2017苏人版中考九年级思想品德考点总结

中考思想品德考点总结（九年级部分）

第一单元亲近社会

1、列举改革开放以来，我国取得的重大成就

政治方面：实行依法治国、大力发展社会主义民主政治，保障人民的各项民主政治权利等

经济方面：长江三峡工程、青藏铁路、西气东输、加入WTO、基本实现小康等

文化方面：北京成功举办奥运会，神州七号、嫦娥一号、二号成功发射、举办中法中美文化年等。

2．改革开放以来，我国取得重大成就的主要原因有哪些？

（1）中国共产党的正确领导；（2）人民群众艰苦奋斗、开拓创新；（3）社会主义制度具有无比优越性。（坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；……根本的原因是开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系）

3．21世纪我国总的奋斗目标是：

到2020年全面建成小康社会、到本世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

4．我国社会当前存在不和谐现象的原因、表现及影响分别是什么？

原因：我国正处在社会主义初级阶段；

表现：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等等；

影响：严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们的道德观念和生活方式。

5、个人与社会的关系：（1）个人离不开社会①人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定社会制度和环境的制约。②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。③人的全面发展，是与社会的全面进步是密不可分的。

（2）社会离不开个人①社会是由个人组成的社会。②任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

6、青少年为什么要关心社会发展：

①青少年既是家庭中的一员，也是社会中的一员。同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化发展密切相关。

②关心社会发展，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。

③青少年关心社会，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务。

7、了解时政的途径及意义？（1）途径：上网；听广播；看电视；看报纸等。

（2）意义：①有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；②有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；③也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。

8、青少年怎样做到亲近社会：①不做“看客”，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；②必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象；③还必须正确认识和对待复杂的社会现象，要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。

9、我国社会公德主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

遵守社会公德的重要意义：①遵守社会公德是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志；②对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。

10、怎样做到自觉服务社会？①忠于职守。首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。②乐于奉献。要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。

11、青少年可以开展哪些社会公益活动？

①捐款捐物；②参加义务植树活动；③去敬老院帮助孤寡老人；④公益宣传活动如:环境、法律、安全等

⑤自愿清理社区卫生死角等。

12、中华民族文化的特点：历史悠久、源远流长，博大精深。

地位：是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。

13、（中华）文化有什么重要性?

①文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。②文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。③文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

14．为什么要增强民族文化认同感？

①只有文化上的认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。

②热爱祖国，具有高度的民族自豪感，责任心，源于对民族文化的认同。各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情和亲和力，是实现民族团结和国家统一的文化基础。

15、怎样增强民族文化的认同感？

①大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，②要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新和发展。③需要正确对待外来文化。

16、如何正确对待传统文化？

对传统文化：我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，并在实践中不断创新，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。

17、对待外来文化的正确态度：对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。

18、如何建设中国特色社会主义先进文化？

①要继承和发扬中华民族的优秀文化传统；②注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分；③同时积极

吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新

19、中华民族精神的内涵是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

20、中华民族精神得到了极大的丰富和发展，在革命战争年代形成：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神和西柏坡精神。在社会主义建设和改革实践中形成：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神和抗震救灾、奥运精神和世博精神等。

21、社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

22、学习和践行社会主义核心价值观有何意义？⑴社会主义核心价值观，既体现了社会主义本质要求和中国人民的共同理想，继承了中华优秀传统文化和中华民族精神，又吸收了世界文明的有益成果，体现了以改革创新为核心的时代精神。（2）培育和践行社会主义核心价值观，对促进人的全面发展、引领社会全面进步、对凝聚全国人民的智慧和力量为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，都具有十分重要的意23、为什么要弘扬和培育民族精神（重要性）？①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

②是提高全民族综合素质的必然要求，③是提升我国国际竞争力的重要保证，④是坚持社会主义道路的客观要求，⑤是全面建设小康社会的重要组成部分。

24、如何弘扬和培育民族精神?

（1）要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神，从现在做起，从点滴做起，（2）把爱国情怀、个人的远大理想和化作报效祖国的实际行动。（3）继承和发扬中华民族的优良传统从我做起，从小事做起。★弘扬中国精神，也就是弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

25、为学校弘扬民族精神提几点合理化建议：

①组织学生参观爱国主义教育基地；②利用广播、黑板报等宣传民族精神；③开展丰富多彩的活动：如：唱红歌比赛，演讲比赛等。

26、挫折的双重作用：在一些人那里，挫折会成为生活中的灾难，成长中的障碍，或者会给人打击，带来损失和痛苦；在另一些那里，挫折会成为人生中的宝贵财富，催人奋进，助人成长，或者给人以一种教育和磨练，使人奋起和成熟。

27、面对挫折的正确态度是什么？在挫折中迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机与良策。③我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，用正确的方法战胜困难和挫折，才能健康成长。28、如何战胜挫折？（1）我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，并以正确的方法克服困难，战胜挫折。（2）能够在战胜挫折的过程中增强自己的耐挫力。(3)克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。这是我们战胜困难和挫折的必由之路。

29、创新有什么重要性？（作用）

对个人而言：可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。

对国家、社会而言：创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

30、中学生怎样培养自己的创新精神？

（1）要有好奇心（2）大胆质疑，敢于向传统和权威挑战（3）多角度思考问题，培养发散和求异思维；敢于质疑，善于质疑；（4）勤于实践，培养动手能力。

第二单元合作诚信

1、合作的价值①可以使人们相互依存、相互促进、增强团结。②可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。③可以互惠互利，共享成果。

2、与人合作的方法有哪些？①合理分工、科学计划；②有效指挥、相互配合；③承担责任、履行义务；

④相互沟通、真诚合作；⑤公平公正、合作共享

3、竞争的积极作用：①对个人：竞争能促进个人的成长、进步和全面发展；②对集体：竞争可以使集体的生活变得更富有生气，可以增强学习和工作的乐趣。③对企业：竞争能促进企业增强活力，提高经济效益。

消极作用：①盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费；会损害国家和人民利益；③激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑

4、如何正确参与竞争？①树立正确的竞争观念，既要有敢为人先的胆识和勇气，也要有一颗平常心，

胜不骄，败不馁；②审时度势，扬长避短；③相互理解、相互宽容；④正确处理好竞争与合作的关系。5、竞争与合作有何关系？①合作与竞争是相互联系、相互促进的；②合作中存在着相互竞争；③竞争需要合作。④只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。

6、诚信有哪些价值？（怎样正确理解“诚信也是一种资源”？）

①诚信是为人做事的基本准则。②诚信是协调公共关系的重要条件。③诚信是公民职业道德的基本要求。

④诚信是市场经济健康发展的重要保证。⑤诚信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。（诚信政府是建立诚信社会的基础）

7、做一个怎样诚实的人？①重诺守信。诚实的人，必须对人守信。②做诚实的人，必须做到对事负责，踏踏实实做好每件事情。（抄袭作业、请人代做作业、考试作弊都是缺乏诚信的表现。这些行为对自己、对他人、对集体都会产生不良的影响）③做诚实的人，必须说老实话。

8、尊重他人隐私的表现：①不蓄意打听他人的秘密；②为他人保守秘密；③不经他人允许，不散布他人隐私。

9、如何学会承诺：①符合道德、法律要求；②承诺时要量力而行；③承诺之后要尽力而为。

第三单元崇尚法律

1、依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

2、实行依法治国的重要意义①依法治国是现代文明的一个重要标志。②依法治国是社会主义民主政治的基本要求。③依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。市场经济本质是法制经济。④依法治国是国家长治久安的重要保障。

3、怎样实现依法治国？（从国家和个人角度）依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治国要做到：（国家）建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提，国家行政机关必须依法行政，依法办事；司法机关必须公正司法，严格执法。（个人）任何公民都要严格遵守宪法和法律，任何违法行为都要受到法律的制裁。

4、法律和道德的关系：法律和道德相互联系、相互补充。法律是道德的保障，道德是法律的基础。

5、法治和德治的关系：①法治和德治相辅相成，相互促进。②法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。③在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。

6、公民树立法治观念的意义（重要性）树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效的维护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。（以德治国）

7、财产继承的方式：法定继承和遗嘱继承。

遗产分配的原则：男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。

法定继承顺序有：第一继承顺序有配偶、子女、父母；第二继承顺序有兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

8、公民正确行使监督权的途径有哪些？①当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映等；②发现国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要向有关国家机关提出申诉、控告或者检举，最常用的是用各种方式投诉、举报；③对社会上特别是所在社区中存在的问题，要向有关部门反映，并提出解决问题的办法。（注意：公民行使监督权不能采用贴大字报、聚众闹事的方法，也不能捏造或者歪曲事实进行诬告陷害）

9、青少年为什么要学法？①青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非能力还不强。②青少年认真学法，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；③能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。④青少年认真学法、自觉守法，对建设社会主义法治国家，具有十分重要意义。

10、经济权利的内涵：是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。

公民经济权利包括（主要范围）：财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权。

正确对待财产：①人们的生活离不开一定的财产，但财产并不是人生的全部内容。②青少年依据继承法，维护自己合法的继承权，同时又要有崇高的理想和追求，依靠自己的奋斗，创造幸福的生活。

11、公民对自己的合法财产享有哪些权利？占有权、使用权、收益权、处分权。

12、公民的合法财产遭到侵害或侵权人发生争执时，公民应如何做？①当公民的合法财产遭到侵害时，可以向侵权人提出权利请求，要求对其侵权行为承担相应的法律责任，。②当与侵权人发生争执时，可向人民法院提起民事诉讼，法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任，如承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。

第四单元情系祖国

1、中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益。

中国共产党的地位是中国特色社会主义事业的领导核心。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

中国共产党的指导思想（科学行动指南）是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

中国特色社会主义理论体系的主要内容：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

2、科学发展观的基本含义：以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

其中第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是坚持全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。如何贯彻落实科学发展观？（1）坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力（2）促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享（3）统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

3、基本路线制定的依据是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（我国基本国情）。

基本路线的核心内容是：“一个中心，两个基本点”。即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

基本路线提出的奋斗目标是：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

4、为什么要以经济建设为中心?①我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。②只有坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，才能不断提高人民群众的生活水平，最终实现共同富裕；才能促进社会全面进步，充分显示社会主义的优越性，从根本上巩固和发展社会主义制度；才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位

为什么要坚持改革开放的政策？改革开放是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力

四项基本原则地位是立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证。

5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力；

社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

全面建成小康社会加快推进现代化建设最根本的是什么？就是要坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系

6、我国的国家性质是：人民民主专政。人民民主专政的本质是人民当家作主。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（或人民代表大会）

全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，代表人民行使国家立法权、任免权、监督权、决定权。在国家机构中处于最高地位。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的政权组织形式，直接体现人民民主专政的国家性质。

民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。

发展社会主义民主政治的要求：坚持中国特色社会主义政治发展道路；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。

7、我国公民享有的政治权利：

①选举权和被选举权；（是公民一项最基本的政治权利）

②言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由；

③监督权（批评、建议权和申诉、控告、检举权）。

正确行使民主政治权利的基本要求：（公民怎样正确行使权利和自由）

①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利

②公民在行使政治自由和权利时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。

③明确权利义务关系：权利义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。

8、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

实行这一制度的依据：是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

公有制经济的主体地位主要体现在哪两方面？

①就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。公有制经济的内容：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制经济的作用：这是我国社会主义经济制度的基础；是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。

非公有制经济的地位：是社会主义市场经济的重要组成部分

非公有制经济的内容：个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经济成分。

非公有制经济的作用是什么？（为什么我国现阶段积极鼓励和支持非公有制经济的发展？）①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；②有利于充分调动社会各方面的积极因素，加快发展生产力；③有利于扩大劳动就业，增加居民收入；④利于繁荣市场，方便人民的生活。

9、我国现阶段的分配制度是：我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

怎样实现共同富裕

①我国鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来。逐步引领全体人民走向

共同富裕。

②同时依法打击各种不法经营活动和各种经济违法犯罪活动，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，维护市场经济秩序和人民利益。

10、党和政府为什么要坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位？（为什么关注民生）或为什么要共享经济繁荣成果？

①这是社会主义的本质要求；②是实践“三个代表”重要思想的具体体现；③是立党为公、执政为民的根本要求。

共享经济繁荣成果的措施有哪些？（1）取消农业税（2）加大对“三农”的投入（3）取消义务教育阶段的学杂费（4）建立健全城乡新型医疗卫生服务系统（5）安排再就业工程（6）家电下乡工程（7）健全社会保障制度、实行西部大开发战略、实行扶贫开发等

第五单元走向明天

1、当今时代的两大主题：和平与发展

和平与发展的关系：两者是相辅相成。世界和平是促进各国共同发展的前提条件。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。

2、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。后来居上，关键因素是能否抓住历史发展的机遇

3、我国目前面临发展的机遇和挑战

①发展的机遇：在知识经济到来和经济全球化大潮下，中国的发展面临赶超世界先进水平的极好机遇；改革开放以来，我国逐步融入国际社会，加入WTO，更为我国走向世界、扩大对外交流、参与国际合作与竞争创造了良好的外部环境；同时也为外商进入中国市场带来了前所未有的机遇。

②发展的挑战：国际竞争空前激烈，各种形式的保护主义抬头；发达国家利用经济和科技上的优势，操控市场和资源；粮食安全、网络安全、能源资源紧张、生态环境恶化等全球性问题突出。

4、列举中国在维护世界和平与发展过程中所做出的贡献（至少三例）

①2008年北京奥运展现了中国的软实力；②2010年上海世博会展现了中国的经济影响力；③出席第23次2015年APEC领导人会议的亚太领袖将看到中国地缘政治的雄心与实力。④推进“一带一路”的建设，积极开拓中亚、西亚市场，并出资成立400亿美元丝路基金。⑤此外，中国在地区安全和事务以及联合国维和行动中都发挥了不可替代的作用。

总之，随着我国综合国力的增强，中国在国际关系和国际事务中发挥着越来越重要的作用，得到了国际社会的好评。

5、在我国社会主义初级阶段（或我国现阶段），各族人民的共同理想：就是建设中国特色社会主义，到2020年全面建成小康社会，到本世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，最终实现中华民族伟大复兴这一中国梦。

6、时代赋予当代青年的崇高使命，也是有志青年应当确立的远大理想：是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。

7、艰苦奋斗的含义：是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。

为什么还要发扬艰苦奋斗精神？

①改革开放以来，我国取得了举世瞩目的巨大成就。但是社会主义初级阶段这一基本国情没有变，中国特色社会主义事业仍面临许多困难和挑战。

②艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。

③这既是人类文明进步的客观要求，也是自身健康发展的重要动力。

④艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件

8、青少年应如何继承和发扬艰苦奋斗精神？

在新的时代条件下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要与时俱进，用艰苦奋斗的精神磨砺意志，反对奢侈浪费、贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义。

①坚持从自己做起，从小事做起，从现在做起；

②生活上：反对奢侈浪费，以勤俭节约的生活方式，培养吃苦耐劳的品质；

③学习上：以坚强的意志和毅力，为实现理想顽强拼搏；(以艰苦奋斗的精神磨砺意志，培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神)

④思想上：与时俱进、开拓创新，自觉抵制拜金主义、享乐主义。(善于积聚财力物力，用于提高自身素质，奉献社会发展。)

9、你认为青少年怎样才能成才？

①学好本领，立志成才；②未来的成功，靠的是今天脚踏实地的奋斗；③我们要努力培养自己的竞争意识，充分发挥创造潜能。

10、我们青少年应该树立什么样的职业观？

①在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别。②各种正当职业都是社会主义建设事业的有机组成部分；③我们应摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

我们青少年应该树立什么样的择业观？

①我们要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能够发挥自己聪明才智的岗位。

②要服从祖国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。

2020年整理中考语文总结与反思.doc

中考语文总结与反思 中考，就语文学科而言，我不敢说所有的同学和家长百分之百都对自己的中考成绩满意，但就整体而言，还算差强人意。本班参考35人，优秀26人，优秀率74.29%，平均分99.26，及格率100%，低差率为0。这些数字是我和我们双中的领导、和本届初三同学共同努力的结果。 一、初三中考语文备考经验总结 语文教学是一门艺术，也是一门技术，特别是初三的语文教学，更多地体现的是技术的因素。如果要说我们取得了一点成绩，值得总结的话，那就特别应该总结这一年中，我们做了些什么，是怎么做的，又为什么要这样做。 1、潜心研究，明确目标 （1）研究中考：研究考纲，研究中考试题。 研究近几年的考纲，所谓的考纲就是《中考考试说明》，通俗一点说就是中考的指挥棒，它规定了河北中考的方向，规定了初中毕业的学生语文学科学业能力要求、考试的内容、考试的形式及试卷结构，还有具体的题型示例。研究近几年的中考试题，从试题中可以研究考点，研究题型样式，试题变化的动态。河北中考试题由四个板块构成：基础、古诗文、现代文阅读、作文。每一部分涵盖哪些内容，有哪些考点，出现过哪些考题，会有什么变化，我们始终清楚明白。 （2）研究学生 每一个小阶段，我们研究所教的学生各自的长处和不足，应该发扬的是什么，重点弥补的是什么。按照中靠单科成绩的等级分类，我们也将自己的学生进行分类，哪些学生是可以冲刺500分的，哪些要稳定在480分、360分，哪些学生则避免300分以下的层次。我们努力做到心中有

数。 具体研究某个学生的性格特点，学习状态，学习能力，针对这个学生具体该采取哪些办法激发潜能、扬长避短，老师将鼓励、表扬、吹捧、沟通、交流、说服、批评、限制等等教育手段分别用上。 研究学习方法。面对具体的教学内容，小到一个字的书写、一句话的表达，大到一个知识点的掌握、知识的概括归类，都可以和学生一起琢磨一些方法，方便学生对知识的掌握，有利于学生能力的提高，为学生的学习节省时间和精力服务。 2、统筹规划，点滴落实，共同完善 我们有长规划，还有短安排；有统一规划部署，又有分层个别落实。 我们进入初三，就有初三整个学年的大致的计划和安排：什么时候结束新课，怎样加快进度结束新课；什么时候开始复习，分几个阶段进行，先从哪里开始，复习工作该怎么抓等等，这是长规划。还要短安排，每一个阶段具体内容怎么落实，由谁落实；备课组长如何指导、如何把关；同一内容，不同层次班级如何从不同层面落实，用什么办法落实；每一内容可能出现哪些问题，解决问题的措施和办法是什么。大的方向，小的环节，我们初三语文备课组共同面对。 我们分工明确，又精诚合作。上新课，我们集体备课和个人备课相结合。复习课，我们都提前分任务到人。特别是古诗文和生字词部分，每一篇古文，每一册书的古诗文考查、古诗文默写、生字词，以电子表格的形式列出来，每个人自己存档。任务明确，但又是灵活的，例如，佟颖老师生病期间，她的任务就由我和马秀娟老师主动承担。姜浩老师虽然年龄最大，但她是一个资格最老，经验最多的人，每次分到他的任务，他总是在最短的时间内很好地完成。例如在最后的模拟冲刺阶段，我们每个人自编一套模拟试题，每个老师根据自己班级学生的特点去选择运用。每位老师都是主动地、愉快地接受分给自己的任务，从来没有人有丝毫的怨言。 我把初中所有的古诗韵文做成课件，方便学生复习，姜老师怕学生书太多不好带，把所有的古文都打印出来。我们绝对是资源共享，各自发挥

2017最新时事政治热点_2017年时事政治热点模拟试题

2017最新时事政治热点_2017年时事政治热点模拟试题 往往国内外时政要闻是是中考、高考等类型考生应该关注的重点问题！为此，下面小编就和大家介绍2017时事政治热点模拟题，希望对大家有帮助！ 2017时事政治热点模拟题及答案 1.长沙市轨道交通1号线( )日前顺利通过载客前评审，中国首列( )已在长沙地铁1号线正式投入载客运营。 A.核能地铁 B.量子地铁 C.永磁地铁 D.无人驾驶地铁 答案：C 2.8月10日国土资源部报告，2015年，全国( )基本稳定，净减少明显放缓，( )持续维持在20.25亿亩。 A.建设用地面积 B.防护林面积 C.耕地面积

D.湿地面积 答案：C 3.里约奥运会结束第五个比赛日的争夺，中国代表团再添两金两银两铜。其中，( )包揽乒乓球女子单打金银牌，向艳梅获得女子举重69公斤级金牌。 A.丁宁和李晓霞 B.李晓霞和丁宁 C.刘诗雯和张怡宁 D.张怡宁和郭跃 答案：A 4.8月12日，中国4500米载人潜水器及( )的工作母船探索一号科考船首航归来，这是我国海洋科技发展史上第一次( )，其圆满成功，表明了( )已不再是我国海洋科技界的禁区。 A.5000米深潜作业 B.7000米深潜作业 C.9000米深潜作业 D.万米深潜作业 答案：D

5.8月10日6时55分，我国在太原卫星发射中心成功发射高分三号卫星，将显著提升我国( )能力，是实现时空协调、全天候、全天时( )目标的重要基础。 A.对地红外观测 B.对地遥感观测 C.对空红外观测 D.对空遥感观测 答案：B 6.8月11日，国乒连续第三次包揽男单冠亚军，马龙获得金牌。中国女子重剑队在击剑赛场获得一枚银牌，这也是中国奥运健儿摘得的( )夏季奥运会奖牌，中国代表团也由此成为第七个跨越( )奥运奖牌大关的代表团。 A.第300枚 B.第500枚 C.第800枚 D.第1000枚 答案：B 7.十三五期间，( )三地要共同建设大数据综合试验区，将( )区域打造成为国家大数据产业创新中心、国家大数据应用先行区、国家大数据创新改革综合试验区、全球大数据产业创新高地。

中考语文总结与反思

中考语文总结与反思Revised on November 25, 2020

中考语文总结与反思 中考，就语文学科而言，我不敢说所有的同学和家长百分之百都对自己的中考成绩满意，但就整体而言，还算差强人意。本班参考35人，优秀26人，优秀率%，平均分，及格率100%，低差率为0。这些数字是我和我们双中的领导、和本届初三同学共同努力的结果。 一、初三中考语文备考经验总结 语文教学是一门艺术，也是一门技术，特别是初三的语文教学，更多地体现的是技术的因素。如果要说我们取得了一点成绩，值得总结的话，那就特别应该总结这一年中，我们做了些什么，是怎么做的，又为什么要这样做。 1、潜心研究，明确目标 （1）研究中考：研究考纲，研究中考试题。 研究近几年的考纲，所谓的考纲就是《中考考试说明》，通俗一点说就是中考的指挥棒，它规定了河北中考的方向，规定了初中毕业的学生语文学科学业能力要求、考试的内容、考试的形式及试卷结构，还有具体的题型示例。研究近几年的中考试题，从试题中可以研究考点，研究题型样式，试题变化的动态。河北中考试题由四个板块构成：基础、古诗文、现代文阅读、作文。每一部分涵盖哪些内容，有哪些考点，出现过哪些考题，会有什么变化，我们始终清楚明白。 （2）研究学生 每一个小阶段，我们研究所教的学生各自的长处和不足，应该发扬的是什么，重点弥补的是什么。按照中靠单科成绩的等级分类，我们也将自己的学生进行分类，哪些学生是可以冲刺500分的，哪些要稳定在480分、360分，哪些学生则避免300分以下的层次。我们努力做到心中有数。 具体研究某个学生的性格特点，学习状态，学习能力，针对这个学生具体该采取哪些办法激发潜能、扬长避短，老师将鼓励、表扬、吹捧、沟

2017司法考试试卷分值分布

整体测评及考查趋势： （1）中国特色社会主义法治理论主观题的考查方式与往年相同，以论述题的方式进行考查。但是材料内容比去年简短，这样减少了考生的阅读量，节省了考试时间，但同时也要求考生，需要抓住材料的核心内容，分析出题人的考查点；另外字数要求比去年多出100字，这样就要求考生要在较短的时间内，完成更高的要求，不仅要结构框架清楚，而且要完成更大的任务量。就题目难度而言，考查的内容常规但是比较灵活，同时该话题又紧跟我国法治建设的大潮流，要求考生关注热点，有相应的法治思维。对于2018年的备考来说，考生要在平时的训练中多下功夫！ （2）刑法的主观题今年比较令人意外，绑架罪与非法拘禁罪这个知识点考查倒是中规中矩，罪名也是常见罪名，但是加上需要简述理由，所以对于很多同学来说，仍然有一定难度。通过这次主观题的考查，我们可以看出，在平常的备考中，一定要学习全面，指望通过押题来过关，那是万万不能的。 （3）刑事诉讼法的主观题考查的知识点是该部门法的重点，也是上课过程中老师反复强调的内容，但是其中一个知识点可能有部分同学平常不太注意，就是在审判监督程序中，如果申诉人向检察机关申诉的话如何处理的问题。这就告诉我们，未来备考2018年法考的话一定要注意全面掌握知识点。 （4）民法部分案例题考点涉及个人独资企业和财产保险合同等商法知识，这体现出了部门法的结合，其余知识点则体现出了重者恒重，出题的套路比较明显，未有特别的创新和奇异之处；民诉部分的案例题则是以物件损害责任为设计基础，主观题的设计遵循了常考套路：侵权管辖问题+当事人地位+举证责任+审判中的问题。 （5）行政法今年依然放在了第七题，有点出人意料，这是近年来首次出现连续两年第七题放在同一个部门法上，前面几问案例分析倒是常规重要考点，只看考生平常掌握程度了。最后一问论述题是结合社会热点和行政法的基本知识进行考查，对考生要求较高，再加上考试时间有限，考生普遍感觉时间还是比较紧的。 基于此，未来的法考无论题型如何，知识点的考查范围大致不变，对考生一如既往的要求是掌握基础知、注意记忆、灵活运用、法律文笔要多练习。

思想品德中考复习经验总结材料

思想品德中考复习经验总结材料 光阴似箭，思品中考备考已经紧锣密鼓地敲响了。中考思想政治学科命题将会更加关注体现思想性、人文性、实践性和综合性。会更加突出对学生知识与能力的考察会更加关注学生的生活世界，会更加关注学生实际生活中的地域特色和家乡特色，将会把“学习即生活”、“考试即生活”有机的统一起来，从而真正做到“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的有机统一。为全面提高教育教学质量，在总结09年中考的基础上，结合我校的实际，制订思想品德中考复习计划。 一、对2010中考思想品德的展望 1、注重基础，学会扩展。基础知识历年来是中考的重点，中考也不例外。新课改并不否定基础知识教学，相反更强调以知识为支撑。如果学生不能掌握坚实的基础知识，那么能力的提高和正确的情感态度价值观的培养则成了无源之水，无本之木。另外，基础知识也包涵了更新和扩展了的知识，这就要求学生能够融会贯通地运用所学知识，注重对知识的迁移和更新，运用所学的知识去分析、解决身边的问题。 2、注重热点，关注现实。时政热点是党和国家重大方针政策的具体表现，是时代脉搏的体现，是教材内容的深化和延续。中考也必然十分注重对现实重大问题、热点、难点的考查。而对时政热点的考查，又重点考查的是学生认识问题、分析问题、解决问题的能力，引导学生树立正确的价值观，有助于把学生培养成为四有人才。那些反映人民生活、贴近学生实际的材料，往往成为选择的对象，如校园踩踏事件、90后大学生救人、新农保的出台、世博会、世界气候大会与节能减碳等等，都要引导学生多去关注。

3、注重省情，关注特色。中考思想品德试题也必将会关注陕西省政治、经济、文化、社会建设的发展成果，积极宣传贯彻我省的重大决策，讴歌我省的英勇事迹，维护我省的良好形象，为陕西省的发展和中部崛起加油助威。因此，要引导学生在关注国际、国内时政热点的同时，也要高度关注陕西省的时政热点问题，了解陕西省的新闻事件和模范人物。 4、注重开放，鼓励创新。开放性试题，答案具有开放性、多元化，鼓励学生从多方面、多层次、多角度设置开放性的答案，鼓励考生充分发表自己的见解，有利于激发学生的创造性思维。加大试题开放性是中考思想品德学科的必然趋势。在命题上，开放性试题会用社会现实生活中的热点问题与教学内容中相关知识点的交点来命题，设问视角宽，给考生留有思维空间，会让考生多角度地思考问题和创造性解答问题。评分标准要求可酌情给分，而不是死扣要点和字眼。因此，要鼓励学生在答题时表现创新精神和独到的见解。 二、中考思想品德复习策略 1、抓好基础。开卷考试中开放性试题的答案在书中很难找到，需要学生按命题要求重新组织教材知识，大多“题在书外，理在书中”。尽管“理在书中”，但如果学生对课本的知识掌握不牢，理解不准，那么在有限的时间里，恐怕连翻书也很难找到答案。所以要让开卷考试得心应手，要求在平时的学习和备考中，要能熟练掌握课本中的基本概念和基本原理及其内在联系，使知识系统化、网络化。这样，学生才能在考试时迅速、准确地从课本中找取相关知识点，理解相关概念的准确含义，提高自己运用原理分析社会现实的能力。

中考总结与反思100字以上

中考总结与反思100字以上语文85分，数学93分，英语104分,政治76，历史87，地理83，生物86......这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。 要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助;还有就是在阅读方面，是我最薄弱的项目，我要在老师上课讲阅读的时候认真做笔记，在课外做一些课外的阅读。就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。 在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、句型转换也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型转换的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能提高。

这次的政治考的尤其差，在考前，该背的我都背了……我最后分析了一下，这次主要失分在选择上，其实选择我都会，就是考试一紧张6题的答案写在第7题上，像这种情况还有很多，选择是我的致命伤，以后我要加强政治选择的练习，多做课外习题，争取期末考试考到90分以上。 历史这次考得还算不错，考了有史以来的最高分，这次我的二卷考得还比较满意，但一卷的选择错了6个，以后我要多看书，多背笔记，多读关于历史的书籍…… 地理，唉~这次真是出乎我的意料，以前是我的强项，现在到开始给我拉分了，可能是我太骄傲了，没有好好复习，我保证期末考试一定考95分以上。 生物这次考得还可以，我以后的理想是学理科，生物必须得好，以后我遇到什么问题要及时找老师问，多向老师要几份卷子做做，然后找老师面批，找出不足。 不管哪一科最重要是的每天的复习和预习，先复习当天所学，再写作业，最后再预习，把不会的地方做圈点标注，第二天问老师，做到日日清。我下次的目标是全年级200名之前，班里前10名，我的赶超对手是陈东。这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我以上的总结去做，我的成绩一定会提高。世上无难事，只怕有心人。

2017年三国法司考讲义笔记

国际法-根据司法考试整理 第一章渊源与效力 国际法渊源，1国际条约、只约束缔约国； 2国际习惯，a的国际法主体。bc构成要素，物质因素【行为实践】、心里因素【被各国认为具有法拘束力】。 3一般法原则，a的b补充、辅助地位。c各国法。 4不属于渊源的，国际司法，国际。可成为一般法原则的来源。 习惯存在的证明，是实践的产物，从主体的，包括1国家间各种文书和外交实践 2国际组织和机构的各种文件 3国内立法司法行政实践。 第二节国际法效力 强制力，通过国家本身来实现。 效力体现，1与国内法关系，国内法不能改变国际法原则规则，国际法也不具体关于国内法2我国实践，a、优先适用， b转化适用（部分IP条约，）， （外交关系和领事关系条约） 第三节国际法的基本原则 1国家主权平等，对内最高、对外独立、自卫权，领土完整。 2不干涉内政，发生在境外境内无关，是国内管辖的。 3不使用武力或威胁，除外情形：自卫行动、制度下的。 4和平解决国家间争端，并不禁止一切武力， 5民族自决，非殖民统治下的须原则，“殖民”统治下该民族建立独立国家。 6原则， 第二章国际法责任 第一节国际法主体 一、国家 A国家构成要素，①定居居民，②确定领土，③有效统治的政府，。与叛乱组织的区别 B国家主权豁免，（法院管辖、执行管辖），不受他国国内法管辖。 限制豁免理论，将国家行为分为管理行为（主权行为，可放弃），（没有豁免）。 2004年《财产管辖豁免公约》，私法主体的商业行为纠纷，1商业交易， 2雇佣合同 3， 4财产所有占有使用 5，IP， 6，公司或集体机构 7。 放弃豁免（自愿、特定【】、明确【明示、默示】）1、明示的，2、），派代表出庭不一定是放弃，如为抗议或生命享有管辖豁免权。 放弃管辖豁免，放弃豁免（包括查封、扣押、强制执行）。

中考工作总结反思

中考工作总结反思 远离中考已经一个多月了，作为一名老师，倍感轻松，不论考的咋样，都是过去时了，但是留给我的，还有一些值得思考的东西。 一、关于八年级的教学。 在教学方面，我的感觉是不算很成功，但是也并不意味着我是失败者，我所带的三个班级，就学校制定的特有、学优、达成等各项指标完成起来是非常困难的，从我接手这三个班级的那一天起我就非常清楚。屡次的考试成绩也验证了我的看法。因为这三个班级他们的总分目标从来就没有完成过，而且不止差一个两个，特别是特有目标，有的班级会差七八个甚至更多！也就是班级的底子就不是很好，可以说是非常差的底子！一年以来，班级的成绩起起落落，但是目标对他们来说，终究是目标！或者说是理想，不客气的说是梦想而已。这种情况班主任是最清楚的！学优目标和达成目标稍微好一些！所以没完成目标是理所应当的事情！这不是为自己和班级狡辩！ 好在我有心理准备，毕竟我们不能为目标而教学，一如既往的全身心的投入！一旦到了课堂就什么都忘了，眼里只有学生，脑子里只有教学，在课堂上是我精神最饱满的时候，我很欣慰我有这样的状态！再差的班级也有考学的学生，再

差的学生寄托着家长的美好的愿望，所以我不放弃！要对得起班级，对得起学校，对得起班主任，对得起家长！ 很感谢班主任，三个班级的情况虽然不好，但是我看到的是三个班主任的不放弃的执着，从课下到课上，随时都可以看到他们督促和监督的影子！课下他们会和课代表一起检查学生的基础知识的掌握情况，检查同步学习完成的情况，在课上，他们经常坐在班级，虽然他们在改自己的作业，但是那种无形的监督给我教学工作的顺利实施提供了良好的环境！ 特别是到最后，他们会把课活时间给了地理和生物，非常宝贵的时间，使得学生的学习任务可以不用延伸到课下。 第三是感谢生物组团队，这是一个非常可怕的团队，机会可以用拼命来形容，刘建辉老师、李荣季老师、王欣老师、司艳涛老师，不仅在教学上群星闪耀，在课下也是从没闲着，认真备课，不断听写，不断找学生谈话，不断的检测！在这样的团队中，想不尽力都不可能！也是他们带给我勇于拼搏的力量！ 遗憾还有，但愿在来年再弥补！比方说在备课方面有些粗线条，不够精细化。在学生学情了解方面还做的不够，与班主任的交流还有欠缺等等。 担任着九年级的班主任，带着八年级的课，受着双重的压力，能挺过来，我都感觉到是一个奇迹！随着年龄的增长，

司法考试【三国法】重点知识点整理

Ⅰ.国际法（11分） 一、导论 （一）渊源（表现形式） 1. 独立渊源：国际法院据以判案的依据 （1）国际条约（某某公约），约束缔约国； （2）国际习惯，约束所有国家，形成须慎重； 物质要素：反复实践；心理要素：法律确信。二者缺一不可。 没有时间要素，不一定需要很长时间形成，短时间内也可以形成国际习惯。证明国际习惯存在须找证据。 国际习惯写不写入公约，所有国家都须遵从。 （3）一般法律原则（低频考点），隐藏在各国法律中，不是强行性原则；禁止反言原则、善意原则、不当得利返还原则等。 2. 不是渊源的（不能作为之后判决的依据）：司法判例。 （二）基本原则 具有强行法性质，但不是所有强行规则都是国际法基本原则。 1. 国家主权平等 对内最高权，对外独立权。 自保权：自卫和国防。 适用于网络空间。 2. 互不干涉内政 内政：该事项本质上是否属于国内管辖； 国家在该事项中的行为是否违反国际法规则和原则。 3. 不得使用威胁和武力 包括禁止进行侵略战争的宣传。 使用武力例外（不是绝对禁止武力）：自卫、安理会授权可使用武力。 使用武力条件：收到武力进攻进行时、必要性和相称性。 4. 和平解决国际争端 国家间发生争端时，首先利用和平手段解决； 对一国国家内武装叛乱组织，不适用和平原则。

5. 民族自决原则 独立权：严格适用于殖民地的民族独立。 对于一国国内民族的分离、分立活动，民族自决原则并没有为其提供任何国际法依据。 6. 善意履行国际义务（约定必守） （三）国际法在中国国内适用问题 1. 民商事范围内，条约优先，直接适用，没有其他报审程序，不需要法院审判委员会讨论决定。 2. 其他领域内，条约没有优先权。 仅在民商事领域内可直接适用国际条约。 二、国际法律主体与国际法律责任 （一）国际法律主体 1. 主权国家 国际法上的国家构成要素 （1）定居的居民； （2）确定的领土（有领土争端不影响其他大部分确定的领土）； （3）政府（可能暂时流亡不在国内）； （4）主权（不可缺失）； 联邦制（一国）、邦联制（多国） 国家基本权利：管辖权 （1）属地管辖权（属地优越，管外国人在本国领土内犯罪）； （2）属人管辖权（国籍，管本国人在外国犯罪）； （3）保护性管辖权（管外国人在外国犯罪，结果及于本国）； 实现途径：该嫌疑人进入受害国范围内、请求所在国引渡，不能跨境直接抓捕。（引渡：无条约，则无义务。双重犯罪原则，在双方国家都认为是犯罪。） （4）普遍性管辖权（在别国领域范围内、没有任何国家管辖权的区域内犯罪）； 针对战争、海盗等国际罪行。 2. 政府间国际组织（如联合国） 非政府间国际组织不是国际法主体。

鲁教版2017年中考九年级思想品德复习提纲

鲁教版2017年中考九年级思想品德复习提纲 班级姓名 1.1初级阶段的社会主义 1、为什么我国还处在社会主义初级阶段？ 历史原因：新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白基础上起步建设的现实原因：因为现阶段我国的生产力水平还比较低（根本原因），地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义的具体制度还不够完善。 2、当代中国最基本的国情是什么？——我国正处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段的含义：就是不发达阶段，这种不发达表现在政治、积极、文化生活等各个方面。一是我国已经是社会主义社会（社会性质）；二是我国的社会主义还处在初级阶段（发展程度）。初级阶段，从20世纪50年代中算起，至少需要100年时间。 4、认清社会主义初级阶段基本国情的重要意义？ 答：①是党和国家制定路线、方针和政策的总依据； ②是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。 5、初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 1

矛盾。这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 解决主要矛盾的主要/根本途径：坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。 要求：(1)发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。 (2)把“三个有利于”作为党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准。 6、改革、发展、稳定的关系：改革是动力、发展是目标、稳定是前提； 三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国 家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 7、从建设中国特色社会主义的角度，说明社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是什么？答：①坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜； ②坚持解放思想，改革开放； ③开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；不断完善 建设中国特色社会主义制度。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务 答：①总依据：社会主义初级阶段——基本国情； ②总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体； 2

2017年时事政治测试题(带答案)

2017年时事政治测试题（带答案） 一、单选题 1.2015年1月，中国国务院印发《国家贫困地区儿童发展规划(2014-2020年)》，《规划》指出，中国儿童事业发展还不平衡，进一步采取措施，促进贫困地区儿童发展对于切断贫困________、提升基本公共服务水平、实现全面建成小康社会目标具有重要意义。 A.区域传递 B.代际传递 C.连片传递 2.2015年7月1日，十二届全国人大常委会闭幕，会议表决通过了《____________》，国家主席习近平签署了第29号主席令予以公布。 A.国家保密法 B.国家安全法 C.国家主权法 3.国家制造强国建设领导小组第一次全体会议7月2日召开，实施《_____________》，是实现稳定增长和提质增效升级的迫切需要，是应对新一轮科技革命和产业变革的战略选择，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略举措。 A.中国制造2015 B.中国制造2020 C.中国制造2025 4.2015年9月18日，国家主席习近平在人民大会堂会见新闻集团执行董事长默多克。习近平表示，中国和美国是世界上两个重要国家，两国拥有广泛共同利益和巨大合作潜力。我和奥巴马总统达成的重要共识是，中美两国的共同利益远远大于分歧。双方同意中美应努力构建新型大国关系。建立起___________的这样一种大国关系，符合两国人民共同利益。 A. 互不侵犯、平等互利、和平共处 B. 互不干涉内政、平等互利、合作共赢 C. 不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢 5.推进“一带一路”建设工作会议2月1日在北京召开。张高丽表示，推进“一带一路”

建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策，对开创我国_____新格局、促进地区及世界和平发展具有重大意义。 A.全方位对外开放 B.全天候对外开放 C.深度对外开放 D.全面对外开放 6.2015年7月8日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定加大国家助学贷款力度，助学贷款的最长期限延至_____年，以为贫困学子创造公平成长环境。 A.10 B.15 C.20 7.2015年7月，中国残联表示，到2017年所有市辖区、到2020年所有县(市、旗)应至少建有一所残疾人_________________，以满足残疾人的基需求。 A.辅助性就业机构 B.康复中心 C.教育中心 8.2015年7月11日闭幕的中共北京市委十一届七次全会一致通过了北京市委、市政府关于贯彻《京津冀协同发展纲要》的意见，会议强调有序疏解北京的_______功能，是京津冀协同发展的关键环节和重中之重。 A.制造业功能 B.非首都功能 C.服务业功能 5.2014年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于引导农村土地____有序流转发展农业适度规模经营的意见》。 A.承包权

初三一模总结反思

初三一模总结反思 初三一模总结反思 篇一：初三一模总结反思 一、考试情况总结： 一模考试结束了，我班有24人取得了进步，总体成绩保持了原有的状态，位居平行班第一，各学科较上学期期末均有一定的进步。特别是本次考试班级的及格率有了很大的突破，300分以下的人员减少到4人。 非常遗憾的是班级的优秀率仍然没有提高，除了李爽、李明洋两个学生的成绩能够跻身年级前50外，其他学生离优秀还有很大的差距。从成绩上看，多数学生集中在340分—380分段，处于年级的中等或偏下的位置。 二、开展的工作及学生的变化： 进入初三第二学期，学习压力增大，四班的学生明显变得紧张而焦虑。考虑到学生的实际情况，我首先与各学科教师进行了碰头，将学生.. 分类进行分析，对于不同的学生将进行怎样的工作与各位任课教师协商。全员参与学生的管理，特别是帮助学生管理自己的情绪，面对知识漏洞及检测的失败或是学习上的压力，要进行情绪的疏导。第二步，坚持目标管理措施，每个月月初制定个人月目标，月底进行自

我反思总结。第.三，班会时间、自习课时间、午休时间与学生谈心，了解他们的学习状.态及困难，帮助他们缓解压力。同时，将谈话内容反馈给家长，做到双方合力，以达到效果。 值得欣慰的是，四班学生的情绪基本上保持了稳定，班级状态的稳定是促使班级学习风气日益浓厚，一模考试多数学生能够取得进步正是源于良好的风气。 学生的变化有一下几个方面的.体现： 1、出现了一批好学的学生，带动班级整体学习风气的变化。除了李爽、王雅琪等学生保持一贯的努力外，还有一些中等偏上的学生例如赵昕童、陈晓雨等也表现得非常努力。这些孩子在一模考试中都取得了进步。 2、晨检及自习课多数学生都能够自己安排时间，有效学习。 3、一部分学生表现出了积极向上的状态，如袁浩皓、高林等因为有强烈的入团要求，在行为、学习上都有了明显的转变。 4、对于即将面临的中考，虽然每个人都有焦虑，但是学生之间能够互相鼓励，没有保留的给予帮助，秉承了四班一贯的“相亲相爱”的风格，这是我非常愿意看到的。 三、反思与下阶段工作： 从一模考试的情况看，班级仍然存在一些不和谐现象：有一部分学生没有学习动力，学习效率低;有个别学生仍在扰乱课堂秩序;有一部分学生心理出现问题，需要加强关注。 下一阶段对于重点学生要开展一系列的工作。课堂纪律仍然存在

司法考试三国法考点练习题含答案每日一练(2015.2.22)

司法考试三国法考点练习题含答案每日一练(2015.2.22) 一、单项选择题 1、宪法的渊源即宪法的表现形式。关于宪法渊源，下列哪一表述是错误的？ A．一国宪法究竟采取哪些表现形式，取决于历史传统和现实状况等多种因素 B．宪法惯例实质上是一种宪法和法律条文无明确规定、但被普遍遵循的政治行为规范 C．宪法性法律是指国家立法机关为实施宪法典而制定的调整宪法关系的法律 D．有些成文宪法国家的法院基于对宪法的解释而形成的判例也构成该国的宪法渊源 2、《左传》云：“礼，所以经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也”，系对周礼的一种评价。关于周礼，下列哪一表述是正确的？ A．周礼是早期先民祭祀风俗自然流传到西周的产物 B．周礼仅属于宗教、伦理道德性质的规范 C．“礼不下庶人”强调“礼”有等级差别 D．西周时期“礼”与“刑”是相互对立的两个范畴 3、唐永徽年间，甲由祖父乙抚养成人。甲好赌欠债，多次索要乙一祖传玉坠未果，起意杀乙。某日，甲趁乙熟睡，以木棒狠击乙头部，以为致死（后被救活），遂夺玉坠逃走。唐律规定，谋杀尊亲处斩，但无致伤如何处理的规定。对甲应当实行下列哪一处罚？ A．按“诸断罪而无正条，其应入罪者，则举轻以明重”，应处斩刑 B．按“诸断罪而无正条，其应出罪者，则举重以明轻”，应处绞刑 C．致伤未死，应处流三千里 D．属于“十恶”犯罪中的“不孝”行为，应处极刑 4、律师潘某认为《母婴保健法》与《婚姻登记条例》关于婚前检查的规定存在冲突，遂向全国人大常委会书面提出了进行审查的建议。对此，下列哪一说法是错误的？ A．《母婴保健法》的法律效力高于《婚姻登记条例》 B．如全国人大常委会审查后认定存在冲突，则有权改变或撤销《婚姻登记条例》 C．全国人大相关专门委员会和常务委员会工作机构需向潘某反馈审查研究情况 D．潘某提出审查建议的行为属于社会监督 5、《左传》云：“礼，所以经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也”，系对周礼的一种评价。关于周礼，下列哪一表述是正确的？ A．周礼是早期先民祭祀风俗自然流传到西周的产物 B．周礼仅属于宗教、伦理道德性质的规范 C．“礼不下庶人”强调“礼”有等级差别 D．西周时期“礼”与“刑”是相互对立的两个范畴 6、进口中国的某类化工产品2015年占中国的市场份额比2014年有较大增加，经查，两年进口总量虽持平，但仍给生产同类产品的中国产业造成了严重损害。依我国相关法律，下列哪一选项是正确的？ A．受损害的中国国内产业可向商务部申请反倾销调查 B．受损害的中国国内产业可向商务部提出采取保障措施的书面申请 C．因为该类化工产品的进口数量并没有绝对增加，故不能采取保障措施 D．该类化工产品的出口商可通过价格承诺避免保障措施的实施 7、沙特某公司在华招聘一名中国籍雇员张某。为规避中国法律关于劳动者权益保护的强制性规定，劳动合同约定排他性地适用菲律宾法。后因劳动合同产生纠纷，张某向中国法院提起

2018年中考思想品德模拟试题及答案

初三年级思想品德课堂练习 50分考试形式：闭卷）（时间：50分钟分值：第Ⅰ卷（选择题）2一.单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案填入答题纸的表格中。每小题分）分，共28具有安全意识、月发布了《中国学生发展核心素养》。其提到的要求有：2016年9（）1.国家教育部下列行为与上述要求不一致的是具有团队意识和互助精神、具有绿色生活方式等。参加学校组织的“英语小组互帮”社团A. B.坚持骑自行车上学，尽量少坐私家车 C.煤气泄漏时，立即打开门窗，关掉煤气开关 D.有错勇于承认，及时改正（2.右图漫画启示我们） A.提高素质，自我保护 B.明辨是非，遵守规则 C.道德约束，避免从众 D.张扬自我，遵纪守法家分店，聘请了李华为总经徐林开了一家面店，生意红火，注册了“徐记面店”商标并开了10（）3.；其连锁店所属经济成分地位（作理进行统一管理。徐林注册商标的行为是享有和维护他的 。用）是；李华获得的收入属于 按生产要素分配A.收益权在国民经济中起主导作用按劳分配B.公平交易权是我国社会主义经济制度的基础 按生产要素分配知识产权有利于扩大就业，增加居民收入 C.按劳分配知识产权是社会主义市场经济的重要组成部分 D.4.下图是1980-2030年我国人口抚养变化 趋势示意图。（） 岁及以下人口岁劳动人口数之比。少儿抚养比是指1465岁及以上人口数与注：15-64老年抚养比是指 15-64岁劳动人口数之比。数与该表表明我国人口素质偏低 A.我国新增人口多 B. 我国人口老龄化趋势加剧 C.我国劳动力富裕 D. 从下面两则材料的联系中，你得出的正确结论是）5.（

B.宪法规定国家生活中的根本问题宪法是制定普通法律的依据和基础A.宪法是 普通法律之和 D. C.宪法具有约束力和强制性（）6.2017年5月，中国将在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛，共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案，为实现联动式发展注入新能量，让“一页6 共页1 第初三思想品德课堂练习． 带一路”建设更好造福各国人民。这 A.将改变世界多极化趋势 B.表明我国开始融入经济全球化 C.将有利于实现互利共赢 D.体现了发展是综合国力的基础万人，超额完成中央扶贫工作会上比上年据统计，我国2016年农村贫困人口比上年减少1240（）7. 减少1000万人的目标任务。这表明 A.扶贫逐渐成为我国的中心工作B.公民的权利开始逐步扩大我国农村扶贫工作取得较大成效 D.我国已实现了共同富裕C.月，中共中央、国务院《关于推行法律顾问制度和公职律师公司律师制度的意见》指 2017年1（）8. 出，党政机关在讨论、决定重大事项之前，应当听取法律顾问、公职律师的法律意见。这有利于 A.推动“崇法”社会氛围的形成 B.维护社会公共秩序 C.发扬人民民主 D.加强公民道德建设“每个人的青春乐章中，总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员，是我在自己生命）9.（ ”把每一笔都当作书签，收藏在我生命中的每一页。乐章中留下的一笔，我期待在飞翔之路上能多添几笔，女飞行员余旭生前这句话告诉我们 B.实现人生价值需要全面提高自身素质A.理想信念是实现人生价值的根本途径 D.人生的价值在于对社会的责任和贡献C.实 现自我价值需要勇于战胜挫折2020年1月国务院印发的《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》指出：到）10.2017（亿亩等定量指标。该指标的提出旨在年少数民族实现地区生产总值年均增速8%以上、耕地保有量3.19B.增强少数民族的科技创新能力 A.确立民族区域自治制度 保障少数民族人民的政治权利 D. C.促进各民族共同繁荣 越来越多的政府部门开通“双微”（微信、微博），这既有利于公众及时了移动互联网时代,）11.（）解公共决策，又便于公民行使监督权。公民通过官方“双微”进行监督时应注意（②证据收集应真实合法①及时反映情况并积极配合

初一考试总结与反思3篇

篇一：初一考试总结与反思 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。 首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四 是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。 其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。 其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。

篇二：初一考试总结与反思 这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。 先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。 在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练习机会。从放暑假开始，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习。为此，我对自己提出要求：每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外，我还要多读课外书，丰富自己的头脑。 在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想。 学完一课后，谁都会做这一课的基本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解难题，但那

独角兽法考2019三国法基础讲义-第30节 国际经济法-国际经济法其它领域(2)

例题】（2017-1-81，多选）略 【判断】根据《解决国家和他国国民之间投资争端公约》，解决投资争端国际中心受理的争端必须是直接因国际投资而引起的法律和政治争端。（） （三）★★★与贸易有关的投资措施协议（TRIMs）的主要内容 【判断】依据《与贸易有关的投资措施协议》，WTO成员方不得限制企业购买或使用进口产品的数量。（） 【判断】依据《与贸易有关的投资措施协议》，WTO成员方不得将企业获得外汇与其外汇流入联系起来进行限制。（） 三、国际融资法 1．国际资金融通方式：国际贷款、国际证券融资、国际融资租赁 2．★★★国际融资担保：保证、备用信用证、意愿书、浮动抵押、动产担保、不动产担保 【判断】备用信用证项下的付款义务只有在开证行对借款人的违约事实进行实质审查后才产生。（） 【判断】大公司出具的担保意愿书具有很强的法律效力。（） 【判断】浮动担保中用于担保的财产的价值是变化的。（） 【判断】见索即付保函独立于基础合同。（）

2．★★2017年新增法律法规：《最高人民法院关于审理独立保函纠纷案件若干问题的规定》 （1）独立保函的界定、生效及特点（原则上不可撤销）★★★★ 第一条本规定所称的独立保函，是指银行或非银行金融机构作为开立人，以书面形式向受益人出具的，同意在受益人请求付款并提交符合保函要求的单据时，向其支付特定款项或在保函最高金额内付款的承诺。 ★★单据，是指独立保函载明的受益人应提交的付款请求书、违约声明、汇票、发票、判决、仲裁裁决等表明发生付款到期事件的书面文件。 独立保函可以依保函申请人的申请而开立，也可以依另一金融机构的指示而开立。开立人依指示开立独立保函的，可以要求指示人向其开立用以保障追偿权的独立保函（反担保函）。 ★★第三条保函具有下列情形之一，当事人主张保函性质为独立保函的，人民法院应予支持，但保函未载明据以付款的单据和最高金额的除外： （一）保函载明见索即付； （二）保函载明适用国际商会《见索即付保函统一规则》等独立保函交易示范规则； （三）根据保函文本内容，开立人的付款义务独立于基础交易关系及保函申请法律关系，其仅承担相符交单的付款责任。 当事人以独立保函记载了对应的基础交易为由，主张该保函性质为一般保证或连带保证的，人民法院不予支持。 当事人主张独立保函适用担保法关于一般保证或连带保证规定的，人民法院不予支持。 第四条独立保函的开立时间为开立人发出独立保函的时间。独立保函一经开立即生效，但独立保函载明生效日期或事件的除外。独立保函未载明可撤销，当事人主张独立保函开立后不可撤销的，人民法院应予支持。 ★★★（2）独立保函的审单标准、不符点 第六条受益人提交的单据与独立保函条款之间、单据与单据之间表面相符，受益人请求开立人依据独立保函承担付款责任的，人民法院应予支持。开立人以基础交易关系或独立保函申请关系对付款义务提出抗辩的，人民法院不予支持，但有本规定第十二条情形的除外。（欺诈例外） 第七条人民法院在认定是否构成表面相符时，应当根据独立保函载明的审单标准进行审查；独立保函未载明的，可以参照适用国际商会确定的相关审单标准。

2018年中考思想品德必背知识点整理

2018年中考思想品德必背知识点整理 七上 1. 情绪的基本类型 喜怒哀惧 2. 如何化解“爱的冲突”?如何化解师生矛盾,建立和谐的师生关系? 理解和沟通 3. 新型师生关系是什么样的? 民主、平等、和谐的师生关系 4. 礼貌是交往的名片/“通行证”,交往的前提是尊重。 七下 1. 法律的基本特征 ①法律是由国家制定或认可的 ②法律由国家强制力保证实施 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 2. 对未成年人实施保护的有关法律 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年犯罪法》 3. 对未成年人的保护包括哪些? 家庭保护,学校保护 ,社会保护,司法保护 4. 对未成年人的司法保护的基本内容 实施主体:公安机关,法院,检察院 ①审判实施特殊制度 ②教育为主,惩罚为辅 ③保障继承权,受抚养权等权利 5. 犯罪的特征 ①严重社会危害性。②刑事违法性。③应受刑罚当罚性 6. 不良诱惑的列举 黄赌毒、烟酒、邪教、不良网络游戏、金钱 八下 1. 宪法的地位? 根本大法、最根本的活动准则、对公民权利的有效保障。

2. 公民的人身自由权和生命健康权包括哪些? 人身自由权指:不受非法拘禁、逮捕、搜查和侵犯 生命健康权包括生命权和健康权。 3. 公民的人格尊严权包括哪些? 包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权。 4. 既是权利又是义务的是?劳动权和受教育权。 5. 义务教育的显著特征?公益性 6. 财产所有权包括?占有、使用、收益、处分。 7. 财产继承的方式包括:法定继承和遗嘱继承 8. 智力成果权包括:著作权、专利权、商标权 9. 消费者的合法权益包括? 安全保障权、知悉真情权、公平交易权、自主选择权、依法求偿权、维护尊严权。 10. 维护消费者权益的途径? ①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关部门申诉。④提请仲裁机构仲裁。 ⑤向人民法院提出法律诉讼。 九年级 1. 我国最基本的国情是? 我国正处于社会主义初级阶段。 2. 初级阶段的主要矛盾是? 人民日益增长的对美好生活的需要同不平衡、不充分发展之间的矛盾。 3. 兴国之要：以经济建设为中心 强国之路：改革开放 立国之本：四项基本原则 兴国之魂：社会主义核心价值体系 4. 公平正义是中国特色社会主义的内在要求 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 5. 政治制度? 1个根本政治制度：人民代表大会制度 3个基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 6. 基本经济制度和分配制度?