2016春季教研活动启动仪式安排

2016年五河县第三片区教研启动仪式安排

（第一次工作联谊会）

一、活动主题

启动片区教研活动、研讨本学期工作方案、探讨联片教研工作体系体系。

二、活动时间

2016年3月3日（周四）上午9:00

三、活动地点

四楼会议室

四、参会人

教研室领导，新集中学、安子口初中、大新初中、浍南初中、临北初中、双河初中、赤龙学校、园集学校

五、会议议程

会议主持：赵校长

（一）郭传鑫介绍联片教研工作体系的思考和2016年本学期片区教研工作思路。（二）片区学校校长发言

发言主题: 片区教研工作体系的思考和2016年本学期片区教研工作建议。发言时间6分钟

顺序：新集中学、安子口初中、大新初中、浍南初中、临北初中、双河初中、赤龙学校、园集学校

（三）教研室刘永生主任

（四）大新初中赵校长讲话

（五）合影留念

（六）参观学校

六、会务准备

（一）会议安排、会议通知、会议联络：陈先行

（二）会场、座签、会标准备，签到，宣传报道，资料收集归档：陈先行；

会议记录：郭传鑫

（三）接待、茶水：费长俊

（四）班班通：费长俊：

（五）生活安排：张武祥

（六）摄影、照相：邓超、陈路远

2016年3月2日

教研室年度工作计划及工作要点

教研室年度工作计划及工作要点 在上级部门和教育局的领导下，为进一步提高教育教学质量，使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划： 一、指导思想 按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求，不断更新观念、开拓创新、积极探索实践，认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作，特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。 二、主要工作 在教育局的领导和统一安排下，主要完成以下工作： （一）教研方面工作 1、教学常规的检查指导 按教育局的统一安排，每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导，每学期至少两次教育教学大检查，对教师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查，及时反馈存在的问题，提出要求，并对检查的情况进行通报，责令学校进行整改。 2、基础教育课程改革实验的组织、实施 我县的汉语系中小学于XX年秋季全部进入课改实验，XX年秋季民语系学校也进入课改实验。积极组织教师参加课改培训，做到“先培训、后上岗，不培训、不上岗”。在全县范围组织课改实验工作研讨会；组织教师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动，积极组织广大教师参加观摩、交流互动活动；及时汇集课改资料，上报课改实验工作的信息等，推进了我县课改实验工作的开展。 3、做好期末考试和抽考的组织及成绩统计分析 教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作，包括征订试卷、组织考试、成绩汇总统计分析等，同时每学期均对中小学安排进行了一次抽考，有效促进各学校的教学工作，客观评估学校教学水平。

4、组织参加各种教学比赛和学生知识竞赛 组织学生参加上级部门安排的各种比赛活动。 组织安排全县中小学校的教学能手比赛。通过选拔，组织教师参加地区教学能手比赛。促进教师研究教育教学的工作积极性，不断提高教师们课堂教学基本素质和水平。 5、中小学教师普通话测试报名、组织工作 按地区教育局的有关安排和要求，认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。 6、积极做好我县学校艺术教育工作 做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作，力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。 7、实验远程教育教学工作的检查指导 每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查，要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验；微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力，鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术,充分发挥远程教育设备的作用。 8、认真做好hsk水平考试报考工作 按地区教育局的有关要求，积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试，认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。 9、认真做好中考工作 在教育局的统一部署下，认真做好全县学校的中考工作。主要包括：组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。 10、做好双语教学的调研工作。 农村双语幼儿园已经初具规模，教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导，使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。

2016年秋季学期教研工作计划

秋季学期教研工作计划 教研是促进教师专业成长，提高课堂教学效果，提高教学质量的重要途径，为了顺利有序地开展此项工作，特拟定2020年秋季学期教研工作计划： 一、指导思想 以《XXXX中学2020年秋季学期教务工作计划》为指导，以深化课改为突破口，以规范管理为抓手，以解决课堂教学问题为核心，以提高教学质量为重心，拓展教研工作思路，切实发挥好，“研究、指导、服务、督促”的工作职能，努力推动学校教学工作再上新台阶。 二、工作目标 创设学习氛围，集中群体智慧，强化日常规范，树立务实作风，提高队伍素质，追求质量提升。 三、主要工作 1、各教研组长于9月26日前根据本组实际写出教研工作计划，学期末写出工作总结并交教务处。 2、继续积极开展“课堂大练兵”教学研究活动，此项活动上课教师要有教案、课件，课后认真组织评课，评课必须本着教师专业发展和提高教学质量为前提，不能讲客套话，切勿弄虚作假。教研组长要认真及时收集资料，并把每一次活动的资料整理成册。（具体活动方案参照2020年春季学期“课堂大练兵”方案） 3、着实抓好推门听课工作，校长和教务主任每学期需听课20节，每位考试科目教师每月至少推门听课3节，每学期不得少于15节，音体美教师每月至少听课2节，每学期不得少于8节。

4、强化检查与质量监控。各教师将每次作业批改情况、试卷批改情况用“钉钉”软件进行拍照并上传，教案与听课记录于每月月底交教务处检查并盖章，各位教师切勿弄虚作假，教务处检查必须从严从实登记，不能卖人情，校长办公室与教务处不定期对教师的常规进行抽查，若发现弄虚作假，扣除当月全部常规检查分数。 5、各教研组应认真组织至少一次教研活动。如语文组开展学生作文竞赛，数学组开展学生知识竞赛，理综组开展“科技小制作”比赛等等。教研组于10月份中下旬根据实际拟出竞赛方案，活动方案经教务处审核后再具体开展。 6、扎实有效开展好校际交流活动，有效提高教师的教育教学水平，本学期暂定英语组与楠杆中学进行校际交流活动。 7、抓好音体美教研工作。体育组、综合组要充分利用学校少年宫资源开展好音体美兴趣活动，开展好学校的运动会活动，注意活动过程的资料收集，资料要有文字资料和图片资料。 8、切实做好学科渗透法制教育相关工作。 9、建立健全激励机制。学期末对教研成绩突出者按学校有关规定对所在教研组和相关人员实施表彰与奖励。 教务处 2020年9月8日

2020年教研室工作计划

2020年教研室工作计划 一、指导思想以党的九大精神为指导，以提高教师整体素质和教学质量为核心，以校本培训为突破口，积极促进全县教师树立现代教育理念，改进教学方法，发挥现代教育技术优势，积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展，为海晏教育的可持续发展做出贡献。 二、工作目标 1、提高初中教师对《海北州高中阶段学校考试招生制度改革》的认识，逐步组织实施的初中学业水平考试制度，为高中阶段学校考试招录取提供学业水平方面的依据，结合综合素质评价，形成新的高中阶段学校招生录取模式，促进学生全面发展，健康成长，关注学生特长，维护教育公平。力争使初中毕业学业考试再上新台阶。 2、提高教师现代教育技术水平，以网班教学模式为依托，拓宽网班教学的学校班级，结合本校实际把网络教育资源充分利用起来。 3、提高教师自修反思能力，积极反思教育教学活动，提高课堂教学效率。 4、提高教师科研能力和创新能力，促进教师专业化发展。

深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激发和调动广大教师立足课堂主阵地，发挥骨干教师和学科带头人的示范引领作用。 5、有计划地组织教师进行教师基本功演练活动，提高课堂教学实践能力，本学年要继续做好岗位大练兵活动，举办“同课异构”、“优课推荐”、“骨干教师展示课”等活动，把精品课在全县范围内进行推广。 6、继续做好教师培训工作，加大对各中小学教师的培训力度，力求在年底保质保量完成上级下达的培训任务。确保做到“走出去请进来”的培训学习目的。 三、具体措施 1、加强常规检查，规范教研行为，严格落实教研室各项考核制度。强化各学校教研组和备课组常规工作，教研活动务求实效。要求各校每次活动做到有计划，有主题，切实提高教师参与教科研的能力。集体备课、评课要充分发挥集体智慧，争取多出精品课。 2、全力提高教学质量。为提高网班教育教学质量，缩小其他县域网班之间的差距，利用成都实验小学优质教育资源推动我县基础教育快速发展。提高网班教师、学校相关人员对“全日制远程教学工作”认知，坚持积极地走“走出去，请进来，新陈代谢，持续发展”之路。教学质量是我们教研的生命线，每位教师应该有清醒的认识。提高教学质量具体措施如下：继续加强对青

园本教研工作计划总结

2016-2017学年第二学期园本教研工作计划 一、指导思想 本学期，我园教研工作以区学前教育工作计划及幼儿园园务工作计划为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 1、通过各类学习、培训活动，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。 2、加强教育教学常规管理，优化一日活动各环节，提高幼儿生活质量。 3、以园本教研为载体，深化特色教育教学，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深入和发展。 三、具体措施 (一) 完善日常教研管理机制 1、建立由业务园长、教研组长、年段长、骨干教师组成的园级推门视导小组，重点对青年教师的半日活动进行视导，带动全园教师教学质量的提升。 2、根据本园实际情况，对原有的教研制度进行修订完善，明确教研组长、年段长、班主任职责，充分发挥园本教研的引领作用。 3、要抓好园本教研制度的落实，鼓励有创新务实精神的老师积极参加教研活动。扎实做好学期园本教研资料收集、整理和积累工作。

（二）加强师德建设，提高教师素质，重视涵发展。 1、通过政治学习，加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。 3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。平行班与班之间进行互相听课评课活动。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。 4、以发展的理念引领园所文化和特色教学，增强改革意识、科研意识，注重个性化发展，在规发展的基础上，追求涵发展、特色发展，促进幼儿主动学习。 (三) 优化幼儿一日活动 1、各班根据省一级标准教育教学类的要求，规管理幼儿保教工作，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规有序地进行。检查组随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。

教研室20xx年工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 教研室20xx年工作计划 简易版

教研室20xx年工作计划简易版 温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 【指导思想】 以科学发展观为指导，以改革创新为动 力，以服务“创人民满意教育活动”为根本， 以“关注课堂，提高课效”为中心，以教育科 研工作为重心，以推进课程改革为主线，以创 造“和谐教研”为宗旨，以争创一流工作为目 标，努力探索新思路、新办法、新机制，开创 我室工作新局面。 【工作思路】 一、强化两个观念 ⒈强化大教研观 义务教育阶段的教学研究与指导，是我们

的工作重点，但我们不能只限于此。根据教育发展的走向与趋势，我们的研究视角应该拓宽到其它教学领域，在注重中小学的教学教研的同时，还应当把眼光锁定在职教、成教、幼教、特教等教育教学领域里面，这样才能真正落实科学发展观，创办人民满意教育。 ⒉强化大学科观 目前，同一学科的教学研究，各个学段彼此是割离的，封闭的。从学科教学的本质来看，我们应当关注同一学科不同学段之间的联系与交流。为此，我们强调，同一学科不同学段的教研员在平常的教研活动中理应相互加强联系与合作，促进同一学科不同学段之间的了解与交流，共同提高教研效益。 二、寻求两个突破

2016年度儿科教研室工作总结及2017年教研室工作计划

2016年度儿科教研室工作总结及2017年教研室工作计划 儿科教研室本年在学院及科教各级领导带领及指导下，根据部门年初的工作计划，围绕中医儿科学、中西医儿科学的课程建设与规划的纲要，认真的完成本学年的工作任务，为了更好的扬长避短，现从以下几个方面加以总结。 整理完善了教研室的迎评材料 中医儿科学学科是广西中医学院重点学科，而儿科教研室所授的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程，因此，本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查，我教研室的教师们付出了大量的辛劳，许多教师牺牲了大量的休息时间来进行材料的整理、完善工作，最终圆满地完成了任务，获得了上级领导的好评。 二、理论教学方面 本年度，我们根据教务处下达的教学任务，严谨且合理的制定了中医儿科学、中西医儿科学的授课计划、教学进度表及各门课程的教学设计等材料，并随时督查授课计划的执行情况，坚持互相听课与评课，随时抽查教师的教案、讲稿、课件等八大件上课材料，常组织教研室的教师一起探讨如何提高教学质量，提升学生听课的积极性，加强师生互动，锻炼学生的实践操作能力，期末严格根据考试大纲命题，顺利完成期末试卷的阅卷、试卷分析等工作。并且在学期中下后段，积极申报无纸化考试试题库的建设，组织教研室各位年轻及有资历的老师共同完成试题库初期题库试题的完成。教学授课继续实行了理论授课主讲制，任务均由正、副教授担任，正、副教授授课率达100%。在教学过程中，本教研室教师面临着教学、临床、科研三方面的工作，合理分配时间，积极认真备课，并经常在教研室集体备课，保证上课质量，及时总结教学经验，努力有效地完成了教学工作，并且将理论课与临床实践有机结合，使学生较好地掌握了本学科的理论知识，为今后的临床打下较好的基础。医儿科学学科是广西中医学院重点学科，而儿科教研室所授的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程，因此，本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查，我教研室的教师们付出了大量的辛劳，许多教师牺牲了大量的休息时间来进行材料的整理、完善工作，最终圆满地完成了任务，获得了上级领导的好评。 三、临床见习教学和实习阶段教学工作 本学期我教研室进一步加强临床见习教学和实习生的临床教学工作，选派富有临床和教学经验的高年资教师进行专职临床见习教学，不断改进教学方法，充分发挥学生们学习的主观能动性，使学生们课堂上所学的理论知识能很好地与实际相结合。认真做好实习生的临床教学工作，注重培养学生临床医儿科学学科是广西中医学院重点学科，而儿科教研室所授的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程，因此，本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查，我教研室的教师们付出了

2015-2016学年第二学期教学教研工作计划

2003 2009年薊?？：期：7了机协公 门庄小学2015-2016学年第二学期教学教硏工作计划 颍泉区门庄小学 2016年2月 门庄小学2015-2016学年第二学期

2003 2009 教学教研工作计划 一、指导思想 教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键。本学期，我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时，将以“教育教学改革与创新”为突破口，以规范教师教育教学行为为目标，以提高教育教学质量为核心，继续抓好一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率）; 强化两项工作（强化教学过程的全程管理；强化校本研修）；抓好四个落实（求实；求新；求严；求精），努力实现我校教学质量再创新咼。 二、工作目标 2、建立健全各项教学常规管理制度，不随意降低标准，不做表面文章，扎扎实实做好教学过程管理。 2、继续优化课堂教学，全而落实学校“以学定教当堂达标” 一级教学模式，提高课堂效率。 3、以校本研修工作为依托，积极开展多元的教学教研活动，提升全体教师专业化水平。 4、组织丰富多彩的活动，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全而提升学生综合素质。 三、工作重点与创新举措 （一）抓好“课程方案”的落实，促进学生全面发展。 1＞落实国家课程方案，开齐课程，上足课时。落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。 2、落实好地方课程的开设与管理，加强校木课程的开发。

3、而向全体学生，关注个体差异。落实“培优补差”配套措施。不断壮大优秀生群体，争取不让每一名学生掉队。 4、着眼学生素质，抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。 本学期，学校领导班子要严格落实每天轮流巡查制。对照“课程表”不定时进行课堂巡查，发现有不按课程表上课的情况及时指出， 并直接计入教师综合考评，确保每位教师能够严格按照学校课程设置 要求，开齐学科门类并上足学科课程，避免空堂现象的出现。 （二）抓好教学管理，提高管理效益。 2、加强教导处领导职能建设，精心选配教研组长、课题组长及各功能室管理人员，加强责任制落实，签订责任状，明确工作职责，提高工作效能。 2、充分发挥教导处监督职能，强化过程监督管理，保障各部门工作的开展，避免工作虚假作风的形成，切实提高工作实效。 3、突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。 （三）抓好教学常规，规范教学行为。 2、计划重落实。要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。 2、备课重实效。备好课是上好课的前提，也是教学工作中最根木、最基础、最重要的工作之一。学校将严格落实备课制度及具体规定，严禁不备课就上课，组织教师提前备好课、上好课。教案书写字迹要工整、规范。所有学科提前一周备课。备课过程中，教师可结合木班实际情况

2016年美术教研组工作计划

2016年美术教研组工作计划 一、指导思想： 本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。积极组织并开展好学校师生的社团活动并落实到实处，提高师生自身的美术素养，增强美术兴趣，使美术真正成为大家的共同爱好。 二、本学期的任务目标： 1、重视课堂常规，组织认真学习、落实《温州市美术教学常规》，做到提早备课，携教案上课，积极做好课前准备，以学生为本体，服务于学生。

2、阶段性地组织教师间的教研，切实开展校本教研活动，做到每一周的星期二组织组内美术老师定好课题、理论学习、教学设计、抽签上课、听课评课等，大家相互间学习，共同探讨，共同进步。切实落实好本学期的精品课，大家共同收集资料，及时发布活动报道，给每次上公开课的教师都能提出每个人最诚恳的建议与意见，共同参与每节的公开课，并能提出宝贵意见，以此来促进各成员相互间的共同成长，努力提高教学艺术水平。 3、继续组织教师间的美术、书法社团活动，使全体美术教师都有一个良好的专业学习的氛围，互相学习取长补短，不断提高专业素养。 4、在校内积极组织开展各类的学生美术社团，集中选拔全校最优秀的绘画人才加入社团，教师计划性的组织各项社团活动有声有色地开展，从而促进学生技能地提高，并能从中得到兴趣的培养，为每年的艺术节比赛贮备人才，更使校园文化充满生机和活力。 5、积极动员老师们参与学校及区里的各项活动，促使老师们专业及教学方面的成长。 三、方法和措施： 1.根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织

2020年教研室工作计划范文

2020年教研室工作计划范文 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 一、指导思想： 以***的人文精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设，要以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和发展中抢占制高点，掌握主动权，为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。 二、工作目标： 1、做好教育科研的常规管理工作，注重教师的学习和积累，严格按《学校工作计划》。要求开展工作，检查工作，评估工作。 2、对省级的三个课题要加强研究力度，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。 3、积极开展"新教育实验"研究，努力将教育的理想转化为教育的现实，最大限度地开发人的潜能，促进人的最优化发展。 4、围绕新课程改革，组织教师自学、讨论、写心得体会，教海沙龙，邀请专家学者作专题讲座，外出培训教师回校作专题报告，骨干教师轮流作教学经验介绍等。 5、在学校的教育与教学活动过程中，渗透研究性质的问题，

并注意一个提炼的过程，力争做到三结合：活动、实践的方案与理想、现实相结合，朱棣文精神与研究内容相结合，学习实践与研究提炼相结合。 三、具体工作： 1、每月做好教科研工作的月报表工作。 2、在期初、中、末根据研究的需要，对课题组长培训，内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。 3、做好教科研工作手册的填写工作，重过程积累，使手册具有开放性，创新性和灵活性。 4、在做好教海沙龙，课题组活动的记录整理工作的同时，积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计，及时筛选，结集成册。 5、做好教育科研的校园网络的主页工作，定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。 6、结合综合实践活动课程，围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动，在培养学生的创新精神和学习品质的同时造就一批"特长小明星"，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。 7、继续做好投稿登记奖励工作，一线教师每学期对外投稿

小学2016---2017年第二学期教学教研工作计划.新

积石小学2016 -2017第二学期教学教研工作计划 一、指导思想 紧紧围绕霞浦县教育局教育发展总体思路及长春镇中心小学工作总目标，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，在校本教研高效课堂上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师综合素质，培养学生良好习惯，全面推进素质教育，提高教育教学质量。 二、目标与措施 （一）、全面落实学生全员参与的高效课堂。 1、全面落实国家课程计划，加强艺术、体育、科技创新教育。 2、配合积极开展好大课间活动和各类兴趣活动，认真有计划地开展好综合实践活动。 3、认真举办好读书节、书法比赛等活动，充分展示素质教育成果。 4、积极参加上级部门组织的各项素质教育成果展示活动。 （二）优化常规管理，全面提升教育教学质量 1、抓常规，促进教学质量的提高。 利用教学工作自查、月查、随查等形式，加强学校常规工作的落实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。 ⑴强化备课，提高备课质量。加强导学案的使用和管理，充分发挥教师个人潜能和群体协作的力量，加强个性备课和二次备课，多出创新型的、实用型的教案，重视有价值的课前预设，并根据课堂情况，灵活进行调整。 ⑵着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。要强化落实“向改革要质量，向科研要质量，向课堂要质量”的策略，积极研究创新课堂教学模式，

使课堂教学具有创新意识、创新实质，确保课堂教学的实效性。 ⑶加强听课，提高教师听、评课能力。听课的意义不只在于模仿，通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。所以，要求教师听课要与评课相结合，在重视听课的基础上凸显评课。 ⑷规范作业设计与批改。坚决杜绝陈旧、重复、过量、过难、过易设计作业和不批改、不讲评现象。要以人为本、因材施教、分层作业，提倡布置能训练、培养学生多方面素质和能力的多形式、多类别的作业，充分发挥作业在知识巩固、反馈矫正、兴趣培养、智力开发、能力提高等方面的作用。 2、拓宽评价内容，完善我校教学常规管理评价制度。 充分发挥评价的激励功能，有效调动学校、教师的积极性。针对教学工作中出现的新情况、新变化，及时修改完善我校教学常规考评制度，不仅要奖励先进，还要对有突出进步者加大表彰力度，形成教学评价的长效机制。 3、加强教学质量监测 组织好期中、期末检测，强化单元检测及分析，全校期中考试。 4、抓好毕业班教学管理工作。 它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。 （1）加强教学常规监控。 目标管理既强调成果，重视成果评估，又重视过程监控。为了抓好教学过程的监控，从常规抓起，通过学生评教、深入课堂听课，开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结与业绩考核挂钩等措施，形成合力，提高教学监

年度教研室工作计划

年度教研室工作计划 年度教研室工作计划范文汇总六篇 一、指导思想 本学期教研室将紧紧围绕林校长提出的：继续坚持“立足多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念，以“精细化管理” 为切入点，以“促进教师成长”为着力点，以推进“聚力文化、给 力课程、张力课堂、魅力教师、活力学生、助力评价”之“六力” 建设为突破。这一总体思路。以务实的工作作风，精心谋划，确立 明晰的工作思路与工作重点，推动教研工作上一个新台阶。同时， 根据我校在这一学年的总体安排，教研室将认真落实学校本学期工 作重点，积极为一线教学尤其是中、高考备战提供高质量的服务。 二、思路与重点 思路： 以教研组（备课组）、骨干教师品牌建设为推动力，把教研组建设放在重要的位置上，开展教研组长竞选活动，并实施备课组长、 教研组长的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激发和调动广大教师立足课堂主阵地，发挥骨干教师和学科带 头人的示范作用。有计划地组织教师进行教师基本功演练活动，提 高课堂教学实践能力，本学期要继续做好岗位大练兵活动，举办 “同题异构课堂教学暨骨干教师展示课”“新教师（新任毕业班教师）汇报课”等活动。加强课题的过程管理，扎实做好学校“十二五”有关课题的研究工作，以科研促进学校发展，以科研促进教师 成长，组织教师在“文化建设”“课程建设”“张力课堂”“评价 转型”“微型教研”等方面开展专项研究，确立研究课题，把教育 科研“亲近老师、走进课堂”落到实处。力求课题方向与当前教育 改革的热点紧密联系，与我校的教育教学实践紧密联系，以保证课 题研究过程和研究结果的实效性。

重点： 1、做好教科研的常规管理，加强教研组、备课组建设，实施量 化考核制度。 2、本学期组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。 组织一次新教师（新任毕业班教师）汇报课的校级公开周活动。 3、组织40岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动。 4、组织课件制作评比活动，提升教师现代教育技术能力，充分 利用我校先进的多媒体教学资源。 三、目标与措施 （一）教研组管理 进一步发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。 1、教研组长是整个教研组建设的灵魂人物，学校将更加重视教 研组长的选拔，采用组内成员公开竞聘，学校组织考核任用。9月 下旬举行“教研组长在哪里”的竞聘活动，学年末实施备课组长、 教研组长的量化考核制度。 2、加强教研组工作的过程管理，落实每周一次的组内教研，使 教研组的常规工作与活动组织有序、高效。教研室将继续组织人员 抽查，及时反馈出勤情况，并组织行政人员参与教研的全过程。 2、遴选骨干教师开设示范课，发挥骨干教师的带头作用，催生 更多骨干教师和名牌教师的产生。各教研组期初工作计划上至少要 安排2-3名学科带头人、骨干教师带头展示示范课。第八周组织一 次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。 3、多方位运作和推广“翁火枝名师工作室”，以点带面，推进 各个教研组教研质量的提升。重点建设一到两个教研组，力争在全 县范围内有较高知名度。

2016年小学教研工作计划

2016年小学教研工作计划 2016年小学教研作业计划 为了深化贯彻执行教体局小学教研室提出的“生本愉悦高效讲堂”的要求，使我校教师的业务水平能够有较大的进步，依据校园教育计划，拟定计划如下： 一、加强惯例办理，规范教育行为。 1、教育计划的编撰： 教研组计划(语数英)、教师学期计划(语数英品社科学)运用空白纸张书写。要求在第一周的周五完结，教研组计划上交给教训主任，教师学期计划上交给相应的教研组长(语文：快乐芹数学：韩光星英语：张梅阁归纳科：田红云)，组长查看是否契合规范，假如不契合请其重写，收齐后各组上交教训主任存档。教师教育计划的主要内容有： ①对学生、教材、课程规范等状况的剖析。

②依据校园、教研组教育计划的要求，断定本学年(或本学期)所任学科的教育方针、使命，树立研讨要点，拟定教育进展表。 ③分单元或章节断定教材的要点、难点、对教材内容和试验内容提出增删或改善定见。 ④提出执行教育使命、进步教育质量的办法。 ⑤拟定课外活动的计划。 2、课时备课： 教师备课项目完全，各项内容充分、有用，有教跋文(注明日期)，书写正规。(团体备课限于我校的特征，教研室以为：用周周清替代团体备课也可)。 语文、英语、归纳科：依照每课一教案。数学：每周至少4个教案。 音体美地校归纳实践：校园供给电子教案。可是心理健康教育(归于地校课程)毎学期需手写6个教案。

具体要求：课题称号、教育方针、教育重难点、所用教具、教育进程、讲堂操练、课后作业、板书设计、教后札记等。教案要表现学法辅导、师生互动、才能培育。要求教育思维精确、常识无误，教育环节完全、教法妥当，教育方针清晰、要点难点杰出，教育程序设计合理、言语条理简明、详略适度、笔迹整齐清楚。教育进程部分要详写，其它部分要写出特征。 教案至少要超前一周写成，以确保课前有了解教案的时刻。一学期教案数要与计划授课时数相符。 3、作业的要求： (1)一至二年级语文: ①拼音本。仅供一年级上学期用，随进展。以语文讲义拼音书写教材为演示。 ②四线方格本。稳固生字用，随进展。以教材课后生字书写为演示，每次作业应先写课题，另起一行写作业。

2020年教研室工作计划(通用版)

编号：YB-JH-0534 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年教研室工作计划(通用 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年教研室工作计划(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 教研室工作琐碎,但都直接影响着我们的教学,我们力求解决常规教学中的问题。上学期，在全体教师的共同努力下，教研工较以前有所提高，集体备课、同课异构等初显成效，但在工作中、摸索中，也发现了一些急需解决的问题。本学期，教研工作还是计划稳扎稳打，从小处着手，不断完善各项工作。真正使教师从中受益，对教学工作起到一定的帮助和推动作用，不穿新鞋走旧路。 工作重点： 1、完善各项考核制度，规范教研活动； 2、着眼教师专业成长，搞好同课异构； 3、依托学习汇报交流，提高教研成效； 4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。 同课异构： 为增强老师的合作意识，避免教师仅自我反思，从本学期起，

2016年春季教研工作计划

2016年春季教研工作计划 一、指导思想： 在总结上学期取得的成绩及存在的问题上找出我们教学工作上的优点及不足之处，紧紧围绕学校的发展目标，本着：思路要与时俱进有创意，工作要开拓进取有特色，措施要符合实情有实效的原则，着力抓好教育教学质量的提高，努力实现桃中教育教学发展水平的新提升促进我校教学工作健康、稳定地发展。 二、工作措施： 一）、抓好教学常规管理，提高教学质量，提高教师业务水平。 1、继续组织教师学习《新课程标准》，认真钻研任教学科的课程标准和教材，搞清本学科的教学目的和任务，教材编排体系与结构，在了解本学科全程教材的前提下，深入钻研本学年所教的教材，以及它在整个中学教材中的地位和作用，准确把握各单元之间的前后联系，明确教材重点、难点、特点。对教学中要求学生掌握的知识、技能技巧、智力发展等方面，要做到心中有数。在教材的科学性、系统性、重点和难点、理论联系实际方面下功夫。并根据本册教学内容制定好教学计划和教学进度安排表(在教研组的统一协调下制订)，人手一份。在开学第一周末检查，并交在教研组长处。 2、重点抓好教学“六认真”的检查工作。继续加大对教学“六认真”的检查力度，仍然由教导处领头，教研组长协助进行日常教学的管理和检查，并专门制定和公布教学“六认真”的检查要求。由教研组长进

行各组的检查工作，每一周一次抽查，每月一次检查，并形成检查记录和评定等级，每月月末上交教导处督查，教导处则随时进行抽查和检查。 下面是对教学“六认真”的一些要求： （1）、备课。备课是上好课的前提，是提高教学质量的关键。所以应当精心设计教案，根据备课的具体要求处理，加强教学反思的力度。教导处将组织人员对备课情况进行定期和不定期的检查，并记录每次检查结果，还作为评定教研组长的资料。 （2）、上课。上课要突出学生主体地位，注重培养学生的自主探索、合作交流、解决实际问题的学习能力、创新实践能力，为学生的终身学习和可持续发展打下基础。要杜绝课、案分离的现象，教导处将组织人员进行检查(或随堂听课)。积极运用现代化教学手段，优化课堂教学。每位老师按教导处安排提前准备用好多媒体教室。 （3）、布置作业和批改作业。精心设计作业，题型多样，要体现思维训练，杜绝机械重复性作业、惩罚性作业、题海战术性作业。在作业设计中要切实根据不同层次学生设计不同数量、不同思维程度的作业，对作业有进步的学生要通过评语等形式及时鼓励，让学生在作业中体验到成功的喜悦，由此激发起学习的兴趣。既保证基础知识的扎实到位，又增加实践性和开放型的作业。使优等生得到发展，学困生得到转化，切实做好提优补差工作。作业的批改要落实好“堂堂清，日日清”的要求，做到及时、细致、准确。 （4）、加强辅导工作，在面向全体学生的同时，抓好两头（尖子

2015—2016学年第二学期教研室教科研工作计划

2015—2016学年第二学期教研室教科研工作计划 201—2016学年第二学期教研室教科研工作计划 一、指导思想 紧紧围绕学校育人理念“激发学生内在动力，不让一个学生掉队”，以促进学生发展和教师专业化成长为宗旨，以构建高效堂为重点，“根植问题、聚焦堂、注重实效、研培并举”，不断深化校本教研。以新高考改革为契机，深入开展教学研究，切实抓好堂教学，着力夯实常规管理，求新务实，促进教学质量的提高。 二、工作目标 1．规范校本教研活动，提高校本教研成效，做好校本教研量化考评迎检工作并取得优异成绩。 2．多举措促进教师专业成长，做好微录制等技能培训，通过教师论坛、骨干教师评选、名师示范引领，创设全员参与新平台。市级以上论80多篇，Ｎ论至少3篇，录播至少上传40节，推荐优质、微参加各级各类评选。 3．抓实各级题研究过程管理，部分市级以上题顺利结题，0多个校级题做好结题鉴定工作。 4．完成《莆田常见水果的特点与种植》等校本程编辑出版，力争各学科都有校本教材。 三、主要工作

（一）校本教研常规管理方面 1．教研活动组织与管理 （1）加强教研考勤管理，定期不定期对各组教研活动进行督查，督查结果及时在导护室及《教学简报》上通报。 （2）坚持中心发言人制度，落实好专题研讨及集体备活动。专题研讨主题分别为：①堂教学如何基于目标进行有效训练设计②新一轮高考改革背景下教学策略③分学科研讨作业量及作业批改的有效性问题④后进生信心培养⑤信息技术与学科有效整合与科学运用—录播、微视频剪辑⑥研讨高考，促进教学（高考试卷研讨）。 2各级各类公开组织工作 （1）本学期由教研室统一安排公开为：第4周“帮扶结对”展示（每组推荐上报1-2人），第7、8周“骨干教师”评选竞赛，第13周新教师达标。 （2）每位教师每学年至少上一节公开。除以上公开外，其他教师由各组根据实际情况统筹安排，为组内公开，具体安排在周行事历中。建议自第三周开始安排，大教研组每周1-2位、小教研组隔周1-2位。每周开主题尽量与专题研讨主题一致。 （3）承担公开的教师要精心设计、用好白板、录播设备并印制导学案，要求有指导教师、备组长审阅并签名。相关学科教师要积极参与，教研室安排专人进行考勤检查。 （4）各组继续落实《莆田十中关于进一步推进堂教学改革的指导意见》，严格要求教师上时间不超过20分钟，讲结束后应留几分钟让

(完整版)体育教研组学期工作计划(2016-2017)

2016—2017学年度上学期 体育教学工作计划 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。 二、工作任务： （一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。 1、常态板块。 计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。 开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。 课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。

2、特色板块。 主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。 求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。 青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。 3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。 依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。 （二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。 自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。 加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。 对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结

2016思政教研室工作计划

思政教研室工作计划 为了培养良好的教风和学风，提高教学质量,同进提升教师的教学、科研水平，创造出更多的教学、科研成果，特制订本学期教研室工作计划如下： 一、工作指导思想 以党的十八精神、十八届三中全会精神为指导，坚持育人为本、德育为先的原则，用高教“思德”规范等内容教育和武装教师队伍，提高教研室科研力，为中国特色社会主义现代化建设培养合格人才。 二、工作任务、目标 1、制定教学大纲。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在原教学大纲的基础之上，根据教育部对教材的修改和学生的实际情况做适当的修订；“形势与政策”本学期继续采取专题教学。 2、根据教学大纲的要求制订课程教学计划，严格按照指定的教学计划安排教学工作，认真撰写教学日历和教案，不得随便更改教学进度。 3、完成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学任务。

4、理论联系实际，切实组织好有关教学实践活动。组织去秋收起义烈士陵园进行现场教学。计划带四个班，约一百人左右。 5、严格履行院、系各项规章制度，以制度管事育人。 6、落实教研室有关活动计划，做到保质保量。 7、抓好教研科研工作，努力完成科研任务。完成课题结题工作。 8、完成学院系部的其他有关任务。 三、具体措施： 1、抓好政治学习。用中央有关精神统一武装教师队伍，定期组织学习党的十八大及十八届三中全会精神，学习教育部、省教育厅等有关文件精神，提高教书育人的认识、用中国特色社会主义理论武装教师和学生，为培养社会主义现代化建设需要的高技能人才作出应有贡献。 2、抓好职业道德教育。用高校教师职业道德规范严格要求教师，要求学好“高校教师职业道德规范”，忠于岗位，忠于教书育人，爱学生，以师为范。 3、实行集体备课。充分发挥各位教师的聪明才智，发挥集体智慧，做到备出质量，常备常新。

小学2016年教研工作计划

小学2016年教研工作计划 一、工作目标 在新学年，我们前油小学在镇教办的领导下，紧跟时代潮流，坚持教书育人的原则，以提高学生学习成绩为主线，从学校实际出发，坚决落实上级精神，积极开展教研活动，努力提高全体教师的业务素质。 二、几项工作 （一）端正思想，更新观念 下学年，我们要认真学习上级精神，学习小学教师教学常规，让老师们充分认识教学常规在教育教学工作中的作用，充分了解常规要求与评价机制，使之在思想上有压力，行动上有动力。 （二）狠抓制度化和规范化落实 1、抓好常规落实 （1）下学年第一周，我们就要以教研组为单位，组织教师制定各科教学计划，内容要充实，书写要认真，科目要全，尤其是音体美、地课、综合等，都要制定出详细的教学计划。 （2）教案书写要认真，实用，环节要齐全，内容要充实，坚决杜绝抄袭、漏 备等现象，我们要举行三周一次的集体备课活动，由教研组长负责具体实施，解决教学的疑难问题，交流教学心得，优势互补，共同提高。 （3）下学年，我们要按上级要求，开全课程，开足课时，下学年在作业批改 方面，我们要严格要求，要求教师要给予学生鼓励性批语，要有针对性，做到有的放矢，能调动学生的学习积极性。 2、积极开展公开课活动 下学年，我们仍以教研组为单位，举行一周两课活动，由教研组长按周次指定主讲人，主讲人讲课前写出说课教案，讲课结束后及时进行评课，说课教案交学校存档。 3、业务检查要及时，公正，详细 坚决执行镇教办的周查制度，坚决克服不思进取的思想，积极向先进单位学习，时常对教师的业务进行督导，情况随时记录，不足之处及时批评纠正。

以上是下学年教研工作计划，如有缺陷，请给予批评指正。

小龙潭学校2015—2016学年教研工作计划

小龙潭学校2015—2016学年教研工作计划 一、指导思想 教育教学常规工作是学校发展的基石，是学校教学质量的生命线。为确保健康有序的教育教学工作，我校一直以质量为生命，以教研为动力，以深化课改为中心，以课堂为主阵地，以学生发展为目标。在教学教研工作中，加强新课标的学习，重视课堂教学研究，继续以教师群体和个体能力发展为宗旨，从教师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升教师执教能力，扎实过程管理，提高教学质量，促进学生全面素质的提高，促进学校可持续发展。本学期根据中心学校2015年度教育教学常规思路，并结合我校实际，特制定我校教研工作计划。 二、工作目标 1、抓细抓实学校教学常规管理工作，积极提高学校的教学管理水平。 2、加大校本研修力度，组织教师参加各级各类培训，提高教师综合素质与教学水平。 3、深化教研工作，组织开展各种具有实效性的教研活动，有效提高教师教育科研能力，促进教师专业化成长。 4、组织师生参加各级各类竞赛和评优活动。 5、加强班级班风、学风建设。 6、加强培优补差工作，全面提高教学质量。 7、继续开展读书活动，营造读书氛围，达到书香育人的效果。 8、继续开展大家访活动，加强家校联系。 三、主要工作及措施 （一）、优化常规管理，全面提升教育教学质量 1、抓常规，促进教学质量的提高。 利用教学工作自查、月查、随查等形式，加强学校常规工作的落

实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。 ⑴强化备课，提高备课质量。加强导学案的使用和管理，做到先备课，再上课，课课有教案，提前备好一周以上的备课。备课根据我校实际和学校常规细则，以：在备课本上备课，在课本上备课以及电子备课三种形式为主。利用好课本、课标、教师用书三本书。充分发挥教师个人潜能和群体协作的力量，加强个性备课和二次备课，多出创新型的、实用型的教案，重视有价值的课前预设，并根据课堂情况，灵活进行调整。 ⑵着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。教师在上课要有强烈的目标意识和质量意识，做到：①教学目标明确；②知识传授正确；③方法科学有效；④教学行为规范；⑤课后反思及时。多充分利用远程教育资源上课，优化课堂教学，提高教学效率。积极研究创新课堂教学模式，使课堂教学具有创新意识、创新实质，确保课堂教学的实效性。 ⑶加强听课，提高教师听、评课能力。听课的意义不只在于模仿，通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。所以，要求教师听课要与评课相结合，在重视听课的基础上凸显评课。 ⑷规范作业设计与批改。坚决杜绝陈旧、重复、过量、过难、过易设计作业和不批改、不讲评现象。要以人为本、因材施教、分层作业，提倡布置能训练、培养学生多方面素质和能力的多形式、多类别的作业，充分发挥作业在知识巩固、反馈矫正、兴趣培养、智力开发、能力提高等方面的作用。 （5）辅导。加强对学生的辅导工作，辅导要找准原因、因人而异，对症下药，做好辅导记录。 （6）测试。坚持“考”服务于“教”，加强日常的随堂测试及单元测试，组织好每月月测，及时做好单元测试和月测质量分析，注重学生平时学习情况的考核。每学期期中、期末考试要认真做好质量分