园林建筑施工方案

环境景观工程

施工组织方案

（园林建筑工程部分）

建设单位：

施工单位：

编制时间：

目录

第一章施工设计编制依据及原则

第二章工程概况

第三章施工工艺流程及施工前期准备工作、施工方案及技术规范第四章施工进度安排

第五章质量目标设计和质量保证措施

第六章安全、文明、施工的保证措施

第七章环境保护措施和施工节约技术措施

第八章主要施工及安全管理人员名单

附表1

第一章施工设计编制依据

一、编制依据

1、业主提供的景观工程招标文件及招标图纸.

2、现行的施工验收规范及专业标准.

（1）工程测量规范（GB50026-93）；

（2）施工现场临时用电安全技术规范（JGJ46-88）；

（3）建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范。(GB50242-2002)

(4) 建设工程项目管理规范(GB/T50326-2001)

第二章工程概况

一、该工程位于东莞市长安镇长青北路。

二、本工程主要内容为园景工程。包括：硬地景观工程,绿化种植工程,给排

水工程，人工回填土方工程。工期间各施工单位要相互配合，争取缩短

工期，按要求按规范抓紧工期，保质保量按时竣工。

三、计划工期：工程为40个日历日.工程要求有计划安排施工，并集中公司

主要的技术力量和劳动力、机械设备，充分发挥优势，力争克服雨天、

高温所造成的一切不利因素。保证按时按质交业主满意工程。

四、工程现场状况：

1、施工现场情况：E区园建、绿化、配套水电安装工程。

2、施工场地内水电管线源由甲方提供,乙方负责根据施工现场需要自行

驳接到施工地点.

3、施工范围场外道路可通行各式运输车辆，供施工设施及材料进场。

但需要乙方自行解决材料二次运输.

4、其它情况：

（1）上料任务重，工种多，各分项工程交叉施工管理，施工作业.管理上有一定的难度.

（2）已有景观设计图纸。

第三章施工工艺流程及施工前期准备工作，施工方案及技术规范

一、园林建筑饰面工程施工工艺流程及技术措施

本方案根据此次投标中园林建筑范围中内容，主要考虑：主要饰面材料施工工艺及采取一定技术措施保障园建饰面工程的质量及效果，结构工程同在此施工范围内.

根据施工现场的具体情况,我司确定此工程的施工流程为：施工放线→浇注混凝土路面面层→结构面层水泥砂浆批荡→人工饰面放线→饰面材料铺设→砌筑花槽及花基→人工回填土方→苗木材料进场→绿化苗木施工放线→绿化苗木种植→饰面工程的收口

绿化工程在硬质景观结构施工后,进场施工放线,人工回填土方

水电安装工程是将在结构施工时同时进场施工,

以下是各项工序的施工工艺要求:

第一: 施工测量放线

1.场地交接后,施工人员采用仪器进场放线,根据施工图纸的平面布置

进行场地1:1的放样.

2.依据本工程现场的具体情况.采用建立施工控制网方法进行施工放

线.

3.根据施工总平面图上的景观结构和种植的坐标位置,基线,基点的相

关数据,采用仪器及钢尺进行网点测设.

4.施工控制网的测量,应制定施工控制网的测放案.测量应采取先整体

后局部的工程程序进行.

5.施工控制网点的布设和网点布设间距应满足各景观工程建筑物的

施工定位放线和技术监督要求,并与总平面图相配合,以便在施工过程中,保持有足够数量的控制网点,为施工提供定位测设及技术复核的标志.

6.统一的施工控制网点,水准点及景观物的主轴线等控制点标志应设

置牢固,稳定,不下沉,不变位,并采用混凝土包护.

第二: 土方工程

1.先组织施工人员研究和审查施工图纸.检查图纸和资料是否齐全,核

对平面尺寸和标高,图纸相互间有无错误.

2.查勘施工现场.摸清工程场地情况,收集施工需要的各项资料.组织施

工人员编制回填土方的施工方案.

3.清理现场障碍物.按设计和施工要求,范围和标高平整场地.及清理土

方内的石块及建筑垃圾等有害物质.

4.注意场地的排水与降水.在施工过程中遇到雨天时,要组织好抽水设

备,及人工挖临时排水沟,以便雨水的排走.

第三：饰面工程.

此工程的工序主要是采用饰面材料进行饰面铺装工程.此工序是整个园林建筑工程的重点及关键.而且要求的工艺要高.

1.组织施工人员熟悉施工图纸的设计意图.了解工程施工的前后顺序.

2.施工人员进行施工前的材料放线工作.确定饰面材料的位置铺设.

3.工程施工时严格执行现行建筑地面雇工工程施工及验收规范,及建筑

工程质量验收评定标准.

二、施工前期准备工作

为了更好的完成本工程的施工任务,确保工程质量和施工工期,我公司将具有多年施工组织经验的技术骨干投入到此项工程中。

1、施工准备

（2）施工人员的准备

实行项目经理负责制，一切工作由工程指挥部负责主持和召集，由项目经理按施工组织设计的要求负责召集有关人员组成工程指挥部，统筹部

署和实施本段工程的各项具体工作。进场前，工程指挥部组织对参与施工的技术、管理人员，班组长进行技术质量、安全交底。明确个人的分工和岗位责任，实行岗位责任制。

（2）施工技术准备

开工前，在总工程师、工程师的带领下，集中参加本项工程的技术人员认真阅读图纸、施工技术要求、学习相关的施工规范和质量规范。并组织三级技术较底，每一级由设计人将设计规模、设计意图以及各项指标向施工队交底同时解答图纸不清楚的问题；第二级由本工程的技术负责人组织主要施工管理人员学习“施工组织”，明确质量目标，技术、标准和质量检验标准。研究施工进度中可能存在的问题及解决方法；第三级由本工程的技术负责人和施工员对施工组织进行交底，对关键的工序要认真负责研究实施技术可行性及实施办法。

（3）施工现场准备

进场后立即对设计提供的标高进行现场测量复制，然后平整场地，根据施工平面布置方案修建各种施工设施，包括工程指挥部等设施。施工段进行围蔽。

（4）施工机械、材料的进场准备及劳动力的组织

对施工组织中计划使用的施工机械按计划进场时间经前面检测调试后进场，以确保工程施工中的正常运转。施工用材料经有关部门进行检查，才可进场。

按照劳动人力使用计划调配人员。安排劳动力进场，并对工程所需的各技术人员进行劳动安全、文明施工、施工技术总结，以加强人的劳动安全意识，提高施工使用技术使工程顺利进展。

（5）配合施工的其他工作

办好临时的搭设棚，夜间施工，余泥、散体物料运输及排放消防等申报手续，加强与工程的有关单位联系，使本工程的顺利进行，为本工程能按质按量按时竣工创造有利的条件。

三、施工方案

1、前期工程：

根据接收的场地情况，边接收边开工，尽量展开施工面，同时做好余泥、杂物的归堆，尽快腾出场地，让下一工序进场施工，并按时做好测量工作。

2、清理场地；

各分项工程完工后，迅速清理场地，交给下一阶段施工队伍，同时做好产品保护措施。

第四章、施工进度安排

结合本工程工期短、工作任务繁重，同时绿化工程与园林建筑饰面工程交插施工，各工种施工搭配繁复的特点。

拟以工程中图纸各分区为流水施工段，各工种分段分区展开全面施工。现场制定各工种、班组组积流水施工路径，保障全员充足工作面，同时考虑夜间加班

加点，保质保时的完成此次施工任务。施工安排见附表：

4.1施工组织架构见表1

4.2施工机械一览表见表2

4.4施工进度计划见：（附表1）

各班组施工人员根据项目饰面工程量及工程进度施工安排，结合

我公司施工人员素质园林装饰工程施工人员一览表作出估算人员安排

见下表。

表1

因本工程地理条件特殊，工人数按高峰人数考虑，现场根据实际需求增减人数。

施工机械一览表

第五章、质量目标设计和质量保证措施

A）施工质量目标设计

1、公司质量方针：科学管理,交顾客满意工程；精益求精,创一流品牌;

2、公司质量目标：积极响应国家建设部和省市政府关于进一步强化工程质量

管理、提高建筑工程质量水平的号召，订出高标准、高要求的施工质量目标，完善企业质量保证体系，克服质量通病，工程合格率达100%，争取优良工程。

3、本工程的质量目标：优良工程。

B）措施

2.建立项目技术负责人、施工负责人、质安资料负责人、班组施工员、质安

员的层级技术质量管理制度，对技术质量先由班组自检，质安员及技术负责人三级检查管理制度。

3.建全三级检查验收制度做到施工者自检、班组长自检，分项自检。各分项

工程完成后，必须及时进行三级检查，并报监理验收，未经验收的工序不得进入下一工序，分项工程优良率必须在95%以上。

4.实施前面质量管理，实行奖罚制度，严格把好质量关，做好各项记录，坚

持不合格产品不施工的原则。

5.施工组织设计、施工方案必须经技术负责人审批后方可施工，施工人员必

须遵守。

6.施工人员必须严格执行国家建设部颁发的现行规范、规程、标准、设计图

纸及技术文件组织施工，任务人不得随意修改或不执行。

7.质安员施工现场施工过程的质量监督，施工过程中发现问题及时予以处

理。

8.所有隐蔽工程在隐蔽前，必须经公司三级检查，再经建设单位、监理公司

等验收合格后，办理隐蔽工程验收，方可进行下一道工序施工。

9.建立奖惩制度。对违反操作规程，影响工程质量的坚决反工外，对负责人

及当事人要处罚；对严格按操作规程施工，工程质量达到优良的给予奖励；

各质检人员有权有责，保证其贯彻实施。

C）质量监控措施。

将规范的质量监控措施结合本工程的实际情况作相应的变通。

D）质量验收制度：

工程实行三级验收制度，严格按照有关技术规范把好质量关。第一级由各

施工队在完成各工序后进行自检；第二级由项目的质量跟踪小组进行复检；第三级由建设单位和监理单位对各工序进行抽检。隐蔽工程的验收必须经建设单位和监理单位验收。在进行完三级检查制度后，一致通过才能进行下一工序的施工，要求每段施工都通达优良，确保工程总验收达到全优工程。

第七章、安全、文明施工的保证措施

一、文明施工措施

1、为搞好现场文明施工和管理，认真贯彻执行市府关于加强建设工程

文明施工管理要求，进行施工，人人重视，互相监督，搞好现场文

明生产。

2、在施工过程中的垃圾，要集中堆放，及时清运。并禁止乱倒余泥渣

土。承运余泥渣土的车辆，必须到当地余泥渣土排放管理处申报，

经批准后到制定的地点排放。施工过程中采取相应技术措施，尽量

降低施工噪音，减少对四周环境的影响。

3、施工现场道路要平整，场地排水要设专人负责，保证排水设施及污

水沟渠道畅通，通道无杂物堆积，保持道路通畅。

4、管理好临时设施，保持清洁。

5、严格执行德才有关规定。尽量降低夜间施工噪音，避免噪音污染。

6、积极推广应用新技术、新工艺、新设备和现代化的管理方法，提高

机械化作业程度。

二、安全生产技术措施

贯彻国家安全生产政策和各类安全法规，增强职工安全法制观念。建立以质安负责人为组长的质量安全小组，项目经理全面负责项目的质量安全工作。

1、施工标段段沿线应悬挂醒目的安全警示牌、警示灯，教育工人注意

交通及施工安全。施工材料、机具不得随便堆放，应放在指定的工

料堆放区，避免影响干道交通。进入施工现场的施工人员及生工作

人员,必须戴好安全帽.并正确使用个人各种劳动防护用品.

2、建立健全的安全管理制度，施工现场配备足够的质安员，突出安全

第一的指导思想，电工、质安员和质安负责人、施工负责人、文明

施工负责人等进行检查，发现问题立即组织整改，并做好记录。

3、对新进场工人要进行技术培训及安全教育，并做好登记，凡进入现

场人员不得穿拖靴进入现场，严禁一切违章作业，对违反工作规程

人员要严肃处理。

4、认真执行现场的安全管理制度，对特殊工种人员必须持证上岗，各

种作业人员应配戴相应的安全防护工具，严禁违章操作，一切电器

的安装及拆装应有正式电工持证上岗、专职管理。并做好班前班后

的检查，特别是检查是否漏电，每天不少于2次。

5、必须按照施工现场临时用电安全技术有关规定，做好现场用电工作。

（如夜间施工）,施工现场一切生产,生活临时用电,必须由持证的专业电工架设和管理,其他一切非机电工作人员不得随意乱拉乱接.

6、及时清理施工后遗留的余泥、垃圾等杂物，搞好环境卫生。

7、夜间作业人员必须穿有反光标志的衣服或戴有反光标志的帽子。

8、接受有关部门的监督和群众的投诉。

9、建立奖惩制度：以玩忽职守，对违反安全生产管理制度的，按有关

规定给予处罚，违反操作规程而造成安全事故追究责任。对坚持安全生产的个人和班组给予表扬奖励。

10、维持社会公共安全和利益，维护企业生产，经营持序，保障企业财

务和职工人身安全，完成防火、防盗、防破坏、防事故四项任务，坚决执行?中华人民共和国治安管理处罚条例?。

11、进入现场施工的各专业工种工作人员要服从管理者指挥,要按规定参

加各种安全生产教育和安全例会活动,不得随意缺席.

第八章、环境保护措施

一、保护措施

1、保证施工现场周围排水系统畅通无阻。

2、工程施工中机械施工发出的噪音，应加以控制，加以保护居民的健

康。

3、在推行机械化工施工的进程中，要尽量减少噪音、废气、废水及尘

埃等的污染，以保障人民的健康。垃圾等，要及时清理现场，不乱

到淤泥、余土等，保持环境卫生整洁。

4、施工材料要堆放在围蔽的范围内，严禁占用机动车道及其它的人行

道上。

5、施工现场，严禁随地大小便。

6、本工程在施工中除做好施工预防措施外，并需对全体员工进行环境

保护教育，不得污染环境。

7、不使用对环境有污染或对身体有害的施工材料。

8、对驶出工地的车辆进行冲洗。

9、接受有关部门的监督和群众投诉。

二、施工节约及控制造价技术措施

1、合理安排劳动力与施工作业面，根据施工计划与实际情况进行调整，

避免窝工。

2、合理解决材料的堆放地点，尽量避免材料的第二转堆工作。

3、精心施工、科学施工，尽量避免质量问题而返工重做。

4、能使用机械设备的尽量使用，以利用机械代替劳力加快施工进度，提

高效率。

4、材料的计划要配合工程用量而调入，尽量避免出现过多过少的现象。

5、机械设备要进行检修、保养，尽量避免由于机械故障而出现停工现象。

6、质安人员的检查要频密，发现问题要及时处理。

7、材料的使用要科学、合理，严格按实验室提供的配合比进行施工。

8、沿线的地下通讯设施要摸清楚和给予保护，严禁野蛮施工而破坏地下

通讯设施。

9、要密切与各有关管线单位联系、协调，解决有关管线单位旧管线的迁

改或新管线的敷设问题。避免重复开挖现象。

认真编好雨季施工期中的技术和安全措施，避免在施工过程中受到寸

水侵袭，防止水浸工地。

做好文件和资料的收集、发送、管理、有效归档工作，以便在工程竣

工验收后把全部资料按规定交给各部门。

10.严格按照施工方案进行施工,先进行结构施工,接着进行人工回填土。

第九章主要施工及安全管理人员名单

项目经理：

园建施工：质安员：绿化施工：水电施工：预结算：

仓管：

下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！

毕业论文致谢词

我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意

这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!

最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。

致谢词2

在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。

开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）

的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！

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(完整版)园林景观设计教案.docx

《园林景观设计》课程教案首页 教师姓名授课对象主题或任务学习理念 职称 课程 园林景观设计总学时72 讲师 名称 授课 ●教室○实训室○企业 地点 第一章绪论 让学生初步了解园林景观设计，对这门课程产生兴趣 1. 了解有关园林景观设计的概念 4. 学习目标 学习内容 方法 学习程序2.对建筑园林景观设计这门课程产生兴趣 3.使学生建立学好新课程的信心 ○1. 了解园林景观设计的发展历程 ○2. 了解园林景观设计的功能 ○3. 了解景观设计与园林设计的区别 ○4. 掌握景观设计的分类与特征 ○5. ○6. ● 个案研究●小组讨论● 练习训练○ 演示模拟 ○ 项目导向○角色扮演○ 实验实训○ 任务驱动 1.准备阶段（导入、评价） 1.1 什么是景观 1.2 什么是景观规划与景观设计 1.3 1.4 1.5 2.陈述阶段（主体、评价） 2.1 园林景观设计的基本原理与概念 2.2 园林景观设计的基本原则 2.3景观设计的目的 2.4景观设计的分类及其特征 2.5 学习 活动 技术 手段 5. 6. ○1. 讲述园林景观设计的发展历程 ○2. 讲述园林景观设计的基本概念与原理 ○3.. 讲述园林景观设计的课程目标和教学内容 ○4. ○5. ○6 ●文本素材●图形 /图像素材○音频素材○视频素材 ○动画素材○ PPT● 实物展示○ 网络连接 3.训练阶段（主体、评价） 3.1 学生讨论园林与景观的区别 3.2学生讨论学习本课程的方法 3.3 3.4 3.5 4.成就阶段（结束、评价） 4.1了解园林景观设计的相关概念 4.2掌握园林景观设计的学习方法 学习 ●课堂作业○学习活动○短文写作○行为表现●学习成果 ○测验测试 评价 系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日

园林建筑基本知识

需要掌握的园林建筑基本知识 1.中国古代建筑的结构与构架形式。 中国古代建筑的基本结构形式有：1）抬梁式构架中国古代建筑木构架的主要形式。这种构架的特点是在柱顶或柱网上架梁，梁层间垫短柱或木块，梁中间立小柱或三角撑，形成三角形屋架。2）穿斗式构架中国古代建筑木构架的一种形式，穿斗式构架的特点是沿房屋的进深方向按檩数立一排柱，每柱上架一檩，檩上布椽，屋面荷载直接由檩传至柱，不用梁。 3）井干式一种不用立柱和大梁的房屋结构。这种结构以圆木或矩形、六角形木料平行向上层层叠置，在转角处木料端部交叉咬合，形成房屋四壁，形如古代井上的木围栏，再在左右两侧壁上立矮柱承脊檩构成房屋。 2.中国建筑的屋顶形式： 中国古代建筑的屋顶形式及等级高低排列为庑殿、歇山、录顶、悬山、硬山、攒尖等形式，屋顶是等级的一大标志，犹如封建时代的冠冕和服饰。一般房屋只能做歇山顶、硬山顶、挑山顶等形式，唯有宫殿、庙宇才能用庞殿顶。 3. 园林建筑设计的方法和技巧是什么？并论述在园林中的意义。 要点： 园林建筑设计的方法和技巧是立意、选址、布局、借景、尺度与比例、色彩与质感。 （1）立意：根据功能需要，艺术要求，环境条件等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。在园林中，建筑的立意，有二个最基本的因素是建筑功能和自然环境，二者紧密结合；另外环境也非常重要。 （2）选址：园林建筑设计从景观方面说，是创造某种和大自然相谐调并具有某种典型景效的空间塑造。“相发合宜，构园得体”是进行园林建筑空间布局的一项重要准则。园林建筑选址，在环境条件上既要注意大的方面，也要注意细微的因素。 （3）布局：布局是园林建筑设计方法和技巧的中心问题。几个比较重要的布局问题：①空间组合形式；②对比、渗透与层次；③空间序列； （4）借景：其目的是把各种在形、声、色、香上能增添艺术情趣，丰富画面构图的外界因素，引入到本景空间中，使景色更具有特色和变化。方法有“远借、邻借、仰借、俯借、应时而借。” （5）尺度与比例：园林建筑是供人们休憩、游乐、赏景的所在，一般应该轻松活泼、富于情趣和使人不尽回味的艺术气氛，所以尺度必须亲切宜人，给人心亲切的感受。

园林景观建筑设计试题整理

《园林建筑设计》试题库一 一、名词解释 1、园林 2、绿化 3、体量对比 4、流动景框 5、尺度 6、建筑庭园 7、什么是园林建筑小品？ 8、什么是花架？ 9、什么是梯级与蹬道？ 二、问答题 1、园林建筑在园林景观创造中起的作用可以概括为哪几方面？ 2、园林的性质和使用功能来加以区分,大体上可以归纳为哪几类 3、述园林建筑与其他建筑的不同之处。 4、简诉承德避暑山庄在立意上的巧妙利用？ 5、叙述园林建筑空间的组合形式。 6、取得庭景的相互延伸效应，一般可以通过哪三种手法？ 7、庭园组景手法 8、庭院灯可分为几类？ 9、园林铺地分为几种？ 10 、园林建筑小品在园林建筑中有什么作用？

三、选择题 1、园林的基础地貌是（） A. 土地和水体 B. 土地 C. 水体 2、研究如何去创造在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地 貌、结合植物的栽植和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境的学科称为（） A. 造园学 B. 园林学 C. 环艺学 3、清代北方园林建设的主流是（） A. 江南园林 B. 皇家园林 C. 寺观园林 4、“枯山水”起源于哪个国家（） A. 中国 B. 法国 C. 日本 5、西方园林的起源可以上溯到（） A. 古埃及和古希腊 B. 古埃及和古罗马 C. 古希腊和古罗马 6、（）是日本“枯山水”的代表作。 A.京都龙安寺南庭 B. 桂离宫 C. 茶庭 7、法国的凡尔赛宫，由（）大师设计建造。 A.孟萨 B. 勒诺特 C. 勒沃 D. 路易十四 8、颐和园又名（） A.畅春园 B. 清漪园 C. 静宜园 D. 静明园 9、（）重建清漪园并改名。 A. 光绪十四年 B. 咸丰十年 C. 光绪十年 10 、辋川别业是由（）所设计。

园林建筑设计课程心得体会doc

园林建筑设计课程心得体会东西方园林之中，建筑都是重要的组成部分，因为他是满足人们生活享受和观赏风景所必须的。西方园林中，如法国的古典主意园林，意大利的庄园、府邸和宫殿往往集中式布置，层数一般两到三层，可以居高临下俯瞰全国景色。在中国园林中为满足可行、可观、可居、可游的要求，需配置相应的廊、亭、堂、榭、阁等建筑。从我国发展史来看，园林中建筑密度越来越高，生活居住气息越来越浓。当然建筑也不纯粹作为居游的生活需要来设置，它本身也是供人欣赏的景物之组成部分，融合在园林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做适当的点缀，可现出神采而富有魅力，为景观添色。 建筑作为园林的要素之一是中国园林的特点，已有悠久的历史。中国园林建筑最早可以追溯到商周时代苑、囿中的台榭。魏晋以后，在中国自然山水园中，自然景观是主要观赏对象，因此建筑要和自然环境相协调，体现出诗情画意，使人在建筑中更好的体会自然之美。同时自然环境有了建筑的装点往往更加富有情趣。所以中国园林建筑最基本的特点就是同自然景观融洽和谐。 中国最早的造园专著《园冶》对园林建筑与其他园林要素之间的关系作了精辟的论述。《园冶》共十章，其中专讲园林建筑的有《立基》、《屋宇》、《装折》、《门窗》、《墙垣》、

《铺地》等六章。 中国的现代园林建筑在使用功能上与古代园林建筑已有很大的不同。公园已取代过去的私园成为主要的园林形式。园林建筑越来越多地出现在公园、风景区、城市绿地、宾馆庭园乃至机关、工厂之中。 园林建筑在园林中主要起到以下几方面的作用：一是造景，即园林建筑本身就是被观赏的景观或景观的一部分；二是为游览者提供观景的视点和场所；三是提供休憩及活动的空间；四是提供简单的使用功能，诸如小卖、售票、摄影等；五是作为主体建筑的必要补充或联系过渡。 中国的园林建筑历史悠久，在世界园林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中国就有了最早的宫廷园林。此后，中国的都城和地方著名城市无不建造园林，中国城市园林丰富多彩，在世界三大园林体系中占有光辉的地位。 以山水为主的中国园林风格独特，其布局灵活多变，将人工美与自然美融为一体，形成巧夺天工的奇异效果。这些园林建筑源于自然而高于自然，隐建筑物于山水之中，将自然美提升到更高的境界。 建筑与环境的结合首先是要因地制宜，力求与基址的地形、地势、地貌结合，作到总体布局上依形就势，并充分利用自然地形、地貌。 其次是建筑体体量是宁小勿大。因为自然山水中，山水

园林基础知识

园林基础知识 包括园林建筑、园林工程、园林植物、园林艺术以及景观生态学等方面的基础知识 1.园亭 供游人休息和观景的园林建筑。园亭的特点是周围开敞，在造型上相对的小而集中，因此，亭常与山、水、绿化结合起来组景，并作为园林中“点景”的一种手段。 中国古代园亭 中国园林中很早就运用亭。据《大业杂记》载：隋炀帝广辟地周二百里为西苑（见隋西苑），“其中有逍遥亭，八面合成，结构之丽，冠绝今古。”从敦煌莫高窟的唐代壁画中，还可以看到那个时期亭的形象。明末计成著的《园冶》一书中，有专节论述亭的形式、构造、选址等。 园亭的体量虽不大，但形式多样。园亭的造型主要取决于它的平面形状、平面组合和屋顶形式等。中国古建筑多是梁架体系的木结构，由木柱承重。因此，平面和立面的处理都较自由。屋顶的造型和曲线也可由人们的审美观点和视觉需要来确定。这样一种具有丰富变化的屋顶形象和轻巧、空灵 的屋身以及随宜布置基座的建筑形式，就很适合亭这类“观景”和“点景”建筑的需要。亭的形式起初是一种体积不大的四方亭，木构草顶或瓦顶，结构简易。以后随着技术水平的提高，逐步发展出多角形（三角、五角、六角、八角等）、长方形、圆形、扇面形、圭角形等形体。在单体建筑平面上寻求多变的同时，又在亭与亭的组合,亭与廊、墙、房屋、石壁的结合，以及在建筑的立体造型上进行创造，出现了重檐、三重檐、攒尖顶、歇山顶、录顶及组合亭等。 中国园林很讲究亭的位置的经营，在北京颐和园、北海、承德避暑山庄这类大型的离宫别苑中，亭多布置于主要的观景点和风景点上，或作为主体建筑的陪衬。在规模较小的私家园林中，亭常常成为组景的主体和园林艺术构图的中心。在一些风景游览胜地，亭则成为增加自然山水美感的重要点缀。设计中经常运用“对景”、“借景”、“框景”等手法，创造风景画面。设在风景点的“碑亭”，在亭中立碑刻石题诗，引起游人对园林意境的联想，也是常用的点景手法。 计成在《园冶》一书中，在讨论到亭的位置时说：“花间隐榭，水际安亭，斯园林而得致者…… 通泉竹里，按景山巅；或翠筠茂密之阿，苍松蟠郁之麓；或借濠濮之上，入想观鱼；倘支沧浪之中，非歌濯足。亭安有式，基立无凭。”这里指的“花间”、“水际”、“山巅”、泉流水注的溪涧、苍松翠竹的山丘等都是不同情趣的环境，有的可纵目远瞻，有的幽僻清静，均可置亭，没有选址的限制，也没有固定的式样。 外国古代园亭 日本、朝鲜的古典园林中的园亭与中国的园亭属于同一种建筑体系，形式也很接近，布局手法大体相同。西方古典园林中的亭沿袭了古希腊、古罗马的建筑传统，平面多为圆形、多角形或多瓣形。立面的屋身、檐部和基座一般按古典柱式，有的也采用拱券，屋顶为穹顶、锥形顶或平顶。由于采用的是砖石结构承重体系，造型上比较敦实、厚重，体量也较大。在园林中常独立设置或成双地对称布置。这些都与中国式园亭迥然异趣。 现代的园亭 近代、现代建筑中采用钢、混凝土、玻璃等新材料和新技术建亭，为建筑创作提供了更多的方便条件。因此，亭在造型上更为活泼自由，形式更为多样，其中包括各种平顶式亭、伞亭、蘑菇亭等；在布局上更多地考虑与周围环境的有机结合；在使用功能上除满足休息、观景和点景的要求外，还适应于园林中其他多种需要，如作为图书阅览、摄影服务等之用。 屋檐下的过道及其延伸成独立的有顶的过道称廊，建造于园林中的称为园廊。在园林中，廊不仅作为个体建筑联系室内外的手段，而且还常成为各个建筑之间的联系通道，成为园林内游览路线的组成部分。它既有遮荫蔽雨、休息、交通联系的功能，又起组织景观、分隔空间、增加风景层次的作 用。廊在各国园林中都得到广泛应用。 中国园廊

园林建筑设计考试卷A

园林建筑设计考试(1) 一、判断题(每题1分,共20题 20分) 1.建筑物基础是在地面以上，即地基之上的承重构件。 ( ) 2. 园林建筑构成的六要素是指立意、选址、布局、借景、尺度与比例、色彩与质感 ( ) 3.建筑地基指的是建筑物的基础部分 （ ） 4.墙体砌筑不应出现连续的垂直通缝。 （ ） 5. 建筑设计的三原是：适用、坚固和美观 ( ) 6.屋面如采用小块瓦铺设时，屋面坡度宜小些。 （ ） 7.园林建筑在园林空间中，只有自身的使用功能要求 ( ) 8.园林的四种基本要素是土地、水体、植物、建筑 ( ) 9.布局是园林建筑设计方法和技巧的中心问题 ( ) 10.建筑基础所采用的材料有耐久性要求。 （ ） 11.刚性基础抗压强度好，抗弯强度差。 （ ） 12.建筑物总荷载愈大，要求基础底面积愈大。 （ ） 13.园林建筑中的虚实分别指的是窗和墙。 （ ） 14.故宫是我国，也是世界上现存最完整、规模最大的古代宫殿建筑群。 （ ） 15.峨眉山牛心亭属于山顶建亭。 （ ） 16.按经营位置的不同，廊可分为平地廊、爬山廊和水廊。 （ ） 17.一般城市公园次要入口多位于城市主干道一侧。 （ ） 18.北海公园濠濮涧爬山廊是斜坡式的。 （ ） 19.拙政园的香洲和怡园的画舫斋堪称舫之佳作。 （ ） 20.“洗秋”和“饮绿”是颐和园谐趣园内的两座水榭。 （ ） 二、单选题(每题1分,共30题 30分) 1.37墙指的是（ ）。 A ．一砖墙 B ．二砖墙 C ．一砖半墙 D ．都不是 2. 标准砖的正确尺寸是（ ）。 A ．240*120*60 B ．240*115*60 C ．240*115*53 D ．240*115*55 3.住宅建筑单扇门宽度不大于（ ） 。 A.900mm B.750mm C. 1000mm D.850mm 4．立意是（ ）的体现，又是设计中各种构图手法的根据。 A ．设计效果 B ．设计目的 C ．甲方意愿 D ．设计思想 5.混凝土试块一组应做( )。 A ．一块 B ．二块 C ．三块 D.六块 6. 刚性基础一般适应楼层（ ）。 A.五层 B.七层 C.多层 D. 高层 7. 考虑自然式园林选址，最好是（ ）。 A ．山林、湖沼 B ．平原、山地 C ．丘林、山林 D ．盆地、湖沼 8. 以下关于园林布局的说法错误的是（ ）。 A ．传统的中国式塔采用的是连续韵律 B ．假山洞穴的内外空间可形成明暗对比 C ．北海的白塔是全园的构图主体和重心 D ．拙政园卅六鸳鸯馆采用的是对称均衡 9. 处理色彩与质感的主要手法是（ ）。 A ．节奏和韵律 B ．统一与变化 C ．对比和微差 D ．比例与尺度 10.一般砖墙厚度为240mm ，采用双面抹灰时，隔声可达（ ） A.60dB B.55dB C.50dB D.45dB 11.夏季高温混凝土施工时可掺的外加剂（ ）。 A.泵送剂 B.减水剂 C.早强剂 D.缓凝剂 12.凡尔赛宫的园林形式属于典型的（ ）。 A ．庭园 B ．风景式园林 C ．规整式园林 D ．混合式园林 13. 在空间处理上采用（ ）方法可以增加艺术效果。 A ．空间的大小对比 B ．空间方向变化 C ．空间明暗变化 D ．全部 14.坡度是指（ ）。 A. 两点间的高差与这两点间水平的距离之比 B. 两点间的水平距离与这两点间的高差之比 C. 斜边距离与水平距离之比 D. 水平距离与斜边距离之比 15. 作为点缀风景的园林建筑常构成风景画面的（ ） A 、主景 B 、配景 C 、背景 D 、前景 16. 下列选项中不属于决定建筑尺度依据的是（ ）。 A ．功能 B ．审美 C ．空间 D ．环境特点 17. 苏州拙政园的“小飞虹”采用了（ ）的造景手法。 A ．利用空廊互为因借 B ．利用景窗互为渗透 C ．利用门洞互为引伸 D ．利用影射丰富园景

园林建筑设计课程心得体会

园林建筑设计课程心得体会 通过一年的认识学习园林建筑设计课程，我了解了很多，建筑的含义，建筑的规则，建筑的原理，建筑的特色等等，通过这一年的学习，知道了很多，关于园林建筑的很多知识，虽然不能够说是很懂建筑，但是还是可以说是懂一点皮毛了吧。下面我就对园林建筑的认识。 园林建筑是建造在园林和城市绿化地段内供人们游憩 或观赏用的建筑物，常见的有亭、榭、廊、阁、轩、楼、台、舫、厅堂等建筑物。通过建造这些主要起到园林里造景，和为游览者提供观景的视点和场所；还有提供休憩及活动的空间等作用。 园林建筑是与园林环境及自然景致充分结合的建筑，它可以最大限度地利用自然地形及环境的有利条件。任何建筑设计时都应考虑环境，而园林建筑更甚，建筑在环境中的比重及分量应按环境构图要求权衡确定，环境是建筑创作的出发点。 中国古典园林一般以自然山水作为景观构图的主题，建筑只为观赏风景和点缀风景而设置。园林建筑是人工因素，它与自然因素之间似有对立的一面，但如果处理得当，也可统一起来，可以在自然环境中增添情趣，增添生活气息。园

林建筑只是整体环境中的一个协调、有机的组成部分，它的责任只能是突出自然的美，增添自然环境的美。这种自然美和人工美的高度统一，正是中国人在园林艺术上不断追求的境界。 东西方园林之中，建筑都是重要的组成部分，因为他是满足人们生活享受和观赏风景所必须的。西方园林中，如法国的古典主意园林，意大利的庄园、府邸和宫殿往往集中式布置，层数一般两到三层，可以居高临下俯瞰全国景色。在中国园林中为满足可行、可观、可居、可游的要求，需配置相应的廊、亭、堂、榭、阁等建筑。从我国发展史来看，园林中建筑密度越来越高，生活居住气息越来越浓。当然建筑也不纯粹作为居游的生活需要来设置，它本身也是供人欣赏的景物之组成部分，融合在园林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做适当的点缀，可现出神采而富有魅力，为景观添色。 建筑作为园林的要素之一是中国园林的特点，已有悠久的历史。中国园林建筑最早可以追溯到商周时代苑、囿中的台榭。魏晋以后，在中国自然山水园中，自然景观是主要观赏对象，因此建筑要和自然环境相协调，体现出诗情画意，使人在建筑中更好的体会自然之美。同时自然环境有了建筑的装点往往更加富有情趣。所以中国园林建筑最基本的特点就是同自然景观融洽和谐。

园林建筑设计试题AB答案解析

2010~2011 学年第一学期期末考试 《园林建筑设计》试题（A）答案 （适用班级：园林08级） 一、名词解释（每题2分，共10分） 1. 园林：指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的自然环境和游憩境域。 2.立意：设计者根据功能需要、艺术要求、环境条件等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 3.空间序列：在园林建筑的创作中，将一系列不同形状与不同性质的空间按一定的观赏路线 有次序地贯通、穿插、组合起来。 4.舫：中国造园艺术中具有舟楫意象的组合式水景建筑。 5. 园林建筑小品:指在一定的环境条件下，经过设计者艺术加工处理，具有独特的观赏和使 用功能的小型建筑设施。 二、填空题（每空1分，共15分） 1、园林的四种基本要素：（土地）、（水体）、（建筑）、（植物）。 2、借景的内容有（借形）、（借声）、（借色）、（借香）。 3、园林中常说的“三山五园”，三山是指（香山），（万寿山），玉泉山，五园是指（清漪园）， （圆明园），畅春园，静宜园，静明园。 4、在园林建筑个体设计中，亭的造型在立面上一般可以分（屋顶）、（柱身）、（台基）。 三、选择题（每空1分，共15分） 1.颐和园又名（ B ） A.畅春园 B.清漪园 C.静宜园 D.静明园 2、园林建筑的特点主要表现在它对园林景观的创造所起的积极作用,这种作用可以概括为以下几个方面( A ) A.点景;观景;范围园林空间;组织游览路线 B.点景;观景;范围园林空间; C.观景;范围园林空间; 3、用（ C ）铺地是我国古典园林铺地中广泛采用的方式。 A.砖块 B.石材 C.青瓦 D.软石 4、在建筑物中，北京颐和园的长廊是属于（A ）类型的廊。 A.双面空廊 B.单面空廊 C.复廊 D.双层廊 5、设计自然式园林沿水体周边的道路一般要求（D） A.尽量贴近水面，有亲切感 B.避免接近水面，有安全感 C.与水面保持一定距离，平行 D.与水面有远有近，若接若离 6、园林的基础地貌是（D ） A. 建筑 B. 土地 C. 水体 D. 土地和水体 7、（A ）在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 8、系列说法有误的是（B ） A.设于园中心地段的饮食的业建筑，辅助部分难于利用视野死角掩蔽。

园林绿化工程施工员基础知识练习题

园林绿化工程专业基础知识模拟试题 一. 单选题（每题1分，共60分） 1.在( )时期，出现我国历史上第一部由国家颁布施行的建筑工程做法规范性专著《营造法式》。 A.北宋 B.东汉 C.唐初 D.南宋 2. 江南私家园林的主要造园思想就是要使园林在空间上具有（）的艺术效果。 A.对比变化 B.意境深邃 C.小巧精致 D.小中见大 3. 汇集所有外围环境的风景要素并纳入造园空间体系，从而极大扩展园林空间景观内容的中国传统园林艺术特点，被叫做（）。 A.应地制宜 B.构园得体 C.巧于因借 D.统筹全局 4. 代表西方宫廷园林艺术最高成就的凡尔赛宫园林建于17世纪下半叶的（）。 A.美国 B.法国 C.意大利 D.英国 5. 涉及风景区、疗养区、自然保护区规划内容的一门学科就是（）。 A.风景名胜规划 B.大地景观规划 C.区域景观规划 D.景观保护规划 6. 广义的城市绿地概念，是指城市（）所有的绿化用地。 A.建成区 B.规划区内 C.城区范围内 D.控制区内 7. 在城市市区范围内，经过精心规划、设计、施工和管理的公园、花园等绿化空间所在地被称为（）。A.景园 B.绿地 C.绿化 D.园林 8. 针对城市污染源或可能的灾源地而设置的一般游人不宜进入的绿地，属于（）。 A.风景区绿地 B.附属绿地 C.防护绿地 D.生产绿地 9. 在居住区的社区公园并不包括（）等分散的绿地。 A.住宅组团绿地 B.小区游园 C.中央花园绿地 D.居住区公园 10. 道路绿地附属于相关道路，（）参与城市用地平衡。 A.不应当 B.可单独 C.不单独 D.可部分 11.风景林地通常地处城市边缘、（）及市区内的山地与河湖滨水地带。 A.居住中心区 B.城区延伸部 C.新城规划区 D.城郊结合部 12. 城市园林绿地系统规划要密切结合地方条件，做出切合实际的处理，这一规划原则就是（）原则。 A.突出特色 B.结合地方 C.统筹兼顾 D.因地制宜 13. 采用块状绿地布局形式的城市园林绿地系统中，绿地布置有（）特点。 A.集中成片 B.分散独立 C.联系紧密 D.效益最优 14. 在点线面结合的绿地系统布局手法中，点指（）等最重要的块状绿地。 A.校园绿地 B.住区绿地 C.公园绿地 D.苗圃绿地 15. 城市人均公共绿地面积（m2/人），是用市区公共绿地总面积除以城镇（）而得到的最重要的绿地指标之一。

园林建筑设计考试卷C

园林建筑设计考试(3)卷 一、判断题(每题1分,共20题20分) 1.建筑设计的三原则是适用、坚固和美观 ( ) 2.布局是园林建筑设计方法和技巧的中心问题 ( ) 3.园林建筑中的虚实分别指的是窗和墙 ( ) 4.故宫是我国，也是世界上现存最完整、规模最大的古代宫殿建筑群 ( ) 5.园林建筑有组织游览路线的作用 ( ) 6.园林的四种基本要素是土地、水体、植物、建筑 ( ) 7.园林建筑立意强调景观效果，突出艺术意境创造，不需要考虑建筑功能和自然环境条件( ) 8.园林建筑布局为了达到多样统一和在有限的空间中取得小中见大的艺术效果，十分重视对比、 渗透与层次的构图手法 ( ) 9..园林建筑空间尺度是否正确，很容易定出绝对的标准，主要看其艺术意境要求有不同的尺度感 ( ) 10.园林建筑在园林空间中，只有自身的使用功能要求 ( ) 11.借景的方法包括“远景、邻借、仰借、应景而借 ( ) 12.园林建筑构成的六要素是指立意、选址、布局、借景、尺度与比例、色彩与质感 ( ) 13.古典的庭院中，苏州的网师园是属于园林建筑空间尺度与比例的 ( ) 14.考虑色彩与质感的时候，影响色调的因素应予注意 ( ) 15.庭院的空间组合，往往取决于建筑物的性质和所处位置的使用功能 ( ) 16.对于色彩效果，视线距离越远，空间中彼此接近的颜色因空气尘埃的影响变成灰色调； 而对比强烈的色彩，其中暖色相对会显得愈加鲜明 ( ) 17.构建园林建筑组景立意的另一重要因素是环境条件 ( ) 18.把园外景物引入园内的空间渗透方法是邻借 ( ) 19.在园林建筑设计的方法和技巧中，立意无关紧要 ( ) 20.园林建筑的功能主要是为了满足人们的休憩和文化娱乐生活 ( ) 二、单选题(每题1分,共30题 30分) 1.下列组成园林的四种要素中哪一种要素具有典型的人工特征（ ） A 土地 B 、山水 C 、植物 D 、建筑 2.在内向性空间中，按照其空间从大到小排列，正确的一组是（ ）。 A 、园；院；庭；井； B 、井；院；庭；园 C 、院；庭；园；井 D 、井；庭；院；园 3. 邻水设置维护栏杆时多选用（ ），以便观赏水景。 A 、空栏 B 、实栏 C 、镶边栏杆 D 、坐凳栏 4.在攒尖亭的构架做法中，长扒梁搁在檐檩上，短扒梁搁在（ ）上。 A 、檐檩 B 、檐枋 C 、亭柱 D 、长扒梁 5..园林中的水榭适宜于设置在下列哪种环境中( ) A 、山坡 B 、陆地 C 、水边 D 、水中 6. 园林建筑最主要的功能是（ ）。 A 、居住 B 、休息 C 、造景 D 、避风挡雨 7. 园林中的舫适宜于设置在下列那些环境中( ） A 、 山坡 B 、水边 C 、湖泊中 D 、平地 8.廊中间设有漏窗之墙，犹如两列半廊复合而成，两面都可以通行，称之（ ）。 A 、半廊 B 、空廊 C 、曲廊 D 、复廊 9.古代风景优美的名山大川中，自从有了（ ）这样的人文景观的点缀，更觉秀美、优雅。 A ．亭 B ．廊 C ．寺塔 D ．水榭 10.建筑构图需要符合适用、经济、（ ）的基本原则。 A ．统一 B ．美观 C ．协调 D ．标准 11.在砖墙的表面仅用水泥砂浆勾缝，不将其抹平而构成的园墙称之为（ ）。 A ．清水墙 B ．白粉墙 C ．水泥墙 D ．石灰墙 12..亭的立面一般可分为台基、柱身、（ ）三部分。 A ．基础 B ．亭柱 C ．屋顶 D ．挂落 13. 通常将有柱无墙，两面通透的长廊，称之为（ ）。 A ．单面空廊 B ．双面空廊 C ．复廊 D ．爬山廊 14. 在水榭的造型设计中，榭与水面、池岸的结合，以强调（ ）线条为主。 A ．垂直 B ．水平 C ．曲折 D ．几何 15. 园林建筑大多都具有实用和（ ）两个方面的作用。 A ．景观创造 B ．休息 C ．居住 D ．引导游人 16. 中国自然式风景园林进入成熟时期是在（ ）朝。 A ．秦 B ．魏晋南北 C ．隋 D ．唐 17. 建筑空间中的庭，一般是指其深度（ ）于高度的空间。

《园林景观设计》课程标准

《园林景观设计》课程标准 一、课程概述 （一）制定依据 本标准依据《艺术设计专业人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《园林景观设计》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。 （二）课程的性质与地位 本课程主要介绍园林园林景观设计的方法与原理。针对不同类型地形的性质与特点，从生态学原理与审美学原理出发，提出园林景观的营造方法。从而为今后从事实际工作打下必要的基础，并为后续专业课程学习与学生的顶岗实习作前期准备。 （三）课程设计思路 《园林景观设计》是园林景观设计学生的主要课程，是开启他们进入园林景观设计殿堂的关键。考虑到高职学生以技能为主，因此在尽量减少纯粹的理论知识讲授，而是以主要介绍园林景观设计的方法与原理关键知识点为基础，针对不同类型园林的性质与特点，从生态学原理与审美学原理出发，提出园林景观设计的营造方法。以专题讲座的形式，由教师布置题目，学生自主学习，查找资料并与大家分享，以此来加深学生对植物景观配置的专业性质与专业要求的认识，为后 续的课程打下理论基础。 （四）课程内容选取的依据 以知识适度够用为原则，选取关键知识点，以达到让学生知道园林景观设计

是做什么的、该怎么做和以后会怎么做即可。更多的知识点将依靠后续的课程设置来逐渐讲授。本课程内容的分为两个模块，一个是园林景观设计设计原理，一个是园林景观设计方法。在园林景观设计概论模块，将选择园林景观设计的性质、后续发展方向以及园林景观设计从业人员应具备的基本素质来讲授。而园林景观设计方法模块则选择几个关键的案例和园林景观设计的基本方法来讲授。 1. 学习情境中的知识点与现实密切相关学习情境中的知识点必须与学生现实生活密切相关，以激发他们的学习兴趣。 2. 学习领域课程设计基于认知规律，从简单到复杂 学习型的知识点，基于认知规律，从简单到复杂。学习任务在包含前一个任务的基础上增加知识点，难度层层推进，有序实现教学目标。 3. 注重学生的可持续发展能力 4. 课程结构是静态的，教学载体是动态的、开放的 在确定课程内容时，各个载体包含的知识点是静态的，老师或学校可根据自己的情况选择合适的载体。 二、课程目标 （一）总目标通过校企合作的任务驱动型项目活动培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力，使学生掌握植物景观配置基础技能，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养学生诚实、守信、负责、善于沟通和合作的团队意识，及其重质量、守规范和安全意识，提高学生的职业能力，并通过理论、实训、实习相融合的教学方式，边讲边学、边学边做、做中学、学中做，把学生培养成为具有良好职业道德的、具有设计能力与创新设计知识的、具有可持续发展能力的高素质高技能型人才，以适应市场对园林景观设计人才的需求。 （二）分目标 1. 知识目标 （1）知道园林景观设计的营造方法;

有关园林绿化的基本知识上课讲义

有关园林绿化的基本 知识

对景——随着曲线的平面布局，步移景异，层层推出或从某一观赏点出发，通过房屋山门窗或围墙的门洞作为画框来取景，或者通过走廊与漏窗来看风景。水口——大的水面上做的许多小的水湾，使得在任何一个角度都无法看到水面边界的全貌，使睡眠有深远之感，余味不尽。 驳岸——池岸一般都用石块叠成曲折自然的形状，只有少数地带砌成整齐的池岸，可以用来停船的地方。 园林的设计思想——中国自古以来就有崇尚自然，热爱自然的传统。 园林的基础概述： 园林是指庭院、宅院、小游园、花园、公园、植物园、动物园等，还包括森林公园、风景名胜区、自然保护区或国家公园的游览区以及休养胜地。 园林绿化工程是指在一定的地域上运用工程技术手段和艺术手段，通过改造地形（筑山、叠石、理水等工作）、种植树木花草、修建园林建筑和修筑园路园桥、营造园林小品、建造景观工程等途径创作优美的自然环境和游憩场所。园林绿化工程建设泛指园林城市绿地和风景名胜区中涵盖园林建筑工程在内的环境建设，工程内容包括园林建筑工程、土方工程、园林筑山工程、园林埋水工程、园林铺地工程、绿化工程等，是应用园林工程技术来表现园林艺术，使地面上的构筑物和园林景观融为一体。 园林绿化工程项目可分解为建设项目、单项工程、单位工程、分部工程和分项工程。 园林工程既然包括了多个单项工程，在施工中往往涉及到各项园林工程项目的协调和配合，因此，在施工过程中要做到统一领导，各部门、各项目要协调一致，使工程建设能够顺利进行，这也就是常说的施工组织。

1.1 精心准备 在取得工程施工项目后，应按照设计要求做好工程概预算，为工程开工做好施工场地、施工材料、施工机械、施工队伍等方面的准备。 1.2 合理计划 根据对施工工期的要求，组织材料、施工设备、施工人员进入施工现场，计划好工程进度，保证能连续施工。 1.3 施工组织机构及人员 施工组织机构需明确工程分几个工程组完成，以及各工程组的所属关系及负责人。注意不要忽略养护组。人员安排要根据施工进度计划，按时间顺序安排 施工现场管理是施工管理的重要组成部分，也是整个施工管理工作的基础。因此，施工现场管理水平的高低，直接影响园林工程的质量和企业的经济效益。 2.1 施工现场工作 主要工作包括：施工准备、正式施工、竣工验收和养护管理等个阶段。 （1）施工准备阶段的管理工作主要有：落实分包协作单位和施工条件；主要物资苗木的订购；具体落实施工任务。 （2）正式施工阶段的管理工作主要有：组织综合施工；落实各项技术组织措施；跟踪检查计划的实施，及时反馈；加强组织平衡，保证供应；对施工进度、施工质量和施工成本进行严格控制；保证施工安全，做到文明施工等。

园林建筑设计课程设计深度要求

图纸设计深度 一、总图 1、总图中的尺寸和标高的单位是米，其他都为毫米。 2、总图中的建筑是用建筑的屋顶平面表示。层数的表示方法2种：3F\∴。 3、标明指北针（总图和一层平面上都需标明）。 4、总图中的标高宜用黑色三角形。这里的标高是绝对标高。▼ 5、总图上标技术经济指标 二、平面图 1、平面图的绘制应充分反映工程的主要特征。 平面图应绘制出在建筑物的门窗洞口高度范围内水平剖切后俯视所见的结构构件，建筑构造的全部内容，并应表示定位轴线、标高、尺寸、剖切线。所剖切到的结构构件—墙、柱，建筑构配件—门窗洞口、通风管道、管线竖井、烟囱、垃圾道等应用粗实线表示。没有剖切到、但俯视能见到的建筑设备、固定家具、卫生器具、中庭、天窗、平台、地沟、地坑、楼梯、电梯、阳台、雨篷、踏步台阶、坡道、散水、明沟、采光井、重要设备、标高变化部位、变形篷等，用细实线表示；没有剖切到、但仰视能见到的挑台、挑檐、天窗等本层平面上部的建筑、结构构件需要表示的部分可以用细虚线表示。 2、每层平面都应标注房间名称 楼梯、自动扶梯、自动人行道（上下方向、起步方向应以本层为基准），变形缝位置、汽车、自行车停车位、车道的车流方向和坡向。当地下层有人防工程时，应标注人防工程有关的构筑物，功能房间（应同时注明平战结合的用途名称）等名称。 3、平面图外部尺寸一般为两道尺寸：轴线总尺寸和轴线间尺寸：但平面有分段时还应注分段尺寸。外门窗洞口定位尺寸需要时也可标注。 4、标明承重结构的轴线、轴线编号。定位轴线按《房屋建筑制图统一标准》原则编排，主要对承重构件（承重墙、柱）设定位轴线，不规则平面轴线的编制参照《房屋建筑制图统一标准》，并以把开间、进深、承重构件表示清楚为原则。初步设计的轴线编号应是施工图的依据，应与结构专业密切配合决定。 5、表示主要建筑设备的位置，如水池、卫生器具等与设备专业有关的设备的位置；（厕所布置） 6、标明室内、外地面设计标高及地上、地下各层楼地面标高；平面图中应在

有关园林绿化的基本知识

对景——随着曲线的平面布局，步移景异，层层推出或从某一观赏点出发，通过房屋山门窗或围墙的门洞作为画框来取景，或者通过走廊与漏窗来看风景。 水口——大的水面上做的许多小的水湾，使得在任何一个角度都无法看到水面边界的全貌，使睡眠有深远之感，余味不尽。 驳岸——池岸一般都用石块叠成曲折自然的形状，只有少数地带砌成整齐的池岸，可以用来停船的地方。 园林的设计思想——中国自古以来就有崇尚自然，热爱自然的传统。 园林的基础概述： 园林是指庭院、宅院、小游园、花园、公园、植物园、动物园等，还包括森林公园、风景名胜区、自然保护区或国家公园的游览区以及休养胜地。 园林绿化工程是指在一定的地域上运用工程技术手段和艺术手段，通过改造地形（筑山、叠石、理水等工作）、种植树木花草、修建园林建筑和修筑园路园桥、营造园林小品、建造景观工程等途径创作优美的自然环境和游憩场所。 园林绿化工程建设泛指园林城市绿地和风景名胜区中涵盖园林建筑工程在内的环境建设，工程内容包括园林建筑工程、土方工程、园林筑山工程、园林埋水工程、园林铺地工程、绿化工程等，是应用园林工程技术来表现园林艺术，使地面上的构筑物和园林景观融为一体。 园林绿化工程项目可分解为建设项目、单项工程、单位工程、分部工程和分项工程。 园林工程既然包括了多个单项工程，在施工中往往涉及到各项园林工程项目的协调和配合，因此，在施工过程中要做到统一领导，各部门、各项目要协调一致，使工程建设能够顺利进行，这也就是常说的施工组织。 1.1 精心准备 在取得工程施工项目后，应按照设计要求做好工程概预算，为工程开工做好施工场地、施工材料、施工机械、施工队伍等方面的准备。 1.2 合理计划 根据对施工工期的要求，组织材料、施工设备、施工人员进入施工现场，计划好工程进度，保证能连续施工。 1.3 施工组织机构及人员 施工组织机构需明确工程分几个工程组完成，以及各工程组的所属关系及负责人。注意不要忽略养护组。人员安排要根据施工进度计划，按时间顺序安排施工现场管理是施工管理的重要组成部分，也是整个施工管理工作的基础。因此，施工现场管理水平的高低，直接影响园林工程的质量和企业的经济效益。 2.1 施工现场工作 主要工作包括：施工准备、正式施工、竣工验收和养护管理等个阶段。（1）施工准备阶段的管理工作主要有：落实分包协作单位和施工条件；主要物资苗木的订购；具体落实施工任务。 （2）正式施工阶段的管理工作主要有：组织综合施工；落实各项技术组织措施；跟踪检查计划的实施，及时反馈；加强组织平衡，保证供应；对施工进度、施工质量和施工成本进行严格控制；保证施工安全，做到文明施工等。 （3）竣工验收和养护管理阶段的管理工作有：预检、隐检及签证工作；整理和审定交工验收资料，组织办理工程交工验收；负责编写施工技术与管理的总结资料；做好工程的养护前技术交底，编写保养计划，落实养护任务。

ZY《园林建筑》课程设计任务书.doc

三年级园林建筑设计作业一 A、传统园林专题分析 分析比较：私家园林（留园、拙政园）与皇家园林（颐和园） 1、留园 2、拙政园 3、颐和园 4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系 B、现代园林专题分析 C、现代著名的景观设计大师专题分析 图纸要求： 1、图纸规格统一为A4。图纸裁大裁小均无成绩。 2、上板图必须手绘，白色图纸。不得拼贴，不得用计算机绘图。 3、图文并茂，内容深刻，图纸干净整洁。 三年级园林建筑设计作业二 公园茶室设计 一、设计指示书 目的 课程设计目的 （1）认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。（2）初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。功能布局合理，使公园茶室既与自然环境有机结合，又满足游人休闲生活和各项使用要求。 （3）了解公园茶室这一建筑类型的特点，妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。 （4）建立尺度概念，了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。 （5）学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型及环境特色。课程设计要点 （1）本设计有几个地段供选择。地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。但都位于风景优美地区。同学可自选用地进行设计。 （2）研究设计任务书，首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。然后分析该公园茶室的房间组成及在

创建国家园林城市基本知识

创建国家园林城市基本知识 一、创建国家园林城市的重要意义有哪些？ （一）创建国家园林城市是贯彻落实科学发展观，服务群众，构建和谐社会，着力改善民生的重要举措； （二）创建国家园林城市是进一步提升城市品位和文明程度，改善城市环境质量，增强城市综合竞争力的重要途径； （三）创建国家园林城市是攀枝花城市建设的必然要求 （四）创建国家园林城市是推动城市现代化进程，促进城市可持续发展，提升城市知明度的内在需要； （五）创建国家园林城市是加强自然生态环境保护的重要手段。 二、创建国家园林城市对单位绿化、居住区绿化有何规定？ ①城市公共绿地布局合理，分布均匀，服务半径达到500米（1000平方米以上公共绿地）的要求；②公园设计符合《公园设计规范》的要求，突出植树景观，绿化面积应占陆地总面积的70％以上，植物配置合理，富有特色，规划建设管理具有较高水平；③制定保护规划和实施计划，古典园林、历史名园得到有效保护；④城市广场建设要突出以植物造景为主，绿地率达到60％以上，植物配置要乔灌相结合，建筑小品、城市雕塑要突出城市特色，与周围环境协调美观，充分展示城市历史文化风貌；⑤近3年，大城市新建综合性公园或植物园不少于3处，中小城市不少于1处。 三、什么是园林城市？

园林城市指城市园林绿化工作成果要达到较高水平，组织领导、管理制度、景观保护、绿化建设、园林建设、生态环境和市政设施七个方面的各项指标达到《国家园林城市标准》要求，并经申报、考核后命名为“国家园林城市”。 四、如何创建国家园林城市？ 创建国家园林城市是一项复杂的系统工程，是一项造福当代、惠及子孙的德政工程、民心工程，各级各部门应在市委、市政府的统一领导下，全力以赴，上下同心，认真对照《国家园林城市标准》，按照我市创建工作规划和要求，加强创建工作组织领导，把各项创建任务落实到位，共同完成创建国家园林城市工作。 五、哪些城市可以申报国家园林城市？ 全国设市城市均可申报。 六、国家园林城市的申报条件有哪些？ （一）城市人民政府制定了国家园林城市创建工作目标及规划，并实施3年以上； （二）已对照《城市园林绿化评价标准》（GB/T50563-2010）进行等级评价并达到Ⅱ级以上（含Ⅱ级）； （三）已开展省级园林城市创建活动的，获省级园林城市称号2年以上； （四）近3年内未发生破坏园林绿化成果、生态环境保护、城市市政建设、城市管理等方面的重大恶性事件； （五）城市园林绿化等级评价达到Ⅰ级，且获得国家园林城市命

园林建筑设计说课

《园林建筑设计》课程说课稿 一、课程设计原则： 首先我们介绍一下该课程的设计原则： 本门课程紧扣高职教育的特点：坚持以就业为指导，强调以能力为本位，注重实践能力的培养。本门课程的设计原则，我们归纳了六点，分别是：1、以岗位和工作任务需求为导向；2、以工作流程对应实训教学流程；3、以实践能力为核心；4、理论结合实际能力；5、基于工作过程的情景创设；6、设计作品对应考核体系。 二、课程性质与定位： 遵循课程设计原则，我们对本课程的性质与定位分析如下： 经过实际的市场调查，园林专业学生从业的岗位大致分为三个方向：园林工程施工岗位、园林植物养护岗位和园林设计岗位。《园林建筑设计与施工》主要辅助园林工程施工岗位和园林设计岗位。因此说《园林建筑设计与施工》是园林专业的核心课程。 那么，本门课程与园林工程施工岗位和园林设计岗位到底是怎样的关系，下面我们来看一下这个图表。《园林建筑设计与施工》借助于《园林工程制图》、《设计初步》、《园林美术》及《园林CAD 制图》等先修平台课程的知识和技能，和《园林效果图制作》、《园林规划设计》、《园林植物配置》共同培养学生的园林设计能力；《园林建筑设计与施工》又可与《园林工程》、《园林工程概预算与施工组织设计》等课程结合，共同培养园林工程施工管理的能力。 因此，我们将《园林建筑设计与施工》定位为：是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神，又要有艺术创新的想象力，更要求有精湛的技艺和实际动手操作能力。 《园林建筑设计与施工》是园林技术专业的一门必修专业课在第四学期开设。 三、课程培养目标： 经过市场调查，我们将园林专业学生就业的岗位初步归纳为4个类型：1、园林景观设计公司；2、城市规划、建筑设计院、园林