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安全教学教育方案计划慕课规范标准答案

安全教学教育方案计划慕课规范标准答案
安全教学教育方案计划慕课规范标准答案

[单选题]

安全的含义不包括哪些?

A、

自我保护

B、

不受威胁

C、

和平相处

D、

没有危险

参考答案:A、

真棒,答对了!

2

[单选题]

下列哪项不属于安全理念的内容?A、

安全认识

B、

安全方针

C、

安全使命

D、

安全愿景

参考答案:A、

真棒,答对了!

3

[单选题]

下列哪项不属于安全的基础?

A、

判刑

B、

正当防卫

C、

紧急避险

D、

拘留

参考答案:A、

真棒,答对了!

4

[单选题]

动态的安全认识阶段是指哪段时间?A、

高科技发展的今天

B、

工业革命以后

C、

解放初期

D、

工业革命以前

参考答案:A、

真棒,答对了!

5

[单选题]

物品存放“三有”不包括?A、

有方法

B、

有规律

C、

有凭证

D、

有次序

参考答案:A、

真棒,答对了!

6

[单选题]

人常犯的6大行为误区不包括什么?A、

B、

C、

D、

参考答案:A、

真棒,答对了!

7

[单选题]

地震的预防方法不包括?

A、

植物异常

B、

气象异常

C、

动物反应

D、

地下水异常

参考答案:A、

真棒,答对了!

8

[单选题]

重大交通事故中,人员的伤情等级为什么伤以上?A、

轻微伤

B、

重伤一级

C、

重伤二级

D、

轻伤

参考答案:A、

真棒,答对了!

9

[单选题]

干粉灭火器不适用于什么火情?A、

金属材质火灾

B、

带电设备火灾

C、

气体火灾

D、

图书馆火灾

参考答案:A、

真棒,答对了!

10

[单选题]

差旅中的预防方法包括哪些?A、

观察环境

B、

与邻座谈心

C、

串车厢溜达

D、

互换手机号码

参考答案:A、

真棒,答对了!

[单选题]

下列哪项属于犯罪行为?

A、

杀人

B、

超速驾驶

C、

老板拖欠工资

D、

盗窃

2

[单选题]

心理防卫中不该出现的心理状态是什么?A、

心理畏惧

B、

不怕报复

C、

伺机逃跑

D、

勇于反抗

3

[单选题]

紧急避险不包括的条件?A、

提前预防

B、

不可超过必要的限度

C、

保全的是法律所保护的

D、

危险正在发生

4

[单选题]

攻心之法包括什么?A、

法、据、理、情、计、势

B、

情、法、理、势

C、

计、理、势、据

D、

情、理、计、法

5

正当防卫没有上限。A、

正确

B、

错误

6

[单选题]

安全的最高境界是什么?A、

安全习惯

B、

安全认识

C、

安全使命

D、

安全责任

7

[单选题]

重大交通事故中,人员的伤情等级为什么伤以上?A、

轻微伤

B、

重伤一级

C、

重伤二级

D、

轻伤

8

[单选题]

安全的含义不包括哪些?

A、

自我保护

B、

不受威胁

C、

和平相处

没有危险

9

[单选题]

女性指击七法不包括哪项?A、

B、

C、

D、

10

[单选题]

差旅预警机制的重点是什么?A、

按约定时间联络

B、

主动联络

C、

D、

被动联络

[单选题]

人为的不安全因素有哪些?

A、

出差前的准备

B、

着装正式

C、

预订接送车辆

D、

标记行李

参考答案:A、

真棒,答对了!

2

[单选题]

下列哪项不属于出差前的准备工作?A、

只带现金

B、

C、

着装搭配

D、

物品备份

参考答案:A、

真棒,答对了!

3

头、肩都可以作为发招点。A、

正确

B、

错误

参考答案:A、

真棒,答对了!

4

[单选题]

女性指击七法不包括哪项?A、

B、

C、

D、

参考答案:A、

真棒,答对了!

5

[单选题]

差旅中的预防方法包括哪些?A、

观察环境

B、

与邻座谈心

C、

串车厢溜达

D、

互换手机号码

参考答案:A、

真棒,答对了!

6

[单选题]

预防抢劫的方法不包括?A、

走路东张西望

B、

减少中间环节

C、

避免单独行动

D、

着装不随便

参考答案:A、

真棒,答对了!

7

[单选题]

物品存放“三有”不包括?A、

有方法

B、

有规律

C、

有凭证

D、

有次序

参考答案:A、

真棒,答对了!

8

[单选题]

交通事故承担责任不包括?A、

治安责任

B、

行政责任

C、

刑事责任

D、

民事责任

参考答案:A、

真棒,答对了!

9

[单选题]

差旅预警机制的重点是什么?A、

按约定时间联络

B、

主动联络

C、

看级别

D、

被动联络

参考答案:A、

真棒,答对了!

10

[单选题]

公民防卫中哪一条是防卫的前提与基础?A、

心里防卫

B、

技能防卫

C、

技巧防卫

D、

法律防卫

参考答案:A、

[单选题]

八肘功是武术中的什么技击功法?

A、

近身功法

B、

摔法

C、

擒拿法

D、

远攻功法

参考答案:A、

真棒,答对了!

2

[单选题]

破搂肩的动作实施前,最重要的是做什么?A、

降低犯罪分子的戒心

B、

想犯罪分子的可恨之处

C、

准备好动作

D、

蓄力

参考答案:A、

真棒,答对了!

3

[单选题]

破搂腰的动作实施时的关键是什么?A、

B、

C、

借力

D、

参考答案:C、

很抱歉,答错了。

4

[单选题]

差旅预警机制的重点是什么?

A、

按约定时间联络

B、

主动联络

C、

看级别

D、

被动联络

参考答案:A、

真棒,答对了!

5

[单选题]

哪项不属于事发时的证据?A、

现场刮伤

B、

凶手毛发

C、

凶手咬伤

D、

凶手衣物

参考答案:A、

中学生安全教育教学计划

安全教育教学计划 为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动,提高广大学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故的发生,结合我校教育实际,特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。 一、指导思想和工作目标。 以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标,以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体,大力开展交通安全宣传教育活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制,实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;使学生交通安全宣传教育率达100%,广大学生的交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强,青少年学生交通事故伤害案件明显减少。 二、学情分析 我校共有在校生400余人,百分之九十来自于农村,学生家庭情况贫困,安全意识淡薄,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。 三、工作要求 (一)高度重视,加强领导。大力加强道路交通安全宣传教育,是维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全的治本之策,也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教育的重要举措。全体师生要高度重视交通安全宣传教育工作,确保各项工作措施取得实效。 (二)多方协同,齐抓共管。我校将主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合,及时沟通情况,共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来,切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。 四、工作任务和措施 (一)健全工作制度,落实道路交通安全宣传责任。建立健全各项宣传教育工作制度。包括机构和人员组成、工作职责、宣全计划、工作记录等. (二)加强宣传教育,提高道路交通安全意识。在条件许可的情况下,学校聘请交警讲授交通安全课,向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。各班级利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲、辩论、征文比赛等形式,定期开展道路交通安全专题教育,来丰富学生的交通安全知识,提高学生的交通安全意识。

六年级下册安全教育教学计划(最新整理)

2018——2019学年度第二学期六年级安全教育计划 一、指导思想: 通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步 形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,牢固树立科学发展,和谐发展,和安全发展的观念。始终坚持以人为本,安全第一,预防为主的方针,深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育,努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。 二、教学目标: 1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。 2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法,提高自我保护能力。 3、提高自我防范能力,学会应对突发事件。 4、了解饮食与健康的关系,知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。 5、明确食物中毒与铅中毒的现象,知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。 6、了解传染病的危害,及传播途径和预防措施,形成一定的应对传染病的能力。 7、增强消防意识,了解怎样预防火灾的发生,形成对存在危险隐患的地方的防范意识。 8、认识网络资源的积极意义,了解网络不良信息的危害,做到不浏览不良网络信息。学会控制自己,不沉迷电子游戏、网络游戏。 9、学会合理使用网络资源,增强对网络信息的辨别能力。

10、了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突发时的自救常识。 三、教学措施: 1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。 2、在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。 3、要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。 4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。 5、在教学中,充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。

2017年学校安全教育工作计划

2017年学校安全教育工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八届六中全会精神为指导,认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》,根据《甘州区校园安全教育工作实施方案》要求,扎扎实实做好校园安全教育工作。 二、工作目标 通过有机会的开展安全教育,提高师生的安全意识、掌握全面的安全知识,提升自我保护能力和在危险面前自如应对的能力。 三、安全教育工作领导小组 组长:张铁斌(校长) 副组长:徐捍东 组员:柴宏郭红星丁学忠张玉芳 李晓英罗玉红胡银凤 四、工作任务及措施 (一)建立安全工作长效机制 健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行各项安全管理制度,做到管理无盲区,使安全工作规范有序。严格落实安全工作责任与考核制度。做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,

形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。落实学校监管责任、校长主体责任、家长监护责任。 (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力 1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求每周开设一节安全教育课,对学生进行日常安全知识教育。 2.切实抓好主题安全教育。利用“安全教育日”“安全教育周”“防灾减灾日”“安全教育月”“防溺水宣传月”“‘119’消防宣传日”“5.12”“全国防灾减灾日”“秋冬季交通安全宣传教育周”等时间节点开展主题宣传教育活动。组织开展以防溺水、防交通事故、防火灾、防传染病等为主的学生安全知识竞赛、安全演练、安全知识问答等活动。 3.积极开展学生法制教育。落实校园法制副校长和法制辅导员,积极开展消防、交通、禁毒、反邪教、预防青少年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的报警、援助电话,提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。 4.采用多种形式,以“平安校园”建设为主,利用班会、升旗仪式、集会、安全课堂、校园广播、手抄报、黑板报、宣传标语、告家长书等方式深入宣传安全知识。 (三)抓住安全主线,开展专项教育

2020年学校安全教育工作计划

2020年学校安全教育工作计划 School safety education work plan in 2020 汇报人:JinTai College

2020年学校安全教育工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 20xx年的学校安全教育工作要根据《xxx小学安全工作 暂行规定(试行)》的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,使校园安全工作经常化、制度化、规范化,促进教育事业的健康发展。根据我市的实际,本年度重点抓好以下几项工作。 一、重建网络,明确职责 建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育 工作正常运转的有效保证。 学校建有安全工作网络,我们重新提出加强网络建设主 要有以下几个原因: 1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作,不仅仅是基础教育科的工作,需要全员参与。在设立学

校安全工作领导小组时,要体现全员参与的特点,要让学校各处室、所有工作都参与安全教育工作。 2、没有明确职责。要明确各自的职责,分管领导、科室长、科室人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有人负责。 3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员 变动而出现空档。 在调整学校安全工作领导小组时,学校安全工作的职能 要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责,增强“第一责任人”的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导,在对年度学校安全教育工作考核中,强调行政人员定期分析学校安全工作形势,及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题,并深入开展安全工作检查。 二、加强教育增强素质

学校公共安全教育教学计划

学校公共安全教育教 学计划 Revised on November 25, 2020

东都镇初级中学公共安全教育教学计划 一、指导思想: 我校的《安全常识教育》,是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据,针对学校学生的实际情况,以安全知识为载体,加强中学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 二、安全教育工作重点: 1、加大安全教育宣传力度,提高学生的安全意识和自我保护意识。 2、开展经常性的安全教育,防范于未然。 3、加强管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。 三、主要内容 公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

教育内容重点为: 模块一:预防和应对社会安全类事故或事件。 (1)增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。 (2)不参加影响和危害社会安全的活动,形成社会责任意识。 (3)理解社会安全的重要意义,树立正确的人生观和价值观。 (4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。 模块二:预防和应对公共卫生事故。 (1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识;了解简单的用药安全知识。 (2)了解青春期常见问题的预防与处理;形成维护生殖健康的责任感。 (3)了解艾滋病的基本常识和预防措施,形成自我保护意识。 (4)学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑。 (5)了解和分析影响生命与健康的可能因素。 模块三:预防和应对意外伤害事故。 (1)增强自觉遵守交通法规的意识;主动分析出行时存在的安全隐患,寻求解决方法;防止因违章而导致交通事故的发生。 (2)正确使用各种设施,具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。 (3)了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

2017—2017年七年级下学期安全教育教学计划

2017—2017年七年级下学期安全教育教学 计划 学校是培养人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此做好学校安全工作创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力抓好安全教育是学校安全工作的基础。安全工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。为切实搞好这一工作,特制订七年级安全教育教学计划。 一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识健康、安全、快乐地成长。 二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中养成良好的行为习惯,培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质,培养学生自我保护的能力,培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。七年级《安全教育》包括九课内容。本学期学习6—9课。即第6课《发生重大食物中毒怎么办》第7课《如何预防沉迷网络》第8课《怎样当好自己的青春期医生》第9课《当台风、暴雨、暴雪袭来时》。 三、教学目标通过七年级安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康的成长。 1、坚持以人为本。进行公共安全教育,使学生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和睦相处“的意识,具备自救自护能力。 2、培养学生社会安全责任感。使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用

2020年安全教育教学工作计划范文2篇

2020年安全教育教学工作计划范文2篇 Model of safety education and teaching plan in 2020

2020年安全教育教学工作计划范文2篇 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年安全教育教学工作计划范文 2、篇章2:七年级年级组教育教学工作计划文档 篇章1:2020年安全教育教学工作计划范文 为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动,提 高广大中小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故的发生,结合我校教育实际,特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。 一、指导思想和工作目标。以“三个代表”重要思 想为指导,以科学发展观为统领,按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标,以实施“保护生命、安全出行”交通安全

宣传教育为载体,大力开展交通安全宣传教育活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制,实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;使学生交通安全宣传教育率达100%,广大中小学生的交通法 制观念、安全意识和文明素质明显增强,青少年学生交通事故伤害案件明显减少。 本年级一、二班学生共有67人,他们来自十几个村庄和 镇直部门,刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。 (一)高度重视,加强领导。大力加强道路交通安全宣 传教育,是维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全的治本之策,也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教育的重要举措。全体师生要高度重视交通安全宣传教育工作,确保各项工作措施取得实效。 (二)多方协同,齐抓共管。我校将主动与公安交警、 交通等部门联系,密切配合,及时沟通情况,共同解决实施宣 传教育工作中遇到的困难和问题。把此项工作与创建“平安

小学安全教育教学计划

小学安全教育教学计划 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 为了培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态,减少危险事件的发生,小学教师制定了安全教学教育计划。下面是小编收集整理关于小学安全教育教学计划的资料,希望大家喜欢。 小学安全教育教学计划篇一“安全不保,何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作: (一)搞好日常管理工作 1、早操要人人参加,养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。 2、培养良好的课堂纪律,养成认真听讲的习惯。 3、活动时间要有人监督,提倡进入操场安全游戏,不追逐打闹。 4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。 5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。 6、在校学生养成良好的生活习惯。 (二)对学生进行思想品德教育。 1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。 2、教育学生要团结友爱,互相帮助。 3、结合情境,适时对学生进行品德教育。 (三)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。 3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。 (四)加强与家庭社区的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 3加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。 (六)安全教育常抓不懈 1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。 3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 5、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀,气枪。) (七)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 (八)只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万

小学2018-2019学年度第一学期公共安全教育教学计划

小学2018-2019学年度第一学期公共安全教育教学计划 一、指导思想 学生是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,我们在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,对每一个家庭而言,父母含辛茹苦地养育孩子,目的是希望孩子茁壮成长,成为国家的有用之才,同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中,差不多有12年时间在学校里度过,约占人生六分之一的时间。如今的在校学生,大多数是独生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门,人虽然不在父母身边,但父母的心时刻维系着子女,牵挂着他们的安全,总希望他们在学校安安全全地读书。因此,作为学生,为了自身的幸福,也为了体谅父母的一片苦心,人人都应增强自我保护意识,珍惜健康和生命,时刻牢记“安全”两个字。《学生安全教育读本》完全遵循学生身心发展的规律,是中小学开展安全教育的理想之选。 我校的《中小学生安全教育实验教材》是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据,针对学校学生的实际情况,以安全知识为载体,加强小学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 二、安全教育工作重点 1.加大安全教育宣传力度,提高学生的安全意识和自我保护意识。 2.开展经常性的安全教育,防范于未然。 3.加强管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。 三、安全教育具体措施 1.加强领导,每班设立班级“安全委员”职务。

初中学生安全教育教学计划通用范本

内部编号:AN-QP-HT259 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 初中学生安全教育教学计划通用范本

初中学生安全教育教学计划通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想: 我校的《安全常识教育》,是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据,针对学校学生的实际情况,以安全知识为载体,加强中学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 二、安全教育工作重点:

安全教育教学工作计划

安全教育教学工作计划 篇一:2020-2020上学期安全教育教学进度表 2020-2020上学期安全教育进度表 我校本学期以“创建和谐校园”重要思想和努力做好校园安全工作为指导,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,增强全校师生的安全防范意识和能力,及时消除校园内各种事故隐患,防止各类事故的发生。 根据以上目标,结合我校实际,制定本学期安全教育进度表,如下: 2020-2020上学期校园安全教育进度表 学校将严格按照本学期安全教育教学进度授课,并做好相关记录,同时校安全工作领导小组将对各班师生安全学习记录进行检查并评分。 通化市第二中 2020.8.20 篇二:小学生安全教育工作计划 高沟小学生安全教育工作计划每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而五年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。 一、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 三、具体措施 1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育体育教

师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。 2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育 ①防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。 ②、防毒安全教育 教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 ③、劳动安全教育 教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。 ④、防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。 3、结合品德生活课,进行安全教育 ①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。 ②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 ③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 ④、教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一

一年级公共安全教育教学计划

一年级公共安全教育教 学计划 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-

一年级安全教学计划 安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学期,通过学校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本学年,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养学生的安全意识,并提高他们的自我保护能力。为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。 一、指导思想 树立牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。 二、教育内容安排:

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。 2、认识简单的危险标志的教育。 3、社区和市内安全教育。 4、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 5、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 6 、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。 7、防火、防震、防雷电、防风等的安全教育; 三、教学时间安排

七年级下学期安全教育教学计划

七年级下学期安全教育教学计划 七年级下学期安全教育教学计划范文(精选3篇) 七年级下学期安全教育教学计划1 一、学情分析 安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识健康、安全、快乐地成长。 二、教材简析 重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中养成良好的行为习惯,培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质,培养学生自我保护的能力,培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。七年级《安全教育》包括九课内容。本学期学习6—9课。即第6课《发生重大食物中毒怎么办》第7课《如何预防沉迷网络》第8课《怎样当好自己的青春期医生》第9课《当台风、暴雨、暴雪袭来时》。 三、教学目标 通过七年级安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康的成长。

1、坚持以人为本。进行公共安全教育,使学生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和睦相处“的意识,具备自救自护能力。 2、培养学生社会安全责任感。使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。 3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合,知识教育与强化管理、培养习惯相结合,学校教育与家庭教育相结合,自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。 四、教学重点、难点 以学生生活为基础。能让学生懂得珍爱生命、珍视安全、拒绝诱惑、远离危险、防范伤害、促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力。 五、教学措施 (一)坚持正确的价值导向,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、安全发展着眼于固树立“珍爱生命安全第一、遵纪守法和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。 (二)全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课

安全教育教学工作计划

七年级安全教学工作计划 一、学生基本情况分析: 经过上学期的教育,学生已经养成良好的习惯,但由于学生年龄结构较小,自控能力差,仍时常有不安全的举动发生。因此,本学期安全工作的重点主要在培养学生自我控制能力方面。 二、本学期教育内容的安排: 本学期安全教育主要完成一下内容: 1、开学初结合学生在寒假中养成的系列不安全的举动,针对各种不安全举动进行相关教育,扭转学生的行为习惯。 2、消防安全教育:结合 3、4月份为重大火灾多发季节,向学生开展用火安全教育及火灾中的报警、逃生等知识。 3、传染病的预防教育:教会学生识别一些常见的传染病症状及传播途径,并教给学生一些常见的预防方法。 4、交通安全教育:教给学生一些交通安全常识及一些常见的交通安全标志,进一步培养学生的交通安全意识。 5、用电安全教育:教给学生一些有关电的知识,使学生学会在家中、校园内安全使用一些常见的家用电器,同时教会学生最基本的防雷击的知识。 6、防溺水教育:结合夏天有学生下河游泳的现象,教会学生一些常用的防溺水的常识,并让学生进一步了解一些溺水自救的方法。 7、家庭生活中的安全教育:教给学生如何防止烫伤,如何预防上当受骗以及如何预防煤气中毒等常识。

8、预防食物中毒教育:教会学生选择在保质期内的食品,在选择中注意识别食品中的“QS”标志及生产厂家、生产日期等。同时教育学生,是零食对人体的生长发育的影响和不随意采食野生菌。 9、校园内的安全教育:教会学生一些校园中常见的安全常识,如何应对校园内的安全事故和突发事件。 10、户外活动中的安全常识:教会学生一些户外活动中的安全常识,如:体育运动安全、户外活动安全、农活中的安全等。 三、具体措施: 1、组织学生学习《中小学守则》、《中学生日常行为规范》及学校印发的有关安全教育的各种规章制度,增强学生学习、执行规范守则的自觉性,并认真煮好学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。 2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”这一主题,开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上,自觉遵守交通规则,不在马路上停留、玩耍及做游戏,要沿马路边缘行走,不随意攀爬马路边的树木及后坎,不随意横穿马路。 3、将安全工作纳入班级管理中的常规工作,切实抓好班级学生的安全教育的教学工作。 4、强调课间文明休息,不在教室、过道追逐打闹,有秩序的进出教室。 5、不能带刀或其他尖锐器物等危险物品进校,在老师的指导下使用刀、剪等,不在校园内玩水、玩火等。指导学生扫除,监督学生注意安全。

小学安全教育教学计划

小学安全教育教学计划 安全是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全,提高自我保护能力,切实避免伤害事故的发生,促进学生的健康成长。鉴于此,特制定本学期安全教学工作计划。 一、教学目标: 进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。 二、教学措施: 本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为: 1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,,然后用讲故事、游戏的形式 来学习,使学生们认识到安全的重要性。 2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与小学生有密切联系的事例

拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意 识。 3、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、 VCD、多媒体等直观性的教学方法,提高学生的学习兴 趣。 通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都 能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交 通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免 危险的行动。 三、教学进度安排: 周次 教学内容 1-2 我的眼睛亮晶晶 防止异物进器官 好习惯伴我健康成长 防盗有妙招 3-4 5-6 7-8 9-10 小心煤气中毒 11-12对家庭暴力说“不” 13-14 远离学校安全突发事件 15-16 17-18 19-20 健康上网快乐多 酷热天气时的防护 地震时如何逃生

七年级安全教育教学计划

2011—2012学年度上学期 七年级安全教育教学计划 学校是培养人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订七年级安全教育教学计划. 一、学情分析 安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。 二、教材简析 重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中,养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。 七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。上学期学习1—3单元的第一至第六课。即:第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》;第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。 三、教学目标 通过七年级安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康的成长。 1.坚持以人为本,进行公共安全教育,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和睦相处“的意识,具备自救自护能力。 2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。 3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。 四、教学重点、难点 以学生生活为基础,能让学生懂得珍爱生命,珍视安全,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害,促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力。

初中学生安全教育教学计划详细版

文件编号:GD/FS-8830 (计划范本系列) 初中学生安全教育教学计 划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

初中学生安全教育教学计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 随着社会经济的发展,安全问题越来越被人们所重视。我们要增强安全意识,学会自我保护,。认真组织安全课、安全检查工作。使安全隐患降到最低系数。尽量使生命、财产不因安全问题受到损害。现将本学期安全课内容安排,计划如下: 1. 开学初安全教育:交通安全、财物保管安全、饮食卫生安全、劳动安全、防传染病等。加强“行规”学习为安全工作打好基础。 2. 时刻注意存在的问题、善于发现安全隐患,做到及时处理,尽量把安全隐患消除于萌芽阶段。 3. 组织学生安全监督小组:检查劳动课、体育课(包括早锻炼)、住校生饮食、财物保管安全等问

题。 4. 组织学生学习安全基础知识、急救常识和基本技能。 5. 加强学生的安全意识,组织学生学习预防传染病的基本措施和方法。 6. “国庆”外出旅游安全教育,登山、春游、野炊等做到先申报,并首先进行安全教育。 7. 学习游泳基本常识和溺水自救措施。 8. 交通安全知识学习,时刻提醒学生注意交通安全,不乘“三无”车辆。骑车遵守交通法则,不骑快车。 9. 学习防火知识和灭火常识,练习灭火器的使用。 10. 鼓励学生参加人身平安保险。 总之,要把安全问题放在心里,使人人不忘安

安全教育课教学计划

安全教育课教学计划 安全教育课教学计划 安全教育课教学计划(一) 一、教学目标: 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 二、教学过程: (一)、导入 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊! 出示主题:珍爱生命、健康成长 (二)、明理导行 1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料

2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。 (1)生讨论、介绍 (2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 3、安全过马路 (1)认识红绿灯 板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等 (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过? 板书:先往左看,再往右看,靠右行 (3)游戏“过马路” 一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。 4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。 说说应该注意哪些不安全行为。 (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……) 5、认识特殊作用的电话号码 我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

初中2020年安全教育教学计划范本

初中2020年安全教育教学计划范本 初中20xx年安全教育教学计划范本(一) 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。 二、教育目的 通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。 三、教育措施 (一)、加强领导,明确职责 切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。 组长:洪银国 组员:沈利峰王鲁克各班主任 (二)、加大宣传,营造氛围 利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识: 利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;

邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座; 每班出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动; 大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的倡议书; 各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课,低段1——3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。 (三)、突出重点、狠抓落实 1、加强学校食堂安全监管 学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。 2、加强校外摊点治理 与有关执法部门联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。 (四)加强业务培训工作、提高监管水平 认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识,以此更好地教育学生。

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