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{高中试卷}第一学期高一级期中考试生物试卷[仅供参考]

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20XX年高中测试

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20XX-20XX学年第一学期高一年级期中考试生物试卷

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。第一卷从第1页至第2页,第二卷从第2页至第4页。考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。考试时间60分钟。

第一卷(选择题共45分)

一、单项选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共15小题,每小题2分,共30分。

1.近几年我国法定报告的传染病中不包括

A.爱滋病B.狂犬病C.肺结核D.流感

2.目前,基因诊断技术被广泛应用于下列哪些疾病的诊断

A.遗传病

B.肿瘤

C.传染病

D.以上都是

3.雷迪在探究"蛆从哪里而来的"问题过程中运用的实验方法是

A.观察实验法B.对照实验法C.调查实验法D.逻辑推理法

4.在使用显微镜时,为了在一个视野中看到更多的生物,应选用下列哪一组合

A.10×,5×

B.10×,10×

C.10×,45×

D.10×,100×

5.下列物质中都含有N的是

①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

6.人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,若将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而胀破;若将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能。所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水,这个事例说明

A.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用

B.只有红细胞有这种特征

C.水分子容易进出细胞

D.无机盐离子容易进出细胞

7.下列不属于原核生物的是

A.支原体

B.颤藻

C.酵母菌

D.大肠杆菌

8.下列结构中含有叶绿体的是

A.筛管

B.导管

C.根尖分生区

D.保卫细胞

9.下列几组化合物中,属于脂质的一组是

A.酶、胰岛素、血红蛋白

B.核糖核酸、脱氧核糖核酸

C.葡萄糖、乳酸、性激素

D.胆固醇、性激素、维生素D

10.RNA在完全水解后,得到的化学物质是

A.氨基酸、葡萄糖、碱基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、碱基、磷酸

D.脱氧核糖、碱基、磷酸

11.人体某些组织的含水量近似,但形态却不同,例如:心肌含水约79%而呈坚韧的形态,血液含水约82%,却呈川流不息的液态,对这种差异的解释是

A.心肌内多是结合水B.血液中全是结合水

C.心肮内多是自由水D.血液中全是自由水

12.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,通常结合水/自由水的比值

A.会升高B.会降低C.无变化D.呈波动性

13.当温度太高的话,淀粉酶会失去活性,这是由于高温破坏了酶的

A.氨基酸B.肽键C.肽链D.空间结构

14.某一条多肽链内共有肽键120XX个,则此分子中含有的-NH和-COOH的数目至少为

A.110、110

B.120XX、120XX

C.9、9

D.1、1

15.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶汁的形成过程中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是

A.核糖体、线粒体、中心体、染色体

B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜

C.核糖体、线粒体、质体、高尔基体D.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

二、多项选择题:在每题给出的四个选项中,有二项或二项以上是符合题意的。多选、少选或错选都不得分,本大题共5小题,每小题3分,共15分。

16.世界组织在《世界癌症报告》中强调的癌症发病率增长的原因包括

A.人口老龄化B.缺乏体育锻炼C.吸烟D.不健康的生活方式

17.下列哪些物质中含有糖类物质:

A.DNA

B.RNA

C.脱氧核苷酸

D.血红蛋白

18.红细胞吸收下列物质时,不需要消耗能量的是:

A.K

B.CHO

C.HO

D.O

19.下列属于蛋白质的功能的是

A.催化、运输

B.收缩和运输

C.组成有机体的结构

D.防御、调控

20.下列关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中,正确的是

A.都有双层膜结构

B.基质中都含有DNA

C.都不存在于原核细胞中

D.所含酶的功能都相同

第二卷(非选择题共55分)

二、非选择题(本大题共7小题,共55分)

21.根据各种化合物的特点完成下列表格,将所填内容填写在表格下的相应横线上。(每空1分,共5分)

物质试剂现象

还原性糖(1)砖红色深沉

(2)碘液蓝色

蛋白质(3)(4)

脂肪(5)橘黄色

(1)_________;(2)____________;(3)___________;(4)__________;(5)__________

22.根据下图回答问题(每空1分,共10分)

(1)图中A表示_____________,D表示_______________。

(2)该化合物是由________个氨基酸分子失去________水分子而形成的。

(3)表示肽键的字母是___________。

(4)图中有________个肽键,有_________个氨基和__________个羧基。

(5)该化合物由_________种氨基酸组成。

(6)该化合物水解成氨基酸的过程中需要_________个水分子。

23.右图所示为动物细胞模式图,据图回答问题:(每空1分,共15分)

(1)①的主要成分是____________和_______________,其基本骨架

是________________,其结构特点是________________,生理特性是___________________。

(2)无膜结构的细胞器是[]______________、[]______________

具有双层膜的结构是[]______________、[]______________。

(3)⑨与该细胞的______________有关。

(4)染色质的主要成分________________和________________。

(5)细胞核是_____________和_____________遗传物质的DNA的主要场所,也是____________________的控制中心。

24.右图是叶绿体结构模式图,请据图回答:(每空1分,共6分)

(1)图中结构的名称

1_________________2_______________

3____________________4___________________

(2)在3上有进行光合作用必需的________________和_________________。

25.用一根玻璃针将变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核的部分能短期生存,但不能繁殖后代;单独的细胞核则无法生存。如果在去核后3天,给无核部分的变形虫再植入一个细胞核,这个变形虫能正常生活。如右图:

请根据图解回答下列问题:(每空1分,共5分)

变形虫是单细胞生物,是由___________细胞组成。

(1)上述实验现象证明,正常细胞中核和质的关系是________________。

(2)去核变形虫仍能生活一段时间是因为__________________________。

(3)单独的核无法生存是因为____________________________________。

(4)该实验说明__________________________________________________。

26.核酸是细胞内重要的化合物,请回答下列有关核酸的问题:(每空1分,共4分)

(1)核酸的基本组成单位是_______________,其可用下图表示,请写出字母M、Q所表示的物质名称:

M、_____________________Q、_________________________

(2)核酸种类的不同是由于上图中N的不同,N有___________种。

(3)上图中的Q共有___________种。

27.构成细胞的生物膜是选择透过性膜,请根据提供的实验材料和用具简要写出实验步骤和实验现象,验证细胞膜的选择透过性功能。(每空2分,共10分)

实验材料和用具:

①新鲜的红色康乃馨②烧杯③玻璃铅笔④质量分数为15%的盐酸⑤清水⑥量筒

第一步:______________________________________________________________________

第二步:_____________________________________________________________________

第三步:______________________________________________________________________

现象:______________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

分析:盐酸中出现该结果的原因是______________________________________________ ____________________________________________________________________________。

最新(福建)高中生物会考必考综合题

高中生物会考必考综合题 专题一动物细胞亚显微结构图或植物细胞亚显微结构图 1、图3—5是高等植物细胞的亚显微结构图,据图回答 (1)[ ①]是细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞具有支持和保护的作用,与其形成有关的细胞器是[ 8 ] 高尔基体。。 (2)控制物质进出细胞的结构是[②]细胞膜, 由磷脂分子和蛋白质分子构成,其基本支 架是磷脂双分子层。 它的结构特点是具有流动性; 从生理特性看,它又是一种选择透过性膜。 (3)[ ③⑤ ]是内质网,作用是增大细胞内 膜面积,并与蛋白质的加工和有机物合成有关。 (4)[ ④ ]是液泡,对细胞有支撑的作用。 若该细胞④中的溶液浓度小于外界环境溶 液的浓度,则细胞将发生质壁分离现象。 西瓜果肉细胞的色素有的是[④ ] 液泡 (5)[⑥ ]是核糖体,是合成蛋白质的场所。 (6)结构⑧是高尔基体,它普遍存在于植物细胞和动物细胞中,它与细胞分泌物的形成有关,在该植物细胞分裂时,与细胞壁的形成有关。能对蛋白质进行加工和转运。(7)[ 12 ]是在细胞核中,它是遗传物质储存和复制的场所。 [⑩]所指的物质是染色质(易被碱性燃料染成深色),其主要成分是 DNA和蛋白质。 在有丝分裂前期消失的是[ ⑨ ] 核仁和[ 11 ] 核膜。 (8)[13 ]是线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所。提供生命活动所需的能量。 (9)[ 14 ]是叶绿体,是进行光合作用的细胞器。其内部有可以吸收、传递和转化光能的色素。(10)该细胞结构不同于动物细胞的是具有[① ]细胞壁、[ ④ ]液泡和[ ⒁ ] 叶绿体。(11)消化酶、抗体等分泌蛋白的合成和运输需要四种细胞器: [⑥ ] 核糖体,[③]内质网,[⑧] 高尔基体,[⒀ ] 线粒体。 (12)原核细胞含有的细胞器有核糖体。 (13)具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体。 含有少量DNA的细胞器有线粒体、叶绿体。

近三年生物高考试卷分析

近三年生物高考试卷分析 近三年生物高考试卷分析 高考生物全国二卷的模式是6道选择题,4道大题和2个选修大题,试卷以基础知识考查为主,2016、2017和2018三年高考生物难度都不大,侧重考纲要求的主干知识。并注 重获取信息能力、理解能力、综合运用能力、实验探究能力 的考查。也考查生物学科核心素养:生命观念、理性思维、科学探究和社会责任 一、从整体上看,2017年普通高考理科综合 测试生物试题部分符合《考试说明》的要求,对学生发 展核心素养体系有一定的诠释。生物命题将科学性作为首要 和第一性原则。试题科学、准确、规范,没有偏题、怪题。 注重基础,考查主干知识和能力全覆盖,很好体现了《考试 说明》的要求。 综合性:理科综合能力测试重在综合能力的考查,重点 突出学科内的综合。三套试卷考查综合性的试题占较大比 重,2017年比2016年又有很大提升。如:Ⅰ卷除第5题外,其他题都在一定程度上跨越了、节之间和模块之间,进行了 知识的重组和构建,综合性试题由2016的84.44%—94、44%。Ⅱ卷提升幅度更大58.89%—94、44%。Ⅲ卷86.67%—80%。综合性试题除跨节和必修三个模块之间外,在选修模块中考

查必修模块的知识,在多年高考题特别是Ⅱ卷中体现明显, 如:2016年39题关于果酒、果醋的制作,此题选修1只占4分,考细胞呼吸等必修1的内容占11分。2017年三套试题均有体现。这也充分体现选修模块和必修模块的关系:选 修模块是必修模块的拓展和延伸。 科学探究性试题有较大幅度的增加,这也体现了学科核 心素养的落地。 创新性和理性思维的题也有较多体现:体现在试题的呈 现方式,是在新情境下,获取信息,并能运用这些信息,结 合所学知识解决相关的生物学问题。(核心素养是个体在知识经济、信息化时代面对复杂的、不确定性的现实生活情境 时,运用所学的知识、观念、思想、方法,解决真实的问题 所表现出的关键能力与必备品格。)是对核心素养的很好的 诠释。开放性:开放性的试题有进一步的增加。特别是Ⅰ卷 的29题,Ⅲ卷的29、32题,II套的38题,选修模块在开放性上有较大变化,值得关注。三套试题都在关注生物学科 的本质,考查考生对生物科学的研究方法和学科思维,以及 对概念之间关系的理解。这对于靠“死记硬背”和“题海战 术”为主的学习方式提出了质疑,对于今后高中生物的教与 学具有一定的导向性。“2017年考试大纲修订已经释放出明 确信号,发挥高考的立德树人作用和人才选拔功能,想靠刷 题换取高分会越越难,越是尊重教育规律的学校越会适应大

初二生物会考模拟试题及答案

初二生物会考模拟试题及答案 1、以下生物体的结构最简单的是() A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() A、坚决拒绝,决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感,好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?() A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?() A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物,因为它们能生长和繁殖 C、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含() A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 10、人体吸气时呼吸肌收缩,胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩,使膈顶下降,结果() A、肺内气压减小,外界气体入肺 B、肺内气压增大,外界气体入肺 C、肺内气压减小,外界气体出肺 D、肺内气压增大,外界气体出肺 11、下列有关体循环的叙述中正确的是()

普通高中生物基础会考试卷及答案

海南省2015年普通高中基础会考试卷 生物科 注意事项: 1.本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。全卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人姓名和准考证号,在答题卡上粘贴条形码。 2.选择题的答题,必须使用2B铅笔将选项方框涂黑。若修改答案,应使用橡皮将错选项方框的涂点擦干净,并将改选项方框涂黑。 3.非选择题的答题,使用黑色签字笔在题号指定答题区域书写答案,在题号指定答题区域以外以及草稿纸、试题卷上书写的答案无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷选择题(50分) 一、选择题(本大题共20小题,其中第1至10小题,每小题3分;第11至20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题干要求。) 1.人体在剧烈运动时,部分肌肉细胞会进行无氧呼吸,其产物是 A.酒精 B.乳酸 C.CO2 D.O2 2.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素,由于血糖浓度过低,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量 A.甲状腺激素 B.葡萄糖液 C.生理盐水 D.生长激素 3.遗传咨询能有效预防遗传病的发生。下列情形中,不需要 ...遗传咨询的是A.男方幼年因外伤截肢 B.亲属中有白化病患者 C.女方是先天性聋哑患者 D.亲属中有先天性智力障碍患者 4.为了使从市场买回的生香蕉尽快成熟,下列做法中最好的是 A.与熟木瓜共同存放 B.放在阴暗潮湿的地方 C.放在通风良好的地方 D.在冰箱中低温存放 5.下列选项中不属于 ...相对性状的是 A.人的身高和体重 B.兔的长毛和短毛 C.玉米的甜粒和非甜粒 D.豌豆的高茎和矮茎 6.过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解,不能催化其他化学反应,这说明 A.酶具有高效性 B.酶具有专一性 C.酶具有稳定性 D.酶的作用条件较温和

2016年1月福建省普通高中学生学业基础会考生物试卷

福建省普通高中学生学业基础会考 生物试题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 第I卷(选择题60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个正确答案) 1.淀粉、糖原和纤维素都以属于“碳水化合物”,它们的组成元素是 A.C、H、O B. C、H、O、N C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S 2.下列试剂用于检测生物组织样液中脂肪的是 A.斐林试剂 B.双缩脲试剂 C.苏丹Ⅲ染液 D.碘液 3.一条由m个氨基酸分子形成的链状多肽中,肽键数(单位:个)等于 A.1 B.m C.m-1 D.m+1 4.下列蛋白质与功能的对应关系,正确的是 A.载体——调节 B.呼吸酶——催化 C.血红蛋白——免疫 D.胰岛素——运输 5.作为细胞的“动力车间”,为细胞生命活动提供大约95%能量的细胞器是 A.叶绿体 B.内质网 C.核糖体 D.线粒体 6.ATP转化为ADP时,下列结构简式中发生水解的化学键是 A.① B.② C.①③ D. ②③ 7.在不损伤细胞内部结构的情况下,下列酶可以去除细胞壁的是 A.麦芽糖酶 B.纤维素酶 C.蛋白酶 D.淀粉酶 8.有氧呼吸的全过程可以概括地分为三个阶段,其中有氧气参与的阶段是 A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第一、二阶段 9.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,加入碳酸钙的目的是 A.溶解色素 B.分离色素 C.使研磨充分 D.防止色素被破坏 10.与正常细胞相比,下列不属于癌细胞特征的是 A.易于分散和转移 B.细胞分裂速率降低 C.形态结构发生改变 D.在适宜条件下能够无限增殖 11.下列属于相对性状的是 A.兔的长毛与卷毛 B.人的身高与体重 C.豌豆种子的黄色与圆粒 D.山羊的黑毛与白毛 12.豌豆的高茎对矮茎为显性,纯合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交得F1,F1自交得F2,理论上F2中高茎个体数 与矮茎个体数的比例为 A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.1:0 13.下列基因型的个体属于纯合子的是 A.Hh B.mm C.RRTt D.ddFf 14.孟德尔发现“分离定律”和“自由组合定律”主要应用了 A.模型建构法 B.类比推理法 C.同位素标记法 D.假说—演绎法 15.艾弗里进行肺炎双球菌转化实验时,在①~④四份培养着R型菌的培养基中,分别加入S型菌的提取物

高中生物考试试卷分析报告

2016-2017学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析 金寨县南溪中学高三生物组 一、本次的理综生物试卷结构及考核容和目标 本次理综生物试卷是按照全国课标卷模式进行命题,包含6道选择题,4道必做非选择题,2道选做非选择题,在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分,在容上与全国卷保持一致;考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察,与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础,重视核心概念和核心知识的考查 在本次试题中,主要是对基础知识的考查,注重基本能力的提高,尤其注重高考考纲要求容,突出重点,为以后的复习打下好的基础。 (1)选择题1~6题分别考查:(1)生物大分子结构、功能与特性(2)细胞结构、功能与细胞自噬(3)用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识(4)生物的遗传、变异和进化(5)病毒的相关知识与免疫调节(6)植物激素的相关知识 (2)非选择题(29)题考查了以光合作用为主,结合细胞呼吸、物质交换等知识。(30)题考查了酶的相关知识。(31)题考查了人体生命活动的神经-体液调节。(32)题考查了遗传学的基因自由组合定律。(37)题考查了微生物培养和利用。(38)题考查了基因工程和细胞工程。 本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识,表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷,贴近实战,不过分要求不同知识点试题的覆盖率。至于必修模块和选修模块的知识容哪个更重要,我们不应该划分十分明确的

界限,而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定,在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识容围。 2、注重考查各种能力,特别注重考查实验探究能力 本次考试对学生的能力的要求几乎涵盖考试大纲要求的所有方面。如第2题考查了获取信息能力和细胞结构基础知识的识记辨析能力,第3题考查了放射性标记与细胞分裂,意在考查学生的理解能力和逻辑推理能力;第29、31、32题通过曲线图、调节过程示意图和表格,考查学生的获取和分析信息能力、综合运用能力;第30题通过设计实验测定酶的最适PH,考查学生的理解能力和实验探究能力等。 3、注重与生活实际及当下社会热点和科技前沿相联系 第2题中细胞自噬是2016年诺贝尔生理学或医学奖的成就,第5题中寨卡病毒,第29题中雾霾天气,第30题中急性胰腺炎,第31题中糖尿病等无不与学生的真实的社会生活相联系。 二、学生总体答题情况分析 (1)选择题部分:第3题错选A的较多,反映出学生对细胞分裂过程与放射性标记的关系不清晰,没有能够综合理解和运用;第4、5两题各校学生普遍得分较低和错选率较高,特别是第4题遗传和变异,多数学生错选A项,暴露出学生不重视课本,眼高手低的现象,只想到自由组合,却忽略了交叉互换。第6题多数学生错B项,反映出学生对分泌腺概念没有掌握。(2)非选择题部分:第29题考查的是光合作用与细胞呼吸的综合分析应用,基础性较强,正答率较高,平均得分5.67。个别学生在(2)○2题错误主要是饱和点、补偿点的基本概念理解不透彻,不知道实际变化的是什么。○3题反映学生的知识迁移能力的不够。

2016年北京市夏季普通高中会考生物试卷带答案

2016年北京市夏季普通高中会考 生物试卷 第一部分选择题(1~30题每小题1分,31~40题每小题2分,共50分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。 1.细胞学说揭示了 A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么能产生新细胞D.认识细胞经历了曲折过程 2.原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A.有无核物质B.有无核糖体C.有无细胞膜D.有无核膜 3.烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A.空间结构B.氨基酸种类C.氨基酸数目D.氨基酸排列顺序 4.疟疾对人类的健康造成极大危害,其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的记载,这对我国科学家从黄花蒿(中医药方中称为“青蒿”)中提取抗疟药——青蒿素有重大启示,其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。科学家曾用酒精提取青蒿素,会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来,且酒精易使青蒿素失去生理活性。她改用乙醚提取青蒿素,对实验鼠的疟疾抑制率达到99%~100%。进一步研究发现,青蒿素作用于疟原虫的膜结构,使核膜及质膜破坏。以下说法不正确 ...的是 A.青蒿素属于脂溶性物质 B.青蒿素可以裂解疟原虫 C.酒精提取的青蒿素含量较高 D.乙醚提取青蒿素抗疟效果好 5.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是 A.线粒体B.溶酶体C.高尔基体D.内质网 6.下列有关细胞膜结构和功能的叙述中,不正确 ...的是 A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有识别功能 C.细胞膜有一定的流动性D.细胞膜的结构两侧不对称

2012年6月福建省高中生物会考试题

2012年6月福建省普通高中学生学业基础会考 生物试题 (考试时间:90分钟;满分:l00分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分。共60分。每小题只有一个正确答案) 1.19世纪,施莱登(M.J.Schleiden)和施旺(T.Schwann)为主的科学家建立了 A.细胞学说 B.DNA双螺旋结构模型 C.自然选择学说 D.生物膜的流动镶嵌模型2.下列属于真核生物的是 A.细菌 B.青蛙 C.蓝藻 D.病毒 3.取少量豆浆,加入适量双缩脲试剂摇匀,混合液呈紫色,说明豆浆中含有 A.淀粉 B.脂肪 C.还原糖 D.蛋白质 4.糖类又称为“碳水化合物”,其化学元素组成是 A.H、O、N B.C、H、O C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P 5.加酶洗衣粉在温水中比在冷水中洗涤效果更佳,这主要是由于 A酶具有专一性 B酶的活性受pH影响 C酶具有高效性 D酶的活性受温度影响6.下列材料中,最适合进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的是 A.花生子叶 B.小麦种子 C.洋葱鳞片叶 D.新鲜菠菜叶 7、下图是某物质跨膜运输的示意图,该物质可能是 A.H20 B.C02 C.K+ D.O2 8.植物细胞有丝分裂过程中,观察染色体形态的最佳时期是 A.前期 B.中期 C.后期 D末期 9.人体剧烈运动容易使肌细胞进行无氧呼吸,产生的某种物质大量积累使肌肉酸胀乏力该物质为 A.二氧化碳 B.乳酸 C.酒精 D 丙酮酸 10.2011年日本福岛大地震引发了核泄漏,导致周围环境中某些放射性物质严重超标。接触过量的放射线易诱发癌症,该放射线属于 A物理致癌因子 B化学致癌因子 C病毒致癌因子 D以上三者都不是 11.下图所示的细胞生命历程是 A.细胞生长 B.细胞凋亡 C.细胞衰老 D.细胞的增殖和分化 12.孟德尔豌豆杂交实验中,用F1高茎豌豆(Dd) 自交,F2植株中高茎与矮茎的数量比接近 A.1:1 B.2:1 C.3:1 D4:l 13.华南虎的遗传物质是 A.蛋白质 B糖类、 C.RNA D DNA 14.某DNA分子中含有2000个碱基,其中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的30%,则鸟嘌呤(G)含有的个数为 A.200 B.300 C.400 D.600 15.具有遗传效应的DNA片段称为 A.基因 B.密码子 C.染色体 D.核苷酸

2016年高考生物试卷分析及教学反思

2016年全国新课标卷Ⅰ(生物)试题分析石家庄市第十八中学生物组 2016.6.17

二试题特点 1 选择题评析: 基础知识要求扎实,能力考察要求高 选择题侧重考查主干核心知识,对理解能力、信息获取能力、实验探究能力要求高。如第1题考查细胞器的分布、结构与功能,第4题有关神经细胞内发生 的生命活动,对考生的基础知识掌握度要求高。第2、3、5、6题对核心知识掌握及理解能力、信息获取能力、实验探究能力要求高。 2 非选择题评析:立足核心知识,突出能力考察 非选择题中必考题以主干知识为依托,通过考查相关核心基础知识,对考生的理解、实证及逻辑推理能力进行考察。例如,第29题以实验为背景,考查对ATP 结构、DNA复制的准确掌握,并据此获取题干信息进行推理,对推理能力要求高。第30、31题要求考生具有扎实的知识掌握度,并且对信息获取能力也有一定的要求。第32遗传题,是一道开放度较高的题,以扎实的遗传基础知识为依 据,突出考查考生对知识的理解及综合应用能力,对考生能力要求较高。 选修任选题知识模块分布与去年一致,但是今年题型设计更强调以实验为背景,考查考生对知识的掌握,理解及综合应用能力。 总体分析,今年全国高考理综生物试题题型设计更突出能力考查,对考生能力要求高,考生可能会感觉到难度有所增加。 具体的试题分析:见附录 三、学情分析 1.这次试题的题型变化较大,以前学生丢一个空只丢1分或2分,今年的试卷三个空12分,所以学生很不适应,尤其是基础知识不扎实的学生基本拿不到什么分数。 2.对多数学生来说,相关的知识能记住,程度好一些的学生会用这些知识,但是只有少数的学生才掌握这个知识是怎么来的,能做到知其然也知其所以然。 3.今年的生物改变了原来背一背就能拿个六七十分的局面,而这一改变对那些只是对知识死记硬背的学生来说是一种毁灭性的打击。.

初中生物会考模拟试卷含答案

初中生物会考模拟试卷含答案 一、选择题 1.科学家已成功地将乙型肝炎疫苗基因转入番茄细胞中,使其结出的果实中含有这行疫苗。该过程所利用的生物技术主要是() A.转基因B.组织培养C.核移植D.克隆 2.下列现象中,属于可遗传变异的是() A.断尾的小鼠生出有尾的小鼠 B.某人用眼不当导致近视 C.父母都为双眼皮,孩子为单眼皮 D.同卵双生的兄弟胖瘦不同 3.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是()A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素 B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的 C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构 D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成 4.正在进行的世界杯,运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是() A.完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨,绕着关节完成该动作 B.射门时仅有运动系统参与,观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成 C.运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的 D.强大的运动能力,是对复杂多变环境的一种适应 5.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是() A.补充大棚CO2B.补充大棚O2 C.降低大棚温度D.降低大棚湿度 6.用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是 A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶 B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用 D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病 7.下列有关人类性别遗传的叙述,错误的是() A.人的性别是由性染色体决定的

200X年普通高中毕业会考生物试卷

2003年普通高中毕业会考生物试卷 第Ⅰ卷(机读卷共55分) 1.考生要认真填写座位序号。 2.第Ⅰ卷包括一道大题,共4页,答题前要认真审题,看清题目要求,按要求认真作答。 3.第Ⅰ卷各题均须按规定要求在“机读答题卡”上作答,题号要对应,填涂要规范。 4.考试结束后,考生应将试卷和“机读答题卡”一并交监考老师收回。 一、选择题(共55分,每小题1分) 1.细胞内组成DNA的五碳糖是: A.核糖B.麦芽糖C.脱氧核糖D.葡萄糖 2.下列属于蛋白质的物质是: A.纤维素B.性激素C.胃蛋白酶D.胆固醇 3.动物储藏能量的主要物质是: A.糖元、胆固醇B.纤维素、淀粉C.糖元、脂肪D.淀粉、脂肪 4.人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。例如:心肌含水约79%呈坚韧的形态,血液含水约82%却呈川流不息的液态,对这种差异的解释是: A.心肌内多是结合水B.血液中全是结合水C.心肌内多是自由水D.血液中全是自由水5.在人体的消化道中,要将一个由4条肽链共288个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化,需要消耗的水分子数是: A.284 B.287 C.288 D.289 6.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明: A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜没有选择透过性 C.大分子可以透过细胞膜D.细胞膜具有一定的流动性 7.葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式: A.都是主动运输B.依次是协助扩散、主动运输 C.都是自由扩散D.依次是主动运输、协助扩散 8.通过对细胞膜的化学分析可知,细胞膜的主要成分是: A.蛋白质分子和核酸分子B.蛋白质分子和核糖分子 C.蛋白质分子和磷脂分子D.蛋白质分子和磷酸分子 9.对能量转移和释放具有重要意义的一组细胞器是: A.线粒体、叶绿体B.内质网、叶绿体 C.高尔基体、核糖体6.高尔基体、叶绿体 10.在观察细胞有丝分裂过程中,分辨染色体形态和数目的最佳时期为: A.前期B.中期C.后期D.末期 11.单细胞生物细胞分裂的意义是: A.繁殖后代B.增加生活力C.增加变异性D.改变遗传性12.噬菌体、蓝藻、酵母菌三种生物体都具有: A.纤维素B.蛋白质C.细胞核D.细胞膜 13.人体进行各种生理活动所需要的能量直接来源于: A.磷酸肌酸B.葡萄糖C.ATP D.脂肪 14.将成熟的植物活细胞置于30%的蔗糖溶液中,细胞将会: A.吸水B.死亡C.质壁分离D.质壁分离复原 15.落叶中钾的含量比植株上正常叶中钾的含量低,其原因是钾在叶片中: A.只能被利用一次B.形成稳定的化合物

福建省高中生物会考模拟试题一

福建省高中生物会考模拟 试题一 Revised by BETTY on December 25,2020

福建省高中生物会考模拟试题【一】 第I卷选择题【60分】 一.选择题【60分】 1.下列物质属于多糖的是()A.果糖 B.淀粉 C.蔗糖 D.核糖 2.达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时,发现感受光刺激的部位是A.尖端 B.整个胚芽鞘C.尖端下部的背光一侧 D.尖端下部的向光一侧 3.下列四组实验中,单位时间内产生气泡最多的是 4.下图所示的变异类型是 A.基因重组 B.基因突变 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 5.下列属于基因工程育种成果的是 A.杂交水稻 B.无子西瓜 C.转基因抗虫棉 D.青霉素高产菌株 6.在理想条件下,下图中与细菌种群在一定时间内的增长曲线最接近的是 7.下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是()A. 染色体B. 液泡 C. 核糖体D. 叶绿体 8.将二倍体西瓜花粉授予四倍体西瓜,所得后代为? A.六倍体 B.五倍体 C.三倍体 D.单倍体 9.孟德尔的一对相对性状的遗传学实验中会出现? 出现性状分离 的基因型为1:2:1? C.测交后代性状分离比为3:1 D.等位基因进入同一个配子 10.下图所示物质进入细胞的方式是? A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞 11. 紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图是 [ ] A.

B. C.D. 12.培育具有三个染色体组的无籽西瓜采用的育种方法是() A.诱变育种 B.单倍体育种 C.多倍体育种 D.基因工程育种 13..下列属于一个群落的是() A.一块草地的全部生物 B.一个池塘的全部鱼类 C.一块农田的全部水稻 D.一个公园的全部植物 14.玉米体细胞中有10对染色体,减数分裂后卵细胞中的染色体数 对对条条 15.真核细胞中DNA的复制、转录、翻译分别发生在: A.细胞核、核糖体、核糖体?B.细胞核、细胞核、细胞质 C.核糖体、核糖体、细胞核?D.核糖体、细胞核、细胞核? 16.二倍体的生物在正常情况下,不可能产生的配子是()A.DT B.YR C.Bv D.Bb 17.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂,可看到分生区多数细胞处于? A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 18.一个四分体含有的DNA分子数为? 个B.2个C.4个个? 19.下列基因型表示杂合子的是? A.BBDd B.MMNN C.EEff D.Hhii 20.下图为雄性果蝇体细胞的染色体图解,其染色体组数为 A.一 B.二 C.三 D.四 21.在基因工程操作中,基因的“剪刀”指的是? A.RNA聚合酶 B.DNA连接酶 C.解旋酶 D.限制酶 22.某草地中野兔种群数量变化如下图,在mn区间该种群的出生率与死亡率的关系(假设个体无迁人迁出)是? A.出生率大于死亡率 B.出生率小于死亡率

(完整版)高三一模生物试卷分析

高三一模生物试卷分析 朱宝安 一、试题评价 总体来说,高三一模生物试卷与高考要求相吻合。从考查内容上看,涵盖了高中必修1-3 及选修1、3教材内容,考查了细胞的代谢、生命活动的调节、遗传的基本规律、生态系统 的功能等主干知识。从题型上看,分为选择题和必做题、选做题。从分值上看,有6个选 择题,共36分,4个必做题、一个选做题共54分。从难度上看,难易比例适当。从考查 目的上看,体现了“注重基础、突出能力”的考查特点,以图形表格题、曲线分析题、绘制曲 线图和以实验为背景的试题等形式,考查了学生观察能力、理解能力、获取信息能力以及综 合运用知识的能力,基本达到了模拟高考的目的。 二、试题分析及学生答题中存在的问题 1.1-6为选择题,有以下特点: ①注重对基础知识的考查。题干中一般含有“正确的是”“错误的是”等字眼,对于学生基础知 识掌握得牢固与否,进行了较好的考查,特别是有些选项相近时,有很强的干扰性,如第3、 6两个题。 ②注重对基本能力的考查。较全面地考查了学生识图、分析、判断等能力。 ③选择题易中难题比例合适,有一定的梯度。 29题考查了光合作用和呼吸作用,属于高考中的主干知识,是高考常考点。难易程度中等。 学生得分情况:本题共10分,但大多数学生得5—7分,只有极个别学生得10分。失分 点分析: (1)位置填错。 (2)语言表述不准确。(3)审题不细心。如((4)错别字多。把呼吸写成呼息,净光合 作用写成静(竞)光合作用 (5)计算能力薄弱。(6)基础知识不牢固、分析问题能力薄弱。 30题是对生命活动调节内容的考查, (1)题是对免疫调节的考查和对实验基本原理的考查。本小题难度不是太大。. (2),说明学生在遇到与平时习惯见到不一样的材料时,易出现思维的混乱,开 始乱分析。所以,平时在训练时,要培养学生的自主分析能力。避免学生光会做熟 题、背答案,遇到新问题则手忙脚乱。 (2)对学生来说难度偏大,学生得分率很低。说明学生对图表题研究的基本方法还没有弄清楚,不会方法,遇到问题只知道用已知知识去硬套。所以,几乎没人答对。 教学建议:在平时教学中,应加强学生分析能力的培养,加强获得题中信息能力的培养,加强语言组织逻辑性的培养,以便提高学生的高考应试能力。 31题考查遗传知识,整体而言,本题侧重于理论与应用相结合,能力要求较高,具有一定的难度。学生答题情况如下: (1)学生基本素质欠缺, (5)学生对遗传规律的理解不够深入,完整。在应用规律解决遗传问题时,思路不清晰,方向不明确,表述不准确。 整体的答题情况来看,本题应该是学生失分较多的一道题。

初二生物会考模拟试题及答案

生 物 会 考 模 拟 试 题 及 答 案 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么 来解 释?() A 、这些动物一直发生着变异 B 、这些动物的生活环境变化不大 C 、这些动物用有性生殖来繁殖 D 、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?( ) ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花 纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?( A 、不是生物,因为它们不能动 B 、是生物,因为它们能生长和繁殖 C 、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D 、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?( ) A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧 化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果, 新鲜的蔬菜水果中富含() A 、维生素 A B 、维生素B C 、维生素C D 、维生素D 结果( ) A 、肺内气压减小,外界气体入肺 C 、肺内气压减小,外界气体出肺 1以下生物体的结构最简单的是( ) A 、细菌 B 、植物 C 、动物 D 、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是( ) A 、细胞膜 B 、细胞核 C 、线粒体 D 、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是( ) B 、举报你身边有吸毒行为的人 A 、坚决拒绝,决不沾染 C 、有新鲜感,好奇地试一试 D 、积极参加反吸毒的宣传活动 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 A 、①②③ B 、①②④ 6、染色体和基因的正确关系是( ) ④该药是处方药还是非处方药 C 、②③④ D 、①③④ B 、很多染色体排列在基因上 D 、染色体在细胞核时叫基因 10、人体吸气时呼吸肌收缩, 胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩, 使膈顶下降, B 、肺内气压增大,外界气体入肺 D 、肺内气压增大,外界气体出肺 )

四川省2007年普通高中毕业会考生物试卷

四川省二O O七年普通高中毕业会考 生物试卷 (考试时间:90分钟;满分:loo分) 本试卷分为第1卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共8页 第1卷(选择题共50分) 注意事项:(1)答第1卷前,考生务必用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目等填写在答题卡上,考试结束时,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。(2) 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。 l~30题。每小题1分:3l一40题。每小题2分。下列各题的四个备选项中。只有一项是正确的。 1.单细胞植物——衣藻的前端有一个红色的眼点,对光的强弱很敏感,可以使其游向光照适宜的地方。这种现象生物学上称为 A.反射 B.生长发育C.应激性 D.细胞代谢 2.骨骼肌细胞中的多糖是 A.葡萄糖B.糖元 C.纤维素 D.乳糖 3.组成蛋白质的基本单位是 A.核苷酸 B.丙酮酸C.氨基酸 D.脂肪酸 4.植物向光弯曲生长是因为 A.单侧光使背光侧生长素比向光侧分布多 B.单侧光使向光侧生长素比背光侧分布多 C.单侧光促进生长素产生 D.单侧光抑制生长素产生 5.下列生物中,不具有细胞结构的是 A.酵母菌B.SARS病毒 C.蓝藻 D.大肠杆菌 6..水稻体细胞中有24条染色体,则它的根尖细胞有丝分裂后期具有染色体 A.12条 B.24条 C.36条D.48条 7.下列叙述中,不属于有氧呼吸特点的是 A.需要酶参加 B.分解有机物 C.释放能量D.有机物分解不彻底 8.高大的乔木吸水主要用于 A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.细胞增殖 9.下列关于人类红绿色盲的遗传预测中,正确的是 A.父亲色盲,则女儿一定是色盲 B.母亲色盲,则儿子一定是色盲 C.祖父母都色盲。则孙子一定是色盲 D.外祖父母都色盲.则外孙女一定是色盲 lO.正常情况下,二倍体生物的下列细胞中不存在等位基因的是 A.配子 B.精原细胞 C.受精卵 D.初级精母细胞 11.牛的新陈代谢类型是 A.自养需氧型 B.异养厌氧型 c.自养厌氧型D.异养需氧型 12.下列关于酶的叙述中,错误的是 A.所有的酶都是蛋白质 B.酶在参与化学反应前后数量不变 C.酶的活性与pH有关 D.酶的催化效率很高 13.与一般有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特点是 A.染色体进行复制B.同源染色体进行联会 c.有纺锤体的形成 D.着丝点分裂 14.下列生物之间的关系属于寄生的是 A.狼与兔 B.根瘤菌与豆科植物C.水稻和稗草D.蛔虫与人 15.正常情况下,人体进食后血液中 A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加。胰高血糖素含量增加 c.胰岛素含量减少,胰高血糖紊含量减少 D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 16.基因库是指 A.某种群中所有个体的全部基因 B.某个体的全部基因 C.控制某种性状的全部基因 D.控制相对性状的基因 17.神经冲动产生时,其刺激部位细胞膜内外电位是 A.内正外负 B.内负外正 C.内正外正D.内负外负 18.预测一个国家人口数量变化趋势时,主要是根据该国人口的 A.出生率 B.死亡率C.年龄组成 D.性别比例 19.自从20世纪开始,几乎每年至少有一种鸟和哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是 A.自然灾害 B.动物传染病的传播 c.人为破坏了生态环境 D.天敌增加 20.为了促进植物吸收矿质元素,农业生产中一般采取的措施是 A.大量灌溉 B.增加光照 C.尽量施肥D.疏松土壤 21.在子房发育成果实的早期,除去发育的种子,果实就会

福建高中生物会考试题.doc

班级:__ __ __ __ _ 座号:__ __ __ __ _ __ __ 姓名:_ __ ____ ____ ____ 准考证号:_____ ____ ____ __ …… … ……… … …… …… …… … 密………………… …… … …… … 封 … … … … … … … … … … … … … … 线… … ……… … … …… …… 机密★2003年6月14 日 2003年福建省普通高中学生学业基础会考 生 物 试 题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。第1卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 第I 卷 (选择题40分) 注意事项: 1.第1卷共4页。答第1卷前。考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试题上。 一、选择题(本大题共40小题,每小题1分。共40分。每小题只有一个正确答案。) 1. 下列生物没有细胞结构的是 ( ) A. 草履虫 B. 结核杆菌 C. SARS 病毒 D. 蓝藻 2. 人体肌细胞中的良好溶剂是 ( ) A. 脂肪 B. 类脂 C. 结合水 D. 自由水 3. 生物体进行生命活动的主要能源物质是 ( ) A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 核酸 4. 真核细胞中双层膜构成的结构是 ( ) A. 线粒体、叶绿体、液泡 B. 细胞膜、核膜、线粒体 C. 内质网、细胞膜、高尔基体 D. 线粒体、叶绿体、核膜 5. 细胞质基质的主要功能是 ( ) A. 进行有氧呼吸的主要场所 B. 进行光合作用的主要场所 C. 进行蛋白质合成的主要场所 D. 进行新陈代谢的主要场所 6. 细胞有丝分裂过程中,细胞核DNA 分子数目发生加倍的时期是( ) A. 间期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 7. 鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最好的依据是( ) A. DNA 的复制 B. 纺缍体的出现 C. 蛋白质的合成 D. 细胞质分成两部分的方式 8. 叶绿体色素的提取和分离实验,分离色素所使用的试剂是 ( ) A. 水 B. 丙酮(无水酒精) C. 层析液 D. 碳酸钙 9. 能与蛋白质作用,产生紫色反应的试剂是 ( ) A. 斐林试剂 B.苏丹Ⅲ染液 C. 苏丹Ⅲ染液 D. 双缩脲试剂 10. 胃蛋白酶在酸性环境的胃中能将蛋白质消化成多肽,而在接近中性环境的小肠中则不能消化蛋白质。这说明酶的催化作用是 ( ) A. 具有高效性 B. 具有专一性 C. 需要适应的pH D. 需要酸性条件 11. A TP 的生理功能是 ( ) A. 大量储存生物体的能量 B. 为说明活动提供直接的能源 C. 作为细胞结构成分 D. 为新陈代谢提供良好溶剂

高三第一次月考各班级的生物试卷分析

高三第一次月考生物21、23、25班班级试卷分析 试卷得分情况评价: 本试卷难易适度,考查的知识面较广,重点、难点和疑点比较突出,注重能力考查。情景性也较强;试卷既有难度又有区分度。 本次生物试题满分90分。含单选题6题(共36分)及非选择5题题(共54分)两大部分。 一、选择题 第1题:本题主要考的是必修一里物质运输的内容,属于较容易的题。可是同学们都易错选C选项,主要原因可能是对葡萄糖进出红细胞是协助扩散记忆不清。 第2题:本题主要考的是必修一有关细胞生命历程的内容。本来题目的难度并不大,但是由于A选项在设置的时候很接近正确概念,所以很多同学错选。 第3题:本题考的是必修一有关呼吸作用的问题。本题在刚刚复习过的题目中有一题十分相似的,当时老师在讲解和分析的过程中都分析的十分认真,可是同学们的得分率一样的不高,错选B选项的较多。所以除了学生分析题目的能力不够之外,同学们听课和课后巩固都做得不好。 第4题:本题考的是必修三有关生态系统的内容。属于较易的题目,考的都是直接通过记忆基础知识就可以解决的,但学生由于对知识的遗忘,容易错选了A答案。而A答案是记忆过程中两个较为接近的知识,学生就成了他们易错的知识点。 第5题:本题是一题综合考察了免疫调节的题目,考察的都是较为细小的知识点,所以学生还是不容易得出正确答案的,由于学生对记忆细胞的作用本来就不太明白容易混淆,所以很多人选择C这一选项。 第6题:考的是变异的内容,题目简单,但区分度不大。 二、填空题 第29题:本题满分12分,平均分21班均分5.35,23班均分4.65,25班均分4.95。得分率不高的原因:①自变量和因变量区别不开,答题不标准。②影响光合作用的内在因素与外在因素分析不到位。③条件改变后对表格不会分析。 第30题:本题考的是必修三的知识。共9分,均分依次为2.14、2、1.51,可见25班在整理掌握上和其他两个班级差别大。第1、2、3小题是针对图设置的,考的是生命活动的调节过程。第4小题考的是识别记忆的内容,要求对激素调节的发现历程掌握,难度高,大部分学生没有答出来。本模块学生掌握不好,需要加强复习。 第31题:本题综合考察了生态系统的内容,原本难度不大,识别记忆内容多。满分8分,三个班均分分别是3.1、2.68、2.94,得分情况不佳。 (1)送分题目部分学生复习不到位或遗忘。(2)学生对生物答题缺乏专业素养,不注重细节,没有注意单位转换,结合实际。或仅凭记忆,忽略它的本来定义。(4)对生物群落的知识记忆出错,导致整个题目理解出错。 第32题:本题主要考查学生对分离定律,尤其是自由组合定律的应用,同时对审题、提取信息的能力有较高要求,附带考查基因对性状的控制方式。本题满分为10分,三个班依次平均得分为5.08、4.65、4.44,,整体上难度合适,

高中生物会考模拟试题含答案

一、选择题(本大题有50小题,每小题1分,共50分。选出各小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分) 1.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌对应于哪个层次 A.细胞和个体B.细胞C.个体D.种群和群落 2.某一蛋白质分子内共有4条肽链,109个肽键,则此多肽分子中,至少分别含有-NH2和-COOH A.105个,105个B.110个,110个 C.4个,4个D.1个,1个 3.如图为某动物细胞结构示意图。如果让该细胞吸收含放射性同位素15N 标记的氨基酸,可以发现,这种放射性的氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中 A.l B.2 C.3 D.4 4.炭疽杆菌与酵母菌细胞的最本质区别是 A.有无核物质B.有无细胞壁 C.有无成形的细胞核D.有无细胞器 5.细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能,下列生物功能与细胞膜无关的是 A.物质吸收和分泌B.信息识别和传递C.免疫D.遗传信息的传递 6.正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时,细胞中的染色体的形态有 A.23种B.24种C.46种D.92种 7.代谢旺盛的细胞中,下列哪项不会上升 A.线粒体数量B.自由水比例C.DNA含量D.细胞核孔数量 8.蛋白质的生理作用包括 ①构成染色体②构成生物膜③是人体主要的能源物质 ④构成多种酶⑤组成各种激素⑥参与体液免疫过程 A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②④⑥ 9.在不同的生物体内 A.A TP都是生命活动的直接能源B.ADP转化成A TP所需能量的来源是相同的 C.ADP转化成A TP的场所是相同的D.ATP水解后的能量用途是相同的 10.欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴,可把红细胞置于 A.蒸馏水中B.0.1g/mlKNO3溶液中

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