一年级下册复习归类

一年级语文试题——下册期末总复习资料

2009-10-02 02:35:18 说两句标签：总复习一年级期末语文

12

一. 字母：

（1）按顺序默写大写字母：

（2）按顺序默写小写字母：

（3）写出下面字的音序：

援（）旋（）复（）教（）刘（）滑（）孔（）难（）功（）腾（）鸣（）去（）桌（）莫（）浓（）绳（）停（）顶（）领（）灶（）（4）按音序将下面的字归类，并写出来：

引伴流慢涨浪更傍绵营芒公阵蓝

造换英装荡逗嘹鹤待化目欢来帮

M：L：G：D：

Z：B：H：Y：

（5）写出下面字的音序，再按音序依次写在四线格里

雪挺居神故黄领忘难倒穷园

二.看大写写小写，看小写写大写：

1.B D F G H L M Q T Y

2.d q b g a e j n h w

3.肆仟伍佰叁拾壹圆（）

4.陆佰柒拾捌圆玖角（）

5.叁拾贰圆柒角捌分（）

6.7345元（）

7.982.60元（）8.47.56元（）

三.看偏旁写字，再组词

火（）亻（）犭（）刂（）口（）（）（）（）（）（）

牜（）夕（）弋（）礻（）钅（）（）（）（）（）（）

勹（）卩（）廴（）彐（）彡（）（）（）（）（）（）

四.写笔顺，数笔画

及：（）画壮：（）画阵：（）画耍：（）画传：（）画秀：（）画连：（）画被：（）画

化：（）画芳：（）画

压：（）画岛：（）画

延：（）画梅：（）画

五.按要求归类写字：

1.左右结构的字：

2.上下结构的字：

3.半包围结构的字：

4.全包围结构的字：

5.独体字：

六．写偏旁

三撇（）单耳旁（）反犬旁（）虎字头（）宝盖头（）穴字头（）页字旁（）

横山（）示字旁（）衣字旁（）绞丝旁（）竖心旁（）竹字头（）将字旁（）

立刀（）青字部（）里字部（）戈字部（）金字旁（）登字头（）建字底（）

七.按要求写词，每类写四个

表示颜色的词：

表示动作的词：

表示天气的词：

表示鸟名称的词：

表示花名称的词：

表示动物名称的词：

表示水果名称的词：

体育运动：

课本外的成语：

和冬天有关的词：

小学一年级语文下册期末分类复习一

教学目标：复习词语搭配

教学过程：

一、填上合适的形容词

（美丽）的春天(柔柔)的春风（细细）的春雨（柔嫩）的小草（雪白）的梨花（红红）的杏花（粉红）的桃花（翠绿）的竹子（明亮）的眼睛（长长）的睫毛（火红）的太阳（灿烂）的阳光（鲜红）的气球（弯弯）的小船（闪亮）的珍珠（明亮）的小池塘（美丽）的世界（五彩）的世界（淡淡）的清香（响亮）的鞭声（响亮）的歌声（动听）的歌声（热烈）的掌声（宁静）的黎明（无边）的草原（欢乐）的羊群（疯狂）的公牛（高大）的松树（黑黑）的头发（雪白）的头发（发光）的萤火虫（绿色）的羽毛（雪白）的羽毛（黄色）的嘴巴（硬硬）的嘴巴（长长）的鼻子（快乐）的小鸟（漂亮）的菊花（美丽）的荷花（鲜艳）的红旗（鲜艳）的红领巾（聪明）的头脑（勤劳）的双手（灵巧）的双手（晶亮）的冰花（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河（蓝蓝）的天空（碧绿）的莲子（碧绿）的叶子（火红）的太阳（雪白）的棉花（闪闪）的星星（青青）的小草（混浊）的泥水（充足）的水分（好学上进）的孩子（美丽）的东方明珠（雪白）的云（快乐）的小鱼（快乐）地成长（兴致勃勃）地观看（好奇）地问（大声）地说（难为情）地说（细心）地询问（打）篮球（打）排球

（踢）足球（掷）铁饼（掷）铅球（掷）标枪

二、填上合适的量词

一（声）春雷一（位）骑手一（方）田埂一（棵）松树一(列) 火车一（台）电脑一（束）鲜花一（只）眼睛一（手）好字一（场）比赛一（片）草原一（块）石碑一（阵）台风一（场）雷雨一（张）竹椅一（张）桌子一（把）蒲扇一（片）森林一（把）伞一（座）小岛一（粒）种子一（面）红旗一（朵）浪花一（朵）白云一（朵）冰花一(朵) 荷花一(首) 歌曲一(叶) 扁舟一(缕) 炊烟

一（只）青蛙一（只）松鼠一（只）小鸟一（片）枫叶一(片) 丹心一（片）青天一（颗）明珠一（颗）珍珠一（颗）星星

一（个）巨人一（个）脚印一（块）草坪一（块）木板一（块）石头一（条）小河一（条）银河一（条）小鱼一（条）道路一（条）渔船一(道) 风光一（道）闪电一(出) 新戏一(艘) 军舰

一（艘）飞船一（头）牛一（匹）马一（阵）风一（封）信

一（件）衣服一(轮) 明月一（朵）花一（张）纸一（双）手

一（只）手一（座）桥一（盆）水一（口）气一（只）羊

一(节) 车厢一（座）山一(顿) 饭一(则) 新闻一（幅）油画

小学一年级语文下册期末分类复习二

教学目标：复习多音字

教学过程：

读句子，用“——”划出括号中正确的读音

1.小朋友随着音乐（layua）快乐（layua）地跳舞.

2.一粒种（zhǒng zh?ng）子睡在泥土里，他觉（ju?jiào）得很暖和（hu?h?）..

3.满天的星星像无数（shǔshù）颗珍珠撒在夜空，你能数（shǔshù）的清吗？

4.你趴在我的背（bai byi）上，我背（bai byi）着你去医院.

5.我们都是少（shǎo shào）先队员.

6.老师给我们教（jiüo jiào）了一首歌曲（qūqǔ）.

7.帮助别人就会得（d?de）到快乐（layua）.

8.他的本子上有一行（háng xíng）大字。

9.青蛙好（hào hǎo）奇的问。

10.我们快乐（layua）的上音乐（layua）课。

小学一年级语文下册期末分类复习三

教学目标：复习近、反义词

教学过程：

反义词

上—下来—去有—无前—后宽—窄冷—热开—关老—少

好—坏文—武升—降天—地左—右长—短明—暗里—外

头—尾黑—白弯—直多—少细—粗大—小轻—重忙—闲

古—今真—假对—错笑—哭胖—瘦合—开放—收里—外

男—女早—晚去—来东—西南—北远—近熟—生软—硬

左—右先—后无—有阴—阳公—私拉—推问—答分—合

新—旧闭—开坐—立是—非美—丑圆—方送—接干—湿

借—还是—非这—那快—慢活—死高—低天—地反—正

高—矮出—进出—入饿—饱动—静爱—恨苦-—甜难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心忘记—记得可爱—可恶成功—失败高兴—生气

近义词

复—又眠—睡闻—听啼—叫全—都关—合闭—合傻—笨

叫—喊看—望蹦—跳高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细

好玩—有趣高兴—快乐刚才—刚刚着急—焦急美丽—漂亮

快乐—欢快亲爱—敬爱伙伴—朋友发现—发明快活—欢快

笑嘻嘻—笑眯眯出名—有名闻名—著名非常—特别—十分

小学一年级语文下册期末分类复习四

教学目标：复习生字

教学过程：

一、比一比组词

欢（）活（）赶（）爪（）两（）乎（）

吹（）话（）起（）瓜（）俩（）呼（）

做（）作（）坐（）渴（）台（）李（）故（）昨（）座（）喝（）告（）季（）

组（）色（）吧（）远（）闹（）院（）祖（）爸（）把（）还（）间（）完（）

奶（）饭（）已（）萝（）休（）传（）扔（）板（）己（）箩（）体（）专（）

河（）笛（）许（）样（）种（）彩（）

何（）苗（）件（）羊（）钟（）菜（）

湖（）道（）到（）情（）清（）记（）

胡（）首（）倒（）请（）青（）纪（）

牛（）跑（）让（）公（）拍（）玩（）午（）泡（）认（）工（）怕（）远（）

观（）海（）狠（）丛（）次（）法（）现（）梅（）银（）从（）吹（）丢（）

小学一年级语文下册期末分类复习五

复习目标：掌握本册书的句式练习。

复习内容：

1、元宵节的晚上，---------------在一起---------------------。

2、山坡上有一片果树林。

-----------有一条------------。--------------有一---------------。3、外面有什么声音？-----------------------------。

外面什么样？-----------------------------------。

4、下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来了。”

下雨了，蘑菇说：“-------------------------------。”

下雨了，------说：“-------------------------------。”

5、牵牛花，请你快快长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！

小雨点，请你快快落下来，让---------------------------------！

---------，请你---------------，让-----------------------------------！

6、乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！”

小鱼开心极了，忍不住-----------------------------

------------极了，忍不住------------------------------

7、天上的星星那么多，一闪一闪的。

树上的叶子那么多，--------------------。

------的------那么----，--------------------。

8、银河银河，你那里有没有春夏秋冬？

彩虹彩虹，你那里--------------------------？

------------，你那里有没有-------------------？

9、如果马莎掉到河里，我就跳下去救她。

如果妈妈切菜时划破了手，我就------------------------。

如果----------------------------，我就-----------------------。

10、（大小高矮长短）

大象的鼻子-----，兔子的尾巴----------。

长颈鹿的个子------，山羊的个子------。

蚂蚁的身体--------，牛的力气---------

一年级语文下册期末总复习一

一、看拼音写汉字

huün qìng yǐjīng büng zhùxiǎng fǎshyn tǐsījī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tái jiybyi shüng nǔlìlu?bo lián máng dàn shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、加上部首，组成新字在组词

户—（）—（）只—（）—（）才—（）—（）专—（）—（）两—（）—（）包—（）—（）三、字型小魔术

抱－（）﹢（）（）波－（）﹢（）（）

推－（）﹢（）（）把－（）﹢（）（）

该－（）﹢（）（）经－（）﹢（）（）

苗－（）﹢（）（）昨－（）﹢（）（）

四、比一比组词

材( )往( ) 起( ) 院( ) 荷( )

村( )晚( ) 赶( ) 完( ) 何( )

彩( ) 传( ) 公( ) 使( )渴( )

菜( ) 转( ) 共( ) 更( )喝( )

五、把括号里不合适的字用“/”划掉

插（秧映）活（泼拨）眼（睛晴）日（记纪）(记纪）念（坐座）位（玩完）成（组祖）先农（民明）（玩完）具

六、照样子写词语

胖乎乎_________ __________ __________ __________

高高兴兴_________ __________ __________ _______

又高又大_________ __________ __________ ________

七、找朋友连线

明亮的燕子温暖的银河

可爱的教室好听的时间

碧绿的桑叶闪闪的节目

鲜艳的田野宝贵的歌曲

嫩嫩的红旗快乐的春天

八、词语搭配

____害虫____手绢____事情____象棋

____ 广播____皮筋____喇叭____歌曲

九、课文内容填空

1.（）（），小公鸡每天早早（）（），和爸爸（）（）为人们报时。

2.三个人玩，很快乐，三人（）（）（）（）多。

3.（）（）桃李（）（）日，（）（）梧桐（）落（）。沾（）欲湿杏（）（），（）（）不寒杨柳（）。

4.一年之计（）（）（），一日之（）在（）晨。一（）（）阴一寸（），寸（）难买（）（）（）。

6.百（）东（）（），（）时复（）归。

7.（）（）在乌龟（）（）飘着，风儿从它（）（）吹过。

8.这一回，他的（）（）又好听又（）（）。

9.（）（）明月光，疑（）（）上霜。句（）望（）（），低头（）（）（）。

10（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。夜（）（）（）声，（）落（）多少。

十、补充句子，造句

1. 重要：__________________________________。

2.正好:_____________________________________。

3.得到：__________________________________。

4.如果……就……：___________________________________。

5___________有____________________。

6_____感谢_______因为___________________。

7._____越_________越__________________。

8.____________再________________。

9.______________觉得___________________________。

十一、选词填空

该刻

1.小朋友摔倒了，我立（）跑过去把他扶起来。

2.我们应（）尊老爱幼。

怎么什么

1.你（）脸色发黄，是不是病了？

2.（）热的天气你还来看我，太感谢了！

十二、连词成句

1.早上多发现花我开的

__________________________________________.

2.我小东里玩和花园在

_________________________________________.

3. 中在唱着歌蜜蜂花丛

_____________________________________________.

4. 是首都祖国的北京

__________________________________________.

6. 长大天文著名的后学家张衡成为了

____________________________________________________.

十三、按要求填空。

1.写出“曲”的笔顺。曲：__________________________共（）画。

2. 写出“阿”的笔顺。阿：________________________共（）画

3. 写出“已”的笔顺。已：________________________共（）画

4.“电”共（）五画是（）

5.“辆”的部首是（）。第四画是（）

6.“掉”共（）画，部首是（），第七画是（）

一年级语文下册期末总复习二

姓名得分

一、看拼音写词语（10分）

huün qìng qímiào chūn tiün ɡuǒshùtái jiy

（）（）（）（）（）

ran zhyn xǔduōdài biǎo zu?yajìniàn

（）（）（）（）（）二、比一比、再组词（5分）

树（）家（）映（）牛（）百（）

对（）安（）秧（）件（）白（）三、找朋友（4分）

明亮的燕子火红的红旗

辽阔的教室雪白的枫叶

可爱的田野一眨的眼睛

碧绿的草地鲜艳的头发

四、给下列句子中加点的字选出正确的读音。（5分）

1、小明干（）起活儿可正买力。（gàn gün ）

2、种子喝了一口水，觉（）的很舒服就把身子挺一挺。（ju?jiào ）

3、喜鹊只（）会捉树干里的虫子。（zhǐzhī）

4、妈妈身着（）一件长袍，漂亮极了。（zhu?zháo ）

5、妈妈着（）急地向村外跑去。（zhu?zháo）

五、选词填空（5分）

（一）吗呢吧呀啦

1、外面是什么样儿，也这么黑？

2、是谁种的花？

3、着是什么？

4、你到底怎么？

5、给我一根竿子，或者一条绳子！

（二）选字填空（7分）

圆园

1、公（）里有很多树。

2、皮球是（）的。

做坐

1、我（）在椅子上（）手工。

请清晴

1、老人一到我家，我就（）他吃水果。

2、这条小河里的水真（）啊！

3、雨过天（），我和妈妈上山看风景。

（三）选字填空（10分）

只条棵朵头本首座片张件个

一（）云一（）树一（）书一（）桥

一（）本子一（）牛一（）鱼一（）鸟

一（）歌一（）纸一（）礼服一（）篮子

六、照样子填空。

（一）例：上——下（8分）

出——（）来——（）东——（）来——（）

笑——（）左——（）开——（）小——（）上——（）苦——（）北——（）白——（）坏——（）晚——（）瘦——（）短——（）（二）（4分）

胖乎乎

干干净净八、将下列词语排成句子。（8分）

1、办法他一个想出了终于

。

2、唱歌我非常爱

。

3、一只回来蚂蚁了食物寻找

。

4、爱护一定我们要财物公共

。

九、补充句子。（8分）

1、我和小文。

2、我们要保护。

3、大熊猫喜欢。

4、只有，才能取得好成绩。

5、这个，我觉得很好吃。

6、下雨了，蘑菇说：“我有____________________________。”

九、按课文内容填空。（10分）

1、春天的手抚摸着（）（），大地（）（）（）绿。春天的手掠过（）（），（）（）唱起了（）（）（）（）。春天的手拂过（）梢，枝头传来（）（）（）（）（）。（）（）春天的手，春天就在（）（）（）。

2、元宵夜，（）（）（），（）（）（）（）齐欢腾。

十、阅读短文，回答问题。（7分）

北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。

(1) 这段话有_______句话。

(2) 北风吹向_______、_______和_______。

(3) 梧桐树被风一吹，怎样了？用" ——"画出有关句子。

一年级语文下册期末总复习三

姓名：得分：

一、看拼音，写词语。（１０分）

huān qìng gōng lù tái jiē gāo xìng xiě zì ( ) ( ) ( ) ( )( ) shyn tǐp?ng you shíjiün ün jiüran zhyn ( ) ( ) ( ) ( )( ) 二、比一比，组成词。（１０分）

拍（）拉（）话（）上（）作（）怕（）位（）活（）让（）昨（）三、我会填。（６分）

( )的作业（）的桃花（）的桑叶

（）的柳枝（）的青草（）的玉兰花四、我会变魔术。（每空０．５分共８分）

睛-目+日---（）谁-（）+（）----（）

抱-（）+（）---（）爬-（）+（）----（）

喝-（）+（）----（）位-（）+（）-----（）

五、填一填，写序号。（６分）

1、大

2、小

3、高

4、矮

5、长

6、短

大象的鼻子（），小白兔的尾巴（）。

长颈鹿的个子（），山养的个子（）。

蚂蚁的身体（），牛的力气（）。

六、写出下列字的反义词。（９分）

大——（）多——（）上——（）出——（）男——（）左——（）去——（）天——（）老——（）

水鱼爸木马月尖鸟禾目

一年级数学下册期末复习资料(一)

班级：姓名： 一、填一填。 1、35个橡皮，10个装一盒，可以装满（）盒，还剩（）个。 想：35里面有（）个十和（）个一，所以可以装满（）盒，还剩（）个。 2、47个苹果，10个装一盘，可以装满（）盘，还剩（）个。 想：47里面有（）个十和（）个一，所以可以装满（）盘，还剩（）个。 3、50个梨，5个装一盘，可以装满（）盘，还剩（）个。 想：5个5个数，50里面刚好有（）个5，所以可以装满（）盘，还剩（）个。 4、25个苹果，5个装一盘，可以装满（）盘。 想：5个5个数，25里面刚好有（）个5，所以可以装满（）盘，还剩（）个。 5、75个橙子，10个装一箱，可以装满（）箱，还剩（）个。 6、83本书，一组发10本，可以发给（）个组，还剩（）本。 7、96支笔，10支装一盒，可以装满（）盒，还剩（）支。 8、40根小棒，10根捆成一捆，可以捆（）捆，还剩（）根。 9、40个西瓜，5个装一箱，可以装满（）箱，还剩（）个。 二、照样子填一填。 48=（40 ）+（8 ）46=（）+（）23=（）+（）47=（）+（）53=（）+（）76=（）+（）55=（）+（）83=（）+（）72 =（）+（）34=（）+（）67=（）+（）92=（）+（）三、在（）里填上合适的数。 26=20+（） 35 =（）+5 47=（）+40 38=（）+8 49=( )+( ) 77=( )+( ) 87=( )+( ) 42=( )+（） 63=（）+（） 59=（）+9 （）=40+8 ( )=50+9

四、解决问题。 1、一（1）班有40个学生和两个老师，每人发一个苹果，50个苹果够不够？ 2、有50个小朋友和4个大人，每人一瓶水，55水够吗？ 3、一本书有39页，小明看了9页，还有几页没看完？ 4、我吃了7个饺子，盘子里还剩30个饺子，妈妈一共煮了几个饺子？ 5、我们班有45人，老师借了一些跳绳，每人发一根，还差5根，老师借了几根跳绳？ 6、要写17个大字，我还要写9个，已经写了几个？

人教版一年级下册语文全册教案

人教版一年级下册语文全册教案 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物的特点，体会四季的美好。一起看看人教版一年级下册语文全册教案!欢迎查阅! 人教版一年级下册语文全册教案1 教学目标 1.通过看图、熟字比较等方法，认识8个生字和2个偏旁;会写7个字，1个笔画。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物的特点，体会四季的美好。 教学重点 借助形声字的特点以及熟字比较的方法识记生字;借助插图和动作演示理解词义。 教学准备 1.生字卡片，制作多媒体课件。 2.预习生字，做字卡。 教学课时

1课时 教学过程 一、谈话激趣，出示词语。 1.教师谈话：同学们，一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么? 2.出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。 二、多种方法，识记生字。 1.出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。(出示课件) (1)仔细观察插图，说说看到了什么。先跟同桌说一说，然后告诉老师。 (2)交流后出示词语。(出示课件) 春风、夏雨、秋霜、冬雪 (3)借助拼音，自由朗读词语。 (4)指名读、小老师领读、开火车读。 其中重点指导读好后鼻音“风、冬”，翘舌音“霜”。

2.说说自己最喜欢哪个景物，并说出这些景物的特点。(出示课件) 3.出示：霜和雪 (1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗? (2)教师讲解有关霜的小知识。“雨字头”的字大都是一种天气现象。大家看，借助字的偏旁，我们还能认识这些字。 (3)识记生字。认识部首“雨”。 (4)仔细观察，说说“雨”做部首时，在写法上有什么变化。 (5)教师范写生字“雪”，学生书空，并口头说出笔顺。 4.教学词串：春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘 (1)出示短语。学生借助拼音自读。(出示课件) (2)说说春风吹过来的感觉。 (3)比较：被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。 (4)说说夏天下雨的情景，读出雨下得大的感觉，读好“落”。 (5)了解“霜降”。认识部首“阝”。交流自己积累的带有这个部首的字。

人教版小学一年级数学下册期末总复习试题附答案(全套)

人教版小学数学一年级下册总复习 1 数与代数 (时间:60分钟满分:100分) 一、想一想,填一填(44分) 1.25里面有( )个十和( )个一。 2.100里面有( )个十;( )个十是60,添上( )个十是90。 3.一张可以换( )张或( )张。 4.50个珠子,9个穿一串,最多能穿( )串。 5.比较大小。 614-716-717-9 2016+324-724-9 40+2050+1030+2020+30 1812+770-5070-5 6.一个两位数,个位上是9,十位上是7,这个数是( )。 7.与70相邻的两个数是( )和( )。 8.3元=( )角50分=( )角4元3角=( )角 二、选一选(10分) 1.个位是8,十位是3的两位数是()。 A.83 B.38 2.8角+7元=()。 A.7元8角 B.15元 3.妈妈买4袋牛奶,每袋里面有4小袋,一共有()小袋。 A.8 B.16

4.找规律,后面两个应该画()。 A. B. C. D. 5.88十位上的“8”表示()。 A.8个一 B.8个十 C.88个十 三、我是聪明的小法官(10分) 1.用8个珠子在计数器上可以摆出6个不同的数。 () 2.1张可以换10张。() 3.82比40大42。() 4.比60大,比70小的数有10个。() 5.15,25,35,45,55,65,每相邻两个数中的后一个数比前一个数多10。 () 四、我是小小数学家(14分) 1.口算。(6分) 18-9= 84-60= 35+7= 62-30= 8+35= 72-6= 2.写一写。(8分) 15+(22-20)= 70-(23-3)= 6+(50+10)= 83-(15-9)= 五、解决问题(22分) 1.选一选。(在你认为正确的答案下面画“○”)(3分)

小学一年级数学下册整理和复习(一)教案

一年级数学下册整理和复习（一）教案 一年级数学教案 第八课时整理和复习（一） 教学内容：整理和复习（一） 教学目标： 通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。本节课主要是引导学生观察20以内退位减法表的排列规律，初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。 教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。 教学难点：正确熟练地进行计算。 教学准备：一张20以内的退位减法表口算卡片数张 教学过程： ●一、基本训练 听算 12-9 14-6 15-7 16-9 13-7 （全班齐练，集体订正） 评讲：说一说13-7等于几？你是怎样想的？还有不同的想法吗？（先同桌互说，然后指名说，比一比，看谁说得的方法多方法好） ●二、练习指导

1、退位减法表 （1）出示20以内退位法表，引导学生发现表中的规律。 a、竖着看，分别读出每行的算式及结果，边读边思考，每竖行是怎样排列的。启发学生回答。 b、横着看。让学生默读每排的算式及结果，想一想，各排是怎样排列的。（引导学生观察，启发学生回答） c、问：从减法表中，还能发现排列上有什么规律吗？启发学生回答。 2、练习 （1）让学生把差是6、8、9的算式一组一组地说出来。 如：16-8=□－□，先让学生独立完成，然后引导学生总结如何才能准确无误地写出所有等于8的算式。 （2）教师读算式，学生举数字卡片表示得数。 （3）针对学生容易弄错的题进行练习。 3、一画四式 师：你能根据一幅图写出四个算式吗？试一试。看书第24页的第2 题。学生独立完成，最后集体订正 ●三、课外作业 p24：2 比一比，看谁做得又对又快 ●四、思维训练

(完整)一年级下学期总复习资料

一年级下学期总复习资料 一、区分并熟记下面生字的读音 苏梳争真澡找岁睡栽摘村春 少扫赛晒总种主祖草炒伸生 虫从新星心兴尝藏沉诚完王 士四冲聪音英粗初治自世四 近敬万忘淋龄经今进劲亲清 刚干帮班睛金蜂分晚网因应 填上正确的读音 1、小松鼠长（）着一条长( )尾巴。 2、听音乐（）是一件很快乐（）的事情。 3、望着（）窗外的大雨，妈妈很着（）急。 4、得（）造一杆有人提得（）起的大秤。 5、爸爸还（）没有走，叔叔就把东西还（）给我们了。 6、他把白菜的种（）子种（）在田里。 7、他把背（）包放在背（）后，就开始背（）书。 8、一场（）雨把操场（）淋湿了，那场（）球赛停止了。 9、我看到大兴（）安岭雪花飘舞，高兴（）极了。 10、他的头发（）发（）生了变化。 11、很多行（）人通过建设银行（）。 12、没（）有人看到那艘船是怎么样沉没（）。 13、我们拿着扫（）帚去扫（）地。 14、早上，我们面朝（）东方看朝（）阳。 15、爱干（）活的小朋友把地板扫得干（）干净净。 16、重量（）是不能量（）出来的。 17、只（）有一只（）鸟飞过去。 18、灾难（）不是上天为难（）人类。二、熟记下列同偏旁的生字（必考内容） 亻：你们他借像做伙伴什位口（口字旁）：听唱叶吗吧吓叫吹口（大口框）：国圆园因回困 氵：洗法沙海淡江湖 木：林桥桃树村松柱 言字旁：说话认语诗许讲请让谁 日字旁：明春早星晚是时量最 辶：连远边近进纟：红绿级给练 门：闭问间闯闪扌：扫找拉把抄 王：球玩玛父（父字头）：爷爸 彳：往很行得宀（宝盖头）：完家定 冫（两点水）：凉冷冰净穴宝盖：空 心（心字底）：忘想念冖（秃宝盖）：军写 刂（立刀旁）：到别阝（双耳旁）：那都队阳 足（足字旁）：跟路跳跑人字头：全会 草字头：花草节苦苗走字旁：赶起 女字旁：妈奶她姐妹四点底：点照热 虫字旁：蚂蚁虾竖心旁：忙快情怕 禾字旁：种秀香秋月字旁：脸朋 目字旁：看着眼睛反文旁：放收 三、熟记下面反义词 开--关分--合有--无多--少老--少对--错粗--细 生--死笑--哭里（内）--外脱--穿早--晚男--女南--北黑--白长--短去（回）--来进--出近--远出--入直--弯真--假干--湿动--静新--旧重--轻苦--甜收--放前--后左--右快--慢死--活生--熟是--非沉--浮美--丑明--暗忙--闲天--地这--那爱--恨冷--热输--赢淡--浓饱--饿问--答方--圆东--西古--今粗心--细心弯曲--笔直 虚心--骄傲热情--冷淡诚实--虚伪黑暗——光明 失败——成功安全——危险虚心——骄傲 软--硬(yìng)高--低（矮(ǎi)）胖（肥）--瘦 香--臭(chòu)送--迎(yíng)借--还(huán)

人教版一年级下册总复习建议

人教版一年级下册总复习建议 紧张的期末工作又来临了，大家现在都在着手期末复习。下面就期末复习中的重点与要注意的地方与各位一起交流一下。 把复习的内容分为四大方面：汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际。每一项又分三点来介绍，分别是：学习目标；要掌握的知识要点；可以采取的练习形式及复习中的建议。 一、汉语拼音 （一）学习目标 1、复习巩固汉语拼音，借助汉语拼音帮助识字、学文。 2、掌握汉语拼音字母表，认识对应的大写字母，为查字典打下基础。（二）知识要点 1、汉语拼音是一年级第一学期学习的重点，本学期主要是继续借助拼音识字，在平时的学习中不断巩固。 2、这学期针对汉语拼音有一个新内容是：学习汉语拼音字母表，要求学生熟练掌握，尤其是识记大写字母，为音序查字法打好基础。 （三）练习形式及复习建议 书中在“语文园地五”出示了拼音字母表，要求读读背背；在“语文园地六”有用音序查字法查字的题目。根据书上这两个内容，平时老师可以采取多种形式进行练习，便于学生熟练掌握汉语拼音字母表。如： 1、连一连。 A G L M Q g q a I m 2、填空。 ABC（D ）（E）（F）G （H ）I（J）K（L）MN 3、“练”字查字典应查字母（L）。 二、识字与写字 （一）学习目标 1、用喜爱的方式识字，采用多种形式进行复习和巩固。 2、认识常用汉字550个，会写其中的250个。 3、加强写字练习，不仅要写对，更要写好，保证写字质量。 4、学习音序查字法。 （二）知识要点 本册要求学生能掌握550个常用汉字，并能在不同的语境中认识；其中会写250个常用字，要求要会写、写好、会运用。 （三）练习形式及复习建议 1、要求会写的250个字。 ①看拼音写词语、写句子。见“语文园地一”。 ②辨析形近字。 书中出现了许多形式，如：加偏旁、减偏旁、换偏旁、加一笔、加两笔组成新字再组词，以及选字填空等。

人教版一年级数学下册总复习教案新

第八单元总复习 第一课时 20以内退位减法 复习目的： 1．复习20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法． 2．通过复习结合加、减法含义分析应用题的数量关系，正确进行计算． 3．培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。 教学准备：课件、20以内退位减法的减法表、实物投影仪 教学方法：精讲多练 复习过程： 一、复习算法。 1. 20以内的退位减法，你是怎样计算的? 让生畅所欲言后，师肯定他们答案，小结出方法： 想加算减、破十法、十几减9几加1，十几减8几加2，十几减7几加3 …… 2．完成《学法大视野》P49“回顾与梳理”。 二、复习减法表。 1. 出示20以内退位减法表。（板书课题）师随意指一道式题，让生熟练回答。 2．完成《学法大视野》P49第一、二题。 三、复习加、减法应用题。 完成《学法大视野》P49第三、四题。 四、课堂练习。 1. 口算题：退位减法表里随机抽指 2．直接写得数： 12-8 14-6 12-3 16-9 13-6 11-9 12-4 13-9 14-8 14-5 14-7 11-8 15-6 1l-7 12-7 16-8 13-5 1l-3 18-9 13-8

3．比大小： 15—7○12—4 16—9○13—8 五、归纳总结 这节课，我们复习了哪些知识？大家有什么收获？ 第二课时 100以内数的组成、读写法复习目的： 1．通过复习使生认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义。 2．掌握数的组成，熟练地数、读、写lOO以内的数，掌握IOO 以内数的顺序，会比较大小。 3．初步培养和发展学生的思维灵活性和语言表达能力。 教学准备：课件、计数器、实物投影仪 教学方法：精讲多练 复习过程： 一、揭示课题 这节课我们一齐来复习lOO以内数的组成、读写法。（板书课题） 二、复习数数和数的组成 1. 填空题： (1)从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是（）位． (2)一个两位数个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是( )． (3)46里有( )个十和( )个一． (4)100里有( )位数，1在( )位上． 2．指名按要求数数： (1)从27起，一个一个数到43． (2)从60起，十个十个数到lOO． (3)从48起，两个两个数到60． (4)从35起，五个五个数到65． (5)从92起，往前一个一个数到78． 三、复习lOO以内数的读写法。

小学一年级数学下册复习资料(综合)

,一年级下期数学复习资料 一本册知识要点； 1、能读写100以内的数，掌握数的组成，能说出100以内各个数位的名称以及这些数位的排列顺序，识别各数位上数字的含义，会用100以内的数表示物体的个数，掌握数的顺序，会比较数的大小。 2、认识元、角、分，并了解它们之间的十进制关系，会进行简单的换算和应用。 3、会口算100以内的不进位加法和不退位减法，能用竖式计算两位数加两位数的进位加法和两位数减两位数的退位减法，能进行100以内的连加、连减和加减混合运算。 4 、认识钟面、时针和分针，掌握整时、几时半和大约几时在钟面上的表示方法，能认、读这些时间。 5、能辨认前、后、左、右、上、下等方向，并用这些方向来描述物体的相对位置，能用第几组第几排描述物体的相对位置. 6、能辨认正方形、正方形、三角形和圆，初步感知一些简单的平面图形和立体图形的联系和区别，会用这些平面图形拼图。能认识生活中这些简单图形。 7、能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类、在比较、排列、分类活动中，体会活动结果在同一标准下的饿一致性，在学习寻找简单平面图形的共性。 8、认识象形统计图，能根据统计的需要进行简单的分类，能根据统计的需要进行简单的分类，能根据统计图的数据提出并回答简单的数学问题，会进行生活中的一些最简单的统计活动。 二、复习的重难点 复习重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的100以内数的认识和加减法及应用，人民币的认识，时间的认识

复习难点：100以内的加减法，人民币的认识，时间的认识、位置 三、考点分析； 第一单元：100以内数的认识 1、认识计数单位“一”、“十”。 教学对策：对比强化练习，引导学生仔细读题，要求自己必须读题。 对应练习：(1)8个一和2个十是( )。 10个一是( ) 4个十和8个一是( ) 10个十是( ) 9个一和6个十是( ) （2）2个十和5个一是( )。7个十是( )。 58里面有（）个十，（）个一 42里面有（）个一，（）个十 （3）7个十，3个一组成的数是（） 8个一，2个十组成的数是（）。 2、掌握个位，十位数上的含义。 （1）一个数从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 (2)一个数十位上是7，个位是0，这个数是_____。 （3）75里面有( )个十和( )个一。 (4)60是由6个( )组成的,90是由( )个十组成。 （5）68里面的"6"在( )位上,表示( )个( );"8"在( )位上,表示( )个( )。

一年级下册总复习

一年级下册总复习 一．按字的结构归类写字 独体字：走、击、再、舟、千、门、乌、半、母 左右结构的字：标、枪、跳、竹、破、课、指 左中右结构的字：树、游、掀、鞭、 上下结构的字：梨、节、多、爷、落、息、杏 上中下结构的字：意、燕、蓝 半包围结构的字：布、远、问、原、处、应、闲 全包围结构的字：回、国、圆、园、团二．按声、韵母归类写字 z: 在、再、足、组、走、怎、字、自、 zh :舟、竹、只、主、这、指、站、中、着、真、长 s: 三、四、送、森、色、散、松、笋、岁、司 sh : 上、是、谁、水、手、说、书、声、树、收、数、闪 n: 年、那、你、南、牛、嫩、女、

三．按偏旁归类写字，并组词

四、照样子写词 跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方 雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿

又大又圆又白又胖又黑又瘦 一上一下一前一后一高一低 千山万水千辛万苦千军万马 自娱自乐自作自受自高自大 ABB： 红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪 又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖 AABB： 安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低ABAB： 雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远 量词练习

苏教版一年级数学下册综合复习教案

课题：综合复习课型：复习 计算类知识 时间：3课时 1.复习十几减几 【重点复习减法表】 1.根据规律写算式： （1）7+8=15 8+9=17 15-7=8 16-7=9 15-8=7 （2）11-9=2,11-8=3，（），（）。 11-5=6,12-6=6，（），（）。 11-7=4,12-7=5，（），（）。 （3）你能写出和12-6得数一样的减法算式吗？ （4）你能写出和8+9得数一样的加法算式吗？ （5）图上苹果有5个，梨有2个，苹果和梨一共有15个，梨最少有几个，最多有几个？ 2.加减法口算 【复习两位数加、减一位数或整十数口算】 口算中，错误率较高的是两位数与一位数的进位加法和相应的退位减法。原因可能是：（1）几加几的进位加法和十几减几的退位减法不熟练；（2）对于“个位满十进一”和“个位不够减退一”这两点不是很清楚。 3.加减法估算和笔算 【复习两位数加、减两位数估算】 1.有部分学生在估算时，只关注十位，忽略了个位。特别是在进位加法和退位减法中，错误比较多。因此，在复习时，要重点培养学生分清加减法的类型，什么时候个位会影响十位，什么时候却不影响。那么，估出来的得数也会不同。 2.有学生会觉得估算的得数一定是几十多，但有时却是正好几十，答案刚好是整十数。像这样特殊的例子也要多练习。 【复习两位数加、减两位数笔算】 1. 大部分学生已能熟练地笔算。发生错误的原因：（1）当个位满十，没有向十位进一，小“1”忘写或忘加。（2）当个位不够减，没有向十位借1个十，小“·”忘写或忘减。（3）横式的得数忘写。 2. 在复习课中，进行笔算过关练习，比比哪一小组最棒，激发学生练习的兴趣，提高笔算的正确率和熟练程度，促进笔算技能的形成。

2018人教版一年级下册语文全册教案

1春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1课时。 教学过程 一、谈话激趣，出示词语 1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？ 2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。 设计意图：低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中。 二、多种方法，识记生字 1．出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。 (1)仔细观察插图，说说看到了什么。先跟同桌说一说，然后告诉老师。 (2)根据交流出示词语： 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语。 (4)指名读、小老师领读、开火车读。 其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌音：霜 2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点。 3．出示：霜和雪 (1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？

一年级数学下册整理与复习

一年级数学下册整理与复习 单元基础知识整理 一．认识平面图形 一．长方形：长长方方的.边都是直直的。它有2条较长的边.有2条较短的边。 二．正方形：四四方方的.边都是直直的。 三．平行四边形：边都是直直的.其中一组边是倾斜的。 四．三角形：有3条直直的边。 五．圆：由一条曲线围成的.圆圆的。 2.七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。 3.拼基本的图形 1.两个相同的长方形可以拼成一个正方形或一个长方形。 2.用4个相同的小正方形可以拼成一个大正方形.用8个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。 3.两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 4.用两个相同的三角形可以拼成一个大三角形。 四、缺了几块砖的解决方法 1、根据砖的排列规律画一画来解决。（砖与砖之间是相互错开的） 2、不动手和笔.看第一层就知道第三、第五层缺了几块砖.看第二层就知道第四、第六层缺了几块砖。 3、先数完整的一层有几块砖.每一层都是一样长的.算出每层缺了几块砖。 第二单元整理与复习 单元基础知识整理 1、十几减几 1、十几减几的计算方法：点数法、破十法、平十法、相加算减法。 有15个气球.卖了9个.还剩几个？ 方法一：点数法：一个一个的数。 方法二：破十法 15 - 9 =6 方法三：平十法 15 - 9 =6

方法四：相加算减法：计算15-9得多少.想9加几得15,9+（6）=15.所以15-9=6. 2、巧算十几减几： 十几减9就是几加1；十几减8就是几加2；十几减7就是几加3；十几减6就 是几加4；十几减5就是几加5.十几减4就是几加6；十几减3就是几加7；十 几减2就是几加8.十几减1就是几加9. 二、解决问题 1、解决有多余条件的实际问题：在解决实际问题时.有些条件解题时与所求问 题无关.需要选出正确答案解题。 2、求一个数比另一个数多几的方法：一个数减去另一个数。 3、求一个数比另一个数少几的方法：另一个数减去一个数。 （求一个数比另一个数多多少或少多少都用大数减小数） 第四单元100以内数的认识整理和复习 单元基础知识整理 一、数数 1、认识计数单位：在数位顺序表中.从右边起第一位是个位计数单位是“一（个）”；第二位是十位.计数单位是“十”；第三位是百位.计数单位是“百”。 2、10个一是十.10个十是一百.100是由一个百组成的。 3、100以内数的组成：一个两位数.十位上是几就有几个十.个位上是几就有几 个一。 二、读数和写数 一、读数的方法：读数时。从高位读起.百位上是几就读几百。十位上是几就读 几十.个位上是几就读几。 二、写数的方法：写数时.从高位写起.有几个十就在十位上写几.有几个一就在 个位上写几。 三、数的顺序、比较大小 100以内数的大小比较方法： 一、一般方法：先看十位上的数字.十位上的数字大.这个两位数就大；如果十位 上的数字相同.再看个位上的数字.个位上的数字大.这个两位数就大。 二、估测法：结合具体情境用“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少的多”描述两个数之间的大小关系。 四、整十数加一位数及相应的减法 整十数加一位数及相应的减法的计算方法：几十加几等于几十几.几加几十等于 几十几；几十几减几等于几十.几十几减几十等于几。 （只有相同数位上的数才可以相加减） 第五单元认识人民币整理和复习

人教版一年级下语文总复习(非常经典)

一年级下册语文期末复习一 一、下面的字长得很像，你能给它们组个词来区分吗？ 先（）情（）完（）问（）孩（）洗（）睛（）玩（）间（）刻（）选（）请（）远（）闭（）该（） 做（）向（）吗（）万（） 座（）象（）妈（）方（） 坐（）像（）蚂（） 明（）爷（）知（）外（）忘（）朋（）节（）短（）处（）忙（） 认（）关（）牛（）放（）气（）让（）送（）午（）收（）汽（） 听（）井（）办（）借（）秀（）近（）进（）为（）错（）李（） 意（）赶（）秀（）往（）议（）音（）起（）季（）住（）蚁（） 童（）朵（）友（）河（）凉（）黄（）没（）发（）可（）京（）

园（）过（）跟（）找（）量（）因（）时（）很（）我（）最（） 虾（）沙（）古（）军（）哪（）吓（）少（）苦（）连（）那（） 念（）忘（）快（）对（）拉（）今（）忙（）块（）队（）位（） 冷（）常（）真（）动（）师（）令（）带（）直（）边（）狮（） 江（）各（）干（）已（）美（）工（）条（）千（）己（）关（） 二、我会照样子做。 1、加一加：元（远）（远方） 车（）（）方（）（） 象（）（）气（）（） 音（）（）首（）（） 亡（）（）也（）（） 才（）（）半（）（）

争（）（）坐（）（）胡（）（）免（）（）者（）（）求（）（）可（）（）巴（）（）云（）（）里（）（） 2、减一减。阳（日）（日月） 念（）（）拉（）（）海（）（）做（）（）送（）（）许（）（）哪（）（）凉（）（）想（）（）法（）（）进（）（）歌（）（）汽（）（）空（）（） 3、换一换。借（错）（对错） 洗（）（）忘（）（） 秀（）（）远（）（） 虾（）（）听（）（） 吗（）（）收（）（） 红（）（）过（）（） 住（）（）连（）（） 很（）（）请（）（） 孩（）（）快（）（） 跑（）（）桃（）（） 秋（）（）把（）（）三、你知道哪个字组成的词是对的？把它“√“出来。 圆园原 公（）（）球（）因果（）草（）平（） 应因

人教版一年级下册综合分类复习题

综合复习题1 班级_______ 姓名___________ 一、选字填空,再把句子读一读。 吗呢啦啊 １．你知道天要下雨了（）？２．大自然的语言多奇妙（）！３．浪花为什么又要跑回家（）？４．这本新书可好看（）！ 仔细马上轻轻赶快 １．我（）走进教室，生怕打扰他人学习。 ２．快迟到了，明明（）往学校跑去。 ３．明明在草丛里（）找，还是没找到蛐蛐。 ４．听到上课铃声响了，同学们（）跑进教室。 更很 １．我有（）多好朋友，特别开心。２．一场大雨过后，空气（）清新了。 生升声 １．太阳从东方（）起来了。２．我是一年级的小学（）。 ３．教室里静悄悄的，一点（）音也没有。 第弟 １．我有一个表（）。２．他（）一个跑到终点。 羊洋阳 １．太（）像一个红球。２．江水河水流进海（）里。 3.小山（）在山坡上吃青草。 课刻 １．小狮子（）苦练功。２．我上（）是很认真。 她他它 １．（）是我的爸爸。２．小白兔真可爱，我很喜欢（） ３.（）是我的奶奶。 买卖 １．妈妈给我（）了一件新衣服。２．小狐狸把新鲜空气运到城里去（）。 元园原圆员 1、公（）里的花好看极了。２、爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。３、地球是（）的吗？４、羊儿在草（）上吃草。５、我爸爸是共产党（）。 知只支枝 １、小鸟在（）头高兴地唱歌。２、我有许多（）铅笔。３、树叶上长了许多（）小虫子。４、你（）道他上哪儿了吗？ 城成 １、春天到了，我们村（）了花园。２、天安门（）楼真高啊！ 十石时识 １、早上，（）针指向６点，我就起床了。２、妈妈说她不认（）这个人。３、哥哥今年（）岁了。４、司马光用（）头砸破了大水缸。 常常长长 １、小军（）帮助李奶奶取报纸。２、大象有一个（）的鼻子。 1

一年级下册语文全册知识点的总结

一年级下册语文全册知识点的总结 一年级下册语文全册知识点的总结 一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)： 1、音节补充声母、韵母、声调。 (平翘舌、前后鼻、二三声调) 2、给下面的音节分类。 (三拼音节、整体认读音节) 3、给下面加点字读音正确的打√。 4、给多音字选择正确的音节。 cháng(长短)yuè(音乐)zh(只有)kōng(天空) 长乐只空 zhng(长高)lè(快乐)zhī(一只)kòng(有空) xìng(高兴)fā(发现)zhòng(种下)hái(还有) 兴发种还 xīng(兴盛)fà(头发)zhng(种子)huán(还书) 5、字母表： ABCDEFGHIJKLMNOPQ abcdefghijklmnopq RSTUVWXYZ rstuvwxyz

二、字 1、组词。(形近字和同音字) 公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水) 千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下) 干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位) 看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气) 见(听见)吓(吓人)军(军人) 贝(宝贝)虾(河虾)写(写字) 2、一字开花。(一字组多词) 园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园) 乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下) 地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地) 名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气) 雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人) 原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因) 3、加偏旁组字,再组词。 例一、寸过(过去);巴口吧(来吧)。 4、偏旁加部件组成新字或连线。 例一、青+(虫)=蜻赶—干=(走) 5、用偏旁造字。

一年级下册复习资料整理(完整资料下载)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一年级下册复习资料整理(完整资料下载) 一年级语文下册复习资料一、同音字１、组词往（）非（）在（）右（）完（）名（）坐（）作（）火（）网（）飞（）再（）又（）玩（）明（）座（）做（）伙（）和（）对（）象（）下（）到（）各（）新（）气（）马（）有（）同（）河（）队（）像（）吓（）倒（）个（）心（）汽（）蚂（）友（）童（）２、选一选象像（１）曹冲称出了一头大（）的重量。 （２）美丽的桃花（）绽开的笑脸。 在再（１）小鸟（）天上飞。 （２）我（）次来到公园里。 完玩我做（）作业再去（）。 有友我（）一个非常要好的朋（）。 做作每天的（）业，我都认真（）。 到倒我一回（）家就（）了一杯开水。 坐座（１）这是我的（）位。 （２）我（）着看电视。 那哪（１）你要到（）儿去？（２）（）是我的家。 形近字形近字万（）话（）高（）处（）十 1/ 9

（）跳（）乌（）方（）活（）亮（）外（）千（）桃（）鸟（）加偏旁人（）巴（）无（）马（）儿（）关（）去（）车（）元（）干（）己（）争（）认（）爸（）完（）妈（）机（）送（）法（）连（）远（）赶（）起（）净（）马（）寸（）寸（）上（）马（）主（）牙（）那（）可（）京（）元（）大（）日（）午（）吗（）过（）时（）让（）蚂（）往（）呀（）哪（）河（）凉（）园（）因（）阳（）许（）象（）少（）故（）每（）田（）相（）今（）力（）首（）包（）令（）另（）像（）沙（）做（）海（）苗（）想（）念（）边（）道（）跑（）冷（）别（）青（）巴（）中（）工（）火（）对（）坐（）亲（）先（）下（）白（）情（）把（）种（）红（）秋（）树（）座（）新（）洗（）吓（）怕（）清选（）虾（）拍（）反义词旧（）冷（）早（）长（）甜（）慢（）黑（）近（）前（）冷淡（）黑暗（）南（）低（）闲（）开（）哭（）臭（）丑（）出（）东（）有（）多（）假（）合（）收（）去（）前（）以后（）短（）死（）答（）丑

一年级下册数学期末综合复习完美版

一年级下册数学期末综合复习完美版班级：_____________ 姓名：_____________ 基础计算题 1. 在方框里填上合适的数使下图完整 2. 看谁算的又快又准。 25+40=______ 36-30=______ 78+20=______ 86-40=______ 50-8=______ 39+6=______ 87+9=______ 22+9=______ 84-7=______ 88+9=______ 63+8=______ 52-7+7=______ 63-60+6=______ 64-(8-6)= ______ 23-7+20=______ 3. 巧计算。 5＋7＝______ 7＋6＝______ 8＋7＝______ 3＋8＝______ 12－5＝______ 13－6＝______ 15－7＝______ 11－3＝______ 12－7＝______ 13－7＝______ 15－8＝______ 11－8＝______ 4. 看一看，填一填。 12－7＝______

16－9＝ ______ 5. 用竖式计算。 45+18= 32-7= 50-13= 83-9= 23-5= 42-7= 6. 竖式计算下题。 100-33= 19+58= 61-27= 58+9= 54-38＝ 53＋47＝ 48＋22＝ 99-66＝ 选择题 7. 算一算，选一选。 （1）45＋3（）43＋5。 A .＝ B .＞ C .＜ （2）50＋40＝( )。 A .45 B .90 C .54 8. 把车圈出来。

9. 下列正确的是（） A .4＋4＋4＝4×2 B .2＋2＝2×2 C .2＋2＋2＝2×4 10. 算一算，选一选。 （1）妈妈买了23个苹果，梨比苹果多2个，梨有（）个。 A .21 B .25 C .23 （2）12加上13得（）。 A .25 B .22 C .33 11. 小东有14块饼干，小红有5块饼干。?横线上填下面哪个问题，列式是14-5=9(块)?（） A .还剩多少块 B .小红比小东少多少块 C .小红和小东一共有多少块 12. 选一块布把台布拼拼好。（）

人教版一年级数学下册期末总复习试题全集

人教版一年级数学下册期末总复习一 _____班 姓名__________ 成绩________ 一、我会填空。（27分） (1) 85读作（ ）； 六十七写作（ ）。 (2) 10个一是（ ）； 4个十是（ ）； 10个十是（ ） (3)70里有（ ）个十； 70里有（ ）个一。 (4) 58里面有（ ）个十和（ ）个一。 8个十和4个一合起来是（ ）。 (5) 一个两位数，个位上是3，十位上是9，这个数是（ ）。 (6)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 25+9 35 92+8 100 64-4 68 28+4 24 34 -10 15 42 -9 34 46 -8 39 54+6 70 (7) 买一个足球需要90元，小明带了80元，还少（ ）元。 (8) 用9、4、0组成一个两位数，最大的是（ ），最小的是（ ）。 (9) 76比70多（ ）。 6比48少（ ）。 (10) 二、我会计算。（30分） 90＋6＝ 37－9＝ 74－60＝ 63＋7＝ 97－50＝ 82－7＝ 44＋4＝ 81－3＝ 86－8＝ 49＋30＝ 63－8＝ 8＋52＝ 6＋37＝ 28－6＝ 65－7＝ 33＋6＝ 51－6＝ 8＋56＝ 56－9＝ 47－9＝ 45－8＝ 80－7＝ 29＋6＝ 84－5＝ 58－30＝ 27＋3＋48＝ 43－6－30＝ 40＋58－90＝ 41－7＋50＝ 90－40－8＝ 37＋5－20＝ 28＋10＋4＝ 93－70＋7＝ 三、我会估算。（3分） 四、我会看图列式。（10分） 五、我会用数学：（30分） 加数 42 57 6 32 加数 7 8 55 8 和 被减数 80 51 43 65 减数 7 6 20 3 差 甜甜可能有多少元？（画√） 朋朋可能有多少元？（画×） 100元 28元 20元 8元 先摆 再摆 一共 = 摆出 拿走 还剩 =

部编版一年级语文下册期末复习资料最全

人教版一年级下册语文期末复习资料 第一部分复习资料 一、词语(每类词语至少会默写三个) ABB:亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲 红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄 AABB: 高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少 红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往 干净——干干净净明白——明明白白 ABAB：雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、鲜红鲜红、乌黑乌黑___来___去：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去游来游去 又___又___：又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红四字词：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣花红柳绿春暖花开春风拂面万里无云 五颜六色百花盛开欢歌笑语东张西望和风细雨鸟语花香 山清水秀万紫千红 描写春天的四字词语：春回大地柳绿花红百花齐放春暖花开 带有“春”的四字词语：春回大地春暖花开四季如春 带有“春”字的不一定是描写春天的 二、短语（会正确填写） 1、懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来 懒洋洋地起床慢吞吞地吃兴冲冲地跑进来 2、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路 杨树高高的——高高的杨树 3、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地、衣裳）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳、 云朵）火红火红的太阳（花儿、朝霞、枫叶）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花） 4、“的”字短语：“的”后加名词 青青的（假山、小虾、草地） 绿绿的（草坪、小草、叶子） 弯弯的（小路、月儿、小船） 有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳 高远的蓝天挺拔的松树会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃黑灰的身子 美丽的夏夜可口的松果闷热的天气多彩的季节金黄的稻子大大的脑袋 高高的树上雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房成熟的桃子 美丽的衣裳快乐的时光长长的房子轻巧的桥多彩的季节黑灰色的身子 碧绿的衣裳雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天 可口的松果轻轻的步子金黄的落叶香甜的水果红红的太阳美丽的家乡 金黄的稻子宽宽的街道盛开的鲜花高兴的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫 高高的楼房美丽的鲜花结实的玻璃砖大大小小的鱼各种各样的船 轻巧的桥大大的脑袋长长的尾巴雪白的肚皮欢快的歌鲜艳的红领巾 茂密的松树林绿油油的荷叶亮晶晶的眼睛了不起的创举 5、“地”字短语：“地”后加动词 仔细地看笔直地站愉快地走轻轻地送还高高兴兴地走轻轻地走

一年级数学下册总复习教案复习课程

一年级数学下册总复习教案 总复习 第一课时：100以内的加法和减法的复习 复习内容：20以内的加减法、整十数加减整十数、两位数加减一位数和整十数。 复习目标： 、通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握100以内的加法和减法计算知识。 2、提高学生的整理、分析能力，初步培养学生的合作意识。 复习重点：对知识进行整理，回顾计算方法。 复习难点：区分各个类型计算的方法。 教具准备：、卡片。 复习过程： 一、情境导入，复习20以内的加减法。 师：这节课老师又要带小朋友去数学王国了，你们高兴吗？要进大门，必须做出这些题目，你想试试吗？ 出示题目：14-5＝16-9＝13-4＝ 12-8＝11-6＝9-6＝ 3+5＝7+4＝5+8＝ 学生口答完，师：大门开了，看，智慧爷爷来迎接我们

啦！ 二、知识整理。 师：智慧爷爷要带我们去一个美丽的大草坪，哎哟，草坪上有很多的卡片，很杂乱，我们去捡起来，让大草坪重新美丽，好不好？原来这些卡片上是些计算题呀，没关系，我们能把它们算出来。让我们小组合作，每人做3题，把它们算出来。 （学生计算后，集体订正） 师：这些题目都是属于100以内的加法和减法，板书课题。 、请小朋友把这些卡片分成两大类。 （学生自主分类） 分完之后，请小组代表（两人）到投影上展示，并分别说一说每一类相同的地方，即分类标准。 可能有两种答案： （1）加、减 （2）两位数与一位数两位数与整十数 2、把每部分进行再分类。 3、观察一下，还有哪些是可以分成两种情况的。 教师根据学生的回答，板书： 4、请同学就各种小类型分别举例出题，指名说答案和计算过程，板书括号里的内容。

人教版一年级下册语文全册教案副本完整版

人教版一年级下册语文 全册教案副本 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

识字1春夏秋冬 教学目标：1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识3个偏旁。2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。3、能用词语说句子，学习用句号。 教学重点：读准课文内容；正确书写“秋、冬、风、吹、到、香”个生字。 教学难点：正确书写“秋、冬、风、吹、到、香”的生字、组词、造句。 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1课时。 教学过程 一、谈话激趣，出示词语 1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节你最喜欢哪个季节为什么 2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。设计意图：低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中。 二、多种方法，识记生字 1．出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。 (1)仔细观察插图，说说看到了什么。先跟同桌说一说，然后告诉老师。 (2)根据交流出示词语： 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语。 (4)指名读、小老师领读、开火车读。 其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌音：霜 2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点。 3．出示：霜和雪 (1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗 (2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。大家看，借助字的偏旁，我们还能认识这些字。