3-6年级英语重点句型及语法
2016年新人教版小学英语
（3—6年级重点句型及语法）
三年级上册
1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)
2、问别人的名字应该说-A：What?s your name？你的名字是什么？
B：My name?s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分开应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)
B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)
4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。B: Me too . 我也有。
5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好!
6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！
7、跟新朋友第一次见面――
A: Nice to meet you! 见到你很高兴。新|课| 标|第|一| 网
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！
8、A: Let?s go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－
A: How are you ? 你好吗？
B: Fine，thank you我很好，谢谢你。
10、A: Let?s paint. 让我们画画。B: Great! 棒极了！
11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。
B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.
12、你想看下别人的东西，你该这么说
――A: May I have a look? 我可以看一看吗？
B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！
13、请别人吃东西，你该这么说――
A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。
B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不，谢谢你。14、A: What do you like? 你喜欢什么？
B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。
15、你想吃点东西，你该说――
A: Can I have some chicken？我能吃一些鸡肉？B: Sure here you are. 当然可以，给你。16、A: Thank you. 谢谢你。
B: You're welcome. 别客气。
17、A：B: Happy birthday. 生日快乐！
B: Thank you. 谢谢。
18、A: How old are you? 你几岁啦？
B: I?m nine. 我九岁了。（要用数字回答哦！）19、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕
B: Great! 棒极了！
20、A: How many balloons\ gifts? 多少个气球\礼物？
B: Four \ ten. 四／十。
三年级下册
Unit 1
1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼
2、I?m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍
3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时
I?m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家
4、Welcome！欢迎
Unit 2
1、Who?s that woman? 那个女人是谁？
She?s my mother. 她是我的妈妈。
2、Who?s that man? 那个男人是谁？
He?s my father. 他是我的爸爸。
——用于询问人物之间关系
3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？
Yes,she is.\No ,she isn?t. 是的，她是。\不，她不是。
4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？
Yes, he is. \ No, he isn?t. 是的，他是。\不，他不是。
5、This is my family. 这是我的家庭。
Unit 3
1、Wow ! It?s so big. /It?s so tall！哇！它是如此的大。/它好高啊！
2、Come here , children . 到这里来，孩子们。
3、It has a long nose . 它有长鼻子。
4、It has small eyes and big ears . 它有小眼睛和大耳朵。
Unit 4
1、Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里？
On your desk ? 在你的课桌上吗？
In the toy box ? 在你的玩具箱里吗？
It?s under the chair. 它在那把椅子下面。
2、
Silly me ! 我真傻！ 3、 Is it in your bag ? 在你的包里吗？ No, it isn?t./Yes, it is. 不，不在。/是的，在。 4、Who are you? I?m … 你是谁？ 我是…… ——用于询问别人的名字
5、What?t in your box? 你的盒子里是什么？ ——用于询问盒子里有什么物品
Unit 5
1、 Do you like peaches? 你喜欢桃吗？
Yes, I do./ No, I don?t. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。
2、 What about pears? 梨怎么样？
I like them very much. 我非常喜欢它们。
Sorry , I don?t like grapes . 抱歉，我不喜欢葡萄。
Me ，neither. 我也不喜欢。
3、 A: Can I have an apple , please? 请问我能吃一个苹果吗？
Can I have a watermelon , please? 请问我能吃一个西瓜吗？ Can I have some orange juice , please? 请问我能喝一些橙汁吗？
B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。
4、 Have some more ? No , thank you. 再吃一些吧？ 不，谢谢。
Unit 6
1、How many kites do you see? 你能看到多少只风筝呀？X|k |B| 1 . c|O |m
I can see 12. 我能看到十二只。 2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？
用于询问别人某物在哪里
用于问别人是否喜欢吃某种水果 用于请示别人是否可以吃某食物 ——用于问有多少什么东西
I have 16. 我有十六支蜡笔。
3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。
4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！
5、Oh, how nice! 噢，真漂亮！
6、Open it and see! 打开它看看！
7、That?s right! 答对了！
8、Let?s pick up the apples. 让我们摘苹果吧！Let?s have a race. 让我们来比赛吧！
9、Good idea ! 好主意！
Recycle 2
1、I?m tall. I can get the apples. 我很高。我能摘到苹果。
2、I?m strong. I can carry the fruit. 我很强壮。我能运送水果。
3、Let?s count. 让我们数数吧。
4、Look ! It?s th ere / here. 看！它在那里/ 这里。
【缩写】
完整形式缩写形式完整形式缩写形式完整形式缩写形式
I am I?m we are we?re is not isn?t they are they?re you are you?re are not aren?t she is she?s there are there?re has not hasn?t he is he?s what is what?s have not haven?t
it is it?s who is who?s can not can?t Tom is Tom?s where is where?s
that is that?s there is there?s
【基础必背】
四年级上册
Unit 1
1 What?s in the classroom ?教室里有什么？
2 We have 6 new lights .我们有六盏新灯。
3 This is Zhang Peng .这是张鹏。
4 It?s so big !好大呀！
5 Where?s my seat ?It?s near the door .我的座位在哪里？在们的旁边。
6 Let?s clean the classroom.让我们打扫教室吧。
7 Let me clean the window .让我擦窗户吧。
8 All right !好的！
9 Look at the picture .看这幅图。
10 Good idea !好主意！
11 Good job !干得好！
12 There is a bee in our classroom .我们教室里有一只蜜蜂。
13 Where is it ?它在哪里？
14 It?s on the fan.它在风扇上。
15 We have a new classroom.我们有一个新教室。
16 Where?s my sharpener ? It?s near the fish bowl .我的卷笔刀在哪?它在鱼缸的旁边。
17 Help !救命！
18 Open the door .开门。
19 Turn on the light .开灯！
20 Sweep the floor .扫地。
21 Clean the window .擦窗户。
22 Put up the picture .挂图片。
23 Clean the board .擦黑板（blackboard ,green board , white board）
24 Really ?Let?s go and have a look .真的吗？让我们去看一看。
25 every day:每天
26 have fun：有趣
27 Look !This is my classroom.The wall is white .The floor is green…看！这是我的教室。墙是白的。门是绿的。
28 It?s nice and clean.又漂亮又整洁。
29 I like my classroom.我喜欢我的教室。
30 Excuse me.打扰了。
31 After you.你先请。
Unit 2
1 What colour is it?他是什么颜色的？
It?s black and white .它是黑白相间的。
2 Put your notebook under your bag .把你的笔记本放在你书包的下面。
3 Put your pencil in your desk .把你的铅笔放在你的书桌里。
4 Put your pencil-case on your chair .把你的铅笔盒放在你的椅子上
5 Put your eraser near your pencil-case .把你的橡皮放在铅笔盒附近。
6 Put your English book on your head .把你的英语书放在你的头上。
7 May I have a look ? /May I see it?我可以看一下吗？
8 How nice!真漂亮！
9 My schoolbag is heavy .我的书包很重。
10 What?s in it ?它里面有什么？x kb1.c om
Many story-books and 8 rulers.许多本故事书和8个格尺。
11 How many English books do you have ?你有多少本英语书？
12 Thank you so much .太感谢你们了。
13 Put away your books . 把你的书放好。
14 Is everything in your schoolbag ?每件东西都在你的书包里吗？
15 Have a good dream.做个好梦。
16 I?m full .我吃饱了。
17 Take out your book ,please .请把你的书拿出来。
18 Catch! 抓住
19 Here you are .给你
20 Guess .猜一猜
21 Too many to count .太多了书数都数不清
22 I have 6 books .我有六本书。
23 A fat panda .一只胖熊猫。
24 Can you spell these words ?你能拼写出这些单词吗？
25 How many English books can you see ?你能看见多少本英语书？
26 How much? 50 yuan.多少钱？50元。
27 made of :制造
Unit 3
1 My friend is strong .我的朋友很强壮。
2 He has short hair .他有短头发。
3 He has big eyes .他有大眼睛。
4 She has a small nose and a big mouth .她有一个小鼻子和一个大嘴。
5 She?s cute .她很可爱。
6 Who is he ?他是谁？
7 Who?s your best friend ?谁是你最好的朋友？
8 Listen to music .听音乐。
9 Do sports .做运动。
10 Make friends .交朋友。
11 Play computer games .玩电脑游戏。
12 Paint .画图画。
13 My friend likes music .我的朋友喜欢音乐。
14 What?s his/her name ?他的/她的名字叫什么？
His /Her name is …他的/她的名字是…
15 Boy or girl?男孩还是女孩？
16 You?re right .你是正确（对）的。
17 What a big turnip!好大的一个甘。蓝啊！
18 It?s so big .它太大了
19 Come on ,my friends .来吧，我的朋友们。
20 Please help me .请帮帮我。
21 I can?t pull it up .我拔不动它。
22 Me too .我也是
23 This is his photo.这是他的照片
24 Friends are like you and me .朋友就像你和我。
25 I have five finger friends .Do you like them ? Please have a try .
我有五个手指朋友。你喜欢他们吗？请试一试。
26 I hope you?ll like it .我希望你会喜欢它。
Oh ,it?s nice .I like it very much .Thank you .
哦，它很漂亮。我非常喜欢它。谢谢。
27 I have a good friend.我有一个新朋友。
28 My friend has blue glasses. 我的朋友有一副蓝色的眼镜。
29 His glasses are blue. 他的眼镜是蓝色的。
四年级下册
第一单元：Our school
一、对应词
my ---your I ---you our---your this --- that here ----there
yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her
二、知识点
1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。
3、how man y…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书？
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如an
apple一个苹果an orange一个橙子 a pear 一个梨 a dog一只狗
5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn?t.
三、句子：
1、This is the teacher?s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。
5、Is that the art room? No, it isn?t. the art room is on the second floor.（on the third; on the 4th; on the 5th…….）
那是美术室吗？不是，美术室在二楼。(三楼、四楼、五楼……)
6、Where is the canteen? It?s on the first floor. （on the third; on the 4th; on the 5th…….）食堂在哪里？在一楼。(三楼、四楼、五楼……)
7、How many students are there in you class? Forty.(数字)
8、Let?s go and have a look! 让我们去看一看。
第二单元：What time is it?
1、同义词：supper ===dinner 晚饭
2、say (第三人称单数)??says
3、同义句：What time is it? ===What?s the time?现在几点了？
4、Let?s …后面直接跟动词的原形。如：Let?s go! 让我们走吧！
Let?s clean the classroom.让我们打扫教室吧！
5、It?s time for …后面跟名词。如：It?s time for dinn er. 该吃晚饭了。
It?s time for English class.该上英语课了。
It?s time to…后面跟动词。如：It?s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
It?s time to have English class. 该上英语课了。
一、句子：
1、What time is it? 几点钟了？
2、It?s nine o?clock.现在九点。
3、It?s time for English class.该上英语课了。（lunch English class music class breakfast dinner P.E class）
4、School is over. Let?s go to the playground.放学了，让我们去操场吧！
5、It?s time to go to school.该去学校了！（get up go to school go to bed go home ）
6、Where is the short hand?
7、That one is correct
第三单元：
一、对应词：
close ----open put on----take off cold----hot warm----cool
复数形式：foot----feet (脚)
二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式形容词形式
rain 雨rainy 下雨的
snow雪snowy下雪的
wind 风windy 有风的
cloud 云cloudy 有云的
sun阳光sunny晴朗的
三、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can?t.一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can?t.
四、同义词：How about …? ===What about …?怎么样？
五、当问某个地方的天气如何时，要用What?s the weathe r like in +地名？
如：What?s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？
第四单元：
一、复数形式
sheep? sheep (绵羊)hen? hens（母鸡）lamb? lambs(羊羔)
goat? goats（山羊）cow? cows（奶牛）horse? horses（马）
goose? geese(鹅) foot? feet(脚)tooth? teeth(牙齿)
二、可数名词变复数的规则：
1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
cat? cats dog? dogs book? books ruler? rulers
2、在以s , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：
box? boxes peach? peaches bus? buses class? classes
3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：
tomato? tomatoes potato? potatoes
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：
boy? boys toy? toys day? days
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：
baby? babies lady? ladies butterfly ?butterflies
5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：
shelf? shelves leaf? leaves knife? knives
三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
I like apples . 我喜欢苹果。I like chicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they?在回答时，都要用“They are…”
What is this ? What is that? What is it ?在回答时都要用It?s a (an )…
一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren?t.
一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn?t.
第五单元：
1、对应词：put on -- take off white?black these--those
2、特殊疑问词What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如：What colour is your bag? It?s blue.
3、Who 和Whose的区别：
Who谁。用来问人是谁。如:Who is that girl?那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。
Whose 谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加…s, 其中的?s表示“某人的”。如：Whose shirt is this?这是谁的衬衣？
It?s Mike?s .它是mike的。
Whose bike is blue?谁的书包是蓝色的？My bag is blue.我的书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数)??has
5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：These are my shoes.这是我的鞋子。Those are your socks.那是你的袜子。
6、人称代词和名词性物主代词对应：新课标第一网
我I我的my 你you 你的your
他he 他的his 她she 她的her
我们we我们的our 你们you 你们的your
他们they 他们的their 她们they 她们的their
人称代词一般在句中用作主语。物主代词一般后面加名词。
第六单元：
一、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。
二、How much 与How many 的区别：
1、How much意思是多少钱？用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如：问一件物品的价钱时用How much is …?
How much is this jacket?这件夹克衫多少钱？It?s forty-five yuan. 它是45元。
问多件物品的价钱时用How much are …?
How much are these books?这些书多少钱？They are ninety-nine yuan. 它们是99元。
2、How many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。如：
How many cows do you have? 你有多少头奶牛？I have 12.我有12头。
How many horses are there ?那儿有多少匹马？They are 12.有12匹。五年级上册
Unit 1
1 、Who?s your art teacher ?你的美术老师是谁？
Mr Hu .胡先生。
2 、What?s he like ?他长得怎么样？
He?s short and thin .他又矮又瘦。
3 、Is she young ? 她是年轻的吗？
Yes ,she is ./No ,she isn?t .是的，她是。/不，她不是。
4 、Do you have new teachers ?你有新教师吗？
Yes ,I have .是的，我有。
5、It?s for our art teacher .这是给我们美术老师的。
Unit 2
1、What day is it today ?几天星期几？
It?s Monday .星期一
2 、What do you have on Mondays ?星期一你们有什么课？
We have English ,science and computer .我们有英语课，科学课和计算机课。
3 、What classes do you like ?你喜欢什么课？
I like P.E. ,math and Chinese .我喜欢体育课，数学课和语文课。
4 、What day do you like ?你喜欢哪一天？
I like Tuesdays .我喜欢星期二。
5 、What do you do on Saturdays ?在星期六你做什么？
I often do my homework .我通常做我的家庭作业。
6、I can play with you .我能和你一起玩。
7 、What about you ?你呢？
Unit 3
1、What would you like for lunch ?午餐想要吃什么？
I?d like some tomatoes and mutton .我想要吃一些西红柿和羊肉。
2、What do you have for lunch today ?今天的午餐你吃什么？
I have eggplant and tomatoes .我吃茄子和西红柿。
3 、Here is our school menu .这是学校的菜单。
4 、That sounds good .那听起来是好的。
5、The beef is tasty .牛肉是美味的。
6 、The bananas are my favourite .香蕉是我的最爱。
7 、What?s your favourite food ?你最喜欢的食物是什么？
My favourite food is fish .我最喜欢的食物是鱼。
8、I like apples .I don?t like grapes .They?re sour .我喜欢苹果。我不喜欢葡萄。他们是酸的。
9 、Bananas are my favourite food .Because they?re sweet .香蕉是我的最爱。因为它们是甜的。
Unit 4
1、I?m helpful 我是乐于助人的。
2、Are you helpful at home ?你在家是乐于助人的？
3 、What can you do at home?你在家能干什么？
I can sweep the floor .我能扫地。
4、I?m ill .我病了。
5 、Can you do housework ?你能做家务劳动吗？
Yes ,I can . /No ,I can?t .是的，我能。/不，我不能。
Unit 5
单词
1 、Is this your bedroom ?这是你的卧室吗？
Yes ,it is . /No ,it isn?t .是的，它是。/不，它不是。
2 、Come and look at my curtains .过来看看我的窗帘。
3、In my room I have a trash bin .在我的房间里我有一个垃圾桶。
4、What?s your room like ?你的房间什么样？
5 、There is a big closet ,a new air-conditioner and a new mirror .
这有一个大的衣柜，一个新的空调和一个新的镜子。
6、There are two blue curtains .这有两个蓝色的窗帘。
7 、It?s on the third floor .它在三楼。
8 、I love my new room very much .我给常喜欢我的房间。
9、Where is the trash bin ? It?s n ear the table .垃圾桶在哪？它在饭桌的旁边。
10、There is a mirror behind the closet .在衣柜的后面有一个镜子。
Unit 6
1 、Is there a river in the park ?在公园里有一条河。
Yes ,there is ./No ,there isn?t .是的，这有。/不，这没有。
2 、This is my holiday picture .这是我的假期照片。
3、Are there any bridges in your village ?在你的乡村里有一些桥吗？
Yes ,there are ./No ,there aren?t .是的，这有./不，这没有。
4 、There are no tall buildings .这没有高楼。
五年级英语下册
第一单元
1、其他日常活动：
eat breakfast 吃早饭eat lunch吃午饭eat dinner 吃晚饭get up起床go to bed 上床睡觉wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视go swimming 去游泳go running去跑步do homework 做作业do kungfu练武术play ping-pong打乒乓球play football踢足球play basketball打篮球play the pipa弹琵琶play music 演奏音乐finish class 结束上课start class 开始上课in the water/sea 在水里/在海里is good at 擅长get off 逃脱lots of 许多
2、频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时
3、疑问词。when什么时候why 为什么what 什么
重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。X|k |B| 1 . c|O |m
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）
答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。）
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,
句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？
2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）
答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）
答：I often watch TV and play ping-pong with my father.
（我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。）
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,
句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?
3.--Why are you shopping today? 为什么今天是你在购物？
--My mum worked last night. 我妈妈昨晚工作了。
4.That sounds like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。
5.You need a robot to help you. 你需要一个机器人来帮你。
第二单元
其他
1、形容天气的形容词hot 炎热的warm 暖和的rainy多雨的windy 多风的foggy有雾的
cold 寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy 多云的snowy下雪的
2、由go构成的活动短语go swimming去游泳go shopping去购物go boating 去划船
go skating去滑冰go hiking去远足go fishing去钓鱼
重点句型
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。X|k |B| 1 . c|O |m
句型结构：问：What?s the weather like+时间+地点？（???天气怎么样？）答：It?s+表示天气的形容词
例：问：What?s the weather like in winter in beijing?（北京冬天的天气怎么样）
答：It?s cold and windy（有风而且寒冷。）
2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：which season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？）
答：I like+季节+best或直接说季节名称。
例：I like spring best./ spring.
同义句还有：What?s your favourite season?
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。
人教版六年级英语上册句型
专项训练二：句型 一、判断以下句子与图片描述的内容是(T)否(F)一致。 () 1. What a great science museum! () 2. Sometimes I go to school by bike. () 3. Tony is going to visit his grandparents next week. () 4. Lisa likes doing word puzzles. () 5. Lily's mother is a doctor. () 6. The boy feels angry. 二、为以下句子选择恰当的图片。 () 1. The bookstore is near the hospital. () 2. We go to the nature park by bus. () 3. He is going to see a film this evening. () 4. Tom likes reading stories. () 5. Lucy's father is a postman. 三、选择合适的疑问词填空。(可重复使用) what where how who why 1. —________ is the supermarket? —It's near the cinema. 2. —________ are you going to do tomorrow?—I'm going to have an English lesson.
3. —________ are your sister's hobbies? —She likes singing and dancing. 4. —________ does your father go to work? —He goes to work by car. 5. —________ not go on Saturday? It's half price then. —Good idea! 6. —________ does your uncle do? —He is a worker. 7. —________ is your new PE teacher? —Mr Zhang. 8. —________ can we get to the restaurant? —We can take the No. 37 bus. 9. —________ does your mother work? —She works on a big farm. 10. —________ is wrong? —I lost my bag. 四、单项选择。 () 1. The Italian restaurant is ________ Dongfeng Street. A. to B. on C. of () 2. You should turn left ________ the bookstore. Then you can see it. A. at B. with C. for () 3. How can Danny ________ the hospital? A. get B. gets C. get to () 4. Dick and Jack ________ take a trip next week. A. / B. are C. are going to () 5. He is going to play football ________. A. now B. tomorrow C. yesterday () 6. I don't have ________ cake. A. any B. some C. an () 7. He ________ kung fu. A. likes do B. like doing C. likes doing () 8. John ________ his brother to play ping-pong. A. teaches B. teach C. teaching () 9. How ________ your brother go to school? A. do B. does C. is () 10. Everyone should ________ more vegetables. A. eats B. eat C. eating 五、选择合适的句子完成对话。 () 1. A: __________B: It's next to the cinema. () 2. A: What are you going to be? B: ________
六年级英语重点句子-重大版
Lucy visited the Grate Wall. 露西参观了长城。 He called his grandma. 他打电话给他的祖母。 They listened to English. 他们在听英语。 We saw two ducks. 我们看见两只鸭子。 Father saw a panda yesterday. 爸爸昨天看了熊猫。 The children ate some cakes. 这些孩子吃了蛋糕。 Father washed clothes last Sunday. 爸爸上周日洗了衣服。 Mother washed the dishes. 妈妈洗了碗。 Grandma didn’t feel well yesterday.
昨天祖母感觉不大舒服。 Lucy took him to hospital by bus. 露西坐公交车把他送到了医院。 What was wrong with your sister last night? 昨晚你妹妹发生了什么？ Hao Tian took good care of me. 浩天把我照顾得很好。 Did you help Mum do housework at home? 你在家有帮你妈妈做家务吗？ Lu Hua watered the flowers. 鲁花浇了花。 Lu Hua did the dishes after lunch. 鲁花吃完午饭后洗了碗。 Stanley with his father cooked the dinner. 斯丹林和他爸爸一起做了晚餐。 Gao Wendi called doctor. 高文迪打电话给医生。
小学三年级英语常用重点句型+语法知识总结
三年级上学期结束： 单词：288(能说会写) 短语：词汇常用搭配，比如go swimming; how long 语法：完成时, might do等 读写：能够读懂单词的简单英文解释，能够读懂常用英文对话，能够阅读100词左右的短文，并完成阅读理解或者完形填空，能够写至少三个词以上的短语 听说：听懂对话，用连线、写单词等方式回答问题 三年级下学期结束： 单词：288(能说会写) 短语：词汇常用搭配，比如sound like; how far 语法：过去进行时;将来时等 读写：能够读懂单词的英文解释，能够读懂常用英文对话，能够阅读至少100词以上的短文，并完成阅读理解或者完形填空，能够写至少三个词以上的短语或者简单句 听说：听懂对话，用连线、写单词等方式回答问题，能够独立提问(where, when, who, what, how) 三年级结束：
背诵能力：轻松背诵100词以上短文或者对话 读写：能够阅读100词以上文章，并书写3个单词词以上的英文答案 听说：能够听懂简单的常用英文对话，能够使用where等疑问词独立提问 小学三年级英语重点句型 1. Hello!喂 Hi! 嗨 2. Hello! I'm Wu Yifan. I'm from China. 你好！我叫吴一凡。我来自中国。 3. What's your name?你叫什么名字？ 4. My name's Chen Jie. 我的名字叫陈洁 5. I have a pencil. 我有一只钢笔。 Me too.我也是。
6. Good morning.早上好 Good afternoon.晚上好 7. This is Miss White. 这是Miss White。 Nice to meet you. 很高兴认识你。 8. Where are you from?你来自哪里？ I'm from America. 我来自美国。 9. Let's go to school.让我们一起去学校。OK. 好的。 10. . How many cakes?有多少个蛋糕？One cake. 一个蛋糕。 11. How are you?你好吗？ I'm fine, thank you.我很好，谢谢你。 12. Let's paint.让我们一起画画。
小学英语语法总结大全
小学英语语法大全 第一章?名?词? 一、定义? 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。? 二、分类? 1.?名词可以根据意义分为普通名词和专有名词? 如：??a?? 是普通名词，是专有名词? 普通名词前可以用不定冠词,?定冠词?或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。? 2.?普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。? 3.?专有名词? 专有名词是表示人名、地名、团体、机
构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。? 三、名词的数? 1、名词分为可数名词和不可数名词。?可数名词——可以数的名词? 不可数名词——数不清（没有复数）???????????????? ????????????? 2、可数名词与不定冠词a()连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a()连用，没有复数形式? 可数名词复数? ?不可数名词? ,??,?a???(?)?两者都可以修饰。? 3、可数名词可以直接用数词来修饰? 不可数名词??数词?+量词??+?名词? 对可数名词的数量提问用?? 对不可数名词的数量提问用???
4、不可数名词的量有以下两种表示方法：? 1）?,???????????,???用等表示多少。?注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：???????????等。? 如???????.瓶中有很多水。? i'?????.我要告诉你许多好消息。? ?????我们应该收集一些有用的消息。?2）?用单位词表示。? 用a?...??表示。? 如a???（一杯......），a???（一瓶......）? a???（一张......），a???（一双鞋）? 如???（两杯茶）???（五张纸）? 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。? 如??（200名学生）? ??（10000棵树）?
六年级英语句型转换方法归纳
句型转换方法归纳 改为一般疑问句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直 接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称） 其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄. （如果主语是第一人称则变成第二人称） 改为否定句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直 接在这些词的后面加not， some 改成any，其余照抄； 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄； 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。 其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄. 对划线部分提问 第一步：先把句子改成一般问句 第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分是动名词词组，要把它改成doing） （注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加 （注：我I 、我们we 是第一人称；你you，你们you是第二人称；剩下的全部是第三人称） 单词意思用法when 什么时间问时间who 谁问人whose 谁的问主人where 在哪里问地点which 哪一个问选择why 为什么问原因what 什么问东西what time 什么时间问时间what colour 什么颜色问颜色what about …怎么样问意见what day 星期几问星期what date 什么日期问具体日期what for 为何目的问目的how …怎么样问情况how old 多大问年龄how many 多少问数量how much 多少问价钱how about …怎么样问意见how far 多远问路程 情态动词练习 1. You _____ all those clothes. We have a washing machine to do that sort of thing. A. needn’t have washed B. shouldn’t have washed C. must not have washed D. can not have washed
三年级英语下册重点句型
三年级英语下册重点句型 重点句型： 1. 打招呼 Glad to meet you. —Glad to meet you， too Glad to see you again. —Me， too. How are you？—Not bad. / I’m ok. /I’m fine. And you？— I？m OK. How do you do？— How do you do？ Thank you. ----That？s ok. Thank you. ----Not at all. 2. I am not good at English/Chinese/maths. ----- I can help you. 3.反义词： short——longnew——old It？s a ….It？s too short/big/long/old/new. It？s a nice blouse/*est. 4. 问颜色及回答： What colour is your dress？— It？s red/yellow…. The hat/coat… is yellow/red…. A red dress for you. It？s a nice blouse/*est. 5. So many animals. So many good things How nice on a ship！ How nice！ Cool！
What a fine day！ What a big cake！ It？s fun ( to run) in the sun. 6. 一般疑问句： Is it a/an …？—Yes， it is. / No. it isn？t. Is she with…？— Yes，she is with ….. 7. 询问天气： Is it hot /sunny /rainy…？—Yes， it is. / No，it isn？t. It’s rainy/cloudy/windy… 8. It？s so cold！ Are you (still) cold？ Yes，I am./ No， I？m not. 9. My nose is running. 10. Happy birthday to you. —Thank you. 11. I can？t find /see…. 12祈使句： Line up， please. One， two！ Run！ Come on！ Please wait. Come in， please. Sit down， please. Open the door.
小学英语语法大全(全套十八讲)
小学英语语法大全 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6
第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。 3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾 （r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。
小学六年级英语句型练习题
小学六年级英语句型练习题 6B 句型总复习(1) Name___________ 一般现在时：句子中常有often, usually, always, sometimes, every day, on Sundays 等词;表示一般的情况。 例：1. I often go to school at half past six . Do you go to school at half past six? Yes, I do. No, I don’t. 2. He usually does his homework in the evening. Does he usually do his homework in the evening? Yes, he does. No, he doesn’t 3. Mary flies kites on Sundays. Does Mary fly kites on Sundays? Yes, she does. No, she doesn’t. 练习1;我们经常在夏天游泳。 翻译________________________________________________ 问题_______________________________________________________ 2;他每天打扫教室。 翻译_______________________________________________ 问题_____________________________________________________ 3;本经常在晚上看电视。 翻译_____________________________________________ 问题_____________________________________________________ 般现在时用法专练 一、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often (have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy (be) in Class One. 3. We (not watch) TV on Monday. 4. Nick (not go) to the zoo on Sunday. 5. they (like) the World Cup? 6. What they often (do) on Saturdays? 7. your parents (read) newspapers every day? 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. She and I (take) a walk together every evening. 10. There (be) some water in the bottle. 11. Mike (like) cooking. 12. They (have) the same hobby.
六年级上册英语重点句型语法总结
六年级上册英语重点句型语法总结 六年级上册涉及的重要语法知识主要有6种： to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、be going to句型等。现以5-8册书为例，简要总结如下：[一] to be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等，该句型广泛分布于各册教材中，其中5—7册的句型主要有： 1. Who’s your English teacher?Mr. Carter. 2. What’s he like?He’s tall and strong. 3. Is she quiet? No, she isn’t.She is very active. 4. Is she strict? Y es, she is, but she’s very kind. 5. What day is it today? It’s Wednesday. 6. What’s your favourite fruit/food…? 7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/… 8. When is your birthday? It’s in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June? Y es, it is. 11. What’s the date? 12.This is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. [二] there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：There is+ 可数名词单数或不可数名词+时间或地点。There are+可数名词复数+地点。该句型主要分布在第5册的Unit 5和Unit 6中，如： 1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. 2. There is a mirror, a bed and a big closet. 3. Is there a forest in the park? Y es, there is. 4. Is there a river? No, there isn’t. 5. Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t. 6. Are there any fish in the rivers? Y es, there are. [三] 一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。句型基本结构为：主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词，如：usually often sometimes never always等。该句型主要分布在第5册Unit2&3，第6册Unit1&2, 第7册Unit4,5,6, 第8册Unit2中。如： Book5: 1. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. 3. I do my homework. 4. What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish. 5. I like fruit. But I don’t like grapes.
小学三年级英语重点句型汇总
小学三年级英语重点句型汇总 ★We have a new friend today. 今天我们来了一位新朋友。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from America. 我来自美国。Happy Women’s Day! 妇女节快乐！（3.8） Who’s that woman? She’s my mother. 那位女士是谁？她是我的妈妈。Who’s that man? He’s my father. 那位男士是谁？他是我的爸爸。Who’s this girl? She’s my sister. 那个女孩是谁？她是我的姐妹。Wow, how funny! 哇，真有趣！ How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？ I can see 12. 我能看见12只。 How many crayons do you have? 你有多少只蜡笔？ I have 16 crayons! 我有16只蜡笔。Do you like peaches? Yes, I do . 你喜欢桃吗？是的，我喜欢。 Do you like oranges? No, I don’t. 你喜欢橘子吗？不，我不喜欢。 Can I have an apple, please? Certainly! 我能吃只苹果吗？当然！ Where is my car? On your desk? No! It’s under the chair. 我的小汽车在哪儿？在你的课桌上？不！它在椅子下面。 Excuse me. Can I use your pencil? No problem. 打扰一下，我能用用你的铅笔吗？没问题。 It has a long nose and a short tail. 它有一只长鼻子和一条短尾巴。 The giraffe is tall. The deer is short. 长颈鹿高高的，鹿是矮小的。 Happy Children’sDay！儿童节快乐！（6.1） ★能听懂会做以下指令。（Let’s do）Say “OK” Touch you knee Look and see make a “D” Drink some tea 说“OK 摸摸膝盖看一看 做一个“D”字形喝茶 come and follow me Draw a tree Have a seat fly a kite read after me 跟我来画棵树坐下来放风筝跟我读 say “goodbye” raise your leg jump kick clap with me close your eye 说再见抬抬腿跳一跳踢一踢拍手闭眼 show me ten listen to me pour the tea Look at me I can say from A to T 秀出十听我说喝茶看我我能从A说到T Show me ABCDE Point to FGHIJ Type JKLMN Colour OPQRS Circle STUVW 把ABCDE秀给我指着FGHIJ 打出JKLMN 给OPQRS涂上颜色圈出STUVW I can say from A to W make yourself tall make your eyes big make your arms long 我能从A说到W 把你自己变高把眼睛变大把胳膊变长 make yourself short make your eyes small make your arms short jump 16 times 把你自己变矮把眼睛变小 把胳膊变短16 次 bounce 20 times Open it and see 拍20次打开它看看 ★句子对对碰。 1. How many books do you have? I have nineteen. 2. Who's that man? He's my teacher. 3. Who’s that woman? She’s my grandmother. 4. Where is my ruler? It's on the desk.
小学英语3-6年级句型大全
新版PEP小学英语 三至六年级 重点词汇和句子 （阅读时，请特别注意词形变化，放入句中时，语法意义会有所改变，如do干，做;doing正在干，正在做;did干了，做了；will do要做， 要干；can do会干，会做等） 三年级上册 Unit1 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s your name ? 你叫什么名字？ -My name’s John. 我叫约翰。
5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 Unit2 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。 4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、Colour it brown!把它涂成棕色吧！ Unit3 【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗？
六年级英语重点句型
三至六年级常用交际语、重点句型及语法 一、常用交际语： 1.自我介绍： Hello, I’m Chen Jie. 你好， 我是陈洁。 Hi, I’m Sarah. 你 好，我是Sarah。 2.问答姓名： What’s your name? 你叫什么 名字？ My name’s Amy. 我叫Amy。 3.介绍他人： This is John. 这是John。 4.问候语： （1） Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。 Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。
（2） How are you? 你好吗？ I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。 （3）Nice to meet you 很高兴认识你。 Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。 5.道谢： Thank you./ Thanks. 谢谢！ You’re welcome. 不客气！ 6.告别： Goodbye. 再见。 Bye. 再见。 二、重点句型：
1、“我有…”“ I have …” 例：I have a ruler. 我有一把尺子。 2、“看…““ Look at…” 例： Look at that monkey. 看那 只猴子。 3、“让我们一起去…” “Let’s …” 例： Let’s go to school. 让 我们一起去上学。 4、“涂…成…颜色” “Colour…” 例：Colour it red. 涂它 成红色。 5、“吃/喝点…吧。”“Have some …” 例：Have some bread. 吃点面包 吧。
三年级下册英语重点单词和句子
三年级下册英语重点单词和句子 班级______ 姓名________ 一、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗 Unit 1 UK(英国) Canada(加拿大) USA(美国) China(中国) she(她) student(学生) pupil(小学生) he(他) teacher (教师) boy(男孩) and(和) girl(女孩) new(新的) Unit 2 ： friend(朋友) today(今天) father(父亲) dad(爸爸) man(男人) woman(女人) mother(母亲) sister(姐、妹) brother(兄、弟) grandmother (祖母) grandma (祖母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭) Unit 3 ： thin(瘦的) small(小的) big(大的) fat(胖的) tall(高的) short(矮的，短的) long(长的) giraffe(长颈鹿) so(这么) children(儿童，孩子)（复数）tail(尾巴) Unit 4 ： On(在……上) in(在……里面) under(在……下面) chair(椅子) desk(书桌) cap(鸭舌帽) ball(球) boat(小船) map(地图) toy(玩具) box(盒) car(小汽车) Unit 5 ： pear(梨) apple(苹果) orange(橙子) banana(香蕉) fruit(水果) watermelon(西瓜) strawberry(草莓) grape(葡萄) buy(买) Unit 6 ： eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fourteen (十四) fifteen(十五) sixteen(十六) seventeen (十七) eighteen(十八) nineteen(十九) twenty(二十) kite(风筝) beautiful(美丽的) 二、牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！ 1、欢迎别人时应该说――A: Welcome! (欢迎!) B: Welcome! (欢迎!) 2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A：This is Amy 这是艾米 3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are you from(你来自哪儿) B: I’m from the UK.(我来自英国。) 4、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 1 5、A: Nice to see you again.很高兴再次见到你。 B: Nice to see you,too. 见到你我也很高兴。 6、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼 ——A: How are you 你好吗 B: Fine，thank you 我很好，谢谢你。 7、A: Let’s play a game. 让我们玩个游戏吧！ B: OK! 好的！ 8、Let’s play teacher and student. 我们玩扮演老师和学生的游戏吧！ 9、Can you read this 你会读这个吗 10、A: Who’s that woman 那位女士是谁呀 B: She’s my mother. 她是我的妈妈。 11、询问所看到的那个人是不是朋友的某位亲人，应该说： ——A: Is she your mother 她是你的妈妈吗 ——B: Yes,she is./ No,she isn’t. 是的，她是。/不，她不是。
小学英语语法大全(最新版)
小学英语语法大全 第一章 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词 的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是 可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
人教版英语六年级上册 专题 句型(一)
一、根据图片判断句子正（T）误（F）。 （）1.Jim is going to the zoo by bike. （）2.Tom is writing an email. （）3.Lily is going to visit her aunt next weekend. （）4.Oliver is reading stories. （）5.Ken is going to take a trip tomorrow. 二、单项选择。 （）1.—What your sister ? —She is cleaning her room. A.is,do B.does,do C.is,doing （）2.They are going to see a film . A.now B.tonight C.on Mondays （）3.Listen!Someone . A.sing B.sings C.is singing （）4.Amy to the nature park tomorrow. A.goes B.will go C.go （）5.My brother food in the kitchen now. A.is eating B.is eating C.are eating （）6.Mike football this weekend. A.will plays B.is going to play C.is playing （）7.Bob here tomorrow. A.won’t is B.isn’t going to C.won’t be （）8.—are you going to do tonight? —I’m going to buy a book. A.What B.do,go C.How （）9.—When you ? —At 4:00 this afternoon.
三-六年级英语重点句型
三-六年级英语重点句型 一、常用交际语： 1.自我介绍： Hello, I’m Chen Jie. 你好，我是陈洁。 Hi, I’m Sarah. 你好，我是Sarah。 2.问答姓名： What’s your name? 你叫什么名字？ My name’s Amy. 我叫Amy。 3.介绍他人： This is John. 这是John。 4.问候语： （1） Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。 Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。 （2） How are you? 你好吗？ I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。
（3）Nice to meet you 很高兴认识你。 Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。 5.道谢： Thank you./ Thanks. 谢谢！ You’ 6.告别： Goodbye. 再见。 Bye. 再见。 二、重点句型： 1、“我有…”“ I have …” 例：I have a ruler. 我有一把尺子。2、“看…““ Look at…” 例： Look at that monkey. 看那只猴子。 3、“让我们一起去…”“Let’s …” 例： Let’s go to school. 让我们一起去上学。 4、“涂…成…颜色”“Colour…” 例：Colour it red. 涂它成红色。 5、“吃/喝点…吧。”“Have some …”
例：Have some bread. 吃点面包吧。 Have some water. 喝点水吧。 6、“这是…”（近指）“This is…” 例：This is Tom. 这是汤姆。 7、“那是…” (远指) “That is …” 例：That is my mother. 那是我的妈妈。 8、“该…的时候了。“”It’s time to+动词/for+名词。“ 例：It’s time to go home. 该回家了。 It’s time for breakfast/lunch/dinner. 该吃早饭/午饭/晚饭了。 9、“它有…“”It has …“ 例：It has a long nose. 它有一个长鼻子。10、“它是…“”It’s …” 例：It’s tall. 它是高的。 11、“…喜欢…”“…like …” 例：I like red. 我喜欢红色。 He likes dogs. 他喜欢狗。 12、“…不喜欢…”“…don’t like…” 例：I don’t like vegetables. “我不喜欢蔬菜。”