教育部号召向优秀大学生洪战辉学习

教育部号召向优秀大学生洪战辉学习

本报北京12月16日讯(记者焦新)湖南怀化学院在校大学生洪战辉在家庭屡遭变故的情况下，12年来克服种种困难，把父亲“捡来”的和自己没有血缘关系的妹妹一手养大，靠做小生意和打零工赚来的钱供其读书的感人事迹，经人民日报等新闻媒体报道后，在全国高校大学生中引起热烈反响。大学生们普遍反映，洪战辉的事迹感人至深，震撼心灵，他自强自立，勇于进取的可贵精神值得广泛学习和大力弘扬。日前，教育部已向洪战辉同学转达了中央领导同志的关心与慰问，希望他坚定信念，顽强拼搏，刻苦学习，奋发成才。

今天，教育部发出《关于开展向洪战辉同学学习的通知》，决定在全国教育系统广泛开展向洪战辉同学学习的活动。教育部要求各地教育行政部门和各级各类学校要迅速行动起来，组织广大学生向洪战辉同学学习，学习他自强自立、勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；学习他刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；学习他乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。引导广大学生进一步提高思想道德素质，努力学习科学文化知识，服务祖国、报效社会，承担起全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史重任。

洪战辉自强自立、奋发向上的感人事迹在高校师生中引起强烈反响。北京大学、北京师范大学、北京交通大学、华东理工大学、天津大学、浙江大学、中南大学、中国地质大学(武汉)、中国海洋大学、

长安大学等高校学生普遍反映，洪战辉同学将实现自身价值和关爱家人、服务社会统一起来，体现了中华民族的传统美德，展示了当代大学生的崭新精神风貌，是当代大学生的优秀代表和先进典型。学生们表示，要认真学习洪战辉的先进事迹，自强自立，积极进取，勇于担当报效祖国、服务社会的神圣责任。

北京大学国际关系学院2005级硕士生佟上元说，洪战辉是一个让人崇敬的人，更是一个有信念、负责任的人。他不仅用行动完美地诠释了自强不息的民族精神，也为我们当代大学生做出了榜样，值得每一个大学生学习。北京师范大学、北京交通大学、天津大学、长安大学学生普遍认为，洪战辉身上具有坚忍不拔、自强自立的精神，具有中华民族优良的道德品质：仁爱之心，具有艰苦创业的实践精神，具有一种从不放弃、从不认输的达观精神。而这些精神恰恰是当今大学生需要进一步加强的。中南大学法学院2005级学生党员吴师法说，我觉得洪战辉精神最重要的意义在于给我们点亮了一盏明灯，它所汇聚的中华民族传统美德的光芒，足以照亮我们前进的道路：让迷失的人找到方向；让失望的人找回希望；让身处逆境的人找到力量。中国海洋大学地学院、工程学院专门召开学生代表座谈会，学习讨论洪战辉事迹。地学院2004级学生李龙说，洪战辉是一个平凡的人，却做出了不平凡的事。在困难面前他不低头，面对社会援助他毅然拒绝。作为一名大学生，我们为他深感骄傲，他是我们大学生学习的榜样。工程学院贫困家庭学生荣宝宁说，洪战辉有一颗博大的爱心和一颗强烈的责任心。他在自己那么困难的情况下，想得更多的是对家人的责

任、对他人的责任、对社会的责任！我们这些受到国家、社会、学校太多照顾的贫困家庭学生有理由承担起属于自己的责任，承担起或许原本不属于自己的责任，只有这样，在面对洪战辉时，我们才不会无地自容。华东理工大学不少学生反映，洪战辉的事迹令人感动，使自己的心灵得到了一次洗礼。大家普遍认为，在大学生乃至全社会加强家庭伦理道德、自立自强精神、艰苦朴素的传统教育，具有十分积极的意义。中国地质大学(武汉)、浙江大学师生普遍反映，在价值观趋向日益多元化的当今社会，洪战辉的高尚情操令人感动、弥足珍贵。如果我们当代大学生都能像洪战辉那样，永不言弃，自重自尊，战胜困难，我们国家的发展和进步必将越来越快，构建社会主义和谐社会的目标也必将早日实现。

教育部指定大学生必读书目100本

大学生必读书目100本(教育部高等教育司指定) 序号书名作者及出版年代 1 《语言问题》赵元任著，商务印书馆 1980年版 2 《语言与文化》罗常培著，语文出版社 1989年版 3 《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆 1979年版 4 《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社 1979年版 5 《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社 1983年版 6 《马氏文通》马建忠著，商务印书馆 1983年版 7 《汉语音韵》王力著，中华书局 1980年版 8 《训诂简论》陆宗达著，北京出版社 1980年版 9 《中国语言学史》王力著，山西人民出版社 1981年版 10 《中国文字学》唐兰著，上海古籍出版社 1979年版 11 《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社 1986年版 12 《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译， 岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆 1982年版 13 《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版 14 《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社1988年版 15 《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社 1991年版

16 《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注，人民文学出版社 1982年版 17 《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著，见《毛泽东选集》第3卷， 人民出版社 1991年版 18 《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编，人民文学出版社 1989年版 19 《中国历代文论选》郭绍虞主编，上海古籍出版社 1979年版 20 《文心雕龙选译》刘勰著，周振甫译注，中华书局 1980年版 21 《诗学》亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社 1986年版 22 《西方文艺理论史精读文献》章安祺编，中国人民大学出版社 1996年版 23 《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编，复旦大学出版社1987年版 24 《西方美学史》朱光潜著，人民文学出版社 2002年版 25 《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店 1984年版 26 《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著，刘象愚译，辽宁人民出版社 1987年版

学习感动中国人物洪战辉的心得体会(多篇范文)

学习感动中国人物洪战辉的心得体会学习感动中国人物洪战辉的心得体会 事迹简介：在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是XX年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，而由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就把一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾了12年。 责任大爱，永恒地感动中国 万应慧 XX年就要划上句号，一个叫洪战辉的人，一个贫苦青年的“责任大爱”感动了中国。目前，在央视“感动中国”的评选中，洪战辉的人气最旺。 12年前，年仅13岁的洪战辉父亲疯了，妹妹死了，母亲走了，而其疯父又捡来了一个被人遗弃的女婴。他用稚嫩的肩膀毅然承担起养育捡来的小妹妹的重担，他把小妹妹带在身边，一边读书一边照顾，靠做些小生意和打零工来维持家计与学业，还给父亲治病。面对人生的困境，他也曾“向天长啸，伏地呻吟”，但他后来明白了：“长啸无用，怨恨无能。”

现在，携妹求学的大学生洪战辉的爱心已经“感动中国”，震撼了我们的心灵。短短几天之内，河南籍青年、湖南怀化学院学生洪战辉的事迹在全国众多报章上传播，引起强烈反响。 一种责任大爱在这个寒冷的季节感动了中国，让善良的人潸然泪下，草根百姓的心灵被击中。苦难以极为残酷的方式锻造了洪战辉的责任大爱。 责任大爱最能感动中国。在道德迷失的水渠，我们需要道德坚守者的堤坝。不需要遮掩，当我们的日子越来越好的时候，道德已经遗落在一些人等的迷走神经中。几年来，传媒在形容“可怕的群体”的“可怕的行径”之时，已经悄悄把“极少数”的“极”字去掉了。 洪战辉与妹妹和其他兄妹之间没有什么不同，每天和普通人一样过着平淡的生活，在内心中，他把照顾妹妹当做自己应该做的事情，是自己应尽的义务，没有豪言，更没有壮语。真正感动我们的恰恰就是这种平常心，琐碎的平凡撞击着人心。 听闻过“愿嫁富婆”、“卖身救某”的求救，此时见识洪战辉的自强更有一番韵味。他拒绝了来自各方的帮助，因为靠个人努力已经能够养活妹妹和给爸爸买药了。他说：“比我困难的人有的是，更重要的是我已经知道了怎么去养活自己。” 在超女、韩剧已经成为上世纪80年后新生代精神生活和精神偶像的一个固定符号的时候，洪战辉在公众面前被逐渐推上一种榜样的位

大学生必读的100本书书目集

大学生必读书籍书目集 本集册共收录了包括教育部高等教育司、清华大学、北京大学、香港中文大学、哈弗大学以及一些知名教授学者等为广大大学生提供的必读书目12条。希望能够方便大学生们寻找名著名作，多读一些好书。

目录 一教育部高等教育司指定大学生必读100本书 (1) 二大学生必读的100本书（一） (3) 三大学生必看的100本书（二） (5) 四大学生必读的100本书（三） (7) 五大学生必读的书 (9) (一）文学部分(37种) (9) （二）哲学部分(34种) (9) （三）历史学部分(31种) (9) （四）艺术类部分(10种) (9) 六哈弗幸福课推荐书目 (11) 七北大清华推荐书目 (12) （一）清华 (12) （二）北大 (14) 八北大清华教授推荐书目 (15) 九香港中文大学推荐书单 (20) 十哈佛名师力荐——20本该读的英文书籍【本本经典】 (22) 十一大学本科生必读书目（博通类） (24) （一）马克思主义理论 (24) （二）哲学 (25) （三）自然科学 (25) （四）中国史 (25) （五）世界史 (26) （六）国学（中国文化） (26) （七）文学 (27) （八）文化 (27) （九）社会 (27) （十）美学 (28) （十一）心理 (28) （十二）经济学和政治学 (28) （十三）语言 (28) （十四）艺术 (29) （十五）未来 (29) （十六）赏析 (29) （十七）散文 (29) 附录：中国文学名著 (29) 十二44位大学教授推荐书目一览 (32)

一教育部高等教育司指定大学生必读100本书 △01、《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版 △02、《语言与文化》罗常培著，语文出版社，1989年版 △03、《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版 △04、《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年版 △05、《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社，1983年版 △06、《马氏文通》马建忠著，商务印书馆，1983年版 △07、《汉语音韵》王力著，中华书局，1980年版 △08、《训诂简论》陆宗达著，北京出版社，1980年版 △09、《中国语言学史》王力著，山西人民出版社，1981年版 △10、《中国文字学》唐兰著，上海古籍出版社，1979年版 △11、《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社，1986年版 △12、《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆 △13、《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版 △14、《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社，1988年版 △15、《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社，1991年版 △16、《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注，人民文学出版社，1982年版△17、《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著，见《毛泽东选集》第3卷，人民出版社， △18、《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编，人民文学出版社1989年版△19、《中国历代文论选》郭绍虞主编，上海古籍出版社1979年版 △20、《文心雕龙选译》刘勰著，周振甫译注，中华书局1980年版 △21、《诗学》亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社1982年版 △22、《西方文艺理论史精读文献》章安祺编，中国人民大学出版社1996年版△23、《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编，复旦大学出版社1987年版 △24、《西方美学史》朱光潜著，人民文学出版社1979年版 △25、《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店1984年版 △26、《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著，刘象愚译，辽宁人民出版社1987年版 △27、《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社1956年版 △28、《楚辞选》马茂元选注，人民文学出版社1980年版 △29、《论语译注》杨伯峻译注，中华书局1980年版 △30、《孟子译注》杨伯峻译注，中华书局1960年版 △31、《庄子今注今译》陈鼓应译注，中华书局1983年版 △32、《乐府诗选》余冠英选，人民文学出版社1959年版 △33、《史记选》王伯祥选，人民文学出版社1957年版 △34、《陶渊明集》逮钦立校注，中华书局1979年版 △35、《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学出版社1977

教育部推荐大学生必读书目100本

教育部推荐大学生必读书目100本返回主页 1 《语言问题》 赵元任著商务印书馆，1980年版 2 《语言与文化》 顾嘉祖等上海外语教育出版社，1990年版 3 《汉语语法分析问题》 吕叔湘著商务印书馆，1979年版 4 《修辞学发凡》 陈望道著上海教育出版社，1979年版 5 《汉语方言概要》 袁家骅等著文字改革出版社，1983年版 6 《马氏文通》 马建忠著商务印书馆，1983年版 7 《汉语音韵》 王力著中华书局，1980年版 8 《中国文字学》 唐兰著上海古籍出版社，1979年版 9 《应用语言学》 桂诗春编著湖南教育出版社，1988年版 10 《普通语言学教程》 （瑞士）索绪尔著商务印书馆，1982年版 11 《语言论》

钱军导读商务印书馆，1995年版 12 《文心雕龙选译》 刘勰著，周振甫译注中华书局1980年版 13 《训诂简论》 陆宗达著北京出版社，1980年版 14 《中国语言学史》 王力著山西人民出版社，1981年版 15 《马克思恩格斯论文学与艺术》 陆梅林辑注人民文学出版社，1982年版 16 《在延安文艺座谈会上的讲话》 毛泽东著，见《毛泽东选集》第3卷人民出版社，1991年版 17 《邓小平论文艺》 邓小平著人民文学出版社1989年版 18 《中国历代文论选》 郭绍虞主编上海古籍出版社1980年版 19 《风雨天安门》 曹英,于超编团结出版社 20 《励志·人生》 林语堂著四川文艺出版社 21 《诗学》 亚里斯多德著，罗念生译人民文学出版社1986年版 22 《西方美学名著译稿》

宗白华编译江苏教育出版社 23 《比较文学与文学理论》 （美）韦斯坦因著辽宁人民出版社1987年版 24 《西方美学史》 朱光潜著，人民文学出版社,2002年版 25 《文学理论》 郑国铨等编著中国人民大学出版社1981年版 26 《20世纪西方美学名著选》 蒋孔阳主编复旦大学出版社1987年版 27 《诗经选》 余冠英选注人民文学出版社1979年版 28 《楚辞选》 马茂元选注人民文学出版社1998年版 29 《论语译注》 杨伯峻译注中华书局1980年版 30 《孟子译注》 金良年译注2003年版 31 《庄子今注今译》 陈鼓应译注中华书局1983年版 32 《乐府诗选》 余冠英选人民文学出版社2002年版 33 《李白诗选》

【学雷锋纪念日】20xx年学习雷锋观后感

20xx年学习雷锋观后感 雷锋虽然不在了，但是精神却在一直影响着我们。下面是整理的关于20xx 年学习雷锋观后感，希望大家喜欢。 看了《雷锋》这部电影，雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给我留下了深刻的印象。 有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊! 雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的!我们应该从现在开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做巨大的贡献! 雷锋叔叔这种勤俭节约、乐于助人是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲! 上个星期五，我们班组织观看了《学习雷锋好榜样》的影片。雷锋叔叔关心少先队员成长的故事，深深打动了我和同学们的心。 一个星期天，雷锋叔叔刚出差回来不久。他和他的两个战友一起去逛公园。到了公园以后，雷锋叔叔看见一群少先队员在公园搞活动，就主动上前和他们一起跳舞，还给他们讲了许多好听的故事。

雷锋叔叔牺牲自己的休息时间关心他人的事迹，体现了雷锋叔叔乐于助人的优良品质，值得我们好好学习。 平时，我也做过一些好事，比如，在公共汽车上给老人让座，帮爸爸妈妈打扫院子和楼梯……但是，这些事比起雷锋叔叔做的就差远了。 雷锋叔叔说过：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”今后，我要向雷锋叔叔学习，做更多的好事。 今天，我们用了一个人自习的时间，看了一部《学习雷锋好榜样》的电视，看完后我的感受大极了! 那里面的雷锋很可怜，他从小就失去了父母，是邻居的奶奶收养了他，他为了报答奶奶就用父母留给他的镰刀上山去砍柴，不了回来时被不讲理的地主婆发现了，硬说是他们家的柴，让雷锋把柴送到她拿她那儿去，雷锋不肯，地主婆就和他抢镰刀，可谁知却将伤疤留在了他手上，留在了他心里永远也忘不掉…… 记得还有一次，一天雷锋要回去在路上碰见了一位大妈和一个小孩子小孩正哇哇大哭，雷锋便二话不说，抱起小孩子扶着大妈一步一步的走了二十多里路，把大妈和小孩子送回了家。但他却连一口水都没有喝，连门都没有进。就悄悄的离去了，过后那位大妈出来找时却不见了他的身影…… 但他却在一个雨天为了帮同学指挥倒车不幸被掉下来的杆子砸中了头部，他走了，永远的走了，但雷锋的精神却永远留在我们大家的心中。 毛主席为雷锋同志题词：“向雷锋同志学习。”雷锋精神永存我心中。

学雷锋故事读后感

学雷锋故事读后感 学雷锋故事读后感我读过一本书，叫做《雷锋的故事》，这是一本令我难忘的书，是一本让我爱不释手的书，雷锋的精神在书中传递着，让我更加了解雷锋。 雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生。在湖南省长江望城县简家塘一个贫苦农民家里。 1954年，雷锋加入了少先队组织，在入队宣誓大会上，他兴奋的抚摸着红领巾说：“我是新中国第一批少先队员，一定要用实际行动把红领巾染得更红。” 雷锋曾经说过：“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样;对待敌人像严冬一样冷酷无情。” 雷锋是一个大公无私的人，他做过的好事多如繁星。雷锋的战友告诉我们其中一个感人的故事—雷锋出差一千里，好是做了一火车。 当我查了资料之后才知道：当年，雷锋出差去安东。他从抚顺一上火车，看得到列车员很忙，就动手帮忙。擦地板、擦玻璃、收拾小桌子、给旅客倒水、帮助妇女抱孩子、给老年人找座位，一直忙到沈阳。 从安东的一来一回，雷锋做了许许多多的好事。这些事被战友知道了，大家说：“雷锋出差一千里，好事做了一火

车。”后来，雷锋因公牺牲，伟大领袖—毛泽东主席还为他亲笔题词：向雷锋同志学习。 雷锋虽然牺牲了，大事他一直留在我们的心中，只要我们心中有雷锋，他就会无时无刻的陪伴在我们的身边。 雷锋真是一个令人无比敬佩的人啊! 学雷锋故事读后感《雷锋的故事》是我看过的一本书，这本的书让我心里感触很深，让我们学到了很多东西，懂得了很多的事。 《雷锋的故事》这本书告诉我，雷锋是沈阳军区汽车连的一名解放军战士，书中介绍了很多他的故事，但给我印象最深的是他关心别人、助人为乐的事迹。有一次，雷锋从外面赶回部队，当时天正下着大雨，地上全是烂泥，雷锋看见一位老大娘带着一个小男孩正在艰难地走着，小男孩在哇哇大哭。雷锋连忙上前抱起小孩、扶着老大娘，问他们去哪里。尽管老大娘要去的地方与雷锋的部队是两个方向，但是雷锋却说是和老大娘一路的，一直把他们送到了家，连口水都没喝就悄悄地离开了。还有雷锋平时省吃减用，连袜子都是补了又补，可当他听到哪里受了灾，谁有困难，他就寄去自己节省下来的钱，还不留下名字。 另一个让我印象深的是雷锋十分热爱学习，总是挤出时间学习，每天晚上别人都睡觉了，他却拿着书到队部去阅读，一直到深夜。平时工作中，他的挎包里总是放着书，只要一

教育部高等教育司推荐大学生必读书目

教育部高等教育司推荐大学生必读书目 文学（37种） 题名作者 1 诗经《诗经·国风》译注邓荃 2 楚辞楚辞集注朱熹 3 左传春秋左传集解左丘明 4 乐府诗选余冠英 5 史记司马迁 6 唐诗三百首蘅塘退士 7 宋词三百首马清福 8 古文观止吴楚材 9 中国十大古典喜剧集王季思 10 红楼梦曹雪芹 11 人间词话王国维 12 四书集注朱熹 13 鲁迅选集鲁迅 14 女神郭沫若 15 子夜茅盾 16 家巴金 17 骆驼祥子老舍 18 雷雨曹禹 19 徐志摩选集徐志摩 20 生死场箫红 21 沈从文小说选（一、二）沈从文 22 创业史柳青 23 平凡的世界路遥 24 光的赞歌韩作荣 25 荷马史诗奥德修纪：荷马史诗荷马 26 一千零一夜纳训译 27 莎土比亚戏剧集莎士比亚全集莎士比亚 28 欧也妮?葛朗台巴尔扎克 29 安娜?卡列妮娜托尔斯泰 30 老人与海海明威 31 外国现代派作品选（1-4卷）袁可嘉 32 尔雅尔雅译注胡奇光 33 普通语言学教程索绪尔 34 文艺心理学文艺心理学概论金开诚 35 美学中国社会科学院哲学 研究所美学研究室

36 白鹿原陈忠实 37 叶圣陶语文教育论集叶圣陶 哲学（34种） 题名作者 1 周易周易集解李鼎祚 2 论语论语集注朱熹 3 孟子孟子集注朱熹 4 老子老子浅释陆元炽 5 庄子庄子集释郭庆藩 6 公孙龙子公孙龙子论疏胡曲园 7 荀子荀子白话今译王森 8 正蒙[宋]张载撰 9 理想国柏拉图 10 哲学原理肖明 11 人类理解研究休谟 12 论人类不平等的起源和基础卢梭 13 纯粹理性批判康德 14 历史哲学德雷 15 实用主义詹姆士 16 猜想和反驳—— 17 科学研究纲领方法拉卡托斯 18 存在与时间—— 19 真理与方法（上卷）—— 20 1844年经济学—哲学手稿马克思 21 关于费尔巴哈的提纲—— 22 德意志意识形态中央编译局编译 23 反杜林论《反杜林论》简明教程吴振海 24 自然辩证法恩格斯 25 路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结—— 26 哲学笔记—— 27 唯物主义和经验批判主义—— 28 实践论毛泽东选集毛泽东 29 矛盾论毛泽东选集毛泽东 30 反杜林论《反杜林论》简明教程吴振海 31 大学常万里 32 焚书—— 33 道德形而上学原理康德 34 正义论罗尔斯 历史学（31种）

学习洪战辉读后感

学习洪战辉读后感 洪战辉，现为中南大学教师。1982 年出生于河南省周口市西华县。先后就读于怀化学院、中南大学。从12 岁起，担当起照顾妹妹和父亲的重任，为求学和照顾家人，一直打零工维持学业和生计。 （一）学习洪战辉读后感面对洪战辉, 我们该做些什 么? 焦点访谈12月13日报道了湖南怀化学院大学生洪战辉的事迹，他的经历的确感动了许多人。一个年仅13 岁的孩子，一副稚嫩的肩膀，当别的孩子还在父母面前撒娇的时候，他却已经挑起了照顾家人的重担，一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹。如今已是第12 个年头了，他一直坚持着。那么，面对洪战辉，我们该做些什么? 面对洪战辉，我们应该珍惜人间真情。洪战辉从13 岁起，独自承担起家庭重担，抚养毫无血缘的妹妹10 个年头，他们兄妹间的那份亲情，不能不让人感动。然而，现实生活中，不愿意对子女尽抚养义务的父母大有人在，面对生活困境，他们不惜抛弃自己的亲生骨肉; 不愿意对父母尽赡养义务的子女也大有人在，他们为了追求自己小家的所谓“幸福”，兄弟姐妹之间互相推诿，都不愿意对父母尽孝心，不惜抛弃自己的亲生父母，有的甚至让父母衣食无着落，流落街头，父母不得不与子女对簿公堂。对自己的亲人尚且如此，更不用说对毫无血缘关系的人做什么了。面对洪战辉，我们更应该懂得珍惜人间真情，为所有该付出真情的人付出真情。

面对洪战辉，我们应当学会自强自立。面对家庭困境，洪战辉这名年仅12 岁的少年没有被吓倒，而是勇敢地挑起了家庭的重担。经历过无数艰难困苦，砥砺了乐观坚强的性格，他不但自己考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活过的相当艰难，但洪战辉却从来没有申请过特困补助，还多次拒绝了好心人的捐助，在他看来，“一个人自立、自强才是最重要的。”然而，现实生活中，却有许多人面对生活的困境，完全期待别人的帮助，把别人的帮助看成理所当然，并且接受的心安理得。竞争，也出现了诸如“啃老族” 、“傍大款”之类的人，最近还看到不少各种各样奇特的征婚者，为了走捷径，不惜卖身，征男、女有钱人做婚姻对象，自甘堕落。其实，不管遇到什么情况，完全可以通过自己的努力，走出一条自强自立的路来，这样，生活应该会更加充实。 面对洪战辉，我们应当学会真实与乐观。可以说，面对那样沉重的担子，即使是成年人，也会感到压力的，12 年来，洪战辉经历了多少苦难，的确难以想象，也许只有他自己知道，他的经历，让许多人难以自控地流下了眼泪，但是，洪战辉并没有觉得自己有多苦、多可怜，他虽然经历了那么多痛苦，自己也哭过，但是他的生活大多数都充满了很激昂的那种干劲和精神。现实生活中，有许多人面对生活的困境，不去努力改变，而是怨天忧人，心灰意冷，对生活失去信心，更没有了改变困境的勇气的斗志，甚至选择了逃避。其实，真实与乐观地面对生活中的一切，用心去发现生活中美好的东西，会感觉到生活原来也如此美好。

学习雷锋精神活动心得体会

学习雷锋精神活动心得体会 下面给大家介绍学习雷锋精神活动心得体会,希望可以帮助到您哦! 学习雷锋精神活动心得体会 又是一年春来到,我们沐浴在公司组织开展的学雷锋系列活动的春风下,又一次接受了深刻的教育。每当我们再一次回忆雷锋,讲述他一幕幕动人的故事,仍然感动如初,潸然泪下。虽然雷锋已经与世长辞,但他的战友永远不会忘记,历史永远不会忘记。他的精神已深入人心,推动人们积极向上。雷锋精神充分体现了爱憎分明不忘本的爱国精神,全心全意为人民服务的奉献精神,干一行、爱一行、精一行的敬业精神,艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神。雷锋精神具有永恒的生命力,是我们民族的崇高精神追求。 在雷锋精神的影响下,新中国不断涌现出许许多多的“雷锋”,活跃在祖国的各条战线上,如:袁隆平、杨利伟、洪战辉等,他们不就是活着的雷锋吗! 国外也处处能看到雷锋的身影。雷锋的铜像巍然屹立在西点军校。军校的学员们把雷锋当成学习的榜样。雷锋那四句名言深深刻在他们心中,作为做人的行为规范。 然而,在当今市场经济的冲击下,却有人认为,以助人为乐为价值取向的雷锋精神过时了,现在社会更重视的是价值实现成功与否。许许多多鲜活的人和事告诉我们,雷锋精神是人类文明的财富,学雷锋与我们今天追求的价值实现成功与否并不矛盾,否则,就不能解释他的行为为什么能够得到不同种族不同肤色人们的认同。我们要正确理解学雷锋的深刻含义,新的时代赋予了雷锋精神新的内涵,雷锋精神不再是单纯的做好人好事,它还包括努力工作、爱岗敬业、艰苦创业、诚信经营等许多良好的社会道德。 我们作为公司的一名普通员工,也有责任有义务学习雷锋精神,争当先进员工,我们要发扬干一行、爱一行、精一行的敬业精神,做好每一把琴,为每一个顾客提供最优质的服务;我们要发扬艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神,为公司的发展添砖加瓦,为公司的明天铸造辉煌,力争把我们的凤灵建设成世界的凤灵,让凤灵之音传出中国,响遍世界。 时代需要雷锋精神,人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋精神之花开遍凤灵的每一寸土地,让雷锋精神之光芒照亮全球每一个角落,照亮现在,照亮未来。 以上是给大家介绍的学习雷锋精神活动心得体会,希望可以帮助到您哦!

大学生必读书目100本

大学生必读书目100本 梁启超开列之《最低限度之必读书目》 1923年，梁启超应《清华周刊》之约，拟就《国学入门书要目及其读法》，后又精简此书目，开列出《最低限度之必读书目》。 1.《四书》 2.《易经》 3.《书经》 4.《诗经》 5.《礼记》 戴圣编 6.《左传》 左丘明著 7.《老子》 老聃著 8.《墨子》 墨翟著 9.《庄子》 庄周著 10.《荀子》 荀况著

11.《韩非子》 韩非著 12.《战国策》 13.《史记》 司马迁著 14.《汉书》 班固著 15.《后汉书》 范晔著 16.《三国志》 陈寿著 17.《资治通鉴》 司马光著 18.《宋元明史记事本末》 19.《楚辞》 刘向辑 20.《文选》 萧统编 21.《李太白集》 李白著 22.《杜工部集》 杜甫著

23.《韩昌黎集》 韩愈著 24.《柳河东集》 柳宗元著 25.《白香山集》 白居易著 其他词曲集，随所好选读数种。 胡适为清华学生开列的《实在的最低限度的书目》 1923年胡适应清华学校学生之请，开有《一个最低限度的国学书目》，收录图书约190种，后来根据它修订精简成《实在的最低限度的书目》。 书目答问／张之洞 九种《纪事本末》 老子／老子 墨子闲诂／孙诒让 元曲选一百种／臧懋循 缀白裘／玩花主人 西游记／吴承恩 淮南鸿烈集解／刘安 中国人名大辞典 中国哲学史大纲／胡适 四书韩非子／韩非

周礼 佛遗教经／迦叶摩腾、竺法兰等译阿弥陀经 宋元学案／黄宗羲 王临川集／王安石 王文成公全书／王守仁 章实斋年谱／胡适 新学伪经考／康有为 诗集传 左传／左丘明 乐府诗集／郭茂倩 荀子集注 论衡／王充 法华经／鸠摩罗什译 坛经／惠能 明儒学案／黄宗羲 朱子年谱／王懋竑 清代学术概论／梁启超 崔东壁遗书／崔述 文选／萧统 全唐诗／彭定求等 宋六十家词／毛晋

【最新】学习雷锋精神读后感范文【精选】

学习雷锋精神读后感范文【精选】 雷锋,一个陌生而又熟悉的字眼,陌生是因为我们生活在不同的时代,我们具有不一样的思维,我们拥有不同层次的条件.读后感栏目为大家整理了学习雷锋精神读后感范文,一起来看看吧! 学习雷锋精神读后感范文【一】 如不是学校开展学雷锋的活动, 断不会一下子去看这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部, 也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书.于是在这个假日的一个下午,一口气读完了这本《像雷锋那样》 .当然,吸引我的不仅是雷锋那些耳熟能详的故事,更是本书作者对雷锋精神的全新诠释. 在自己的印象中,提到学雷锋就是做好事 ,而具有中国特色的形式主义更是把学雷锋变成了小学生硬把不过马路的老奶奶扶过马路养老院的老爷爷一天被洗八遍澡的滑稽可笑却又让人如鲠在喉的闹剧.于是,越来越多的人开始怀疑:雷锋还需要学习吗_ 雷锋当然要学习,但怎样学习_怎样的形式才能让现今的青少年更容易接受却是我苦苦思考却又一直困惑的,直到读到这本书.原来,我们对雷锋精神的理解实在是太肤浅而又太狭窄了. 《像雷锋那样》的作者吴红梅是是中央电视台国际频道《走遍中国》栏目的编导,抚顺的一次常规采访使其萌发了写作念头.该书以采访手记的形式,在掌握大量历史素材的基础上,由多位专家参与点评,从现代成功者的角度,对雷锋的人生故事进行了重新解读,对雷锋进行了一次全新的诠释.

本书中,首次提出雷锋是个成功者的概念,将雷锋与成功学,人生规划等课题结合起来. 雷锋是一个很踏实,很平凡的成功者.所有平凡人都可以从他身上找到可以借鉴的东西. 作者称,希望能通过该书激发现代人为理想而奋斗的阳光心态. 的确这样,看看这些语句吧雷锋七岁以前,除了苦,似乎还看不出什么来.但是,这些儿时的苦难却成为他成长之路上的一大资本.对生活的热情不因出身而改变. 雷锋小学毕业那天,自己走上讲台向全体师生宣布了他的人生目标:当个好农民,当个好工人,当个好士兵.在此后短短 6 年的时间里,他的这些理想一一得以实现!一个人的人生道路取决于他自己所做的决定. 人生不如意事十之八九.在理想和现实产生差距并一时难以改变的时候,雷锋的选择是:做好眼前的事情!而且是从看起来不起眼的小事做起. 细节决定成败 ,如果你能做好每一件小事,你就能做好最大,最重要,最能带给你成功的事. 治沩工程中的编外质检员是雷锋工作中的额外付出,这付出让他显得与众不同.面对不属于自己职责范围的工作,应该采取什么态度_态度决定一切.

教育部高教司指定大学生必读100本书

教育部高等教育司指定大学生必读100本书 △01、《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版 △02、《语言与文化》罗常培著，语文出版社，1989年版 △03、《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版 △04、《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年版 △05、《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社，1983年版 △06、《马氏文通》马建忠著，商务印书馆，1983年版 △07、《汉语音韵》王力著，中华书局，1980年版 △08、《训诂简论》陆宗达著，北京出版社，1980年版 △09、《中国语言学史》王力著，山西人民出版社，1981年版 △10、《中国文字学》唐兰著，上海古籍出版社，1979年版 △11、《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社，1986年版 △12、《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆△13、《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版 △14、《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社，1988年版 △15、《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社，1991年版 △16、《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注，人民文学出版社，1982年版 △17、《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著，见《毛泽东选集》第3卷，人民出版社，△18、《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编，人民文学出版社1989年版 △19、《中国历代文论选》郭绍虞主编，上海古籍出版社1979年版 △20、《文心雕龙选译》刘勰著，周振甫译注，中华书局1980年版 △21、《诗学》亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社1982年版 △22、《西方文艺理论史精读文献》章安祺编，中国人民大学出版社1996年版 △23、《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编，复旦大学出版社1987年版 △24、《西方美学史》朱光潜著，人民文学出版社1979年版 △25、《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店1984年版 △26、《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著，刘象愚译，辽宁人民出版社1987年版△27、《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社1956年版 △28、《楚辞选》马茂元选注，人民文学出版社1980年版 △29、《论语译注》杨伯峻译注，中华书局1980年版 △30、《孟子译注》杨伯峻译注，中华书局1960年版 △31、《庄子今注今译》陈鼓应译注，中华书局1983年版 △32、《乐府诗选》余冠英选，人民文学出版社1959年版 △33、《史记选》王伯祥选，人民文学出版社1957年版 △34、《陶渊明集》逮钦立校注，中华书局1979年版 △35、《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学出版社1977年版 △36、《杜甫诗选》萧涤非选注，人民文学出版社1985年版 △37、《李商隐选集》周振甫选注，上海古籍出版社1986年版 △38、《唐宋八家文选》牛宝彤选，甘肃人民出版社1986年版 △39、《唐人小说》汪辟疆校录，上海古籍出版社1978年版 △40、《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学出版社1978年版 △41、《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社1982年版 △42、《宋诗选注》钱钟书选注，人民文学出版社1989年版 △43、《苏轼选集》王水照选注，上海古籍出版社1984年版

《管人的真理》读后感心得体会3000字

《管人的真理》读后感心得体会3000字 导读：读书笔记《管人的真理》读后感心得体会3000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《管人的真理》读后感心得体会3000字： 《管人的真理》这本书通过对管理者在企业中所有需要面对的招聘、激励、领导、沟通、团队建设、绩效评估和应对变化等各个方面的工作进行了详细阐述，读完之后，感觉对于现阶段的我很受用，在选人、用人、沟通、以及团队建设等方面给出了很多实用的办法，对团队管理的认识也有很大提高。 1.招聘的启示 谈到团队管理，如果想做到有效的“管人”，首先要从“招人”就开始着手，这一点最近感触也是很深，本书也正是从“招聘”环节开始阐述“管人”的真理。关于招聘，一开始就谈到了员工“人际技能”的重要性。在实际工作中，通常技术性的技能是胜任一项工作的必要条件。不过在本书中，作者谈到了除此之外，是人际技能在决定一个人是否受聘、得到长约乃至提升，实际工作中良好的人际技能成为对一个人评价的主要标尺。人际技能，本书谈到绝大多数对其的定义包括口头的沟通、领导力、激励他人、谈判能力、解决冲突能力以及协作能力。随着现在工作中的协助越来越多，因此团队中的每个人都是协作工作组的一部分，因此团队越来越注重人际技能。与他人实现良好交互，必须依靠人际能力。正像书中说的：具有良好人际技能

的管理者能够使工作环境充满愉悦，从而，很自然会吸引和留住具有优秀品质的员工。 书中还写到了责任心与工作绩效有显著的关系，一个责任心强的人，通常也是可靠的、可信的。但是，也要结合特定工作岗位，比如管理和销售岗位，因为这类岗位需要较多的社会交往活动，外倾性即性格的外向或是内向，将会是预测绩效好坏的重要指标。另外，情绪稳定性高的人，工作一般也很稳定。 2.激励的启示 招聘之后，员工步入公司，为了激发员工做出好的工作绩效，需要相应的激励措施。作为非物质性的激励，本书提出了一个“与其尽员工所能，不如明确目标”的真理。有3点原因：①目标明确，会提升绩效；②设定有一定难度的目标，如果员工接受了这个挑战，结果会好过完成容易实现的目标；③有反馈的会比没有反馈的更能取得佳绩。 在员工物质激励方面，书中提出除了绝对报酬外，员工通常也会看中“相对报酬”。即员工会拿自己的报酬与周围的朋友、同事及其他单位的同行做比较。结果会得出三种结论：①被公平对待；②觉得待遇偏低；③觉得待遇偏高。由此产生三种结果：①感到公平对待，就有可能有工作的积极性；②感到待遇偏低，员工很容易请假、偷懒，甚至离职；③觉得被过高对待时，会感到内疚，为了减轻内疚，员工可能会更加努力工作，努力学习提高自己，或者他们能更好的将过高报酬合理化。

教育部大学生必读书目

教育部大学生必读书目 书山有路，此书为径。愿同学们在不断的阅读中重塑自己的人格，从圣贤豪杰的智慧中吸取有益的营养，本文就来分享一篇教育部大学生必读书目，希望对大家能有所帮助！ 1.《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版H0/4412 《语言问题》是被前中央研究院历史语言研究所所长傅斯年誉为“中国汉语语言学之父”的赵元任教授在台湾大学文学院中文系的演讲记录。全书十六讲，系统地讲述了语言学以及与语言学有关系的各项基本问题，是作者的重要著作之一。本书已经成为现代语言学的经典之作。 2.《语言与文化》罗常培著，语文出版社，1989年版 (书生之家数据库) 本书是一位开拓型的语言大师罗常培先生撰写的一本探索语言与文化关系的小书，被认为是中国文化语言学的开山之作。“语言学的工作，它怎能配合上建国的事业，那得靠一些认清楚任务的人来继续努力，通同合作。中国话的条理，它的结构、范畴，究竟对于中国人的思想有什么关系，我们该怎样用语言的工具来改进中国文化，那工具本身该怎么修改，这些问题是极难回答的……”。 3.《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版 H14/6023

《汉语语法分析问题》是我国语法研究史上一部重要的理论著作。它不仅全面检讨了汉语语法研究的历史和现状,而且深刻分析了汉语语法体系存在的一系列问题,并且提出了许多独创性见解,从而为处于迷惘中的汉语语法研究指明了方向,开辟了道路。正是在这个意义上,朱林清先生称其为“我国汉语语法研究史上一本承前启后、继往开来的极其重要的语法理论著作”。 4.《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年版 H15/7403 《修辞学发凡》一书是把汉语语文中的种种修辞方法、方式，以及运用这些方法、方式的原理原则，加以系统的阐释，并且指明它的发展趋向。在阐释和说明中，引用了丰富、适切的白话和文言的例证。对于系统地研究修辞学，对于阅读理解和练习写作，都会有一定的帮助。 5.《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社，1983年版(书生之家数据库) 本书介绍了汉语方言学的历史发展，着重对汉语北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言形成的历史背景、语音系统、词汇语法特点作了详细的描写和分析，并从语音、词汇和语法三方面举例说明现代汉语方言的亲疏关系。 6.《马氏文通》马、建忠著，商务印书馆，1983年版

道德模范事迹学习心得体会五篇范文

道德模范事迹学习心得体会五篇范文 道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。以下是本人整理的道德模范事迹学习心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 道德模范事迹学习心得体会范文一 这段时期，全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。 道德和法律不同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德和法律有相同之处，它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。这是一个漫长的困难的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长的过程。 这次，国家推出的道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。我在班会课上向学生宣讲如东的见义勇为模范葛纪军时，讲到他不畏歹徒，机智勇敢地和歹徒做斗争的故事;讲到诚实守信的南通第三人民医院的院长拒收红包，开展“无红包医院”活动，在全国引起反响。这些我们身边的道德模范典型，不仅感染了学生，也感染着我们每个教师。作为“灵魂的工程师”的我们，有必要把学生培养成有知识的人，更有责任把学生培养成有道德的人。只有人人成为有道德的人，我们的社会道德风气才会积极向上。学校是道德教育的原始之地，好的道德习惯的养成，对人的一生有重要的影响。我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育，把道德教育的弦时刻绷紧。在这次全国性的学模范的过程中，让我们学生学得更多，更透。 道德模范事迹学习心得体会范文二

学雷锋课文读后感

学雷锋课文读后感 学雷锋课文读后感 我读过好多书，其中最难忘的当然就属那本《雷锋日记》了，我在电视上听到了“学习雷锋，好榜样”这首歌曲，心里非常有感触，我对雷锋叔叔那默默奉献，忘我劳动的精神十分敬佩，我了解后，知道了他的很多事迹。 雷锋出生在1940年，生活很艰苦，他一生帮助了许多人，把青春留给了人民，还记得他说过“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位上？……”这句话让我深受体会，在这个幸福平稳的年代我觉得我比他们生活的要幸福的太多太多了。我感到非常惭愧。 想想雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉；书本脏了，把他扔掉；我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！ 雷锋叔叔那艰苦朴素，助人为乐的精神值得我们学习，值得我们发扬光大。

雷锋叔叔，我敬佩您！我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪。 学雷锋课文读后感 推荐“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一片黑暗？”这两句话能让大家想到我们学习的榜样——乐于助人的雷锋叔叔。 最近几天我读了红色经典书籍：《雷锋日记》。 雷锋，他是一位普通的解放军战士，他全心全意为人民服务，他那崇高的理想、信念、乐于助人的品质值得我们广大少年儿童学习。 乐于助人是我对雷锋最深的印象，在这本书中，有一个令我难忘的故事：雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早，早晨五点就起来了，带了几个干馒头披上雨衣就走了。路上，他看见一位妇女背着一个小女孩，正艰难地向火车站走去，雷锋脱下雨衣给大嫂披上。又抱起小女孩陪她们来到车站。上车后，雷锋见女孩冷得发抖，又把自己身上的衣服给女孩穿上。雷锋估计她们母女两没吃饭，就把自己带的干馒头给她们吃，自己却一直饿着。 我自从看完了《雷锋日记》以后，我就想雷锋学习。 一次，我和妈妈去大润发，看见一个小孩子在那里哭，我上前亲亲地问她：“小朋友，你为什么要哭啊？” “我和妈妈走丢了。”孩子大哭 我带着这位小孩子去播音室去，让播音室里的阿姨帮助小孩子找到妈妈。播音室里传出来了声音，整个大润发都听见了，没过几分

榜样的力量心得体会五篇合集

榜样的力量心得体会五篇合集 顾名思义，榜样就是模样、样子。我们常说的榜样，特指那些有高风峻节、能起表率 效用的人。下面是小编推荐的榜样的力量心得体会，仅供大家借鉴。 榜样的力量是无穷的，它们引导着我们向正确的方向前进着，瞧那李嘉诚在抗日时期转到香港，瞧那张衡进过不懈努力发明了地动仪，我看了李嘉诚的故事后不仅深有感触，他那积极的思想、正确的行为让我找到了前进的方向。 李嘉诚的命运十分悲惨。他爸爸是一名校长，他经常去书房看书，后来由于日本侵入 潮州，父亲只好带家人转辗香港，李嘉诚一步一步与香港融合，出乎预料的是日本人一年 就攻进了香港，父亲就丧命了。他为了供养家庭只好放弃读书进入茶楼打工，虽然工作十 分辛苦但他还是挺住了，终于在18岁当上了经理，他的工作不是一帆风顺的正当他要收 购一家酒店时，被一家大公司抢在前面可他却永不言败。经过了多年的奋斗成为了中华第一首富，可他却勤俭节约，把钱捐给了医院来救助病人。 我从李嘉诚的身上学到了许多品质，它能在日本在中国肆虐时打造出一番事业是十分 不容易的，曾今是一位茶楼伙计现在却通过知识与努力成为了首富虽然有钱却节约给医院 捐钱，让我明白了只有通过自己的努力才能成功，让我知道了榜样是无比强大的力量源泉。 在当地同志的带领下，我们向沈浩同志墓敬献了花圈。随后，参观了大包干纪念馆、 沈浩同志纪念馆，两个馆内的两份“红手印”给我留下了深刻的印象。大包干纪念馆的“红手印”象征着小岗人民的敢为人先、勇毅果敢，也是群众智慧的生动体现，更提醒着我们要 始终牢记党的群众路线，顺应群众意愿，满足群众需求，让人民群众满意是我们党一切工 作的出发点和落脚点。沈浩同志纪念馆的那98颗“红手印”则是人民群众对一心为群众、 始终做公仆甚至献出自己生命的好干部最大的认可与褒奖。作为一名基层党员干部，我想 我们应该深入学习沈浩同志先进事迹，弘扬沈浩精神，在工作中扎扎实实、勤勤恳恳作出实实在在的工作业绩。 学习他爱民为民的真诚情怀。沈浩同志初到小岗村时，有的群众想着这是省城来的干部，干不了几年就提上去了，下来挂职第一书记只是一个形式罢了。沈浩同志花了一个多 月的时间把全村100多户挨家挨户跑了两遍，话家常、聊发展，迅速掌握村情民意，与村“两委”成员和“大包干”带头人深入交心，谋划小岗村发展思路。在走进群众面前的同时更 是走进了群众的内心。纪念馆内陈列的那几双破旧的皮鞋就是那些脚步的忠实见证。“一 枝一叶见真情”，在他在村工作的6年中，帮助危房户改造房屋、为老人支付医药费、给 贫困户送衣送物……这些事情不知道做了多少，也许他自己根本不记得，但群众没有忘记。