文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 浅析案例教学在财务管理课程中的应用

浅析案例教学在财务管理课程中的应用

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/7e10528320.html,

浅析案例教学在财务管理课程中的应用

作者:杨玉娥

来源:《经贸实践》2015年第03期

摘要:案例教学对提高财务管理教学效果方面有显著作用。本文就案例教学在财务管理

课程中的应用进行分析,阐述了其在具体应用中的注意事项,试图改进财务管理课程的教学方法,做到教学互长。

关键词:案例教学;财务管理;传统教学

案例教学是指教师在遵循教学目的的前提下,通过理论与实践有机结合,以案例为导向,增强学生之间、师生之间的多向沟通,使学生能够将理论知识应用于实践之中,达到提高学生发现、分析及解决问题的一种教学方法。

一、案例教学法在财务管理课程中的优越性

财务管理是一门综合性和实践性较强的学科,而传统教学法仅向学生传授理论知识。相对于传统教学法,案例教学在财务管理课程中却有无法比拟的优越性。

(一)激发学生学习财务管理的兴趣和积极性

案例教学中的案例大多来源于现实生活,如分期购买商品(学生分期购买的手机、笔记本电脑等),投资理财(购买股票、基金等),大学生自主创业等鲜活的的生活案例,能激发学生学习兴趣,调动其学习积极性。

(二)提高学生解决财务管理实际问题的能力

通过案例教学,主体是学生,即使学生最终的案例决策失误,也可以通过课堂讨论,教师指导得以纠正,加深学生对财务管理的学习,使其亲身体验决策的过程,为将来解决实际问题奠定基础。

(三)增强学生语言表达及人际沟通能力

案例教学由原来的单向沟通到多向沟通,给学生创造了更多表达想法的机会,对于锻炼学生的语言表达、人际沟通能力起到了一定的作用;若对学生进行分组讨论,还可以加强团队合作能力,对于培养学生的创新思维能力有一定的帮助。

二、案例教学在财务管理课程中的具体应用

相关文档