体育绘图试题

体育绘图试题

一、填空题（每空１分，共４０分）

１．体育绘图的发展与体育的发展一样，萌发于_______时代。

２．体育动作图包括_______、________、_________、_______等。３．画人体头部运动图时，各方向的运动辐度____左右，后伸在____左右。４．画直立状态的人一般按__、___、___、____、____的顺序来画。５．斜面图的四肢是参照_________画线条。

６．用火柴棍侧面图的画法画躯干，如果是挺胸，这条线的上１／３处______；

如果是含胸，躯干线则要_________画背脊线。

７．用头部动作变化的画法画头的背面形态，男性头的中部应画_______，女性的头正中画__________。

８．前臂胸前平屈动作最好用_______或________图表示，如果用正面图或侧面图表示要注意它的画法。

９．画跪的动作时，全用______图表示，跪立高度一般为____个头长，跪坐高度为___个头长，跪撑高度为_______个头长。

１０．体块人图是以_____体型为依据设计的，分为___、____、____三大块。其中头的比例是______，头型可以是_____、_____、______、_______。

１１．跳高场地的简易画法就是于一条直线_____的位置画一个_______。１２．队列队形绘图中，队列队形练习采用___、____、___、_____、______、直线加箭头符号表示。

二、简答题（每题６分，共３０分）

１．人体比例是以什么为尺子来衡量全身的？

２．简述画正面图头部的画法？

３．简述画斜面图头部的画法？

４．简答团体操有哪几种队形？

５、简要说明铅球、链球、铁饼场地的简易图画法？

三、绘图说明题（每题１０分，共３０分）１．绘图说明单线条图的画图顺序？

２．绘图说明排球场简图画法？

３．绘图说明抬头动作的画法？

体育绘图试题答案

一、填空题（每空１分，共４０分）

１．原始社会２。基本体操图、各项运动技术图、动作教法图、身体训练图等

２．４５度、６０度４。头、肩、躯干、下肢、上肢５。人体骨骼６．向前弯曲、向后弯７。一些短发、一绺下垂的束发８。俯视图、仰视、透视９。侧面６个５个３。５个１０。儿童、头、胸、髋、５：１圆形、方形、椭圆形、梯形１１。１／３、长方形１２。线段、点、圆圈、三角、叉

二、简答题（每题６分，共３０分）

１．１４页２。２４页３。３５页４。７６页－７７页５．８６页

三、绘图说明题（每题１０分，共３０分）

１．２１页－２２页

２．８５页

３．４４页－４５页

中学教师招聘考试体育试题及答案

第1页（共6页） 教师招聘考试体育试题 （考试时间：120分钟 满分：100分） 一、单项选择题（本题共10题，每题2分，共20分。请将最佳答 案填入下面表格中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1、保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列基本要求，下 列不属于课堂常规的是（ ）。 A.课中常规 B.课前常规 C. 课堂要求 D.课后常 规 2、为了提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球 产生（ ）。 A.前旋 B.后旋 C.左旋 D.右旋 3、肩肘倒立的保护与帮助，保护者站在练习者的（ ），两手握其姓名 身

脚腕上提。 A.前方 B.后方 C.侧面 D.不固定 4、田径运动中，步长是指（）。 A.后蹬距离 B.着地缓冲距离 C.腾空距离 D.两脚着地点之间的距离 5、以下哪个不属于体育课准备部分的内容：（）。 A.课堂常规 B.一般性准备活动 C.专门性准备活动 D.复习旧教材 6、在投掷项目中，最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是（）。 A.增加工作距离，缩短用力时间，能增大出手初速度 B.缩短工作距离，用力时间不变，能增大出手初速度 C.工作距离不变，增加用力时间，能增大出手初速度 D.增加工作距离，缩短用力时间，能减少出手初速度 7、肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的（）。 第2页（共6页）

A.最小气量 B.最大气量 C.最高气量 D.一般气量 8、有一位体育教师品行不良，自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，在一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》，这位体育教师应（）。 A.给予行政处分 B.解聘 C. 承担民事责任 D.依法追究刑事责任 9、短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（）。 A. 起跑后的加速跑 B.跑上坡 C.跑下坡 D. 后蹬腿跑 10、排球比赛场上6名队员分前后两排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。 A.逆时针 B.顺时针 C.任意轮转 D.前后轮转 二、填空题：（本题共15题，每空1分，共30分） 11、健康是人生最宝贵的财富。世界卫生组织（WHO）宪章中指出： 第3页（共6页）

体育绘图1讲解学习

体育绘图舒献忠编 二OO五年五月 第一节体育绘图的内容 [自学要点] 体育绘图是一门新的学科，是用一种简练的视觉符号作为手段，来表达有关体育的部分内容，常用于体育教师教案的记录，体育教学中的图示以及体育书籍中的图解。 （一）体育动作图 体育动作图包括基本体操图、各项运动技术图、动作教法图、身体训练图等。 （二）体育教学组织图 体育教学组织图，就是教师根据教学训练中的各种因素，在课前认真思考和备课，将教学内容、步骤、方法绘制成图，有目的、有计划地组织教学。 教学组织图分为以下两种： 1．体育教学程序图：是教师说明体育课中各项教材的安排顺序及时间分配运用的图解。 2．组织形式图：是说明体育课中的场地布置、队形、学生及运动器械的移动路线的一种图。它可以分为战术练习图、体育游戏及其他练习的组织形式图。 （三）基本体操图 基本体操的内容丰富，队列队形更是复杂多变。它既是体育教学的重要内容之一，同时也是上好一堂体育课的主要手段。特别是团体操的表演，队列队形的变化和调动更加复杂。因此，将基本体操的绘图作为一个内容进行学习，十分必要。 （四）体育场地器械简图 体育场地器械图的绘制包括两种，一种是用各种符号表示，主要用来安排课程的器械位置，表示场地方位；第二种是依据各项运动场地及器材的比例、尺寸按需要进行设计和制作。 场地器材简图还经常用于田径、体操等运动会的场地布置图。

[自学进度] 2学时 [自学方法指导] 以阅读教材相关内容为主 [重点难点提示] 体育绘图的内容和作用，本门课程的学习方法以及这门学科的发展简况。 第二节体育动作简图的特点 [自学要点] 体育动作简图虽然也有用于体育技术书上的图解，但多数还是用于备课与上课，画图者一般都不是专业的体育绘图者，而是体育教师或教练，并且需要在较短时间内将某个动作表达出来。 [自学进度] 2学时 [自学方法指导] 以阅读教材相关内容为主 [重难点提示] 要使复杂的动作变得容易的画，容易表现，常用的方法就是概括方法。概括方法有以下几点： （1）图的部分平面概括为单线，如将手、臂、腿、躯干画成单线。 （2）细小的曲线概括为直线。 （3）几何图形表示人体某些部分的肢体，如用圆形表示头，用椭圆、长方形表示躯干，用三角形表示手、脚等。 （4）略去细节。例如，面部的五官及衣服等省略不画。 第二章体育动作简图基本知识 第一节体育绘图的学习方法 [自学要点]

工业设计基础考题

工业设计基础复习考题 一、判断题（每题2分） 1、新艺术运动是继工艺美术运动之后的又一次设计运动。（√） 2、人机工程学中所说的“机”也包括室内外人工建筑、环境及其中的各种设施等。（√） 3、保存在头脑中的信息随着时间的推移和后来经验的影响，无论在质量上，还是在数量上，都不会发生变化。（×） 4、塑料的热性能不如金属，所以大多数塑料只能在100℃以下使用。（×） 5、产品设计效果图的主要作用式传递产品的信息。（√） 6、中国的设计现在处在世界领先地位。（×） 7、产品设计中的物质三要素是形态、色彩和材质。（√） 8、事故控制是安全决策的核心问题。（√） 9、设计的创造可以随艺术家的个人意愿、不受任何制约的自由创造，并随心所欲的创造“美”。（×） 二、判断题（每题2分，共20分） 1、“水晶宫”的成功在于开创了 C __这两种新材料的应用。 A．玻璃，铝材 B. 木材，玻璃 C. 钢材，玻璃 D.铝材，木材 2、狭义的工业设计包括 B 。 A．器具，系统，设备 B. 器具，机械，设备 C. 视觉，系统，设备 D. 器具，机械，外形 3、常用的动力设备输出的是 A ___。 A．转矩，转动 B. 力，加速度 C. 速度，转动 D. 转矩，速度 4、目前常用的平面设计软件有两类：一类是 D 的图形软件，另一类是的图像处理软件 A．非矢量化点阵式B．矢量化线性式 C. 非矢量化线性式 D. 矢量化点阵式 5、工艺美术运动影响最大的是 C 。 A．电子产品B．汽车产品 C．家具与室内装饰 D. 玩具产品 6、人体测量的内容包括 C 。 A．体重测量，运动测量，身高测量 B．形体测量，生理节律测量，运动测量 C．形体测量，生理测量，运动测量 D. 生理测量，体能测量，身高测量 7、黄金分割比例，是将某一条直线一分为二，其中一段与另外一段之比为 C _。 A．0.5 B. 0.88 C.0.618 D. 0.3 8、关于稳定，一般需要考虑的两方面是： A 。 A．实际稳定，视觉稳定 B. 系统稳定，视觉稳定

体育绘图

一、体育绘图： 1、是体育运动与绘图技巧的结合。 2、随着体育教学改革的深入，他是体育教师为了弥补语言讲解和示范动作的不足而广泛采用的一门学科。 二、体育绘图的内容及特点： 1、人体体育动作简图。 特点：生动形象，并具有一定的神韵。 类型：①单线图 （1）、概念：是用单线条表示出人体运动中身体各部位的动作形态，头部用一个椭圆来表示的一种图形。 （2）、特点：线条变化不大，绘图简单，速度快，容易学，使用方便。 用途：速记、速画以及动作不太复杂的图解。 ②实体图（影绘图）：是依照人体各部分的比例、解剖特征和动作形态结构的外部轮廓、整个描实涂黑的一种图示。 ③线面图 ④轮廓图 2、体育场地器材图 特点：精准细致、有标准的尺度。 3、组织教法图 ①概念：组织教法示意图，实际上是表示上课时学生的队形与场地器材的位置关系，组织练习方法如何实施的一种示意图。 ②特点：组织教法图将练习变化的路线、场地与器材有地结合在体育图形中。 4、体育图条、挂图以及图表（数据类）。 特点：能周密地安排每一堂体育课，在体育教学中直观化、形象化。 前四点综合：体育绘图具有简单、快速、形象和直观性强以及概括性强的特点（体育绘图这门课程的特点） 三、体育绘图在教学与训练中的作用： 1、利用图解可以弥补教师示范和动作不足。 2、利用图解可以弥补教师语言讲解的不足。 3、便于学生课堂练习。 4、便与教师编写教案。 四、人体的比例 参照依据：骨中线。 一、立正姿势的人体比例关系（单位：头长）：7.5个头长 1、颌底至乳头连线=乳头连线至脐孔处=1个头长 2、手臂=上臂（一又三分之一个头长）+前臂（1个头长）+手（三分之二个头长）=3个头长 3、躯干=2.5个头长 4、两肩之间的距离=2个头长 5、脊上下至膝关节=膝关节至脚踝=2个头长 腿：包括大腿和小腿两部分，髂嵴上沿至膝关节为大腿，它是2个头长，膝关节至脚跟为小

体育绘图终极版

体育绘图复习资料（李丽熔２０15、０１、1５) 1、体育绘图得内容(简答或填空) 体育动作图：用线条符号来表示动作 体育教学组织图(教学程序与组织形式) 基本体操图:表现队列队形变化与调动 体育场地器械简图:表示场地器材得方位与使用 2、体育绘图得作用（简答题） 帮助理解动作要领有助提高教学质量 便于教师编写教案便于开展科研工作 3、体育动作简图得特点：简单易学,有一定表现力 4、体育绘图得学习方法（简答题） ①熟悉动作: 熟悉正确得动作结构，以及身体各部位得位置，并在大脑中形成映 像,才能正确表达动作。 ②掌握理论 懂得人体比例及外形结构，才能画出匀称人体,准确表现动作与神韵。 懂得绘画透视得基本知识,掌握变形规律，才能表现复杂得动作，增加立体感。 ③坚持多练方法:临摹、写生、相像与自创。 眼、脑、手协调配合，提高手、笔得控制能力。 第一节人体及其动作得比例关系 １、人体各部分得比例:不同人种、体型、性别、年龄得比例差别 欧洲人8 亚洲人7、5 胖者腰宽2、５—3 儿童 4 2、单线图得人体比例:以1个头长为单位(会考填空) 身高:8 肩宽:1、5～2 腰宽:1 髋宽:1.5 颈长：0.５，不画出来 躯干长：２．5，肩至髋.其中肩至腰１．５，腰至髋1。 手臂长：３。４，其中上臂1。4，前臂1.２,手0．８。 腿长：4,股骨大转子至脚底。 其她:两臂侧平举8。站立时，两臂下垂，肘关节平腰,手下垂至大腿中部。２、人体常用动作比例关系（会考填空) 立正臂上举:１0 立正、稍息、两脚开立:8 大分立：7。5 半蹲、弓步：６．５ 跪立:６ 跪坐：5 体前屈:4.5～5 全蹲:4。5 直角坐:4 跪撑、蹲撑、俯撑：3.５ 3、头部运动特点及其幅度（图解也要会画） 前倾：４5°

工业产品设计CAD试题

座号（注意：座号中只写座位号，否则试卷作废） 年天津市中等职业学校“圣纳﹒有道杯”技能大赛 计算机辅助设计（工业产品CAD）试题 1.本试卷总分600分。其中，题目一为100分，题目二为300分，题目三为200分。 2.本场比赛时间为180分钟，比赛过程中提前退场者视为主动终止比赛。 3.参赛选手在桌面以考场工位号建立文件夹，按题目要求将文件存到指定文件夹。 4.考试过程中，考生不得向监考教师提出关于操作的问题。如遇设备故障，可举手示意监考教师。 5.选手在文件夹的命名或作品中不得透露本人信息；在考试过程中，不得使用U盘等移动存储介质传递文件。如有违反，即刻取消参赛资格。 题目一：台灯 一、产品名称和外形要求 1.名称：台灯 2.外形：如下图所示 二、设计要求 1．按照设计师的意图，根据给定图纸尺寸，完整详细的再现整个设计，建立所有零件三维数字模型。 2．按照图纸要求进行装配设计，创建表达式图和装配视频。 3．根据所建零件模型，创建完整图纸。 4．设计三种配色方案，创建渲染后的效果图 三、输出要求 1．要求考生在桌面上创建以工位号为文件名的考生文件夹。 2．在考生文件夹中建立“台灯”工程文件夹。 3．创建单用户项目，各零件与图纸一致以汉字名称命名，如：“灯罩.ipt”。 4．在该项目文件夹中，存放各零件模型、零件图、装配图、表达视图、六视图、渲染效果图和装配视频文件。

四、模型设计草图 见附件 题目二：照相机 一、产品名称、外形和尺寸要求 1．名称：照相机· 2．外形：如下图所示 3．尺寸要求 外形尺寸（长×宽×高，mm）328×222×6 二、设计要求 1．按照设计师的意图，根据给定图纸尺寸，完整详细的再现整个设计，建立所有零件三维数字模型。 2．按照图纸要求进行装配设计，创建表达式图和装配视频。 3．根据所建零件模型，创建完整图纸。 4．设计三种配色方案，创建渲染后的效果图 三、输出要求 1．要求考生在桌面上创建以工位号为文件名的考生文件夹。 2．在考生文件夹中建立“台灯”工程文件夹。 3．创建单用户项目，各零件与图纸一致以汉字名称命名，如：“按键.ipt”。 4．在该项目文件夹中，存放各零件模型、零件图、装配图、表达视图、六视图、渲染效果图和装配视频文件。 四、模型设计草图 见附件 题目三：电话机 一、产品名称和外形要求 1.名称：电话机

中学教师招聘考试体育试题及答案

教师招聘考试体育试题 考试时间：120分钟满分：100 分） 一、单项选择题（本题共10题，每题2 分，共20分。请将最佳答案填入 下面表格中。） 1、保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列基本要求，下列不属 于课堂常规的是（）。 A. 课中常规 B. 课前常规 C. 课堂要求 D. 课后常规 2、为了提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生 （）。 A. 前旋 B. 后旋 C. 左旋 D. 右旋 3、肩肘倒立的保护与帮助，保护者站在练习者的（），两手握其 第1页（共 6 页） 名姓

脚腕上提 A. 前方 B. 后方 C. 侧面 D. 不固定 4、田径运动中，步长是指（）。 A. 后蹬距离 B. 着地缓冲距离 C. 腾空距离 D. 两脚着地点之间的距离 5、以下哪个不属于体育课准备部分的内容：（）。 A. 课堂常规 B. 一般性准备活动 C. 专门性准备活动 D. 复习旧教材 6、在投掷项目中，最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是（）。 A.增加工作距离，缩短用力时间，能增大出手初速度 B. 缩短工作距离，用力时间不变，能增大出手初速度 C. 工作距离不变，增加用力时间，能增大出手初速度 D. 增加工作距离，缩短用力时间，能减少出手初速度 7、肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的（）。 A. 最小气量 B. 最大气量 C. 最高气量 D. 一般气量 8、有一位体育教师品行不良，自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，在 第2页（共 6 页）

一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》，这位体育教师应（）。 A. 给予行政处分 B. 解聘 C. 承担民事责任 D. 依法追究刑事责任 9、短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（）。 A. 起跑后的加速跑 B. 跑上坡 C. 跑下坡 D. 后蹬腿跑 10、排球比赛场上6 名队员分前后两排站立，获得发球权的队，6 名队员必须按（）方向轮转一个位置。 A. 逆时针 B. 顺时针 C. 任意轮转 D. 前后轮转 二、填空题：（本题共15题，每空1分，共30 分） 11、健康是人生最宝贵的财富。世界卫生组织（WH）O 宪章中指出：健康不仅仅是身体没有疾病，而是、和三者的完好状态。 12、田径运动被称为运动之母，是各项运动的基础。以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“ ”，以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“ ”。 13 、按照全程跑的技术特点，通常将全程跑划分为、起跑后的加速跑、和4 个阶段。 第3页（共 6 页）

产品设计师考题

科目编号：4030 全国信息化计算机应用技术水平教育考试试卷 （考试时间：180分钟 考试总分：100分 专业认证课程： 造型（产品）设计） 注意事项 1、 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号等； 2、 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案； 3、 一、选择题（专业基础课程 每题0.5分，共10分） 1、 RGB 颜色模式中的R 、G 、B 依次是指下列哪一选项的三种颜色？（ B ） A. 蓝色、红色、绿色 B. 红色、绿色、蓝色 C. 绿色、红色、白色 D. 红色、黄色、黑色 2、 对于A3尺寸的描述，下列哪一项是正确的？（ D ） A.是A4尺寸的两倍大小 B.297像素×210像素 C.420像素×297像素 D.420厘米×297厘米 3、 关于网格线的描述，下列哪一项是正确的？（ B ） A.网格可以直接转化为底纹图像 B.参考线可以设置为能够自动吸附到网格上 C.参考线和网格是同一个工具 D.网格可以设置为圆形 4、 选择一个可填充颜色的区域，按下列哪一个快捷键可实现填充背景色？（ C ） A.Alt+Ctrl B.Alt+Delete C.Ctrl+Delete D.Alt+Enter 5、 关于图层下列描述，哪一项是正确的？（ D ） A.设置为半透明的图层，不能跟其他图层合并 B.图层样式功能，不能应用于文字图层 C.背景图层不可以设置为不可见图层 D.使用文字输入工具时，会自动创建一个新的文字图层 6、 使用磁性套索工具时，要调整路径所自动形成的锚点的数量应改变哪一个参数？（ B ） A ．边对比 B ．频率 C ．宽度 D ．羽化 7、 关于克隆印章工具使用，下列那一项描述是正确的？（ A ） A.克隆印章工具跟画笔工具一样，拥有大小尺寸调节能力。 B.必按住键盘Shift 才能实现克隆 C.克隆前必须用选择工具指定克隆范围 D.克隆印章工具有填充前景色的功能 8、 关于文字输入工具的功能，下列哪一项描述是正确的？（ B ） A.文字一旦被输入就不能再更换颜色 B.一行文字，能被设置成左右文字相互叠压交错状态 C.文字不能输入为右边对齐的排列格式 D.文字不能被输入为波浪形排列方式 9、 定义画笔时，需要先选取一个单元图形作为画笔内容，这个单元必须是什么形状？（ D ） A.圆形 B.矩形 C.大小是一个像素单位 D.随意形状 10、 本题右图中的网点效果是对左图使用了一个滤镜生成的，是下列哪个滤镜？（ C ） A.等高线滤镜 B.浮雕滤镜 C.颗粒化滤镜 D.彩色半调滤镜 11、CorelDRAW 中可以导入的位图类型很多，下列哪一组中的文件类型全是位图且能被 CorelDRAW11导入（ A ） A 、BMP / PCD / TIF B 、PSD / PDF / JPEG2000 C 、JPG / WSD /TGA D 、CPT / TGA / SVG 12、用鼠标给曲线添加节点，操作错误的是（A ） A 、单击曲线无节点处 B 、左键单击曲线无节点处，再按数字键盘上的“+”键 C 、右键单击曲线无节点处，选择“添加” D 、左键单击曲线无节点处，再单击“添加节点”按钮 13、在贝塞尔工具绘制曲线过程中得到一个尖突的方法有：( C ) A 、绘制时按S 键 B 、绘制时按Ctrl 按键

体育绘图试题

体育绘图试题 一、填空题（每空１分，共４０分） １．体育绘图的发展与体育的发展一样，萌发于_______时代。 ２．体育动作图包括_______、________、_________、_______等。３．画人体头部运动图时，各方向的运动辐度____左右，后伸在____左右。４．画直立状态的人一般按__、___、___、____、____的顺序来画。５．斜面图的四肢是参照_________画线条。 ６．用火柴棍侧面图的画法画躯干，如果是挺胸，这条线的上１／３处______； 如果是含胸，躯干线则要_________画背脊线。 ７．用头部动作变化的画法画头的背面形态，男性头的中部应画_______，女性的头正中画__________。 ８．前臂胸前平屈动作最好用_______或________图表示，如果用正面图或侧面图表示要注意它的画法。 ９．画跪的动作时，全用______图表示，跪立高度一般为____个头长，跪坐高度为___个头长，跪撑高度为_______个头长。 １０．体块人图是以_____体型为依据设计的，分为___、____、____三大块。其中头的比例是______，头型可以是_____、_____、______、_______。 １１．跳高场地的简易画法就是于一条直线_____的位置画一个_______。１２．队列队形绘图中，队列队形练习采用___、____、___、_____、______、直线加箭头符号表示。 二、简答题（每题６分，共３０分） １．人体比例是以什么为尺子来衡量全身的？ ２．简述画正面图头部的画法？ ３．简述画斜面图头部的画法？

４．简答团体操有哪几种队形？ ５、简要说明铅球、链球、铁饼场地的简易图画法？ 三、绘图说明题（每题１０分，共３０分）１．绘图说明单线条图的画图顺序？ ２．绘图说明排球场简图画法？ ３．绘图说明抬头动作的画法？

产品结构设计考试出题

产品结构设计考试出题 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

产品结构设计 一、选择题（单项选择）。（3×10=30分） 1.结构设计中，常用的连接方式主要有机械连接方式、粘接方式和（A）。 A.焊接方式 B.卡扣方式 C.螺丝方式 D.键销方式 2.材料厚度变化不能太大，从薄到厚不要超过（A）倍 3.塑胶产品应防止在出模时外观面拉伤，无论选用什么材料，外观面的脱模斜度都不应该小于（C）度。 4.塑料件的加强筋设计中，大端厚度一般取值是料厚的（B）。 % % % % 5.在塑料件孔的设计中，如果一盲孔的直径为D，那么此盲孔深度数值应该不大于（B）。 6.PE的中文名是（D）。 A.聚丙烯 B.聚氯乙烯 C.聚酰胺 D.聚乙烯 7.下面哪种方法不属于真空镀（D） A.蒸发镀 B.溅射镀 C.离子镀 D.电镀 8.钣金件厚度从~各种规格都有，但是厚度越大就越难加工，对于大部分产品，钣金件厚度应控制在（A）以下。 9.对于钣金件的冲孔，最小尺寸设计一般不小于（C），小于这个尺寸的孔一般采用其他加工方式，如腐蚀，激光打孔等。 10.对于美工线的结构设计，下面说法中不正确的是（C）。 A.美工线又称遮丑线、美观线，是一种浅窄的槽缝。

B.分型面处的美工线不是非要不可的。 C.有美工线的产品一般比没有美工线的产品精密。 D.外形尺寸较大的产品结构设计通常会需要使用美工线。 二、填空题。（1×20=20分） 1.产品的结构设计总原则包括合理选用材料、选用合理的结构、尽量简化模具结构、成本控制。 2.注塑机注塑过程为合模、注射、保压、冷却、开模并顶出产品。 3.主流道是指紧接注塑机喷嘴到分流道为止的那一段流道，熔融塑料进入模具时首先经过主流道。一般要求主流道进口处的位置应尽量与模具中心重合。 4.塑料是一种合成的高分子化合物，主要成分是合成树脂。塑料的基本性能主要取决于树脂的本性，但是添加剂也会起重要的作用。 5.根据塑料受热后性能表现可以把塑料分为热塑性塑料和热固性塑料。 6.止口的主要作用是限位和防ESD。公止口一般做在厚度薄的壳体上。 三、判断题。（2×5=10分） 1.结构可靠、模具制作精密的产品必须使用美工线。× 2.齿轮是传动机构的重要组成部分，齿轮通过旋转运动，可以传递运功和动力、改变轴的转速和方向。√ 3.在螺丝柱的设计中，从结构的可靠性出发，整机不能少于2个螺丝，左右端要各有一个。× 4.真空镀属于电镀的一种，是在高度真空的设备里，在产品表面镀上一层细薄的金属镀层的一种方法。√ 5.能进行水镀的材料有很多，如ABS、PP、PC、PE等。×

体育绘图练习题

体育绘图练习题 一、填空题 1、通过数学方法简化，使样本的一些特征用几个数集中反映出来，这些数就是。 2、统计资料的审核，通常分两个步骤和。 3、影响抽样误差大小的主要因素有、 、。 4、正态分布中两个参数μ和 分别确定图形的和。 5、假设检验中易犯和两类错误。 6、体育简图的特点、。 7、体育绘图的方法有、、。 8、透视形式可分为、、。 9、教学组织队形主要有、、单排双排等。 10、团体操变化的基本方法：、、分段法、。 11、体育器械简图可分为、、、。 12、体育教学组织形式图有、、。 13、运动能力指人体（）的能力。 14、运动训练目标包括:运动成绩指标、（）、运动负荷指标。 15、起始状态的诊断包括:运动成绩诊断、（）、训练负荷诊断。 16、运动训练学研究的主要目的在于:揭示运动训练活动的（），指导各专项运动训练实践，使各专项的训练活动建立在科学的（）基础之上，努力提高训练的科学化水平. 17、耐力素质是指有机体（）的能力。 18、赛前训练周负荷变化的基本特点是（）。 19、（）是运动训练活动最基本的组织形式。 20、（）指运动员掌握和运用战术的能力，是运动员整体（）的重要构成部分。 二、解释 1、总体： 2、统计量： 3、中位数 4、统计假设 5、体育绘图 6、体育教学程序图 7、平行透视原理 8、团体操 9、整体观察法 10、适宜负荷原则 11、直观教练原则 12、分解训练法 13、特长技术 14、重复训练法 三、简答题 1、试述统计分析的主要过程 2、样本特征数分几类？试总结所学各类样本特征数？ 3、试述假设检验的基本原理。

4、简述体育绘图的内容 5、体育动作简图的特点 6、团体操的特点 7、体育游戏组织形式图画法 8、简述影响运动技术的因素 9、简述运动训练学的主要任务 10、简述运动训练方法的基本结构 11、简述运动训练方法的分类 12、简述提高动作速度常用的方法手段 体育绘图练习题答案 一、填空题 1、样本特征数 2、初审、复核 3、变量本身的离散程度、抽样方法、样本大小 4、位置、形状 5、弃真、纳伪。 6、简单易学、有一定表现力。 7、熟悉动作、掌握理论、坚持多练 8、平视、仰视、俯视9、直线形、弧线形10、合并法、分散法、分区法 11、俯视图、侧视图、正视图、斜视图12、轮廓图、简图、符号图。 13、（从事体育活动） 14、（竞技能力指标） 15、（竞技能力诊断） 16、（普遍规律）（训练理论） 17、（坚持长时间运动） 18、（提高训练强度）。 19、（训练课） 20、.（战术能力） 二、解释 1、总体：人们把需要研究的同质的对象的全体，称为总体。 2、统计量：由样本所得，关于样本特征的统计指标。 3、中位数：把一组数据资料按大小次序排列，位于序列中点的数。 4、统计假设：关于总体具有某一特定性质的判断。 5、体育绘图：是一种简练的视觉符号作为手段，来表达有关体育部分内容，常用于体育教师教案的记录，体育教学中的图示以及体育书籍中的图解。 6、体育教学程序图：是教师说明体育课中各项教材的安排顺序时间分配运用的图解。 7、平行透视原理：凡是在方形物体平面中，存在着平行于画幅且与画幅有一定角度的面，这个面的形成的透视称平行透视。 8、团体操：团体操是一种表演性体操，它是由几十人至成千上万人通过快速巧妙的队形变换，配以音乐、服装、道具以及背景等艺术装饰所构成的能表达一定主题思想的表演项目。 9、整体观察法：在画图过程中，将绘画局部与画面整体进行比较的观察方法。 10、适宜负荷原则:是指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适宜规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的原则。 11、直观教练原则:是指在运动训练中运用多种直观手段，通过运动员的视觉器官，激发活跃的形象思维，建立正确的动作表象，培养运动员的观察能力和思维能力，提高运动员竞技水平的训练原则。 12、分解训练法：是指完整的技术动作或战术配合过程合理分成若干环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。 13、特长技术：是指运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势使用概率和得分概率相对较高的技术。

2014工业产品设计(CAD)试题

（注意：座号中只写座位号，否则试卷作废） 年天津市中等职业学校“圣纳﹒有道杯”技能大赛 计算机辅助设计（工业产品CAD）试题 1.本试卷总分600分。其中，题目一为100分，题目二为300分，题目三为200分。 2.本场比赛时间为180分钟，比赛过程中提前退场者视为主动终止比赛。 3.参赛选手在桌面以考场工位号建立文件夹，按题目要求将文件存到指定文件夹。 4.考试过程中，考生不得向监考教师提出关于操作的问题。如遇设备故障，可举手示意监考教师。 5.选手在文件夹的命名或作品中不得透露本人信息；在考试过程中，不得使用U盘等移动存储介质传递文件。如有违反，即刻取消参赛资格。 题目一：台灯 一、产品名称和外形要求 1.名称：台灯 2.外形：如下图所示 二、设计要求 1．按照设计师的意图，根据给定图纸尺寸，完整详细的再现整个设计，建立所有零件三维数字模型。 2．按照图纸要求进行装配设计，创建表达式图和装配视频。 3．根据所建零件模型，创建完整图纸。 4．设计三种配色方案，创建渲染后的效果图 三、输出要求 1．要求考生在桌面上创建以工位号为文件名的考生文件夹。 2．在考生文件夹中建立“台灯”工程文件夹。 3．创建单用户项目，各零件与图纸一致以汉字名称命名，如：“灯罩.ipt”。

4．在该项目文件夹中，存放各零件模型、零件图、装配图、表达视图、六视图、渲染效果图和装配视频文件。 四、模型设计草图 见附件 题目二：照相机 一、产品名称、外形和尺寸要求 1．名称：照相机· 2．外形：如下图所示 3．尺寸要求 外形尺寸（长×宽×高，mm）328×222×6 二、设计要求 1．按照设计师的意图，根据给定图纸尺寸，完整详细的再现整个设计，建立所有零件三维数字模型。 2．按照图纸要求进行装配设计，创建表达式图和装配视频。 3．根据所建零件模型，创建完整图纸。 4．设计三种配色方案，创建渲染后的效果图 三、输出要求 1．要求考生在桌面上创建以工位号为文件名的考生文件夹。 2．在考生文件夹中建立“台灯”工程文件夹。 3．创建单用户项目，各零件与图纸一致以汉字名称命名，如：“按键.ipt”。 4．在该项目文件夹中，存放各零件模型、零件图、装配图、表达视图、六视图、渲染效果图和装配视频文件。 四、模型设计草图 见附件

体育绘图

一、填空题 1.体育绘图萌发于原始社会，发达于资本主义社会和社会主义社会 2.体育绘图的内容包括体育动作图、体育教学组织图、基本体操图、体育场地器械简图。 3. 体育动作图主要有线条轮廓图、简图、照片3种表现形式。 4. 体育教学组织图主要有教学程序图、组织形式图2种形式. 5. 体育动作简图从表现形式上可分为单线条图、体块图、实体图、轮廓图4类。 6.画人体运动主要需要掌握头、胸、髋三大块变化，同时了解人体各个组成部分之间，各部分与人的身高之间的比例关系。这种比例关系在任的运动过程中变化较大，而在基本站立动作时相对稳定。 7.在画单线条图时，我们通常以头长作为1个单位长度，身体其它部位的长度比例为身高 7.0，颈长 0.5，躯干 2.5，手臂长 3.0，（其中上臂4/3，前臂1.0 ，手2/3），腿长4.0（其中大腿长2.0，小腿长2.0），脚长 1.0，肩宽 1.5，腰宽 0.5，髋宽 1.0。 8. 正面图善于表现人体的躯干及四肢沿人体矢状轴向上下及左右方向做的动作。 9. 侧面图善于表现人体的躯干及四肢绕人体额状轴做的各种动作。 10.组织形式图可分为战术练习图、体育游戏及其他练习的组织形式图。 二、解释题 1.体育绘图：是用一种简练的视觉符号作为手段，来表达有关体育的部分内容，常用于体育教师教案的记录，体育教学中的图示以及体育书籍中的图解。 2.组织形式图：是说明体育课中的场地布置、队形、学生及运动器械的移动路线的一种图。可分为战术练习图、体育游戏及其他练习的组织形式图 3.单线条图：在体育动作简图中最简单、最容易学、最容易画的一种【1分】。它的特点是：出头部勇椭圆形表示之外，躯干、四肢都用一至二条线段表示。 4.体块图：将人体分为头、胸腹、骨盆三个体块，然后根据动作的结构将这几个体块组合起来，再添画上单线的四肢。由于这种图比较容易组合，组合之后，透视变形逼真，肢体部分容易画准确，从而加强了它的立体感，表现力较强。 5.体育教学程序图：是教师说明体育课中各项教材的安排顺序及时间分配运动的图解。 二、简答题 1.体育绘图的内容主要包括哪几方面？（4分） （）体育动作图；（2）体育教学组织图；（3）基本体操图；（4）体育场地器械简图。 2．体育动作简图从表现形式上可分哪几类？ 体育动作简图从表现形式上可分为单线条图、体块图、实体图、轮廓图4类。 2.体育动作图主要有哪几种表现形式？（3分） （1）线条轮廓图；（2）简图；（3）照片。 3.体育教学组织图主要有哪几种形式？（4分） （1）轮廓图；（2）简图；（3）符号图。 3.体育教学组织形式图主要可分为哪几类？（4分） （1）战术练习图；（2）体育游戏；（3）其他练习。 4. 简述体育绘图的作用。（4分） （1）帮助理解动作要领；（2）提高教学质量的主要手段；（3）便于体育教师编写教案；（4）便于开展科学研究工作。 5. 简述体育动作简图的特点。（4分） （1）简单易学；（2）有一定表现力。 6．在体育动作简图的绘制过程中，如何对图形进行简化？（4分） （1）图的部分平面概括为单线；（2）细小的曲线概括为直线；（3）用几何图形表示人体某些部分的肢体；（4）略去细节。 7．正面图的表现范围有哪些？ 正面图善于表现人体的躯干及四肢沿人体矢状轴向上下及左右方向做的动作。 7．侧面图的表现范围有哪些？ 侧面图善于表现人体的躯干及四肢绕人体额状轴做的各种动作。 １

工业设计师笔试试题(带答案)

一、选择题（15*2=30分） 1、“工业设计”一词由在1919年首次提出。 A 西纳尔 B 莫里斯 C 罗威 D盖德斯 2、国际工业设计协会年立于英国伦敦，其英文缩写为。 A 1921 B 1919, C 1921, D 1957, 3、色彩的三要素不包括 A、纯度 B、明度 C、色相 D、色调 4、光的色散是指一束白光通过三棱镜分解成（）。 A白色； B由红到紫的七种颜色； C黑色； D由红到紫的一条过渡色带。 5、光色的三原色是（）。 A红、黄、蓝； B红、绿、蓝； C品红、黄、青； D品红、黄、蓝。 6、在颜料的色彩里，往一个颜料里加入白色，是提高一个颜色的（）。 A彩度； B明度； C色相； D饱和度。 7、彩色印刷油墨的三原色是（） A红、黄、蓝； B品红、黄、青； C红、绿、蓝； D品红、黄、蓝。 8、下列符号中表示强制国家标准的是（）。 A． B． 9、不可见轮廓线采用（）来绘制。 A．粗实线 B．虚线 C.细实线 10、下列比例当中表示放大比例的是（） A．1：1 B． 2：1 C.1：2 11、在标注球的直径时应在尺寸数字前加（） A．R B．ΦΦ 12、机械制图中一般不标注单位，默认单位是（） A．㎜ B．㎝ 13、三视图是采用（）得到的 A、中心投影法 B、正投影法 C、斜投影法 14、下列哪个是图象最基本的组成单元：（） A．节点 B．色彩空间 C．象素 D．路径 15、默认的视图模式是:( )。 A、框架模式 B、正常模式 C、增强模式 D、草图模式 二、填空题(25*1=25分) 1、“循环再利用设计’亦称（） 2、比例是与相应要素的线性尺寸比，在画图时应尽量采用 的比例，须要时也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为比例，2：1为比例。无论采用哪种比例，图样上标注的应是机件的 尺寸。

体育绘图教案.

成都师范学院 课程教案 课程名称: 课程类型: 课程性质: 上课时间: 至学年第学期授课对象: 专业级班教师姓名: 所属系院: 成都师范学院教务处制

课程总体教学安排 总学时总学分 教学时 数分配讲课实验 平时 测验 考试机动 考核 方式 学生 人数 36 2 4 26 2 2 2 技评达标 使用教材 与版本 《体育绘图》人民体育出版社 课程教学目标 《体育绘图》是体育专业课程体系的重要组成部分，是完成体育专业目标的主要途径。坚持“健康第一”为体育课程指导思想，全面推进素质教育，传授体育绘图知识，提高体育技能与素养，促进学生形成自身的体育特长，增进学生身心健康。 （一）专业知识与技能培养目标 1、使学生掌握较全面的体育绘图技巧。 2、使学生掌握一定体育美学欣赏能力。 （二）教学过程与方法 教学应以学练结合为主，重点教授法，在传授知识的同时，可通过课堂提问，示范讲解等形式加强对学生分析问题与解决问题能力的培养。 教学讲授要结合《体育绘图》的新趋向，新特点和本队情况，重点突出，克服照本宣科的呆板教授方法。 （三）形成正确的情感态度与价值观 课程理论内容安排 章节内容时间安排第一章体育绘图概述 第二章体育绘图概述 第三章体育场地、器械简图的画法 第四章体育场地、器械简图的画法 第五章体育场地、器械简图的画法 第六章体育场地、器械简图的画法 第七章体育场地、器械简图的画法 第八章体育场地、器械简图的画法 第九章教案 第十章训练计划 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 课程 实验 内容 安排 课程实验的项目名称学时 主要参考资料《体育绘图》人民体育出版社《体育绘图》河南大学出版社

工业产品设计C试题

工业产品设计C试题 The following text is amended on 12 November 2020.

座号（注意：座号中只写座位号，否则试卷作废） 年天津市中等职业学校“圣纳﹒有道杯”技能大赛 计算机辅助设计（工业产品CAD）试题 1.本试卷总分600分。其中，题目一为100分，题目二为300分，题目三为200分。 2.本场比赛时间为180分钟，比赛过程中提前退场者视为主动终止比赛。 3.参赛选手在桌面以考场工位号建立文件夹，按题目要求将文件存到指定文件夹。 4.考试过程中，考生不得向监考教师提出关于操作的问题。如遇设备故障，可举手示意监考教师。 5.选手在文件夹的命名或作品中不得透露本人信息；在考试过程中，不得使用U盘等移动存储介质传递文件。如有违反，即刻取消参赛资格。 题目一：台灯 一、产品名称和外形要求 1.名称：台灯 2.外形：如下图所示 二、设计要求 1．按照设计师的意图，根据给定图纸尺寸，完整详细的再现整个设计，建立所有零件三维数字模型。 2．按照图纸要求进行装配设计，创建表达式图和装配视频。 3．根据所建零件模型，创建完整图纸。 4．设计三种配色方案，创建渲染后的效果图 三、输出要求 1．要求考生在桌面上创建以工位号为文件名的考生文件夹。

4．在该项目文件夹中，存放各零件模型、零件图、装配图、表达视图、六视图、渲染效果图和装配视频文件。 四、模型设计草图 见附件 题目二：照相机 一、产品名称、外形和尺寸要求 1．名称：照相机· 2．外形：如下图所示 3．尺寸要求 外形尺寸（长×宽×高，mm）328×222×6 二、设计要求 1．按照设计师的意图，根据给定图纸尺寸，完整详细的再现整个设计，建立所有零件三维数字模型。 2．按照图纸要求进行装配设计，创建表达式图和装配视频。 3．根据所建零件模型，创建完整图纸。 4．设计三种配色方案，创建渲染后的效果图 三、输出要求 1．要求考生在桌面上创建以工位号为文件名的考生文件夹。 2．在考生文件夹中建立“台灯”工程文件夹。 3．创建单用户项目，各零件与图纸一致以汉字名称命名，如：“按键.ipt”。 4．在该项目文件夹中，存放各零件模型、零件图、装配图、表达视图、六视图、渲染效果图和装配视频文件。 四、模型设计草图

体育读后感范文

体育读后感范文 啊，体育，天神的欢娱，生命的源泉，你突然降临在终目 ___人群居住的林间空地。你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意，你像是高山之巅出现的晨曦照亮了昏暗的大地…… 是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上的演说，是奥林匹克运动的重要文献，顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。 在简要回顾五年的历史后，顾拜旦说明了奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处。他认为，纯粹的竞技精神只能带给运动员心理上自得其乐的悦乐感，奥林匹克精神带给人们的将是美感、荣誉感。这正是顾拜旦心中崇尚的精神，在《体育颂》中，他也曾热情地讴歌，赞美体育是美丽、艺术、正义、勇敢、荣誉、乐趣、活力、进步与和平的化身。 顾拜旦是一位教育家，教育思想是他体育思想的核心。在演说中他阐释了“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”：基于改革教育的愿望。他不满“青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡，，的现状，希望通过复兴奥运会来改变传统教育方法与内容，从而促进青少年全面、均衡、协调地发展。顾拜旦曾经考察研究过希腊雅典古代奥运

会的遗址，认为“古希腊人组织竞赛活动，不仅为了锻炼体格和显示一种廉价的壮观场面，更是为了教育人”。可以说，顾拜旦复兴奥运会的根本宗旨就是通过体育竞赛来教育青年。因此，他决心“把盎格鲁撒克逊人的运动功利主义同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代”。 如何将奥林匹克精神变成现实?顾拜提出了一个重要的理念：“大众”参与，即使“地位最底下的公民’’也应该能够“享受”这种精神。顾拜旦的一句名言“参与比取胜更重要”(也有翻译为“重要的是参与而不是取胜”)，同样强调了这一奥林匹克思想的精髓。在另一次演讲中，他曾指出：“先生们，请牢记这铿锵有力的名言。这个论点可以扩展到诸多领域。对人生而言，重要的绝非凯旋而是战斗。传播这些格言，是为了造就更加健壮的人类——从而使人类更加严谨审慎而又勇敢高贵。”可以看出，顾拜旦提倡和复兴奥林匹克运动有着非常广阔的胸怀，是以全人类不断完善自我为出发点，绝非号召人们单纯为夺取桂冠和金牌而拼搏。 那么，奥林匹克精神的内涵究竟是什么呢?在第5段中，顾拜旦作了具体的阐述。他认为，奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一，这种力量体现在：虽“不足以确保社会和平”，但仍可促进和平;虽“不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权力”，但仍可促进公平;虽“不能够为青少年提供接受智力培训

大学体育绘图理论及图示

体育绘图 第一章 1、1986年5月，国家教委教体司第一次在工具课中列入《体育绘图》课。 1991年7月，又在上海成立了全国体育绘图研究会，并举行了第一届全国体育绘图教学研讨会。 2、体育绘图：是一门新的学科，它以一种简练的视觉符号作为手段，来表达有关体育的部分内容。 3、体育绘图的内容： （1）体育动作图（2）体育教学组织图（3）基本体操图 （4）体育场地器械简图 4、体育教学程序图：是教师说明体育课中各项教学内容的安排顺序及时间分配运用的图解。 5、组织形式图：是说明体育课中的场地布置、队形、学生及运动器械的移动路线的一种图。 6、体育绘图的作用： （1）帮助理解动作要领 （2）提高教学质量的主要手段 （3）便于体育教师编写教案 （4）便于开展科学研究工作 7、体育动作简图的特点：（1）简单易学（2）有一定表现力 8、体育动作简图的分类： （1）单线条图（2）体块图（特点）：容易看出头、胸、髋三部分（3）实体图（4）轮廓图 9、体育绘图的学习方法： （1）熟悉动作（2）掌握理论（3）坚持多练 10、头高比例：人体比例是以人的头高为度量单位，衡量人体的高低胖瘦或人体的各部位的大小长短。 11、身体各部位比例：①身高7.0 ②肩宽 1.0 ③腰宽0.5 ④髋宽 1.0 ⑤颈长0.5 ⑥躯干1.0 ⑦手臂长3.0 ⑧腿长4.0 ⑨大腿长2.0，小腿长2.0 ⑩脚长1.0 12、运动比例：人体在运动时的部分肢体或部位常处于（成角）透视状态，其长度比例必然因透视而缩短原比例关系。 13、所有图都是参照人体骨骼画线条。 14、透视：同样的物体，由于观察者距离它的远近不同，方位不同，在观察者视觉中引起不同反映的现象。规律：近大远小 15、透视的形式：平视、仰视、俯视 16、地平线（视平线）：就是所看见的远处天与地的交界线，这条线与眼睛平视线等高。 17、平行透视：凡是在方形物体的平面中，存在着平行于画幅且与画幅有一定角度的面，这个面形成的透视称平行透视。 18、成角透视：物体上的平行边线或单线条与画幅形成一定角度（或成交角）的透视，称为成角透视。 19、主点：平行于画幅以外的相互平行边线，延长线共同消失在平行线中心的一