两学一做结合自身工作总结

两学一做结合自身工作总结

【篇一：2016“两学一做”活动总结】

“两学一做”活动总结为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党，向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育

实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看

齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委

有关指示精神，结合学校党支部实际，日前在全体党员中开展了“两

学一做”教育活动。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教

育的重要实践，是推动党内“关键少数”向广大党员拓展、从集中性

教育向经常性教育延伸的重要举措，具有重要的意义。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装

头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持

领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为

基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员

教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、

普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习

教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大

而化之，力戒形式主义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突

出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

根据以上的学习教育原则，我们党支部制定了以下“两学一做”的学

习内容：

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党

员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理

想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革

命先辈和先进典型，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反

面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和

作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准

和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要

思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新

思想新战略，引导党员深入领会系

列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主

义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思

列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学

发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的

内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上

政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经

常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上

的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是教

师的普通一员，密切联系群众，联系教师、家长、学生，全心全意

为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉

洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开

拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，向着学

校“创齐鲁名校，奠人才宏基础”的目标而努力奋斗。

为了更好地传达“两学一做”活动的学习精神，我们制定了以下学习

实施措施：

1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位

集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专

题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极

健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保

持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正

提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党支部书

记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课

的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年初，年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处分。

5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会、献身教育。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。

6、领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

通过开展“两学一做”学习教育，落实了党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，推动了从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，加强了党的思想政治建设的重要部署。党支部把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神

武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局

意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风

正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思

想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战

略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

着力解决了一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义

缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价

值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决了一些党员

党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按

规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决了一些党员宗旨观念淡薄

的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安

全受到威胁时临危退缩等；着力解决了一些党员精神不振的问题，

主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起

先锋模范作用等；着力解决了一些党员道德行为不端的问题，主要

是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

【篇二：两学一做工作总结】

**医院

关于“两学一做”学习教育推进情况的

报告

**：

根据《**关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教

育实施方案》的通知要求，我院“两学一做”学习教育作到了“四到位一特色”，现将工作推进情况报告如下：

一、安排部署到位

自**“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印

发后，院党委高度重视，召开党委会，第一时间认真学习领会《实

施方案》精神，并认真研究讨论，制定实施方案，印发《“两学一做”学习教育实施方案》（渝十三院委〔2016〕17号），要求各党支部及

科室制定“两学一做”学习教育计划，从严从实谋划、部署和落实好“两学一做”学习教育工作，抓在日常、融入经常、形成常态。

二、认识学习到位

院党委通过召开中心组理论学习等专题会议，集中学习了《党章》、《准则》《条例》及习近平总书记重要讲话精神等内容。各党支部

通过党员大会集体学习、党小组自选研讨，党员撰写心得体会，达

到“入脑入心”的目的。邀请院外专家来院解读《准则》、《条例》、医疗纠纷处理、“九不准”、医疗机构从业人员行为规范等相关法律

法规；集中组织开展廉政教育专题党课，观看警示教育片；举办家

风建设系列专题学习等。

三、规定任务到位

根据《“两学一做”学习教育实施方案》要求，院党委逐条贯彻落实，保质保量完成规定任务。一是邀请分管联系我院的**党委成员尹祖海

来院作“两学一做”学习教育专题党课；院党委书记朱德华在院内作“两学一

做”学习教育专题党课3场次；院党委其他成员在联系党支部“两学

一做”学习教育专题党课10场次；党支部书记讲党课7场次，支部

专题讨论15场次。二是党团员结合自己的岗位，分类制定了自己的

行为规范，通过“党员亮身份晒承诺”、“党员集中活动日”活动，组

织党团员深入病区、社区、家庭、敬老院，为老年人进行健康体检，开展健康知识宣传等。通过“七一”表彰，积极选树典型加强宣传，

拍摄两部优秀共产党员微视频荣获**党委“微视频大赛”三等奖。

四、专题活动落实到位

院党委高度重视“改善群众就医感受”工作，全力以赴督导各项任务

落到实处。新建住院部综合大楼于10月正式投入使用。信息化建设

工程有序推进，趣医app于9月正式启动，移动医护信息系统于11

月正式开通，合理医疗精细化管理软件上线。同时启动了门诊和住

院部旧病房改造工程。开展老年病人无陪护理和临终关怀护理等特

色服务，

优质护理服务覆盖率达100%；在院报上开设老年健康专栏，免费发

放老年就医患者；设立老年人挂号、收费固定窗口，老年人优先就诊、化验、检查、缴费、取药等绿色通道。为辖区内65岁以上老年

人建立健康档案，定期开展健康体检、健康指导、康复治疗等综合

服务。

五、特色亮点纷呈

一是开展“三关一建”活动。院党委以医院挂牌为切入点，积极开展

关注老龄社会、关心老年群体、关怀老年病患，探索党支部与敬老

院结对共建机制。利用节假日组织党团员、入党积极分子开展“送医

送药送温暖送健康”活动。与敬老院（养老院）签订结对共建书，建

立医疗救助定向转诊协议。二是争创市级、国家级敬老文明号。结

合医院打造三级老年病专科医院发展规划，已完成重庆市级敬老文

明号的创建工作，力争在年底完成国家级敬老文明号的创建工作。

三是开展效能督查工作，强化医院管理，改进工作作风，进一步提

高了干部职工的工作效率及执行力。四是对照“九不准”规定及医疗

卫生行业相关制度，在全院开展医德医风大讨论活动；以加强家风、科风、院风建设为主题开展征文评比、演讲比赛以及家庭助廉“五个一”系列活动；开展守纪律、讲规矩，严格执行“九不准”知识竞赛、

针对二类疫苗开展督导检查

等。此外还接受了**的巡查工作，以此为契机，院党委认真开展清

理党员组织关系、党支部目标管理检查等工作，通过狠抓党风廉政

建设，切实改善群众就医感受，选树典型加强宣传，全面加强党建

工作，使医院发展迈上了一个新台阶。

2016年11月9日

【篇三：两学一做思想小结】

“两学一做”思想小结

根据上级和校党委的要求，“两学一做”学习教育，主要任务是：“1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全

体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党

内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育

延伸的重要举措。

作为信息化建设与管理中心的一名教职工，我的职责就是为全校师

生提供优质的网络服务。参加党的“两学一做”学习教育活动，是一

个不断自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。全国组

织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，

深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范

自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自

觉加强思想政治建设，积极投身“两

学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部

要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束

自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、

按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不

变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣

食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独

慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。

“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教

育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实

在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。

（1）结合自己的工作谈谈“两学一做”学习教育

信息化建设与管理中心作为一个服务性质的单位，应贯彻落实“热情

服务、微笑服务、耐心服务、文明服务”的要求，以自己最大的努力

为全校师生排忧解难。但是自己个别时候还做不到“来有迎声，问有

答声，走有送声”；有时做不到沉稳

冷静，遇到个别师生报修、咨询态度不好或者根本就不是网络中心

问题而无理取闹时容易冲动、不够冷静，言语过于生硬，甚至有争

吵现象，没有完全站在师生的立场上换位思考；个别时候做不到生

人和熟人平等对待、领导干部和群众一样尊重、忙时和闲时一样耐心。有时候熟人或领导来办理业务或咨询问题，表现的热情周到，

有时不用填写任何表格、没有任何证明便为其办理业务，甚至不能

严格遵守工作制度，“走人情”现象时有发生。

学习的自觉性不够高，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为

学习是“软指标”，一时半会也学不到什么东西，可以往后拖一拖，

从而导致学习的积极性不够、学习效果不佳；学习制度坚持不好，

当工作忙、压力大、事物多时缺乏坚持自觉学习党的路线方针政策、政治理论的动力；运用理论指导实践不够，在理论体系把握上和“融

会贯通、举一反三”地运用理论指导实践脱节，对待理论学习，只满

足于片面地引用个别原理，而不能够结合实际、有效地与本职工作

紧密结合起来。

接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到

最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以

求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，有时候接到上级安

排的工作任务，由于对其工作安排及工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。

欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做

什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流

不多，很少深入师生了解校园网运行的状况，了解师生想要的是什

么等等。要想更好地为全校师生服务，就要了解师生想要的是一个

什么样的网络，师生网速体验较慢关键问题在什么地方，师生经常

会用到哪些资源。我不经常去学生公寓、教师家属院去实地观察，

不能够做到“从群众中来到群众中去”，不了解实际情况就没有发言权，就不能更好的为师生服务，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

（2）存在问题的主要原因

“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部

要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，

铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。

通过深入学习，深刻反省，我觉得本人在“两学一做”学习活动中，

要做好以下几点：

1、把理论学习放在重要位臵，学习存在片面性，缺乏对理论的系统

研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表

现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治

理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、

经常性的深入学习，要用马列主义的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的

基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2、要提高自律意识，提高工作上标准及要求，做到批评与自我批评。

3、坚定为人民服务的决心，充分认识到岗位的职责即为师生服务。

在遇到困难时、有时会退缩，遇到不好解决的网络问题有时会推脱

责任，不追根溯源。

作为一名党员干部，今后一定要在科学理论的指导下，通过实现学

习方式、工作理念、工作手段的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、开创工作新局面。

加强政治理论学习，努力提高理论功底，提高自己的政治敏锐性和

洞察力。不断提高自身的政治修养，结合实际工作，改进工作作风，提高工作效率。生活中要像早年那样保持艰苦奋斗，艰苦朴素，勤

俭节约的思想作风。