《太平天国运动》导学案(华中师大来凤附中 陈 峰)(答案)

第11课太平天国运动导学案

【谈一谈】

马克思曾指出：“推动了这次大爆炸（即太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”试谈谈你对这句话的理解。

答案提示：马克思指出了中国起义的欧洲原因，即西方列强的侵略。太平天国运动的爆发，虽然是阶级矛盾激化的产物，但与鸦片战争的失败以及《南京条约》等一批不平等条约的签订是有着非常密切的关系的。这场战争给中国人民带来了巨大灾难：一是白银外流加重人民负担；二是五口通商使东南棉纺织业受到冲击，出现大量以农民为主体的流民。同时由于《望厦条约》和《黄埔条约》的签订，使基督教大规模传入中国，本来是为殖民侵略服务的宗教，却被农民阶级利用和改造。总之，鸦片战争后资本主义经济侵略激化了原有的阶级矛盾，而基督教的传入又为中国农民提供了反封建的理论武器。因此，正是从鸦片战争激化了国内原有的阶级矛盾这个角度来说，“推动了这次大爆炸（即太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”

【议一议】

从《天朝田亩制度》到《资政新篇》，试谈谈你对天国领导人治国的理解。

答案提示：《天朝田亩制度》是太平天国早期的革命纲领，突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望。太平天国的领导者希望通过这一文件建立起“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会，这是千百年来千百万贫苦农民梦寐以求的幸福生活。《天朝田亩制度》所描绘的理想，是农民小生产者的理想。特别是土地均耕、财物公有和平均分配消费品，反映了农民小生产者渴望摆脱贫困实现家家温饱人人幸福的要求。平均主义不可能使农民摆脱贫困。但是农民阶级以平均主义思想武器，针对封建剥削和压迫，要求平分社会财富以摆脱贫困。这种要求是革命的进步的。一方面可以以此来吸引广大农民群众投身到反对封建剥削和压迫的革命斗争中去，壮大革命声势；另一方面可以对给广大农民群众带来困苦的社会制度加以改造。

《资政新篇》的提出是在太平天国转入到防御阶段提出的，目的是为了振兴太平天国，改革内政和建设国家。它的提出的首要目的就是帮助太平天国摆脱不利的局面。太平天国兴起之时利用了西方的宗教，这就使得太平天国的领导人本身对于西方存在着一定的好感，再加之洪仁玕本人曾经在香港生活过，对资本主义制度有一定的接触和了解，使得领导人认为摆脱困境的最好的方式就是采取资本主义的方案。

【学习质疑】

太平天国的失败的主要原因，有人认为是由于天国领导集团犯了许多严重的错误。有人则认为是由于敌我力量悬殊所致。试谈谈你自己对这一问题的看法。

太平天国的失败的主要原因，有人认为是由于天国领导集团犯了许多严重的错误。有人则认为是由于敌我力量悬殊所致。试谈谈你自己对这一问题的看法。

答案提示：此题为开放性题目。只要学生可以自圆其说，论据充分。下面是其中一种观点。

太平天国失败的原因，根据辩证唯物主义的观点分析，应该是主客观两个方面的。客观上是中外反动势力的联合绞杀。这是外部因素，不是它失败的主要原因。所以失败的主要原因只能从主观方面进行分析。主观上，一方面由于太平天国还只是一次没有先进阶级领导的农民战争，农民阶级自身的局限性是失败的根本原因。农民阶级要求解放，敢于用武装斗争来反封建反侵略。但是农民毕竟是具有分散性、狭隘性和自私性的小生产者，存在着宗派思想、享乐思想，不可能制定明确的革命纲领并用来团结广大民众，参与革命目的并不明确，出现了诸多过激政策，排斥知识分子；难以长期地维持革命纪律，并形成坚强的领导核心，最终出现农民政权的封建化；他们缺乏科学的革命理论和纲领，只能求助于宗教和平均主义。太平天国颁布过《天朝田亩制度》和《资政新篇》，但不可能实现，或者无法实行，就不能长期保持农民群众的革命热情。另一方面是战略上的失误，例如偏师北伐而孤军深入、定都天京的决策失利以及多次贻误时机与各地起义联合等。题目中的看法只看到了事物的表象，没有从斗争阶级所处的经济地位入手，所以是不正确的。

【想一想】

史载，太平军定都天京后下令：“凡一切孔孟诸子百家妖书邪说者，尽行焚除，皆不准买卖读也，否则问罪也”；又史载，太平天国后期，洪秀全大封王爵，把他的兄子侄戚都封为王,委以重任。试从历史上的农民起义的结局出发，结合课文及史载，分析农民阶级的历史局限性。

答案提示：在中国历史上，由农民阶级领导的农民战争的结局无非两种——镇压之下失败、成功之后再次建立封建政权。

农民阶级由于自身所处的经济地位，在斗争的过程中体现了反对封建制度的革命性的要求，太平军定都天京后，“凡一切孔孟诸子百家妖书邪说者，尽行焚除，皆不准买卖读也，否则问罪也”即是说明。这对打破人民群众的精神枷锁，解放人民思想投入反封建斗争起了一定的积极作用。但太平天国并没有进行实质性的反孔斗争，其反孔，却从未指出“孔丘”之书的错误本质；其焚书，显然是一种简单化的、粗暴的、消灭文化的做法，又表现出了农民小生产者的落后性；其删书，也只是把有关鬼神、祭祀、吉礼等文字删去，而孔孟之道一些基本内容如等级制、三纲五常、天命论等却原封不动地保留下来。在洪秀全的《天父诗》、《幼学诗》和《太平礼记》中都充满了封建的伦理道德。由于农民阶级本身是小生产者，不是先进生产力的代表，没有也不可能有科学的世界观和掌握社会发展规律。他们用以指导自己行动的是农民朴素的平等、平均思想。无论是以往农民战争中提出的“均平”、“均贫富”、“等贵贱、均贫富”、“均田免粮”的思想，还

是太平天国颁布的《天朝田亩制度》，固然表现农民阶级反对封建剥削和取得土地的迫切愿望，但在措施方面实际上并没有超出封建主义的范畴。农民小生产者的身份决定了他不可避免地带有分散性、狭隘性和自私性的局限，具有无法克服的落后性，所以无法摆脱农民政权的封建化。在组织上，太平天国永安建制之时就分封王爵，并且规定爵位世袭，定都天京以后，更是将封建等级制度发展到极至，不自觉地又回到封建制度的老路上来。洪秀全任人唯亲，大肆加官进爵，领导集团奢侈腐化，朝纲混乱，使农民政权蜕化变质，日益脱离群众，丧失了人心，最终断送了农民起义。之前的农民运动不外也是如此。

【自我测评】

1、有人认为，《资政新篇》在经济纲领上是对《天朝田亩制度》的否定。试谈谈你自己的看法。

答案提示：《天朝田亩制度》要求在小农经济基础上废除私有制，实行生产、生活资料统归圣库的公有制，实质上是一种平均主义的空想，违背了历史发展的规律。《资政新篇》主张开设银行，鼓励私人投资，发行纸币，允许私有财产存在，鼓励发展私有制，具有鲜明的资本主义色彩，符合时代发展的潮流，与《天朝田亩制度》主张的平均主义有本质的区别。在经济主张上存在矛盾之处，且《资政新篇》没有涉及土地问题，不是农民革命实践的产物。

2、“农民可能充当一种极端保守的角色，也可能充当一种具有高度革命性的角色。”试结合有关史实评析这一观点。

性的角色。”试结合有关史实评析这一观点。

答案提示：农民阶级的经济地位和所处的时代条件决定了他可能充当一种具有高度革命性的角色。以太平天国运动为例，在斗争过程中颁布的《天朝田亩制度》就突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，表现出了高度的革命性。作为中国历代农民战争中，规模最大、人数最多、时间最长的一次农民战争，达到了农民战争的最高峰，具有打击封建主义和外国侵略者的巨大声势，集中显示了新的农民战争特点。

但是另一方面，由于农民阶级不是新的生产方式、新的阶级力量的代表者，所以农民小生产者就无法克服自身的狭隘、保守、自私、散漫等阶级弱点，在起义过程中不自觉的又会充当起极端保守的角色。在永安建制时就规定了爵位的世袭制。定都天京后，封建特权思想和封建等级制度更是恶性发展。洪秀全日益成为封建帝王，所谓“生杀由天子，诸官莫得违”。他们养尊处优，享乐腐化，革命进取心日益丧失。所以，建立在小生产基础之上的农民革命政权，不可能突破封建专制制度，在扮演革命者的同时注定会退回到保守者的角色。

【材料阅读与思考】

太平天国领导人曾对在华的外国使节说，“如帮助满人，真是大错，但即令助之，亦是无用”，还指出，“（太平天国胜利后）不惟英国通商，万国皆通商，……（但）害人之物为禁。今后……还可以成为亲密的朋友”。试分析太平天国的外交政策。

答案提示：“如帮助满人，真是大错，但即令助之，亦是无用”体现出了太平天国在同外国侵略者的接触中，奉行独立自主、反对侵略的外交政策。“（太平天国胜利后）不惟英国通商，万国皆通商，……（但）害人之物为禁。今后……还可以成为亲密的朋友”体现出了太平天国主张平等友好的对外贸易，但严禁鸦片贸易。太平天国的外交政策表现了崇高的民族自尊心和经济贸易上的开放政策，超越了清政府的投降倾向和闭关政策。但是太平天国领导人对外国资本主义的侵略本质还缺乏认识，甚至抱有幻想，缺乏应有的警惕。

华中师大《教育研究方法基础》期末考试学习资料(七)

华师《教育研究方法基础》（七） 第七章教育统计与教育测验 一、简述总体、个体和变量的含义 一般地，统计研究对象的全体称为总体，组成总体的基本单位称为个体。 变量是指研究对象的个体之间在性质和数量上可以变化并可以测量的条件、现象或者特征。 二、简述变量的类型。 根据取值情况，变量通常可以分为四类：定类变量、定序变量、定距变量和定比变量。 定类变量也可以称为类别变量，是用数字表示个体在属性上的特征或者类别上的不同的变量。实际上这是一种虚拟变量。 定序变量也称为等级变量，是用数字表示个体在某个有序状态中所处的未知的变量。定序变量无零点，也无测量单位。 定距变量也称为间距变量，是取值具有“距离”特征的变量。在测量上，定距变量具有测量单位，但不一定有绝对零点。 定比变量是一种既有测量单位又有绝对零点的变量。 三、简述描述统计的定义。 描述统计指在数据整理的基础上用统计图和表呈现结果，或者计算变量的数字特征，以反映研究对象的规模、水平、比例、集中趋势或者离散程度等。 四、简述统计表的含义和分类。 统计表是用表格的形式将数据进行分类和计算，具有简单明晰、条例清楚、便于比较等优点。根据分类变量的个数，统计表可以分为单项表和多项表。 单项表是只根据一个变量进行分类的统计表。多项表是根据两个或者两个以上变量进行分类的统计表。

五、简述统计图的含义和分类。 统计图是根据统计数据，运用点、线、面以及色彩的描绘而制成的描述数据间的关系以及变化情况的图形。 根据研究目的的不同和数据自身的特点，人们将统计图设计成了不同的形式，即条形图、饼图、次数直方图和次数多边图。 条形图：是用宽度相同的直条的长度来表示事物的数量或者百分比的一种统计图，主要用于性质相似的非连续性数据。 饼图：又叫圆形图，它用圆形中的扇形面积来表示事物的百分比的构成。 次数直方图：是一种特殊的条形图，用于表示在某个范围内连续取值的变量在各组中的次数分布。 次数多边图：在次数直方图中，取各长方形上边中点用折线连起来，并抹去原来的直方图，就成了次数多边图。 六、简述测验信度的含义和计算方法。 测验信度是指测验结果的一致性或者稳定性程度，即测验的可靠性。 信度分为重测信度、复本信度、分半信度和克伦巴哈系数。 重测信度：是同一组被试使用同一份试题（以及相同的评分标准），前后两次测验分数的相关系数。 复本信度：是用两份“等值”（内容、题型、题数、难度等都相同或非常接近）但具体题目又不同的试题，相继对同一组被试进行两次测试所得分数的相关系数。 分半信度：是一个测验中的题目按编号分成两半，分别计算出两个被试两部分的得分，然后计算这两个部分的相关系数。 七、简述效度的含义和分类。 测验效度是指测验实际能测出所要测的特质或者能力的程度，即测验的有效性。 效度分为内容效度和效标关联效度。 内容效度是指一个测验实际测到的内容代表了所要测量的内容的程度。 效标关联效度指一个测验与选定的效标的相关系数。 八、简述提高效度的方法。

上海华师大一附中

上海华师大一附中 华东师范大学第一附属中学是上海市市重点中学，其前身是光华大学附中和大厦大学附中，分别由张寿镛、廖世承和欧元怀创办于1 925年。1951年秋，因华东师范大学的组建，两校附中合并为华东师范大学附属中学。1958年又因华东师大增办第二附中，遂改称华东师大一附中。学校是国家教育部、科委命名的“九五”中小学科技教育实验校，是上海市和华东师范大学教育科研实验基地，是上海市文明单位。新校区处于虹口区瑞虹新城中心地带，环境优美，学习风气相当不错，同样，活动丰富，全面教育学生，培养各方面的能力。位于北外滩瑞虹新城附近的华东师范大学第一附属中学新校区已于2005年8月正式启用，一个全新的以华东师大一附中为龙头，精心打造国际化、现代化、信息化的虹口教育园区正在形成。新校设计理念前沿，建筑风格独特，现代技术含量高，成为上海市中心城区规模最大、设施最先进的学校之一。 学校拥有一支师德高尚、专业精湛、结构合理的教师队伍，其中有获国务院特殊津贴的教师1人，全国“五一”劳动奖章获得者2人，特级教师6人，国家级、市级骨干教师5人，高级教师48人（占全体教师47%），研究生12人，博士1人，硕士85人(含硕士课程班)。名特教师张思中、陆继椿、吴传发、刘定一等在全国和上海教育界有较高知名度。2000年在全国第二届教育科研优秀成果评比中，该校有两个课题获得二等奖(基础教育最高二等奖)，占上海普教系统成果的三分之

一。近年来，学校的青年教师脱颖而出，2000年有2人获全国青年教师评比一、二等奖，4人获上海市青年教师大奖赛一等奖，11人获区青年教师大奖赛一等奖，卓国诚等8人被推荐为上海市级青年骨干教师.其中获全国教学评比一等奖3人，上海市教学评比一等奖10人。在全国第二届教育教学优秀成果评比中，学校荣获两项二等奖（上海基础教育最高等第为二等奖，全市共6项），在基础教育界引起瞩目。 学校办学成果斐然，近年来连续被评为上海市文明单位、市中学生日常行为规范示范学校、市普教系统德育先进集体、市科技教育特色示范学校、市头脑奥林匹克特色学校、市金爱心集体、市五四红旗团组织、市家庭教育指导实验性基地、市心理教育基地，并成为联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席联系学校。学校每年都为北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等高校输送大批优秀学生。每年都有学生在全国、市、区各类竞赛中获奖。

华中师范大学办学特色介绍

华中师范大学办学特色介绍 办学特色之一　践行博雅教育理念　促进学生全面发展 一、历经百年和谐传承，凝炼博雅教育理念 我校在百余年办学历程中，融汇了学校前身华中大学、中华大学和中原大学教育学院等高等院校的多元文化传统，积累了建国后举办综合性师范大学的办学经验，凝聚和践行一系列科学先进的教育理念，其核心就是“博雅”，其本质在于肯定人文价值，强调以人为本，通过培育人文素养和科学精神，提升人格境界，激发人文关怀和高度的社会责任感，将成才与成人结合，促进大学生全面发展。它不仅体现了我校底蕴深厚的文化教育与学术研究传统，而且要求师生具有广博的知识，包括人文、科学两种文化的知识，还要有博大的胸怀志向、高尚的道德情操和优雅的气质风貌。 在博雅教育理念指导下，我校坚持并践行正确的人才质量观，其内涵包括：素质教育质量观，力求从整体上优化学生的知识、能力和综合素质结构，使学生在德、智、体、美诸方面得到全面发展；创新教育质量观，着重培养学生的创新精神与实践能力，着力解决师范大学学生创新精神与实践能力较弱的问题；特色教育质量观，在促进学生全面发展的基础上注重其个性的发展，并以个性的发展带动综合素质的全面发展。本科教育是高水平人才培养的基础阶段，我校在融汇通识教育、学科和专业教育的过程中，特别注重学生综合素质、创新精神与实践能力的培养，突出人文精神和科学精神的养成，使学生具备“博雅”教育的文化底蕴及不断创新发展的能力。 二、发扬人文学科优势，全面推行素质教育 我校的博雅教育依托人文学科优势，并重人文、科学教育而展开，其特点主要体现在师资、学科建设及全面推行素质教育的理论研究与实践等方面。 1．名师辈出文理并重，弘扬博雅教育传统 在学校百余年办学历程中，涌现出一批批杰出的教师和校友，其中不乏学贯中西的大师级学者。如国学大师黄侃、熊十力，哲学大师冯友

湖北省武汉市华师一附中初中部2019-2020学年七年级下学期期中英语试题

湖北省武汉市华师一附中初中部2019-2020学年七 年级下学期期中英语试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. —Can you play piano, Molly? —No, but I can play chess. A．the; a B．/; the C．the; / D．a; the 2. —What about joining the singing club? —________I like singing. A．That’s all right. B．That’s right.C．My pleasure. D．Good idea! 3. — Hello, may I speak to Jenny please? —She is not at home now. . A．Hold on, please. B．Jenny speaking. C．This is my sister. D．Can I take a message for her? 4. —How’s it going with you? —________ A．Not well. B．Great! C．I don’t like it. D．I’m studying. 5. —Do you go to school car? —No, I often the subway. A．drive; take B．by; take C．in; on D．take; by 6. —is the weather today? —It’s cloudy. A．How; like B．How; on C．What; / D．What; like 7. —To my great joy, my family are always me whatever I decide to do. —How much they love you!

南京师大附中2019届高三物理最后一卷(附答案)

南京师大附中2019届高三物理最后一卷（附 答案） 物理xx、5 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分、满分120分，考试时间100分钟、 第Ⅰ卷(选择题共31分) 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分、每小题只有一个选项符合题意、 1、 xx年11月16日，第26届国际计量大会(CGPM)经各个成员国表决，通过了关于“修订国际单位制(SI)”的决议、根据决议，国际单位制基本单位中的4个(见选项，但有一个是错误的)分别改由普朗克常数、基本电荷常数、玻尔兹曼常数、阿伏加德罗常数定义、决议于xx年国际计量日，即5月20日正式生效、根据所学知识判断，错误的选项是( ) A、 kg B、 C C、 K D、 mol 2、 xx年4月15日正式实施《电动自行车安全技术规范》强制性国家标准，新标准全面提升了电动自行车的安全性能，最高车速调整为25 km/h，整车质量(含电池)不超过55 kg，蓄电池标称电压不超过48 V、假定一个成人在平直公路上以最高车速骑行时，

受到的阻力约为总重力的0、03倍，电动自行车电能转化效率为50%，则电动机的工作电流最接近( ) A、 0、1 A B、1 A C、10 A D、100 A 3、飞机在水平地面上空的某一高度水平匀速飞行，每隔相等时间投放一个物体、以第一个物体a的落地点为坐标原点，飞机飞行方向为横坐标正方向，竖直向上为纵坐标正方向，在竖直平面内建立直角坐标系，下列选项给出了当第5个物体刚要离开飞机时，已经抛出的4个物体(a、b、c、d)在坐标系中的可能分布情况，正确的是( ) 4、如图所示，半圆光滑绝缘轨道MN固定在竖直平面内，O 为其圆心，M、N与O高度相同，匀强磁场方向与轨道平面垂直、现将一个带正电的小球自M点由静止释放，它将沿轨道在M、N间做往复运动、下列说法中正确的是( ) A、小球在M点和N点时均处于平衡状态 B、小球由M到N 所用的时间大于由N到M所用的时间 C、小球每次经过轨道最低点时对轨道的压力大小均相等 D、小球每次经过轨道最低点时所受合外力大小均相等 5、如图所示，一等腰三角形闭合金属框架置于与匀强磁场方向垂直的平面内，其底边与磁场右边界平行，在把框架从磁场中水平向右匀速拉出磁场的过程中，下列关于拉力F随框架顶点离开磁场右边界距离x变化的图象中，正确的是( )

华中师大优势专业排名表

华中师范大学最有优势的特色专业 专业名称所属领域方向建设批次备注说明英语师范教育 1 化学师范教育 1 思想政治教育 2 教育学 2 汉语言文学 3 数学与应用数学 3 历史学 4 物理学 4 体育教育 4 生物科学 6 心理学 6 教育技术学 6 2014中国大学教育学学科专业排行榜 名次学校名称 所在地 区 类 型 2014综合排 名 办学类型与层次2014星级学科专业数 办学类型办学层次 合 计 6星级5星级4星级3星级 1 北京师范大 学 北京 师 范 11 中国研究型中国一流大学 3 2 0 0 1 2 北京体育大 学 北京 体 育 专业型中国顶尖大学 1 1 0 0 0 3 华东师范大 学 上海 师 范 24 中国研究型中国一流大学 3 0 1 2 0 4 上海体育学 院 上海 体 育 专业型 中国高水平大 学 1 0 1 0 0 5 华南师范大 学 广东 师 范 70 区域特色研究 型 中国知名大学 3 0 0 3 0 6 北京大学北京综 合 1 中国研究型中国顶尖大学 3 0 0 2 1 6 西南大学重庆综 合 50 区域研究型 中国高水平大 学 3 0 0 2 1 8 华中师范大 学 湖北 师 范 36 行业特色研究 型 中国高水平大 学 3 0 0 1 2

8 东北师范大 学吉林 师 范 40 行业特色研究 型 中国高水平大 学 3 0 0 1 2 8 苏州大学江苏综 合 52 区域研究型中国知名大学 3 0 0 1 2 8 南京师范大 学江苏 师 范 54 区域特色研究 型 中国高水平大 学 3 0 0 1 2 12 清华大学北京理 工 2 中国研究型中国顶尖大学 2 0 0 1 1 12 浙江大学浙江综 合 6 中国研究型中国一流大学 2 0 0 1 1 12 首都师范大 学北京 师 范 86 区域特色研究 型 中国知名大学 2 0 0 1 1 15 华中科技大 学 湖北 理 工 12 中国研究型中国一流大学 1 0 0 1 0 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京师范大学A+27厦门大学A53深圳大学A 2北京大学A+28西北师范大学A54重庆师范大学A 3四川大学A+29广西师范大学A55广州大学A 4复旦大学A+30安徽师范大学A56山西大学A 5山东大学A+31西北大学A57哈尔滨师范大学A 6南京大学A+32清华大学A58青岛大学A 7中山大学A+33渭南师范学院A59河北大学A 8华中师范大学A+34上海大学A60扬州大学A 9福建师范大学A+35浙江师范大学A61通化师范学院A 10上海师范大学A+36天津师范大学A62延边大学A 11华东师范大学A+37中央民族大学A63济南大学A 12浙江大学A+38江西师范大学A64安庆师范学院A 13苏州大学A+39安徽大学A65湖北大学A 14南京师范大学A+40四川师范大学A66渤海大学A 15武汉大学A+41广西师范学院A67 淮北煤炭师范学 院 A 16南开大学A+42曲阜师范大学A68河南师范大学A 17首都师范大学A+43兰州大学A69湘潭大学A

湖北省武汉市华师一附中初中部2019-2020学年度第二学期期中测试七年级英语试卷 Word无答案

华师一附中初中部2019-2020学年度第二学期期中测试 七年级英语试卷 （满分：120 分考试时间：120 分钟） 七年级英语组命制 2020.5.16 第I 卷(选择题，共85 分） 第一部分听力部分 一、听力测试（共三节，满分25 分） 第一节（共5 小题；每小题1 分，满分5 分） 听下面5 个问题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5 秒钟的时间来做答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。 1. A. Yes, I can. B. No, I can’t. C. I can dance. 2. A. It’s Monday. B. It’s windy. C. It’s June 3rd. 3. A. I clean the house. B. I’m watching TV. C. I like music. 4. A. In two days. B. For 2 hours. C. At 7 a.m.. 5. A. 30 minutes. B. 30 minute s’ ride. C. By bike. 第二节（共7 小题；每小题1 分，满分7 分） 听下面7 段小对话，每段小对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段小对话后，你都有10 秒钟的时间来做答和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 6. Why doesn’t Jenny like koalas? A. They’r e cute. B. They’r e scary. C. They’r e lazy. 7. How does Kate’s father go to work? A. By subway. B. By bus. C. By bike. 8. What are the two speakers talking about? A. School rules. B. School lessons. C. School trips. 9. When can Mr. Black come back? A. At 7:45. B. At 8:15. C. At 8:45. 10. Where are the two speakers? A. In a restaurant. B. In a post office. C. In a library. 11. How long does the man swim at weekends? A. One and a half hours. B. One hour. C. Three hours. 12. How’s the weather tomorrow? A. Rainy. B. Cloudy. C. Sunny. 第三节（共13 小题；每小题1 分，满分13 分） 听下面4 段大对话或独白。每段大对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段大对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段大对话读两遍。 听第13 段材料，回答第13 至15 小题。 13. Where are they talking? A. In Beijing. B. In Wuhan. C. On the phone. 14. What is Bob doing in Beijing? A. Having a birthday party. B. visiting his uncle. C. We don’t know. 15. How’s the weather in Wuhan? A. It's dry. B. It's cloudy. C. It's not hot. 听第14 段材料，回答第16 至18 小题。 16. What can Victor do? A. Play cards. B. Play the violin. C. Play chess. 17. What time is the girl’s birthday party? A. At 6 p.m. on Saturday. B. At 6 a.m. on Saturday. C. At 6 p.m. on Sunday. 18. How can Victor get to the girl’s house?

2021届江西师大附中等校高三下第一次联考理综物理试卷

【最新】江西师大附中等校高三下第一次联考理综物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是（） A．卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后，进行了“月﹣地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来 B．开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动 C．法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性，提出了物质波概念，后来的科学家在实验中找到了实物粒子波动性的证据。 D．奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象的电本质 2．如图所示，质量为M=10kg的小车停放在光滑水平面上．在小车右端施加一个F=10N 的水平恒力．当小车向右运动的速度达到2．8m/s时，在其右端轻轻放上一质量m=2．0kg 的小黑煤块（小黑煤块视为质点且初速度为零），煤块与小车间动摩擦因数μ＝0．20．假定小车足够长,g=10m/s2．则下列说法正确的是（） A．煤块在整个运动过程中先做匀加速直线运动稳定后做匀速直线运动 B．小车一直做加速度不变的匀加速直线运动 C．煤块在3s内前进的位移为9m D．小煤块最终在小车上留下的痕迹长度为2．8m 3．如图所示a、b间接入正弦交流电，理想变压器右侧部分为一火灾报警系统原理图，R2为热敏电阻，随着温度升高其电阻变小，所有电表均为理想电表，电流表A2为值班室的显示器，显示通过R1的电流，电压表V2显示加在报警器上的电压（报警器未画出），R3为一定值电阻。当R2所在处出现火情时，以下说法中正确的是（） A．V1的示数减小，A2的示数增大 B．V1的示数不变，A1的示数减小

华中师大教心期末考试题

1. 在下述各项行为中，通过学习获得的是( b )。 A. 蜜蜂造蜂房 B. 狗对灯光分泌唾液 C. 暗适应现象 D. 吃兴奋剂提高运动成绩 2. 在下列各陈述中，包含了学习的迁移的思想的是( b )。 A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 举一反三 C. 长善救失 D. 拳不离手，曲不离口 3. 在间歇强化的条件下，新的行为 ( d ) A. 建立得快，消退得也快 B. 建立得快，消退得慢 C. 建立得慢，消退得快 D. 建立得慢，消退得慢 4. 作为一门独立学科的教育心理学诞生的标志是( c )。 A. 拉伊的《实验教育学》 B. 卡普捷列夫的《教育心理学》 C. 桑代克的《教育心理学》 D. 詹姆斯的《对教师的谈话》 5. 学生在已具备“哺乳动物”知识的基础上，再来学习“鲸是一种哺乳动物”的知识，这种学习属于( a ) A. 派生类属学习 B. 相关类属学习 C. 并列结合学习 D. 总括学习 6. 下列各项中不属于维纳提出的归因 3 个维度的是( b )。 A. 内外源 B. 普遍性 C. 可控性 D. 稳定性 7. 用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这种学习策略属于( c ) A. 复述策略 B. 精加工策略 C. 组织策略 D. 资源管理策略 8. 场独立且沉思型的学生适合选修的学科是( a ) 。 A. 数学 B. 历史学 C. 教育学 D. 心理学 场独立性（field independence）和场依存性（field dependence）这两个概念来源于美国心理学家H. A 维特金（H. A. Witkin）对知觉的研究。 场独立性指把个体较多依赖自己内部的参照，不易受外来因素影响和干扰，独立对事物做出判断的称为场独立性。 场依存性是指把个体较多地依赖自己所处的周围环境的外在参照，以环境的刺激交往中定义知识、信息称作场依存性。 9. 小童在几何课上学会了使用圆规画圆，这一结果属于( b )。 A. 概念学习 B. 动作技能 C. 言语信息 D. 规则学习 10. 作为陈述性知识最小单元的命题，相当于( d )。 A. 一个句子 B. 一个词 C. 一个概念 D. 头脑中的一个观念 命题是陈述性知识的最小单元。相当于头脑中的一个观念。 人是用命题而不是用句子将言语信息贮存在头脑中的。 11. 为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法，其理论依据可能是( c ) A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 替代惩罚 D. 人的悟性 12. 动作技能学习的教学方法一般宜于采用( d ) A. 发现法 B. 讲解法 C. 示范法 D. 示范与讲解相结合的方法 1. B 2. B 3. D 4. C 5. A 6. B 7. C 8. A 9. B 10.D 11. C 12.D

华师附中在天河区复办初中部,113中学设两个“华附班”

华师附中在天河区复办初中部,113中学设两个“华附班” 好消息，华南师范大学附属中学要在天河区复办初中部了！3月13日上午，广州市天河区人民政府与华南师范大学附属中学签订了合作办学协议。主要包括两项合作：一是双方合作复办华师附中初中部，为天河区输送更多优质学位；二是华师附中与113中学建立教育联盟，充分利用华师附中优质教育资源，提升113中学办学质量，将113中学打造成为全市一流的示范性高中。 华师附中初中部： 面向天河区公办学校招生3个班，采用电脑派位方式 根据签署的合作办学协议，天河区人民政府与华南师范大学附属中学将合作复办华南师范大学附属中学（初中部），旨在打造“全国一流、全市领先、示范引领”的优质公办初中。双方将在教师培训、课堂教学、教育评价、教育教研等方面进行区域基础教育改革实验，以引领全区改进教学方式、变革教学模式、创新教学手段、革新学生评价方式等实验。2018年开始，华师附中本部面向天河区公办小学招收3个班，采用电脑派位方式，具体细则华师附中正在拟定中。 113中学：将设立两个“华附班” 华南师范大学附属中学与天河区区属的广州市第113中学签订了为期5年的教育联盟协议。两校以“资源共享、互利共赢、着眼教育、畅想未来”为原则，在提升113中学校管理水平、教育教学质量及骨干教师跟岗交流等方面建立合作机制；在校本研修、班主任培训、德育建设、学生社团等方面建立结对机制；在教育资源、教学成果、教育信息化、高考备考等方面建立共享机制。 2018年起，华师附中支持113中学高中设立两个“华附班”，并定期派出优秀骨干教师开展“华附班”教育教学工作；113中也将定期派出骨干教师到华师附中跟岗学习；双方派出教师的人事关系和工资关系仍保留在原单位。两校以相互支援、互通有无等方式进行深

湖南省师大附中2019届高三物理摸底考试试题

2018年春季高二期末考试暨2019届高三摸底考试 物理 时量：90分钟满分：110分 得分： _____________ 一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分.每小题列出的四个备选项中只有 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分 ） 1 ?关于原子结构的认识历程，下列说法正确的有 A. 汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内 B. a 粒子散射实验中少数 a 粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主 要依据 C. 卢瑟福的原子核式结构模型能够很好的解释光谱的分立特征和原子的稳定性 D. 玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错 误的 2. 对于某一电容器，下列说法正确的是 A. 电容器所带的电量越多，电容越大 B. 电容器两极板间的电势差越大，电容越大 C. 电容器所带的电量增加一倍，两极板间的电势差也增加一倍 D. 电压表与电流表读数的改变量的比值 普先增大后减 小 4. 2017年11月5日19时45分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭， 以“一箭双星”方式成功发射第二十四、 二十五颗北斗导航卫星. 北斗卫星导航系统（BeiDou Navigation Satellite System , BDS ）是中国自行研制的全球卫星导航系统.北斗卫星导航 系统空间段由35颗卫星组成，其中 5颗是地球同步卫星.关于同步卫星绕地球运动的相关 物理量，下列说法正确的是 A. 角速度等于地球自转的角速度 B. 向心加速度大于地球表面的重力加速度 C. 线速度大于第一宇宙速度 3. 如图所示，电源的电动势和内阻分别为 的过程中，下列各物理量变化情况为 A. R ）的功率逐渐增大 B. 电流表的读数逐渐减小 C. 电源的输出功率可能先减小后增大 E 、r ，在滑动变阻器的滑片 P 由a 向b 移动 D.

华中师大全日制教育硕士考研复习攻略

华中师大全日制教育硕士考研复习攻略 凯程徐老师：各位同学大家好，我是凯程的徐老师。我们今天在邀请成功学员继续讲述自己的考研经路。那么我们邀请到的今年凯程集训营VIP学员，考入华中师大的，小学教育专硕的李y同学。那么我想首先请李y做一个自我介绍，李y请跟大家说说话。 凯程学员李y：大家好，我叫李y，我报考的学校是华中东师范大学的小学教育，然后我是以359分的成绩考入了华中师范。政治是66分，英语60分，教育综合107分，专业二是考了126分。 凯程徐老师：126分，最后的专业课二对吧？ 凯程学员李y：对。 凯程徐老师：很好，我知道有很多的考生都是想考这个专业硕士，比如咱们的这个教育硕士。但是苦于刚刚开始，因为4月份嘛，刚开始准备，对它们有很多的不了解。那么今天呢我和李y的这个访谈，第一讲述李y自己的故事；第二也给大家很多宝贵的经验。 由于李y已经回到了地方上，不太方便再来做这种视频的经验，所以我们就转化成了音频的方式。是这样的李y，我首先想问一个问题，因为初试的时候，你是听凯程课程的对吧那么你觉得你对凯程课程的一个基本评价是怎样的？ 凯程学员李y：总体的评价，我觉得凯程老师给了我太多的帮助。一开始的时候我对这个教育综合并不知道它考什么，也不知道拿起来这本书那么厚的一本书，从哪开始看呀，根本就不了解。然后自从看了凯程的这个视频，我知道哪里是重要的知识点，然后应该怎么学习这一门课，我觉得这是我最大的一个帮助。 凯程徐老师：嗯，很好。好，我们在复试上，复试的时候咱们是专门在一起做的模拟面试啊，那么你觉得复试这样的一种辅导方式，你是否觉得对自己有帮助？ 凯程学员李y：嗯，复试对我的作用更大，然后就是一开始的，然后我的初试成绩说实话也不是特别好。也不是特别靠前，也不是特别靠后的一个悬在中间的这样一个成绩。然后我的那个复试也可能我就是处于边缘的这种状态，然后这个复试，我也不知道怎么稳定，也不知道怎么去回答每一个题。然后就是这个凯程的老师告诉我了，就是答每种题的时候，它的一些答题的技巧是什么，它的思路是什么。然后在自我介绍当中应该怎么准备，然后应该注意哪些细节，老师会问哪些问题，我觉得这些对我们的帮助也挺大的。 凯程徐老师：好的，因为复试的时候我见过你，而且咱们在一起谈了很多复试的基本东西。我觉得李y有一个很大的优点，也要介绍给其他的同学。就是她很认真老师说到的每一个点，都要积极地去做，去改善自己，那么这样的话，就可以很好地提升自己的整个面试成绩。好，那么我们说很多同学在4月份刚刚准备的时候，连教育硕士是怎么回事都不太了解是吧？那么我想可能这也是当时你经历的一个问题，李y当时是不是首先在区分教育事业和教育硕士的考试区别有吗？ 凯程学员李y：对，当是我也不懂这个问题。 凯程徐老师：好好好，那么下面以你的理解方式，给大家说一说好吧？ 凯程学员李y：我认为就是这个专硕和这个学硕，它还是有着本质的区别的，然后这个学硕首先就是它的学制不一样，这个大家都知道，一个是三年的，一个是两年的。然后就是他们的这个专硕它侧重于实践方面的。在选择专硕和学硕的时候，我们应当分清楚你以后要干什么。你只是想钻研一些研究一些学科知识的研究，还是更加侧重于一些知识教学方面的实践。如果你是侧重于教学实践的话，我觉得是选择专硕比较好。然后学硕它更加侧重于这个研究一些理论方面的，理论上面的研究更比较强，我是这样理解的。

华中科技大学物理试卷资料

华中科技大学2008~ 2009学年第1学期 《大学物理（二）》课程考试试卷（A 卷）（闭卷） 考试日期：2008.12.21.晚 考试时间：150分钟 一．选择题（单选，每题3分，共30分） 1、一简谐波沿x 轴负方向传播，圆频率为ω，波速为u 。设t = T /4时刻的波形如图所示，则该波的表达式为： (A))/(cos u x t A y -=ω (B)]2 )/(cos[π ω+ - =u x t A y (C))]/(cos[u x t A y +=ω (D)])/(cos[πω++=u x t A y [ ] 2、一质点作简谐振动, 其运动速度与时间的关系曲线如图所示。若质点的振动规律用余弦函数描述，则其初相位为： (A) 6π (B) 65π (C) 6 5π- (D) 6π- (E) 3 2π- [ ] 得 分 评卷人

3、 使一光强为I 0的平面偏振光先后通过两个偏振片P 1和P 2，P 1和P 2的偏振化方向与原 入射光光矢量振动方向的夹角分别是α和90°，则通过这两个偏振片后的光强I 是 （A ） α202 1cos I （B ）0 （C ）)2(sin I 412 0α （D ）α2 04 1sin I （E ）α40cos I ［ ］ 4、在如图所示的单缝夫琅和费衍射装置中，设中央明 纹的衍射角范围很小．若使单缝宽度a 变为原来的3/2，同时使入射的单色光的波长λ变为原来的３／４，则屏 幕Ｃ上单缝衍射条纹中央明纹的宽度Δx 将变为原来的 （Ａ）３／４倍． （Ｂ）２／３倍． （Ｃ）９／８倍． （Ｄ） 1 / 2倍． （Ｅ）２倍． ［ ］ 5、弹簧振子的振幅增加1倍，则该振动： （Ａ）周期增加1倍； （Ｂ）总能量增加2倍； （Ｃ）最大速度增加1倍； （Ｄ）最大速度不变。 ［ ］ 6、两个线圈P 和Q 并联地接到一电动势恒定的电源上，线圈P 的自感和电阻分别是线圈Q 的两倍，线圈P 和Q 之间的互感可忽略不计。当达到稳定状态后，线圈P 的磁场能量与Q 的磁场能量的比值是 （A ）4 （B ）2 （C ）1 （D ）1/2 [ ] 7、Ｎ型半导体中杂质原子所形成的局部能级 (也称施主能级)，在能带结构中处于 (A)满带中 (B)导带中 (C)禁带中，但接近满带顶 (D)禁带中，但接近导带底 [ ] 8、关于不确定关系式 ≥???x p x ，下列说法中正确的是： (A)粒子的坐标和动量都不能精确确定。 (B)由于微观粒子的波粒二象性，粒子的位置和动量不能同时完全确定。 (C)由于量子力学还不完备，粒子的位置和动量不能同时完全确定。 (D)不确定关系是因为测量仪器的误差造成的。 [ ] λ

浙江省杭州师大附中高三第一次月考 物理试题

杭师大附中2011学年高三年级第一次月考 物理试卷 命题时间：9.15 一、 单项选择（共6题，每小题4分；满分24分） 1．质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x = 5 t + t 2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点： A ．第1s 内的位移是5m B ．前2s 内的平均速度是6m/s C ．任意相邻1s 内的位移差都是1m D ．任意1s 内的速度增量都是2m/s 2．我们的银河系的恒星中大约有四分之一是双星，某双星由质量不等的星体1S 和2S 构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点 O 做匀速圆周运动。由天文观察测得其运动周期为T ，1S 到O 点的距离为1r ，1S 和2S 的距离为r ，已知引力常量为G 。由此可求出1S 的质量为： A ．2 122)(4GT r r r -π B ．23 24GT r π C ．23 124GT r π D ．2 1224GT r r π 3．如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v 0匀速下滑，斜劈仍保持静止，则地面对斜劈的摩擦力： A ．等于零 B ．不为零，方向向右 C ．不为零，方向向左 D ．不为零，v 0较大时方向向左，v 0较小时方向向右 4． 如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a 、b 用绝缘细线分别系于上、下 两箱板上，处于静止状态。地面受到的压力为N ，球b 所受细线的拉力为F 。剪断连接球b 的细线后，在球b 上升过程中地面受到的压力将： A ．小于N B ．等于N C ．等于N F + D ．大于N F + 5．如图所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点，并在同一水平面内作匀速圆周运动，则它们的： A ．运动线速度一样 B ．运动周期相同 C ．运动角速度相同 D ．向心加速度相同 6．如图所示，甲、乙两同学从河中O 点出发，分别沿直线游到A 点和B 点后，立即沿原路线返回到O 点，OA 、OB 分别与水流方向平行和垂直，且OA ＝OB 。若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t 甲、t 乙的大小关系为 A ．t 甲＜t 乙 B ．t 甲＝t 乙 C ．t 甲＞t 乙 D ．无法确定 O 1 r S 1 S 2 r

2010华中师大333教育综合真题答案

2010华中师大333教育综合真题 一、名词解释（每个5分，共30分）。 1 、学校教育:学校教育是指由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织 的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学 校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受 的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包 括初等教育、中等教育和高等教育。 2 、教育目的:教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学 校教育所要培养的人的质量规格。从内涵上看，教育目的概念有广义 和狭义之分。广义的教育目的是指存在于人的头脑之中的对受教育者 的期望和要求。狭义的教育目的是指由国家提出的教育总目的和各级 各类学校的教育目标，以及课程与教学等方面对所培养的人的要求。 3 、讲授法：讲授法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念， 并促进他们的智能与品德发展的方法。讲授法可分讲读、讲述、讲解和 讲演四种。讲授法的基本要求如下：( 1 ）讲授内容要有科学性、系统 性、思想性、启发性、趣味性。( 2 ）要讲究讲授的策略与方式。( 3 ） 要讲究语言艺术。 4、学记：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题 的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚 期。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的 及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过 程中的师生关系以及同学之间关系。《学记》主张课内与课外相结合，课 本学习和实际训练相结合，既要扩大知识领域，又要培养高尚的道德情操 和良好的生活习惯。 5 、道尔顿制：道尔顿制是美国进步主义教育家帕克赫斯特针对班级授课制的弊端创 始的一种个别教学制度。主要内容包括以下几点。(1)在学校里废除课 堂教学，废除课程表和年级制，代之以“公约”或合同式的学习。(2) 将各教室改为各科作业室或实验室，按学科的性质陈列参考用书和实 验仪器，供学生学习之用。各作业室配有该科教师一人负责指导学生。 (3)用“表格法”来了解学生的学习进度，既可增强学生学习的动力，

光电技术复习资料_华中科技大学物理专业用

一、概念题 1、辐射照度：接收面上单位面积所照射的辐射通量。单位是W/m 2 2、价带：晶体最外层电子占据的能带 3、发光强度：频率为540×1210Hz （对应真空波长555nm ）的单色辐射在给定方向上的辐射强度为1/683 W/sr 时，规定该方向上的发光强度为1cd （sr 为球面度） 4、导带：电子受到热激发越过禁带，占据的价带上更高的能带 5、间接复合：自由电子和自由空穴通过禁带中的复合中心间接进行复合，释放能量 6、响应率：探测器的输出信号电压s V 或电流s I 与入射的辐能量e Φ之比， S S v I e e V I S S ΦΦ==或 7、噪声：探测器输出的光电信号并不是平坦的，而是在平均值上下随机的起伏，这种随机的、瞬间的幅度不能预先知道的起伏称为噪声 8、散粒噪声：犹如射出的散粒无规则地落在靶上所呈现的起伏，每一瞬间到达靶上的值有多有少，这些散粒是完全独立的事件，这种随机起伏所形成的噪声称为散粒噪声 9、等效噪声功率：如果入射到探测器上的辐通量按某一频率变化，当探测器输出信号电流s I (或电压s V ) 等于噪声的均方根电流 时，所对应的入射辐通量 e Φ称为等效噪声功率NEP 10、二次电子发射：当具有足够动能的电子轰击某些材料时，材料表面会发射新的电子，轰击材料的入射电子称为一次电子，从材料发射出的电子称为二次电子，发射二次电子的过程就是二次电子发射 11、光电导效应：当半导体材料受光照时，由于对光子的吸收引起的载流子的浓度的增大，因而导致材料电导率增大，这种现象就是光电导效应 12、光生伏效应：当入射光照射PN 结表面时，光生载流子在内建电场的作用下被扫向PN 结的两边，若无外环路，形成垫垒，产生一个光生电动势 13、雪崩倍增效应：在光电二极管的PN 结上加一相当高的反向偏压，使结区产生一个很强的电场，当光激发的载流子或热激发的载流子进入结区后，在强电场的加速下获得很大的能量，与晶格原子碰撞而使晶格原子发生电离，产生新的电子-空穴对，新产生的电子-空穴对在向电极运动过程中又获得足够能量，再次与晶格原子碰撞，又产生新的电子-空穴对，这一过程不断重复，使PN 结内电流急剧倍增，这种现象称为雪崩倍增效应 14、表面势：以体内的i E 为零势点，表面上is E 相对于体内的i E 的势称为表面势 ()s is i V E E q =- 15、平带电压：界面处有固定的正电荷，在氧化物中有可移动的电荷，能带稍有弯曲，要使能带变平所需的电压 16、辐射通量：是以辐射的形式发射、传播或接收的功率，也是辐射能随时间的变化率e e dQ dt Φ=单位为瓦W e e d E dA ?=

2020-2021华中师大一附中初二数学上期末试题(及答案)

2020-2021华中师大一附中初二数学上期末试题(及答案) 一、选择题 1．世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟，它的质量约为0.056盎司．将0.056用科学记数法表示为（ ） A ．5.6×10﹣1 B ．5.6×10﹣2 C ．5.6×10﹣3 D ．0.56× 10﹣1 2．斑叶兰被列为国家二级保护植物，它的一粒种子重约0.0000005克．将0.0000005用科学记数法表示为（ ） A ．5×107 B ．5×10﹣7 C ．0.5×10﹣6 D ．5×10﹣6 3．如图，在直角坐标系中，点A 、B 的坐标分别为（1，4）和（3，0），点C 是y 轴上的一个动点，且A 、B 、C 三点不在同一条直线上，当△ABC 的周长最小时，点C 的坐标是 A ．（0，0） B ．（0，1） C ．（0，2） D ．（0，3） 4．若长度分别为,3,5a 的三条线段能组成一个三角形，则a 的值可以是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．8 5．如图，在ABC ?中，90?∠=C ，8AC =，13 DC AD = ，BD 平分ABC ∠，则点D 到AB 的距离等于( ) A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 6．在平面直角坐标系内，点 O 为坐标原点， (4,0)A -， (0,3)B ，若在该坐标平面内有以 点 P （不与点 A B O 、、重合）为一个顶点的直角三角形与 Rt ABO ?全等，且这个以点 P 为顶点的直角三角形 Rt ABO ?有一条公共边，则所有符合的三角形个数为（ ）。 A ．9 B ．7 C ．5 D ．3 7．如图，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠CAB，DE⊥AB 于 E ，DE 平分∠ADB，则∠B= （ ）