2022年辽宁工程技术大学专升本

根据教育部《辽宁工程技术大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。

一、注意事项提示

1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。

2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。

二、报考事项安排

1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。

2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。

3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。

4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。

5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。

6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。

7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。

三、选拔对象条件

1.无重修重考记录，在校学习期间未受到任何纪律处分。

2.身体健康状况符合学校规定的要求，在规定的时间内进行体检。

3.按照学科发展总体要求，对于进行实践环节的专业规划一定的比例，坚持理论与实践统筹的原则。

4.相关专业的设置应当符合社会发展需求同时兼顾学科的总体规划，不能仅仅要求理论知识的掌握要充分发挥实践的要求，要按照大纲的目录划分的要点进行说明重点章节的内容可以适当的加强分值的比重。

5.需要进行实践环节的专业提前公示，按照规定的流程进行，招收全日制考生的人数应当结合学科发发展总体规划。学校结合大纲学科特点实际招生人数将根据国家规定我校招生要求以及各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生具体事项另行通知。

四、报名资格审核

1.对于相关科目必须依据简章进行，对于部分科目需要结合学科的需要安排时间进行操作环节，坚持理论知识和实践共同协调两者的比例可以适当共同发展。

2.考生所在院系要按照规定和条件，由班主任辅导员依照院系对每一名参加专升本报名学生的基本状况和学籍信息以及所学专业与报考课程对照情况和在校表现等情况进行系统审核。须提交个人相关材料由学校招生委员会进行材料系统审核进行登记制表，凡对于对比过程中存在问题的考生一律取消其考试资格。

3.学科的考试实施统一报名规定按照流程。资格审核通过后的学生方可按规定的时间和程序进行报名具体时间针对不同的专业另行通知，审核通过的考生一定要按照规定的时间进行报考填写个人状况。

五、分数要求

1.学校在教育委员会确定的各个课程考核要求基础上，结合生源情况和招生人数和社会发展需求等情况，确定各专业进入本科阶段的分数标准及其他科研学术实践要求。

2.结合学科发展总体规划，对于需要进行实践环节的专业提前公示，同时要按照规定的流程进行。分数的计算要求采取差额规定形式，差额比例按照专业特点进行，对应的生源充足的专业，将适度扩大差额考生比例。各院系将于考试前将其公布录取办法和各院系实施细则。

六、考试录取事项

1.取得考试资格的考生进行统一组织的选拔考试。各专业综合考试以招生专业的通知或专业基础课分类，按照专业对照及考试课程一览表进行命题。考务工作学校组织委员会小组，具体事项实施由学校进行安排。

2.按照国家考试招生规定的程序要求。划定专业的最低控制分数线，按照考生志愿最低控制线上进行投档，高校择优录取并发送录取通知书。对未取得专科毕业资格和毕业证书的考生，其相关的材料和对应的报考资格无效，相关部门按照要求规定的流程及时将当年取得资格的考生名单上报。

七、入学管理要求

1.学校根据学科发展总体规划制定详细的发展目标，对于特殊专业要结合社会的需求，同时要按照规定的流程进行公示。学校成立工作小组，确定工作中的相关政策办法研究重大事项，每个学科要逐步按时进行总结

学习内容要点，要定期进行学术要领方面的讨论，对政策核心组织宣传事项和实施工作，完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。及时将我校政策和要求向所属全部考生进行传达，深入细致做宣传教育工作。要标准的及时的方法和细节统筹进展的原则做到全面研究要领，严格把握具体的步骤做好材料评定。

2.学生修完或提前修完教学计划要求规定的全部科目，对于品学兼优提前完成专业课程，对所学专业由突出贡献成绩优秀，经过委员会研究可以提前毕业并颁发相关证书，符合学位要求条件规定的颁发学位证书。

(技术规范标准)辽宁工程技术大学本科毕业设计写作规范

辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）写作规范 第一章总则 一、毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，实行毕业设计(论文)的规范化管理，是保证毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。 二、为了保证本科毕业设计（论文）工作规范、有序进行，根据《论文写作规范国家标准GB7713-87》，特制订本写作规范。 第二章毕业设计（论文）的规范化要求 毕业设计（论文）由开题报告、附本、毕业设计（论文）、图纸等组成。 一、开题报告 开题报告要针对毕业设计(论文)所选题目，根据毕业实习期间收集资料并通过方案设计形成，各教学单位要统一开题报告格式，完成后的开题报告由指导教师审阅并签字。 二、毕业设计（论文）附本（以下简称《附本》） 《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写。《附本》包括毕业设计（论文）任务书、过程检查表、中期考核记录、指导教师评语、评阅教师评语、毕业设计（论文）答辩记录及答辩委员会意见。 1．毕业设计（论文）任务书 任务书由毕业设计（论文）题目、主要内容和工作阶段安排组成，由指导教师根据情况认真填写。 2．毕业设计（论文）过程检查表 检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点，根据检查学生毕业设计(论文)的质量和进度填写。 3．毕业设计（论文）答辩记录 答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况，即时以“问”和“答”的形式认真填写，不得做总结性记录。 4．毕业设计（论文）中期考核、评语及答辩委员会意见

毕业设计（论文）中期考核、评语（包括指导教师评语、评阅教师评语）及答辩委员会意见，按栏目要求分别由专业建设负责人、指导教师、评阅教师填写并签字，答辩委员会意见由答辩委员会主席（或秘书）填写，由答辩委员会主席签字（或加盖蓝色印章）。“考核”、“评语”及“意见”要根据毕业设计（论文）的实际水平和特点，实事求是地给出，内容要有针对性，切忌千篇一律。中期考核、评阅教师及答辩小组评定成绩填写分值，答辩委员会综合三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。 对于参加第二次答辩的学生，相关教师要认真填写《二次答辩修改说明》。《二次答辩修改说明》要重点填写第一次答辩存在的问题、针对存在问题提出的修改意见及毕业设计（论文）的改进情况。 三、毕业设计（论文） 毕业设计（论文）包括封面、“本科毕业设计（论文）诚信承诺保证书”、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等。 1．封面 封面填写要做到清晰完整，题目等项内容要与开题报告、毕业设计（论文）正文、档案袋等处保持一致。打印封面要与学校印制的《毕业设计（论文）》封面相同。 2．本科毕业设计（论文）诚信承诺保证书 本科毕业设计（论文）诚信承诺保证书由教学单位组织学生与指导教师填写，要求本人签字、字迹清楚、时间准确（见附1）。 3．摘要 摘要是毕业设计（论文）主要信息的简要陈述，具有独立性和完整性。摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论四部分。摘要分中文摘要和外文摘要，中文摘要在前，300字左右，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要对应。外语专业论文摘要200-300单词 4．目录 目录要层次清晰，且与正文中标题一致。目录包括正文主要层次标题、致谢、参考文献、附录等。 5．正文 毕业设计（论文）正文部分包括前言、主体和结论。

2019辽宁工程技术大学成人高考招生简章

2019辽宁工程技术大学成人高考招生简章 一、学院简介 辽宁工程技术大学创建于1949年，是一所具有六十多年悠久历史的国家重点大学。新中国成立前夕，为恢复生产、发展经济、支援解放全中国，经东北人民政府批准，分别成立了阜新工科高级职业学校、抚顺工科高级职业学校、鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校以及东北煤矿工人速成学校。1958年，在这些学校的基础上，分别成立了阜新煤矿学院、抚顺煤矿学院、鸡西矿业学院和辽宁煤矿师范学院。六十年代初期院校调整，四校合并，校址选于辽宁省阜新市，定名为阜新煤矿学院，成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。1978年学校更名为阜新矿业学院。1996年学校更名为辽宁工程技术大学。1998年学校由原煤炭工业部划归辽宁省人民政府管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制。1999、2000年，原阜新工业学校、辽宁电子计算机学校和辽宁省财政学校先后并入学校。现设有25个学院、67个本科专业。在册学生3.2万余人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、留学生2.6万余人。 二、报名条件 报考高中起点升专科的考生应具有高中、中专或同等学历；报考专科起点升本科的考生须具有国民教育系列大学专科（含高职）以上毕业证书。三、入学考试 考生须参加2019年全国成人高等教育招生统一入学考试。 考试时间：2019年10月 四、考试科目

五、招生专业及学费 高升专2.5年制2200学费：计算机及应用技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、电气自动化技术、煤矿开采技术、矿物加工技术、矿山地质、矿井通风与安全、工程测量技术、矿山机电、机械制造与自动化、焊接技术及自动化、数控技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、物业管理、会计电算化、经济管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、旅游管理、法律事务、影视动画 高升本5年制2200学费：电气工程及其自动化、土木工程、机械工程及其自动化、采矿工程高升本5 函授高中起点升大专、通信工程、工商管理、会计学 专升本2.5年制2200学费：计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械工程及自动化、土木工程、给水排水工程、测绘工程、采矿工程、矿物加工工程、地质工程、环境工程、安全工程、通信工程、会计学、工商管理、

专升本自我鉴定

专升本自我鉴定 Prepared on 22 November 2020

光阴荏苒，转眼间两年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的第二母校—XXXX学院，给了我这次再学习和提高的机会，回首专升本学习的这两年，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学两年的学习积累和技能的培养。 在思想品德上，我充分认识到之前在大专所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。上了本科学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。 在学习上，我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。系统地掌握了计算机科学与技术专业课程。同时在学习中，我注意做到温故而知新，经常运用学到的专业理论知识研究分析以前学习中遇到的问题和矛盾。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到工作中去打下坚实的基础，同时两年的本科学习经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用。最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 两年的本科学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过XXXX学院的学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。 通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。 毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去。同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。

专升本的自我鉴定5篇

专升本的1 白驹过隙，岁月如梭，我的开头还是一如既往地用上这个词。快，真的很快，专升本的大学生活也已经接近尾声。当然这两个春秋，六百多个日日夜夜不是一个快字就可以体现得淋漓尽致的。每天都在成长，每天都在这样的小社会中体味酸甜苦辣。不由得让我再次感慨，岁月不饶人啊，岁月不饶我！在不断用心体会生活和青春不断溜走的日子里，我成长了许多，也有了很多新的体会和领悟，不光是学习上的，还有生活上的，不光是感情还有友情和亲情。 先谈谈学习上的，说实话以前三年的自认为认真比起专升本这两年来说真的算不上认真，也许专升本上来我们要补习的基础课程太多，对专业知识的学习反而少了。不过基础课程学的东西是我的弊病，因为以前是文科生所以关于力学关于物理关于太多科目都是一个巨大的感叹号和问号。一个学期考十几门没有周末的日子也就在熬夜点灯中熬过来了，至少那个时候让我明白了抱着一个目标和一种憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。 在交院的自己就像离笼的小鸟，像挣脱缰绳的小马，对大学生活既兴奋又充满幻想，那时的我们尽情挥霍吃遍后街每一家小店，与同学结伴而行到处玩耍只为好好珍惜仅有的大学青春。这两年在生活上，自理能力不断加强，少了玩耍，少了稚气。大三就在各种没有周末各种作业和考试的考来考取中结束了。大四开始了考研的生活。每天的吃饭图书馆寝室，有时候在寝室看书可以两天不出门。不过考研让我明白了一件事就是在生活中抓重点，除了考研复习，其他的事都不

算事。后来的一个学期考研和实习，不停地奔波在三地，每到一个城市都有不同的任务要完成，上班，考研，考试和毕业设计。不过在这些匆忙的奔波复习考试和不断地尽自己的努力去一件一件完成的时候，让我感受了从来没有过的成就感和自信，也锻炼了我抗压力山大的能力。每天都在成长，每天都是成长。 大学生活就要结束，有些不舍，有些留恋。未来，大家各自奔前程的身影将匆匆渐行渐远。读研，工作，结婚，生子。未来的未来，希望能用双手去创造美好的明天。 专升本的自我鉴定2 时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人 更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。 2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚

辽宁工程技术大学软件学院介绍

辽宁工程技术大学软件学院成立于2002年，是辽宁省教育厅批准成立的7所示范性软件学院之一，当年按计算机科学与技术（软件工程）专业招生175人，2005年教育部批准试办软件工程专业, 2006年教育部批准试办网络工程专业。目前，软件学院软件工程和网络工程专业的在校生总数为1517人，累计毕业生1029人。 学校高度重视软件学院师资队伍建设，提出了“高起点起步、高水平建设”的指导方针，要求专业教师必须具备硕士以上学位。学院现有教职工44人，专业教师34人，其中教授2人，副教授11人，高工1人。专业教研室教师全部具有硕士以上学位，其中博士2人，在读博士5人，已形成职称、年龄、学历、学缘结构相对合理的学科学术队伍。 软件学院现设有软件工程专业和网络工程专业2个本科专业，有本科、专科升本科两个办学层次；设有软件工程、网络工程两个系；设有软件工程实验室、网络工程实验室（华为-3Com网络实验室）、企业信息化实验室等。软件学院教师曾参与完成包括国家863高科技项目在内的科研项目50余项，其研究成果获得省级奖励7项，市级奖励8项。 始终保持与时代同步，坚持科学的发展观，“关爱学生、关心教师、关注发展”是软件学院的办学理念，坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的方针，针对不同特点的学生开展有针对性的教育活动。 1．学院发展目标定位 在辽宁省创建一流的本科教育教学示范性学院，在为辽宁区域经济发展输送软件本科生的同时，在已有的软件工程专业、网络工程专业的基础上，积极申报信息安全工程专业，加大与华为、中兴、思科等知名网络企业的合作，为培养高层次、实用型、复合型的软件工程人才、网络工程人才服务。 2．学院培养类型定位 以本科生教育为主体，以专升本教育为辅助。 3．师资队伍培养建设规划

赵丽娟 - 辽宁工程技术大学机械工程学院

赵丽娟：教授，工学博士，博士生导师。辽宁省高层次科技专家库专家、高等教育“十二五”规划教材机械学科编审委员会委员、东北三省互换性与测量技术研究会理事、辽宁工程技术大学机械制造及其自动化学科带头人、机电液系统的仿真与应用研究方向学术带头人，促进阜新市经济转型科技行动专家。 学科领域：机械工程 研究方向：1、现代机械设计理论与方法； 2、机电液系统设计与仿真； 学术专长（标签）：1、采掘机械动态可靠性研究与性能优化； 2、复杂机电液控一体化系统的建模方法与可靠性研究； 先后主持完成辽宁省教育厅高等学校创新团队项目“掘进机器人多领域建模及其关键技术研究”、大型工矿装备实验研究中心开放基金“磨蚀理论研究及磨蚀系数测定装置的智能化开发”及企业委托项目“含硫化铁结核薄煤层采矿机截割部可靠性研究”（保证了全国首例富含硬结核体的薄煤层采煤机的成功研制，使复杂煤层赋存条件下的薄煤层实现综采成为可能）、“悬臂式掘进机设计中虚拟样机技术的开发应用”、“中煤南梁煤矿煤层可刨性及刨煤机可靠性研究”、“矿用减速器动态仿真系统的研究开发”、“采煤机滚筒、纵轴式掘进机截割头辅助设计及载荷计算软件开发”、“易维护SL1000型采煤机摇臂计算机仿真模拟分析”、“冷连轧机液压压下系统的建模方法与振动控制”等20余项，主持“基于VP与VI的控制工程虚拟实验系统研究与开发”等辽宁省教学改革研究项目2项。目前在研项目4项，科研经费100余万元。所完成的科研项目中有2项获中国煤炭工业科学技术一等奖、1项获国家安全监督管理局第五届安全生产科技成果二等奖、1项获中国

商业联合会科学技术三等奖、1项获振兴辽宁老工业基地“巾帼发明”三等奖、4项获阜新市科技进步一等奖。出版学术专著《复杂机电系统的建模与仿真研究》（获辽宁省自然科学学术成果二等奖）、《复杂结构薄煤层高效综采关键技术》2部；获“一种蛇形机器人”、“多功能激光衍射测量仪及其测量方法”国家发明专利2项、“纵轴式掘进机截割头辅助设计及优化软件”、“采煤机工作机构优化设计及载荷计算软件”软件著作权2部；编著(主编)《控制工程基础与应用》、《互换性与测量技术基础》等高等学校规划教材6部。在《煤炭学报》、《中国机械工程》、《机械科学与技术》等期刊发表学术论文120余篇（20余篇被EI全文收录），其中“基于多体动力学的采煤机截割部可靠性研究”被评为《煤炭学报》创刊五十周年百篇最具影响力学术论文，获中国煤炭学会表彰。 主要从事研究内容：基于虚拟样机技术，将柔性多体系统动力学的建模理论和方法应用于煤矿采掘机械的研发中，针对样机投入使用后的各种工况进行仿真分析，并对物理样机工作的可靠性及寿命进行科学预测，找出设计的薄弱环节，给出具体的优化设计方案，确保物理样机的一次成功。可以明显提高产品的系统级性能，极大地节省设计时间、降低开发成本，获得最优化的设计产品，为大型工矿装备的创新设计与优化提供了全新的研究方法和手段。 这是一项通用技术，可适用于任何机电液控一体化产品，并且产品越复杂，应用这项技术的优势就越突出，尤其适用于新产品的研发和对现有设备的改造，目前的研究处于国际先进水平。

辽宁工程技术大学2015年度部门决算

辽宁工程技术大学2015年度部门决算

目录 第一部分辽宁工程技术大学概况 一、学校概况 二、部门决算单位构成 第二部分辽宁工程技术大学2015年度部门决算报表 一、2015年度收入支出决算总表 二、2015年度收入决算表 三、2015年度支出决算表 四、2015年度财政拨款收入支出决算表 五、2015年度一般公共预算财政拨款收入支出决算表 六、2015年度一般公共预算财政拨款基本支出决算表 七、2015年度财政专户管理资金收入支出决算表 第三部分辽宁工程技术大学2015年度部门决算情况说明第四部分名词解释 第一部分辽宁工程技术大学概况

一、学校概况 辽宁工程技术大学是一所具有六十多年悠久历史的国家重点大学。1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一，1981年被批准为首批硕士学位授予单位，1993年获准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位之一，1999年被批准设立博士后科研流动站，同年又获得工程硕士专业学位授予权， 2009年获得工商管理硕士（MBA）专业学位授予权，2010年获工程管理硕士专业学位授予权，2012获批为接受中国政府奖学金学生院校，同年成为辽宁省人民政府和国家安全生产监督管理总局共建学校。 学校现以工为主，拥有工、管、理、经、文、法、农、教育、艺术等多学科，目前，在册学生4.2万人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生3.2万人。设有24个院系、107个本科与高职专业，其中国家级特色专业8个；建有矿业工程、力学、测绘科学与技术、安全科学与工程等4个博士后科研流动站，拥有5个一级学科博士学位授权点、22 个二级学科博士学位授权点、14个一级学科硕士学位授权点、44个硕士学位授权点、17个工程硕士学位授权领域、工商管理硕士（MBA）专业学位授权点、工程管理硕士专业学位授权点，建有安全技术及工程国家重点（培育）学科、力学国家级实验教学示范中心、4个国家级工程实践教育中心、国家大学科技园、国家技术转移示范机构、国家级科技企业孵化器、国家安全生产技术基础研究中心、国家煤矿开采与安全技术创新服务平台、煤矿液压技术与装备工程研究中心辽宁省重大科技平台、1个省部共建教育部重点实验室、3个省一流学科、9个省级重点学科、13个省级重点实验室，10个省级工程研究中心、3个升级协同创新中心，已形成了适应国家经济建设和辽宁经济社会发展需要的学科专业体系。 学校现有专任教师1700余人，拥有双聘院士4人、长江学者3人、具有副高级职称人员1000余人，具有硕士以上学位教授900余人；有1个国家级教学团队、11个省级教学团队、5个辽宁省高校创新团队。2名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选， 5名教师被确定为辽宁省攀登学者，9名教师被确定为辽宁特聘教授。 学校作为国家卓越工程师教育培养计划高校，始终把人才培养质量视为学校的生命，以培养诚朴求是、博学笃行，具有国际视野和创新精神，实践能力强的应用创新型人才为目标，着力推进应用创新型人才培养体系建设和实践，不断深化人才培养模式改革，全面开展合作教育，培养学生“太阳石精神”和应用创新能力，努力追求有社会责任感的质量、有社会适应能力的

专升本自我鉴定【五篇】

专升本自我鉴定【五篇】 两年的网络学习和社会实践是我持续的挑战自我、充实自己的一 个过程。本人在思想理解、业务知识和专业技能方面都有了很大的提升。对自已两年来的学习和生活作一个评定。 一、思想政治方面 本人注重政治理论学习，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风 严谨，为人正派。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社 会的事。努力做一名优秀的共产党员。 二、学习方面 本人能按照学校的相关规定，利用业余时间自学各门课程，积极 参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真 完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。 三、业务方面 为适合社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践水平也得到非常大的提升。 通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提升，在今后的 工作中我还要继续努力，持续提升和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相 信自己一定会演绎出精彩的一幕。 专升本自我鉴定篇二 光阴荏苒，转眼间,四年的专升本学习即将结束。四年间,老师的 教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了很多知识，懂得了 很多道理。

回首四年的函授生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功 也有失败，我孜孜不倦，持续地挑战自我，充实自己，为实现人生的 价值打下坚实的基础。 在思想品德上，本人有良好道德修养，作为一名党员,我始终对自 己高标准、严要求，遵纪守法、爱护集体、关心和协助他人，并以务 实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。 在学习上，我热爱自己的专业，通过专业课程的学习，我现已具 有较强的计算机软件开发水平。我深知未来是计算机网络时代，所以，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，AutoCAD、Photoshop等图形设计软件，InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具，并能使用FrontPage制作网页、使用FoxPro实行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能 够熟练地实行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。除了在专 业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与 维护、网页设计等知识，相信在以后理论与实际结合当中，能有更大 提升。 在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时 间观点强，有着良好的生活习惯和正派作风。尊重师长，待人友好， 与人相处十分融洽，得到了师生的一致好评。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践。20xx年暑假期间我均到张家港市网吧里工作，管 理经验与软硬件维护水平得到了极大的提升。 四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作水平等方 面都迈上了一个新的台阶。面对即将到来的新的生活，我决心以饱满 的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，从而实现更加崇高的人生价值。 专升本自我鉴定篇三

辽宁工程技术大学历史沿革

阜新煤矿学院 1949年，成立阜新矿力中等技术专科学校。 1949年，为了适应东北工业建设的需要，东北行政委员会工业部相继开办了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。 1952年，阜新工科高级职业学校更名为阜新矿 山工业（技术）学校。 1958年7月15日，经国家煤炭工业部批准，在阜新工科高级职业学校的基础上建立阜新煤矿学院，隶属于国家煤炭工业部。学制4年，设采煤、矿建、机电3个系，煤层露天开采、矿山企业建筑、矿山测量、矿山机电、矿山机械制造与修配6个专业，并保留中专部院长戴镜如，党委书记谭伯。 1960年，阜新煤矿学院地质测量工程系独立建系。 1961年，抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院并入阜新煤矿学院。 1962年9月，阜新煤矿学院首届700名学生毕业。 1964年6月14日，鸡西矿业学院部分专业并入阜新煤矿学院。 全国人大常务委员会副委员长，中国科学院院长郭沫若题为该校题写校名阜新煤矿学院。 1978年3月1日，阜新煤矿学院被国务院确定为全国首批88所重点院校之一。 阜新矿业学院 1978年，经国家煤炭工业部批准，阜新煤矿学院更名为阜新矿业学院。 1978年，阜新矿业学院被批准为全国200所有条件接收留学生单位之一。 1979年，阜新矿业学院创立了综合性学术理论刊物《阜新矿业学院·自然科学版》，进入CSTAT和EI以及《中国学术期刊（光盘版）》，并首批进入中国核心期刊。 1981年，阜新矿业学院被批准为首批硕士学位授予单位。矿山机械化和矿山电气化两个学科拥有硕士学位授予权。 1981年，全国人大常委会委员长叶剑英为该校题写校名阜新矿业学院。 1982年，阜新矿业学院管理工程系成立。 1982年，阜新矿业学院创立《矿业高教研究》。 1983年，阜新矿业学院章梦涛教授在世界上首次提出了煤与瓦斯的统一失稳理论。 1984年，阜新矿业学院设立研究生部，负责研究生的培养管理工作。 1984年，阜新矿业学院被国家煤炭部确定为东北电化教育中心。 1985年，阜新矿业学院韩来德教授负责研制的“无煤柱开采研究及推广”获国家科学技术进步三等奖；“ 1985年1月29日，阜新矿业学院举行首届硕士学位授予大会，有16名研究生获得硕士学位证书。 1985年7月18日，煤炭部党组和煤炭部分别发文，任命吕福臣为阜新矿业学院党委书记，吴大章为院长。 1985年12月12日，阜新矿业学院成立研究生会。

辽宁工程技术大学公共选修课管理办法(试行)

辽宁工程技术大学公共选修课管理办法（试行） 第一章总则 第一条公共选修课是为学生扩大知识面、开拓视野、推进文理渗透、理工结合、提高大学生综合素质，面向全校本科生开设的课程，是人才培养方案的重要组成部分，对于培养学生的人文素养和科学精神具有重要作用。为进一步加强对公共选修课的规范化管理，提高选修课的教学质量，充分调动教与学的积极性，特制定本办法。 第二条公共选修课每学期遴选一次，采取教师申报、教学单位审核、教务处审批管理办法。 第三条公共选修课的建设和管理纳入正常的教学管理工作。 第二章课程设置 第四条开设的公共选修课程要有利于培养大学生的人文精神、科学精神、创新意识和实践能力；有利于培养大学生的文化艺术素质；有利于培养大学生良好的心理和身体素质。 第五条鼓励开设新兴与学科交叉课程、通用技能类课程以及拓宽专业知识面、反映科研成果、反映本学科的最新发展成就、介绍学科前沿、跟踪本学科的高新技术等方面的系列专题讲座等。 第六条每门公共选修课一般不超过2学分，不少于1学分。 第三章开课教师 第七条主讲教师应具有讲师以上职称并具备授课资格。 第八条开课教师应对所开课程有较深入的研究，所开课程教学文件完备（教学大纲、课程简介、参考教材等）。 第九条为保证教学质量，每位教师学期内开设选修课程不得超过两门。选修课教学质量综合评价低的教师，取消开课资格。 第十条一般不需准备教材，以学生课堂笔记为主，教师需向学生推荐相应的参考书目，但不允许教师以任何形式向学生推销教材。 第四章课程选修

第十一条学生可根据公共选修课的安排，以及个人的兴趣与能力自主修读，无最低或最高学分限制。 第十二条在规定的时间内通过网上选课系统选课。课程一经选定原则上不准更换、退选。 第十三条选课人数不足30人的课程不开课。 第十四条课程考核合格的记入学生成绩册，不合格的课程不再安排补考、重修。 第十五条按照对学生学位授予有利的原则，当含公共选修课的平均学分绩高于不含公共选修课的平均学分绩时，公共选修课成绩有效。

专升本学习结束自我总结

专升本学习结束自我总结 您需要登录后才可以回帖登录|注册发布 业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点。下面是为你带来的业余本科毕业自我总结，欢迎阅读。 光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束，业余本科毕业自我鉴定。回首这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下： 在思想品德上，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法，毕业鉴定《业余本科毕业自我鉴定》。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。三年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献! 光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下： 1:在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成

辽工大专升本资料

１.语音的基本概念 ２.声母 ３.韵母 ４.声调 ５.普通话音节的结构 ６.纠正误读 词汇部分 １.概说（语素、词、词汇） ２.词的构造（单音词、复音词；单纯词、合成词） ３.词义（多义词、同音词；同义词、反义词） ４.词汇的组成（基本词汇、一般词汇、丰富词汇的途径） 语法部分 １.语法和语法的性质 ２.词类（词类、词性；实词、虚词；兼类、活用现象） ３.短语（种类） ４.单句（句子成分、词和句、语和句、特定句式、歧义、检查）５.复句（层次和类型的划分、多重复句划分、紧缩复句、语病）修辞部分 １.修辞的种类与分析 ２.修辞方式的综合运用 《基础写作》（60分） 主题部分 １.主题的涵义和作用 ２.确定主题的原则 ３.确定主题的要求 ４.怎样提炼主题

１.材料的种类和功能 ２.材料的积累和搜索 ３.材料的选择和使用 结构部分 １.结构的涵义和要素 ２.结构的原则 ３.结构的要求 ４.结构的类型 表达方式部分 １.叙述 ２.描写 ３.抒情 ４.议论 ５.说明 语言部分 １.文章语言的特点 ２.使用语言的基本要求 ３.提高运用语言的能力 作文过程部分 １.构思 ２.执笔 ３.修改 文体部分 掌握各种文体的写法 《新闻采访》（80分）

一．考试目标 新闻采访作为广播电视新闻学专业的一门专业基础课，是研究新闻记者怎样认识客观事物，发掘新闻事实，获取新闻的基本原理、基本规律和基本方法与技巧的应用学科。通过本课程的考试检验学生对新闻采访的基本理论、专业技能和特殊技能的了解和掌握情况。 二．考试内容和基本要求 1．新闻记者——神圣而艰辛的职业 ①记者的渊源与发展 ②记者的职责与任务 ③记者的苦与乐 ④记者应当具有的职业素质 2．记者的新闻敏感（重点掌握） ①新闻敏感——记者的新闻生命 ②新闻敏感的特性 ③新闻敏感的触发 ④采访中新闻敏感的几个关口 ⑤努力培养和提高新闻敏感 3．新闻采访的性质 ①新闻采访的定义 ②新闻采访的难点与特点 ③新闻采访的作用 4．采访的理论基础

辽宁工程技术大学电气专升本技能考试题 (2)

辽宁省2010年高职高专应届毕业生升入本科学校继续学习招生考试 电气工程及其自动化专业技能测试 ★考试时间共100分钟★ 一、选择填空（共20分，每空2分） ）。 A 、独立电压源电压由自身决定，受控电压源电压由其他支路参数控制；B 、两者电压一样； C 、两者电流一样；D 、两者电压都由外电路决定。 2．用万用表测电阻，要测的电阻约为9K Ω，应选的档位为（ ）。 A 、10Ω B 、100Ω C 、1K Ω D 、10K Ω 3．万用表的红表笔和黑表笔与表内部电池极性的对应关系是（ ）。 A 、红表笔对应表内电池正极，黑表笔对应表内电池负极；B 、红表笔对应表内电池负极，黑表笔对应表内电池正极；C 、无固定对应关系；D 、测量任何元件均可随意连接。 4．四个触发器构成8421BCD 码计数器，共有无效状态（ ）个。 A 、6； B 、10； C 、8； D 、不定 5．电路中某结点共有3条支路相接，其电流参考方向均指向结点，则其电流实际方向说法正确的是（ ）。 Ａ、正值和负值必同时存在；Ｂ、可均为正值；Ｃ、可均为负值；Ｄ、以上三种情况均可 6．同步时序电路与异步时序电路的区别是（ ）。 Ａ、构成同步时序电路的触发器均采用同一时钟脉冲控制，而异步时序电路可不采用同一时钟脉冲控制；Ｂ、两种电路对控制脉冲要求应一致；Ｃ、与控制脉冲无关；Ｄ、均应采用同一脉冲控制。 7．把一个10进制计数器与一个6进制计数器串联可得到（ ）进制计数器。 A 、16； B 、60； C 、4； D 、30 8．欲将三角波信号转为方波信号，可选择的电路是（ ）。 Ａ、多谐振荡器；Ｂ、单稳态触发器；Ｃ、施密特触发器；Ｄ、正旋波发生器 9．对于T TL 或非门闲置输入端的处理，下列说法错误的是（ ）。 A 、接正电源； B 、通过５０Ω接地； C 、直接接地； D 、与使用输入端并联 10．一个３２选1多路选择器输入有（ ）地址端。 A 、2位； B 、５位； C 、4位； D 、8位 装 订 线 （请考生填写座位号）

专升本学习报告【三篇】

专升本学习报告【三篇】 篇一 光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——广州科技职业技术学院，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗 三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的知识打下了坚实的基矗平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。 业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的水平层次高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，努力提升自己的能力，更好地报答母校和社会。 1：在思想品德上。本人作为一名大学生有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满地完成了全部课程系统

地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的知识打下了坚实的基矗平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。 业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的水平层次高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，努力提升自己的能力，更好地报答母校和社会。 篇二 光阴荏苒，转眼间专升本的学习已经结束。记得一位研

教学工作信息-辽宁工程技术大学教务处

教学工作信息教务处第一期二〇一一年三月十四日 ●2010年下半年全国计算机等级考试成绩于2月22日公布。我校考点共有1699人参加二级至四级共计10个类别的考试，463人获得相应证书。 ●2010-2011学年第一学期本、专科生补考工作于2月16日至27日进行。考试过程中，教务处、学生处对考场进行认真巡视，校党委副书记邢宝君、副校长马壮亲临考场进行巡视。各位领导对考务组织、监考过程进行了详细检查指导，对考务组织管理给予充分肯定，并强调要严格考试纪律，坚决杜绝学生考试违规现象的发生。 ●新学期开学，潘一山校长、张佐刚副校长、马壮副校长、沈玉志处长走进课堂听课，检查教师的授课情况和学生的听课情况，潘一山校长听取了材料科学与工程学院杨志老师讲授的“无损检测技术”课程。课间，潘校长与杨老师就教学重点、难点，各环节的安排进行了深入交流。潘校长肯定了新学期教学安排有条不紊。指出，要进一步加强教学的检查和指导，不断完善教学质量保障与监控机制，及时发现和解决教学中存在的问题。要充分营造全校上下关心教学、支持教学，尊重教师、严格教学管理的良好氛围，切实保证“十二五”开局之年教学质量不断提高。 ●3月5日上午7:30分至11:40，学校组织了2009级学生参加的双学士学位入学考试，本次阜新及葫芦岛校区共680名学生参加了电气工程及其自动化、法学、行政管理、工程管理、工商管理、市

场营销、计算机科学与技术七个专业的选拔考试，考场秩序良好。 ●全国英语专业八级统测考试于3月5日举行，我校2006级、2007级共有104名英语专业学生报名参加考试。教务处副处长李玲、王家海及外语系副主任乔艳对考场进行巡视，各考场纪律严明、秩序井然。 ●本学期全校在校生人数28221人，其中第二学士学位230人、葫芦岛校区本科生8008人、专科生4996人。校企联合培养的在校学生484人。我校现有双学士学位就读学生1357人。 ●教务处于2月21日、3月2日、3月10日对校本部和北校区377门课程上课情况进行了检查。绝大多数教师都能够严格按照作息时间进行教学活动，整体教学状态良好。学生整体出勤率良好，但个

关于印发《辽宁工程技术大学科级干部选拔任用管理办法》的通知

中共辽宁工程技术大学委员会文件 辽宁工大委发[2009]12号 关于印发《辽宁工程技术大学 科级干部选拔任用管理办法》的通知 各基层党委、党总支，校党委各部委办，校工会、团委：《辽宁工程技术大学科级干部选拔任用管理办法》，业经校党委会议讨论通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。 请各单位根据文件精神，认真做好空缺科级岗位人选的选拔任用和聘期已满科级干部的考核聘任工作。在选拔任用工作中，要坚持以人为本，切实维护两校区稳定，促进两校区协调发展。 中共辽宁工程技术大学委员会 2009年4月8日 主题词：干部选拔任用办法通知—————————————————————————————抄送：各教学、教辅单位，研究院（所），行政管理部门，直属单位。—————————————————————————————辽宁工程技术大学党政办公室2009年4月9日印发—————————————————————————————

辽宁工程技术大学 科级干部选拔任用管理办法 第一章总则 第一条科级干部是学校管理队伍的重要组成部分，是学校干部队伍建设，尤其是中层后备干部培养的重要环节。为加强我校科级干部的选拔聘任和管理工作，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合我校干部队伍建设的实际，特制定本办法。 第二条选拔任用科级干部，必须坚持下列原则： （一）党管干部原则； （二）任人唯贤、德才兼备原则； （三）群众公认、注重实绩原则； （四）公开、平等、竞争、择优原则； （五）民主集中制原则； （六）依法办事原则。 第三条科级干部实行聘任制和任期制。任期一届为三年。科级干部在任期内不称职或工作中出现重大问题，可以辞职或解聘。 第二章任职基本条件和资格 第四条科级干部应当具备下列基本条件： （一）具有履行职责所需的政治理论水平和思想道德素质，有胜任本岗位工作的决策与分析能力、组织与协调能力以及文化水平与专业知识。

2021年辽工大专升本技能测试答案

技能测试 一、选取填空 1、用万用表测电阻，要测电阻约为850Ω，应选档位为（C ） A、10Ω B、100Ω C、1KΩ D、10KΩ 2、一感性负载功率因数仅为0.5，欲提高其功率因数应在负载两端（ A ） A、并联电容 B、串联电容 C、并联电阻 D、串联电阻 3、R、L、C串联谐振实验中，电路发生谐振时观测到实验现象是（C） A、U R=U C B、U R=U L C、U R=U S D、U R=0 4、用万用表测电阻时下列论述错误是（C） A、拟定转换开关在欧姆档位置 B、被测电阻要与外电源断开 C、必要考虑测试表笔极性 D、被测对象不能有并联支路 5、叠加定理验证明验中，各个电源单独工作时，其她电源不工作。则不工作电源对的解决办法为（A） A、电压源处开路，电流源处短路 B、电压源处短路，电流源处开路 C、电压源处开路，电流源处开路 D、电压源处短路，电流源处短路 6、三相三线制电路中两表法测量负载功率，两个功率表对的接法是（A） A、两个功率表分别接A、B两项，另一种电压端同步接C B、两个功率表分别接A、C两项，另一种电压端同步接C C、两个功率表分别接B、C两项，另一种电压端同步接B D、对以上条件无规定

7、集成触发器D R 、D S 为异步置零端。正常工作时D R 、D S 状态应处在（ ） A 、D R =1、D S =0 B 、D R =0、D S =1 C 、 D R =1、D S =1 D 、D R =0、D S =0 8、译码器74LS138可作为时钟脉冲分派器使用，若使地址码相应输出端输出脉冲与输入脉冲相位相反，则S 1、2S 和 3S 接线对的是（ ） A 、S 1接高电平，2S 和3S 输入时钟脉冲 B 、S 1接低电平，2S 和3S 输入时钟脉冲 C 、S 1输入时钟脉冲，2S 和3S 接高电平 D 、S 1输入时钟脉冲，2S 和3S 接低电平 。 9、下列逻辑函数表达式中与F=A B +A B 功能相似是（ ） A 、 B A ⊕ B 、B A ⊕ C 、B A ⊕ D 、B A ⊕ 10、把一种五进制计数器与一种四进制计数器串联可得到 进制计数器。 A.4 B.5 C.9 D.20 11、下面各图中输出为高电平是 . 。 12、为实现将J K 触发器转换为D 触发器，应使 。 A.J=D,K=D B. K =D ,J=D C.J=K=D D.J=K=D 13、多谐振荡器可产生 。 A.正弦波 B.矩形脉冲 C.三角波 D.锯齿波

【辽宁工程技术大学排名】_辽宁工程技术大学排名2015

辽宁工程技术大学，简称：辽宁工大，原名阜新矿业学院，位于辽宁省阜新市注1;学校创建于1949年，是一所以本科生教育为主，涵盖博士后、博士、硕士、本科、专科等办学层次，拥有工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、农学等学科的中国国家重点理工类高等学校。辽宁工程技术大学现由中国辽宁省政府管理。 目前，在册学生3.9万余人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生3万余人。现有专任教师1817名，其中双聘院士6人，教育部长江学者5人，辽宁省攀登学者5人，辽宁省特聘教授7人，博士生导师86人，教授209人、副教授507人。 学校聘请了一大批外籍教师和专家为学生上课，培养了一大批外国留学生，与国外科研院所合作承担了数十项科研课题。学校与澳大利亚伍伦贡大学、越南矿业学院共同开办了2+2、3+1联合培养人才模式，与德国克劳斯达尔技术大学签定了联合培养人才协议。 2012年辽宁工大被教育部正式批准为中国政府奖学金院校，这标志着该校已跻身于来华留学工作的国家队行列，受我国政府委托，承担中国政府奖学金来华留学生的培养工作。 辽宁工程技术大学全国排名2015： 年份 排名 总分 类型 人才培养 科学研究 社会影响 2015 176 61.92 理工 60.58 61.85 64.27 2014 185 62.12 理工

63.65 61.64 2013 184 60.75 理工 1.3 2.16 2.33 2012 192 1.59 理工 0.78 1.99 2.37 2011 182 1.75 理工0.86 2.07 4.43 2010 192 1.54 理工0.38 2.21 5 2009 186 1.6