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人防民防宣教教室方案

人防教育实施方案

隆回县万和实验学校人防教育实施方案为促进人防知识教育工作的制度化、规范化，进一步加快万和实验学校以德育为核心的素质教育进程，培养德、智、体全面发展的中小学生，根据《中国教育改革和发展纲要》、《人民防空法》、《义务教育法》和《国防教育法》及安全文明校园学校建设的发展要求，在隆回县人防办的直接领导下，结合本校实际情况，特制订本计划。一、指导思想人防教育根据国家人防办、国家教育部关于“充分准备、积极稳妥、注重实效、逐步提高”的要求为指导，通过学校教育活动贯彻落实《人民防空法》规定的“国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能”和“在校学生的人民防空教育由各级教育主管部门组织实施”的精神，坚持理论联系实际的方针，把人防教育纳入学校国防教育和学生素质培养的重要内容，使人防教育成为学校德育的重要组成部分，让我校的人防教育工作进一步规范化、制度化、正规化，促进人防教育的深入发展。二、工作目标 1、把人防教育纳入学校德育教育体系，作为国防教育的重要载体，并使之制度化、规范化，强化学校素质教育和校风校纪的养成，促进学校精神文明建设。 2、继续完成对学生的防空常识和三防（防核武器、化学武器、生物武器）知识的普及教育，使学生丰富知识，增强人防意识和国防观念，激发忠于祖国、热爱祖国的情感，树立崇尚科学的良好风尚，弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神。 3、拓宽人防教育内容，向民防教育内容延伸，将战时防空和平时防灾相结合，使学生不仅掌握人防技能，而且培养自救互救、应付突发事件（事故）的自我保护能力，全面提高学生的防护素质。 4、积极探索学校人防教育工作的新路子，努力改革教育方法，加强学术研

浅议开展人防心理防护训练提升人民防空行动能力

浅议开展人防心理防护训练提升人民防空行动能力第六次全国人民防空会议胜利召开以来，各地人民防空建设在融合式发展道路上大踏步前进，巩固和扩大了军事斗争人民防空应急准备成果，人民防空行动能力不断增强，在处置突发事件中组织人员疏散、维护社会稳定、抢险救灾、保障指挥通信等发挥了重要作用。而今，我们仍然在继续探索全面推进人民防空建设的新路子，克服工作中的薄弱环节，研究提升人民群众心理素质就是其一。虽然今年发生的中菲黄岩岛争端引起世界关注，菲国发生社会动荡，我国却始终保持社会稳定，人民表现出良好的心理素质。但是也应当看到，我国人民心理承受能力偏低，在自然灾害和突发重大事件面前甚至于在一条虚假短信面前，表现出恐惧、惊惶失措，如2011年发生的全国“抢盐风波”和响水万人大逃亡等。人民防空行动是全民性的集体行动，是在高技术战争威胁和敌人心理战双重打击下开展的，公民没有较强的心理承受能力是无法有效开展的。和平时期，深入研究和广泛开展人防心理防护训练具有重要的战略意义和现实意义。一、人防心理防护训练的涵义和作用目前的教科书，对人防心理防护训练没有定义。笔者认为，人防心理防护训练是指有计划有步骤地使人民群众具有

承受战时心理压力的训练活动，如心理学教育、宣传、心理疏导、应对战争和突发灾害事故的摸拟演练等。人防心理防护训练的作用，一是提高生存威胁下心理承受能力。从近十年来世界上发生的几场局部战争来看，遭受打击的军民承受着高技术武器装备和心理战双重打击是史无前例的，战争的结果也是史无前例的。伊拉克在美军心理战和空中打击下，军民心理防护崩溃，军队成建制、民众成区域倒向美军，一个执政了几十年的现政府在几十天的时间里就垮台。现实中，我国人民长期生活在和平环境下，普遍未经历过战争生与死的考验，心理承受能力较低，突出表现在盲目的从众心理严重。通过人防心理防护训练，就是要使群众面对战争威胁和重大灾难事故，保持理智，泰然应对。二是确保人民防空行动顺利进行。人民防空行动是人民群众在政府领导下，组织起来自己保护自己的行为；如战时人口疏散、抢险抢修等，具有参与人员多、组织难度大、服从指挥统一行动等特点。这就要求群众必须具备良好的心理素质，意志要坚定。这种良好的心理素质主要来源于人防心理防护训练。三是维护社会相对稳定。战争环境下，一方面在受到敌人高技术武器装备和心理战的双重打击时，群众会本能地向安全地带转移，难于管理控制。2011年北约空袭利比亚，几十万利比亚人拥入叙利亚，两国边防部队根本无法控制。另一方面，不法分子趁火打劫，发国难财。2003年，在

人民防空教育主题班会

人民防空教育宣传主题班会2018年9月17日

人民防空教育宣传主题班会一、人民防空教育的意义 1．播放V C D（9.11 美国世贸大厦被空袭片段及救护现场片段） 2．阐述人民防空教育的重要性（1）现代战争，由于科学技术的进步，使用的武器具有更大的破坏力和杀伤力。（2）世界上绝大多数国家能生产飞机，7 个国家试验和宣称拥有核武器，生化武器生产简单经济，一旦核生化武器被广泛使用，将给人类带来毁灭性的灾难，空袭与反空袭是未来战争的主要样式。（3）随着武器杀伤力的增大，破坏越来越严重，战争中平民死伤比例越来越大，今后战争这个比例还将加大。（4）人民群众是战争的后备力量，要取得反侵略战争的最后胜利，必须最大限度的保护人民群众。二、展示战争武器图片（核武器、生物武器、化学武器简介）请说出它们是什么武器？三、播放防空警报音响请分辨出预备警报，空袭警报，解除警报声音。它们有什么区别？ ○预先警报：是在敌方对我方攻击有预兆时发放，要求人员开始疏散。鸣叫方式：鸣36秒，停24秒，3遍为一个周期。

○空袭警报：是在敌方对我方将要攻击时发放。鸣叫方式：鸣6秒，停6秒，15遍为一个周期。 ○解除警报：是在空袭或战情暂时缓解时发放。鸣叫方式：鸣3 分钟为一个周期防空警报设备是国防设施的组成部分，平时用于抗灾救灾和突发事故情况下的灾情预报和紧急报知，战时用于人民防空，组织人员疏散时的告知手段。 ○警报器：警报器又分电机型和电声型二种。 ○控制设备：控制设备又分为有线控制和无线控制二种。 ○供电系统：供电系统又分市电供电和自供电二种。四、识别人民防空的标志此图片为中国人民防空标志，该标志由文字和图案两部分构成，其基本含义是中国人民防空。C C A D是中国人民防空的英文缩写： Chinese civil air defence。图案的金黄色框为人民防空工程图形，象征人民防空的基本手段、任务和宗旨，即人民防空通过采用工程掩蔽等防护措施，防范和减轻空袭及灾害的危害，保护人民生命和财产安全。金黄色长城图形象征中华人民共和国，并寓意人民防空是国防的重要组成部分，是我国的地下长城。绿色橄榄枝象征和平与安宁。蓝色三角图形和橙色背景为日内瓦公约第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体，象征中国人民防空与国际民防接轨。五、欣赏小品（模拟空袭场景）这个小品带给我们什么启示？（让我们懂得了一些防空保护知识）

人民防空教育的主题班会教学设计

人民防空教育的主题班会教学设计关爱生命学好防空知识教育目标： 1．增强学生国防观念和人民防空意识 2．掌握人民防空知识与技能教学形式：录象、录音，图片展示，讲解，学生发言班会准备： 1．四人小组合作收集有关人民防空的资料 2．在课室展览防空题材的相关知识与图片 3．四个大组准备好有关人民防空知识的问答题 4．剪辑一些空袭片段和战争武器的介绍片段 5．排练小品（防空模拟现场）班会程序：一、人民防空教育的意义 1．播放V C D（9.11 美国世贸大厦被空袭片段及救护现场片段） 2．阐述人民防空教育的重要性（1）现代战争，由于科学技术的进步，使用的武器具有更大的破坏力和杀伤力。（2）世界上绝大多数国家能生产飞机，7 个国家试验和宣称拥有核武器，生化武器生产简单经济，一旦核生化武器被广泛使用，将给人类带来毁灭性的灾难，空袭与反空袭是未来战争的主要样式。（3）随着武器杀伤力的增大，破坏越来越严重，战争中平民死伤比例越来越大，今后战争这个比例还将加大。（4）人民群众是战争的后备力量，要取得反侵略战争的最后胜利，必须最大限度的保护人民群众。二、展示战争武器图片（核武器、生物武器、化学武器简介）请说出它们是什么武器？三、播放防空警报音响请分辨出预备警报，空袭警报，解除警报声音。它们有什么区别？ ○预先警报：是在敌方对我方攻击有预兆时发放，要求人员开始疏散。鸣叫方式：鸣36秒，停24秒，3遍为一个周期。 ○空袭警报：是在敌方对我方将要攻击时发放。鸣叫方式：鸣6秒，停6秒，15遍为一个周期。 ○解除警报：是在空袭或战情暂时缓解时发放。鸣叫方式：鸣3 分钟为一个周期防空警报设备是国防设施的组成部分，平时用于抗灾救灾和突发事故情况下的灾情预报和紧急报知，战时用于人民防空，组织人员疏散时的告知手段。 ○警报器：警报器又分电机型和电声型二种。 ○控制设备：控制设备又分为有线控制和无线控制二种。 ○供电系统：供电系统又分市电供电和自供电二种。

人防民防知识宣传手册

目录第一章防空知识 (1) 第一节人防基础知识 (1) 第二节人防工程知识 (3) 第三节防空袭知识 (4) 第四节核武器的防护 (6) 第五节生物武器的防护 (8) 第六节化学武器的防护 (9) 第二章灾害防护知识 (14) 第一节气象灾害防护……………………………………… 1 4 第二节洪水灾害防护……………………………………… 27 第三节地震灾害防护……………………………………… 30 第四节火灾防护知识……………………………………… 3 6 第三章安全防护常识 (44) 第一节交通安全知识……………………………………… 4 4 第二节安全用电常识……………………………………… 49 第三节燃气使用安全知识………………………………… 5 1

人防民防知识宣传手册第四节化学事故防护知识………………………………… 5 4 第四章常见传染病防治知识 (59) 第一节流行性感冒………………………………………… 59 第二节病毒性肝炎………………………………………… 60 第三节流行性出血性结膜炎（红眼病） (61) 第四节狂犬病……………………………………………… 6 2 第五节非典型性肺炎……………………………………… 6 3 第六节鼠疫………………………………………………… 6 3 第七节霍乱………………………………………………… 6 4 第八节流行性出血热……………………………………… 6 5 第五章意外伤害急救常识 (66) 第一节酒精中毒的家庭急救……………………………… 6 6 第二节急性中毒（食物中毒）急救方法 (67) 第三节崴脚五步急救方法………………………………… 7 2 第四节身体抽筋的急救方法………………………………

人防土方开挖施工方案

人防土方开挖施工方案一、编制依据：建筑名称：景瑞太府项目地下人防工程建设单位：太仓景瑞置业有限公司监理单位：江苏衡源项目管理有限公司设计单位：上海原构设计咨询有限公司、苏州天地民防建筑设计研究院有限公司施工单位：上海锦惠建设集团有限公司 2.1景瑞太府项目人防工程位于江苏省太仓市城市东片区.项目基地北靠郑和东路,西至常胜路,东至四通路。设计规模：本工程地下室总建筑面积 16214 平方米，其中人防区域建筑面积 5530 平方米，非人防区域建筑面积 10684 平方米。本工程平时为 I 类汽车库，地下车库平时可停小型汽车 499 辆,人防区可停小型汽车151 辆。战时为 3个二等人员掩蔽所。战时二等人员掩蔽所防护级别（防核武器和防常规武器）均为 6级，防化等级为丙级。本工程±0.000相当国家黄海高程 4.15 米，建筑高度 3.5米。混凝土等级为C35微膨胀混凝土，抗渗等级为P6，混凝土中添加抗裂防水剂JM-3。车库部位地下一层、高层位地下室为一层、框剪结构。高层部位地上为均为剪力墙结构。基础地下室：本工程地下车库，地下一层。基础设计采用筏板（+抗拔桩）基础。，±0.00相当于绝对标高4.15M，基础底板标高为-5.050m，板厚350mm。基础持力层为2-2层粉砂土，地基基础承载力特征值为150KPa。地下室机械挖土深5.30M，预留20cm人工挖土。铺筑素砼C15垫层后做防水及保护层，地下室外墙：地下室外墙为钢筋混凝土结构，临水面做1.5厚聚氨酯防水涂膜，外做保护层。地下室底板：夯实土上做150厚C15素混凝土垫层，400g/㎡聚乙烯丙纶复合防水卷材，再做50厚c30细石砼保护层，上浇结构混凝土板。地下室顶板：顶板为钢筋混凝土结构，找平后临水面做1.5厚聚氨酯涂膜防水，外做50厚C30细石混凝土保护层，内配?6@200双层双向。地下室总建筑面积为16214平方米，层数地下一层，地下室车库总高度为3.5米，正负零相当于黄海标高4.15m米，室外自然地面绝对标高约为2.5米，挖土总方量约40535m3。由设计图纸可知，本工程主楼局部与车库挖土深度较深现场采取轻型井点降水。（具体见井点降水施工方案）

XX年国际民防日宣传活动方案

XX年国际民防日宣传活动方案为进一步普及防灾减灾知识，引导广大群众关注民防，了解民防，参与民防增强安全防范意识，提高应对各类突发事件的能力，下面编为大家带来了 XX 年国际民防日宣传活动方案。希望可以帮到大家方案一】为进一步增强全社会对人防（民防）的地位、作用、重要性认识，加快推进我市“两防一体化” 建设步伐，建设“战时靠得住、平时用得上”的海宁人防（民防）体系，适应城乡统筹和“两富”海宁建设需要，营造全社会关心民防、关注民防、重视民防的良好氛围，推动人防（民防）事业又好又快发展，根据嘉兴市关于组织开展“国际民防日”宣传周活动的通知要求，制定海宁市 XX 年“国际民防日”宣传活动方案如下：、活动主题民防与家庭安全二、活动时间 XX年2月25日-3月1日、活动组织为切实加强宣传教育活动，市民防局成立“国防民防日”宣传教育活动领导小组，由局党组书记、局长郭建钢任组长、局分管领导姚坤江任副组长，成员：陈健、朱利芳、

徐刚、郭潇等，领导小组办公室设在指挥通信科，具体负责各项活动的安排和相关协调工作。四、主要活动（一）社区民防知识主题宣传活动。各镇（街道）利用社区宣传阵地等，有序开展民防与家庭安全知识宣传，并适时组织进行宣传咨询和日常防护知识手册发放活动。主办单位：海宁市民防局 ; 承办单位：各镇（街道）人防办。（二） “国际民防日”知识简介。 3月 1日，利用海宁日相关“国际民防日”知识。市区沃尔玛广场进行广场宣传咨询活动（防空防灾图板展示、防空防灾宣传手册发放、有奖知识问答互动等）。主办单位：海宁市民防局 ; 承办单位：海洲街道人防办。（四）学校民防知识主题宣传活动。各初级中学利用黑板报、主题班会等载体开展相关民防知识主题宣传。主办单位：海宁市教育局、海宁市民防局 ; 承办单位：各镇（街道）人防办、各初级中学。报刊登有关“国际民防日”知识 ; 在海宁人防简报专题介绍主办单位：海宁市民防局 ; 承办单位：海宁日报社。（三）广场宣传活动。 2 月 28 日上午 8:30-9:30 时，在

人防教育教案

第一课时第一节人民防空与人民防空教育一、教学目标： 1.知识目标：掌握人民防空的基本含义、任务，以及学校开展人民防空教育的重要意义 2.能力目标：了解人民防空教育这门课程的内容安排，掌握该学科的学习方法 3.德育目标：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识二、教学重点： 1. 人民防空的基本含义和任务； 2. 学校开展人民防空教育的重要意义。三、教学方式：以讲述为主，辅以相关的多媒体课件。四、时间安排：1课时五、教学过程：一、人民防空的意义和作用（播放相关录像）提问：看了以上片段介绍，你对人民防空有什么认识？（鼓励学生大胆谈自己的感受，激发学习兴趣。）二．《中华人民共和国人民防空法》是开展人民防空教育的法律依据（课前印发资料给学生学习，课堂上进行复习巩固。）分组研讨：（出示课件制作）

为什么要制定人民防空法？（明确：制定人民防空法，对在和平时期做好人民防空准备，防范和减轻战争空袭危害，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，具有十分重要的意义。）我国人防建设的方针是什么？我国人民防空实行什么原则？（答案：人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针。贯彻经济建设协调发展，与城市建设相结合的原则。）三、开展人民防空教育是全面提高学生素质的需要 1、扎实的爱国主义教育。 2、有利于形成和提高城市人防的整体防护能力。 3、人民防空技能能在平时灾害事故中直接发挥作用。 4、人民防空教育有利于学生素质的全面提高。四、个人的人民防空的权利和义务教学小结：天下兴亡，匹夫有责。我们是祖国的未来，保护和建设我们伟大的祖国，是每一个中学生的责任。国家国防力量强大，我们才能放心搞经济建设，才能拥有幸福的生活。学习《防空法》，激发爱国情。希望同学们懂得更多防空知识，长大以后更好地为我们的祖国服务。（全班同学齐唱《中华人民共和国国歌》结束本课）

人民防空知识教育教案

人民防空与人民防空教育七一班一、教学目标： 1.知识目标：掌握人民防空的基本含义、任务，以及学校开展人民防空教育的重要意义 2.能力目标：了解人民防空教育这门课程的内容安排，掌握该学科的学习方法 3.德育目标：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识二、教学重点： 1. 人民防空的基本含义和任务； 2. 学校开展人民防空教育的重要意义。三、教学方式：以讲述为主，辅以相关的多媒体课件。四、时间安排：1课时五、教学过程：一、人民防空的意义和作用（播放相关录像）提问：看了以上片段介绍，你对人民防空有什么认识？（鼓励学生大胆谈自己的感受，激发学习兴趣。）二．《中华人民共和国人民防空法》是开展人民防空教育的法律依据（课前印发资料给学生学习，课堂上进行复习巩固。）分组研讨：（出示课件制作）

人防民防知识

人民防空是国防的重要组成部分。主要是通过疏散、隐蔽、伪装、消除空袭后果和群众自防自救等方式，达到保护人民生命财产安全、减少国民经济损失和保存战争潜力的防护目的。公民享有防空保护权。《中华人民共和国人民防空法》规定：“一切组织和个人都有得到人民防空保护的权利”。如有权获得防空警报和各种伤害因素警示等防空信息，获得一定的安全隐蔽防护空间和紧急救助等。公民应当履行防空义务《中华人民共和国人民防空法》规定：一切组织和公民个人必须承担相应的人民防空义务。主要包括如下内容：一是执行人民防空勤务。二是爱护人防设施。三是参加群众性防空组织。四是接受人防知识教育和防空技能训练。五是依法修建防空地下室或交纳易地建设费。人防警报信号规定识别防空警报信号预先警报：鸣36秒，停24秒反复三遍为一个周期，时间3分钟空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟解除警报：连续鸣3分钟 ·听从指挥，服从安排根据统一部署，进行疏散防护 ·就近疏散及时隐蔽要及时进入人防工事，无法进入人防工事的应利用地形地物就近隐蔽预先警报：是民现敌空袭迹象时发出的警报。空袭警报：是民现空袭的明显征候时发出的警报。解除警报：是报知空袭危险已经消除的警报。 1、灭火应急十招 ·发现着火要大声呼喊并迅速打火警电话119，讲清路名、居民村名、门牌号，然后派人去路口迎候消防车； ·扑灭火苗要就地取材，如用干粉、黄砂、毛毯、棉被覆盖住火焰然后浇水扑打； ·也可及时用面盆、水桶等传水灭火，或利用楼层内的灭火器材及时扑灭火头；

·个别物品着火，要赶快把着火物搬到室外灭火； ·油锅起火，直接盖上锅盖灭火； ·家用电器着火，要先切断电源然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇； ·电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显象管爆裂伤人； ·煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门，用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭； ·救火时门窗要慢开、以免空气对流加速火焰蔓延和火焰突然窜出伤人； ·要将着火处附近的可燃物及液化气罐及时疏散到安全地方。 2、安全用电常识 ·用电负荷超过规定容量，应向供电部空调等大容量设备应专用线路。 ·搬动或停用家用电器要切断电源。 ·使用电熨斗、电炊具等，家用电器时 ·尽量不要在同一时间使用家用电器。申请增容。人不要离开。 ·电视机室外天线要远离电力线，不要高出避雷针。 ·洗衣机等家用电器的金属外壳要可靠接地。 3、安全使用煤气九要点： ·选用合格的煤气用具 ·使用煤气，必须有人照看 ·使用后、临睡前或外出时 ·装有煤气的场所不能当卧要关闭所有开关 ·不准私自接装、改装煤气设备 ·定期检查煤气软管、接头，防止老化 ·煤气管道不要挂重物，不准当接地线 ·不要在煤气设备周围堆放易燃物品 ·保持使用场所良好通风 4、化学灾害防护常识 5、严防发生化学事故 ·了解你所使用的化学危险物品的特性，不盲目操作，不违章使用 ·妥善保管你身边的化学危险物品，做到：标签完整，密封保存；避热、避光、远离火种；居室内不要存放；乘船、乘车不准携带；居室内特别不要存放塑料桶装汽油、农药： ·灭鼠药品要标明，谨防误食。 ·严防室内积聚高浓度易燃易爆气体。 6、在化学事故现场你该怎么办? (1)用常备或就便的防护器材保护自己； (2)向侧风或侧上风方向迅速撤离化学事故现场； (3)离开染毒区后，脱去污染衣物，及时进行洗消

人防(民防)知识百题问答

人防（民防）知识百题问答 1、问：中国人民防空标志的含义是什么？答：中国人民防空标志，经国务院、中央军委批准，自1999年5月1日起启用。该标志由文字和图案两部分构成，其基本含义是中国人民防空。文字“CCAD”是英文china’s civil air defense的缩写。图案的金黄色外框为人民防空工程图形，象征人民防空的基本手段、任务和宗旨，即人民防空通过采用工程掩蔽等防护措施，防范和减轻空袭及灾害，保护人民生命和财产安全。金黄色长城象征中华人民共和国，并寓意人民防空是国防的组成部分，是我国的地下长城。绿色橄榄枝象征和平与安宁。蓝色三角图形和橙色背景为日内瓦公约第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体，象征中国人民防空与国际民防的接轨。 2、问：什么是人民防空? 答：人民防空简称“人防”，国外亦称“民防”。即动员和组织城镇居民采取防护措施，保护人民生命财产安全，避免或减少国民经济损失，保存战争潜力。 3、问：人民防空的方针原则是什么? 答：人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻与经济建设协调发展与城市建设相结合的原则。 4、问：《中华人民共和国防空法》是何时颁布的?何时实施的? 答：1996年10月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过，1996年10月29日中华人民共和国主席令第七十八号公布，自1997年1月1日起施行。 5、问：《中华人民共和国人民防空法》共几章，几条? 答：共九章，53条。 6、问：《浙江省实施<中华人民共和国人民防空法>办法》是何时颁布实施的? 答：《浙讧省实施<中华人民共和国人民防空法>办法》于1999年9月3日经浙江省第九届人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，1999年9月9月浙江省第九届人民代表大会常务委员会公告第十五号公布，自公布之日起施行。

人民防空集中宣传教育系列活动方案

人民防空集中宣传教育系列活动方案各街道镇，区教育局：今年9月16日是我国第17个全民国防教育日，也是xx市人民防空警报试鸣日，根据市民防办《关于组织开展2017年全民国防教育人民防空集中宣传系列活动的通知》精神，拟在8月17日至9月23日期间，组织开展2017年人民防空集中宣传系列活动，现将相关工作通知如下：一、活动主题宣传活动主题为“赞颂辉煌成就，赓续红色基因，支持改革强军，推进人防发展”。二、时间安排 8月17日至9月23日。三、组织领导活动采取“统一组织、分级实施”的办法，由区民防办会同区国教办、区教育局共同组织，辖区街道镇、居委会、中小学校具体实施。四、活动内容（一）区级层面教育宣传活动 1、开展区级层面防空警报试鸣演练。9月16日，会同虹梅街道、复星科技园开展高层楼宇白领疏散演练，

并通过xx新闻综合频道现场传输至市防空警报试鸣指挥部。 2、开展学校防空警报试鸣演练。9月15日（周五），重点指导一所中学开展中学生防空警报试鸣疏散演练。 3、组织部分街道镇开展居委民防干部培训。9月初，组织枫林、龙华、长桥街道及华泾镇200余名居委民防干部培训。 4、开展设点宣传。9月16日上午，会同区国教办在徐家汇商圈组织开展集中宣传活动，向过往群众发放教育宣传资料，设置现场咨询点，解答市民提出的问题。 5、利用各类媒体宣传。活动期间，在《xx报》刊登xx市警报试鸣公告，并刊登警报试鸣专刊，宣传普及防空警报试鸣、防空防灾演练常识；在xx有线台滚动播放xx市防空警报试鸣公告内容字幕，并及时宣传报道防空警报试鸣、疏散演练和集中宣传信息；在徐家汇商圈大型电子屏播放民防宣传口号和图片。 6、开展民防知识“进机关”活动。制作民防知识宣传展板，9月11日起的一周内在机关大院设展，宣传防空警报试鸣、防空防灾演练常识，普及民防知识。 7、下发相关民防教育宣传资料。9月16日前，组织发动防空警报试鸣指挥部成员单位和各街道镇，张贴市政府关于防空警报试鸣的通告，下发民防教育宣传资料

防空知识教育教案

空袭与人民防空的任务与作用教案七个星镇中心学校——吕安凤一、教学目的： 1、使学生认识到现代战争危险的存在，增强国防观念。 2、了解人民防空的概念和任务，掌握防空袭警报音响信号的特征。 3、了解什么是三防，认识现代高技术战争空袭的特点和破坏的严重性。二、教学重点： 1、结合国际、国内形式，进行。 2、明确普及防空知识的意义。 3、掌握防空袭警报音响特征。三、教学难点：人民防空的作用。四、教学方法和手段：以事例和道理说明课题内容，利用电脑多媒体辅助教学。五、教学过程：一、人民防空的任务人民防空：（简称人防）是人民群众为对付空中袭击所采取的有组织的防御措施。（外国称民防）国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。防空袭警报：预备警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍。紧急警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍。解除警报：鸣3分钟。

人民防空的基本任务：在遭受敌人空袭时，保护广大人民生命和国家财产的安全，消除空袭后果，保持社会安定，配合军队坚守作战。二、人民防空的作用 1、人民防空是保存战争潜力的有利措施 2、人民防空可以增强城市的要塞作用 3、人民防空对延缓和制约战争的爆发产生一定的威慑作用三、普及防空教育的意义 1、激发爱国热情，增强国防观念三防：防核武器，防化学武器，防生物武器。不仅提高了个人素质，在平时的突发灾害中进行防护，较好地保存自己。如非典时期。 2、拓宽知识面，促进德智体全面发展通过学习和训练，可以加强个人修养，拓宽知识面，锻炼应变应急能力，提高身心素质。练习： 1、人民防空的基本任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、防空警报有几种？它们的音响特征分别是什么？ 3、普及防空教育的意义：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

人民防空主题班会教育方案资料讲解

人民防空主题班会教育方案

“人民防空”主题班会方案一、班会目的: 1、人民防空知识教育是对公民进行国防教育的一项重要内容之一，是提高全民族国防意识的一项基本教育。但由于长期的和平环境，人们衣食不愁，生活丰足，国防意识逐步淡化，国防观念和人民防空意识不强，这既制约了人民防空的发展，也直接影响青年一代的人防意识。而中学生是祖国的未来，他们对人民防空知识的掌握和重视程度，直接影响到人防教育的有效性和持续性，具有十分重要的战略意义。因而在中学生中开展人民防空教育，可以激发学生的爱国主义热忱，提高建设祖国、保卫祖国的自觉性，增强学生的国防观念和防灾救灾意识。开展和普及人民防空知识教学，能提高学生在空袭或灾害条件下的自救互救能力，掌握防护技能，对提高学生的防护素质也具有重要的作用。 2、同时通过人民防空知识辩论，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，增强学生的组织性、纪律性，增强体质，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，使学生对人民防空从感性认识发展到理性认识。二、时间：第六周周一第八节课时1课时三、教学重点：人民防空教育介绍四、教学地点：各班的教室五、活动的过程 1、人防标志解读 2、什么是人民防空？ 3、如何正确认识和平时期进行人民防空建设的意义？

4、防空警报介绍 5、防护常识一、人防标志解读此图片为中国人民防空标志，该标志由文字和图案两部分构成，其基本含义是中国人民防空 CCAD"是中国人民防空的英文缩写：Chinese civil air defence。图案的金黄色框为人民防空工程图形，象征人民防空的基本手段、任务和宗旨，即人民防空通过采用工程掩蔽等防护措施，防范和减轻空袭及灾害的危害，保护人民生命和财产安全金黄色长城图形象征中华人民共和国，并寓意人民防空是国防的重要组成部分，是我国的地下长城绿色橄榄枝象征和平与安宁蓝色三角图形和橙色背景为日内瓦公约第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体，象征中国人民防空与国际民防接轨。

人民防空知识教育心得体会

人民防空知识教育心得体会建设人防保卫家园 2017年月，老师组织我们学习了人民防空的相关知识。我学习到了人民防空的知识，知道了什么叫人民防空，也受到了深刻教育。人民防空是组织和动员人民群众防备敌人的空中袭击，消除空袭后果所采取的行动，简称“人防”，它属于国防的一部分。人民防空的指导思想是：以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以中华人民共和国、人民防空法为依据，紧紧围绕新时期军事斗争的特点，努力适应打赢高科技局部战争和发展社会主义经济的需要，保障社会主义现代化建设。在这之前，我对人民防空一无所知，并且觉得，现在是和平年代，战争已离我们一去不复返，像现在这样无忧无虑安安稳稳的生活，会一直伴随着我们。通过学习，我知道了我们应该有居安思危的意识，在这个世界上，还有很多地方存在战争，空袭还在时时威胁着当地人民的生命财产安全，也还有许多人在经受着战争的蹂躏和折磨，他们每天都有人流血，也每天都有人离开这

个美丽的世界，父母失去孩子，孩子失去父母，多么悲惨啊 ! 而我们新中国的少年儿童，能生活在这样一个安稳的环境中，每天在学校快乐学习，还能吃免费的营养餐，这样的生活是多么幸福和珍贵啊！但是，如果我们不建立人民防空，来保卫我们国家和人民的安全，那么，说不定在不久的将来，我们就会失去现在美好的生活。因此，我们要建设强大的国防，强大的人防，来保卫我们的国家，保卫我们的幸福家园，不能让它受到敌人的空袭。现在，我们的祖国已经很强大了，经济发展非常迅速，取得了举世瞩目的建设成果，我们就能动用国家的经济力量建设人民防空，让我们每天都过上宁静安稳的日子，这都要感谢我们伟大的祖国，感谢我们伟大的党！我们作为小学生，怎样为人民防空做出自己应有的贡献呢？我想，可以从身边的一点一滴小事做起，比如:爱护国家的通信设施、爱护我们地方上的应急疏散安置设施、爱护校园里的安全设备，例如爱护教学楼上的应急灯，应急疏散通道等等。我们现在虽然知识不够，还不能为国家和人民做多大的贡献，但是，我们可以从力所能及的小事做起，为我们国家的人民防空做一些自己能做到的事。

学校人防教育

学校人防教育 1、人民防空的目的、任务、方针、原则及公民的权利和义务 ①人民防空的目的是：保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。 ②人民防空的任务是：国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。 ③人民防空的方针是：长期准备、重点建设、平战结合。 ④人民防空的原则是：贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。 ⑤《人民防空法》第八条规定：一切组织和个人都有得到人民防空保护的权利，都必须依法履行人民防空的义务。 ⑥公民的权利是：防空袭疏散、掩蔽、医疗救护和救助，必需的生活供给，接受人民防空知识教育和技能训练等。 ⑦公民的义务是：参加人民防空建设，负担人民防空费用，执行人民防空勤务，保护人民防空设施，参加群众防空组织，接受人民防空教育、训练，开展相互救助等。 5、人口疏散、掩蔽人口疏散是指在战争威胁的情况下，将人口撤离并妥善安置在安全地区的行动。按时机分为早期、临战、紧急疏散。掩蔽是指在城市或近郊利用地形地物、人防工程以及地下设施实施掩蔽的行动。 6、试鸣防空警报及信号县级以上人民政府根据需要组织试鸣防空警报。试鸣防空警报方案由人民防空主管部门会同通信、广播电视、公安等部门制定，报本级人民政府批准后组织实施，并在试鸣的五日以前发布公告。安徽省确定９月１８日为防空警报试鸣日，规定每年应组织试鸣防空警报一次。国家规定防空警报信号分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。 ①预先警报：鸣３６秒，停２４秒，重复三遍为一个周期，时间为３分钟。 ②空袭警报：鸣６秒，停６秒，重复１５次为一个周期，时间为３分钟。 ③解除警报：连续长鸣一长声，时间为３分钟。 8、核武器的杀伤破坏因素、威力

小学生民防知识教育

小学生民防知识教育第一课紧急呼救常识一、紧急报警电话紧急报警电话全国统一为:匪警"110",火警"119",医救"120" ,深圳交通报警电话"122" .拨打这五个电话,不用拨区号并免收电话费;投币,磁卡电话不用投币插磁卡. 1、当遇到抢劫,盗窃,杀人或有人打架,斗殴(械斗)以及发生灾害事故,家人(旁人)在紧急状态下需要公安机关救助时,都可以拨打"110"报警求助电话. 2、当遇到火灾或化学事故时应立即拨打"119"报警电话. 3、当遇到自己或他人突然发生重,伤,急病等情况时,可以拨打"120"医疗救护电话. 4、当遇到交通事件时,立即拨打深圳交通报警电话"122" 切记:拨打报警电话是非常严肃的事,不要开玩笑或因好奇而随便拨打. 二、如何拨打"110"报警电话 1、拨通"110"电话后,应再追问一遍:"请问是110吗" 一旦确认,请立即说清楚发案,灾害事故或求助的确切地址. 2、简要说明情况.如果是求助,请说清因为什么事;如果是发生了案件,则说明歹徒的人数,交通工具和作案工具等情况; 3、如果是灾害事故,请说清灾害事故的性质,范围和损害程度等情况.说清自己的姓名和联系电话,以便公安机关与你保持联系. 4.、如果歹徒正在行凶,拨打"110"报警电话时要注意隐蔽,不让歹徒发现. 三、如何拨打"119"报警电话 "报警早,损失少",一旦发现火情,既要积极扑救又要及时向消防部门报警.《中华人民共和国消防法》明确规定:任何人发现火灾时,都应当立即报警.任何单位,个人都应当无偿为报警者提供便利,不得阻拦报警.其报警具体方法为: 1、拨打火警电话,要沉着,镇静,听见拨号音后,再拨"119"号码. 2、拨通"119"电话后,应再追问一遍对方是不是"119",以免打错电话. 3、准确报出失火的地址(路名,门牌号).如说不清楚时,请说出地理位置,说出周围明显的建筑物或道路标志. 4、简要说明由于什么原因引起的火灾及火灾的范围,以便消防人员及时采取相应的灭火措施. 5、不要急于挂电话,要冷静地回答接警人员的提问. 6、电话挂断后,应派人在路口接迎消防车. 发现火灾应及时报警,这是每个公民应尽的消防义务. 四、如何拨打"120"医救电话 "120"电话是国际通用的医疗救护电话,是居民日常生活中寻求医疗急救的专用电话. 1.、拨通"120"电话后,应再问一句: "请问是医疗救护中心吗"以免打错电话. 2、说清需要急救者的住址或地点,年龄,性别和病情,以利于救护人员及时迅速地赶到急救现场,争取抢救时间. 3、说清自己的姓名和联系电话号码,以便救护人员与你保持联系. 五、如何施放简易求救信号当你被困或发生危难又没有通信工具时,应及时施放简易求救信号: 1、声响求救信号:当遇到危难时,可以采取大声喊叫,吹响哨子或猛击脸盆等方法,向周围发出求救信号 2、光线求救信号: 当你遇到危难时,可以使用手电筒,镜子反射太阳光等方法.每分钟闪照6次,停顿,1分钟后,重复同样信号,向前方发出求救信号.

人民防空主题班会教育方案

“人民防空”主题班会方案一、班会目的: 1、人民防空知识教育是对公民进行国防教育的一项重要内容之一，是提高全民族国防意识的一项基本教育。但由于长期的和平环境，人们衣食不愁，生活丰足，国防意识逐步淡化，国防观念和人民防空意识不强，这既制约了人民防空的发展，也直接影响青年一代的人防意识。而中学生是祖国的未来，她们对人民防空知识的掌握和重视程度，直接影响到人防教育的有效性和持续性，具有十分重要的战略意义。因而在中学生中开展人民防空教育，能够激发学生的爱国主义热忱，提高建设祖国、保卫祖国的自觉性，增强学生的国防观念和防灾救灾意识。开展和普及人民防空知识教学，能提高学生在空袭或灾害条件下的自救互救能力，掌握防护技能，对提高学生的防护素质也具有重要的作用。 2、同时经过人民防空知识辩论，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，增强学生的组织性、纪律性，增强体质，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，使学生对人民防空从感性认识发展到理性认识。二、时间：第六周周一第八节课时1课时三、教学重点：人民防空教育介绍四、教学地点：各班的教室

五、活动的过程 1、人防标志解读 2、什么是人民防空？ 3、如何正确认识和平时期进行人民防空建设的意义？ 4、防空警报介绍 5、防护常识一、人防标志解读此图片为中国人民防空标志，该标志由文字和图案两部分构成，其基本含义是中国人民防空 CCAD"是中国人民防空的英文缩写：Chinese civil air defence。图案的金黄色框为人民防空工程图形，象征人民防空的基本手段、任务和宗旨，即人民防空经过采用工程掩蔽等防护措施，防范和减轻空袭及灾害的危害，保护人民生命和财产安全金黄色长城图形象征中华人民共和国，并寓意人民防空是国防的重要组成部分，是中国的地下长城绿色橄榄枝象征和平与安宁

浅谈新时期做好人防宣传教育工作的几点看法

浅谈新时期做好人防宣传教育工作的几点看法人防宣传教育是国防教育的重要组成部分，是全面推进人防事业发展的基础性工作，对推进新时期人防事业的健康发展具有重要作用。“十三五”期间，如何与时俱进、群策群力，将人防宣传教育工作搞得有声有色、卓有成效，是当前人防工作中必须解决的重要课题。结合工作，我谈一些个人认识。一、科学谋划、精准定位。人防宣传教育工作要适应新形势、新任务、新常态的需要，把握正确的工作方向。一是以保国安民为主题。始终牢记人民防空保国安民职责使命，突出人民防空护佑生命的功能意义，广泛开展防空防灾知识宣传和防护技能演练，进一步增强人民群众整体防护素质和自救互救能力，做到遇有突发情况时能够沉着处置、有效应对。二是以服务发展为中心。着眼人防事业发展需要，通过有规模、有力度的宣传，积极争取党委政府领导重视和社会支持，做好凝聚宣传合力工作。要突出抓好对重大项目、重大活动的宣传，展示人防建设在完善城市功能、服务改善民生、加强应急反应工作中的成绩和作用，增强人防宣传教育的感染力和吸引力。三是以完善机制为保障。加强人防宣传

教育工作是各级党委、政府和军事机关的共同职责。各级党委的宣传部门，政府的教育、司法、人防部门和军事机关的政治部门都应当从国家安全战略的高度和执政为民的要求来认识人防宣传教育工作的重要性、紧迫性，不断增强使命感和责任感，始终保持人防宣传教育工作的正确方向。二、积极创新、务求实效。现代传播方式的深刻变化，给人防宣传教育工作提出了新要求。一要抓特色、讲成效，彰显人民防空价值和作用。大力宣传人防建设在加强国防建设和推动经济社会发展、推动城市建设、推进防灾减灾方面的独特作用，尤其是宣传人防建设为城镇化建设和防灾应急工作做出的特别贡献，通过宣传，使人民群众认识关注人防，改变过去一些人认为人防办是“挖洞办”，人防工程“无用论”等不正确看法。二要抓先进、树典型，塑造人防部门良好形象。挖掘人防战线先进单位和先进个人的典型事迹，注重总结人防建设改革发展的经验做法和成就，利用新闻媒体、网络等多种手段进行广泛宣传，塑造和提升人防形象，鼓舞士气、激发干劲。人防各部门要在建设实践中注意发现和总结典型经验，及时面向社会开展宣传。三要抓载体、重节点，开展好人防宣传教育活动。利用防空警报试鸣日、法制宣传日、防灾减灾日等时机，运用知识竞赛、法律咨询、演习演练、街道宣传及公益广告、橱窗专栏等多种形式，依

民防知识教育工作总结

民防知识教育工作总结作者佚名摘自未知发表 2010/11/17 7:46:16 人气 61 2 背景色字号大中小近些年来，江桥小学组织开展的民防知识教育与训练工作，通过对师生的民防训练的各类实践活动，使师生掌握和熟练运用民防技能，帮助学生增长民防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救、自护、逃生技能，适应现代化社会的需要。一、大力宣传，增加认识学校运用横幅、橱窗、黑板报等工具进行民防知识的宣传，由学生自己组稿、采编、播出的民防教育专题广播，受到大家的欢迎。组织学生观看“关爱生命、安全出行”交通安全教育VCD 和宣传版面，撰写观后感，加强认识。邀请交警队、消防部门的专家、领导来校做专题讲座，使学生树立民防观念，了解学校和日常生活中的基本民防知识，熟记常用的报警、援助电话，具备分辨安全与危险的能力。学校通过每年的全国中小学生“安全教育日”、“安全教育周”、“119”消防日，针对民防教育的薄弱环节，深化主题活动。各班利用班、队课，进行“安全、文明”校园创建大讨论，实施自查与对照，开展“我为安全献一策”活动。定期召开民防教育的主题班会。寒暑假期间重点向学生介绍水陆交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救、自护知识等。学校开展了模拟地震的自救演习、紧急疏散以及预防非法侵入的演练，使学生掌握紧急状态下避险和自救的方法。加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育也是民防教育的重要环节。学校结合全国法制教育宣传日及上海市法制教育宣传周，组织学生收看法制影视节目，撰写观后感，举行知识测试、辩论赛，加强板报、广播宣传，学生知法懂法、自我保护意识和能力不断提高。学校向全体学生发出“做文明的快乐小主人”的倡议，号召学生远离危险，防范侵害。学校组织学生参加的社会实践活动以安全为原则，提前排查不安全因素，在外出前都对学生进行相应的安全教育，并配备学校领导和足够的教师带队，提出预防措施和应急方案。学校下课或放学时有各年级组值勤老师在楼梯口、校门口进行安全疏导，避免因过于拥挤引发事故。学校同时加强对早操、课间操、体育课教学等校内活动的组织工作以及各方面的指导与安全保护。学校体育课教学遵循学生身心发展规律，教学内容符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件。卫生室建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，采取适当防护措施。二、学科渗透，齐抓共管