小学五年级英语上册期中试卷分析

小学五年级英语上册期中试卷分析

一.试卷概要

本次考试的题型以《新课标》的技能标准为标准，以教材涉及的基础知识为主要测试内容，较好地体现了小学阶段的教与学的特色.本套试卷分为听力.笔试两部分，分配较均衡妥帖.培养了学生听说读写的综合技能，极大的提高了学生的做题兴趣，符合新课改理念.

二.试卷情况反馈

1.基础知识较扎实.从得分情况看出，大部分学生在基础知识部分都能得高分.学生能在一定程度上能完成对句子关键词的理解.逐渐形成对句子整体结构的理解.2．书写习惯良好.书写都比以前明显规范，这反映了学生良好书写习惯的培养.

2．学生的答题能力有所提高.课改英语课程标准强调在加强学生基础知识的同时，要提高学生的语言运用能力.从本次答题的情况中看出这一理念已落实在平时的教学行为中，因为学生的能力题得分明显地高于以往的得分.

三.发现的问题

1．两极分化现象开始出现.本教材知识多，信息量大，困难学生很难达到教材的要求.好的学生不仅基础知识扎实，能力题的得分也高.而有的学生是双低，既基础知识得分低，能力题得分也低.

2．综合理解能力有待提高.特别是学生在针对灵活题的运用上还需要教师加强训练.

3．部分学生听力理解能力有待强化，特别是在语速快的情况下，平

时要多加练习.

4．学生对单词的记忆，拼写的准确性还有待提高，教师要加强落后生单词的默写训练.

5．学生答题时缺乏认真仔细的态度，如本次出现的单词看错.抄错单词字母等.

四.今后教学工作的改进措施

1．加强课改英语课程标准学习的广度，使课改的教学理念深入到心中，并落实在自己的教学行为上.

2．在课堂上进一步提高教学效率，培养学生在课堂上的倾听能力.平时加强对单词记忆，背诵方法的训练，如怎样用发音规律记单词. 3．加强平时英语知识的融会贯通，加强学生的综合能力.

4．灵巧地讲解基本的语法知识渗透，加强学生的语感培养.

5．培优补差：对于成绩优异的学生，应不断开阔他们的视野，鼓励.培养其对看.多读一些课外英语节目和书刊杂志. 对于成绩欠佳的学生，由成绩优异的同学去帮助他们，既起到了补习提高的作用，又可以发扬同学间的团结协作.互助互爱的精神.同时，对于中间段的学生也不容忽视.