学校校刊

《雏凤》第六期刊首语

沐浴着九月和煦的阳光，沾染着油墨残留的清香，新一期的《雏凤》踏着青春的脚步如约而至，只为那曾经许下的诺言。

在《雏凤》的思想融汇中漫游，在情意的宣泄中感动，在心灵的震颤中驻足。在这里，我们曾经约会晨曦，洒下过温暖的一缕阳光；在这里，我们曾经独自凭栏，遥

望过深藏心间的温馨家园；在这里，我们曾经伴着书香，品味过花雨季节年少时的快乐和忧伤……

也许我们的笔触还很稚嫩，也许我们的思想还很纯真。可是，不管怎样，我们毕竟已经上路了，带着梦想，带着勇气，带着自信上路了……心有多大，舞台就有多大。相信我们，会收获许多的奇迹；相信我们，会拥有不尽的惊喜……

携手《雏凤》，我们用真，用善，用美，一手描绘着未来。期待与《雏凤》相约，您准备好了吗……

二0一三年九月三十日

我的中国梦

六1班谢仁敏我有一个梦想，很久了。

“国家兴亡，匹夫有责”，每次看到打仗的电视和电影，我都会想起这句话。

我们美好幸福的生活，我的阳光灿烂的笑容，都是共产党员和战

士们用热血和生命换来的。他们宁愿与亲人割舍，也要保卫祖国和民族不受侵犯。

是党，改变了家乡落后的面貌；是党，让阳光灿烂，天空蔚蓝；也是他们，让我们的生活变得幸福美满。我的爷爷奶奶那个时代的生活很贫穷，吃不饱，穿不暖，都是衣衫褴褛，缝了又缝，补了又补，一件衣服哥哥姐姐穿了留给弟弟妹妹再穿。房屋都是平房，破破烂烂，有的还住

着茅草房，遮不住风挡不住雨，真是冬不暖、夏不凉！而现在，每顿都大鱼大肉，人们穿金戴银，开着小车，住在高楼大厦里，享受着空调，四季如春。我们也坐在宽敞明亮的教室里，齐声朗读，认真学习。

这一切，都是党和国家给予我们的。所以我有这样一个梦想，我的中国梦：长大成为一名光荣的共产党员，为祖国和人民做贡献。我知道，要实现这个梦想，就要从小开始做起。我现在是一名少先队员，努力学习着，好好锻炼着，为不久的将来加入共青团和伟大的共产党打好基础。

同学们，让我们都拥有这个伟大的中国梦吧，齐心协力，为了祖国，去奋力，去拼搏，众志成城，去创造辉煌的丰功伟绩吧！

中国梦，美丽的梦

四1班赵轩

这是一个星期天，我因为参加了学校的文学社活动，所以一早就向大人们打听以前的生活是怎样的，现在，请同学们都听听我的打探内容和感想吧。

自从改革开放以来，我们的生活就得到了改善，以前新中国还没成立的时候，就不像现在，科技发达，人们的衣食无忧。

以前，就是我们的科技太落后了，才会被别的国家和民族瞧不起，“落后就要挨打”，于是经常被欺负，就有了后来的很多次战争。但我们伟大的中国人民并没有失去信心，团结起来，反败为胜，打跑了敌人，赢得了最后的胜利。中国人民从此站起来了，当家作主人，开始了幸福美好的生活。

现在，我们国家的科技已经渐渐升高，从以前的世界最后一名变成了世界第二名了。我现在最大的愿望就是：好好学习，天天向上，努力学习科学文化知识，长大后能为祖国的科技做出贡献，让我们能成为全世界第一！

难忘的童年

四2班唐阳我的童年是在爷爷奶奶那里度过的。那里有我很多很多的小伙伴。

今年暑假，我又来了爷爷奶奶的家里。一天上午，我又约了我的三个小伙伴一起去玩了。

平时我们玩的捉迷藏、跳绳、踢毽子都玩够了，今天，我们要玩一个新花样：做生意。

我先说我要当超市老板，云云说她要当饭店老板，月月和芯芯就说她们只能一个当玩具店老板，一个当有钱人了。

我们开始各自寻找自己需要的东西。我去河边抓了一些泥土，搓成一个个小小的泥坏，再用手按平，然后把竹签插进去，马上就变成了一根根棒棒糖了。我又去采了些

野果子，串起来变成了冰糖葫芦。这样，我的超市就正式开张了。云云也用了些野草、小野花做成了各式各样的饭菜，看起来香甜可口。月月用一些小石头、废纸制作成了项链和钱包等玩具。我们都画好了自己的地盘，当起了小老板。芯芯就把竹叶和树叶当钱，竹叶当一百元，大树叶当50元，小树叶就当20元、10元、5元和1元的，她带着这些“钱”来到我们的店里买她喜欢的东西，还和我们讨价还价呢。

美好的时光总是过得很快，转眼又到了该吃午饭的时间了，我们在爷爷奶奶的呼唤声中，结束了快乐的游戏，我们还约好了下午再继续玩这个游戏。

啊，真令人难忘的童年啊！

暑假趣事

六2班陈凯

今天中午，我吃过午

饭，就接到了哥哥打来的电

话，原来他今晚要回来了。

哥哥在县城的二中读高中，放假了就到自贡到处参加竞赛，竞赛完了就参加各种兴趣班，很难回来一次。我都有好长一段时间没有见过他了，还真想他。今天听说他要回来了，我高兴得跳了起来，盼望着晚上快点到来。

这是一个满天星斗的夜晚，星星眨着眼睛，月亮也调皮地在云朵里玩着捉迷藏的游戏。这是一个快乐的夜晚。我家的餐桌上摆满了丰盛的晚餐，这些都是特意为哥哥准备的他最爱吃的东西。

一辆大巴车在我家门口停了下来，有一位背着大书包、提着行李的青少年下了车，我一见是哥哥回来了，就飞奔过去迎接他。

哥哥一到家，就从书包里拿出两本书说是送给我的，正是我最喜欢的读物《十万个为什么》和《世界之最大百科》。我高兴得接过书放在怀里舍不得放开手，生怕他再收回去一样。

我和哥哥边吃饭，边听他给我讲他在学校里的趣事，还拿出他参加竞赛得的奖状和证书给我看，我羡慕极了，哥哥告诉我，只要我好好读书，从小学把基础打好，以后上了高中，也能到处去参加竞赛，也会拿回来许多奖状、奖章和证书的。

后来，我和哥哥聊了很久很久，从天上聊到地下，从地球谈到太空，又从远古论到现代，哥哥真是知识渊博，让我增长了不少知识和见识。

不知不觉，夜深了，全世界都安静下来了，只有些不知名的虫儿们还在不知疲惫地唱着歌，我也暗自许下了一个小小的心愿：努力学习科学文化知识，长大后做个像哥哥一样的优秀的人。

假如小女孩来到我

们身边

六1班谢仁敏

我喜欢把我的课外时

间花在阅读书籍上，我最喜欢看安徒生和丹麦童话故事了。暑假里，我把安徒生的《卖火柴的小女孩》这篇故事又读了一遍，马上迫不及待地写下了我的感想。

可怜的小女孩，因为无法忍受社会黑暗的折磨而被冻死了。单纯的她，在临死的那一刻，只能在自己的幻想中实现自己美好的愿望。而现实生活中的她，她的人生是多么凄凉而悲惨呀！

假如小女孩来到我们中间，我们会给她送上温暖的。让她穿上干净温暖的衣服，吃上热气腾腾的饭菜，让笑容随时都能出现在她的脸上。

她的眼睛里会渗透着泪光，因为她是被感动了。她看到了这个社会还是非常温暖的。

我们每个人还会为她捐点钱，让她去读书，伙食团的老板和老板娘还让她在食堂里免费吃饭。

她会很爱学习，也很有亲和力，同学们都喜欢和她一起玩。老师们也会很喜欢她，都拿她自己的亲生女儿一样对待。

当她想家的时候，想奶奶的时候，我们都会在她身边，安慰她，陪她落泪。还会开导她，让她别停留在痛苦中，慢慢从阴影中走出来，迎接阳光般的生活。

我们会让她生活在美好的时代，这里没有饥饿，没有寒冷，没有战争，她会和我一起幸福地成长！

中国梦我的梦

五2班唐乐

祖国，我亲爱的母亲，您

是多么伟大，多么富饶，多么

美丽，多么亲切，多么慈

祥……

在我爷爷奶奶那个年代，

十分贫穷和落后，整天都有忙

不完的活，却总也吃不饱，穿

不暖。没有吃的时候，连树皮

甚至泥巴都要吃。没有穿的，

每件衣服上都有补丁，补丁穿破后，再在补丁上打上补丁再穿。住的更不用说了，全是茅草房，每到下雨天，就会漏雨，把被子全部打湿，爷爷奶奶有时候还半夜起来端着盆子接雨，经常整晚整晚的不能睡觉。那时候的爷爷奶奶都盼望着国家能快快富强起来，老百姓能早日过上好日子，顿顿能吃上饱饭，穿整洁的衣服，住坚实的房子。没想到，日子就这样一天一天好起来了，祖国真的给我们带来了小康生活，每天的餐桌上

都可以看到鸡鸭鱼肉；衣服也是一天变一个新样：毛呢的、丝质的、羽绒的……房子也从以前的茅草房、土房变成了砖房，变成了楼房，再变成了三层小洋房，最后变成了高耸入云的电梯公寓。这一切的一切，都是祖国母亲带给我们的恩赐。

我有一个梦想，就是长大后当一名优秀的教师，教给孩子们丰富的科学文化知识，让他们在知识的海洋里快乐地成长，让他们懂得报恩，好好做人，长大后做一个对祖国有用的人。

爱迪生发明了电灯泡，给人类带来了光明；马克思的《资本论》，把无产阶级从沉睡中唤醒，指导他们为真理而斗争；李四光忘我地工作，发现了大庆油田，为中国甩掉了贫油的帽子……这些都是为自己的国家做出过伟大贡献的人，每次读到这些文章，我就充满了前进的动力，认真上课，按时完成老师布置的各种作业，再苦再累，我也没停止过我的脚步。

请再让我说一次：祖国，我爱您！我会用我勤劳的双手，去为您创造美好的明天。

我的外婆

五2班吴金梦

如果要问我，这世界上谁是我最爱的人，我一定会告诉他，我的外婆就是我最爱的人。

从我出生以来，都是外婆在带我，管我的衣食住行。她可疼我了，什么好吃的，好玩的都给我。

我一直深深地记

得我读小学三年级的

时候，有一天晚上，

天正下着瓢泼大雨，

我发起了高烧，都已

经昏迷过去了。外婆

非常着急，马上撑上雨伞，把我送到离家最近一家医院。当我醒过来时，外婆全身都湿透了，她马上过来抚摸我的额头，向医生询问我的病情。当医生说我是病毒感染引起的高烧不退，需要输液时，外婆的眼眶都红了，她说“我的乖外孙从小就害怕打针，这下要遭多少罪啊！”那个时候，我突然发现，外婆额角的白发，又苍白了许多。我输液的时候，外婆就在床边一直守着，整夜都没有睡过觉，一直到我病好了，她才松了一口气。

但后来，外婆就累倒了，但她还是坚持要送我去学校，我就对她说：“外婆，您都病了，就不送我了，我自

己能去。”外婆却说：“你一个人上学我不放心，你的病还没好完整。”

还有一次，外婆来接我放学，我们走在泥泞的道路上，我一不小心滑倒了，膝盖出血了。外婆心疼极了，马上把我背在背上。在外婆小小的身躯上和瘦弱的背上，我感到了从没有过的安全感，外婆是这个世界上最保护我的人，我暗暗下定决心，我要快快长大，保护我最敬爱的外婆！

给慈祥的母亲

六1班唐侨

每当我孤独无助的时候，

是谁出现在我面前，

来抚慰我幼小的心灵?

是您，我慈祥的母亲！

每当我难过哭泣的时候，

是谁飞奔到我身边，

替我拭去泪痕？

是您，我慈祥的母亲！

每当我遇到困难无法解决的时候，

是谁向我伸出双手，

鼓励我，告诉我能行？

是您，我慈祥的母亲！

可是我敬爱的慈祥的母亲，

我忘了您那两鬓斑白和颤微的身躯，

也需要孩儿，

出现在您面前，

飞奔到您身边，

向您伸出双手。

我虽小，但我已懂得爱您，

我敬爱的，慈祥的母亲！

六2班程全欣

暑假差不多要结束的

前几天，我刚从外地回来，就遇见乡亲们在打谷子。我看着人们在田间辛苦的劳作，洒下了一滴滴辛勤的汗珠，我一时兴起也起去试一试，便央求奶奶也带我去。

第二天天刚亮，奶奶就急忙叫我起床：“该去收割了！”于是，我就迷迷糊糊地起了床，跟着奶奶来到了田里。

我这是第一次下田劳动，什么都不会。奶奶先叫我站着看她一会儿。只见奶奶他们都弓着背，手里拿一把弯弯的镰刀，用劲去割稻谷的最底端，割断后整理齐，放在旁

边。我也拿起镰刀，照着他们的样子学了起来。

没过多久，太阳公公升起来了，我们脸涨得通红，全身都是汗，衣服一会儿就全部打湿了，贴在身上像被捆绑着似的浑身不自在。收割完后，爷爷奶奶就去把打谷机搬来，开始了打谷子。由于我不会操作机器，就专门负责把收割好的稻谷送到爷爷奶奶手中。

太阳越来越大，我不停地运送着稻谷，累得直不起了腰，汗水越来越多，还流到眼睛里辣得眼都睁不开，手也被稻谷叶割得钻心地疼。奶奶看出了我的辛苦，便叫我回家去取水来。我回家第一件事就是拼命地喝水，一口气就喝掉了大半瓶。

当我们完成了收割，走在回家的路上时，我才真正体会到了农民伯伯的辛苦和不容易，也懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。同学们，我们都要珍惜每一粒粮食，做到不浪费农民伯伯的每一滴汗水。

我的生日

五2班唐乐

今天，是我满十岁

的生日。早早的，我就

起床，跟着我的徐燕姐姐去县城里玩儿了。

一早，我们就赶到了城里，到达了今天的第一个目的地——西湖塘。早听说西湖塘有一个特色，就是有很多美丽的荷花。今天见到它，果然名不虚传！满塘的荷花在微风中轻轻地摇摆着，像一群跳着欢快舞蹈的花枝招展的小姑娘。哇，真美！我是多么想去采一枝呀，可是我想，这些花是留给人们欣赏的，我是一名光荣的少先队员，不能因为自己的私心而做出有损少先队员荣誉的事情。于是我就叫姐姐拿出手机，为我和可爱的荷花们拍下了几张珍贵的照片。

我们在西湖塘边上欣赏完荷花，又吃了点小吃，就朝着今天的第二个目的地——五府山出发了。

在五府山上，海盗船上、水上游戏里、蹦蹦床边都留下了我们的欢声笑语。其中，最让我难忘的，就是海盗船，既惊险又刺激，当船飞到最高处时，我和姐姐都吓得紧抓住扶手，不敢睁开眼睛看，只感觉自己在空中飞了起来。后来，我稍微眯着眼睛看了看，哇，全世界都在我的脚下飞舞着，我就像一只自由的小鸟，我高兴地大呼起来，就再也不害怕了。

后来，玩累了的我们又去了最后一个目的地——“燕子”。“燕子”是一个百货店的名字，听说开了很多年

了，生意特别好。我心想着，是因为这家店的主人名字叫燕子，所以才给店取名也叫“燕子”的吧。我还和徐燕姐姐开玩笑说“姐姐，你也叫燕子，以后你也开家店，名字也叫燕子吧！”徐燕姐姐高兴地摸着我的脑袋叫我小傻瓜，我心里也美滋滋的。姐姐在“燕子”里给我买了一套衣服和一双鞋子作为我的生日礼物。

我抱着姐姐送的礼物高兴地回到了家，吃完爸爸妈妈为我准备的丰盛的午餐，我和小伙伴们又打起了蛋糕仗。一整天我都沉浸在幸福中，这是我过得最有意义和最开心的一个生日，我将终生难忘！

我的中国梦

六1班唐侨

我从小就非常喜欢读书，

那是为什么呢？因为“多读

书，读好书，好读书，将来

才能成为国家的有用之

材”。我曾经读到过一篇课

文《七律·长征》，主要讲

了红军不怕艰难险阻，飞夺泸定桥、巧渡金沙江的豪情，我被这种伟大的民族精神深

深地感动了。如果我也有一次报效祖国和人民的机会，我一定会珍惜，去努力，去拼搏，去奋斗！

因为我爱我的祖国，我才时刻想着保护我们伟大的民族，也时刻准备着为我的祖国做贡献，让我们的祖国变得更强大，不受外来民族的侵略。我们的幸福生活是谁为我们打造的？我们脚下的土地是谁为我们开辟的？是伟大的党，伟大的领袖毛主席，是他们用一滴滴热血、一颗颗生命为我们换来的。

我爱我的祖国，是因为她赐予了我生命，让世界上又多了一个小小的有爱心和赤子情怀的我存在，也让伟大的大中国里有一个小小的我的美梦存在——中国梦。

我的中国梦，犹如一座雄伟的山峰，等待我去攀登；我的中国梦，宛若一片波澜壮阔的大海，等待我去横渡；我的中国梦，好似一片微蓝的天空，等待我去翱翔……

我的中国梦，想读遍好书，掌握知识，集结大众的力量，共同建设我们伟大的祖国母亲，雄壮民族，我想要一定强大而幸福的祖国和家！

我的中国梦，是愿把我毕生的精神，献给您，我的祖国母亲！

审稿：吴巧

创办学校校刊的好处

办优质校刊，建设先进校园文化 校园文化每一所学校都有，只是程度不同而已，但并不是每一所学校都有校刊。校刊是学校整体实力与校园文化建设发展到一定阶段的产物更是一件精美的艺术品，处处给人以美的享受，美的熏陶。简而言之，好的校刊是建立在学校本身深厚的文化底藴基础之上的。高质量的校刊本身就是学校深厚文化的弘扬，不仅丰富校园文化的内涵，而且促进校园文化的发展，二者相辅相成办优质校刊，传承华夏优秀文化和优良传统，建设以人为本具有民族特色的人文型校园文化。确立“宣传学校、促进教学、发展特长”的办刊宗旨，传播学校“承华夏传统、纳四海文明，以人为本、科学发展”的办学理念，宣传学校管理制度及办学措施，极大地弘扬人文精神，促进和谐校园建设，最大程度地调动师生员工的积极性。实施精品战略，向正规刊物看齐。精心设计封面，以具有丰富人文内涵的美术摄影作品为图案，彰显民族文化特色；精心挑选图片，以反映学校发展、师生风采的新闻照片为题材，彰显以人为本的办学特色。。。 校刊是学校的名片，辐射的是学校的品牌，是代代学子魂牵梦萦的母校情结。每一期图文并茂的精美校刊，既传播着校园消息，又记载着师生们的欢笑与忧愁，也记载着学校及其代代学子成长的足迹。每期的“校园信息港”、“容中风采”、“班级风采”等栏目，详实地记録了学校、教师、学生发展的历史足迹，具体地介绍了班级、个人的奋斗历程。它不仅传播着亲和型的班级文化，还传播着关怀型的情商文化，如“心灵之约”专栏，提供专家型的心理谘询，学生倾诉自己

的遭遇和烦恼，校刊邀请心理教师专题辅导，它不仅促使学生心的发育和成长，而且增强了学校的凝聚力和亲和力，创造着校园的和谐，传播着学校的办学特色。好的校刊对于提高学校的知名度是其他文化形式不可比拟的，它以其独特的优势塑造着学校的品牌。校刊的历史就是学校教育工作的发展史，它忠实地记録下我们前进中的得与失。它报导的消息、记载的事迹以及抒发的情感能够穿越时空，长存在学子们记忆的长河中。多年之后，当我们再打开它重新咀嚼品味时定会浮想联翩、感慨万千。以至于毕业之后的代代学子，常常在心头萦绕的是对母校难了的文化情结，校刊所传播、弘扬、培育、建设的校园文化恰是这种文化情结的核心内容，挥之不去，思之愈新。为了使学校教育教学工作更上新台阶，搭建学生与学校学校与家人沟通的平台。学校有必有创办自己的校刊，主要内容有：教学动态(发布学校的教育教学情况)、教子杂谈与家长学校f交流教育子女的方法)、学法指导与作文辅导(为学生指点学习和写作方法)、优秀习作选登(发表本校学生的优秀习作)、家长呼声(选登家长对学校和学生的要求、表扬与批评)等。 一、办校刊的好处 1、架起了家校联系的桥梁 校刊为半月刊，主要内容有：教学动态、教子杂谈与家长学校、学法指导与作文辅导、优秀习作选登、家长呼声。欢迎同学们踊跃投

校刊在学校教育中的作用

校刊在学校教育中的作用 作者：王语双 来源：《师资建设》 2013年第3期 □文/宁夏回族自治区海原县关庄学区王语双 校刊，是学校的名片，是外界了解学校的窗口，是打造校园文化的平台，更是一个学校的精神家园。它不仅使校 园文化靓丽多彩，而且还能创设出和谐的校园氛围，彰显校风、教风、学风。它对学校、教师、学生、家长及社会都 起着举足轻重的作用。 校刊，作为学校的成长历程展示窗口，除了能让外界了解学校当前的教育教学动态外，还能激发师生斗志。同时，还能以校刊为学校名片，每期寄赠市县教育行政部门和兄弟学校，介绍学校最新动态、工作举措和办学成果，让他们 了解我们的学校，进一步支持我们的学校。 校刊，是教师开展教研的重要阵地。校刊可以设立“科研资讯”、“德育之窗”和“课改平台”等栏目，一可以介绍教育 教学方面的实践探索和成功经验，特别是新课程实验方面的做法；二可以发表本校教师教学体会，教师教学论文和班 主任工作总结，让教师较好把握教育发展和课程改革的前沿动态。 校刊，是学生展露才华的炫丽舞台。校刊真实记录了学生在校学习的美好时光，激励着学生树立人生的远大理想。在这里，尺寸之地竟成为了学生实践所学、展示才华、挥洒青春的平台。看那校刊上的一篇篇日记、作文，不管是来 自低年级孩子百来字的小品，还是来自中高年级同学上千字的大作，所描绘的无疑都是学生眼中的生活和心中的情感。通过一篇篇文章我们不仅能读到学生优美的文笔和华丽的辞藻，更能看到学生心中的那份纯真和他们成长的足迹。 校刊，校园文化的浓缩和重要载体。校刊报道学校动态，刊发教师教研文章，登载学生优秀作文，再辅之以精美 插图，不仅可以丰富学校办学内涵，还能提升师生综合素质营造积极向上的校园文化。它还能引领着校园文化建设的 方向，传承着广大师生开拓进取、锐意创新的精神，有利于激发师生进一步参与校园文化建设的热情和兴趣。 在繁荣校园文化，推动各学科全面发展，提高学生写作水平以及丰富学生第二课堂等方面，校刊发挥着越来越重 要的作用，日益受到师生们的关注和喜爱。 校刊有益教学、有助师生、反映生活、紧跟时代，它汇聚教改风云，见证师生成长。

校刊策划书

校刊策划书 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

篇一：校刊策划书 校刊策划书 一、名称二、版面设计 三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有厘米左右中缝，每月一期。其中各版内容初步设定如下： 1.第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委 栏目名称：校园连线 栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成 果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。 2.第二版： 栏目名称：名师风采 栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。栏目初步设定 每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。 3.第三版： 栏目名称：小试牛刀 栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。 4.第四版： 栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声 栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试 信息的及时传递。 b.学校领导、教师和学生的交流平台。 5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。 三、办刊流程 1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻 2.挑选优秀作品，定出展示人物， 及时做好专访并形成文字 3.文字修改 4.形成电子版，校正 5.排版、校正 6.领导审批 7.成品、印刷 四、成员组成 1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右 2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。在原有编辑部成员的基础上 面向全校征集人选，最好能够教师推荐。 五、奖惩措施 1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。

校报：第一期第一版内容

第一期第一版 校长寄语 老师们，每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作。用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。在教育中谦纳百家，善指迷津，热爱学生，以行践道。坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终身发展负责，为学生的可持续发展负责。 同学们，我们要有“爱心”：爱祖国，爱学校，爱老师，爱同学，爱那些需要我们帮助的人。希望你们深刻领会知识改变命运的道理。在这如花的季节里，珍惜时间，诚实做人，学会合作，勤习苦练，乐求好问，敢于竞争，善于创新，用理想驾驭生命之舟驰向成功的彼岸。 校园新闻 9月1日开学典礼暨初一学生军训开幕式。 9月10日我校开展教师节庆祝活动 9月12日我校开展了“每日一节公开课”活动，教师们积极参加，效果明显。 9月16日，我校开展了的安全演练活动。 9月17日我校召开九年级质量分析会，各位代课教师找差距，定措施，表决心，会议起到了预期效果。 9月18日我校召开班主任经验交流会，各位班主任各抒己见，畅谈了自己管理班级的经验及教训。 9月19日全县素质教育观摩会在我校召开，对我校的工作及校容校貌的改变给予了肯定。 9月19日我校召开九年级学生家长会，家长及时了解自己孩子在校的各方面的表现，在配合学校的管理起到了很好的效果。 励志人生今日的习惯，是你明日的命运 今日的你是你过去习惯的结果；今日的习惯，将是你明日的命运。改变所有让你不快乐、不成功的习惯模式，你的命运将改变。习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。 美国富兰克林时间规划公司创办人海蓝密斯在《打开成功的心门》一书中提出十大自然法则： 1、掌握生活大小事--过掌握时间而掌握生活。 2、确立核心价值--心价值是自我实现和个人成就的基础。 3、排定优先顺序——当日常生活反映了你的核心价值，你就能体验发自内心的平静。 4、设定明确可行目标——为达成重要目标，必须远离安逸区。 5、规划每日工作——每日规划做得好，时间宽裕效率高。

小学校刊

童文学作家、 政领导和 观了校园， 来宾留下了 最：“最美 丽、最精致、最诗意的校园” 高度评价学校。 随后，语文组苏志展老师为雪野老师展示了一堂诗歌教学公开课，苏老肯定，他评价到：“这种自信，是一种素养，更是一种智慧……”课后，雪野老师还为老师们开办《童诗教学》专题讲座，引领与会教师感受诗意的语言，享受儿童诗的美妙与神奇。相信雪野老师的这次到访，必将促进松柏二小教师在童诗朗诵、诗歌写作教学方面进行更深层次的思考和实践。 我校开展“唱响三歌”迎国庆合唱比赛 为庆祝建国62周年，弘扬中华民族优秀文化，促进学校艺术教育的发展，我校德育处开展的唱响“三歌”班级合唱比赛在10月11日下午拉开序幕。本次比赛历时两个半天，分年段进行，全员参与，规定的参赛曲目是《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》和《我们的校园——松柏二小校歌》。每个参赛班级都统一服装、队形排列整齐，而且歌声嘹亮，不仅展现了我校师生爱祖国、爱党、爱校的精神风貌，也体现了我校学生蓬勃向上、努力学习的艺术风采。 队旗飘扬，喜迎建队62周年 10月13日下午，我校少先队在红领巾电视台组织开展 了 “红领巾心向党，我为队旗添光彩” 主题大队会，庆祝建队62周年。各班通过校园闭路电视收看了现场直播。 设有特等奖、一、二、三等奖共31个获奖名额，每位获奖选手均可以获得一枚铜星和奖品。 誉大 队委员民主竞选，少 先 队员当家 作主选取得票数前15名的候选人组成新一届大队委员。 选活动。 以饱的军训活动。 42个参赛学校中争得名次，获得定点投篮项目第三名、穿梭接力第五名，特此祝贺。 松 柏二小健 10月30日落下帷幕。我校的健美操队员在老师的带领下，在紧张激烈的比赛中发挥一贯拼搏的精神，荣获小学组一级第一名，小学组二级第一名的好成绩！特此祝贺。 小学组二级 小学组一级 足 球队获喜讯 我的班级我的家，我们用心装扮 它 为了进一步加强校园文化建设，彰显学校“阳光文化”的办学特色，提高师生的审美观、拓宽知识面，激发学习热情，以舒心的学习环境和积极的精神面貌迎接新学期，松柏二小开展了以“我的班级我 的家，我们用心装扮它”为主题的教室文化布置评比活动。 各班老师和同学对此投入了极大的热情，充分合理地利用教室空间进行设计和 第二版 学海泛舟 我校获得厦门市校园足球联赛一等奖成绩。 同时我校冯文驹校长获优秀组织管理奖、李寰老师获得优秀指导员奖，另外我校还获得校园足球网络空间奖的荣誉称号。

创办学校校刊的方案

通江县职业高级中学 关于创办学校校刊的方案 为推动学校的文化建设，进行学校形象宣传，提高学校的文化品位，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作，特制定工作方案如下： 一、办刊工作方针和办刊宗旨：推动学校办学理念，促进良好的校训、校风、教风、学风形成，报道校园动态，传播教学信息，提升文化底蕴。 二、确定校刊名称 参考刊名：《扬帆》、《清风》、《远方》、《学友》、《原野》、《启航》 三、学校校刊的组织机构： 主编：一名。负责校刊全面工作，并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性。 副主编：三名。负责指导和审定校刊内容。 记者：八名。负责校外校内新闻搜集整理及人物专访素材。 电脑编辑：五名。负责文字输入，排版及美术编辑。 校对:三名。文章内容，版面校对。 发行：五名。负责学生及老师稿件收取和校刊发行。 特约征稿审稿组：学校语文教研组全体教师 四、版面设置： 玉兰花开（卷首语）： （1）刊首寄语。 （2）摘录（或撰写）的精美的哲理小短文，要对学生有激励和启发作用。 学校管理：（教育视点） （1）学校实施的有效管理策略和创新方法。 （2）重大会议的领导讲话稿。 （3）学校大事记。 校园动态：（校园简讯、校园观察、时事传真、校园彩绘）刊登学校重大新闻和活动图片。 （1）我校各类教育、教学活动简讯（配照片）。

（2）学校组织的其他各类活动简讯（配照片）。 （3）我校师生获奖情况通报。 （4）课外活动情况等（配照片）。 专业论坛:刊登各专业的专业知识，考试要点，就业方向。 人物聚焦：校内领导、老师、学生及中外名人专访。 书香校园：收录学生日常优秀作品，同时将经典的短篇作品（诗歌、小说、散文等，文体尽量多样化）推荐给全体学生。 烛光点点：刊登教师文学作品。 书画苑（艺海拾贝）：用来刊登师生书画、手工、摄影作品。 开心一刻（快乐小本营）：（非固定栏目） 这个栏目的娱乐性趣味性较强。经典言论，幽默，漫画，校园妙语、小笑话，考场趣味答案等；或具有天马行空想像力的，荒诞、离奇、怪异、搞笑类小故事，语言幽默流畅。 五、工作安排 1．组建编辑团队，逐步步入正轨，人员安排到位，制定具体工作分工； 2．召开编前会，做好校刊创刊准备工作，整理已有资源，做好任务分工； 3．做好校刊创刊宣传工作，调动师生对校刊的关注度，增加稿子来源。 六、出版样式： 七、出版日期及发行范围：月刊，每月30日出版，各办公室及每班各一份。 八、征稿要求： 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word 格式；图片请使用jpg格式，保证文字与画面的清晰； 2. 所有来稿请注明真实姓名、年级、班别或科组，并在邮件标题中注明所投栏目的名称； 3. 教师来稿字数不限；学生作品须由指导教师推荐并附简评； 4. 校报各栏目常年征稿，请广大师生鼎力支持，对优秀来稿将分期发表。望广大师生踊跃投稿； 5. 因编辑部人手有限有来稿不退，同时本报编辑部保留对所有稿件修改的权责。 九、奖励：

校刊 新视野补加内容

国人不可不知道的知识 【四大名绣】苏绣〖苏州〗、湘绣〖湖南〗、蜀绣〖四川〗、广绣〖广东〗 【四大名扇】檀香扇〖江苏〗、火画扇〖广东〗、竹丝扇〖四川〗、绫绢扇〖浙江〗 【四大名花】牡丹〖河南洛阳〗、水仙〖福建漳州〗、菊花〖浙江杭州〗、山茶〖云南昆明〗 【十大名茶】西湖龙井〖浙江杭州西湖区〗、碧螺春〖江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰〗、信阳毛尖〖河南信阳车云山〗、君山银针〖湖南岳阳君山〗、六安瓜片〖安徽六安和金寨两县的齐云山〗、黄山毛峰〖安徽歙县黄山〗、祁门红茶〖安徽祁门县〗、都匀毛尖〖贵州都匀县〗、铁观音〖福建安溪县〗、武夷岩茶〖福建崇安县〗 【扑克人物】 黑桃J：查尔斯一世的侍从，丹麦人霍克拉 红桃J：查尔斯七世的宫廷随从拉海亚 梅花J：亚瑟王的著名骑士兰斯洛特 方块J：查尔斯一世的侍从罗兰 黑桃Q：帕拉斯o阿西纳，古希腊神话中智慧与战争女神 红桃Q：朱尔斯，德国人，查尔斯一世的妻子 梅花Q：英国的兰开斯特王族的约克王后 方块Q：是《圣经o旧约》中的约瑟夫的妹妹，莱克尔皇后 黑桃K：戴维，公元前10世纪的以色列国王索洛蒙的父亲，擅长弹奏竖琴 红桃K：查尔斯一世，弗兰克国王沙勒曼 梅花K：马其顿国的亚历山大大帝，最早go-vern-ment世界 方块K：罗马名将和政治家朱亚斯o西泽，罗马统一后成为独裁统治者 【十二生肖】 〖中国〗子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 〖埃及〗牝牛、山羊、狮子、驴、蟹、蛇犬、猫、鳄、红鹤、猿、鹰 〖法国〗摩羯、宝瓶、双鱼、白羊、金牛、双子、巨蟹、狮子、室女、天秤、天蝎、人马 〖印度〗招杜罗神的鼠、毗羯罗神的牛、宫毗罗神的狮、伐折罗神的兔、迷立罗神的龙、安底罗神的蛇、安弥罗神的马、珊底罗神的羊、因达罗神的猴、波夷罗神的金翅鸟、摩虎罗神的狗、和真达罗神的猪 【年龄称谓】 襁褓：未满周岁的婴儿 孩提：指2——3岁的儿童 垂髫：指幼年儿童（又叫“总角”） 豆蔻：指女子十三岁 及笄：指女子十五岁 加冠：指男子二十岁（又“弱冠”） 而立之年：指三十岁 不惑之年：指四十岁 知命之年：指五十岁（又“知天命”、“半百”） 花甲之年：指六十岁 古稀之年：指七十岁 耄耋之年：指八、九十岁 期颐之年：一百岁 【古代主要节日】 元日：正月初一，一年开始。 人日：正月初七，主小孩。 上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节” 社日：春分前后，祭祀祈祷农事。 寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥）

学校校刊的方案

草坪小学关于教育报刊发行的方案 为推动学校的文化建设，进行学校形象宣传，提高学校的文化品位，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作，特制定工作方案如下： 一、办刊工作方针和办刊宗旨：“推动学校办学理念，促进良好的校训、校风、教风、学风形成，报道校园动态，传播教学信息，提升文化底蕴”。 二、确定校刊名称 三、学校校刊的组织机构： 主编：黄鳌（负责校刊全面工作，并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性） 副主编：李艳春（负责指导和审定校刊内容） 成员：全体教师（负责主持校刊日常工作及编辑和印发工作） 征稿审稿组：学校教研组全体教师 四、版面设置： 一版（综合）：以“学校新闻”为主题，主要报道近期内学校开展各类活动、教育新动向、课改新方法、学校出台的各项新举措等。 拟开设栏目： 1．刊首寄语：哲理小短文、学校寄望等精短文章； 2．校园要闻：主要反映学校近期动态状况。主要刊登报道学校、班级、师生的各项社会活动、文体活动、实践活动等方面的内容； 3．荣誉展台：公布学校、教师和学生获奖情况； 二版（教研）：以“专业提升”为主题，主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。 拟开设栏目：

1．校本研修：围绕上级教育部门组织的或本校开展的各学科专题教研活动，交流学科活动设计方案，展示成功案例、探索，总结活动经验、心得； 2．求索之路：教师的教书心得体会、课堂随笔、教学论文、教学案例等； 3．学法指导：主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。 三版（德育） 拟开设栏目： 1．班级文化：主要介绍班级文化建设的亮点，刊登优秀学生、优秀文明班级的事迹； 2．心理交流：主要刊登心理咨询、心理案例分析； 3．安全常识：主要宣传安全教育、安全案例。 四版（文学） 拟开设栏目： 1．校园文化：主要刊登师生优秀文学作品（包括散文、诗歌等）、书法作品、绘画作品、摄影作品等； 2．美文欣赏：主要介绍最新教育书目及其精彩片段；刊登名家经典作品及荐者自创赏析文字； 3．菁菁校园：刊登学生中的优秀作品，教师的读书心得。 五、工作安排 1．组建编辑团队，逐步步入正轨，人员安排到位，制定具体工作分工； 2．召开编前会，做好校刊创刊准备工作，整理已有资源，做好任务分工； 3．做好校刊创刊宣传工作，调动师生对校刊的关注度，增加稿子来源。 六、出版样式：A3纸正面与反面共4版，黑白。 七、出版日期及发行范围：月刊，每月30日出版，各办公室及每班各一份。 八、征稿要求： 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word格式；图片请使用jpg格式，保证文字与画面的清晰；

校报校刊总结

校报、校刊工作总结 本学期，在学校领导的正确领导下，在各位编辑和相关部门的大力支持下，校报校刊编辑部按计划圆满完成了工作任务，共出了7期校报 （58――64），并学会了图片转换和网上发布校报图片的技术，将7期校报全部在网校《校报启航》板块刊载，校报发布形式有了新突破，上了新台阶。现将我们的具体工作总结如下。 一、加强领导，xx，明确责任。 学校成立了以郭彦君副校长为主编的校报校刊管理领导小组，由编辑部牵头负责，各编辑分板块负责编辑，明确各自编辑板块和编辑内容、风格，严格初稿、组稿、审稿、校对程序，协调有序开展校报校刊编辑工作。 二、新闻报道全面，内容丰富，文章有深度。 本学期，校报严格按照学校制定的工作任务进行报道，学校的重大活动是报道的重点。校报专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏，对我校开展的情况进行了连续报道；校报重点围绕学校的各种活动进行了深入全面的报道；校报通过这些报道，树立了教师榜样和学生榜样，起到积极的引领作用，在全校形成了良好的教与学的风气。 校报还对学生的书画摄影文学类作品进行选登。 三、版块内容有创意，版面设计有新意。 本学期，校报校刊各版面编辑都积极创新，精心选稿，力求版面有主题，有变化，有特色，做到了有创意。排版继续摸索，不断优化，改进设计方案。做到了版式新颖，图文并茂，色彩搭配适宜，设计已日臻成熟，比以前有大幅提高。而且从选取学生作品到修改与编辑、排版，我们所有编辑部成员都在不断努力，不断学习，使自身业务水平有了极大的提高，校报办得越来越精彩，越来越专业。 ４、制定合理制度，赢得大家的支持与认可。

编辑部健全并完善了投稿制度，得到了全校师生的大力支持与配合，本学期共收到教师投稿36件（其中杜丽3篇，贾玉、杨刚，冯振阳各2篇，超出了每学期1篇的规定投稿数。特别表示感谢。）；学生来稿181件，包括作文、日记、绘画等（其中一 （6）班、二 （7）班、二 （8）班、三 （2）班、三 （4）班、四 （1）班、四 （5）班、五 （1）班、五 （3）班、五 （6）班、六 （1）班、六 （2）班、六 （3）班、六 （6）班每月都能按时交稿，而且稿件数量足，质量高。丰富了我们资源库，特别感谢。）；家长教育心得46篇。 各部门和年级中的联络员也能积极配合编辑部的工作，及时将部门和年级新闻报道发到校报校刊邮箱，为我们采稿提供了方便。 此外，在校报转换图片和网上发布过的程中，我们遇到许多困难，办公室李登森主任，给予了我们耐心的指导和极大的帮助，在此表示感谢。

校刊制作方法1

主编：姚震

前言 青岛港湾职业技术学院启航文学社是由本学院热爱文学，喜欢写作的同学们组成的文化类团体，旨在激发同学们对文学的兴趣。文学社从1991年1月成立至今，走过了一条漫长而又艰辛的道路。由最初的锚地社、海风文学社，到今天的启航文学社；我们风雨兼程，一路走来。春秋更迭，现已经成为一个分工明确，以编辑出版校刊《港湾》为主的文学团体，其内容充实，展现了我院莘莘学子的文学风采，既有同学们的原创文章，贴近大学生生活，又有涉及不同方面的知识，不断丰富同学们的文化内涵。深受广大港湾师生的喜爱。 伴随着时间的推移和学院条件的不断改善，我院校刊历经了由《锚地》、《海风》到《港湾》的转变，排版技术和印刷水平也在不断上升。现在校刊的印刷已经由原来的“自己印刷”变为“官方出版”。虽然这只是我们学院内部的阅读刊物，但是依然要不断提高水平从而形成一套长期的有效的机制，使我们的校刊更加规范严谨，这也就是我总结出这一套校刊制作方法的目的所在。我们或许没有其它杂志或刊物编辑和排版的那样规范科学，但是不得不说，我们正在不断努力，我们也会在不断的尝试中得到发展，在现如今的方法上加以升华。由于水平有限这其中难免会有一些疏漏，请大家不吝斧正。 编者 2012年2月于青岛

Chapter 1 校刊简介 1.1校刊设计方案 （一）校刊名称：《港湾》。 （二）校刊宗旨：弘扬校园文化，立足学生生活，展现校园风采。 （三）校刊编委会：共青团青岛港湾职业技术学院委员会主办 启航文学社承办（四）稿件来源：1、自由撰稿（编辑部根据校刊规划进行征稿，成员可根据 模块自由投稿） 2、约稿（编辑部根据校刊规划，向部分院 领导老师及学生会干部进行约稿） 3、现有稿件（记者站收集的有关征文、稿件） 4、各班学生积极投稿（学生可将稿件投送至相关负责人） 1.2校刊模块设计 刊首寄语：由老师撰稿。 青春风铃：青春是美妙的，我们像是春天的花草，我们像是早晨的雨露，我们像是飘在天空的云彩，我们更像是被风吹动的美妙铃声，和谐动听激情， 这些都不足以代替我们的青春，用你的笔触来描绘我们的青春吧！温馨港湾：书写我们在校园生活中的点点滴滴，留下属于自己的不同的港湾印记。创意火花：刊登学生具有创新思维的文章，鼓励学生奇思妙想，勇于创新。 名著导读：向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。 影音同享：向大家推荐新的好歌和电影，并刊登歌评影评。 舞文弄墨：展示书法协会各类书画作品等。

校报校刊名称(网上找到的)

校报校刊名称（搜集到的） 世纪风 长青小学 新蕾 新铁园 小钢花报 中山职校报家园心桥 七色花园 芳草园 胜利希望 毛家小学 校园之声 白帆报 春苗 蓓蕾园地 春草地 星火报 花蕾报 南中报 今朝 星泉 林熹 教学通讯 教育信息 远方 鹤鸣报 育英报 乐外报 新绿 文杏报 跳鱼儿 心语（校刊）荷韵（校刊）花溪报 湖葵报 牵手湾 五河 绿原 红石 红枫 柳絮 芙蓉花 柳风 丹霞 新屿 原野橡荫报 淮畔文学 绿茵苑 雏鹰报 星河 一小校报 北仑师训 草蜻蜓 新蕾教师科研 七彩苑 东海教科 梅兰竹菊 灵山学报 启·萌 峰峦 新苑 心路 校友之声 葡萄园经典阅读 椿芽嫩芽 师说心语 走进淮北 感恩教育专栏 报先锋阵地 银杏苑校园论坛 写作园地 荆璞 金钟之声 荞麦花 青青草 绿茵苑 文州学报 河中人 一中校苑 师苑娃娃报 新荷岳麓诗苑 鹏程青春色彩 青弋江青春物语 泛舟感悟成长 春笋诗意年华 毓秀窗外的风景 枫华枫叶情思 朝花青春背囊 银杏读书时间 云帆名著导读 迎曦 三人行 心窗 成长 芍坡风 山鹿 凤师校讯 星雨 冈松 颍河风 心窗 雏鹰 第零刊 名师风采 人生如歌 橡荫报 集粹文苑 椿芽 凤鸣道德高地 今日校园八面来风 小先生报人生漫笔 菁菁校园 参天树杏坛雨花 群星报校园文化 校园写真 晨风报 联星报漫步文学 一中校苑心灵之声 河中人 习作撷英 文州学报校园动态 旧籍新读 朝阳学生习作园地 晨辉心理健康 尧林新秀天地 荞麦花艺苑缤纷 红星校园 世纪风学习园地 绿茵苑视觉欣赏 泾中骄子 校友飞鸿 晨光社刊成长路 第零刊 心海方舟 淮畔文学雏燕展翅 清泉一瓣心香 培正园地 1

学校校报校刊卷首语(创刊词)

卷首语 （代创刊词） 承载希望超越梦想 本刊编辑部 沐浴着和谐的教育阳光，吮吸着高效课堂的雨露。在各级领导的关怀下，各位同仁和全校师生的大力支持下，时值建校10周年之际，《公园路中学教研通讯》犹如一颗嫩芽，在大家的期待中破土而出！ 她的创刊，得益于全校师生集体智慧的结晶，凝聚了全体公园路人的期望与热情，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了学校发展天时地利的人和之气。 “办安定人民满意的教育”是我们不懈地追求。10年教育历程中，学校始终围绕“扮演好安定区初级中学的龙头学校的角色”为一切工作中心，为高一级学校输送了一批批合格的毕业生，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。 10年来，我们秉承“为学生终身发展奠基,对学生健康成长负责”的办学理念，营建书香化校园，寻求特色化发展之路。 2012年初，我校被确立为“安定区高效课堂实验基地”。学校以“全员参与，重点实验，总结推广，整体推进”为工作思路，以剖析教学现状为切入点，以转变教学理念为出发点，以“课模重构”为突破口，全力打造高效课堂，取得了显著成效，营造了良好的教育教研氛围。 今天，《公园路中学教研通讯》的创刊，就是推动学校持续发展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。 《公园路中学教研通讯》是学校形象的一扇窗口，教师教育教研沟通的一道桥梁，心灵休憩的一个驿站，我们共同的精神家园。她将亲切地讲述你、我的教育故事，真实地记录成长的足迹，敏锐地采集思想的火花。在这块精神园地里，每一个人都可以播下希冀的种子，细心呵护，浇灌耕耘，采撷丰收的果实。借助这个平台，我们将会在思考中品位生活，在奋斗中砥砺意志，在沟通中留下真诚，在交流中启迪智慧。 分享阳光，分担风雨；承载希望，超越梦想。本刊开设了等十多个栏目，每一个栏目都期待您投来关注的目光。在这块沃土上笔耕不辍，写出春的希望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁。展示卓越的才华，表达个性的思想，秀出真我的风采！ 承载希望，超越梦想。我们有理由相信，《公园路中学教研通讯》成为教育园地里的一朵奇葩。

中学校刊设计方案

中学校刊设计方案 校刊《苍梧》的创建是为了给师生搭建展示交流的平台，体现师生精神风貌，全面展示学校形象。 一、校刊名称：《苍梧》 二、校刊排版：每学期一期，A4纸张，主页17页34面。 三、校刊宗旨： 校刊坚持以理性的思想指导人，以精辟的言辞激发人，以资深的文采感染人，以全面的服务关心人。立足于我校广大师生，开阔视野，陶冶情操，扩散思维，面向未来的办刊原则。宣传学校办学特色及办学理念，弘扬校园文化精髓；汇集师生教育教学成果，展示师生精神面貌，促进学校全面健康的发展，打造学校文化特色品牌。 四、编委会成员： 主办：罗田县李婆墩中学 顾问：熊建平 编审：刘早良 主编：何志清 编委：刘保朝、刘武、蔡卫红、付庆周、夏世伦、 熊国平、何执林、陈国朝、何秀 封面设计：何志清 排版、插图：何秀

五、稿件来源： 来源一：自由撰稿（编辑部根据校刊规划，向全校师生征稿，个人可根据栏目进行自由投稿。规定：学生可自由撰稿；教师每人每期必须撰稿一篇以上。） 来源二：约稿（编辑部根据校刊规划，向部分教师根据专栏需要进行约稿。） 来源三：优秀学案、优秀教育案例、优秀教学设计、课题论文、精华博文、各部门简讯等。 来源四：特约稿件（根据需要，向有关上级领导、有关专业人士、有关校外人士约稿或学校领导的特别稿件） 每期的稿件以学生稿件为主（容量70%)，其他稿件为辅（容量30%）。 六、栏目设计： （一）扉页。 （二）卷首语： 1．刊首寄语。 2．摘录（撰写）精彩短文，激扬智慧之光。 （三）教学论坛：（2页） 包括教学和教科研方面各项内容。 教学块：教案、课堂实录、精彩试题、作业设计。 子栏目：教学在线、试题精选、创新课堂、杏坛春晓等。 教科研块：教学案例、教学反思、听课记录、教研论文、教研课题。子栏目：教师风采、教师论坛、教案撷英、科研博览、

校刊管理制度

一、校报名称：《大树》 二、办刊宗旨 以教育教学研究为中心，以提高学校办学水平，培养创新人才为目标。宣传报道党和国家的教育方针、政策，学校的办学思想、办学理念及教学、管理动态。 综合展示学校办学成果，丰富学校文化内涵，提高学校文化品位，提升学校管理水平。弘扬师生良好道德情操，丰富师生精神生活和提升师生综合素质。展示师生风采，激励师生努力工作，奋发学习。 同时，校报也是校园大事记录的重要载体。 三、编辑机构 1、学校成立《校报》编辑委员会，领导校报的编辑、出刊、发行等各项工作。 2、编辑委员会由学校领导和不同学科业务骨干组成。 3、编辑委员会设主编一人，副主编2人，委员若干人。 4、编辑委员会下设校报编辑部，由3-5位编辑人员组成，分工具体负责校报各个栏目的编辑工作，兼做出版、发行等工作。 5、根据审稿需要，聘请若干责任编辑。 四、编委、编辑职责 1、主编职责 （1）主持校报全面工作，把握校报编辑基本方针。

（2）领导编辑委员会，主持、召开每季度一次的校报编辑委员会会议。 （3）负责每期稿件终审。 （4）负责编辑委员会内部的建设工作。 （5）负责校报经费的落实，确保编辑、印刷、发行工作正常运作。 2、副主编职责 （1）协助主编主持校报常务工作。 （2）主持、召开每两月一次的编辑部编务会议。 （3）负责每期校报的组稿、审稿工作。 （4）承担每期校报稿件的复审工作，做好终审之前的准备工作。 （5）具体组织、落实编辑部人员的分工，负责编辑部内部的建设工作。 （6）确定每期责任编辑人员。 3、编辑职责 （1）按照分工，承担校报栏目稿件的组稿、审稿工作。承担栏目稿件的质量把关、格式规范等责任。 （2）提出聘请责任编辑建议名单。 （3）兼任责任编辑的审稿工作。 （4）对聘请责任编辑审稿的稿件，进行第二次审稿。 （5）协助副主编进行稿件的复审工作。

学校校报文章

学校校报文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 关于学校校报文章1：幸福是什么? 作者：倾听心雨声 幸福是什么?怎样给幸福下一个定义呢?每个人的理解不同，所认为的幸福也不一样。 幸福是一片七色的彩虹，让天地之间擦出火花。 幸福是当你想一个人时，那个人刚好打电话或发信息说想你了。 幸福是会意的微笑，深情的泪光;是寒夜的炉火;是滋润心田的雨露;是含苞欲放的花朵。 幸福是好久不见突然出现深深的拥抱，静静倾听彼此的心跳。 幸福是一阵疾速而来的风，不留任何痕迹，但却激起你心湖阵阵的涟漪。 幸福是心灵归属的港湾，放飞希翼的天空;是近在咫尺的厮守;是远隔天涯的守候;是不变的承诺。 幸福是坦诚相待，相互关心爱护，包容彼此的缺点。 幸福是开心的时刻，像钢琴家演奏的音乐一样，跳动着欢快的音符。 幸福是天边的流云，虽然一闪即逝，但能留给你永恒的回忆。 幸福是一串风铃的话，只要微风轻轻吹过，就会叮当作响。

幸福是心有灵犀一点通的默契，无法言喻的感觉。 幸福是一种习惯，习惯了你中有我，我中有你。 幸福是... 有时幸福只是一种感觉，只要用心感受，它时刻萦绕在我们身边。 生活犹如五味瓶，什么样的味道都有。 雨水净化空气，泪水净化心灵。 快乐不是因为拥有的多，而是计较的少。 抓不住的沙，放下一把;抓不住的人，放下也罢! 生命中我们应该感谢两种人，一种是打开我们心门的人，一种是陪我们一同走过心路历程的人。 人们总是想得不到的总是最好的，那是因为可以随意遐想，想像之中的美好无可替代。 有句话说错过的风景总是最美丽的，机不可失，失不再来。 人生最重要的不是得不到和已失去，而是珍惜现在所拥有的，所以要活在当下。 关于学校校报文章2：看淡眼前的痛苦，好好善待自己 人生已到中年，心里有很多感慨，也有所感悟，生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，也许真的不必太在意;人生本如梦，要学会看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己，善待自己，珍惜上帝赐予的点点滴滴，让我们的心中永远有一片阳光照耀的晴空，把眼前的痛苦看淡，或许痛苦之后就是幸福。 看淡眼前的痛苦，好好善待自己没有人不想幸福快乐地生活，

校刊作文

教学随想 官亭镇中心学校赵青霞 一份平常心 不可否认，作为一个常人，做事多少带点功利色彩，这是很正常的。可是，一旦将功利看成高于一切的时候，那将是一种不轻的包袱。 当老师的，要动笔写文章前或许总要问：评职称有用吗？有用就写，没有就不写了。能发表吗？能发表就写，不能发表就不写了。 凡事带着极端现实的功利心态来做的时候，本身就不可能享受到什么乐趣可言，即使干了也不可能有什么业绩。因为抱着这种心态来做事的时候，本身就是处在一种敷衍状态，所表现出来的只是迎合某些利益的口味。也许，从表面上看还挺风光的，实际到底如何自己最清楚不过了。 其实，无论我们做什么事情，太现实了，太功利了，就不可能有所作为了。 人为名和利所累,必将一事无成。 当然，无论是谁做事都有自己的目的，谁也不能排除功利的诱惑。但是，如果把功利看成重于一切，那将失去的不仅仅是自己，而是更多的友谊和乐趣。 带着一颗平常心，带着一份从容。远离功利的时候，也许你失去只是表面的虚荣，可得到的将是更多的来自于内心的喜悦！试想：还有什么比内心的快乐更重要呢？ 享受快乐 教学的过程是教师享受自身教学艺术的过程。一个教师随着其教学经历和教学经验的不断丰富，随着其教学对象和教学内容的不断更新，其教学过程中的感悟是丰富的，多彩的，且随意的。而不是总结之类的东西所能容纳的。在几年的教学中我已经学会发现，品尝，回味一切以前所不曾有过的，在诸多名利之外的东西. 我认为教育的目标是心灵的自由，这包括教师教学的自由和学生学习的自由，而这个目标只能通过自由的途径才能达到。可是现实的利益——教师对教学成就，荣誉，升学率，及格率的追求，学生及家长对成绩的追求，却使我们迷失了方向。

校刊创刊词十二篇

校刊创刊词 校刊创刊词（一）： 满目秋山分明，翠叶经霜日日红 ——《xx》创刊词 她是一扇敞开的窗，将向社会展示校园稳健前行的步履；她是一条情感的纽带，把老师和学生紧紧相连，共同托起明天的太阳。欢迎您——亲爱的老师和同学，请用您那生花的妙笔，描绘精彩美妙的世界，记录平凡感人的瞬间，书写真诚动人的感言，勾勒第十三中学完美的未来！ 金秋十月，秋高气爽，果实累累，红叶飘飘，湛蓝的天空，深邃而悠远。在这充满收获的季节，在“2014·大美榆阳·杏树红叶文化旅游月”中，在秀丽绚烂的日子里，xx市第十三中校园报——《xx》带着粲然的笑容向你们走来。《xx》的创办，是推动校园持续发展、提高校园文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。她打开的是一扇绿色的窗，撑起的是一个深情的期望，展现的是xx市第十三中学素质教育崭新、优美的乐章；她承载着第十三中学全体师生和家长的厚望，承载着第十三中学完美的蜕变和华丽的转身，正扬起期望的风帆，向着灿烂的阳光起航！ 人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代，杜牧就写下了这样的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗人把红叶描绘得胜于“二月花”是一点儿也但是分的。春天的红花虽然色彩鲜艳，但不如秋天的红叶色泽深沉、透彻，而xx的红叶除了深沉、透彻之外，还拥有一种刚烈、飘逸的美。一入秋，整个山坡被红叶覆盖着，火红火红的，在阳光的照耀下，犹如一团团燃烧的火焰，“飞焰欲横天”。 我们也就应像红叶那样，不管在什么时候，都要充满浪漫，充满激情。用一颗期望的心迎接明天，用一种优雅的态度对待生活。即使是在风欺霜染之中也要追寻阳光，放飞梦想！用我们的真诚，在彼此的心田播种期望。心有多高，理想就有多远，《xx》必将满园馨香。衷心祝愿xx市第十三中校报——承载师生与家长期盼和梦想的《xx》，茁壮成长，扬帆远航！ 校刊创刊词（二）： 九万里风鹏正举

学校校报创刊词精选(3篇)

学校校报创刊词精选(3篇) 1篇 创刊词 在这个美丽绚烂的日子里，泉山路小学校报——《远帆》，承载着全体师生、家长的期待和梦想，扬起希望的风帆，悄然起航。她的创办，是推动学校持续发展、提高学校文化品位、丰富校园文化生活的重要举措；她的创办，奏响了泉山路小学素质教育更新更美的乐章。 《远帆》将成为学生健康成长的乐园，成为教师学习交流的平台，她更将成为一扇敞开的窗口，真实地展示泉山路小学稳健前行的步履。 这里，有我们理想的追求、心灵的呼唤，前行的足迹；这里，有我们苦乐的体验、才华的展示、个性的张扬。 欢迎您——亲爱的全体师生，尊敬的家长，社会上关心教育、关心泉小发展的有识之士，提起手中生花的妙笔，书写收获、描绘精彩、记录成长、发表看法，共同勾勒泉小美好的未来！ 心有多高，理想就有多远。衷心祝愿《远帆》在来自多方面的鼓励、关注、支持下乘风破浪，驶向辉煌的明天！ 2篇 淡淡墨香心海扬帆 历史选取了这天，在酷暑已渐远、爽秋来临之际，在领导和全体员工的大力关心和支持下，《xx》最后如期启航。当您打开这份报纸，一缕油墨的芬芳和清雅的气息，一同扑面而来，她带着淡淡的墨香和大

家见面了。 一个好的企业要持续长盛不衰，展现欣欣向荣的精神风貌，其根本就是能够将企业的管理理念、精神、方法、经验、目标、成果变成企业的文化和精神传承下去，能够与时俱进发扬光大，《xx》便是基于这样的理念应运而生。 《xx》的问世，她承载着传播企业信息，塑造企业形象，展示企业风采，促进内外部思想文化交流，提高全体员工综合素质，弘扬企业精神，建设企业文化，传达企业思想，贯彻企业理念，增强企业活力的历史使命。她是企业的喉舌，是展示企业形象的窗口，是传播信息的使者，是员工说话的园地，是沟通领导与员工的桥梁和纽带。我们真诚地期望她在完善企业管理环节、壮大企业发展进程中能够发挥其应有的作用与效果。 期望《xx》成为一个畅通的交流平台，使每位员工都能透过她及时了解企业的动态，关注企业的每一点发展和进步；也期望她能成为展示员工风采的舞台，让我们每一位把自己成功的经典在那里记录，让我们成长的每一个脚印在那里刻记，让我们的心声在那里得以舒展，在那里让大家分享成功的喜悦，汲取失败的经验教训。 《xx》是一棵刚刚破土而出的幼苗，但她是企业文化的精髓，我们共同祝愿她茁壮成... 3篇 值此盛夏之际，《JTZJ》诞生了！《JTZJ》作为咱公司企业文化建立工作的一个里程碑，今后将会伴随公司一路成长，宣传公司大政方针，

校刊管理规定

校刊管理规定 Prepared on 22 November 2020

一、校报名称：《大树》 二、办刊宗旨 以教育教学研究为中心，以提高学校办学水平，培养创新人才为目标。宣传报道党和国家的教育方针、政策，学校的办学思想、办学理念及教学、管理动态。 综合展示学校办学成果，丰富学校文化内涵，提高学校文化品位，提升学校管理水平。弘扬师生良好道德情操，丰富师生精神生活和提升师生综合素质。展示师生风采，激励师生努力工作，奋发学习。 同时，校报也是校园大事记录的重要载体。 三、编辑机构 1、学校成立《校报》编辑委员会，领导校报的编辑、出刊、发行等各项工作。 2、编辑委员会由学校领导和不同学科业务骨干组成。 3、编辑委员会设主编一人，副主编2人，委员若干人。 4、编辑委员会下设校报编辑部，由3-5位编辑人员组成，分工具体负责校报各个栏目的编辑工作，兼做出版、发行等工作。 5、根据审稿需要，聘请若干责任编辑。 四、编委、编辑职责 1、主编职责 （1）主持校报全面工作，把握校报编辑基本方针。 （2）领导编辑委员会，主持、召开每季度一次的校报编辑委员会会议。

（3）负责每期稿件终审。 （4）负责编辑委员会内部的建设工作。 （5）负责校报经费的落实，确保编辑、印刷、发行工作正常运作。 2、副主编职责 （1）协助主编主持校报常务工作。 （2）主持、召开每两月一次的编辑部编务会议。 （3）负责每期校报的组稿、审稿工作。 （4）承担每期校报稿件的复审工作，做好终审之前的准备工作。 （5）具体组织、落实编辑部人员的分工，负责编辑部内部的建设工作。 （6）确定每期责任编辑人员。 3、编辑职责 （1）按照分工，承担校报栏目稿件的组稿、审稿工作。承担栏目稿件的质量把关、格式规范等责任。 （2）提出聘请责任编辑建议名单。 （3）兼任责任编辑的审稿工作。 （4）对聘请责任编辑审稿的稿件，进行第二次审稿。 （5）协助副主编进行稿件的复审工作。 （6）具体负责校报的发行工作。 4、责任编辑职责 （1）负责对来稿的一审工作。 （2）对稿件提出是否录用的建议。 （3）对录用的稿件进行文字修改并写出审稿意见。

校刊刊物素材

语文实践活动————如果我主办校刊 一、活动目标 1、了解办校刊的目的以及办校刊的方法。 2、人人参与，煅炼自己的能力，提升自己的素质。 3、学会采访、搜集、整理、编辑，掌握办刊的方法。 4、能够办出有特色，较简单的校刊，专刊，办刊等。 二、办刊需要解决的两个问题： 1、办刊目的：校园文化建设的需要，是展示师生才华，比试实力的大舞台。 2、办刊方法：A：设置专题，刊名新颖，鲜明。 B：设置与刊名紧密相联、与之相符的几个栏目（或几个板块） C：选取的材料和内容有个性和特色，形式要丰富多彩，图文并茂。 D：稿件要注重质量，可自由来稿，也可用编者的自稿。 E：刊物是颁给大家看的，要突出心声，高度负责，质量上乘，有品位，有层次，努力办出自己的水平来。 三、示例展示： 钟英中学第十期校刊策划（设计方案） （一）、刊名：钟英美景 （二）、卷首语：领导的管理理念，希望，教师的教书育人风采，学生成长的心得体会，感受，校园美景，取得的成绩等等，要求短小精悍，语言优美，富有启迪意义。 （三）、在刊名（主题）的前提下，设置以下八个栏目及内容要求： 1、学校校训：拼搏奋进博学精思厚德载物奉献社会 2、园丁风采：主要介绍省、市和学校优秀骨干教师和优秀班主任的风采，表彰他们的 先进事迹。 3、前舸论坛：展示先进教师的教学论文、教案、随笔、日记、故事等。 4、成长百味：记录学生成长路上的点点滴滴，多姿多彩的事情。 5、书香四溢:登载学生与教材相配套的优秀作业，优秀作文，读书笔记（心得体会）， 课文赏析，好书推荐之列的文章。 6、春华秋实：本学年学校所取得的荣誉和师生的获奖情况。 7、真情传递：学生自己写的人生感悟或对母校的深情祝福。 8、家长心语：选登家长配合学校，教育子女的方法与经验交流。 四、投稿方式： 1、所有稿件一律要求原创，杜绝抄袭。 2、征稿数量：各年级教师和学生根据不同栏目至少推荐稿件20篇。 3、教师稿件注明所任学科、姓名。学生稿件必须在稿件左上角标明所投栏目的名称，右下角注明班级、姓名和指导教师姓名。 4、每篇稿件300字左右，采用电子文档形式，标题用黑体三号字，内容用宋体，小四号字体。 5、稿件一律使用附件形式发送到指定的邮箱，以年级组为单位发送，邮件名称为：所属年级+稿件数量（如：八年级+20篇） 五、作业布置： （一）、从以下专题任选一个，写出办刊设计方案。 国学立校教学相长师生和睦学习妙招青春风景线艺术节采撷 （二）、设计方案包括刊名，卷首语，四个栏目及内容要求，投稿方式等。 （三）、注意格式，分段写清楚。