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2018年北京中考复习训练方案《3生态系统和生物圈》含答案

主题二生物与环境

课时训练（三）生态系统和生物圈

基础达标·

1．[2017·海南]下列描述中属于生态系统的是( )

A．宽阔的运动场

B．校园里所有的花草树木

C．校园里所有的老师和同学

D．校园里所有的生物及其生存环境

2．[2017·德州]一个完整生态系统的组成应包括( )

A．物质循环和能量流动

B．生物成分、食物链、食物网

C．生产者、消费者和分解者

D．生产者、消费者和分解者及非生物成分

3．[2017·成都]鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的( )

A．生产者 B．消费者

C．分解者 D．统治者

4．[2017·赤峰]“落花不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，可将“落花”化作“春泥”的是( )

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光

5．[2017·海南]下列食物链的表示方法正确的是( )

A．兔→狐 B．草→兔→狐

C．草←兔←狐 D．阳光→草→兔→狐

6．[2017·盐城]图K3－1是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据此对食物链的描述正确的是( )

图K3－1

A．①→②→③

B．③→②→①

C．⑤→①→②→③

D．④→③→②→①

7．[2016·衡阳]如图K3－2为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。这些生物构成了一条食物链，正确的是( )

图K3－2

A．甲→乙→丙

B．乙→丙→甲

C．丙→乙→甲

D．甲→丙→乙

8．某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表，那么最可能的食物链构成是( )

C．甲→丙→乙→丁 D．丁→乙→丙→甲

9．[2017·广东]图K3－3是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是( )

图K3－3

A．②③④是消费者

B．①②③④共同构成了生态系统

C．该生态系统具有自动调节能力

D．该图同时存在食物链和食物网

10．[2017·宿迁]在一个由草、兔、鹰组成的相对封闭的生态系统中，假如把鹰全部杀灭，图K3－4中可以正确表示兔数量变化趋势的是( )

图K3－4

11．[2016·宿迁]下列生态系统中，自动调节能力最强的是( )

A．草原生态系统 B．沙漠生态系统

C．热带雨林生态系统 D．针叶林生态系统

12．[2016·泉州]地球上最大的生态系统是( )

A．农田生态系统 B．森林生态系统

C．海洋生态系统 D．生物圈

13．[2016·连云港]在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统( )

A．具有一定的自动调节能力

B．能吸水、蓄水和散失水分

C．有微生物不断分解有机物

D．能维持生物圈碳—氧平衡

14．[2017·赤峰]钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统。请回答：

(1)在这个海岛生态系统中，植物是生产者，而岛上的动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，因而叫作________。

(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟形成了一条食物链，这条食物链的正确写法是______________________；如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，在这条食物链中，体内积累核污染物质最多的生物是________。

(3)岛上存在很多食物链，彼此交错连接，形成了食物网，生态系统中的物质和________就是沿食物链和食物网流动的。

(4)钓鱼岛只是地球上一个小小的生态系统，地球上最大的生态系统是________。

15．[2017·怀化]溆浦县穿岩山景区，绿树成荫，鸟语花香，这里是各种生物的乐园。请据图K3－5作答：

图K3－5

(1)该森林生态系统的能量最终来源于________。

(2)图中食物网由多条食物链构成，其中最长的一条食物链是________________________________________________________________________。

图中的青蛙和蜘蛛的关系除了捕食关系外，还有________关系。如果某种有毒物质进入该生态系统，则体内该有毒物质残留量最多的生物是________。

(3)如果蛇的数量减少，老鼠的数量短期内会________。

能力提升

16．[2016·绵阳]从生态学的角度来看，下列叙述正确的是( )

A．应将生态系统中的害虫彻底清除

B．生态系统的物质循环一定离不开动物

C．生态系统的自动调节能力是没有限度的

D．蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖

17．[2017·威海]生物圈中，能把有机物转变成二氧化碳和水的生物是( )

A．只有植物 B．只有动物

C．只有细菌和真菌 D．所有生物

18．[2016·十堰]食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道，下列有关食物链“甲→乙→丙→丁”的叙述，正确的是( )

A．甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统

B．丁是分解者

C．乙、丙之间是捕食关系

D．甲、乙生物的细胞结构相同

19．[2016·广东]图K3－6表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是( )

图K3－6

A．甲个体内的DDT含量最高

B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

20．[2017·孝感]如图K3－7，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是( )

图K3－7

A．若a是生产者，则c是分解者

B．这条食物链可以写成a→b→c

C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降

D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

21.[2017·呼和浩特]某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图K3－8，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是( )

图K3－8

A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙

B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统

C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙

D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加

22．[2016·滨州]地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法不正确的是( )

A．生物圈是最大的生态系统

B．生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体

C．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

D．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内

23．[2017·威海]下列关于人对生物圈影响的叙述，错误的是( )

A．科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增

B．人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧

C．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存

D．人类活动对生物圈的影响都是负面的

24．随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水中，造成水域污染。现在人们想到了一个好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放置在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等

水体上面(如图K3－9所示)。植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体。请回答下列问题。

(1)植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是__________。

(2)植物根系上吸附着大量的微生物，它们在生态系统中属于__________。

图K3－9

(3)根据图乙，写出该生态系统的一条食物链：____________________。

(4)人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的__________能力。

(5)人工浮床通过遮挡阳光，抑制藻类的______________，减少浮游植物生长量，能有效防止“水华”(淡水水体中藻类大量繁殖的现象)发生，提高水体的透明度。

25．[2017·泰安]在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系，请分析回答：

(1)在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是________________。物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以________的形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以________的形式进行循环；与之密切相关的生理过程是____________、____________。

(2)分析如K3－10图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是__________________；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是__________________________(至少答出两点)。

图K3－10

(3)一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够________________的生物越多，因而自动调节能力越强。

参考答案

1．D [解析] 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体，由生物部分和非生物部分组成。

2．D 3．B 4．C

5．B [解析] 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。

6．A

7．B [解析] 营养级越高，生物数量越少。

8．C [解析] 营养级越高，有毒物质积累越多。

9．C 10．D

11．C [解析] 生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。

12．D

13．A [解析] 生态系统维持相对稳定，是由于自动调节能力。

14．(1)消费者(2)藻→虾→鱼→鸟→蛇蛇

(3)能量(4)生物圈

15．(1)太阳能

(2)植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰

竞争鹰

(3)增多

[解析] (1)在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，所以生态系统的能量最终来源于生产者固定的太阳能。(2)食物链的起点是生产者，终点是消费者，因此最长的一条食物链是植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。图中的青蛙和蜘蛛既有捕食关系，也有竞争关系；该生态系统中鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多。(3)如果蛇的数量减少，则老鼠的数量在短期内会增多，然后由于生态系统的自动调节能力，老鼠的数量又会减少，然后维持平衡。

16．D 17．D 18．C

19．C [解析] 根据图中生物的相对数量可知，该食物链是甲→丙→乙→丁。

20．C [解析] 根据图中信息可知该食物链是a→c→b，a为生产者，若b灭绝则c先增多后减少。

21．D [解析] 根据图中有机物的含量可知该食物链可表示为丙→丁→甲→乙，还应加上分解者和非生物部分才能构成生态系统，体内有毒物质最多的是乙。

22．B [解析] 生物圈是地球上的所有生物和环境构成的统一的整体。

23．D [解析] 人类活动并不只是会破坏生态环境，对生物圈造成不良影响，同样有对生物圈产生有利影响的，如三北防护林工程在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳—氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效。

24．(1)成熟区(2)分解者

(3)草→食草鱼→野鸭(4)自动调节

(5)光合作用

25．(1)食物链和食物网二氧化碳有机物

光合作用呼吸作用

(2)单向流动，逐级递减受空间和食物的限制

(3)相互替代

2018年中考复习计划组织

2018年中考复习计划组织 XX年中考温习方案榜首阶段：整理常识点提示：接近中考，学生要有必定的自主性，光跟着教师“跑”没用。由于每位学生对常识点的把握程度不同，温习进展也不同。首要，概括常识点。比方：依据的体裁、内容进行恰当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。其次，参照考纲，逐条查验是否结实了解常识点，并敏捷查出忘记或遗失的关键。 XX年中考温习方案第二阶段：读书破万卷。提示：冲刺阶段的温习要点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领会程度。榜首，根绝只看笔记，不看教科书的坏习气。有些学生以为，平常自己仔细听课，笔记中现已涵盖了一切温习内容。事实上，笔记不能替代书本。比方：书上注明需求背诵的阶段、要点阶段，学生应按照讲义一字一句地熟记，切不可拿着“copy”的笔记本进行背诵，一旦誊写中呈现细微过失，学生仍照着过错背诵，在这种状况下失分有点惋惜。第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的温习办法，归结为题海战术，明显有失偏颇。温习时学生应该仔细阅读理科教科书，把握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题过程。要知道试题是万变不离其宗的套路，

只要把握了标题的根源，才干愈加有助于解题。第三，阅读错题集。不少仔细的同学，都备有一本错题集，将初中四年来从前做错的标题，都抄在上面。最终温习时，这本错题集就可以发挥作用了。回忆旧题、错题，问问自己还会不会做，然后更好地查漏补缺。第四，关于外语讲义的某些华章要背得滚瓜烂熟，做到信口开河。关于语法要注意区别和回忆，这样可以确保学生在考场上写出的文章有“法”可依。 XX年中考温习方案第三阶段：主攻单薄环节对平常操练中常常失分的标题，学生需求加强操练。如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课教师阅览。现代文部分单薄的学生，可以参看教辅书上的习题，重复操练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪，对自己的单薄环节“跳”曩昔完事，恰恰是这些常识点，愈加需求学生多加操练，赶快把握。 XX年中考温习方案第四阶段：研讨历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模仿演练的时机。在规则时刻内，独立完结。在模仿考试的过程中，学生要培育正确审题的习气，尽量防止做错标题。别的，要养成查看试卷的习气，学着回过头，至少查看一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习气，才干在中考考场上不至于在细节上失分。 XX年中考温习方案第五阶段：体系全面地温习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文交融在一起，完整地做

2018年长春市中考英语作文写作技巧及试题汇编

话题一：写人记事例文：初中阶段你印象最深的又是哪位老师？请用英语写一篇题为“The Teacher I Never Forget”的作文。内容包括：1.简要介绍老师的性格或特长；2.列举一个事例，说明老师是如何在学习上帮助或鼓励你取得进步的；3.感谢老师，祝愿老师。 The Teacher I Never Forget How time flies! Three years has passed since I became a middle school student. I had very good memories of my classmates and teachers. The teacher I never forget is Mr. Zhang, an English teacher. He is very kind and friendly. He helped us not only in class but also after class. About two years ago, Mr. Zhang noticed that I was worried about my poor pronunciation. So he offered me many suggestions to improve it, and he also gave me every chance possible to speak in class. With his help, my pronunciation has greatly improved. I must say many thanks to Mr. Zhang. I wish him a healthy and happy life in the future! 例文：假如你是某中学的一名学生。6月3日，是星期五，在放学回家的公交车上，你所经历的一件事情让你印象深刻。请根据以下要点用英语写一篇日记。要点：1. 一位老爷爷和十来岁的孙子上了车，老人拿着书包和小提琴；2. 你给老人让座，老人的孙子却坐了下来，老人只得站在旁边；3. 孩子大声喊着向老人要水喝，并将空水瓶扔到车上；4. 你认为孩子应该尊敬、照顾老人，保持环境卫生。 On my way home on the bus, I saw an old man get on with his grandson of about ten. He was carrying the boy’s schoolbag and a violin. I gave my seat to the old man at once. However, the boy sat down first. The old man had to stand nearby. After a while, the boy shouted to his grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus. When I saw this, I got very angry. I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean. 话题二：环保污染例文：节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生, 请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时, 记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。 My Low-carbon Life It’s our duty to protect the environment. The environment is becoming worse and worse, so we must do something to prevent people from polluting the environment. First, we should go to school on foot and tell our parents to walk to work instead of driving the car. Second, we should save water and electricity by turning off the

2018年浙教版中考数学专题复习全集(含答案)

函数一. 教学目标： 1. 会根据点的坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标 2. 会确定点关于x轴，y轴及原点的对称点的坐标 3. 能确定简单的整式，分式和实际问题中的函数自变量的取值范围，并会求函数值。 4. 能准确地画出一次函数，反比例函数，二次函数的图像并根据图像和解析式探索并理解其性质。 5. 能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系并用函数解决简单的实际问题。二. 教学重点、难点：重点：一次函数，反比例函数，二次函数的图像与性质及应用难点：函数的实际应用题是中考的重点又是难点。三.知识要点：知识点1、平面直角坐标系与点的坐标一个平面被平面直角坐标分成四个象限，平面内的点可以用一对有序实数来表示平面内的点与有序实数对是一一对应关系，各象限内点都有自己的特征，特别要注意坐标轴上的点的特征。点P（x、y）在x轴上?y＝0，x为任意实数，点P（x、y）在y轴上，?x＝0，y为任意实数，点P（x、y）在坐标原点?x＝0，y＝0。知识点2、对称点的坐标的特征点P（x、y）关于x轴的对称点P 1的坐标为（x，－y）；关于y轴的对称轴点P 2 的坐标为（－ x，y）；关于原点的对称点P 3 为（－x，－y）知识点3、距离与点的坐标的关系点P（a，b）到x轴的距离等于点P的纵坐标的绝对值，即｜b｜点P（a，b）到y轴的距离等于点P的横坐标的绝对值，即｜a｜点P（a，b）到原点的距离等于：2 2b a+ 知识点4、与函数有关的概念函数的定义，函数自变量及函数值；函数自变量的取值必须使解析式有意义当解析式是整式时，自变量取一切实数，当解析式是分式时，要使分母不为零，当解析式是根式时，自变量的取值要使被开方数为非负数，特别地，在一个函数关系中，同时有几种代数式，函数自变量的取值范围应是各种代数式中自变量取值范围的公共部分。

2018年中考数学总复习计划

2018初三年级数学中考总复习计划初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就本学期初三数学总复习教学，拟定本届初三毕业班的复习计划。一、第一轮复习【1月15—3月底】（共计8周） 1、第一轮复习的形式：“梳理知识脉络，构建知识体系”----理解为主，做题为辅（1）目的：过三关 ①过记忆关必须做到：在准确理解的基础上，牢记所有的基本概念（定义）、公式、定理，推论（性质，法则）等。 ②过基本方法关需要做到：以基本题型为纲，理解并掌握中学数学中的基本解题方法，例如：配方法，因式分解法，整体法，待定系数法，构造法，反证法等。 ③过基本技能关 ~ 应该做到：无论是对典型题、基本题，还是对综合题，应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点，并能找到相应的解题方法。（2）宗旨：知识系统化在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。（3）配套练习以《加速度》为主，按照考点分类进行知识点的复习，重视补缺工作。 2、第一轮复习应注意的问题（1）必须扎扎实实夯实基础中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，基础分占总分的70%，因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。（2）必须深钻教材，不能脱离课本（3）掌握基础知识，一定要从理解角度出发数学知识的学习，必须要建立逻辑思维能力，基础知识只有理解透了，才可以举一反三、触类旁通。相对而言，“题海战术”在这个阶段是不适用的。（4）… （5）定期检查学生完成的作业，及时反馈对于作业、练习、测验中的问题，将问题渗透在以后的教学过程中，进行反馈、矫正和强化。（6）模式为：提前预习两节的“陕西6年中考”和“知识要点梳理”，当堂内容为选择性的讲解“陕西6年中考”和“知识要点梳理”以及“典型例题精讲”，当天的作业为《加速度精练册》（两节）和预习两节的“陕西6年中考”和“知识要点梳理”。（7）知识点共计94个，分散在八章内容里。（共计八周）考点1：实数的分类考点2：实数的相関概念考点3：数轴考点4：平方根、算术平方根、立方根

吉林长春市2018年中考英语真题(含解析)

吉林长春市2018年中考英语真题（含解析）吉林省长春市2018年中考英语真题试题本试卷包括四道大题，共8页，满分95分，考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。本试卷阅读A篇（46-50题）“O”表示C 选项，“G”表示D选项。一、基础知识（共25分） I. 在下列各句的空白处填入一个适当的词，使句子意思完整，语法正确。（5分） 1. My sister learned to skate by ________. Nobody helped her. 2. These students always sing an English ________ before class. 3. We can easily know what the weather is ________ on our smart phones. 4. If you are helpful, you can ________ on well with everyone around you. 5. The shape of the basketball is ________. That makes it easy to pass and throw. II. 用括号内所给单词的正确形式填空。（5分） 6. It is ________ (polite) to talk loudly in public places like a library. 7. Li Fang is one of the most beautiful ________ (teach) in our country. 8. Doing homework ________ (careful) is a good habit and it helps a lot. 9. Amy practices ________ (play) the piano for over two hours every day. 10. Russia is holding the (twenty-one) FIFA WORLD CUP now. III. 单项选择。（15分）从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。 11. I enjoy having ________ breakfast with my family at home. It makes me feel relaxed. A. a B. an C. the D. / 12. Nowadays, there ________ more heroes in China. We admire them a lot. A. is B. are C. was D. were 13. The sky is much bluer ________ we have taken action to protect the environment. A. because B. before C. until D. unless 14. ----Lucy, do you want to join the art club or the chess club? ----________. I like drawing pictures. A. Yes, I do B. The art club C. No, I don’t

2018年中考专题复习—— 蚂蚁行程(无答案)-精选学习文档

第七章蚂蚁行程模型1 立体图形展开的最短路径模型分析上图为无底的圆柱体侧面展开图，如图蚂蚁从点A沿圆柱表面爬行一周。到点B的最短路径就是展开图中AB ′的长，' AB=。做此类题日的关键就是，正确展开立体图形，利用“两点之间线段最短”或“两边之和大于第三边”准确找出最短路径。模型实例例1．有一圆柱体油罐，已知油罐底面周长是12m，高AB是 5m，要从点A处开始绕油罐一周建造房子，正好到达A点的正上方B处，问梯子最短有多长？例2．如图，一直圆锥的母线长为QA=8，底面圆的半径2 r=，若一只小蚂蚁从A点出发，绕圆锥的侧面爬行一周后又回到A点，则蚂蚁爬行的最短路线长是。例3．已知长方体的长、宽、高分别为30cm、20cm、10cm，一只蚂蚁从A 处出发到B处觅食，求它所走的最短路径。（结果保留根号）热搜精练 1．有一个圆锥体如图，高4cm，底面半径5cm，A处有一蚂蚁，若蚂蚁欲沿侧面爬行到C处，求蚂蚁爬行的最短距离。 2．如图，圆锥体的高为8cm，底面周长为4cm，小蚂蚁在圆柱表面爬行，从A点到B点，路线如图，则最短路程为。 3．桌上有一个圆柱形无盖玻璃杯，高为12厘米，底面周长18厘米，在杯口内壁离杯口距离3厘米的A处有一滴蜜糖，一只小虫22 杯子外壁，当它正好在蜜糖相对方向离桌面3厘米的B处时，突然发现了蜜糖，问小虫至少爬多少厘米才能到达蜜糖所在的位置。 4．已知O为圆锥顶点，OA、OB为圆锥的母线，C为OB的中点，一只小蚂蚁从点C开始沿圆锥侧面爬行到点A，另一只小蚂蚁也从C 点出发绕着圆锥侧面爬行到点B，它们所爬行的最短路线的痕迹如图所示，若沿OA剪开，则得到的圆锥侧面展开图为（） 5．如图，一只蚂蚁沿着边长为2的正方体表面从点A出发，经过3个面爬行到点B，如果它运动的路径是最短的，则最短距离为。 6．如图是一个边长为6的正方体木箱，点Q 在上底面的棱上，AQ=2，一只蚂蚁从P点出发沿木箱表面爬行到点Q，求蚂蚁爬行的最短路线。 7．如图，是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别等于5cm、3cm和1cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物。请你想一想，这只蚂蚁从A点出发，沿着台阶面爬到B点的最短路程是多少？第 1 页

(完整版)最新2018年九年级中考语文复习计划(最新整理)

九年级语文中考复习计划学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，关键在于教师能否运筹帷幄，使学生“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。我们准备按以下计划复习：一、指导思想以《济南市学业水平考试语文考试说明》和《语文课程标准》７—９年级“语文课程目标”为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。二、复习目标通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。三、复习原则 1、明确目标，立足教材。认真研究《南充市初中学业考试语文科考试说明》和《语文课程标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以适当的练习；并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。 2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求。 3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要求，提倡创新意识。 4、团结协作，共同提高。我们每周一次集体备课，共同探讨教学进度和教学方法及教学中遇到问题。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。四、复习方法和措施（一）四轮系列复习

2016北京市中考专题复习题2解读

2016北京市中考专题复习题（二）生产实际分析 01、工业烟气通常含二氧化硫，在排放前需经脱硫处理。下图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略）。（1）下列环境问题与SO2有关的是（填字母序号）。 A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧空洞（2）双碱法中的“双碱”指的是（填化学式）。（3）CaSO3中硫元素的质量分数为%（计算结果精确到0.1%）。（4）反应II所属的基本反应类型是。（5）已知部分原料的价格如下表所示。试剂Ca(OH)2 NaOH 价格（元/kg）0.36 2.90 两种工艺中，处理相同量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，原因是。答案：（1）A （2）Ca(OH)2和NaOH（写全给分）（3）26.7 %（4）复分解（5）通过反应II实现了NaOH的循环利用，减少了NaOH的用量，所以成本降低。 02、工业废水中含有硫酸亚铁、硫酸铜和污泥。某同学设计了利用废水制备硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）并回收铜的实验方案，流程如下：已知：硫酸亚铁晶体受热易分解。回答下列问题：（1）步骤②中需加入的物质及目的是。（2）步骤③中发生反应的化学方程式为。（3）步骤④的操作是蒸发浓缩、降温结晶、。答案：（1）过量的铁粉，把硫酸铜全部转化为铜（2）Fe + H2SO4 = FeSO4 +H2↑（3）过滤 03、某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质，其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、 S约占1.2%。现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如下图所示：反应II NaOH 反应I SO2Na2SO3 Ca(OH)2 CaSO3 双碱法： SO2 钠碱法：Na2SO3 反应I NaOH

2018年中考物理复习计划

2018年中考物理复习计划一、第一轮复习（2月27日—4月27日）第一轮复习以《领跑中考》为主，大致九周时间完成20个考点复习，作业以《领跑中考》及试卷为主。 1．第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）记忆关。要求记住所有的计算公式。没有准确的记忆，就不可能有良好的结果，尤其在我校学生整体基础偏差的情况下。（2）基本方法关。如控制变量法的理解等。（3）基本的解题技巧关。要求熟练掌握解基础题的思路。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。利用这一阶段的教学，把书中的容进行归纳整理，复习两个单元后进行一次专题测试，重视补缺工作。 2．第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须扎扎实实地夯实基础。由于学生基础差，抓基础既现实又可以产生实效。（2）中考有些基础题是能力自测上的改造题，必须深钻自测书，以能力自测为本。（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。（4）定期检查学生的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、

测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化。（5）面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。（6）注重思想教育，不断激发他们学好物理的自信心，并创造条件，让学困生体验成功的喜悦。

二、第二轮复习（4月28日--5月20日）第二轮专题复习，大致三周时间完成七个专题复习；作业以《领跑中考专题突破》为主。 1．第二轮复习的形式如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点容上，特别是重点；注意物理思想的形成和物理方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。 2．第二轮复习应该注意的几个问题（1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。（2）专题的划分要合理。（3）专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考容选定专题；根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。

真题】2018年长春市中考英语试题及答案(Word版).

2018年长春市初中毕业学业水平考试英语本试卷包括四道大题，共8页，满分95分，考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。本试卷由冰暖茶手打。注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。本试卷阅读A篇（46-50题）“O”表示C选项，“G”表示D选项。一、基础知识（共25分） I. 在下列各句的空白处填入一个适当的词，使句子意思完整，语法正确。（5分） 1. My sister learned to skate by ________. Nobody helped her. 2. These students always sing an English ________ before class. 3. We can easily know what the weather is ________ on our smart phones. 4. If you are helpful, you can ________ on well with everyone around you. 5. The shape of the basketball is ________. That makes it easy to pass and throw. II. 用括号内所给单词的正确形式填空。（5分） 6. It is ________ (polite) to talk loudly in public places like a library. 7. Li Fang is one of the most beautiful ________ (teach) in our country. 8. Doing homework ________ (careful) is a good habit and it helps a lot. 9. Amy practices ________ (play) the piano for over two hours every day. 10. Russia is holding the (twenty-one) FIFA WORLD CUP now. III. 单项选择。（15分）从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。 11. I enjoy hoaving ________ breakfast with my family at home. It makes me feel relaxed. A. a B. an C. the D. / 12. Nowadays, there ________ more heroes in China. We admire them a lot. A. is B. are C. was D. were 13. The sky is much bluer ________ we have taken action to protect the environment. A. because B. before C. until D. unless 14. ----Lucy, do you want to join the art club or the chess club? ----________. I like drawing pictures. A. Yes, I do B. The art club C. No, I don’t D. The chess club 15. My little brother is a tidy boy. He always keeps his room ________. A. clean B. to clean C. cleaning D. cleaned 16. We Chinese ________ by the touching documentary Amazing China. A. encourage B. encourages C. are encouraged D. are encouraging 17. ________ clever dog Lucky is! It can understand Mr. Smith’s orders. A. What B. What a C. How D. How a 18. Jack likes being with the classmates ________ are outgoing and kind. A. where B. which C. when D. who 19. When you meet a new word, you can ________ in a dictionary. A. cut it up B. clean it up C. look it up D. put it up 20. ----Hi, Jane! I’ll go to ShijiaZhang Huauang icy warmtea next month. ----Great! The glass bridge is ________ than any other one in the world. A. long B. longer C. longest D. the longest 21. I go to my grandparents’ home ________ with their housework every Sunday. A. help B. helped C. to help D. helping 22. Work hard and be patient, ________ your dream won’t come true. A. or B. and C. but D. so 23. Dumplings are very delicious. ________ of my parents like them. A. All B. Both C. None D. Neither 24. ----Your bicycle is so nice. Could you tell me ________? ----Of course. At the shop near my home. A. where you buy it B. where do you buy it C. where you bought it D. where did you buy it 25. ----Shall we make a cake for Tina as a birthday gift? ----________. It will give her a big surprise. A. Good idea B. I t’s a pity C. You’re welcome D. Never mind 二、交际运用（共5分） IV. 根据对话内容，运用方框中所给的句子选项补全对话。选项中有一项是多余的。（5分）(Mrs. Poole, a 77-year-old dancer, has just won “Best Ballet（芭蕾舞）Dancer of the city.) ZHANG HUA: Congratulations! Could I ask you some questions? MRS. POOLE: 26. ________ ZHANG HUA: When did you start to learn ballet? MRS. POOLE: 27. ________ ZHANG HUA: It must be very difficult to become a good dancer. Did you think of giving up? MRS. POOLE: Yes, it was in my thirties.

2020北京市中考数学专题复习 - 新定义问题

二、重难专题突破专题九新定义问题(必考) 类型一新定义点与函数问题 (8年4考：2017.29、2015.29、2014.25、2013.25) 1.(2019房山区一模)在平面直角坐标系xOy中，⊙C的半径为r，给出如下定义：若点P的横、纵坐标均为整数，且到圆心C的距离d≤r，则称P为⊙C的关联整点. (1)当⊙O的半径r＝2时，在点D(2，－2)，E(－1，0)，F(0，2)中，为⊙O的关联整点的是； (2)若直线y＝－x＋4上存在⊙O的关联整点，且不超过7个，求r的取值范围； (3)⊙C的圆心在x轴上，半径为2，若直线y＝－x＋4上存在⊙C的关联整点.求圆心C的横坐标t的取值范围. 第1题图

2. (2019丰台区二模)对于平面直角坐标系xOy 中的点P 和⊙C ，给出如下定义：若⊙C 上存在两个点A ，B ，使得点P 在射线BC 上，且∠APB ＝1 4 ∠ACB (0°<∠ACB <180°)，则称P 为⊙C 的依附点. (1)当⊙O 的半径为1时， ①已知点D (－1，0)，E (0，－2)，F (2.5，0)，在点D ，E ，F 中，⊙O 的依附点是； ②点T 在直线y ＝－x 上，若T 为⊙O 的依附点，求点T 的横坐标t 的取值范围； (2)⊙C 的圆心在x 轴上，半径为2，直线y ＝－x ＋2与x 轴、y 轴分别交于点M ，N .若线段MN 上的所有点都是⊙C 的依附点，直接写出圆心C 的横坐标m 的取值范围.

3. (2019西城区一模)在平面直角坐标系xOy 中，对于两个点P ，Q 和图形W ，如果在图形W 上存在点M ，N (M ，N 可以重合)使得PM ＝QN ，那么称点P 与点Q 是图形W 的一对平衡点. 第3题图① (1)如图①，已知点A (0，3)，B (2，3). ①设点O 与线段AB 上一点的距离为d ，则d 的最小值是，最大值是； ②在P 1(3 2，0)，P 2(1，4)，P 3(－3，0)这三个点中，与点O 是线段AB 的一对平衡点的是； (2)如图②，已知⊙O 的半径为1，点D 的坐标为(5，0).若点E (x ，2)在第一象限，且点D 与点E 是⊙O 的一对平衡点，求x 的取值范围； (3)如图③，已知点H (－3，0)，以点O 为圆心，OH 长为半径画弧交x 轴的正半轴于点K .点C (a ，b )(其中b ≥0)是坐标平面内一个动点，且OC ＝5，⊙C 是以点C 为圆心，半径为2的圆.若HK ︵上的任意两个点都是⊙C 的一对平衡点，直接写出b 的取值范围. 第3题图② 第3题图③

2018年吉林省长春市中考英语试卷

2018年吉林省长春市中考英语试卷一、基础知识（共25分）I.在下列各句的空白处填入一个适当的词，使句子意思完整，语法正确．（5分） 1．（1分）y sster learned o kteby obodyhelped her． 2．（1分）These studentalys sin nEnglish beoreclas． 3．（1分）We caneasilyknow what he weae s o ousmart phones． 4．（1分）f y re helpful，yu can on wll wih eryoneroundyou． 5．（1分）Theshap of the bakbal is．hat maesit easy to pas nthrw． II.用括号内所给单词的正确形式填空．（5分） 6．（1分）t is（olite）to talk oudl ipublic lces lik a libar． 7．（1分）L Fang ison fte most beautiul（techi ur country． 8．（1分）Doing heork（carefu）is a good ai adi help a lot． 9．（1分）Am prctices（pla the piano for over o hoseer day． 10．（1分）Russi is hoig the tny﹣one）IFA WORLD CUP nw． III.单项选择．（15分）从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案．11．（1分）I enjoy having ____ brakfast with y family athm．Itaes e eel relaxed）A．a B．an C．the D．/ 12．（1分）Nwaday ter _______more heroes in na．We adir thema lot．（）A．is B．are C．was D．wre 13．（1分）The sky is mu br_______we ae taen actin o proec the environent．（）A．bcause B．bfore C．unil D．unlss 14．（1分）Ly，do you want tojointher club o he hess club？ _______．like drawing piture（） A．Ys，I do B．he ar club C．No，I n't D．The ces clb 15．（1分）Mylitle boter is ady boy．alwys kes hisroo ________．（）

2020届中考复习北京市中考英语模拟试题有配套答案(Word版)

北京市高级中等学校招生考试英语试卷听力理解（共30 分）一、听对话，从下面各题所给的A、B、C 三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。（共5 分，每小题1 分）

二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C 三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。（共15 分，每小题1.5 分）请听一段对话，完成第6 至第7 小题。 6. What does the woman want to drink? A. Tea. B. Milk. C. Juice. 7. How much does the woman pay? A. $7. B. $8. C. $9. 请听一段对话，完成第8 至第9 小题。 8. Where are the speakers going to have a picnic? A. In the park. B. On the hill. C. At the seaside. 9. Who will join the speakers for the picnic? A. The boy’s dad. B. The boy’s grandpa. C. The boy’s grandma. 请听一段对话，完成第10 至第11 小题。 10. How did the boy go to the wild animal park? A. By train. B. By car. C. By bus. 11. What did the boy do in the wild animal park? A. He drew a picture. B. He fed an elephant. C. He saw a bird show. 请听一段对话，完成第12 至第13 小题。 12. What are the speakers mainly talking about? A. Different reading skills. B. Some benefits of reading. C. The man’s reading habits. 13. What does the man think of reading? A. He believes it is enjoyable.

2018年中考历史专题复习(共十七个专题)

2018年中考历史专题复习专题一中国古代改革与制度创新中国古代改革中国古代制度创新（专制主义中央集权制度）

【能力训练】中国古代改革改革（变法）是中国历史发展的鲜明主题。阅读下列材料，回答问题。材料一秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书?食货志上》（1）据材料一，归纳“商君”改革的三项措施，并分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？材料二魏主下诏，“魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔氏。夫土德，……，万物之元也，宜改姓元氏。诸臣旧将……，姓或重复，皆改之。”“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革，三十以下，见在朝延之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《魏书〃高祖纪》（2）材料二体现了孝文帝推行的哪些“汉化”政策？这些政策的施行对民族关系的发展有何作用？（3）比较材料一、二，说说两次改革的作用有何相同之处？专题二中国古代对外关系与经济发展中国古代对外关系

【能力训练】外交是国家实力强弱的晴雨表。纵观中外对外交往历史，可以为我们今天走改革开放之路提供重要启示。观察图片材料，回答问题。图1 丝绸之路示意图图2 唐朝主要交通路线图图3 郑和下西洋路线图图4 “广东十三行” （1）丝绸之路是西汉时期开辟的中西方贸易通道，据图1可知，汉代丝绸最远可运到哪里？“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。“丝绸之路经济带”构想的提出有何重大战略意义？（2）据图2说明唐朝对外交流繁荣的因素是什么？该图反映了唐朝政府实行怎样的对外政策？（3）据图3写出郑和下西洋第一次出发的地点和最远到达的地点。你能从图中获取郑和下西洋的哪些信息？（4）据图4反映了清朝统治者实行什么对外政策？根据材料中的四幅图片，说说中国古代