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综合复习作业六《物质的物理属性》

综合复习作业六《物质的物理属性》
综合复习作业六《物质的物理属性》

综合复习作业六《物质的物理属性》

1.有中间空心的铁球、木球、铝球、铜球,质量和体积都相等,中空部分最大的是(ρ铜>ρ铁>ρ

铝>ρ木)() A.木球 B.铜球 C.铁球 D.铝球

2.若游码没有放在零刻度线处就将天平的横梁调节平衡,用这样的天平称物体的质量所得到数据比

物体的实际值() A.偏小 B.偏大 C.不变 D.不能确定

3.有甲、乙两物体,它们的体积之比是2:1,密度之比是4:1,那么甲与乙的质量之比是()

A.8:1

B.2:1

C.1:4

D.1:8

4、下列数据中最接近你身体质量的是()

A.0.03t B.500kg C.6000g D.4.5×107mg

5.甲乙两实心物体的质量之比为5:2,密度之比为3:1,则甲乙两物体的体积之比为( ) A.15:2 B.10:3 C.15:10 D.5:6

6.如图所示,三个相同的烧杯,分别装有质量相同的酒精、水、盐水,则装酒

精的是( ) A.甲B.乙C.丙D.无法判断

7.古人称黄河是“一石水,七斗泥”,经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg,合每立方厘米含沙量约为( ) A.35g B.3.5g C. 3.5×10-1g D.3.5×10-2g

8.在一架已经调好平衡的天平上称物体质量时,发现指针右偏,则下列纠偏的措施中正确的()

A.减少右盘中的砝码 B.增加右盘中的砝码C.将游码向右移动 D.将右侧平衡螺母向左移动

9.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度

、和水的密度之间的关系是 ( )

A.>> B.>> C.>> D.>>

10.在“用天平测物体质量”的实验中,某同学用已调节好的天平在称物体质量时,

通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线的左边一格,这时应该( )

A把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些

C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码

11.有9只用同种材料制成、外形完全相同的小零件,已知其中有一只内部有缺陷,质量偏小.想用

托盘天平来寻找这只零件,至少需使用天平的次数为()A.4次 B.3次 C.2次 D.1次

12.下列说法中,正确的是( )

A.液体的密度一定比固体的密度小 B.物质的密度不会随物态变化而改变

C.温度相同的同种物质,其密度与体积的大小无关 D.纯水的密度与盐水的密度相同

13.某同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图(a)显示的是他将烧杯中的部分

盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,图(b)所示的是倒人盐水后量筒的示数.

(1)根据图中的相关数据帮小东将下表填写完整.

(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积;再把量

筒内盐水全部倒人烧杯,测出烧杯和盐水的总质量;然后计算盐水的密度.用这种方法测出盐水的

密度与小东测出盐水的密度相比, (选填“<”“>”或“=”) .

14.某人在调节天平时,忘了将游码归“0”,这样测量结果会偏________;若调节天平时,游码指在0.2g的位置,测量质量时,天平平衡,砝码质量为60g,游码指在0.1g的位置,则物体的实际质量为________.

15.将质量为54g的铝块,轻轻放入盛满水的杯子中,溢出水的质量为20g,若放入盛满酒精的杯子中溢出酒精的质量为______。

16.小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图线。由图线可知甲乙两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙=______;用甲乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:V乙=_______。

17、完成下列换算:

(1) 20纳米=厘米=________米

(2) 4升=________厘米3=________米3

(3) 0.35克=________毫克

18.某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度.

(1)将托盘天平放在水平台面上,游码放在标尺的“o”刻度线处,发现横梁右端偏高,应将平衡螺母向旋动,直至横梁平衡;

(2)先测出空烧杯质量为20 g,再向空烧杯中倒入适量的液体,测出它们的总质量47 g,

此时天平右盘里有20 g砝码两个、5 g砝码一个,那么游码应处在标尺的 g处;

(3)将烧杯中的液体倒入量筒中,液面达到的位置如图所示,液体的体积为 mL,则

液体的密度为 g/crn3;

(4)尽管以上测量数据和计算结果都准确无误,但同学们在对实验过程及结果进行评估时,发现密度的测量值比它的实际值.(选填“偏大”或“偏小”)

19.要测一形状不规则木块的密度,先用天平称出木块的质量是15g,取一只量筒,并装有50ml水,将一铁块放进量筒的水中,水面升高到80毫升刻线处,取出铁块跟木块拴在一起,再放进量筒中,全部浸没水中,水面上升到105ml刻度线处。则此木块的密度是多大?

20.有一个玻璃瓶,它的质量是0.1kg,当瓶中盛满水时,瓶和水的质量是0.4kg。现用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量是0.8kg,若往装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶与金属颗粒和水的总质量是0.9kg。求:(1)玻璃瓶的容积;(2)金属颗粒的密度。

特种作业人员安全考试试题

山东华群新材料科技有限公司司特种作业人员考试试题 姓名时间分数 一、填空题(每题3分,共计30分) 1.《中华人民共和国安全生产法》于_______年_____月_____日公布,______年_____月_____日施行。 2.《安全生产法》规定,生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的,取得_______, 方可上岗作业。 3._______负责制定特种作业人员培训大纲及考核标准。 4.特种作业人员必须接受与_______________相适应的、_____________安全技术培训。 5.特种作业人员必须经______________________合格,取得特种作业操作证后,方可上岗作业。 6.负责特种作业人员培训的单位应具备相应的_________。 7.从事特种作业人员培训的教师须经__________,方可上岗。 8.国家局可以委托有关部门或机构审查认可_____________________的资格,签发特种作业操作证。 9.各省级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构,以及_____________,应每年向国家局报送本地区本部门有关特种作业人员培训、考核、发证和复审情况的年度统计资料。 10.________________应当加强特种作业人员的管理,建立特种作业人员档案。 二、选择题(每题3分,共计30分) 1.生产经营单位的特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书,上岗作业的,将被责令限期改正;逾期未改正的,责令停产停业整顿,可以并处()万元以下罚款。 A.1B.2C.3D.5 2.特种作业人员必须具备()项基本条件。 A.4B.5C.6 3.特种作业人员经有关业务主管部门考核合格,取得(),企业方可取得安全生产许可证。 A.岗位证书B.职业资格证书C.特种作业操作资格证书D.特种作业资格证书 4.特种作业人员包括()类。 A.15B.16C.17D.18 5.特种作业人员培训考核实行()制度。 A.教考分离B.教考一体C.边教边考 6.()推荐使用特种作业人员培训教材。 A.市级安全生产监督管理部门B.省级安全生产监督管理部门C.国家安全生产监督管理部门 7.负责煤炭生产经营单位特种作业人员培训的单位须经()煤矿安全监察机构审查认定。 A.地市级B.省级C.国家 8.特种作业操作证复审包括()项内容。 A.4B.5C.6 9.()按照培训大纲和推荐使用教材组织开展培训。 A.本单位B.安全生产监督管理部门C.培训单位 10.考核单位自考核开始之日起,应在()日内完成考核。 A.14B.15C.16 三、简答题(每题10分,共计40分) 1.特种作业人员的定义是什么?

(完整版)中考物理《物质的物理属性》练习题(含答案)

物质的物理属性 一、选择题 1.烧杯中盛有500g冰,加热后全部熔解成水,体积明显减小这说明冰熔解成水后的质量A.减小B.增大C.不变D.无法确定 2.在地球上用弹簧秤某物体的读数为98N,若在月球上用天平称量该物体时,其数据应为A.98kg B.10kg C.10N D.98N 3.四个一样大小等质量的空心小球,它们分别是铝、铜、铁和铅做成的,其空心部分的体积是() A.铝的最小B.铜的最小C.铁的最小D.铅的最小 4.某支蜡烛点燃一段时间后,还剩下半支,则下列正确的是() A.其质量减半,但密度未改变B.其密度减半,因为质量减半 C.质量和密度均减半了D.密度改变了,因为质量和体积都改变了 5.三个相同的杯子,分别装有100g的盐水、酒精和水,比较它们的液面,液面最高的是A.盐水B.酒精C.水D.无法判断 6.一间普通教室内空气的质量大约是(空气密度约为1.29kg/cm3)() A.3.0kg B.30kg C.300kg D.3000kg 7.三个完全相同的杯子里面装有水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中,水面恰好相平,原来装水最多的杯子是() A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.原来装水一样多 8.在调好的托盘天平的左右两个托盘中,分别放两个体积相同的实心物体M和N,天平失去了平衡,指针向左偏,比较M与N的密度() A.ρM>ρN B.ρM=ρN C.ρM<ρN D.无法判断 9.甲、乙两个物体的密度之比是3:4,体积之比是4:5,则甲乙物体的质量之比是A.3:5 B.3:4 C.5:3 D.4:3 10.最多能装下1千克水的瓶子,也能装1千克的()(ρ水<ρ硫酸,ρ水>ρ酒精,ρ水>ρ汽 油) A.酒精B.汽油C.硫酸D.都可以装进去 11.人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的() A.0.005m3B.0.05m3C.0.5m3D.5m3 12.有甲、乙、丙三个铝球,其体积之比是1:2:3,下面说法正确的() A.它们的密度之比为1:2:3,质量之比是1:2:3 B.它们的密度之比为3:2:1,质量之比是3:2:1

历年中考精选 物理真题试卷 《物质的物理属性》 专题练习(含答案解析)

图乙 图甲 第29题图 物质的物理属性 5.(南京)分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图像可知,两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙为 A .1:2 B .2:1 C .4:1 D .8:1 【答案】 D 15. (南京)如图所示是某大厦安装的观光电梯. (1)为便于观光,电梯的外壁采用玻璃材料,主要是因为玻璃有较好的 ▲ 性. 【答案】 透光 29.(苏州)(5分)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向 ▲ 调,使天平横梁平衡. (2)用天平测出空烧杯的质量为30g ,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是 ▲ g .再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为 ▲ kg/m 3 . (3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m 1,倒入盐水后测出其总质量m 2.在将盐水倒入量筒的过 程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V ,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加 的步骤是: ▲ ,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ= ▲ . 【答案】 (1)右 (2) 32 1.07×103(或1.1×103、1.067×103) (3)用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m 3, ∴ρ=m 2-m 3v 21.(常州)小明测量食用油密度步骤如下:①将天平放在水平桌面,游码归零,指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧,此时应将平衡螺母向________(左/右)调节;②天平调好后,在质量为20g 的空烧杯内倒

八年级物理物质的物理属性练习题(有答案)

八年级物理物质的物理属性练习题(有答案) 姓名:得分:一、选择题(每小题3分,共39分)1、2008年北京奥运会,我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌,打破了韩国运动员对该项目的垄断。她射箭用的弓上的弦,选用的材料具有良好的【】 A.弹性 B.导热性 C.磁性 D.导电性 2、食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于铝具有【】 A.良好的导热性 B.良好的延展性 C.较强的抗腐蚀性 D.较小的密度 3、某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的【】 A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性 4、小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管 A.质量相等 B.密度相等 C.重力相等 D.体积相等 5、铜常被用来制造导线,这主要是因为它具有【】 A.良好的导电性 B.良好的导热性 C.金属光泽 D.较高的硬度 6、在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是【】 A.用塑料做电源插座的外壳 B.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头” C.用水作为汽车发动机的冷却液 D.用橡胶做汽车轮胎 7、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该【】 A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 8、用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于【】 A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.往右盘增加砝码 D.往右盘减少砝码 9、下列选项是对质量和长度的估测,其中最接近实际的是【】 A.一个鸡蛋的质量约为500g B.一位中学生的身高约为1.6m C.一块橡皮的质量约为10kg D.一直未用过的2B铅笔的长度约为15mm 10、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该【】 A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左

中考物理专题复习物质的物理属性.docx

中考物理专题复习物质的物理属性 【复习内容与目的要求】 一、内容: 1.物体的质量 2.物质的密度 3.测定物质的密度 4.密度知识的应用 5.物质的其他属性如颜色、状态、硬度、弹性、磁性、导电性、导热性、透明度等 二、目的要求: 1.知道质量的初步概念。 2.掌握质量的单位及其换算。 3.知道测量质量的工具。 4.知道密度是物质的一种特性,记住水的密度。 5.理解为什么要引入密度概念,以及密度概念的表述和密度公式。 6.掌握密度的计算和单位换算。 7.掌握测定物质密度的基本方法。 8.密度的应用、理解密度知识的三个方面的主要应用。 9.能用语言、文字或图表描述常见物质的一些物理特征。能从生活和社会应用的角度对物体进行分类。 10.能描述物质的一些属性,并与生活中物质的用途联系起来。 11.了解物质的属性对科技进步的影响。 【知识重点与难点】 1.理解质量的概念。 2.知道测量质量的方法、正确使用天平。 3.理解密度的概念——物质的一种特性。 4.掌握密度的计算及应用。 5.掌握测定物质密度的基本方法。 【方法指导与教材延伸】 1.“物体”与“物质”的区别和联系。 物体和物质不同。物体是由物质组成的,比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的。铁锅这个物体是由铁这种物质组成的。 2.正确理解质量的概念。 不同的物体中所含物质的多少往往是不相等的。我们就用质量这个物理量来表示物体内所含物质的多少。 例如一支铅笔芯比一个铅笔头所含的碳要多,一块平玻璃板,要比一块玻璃碎片所含的玻璃多,一把斧头比一把铅笔刀所含的铁要多。 ·质量是物体本身的一种属性。 物体所含物质的多少与它的形状无关。一块铁,无论是把它拉成长的,还是把它压成扁的,铁块中所含铁 的多少是不变的。 物体中所含物质的多少和它的位置无关。一只铅球,无论放在地球的两极还是赤道上;无论放在海边还是放在高山之颠,铅球所含铅的多少是不变的。 物体中所含物质的多少和它的状态无关。一杯水,无论是凝结成冰,还是蒸发为水蒸气,它们所含水的多 少是不变的。 正因为物体内所含物质的多少与它的形状、位置、状态等无关,所以我们说质量是物体本身的一种属性。

特种作业安全试卷(新版)

Carry out the relevant standards and regulations of production safety, and do a good job in publicity and education of production safety. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 特种作业安全试卷(新版)

特种作业安全试卷(新版) 导语:贯彻执行安全生产的有关法规、标准和规定,做好安全生产的宣传教育工作。 认真调查研究,及时总结经验,协助领导贯彻和落实各项规章制度和安全措施,改进安全生产管理工作。 姓名: 职务: 单位: 分数: 一、选择题(每题5分,共30分) 1、特种作业人员经过()合格取得操作许可证者,方可上岗。A.专业技术培训考试B.文化考试C.体能测试 2、气瓶的瓶体有肉眼可见的突起(鼓包)缺陷的,应如何处理?()A.维修处理B.报废处理C.改造使用 3、在焊接作业中,为保护操作者的安全,保护片一般累汁使用多久更换一次?()A.4小时B.8小时C.24小时 4、()是利用气体燃烧的火焰作为热源的焊接方法。A.气焊B.气割C.电焊 5、乙炔瓶的储藏仓库,应该避免阳光直射,与明距离不得小于()。

A.5米B.10米C.15米 6、锅炉的三大安全附件分别是安全阀、压力表。()A.电表B.温度计C.水位表 7、在气瓶运输过程中,下列哪项操作不正确?()A.装运气瓶中,横向放置时,头部朝向一方。B.车上备有灭火器材C.同车装载不同性质的气瓶,并尽量多装 8、电焊时,若有其它人在场,应采取下列哪项安全措施?()A.放置警告牌以示警惕B.放置警告牌,在工作场所周围设置屏幕C.规定在场人士佩戴眼镜 9、搬运气瓶时,应该()。A.戴好瓶帽,轻装轻卸B.随便挪动C.无具体安全规定 10、下列哪类起重机械操作员不需持有合格证书?()A.汽车吊B.龙门吊C.葫芦吊 11、下列哪种燃料不准在锅炉炉膛里燃烧?()A.煤炭B.汽油C.油渣 12、可能导致锅炉爆炸的主要原因是什么?()A.24小时不停的使用锅炉B.炉水长期处理不当C.炉渣过多 13、爆破工程使用的主要材料是()。A.雷管和炸药B.雷管和导火

物质的物理属性概念

1、质量:物体所含物质的多少,是物体的一个基本________。 2、质量的单位:t Kg g mg 3、测质量的工具 生活中:台秤、______、_______、__________、____________。 实验室:_____________、_____________。 4、托盘天平的使用 A 称量前:水平调节___________________________________ 横梁平衡调节1、__________________________________ 2、____________________________________ B 称量时: 1、物放________盘,砝码放_______盘 2、加减________,移动________,使横梁平衡。(砝码应从______到______) 3、m物=m砝+m游(以____边为准) 4、使用完毕,游码回零,并把砝码回收。 5、砝码生锈,则测得值偏_________,砝码磨损,则测得值偏_________。 6、游码向右移,相当于__________________________ 游码左移时,相当于__________________________ 7、若游码没有放在零刻度线处就将天平横梁调节平衡,用这天平称物体的质量所测得的值比真实值__________. 8、如物放右盘。砝码放左盘,则m物=_____________________ 9、密度:单位体积某种物质的质量。 密度是物质的一种______________,与质量、体积_______。由__________决定。 密度公式__________________ 密度单位_______________、____________。 1g/cm3=_________________Kg/m3 意义:______________________________________ 10、量筒、量杯量筒的刻度特点___________ 量杯的刻度特点___________ 视线与液面:凹形液面的_____________,凸形液面的____________处相平。 11、测固体的密度 1、常规法: 1、先用天平测出固体的质量m物 2、在量筒中加适时的水,记下V1 3、把固体浸没在量筒的水中,记下V2 4、则ρ=_________________ 备注:如固体能沉于水中,则用细线系住 如固体不能沉于水中,则用细铁丝压入水中。 适量:不能太多____________________________________ 不能太少___________________________________ 2、溢水杯法 1、先用天平测出固体的质量m物 2、在溢水杯中加满水。 3、把固体浸没在溢水杯的水中,溢出的水用量筒收好,记下体积V 4、则ρ=_________________

物质的物理属性练习及答案

第六章物质的物理属性练习及答案 第1课时物体的质量 预学目标 1.知道质量的初步概念及其单位,会进行单位换算. 2.初步感受质量单位的大小,会估测日常生活中常见物体的质量. 3.了解测量物体质量的仪器和托盘天平的结构,初步学会正确使用托盘天平测量物体的质量. 4.知道物体的质量不随形状、状态、温度和空间位置等因素的变化而改变,理解质量是物体自身的物理属性. 教材导读 一、质量 请你认真阅读教材P2卡通图方框中的内容以及图下方的相关内容,思考并归纳下列要点. 1.物体与物质 物体是指具有体积和形状的实物,而物质是指构成物体的材料,如铁钉、大头针都是________,而构成它们的铁则是________. 2.质量的定义 物体所含__________叫做物体的质量,通常用字母________表示.例如,铁钉、大头针都是由铁这种物质制成的,但一根铁钉和一枚大头针含有的铁这种物质的________不同,因此它们的________不同. 3.质量的单位 在国际单位制中,质量的单位是________,符号为________,常用的质量单位还有________ ( )、________ ( )和________ ( ).它们之间的换算关系是:1 t=________kg, 1 kg=________g,1g=________mg. 二、质量的测量工具 请你阅读教材P2的相关内容和观察教材中图6--3,完成下列填空. 1.实验室里常用______测量物体的质量.在测量精度要求较高时可用物理天平测量.2.在日常生活中,质量的测量工具有______、______、______和杆秤等. 三、托盘天平 请你认真阅读教材P2~P3“信息快递”中《托盘天平使用说明》的内容, 自己归纳下列要点. 1.托盘天平的结构如图所示,请你填写各部件的名称:①______、 ②______、③______、④______、⑤______. 2.托盘天平的使用方法 (1)使用天平时,应将天平放在________工作台上. (2)调节天平时,应先将______移至标尺左端的______处,再调节横梁上的________,使指针对准分度盘________的刻度线. (3)测量物体质量时,应将物体放在天平的______盘;用镊子向______盘加减砝码;移动______,使指针对准分度盘______的刻度线.此时,_______质量与_______质量之和等于所测物体的质量. 3.托盘天平使用的注意事项 (1)用天平测量物体的质量时,待测物体的总质量不能超过天平的______测量值(即砝码盒内全部砝码的质量加标尺的最大刻度值).向盘里加减砝码时应____________. (2)天平与砝码应保持______、______.不要把______的物品或________直接放在天平

特种作业安全试题及答案

特种作业安全试题及答案 - 一、选择题 ( 每题 5 分,共 30 分 ) 1 、特种作业人员经过 ( ) 合格取得操作许可证者,方可上岗。 A. 专业技术培训 考试 B .文化考试 C .体能测试 2 、气瓶的瓶体有肉眼可见的突起 ( 鼓包 ) 缺陷的,应如何处理 ?( ) A. 维修处 理 B .报废处理 C .改造使用 3 、在焊接作业中,为保护操作者的安全,保护片一般累汁使用多久更换一 次 ?( ) A . 4 小时 B . 8 小时 C . 24 小时 4 、 ( ) 是利用气体燃烧的火焰作为热源的焊接方法。 A .气焊 B .气割 C .电焊 5 、乙炔瓶的储藏仓库,应该避免阳光直射,与明距离不得小于 ( ) 。 A . 5 米 B . 10 米 C . 15 米 6 、锅炉的三大安全附件分别是安全阀、压力表。 ( ) A .电表 B .温度 计 C .水位表 7 、在气瓶运输过程中,下列哪项操作不正确? ( ) A .装运气瓶中,横向放置时,头部朝向一方。 B .车上备有灭火器材 C .同车装载不同性质的气瓶,并尽量多 装 8 、电焊时,若有其它人在场,应采取下列哪项安全措施 ?( ) A .放置警告牌 以示警惕 B .放置警告牌,在工作场所周围设置屏幕 C .规定在场人士佩戴眼镜 9 、搬运气瓶时,应该 ( ) 。 A .戴好瓶帽,轻装轻卸 B .随便挪动 C .无具体安全规定 10 、下列哪类起重机械操作员不需持有合格证书 ?( ) A .汽车吊 B .龙门 吊 C .葫芦吊 11 、下列哪种燃料不准在锅炉炉膛里燃烧 ? ( ) A. 煤炭 B .汽油 C .油渣 12 、可能导致锅炉爆炸的主要原因是什么 ? ( ) A . 24 小时不停的使用锅

八年级物理下册第六章物质的物理属性专题练习试卷及答案

第六章 物质的物理属性 专题练习试卷 一、填空题 1. (2011·南宁)使用天平之前,应使游码停留在标尺左端的__________.用凋节好的天平测某物体的质量,天平平衡时,右盘砝妈的质量、游码在标尺上的位置如图所示,则该物体的质量为__________g . 2. (2011·无锡)如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误. (1) _______________________________________________________ _______________ (2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为 __________g 。 3.(2011·桂林)在用天平测物体质量所用的砝码.按质量__________ (由小到大/ 由大到小)的顺序向右盘中增减砝码,在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取__________的方法使天平平衡. 4.(2011·天津)台秤是一种称量质量的工具.使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节__________使秤杆水平平衡.某次称量情况如图所示,被称货物的质量是__________kg. 5. (2009·沈阳)用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等.这说明物体的质量与__________无关;将一小块冰放入杯中刚天平称量总质量,当冰融化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等.这说明物体的质量与__________无关。 6.(2010·辽阳)用调好的天平测量某物体质量,所加砝码和游码位置如图所示,则该物体的质量为__________g ;若砝码磨损了,称量硬量比物体质量偏__________ (大/小). 7. (2011·深圳)如罔所示是小华测量木塞体积的实验.由图可知木塞的体积是_____ _____cm 3,其中四个步骤中不需要的是__________ (填序号). 8.(201l ·成都)如图所示,实验室所用的托盘天平是测量__________的工具;水的密度为33 1.010/kg m ρ=?,将一杯水倒出一半以后.剩余水的密度为——kg/m 3.

特殊作业安全管理制度考试题(最新版)

( 安全试题 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 特殊作业安全管理制度考试题 (最新版) Regular examinations and questions are an important means to supplement and consolidate the knowledge of personnel in the company’s security positions

特殊作业安全管理制度考试题(最新版) 1、特殊作业是指化学品生产单位设备检修过程中可能涉及的()、()、()、()、()、()、()、()等,对操作者本人、他人及周围建(构)筑物、设备、设施的安全可能造成危害的作业。 2、动火作业是指直接或间接产生明火的工艺设备以外的禁火区内可能产生火焰、火花或炽热表面的(),如使用电焊、气焊(割)、喷灯、电钻、砂轮等进行的作业。 3、易燃易爆场所GB50016、GB50160、GB50074中火灾危险性分类为()、()类区域的场所。 4、受限空间指(),(),可能存在易燃易爆、有毒有害物质或缺氧,对进入人员的身体健康和生命安全构成威胁的封闭、半封闭设施及场所,如反应器、塔、釜、槽、罐、炉膛、锅筒、管道以及地下室、窨井、坑(池)、下水道或其他封闭、半封闭场所。 5、受限空间作业指()或()受限空间进行的作业。

6、盲板抽堵作业指在设备、管道上()和()盲板的作业。 7、高处作业指在距坠落基准面()以上有可能坠落的高处进行的作业。 8、坠落基准面指坠落处()的水平面。 9、坠落高度作业高度指从作业位置到坠落基准面的()。 10、异温高处作业 在高温或低温情况下进行的高处作业。高温是指作业地点具有生产性热源,其环境温度高于本地区夏季室外通风设计计算温度()及以上。低温是指作业地点的气温低于()。 11、带电高处作业指采取()或()方式接近或接触带电体,对带电设备和线路进行检修的高处作业。 12、吊装作业指利用各种吊装机具将设备、工件、器具、材料等吊起,使其发生()的作业过程。 13、临时用电指正式运行的电源上所接的()用电。 14、动土作业指挖土、打桩、钻探、坑探、地锚入土深度在()以上;使用推土机、压路机等施工机械进行填土或平整场地等可能

物质的物理属性(知识点梳理)教学提纲

物质的物理属性(知识 点梳理)

第六章物质的物理属性 知识梳理 1.质量: ⑴定义:物体所含物质的多少叫质量。 ⑵单位:国际单位制单位kg ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg ⑶质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体 固有的一种属性。 ⑷测量: ①日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也 可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ②托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后 小, 横梁平衡。具体如下: A.“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 B.“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 C.“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。D.“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 E.“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 F.注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 ③方法:A、直接测量:固体质量方法 B、特殊测量:液体质量方法、微小质量方法。 偏大偏小:当指针偏向分度盘左边,测量值比真实值偏大,当指针偏向分度盘右边,测量值比真实值偏小;

砝码磨损,测量值比真实值偏大;砝码沾有油污或其它小物体,测量值比真实值偏小。游码没有移到0刻度时,测量值比真实值偏大,大的值就是游码的读数。 2.密度: ⑴定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 ⑵公式: m v ρ= m v ρ = m=ρv ⑶单位:国际单位制单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大。单位换 算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。水的密度为1.0×103kg/m3,物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103kg。 ⑷理解密度公式: m v ρ= ①同种材料,同种物质,ρ不变(m与 V成正比); ②物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关; ③不同物质,质量相同时,体积大的密度小; ④不同物质,体积相同时,质量大的密度大。 ⑸密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同, 所以密度是物质的一种特性。 ⑹图象:左图所示:ρ甲>ρ乙 ⑺体积测量——量筒(量杯) ①用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。 ②使用方法: “看”:单位:毫升(ml)=厘米 3 ( cm3 ) ;量程;分度值。 “放”:放在水平台上。 “读”:量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。

物质的物理属性知识点梳理

第六章物质的物理属性 知识梳理 1.质量: ⑴定义:物体所含物质的多少叫质量。 ⑵单位:国际单位制单位kg ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg ⑶质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物 体固有的一种属性。 ⑷测量: ①日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也 可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ②托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后 小, 横梁平衡。具体如下: A.“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 B.“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 C.“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

D.“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 E.“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 F.注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 ③方法:A、直接测量:固体质量方法 B、特殊测量:液体质量方法、微小质量方法。 偏大偏小:当指针偏向分度盘左边,测量值比真实值偏大,当指针偏向分度盘右边,测量值比真实值偏小; 砝码磨损,测量值比真实值偏大;砝码沾有油污或其它小物体,测量值比真实值偏小。 游码没有移到0刻度时,测量值比真实值偏大,大的值就是游码的读数。 2.密度: ⑴定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 ⑵公式: m v ρ= m v ρ = m=ρv ⑶单位:国际单位制单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大。单位 换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。水的密度为1.0×103kg/m3,物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103kg。 ⑷理解密度公式: m v ρ=

物质的物理属性有哪些

物质的物理属性有哪些? 1、物质的物理属性物质与物质之间总是有一些区别的,一种物质与其他物质的明显不同之处称为物质的属性。如果这种区别是物理的,我们就称之为物质的物理属性。

2 伴随化学变化的现象有放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等,还常常伴随物理变化如熔化。 3 物理变化与物理性质 物理变化:物质发生变化时没有生成新物质,这种变化叫做物理变化 物理性质:不通过化学变化就能表现出来的物质性质,叫做物理性质 物理变化是一个过程,物理性质是一个结论 如,水蒸发是物理变化,水能蒸发是物理性质 还有就是物理性质前,往往有易,能,可以等词。 定义 物质在发生化学变化时才表现出来的性质叫做化学性质。牵涉到物质分子(或晶体)化学组成的改变。 判断 如可燃性、不稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性、络合性、跟某些物质起反应呈现的现象等。用使物质发生化学反应的方法可以得知物质的化学性质。例如,碳在空气中燃烧生成二氧化碳;盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水;加热 KClO3到熔化,可以使带火星的木条复燃,表明KClO3受热达较高温度时,能够放出O2。因此KClO3具有受热分解产生O2的化学性质。 化学变化和性质的区别 应该注意化学变化和化学性质的区别,如蜡烛燃饶是化学变化;蜡烛燃烧时呈现的现象是它的化学性质。物质的化学性质由它的结构决定,而物质的结构又可以通过它的化学性质反映出来。物质的用途由它的性质决定。 物质的化学性质与化学变化 化学性质:物质在化学变化中才能表现出来的性质叫做化学性质 化学变化:物质发生变化时生成新物质,这种变化叫做化学变化,又叫做化学反应 特点 化学性质的特点是测得物质的性质后,原物质消失了。如人们可以利用燃烧的方法测物质是否有可燃性,可以利用加热看其是否分解的方法,测得物质的稳定性。物质在化学反应中表现出的氧化性、还原性、各类物质的通性等,都属于化学性质 物理性质是物质本身的性质,化学是要经过反应而反应出来的性质

特殊作业安全考试试题(答案)

重庆睿哲制药有限责任公司 特殊作业安全考试试卷 姓名:部门:得分: 一、填空题(每空1分,共35分): 1、动火作业:能直接或间接产生明火的工艺设置以外的可能产生火焰、火花和炽热表面的非常规作业非常规作业,动火作业分为二级动火作业、一级动火作业和特殊动火作业。 2、凡处于GB50016-2006《建筑设计防火规范》规定的甲、乙类区域的动火作业,对于用火点周围有可能泄漏易燃、可燃物料的设备,应采取有效的空间隔离措施。动火期间距动火点30m内不得排放各类可燃气体;距动火点15 m内不得排放各类可燃液体;不得在动火点10 m范围内及用火点下方同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等作业。 3、动火分析合格判定方法:当被测气体或蒸气的爆炸下限大于等于4 %时,其被测浓度应不大于0.5 %(体积百分数);当被测气体或蒸气的爆炸下限小子4 %时,其被测浓度应不大于0.2 %(体积百分数)。 4、使用气焊、气割动火作业时,乙炔瓶应直立放置;氧气瓶与乙炔气瓶间距不应小于5 m,二者与动火作业地点不应小于10 m,并不得在烈日下曝晒。 5、取样与动火间隔不得超过30min,如超过此间隔或动火作业中断时间超过60 min,应重新取样分析。特殊动火作业期间还应随时进行监测。 6、凡距坠落高度基准面 2 m 及其以上,有可能坠落的高处进行的作业称为高处作业。作业高度在2m ≤h≤5m 时,称为一级高处作业。作业高度在5m30m 以上时,称为特级高处作业。 7、雨天和雪天进行高处作业时,应采取可靠的防滑、防寒和防坠落措施。 8、受限空间照明电压应小于等于36V ,在潮湿容器、狭小容器内作业电压应小于等于12 V。受限空间出入口应保持畅通,不得堵塞出入口。 9、高处作业“三宝”包括:安全带、安全帽、安全网。作业人员在作业中应正确使用防坠落用品与登高器具、设备,安全带不得低挂高用。系安全带后应检查扣环是否扣牢。10、吊装作业按吊装重物的质量分为三级:一级吊装作业吊装重物的质量大于100 t;二级吊装作业吊装重物的质量大于等于40 t至小于等于100 t;三级吊装作业吊装重物的质量小于40 t。 11、《受限空间作业证》有效期不应超过24 h。 二、判断题(每题1分,共18分): 1、加盲板的位置一般在来料阀前部法兰处,盲板两侧均应加垫片并用螺栓紧固,并做到无泄漏。(√) 2、高处作业用的脚手架的搭设应符合安全要求,两端应捆绑牢固。作业前,应检查所用的安全设施是否坚固、牢靠。(√) 3、按照《化学品生产单位特殊作业安全管理规范》(GB30871-214)规定:遇节日、假日或其它特殊情况时,动火作业应升级管理。(√) 4、可以用吊钩缠绕重物,但不得将不同种类或不同规格的索具混在一起使用。( ×) 5、进入受限空间、高处等进行动火作业时,还须执行化学品生产单位受限空间作业安全规范和化学品生产单位高处作业安全规范的规定。(√) 6、作业人员必须服从作业监护人的指挥,如发现作业人员不按照规范操作时,应停止作业并撤出受限空间。( √) 7、施救人员必须熟知救援环境、救援技能和方法。不具备救援条件,或不能保证施救人员的生命安全时,禁止盲目施救。( √) 8、休息时,为方便吊装作业,可以将吊物、吊笼、吊具和吊索吊在空中。( ×) 9、受限空间的作业一旦完成,所有作业者及所携带的设备和物品均已撤离,或者在受限空间及其附近发生了许可所不容许的情况,要终止进入并注销许可。( √) 10、动火作业超过有效期限,应重新办理《动火作业证》.( √) 11、容积较大的受限空间采样点,应采取上、中、下各部位取样。( √) 12、为防止受限空间内作业人员发生因缺氧窒息死亡事故的发生,可以在受限空间外用氧气瓶内的氧气

物质的物理属性

第六章
物质的物理属性
日期
一、物体的质量
1、质量
物体所含物质的多少叫做物体的质量,通常用字母 m 表示。
在国际单位制中,质量的单位是千克,符号为 kg。 常用的质量单位还有克(g) ,毫克(mg)和吨(t) 。 1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000 mg
判断:1kg 铁比 1kg 棉花重?
课外阅读
国际千克原器
最初规定在 4℃时 1 立方分米纯水的质量为 1 千克。后来用铂铱合金制成一个高度和直径 都是 39 毫米的圆柱体,在 1819 年国际计量大会上批准为国际千克原器。它现今保存在 巴黎的国际计量局总部,所有计量的测量都应溯源到该千克原器。2013 年 1 月初,德国 最 新一期《计量学》杂志刊载研究报告称 ,作为标准质量单位的国际千克原器因表面
遭污染而略有增重。
2、质量的测量工具
实验室里常用天平测量物体的质量。
托盘天平使用说明
结构
使用方法
1、使用天平时,应将天平放在水平工作台上 2、调节天平时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线 3、测量物体的质量时,应将物体放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码 ——— 左物右码 ;移动游码,使指针对准分度盘中 央的刻度线。此时,右盘中的砝码的总质量与游码所示质量之和等于所测物体的质量。
注意事项
1、用天平测量物体的质量时,待测物体的总质量不能超过天平的最大 测量值。向盘里加减砝码时应轻拿轻放。 2、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘里,不要用手直接取砝码。
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物质的物理属性专题训练和参考答案Word版

《物质的物理属性》专题训练 『考点指津』 本专题为质量、密度,知识掌握基本要求: 知道质量是物体本身的一种属性;会使用天平测量固体、液体的质量;理解密度的概念;能用密度知识进行简单计算,并解释生活中与密度有关的物理现象; 中考命题热点: 随机结合相关问题命题;会作简单的密度计算;结合液体压强、浮力等命题。 『练习测试』 一、填空题 1.将一铁丝钳断后,剩余部分的密度,将氧气瓶中的氧气用去一部分,剩余氧气的密度。 2.在“测量不规则金属块的密度”实验中,已给出的器材有:天平和砝码、细线、直尺、金属一块、水一杯.上述器材中,多余器材是,还必须补充的器材是。在测得这金属块的质量和体积后,应当用公式ρ= 求得这金属块的密度。 3.市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是______kg。 4.对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时,发现游码放在标尺的零刻线处,指针指在分度盘中央的右侧,这时应将横梁右端的平衡螺母向调节(填“左”或“右”)。用调节平衡后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图5-1所示,那么该物体的质量是 g。 5.用一个2.5L的瓶子装满食用调和油,油的质量为2kg,由此可知这种油的密度 为 kg/m3;油用完后,若用此空瓶来装水,则最多可装 kg的水。 6.飞机设计师为减轻飞机的重力,将一个钢制零件改为铝制零件,使其质量减少104kg,则所需铝的质量是kg。(ρ钢=7.9×103 kg/m3、ρ铝=2.7×103kg/m3) 7.小明同学有一副木质象棋,为了知道该木质材料的密度,他取来一只量筒,盛水后先读出水面对应的刻度值是180mL,接着他将一枚棋子投入量筒中,稳定后棋子漂浮在水面上,读出水面对应的刻度值是192mL,最后他用一根细铁丝将棋子按入水中,使其被水完全浸没,稳定后再读出水面对应的刻度值是200mL,请你根据以上数据,帮小明同学算出该木质材料的密度,你算出的密度值是

苏科版物理八年级下册第六章《物质的物理属性》综合测试卷(含答案)

第六章《物质的物理属性》综合测试卷 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.关于密度,下列说法正确的是( ) A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B.密度与物质的状态无关 C.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 D.密度与物体的温度无关 2. (2016·济宁)一间15m 2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量( ) A.一支粉笔 B.一瓶矿泉水 C.一名中学生 D.一辆轿车 3.用被磨损的砝码来称物体的质量,其测量结果将比真实值( ) A.偏小 B.偏大 C.不受影响 D.不能确定 4. (2016·扬州)一个中学生的体积最接近( ) A. 50 mm 3 B. 50 cm 3 C. 50 dm 3 D. 50 m 3 5.在称量质量为39 g 的物体时,往天平右盘内添加砝码的正确顺序应该为( ) A. 30g 9g B. 5g 30g C. 10g 5g 4g 20g D. 20g 10g 5g 6. (2015·南宁)“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家发明的一种新材料,其构造类似于海绵,具有良好的导电性,是世界上最轻的材料之一由此可知,“全碳气凝胶”是( ) A.密度小的绝缘体 B.密度大的导体 C.密度大的绝缘体 D.密度小的导体 7.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中水银发生热胀冷缩.下列说法正确的是( ) A.温度计中水银的质量不变 B.温度计中水银的体积不变 C.温度计中水银的高度不变 D.温度计中水银的密度不变 8. (2016·无锡)在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是( ) A.使用天平时,将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母 C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码 D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡 9. (2015·东营)用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是( ) A.用天平测量小石块的质量1m B.用天平测量量筒的质量2m C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积1V D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积2V

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