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沽源县各类学校在校学生花名册09-10

沽源县各类学校在校学生花名册09-10
沽源县各类学校在校学生花名册09-10

沽源县各类学校在校学生(在幼儿园)花名表

沽源县各类学校在校学生(在幼儿园)花名表

学校:九寄小学一年级1班班主任:(男女)

沽源县各类学校在校学生(在幼儿园)花名表

学校九寄小学一年级2班班主任:孙秀枝(男:27女:27)(※:走读)

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学校:九寄小学一年级2班班主任:孙秀枝(男:26 女:26)

沽源县各类学校在校学生(在幼儿园)花名表

学校:九寄小学二年级1班班主任:王万友(男:23 女:19)(※:走读)

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学校:九寄小学二年级2班班主任:王海(男26 女12)(※:走读)

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学校:九寄小学三年级班主任:兰英海(男:27 女:26)(※:走读)

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学校:九寄小学四年级2班班主任:刘忠祥(男9 女28)(※:走读)

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学校:九寄小学五年级班级2班班主任李正荣(男17 女17)(※:走读)

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六年级(2)班花名册

第一组第二组第三组第四组 秦语 班长蓝宇彤 组长 赖植瑞 学习委员 曾繁奇 纪律委员 黄意宏 体育委员 刘奕丹 走廊纠察 唐雅婧 眼保健操员 韩彩虹 副组长 苏桂峰生活委员雷嘉敏 副组长 陈曼仪 英语课代表 莫雅路 音乐课代表 唐晨瑜 组长 盛郭泷 副班长 吴姝蓉 品德课代表 刘琪雁 美术课代表 尹淳俊文艺委员周伟明 劳动委员 蒋燕平 副组长 董萦璐 组长 翟丽敏 副组长 李灵丽 宣传委员 王晋宏 副组长 姚杰 班级纠察 邓家晖副组长 陆俊志 清洁区纠察 陈雯丽 绿化卫士 黄秀蕊 节能卫士 李晓越 黑板纠察 诸葛龙 科学课代表 曾志阳 组长 赵潘琪 副组长 讲台 讲台 第一组第二组第三组第四组 秦语 班长蓝宇彤 组长 赖植瑞 学习委员 曾繁奇 纪律委员 黄意宏 体育委员 刘奕丹 走廊纠察 唐雅婧 眼保健操员 韩彩虹 副组长 苏桂峰生活委员雷嘉敏 副组长 陈曼仪 英语课代表 莫雅路 音乐课代表 唐晨瑜 组长 盛郭泷 副班长 吴姝蓉 品德课代表 刘琪雁 美术课代表 尹淳俊文艺委员周伟明 劳动委员 蒋燕平 副组长 董萦璐 组长 翟丽敏 副组长 李灵丽 宣传委员 王晋宏 副组长 姚杰 班级纠察 邓家晖副组长 陆俊志 清洁区纠察 陈雯丽 绿化卫士 黄秀蕊 节能卫士 李晓越 黑板纠察 诸葛龙 科学课代表 曾志阳 组长 赵潘琪 副组长 第一组第二组第三组第四组 秦语 班长蓝宇彤 组长 赖植瑞 学习委员 曾繁奇 纪律委员 黄意宏 体育委员 刘奕丹 走廊纠察 唐雅婧 眼保健操员 韩彩虹 副组长 苏桂峰生活委员雷嘉敏 副组长 陈曼仪 英语课代表 莫雅路 音乐课代表 唐晨瑜 组长 盛郭泷 副班长 吴姝蓉 品德课代表 刘琪雁 美术课代表 尹淳俊文艺委员周伟明 劳动委员 蒋燕平 副组长 董萦璐 组长 翟丽敏 副组长 李灵丽 宣传委员 王晋宏 副组长 姚杰 班级纠察 邓家晖副组长 陆俊志 清洁区纠察 陈雯丽 绿化卫士 黄秀蕊 节能卫士 李晓越 黑板纠察 诸葛龙 科学课代表 曾志阳 组长 赵潘琪 副组长 讲台

小学班干部名单及其职责一览表

干部职责 班长与副班长 1.对班级工作全面负责,指导各班委会成员开展工作。 2.主持处理班级日常工作。及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。 3.认真听取同学对班干部的工作意见,以便改进工作,提高效率。 4.负责考勤登记工作,组织全班同学参加学校,班级组织的集体活动。 5.及时向班主任反馈同学意见和学生情况。 6.班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。 学习委员 1.负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,抓好科代表的工作,督促和检查科代表收发作业情况,了解完成作业情况,定期召开科代表会,尽量解决同学们在学习上的困难。 2.与任课教师经常联系,负责转达学生对教师教学上的意见及教师对

学生的要求,切实起到教与学的桥梁作用。 体育委员 1.负责课间操及体育课等一切集会的整队和纪律。 2.配合教师上好体育课。 3.负责联系和组织与本班级有关的各项体育比赛。 4.组织全班同学积极参加学校组织的运动会。 纪律委员 1.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。 2.维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗或在走廊打闹的行为。 文娱委员 1.负责全班文娱活动,定期向班委会汇报工作,提出开展文娱活动的意见。 2.组织同学积极参加学校、班级举办的各种文娱活动。 3.负责班级宣传工作。积极宣传班集体,为班级争光添彩。 4.按时出好黑板报,做好活动宣传工作。 5.适时更新班内布置。 劳动委员 1.负责安排和检查每天的教室清洁任务,监督并带头做好教室的清洁保持工作。 2. 组织全班同学参加本班及学校组织的卫生大扫除。 生活委员 1.关心同学生活,经常了解并向班主任反映同学饮食起居等方面的情

民办培训学校学校申办报告格式

董事会人员名单 董事会人员名单: 董事长: 董事: 组织结构的说明材料教务主任: 后勤: 校长: 专职教师: 会计人员:

教育机构章程 第一章总则 第一条:依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章 程。 第二条:本校定名为:。 第三条:本校由举办,是经批准开办的从事教育,教学活动的教育机构。 第四条:本校宗旨:遵守国家宪法、法律、法规和政策规定,坚持社会主义办学国家的教育方针,保证教育,教学质量,遵守社会道德风尚。 第五条:本校地址:。 第二章办学活动 第六条:办学范围: 1、主招市区:。 2、教学内容:。 第七条招生对象 1、。 2、。 第三章管理体制 第八条:我校设立董事会,实行董事会领导下校长负责制。 第九条:董事会由等人组成。 第十条:董事会每半年召开一次会议,研究学校的招生,教学业务等事务。

第十一条:学校的董事会机构讨论下列重大事项。 1、修改学校章程。 2、制定发展规划。 3、审核预算、决算。 4、决定学校的分立、合并、终止。 5、学校章程规定的其他重大事项。 第十二条:民办学校校长负责学校的教育教学和行政管理工作,行使下列职权: 1、执行学校董事会的决定。 2、实施发展规划,拟定年度工作、财务预算和学校规章制度。 3、聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩。 4、组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量。 5、负责学校日常管理工作。 第十三条:学校法定代表人: 第十四条:学校办学资金由提供,启动资金20万元,固定资产万。第十五条:本校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用,不跨年度收费。第十六条:本校经费只能用于本章程规定的办学活动和事业的发展,本校积累只能用于增加办学投入和改善办学条件,不得用于分配,不得用于校外 投资。 第十七条:本校配备具有专业资格的会计人员,会计不得兼任出纳,会计人员必须进行会计核算,实行会计监督,会计人员调动工作或离职时,必须 与接管人员办清交接手续。 第十八条:本校存续期间依法管理和使用本校财产,但是不得转让或者用于担保。第十九条:出资人不要求得合理回报。 第二十条:本校有下列情形之一的,应当终止,并做相应处理: 1. 本校完成宗旨要求自行解散,或由于分立,合并等原因需要注 销,由举办者提出终止申请,并报请审批机关审查同意,由本校组 织财产等的清算。 2. 被审批机关依法吊销办学许可证,由审批机关组织进行清算。 3. 办学质量、低劣、学生不满学校自行终止。

2010年厦门市中小学优秀班主任花名册

2010年厦门市中小学优秀班主任花名册 林燕芬逸夫中学周小燕湖滨中学 林真厦门十一中周黎晖大同中学 张东红莲花中学李霜兰厦门九中 戴来宝华侨中学陈秀钦公园小学 林秋霞滨东小学陈军钊演武小学 胡岩英松柏小学李青云外国语附属小学 陈卫平厦门第二实验小学辛培梅槟榔小学 陈婷婷何厝小学苏玫雅大同小学 金梅特教学校卢龙文禾山中学 苏秀凤厦门三中陈晓芳湖里中学 王春灵禾山中学曾丽琴吕岭小学 李小玲湖里中心小学谢桂莲蔡塘学校 孙金菊江头中心小学吴娟娟县后小学 李敬华东渡第二小学陈燕玉天安小学 黄巧芬乌石浦小学黄杰集美职业技术学校 叶玉妹厦门十中周素华杏南中学 林团艺上塘中学杨春灵集美小学 张丽岩曾营小学黄爱玲后溪中心小学 白春美侨英中心小学颜剑娟延奎小学 谢淑美育才小学孙雯北师大海沧附属学校 颜晓婷外国语学校海沧附属学校郭小萍育才小学 林春虹东孚中心小学林琳厦门第二外国语学校 邵军火柑岭中学陈清波美林中学 林秀绵汀溪中学叶宝钦岳口小学 王娉婷同安第一实验小学曾亚淑西柯中心小学 陈黎晖大同中心小学陈淑瑜同安特教 陈木德新民中心小学方清华马巷中学 陈成田新店中学吴慈勤莲河中学 郭雄师翔安一中沈美如新圩中心小学

林玉梅彭厝学校张紫红大嶝中心小学 蒋君芳厦门一中林勤厦门一中 焦保坤厦门一中唐江厦门六中 刘大龙厦门六中林晴外国语学校 陈有飞科技中学林姝婷厦门五中 曾建伟音乐学校刘胜峰实验小学 林瑜厦门二中黄良红厦门二中 周妤婷同安一中李莉莉同安一中 李生华双十中学董元进双十中学 张艳梅集美中学胡亚蜜集美轻工业学校 张晓彬集美轻工业学校林裕荣化工学校 叶暄电子职业中专学校林蔚工商旅游学校 林建霞外来员工子弟学校翟湘琳英才学校 阙友寅英才学校 2010年厦门市中小学优秀年段长花名册许燕春槟榔中学 王素芳厦门第二实验小学 陈清云康乐二小 方华海沧实验中学 陈子清国祺中学 郑海龙大嶝中学 钟红花后溪中学 温碧华厦门一中 陈爱华科技中学 刘小英厦门五中

拿到班级花名册时

拿到班级花名册时,陆铭注意到了大多数同学没有留意的一个细节——全班60多位同学,农村籍学生只有5个左右。 作为北京大学某文科院系2009级1班的班长,陆铭此前一直以为,通过高考选拔获得中国这所顶尖大学通行证的同龄人,多数该有着和他类似的成长经历:出身农村,家境贫寒,独立自强,品学兼优。 这是这名来自四川的22岁寒门少年从小被灌输并认定的世界观:知识改变命运,逆境辈出英杰。 现在,手上的花名册颠覆了他的信仰。而这正是眼下中国名校生源变迁的缩影。 北京大学教育学院副教授刘云杉统计1978~2005年近30年间北大学生的家庭出身发现,1978~1998年,来自农村的北大学子比例约占三成,上世纪90年代中期开始下滑,2000年至今,考上北大的农村子弟只占一成左右。 清华大学人文学院社科2010级王斯敏等几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示,农村生源占总人数的17%。那年的高考考场里,全国农村考生的比例是62%。 不仅仅是北大清华。教育学者杨东平主持的“我国高等教育公平问题的研究”课题组调研得出,中国国家重点大学里的农村学生比例自1990年代开始不断滑落。 2008年12月,总理温家宝在国家科技教育领导小组会议上的讲话《百年大计教育为本》中也感慨,“过去我们上大学的时候,班里农村的孩子几乎占到80%,甚至还要高,现在不同了,农村学生的比重下降了……本来经济社会发展了,但是他们上高职、上大学的比重却下降了。”

哪些障碍,垫高了陆铭这样的孩子考入名校的门槛?封锁了他们努力向上攀爬的通道?知识改变了陆铭的命运,可绝大多数寒门子弟还有机会改变自己命运的吗? 在北大校园,陆铭鲜有同乡,毕业于县级中学的他也没校友可聚,他是传奇,但成了孤独的传奇——眼下,什么样的年轻人才最有可能上北大清华? 四川汉源古路村 小学举行升旗仪式,这 些孩子中有多少人能 最终进入大学,完成“知 识改变命运”的梦想? (南方周末记者翁洹/ 图) 寒门少年都去了 哪? 清华大学人文学 院社科系讲师晋军指导了他的学生完成对清华生源状况的调研。在课堂上,他也常对学生做随机调查,提问包括来自的地方,父母的职业,上大学前去过的最远的地方等。 调查做了两年,指向高度集中:“一名清华本科生的典型形象是这样的”,

培训学校岗位职责说明书

培训学校岗位职责说明书 行政专员: 1、办公室日常维护(卫生、钥匙、门窗) 2、办公室及校区申购物资、填写纸质、电子版(OA)出入库单。 3、费用报销。 4、集团网电信电话费补助申请。 5、工牌的办理。 6、教室及会议室预定。 7、周例会点名及会议记录。 8、领发生日券。 9、引导、接待外来宾客。 人事专员: 1、每月发放及收取绩效表。 2、办理社保、医保、公积金。 3、每月更新花名册、通讯录、员工相册。 4、每月考勤。 5、培训学校周计划。 6、办理新员工入职手续。 7、统计各类表格。 8、招聘。 9、制定规章制度。 10、辅助各部门负责人办公。

数据分析师: 1、百树优+合伙人相关合作项目数据测算 2、财年相关季度指标值制定 3、校管家系统日常数据维护; 4、上好课系统日常数据维护及相关需求汇总; 5、财务月度基本情况统计表的收集及汇总; 6、协助其他各部门完成数据表格的应用; 客服专员: 1、负责客服咨询热线的接听以及外呼工作; 2、为百树培优QQ家长交流群提供答疑服务; 3、受理学员家长的投诉,并在24小时内处理并反馈; 4、记录好潜在学员信息,登记预约测试学员信息,并将相关信息反馈给分校区前台; 5、配合好市场,对潜在学员进行回访或者分配资源; 6、管理好客服办公室的卫生; 7、了解每个时间段的优惠以及课程信息; 8、记录各种家长问题,并总结客服话术; 市场专员: 1、在市场部主任的领导下,负责公司营销信息管理、市场调研方案的策划、实施与业务管理。 2、负责跟踪、研究与公司有关的宏观环境动态、行业状况、需求变化及市场竞争格局,负责制定公司 年度市场营销信息调研计划及预算,提交调研报告。负责制定专项市场调研方案,收集市场信息,分析调研结果,提交调研报告,预测市场动态,拟定应对策略。 3、竞争产品信息的收集、整理与反馈竞品陈列情况。 4、竞品的促销方式,竞争策略。

民办职业培训学校申办程序.

民办职业培训学校申办程序 一、申办范围 国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费均可申办职业培训机构。 二、申办条件 1、社会组织申办必须具有法人资格;个人申办必须具有政治权利和完全的民事行为能力。 2、职业培训机构法定代表人须具备大专以上学历或中级以上职称或高级以上职业资格证书。校长须具备大专以上学历、中级以上职称或高级以上职业资格证书。 3、学校理事会或董事会由五人以上组成,三分之一以上的理事(董事)具有五年以上教育教学经验。 4、民办学校应配备相应数量的专职教学管理人员,专职教学管理人员应当具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历和丰富的教学管理经验。财务管理人员应具有财会人员资格证书。应配备从事职业指导和就业服务的相关人员,职业指导人员应持有职业指导资格证书。 5、职业培训机构教师须持有《教师资格证书》或《职业技术培训教师上岗证书》,实习指导教师须同时持有相应专业的高级以上职业资格证书,所开设的每个专业(工种)至少有2名大专以上学历的理论课教师和实习指导教师,专职教师不少于教师总数的1/4。学校要与聘任教师签订聘任协议。聘任外籍人员按国家有关规定执行。 6、基本办学规模不低于200人,有与办学规模相适应的培训场所,租赁场所租赁期不少于3年,理论课集中教学场所300平米以上,无危房,有良好的照明、通风条件;有满足实习教学需要

的实习操作场所,实习操作场所和食宿场所应符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。在居民楼或居民院举办民办学校的,需征得利害关系人同意。 7、具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位;技能训练条件符合与培训专业(职业、工种)等级相对应的国家职业标准具体要求。 8、审批设立学校时,学校的固定资产不少于20万元,注册资金不少于10万元,并提交具有法人资格且注册资金不少于50万元法人单位的担保证明材料。 9、有规范的办学章程与发展规划,明确的培养目标、培训对象,有健全的教学管理、财务管理、学员管理、教师管理、卫生安全管理、设备管理等制度; 10、有完善的教学计划、教学大纲和经市劳动保障部门确认的规范教材。 三、办理程序 单位或个人申办职业技能培训的社会培训机构,由即墨市劳动和社会保障局审批、进行日常管理并将《青岛市民办职业培训学校审批备案表》报青岛市人力资源和社会保障局、即墨市教育行政部门备案,由市劳动和社会保障局统一向社会公告。具体办理程序如下: 1、申办人在市行政服务中心劳动保障局窗口领取或从即墨劳动保障网(网址:)选择下载审批表及申请报告、章程(文本)、规范办学承诺书(样本)、培训协议(样本); 2、申办人向政务大厅窗口提交以下材料: (1)开办书面申请书; (2)《社会培训机构审批表》(一式三份);

培训学校管理制度

职业技能培训学校管理制度 一、办学宗旨、办学理念、培养目标 1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。 2、办学理念:以就业为导向、以爱心促和谐。 3、培养目标:以培养“技能硬、素质高的职业技术人才”为目标。 二、教师管理 1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识; 2、教师要做好学员的上课考勤统计工作; 3、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点; 4、教学方法要求精讲多练,重视案例分析,使学员迅速掌握技能技巧; 5、教师要加强新技术的学习,不断提高自身专业水平。 三、学员管理 1.学员自主就近选择培训地点,免费食宿。 2.学员必须严格遵守学校管理制度; 3.实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度; 4.学员就业安排根据考核成绩“择优选用”,对于考试不合格的学员,可免费再学; 5.学员就业后定期对其进行回访,帮助学员解决工作中遇到的问题。 四、教学管理 1.严格按照广东省劳动和社会保障厅组织编写在培训项目教学大纲开展技能晋升培训; 2.实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度;

3.课时安排灵活。结合学员普遍存在文化程度偏低,年龄偏大的情况,灵活确定课时,如有的课程一节课学员可以掌握,则课时为一节;若课堂内容较难,则可安排多个课时; 4.考试考核。组织学员进行相关专业职业技能鉴定,根据培训规定的考试考核要求,对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试; 5.证书发放。学员通过职业技能鉴定并取得基础理论、技能操作双合格的,人力资源和社会保障局颁发《国家技能等级证书》。 五、档案管理 1、学员档案:学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档,建立了学员培训信息资料库; 2、教师档案及教案归档:学校对教师档案(含身份证复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案;对教学计划、教案、教学总结也定期备案。 3、所有档案由校教务处统一保管,未经校领导同意,任何组织和个 人无权公布、查询。

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