响滩完小庆六一节目单
尊敬的各位老师们,亲爱的同学们大家++好。弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月是孩子们的节日。六月里充满欢声笑语。六月的儿童欢天喜地,六月的阳光灿烂无比。六月是孩子们茁壮成长的季节!今天,让我们欢聚在美丽的校园,共同拥抱美丽的六月。下面我宣布响滩小学六一儿童节文艺汇演现在开始!
1、《中小学生守则》
欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏校合唱对合唱第一支歌曲《中小学生守则》
2、《童心舞动》
看,那一群活泼、可爱的小朋友,他们的花裙子飘起来了,已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了。下面请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈:《童心舞动》
3、充满动感与活力的舞蹈让我们感受到了节日的气氛,我们一年级的同学们也要用他们的舞蹈来表达他们的喜悦之情,所以接下来请欣赏由完小一年级同学带来的舞蹈:《大家一起来》。
串词:A:六一,我们相聚在这里,享受快乐,分享幸福。让我们一起跳起来,踏着动感的旋律,放飞年轻的梦想。不要再徘徊,不要再等待,因为美好的前程,一定会到来!请欣赏完小一年级带来的舞蹈《大家一起来》。请清顺幼儿园做好准备。
4、清顺幼儿园:器械操《甩葱歌》2分钟
A:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
B:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂的舒展开来。
AB:请欣赏清顺幼儿园的小朋友带来的的舞蹈《甩葱歌》。
5、完小幼儿小班:舞蹈《太阳娃娃》,2分30秒
A:肉嘟嘟的小脸,水汪汪的大眼睛,小小的酒窝,红红的嘴唇。
C:是谁这么可爱呢?
A:是我们小班的太阳娃娃。下面请欣赏完小幼儿小班带来的舞蹈《太阳娃娃》
6.民主三年级:舞蹈《西班牙斗牛舞》,
A:西班牙的斗牛舞是一个异域风情十足的舞蹈,它特有的热烈感情和令人振奋的特质,让每一位观众的心灵无不为之奔腾纵跃。
B:今天就由民主三年级同学为大家带来精彩的西班牙之火,让我们用热烈的掌声欢迎!
7、完小三年级:小品《课间小风波》
A:咦?你说课间短短的休息时间,能有什么故事发生呢?
B:看看就知道了啊,请欣赏小品《课间小风波》
8、完小幼儿大班:舞蹈《芽芽的儿歌》4分12秒
串词:中国有句古话,我听着它长大,做人要勤劳,做人要诚实,只要你努力,样样都能行。短短的儿歌,却包含着大道理。请欣赏完小幼儿大班的小朋友带来的舞蹈《芽芽的儿歌》。
9、民主一年级:舞蹈《彩虹的约定》,3分54秒
串词:微笑是四月的晨风,微笑是五月的阳光,微笑是美丽的花朵,微笑是华美的乐章。看,那天边的彩虹正向我们微笑着走来,听,孩子们踏着欢快的乐曲与彩虹姐姐许下了一个个约定。下面请欣赏民主一年级小朋友们给我们带来的舞蹈《彩虹的约定》。大家掌声在哪里?
10、完小四年级:舞蹈《爱的华尔兹》,3分41秒
串词:伴着青春的舞步,我们又踏进了新的一天,在过去的每一天中,我们有悲,有喜,有
欢乐,有忧伤。希望以后的每天所有的甜蜜呀,幸福啊,都像这翩翩的舞步,陪你旋转不停,下面请欣赏完小四年级带来的舞蹈《爱的华尔兹》。
11、民主四年级:小品《逗你玩》3分
串词:A:x同学,刚才舞蹈怎么样?
B:那没说的,一个字:棒;两个字:忒棒
A:要不,你来一个?
B:呃,逗我玩了吧,我这水平,没说的,一个字,差,两个字,差的没边了。
A:你啊!确实,令我们感动的一幕幕总是忘不了,但是也有一些游手好闲之辈凭借着自己的油嘴滑舌,给人们留下的不是感动,也不是厌恶,而是哭笑不得,请欣赏小品《逗你玩》
12、完小二年级1班:舞蹈《荷塘月色》
串词:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香……月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里……”下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
13、民主二年级:诗歌朗诵《唱响中国梦》
A:今天我们相聚一起,共赏荷塘月色,欢度六一佳节。
B:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。
下面请欣赏民主二年级带来的诗歌朗诵《唱响中国梦》
14、完小二年级2班:舞蹈《向快乐出发》3分15秒
串词:亲爱的同学们,学习是快乐的,它不是负担。我们要用快乐的心情去享受知识的阳光。下面让我们跟着二年级2班的同学们《向快乐出发》
15、完小五年级:舞蹈是《wakawaka》3分钟
串词:看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的草裙舞了。请欣赏由完小五年级同学表演的舞蹈《wakawaka》。
16、完小六年级:魔术
串词:非常感谢完小五年级同学们的精彩表演,告诉大家,下面这个节目可厉害了,它充满
了具有魔幻般的吸引力,精彩不容错过,下面请欣赏振奋人心的小魔术表演。下面有请完小
六年级为我们带来的魔术表演。
17、民主六年级:舞蹈:《青春纪念手册》3分9秒
串词:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。请欣赏民主六年级带来的舞蹈《青春修炼手册》
18、民主五年级:相声《说环保》
A:看民主五年级已经在那边迫不及待了。
B:是的,他们要表演补个不一样的节目:相声
A:请欣赏民主五年级学生带来的相声《说环保》
19、环保小卫士们:《环保走秀》
串词:这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准,这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经,下面让我们用最热烈的掌声欢迎环保小卫士们,为我们带来的以“保护环境,从我做起”为主题的环保时装秀节目!
20、完小六年级:合唱《南屏晚钟》
A:接下来,是一首咱们耳熟能详的老歌。
B:下面就来听这首经典老歌《南屏晚钟》,有请完小六年级。
在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年! “美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!
2017央视六一晚会完整节目单 2017年的央视六一晚会即将开始了。那么会演出哪些节目呢。我们不妨看看。以下是cN人才小编搜集并整理的央视六一晚会有关内容,希望对大家有所帮助! 2017央视六一晚会播出时间:2017年6月1日20:00 2017央视六一晚会主题:花儿向阳开 2017央视六一晚会演出地点:中央电视台一号演播大厅 2017央视六一晚会播出时间:2017年6月1日20:00 2017央视六一晚会总导演:尹永斌、杨东升 2017央视六一晚会主持人:鞠萍、红果果、绿泡泡、黄炜、月亮姐姐、周洲、杜悦、哆来咪、金豆、芝麻、赵一天、徐柳、阳光、陈怡、曾媛、小鹿姐姐、小时姐姐、毛毛虫、刘纯燕等中央电视台少儿频道主持人 中央电视台六一儿童节晚会于每年六月一日在中央电视台综合频道和中央电视台少儿频道同步播出,因为晚会还没有开始,我们不妨来回顾一下2016年完整节目单吧! 1、开场歌舞:《快乐的节日》 鲜花盛开、歌声嘹亮、舞步飞旋、童心绽放,在童声合唱《快乐的节日》中,在祖国辽阔壮丽的土地上,盛世少年,梦想花开。 2、《英雄孙悟空》
金猴迎春,金猴送瑞。演员扮演的齐天大圣孙悟空带给大家的是精彩的猴戏和百折不挠的精神。 3、嘉年华《和童年在一起》 卡通人物巡游,精彩的杂技表演,有趣的动物演出,呆萌的儿童表演。这些充满着童趣童心童乐的人物,走进舞台,在孩子中间营造一片欢乐的海洋。经典的音乐响起,熟悉的《大风车》,抒情的《让我们荡起双桨》,在《爱我中华》的歌声中,让我们真心相伴,和童年在一起。 4、情景歌舞《妈妈教我一支歌》 2016年,适逢长征胜利八十周年和建党九十五周年。我们用红色经典致敬革命先烈,讴歌党和祖国。领唱与合唱交融,在经典的影视歌曲《映山红》、《共产儿童团歌》,熟悉的《七律长征》、《中国少年先锋队之歌》的旋律中,现代人物与历史人物互动、穿越,再现潘冬子、儿童团员、长征等红色经典少儿形象,和气势恢宏的历史场景,营造热血澎湃、豪迈光荣的氛围。 5、《今天我们必须快乐》 广州长隆野生动物世界和珠海横琴长隆国际海洋王国的动物朋友们也来参加我们的晚会了。它们用自己的歌声表达了一个共同的心愿,今天我们必须快乐。 6、俄罗斯大跳板《交响跃动》 精彩的动物视频和杂技表演,热烈的广州长隆俄罗斯大
庆六一文艺汇演串词1500字 男:尊敬的各位领导、各位来宾。 女:亲爱的老师们、同学们。 合:大家上午好。 男:六月里花儿香,六月里好风光。 女:六一儿童节,歌儿到处唱。 男:歌唱我们的祖国繁荣富强。 女:歌唱我们的生活幸福安康。 男:让我们和全世界的小朋友们一起欢乐的歌唱。 女:歌唱和平,歌唱阳光,愿所有的快乐,缤纷绽放。 合:武湖东风小学庆“六一”文艺汇演现在开始! 男:首先请欣赏四年级同学带来的大合唱,《校园多美好》和《友谊花开万里香》 女:“文明标兵”绿色先行,请欣赏二(2)班带来的舞蹈《绿色旅行团》 男:生活在五星红旗下,沐浴着党的阳光雨露,我们茁壮成长,看!三(2)同学英姿飒爽的样子多令人羡慕,请欣赏舞蹈《国旗下的我们》 女:想学好英语吗?就从abc开始吧!一(2)班可是有再而三群同学喜欢学英语,欢迎他们带来的舞蹈《我说abc》
男:瞧,瞧!我们学校的小朋友多棒啊!小小学前班的同学就是舞蹈家,真了不起!掌声欢迎他们精彩的表演。 女;让我们再次把掌声送给他们,小朋友们的出色表现,印证了一句话,我们是祖国的花朵,所以我们的成长也牵动着一代一代总理的心,得到了他们的殷切关怀,这不《温爷爷来信了》,欢迎四(2)班同学带来的舞蹈。 男:感人的舞蹈,让我们无比激动,是的!有了这样的好领导,还有什么不可战胜的呢?当灾难一次又一次来临时,自强不息的中华民族创造了一个又一个的神话,请听五(2)班同学们带来的诗朗诵《玉树,不朽的传说》 女:玉树的春天会很快来临,也许它本来就不曾远走,小朋友们带着它,带着阳光,自信地向我我们起来,欢迎三(1)班同学带来的舞蹈《滴哩,滴哩》 男:刚才看节目的空闲,我发现一年级的几个同学一直很着急,他们迫不及待地要求表演节目了,掌声有请一(一)班的舞蹈《我真的很不错》 女:看到一年级的小哥哥姐姐们都上台了,学前班的小朋友也等不及了,下面我们共同欣赏他们的时装秀吧!掌声有请学前一班的小模特们。 男;鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?五(2)班的同学说《不如跳舞》吧,请欣赏舞蹈《不如跳舞》由五(2)班表演。
庆六一文艺汇演主持稿 男1 :按耐不住喜悦的心情,我们迎来了六月的美好时光男2 :六月,是美好的祝福。 女2 :六月,是童年的太阳。 男1 :六月,让我们放飞理想。 女1 :六月,让我们齐声歌唱。 男1 :亲爱的同学们! 女1 :亲爱的少先队员们! 2 人合:大家节日好! 男2 :在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声—
2 人合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 女1:今天,社会各界的叔叔阿姨们带着对我们的殷切期望来看望我们了,他们是: ............... 男1:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 女2:今天,我们聚在一起,用歌声唱出深深的敬意! 男2:今天,我们聚在一起,用舞蹈跳出崇高的理想! 女1:我们将用智慧与热情,撒播希望的种子。 男1:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。 4 人合:象山县实验小学“飞扬的旋律,欢快的六一” 庆祝活动现在开始!
以下四项活动由老师主持】 甲:首先,让我们用热烈的掌声欢迎倪光辉校长进行节日致辞。 (倪校长讲话) 乙:我们的成长离不开社会各界的关心和帮助,下面进行活动第二项,聘任校外辅导员。 甲:下面宣布校外辅导员名单,他们是:............ 请倪光辉校长、林彩球校长和陈桂明校长为校外辅导员颁发聘书。 乙:最是书香能致远、阅读之乐乐无穷。 甲:我们开展中华经典诵读活动,以传承中华文化。
乙:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。 甲:下面进行活动第三项,有请陈桂明校长宣布校首届读书节活动获奖名单。(书香班级、阅读之星、征文获奖) 乙:下面进行活动第四项,请许照春老师宣布校科技周科学知识竞赛暨庆香港回归十周年知识竞赛获奖名单。 【节目表演】 甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑。 乙:我们歌唱今天的幸福,我们歌唱明天的希望。我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
基础与能力并举,高效备战2013年中考 ——参加合水县2013年中考物理备考复习研讨会体会 合水二中物理学科组 2013年4月12日全县物理教师在吉岘九年制学校召开了合水县2013年中考备考复习研讨会。上午观摩并评析了我县两名优秀教师徐耀东、徐崔儒关于初中物理复习的课例;并研讨毕业班总复习的范围、重点、难点;合理安排2013年毕业班总复习;下午听取了吉岘九年制学校制定的2013年中考备考复习方案,接着又听取了县级先进教师杨振鹏、高世强关于备考方法自己的有关看法。主讲教师结合自己的教学实际,介绍了教学经验。 一、在今后的教学工作中给我们的启示是: 1.求变:教师的教学理念要变,改进教师的教学方式及学生的学习方式。将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学生的学习兴趣、学习方式、学习愿望和学习能力的培养方向转化,使学生成为主动获得知识的主体,形成尊重事实、探索真理的科学态度。 2.求源:重视概念的形成和规律的建立过程。教师对中考片面的理解,使得初中物理教学只注重习题教学而忽视了对物理概念、规律形成过程的教学。造成进入学生大脑的知识是僵硬的,学得越多死知识越多,长期如此,不仅师生消耗大量的时间和精力,还造成学习潜力得不到挖掘,越学越吃力,打击学生学习的积极性。越是原始的知识,迁移能力就越强,因此,对知识本身的理解和知识意义的建构,在知识获得的初期十分重要。
3.求真:突出学科特点,重视能力培养。2012年物理试题中知识的应用,除要求知识本身的理解和知识意义的建构外,还在能力上提出了较高的要求,如观察能力、审题能力、理解分析能力、实验能力、归纳和表达能力以及应用数学知识处理物理问题的能力等,只有真正做到既能理解又能应用的程度,才能达到知识与技能、过程与方法的教学目标。 4.求高:教师站位要高。教师站位高不仅是知识层次,教学能力,也包含对《课程标准》的理解程度、有明确的教学目标等,在教学中做到游刃有余,举重若轻。引导学生加强知识的横向联系,从不同角度解读所谓的旧知识,达到灵活运用的程度。 5.求低:重视基础知识和基本技能教学。关注基础教育的基础性、普及性,面向全体学生,使大多数学生的都有所收获。教师要区分讲授新课还是总复习课,不能时时刻刻瞄准中考。其实即使是中考试题也有约70%左右的容易题和中等难度题,基础知识和基本技能教学不应弱化。因此,教学中避免那些大题量,高难度,怪方法等做法,要求低不求高。 二、复习的总体要求:细、精、新、活、实 细:通读课本,牢固掌握基本原理、概念、方法、技能、不留死角、消灭盲区。 精:紧扣《课标》和《考试说明》,突出学科主干知识、精讲精练、详略得当,在答题规范、准确、速度、书写四个方面强化训练,力争以最少的投入获得最大效益。
文德学校2017年六一儿童节会演节目单 1、啦啦操(My oh my) 2、牛仔很忙 3、低碳贝贝 4、Honey 5、扇子舞 6、We will rock you 7、精忠报国 8、我是女生 9、新贵妃醉酒 10、Kissy Kissy 11、爸爸去哪儿 12、小小一粒沙 13、倍儿爽 14、左手右手 15、我爱我的家 16、女儿情
学生:尊敬的各位领导、各位来宾 老师:亲爱的老师们、同学们 合:大家晚上好! 老师:伴着花的芳香 学生:踏着歌的节拍 老师:草长莺飞的五月即将过去了,我们将迎来了我们的六月时光 学生:我们的心像怒放的花朵 老师:荡起一片欢乐的海洋! 学生:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。 老师:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。 学生:六月,是一支歌,一支幸福的歌 老师:同学们,我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节! 老师:在这美好的节日里,请允许我代表文德学校全体教师祝同学们节日快乐。 学生:在这美好的节日里,请允许我代表文德学校全体学生说一声——谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 老师:现在我宣布 合:文德学校庆“六一”文艺会演现在开始。 学生:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。接下来请欣赏中班小朋友带来的啦啦操《my oh my》,大家鼓掌欢迎! 老师:好一支热情奔放的啦啦操,给我们今天的演出带来一个精彩的开篇,那我们下面的节目要更加的努力哦,接下来让我们有请大班小朋友带来充满活力的舞蹈《牛仔很忙》,大家鼓掌欢迎。
学生:大班小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小班的小朋友却把压力化为动力了,用实际行动证明自己是个优秀的宝贝,接下来请欣赏《低碳贝贝》,大家鼓掌欢迎。 老师:同学们感受到快乐了吗?那掌声呢?对了,房厅,你知道甜蜜是什么样的味道吗? 学生:是冰激凌的味道? 老师:应该是幸福的味道吧。 学生:不对、不对······ 老师:好了,我们就别争了。就让我们随着舞蹈来感受甜蜜honey的味道。 学生:请欣赏一(1)班为我们带来舞蹈《honey》,大家鼓掌欢迎。 老师:感谢一年级小朋友给我们带来优美的舞蹈。青春是流动着的旋律,细心是对生活的热情。生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,请欣赏十指变换的语言,手臂起落的舞蹈《扇子舞》,大家鼓掌欢迎!
小学六一儿童节文艺汇演活动方案 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化,展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱,特长班冯春钰老师负责一个舞蹈,武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目,由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量,各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,最好能体现古诗词题材的,主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。 2、评分标准:见评分表(另页)。原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法: ;本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分,指导教师另外加分。 六、时间、地点、组委会人员安排 ;;1、彩排时间:14周星期五(5月23日);;; ;;;彩排地点:学校操场 ;;2、演出时间:暂定5月30日;;
七、组委会具体工作安排以下: 总顾问:张蕉生;;;; 顾问:陈银珠 总策划:林邦赠;;;; 策划:兰秀榕;;谢赛斌;;李安香 艺术总监:林淑美;;宋小恭;;吴梅芳;;陈艳频;;;; (负责督察各单位节目,审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出) 舞台总监:李秀保;;林玲;;陈碧珠 (负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)节目主持:学生;;;;(负责晚会的报幕) 节目串词:每个节目的串词由各节目组负责撰写,5月15日前交吴梅芳老师处。 司仪训练:吴梅芳;;;(负责主持人的台词、台风的训练) 舞台背景设计:陈慧娟;;周秀芳;;宋福赐;; (负责舞台背景的设计和布置) 灯光音响摄像:付淼涛;;汤金雄;;; (负责播放每一个节目的音乐及灯光切换) 化妆:由各节目组负责。(班主任及科任教师协助帮忙) 评委:外请;;;;;(由政教处安排);;; 会场管理:詹益崇;;黄少芳以及各班班主任、科任老师 (负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。) 后勤人员:林小凤;;谢灵颖;;黄桂华;;游雪钗; (负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序) 以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行!
2019年庆六一文艺汇演主持词 六月的花朵,开得如此绚丽,六月的儿童,笑得多么灿烂,六月六一儿童节到来。那么,下面是爱走学网XX给大家整理收集的,供大家阅读参考。 张:尊敬的各位老师 刘:亲爱的同学们 合:大家好 叶:送去五月的芬芳 彭:迎来六月的时光 叶彭:我们的心像怒放的花朵 张刘:荡起一片欢乐的海洋 张:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想 刘:六月,有童年的沃土,有童年的太阳 合:六月,我们走进了自己的节日六一儿童节 叶:我们是一株株幼苗,但我们可以骄傲地生活在父母 的怀抱 彭:我们是一颗颗小星星,但我们可以幸福的闪亮在老
师的身旁 张:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声 合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们,亲爱的老师! 1.大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》 叶:阳光下,一群孩子在奔跑,阳光下,一群孩子在微 笑 彭:一束阳光,一群孩子,一阵歌声,一路微笑 叶:童年,在阳光下成长,童年,在歌声中长大 刘:下面请欣赏校合唱队带来的大合唱《阳光下的孩 子》、《歌声与微笑》 2.课堂小器乐合奏《天空之城》 叶:传说在遥远的天上,有一座美丽的城市,野花飘香,鸟声悠扬 彭:轻轻的凝望天上,依稀中仿佛听到家乡的鸟儿在和唱 叶:背起行囊,飞向天空,去找到梦中的天堂 彭:请欣赏校队带来的课堂小器乐合奏《天空之城》
3.敦煌乐鼓 张:敦煌,是一个神圣的名字,敦煌,是一座艺术的殿堂。 刘:飘逸的飞天广袖,曼妙的乐舞身姿。 张:敦煌,是一个传奇,敦煌,是一个梦想 刘:让我们走进敦煌,来一次韵律与视觉的双重享受。下面请欣赏独舞《敦煌乐鼓》 4.诗歌朗诵《放飞梦想》 叶:六一的清晨,朝阳的余晖 彭:热闹的操场,美丽的心情 叶:让高飞的白鸽,放飞童年的梦想 彭:请欣赏五年级段带来的诗歌朗诵《放飞梦想》 5.群舞《孤单芭蕾》 叶:祥晨,你看过芭蕾吗? 彭:当然啦。我还知道芭蕾是一种欧洲古典舞蹈呢,你是想告诉我今天学校来了一群芭蕾公主吧 叶:哈哈,你猜对啦。下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《孤单芭蕾》
学习《教师法》及《中学教师职业道德规范》的心得体会 合水二中xx 人人都说,教师是人类掌握知识、开发理性、奔向光明的引路人。他们之所以受人尊重,还因为教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是他们的天职。教师,默默举着烛火传承五千年的文明,启蒙幼小心灵的希望之光;教师,默默无语,用心血和汗水铺成一条路;教师,默默无言,将自己的生命燃烧如蜡烛……时代更替,而精神永恒。让我们回顾一下,培养我们成长起来的那些教师吧,他们的确像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人。他们培育、教诲孩子耗尽了心血。 他们吃的是“草”,挤出的却是“奶”,从精神、灵魂上养育了我们一代又一代的青少年。江泽民总书记指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国,要把依法治国与以德治国紧密结合起来。我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。 教师是“人类灵魂的工程师”,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。古1人对教师的职责概括为: 传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求,所以学好法律是一件重要的事情。尤其是《教师法》更是一门必修的科目。我国于 1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。《教师法》规定教师 (一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
庆祝“六一”文艺汇演活动方案 作者:微笑来源:隆安教育论坛发表:2011-04-28 09:44我要评论 2011年古潭乡教育系统庆祝“六一”文艺汇演活动方案 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了活跃节日气氛,增强队员之间的交流,丰富少先队员的文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,给队员们提供展示自我的舞台,经学校领导班子研究决定,举办全乡性庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下: 一、领导机构 成立古潭乡教育系统庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会,统领全程,确保整个汇演活动顺利开展。 活动顾问:黄启源(乡党委书记) 罗颖(乡人民政府乡长) 赵惠娟(乡政府副乡长) 总指挥:陆惠民(校长、书记) 副总指挥:陈修立(副校长、工会主席) 韦海瑛(副校长) 马志佳(常务副校长) 宋太忠(副书记) 成员:辖区内小学校长、教学点负责人、各处主任、大队辅导员 组委会下设办公室,办公室设在中心小学政教处,具体负责活动的组织实施,联系电话:6621512 二、活动主题:“祖国发展我成长,激情飞扬庆六一” 三、活动时间: 6月1日上午8:00——11:00 四、活动地点:古小舞台 五、参加对象:全体幼儿、小学师生 六、节目形式 表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱(须有伴舞),也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。 七、节目要求 1.内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。
2.各村、校点学校选派一个节目,中心小学以班级为单位每班报一个节目,幼儿园选送2个节目。 3.学生集体歌舞要求统一服装。 八、活动任务安排 1.会场布置: 组长:陆恭 组员: 马兰丹、成荣飞(负责幕布的设计); 卢启军、马海林、陆俊宁、宋玉文、潘春萍、黄素芳、兰灵娇(负责舞台布置、幕布悬挂) 2.会场组织:陆成龙 3.演出音乐收集:马志佳 4.主持人:钟美琳范家豪 5.化妆:各班主任及科任教师 6.文艺节目组: ①全校班主任及各科任教师(负责文艺节目的编排)。 ②各年级组长(前期检查、收集本年级组节目报名) ③黄小珍(演出顺序编排并打印节目单) 7.文稿员:梁丽秋陆文姬(负责主持稿、串词) 8.灯光、音响:叶孝森李增清 9.摄影、摄像及宣传:冯晓英、杨娇荣 10.安全保卫工作 组长:陆成龙 组员:陆含信、黄增和、陆仁寿、陆仁瑞、陆仁宁、马学志11.节目调度:陆荣华、覃永妍 以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行! 九、活动过程 1.领导致词并宣布活动开始 2.节目演出。 十、活动要求 1.上报节目时间:5月18日下午放学前 2.上报节目办法:各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给本办公室的年级组长。 3.5月18日,各年级组长就本年级组所报上的节目交由黄小珍老师进行编排(或抽签),然后将编排好的节目20日交给梁丽秋、陆文姬老师进行串词。 4.5月25日前各班把演出的音乐上报给马志佳副校长,由马志佳副校长统一存入电脑并整理。
中考备考研讨会心得 中考备考研讨会心得 丑丹丹 4月21日,我们政史老师一起参加了在合水二中举办的2019备考研讨会,刘广钊老 师和常毅老师带来了两节精彩的示范课,并做了发言。这次研讨,使我受益匪浅,对于我 的备考工作有很大的帮助。 首先,在备考中要做到计划缜密,胸有成竹。现在我们九年级分成了两个班,一个提 高班,一个加强班,根据两个班的学习水平,要做到心中有整个复习计划,并且每节课都 有不同的复习目标,提高班的学生每节课过两个单元,加强班每节课过三四个知识点。 其次,要抓近年来的中考题,对于一些常考知识点重点复习,比如,中共一大,长征,十一届三中全会等。对于近十年来都没有考过的知识点只做了解。 再次,对于后进生,要实行盯人战术。后进生分为两种,一种是成绩不好,但是仍然 努力奋斗,有学习欲望的,这种学生还是比较好管理的,平时在背诵的过程中,采用抽查 的方式,多鼓励,成绩就会慢慢往上走。但是对于另外一部分后进生,成绩不好,也不愿 意学习的,除了平时多鼓励,就只有采用强硬手段,亲自盯背。 最后,课堂上要关注细节,点拨方法。刘老师在上示范课的时候,不仅对于知识点做 了细致的梳理,并且在课堂中, 时时刻刻都渗透着中考的信息,包括知识点在中考的过程中以哪一种题型出现,占多 少分,如何回答问题会吸引阅卷老师的注意,如何得到高分等。除此之外,他对于知识点 的总结归纳以及纵横比较做的非常到位,将知识形成一张网,教会学生简单便捷的识记方法。 在研讨会的最后,教研员也说了对于备考的几点方法和建议:1、抓学生背诵 2、抓学生学情 3、抓综合能力 4、抓专题复习 5、抓试题研究 6、抓学生思想工作 7、抓答题技巧 8、抓应试能力
在儿童节来临的时候,我们可以给小朋友们提供一个能展示自我的舞台,下面是“小学生六一文艺汇演活动方案” : 一、活动目的: 为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的生活,通过开展“六·一”文艺汇演活动,让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感,欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。 二、活动主题:快乐童年我心飞翔 三、汇演时间:5月31日 四、活动地点:校体艺厅 五、领导小组 组长: 组员: 六、评委: 七、工作人员 场地: 候场: 话筒: 秩序: 舞台、道具: 音响: 化妆:届时安排,由xx负责调度 八、活动过程 为了确保活动顺利进行,提升品位,此次文艺汇演分四个阶段进行:筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。
全校分低、中、高三个年级段,低年级段由xx总负责;中年级段由xx总负责;高年级段由xx总负责。每班编排一个节目,由班主任负责。 (一)筹备阶段 1.时间:5月3日——5月8日 2.5月8日下午分年级段召开调度会,通报各班节目名称。 3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关,尽量使本年级段的节目形式多样,早沟通,早协调。 (二)排练阶段 1.时间:5月9日——5月22日 2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况,确定时间,并提出意见,及时修改。 3.各班主任抓紧时间排练节目,各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师xx咨询指导,准备好演出服装。 (三)年级段汇报演出阶段 1.时间: 高年级段5月24日上午彩排,下午汇报演出; 中年级段5月27日上午彩排,下午汇报演出; 低年级段5月28日上午彩排,下午汇报演出。 2.汇报演出具体人员安排:详见当日通知。 (四)优秀节目公演暨表彰阶段 1.彩排时间:5月30日上午 2.公演时间:5月31日 九、设奖
***幼儿园庆六一文艺汇演 开幕词 甲:尊敬的各位领导,各位嘉宾, 乙:亲爱的小朋友们, 合:大家下午好! 甲:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节 甲:这是最美丽的季节,也是我们环城小贵族幼儿园全体老师和孩子们放飞希望的季节。 乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝所有的的小朋友们合:六一儿童节快乐! 甲:各位家长,或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是为了给我们的孩子创造一个良好的生活环境,今天既然来了,就放下心中的烦恼,放飞心中还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。 乙:看,六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目 甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们环城小贵族幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备,小朋友们在老师的辅导下,排练了好
多有趣的节目。 甲:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。 乙:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采,今天,就让我们一起尽情跳舞! 甲:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎! 园长致辞 请领导讲话 1、甲:小朋友们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我 们少年儿童自己的节日。 乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。请欣赏舞蹈《开门红》表演者:学前班的小朋友们 2、平常,我们用词语说明我们的身体的时候,一般都用健康、高 大等等,今天,我们小班的宝贝们却别出心裁,用舞蹈向我们 诠释别样的《我的身体》,下面请用热烈的掌声欢迎我们小班的 宝贝们。 3、如火的夏季,盛开满园的花朵,可我们今天却是最亮丽的一朵, 然而我就是我,就像五颜六色的烟火。下面,请欣赏大(1)班 的舞蹈《火花》,掌声有请! 4、天天勤洗澡,皮肤白又好,小宝宝们都很爱洗澡,对不对?下 面请欣赏小中班带来可爱的舞蹈《我爱洗澡》,掌声欢迎!
合水二中公物管理制度 为了使全体师生用好、管好公物、提高公物的使用寿命、保持学校公物设施的完整性、增强全体师生的主人翁意识,经研究决定、特制订本管理制度: 一、根据学校工作需要和实际情况,实行严格的公物管理制度,建立层层责任制,学校所有公物责任到人,并与经济奖惩挂钩,促使师生管理好学校公物。学校总务主任为总负责人、班主任及处室负责人为主要责任人。 二、各负责人负责在学期初对本班教室、环境区域和学生寝室的公物观察、经班主任、宿管人员和公物管理员双方核实无毁坏后(若条件允许,以照片为证),建立公物登记台帐和公物管理责任书,然后由学校负责人审核,并由各班级、宿舍责任人签字,以此作为公物清查的依据。 三、各班教室公物具体包括:门、窗、玻璃、防护栏、窗帘、黑板、墙壁(包括墙裙)、地面、课桌凳、暖气管片、灯具、开关、插孔、图书柜、内线广播、教室内由学校统一制作的学习园地、德育积分表及考核细则、刻字、标语等;教室外墙壁及上面所附的安全指示、照明设施、消防设施、标语牌、书画作品等;宿舍公物具体包括:门、窗、玻璃、窗帘、防护栏、灯具、开关、床架、床板、安全指示、消防设施等; 四、环境、教学楼、办公楼、宿舍楼楼梯、楼道公共区域、年级组办公室外墙壁的公物设施(墙壁、暖气管片、楼梯扶手、安全指示、照明设施、消防设施、墙面所悬挂的标语、书画、环境内的花草树木、标语牌,宣传栏等)由所属清洁区域的班级负责管理;实验室外墙壁所属清洁区域的公物由所对应的教室班级负责管理。 五、公物以班级、处室、宿舍为单位进行管理,班主任、处室负责人、宿管人员为第一责任人。教室、楼道、楼梯由班主任负责、宿舍由宿管员负责、环境由事务员负责、处室由处室负责人负责,实行日检查周兑现,对于公物损坏按制度进行赔偿,具体赔偿数额以总务处制定的公物造价的2倍执行,对于电棒、电灯若属于正常使用中钨丝烧坏,由总务处负责更换,若人为因素损坏,也按制度赔偿。全体师生都要节约用水用电。对于不按规定操作造成浪费的每次罚款10--50元。 六、各负责人要提高认识、强化监管意识、做好宣传、落实过程管理、定期进行公物检查、对于被破坏的公物、要及时查清责任人,令其限期赔偿,严禁平时不管、公物损坏后责任人不清、将赔偿款平均分摊于班级学生的行为发生。否则,由管理人员赔偿。 七、学校每学期组织两次检查,即开学维修好后和期末考试前,平时不定时抽查。班主任每周须检查一次,并详实登记检查情况,如有公物损坏应及时上报检查情况。 八、星期天、节假日放学前所有教室、寝室的窗户一律关闭,平时遇到大风天气要迅速关闭,以免造成不必要的损失。教室、寝室因管理不善造成公物丢失或损坏,谁损坏谁赔偿,若查不出损坏者,由该班班主任承担赔偿责任。 合水二中 2011年8月23日
“快乐的童年”庆六一文艺汇演节目单 及串词 开场白: (董)弹去五月的风尘,迎来六月的时光, 当鲜红的太阳跃上地平线我们又迎来了新的一天(刘)六月,是童年的摇篮; 六月,是童年的梦乡 六月,是童年的太阳; (董)鲜花为你们翩翩起舞 红领巾格外鲜红耀眼 (合)六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 (王)在这欢乐的日子里,让我 们共同祝愿:(唐王合)小伙伴们节日快乐! (董)**********“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始! (董)首先,有请校长及学校各位领导上台为大会致词 节目:管乐演奏《阿瓦伦之夜》、《富士之晓》时间:8分钟 [上指挥台]
一、(董)第一个节目管乐演奏,本节目在20XX年**区艺术节比赛中荣获一等奖。下面请欣赏《阿瓦伦之夜》、《富士之晓》 指挥:于海南、林林 [开幕]节目完[闭幕] 节目:相声《教子》时间:10分钟 [上3个有线话筒和话筒架] 二、(刘)今天我校四年级4班同学的爸爸和爷爷也来参加我们的大会,下面有请著名相声表演艺术家爷爷和我校小笑星**同学上台。他们祖孙三人给我们带来了一段群口相声《教子》。 掌声欢迎他们。[开幕] 节目:傣族独舞表演《小卜少》时间:5分钟 [闭幕][下话筒] 三、(王)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿,开在蓝天下。 请欣赏傣族独舞《小卜少》表演者:―***[开幕] 节目:独唱:《鲜花献给你》时间:4分钟 四、(董)今天我们请来了一位尊敬的客人――**区人大代表,**学校校长,我校校外辅导员**老师。她给同学们带来的一首歌《鲜花献给你》,让我们用热烈的掌声欢迎**老师。
节目完[闭幕] 节目:四年级韵律操(健美操)时间:4分钟 五、(王)下面请欣赏四年级同学们带来的激情四射的健美操表演。 [开幕]自动灯光节目完[切光] 节目:汉代宫廷舞《踏歌》-女教师舞蹈队时间:6分钟 [送光] 六、(董)在这美丽的百花丛中,在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们用最热烈的掌声请出女教师舞蹈队为我们带来的汉代宫廷舞《踏歌》。 [烟]节目完[闭幕][钢琴上] [唱歌的3个架子、正面、钢琴1个、共4个有线麦克] 节目:小合唱-无锡民歌《杨柳叶子青》时间:6分钟 七、(王)请听小合唱《杨柳叶子青》 本节目在**区艺术节中荣获二等奖。钢琴伴奏:***老师 [开幕]节目完[切光][钢琴下][架子下] 节目:一年级舞蹈《动物模仿操》时间:6分钟 [送光]
庆六一文艺汇演活动方案 一、活动目的 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题“放飞童心,畅想六一” 三、组织方法 1.以班级为单位参赛,参赛节目由班主任和音乐教师调配时间进行指导与训练。1年级以组为单位集体合唱两首歌,5年组以班为单位参加合唱,每班必须唱两首歌(班与班不许有重复的歌曲)。其余 2. 3.4年级每班出一个精致的节目,参加的人数不要太少。 2.为了保证节目的质量,各单位在5月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推荐 1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、
武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 4.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5.各班于5月25日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6.各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外) 五、时间、地点安排 时间:6月1日 7:30 地点:学校内操场 长虹小学大队部 2018年3月20日
长虹小学校“放飞童心,畅想六一” 文艺汇演程序表
三无食品演讲稿 三无食品演讲稿 三无食品演讲稿 篇一: 拒绝三无食品_珍爱生命健康__五三班国旗下演讲稿拒绝三无食品珍爱生命健康合水二中五年级三班余春霞尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好~今天我国旗下演讲的主题是: “拒绝三无食品珍爱生命健康” 人最珍贵的是生命,人最主要的是健康,我们小学生更是祖国的未来。然而在我们平时的生活中总有一些黑心的商家,为了赚取黑心钱,把自己的黑手伸向我们这些祖国的花朵,他们制售三无商品,危害我们的生命健康。三无食品: 指无产品名称、厂名、厂址、生产日期和保质期的食品。通过电视和网络,我们看到了“一个张张地沟油提取的图片、一个个黑漆漆的地下制作间、一群群飞舞的绿头苍蝇??”让我觉得三无食品真是恶心,我以后再以不买三无食品了。现在,每到放学的时刻,都是学校小卖部的“丰收时期”。许多孩子会争先恐后的闯入小卖部,挑选那些虽然颜色亮丽、美味可口,但是不健康的食品。它那美丽的颜色其实是人工色素。而那种香喷喷的感觉,竟然是过量加入人工香料的物质。总之,为了口感和外观,使用了大量的添加剂。这些食品,华而不实,虽然香甜可口,却是没有生产日期、生产厂家和保质期的三无小食品。如果大量食用这些食品,就会对我们的损害我们的健康。这样的商品不能买,因为安全没保障~。“以人为本,安全第一”,食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。生命的美好从健康做起,身体的健康从食品安全做起,食品的安全从自我开
始。为了阳光更加灿烂的明天,同学们,让我们从自我做起“拒绝三无食品珍爱生命健康”吧~ 篇二: 拒绝三无食品_珍爱生命健康__五六班国旗下演讲稿拒绝三无食品珍爱生命健康甲: 尊敬的老师,乙: 亲爱的同学们,合: 大家下午好~甲: 我宣布三年三班“拒绝三无食品珍爱生命健康”主题班会现在开始。甲: 三月十五日是国际消费者权益日。乙: 人最主要的是健康,我们小学生更是祖国的未来。甲: 然而在我们平时的生活中总有一些黑心的商家,为了赚取黑心钱,把自己的黑手伸向我们这些祖国的花朵。乙: 他们制售三无商品,危害我们的生命健康。甲: 三无食品: 指无产品名称、厂名、厂址、生产日期和保质期的食品。乙: 接下来请大家欣赏食品安全小歌谣。甲: 通过电视和网络,我们看到了“一个张张地沟油提取的图片、一个个黑漆漆的地下制作间、一群群飞舞的绿头苍蝇??”让我觉得三无食品真是恶心,我以后再以不买三无食品了” 乙: 现在,每到放学的时刻,都是学校小卖部的“丰收时期”。甲: 许多孩子会争先恐后的闯入小卖部,挑选那些虽然颜色亮丽、美味可口,但是不健康的食品。乙:
幼儿园2021年六一文艺汇演节目串词 > (刘)亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们 (袁):亲爱的老师、小朋友们 (合):大家上午好! (李):今天是多么美好又愉快的一天。 (袁):今天是特别快乐的一天。 (刘):此时此刻,我们的心情无比激动,因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。 (李):今天,我们欢聚在这里,共同祝愿小朋友们, (合):节日快乐、健康成长! (刘):瞧,为了让我们过上一个快乐的六一,我们学校的领导今天也亲临了我们的 表演现场,他们也将为 我们送上美好的节日祝福,有请学校领导代表讲话(穿插领导讲话) (刘):接下来我们幼三班的彭小朋友,也要代表所有的小伙伴们,表达他们的心声。 (袁)掌声欢迎彭小朋友代表发言。(穿插小朋友代表发言) (袁):九百六十万平方公里的土地,十三亿人民的美好家园,铸就了一个伟大的名字——中国! (刘):五十六个民族,五十六朵花,心的呼唤,表达共同的心愿:爱我中华! 爱我家园! (袁):首先,请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》 (李):有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。 (唐):祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪! (李):我们要把世界上最美的诗句献给您!我们要为您歌唱,为您欢呼! (唐):有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》 (李):打竹板,走上场,满面春风喜洋洋;喜洋洋,豪情放,赞赞我们的幼儿园。
(唐):下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。 (袁):六月,是一支歌;幸福的歌; (刘):小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。 (唐):在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱! (李):有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐、生活的幸福! (刘):请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》 (唐):他,昂着头骄傲地走来了, (袁):他,象旋风一样奔跑着, (唐):他,神秘地甩着披肩, (袁):他,威风凛凛地出场了。 (唐):他是谁?他就是威风凛凛的斗牛士。 (袁):请欣赏双人舞蹈《斗牛士》,表演者:幼五班小朋友 刘: 六一的歌声,为什么这样动听?六一的舞蹈,为什么这样动情?六一的故事,为什么这样引人? (全场互动):你清楚,他清楚,大家都清楚!(袁):对,大家都清楚!等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚!(刘):接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazy fly》(刘):猫妈妈教小猫抓老鼠,但小猫没有把妈妈的话听完就去抓,(袁):结果把萝卜、板凳当成老鼠,闹出了笑话, (刘):小猫认识到自己的错误,最后认真地学习,终于把老鼠抓到了! (袁):请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》 (李):娃娃的脸喜洋洋,娃娃的脸笑嘻嘻,娃娃的舞乐开怀, (唐):有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》<1><2> 感谢您的阅读,祝您生活愉快。
小学庆六一文艺汇演活动方案 一、活动目的: 为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日,丰富同学们的校园生活,构建和谐的校园文化,展现我校兴趣班的丰硕成果,在孩子们自己的节日里,让我们大家一起,为他们营造一个幸福欢乐的氛围,搭建一个自我展示和健康成长的平台。 二、活动主题: “展示艺术魅力,谱写青小旋律”暨文明礼仪操展演比赛活动 三、活动时间:5月31日下午(如若下雨时间另定)。 四、活动地点:操场 五、训练场地:舞蹈室、操场、各班教室。 六、参加人员:全体师生 七、文艺类节目 1.节目种类(开场舞、舞蹈、相声、小品、三句半、健美操、跳绳操、合唱、独唱、乐器展示、诗歌朗诵等) 2.要求:节目内容积极健康,要有创意、有新意,演出形式多样、题材不限。 八、上报要求 1.每个班推选至少2个质量高的表演节目(集体及个人表演,可多报)。5月13日前将本班的节目安排报卢小艳老师。 2.每个节目的时间在3-5分钟; 3.自己准备伴奏带、道具、服装等,(伴奏在5月27日前交于
倪海冬)。 4. 音乐教师协助班主任对各班节目进行指导。 九、评分标准 形象:演员服装统一、美观,道具使用恰当。10分 精神面貌:精神饱满,朝气蓬勃。自信微笑,自然大方。10分主题:主题鲜明,立意新颖,表现形式恰当、活泼。10分 艺术水平: 1.演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声线优美动人,能处理好歌曲气息。 2.舞蹈:基本功扎实,动作整齐到位、舒展大方,表情合乎音乐情节的要求,服饰与所表达的艺术形象相协调。 3.曲艺小品:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契。 4.乐器演奏:演奏技法熟练,对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,能使人产生共鸣。 5.经典朗诵:普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅;表情自然,精神饱满,服装整洁,仪态大方;准确把握诗歌节奏,表现形式富有创意。 五、活动程序: (一)、入队仪式 (二)、文艺汇演 (三)、文明礼仪操展演比赛
合水二中2013学年度第一学期 PEP小学英语四年级上册期中测试卷 班级______ 姓名________ 成绩_____ 一.Listen and circle. 听音并圈出你听到的字母或单词.( 10分) 1. JK GP DP 2. AM PM FM 3. SXN FMZ LXS 4. UK UN USA 5. SXZ XSZ XSY 6. science sports student 7. school sorry story 8. spoon schoolbag snake 9. chicken kitchen kangaroo 10. fifteen forty four 二.Listen and tick. 听音并打钩你所听到的单词( 5分) 1.What’s in the( schoolbag ,pencil-case )? 2.My (classroom, computer) is very nice. 3.My friend likes ( science , math ). 4.Let me clean the (desk, chair). 5.We have 6 new (floor, fans ) 三.Listen and choose. 听音并选出你听到的序号. ( 5分) 1. Let’s clean the . A. B. 2. I’d like some . A . B.
3. I can clean the . A. B. 4. My sister has . A. B. 5. My father likes . A. B. 四.Listen and tick or cross.听音并判断,打上√或×。 ( 10分) 1. 2. 3 4. 5 . ( )( )( )( )( )五.Listen and number. 听音标号( 共两组,每组5个单词,按听 到的单词标出顺序10分) classroom floor friends science sports ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fifty eleven forty-two tiger spoon ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分(六大题,共60分) 一.Look ,read and write.看图拼写出单词. ( 10分) 1.I have a new 2.This is my 3.This is my 4.Mike is