学生的笑容就是我的幸福

学生的笑容就是我的幸福

通过这次的教育技术能力网络培训的学习，使我更深刻地认识到了教师的责任性和教师的幸福感。我1977年2月参加工作，第一次走上讲台，我没想过自己一定要像蜡烛、像春蚕，当时只有一种朴素的想法，那就是让他们学得比自己更好，能比自己更有出息。三十多年来的教学，工作上兢兢业业，没有请过一天事假和病假。我一直认为教书育人，师德为先，什么样的师傅会带出什么样的徒弟。教师不仅给学生传授知识，更是学生人生道路上的领航人。在学校里，我像许多老师一样，乐于接受任务而毫无怨言，有时连续多年超工作量，从不讨价还价。我相继担任过班主任、教研组长、备课组长、年级组长、生活指导及学校的医务室工作。在各层次的岗位上任劳任怨，努力工作，繁重的教学工作和班主任工作，使我始终承担了比别人更多的压力,付出了更多的心血。但时刻记着教师的职业道德，心中始终有着幸福感。

做老师最辛苦的是班主任。在担任班主任的日子里，无论上班下班，无论何时何地，无论身体如何，始终多了一份挥之不去的牵挂。班主任的工作千头万绪，从课堂到课外，从学习知识到人格培养，从日常生活到思想修养，从校内的学习到校外的交往等等。所有这些，自己都能努力地去做。用自己平生的人格去塑造学生的人格。作为一名班主任，每次回校日的中午前，我都会早到学校，站在班级门口以慈祥的目光、和蔼的语气迎接每一位同学。放假时，我又在教室门口以眷恋的眼神、关切的语气送走每一个学生。有时学生为了和我抢时间，也许比我早到学校，但我必须是最后一个离开教室的! 站在寝室门口，微笑着看着学生陆续走进寝室。在寝室里帮助新来的学生叠被子、摆放脸盆、牙膏、牙刷和鞋子。在学生离校时，自然也要“叮嘱”几句，就这样风雨无阻，数年如一日的迎送学生，我没有别的目的，我只是想以自己的人格去感化学生，让学生沐浴在人性的阳光里，也让他们感受到爱，懂得爱，并输送出爱。让学生在这种人性的光辉里，向着身心健康成长。同时也受到了学生的回报，见到我笑容满面的鞠一躬、并称呼一声老师好，这就是我做老师的幸福感。

2017-2018学年度中考语文三模试卷及答案

2017-2018学年度中考语文三模试卷及答案

2017——2018第二学期 九年级三模考试语文试卷 （考试时间：150分钟试卷分值：150分） 一、语文积累与综合运用 (35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中 ．．．．6．句．） ①水何澹澹，。（曹操《观沧海》） ②，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ③征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》） ④，燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲》） ⑤以中有足乐者，。(宋濂《送东阳马生序》） ⑥，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） ⑦沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑧，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） (2)默写杜甫《望岳》的后四句。 2．阅读下面的文字，完成（1）～（4)题。（9分） 立春之美，是一种淡雅的静静等待着的含蓄美。积雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳．中疏影横斜，占尽了风情。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇yè,金盏族拥。从不争春的春兰，依然静静地只甘居墙角架上一隅，如一首隽永的诗。与梅或水仙比，它绝不怒放，默默地yùn育良久，才偷开半朵，只为自由之赏。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 山坳．（）摇yè（） yùn（）育 (2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。(2分) (3)“隽永”在文中的意思是。“甘居墙角架上一隅”中“隅”的意思是。(2分) 3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1），（2）题。(4分) （1）《名人传》是法国著名作家_________的作品。它叙述了贝多芬、_________ 、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 （2）《朝花夕拾》中鲁迅揭露一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是_____；表现

工作心灵鸡汤经典语录大全

工作心灵鸡汤经典语录大全 工作心灵鸡汤经典语录大全 1、没有比别人厉害，就要比别人更努力。 2、你处理情绪的速度，就是你迈向成功的速度。 3、人如果知道自己的目的地，何必在意此时在飘泊。 4、别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了。 5、你之所以会伤心，是因为脆弱的你看到了可怜的自己。 6、人生有两种境界，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。 7、书虽然不能直接帮你解决问题，却能给你一个更好的角度。 8、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。 9、离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。 10、决定爱的从来不是容貌，年龄，地位，而是有没有带来长久的温暖和感动。 11、一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他纵容你的习惯，并爱着你的一切。 12、你要努力，你想要的，只能你自己给;别人给的，你要问问自己，拿得起么。 13、不想和别人一样，就要更努力的去闯，满头大汗。我正在追赶，很喘，但我会赶上。

最好的朋友，平时互相调侃，是嘴最狠的那个。在你需要、14 的时候，却是心最软的那个。 15、哪有什么错过的人，会离开的都是路人。哪有什么命运不公，都是懒惰让你变得无能。 16、容易被激怒的人，要么太弱小，要么太敏感，所以，要么自己强大，要么学会无视。 17、最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子。 18、成熟就是，你不理我，我也不会多说，你讽刺我，我就一笑而过，你若爱我，我便爱你更多。 19、当你一无所有，还要决意迎接一切挑战的时候，你的最后一张牌，也是最强的底牌，就是信念。 20、本事不大，脾气就不要太大，否则你会很麻烦。能力不大，欲望就不要太大，否则你会很痛苦。 21、人生的经历就像是铅笔一样，开始很尖，经历的多了也就变得圆滑了，如果承受不了就会断了。 22、懂得知足，找到快乐;懂得放弃，找到轻松;懂得珍惜，找到幸福;懂得尊重关怀，找到朋友。 23、每个人都会有那么一天，情绪可以自己消化，委屈的心不再需要安慰，孤独的时候不再需要人陪。 24、所有随风而逝的都属于昨天，所有历经风雨留下来的才是面向未来。——玛格丽特?米切尔

你的安全是我们永远的牵挂

你的安全是我们永远的牵挂 今夜，我无法入睡， 我的内心犹如翻江倒海， 我有千言万语要向你倾述—— 亲爱的，你的安全是我永远的牵挂。 每天， 当你瘦削的身影沐浴在晨光中远去， 我心里涌上的那份期待—— 安安全全上班去，平平安安回家来。 每次， 当值班的你从电话那端传来饱含歉意的语音时， 我那牵挂的思绪便化作无尽的叮咛随着音讯道出："亲爱的，注意安全呀！" 没有了安全， 我们怎能以休闲的心情漫步在夕阳夕下的林荫小道；没有了安全， 我们的家又哪能充满儿女膝下和孝满高堂的幸福安康？没有了安全， 我们的事业岂不就是泡影一片，白纸一张？ 没有了安全， 我们的国家又怎能在实现中国梦的大道上稳步前进？

儿子和女儿虽然年幼， 可只要雷电响起， 他就会念叨：爸爸又要忙了。 连小小年纪的他们也在担心着你呀！ 虽然你的稳重足已让我放下这份担心， 但万事毁于自满，亏于大意。 每当我们从媒体或现实生活中耳闻目睹一些事故场景时，真让人触目惊心，毛骨悚然。 虽然每一起事故悲剧各不相同， 但却都是无视操作规程、忽视安全。 每一起事故有多少家庭失去了亲人， 有多少幸福化成乌有。 俗话说： 安全是根绳，牵着千万人； 安全是根线，连着亲人念。 安全生产是我们每一个人的共同心愿。 所以， 无论何时， 我都要说： "亲爱的，注意安全呀！" 请你在现场操作时想一想安全，

这是你最亲的人的企盼； 在处理问题时考虑一下安全， 这是对你生命的责任。 请你： 在"冒一次险不会有事的"这样的念头跳出来的时候，请你赶快拉响"安全"的警笛， 把我们终身的幸福挽留、保住。 记得那是一个风雨交加的深夜， 年幼的儿子突发高烧竟达四十度。 我却不敢拨通你的电话， 我更怕你由于牵挂而忽视了安全！ 如果， 没有了"安全"这幸福的保险栓， 我们的生命与前途怎样光明？ 我们的感情与爱意又怎能绵延？ 安全伴你同行， 幸福才能与我为伴呀。 爱心与平安， 心手总相牵。 如果， 幸福是支美妙的乐曲，

让别人因我的存在而感到幸福-(校长、班主任、年级主任实用完整演讲稿)

让别人因我的存在而感到幸福 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 开学至今，我们工作在一起、学习在一起，朝夕相伴，为共同目标努力奋斗已经一个半月，在过去的时间里，我们过得充实而有意义，同学们认真向一名合格的卓同学子努力，早起晚睡，卓越成长，初步形成了卓同学子思想端正、坚强自立、生活自理、文明礼貌、惜时如金、刻苦学习、全面成长的良好风貌；老师们团结合作、敬业工作、爱心育人、卓越发展，成为年级发展和学生成才的可靠保障。第一学月育才校区初一年级取得了前10名占8人，前20名占12人，前50名占28人，前100名占52人，前200名占105人，前500名占294人，前800名占500人的明显优势成绩，各学科以较大优势均居前列，我们的同学都在成长。德育常规评比正迅速缩小和初二年级差距。我相信我们会在后面的学习生活中成绩更优秀，常规超初二！我觉得此处应该有掌声！正是因为同学们、老师们的努力学习、工作才有了我们突出的成绩，这是一件让我、也让在座老师们、同学们感到幸福的事情。我今天要和大家交流的话题就是《让别人因我的存在而感到幸福》 “让别人因我的存在而感到幸福”是初中部每个教室后面都有的横幅，他不仅是一句话，更不是教室的一个点缀，而是我们初中部根据培养人的目标和建设发展需要，是无数师生的精神凝炼，是我们初中部的部魂所在。这句话是前苏联战斗英雄马特洛索夫说的。马特洛索夫像黄继光一样牺牲自己，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口，掩护战友们冲锋陷阵，夺得胜利。幸福是什么？两位英雄用实际行动诠释了这句话中关于“幸福”的含义。原来幸福是一种奉献，一种付出，而不是获取。 那么我们有想过身边的人是否会因为我们的存在而感到幸福呢？ 作为孩子，我们要让父母因为我们的存在而感到幸福。 毕淑敏在一篇文章中说：“对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我们的平安。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。”是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母引领我们走向幸福。因为我们的降生而感到幸福的首先是他们，因为我们而感到骄傲与自豪的首先是他们。我们最应该为他们创造幸福，让他们幸福是为人子女的底线。当他们疲惫回到家中时，主动为他们端上一杯热茶，送上一句暖暖的问候，做上一个菜，洗一次脚，提前完成作业，少玩手机打游戏，陪他们逛逛街等等。他们就会因为你的贴心而感到无尽的幸福。 作为学生，我们要让老师因为我的存在而感到幸福。

你是快乐的,我就是幸福的演讲稿

你是快乐的，我就是幸福的 中和路小学王维霞 爱是阳光，可以把坚冰融化：爱是春雨，能让枯萎的小草发芽：爱是魔法，可以点石成金：爱是露珠，绽放了朵朵玫瑰；爱是清泉，滋润了片片绿叶。四有教师王卉就是用她的爱心，细心，耐心和童心，浇灌和影响着她的孩子们。她用爱心感化了内心自闭的孩子，让孩子心中的坚冰融化，让孩子从内心深处发出：老师，我喜欢你。 踏入中和路小学三个多月，我也在用爱温暖孩子们的心。这个漂亮的小女孩是我们班的胡景娟，当她出现在我的面前时，我心里一惊，她不就是面试时，不说话，不愿意放开妈妈手的女孩吗？安排她坐好后，我开始和她聊天，但她还是和上次一样不说话。问她什么都不理，就是一个人坐在课桌前，课堂上，只要我说看谁坐的最端正，她会像其他小朋友一样，坐的直直的，等着我去贴小红花。她不敢去厕所，我会安排其他小朋友拉着她的手，带着她去。有时她不愿意和小朋友一起去，我会拉着她的手，陪她去。和她说话时，她会点头和摇头，但还是一如既往的不说话。我心里一直在想有什么方法可以让她像其他孩子一样开心的说，唱？我多次和她妈妈交流，原来她是一个先天性小脑发育不全的孩子。不思量我也要用更多的爱心去呵护她，温暖她。事情在一节体育课时有了转机，她玩的很兴奋忘记去厕所，把裤子都尿湿了，妈妈接她走的时候，她不仅朝着我挥手，还大声的说了声：老师再见。t听到她的声音，我异常兴奋。付出就有收获，我更关心她了，带她去厕所，帮她换裤子，帮她整理书包，带着她去操场……我们慢慢成了好朋友。她会告诉我，妈妈开的车是什么颜色，她中午在家干什么了，她喜欢唱什么歌。景娟的变化，更激发了我要用爱心来呵护我的小朋友们。在我的关注下，调皮捣蛋的李明睿变得乖巧懂事了。慢吞吞的王沛林和马颢晨，在我的鼓励下，做事不再拖拖拉拉……这些都是孩子们在平时学习和活动中得到的奖励。短短三个月，我和孩子们成了真正的朋友。爱是相互的，讲台上总有一些小礼物出现，上面用稚嫩的拼音写着：

让生命之花绽放 剧本稿

让生命之花绽放 导入：（播放音乐：雨的印记） 教师：顺着食指，把我们的右手轻轻的放在左手的手腕上，然后静静的体会，能感受到什么？ 学生：心跳、脉搏！ 教师：脉搏意味着什么？ 学生：生命！ 教师：对，生命！刚刚我们用手感受了生命的存在，接下来的45分钟，老师将和大家一起用心感受生命更深刻的价值和意义！ 一、生命之光（幻灯：生命之光背景音乐：雨的印记） （视频：感动中国上给黄舸的颁奖词） 教师：有一个人，在七岁的时候就被告知了他的生命只有十八岁，而他在十八岁的时候却站在了感动中国的舞台上!下面让我们一起走进黄舸的生命历程！ （视频：黄舸病情介绍、家人和好心人的帮助） （探究）1、是什么让黄舸创造了生命的奇迹？ 学生：--------自己的不放弃，他人的不抛弃。 （探究）2、我们的生活里也会遇到危险，让我们学会自救和互救，成为生命的守护者！分组讨论：紧急呼救组；防火自救组，地震避险组。 预防甲型H1N1流感组。 学生：--------略（气氛热烈，学生都踊跃发言） （幻灯：生命感悟一：生命之光，在于坚持！不抛弃，不放弃！ 学会自救互助，创造生命奇迹！） 二、生命之美（幻灯：生命之美背景音乐：雨的印记） 教师：黄舸在自己的坚持和好心人的帮助下，延伸了生命的长度；他更用自己的爱心和感恩拓宽了生命的宽度！让我们继续走进黄舸！ （视频：黄舸父子的感恩之旅） 在音乐声中，学生通过图片和解说感受黄舸的生命之美，心灵受到震撼！

教师：我们衷心的希望黄舸加油！有人说，黄舸四肢无力，只有颈部以上才能活动，这样的生命毫无价值！你们同意这种观点吗？黄舸的生命有价值吗？ 学生：有！ 教师：有吗？ 学生：有！ 教师：有吗？ 学生：有！ 教师：有！那么，谁来告诉我，黄舸的生命价值体现在哪里？ 学生：体现在感谢好心人上； 体现在帮助问题少年上； 体现在为汶川募捐上； …… 教师：那么我们是不是可以达成一种共识：黄舸的生命价值体现在对自己，对家人，对社会这些方面！每一个的生命都是有价值的！ 教师：如果黄舸是你的同班同学，你会怎样对待他呢？ 学生：会尊重他，帮助他！ 2、教师：我为你们的善良而感动！生命不可能十全十美，即使是不幸的生 命也需要肯定、尊重！ （幻灯：生命感悟二：生命之美，在于价值！每个生命都是有价值的！ 我们要尊重生命，悦纳生命！） 三、生命之巅（幻灯：生命之光背景音乐：雨的印记） 教师：黄舸给我们的震撼真的是太多太多！我们多希望好人一生平安，我们多希望黄舸能继续微笑！可是，生命如花，有绽放就有凋谢！落花不是无情物，化作春泥更护花！2009年11月6日，我们坚强的黄舸，微笑的黄舸，感恩的黄舸，带着无比的留恋离开了他深爱的世界。黄舸爸爸在第一时间把黄舸的眼角膜送到了受赠者的医院！我们的黄舸在死后又把光明给了两个需要的人！ （图片展示悲伤的背景音乐眼眶湿润的学生）

心灵鸡汤经典语录励志短句

心灵鸡汤经典语录励志短句 1、我从小到大没什么梦想，一直在路上不问远方，只是衷心希望自己成为一个很厉害的人，你问我什么算厉害，大概就是能有朝一日，保护好爱人，对得起朋友，赡养好家人吧。 2、女人呀，一定自己挣钱，一定会开车，一定会打扮，车子有油，手机有电，钱包有钱，这些就是安全感。记住，不做需要男人的女人，要做男人需要的女人！ 3、所有的爱，人际关系，工作，都应该是放松的，你试图去讨好的、迷恋的，都不是最真实的，缺乏实质意义的，而更重要的是，他们终有一天会厌倦你的讨好，那时你就会白费所有功夫。而有一个人适合你一辈子去讨好，那个人，就是你自己。 4、做个好女孩，首先要善良和诚实，坦坦荡荡，不要伪装，笑就真诚的笑，不要皮笑肉不笑。做朋友就要真心相待，不要背后捅刀，想竞争就拿实力说话，不要偷鸡摸狗。好女孩不要小肚鸡肠，争强好胜。赢，要光明正大。输，要心服口服。 5、在我们生命当中，我们每一个人都有仅仅属于自己的东西，我们没有必要一味地瞧着别人的财富与飞黄腾达而羡慕不已，因为真正的快乐，与金钱和其它外在的评判准则无关，它是来自内心的，来自你对于自身所拥有物的满足，和对生命的依恋。 6、人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤；如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是体会到世间诸般痛苦。

我们日复一日地写下自身的命运，因为我们的所为，毫不留情地决定我们的命运。我相信这就是人生的最高逻辑和法则。 7、我们不懂得去爱，又如何了解被爱的滋味？学着主宰自己的生活，即使孑然一身，也不算一个太坏的局面；不自怜、不自卑、不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在乎我们自己的修持。 8、宁可自信，也不要盲目悲观。因为自信是一种力量，即使你的自信有些盲目，也无关大局，你可以在实践中调整心态，找到自己的恰当的位置。如果盲目自卑，你就必然失去一切。 9、人生重要的，不是能力而是性格；不是成功而是价值；不是你认识多少人，而是在你离开人世时，有多少人认识了你！不是他所购买到的，而是他所创造的；不是他所得到的，而是他所付出的；不是他所学到的，而是他所传授的。 10、青春不是雪，不是躲到阳光照不到的地方，就可以熬过不属于自己的季节。 11、往事是用来回忆的，不是用来伤感和欺骗的，人不是为了生气而活着。 12、如果因为生活中失去阳光而毫无生气，那么我们可以创造属于自己的彩虹啊! 13、人生的道路上，你没有耐心去等待成功，那么你只有用一生去面对失败。 14、简单的活着，善良率直坦荡，去品位人生的韵味。享受人生的乐趣。 15、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众

安全,就是最大的幸福

安全，是最大的幸福 各位领导，各位同事： 大家好！ 我演讲的题目是《安全，就是最大的幸福》！ 假如有人问什么是幸福，可能会得到一百种、一千种，甚至更多的答案。有人认吃穿不愁是幸福；有人认为端着铁饭碗是幸福；有人认为金榜题名时是幸福；有人认花前月下是幸福。当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同，每个人都有自己的幸福观。我认为-----安全，就是最大的幸福！得出这个结论并不是我哗众取宠、耸人听闻，那是许许多多血和泪的教训告诉我们的。请允许我为大家讲一个因为忽视安全而造成伤害的小故事吧！ 就在去年9月26日，我储运分公司一名有着多年驾车经验的老司机徐师傅，驾驶车辆从四厂运送水淬到三厂。在三厂冰铜车间处，遇到了无人看守却又装有高温冰铜渣的手推车，为了使车辆顺利通行，徐师傅在没有采取任何防护措施的情况下，用手推车，在推车时由于操作不当，导致推车倾覆，刹那间冰铜渣就倾倒在地上，遇水后产生了剧烈的物理反应，四处飞溅。高温冰铜渣烫伤了他的眼，烫伤他的手，烫伤了他的腿。每每说到这一幕，他总是激动的对我说：“我是幸运的，如果不是当时，我回避的及时，可能我就再也看不到这个美丽的世界了”，那一刻，我突然领悟到一个从来未有过的道理，那就是：安全，安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福！ 世界上还有什么比安全、比幸福更能让人回味的记忆吗？没有，绝对没有！安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆；如果说幸福是一首美妙的乐曲，那安全

就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符乐曲也就荡然无存。 我们每一个在基层工作过的人都知道，安全对于我们就是生命，安全对于我们就是幸福！这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到：只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜，才会让你我平安的坐在这里！安全责任重于泰山！ 朋友们，说到这，您或许已经打开了您那记忆的闸门，那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨的场面，一定也会引起你心灵的震撼！朋友们，面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷，您！不，应该说我们！是怎样填写、怎样回答，怎样对待呢？千里长堤，溃之蚁穴！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！朋友们，当您筹划着新的一天工作生活时是否想到了安全？当您悠然自得的在易燃场所品尝香烟，你可曾想到，你随手丢掉烟蒂的同时，也丢下了一颗燃烧弹！当您在学习有关安全的规章、规程时，你是否想到，她是用血的教训凝成的，她将指导我们不再使灾难重演！当您对别人提醒与忠告不以为然的时候，你又怎能想到，一时的疏忽，一次小小的失误都将给你个人带来痛苦，给家庭蒙上阴影、给社会带来负担、给国家造成损失！ 朋友们，人世间最宝贵的不是金钱，不是权利和名誉，而是生命。生命对每个人只有一次，没有了生命一切皆如镜中花，水中月，人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了我们能潇洒的走完人生，为了我们的家庭和睦幸福，为了我们的企业兴旺发达，为了我们的国家繁荣昌盛，更为了整个世界少一份悲哀多一点欢笑。就让我们时刻牢记“平安，是最大的幸福！” 我演讲完毕，谢谢大家！

你是安全的,我就是幸福的

你是安全的，我就是幸福的 你是安全的，我就是幸福的 还记得那首歌吗？——你是幸福的，我就是快乐的。幸福是什么呢？幸福又在哪呢？幸福，是您在茶余饭后享受悠闲的时光时；幸福，是您在节假日全家老小欢聚一堂；幸福，是您孝敬父母、教育孩子享受天伦之乐……幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是，您是否想过，我们幸福的生活都来源于我们的健康、我们的安全！只有我们 安全了，我们的家庭才是快乐的、圆满的。翻开厚厚的《人身伤亡事故汇编》，血淋淋的事实我们不愿再次提起，却又无法回避。一起起触目惊心的人身触电事故，让我们久久不能安静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子（女儿），这是一位马上共同担负起抚育负责的年轻妻子或的丈夫，这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜，不仅仅是沉痛，强烈的震撼使我们沉默。因为，在必定程度上，我们就是他们，他们就是我们。生命，也许是再庸常不过，但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。 是的，“除不可抗力，所有的隐患都可以预防，任何事故均可幸免。”我们无法回避事故之后的现实，但是我们完全可以幸免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施，国家、政府、公司都把安全放在一个极其重要的位置，难道这些惨痛的教训，不足以让我们为本身负起这安全的负责？难道这些擦肩而逝的幸福，不足以唤起我们对生命的爱护保重吗？ “安全生产，人人有责”，在您工作前，可否想过他人和本身的生命价值，可否想过本身的行为和工作将会带来的后果？别再一而再、再而三的放任了：设备老化了没人管，总拿资金短缺做盾牌；电线裸露了不处理，工作太忙也成了理由；工作未完就走人，我不负责有人负；……无休止的放任，结果便是无休止的事故。那么，请您记住吧，在您的身后有一个暖和幸福的家，家里的每个人都祈盼您的安稳归来，也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。 安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，如同阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关怀他人，就是尊重、爱护、关怀我们本身。 生命，对于我们每一个人来说都只有一次，你是安全的，我就是幸福的。让我们认真地感悟生命的价值，理解安全的意义，让我们每一个人都在本身的心中植下一棵安全树，让所有的人都在安全的大树下分享树荫，共同抵抗风雨！

工作励志心灵鸡汤语录精选

工作励志心灵鸡汤语录精选 工作中要记住：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。职场上人人都可以是王者，关键是你要怎么度过你的职场人生。下面的我整理的工作励志心灵鸡汤语录精选，希望大家喜欢。 1. 活着一天，就是有福气，就应该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。 2.你不勇敢，没人替你坚强! 3.你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。 4.每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。立足今天，展望明天，立足今年，开拓明年。 5.没有伞的孩子必须努力奔跑! 6.过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐，快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活 7.工作是工作，生活是生活。工作上，自己扮演的是职务角色;生活里，自己扮演的是自我。工作只是生命中一小部分，切勿把谋生工具当成人生的全部生活! 8.风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。 9.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败

之地。 10.从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的! 11.别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。 12.别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。 13.我走得很慢，但我从不后退! 14.这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的! 15.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。 16. 用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福! 17.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。 18.学会知足，人生最大的烦恼是从最没有意义的比较开始，这世界总有不如你的人，也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有了脚。 19.幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐。 20.生活就像一辆变速自行车，有的档很多人从来没用过。 21.生活，就象一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个平衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩。 22.人生不可能一尘不染，没有一点杂质，就像水至清则无鱼。人生有一点点甜，也有一点点苦，有一点点好，也有一点点坏，有一点点希望，也有一点点

让学生因我而幸福

让学生因我而感到幸福 --------李镇西教育思想报告会心得体会 2016年5月28、29日有幸参加了在武汉枫叶国际学校举办的“李镇西教育思想报告会”，聆听了李镇西、郭文红、李俊杰三位名师关于班主任工作方面的教育思想，这两天的学习，可谓感触深刻，受益颇多，下面就简单谈谈这次学习的点滴体会： 一、爱在无声无形中 李镇西老师在他的《做最好的班主任》中的说过“爱心应该是是日常生活（即常态的条件下）所自然而然的一种情感和行为。”在《教育与爱心》中也说过“离开了情感，一切教育都无以谈起”，可见教育离不开情感（爱心）。可是在这次报告中李老师却并没过多的谈及爱心对教育的重要性，但整场报告中我却时刻能感受到李老师对学生的那份爱。现在身为校长的李老师眼中都是学生，甚至把老师都当学生来看，校园内随处可见的是学生欢悦的照片，李老师看着照片中孩子，那一句句“眼睛多明亮呀！”“孩子们多可爱呀！”“孩子多开心呀！”“这一瞬间多美呀！”……句句透着李老师对孩子的爱呀!每句话都是发自内心的。回忆起往事，学生对李老师的那份爱，李老师对学生的那种依恋之情，使我深刻的感受到爱不是大张旗鼓的表达，不是特殊事件中的表现，是在日常中无声无形得对孩子的关注、理解与赞美 二、幸福比优秀更重要 李镇西老师说过：“坚守教育信念是对的，但目的不是为了什么优秀，而是自己的快乐。别在意优秀不优秀，要在乎你自己每天是否幸福。因为幸福比优秀更重要！”这次做报告的三位老师都很有成就，但报告中却并没有谈及自己的那些成绩、称号等，反而都谈及了和学生相处的快乐与幸福。李老师原来做班主任时，常和学生说：“让人们因我的存在而感到幸福”，李镇西老师也在用行动证明着学生因为有了他的存在而感到幸福，学生之间也因为这句话而努力做好自己，让其他学生因为自己的存在而感到幸福。在整场报告中我更多的是感受到了李老师在回忆往事时的那份幸福与满足！ 是呀！就像李老师所说的：幸福是一种心态，拥有了好心态，便拥有了幸福。而我们的生活中为了争取所谓的优秀，幸福感渐渐离我们远去，为了所谓的优秀、荣誉称号或领导的赏识和认同，我们为了行动而行动，不能从自己内心而出发，就如李老师所说的：我们渐渐失去了从容自如的心态，失去了“慢教育”的智慧，也失去了教育的优雅与情趣，甚至我们潜在的或者说沉睡的功利心渐渐苏醒，让我们备受折磨，于是，教育的幸福也不知不觉远离我们而去。 有时想想当你嗓子嘶哑时，孩子为你送上的金嗓子含片；当过教师节时，孩子们在黑板上用他们的巧手表达对你的祝福或送上一朵鲜花时；当你有事不能给他们上课，接到他们电话询问原因说想你时，相信那一切的所谓优秀都比不上此时这暖人的话语与行动吧！ “优秀教师是有限的，而且往往和机遇甚至人际关系有关；但幸福的教师有千千万万，而且就在我们身边，甚至就是我们自己。”李老师的这句话感染着我、

你的安全就是我的幸福

你的安全就是我的幸福 你好！ 这是我第一次给你写信，我想通过写信，更能表达我对你的感情和期望。 我们同时踏上工作岗位，从相遇、相知、相恋到结婚度过了幸福美满的7年，我希望在你安全的港湾里幸福地过一辈子，你也是这么对我承诺的，这是幸福的承诺也是安全的承诺。虽然我们不是同一个工种，但我对你的工作还是有所了解的，我知道你工作的重要性，肩负生产的同时，也肩负着安全施工的责任。更知道安全生产对我们的家庭意味着什么。 “你有理想，你是脊梁，你是我安全幸福的肩膀……全家等着你平安归来，我用爱给你一个温馨的港湾……”这是安全歌曲《给你一个温馨的港湾》的歌词。我把这首歌送给你，同时也表达了我的心声和期望。 亲爱的老公，每当你在单位上班的时候，我都会用焦急期盼的心情祝福你，希望你能安全回家。你是我的港湾也是我们全家的支柱，请你在上班时要时刻注意安全，认真遵守操作规程……” 此文来源于论文范文网：谈到安全，不禁让人的心情有着五分沉重，五分的欣慰。沉重的是回顾过去，有多少

的前辈、师傅们，用自己的鲜血、甚至生命，为现在的我们积累了丰富的经验和沉痛的教训；欣慰的是现在，现在我们的各级领导和从业人员，都十二分的重视安全问题，安全工作已经成为他们工作中的头等大事，万众注目的焦点问题。 随着安全工作的各种法规、法律的进一步建立与完善，我们的从业人员可以在一个受到保护，稳定又安全的环境下安心工作了，我们就此可以满足了嘛？！不可以！”，相信任何一个关注着安全问题的人，其回答都是斩钉截铁的，想法都是同出一辙的，因为不安全的隐患、因素还依然存在，潜伏着准备随时给我们致命的一击，安全生产事故是我们每一个人都无法承受的生命负重。安全工作是一项应该常抓不懈的工作，如果忽视它，那它就是一块暗礁，会在不经意之间给予我们危险冲撞；如果重视它，那它就是一个港湾，会在望眼欲穿的期盼我们平安的回归。我们不需要“悔不当初”的感慨，更不需要有什么“亡羊补牢”的故事！ 人生路漫漫又汲汲，愿安全相伴你我！它似黑夜里的一盏桔灯，虽然渺小，却可以指引你迷失的方向；它似古寺里的一铸铜钟，虽然久远，却可以敲醒你混沌的思想；它似寒冬里的一根火柴，虽然短暂，却可以点燃你生命的搏动。安全之基，故生命如此多娇，引劳动人民尽折腰。现在的我们，还拥有强而有力的心跳，还在幸福的活着，还可以忙碌的工

(完整版)职场心灵鸡汤经典语录

职场心灵鸡汤经典语录 1、在这个世界上，没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。 2 、相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始。 3 、用自己的能力证明自己，胜过用空话吹嘘自己。 4 、一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待天赐良机。 5 、从早晨到傍晚，你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。 6 、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败。 7 、失败是什么? 没有什么，只是更走近成功一步; 成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 8 、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 9 、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 10 、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣; 一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活 动的人，永远不必为自己的前途担心。

12 、一个人最大的敌人是自己，没有完不成的任务，只有失去信心的自己。 13 、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 14 、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 15 、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 16 、每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动日子。 17 、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 18 、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 19 、“不可能”只存在於蠢人的字典里。 20 、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 21 、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 22 、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 23 、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧 24 、人生多一份挫折，就多一份人生的感悟 ; 人生多一次跌打，就多一条抗争的经验。 25 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 26 、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

教育要让孩子们感到幸福

教育要让孩子们感到幸福 各位老师，大家好。 今天，能站在这里与大家交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。因为在多年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡、普通的班主任。所以，我也只能讲一讲在班主任工作的这些日子里的自己总结得出的一些小小心得。 在当班主任的那天开始，我就知道身为一个班主任每天、每个学期应该做的事，即使是不知道，慢慢地，随着工作的进展你自然会知道。。然而，我也只是那么简单的、那么机械的在做着我的班主任工作。直到有一天我读到《赏识你的学生》这本书，开篇就有一位母亲写的信，其中有一段是这样写的：“我不曾迁移户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任的——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”这段话，我反复读了很多次，诚然，一个孩子的成才与否责任不全在学校，不全在教师，不全在班主任，但一天个月之中每个学生住校时间长达22天，这不得不让我们这些班主任老师引起重视。将心比心，设身处地，我们也是有子女的人，试问哪个做父母的不希望自己的孩子碰到好老师，好班主任呢？ 曾经听过一位教育专家说过这样的话：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。对于班主任工作而言，是不是也可

以这样说——一个班主任不在于他当了多少年班主任，而在于他用心当了多少年班主任。 换个角度，换种身份，我倍感班主任这个职责重大的责任。责任，在词典中的解释是指分内应做的事，而我们分内应做的事是什么呢？当我们的家长也给我们写那样一封信时，我们又该如何回复呢？也许我们的学生无法成为豪杰、义士或者伟人，但是我们可以大声地告诉所有把孩子交给我们的家长：请您放心，我会还您一个健康、快乐、自信的孩子！我想这就够了，这就是我们分内之事，只要我们努力些、热情些、勤劳些、耐心些，是能够做的到的。 今天这个社会和这个时代，我们需要的是一种什么样的教育？就是，有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。希望每一个老师能够在今后的班主任工作中，创造出快乐和谐的教育来，让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福，谢谢大家！

电力安全家书征文：你的安全就是我的幸福

电力安全家书征文：你的安全就是我的幸福 文章标题：电力安全家书征文：你的安全就是我的幸福 你的安全就是我的幸福 亲爱的老公： 你好！ 这是我第一次给你写信，我想通过写信，更能表达我对你的感情和期望。 我们同时踏上工作岗位，从相遇、相知、相恋到结婚度过了幸福美满的7年，我希望在你安全的港湾里幸福地过一辈子，你也是 这么对我承诺的，这是幸福的承诺也是安全的承诺。虽然我们不是同一个工种，但我对你的工作还是有所了解的，我知道你工作的重要性，肩负生产的同时，也肩负着安全施工的责任。更知道安全生产对我们的家庭意味着什么。 “你有理想，你是脊梁，你是我安全幸福的肩膀……全家等着你平安归来，我用爱给你一个温馨的港湾……”这是安全歌曲《给你一个温馨的港湾》的歌词。我把这首歌送给你，同时也表达了我的心声和期望。 亲爱的老公，每当你在单位上班的时候，我都会用焦急期盼的心情祝福你，希望你能安全回家。你是我的港湾也是我们全家的支柱，请你在上班时要时刻注意安全，认真遵守操作规程……” 谈到安全，不禁让人的心情有着五分沉重，五分的欣慰。沉重的是回顾过去，有多少的前辈、师傅们，用自己的鲜血、甚至生命，为现在的我们积累了丰富的经验和沉痛的教训；欣慰的是现在，现在我们的各级领导和从业人员，都十二分的重视安全问题，安全工作已经成为他们工作中的头等大事，万众注目的焦点问题。 随着安全工作的各种法规、法律的进一步建立与完善，我们的从业人员可以在一个受到保护，稳定又安全的环境下安心工作了，我们就此可以满足了嘛？！不可以！”，相信任何一个关注着安全问题的人，其回答都是斩钉截铁的，想法都是同出一辙的，因为不安全的隐患、因素还依然存在，潜伏着准备随时给我们致命的一击，安全生产事故是我们每一个人都无法承受的生命负重。安全工作是一项应该常抓不懈的工作，如果忽视它，那它就是一块暗礁，会在不经意之间给予我们危险冲撞；如果重视它，那它就是一个港湾，会在望眼欲穿的期盼我们平安的回归。我们不需要“悔不当初”的感慨，更不需要有什么“亡羊补牢”的故事！ 人生路漫漫又汲汲，愿安全相伴你我！它似黑夜里的一盏桔灯，虽然渺小，却可以指引你迷失的方向；它似古寺里的一铸铜钟，虽然久远，却可以敲醒你混沌的思想；它似寒冬里的一根火柴，虽然短暂，却可以点燃你生命的搏动。安全之基，故生命如此多娇，引劳动人民尽折腰。现在的我们，还拥有强而有力的心跳，还在幸福的活着，还可以忙碌的工作着，那就让我们一手把握安全，一手把握生命，去迎接明天那慢慢升起的第一缕阳光！ 希望你看了我的信，从心里更加重视安全生产，不做好安全工作，对不起企业，更对不起家庭。 你是一个细心、体贴的好老公，同时也是一个对工作认真负责的好职工，希望你对安全施工能常抓不懈，要紧记你的安全才是我最大的幸福。 敬礼！ 你的妻子：XXX 2006年7月30日

初三作文：幸福之花悄然绽放作文700字

幸福之花悄然绽放 我的心里每天都会开放一朵花，让我甜蜜与幸福。 一一题记 甘甜的露珠倾洒，叫醒沉睡着的幸福种子，沐浴着明媚的春光，人生之路呀，拥有鲜花的陪伴，沾染花香。 家之幸福 晨光倾斜到大地上，昭示着春天早晨的活力与希望，而我，是最倒霉的一个，在与爸爸冷战乌云的笼罩下，竟又丢三落四，忘记带笔袋，刚上课，我心中还嘀咕着："他才不会来给我送的呢！"过了一会儿，我竟看到了门外那熟悉的高大身影，他将东西放下便匆匆离开，我的心中有些不是滋味。无意间，我打开笔袋，便看到一块巧克力正乖乖地躺在那里。还有一张小小的字条："记得多喝水"顿时心潮翻涌而上，可他却早已远去，想到这些，我们冷战的时候，他该有多难过啊。巧克力刚入口，便是丝丝缕缕的甜在蔓延，心中更甜，在爸爸对我无微不至的关心下，那朵花好像长大了几分。 友之幸福 在成长的道路中，还有朋友之间的幸福，那莫过于陪伴了吧？那天中午吃完午饭后，因为我吃的较慢，朋友们也都已经离开。我的失落感涌上心间，只好一个人回教室。刚一出门便看到朋友正站在门口等待着我，眼睛一直在寻找着我的身影，见我走上前去，本就娇小可爱的脸庞上多了几分笑意，像小兔子一样蹦跳着过来挽住我的手。在朋友的等待下，那朵花正在肆意生长。

国之幸福 最近叙利亚战事被大家广泛地讨论。许多战争中的孩子流离失所，担惊受怕，不能够接受良好的教育。弱国无外交，但幸好的是，中国已经不是原来的那个中国，我们生活在一个和平强盛的国家，免受战争的推残，更应该感到无比的幸福在幸福中。 那粒小小的种子被滋润长大，绽开花瓣，露出笑脸。我们应为我们的家庭，朋友，国家感到幸福。这样的生活啊，不是触手可得吗？在家庭中，我们沐浴爱的花香，在学校中，与朋友的陪伴共同成长，在和平的国家里舒适地生活，愿我承载着这些幸福能够更加完美，勇往直前。

激励工作心灵鸡汤经典语录励志感悟一句话

激励工作心灵鸡汤经典语录励志感悟一句话 1、每个人总会经历许许多多的失意与挫折，但当这些降临到你身上时，千万不要放弃。永远不要忘记你儿时的梦想，只有心中怀揣着火热的梦想时，人生才是美丽的。往往你会发现，当你坚持到最后时，一切的失意都会被成功的幸福所替代。 2、考研是一项伟大的工程，它是对人的意志力，判断力，交际力等综合能力的考验。 3、每个月月底一个大休，周日适当休息，其余时间按计划进行，雷打不动，即使下冰雹，哪怕下刀子，去上自习！ 4、你的一生中，可以有所作为的时候，只有一次，那就是现在然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。 5、目标是上海交大，但是奋斗方向是清华北大，如果不小心考得很好，就去上海复旦！ 6、每天坚持一点，每天加油一次，每天鼓励一次，每天渴望一次，每天幻想一次！

7、不要总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么。 8、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。 9、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 10、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 11、当你付出的劳动没有得到金钱和物质上的回报时，一定可以得到等值的精神愉悦。 12、不要埋怨已发生事情。 13、不要只看到别人外在的污点，却看不到自己内心的垃圾。 14、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 15、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。 16、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合

17、含泪播种的人一定能含笑收获。 18、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 19、看得远。要高瞻远瞩，有战略眼光，万不可因小失大，因贪图眼前利益而影响全局。 20、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。 21、人的后半生是让前半生点亮的。 22、真正的勇敢包括两个方面：一是迎战不应该害怕的；二是害怕应该害怕的东西。 23、不断发挥生命功能，才是活着的人生。 24、抱最大的盼望，为最大的尽力，做最坏的盘算。 25、考研是我证明自己价值的最直接的路，是我改变自己现在生活状态的捷径，是我真正体验高校生活的唯一的路。

做一个让学生幸福的老师

做一个让学生幸福的老师 一个十四岁的学生在博客里由衷地写下：曾经身为他的学生，我，很幸福！ 台湾最佳教师简世明在书中用深情的笔触写下：看到孩子们的真情流露，即 使泪眼模糊，我真的觉得，老师这一行真是幸福！ 这是一个双赢的幸福，在与孩子们相处中，感性的简老师收获着感动，感受到幸福；孩子们在简老师如海辽阔的大爱里，庆幸自己遇见一位名叫“老师”的好朋友。 幸福的老师不一定会使学生幸福，而幸福的学生一定会使老师感到幸福。 怎样做一个使学生感到幸福的老师呢？ 一千个人会有一千个不同的答案。 简世明老师给孩子们上六节课，也给我上了深刻的六节课。在书中我也找到 了自己的答案：做一个宽容、尽责、公平的老师。 有了宽容，自然懂得发自内心的尊重 八月十五曰是老师们暑期培训的日子，台上师专的柳克老师热情洋溢的给我们讲教师心理健康，台下的老师们好久不见，聊得也很热烈。我也与旁边的同事窃窃私语，嘈杂声渐强，王校长不时回头张望，用严肃的神情制止事态的扩大，讲座结束，照例校长要致答谢词，她说：台上在讲，台下老师们也在讲，这也是一种互动嘛。台下教师相视一笑。在财务室再次遇到王校长，一阵嘻笑的寒暄之后，王校长笑着说：“听讲座时，你们没有认真听呦。”我和张老师的笑容僵在脸上，有些尴尬，有些不好意思，有些温暖的东西在涌上来。作为校长，她完全可以用另一种口吻训导。 要达成一件事有许多的方法，管制、逼迫是最最下策。有时，宽容胜过责备和处罚，还会附加发自内心的尊重。 因为我有一个十岁的儿子，老师兼母亲的身份让我对待调皮的学生滋生出一份母爱的情怀。特别是有这样那样问题的男生，我看到过一篇标题为拯救男孩的文章，很赞同这样的观点：现行的教育环境更有利于女孩的成长，小学阶段的男孩在心理生理发育都吃亏于女孩。 朱勇超是我的学生，皮肤白晳，可是因为鼻炎的缘故，鼻子下常常挂着两条黃龙。他是我所带学生中最不讲卫生的一位，小邋遢，真呀真邋遢,说的就是他吧。他的书包都是摔在地上的，每本教科书封面黑乎乎，边角都是层层叠叠，能做千层酥饼了。课桌上哪科的书都有，真是“怎一个乱字了得”。 这样一个“脏、乱、差”的问题生，他受到的批评和学习上的坎坷自然很多。来自老师的批评，同学们的嘲讽，使他缺乏自信，敏感而胆怯。最初他也令我头疼，也曾厉声训斥过他，但是糟糕的现状一点也没有改变。我近乎失望地认为这