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小学英语课堂教学问卷调查

小学英语课堂教学问卷调查
小学英语课堂教学问卷调查

小学英语课堂教学生活化问卷调查(学生卷)Q1:性别

○男

○女

Q2:你喜欢你的英语老师吗?

○喜欢

○不喜欢

Q3:你喜欢你的英语课吗?

○喜欢

○不喜欢

Q4:你喜欢你的英语老师上课的方式吗?

○喜欢

○不喜欢

Q5:你的英语课堂有些什么环节?

□知识讲授

□游戏

□活动

□情景对话

□背诵

Q6:你的英语老师上课多样化教学手段有哪些?

□多媒体

□电子白板

□图片

□道具

□动画

Q7:教师在设计课外作业有做到:

□趣味性

□实用性

□创造性

□艺术性

Q8:你们英语老师上课注重环节的主次依次为:

课文

游戏

情景演练

学生实践

单词记忆

Q9:你给你的英语老师英语课堂教学生活化打多少分?

课堂教学★★★★★

Q10:你给你们自己英语学习效果打多少分?

学习效果★★★★★

Q11:英语课堂教学中生活化体现的好吗

好不好

知识讲授○○

趣味游戏○○

情景模拟○○

学生实践○○

Q12:你们学校英语教学情况反映:

好差程度高低层次

学校英语教学配备★★★★★★★★★★运用实物、图片、简笔画、教具等巧设情景★★★★★★★★★★学生自主学习、合作学习、探究学习模式★★★★★★★★★★Q13:你最喜欢英语老师课堂教学中的什么优点?

____________

英语课堂教学有效性的调查问卷(学生卷).docx

关于《农村中学英语课堂沉默现象的调查及对策研究》的问卷调查 (学生卷) 亲爱的同学们,你们好!为了提高英语课堂教学效率,学校课题研究组制 定此问卷,目的在于了解你们对课堂教学的想法,以改进我们的教学,使你们 喜欢我们的课堂,在快乐学习的课堂中学习更多的东西。 谢谢! 京口中学课题组 2014 年 1 月 性别年龄年级:班 1.你喜欢上英语课吗() a.喜欢 b.不喜欢 c.不知道 d.说不上 2.你喜欢上这门课的主要原因是() a.喜欢教这门课的老师 b 对这门课感兴趣 c 老师的课上得好d。 3.你觉得老师的课上得好,好在() a.学识渊博 b.和蔼可亲 c.教法灵活 d. 。4.你觉得老师的课上得不够好 ,不 够好在 ( ) a.老板着脸 b.废话太多 c.教法不灵活 d. 5.老师设计的课堂情境你觉得() a.能吸引你 b.不能吸引你 c 老师很少设计或从不设计 d. 6.课堂上 ,对老师的提问你会() a.积极思考,主动发言 b 会积极思考但不愿发言 c 从不举手 d.。

7.上课时,老师设计的各种知识点的内容讲解,是否注意培养了你的思维能力、语言表达能力和合作探究能力() a. 没注意 b. 时而注意 c. 注意 d.特别注意 8.上课时,教师是否注意传授一些学习方法和学习的窍门(如:记忆的方法、 记笔记的方法等) a. 没注意 b. 时而注意 c. 注意 d.特别注意 9.英语课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪种(可多选) a.以学生为主的讨论交流()b.在老师指导下的自主学习()c.自学前提下的专题讨论()d.老师指导下去图书馆阅读()10. 你在语文课堂上常处于什么状态() a.以听老师讲为主b.常处于思考感受中c.与老师同学产生碰撞d.积极参与到活动中 e.经常走神 f. 睡觉 11.课堂上 ,你希望老师怎样评价你的发言() a.答对了表扬 b.答错了批评 c.答错了指出错在哪儿 d. 12你喜欢什么样的课堂氛围 () a.课堂气氛活跃 b.课堂气氛安静 c.课堂不受约束 d. 13课堂上 ,对与老师合作 ,你() a.积极配合 b.不太积极配合 c.不敢配合 d.。 14.你心目中最喜欢的语文课堂教学是什么样子的你觉得老师应该怎样上课你 们才喜欢 谢谢你的参与!

高中英语教师课堂教学问卷调查表

高中英语教师课堂教学问卷调查表 亲爱的英语教师们: 您们好,为进一步提高英语课堂教学成效,我校教研组拟通过问卷调查的形式对英语课堂教学情况进行统计分析,进而完善英语课堂教学的不足之处。希望您能抽出几分钟的时间认真填写该表,感谢您的支持和参与。 1. 您有多少年的英语教学经验? A. 15年以上 B. 10-15年 C. 5-10年 D. 5年以下 2. 您认为所教学生的英语基础怎么样? A. 普遍较好 B. 多数较好 C. 多数较差 D. 普遍较差 3. 您是否利用多种教学方法解读教材以激起学生的学习兴趣? A.经常会 B. 有时会 C.不会 4. 您上课最常用的教学工具是什么? A. Microsoft office (PPT, Word etc.) B. 黑板 C. 没必要用电脑和投影仪,也没必要写板书 5. 您在解读一些英语篇章的时候,会拓展一些背景文化吗? A. 经常 B. 偶尔 C. 很少 6. 您在解读英语教材时,除了教授知识,还注重语言能力的培养吗? A. 非常注重语言能力的培养 B. 有时会兼顾 C. 只管单词,句型和语法知识的记忆 7. 您会对英语教材进行整合和创新吗? A. 经常会 B. 偶尔会 C. 完全遵照教材安排 8. 您认为学生把所学英语知识运用到实践活动中对其学习英语有促进作用吗? A. 有 B. 作用不大 C.没有 9. 您认为研究学生学习方法的主要目的是什么? A. 找出学生的问题,对症下药 B. 增进与学生的关系 C. 提高学生的成绩 10. 您认为您未能更有效的进行英语教学的因素是什么? A. 备课和科研时间太少 B. 缺少继续提高专业素养的机会 C. 对教学没有热情,得过且过 11. 您对您作为英语教师的整体感觉怎么样? A. 非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 不太喜欢 12. 您在英语教学上好的建议或意见:____________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________ 。 非常感谢您的配合! 阜南二中英语教研组 2014年 3 月 17 日

小学生英语调查问卷

××学校&××教育 小学生英语学习情况联合调查问卷(学生问卷) 姓名性别年级年龄家长电话(父或母)家庭住址 亲爱的同学们: 你们好! 为了进一步提高同学们的英语水平,了解家长、老师和学生之间的沟通配合情况,请同 学们帮助完成这份英语学习习惯问卷调查,希望同学们认真填写,答案没有“正确”和“错误”之分,调查数据主要用于科学研究,只要真实填写就OK了,请在你认为真实的答案字母代号打一个“√”,(每题只填写一项),谢谢您的参与并祝学习进步! 1、你喜欢上英语课吗? A、很喜欢 B、喜欢 C、一般 D、怕上英语课 E 、讨厌 2、你喜欢英语的原因是什么? A 、英语有趣 B、老师会教 C、英语重要 D、英语易学 3、你的同学不喜欢英语的原因是什么? A、不会发音 B、单词难记 C、语法不懂 D、课堂 E、其它 4、你班英语学习好的同学是如何学好英语的? A、喜欢加勤奋 B、上课认真听课 C、善于自学 D、课外补习 5、你除了在班上学习英语外,是否到过校外辅导机构或请家教? A、经常 B、偶尔 C、从不 6、对你来说英语很重要吗?A、同意 B、不同意 7、你认为英语学习能促进其它学科的学习吗?A、同意 B、不同意 8、你认为花费时间学习英语很值得?A、同意 B、不同意 9、你觉得学习英语比其它课程轻松一些吗? A、同意 B、不同意 10、你认为每天都应看一会英语吗?A、同意 B、不同意 11、你对英语老师提出的问题会主动回答吗?A、肯定会 B、会 C、不确定 D、不会 12、在生活中您能试着使用所学过的英语吗? A.能 B、不能 13、你是否制定简单的英语学习计划? A.是 B、否 14、英语课上你会积极参与小组活动,同他人合作吗? A、肯定会 B、会 C、不确定 D、不会 15、在英语课上,遇到不清楚的地方,你会主动向老师提问吗? A、肯定会 B、会 C、不确定 D、不会 16、你在英语课上做过简单的角色表演吗?A、做过 B、没做过 17、你能听懂课堂上老师的英语指令吗?A、能 B、还可以 C、不能 18、你能看懂语言简单的英语动画片吗?A、能看懂 B、不能 C、还可以

大学英语课堂教学调查问卷

大学英语课堂教学调查问卷(学生部分) 1.你认为课堂师生关系应该是: A.教师是课堂的中心,教师讲解,学生听讲,做笔记。 B.学生是课堂的中心,学生积极参与,教师根据学生的反映随时 调整教学。 C.教学活动就是教师教,学生学。 2.你在英语课堂上: A.希望教师经常提问,认为参与有助于学好英语。 B.不希望教师提问,因为不知如何回答。 C.不希望教师提问,因为没听懂。 D.希望教师提问你会的问题。 3.课堂上,你最喜欢的教学组织形式是: A.教师讲授,全班同学聆听。 B.教师讲授的同时学生随时可以参与其中。 C.某个同学发言,其他人聆听。 D.教师组织同学就某个问题进行讨论。 4.以上教学组织形式,你希望: A.项占教学时间50%。 B.项占教学时间20%0 C.项占教学时间25%。 D.项占教学时间5%0 5.你在英语课堂上: A.希望有机会说英语。 B.说不说都行。 C.只喜欢说不喜欢听。 D.只想听。 6.英语课堂上,你希望教师的提问方式是: A.提出问题后,马上请你回答。 B.提出问题后,给你一定的时间考虑再请你回答 C.回答不出时,希望教师给你暗示。 D.提出问题,全班一起回答。 7.英语课堂上,如果你没听懂时: A.设法暗示教师,你没听懂。 B.马上问邻近同学。 C.记下来,课后问教师。 D.不懂装懂。 8.你喜欢以小组形式讨论问题吗? A.喜欢B不喜欢。 C.一般。D无所谓。 9.你心目中理想的教师是: A.教授者:传授知识的人。 B.促进者:设计活动使学习变得容易的人。 C.顾问;随时能提供建议,帮助解决问题的人。 D.课堂气氛创造者:创造课堂气氛,把握学生情绪。 10.你目前的教师是: A.教授者。 C.顾问。 B促进者。

小学英语小组合作学习问卷调查

小学英语小组合作学习问卷调查表 亲爱的同学: 自进入新课程改革实验以来,合作学习方式已被越来越多的同学所接受。你们班是怎样开展小组合作学习的?请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况最接近的答案或根据需要进行补充和填写。此材料只作调研之用,不需要署姓名和班级。每一选项无好坏之分,请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作! 1、你对英语感兴趣吗?() A. 特别感兴趣 B. 比较感兴趣 C.不太感兴趣 D. 一点也不感兴趣 2、当前这样的英语教学方式你适应吗?( ) A.适应B.比过去好C.不适应 3、你最喜欢下面哪种类型的课堂教学形式?() A. 通过教师的讲述以获得新知识; B. 师生合作共同参与学习、实践以获得新知识; C. 在教师的指导下,由学生自己自学来获得新知识。 4、在英语课堂上,你最喜欢哪种学习方式?(此题可多项选择及补充)() A. 角色表演 B. 讨论 C. 调查汇报 D. 教师讲解 E. ________ 5、在英语课堂上,你班进行小组合作学习的机会多吗?

A. 每节课都有 B. 有时有 C. 来人听课时有 6、平时你们班英语课堂中小组合作的形式有哪几种? A.多种形式的合作小组 B. 自由组合 C. 前后座位四人一组 7、你们班小组合作学习有明确的分工吗? A. 有 B.有时有 C. 没有 8、你每次小组合作学习时知道应怎么做吗? A. 知道 B. 有时知道 C. 不清楚 9、你在小组合作学习过程中发表自己的观点吗? A. 经常 B. 偶尔回答 C. 几乎不回答 10、你班小组合作学习老师提出问题后什么时间讨论? A. 老师提出问题后就讨论 B. 独立思考后讨论 C. 两者兼有 11、在小组合作学习中,如果对某个问题有争论,你会怎么做? A. 听学习优秀同学的 B. 记录下来全班讨论 C. 不了了之 12、对英语合作学习过程中遇到的疑难通常怎么办?( ) A.请教老师B.请教同学C.想问又不敢问D.谁都不想问 13、你班小组合作学习后对其中探讨问题的情况怎么处理? A. 全班交流评价 B. 偶尔交流评价 C. 就此结束 14、你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗? A. 每次都有 B. 有时有 C. 没有 15、你认为每次小组合作学习讨论的问题价值如何? A. 有价值 B. 有时有 C. 不值得讨论 16、你对小组合作学习这种形式感兴趣吗?

小学生英语学习情况调查问卷

小学生英语学习情况调查问卷 亲爱的同学们:你们好! 本学期即将结束,为有针对性地加强小学英语教学,提高小学英语教学的有效性,有针对性地帮助学生解决小学英语学习中的困难,专门设计此调查问卷,请同学们如实地填写。谢谢大家的合作! 1、你对英语感兴趣吗?() A.特别感兴 B. 比较感 C.不太感兴趣 D.一点也不感兴趣 2、你最喜欢英语学科的原因是: ( ) A. 有趣B. 轻松C. 容易掌握 3、你对目前的英语学习满意么?()A.满意 B.一般 C.不满意 4、你觉得在生活中常常能见到英语吗?() A.总是B经常 C.有时 D.很少 5、在家里家长能关注,辅导你学英语吗?()A.能 B.不能 6、在学英语中,你遇到的主要困难是什么?() A.听力 B. 口语 C.写作 D.阅读 E.语法 7、在英语课堂上,你经常回答问题吗?() A. 经常 B. 有时 C.很少 D.从不爱发言 8、学习中遇到困难,你会怎么样?() A.主动请教老师 B.请教同学 C.自己查有关资料,参考书目 D.不请教任何人,不会就不会 9、你觉得学英语的目的是什么?() A.为将来更好的学习打好基础 B. 为了应付考试 C.为了出国 D. 为了老师和父母 10、在学习中,你以什么方式记忆最有效?() A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式 11、你经常主动预习或复习英语吗?() A.总是 B.经常 C.有时 D.很少 12、你经常以什么样的学习方式学习?() A.课前预习 B.课堂认真听讲 C.课后认真复习 D.自学 13、你喜欢老师布置的作业依次是() A.听课文磁带B.背单词和句子 D.做练习或练习卷 E. 和同学一起编对话 F.其他 14、你觉得自己在英语中最好的是( )

小学英语学习情况问卷调查

小学英语学习情况问卷调查 年级:时间: 学生部分(学生填写) 1、你对英语感兴趣吗? A.非常 B.一般 C.不 2、你对自己的学习成绩满意吗? A.非常 B.一般 C.不 3、谁给了你英语学习最大的外部动力?? A.父母 B.老师 C.同学 4、英语学习中你最喜欢那一方面? A.听 B.说 C.读 D.写 5、你每天花多长时间学习英语? A.半小时以下 B.半小时左右 C.1小时以上 6、英语学习中你最希望得到哪一方面的帮助? A.听 B.说 C.读 D.写 7、你喜欢参加过的英语相关的课外活动吗? A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 8、你参加过英语课余补习班吗?________, 9、你将如何进一步提高你的英语学习成绩? A.课堂 B.自学 C.课外补习 10、你寒暑假英语学习的安排是: A.寒暑假作业 B.自学 C.补习班或家教 D.没安排 谢谢合作共创未来! 家长部分(家长填写) 1、您对孩子英语学习的重视程度是? A.非常 B.一般 C.不重视 2、您对孩子的英语学习成绩满意吗? A.非常 B.一般 C.不满意 3、你对孩子课余英语学习怎么安排? A.家庭作业 B.课外补习 C.没安排 4、您对学校的英语教学满意吗? A.非常 B.一般 C. 不满意 5、您认为外教对孩子的英语重要吗? A.非常 B.一般 C.不重要 6、您对提高孩子的英语学习成绩有哪些建议: ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 签字: 家长: ___________________ 学生: ___________________ 电话:__________________ 住址:__________________

课堂英语教学情况调查问卷

课堂英语教学情况调查问卷 同学,你好!课堂教学是传授知识的重要环节,本调查问卷是为加强课堂教学改革,提高课堂教学效果收集意见和建议。本问卷不记名,仅供研究之用,请根据您的实际情况回答下列问题。谢谢你的合作与支持! 说明:请将您的选项填在括号内。 1、学生对本课程的感兴趣程度( ) A 很感兴趣 B 一般C不感兴趣 2、本课程选用教材是否合理( ) A 非常合理B一般 C 不合理 3、本课程呈现的观点是否明确( ) A 非常明确 B 一般C不明确 4、本课程教授思路是否条理清晰( ) A 条理清晰 B 一般 C 不清晰 5、本课程重难点设计是否合理( ) A 非常合理 B 基本合理 C 不合理 6、本课程现代化和教学手段运用效果如何( ) A 效果好 B 效果一般C没有使用 7、本课程双语教学使用情况( ) A 全英 B 双语 C 全汉 8、本课堂是否具有它的教学特色( ) A 有 B 一般 C 无 9、本课堂的教学方法使用情况( ) A 灵活多样 B 单一 C 呆板 10、本课堂的师生互动情况是否良好( ) A 良好 B 一般C不好 11、本课堂的课堂纪律( ) A 良好 B 一般C差 12、本课程的情感价值体现情况( )

A 有很好的共鸣B体现一般C没体现 13、本课程的课外作业布置情况( ) A 较多 B 合理 C 没有 14、(多选)你认为老师采用了哪些教学法?( ) A启发式B讨论式 C 问题式 D 案例式 E 讲授式 F 互动式G其他_____________ 15、此外,你对本课程的课堂教学还有哪些好的意见和建议,请及时回馈给我们,谢谢你的合作与参与! ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________ 设计说明: 第1题:本题意在调查学生对本课程的兴趣程度。(兴趣度越高,学生参与度就会越高,教学效果就会越明显) 第2题:本题意在调查本课程选取的教材是否合乎教学的需要。(合理的教材能最大限度的满足教师与学生的教学和学习的需要) 第3题:本题意在调查课程的目标是否明确。(课程目标越明确,教学设计就会更加准确,教学效果会更加显著) 第4题:本题意在调查教师在英语课堂教学中教授思路是否明确。(教学思路越明确,越容易形成合理的教学体系,学生就更加容易对整个课程进行把握)第5题:本题意在考查课堂的重难点是否合理。(只有把握好了重难点,学生才能真正地掌握了本课程) 第6题:本题意在调查本课程现代化和教学手段运用效果如何。(当今是信息化社会,英语教学也注重多媒体教学,通过现代技术的应用,可以营造出更好的教学情境) 第7题: 本题意在调查本课程双语教学使用情况。(因为本课程是英语教学,所以一定要避免全汉教学模式,双语教学与全英教学有利于学生最大限度的接触

小学生英语问卷调查

小学生英语问卷调查 1、你喜欢学英语吗?________。 A 非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢 2、你自己的英语成绩在班上属于________。 A 好 B 较好 C 一般 D 较差 3、除了上英语课,你每天花在英语学习上的时间是________。 A 超过1.5小时 B 1-1.5小时 C 1小时 D 0.5小时 4、你学习英语的主要动力是什么?________。 A个人兴趣爱好B考学需要C社会就业需要D家长老师意志5、你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什么?________。 A个人原因 B 教师原因C课程内容本身D设备环境 6、你认为现在高中英语教学主要存在什么问题?________。 A教师水平有限 B 学生自身问题(比如基础差,兴趣低等)C教学模式呆板D教学与实践脱离 7、你认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣?________。A使用多媒体等教学手段B开展英语课外活动 C教师多鼓励帮助D强调英语学习的重要性 8、你对待学习方法和策略,你目前的情况是:________。 A 在实践中尝试新的途径提高英语,时常总结,逐步调整到最佳 B 改变了学习习惯,取得了进步 C 仍在延续初中固有的模式,从未想突破瓶颈 9、你会主动与他人交流英语学习经验,采用有效的学习方法吗?

________。 A 经常 B 有时 C 很少 D 从不 10、你认为学习英语的最需要的精神是________。 A 毅力 B 及时巩固 C 耐心 11、你喜欢老师用什么方式教课?________。 A主要使用英语B主要使用汉语解释C中英结合 12、你认为高中英语教学中什么环节最重要?________。 A单词和句型运用B语法教学C听说能力D阅读和写作能力13、在学英语中,你遇到的主要困难是什么?________。 A听力B口语C语法D阅读E写作 F 记忆单词14、你经常以什么样的学习方式学习?________。 A课前预习B课堂认真听讲C课后认真复习D自学 15、你会主动寻找机会学习英语(如收听、收看英语节目,自觉做课外习题)吗? ________。 A经常B有时候C很少D从不 16、对学英语中出现的错误,你会怎样对待?________。 A积累起来,经常复习B创造环境,有意识运用C忽视不理17、学习中遇到困难,你会怎么样?________。 A主动请教老师B请教同学C自己查有关资料,参考书目D不请教任何人,不会就不会 18、日常生活中你是否积极主动说英语?________。 A不好意思,不说B大胆地说,不顾忌 C 别人说才说

小学英语问卷调查表

家长问卷调查表 您的孩子读年级 (1)您认为孩子都必要学习英语吗? A,是 B,不是 (2)您的孩子对英语感兴趣吗? A,是 B,不是 (3)您会用英语简单交流吗? A,会 B,不会 (4)您在家有跟孩子用英语交流吗? A,有 B,没有 (5)您的孩子接触过英语交流环境吗? A,有 B,没有 (6)您的孩子参加过英语辅导班吗? A,有 B,没有 (7)您在评价孩子英语学习时,是否总认为学习结果要比学习过程重要呢? A,是 B,不是 (8)您是否在家定期陪孩子学习英语? A,是 B,不是 (9)您是否会配合老师对孩子的英语学习进行监督呢? A,会 B,不会

(10)您的孩子对所学过的英语单词记忆的程度如何? A,90%及以上 B,60%-80% C,60%以下 (11)您认为孩子英语教育的责任在于谁? A,老师 B,家长 C,老师与家长 (12)当您的孩子英语学习成绩下降时,您通常会? A,批评 B,鼓励 C,毫不关心 (13)您认为能提高孩子英语学习的关键是什么?(可多选) A,学习兴趣 B,学习态度 C,学习动力 D,家长的强制监督 E,老师的严格教学 F,昂贵精美的教学课本 G,先进的教学设备 H,适合孩子的教学方法 I,良好的语言环境J,其他—— (14)您对孩子英语教学有什么意见或建议?或者简单谈谈您的心得。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢! 小学英语学习情况问卷调查 年级: 学生部分(学生填写)家长部分(家长填写)

中学英语课堂教学模式调查问卷分析报告

中学英语课堂教学模式调查问卷分析报告此次问卷调查,目的在于准确地把握当前初中师生学习英语的心理和现状,有效推动《中学英语不同课型教学模式研究》课题的深入开展,为接下来的研究提供客观依据,以探索初中学生学习英语的最佳方法与途径。 1、调查对象:本校八年级6个教学班,共发放80份问卷,回收有效问卷60份;教师调查对象:本校及徐扬初级中学的英语教师共计20名,发放问卷20份,收回20份。 2、调查内容(详见《关于中学生课堂教学模式的调查问卷》): 3、调查方法: (1)师生问卷调查 (2)个案调查 在调查阶段,我们对每个班不同程度的学生进行了面谈,从他们了解到对英语课堂学习的期望,而且为理性分析提供了基础;同时也从部分老师那了解到学生的学习情况和其教学情况。 4.调查结果与分析 3班)有67.3%的学生喜欢老通过本次问卷调查,我们得到以下信息八年级(1- 师课堂语言中英结合,32.7%的学生喜欢老师主要使用汉语教学。而八年级(4—6班)学生普遍希望教师用汉语组织教学,高达60.6 %。绝大多数学生认为英语课堂对自己的英语提高有很大帮助。学生把影响学习英语兴趣的主要原因归咎于教师、课程内容或设备环境等方面,必须指出的是:慈祥、幽默、一视同仁、有扎实英语专业知识的老师是学生心目中的好老师,学生的向师性比较明显。学生学习英语的主要困难集中在词汇的记忆上(占53.9%)。90.3%的学生渴望轻松活跃的英 语课,绝大部分学生相信教师使用多媒体教学,开展课外英语活动会提高学生学习英语的兴趣,但是,主动寻求课外学习资源的仅占9.8%。关于学习英语过程中遇

到的问题,大多数学生选择积累或忽视不理,出错时希望老师帮助指出错误的占52.1%,主动说英语的更是微乎其微。通过个案访谈,我们发现绝大部分学生最希望得到老师或同学的肯定评价。 对于教师的调查,得到以下信息:两个学校中有70%多的老师在教学中尝试过不同模式的教学,30%的老师从未尝试过(以年龄大的教师为多数);多数老师期望能够得到专业指点在教学中发挥学生为主体的任务型教学,但仍对是否可行有一定的担心,其余个别老师感觉心有余而力不足。 综合调查分析,问题突出体现在以下几个层面: 1、英语教师方面。 在中考指挥棒的指引下,目前初中英语教师英语教学突出“四重”:重教材、重讲解、重传统、重尖子。 2、学生方面。 学生学习英语问题可归为“四缺”:缺目的、缺兴趣、缺信心、缺方法。解决问题的有效对策。 1、对教师的要求。 (1)合理安排教学内容,体现教学目标。 当学生对某事物感兴趣时,最能诱发好奇心与求知欲。课堂教学中要恰当安排教学内容,多设疑,使教学内容变得新鲜、有趣。 (2)积极创设教学情境。 语言是交际的工具,交际总是在一定的情境中进行的。交际离不开情境,同时也离不开语言。在教学中创设语言情境,加强变式练习,同时也能激发学生学习英语的兴趣。 (3)不同课型,争取用不同的教学模式。

小学英语调查问卷

小学英语调查问卷 为了更准确地了解学生对英语学习的真实想法,从而能够发现所存在于众多学生之间共同的问题,并有进行合理的解决和采取有效的措施,更好地促进学生的英语学习成绩的提升,同时帮助老师们更好的实施英语教学活动,在这里我们进行一次全校性的调查,希望同学们认真填写。 ()1、a) 你喜欢学英语吗? A喜欢 B不喜欢 ()b)若喜欢,为什么? A 认为英语有用 B 英语有趣 C学校要求学 ()c)若不喜欢,为什么? A枯燥无味 B很辛苦 C学英语没用 ()2. 你喜欢上什么形式的英语课? A师生多交流 B同学之间多交流 C不交流 ()3.a)你喜欢现在老师的授课方式吗? A 喜欢 B 不喜欢 ()b)如果喜欢,是因为这位老师 A上课形式让人感到很愉快 B很负责,要求很严格 C很关心我们 ()c)如果不喜欢,是因为这位老师 A 上课很呆板 B 课堂不让人感到生动有趣 C太严厉 ()4. 你认为英语难学吗?

A 难 B不难 C 不知道 ()5.如果认为难,你怎样克服? A勤问老师 B自己听录音,反复读 C 向同学请教 ()6. 你的父母支持你学英语吗? A支持 B不支持 C无所谓 ()7.放学后,你的父母辅导你或陪你学习英语吗? A 很少 B 经常 C每天 ()8.老师经常用用游戏上课吗? A 经常用 B不常用,只有上公开课的时候才用 C 从来不用 ()9.现在这样的学习情况对你来说你感到 A 很好 B一般 C心理压力很大 ()10.现在的英语课的时间你认为 A太长 B还行 C短 ()11.在英语学习中,你认为气氛是否很重要? A 是 B不是 C无所谓 ()12.将游戏的形式贯于英语课堂教学中,你会感到 A 很兴奋 B 和平时差不多 C不好 ()13.你认为将游戏的形式贯于英语课堂教学中,效果会 A好 B不好,可能会影响学习效果 C一般 () 14.你喜欢哪种学习形式?

英语课堂调查问卷

英语课课堂问卷调查 1、你喜欢英语课吗?() A、非常喜欢 B、一般 C、不感兴趣 D、非常讨厌 2、在英语课堂上,你对老师讲的内容感兴趣吗?() A、非常感兴趣 B、一般 C、不感兴趣 D、非常讨厌 3、你觉得英语课堂的气氛是() A、课堂气氛活跃,能积极配合教师并参与课堂活动 B、课堂气氛一般,能配合教师并参与课堂活动 C、课堂气氛死气沉沉,不想配合教师发言 4、英语课给你留下的最深刻的印象是() A、记忆、背诵 B、空泛、讲大道理 C、紧密联系实际 5、总的来讲,你喜欢哪种学习方式?() A、老师多讲学生多背 B、理论结合实际,多讨论 C、走出课堂参加实践活动 D、无所谓,哪种上课方式都一样 6、老师在确定教学内容和选择教学方式时,是否征求同学的想法() A、经常 B、有时 C、很少 D、从不 7、英语老师上课是否会举一些例子来激活你的生活经验?() A、经常 B、有时候 C、很少 D、从来不 8、老师上课所举的例子是否贴近你对生活经验() A、非常贴近 B、有时贴近 C、很少贴近

9、老师上课所列举的例子是否能激发你学习探究的热情() A、能 B、有时会 C、很少会 10、在授课形式上,你对英语课有什么样的期望() A、以老师讲述为主 B、以学生自主学习为主 C、以师生相互讨论为主 D、运用多媒体形式教学 11、你希望课堂采取哪种发言方式?() A、要发言先举手 B、自由发言 C、其他 12、你喜欢老师在课堂设置的情景、问题吗?() A、很喜欢 B、还可以 C、不太喜欢 D、很讨厌 13、你认为教师在教学方面() A、注意因材施教,以学生为中心,方法灵活,课堂活动丰富多样 B、教学方法比较灵活,课堂上开展一定的教学活动 C、教学方法单一,以教师的讲述为主,照本宣科 14、课堂上老师提问较多的是哪些学生?() A、全体学生,机会均等 B、学困生 C、中等生 D、优生 15、对于老师提出的问题,你积极思考了吗?() A、积极思考 B、无所谓,反正老师不提我 C、不想思考 D、从不思考 16、英语课堂上,老师经常提问你的是什么样的问题?() A、经过思考能够回答的问题 B、不经过思考也能回答的问题

小学生英语学习调查问卷

小学生英语学习情况调查问卷 1、你对英语感兴趣吗?() A.特别感兴趣 B.比较感兴趣 C.不太感兴趣 D.一点也不感兴趣 2、你最喜欢英语学科的原因是:() A.有趣 B.轻松 C.容易掌握 3、你对你的英语学习满意么?() A.很好 B.一般 C.不好 4、你在家或课外听英语磁带吗?() A.经常 B.有时 C.从来没有 5、在家里家长能辅导你学英语吗?() A.能 B.不能 6、在学英语中,你遇到的主要困难是什么?() A.听力 B.口语 C.写作 D.阅读 E.语法 7、在英语课堂上,你经常回答问题吗?() A.经常 B.有时 C.很少 D.从不爱发言 8、学习中遇到困难,你会怎么样?() A.主动请教老师 B.请教同学 C.自己查有关资料,参考书目 D.不请教任何人,不会就不会 9、你觉得学英语的目的是什么?() A.为将来更好的学习打好 B.为了应付考试 C.为了出国 D.为了老师和父母

10、在学习中,你以什么方式记忆最有效?() A.活学活 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不写.多听录音F.边读边写 11、你经常以什么样的学习方式学习?() A课前预习 B.课堂认真听讲 C.课后认真复习 D.自学 12、你喜欢老师布置的作业依次是() A.听课文磁带B.背单词D.做练习或练习卷E.和同学一起编对话 13、你觉得自己在英语中最好的是() A.听力 B.口头表达 C.书面能力 14、你觉得自己在英语中较差的是() A.听力 B.口头表达 C.书面能力 15、你最喜欢的测试方式是() A.卷面 B.口头 C.创设情景进行测试 16、你希望老师加强()训练. A.听力 B.口头 C.书面 17、你对你的英语老师满意吗?() A.非常满意 B.满意 C.较满意 D.不满意 18、你愿意与老师经常交流学习英语的体会吗?( A.愿意 B.不愿意 19、课堂上,你愿意参加什么形式的英语活动? 20、老师应如何改进教学,你的建议是什么?

小学英语学习情况问卷调查

小学英语学习情况问卷调查 年级: 学生部分(学生填写)家长部分(家长填写) 1、你对英语感兴趣吗? 1、您对孩子英语学习的重视程度是? A.非常 B.一般 C.不 A.非常 B.一般 C.不重视 2、你对自己的学习成绩满意吗? 2、您对孩子的英语学习成绩满意吗? A.非常 B.一般 C.不 A.非常 B.一般 C.不满意 3、谁给了你英语学习最大的外部动力?3、你对孩子课余英语学习怎么安排? A.父母 B.老师 C.同学 A.家庭作业 B.课外补习 C.没安排 4、英语学习中你最喜欢那一方面? 4、您对学校的英语教学满意吗? A.听 B.说 C.读 D.写 A.非常 B.一般 C. 不满意 5、你每天花多长时间学习英语? 5、您认为外教对孩子的英语重要吗? A.半小时以下 B.半小时左右 C.1小时以上 A.非常 B.一般 C.不重要 6、英语学习中你最希望得到哪一方面的帮助?6、您对提高孩子的英语学习成 A.听 B.说 C.读 D.写绩有哪些建议: 7、你喜欢参加过的英语相关的课外活动吗? ________________________ A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 ________________________ 8、你参加过英语课余补习班吗?________, 满意程度是:A.非常 B.一般 C. 差 9、你将如何进一步提高你的英语学习成绩? A.课堂 B.自学 C.课外补习 10、你寒暑假英语学习的安排是 A.寒暑假作业 B.自学

A.寒暑假作业 B.自学 C.补习班或家教 D.没安排签字: 家长___________ 学生___________ 电话:___________________

《小学生英语单词的有效记忆》课题研究 问卷调查报告

《小学生英语单词的有效记忆》课题研究 问卷调查报告 一、课题的界定 随着社会的发展,英语正在成为一种广泛的语言。单词是学习英语的基础,如果没有单词,任何形式的交流都无从谈起,一个单词老师教读七八遍才能记住,而且绝大多数是短时记忆,长时记忆则寥寥无几,这一问题严重影响了英语教学质量。甚至还有学生对英语学习产生了害怕、退缩的情绪。所以对于英语学习者来说,要学习英语、掌握大量的词汇是关键。 二、课题研究需解决的问题 1、如何帮助学生在单位时间内牢牢记住所学单词。使学生利用有效的记忆方法发展自主学习的能力。 2、激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯。 3、提高学生记忆英语单词的能力为今后的学习打基础,提高教学质量。 三、课题研究的对象 研究对象:汉台区黄家塘小学三至六年级学生 四、课题研究的过程(内容和方法) 研究内容: 1、分析小学生记忆英语单词慢、不牢固的原因。 2、探索出提高学生记忆英语单词的多种方法,培养学生学英语的兴趣,养成良好的习惯。 3、提高学生记忆英语单词的能力,提高教学质量。 研究方法: 经验总结法。

行动研究法:进行了以考查学生学习兴趣、记忆方法、日常交流为主的问卷测试,根据考查检测、整理、分析制定实施研究计划。 除此之外,在研究的过程中,为提高学生记忆英语单词的能力,我经常在网络上查阅有关资料,翻阅相关书籍,通过收集信息,学习经验,分析原因,付诸实践,反思总结,最终形成经验成果。 具体过程如下: (一)对学生记忆单词的情况进行调查 本次调查,共发放调查问卷240份,回收调查问卷240份。其问卷设置的主要调查内容有: 1. 你喜欢英语吗? A.喜欢 B.不喜欢 C.一般 2.你学习英语是因为: A.英语重要 B.喜欢英语老师 C.英语有趣 3.你的英语成绩如何? A.一般 B.较好 C.较差 4.你是怎样学习英语的? A.非常努力 B.马马虎虎 C.怕学习英语 5.你对于自己不会读的单词怎么办? A.根据读音规律读 B.瞎读 C.干脆不读 6.你觉得自己哪方面差? A.单词 B.句型 C.语法 7.你上课前有预习英语的习惯吗? A.从来没有 B.在老师布置下预习 C.每次都预习 8.学校里每学期有单词竞赛吗? A.每学期有 B.有时候一学期没有 C.从来没有

高中英语教师课堂教学问卷调查表

精品文档 . 高中英语教师课堂教学问卷调查表 亲爱的英语教师们: 您们好,为进一步提高英语课堂教学成效,我校教研组拟通过问卷调查的形式对英语课堂教学情况进行统计分析,进而完善英语课堂教学的不足之处。希望您能抽出几分钟的时间认真填写该表,感谢您的支持和参与。 1. 您有多少年的英语教学经验? A. 15年以上 B. 10-15年 C. 5-10年 D. 5年以下 2. 您认为所教学生的英语基础怎么样? A. 普遍较好 B. 多数较好 C. 多数较差 D. 普遍较差 3. 您是否利用多种教学方法解读教材以激起学生的学习兴趣? A.经常会 B. 有时会C.不会 4. 您上课最常用的教学工具是什么? A. Microsoft office (PPT, Word etc.) B. 黑板 C. 没必要用电脑和投影仪,也没必要写板书 5. 您在解读一些英语篇章的时候,会拓展一些背景文化吗? A. 经常 B. 偶尔 C. 很少 6. 您在解读英语教材时,除了教授知识,还注重语言能力的培养吗? A. 非常注重语言能力的培养 B. 有时会兼顾 C. 只管单词,句型和语法知识的记忆 7. 您会对英语教材进行整合和创新吗? A. 经常会 B. 偶尔会 C. 完全遵照教材安排 8. 您认为学生把所学英语知识运用到实践活动中对其学习英语有促进作用吗? A. 有 B. 作用不大C.没有 9. 您认为研究学生学习方法的主要目的是什么? A. 找出学生的问题,对症下药 B. 增进与学生的关系 C. 提高学生的成绩 10. 您认为您未能更有效的进行英语教学的因素是什么? A. 备课和科研时间太少 B. 缺少继续提高专业素养的机会 C. 对教学没有热情,得过且过 11. 您对您作为英语教师的整体感觉怎么样? A. 非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 不太喜欢 12. 您在英语教学上好的建议或意见:____________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________ 。 非常感谢您的配合! 阜南二中英语教研组 2014年3 月17 日

中小学英语教学衔接调查问卷

中小学英语教学衔接调查问卷(小学生卷) 1. 你从( ) 开始学英语的。 A、幼儿园 B、小学一年级 C、小学三年级 2. 你英语学习情况是( ) 。 A、学得好 B、学得一般 C、没有学好 3. 你觉得学英语( ) 。 A、比较容易B比较难C、有时容易,有时难 4. 在英语课上你最喜欢的活动是( ) 。 A组织听读和模仿B老师讲解语法知识和重点句型 C 戏和表演 5. 在英语学习中,你认为老师对你的表扬和鼓励是( A、重要的 B、不重要C无所谓 6. 你觉得英语学习重要吗? A、重要 B、不重要 C、没有语文数学重要 7. 你对英语感兴趣吗? A、很感兴趣B有点感兴趣C不感兴趣D讨厌英语 英语课上你最喜欢的活动方式是( ) 。 A、复习 B、学新内容C对话表演D做游戏组织我们进行游)。 8.

英语课上你最不喜欢的环节是( ) 。 A、听老师讲解课文B扮演角色表演C学唱英语歌D做听力和书面练习 10. 你认为老师把英语对话或课文翻译成中文有必要吗? A、很有必要B没有必要,我全懂C没有必要,讲了我也不懂 11. 英语考试采取什么形式? A、笔试 B、口试 C、笔试及口试 12. 到目前为止,你已经学唱的英文歌曲有( ) 。 A、10 首以下 B、20 首以下 C、30首以下 D、40首以下 13. 你认为学习英语最大的困难是( ) 。 A、上课听不懂 B、在家没人辅导 C、单次难记D老师讲的太多太快太难 14. 老师布置英语家庭作业吗? A、作业很多B作业不多也不少C、作业少D没有作业 15. 前面一题如果选D,此题不做。老师一般布置什么样的英语作业?(此题可多选) A、机械抄写B练习题C、口头作业D听力练习E、其它16. 你在家的英语学习情况是( ) 。 A、跟复读机学英语B读英语课文,做英语作业C、去英语辅导班或请家教 D在家很想学,可惜没条件E在家从不学英语

小学英语学习问卷调查表 (4)

小学生英语学习调查问卷 亲爱的同学: 下面是有关我们英语学习的调查问卷,请你认真地阅读每一道题目,选出最合适的答案。以便老师更好地了解你,帮助你。谢谢! 1、你是否喜欢学习英语课程: A、非常喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不太喜欢 E、讨厌能说说原因吗? __________________________________________________________________ 2、在英语课前,你会提前预习吗 A、课前预习 B、有时会预习 C、偶尔会预习 D、从不预习 3、你认为英语学习中比较容易掌握的是哪些部分 A、写单词 B、读单词 C、读课文 D、背课文 E、功能句 F、语法 4、你认为英语学习中比较难掌握的有哪些部分 A、写单词 B、读单词 C、读课文 D、背课文 E、功能句 F、语法原因是什么?_______________________________________________________ __________________________________________________________________ 5、你课下是否会抽出时间练习英语 A、会 B、偶尔会 C、不会 6、你是否主动和父母探讨英语学习方面的内容? A、经常回家讲 B、偶尔说 C、受到表扬说 D、从来不说 7、父母每天是否过问你的英语学习情况? A、每天都会问 B、想起来问一下 C、从来不问 8、你每次的英语测验的成绩父母都知道吗? A、每次测验都和父母说 B、考得好的时候说 C、父母问的时候才说 D、父母问的时候,往好了说 E、父母从来不问,我也不说 9、你在家如何对待英语作业? A、非常喜欢写英语作业,一回家就写 B、其他作业写完再写英语作业 C、写完就行 D、糊弄完 E、根本懒得写,父母催过了才写 F、父母从来不管 10、除了要求写的作业以外,是否主动学习英语方面的内容? A、就写作业 B、写完作业,看看英语书 C、作业写完就不错了 16、你觉得老师的作业 A、太多了 B、还可以 C、有时候太多了 D、挺少的 11、你觉得英语老师怎么样? _______________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ 13、你觉得你父母对你学习英语的态度-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 姓名:_____________

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