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2014年党员干部培训答案

2014年党员干部培训答案
2014年党员干部培训答案

1、各级党委要反对腐败、防治腐败,做到干部清正、政府清廉、政治清明,永葆共产党人()的

政治本色。

?A.道德高尚B.清正廉洁C.为人民服务D.组织严密

2、扩大内陆沿边开放,抓住()重新布局机遇。

?A.第三产业B.全球产业C.朝阳产业D.新兴产业

3、()是改革的主体。

?A.群众B.人民C.中国共产党D.党和国家领导层

4、建设一支()的高素质执政骨干队伍,是我们事业成功的根本保证。

?A.德才兼备B.有文化C.有能力D.思想过硬

5、中央政治局坚持的工作总基调是()。

?A.稳中求进B.提质增效C.先稳后进D.多快好省

6、两岸双方要巩固坚持()、反对“台独”的共同基础,深化维护一个中国框架的共同认知。?A.“九一共识”B.“九二共识”C.“九三共识”D.“九四共识”

7、要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的(),凡事探求就里、

“吃别人嚼过的馍没味道”的(),“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的(),艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的()。依次填入空格的词语为()。

?A.奉献精神,奋斗精神,务实作风,道德情怀

?B.公仆情怀,求实作风,奋斗精神,道德情操

?C.无私情怀,求真精神,革命精神,清廉作风

?D.服务精神,创新精神,革命斗志,为民情怀

8、各级领导干部都要树立和发扬好的作风,做到“三严三实”,其中“三实”指的是()。

?A.规划要实、表达要实、行动要实B.谋事要实、创业要实、做人要实

?C.工作要实、做人要实、生活要实D.计划要实、实施要实、总结要实

9、历史是最好的教科书。对我们共产党员人来说,()是最好的营养剂。多重温这些伟大的历史,

心中就会增加很多正能量。

?A.中国古代史B.中国近代史C.中国革命历史D.世界通史

10、经过改革开放30多年的快速发展,至2010年,中国经济总量已经位居世界第()。

?A.一B.二C.三D.四

11、党的十八届三中全会指出,建立农村()市场,推动农村产权流转交易公开、公正、规范运

行。

?A.要素流动交易B.产权流转交易C.特色产品交易D.资源产品交易

12、党员队伍建设是党的建设基础工程,要严格坚持标准,始终把政治标准放在首位,既要提高发

展党员质量,又要()不合格党员。

?A.提醒警告B.严厉批评C.直接开除D.及时处置

13、()是甩掉贫困帽子的总办法,贫困地区要从实际出发,因地制宜,把种什么、养什么、从

哪里增收想明白,帮助乡亲们寻找脱贫致富的好路子。

?A.发展B.建设C.政府扶持D.扶贫资金

14、()是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法,具有最高权威。

?A.党章B.宪法C.法律D.刑法

15、要学习和掌握()是历史创造者的观点。

?A.中国共产党B.领袖人物C.精英阶层D.人民群众

16、()是解决党内矛盾的有力武器。

?A.群众路线B.批评与自我批评C.阶级斗争D.党内斗争

17、“民族团结一家亲”,贯彻党的民族政策,巩固和发展()的社会主义民族关系。

?A.平等团结和睦B.平等团结互助和谐C.平等团结进步D.团结奋斗繁荣发展

18、“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,这24

个字是对()的最新概括。

?A.中国特色社会主义文化B.社会主义核心价值观

?C.思想道德建设目标D.宣传思想工作内容

19、要加强对权力运行的制约和监督,形成()的惩戒机制、()的防范机制、()的保障机

制。依次填入的词语为()。

?A.不准腐、不好腐、不能腐B.不敢腐、不能腐、不易腐

?C.不敢腐、不去腐、不会腐D.不会腐、不许腐、不易腐

20、党的群众路线教育实践活动的主要内容是()。

?A.为民务实清廉B.解决“四风”问题

?C.落实八项规定D.开展批评与自我批评

21、抓作风建设,首先要坚定(),牢记党的性质和宗旨,牢记党对干部的要求。

?A.远大理想B.正确信仰C.理想信念D.三个自信

22、()是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

?A.人民群众B.国家领导人C.中国共产党D.全国人大

23、党的十八届三中全会提出,设立(),完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。?A.公共安全委员会B.社会安全委员会C.国家安全委员会D.战略安全委员会

24、好学才能上进。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,

就必须大兴()。

?A.读书之风B.学习之风C.实践之风D.调查研究之风

25、全面深化改革,要加强()相结合。

?A.顶层设计和摸着石头过河B.自上而下和自下而上

?C.制度设计和实践探索D.党的领导和群策群力

2、建设一支()的高素质执政骨干队伍,是我们事业成功的根本保证。

?A.德才兼备B.有文化C.有能力D.思想过硬

3、全面深化改革,必须以()为出发点和落脚点。

?A.为人民服务B.立党为公、执政为民

?C.促进社会公平正义、增进人民福祉D.权为民所用、利为民所谋、情为民所系

4、在当代中国,坚持(),就是真正坚持马克思主义。

?A.毛泽东思想B.邓小平理论C.科学发展观D.中国特色社会主义理论体系

5、十八届三中全会提出,中央成立(),习近平任组长。

?A.改革工作小组B.全面深化改革领导小组C.全面改革工作办D.深化改革办

6、坚持中国特色社会主义政治发展道路,以()为根本。

?A.保证人民当家作主B.坚持人民代表大会制度

?C.坚持政治协商制度D.坚持人民民主政治

7、落实党风廉政建设(),党委负主体责任,纪委负监督责任。

?A.监督机制B.党内监督C.考核机制D.责任制

8、党的十八届三中全会提出,设立(),完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。?A.公共安全委员会B.社会安全委员会C.国家安全委员会D.战略安全委员会

9、党员队伍建设是党的建设基础工程,要严格坚持标准,始终把政治标准放在首位,既要提高发

展党员质量,又要()不合格党员。

?A.提醒警告B.严厉批评C.直接开除D.及时处置

10、“民族团结一家亲”,贯彻党的民族政策,巩固和发展()的社会主义民族关系。

?A.平等团结和睦B.平等团结互助和谐C.平等团结进步D.团结奋斗繁荣发展

11、干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住()的底线,就能守住党和人民交给自己的

政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。

?A.做人、处事、用权、交友B.做人、做事

?C.待人、接物D.做人、做事、做官

12、“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”,一个国家的发展道路,只有这个国家的人民才知道,实

现中国梦必须走中国道路,这就是()。

?A.改革开放道路B.和平发展道路

?C.经济发展为中心道路D.中国特色社会主义道路

13、2012年底习近平总书记在广东考察工作时提到,()是决定当代中国命运的关键一招。

?A.改革开放B.以经济建设为中心C.坚持四项基本原则D.政治体制改革

14、我们必须增强(),做到居安思危。懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究

弄懂,来不得半点含糊。

?A.宗旨意识B.大局意识C.忧患意识D.学习意识

15、各级领导干部都要树立和发扬好的作风,做到“三严三实”,其中“三严”指的是()。?A.严以修身、严以问责、严以守法B.严以立身、严以用权、严以待己

?C.严以修身、严以要求、严以自省D.严以修身、严以用权、严以律己

16、()是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

?A.选举民主B.协商民主C.党内民主D.集体民主

17、()是改革的主体。

?A.群众B.人民C.中国共产党D.党和国家领导层

18、如果党的()成了摆设,就会形成“破窗效应”,使党的章程、原则、制度、部署丧失严肃

性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。

?A.组织纪律B.政治纪律C.个人约束D.法律法规

19、要加强对权力运行的制约和监督,形成()的惩戒机制、()的防范机制、()的保障机

制。依次填入的词语为()。

?A.不准腐、不好腐、不能腐B.不敢腐、不能腐、不易腐

?C.不敢腐、不去腐、不会腐D.不会腐、不许腐、不易腐

20、十八届三中全会提出,健全以()为基本形式的企事业单位民主管理制度。

?A.党委全委会B.党员代表大会C.职工代表大会

?D.党支部委员会

21、没有规矩,不成方圆。()就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。

?A.党章B.刑法C.宪法D.八项规定

22、习近平总书记在索契接受俄罗斯电视台采访时说:我的执政理念,概括起来就是,(),担

当起该担当的责任。

?A.兢兢业业B.克己奉公C.为人民服务D.坚守职责

23、实现()始终是近代以来中国人民最伟大的梦想。

?A.中华民族伟大复兴B.“两个一百年”奋斗目标

?C.“三步走”战略D.共产主义

24、政府购买原则上要引入竞争机制的是()。

?A.事务性管理服务B.政务性管理服务C.经济性管理服务

?D.社会性管理服务

25、党要管党、从严治党,要严格党员日常教育和管理,使广大党员平常时候看得出来,关键时刻

站得出来,危急关头豁得出来,充分发挥()作用。

?A.带头人B.先锋模范C.中流砥柱D.团队核心

1、()就是共产党人精神上的“钙”,没有或者不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。?A.共产主义信仰B.理论学习C.群众观点D.理想信念

2、()是解决党内矛盾的有力武器。

?A.群众路线B.批评与自我批评C.阶级斗争D.党内斗争

3、习近平总书记在索契接受俄罗斯电视台采访时说:我的执政理念,概括起来就是,(),担当

起该担当的责任。

?A.兢兢业业B.克己奉公C.为人民服务D.坚守职责

4、核安全是()课题。一个木桶的盛水量,是由最短的那块板决定的。一国核材料丢失,全世界

都将面临威胁。实现普遍核安全,需要各国携手努力。

?A.全国性B.科学性C.全球性D.广泛性

5、习近平在《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》一文中强调,只有()思想和意

志统一了,才能统一全国各族人民思想和意志,才能形成推进改革的强大合力。

?A.全党B.全军C.全国D.全世界

6、()是甩掉贫困帽子的总办法,贫困地区要从实际出发,因地制宜,把种什么、养什么、从哪

里增收想明白,帮助乡亲们寻找脱贫致富的好路子。

?A.发展B.建设C.政府扶持D.扶贫资金

7、各级党委要反对腐败、防治腐败,做到干部清正、政府清廉、政治清明,永葆共产党人()的

政治本色。

?A.道德高尚B.清正廉洁C.为人民服务D.组织严密

8、从严治党,()这一手绝不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。

?A.防治B.惩治C.监督D.打击

9、要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的(),凡事探求就里、

“吃别人嚼过的馍没味道”的(),“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的(),艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的()。依次填入空格的词语为()。

?A.奉献精神,奋斗精神,务实作风,道德情怀

?B.公仆情怀,求实作风,奋斗精神,道德情操

?C.无私情怀,求真精神,革命精神,清廉作风

?D.服务精神,创新精神,革命斗志,为民情怀

10、落实党风廉政建设(),党委负主体责任,纪委负监督责任。

?A.监督机制B.党内监督C.考核机制D.责任制

11、()是改革的主体。

?A.群众B.人民C.中国共产党D.党和国家领导层

12、21世纪,人类进入了大规模开发利用海洋的时期。要通过()方式,扎实推进海洋强国建设。?A.和平、发展B.发展、合作C.合作、共赢

?D.和平、发展、合作、共赢

13、党的十八届三中全会强调,国家尊重和保障()。

?A.法权B.人权C.公权D.治权

14、各级领导干部都要树立和发扬好的作风,做到“三严三实”,其中“三严”指的是()。?A.严以修身、严以问责、严以守法B.严以立身、严以用权、严以待己

?C.严以修身、严以要求、严以自省D.严以修身、严以用权、严以律己

15、建设()的马克思主义执政党,是对新形势下党建经验的科学总结。

?A.学习型、主导型、创新型B.学习型、服务型、创新型

?C.科学型、创新型、制度型D.组织型、学习型、主导型

16、反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,关键就在()二字。

?A.防、治B.常、长C.惩、治D.防、惩

17、制约城乡发展一体化的主要障碍是()。

?A.户籍制度B.土地制度C.城乡二元结构D.城乡资源配置

18、纪律严明是党的光荣传统和独特优势,严明党的纪律,首要的就是严明()。

?A.党内纪律B.法制纪律C.政治纪律D.组织纪律

19、中国先哲老子言:“大邦者下流。”大国要像江河下游一样拥有容纳天下百川的胸怀,中国愿

以()心态加强同外界对话和沟通,虚心倾听世界的声音。

?A.开放包容B.追求和平C.后来者居上D.积极

20、改革开放以来,我们党始终高度重视正确处理()关系。

?A.改革发展创新B.改革稳定创新C.改革发展稳定D.发展稳定创新

21、作风是否确实好转,要以()为标准,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去。

?A.人民满意B.考核达标C.审查通过D.上级肯定

22、中国梦归根到底是(),必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

?A.民族的梦B.国家的梦C.人民的梦D.大家的梦

23、()是文化软实力的灵魂,是文化软实力建设的重点,是决定文化性质和方向的最深层次要

素。

?A.道德B.法律C.人口素质D.核心价值观

24、党的十八届三中全会提出,废止()制度,健全社区矫正制度。

?A.信访B.双规C.拘役D.劳动教养

25、各地区各部门要贯彻(),准确把握我国国家安全形势变化新特点新趋势。

?A.总体国家安全观B.民族全面安全观

?C.社会全面安全观D.全面国家安全观

1、“民族团结一家亲”,贯彻党的民族政策,巩固和发展()的社会主义民族关系。

?A.平等团结和睦B.平等团结互助和谐C.平等团结进步D.团结奋斗繁荣发展

2、党性和()从来都是一致的。坚持人民性,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本

利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本、以人为本。

?A.人民性B.群众性C.公民性D.大众性

3、十八届三中全会指出,坚持家庭经营在农业中的()。

?A.支柱性地位B.重要性地位C.基础性地位D.保障性地位

4、()是我们党的生命线和根本工作路线。

?A.群众工作B.群众观点C.联系群众D.群众路线

5、反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,关键就在()二字。

?A.防、治B.常、长C.惩、治D.防、惩

6、“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,这24

个字是对()的最新概括。

?A.中国特色社会主义文化B.社会主义核心价值观

?C.思想道德建设目标D.宣传思想工作内容

7、21世纪,人类进入了大规模开发利用海洋的时期。要通过()方式,扎实推进海洋强国建设。?A.和平、发展B.发展、合作C.合作、共赢

?D.和平、发展、合作、共赢

8、2012年12月的中共中央政治局会议审议通过了中央政治局关于()的八项规定。

?A.加强思想建设、一切依靠群众B.坚持优良作风、始终依靠群众

?C.改进工作作风、密切联系群众D.加强组织建设、坚持群众路线

9、坚持(),深化干部人事制度改革。

?A.党管干部原则B.人才培养C.人才选拔D.组织建设

10、党员队伍建设是党的建设基础工程,要严格坚持标准,始终把政治标准放在首位,既要提高发

展党员质量,又要()不合格党员。

?A.提醒警告B.严厉批评C.直接开除D.及时处置

11、坚持中国特色社会主义政治发展道路,以()为根本。

?A.保证人民当家作主B.坚持人民代表大会制度

?C.坚持政治协商制度D.坚持人民民主政治

12、深化经济体制改革,要使市场在资源配置中起()。

?A.基础性作用B.决定性作用C.关键性作用D.核心性作用

13、中国先哲老子言:“大邦者下流。”大国要像江河下游一样拥有容纳天下百川的胸怀,中国愿

以()心态加强同外界对话和沟通,虚心倾听世界的声音。

?A.开放包容B.追求和平C.后来者居上D.积极

14、建设()的马克思主义执政党,是对新形势下党建经验的科学总结。

?A.学习型、主导型、创新型B.学习型、服务型、创新型

?C.科学型、创新型、制度型D.组织型、学习型、主导型

15、要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的(),凡事探求就里、

“吃别人嚼过的馍没味道”的(),“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的(),艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的()。依次填入空格的词语为()。

?A.奉献精神,奋斗精神,务实作风,道德情怀

?B.公仆情怀,求实作风,奋斗精神,道德情操

?C.无私情怀,求真精神,革命精神,清廉作风

?D.服务精神,创新精神,革命斗志,为民情怀

16、我们的奋斗目标是,到2020年()在2010年的基础上翻一番,全面建成小康社会。

?A.财政收入B.国民生产总值C.人均国内生产总值

?D.国内生产总值和城乡居民人均收入

17、改革开放以来,我们党始终高度重视正确处理()关系。

?A.改革发展创新B.改革稳定创新

?C.改革发展稳定D.发展稳定创新

18、扩大内陆沿边开放,抓住()重新布局机遇。

?A.第三产业B.全球产业C.朝阳产业D.新兴产业

19、建设一支人民军队,听党指挥是灵魂,能打胜仗是核心,()是保证。

?A.作风优良B.组织有力C.有令必行D.绝对服从

20、党的十八届三中全会提出,废止()制度,健全社区矫正制度。

?A.信访B.双规C.拘役D.劳动教养

21、作风是否确实好转,要以()为标准,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去。

?A.人民满意B.考核达标C.审查通过D.上级肯定

22、中国特色社会主义法治理念中,()是社会主义法治的价值追求。

?A.依法治国B.执政为民C.公平正义D.服务大局

23、十八届三中全会提出,中央成立(),习近平任组长。

?A.改革工作小组B.全面深化改革领导小组

?C.全面改革工作办D.深化改革办

24、全面深化改革的总目标是()。

?A.实现中国梦B.全面建立社会主义市场经济体制

?C.实现和完成社会主义四个现代化建设

?D.完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化

2020年度教师培训工作计划

2020年度教师培训工作计划 导读:本文是关于2020年度教师培训工作计划,希望能帮助到您! 20xx年度教师培训工作计划(一) 一、指导思想 青年教师是学校的未来和希望,青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用,是学校实现可持续发展的关键所在。坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则,结合我校实际,扎实开展青年教师的培养工作,引导青年教师走专业化成长之路,丰富和提升教育教学理论,提高教育教学技能,以适应新课程目标及教学理念。力争在较短时间内建设一支师德高尚、意识超前、业务精良、创新实干的青年教师队伍,提高我校的办学水平。 二、培养目标 1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,教书育人,为人师表。 2、具有扎实的教学基本功,能独挡一面的胜任各年级的教育教学工作,熟练运用现代教育手段,并将现代信息技术与学科课程有机的整合。 3、具有扎实的专业知识和较深厚的教育理论修养,具备一定的教科研能力。 三、培养对象 五年内的青年教师 四、培养措施 1、制订自我专业发展规划:

每位青年教师要制订一份具体的“自我专业发展规划书”(三年规划)。 2、拜师结对 在第一学年开学初开展“师徒结对喜牵手,教学相长共发展——师徒签约仪式”,提出目标和要求,签订师徒结对协议书,按《川沙中学拜师学教的有关规定》履行好自己的职责,做好“传、帮、带”工作。“传”即传授教学经验和方法;“帮”即帮助熟悉教材、大纲,熟悉高考命题思路,掌握教学基本功;“带”即带出好的教学作风和思想作风来。青年教师向老教师学师德、学技能,仔细研究老教师的讲课技巧,学习老教师的讲课思路,尽快熟悉本学科的教学技巧,提高授课水平。要求指导教师教案公开,课堂公开,以便于青年教师及时听课学习,青年教师要写详案,分课时备课,教案要征求指导教师的意见。被指导的青年教师每周至少听指导教师的课1节,指导教师听被指导教师的课每学期不少于8节,切实做好备课、听课、说课、评课四个环节。青年教师的教学成绩与指导教师的考评挂钩,以激励指导教师的责任感。填好“青年教师成长手册”,期末做好对师傅、徒弟工作的考核。 3、加强青年教师教育教学理论的学习 (1)每学期研读一本教育教学理论书籍,并写一篇读书心得。 (2)每学期开设教育教学专题讲座各一次,努力提高青年教师的教育教学水平。 (3)每学期召开一次教育教学研讨会,以便互相交流,互相促进,共同提高。 (4)采取“走出去,请进来”的方式,拓展视野,取长补短,增长见识。“走出去”即利用一切可能的机会,组织青年教师到兄弟学校听课、学习、交流。“请进来”即不定期请专家来校与青年教师进行座谈交流。

新学期教师培训工作计划

( 培训工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-042569 新学期教师培训工作计划Teacher training plan for the new semester

新学期教师培训工作计划 新学期教师培训工作计划 一、指导思想: 以xx“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实盛市、区教育工作会议精神,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标。 二、工作目标: 以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现陵西小学跨越式发展。 三、主要工作及措施: (一)深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。 1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动,搜寻研究专题资料。 2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革,一是开展好“与新课

程同行,在新课改中成长”经验交流,以教研组为单位,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试,相互切磋,取长补短;二是开展青年教师读书节活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。 3、在平时听课过程中,发现有新思路、新模式的教学课,领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高。 (二)树立研训新理念,促进教师专业化发展。 1、搞好集中培训。利用业务学习时间,学校抓教学领导认真备课,及时向广大教师们传递教育教学改革信息,分析教改形势,并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作。 2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论,并做好记录。同时,做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考评记实工作,期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。 3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师,发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。 4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构,各司其职,各负其责。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决策层,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层,在校长的领导下,教导处组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平;三是教研组基础层,教研组长动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的教科研活动。

测量员培训资料

水准仪操作使用规程 一、根据实验项目借用相应的仪器及附件;在借用仪器及附件 时认真检查;发现问题及时提出; 二、使用仪器前必须先详细阅读仪器操作说明书及注意事项; 三、仪器充电时间严格按照说明书的规定时间进行充电;以免 影响电池的使用寿命 四、仪器在使用过程中,将仪器从仪器箱中取出(轻拿轻放) 测量前先要将仪器与脚架连接好,开机仪器显示正常,确认 后方可进行测量; 五、仪器在使用过程中不得离人,以免发生意外; 六、仪器接有关外挂设备,必须注意插件的方向,以免损坏仪 器,仪器附件脚架、水准尺不得斜靠在墙上和树上,以免摔 坏; 七、大型精密仪器的使用,为确保仪器的正常操作使用,指导 教师或课题组负责人对仪器操作人员制定相应的考核办法, 考核通过,可办理仪器借用手续; 八、仪器在使用过程中不能擅自拆卸仪器,如果出现问题,应 该及时向实习指导老师反映,否则后果自负; 九、归还时应对仪器及附件进行清点和清理浮尘; 十、对损坏和丢失仪器及附件者,需写书面材料上报有关部门 按学校有关规定赔偿; 十一、注意事项:

.仪器和附件的搬运时应提在手上或者扛在肩上,不得在地上拖行。 .仪器开箱和装箱时要轻拿轻放。按仪器放置顺序装箱,未按仪器放 置顺序放置时不得强行关箱。 .脚架架设时应踩压脚架脚尖,使其架设牢固。脚架上平面应尽量水 平。 .架设仪器时一定要把中心螺丝拧紧。仪器搬站时必须检查中心螺丝 是否拧紧,确认后才能搬站。搬站时不得使仪器处于倒置状态,否 则会使仪器补偿器损坏。 .仪器使用中,调焦手轮、微动手轮、视度调节和脚螺旋当其旋转有 紧的感觉时说明其已经到顶了,应该回旋,不得强行旋动,否则容 易使其损坏。 .下雨天不得使用仪器。若仪器被淋湿,应停止使用,并用镜头纸将 水分擦干。 .电子水准仪应注意电池充电,充电前应阅读使用说明书或者在老师 指导下进行。仪器在使用中更换电池时应先关机。不得在开机状态 下更换电池。 .仪器装箱前一定关机,不得在开启状态装箱。 一、水准仪器组合: .望远镜 .调整手轮 .圆水准器 .微调手轮 .水平制动手轮 .管水准器 .水平微调手轮 .脚架 二、操作要点: 在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器。水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水。将望远镜对准未知点()

2020年小学新教师培训工作计划例文(通用版)

编号:YB-JH-0496 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年小学新教师培训工作计划例文(通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年小学新教师培训工作计划例 文(通用版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 与你分享! 一、指导思想 青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分,青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多,因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。通过青年教师培养工程,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量,以确保学校教育适应现代社会发展的需要。 二、培养目标 1.热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职

业道德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表。 2.具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段;具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独挡一面,胜任班级各项管理工作;具备较强的教育管理能力。 3.教师参加片市级以上各项竞赛活动,努力做到全员参与,获奖面广,青年教师一年内必须有一篇文章在报刊发表。有重点地培养一批市级骨干教师候选人,初步形成梯队式的教师培养层次。其中,有一批能够在片、市级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀和教学能手等比赛中脱颖而出的青年教师。 4.教师大专、本科比例在原有基础上上升10%。 三、培养对象 本校40岁以下的青年教师。 四、具体要求 (一)政治素质要求 1.青年教师要忠诚人民的教育事业,具有人民教师高尚的人格,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,作风民主,要成为学生的良

教师培训工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.教师培训工作计划正式版

教师培训工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 1.提高教学实效性。根据学生特点,分析研究教育规律。运用现代教育理念,有效解决教学实践问题,提高课堂教学效益,形成个人教学特色和教学风格。 2.拓展学科知识。根据学科教学需求,多渠道、多方法、多层面地进行自主学习和探究。丰富和完善学科知识结构,培养收集、处理、提供信息的能力,养成终身学习习惯。 3.培养分析反思能力。从不同教学视角审视教学过程中遇到的问题,通过“行动-反思-研究-实践”,努力提高捕捉问

题、系统分析、自觉反思与深入研究的能力。 4.提升教科研研究水平。结合教学实践工作,开展教学课题研究,系统分析课堂教学问题和解决课堂教学问题,撰写有质量的文章,统整相关教材,带动中青年教师共同提高实施新课程的能力和水平。 转变思想观念。采取各种形式宣传培训的意义、目的、形式、任务等,加深对校本培训工作的理解,认清校本培训工作的重要性,增强教师参加培训活动的积极性和自觉性,进一步提高教师校本教研水平。 1.树立“工作学习化,学习工作化”观念,建立“人人学习,时时学习,终身

测量员培训

第一部分:测量学基本知识 第一节:测量学基本知识 一、问答题 1、测量学的任务是什么?(测定和测设两个部分) 一是研究确定地球的形状和大小,为地球科学提供必要的数据和资料 二是将地球表面的地物地貌测绘成图 三是将图纸上的设计成果测设至现场。 2、地形测量的任务是什么?(绘制各种比例尺的地形图)对地球表面的地物、地形在水平面上的投影位置和高程进行测定,并按一定比例缩小,用符号和注记绘制成地形图。 3、测绘与测设有何区别?(P1)答:测量学的内容包括测定(即测绘)和测设两个部分。测绘是指使用测量仪器和工具,通过测量和计算,得到一系列测量数据,或把地球表面的地形缩绘成地形图。测设是指把图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 4、什么是水准面,水准面有何特性?(P2)答:设想有一个静止的水面,向陆地延伸而形成的一个封闭的曲面,这个曲面称为水准面。水准面的特性是它处处与铅垂线相垂直。 5、什么是大地水准面?(P2)它在测量工作中起什么作用? 答:将静止的平均海水面向外延伸,包围整个地球形成的等位面,称为大地水准面,它是测量外业的基准面,是正高起算的基准面 6、测量工作的基准面和基准线指的是什么?(P2)基准面是大地水准面,基准线是垂线 7、为什么测绘工作要取与大地体很接近的旋转椭球作为地球的参考形状?答:为了计算和绘图方面,通常选择一个非常接近于大地水准面,并可用数学式表示的几何曲面来代表球的形状,这个面称为旋转椭球体面或地球椭球体面 8、什么叫参考椭球定位? 参考椭球面的作用是什么?(确定参考椭球与大地水准面的相关位置,使参考椭球在一个国家或地区范围内与大地水准面最佳拟合,称为参考椭球定位。作用是测量的计算基准面) 9、若把地球看作圆球,其平均曲率半径是多少? (R=6371km)

2021教师培训工作计划

2021教师培训工作计划 学习可以使人进步,而忽视学习就是忽视进步。下面是整理的关于教师的培训工作计划,欢迎阅读。 培训工作计划(一) 指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“面向全员、突出骨干、倾斜农村、均衡发展”为原则,以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点,切实提高教师的整体素质。 具体措施: 一、进一步深化“名师工程” 一是制订区第三轮“名师工程”总体规划,通过规范名优教师的评选、制订名优教师考核细则、实施青年教师快速成长行动等措施,加大对中青年骨干教师的培养、培训、管理力度,全面提升教师队伍的整体素质。今年将开办初中首期青年教师骨干培训班;上半年完成中学教坛新秀的评选工作;继续开办第六期小学语文、数学青年教师研讨班。 二是继续加强对名优教师队伍的管理。积极开展名师联谊会工作,通过组织名师沙龙、编撰学术刊物、组织送教带徒等活动,充分发挥名教师人才资源的整体优势。不断完善考核机制,抓好名优教师跨校、兼课制度的落实,完善骨干教师支教、名优教师带徒制度。实施名优教师特殊津贴,提高名优教师待遇,稳定我区骨干教师队伍。 二、开展农村中小学教师素质提升工程全员培训 一是以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点,对全区在职在编中小学教师实施高标准全员培训(已参加市以上骨干培训的农村中小学教师可不再参加全员培训),显著提高教师职业道德素养

和运用现代教育技术进行教育教学改革的能力,全面提升我区农村中小学教师队伍整体素质。月底组织《师德和教师职业》参加全市统考;年底组织《E—环境下中小学学科教学专题研修》参加全市统考。 二是根据“农村中小学教师素质提升工程”学科主题培训要求,组织各校申报12学年校本培训项目并做好审核、备案、批复工作,加强校本培训的过程管理、指导和督查,进一步规范中小学校本培训行为,提高校本培训科学化水平。引导全区中小学校建设学习型学校。 三是开展农村中小学学科骨干教师培训。按“学科规划、分类指导、分步实施”原则,组织50名农村市级学科骨干教师参加市级培训。并继续组织农村优秀青年教师参加区青年教师研讨班。 四是组织专家、名师系列讲座。引导教师开阔眼界,拓展视野,掌握教育教学的前沿信息,使其在更高起点和层面审视农村中小学教育,并以科学理论指导教学实践。 五是有计划有步骤地提升农村教师学历层次。力争在三年内,全区农村小学教师专科、初中教师本科学历比例均超过85%,有效提高农村中小学教师整体学历层次和水平。 三、全面开展校本研修,做好中小学教师全员集中培训工作。 依据培训工作中心下移的原则,今年将按照“创新模式、加强管理、学校自主”的要求,在总结几年来校本培训经验的基础上,全面开展校本研修工作。 1、探索校本研修的有效运行机制,加强校本研修的规划与管理,明确管理职责,做好校本研修规范化管理。校本研修采用两级管理方法:市中小学教师培训中心负责确定全市基层学校校本研修的整体规划,并负责对县(市)、区师训机构进行管理、指导、检查、评估;区教

小学新教师培训工作计划

小学新教师培训工作计划 教师培训一直是各地的教育系统当中一个非常重要的工作。下面是小编整 理的关于教师的小学新教师培训工作计划,欢迎阅读。 小学新教师培训工作计划(一) 一、指导思想 以全国农村教育工作会议精神为指针,积极创造条件,努力构建我校教师 的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够 适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教 师群体。 二、目标与任务 1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的"爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取"精神。 2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平。 3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。 4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师"粉笔字、板画、钢笔字"的基本功培训。 5、加大教师的教育科研培训力度,采用"专题讲座,教研论坛,个人自学"等形式。

6、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。 7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。 三、管理办法 1、加强领导 学校成立以校长边步安为组长,郑飞为副组长的教师培训领导小组,教导 主任、教研组长为领导小组成员,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导 处负责。 2、加强管理与督查 学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。 四、具体措施 1、教导处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座,着力提高教师的新课程理念,同时加强现代教育 技术在学科教学中的作用。 2、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习,指定学习书目,交流 学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。 3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。 4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到"学有 收获,学以致用",而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。

测量员培训

国家中级(四级)测量员职业技能鉴定实践操作 一、四等水准测量 (1)四等水准测量的主要技术指标 (2)视线高度>0.2m;视线长度≤80m;前后视视距差≤5m;前后视距累积差≤10m;红黑面读数差≤3mm ;红黑面高差之差≤5mm。 (3)四等水准测量的评分标准 1.观测操作方法、顺序正确满分20分。每错一处扣2分。 2.观测时间满分30分。总观测时间为10分钟,每超1分钟扣3分。总观测时间超过25分钟,即停止观测,此项得分为零。 3.测站限差满分为20分。测站上有一项限差超限,应返工重测,时间连续计算,超时未完成整个观测时,按已完成测站数的比例计分。 5.记录计算满分30分。观测结束后,须在5分钟内完成表格的填写。超过1分钟扣2分。高差及闭合差计算错误扣2分;手簿记录每错一处扣2分。连环涂改、就字改字、擦、刮的成绩为0分。测站观测超限未及时发现,造成返工的扣10分。伪造成果的,则取消考试资格。 6.观测要求:红黑面读数,视距差在5米内。红黑面读数差3mm,红黑面高差之差5mm。采用后—后—前—前方法观测。视距应小于80米。 四等水准测量观测记录表 二、DJ6经纬仪(方向法)水平角的观测

(1)DJ6经纬仪对水平角观测的主要技术指标 同一测回两个半测回角值互差≤40″。 (2)水平角观测(方向法)的评分标准 1.安平对中满分10分。5分钟内完成得满分,每超过1分钟扣1分。超五分钟直接不及格。 2.测操作方法、程序正确满分30分。发生一次错误扣5分。 3.观测时间满分20分。15分钟之内(含对中整平)得满分,每超过1分钟扣2分。总时间不得超过25分钟。 4.半测回差满分20分。半测回差限差40秒,15秒内得满分,16—30秒内得15分,30—40秒内得10分,超限的应予以重测。 5.半测回超限,应予以重测(安平对中可不做),观测时间连续计算。 6.记录计算满分20分。观测结束后,须在5分钟内完成计算。超过1分钟扣2分。每错一处扣1分。连环涂改、就字改字、擦、刮的成绩为0分。测站观测超限未及时发现,造成返工的扣10分。伪造成果的则取消考试资格。 7.观测要求:四个方向、一测回、不归零 DJ6经纬仪(方向法)水平角观测记录表

新教师培训工作计划

新教师培训工作计划 一、指导思想 青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分,青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多,因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。通过青年教师培养工程,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量,以确保学校教育适应现代社会发展的需要。 二、培养目标 1.热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表。 2.具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段;具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独挡一面,胜任班级各项管理工作;具备较强的教育管理能力。 3.教师参加片市级以上各项竞赛活动,努力做到全员参与,获奖面广,青年教师一年内必须有一篇文章在报刊发表。有重点地培养一批市级骨干教师候选人,初步形成梯队式的教师培养层次。其中,有一批能够在片、市级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀和教学能手等比赛中脱颖而出的青年教

师。 4.教师大专、本科比例在原有基础上上升10%。 三、培养对象 本校40岁以下的青年教师。 四、具体要求 (一)政治素质要求 1.青年教师要忠诚人民的教育事业,具有人民教师高尚的人格,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,作风民主,要成为学生的良师益友。 2.青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法律法规等方面的学习。 3.党员青年教师要发挥好模范作用,自觉与非党员青年教师交朋友,协助支部共同做好青年教师的培养工作,积极参加党团组织的活动。 能独立承担公开课,具有较强的教学设计和应变能力。 2.教科研工作:有较强的教研能力,能独立承担课题研究和论文写作,开展教研和科研中有成果有创新。 3.班主任工作:要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作,能较顺利地建立起班集体优良的班风、学风,较圆满地组织班内教育活动,自觉地开展学生思想工作,解决好班内一般问题,所带的班集体秩序稳定。

《测量员培训》习题答案.

《测量员培训》习题和答案 一、测量基本知识 [题1-1] 测量学研究的对象和任务是什么? 答:测量学是研究地球的形状与大小,确定地球表面各种物体的形状、大小和空间位置的科学。 测量学的主要任务是测定和测设。 测定——使用测量仪器和工具,通过测量与计算将地物和地貌的位置按一定比例尺、规定的符号缩小绘制成地形图,供科学研究和工程建设规划设计使用。 测设——将在地形图上设计出的建筑物和构筑物的位置在实地标定出来,作为施工的依据。 [题1-2] 熟悉和理解铅垂线、水准面、大地水准面、参考椭球面、法线的概念。 答:铅垂线——地表任意点万有引力与离心力的合力称重力,重力方向为铅垂线方向。 水准面——处处与铅垂线垂直的连续封闭曲面。 大地水准面——通过平均海水面的水准面。 参考椭球面——为了解决投影计算问题,通常选择一个与大地水准面非常接近的、能用数学方程表示的椭球面作为投影的基准面,这个椭球面是由长半轴为a 、短半轴为b 的椭圆NESW 绕其短轴NS 旋转而成的旋转椭球面,旋转椭球又称为参考椭球,其表面称为参考椭球面。 法线——垂直于参考椭球面的直线。 [题1-3] 绝对高程和相对高程的基准面是什么? 答:绝对高程的基准面——大地水准面。 相对高程的基准面——水准面。 [题1-4] “1956 年黄海高程系”使用的平均海水面与“1985 国家高程基准”使用的平均海水面有何关系? 答:在青岛大港一号码头验潮站,“1985 国家高程基准”使用的平均海水面高出“1956 年黄海高程系”,使用的平均海水面0.029m。 [题1-5] 测量中所使用的高斯平面坐标系与数学上使用的笛卡尔坐标系有何区别? 答:x 与y 轴的位置互换,第Ⅰ象限位置相同,Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ象限顺指针编号,这样可以使在数学上使用的三角函数在高斯平面直角坐标系中照常使用。 [题1-6] 我国领土内某点A 的高斯平面坐标为:x A =2497019.17m,Y A =19710154.33m,试说明A 点所处的6°投影带和3°投影带的带号、各自的中央子午线经度。 答:我国领土所处的概略经度范围为东经73°27′~东经135°09′,位于统一6°带投影的13~23 号带内,位于统一3°带投影的24~45 号带内,投影带号不重叠,因此,A 点应位于统一6°带的19 号带内。 中央子午线的经度为0 L =6×19-3=111°。 去掉带号与500km 后的A y =210154.33m, A 点位于111°子午线以东约210km。 取地球平均曲率半径R =6371km,则210.154km 对应的经度差约为(180×210.154)÷(6371π)=1.88996°=1°53′,则A 点的概略经度为111°+1.88996°=112.88996°。

新入职教师培训工作计划

编号:_____ 新入职教师培训工作计划 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

新入职教师培训工作计划 一、指导思想:按照市教育局和市进修校的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 二、培训目标:1加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。 2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体,发挥其榜样示范作用。 3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。 三、培训内容: 1、师德培训以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以五市六位优秀校长和优秀教师事迹为主,结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。 2、现代教育、课改理论培训认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。各校以教研组为单位,以课改为 第 2 页共 5 页

核心内容,深化“洋思课改教法”教学,深入学习新课标,更新教师教学理念,把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口,倡导合作、自主、探究的学习方式,体现教学民主、鼓励教学方式的多元化,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。从而建立民主、平等的新型师生关系。 3、教育教学技能培训在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。抓好教师队伍建设,加强教师业务跟踪管理,积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。 4、教育科研培训教育科研能力是校本培训的一个重要内容,要求教师逐步树立教研、科研意识,围绕新课程的实施、结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训,以逐步提高教师科研工作的水平和能力。 5、现代信息技术知识的培训通过培训,要求以中心小学为主,辐射全体教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。积极组织教师按时参加市教育局和市进修校所组织的学科培训和计算机培训,明确培训目的、确保培训时间、真正让参加培训的教师培有所得,学有所获。 6、青年教师的专向培训通过比赛、听课、师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水平的提高。 四、具体工作及措施: 1、以课堂教学为主阵地,以“学洋思”新课改师资培训为重点,把洋思教学理念及教学模式的培训最为本学期校本培训的核心工作来抓。各校要组织全体教师完成培训任务。 2、创建学习型、研究型的教师队伍。本学期要求教师人人自选读 第 3 页共 5 页

测量员全站仪操作培训非常经典

测量员全站仪操作培训非常经典

测量员全站仪操作培训 项目部为更好的推进项目测量工作,保证项目测量成果和质量,规范项目测量的管理,提高测量精度和效率,特制定本培训计划。大家都知道,独木不成林,好的测量工作离不开每一个测量员的积极参与,只有大家团结起来,才能将工程建设的更加美好! 测量员岗位职责 1)应遵守先整体后局部、高精度控制低精度的原则; 2)实地测设工作要坚持科学、简捷,精度要合理、相称的工作原则;在测量精度满足工程需要的前提下,力争做到省工、省时、省费用。3)坚持计算工作和测量作业步步有校核的工作方法,随时消除误差,避免误差积累; 4)严格按规程作业,观测误差必须小于限差;5)检查、校核与放线测设分开的原则; 6)认真积累原始资料,做好观测记录,及时总结经验教训,不断提高测设水平。 全站仪测量放样的要点: 测量或者放样时,必须长视定短视,即对准后

视视距一定要长于所放样点位到仪器的距离。已知边长越长,放样边长越短,误差越小;反之就大。 施工队所使用测量仪器标称精度均满足铁路施工测量规范要求,仪器均要经国家计量部门授权的检定单位检测定并在核定有效期内、方可使用。 棱镜杆使用之前一定要校核棱镜杆的垂直度。 所使用的棱镜必须和全站仪配套,在测量过程中应经常使用三段法对棱镜常数进行测量和改正。 施工测量中转点必须采用护桩和混凝土保护,每次测量前和测量完成后均应对控制点进行检核。并定期和不定期的对转点进行检查。 全站仪操作及注意事项: 1. 各类测量设备检定有效期到期必须送有关的检定单位检定,检定证书复印件必须报送公司测量组备案;本着谁使用谁送检的原则。 2. 全站仪测量前,要有相应的仪器年检合格证书。未经检测合格的仪器不得应用于施工现场。

培训机构教师培训计划

新教师培训方案 教研部 2013-09-03 目录 一、新教师培训目的 二、新教师培训程序 三、新教师培训内容 四、新教师培训反馈与考核 五、新教师培训教材- 六、新教师培训项目实施方案 七、部门新教师培训所需填写需表格 ? 新教师岗位培训表(表一) ? 新教师岗位培训反馈表(表二) ? 新教师试用期内表现评估表(表三) 一、新教师培训目的 ? ? ? ? ? ? 为新教师明确正确的、相关的岗位职责,鼓励新教师的士气 让新教师了解学校所能提供给他的相关工作情况及学校对他的期望减少新教师初进学 校时的紧张情绪,使其更快适应学校让新教师感受到学校对他的欢迎,让新教师体会到归属 感使新教师明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 培训新教师解决问题的能力、自我学习的能力及团结合作的能力 二、新教师培训程序 三、新教师培训内容 1. 就职前培训(部门负责人主持)到职前: ? ? ? ? 致新教师欢迎信(教研部负责)让本部门其他教师知道新教师的到来准备好新教师 办公场所、办公用品 准备好给新教师培训的部门内训资料(我们需要自己制作或编订,由教研部负责) ? 为新教师指定一位资深教师作为新教师的导师 ? 讨论将要给新教师布置的第一项工 作任务 2. 部门岗位培训(部门负责人主持)到职后第一天: ? 教务处进行新教师须知培训 ? 教务处负责人代表全体部门教师欢迎新教师到来 ? 介绍新教师认识本部门教师,参观学校(可以集合起来认识,也可以有教务 处安排前往各部门介绍认识,对新员工必要的欢迎) ? 部门结构、功能与职责介绍、部 门内的特殊规定 ? 新教师工作描述、职责要求 ? 给新教师布置第一项工作任务 到职后第五天: ? 一周内,部门负责人与新教师进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中 出现的问题,回答新教师的提问。 ? 对新教师一周的表现作出评估,并确定一些短期的业务目标及内容 到职后第三十天 ? 新教师上交一份自我教学评价,要对学生评价,要对自己评价,要对教学过 程进行评价,提出可行改进教学方法或思想

施工员、测量员、试验员培训

施工员工作要求 一、施工员职责 职责一:负责现场施工生产组织和指挥工作 理解:这里面的组织和指挥包含进度、安全、质量、环保、文明施工等,是一项综合性工作。 职责二:熟悉施工图纸、规范和质量标准,监督与指导作业人员按图纸、按规范进行施工作业。 理解:熟悉图纸要求,学习规范和标准,要比现场作业人员更清楚如何做,不然谈何监督与指导 职责三:协调班组关系,掌握施工进度,组织班组完成项目部下达的施工任务。理解:要知道自己管辖的工点每月的进度计划,为了完成这个计划,需要多少劳动力、物资和设备保证。 } 职责四:负责按技术交底、安全交底、质量要求、环保要求、文明施工要求精心施工组织与监控管理,对现场存在的问题组织整改,并及时反馈现场存在的问题,执行跟班作业制度。 理解:具体指出了要保证技术、安全、质量、环保、文明施工这五项指标的落实。跟班是落实的手段,反馈问题是方法之一 职责五:参加计量收方、复核工程数量、做好隐蔽工程验收和工程量签证。 理解:这条要求比较高,对如你们刚参加工作不要求你们去完成,但是对班组的临时工程要及时签字。 职责六:监督现场材料、机具使用情况,协助其他工作人员进行劳务人员进出场管理。 理解:即要求进行物资、设备、人员管理。 职责七:对现场施工中存在安全、质量隐患与现场管理中存在的问题及时向指导老师汇报,并按处置的反馈信息进行处理。 理解:加强现场监督与检查,及时排除安全、质量隐患。 — 职责八:完成领导交办的其他任务。 理解:除了组织协调好现场施工工作,还要完成领导交办的其他任务。 二、如何完成施工员职责 (一)、安全管理 1、从工程和安质部门取得安全交底 工程和安质部门进行安全专项方案和措施编写,安全员进行安全技术交底。

测绘行业职业技能培训教材

附件3 工程测量理论知识复习提纲 一、复习参考书目 1.中国测绘职工职业道德规范(可从国家测绘地理信息局政府网站检索下载) 2。测绘行业职业技能培训教材《工程测量》(测量员版) 3.测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版) 4.中华人民共和国测绘法 二、复习内容 1.全文学习《中国测绘职工职业道德规范》 2.全文学习《中华人民共和国测绘法》 3。测量基础知识部分 (1)测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版)整本教材。 (2)测绘行业职业技能培训教材《工程测量》(测量员版)第一至第八章、第十、十一、十四章。 三、需要购买竞赛相关辅导教材的有关单位和人员,请与郑州测绘学校联系。 联系人:梁国华 联系电话:7(兼传真), 附录: 1。测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版)内容提纲 2.测绘行业职业技能培训教材《工程测量》(测量员版)内容提纲 附录1 测绘行业职业技能培训教材《测量基础》

(测量员版)内容提纲 第一章测绘基础知识 第一节测绘学的任务和作用 知识点:测绘学;3S;4D产品;测绘学科的地位。 第二节地球的形状和大小 知识点:水准面;大地水准面;总地球椭球与参考椭球。 第三节参考椭球体 知识点:地轴;子午面;子午线;大地线;曲率半径。 第四节测量坐标系的概念 知识点:天文地理坐标系;大地坐标系;空间大地直角坐标系;平面直角坐标系;1954年北京大地坐标系; 1980西安大地坐标系;CGCS2000国家大地坐标系;WGS84世界大地坐标系;大地高定义;正高定义;正常高定义;大地高、正高与正常高关系;1985国家高程基准。 第五节用水平面代替水准面的限度 知识点:水平面代替水准面的误差分析;球面超角;地球弯曲差. 第六节高斯投影 知识点:高斯-克吕格投影;中央子午线;投影分带;高斯平面直角坐标系. 第七节地形图的分幅和编号 知识点:国家基本比例尺;梯形分幅和编号;矩形分幅和编号。 第八节地形图的认识 知识点:地形图;正射投影;地物;地貌;地形;地形图的内容;图式符号和图例;比例尺;比例尺的精度;地形图的用途。 第九节测量上常用的度量单位 知识点:长度单位;面积单位;角度单位;弧度。

学校XX-2018学年第一学期教师培训工作计划

学校XX-2018学年第一学期教师培训工 作计划 新学期,我校教师培训工作将继续围绕学校事业发展目标,立足教师专业发展规律和实际需求,做实、做好教师培训工作,不断提升全区教师的综合素养,促进全校教师专业发展。根据教师队伍建设的实际需求,立足校本,精准服务,坚持问题导向,构建多元、开放的培训工作体系,开发丰富、优质的培训课程,建立规范、高校的培训管理机制,搭建教师自我发展与成长的培训平台,引导教师体验专业提升的幸福感,为努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、具有创新能力和国际视野的xx附校教师队伍而发挥重要作用。 一.立足校情,把握需求,开展分层分类培训。 (一)高端引领,任务驱动,开展全校教师通识培训。 在内容和方式上,采用“专著研读+主题研修+课堂实践+同伴研讨”的方式聚焦师德建设、教育新政策新理念的学习和分享,研修五个专题内容,包括“师德修养与教师专业发展”、、“打造具有‘深度学习’特征的课堂教学”、“培养学生核心素养的学科教育”、“德育与学生管理工作的策略与技巧”以及“中小学德育论坛、教学论坛”。 整合全校资源,完善教师培训制度建设,搭建多种培训平台,激发教师自觉寻求专业成长的内驱力,从师德建设、

学科教学能力、教育科研能力、德育管理能力等方面开展多元培训。附:全校教师培训大会专家讲座主题及时间安排时间 培训主题/课程名称 涉及主题 09月08日(周五) 师德修养与教师专业成长 师德 09月29日(周五) 学科核心素养与课堂教学改进 课堂教学 0月20日(周五) 打造具有‘深度学习’特征的课堂教学 课堂教学 1月17日(周五) 中小学教学论坛 教学 1月24日(周五) 中小学德育论坛 德育 2月08日(周五) 德育与学生管理工作策略与技巧

测量员全站仪操作培训(非常经典)演示教学

测量员全站仪操作培训 项目部为更好的推进项目测量工作,保证项目测量成果和质量,规范项目测量的管理,提高测量精度和效率,特制定本培训计划。大家都知道,独木不成林,好的测量工作离不开每一个测量员的积极参与,只有大家团结起来,才能将工程建设的更加美好! 测量员岗位职责 1)应遵守先整体后局部、高精度控制低精度的原则; 2)实地测设工作要坚持科学、简捷,精度要合理、相称的工作原则;在测量精度满足工程需要的前提下,力争做到省工、省时、省费用。 3)坚持计算工作和测量作业步步有校核的工作方法,随时消除误差,避免误差积累; 4)严格按规程作业,观测误差必须小于限差; 5)检查、校核与放线测设分开的原则; 6)认真积累原始资料,做好观测记录,及时总结经验教训,不断提高测设水平。 全站仪测量放样的要点: 测量或者放样时,必须长视定短视,即对准后视视距一定要长于所放样点位到仪器的距离。已知边长越长,放样边长越短,误差越小;反之就大。 施工队所使用测量仪器标称精度均满足铁路施工测量规范要求,仪器均要经国家计量部门授权的检定单位检测定并在核定有效期内、方可使用。 棱镜杆使用之前一定要校核棱镜杆的垂直度。 所使用的棱镜必须和全站仪配套,在测量过程中应经常使用三段法对棱镜常数进行测量和改正。 施工测量中转点必须采用护桩和混凝土保护,每次测量前和测量完成后均应对控制点进行检核。并定期和不定期的对转点进行检查。 全站仪操作及注意事项: 1. 各类测量设备检定有效期到期必须送有关的检定单位检定,检定证书复印件必须报送公司测量组备案;本着谁使用谁送检的原则。 2. 全站仪测量前,要有相应的仪器年检合格证书。未经检测合格的仪器不得应用于施工现场。

新教师个人培训工作计划

新教师个人培训工作计划 新教师个人培训工作计划的文章,希望大家能够喜欢! 做为一位新教师,需要一个成长的过程,即努力成为一名让领导放心,让家长承认,让学生喜欢的好老师。这极力要求教师本人实现个人的专业成长。成长是一个过程,成长是快乐的,树立终身学习意识,树立新课程理念,在自学中求提高,在辅导中求升华已成当前主要任务。结合学校本学年的校本培训计划,本年度我决心认真研修以求自我发展,制定学习计划如下: 一.个人专业素质成长 1.苦练基本功:一口标准的普通话,一手漂亮的字,准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质 2.至少精读一本教育教学专著,泛读一本英语专著,巩固个人专业知识,书籍自己选定。 3.积极参与××区新教师培训活动,加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师;提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。 4.坚持写好教育教学随笔,阅读笔记,并努力做到书写读书心得,可在个人博客中进行发表分享。 5.充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,并认真学习新科技,多实践,也争取多多钻研相关软件,掌握一定制作课件的方法,提高能力,每学期都出优秀课件。 二.观摩和分析优秀教师的教学活动

1.积极参与市或者区举行的各项教学研讨活动,如课堂创新大赛,青年教师课堂教学比赛,通过现场观摩和学习,更加深入认识调动小学英语课堂学生积极性等方面的教育机智和教学能力。 2.积极参与学校开展的校内教研活动,学习骨干教师等的课堂控制把握能力,认真听取其他教师对个人公开课所提出的宝贵意见,并及时有效地进行教学调整,努力做得更好。 3.将培训学习所得或者是观摩学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 三.精心设计教学 1.认真写好英语每课时的教案,在教学设计上追求多样化,个性化,以求更好的教学效果。 2.正如波斯纳提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。因此个人将争取努力做到深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思。总之,时时处处树立自我反思,在“做中学”的实践观念。 3.认真开好每次学校公开课,每节公开课后,并与领导和听课老师交流沟通,争取自己的教学水平有所提高。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。同时收集好各项检查材料。经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革。在总结经验中完善自我。 四.自学研修 1.认真研究人教版英语新教材,努力做到学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

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