管理信息系统标准答案

一、填空题

1．管理信息定义为：经过加工处理后对企业生产经营活动有影响的信息。

2．管理信息按决策层次分类。可分为三类：战略信息、战术信息和业务信息。3．管理信息系统不仅强调了要用计算机，而且强调了要用模型和数据库。

4．管理信息系统对管理行为影响的主要方向是管理科学化。

5. 产品定价策略有两种：一是以成本为基础，二是以需求为基础。

6．管理信息系统MIS是英文：Management Information System的缩写。

7. 管理信息系统是由人组成，而且有经济和政治活动，因而它属于社会系统。

二、单项选择题

1.诺兰模型中存在一个转折点，意味着计算机时代的结束和信息时代的到来，这种转换大约发生在（ A ）年。

A.1980

B.1970

C.1990

D.2000

2.管理信息系统对管理行为影响的主要方向是（ A ）

A.管理科学化

B.管理现代化

C.去除旧观念

D.愿意接受一定的风险.

3.基层使用的信息系统主要是业务员信息系统，又叫（ A ）

A.业务处理系统

B.知识工作系统

C.经理信息系统

D.经理支持系统

4.信息系统按流程的前后划分，可以粗略地分为上游、中游和下游。其中，下游的系统是（ C ）

A.供应链管理系统

B.企业资源计划系统

C.顾客关系管理系统

D.物料需求计划

5.三明治法中，（ A ）是龙头，也是最上层的。

A.企业规划

B.IS规划

C.IT规划

D.行业规划

6.识别关键成功因素所用的工具是（ A ）

A.树枝因果法

B.前向推理法

C.反向推理法

D.经验法

7.对于信息与数据的关系，下列说法不正确的是 ( B )

A.信息是经过加工后的数据

B.二者间关系是绝对的

C.数据经过转换可变为信息

D.对人们活动产生影响的数据可成为信息

8.（ A ）是BSP方法的核心。

A.定义企业过程

B.熟悉企业业务流程

C.分配各级人员任务

D.动员大会

9.管理层次中，主要职能是根据组织内外的全面情况，分析和制定该组织长远目标及政策的是 ( A )

A.高层管理

B.中层管理

C.基层管理

D.职能层管理

10.管理信息按决策层次分类。可分为三类：战略信息、战术信息和（ D ）。

A.流动信息

B.固定信息

C.报表信息

D.业务信息

三、多项选择题

1.按信息是否经过加工与否，可分为（ AB ）

A.一次数据

B.二次数据

C.原始数据

D.加工数据

2.数据存储的设备有（ ABC ）

A.纸

B.胶卷

C.计算机存储器

D.外存

3.管理信息系统规划的主要方法有（ ABC ）

A.关键成功因素法

B.战略目标集转化法

C.企业系统规划法

D.自下而上法

4.闭环系统的输入、输出间存在一定的关系，不同的关系有不同的名字，其中有（ ABCD ）

A.比例环节

B.延迟环节

C.惯性环节

D.振荡环节

5.专家系统的开发方式有（ ABC ）

A.直接购买成品的专家系统

B.买一个外壳，用户向它输入东西

C.自己建造

D.在已有系统上更新功能

四、判断题

1.系统分析在管理信息系统中占了很大的工作量。（√）

2.开发信息系统不应当把买机器放在第一位。（√）

3.管理信息系统是一个人机合成系统，但计算机并不一定是管理信息系统的必要条件。

（√）

4.BPR的途径是改变企业过程。（√）

5.管理信息系统是企业的战略资源。（√）

6.专家系统不是一个通用的专家，不是一个问题求解器。（√）

7.能帮助决策者利用数据和模型去解决非结构化问题的基于计算机的交互式系统才是决策支持系统。（×）

8.进取型的企业领导喜欢冒险，而稳健型的企业则厌恶风险。（√）

9.BPR的手段是以IT的应用和人员组织的调整为方法。（√）

10.系统集成是目标是要达到1+1>2。（√）

五、简答题 (把要点答出来即可,按要点给分)

1. 数据与信息的区别，试举例说明。P33

2. 电子信息传输按功能可分为哪几类，并用图形说明传输方向模式。P46

3. 二进制（1101）转换成为十进制 = 13 ; 十六进制（DF）转换成十进制= 223

一定要写明详细的计算过程,计算过程详见书本100页

4. 专家系统的概念，特点及其组成部分P269

六、论述题(答题时要有详细的论述过程)

1.试述企业想要进行BPR，或者进行BPR的动机分别有哪些。P319

2.为什么说管理信息系统是一个人-机系统？试论述说明。P6

一、填空题

1.开环结构又称为无反馈结构，闭环结构又称为有反馈结构。

2.管理信息系统开发成功的先决条件是主要领导者参与。

3.管理信息系统不仅是一个复杂性的人—机系统，而且是一个_社会--技术 _系统。

4.管理信息系统中最重要的成分是信息。

5.识别关键成功因素所用的工具是树枝因果法。

6.数据处理的方式可以分为两大类，一是联机分析处理方式，二是_联机事务_处理方式。

7.将信息系统发展的过程归纳为6个阶段的模型称为诺兰_模型。

二、单项选择题

1.关键成功因素法在（ A ）应用，一般效果好。

A.高层

B.中层

C.基层

D.业务层

2. BPR的目标在于（ A ）

A.实现管理的现代化

B.科学化管理

C.精简结构

D.优化企业结构

3.战略计划子系统是供_______使用的系统。 ( C )

A.计算机操作人员

B.信息处理人员

C.高层决策者

D.中层管理者

4.管理信息系统概念的正确描述之一是( C )

A.由计算机、网络等组成的应用系统

B.由计算机、数据库等组成的信息处理系统

C.由计算机、人等组成的社会技术系统

D.由计算机、数学模型等组成的管理决策系统

5.对决策支持系统的正确描述之一是( B )

A.能代替人进行决策的一类信息系统

B.主要支持半结构化和非结构化的决策问题

C.系统内有数据库和模型库，且采用数据驱动

D.只能支持高层领导决策

6.智能决策支持系统在结构上比决策支持系统增加了( B )

A.知识库和方法库

B.模型库和知识库

C.知识库和推理机

D.数据库和推理机

7.电子商务系统的基础是( B )

A.决策支持系统

B.电子数据交换

C.商业信息系统

D.财务信息系统

8.BPR的特点有 ( D )

A.根本性的

B.彻底的

C.巨大的

D.以上均对

9.目前常用的操作系统不包括 ( C )

A.Windows

B.Linux

C.Oracle(是数据库)

D.Unix

10.对于信息与数据的关系，下列说法不正确的是 ( B )

A.信息是经过加工后的数据

B.二者间关系是绝对的

C.数据经过转换可变为信息

D.对人们活动产生影响的数据可成为信息

三、多项选择题

1.以下选项中是按系统的功能划分的是（ ABCD ）

A.社会系统

B.经济系统

C.军事系统

D.管理系统等

2.对系统性能评价方面有（ ABCD）

A.目标明确

B.结构合理

C.接口清楚

D.能观能控

3.当前我国许多企业的领导对管理存在认识问题，归纳起来有以下几种（ ABC ）

A.习惯论

B.失业论

C.风险论

D.是非论

4.管理信息系统对组织形式的影响主要是（ AB）

A.扁平化

B.虚拟化

C.结构化

D.便利化

5.计算机的主要部件（ ABCD ）

A.中央处理器

B.主存储器

C.各种I/O设备

D.总线

四、判断题

1．BPR的特征是企业性能的巨大提高。（√）

2.系统思想是系统研究的最高层次。（√）

3.应用管理信息系统是有风险的。（√）

4.企业的形象系统实际上也是信息系统。（√）

5.信息系统规划要考虑企业文化。（√）

6.利用信息系统提高劳动生产率的同时会导致更多的失业，继而会引发社会问题。（×）

7.专家系统不是一个通用的专家，不是一个问题求解器。（√）

8.只要对决策有某些支持的系统就是决策支持系统。（×）

9.关键成功因素法在高层应用，一般效果好。而对于中层领导者来说一般不太适合。（√）

10.企业的习惯不同，规划的方式和内容就不同，作信息系统规划和企业形象规划均要很好地研究企业的文化和习惯。（√）

五、简答题(把要点答出来即可,按要点给分)

1. 为什么说主要领导者参与是管理信息系统开发成功的先决条件？ P13

2. 试述信息和数据的区别，并举例说明。P33

3. 专家系统的概念，特点及其组成部分。P269

4．二进制（1011）转换成为十进制 = 11; 十六进制（D9）转换成十进制 = 217

六、论述题(答题时要有详细的论述过程)

1. 论述管理信息系统对运营管理的影响主要是哪几个方面，并说明。P71

2. 为什么说管理信息系统是一个社会-技术系统，试论述说明。P5

一、填空题

1. 管理信息系统的概念包含管理，信息和系统。

2. 管理系统按层次可分为战略管理、管理控制和运行控制等三个层次。

3. 衡量信息价值的两种方法：所花的社会必要劳动量和使用效果。

4. 信道传输的内容可以用信息熵来描述。

5. 采集信息需要关注信息的维数，包括阶段维、层次维以及来源维。

6. 最能说明企业规划和IS/IT规划关系的是三明治法。

7. 信息是经过加工后的数据，它对接收者的行为能产生影响，它对接收者的

_决策 _具有价值。

二、单项选择题

1.下列系统开发的各阶段中难度最大的是 ( A )

A.系统分析

B.系统设计

C.系统实施

D.系统规划

2. 信息系统按流程的前后划分，可以粗略地分为上游、中游和下游。其中，上游的系统是（ A ）

A.供应链管理系统

B.企业资源计划系统

C.顾客关系管理系统

D.物料需求计划

3.某公司把库存物资出入库和出入库财务记账处理综合成一个应用子系统，这种子系统

是将（ B ）

A.供销职能和生产职能关联在一起

B.供销职能和财务职能关联在一起

C.财务职能和生产职能关联在一起

D.供销职能和市场职能关联在一起

4.下列关于信息的说法正确的是( C )

A.因为信息不因共享而减少所以要大力提倡信息的无偿共享

B.信息的价值不会随着时间的流逝而减少

C.所有的信息都应该是对客观世界的真实反映

D.管理信息的等级越高,它的精度就越高

5.管理信息系统概念的正确描述之一是( C )

A.由计算机、网络等组成的应用系统

B.由计算机、数据库等组成的信息处理系统

C.由计算机、人等组成的社会技术系统

D.由计算机、数学模型等组成的管理决策系统

6.某企业建立了生产、销售、人事等从基层到高层的MIS，这种MIS的结构为( A )

A.职能结构

B.横向综合结构

C.总的综合结构

D.纵向综合结构

7.管理信息系统的特点是（ C ）

A.数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向操作人员

B.数据集中统一，应用人工智能，有预测和决策，面向高层管理人员

C.数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向管理和决策

D.应用数学模型，有预测和决策能力，应用人工智能，面向管理人员

8.C/S是一种重要的网络计算机模式，其含义是：（ A ）

A.客户/服务器模式

B.文件/服务器模式

C.分时/共享模式

D.浏览器/服务器模式

9.决策支持系统主要支持( D )类型的决策问题。

A.结构化决策

B.非结构化决策

C.结构化和非结构化决策

D.半结构化和非结构化决策

10.比较常见的电子商务模式B2C（或称B to C）是指（ B ）

A.消费者之间的直接电子商务

B.企业与直接个人消费者间的电子商务

C.企业与企业之间的电子商务

D.以上都不对

三、多项选择题

1.信息表达的方法有（ ABC ）

A.文字表述

B.数字表达

C.图像表达

D.口头表达

2.电子信息传输按功能可分为（ ABC ）

A.单工

B.双工

C.半双工

D.信息传输

3.专家系统由以下（ ABCD ）部分组成

A.知识库

B.开发队伍

C.开发环境

D.用户

4.一个有效的战略一般有以下特点（ ABCD ）

A.方向目标明确

B.可执行性良好

C.组织人事落实

D.灵活性好

5.一个企业的战略一般应有以下哪三层（ ABC ）

A.公司级

B.业务级 C 执行级 D行业级

四、判断题

1.管理信息系统规划的主要方法包括CSF、SST和BSP方法。（√）

2.人是信息化的社会生产力中最积极、最活跃的因素。（√）

3.系统开发是系统建设中工作任务最为繁重的阶段。（ X ）

4.系统建设中面临问题的主要原因是缺乏科学的、有效的系统规划。（√）

5. BSP方法是由过程的观点来看待企业，在这一点上与BPR是一样的。（√）

6.管理信息系统是一个能够替代人的工作的系统。（ X ）

7.结构化系统开发方法的每一个阶段都有明确的工作目标。（√）

8.信息的价值关键在于对数据解释的正确性。（√）

9.从信息的使用频率来看，越是企业的高层（战略层）信息使用的频率越高。（ X ）

10.对于大系统来说，划分子系统的工作应在系统规划阶段进行。 ( √ )

五、简答题(把要点答出来即可,按要点给分)

1.管理信息系统与计算机应用的区别。 P5

2.简述BPR的定义，并说明其使能器（enabler）。P17

3.简述管理的性质。P28

4.二进制（1000）转换成为十进制；十六进制（68）转换成十进制。

(1000)2=0*20+0*21+0*22+1*23=8 (68)16=8*160+6*161=104

六、论述题(答题时要有详细的论述过程)

1.什么是数据？什么是信息？它们之间的联系和区别。P33

2.试述管理信息系统对当代管理的影响。P71

1. 管理信息系统是由管理出发，通过信息手段来进行计划和控制的系统。

2. 管理信息是由人组成，而且有经济和政治活动，因而它属于社会系统。

3. 电子信息传输按功能可分为单工、双工和半双工。

4. 按信息是否经过加工与否，可分为一次信息和二次信息。

5. BPR的主要技术在于简化和优化过程。

6. 管理信息系统的三要素是：管理、信息、系统。

7. 信息是经过加工 _后的数据，它对接收者的行为能产生影响，它对接收者的

决策 _具有价值。

二、单项选择题

1.业务信息主要提供给企业的（ C ）人员使用。

A. 高级管理

B. 中级管理

C. 基层管理

D.其他

2.信息系统按流程的前后划分，可以粗略地分为上游、中游和下游。其中,中游的系统是

（ B ）

A.供应链管理系统

B.企业资源计划系统

C.顾客关系管理系统

D.物料需求计划

3.信息系统的建设开始以前，首先要解决（ A ）

A. 领导问题

B. 开发人员问题

C. 任务分配问题

D. 明确需求

4.最能说明企业规划和IS/IT规划关系的是（ A ）。

A. 三明治法

B. 因果法

C. 互相影响

D. 反复循环

5.下列不属于传统的信息系统规划的方法是( D )

A．BSP B.SST C.CSF D.MRP

6.计算机设备的购置应在（ D ）

A、系统开发之前

B、系统分析阶段

C、系统设计阶段

D、系统实施阶段

7.下列关于信息的说法正确的是( C )

A.因为信息不因共享而减少所以要大力提倡信息的无偿共享

B.信息的价值不会随着时间的流逝而减少

C.所有的信息都应该是对客观世界的真实反映

D.管理信息的等级越高,它的精度就越高

8.管理信息系统概念的正确描述之一是( C )

A.由计算机、网络等组成的应用系统

B.由计算机、数据库等组成的信息处理系统

C.由计算机、人等组成的社会技术系统

D.由计算机、数学模型等组成的管理决策系统

9.数据库管理系统具有的功能包括（ B ）

A.查询、定义、数据操纵功能

B.查询、定义、数据操纵和控制功能

C.定义、数据操纵和控制功能

D.查询、数据操纵和控制功能

10.管理信息的三个层次中，信息精度最高的是 ( C )

A.战略信息

B.战术信息

D.管理控制信息

三、多项选择题

1.这了控制系统的性能，对系统结构进行一些改变常常是有效的，在信息系统中经常用的方法有（ ABC ）

A.分解

B.归并

C.解耦

D.应用标准

2.管理信息系统对组织形式的影响主要是扁平化和虚拟化。其中扁平化的定义及其达到扁平化的条件是（ ABC ）

A.上级要放权

B.下级要主动

C.信息就是命令

D.一切服从上级

3.财务实际上包括了两大部分（ A B ）

A.会计

B.财务

C.记账

D.结算

4.信息系统按流程的前后划分，可以粗略地分为（ ABC ）

A.上游

B.中游

C.下游

D.客户关系管理

5.专家系统中常用的两种机制（ AB ）

A.前向推理

B.反向推理

C.逻辑推理

D.顺序推理

四、判断题

1.计算机只是管理信息系统的一种工具。（√）

2.管理信息系统开发步骤中，程序的编写要在很晚才进行。（√）

3.BPR的出发点是使顾客满意，企业战略发展。（√）

4.值不值得收集信息，要用“全情报价值”来衡量。（√）

5.管理是分等级的，因而信息也是分等级的。（√）

6. 信息的加工说明信息存在滞后性。（√）

7.会编写程序就能够开发管理信息系统。（ X )

8.当前管理信息系统建设的主要问题是技术问题。 ( X )

9.数据库管理系统应根据用户的具体要求进行分析和设计。 ( √ )

10.现代企业进行业务流程重组一般需要信息技术的支持。 ( √ )

五、简答题(把要点答出来即可,按要点给分)

1.为什么说管理信息系统是一个社会-技术系统？P5

2.简述信息采集的三种方法。P42

3.管理信息系统与计算机应用的区别。P5

4.二进制（1110）转换成为十进制；十六进制（E8）转换成十进制。

(110)2=0*20+1*21+1*22+1*23=14 (E8)16=8*160+14*161=232

六、论述题(答题时要有详细的论述过程)

1.试述信息和数据的区别，并举例说明。P33

2.试述企业想要进行BPR，或者进行BPR的动机分别有哪些？P319

关于建设项目信息管理系统的请示

关于建设项目信息管理 系统的请示 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

x x x发展和改革局关于建设xxx项目信息化管理系统相关事宜的请示县政府： 为进一步贯彻落实第十二次党代会确定的“‘两化’互动，项目投资，加速追赶”工作基调，推进我县项目库建设，实现项目管理信息化、智能化、网络化目标，提高项目相关信息传递速度，达到项目信息资源在全县范围内共享目的。现将建设xxx项目信息管理系统相关事宜请示如下： 一、关于项目信息管理系统建设的必要性 为进一步提高我县项目的包装、储备的水平和质量，形成策划、包装、储备项目的良好氛围，充分调动和发挥全县包装储备项目的人力资源、智力资源的优势，实现项目库软硬件同步化建设和公开化，共享项目信息资源，延伸项目库建设链条，我们认为建设xxx项目信息化管理系统是非常必要的。 二、关于项目信息管理系统策划和设计机构的确定 根据我局的实地考察和学习，充分学习先进经验，拟结合我县的实际情况，由我局提出初步建设方案、建设设想、预期效果，最终实现将项目信息管理系统延伸至部门、乡镇及企业，通过询价方式确定我县项目信息管理系统策划和设计的中介机构。

三、关于项目信息管理系统的运行和使用 待项目信息管理系统（演示版）建成后，通过广泛征求意见，进一步修改完善，以最大程度满足项目建设、包装、储备、建设进度等相关信息的功能，经过试运行（试运行时间待定）后，再通过广泛业务操作培训，达到项目信息管理系统充分发挥其功效。 四、关于建设项目信息管理系统的经费预算 项目信息管理系统建设分为系统软件建设和硬件建设，软件建设主要是申请分配网络IP地址、网络信息平台、平台设计等内容，硬件主要包括服务器、计算机、硬盘等相关硬件设施，经过实地考察和询价，预计建成项目信息管理系统需资金万元。

北京大学网络教育管理信息系统作业答案

1.简述信息系统的功能、管理信息系统的定义及特点？(教材第1章) 答：信息系统的功能1.信息的收集2.信息的存储3.信息的传输4.信息的加工5.信息的输出 管理信息系统的定义 利用计算机的硬、软资源，网络通信设备以及其办公设备，为实现企业整体目标，对信息进行收集、传输、储存、加工、输出，给各级管理人员提供业务信息和决策信息的人机系统。 管理信息系统主要有以下四个特点： 1.一体化系统或集成系统。 从总体出发，全面考虑，保证各种职能部门共享数据，减少数据的冗余度，保证数据的兼容性和一致。 2.在企业管理中全面使用计算机。 企业的主要管理功能都应用计算机处理，同时也是用计算机来为各领导提供信息。 3.应用数据库技术和计算机网络。 管理信息系统的重要标志是具有集中统一规划的数据库。一旦建立数据库，它意味着信息已集中成为资源，可为各种用户共享，并且有功能完善的数据管理系统管控来为多种用户服务。而通过计算机网络可使管理信息系统的数据处理更灵活，地域更广。 4.采用决策模型解决结构化的决策问题。 目标明确、具有确定的信息需求、规范的方案探索、通用的模型和决策规则的问题是结构化的决策问题。 -------------------------------------------------------------------------------- 2.简述决策支持系统的定义其主要特点；对EDP、MIS、DSS进行比较（对应教材第1章） 正确答案： 决策支持系统英文全称是Decision Support System,简称为DSS，它是一种以计算机为工具，应用决策科学及有关学科的理论与方法，以人机交互方式,为决策者提供一个分析问题、构造模型和模拟决策过程及其效果的决策环境，用以辅助决策者解决半结构化和非结构化决策问题并可提高决策人员的决策技能和决策技质量的信息支持系统。决策支持系统的主要特点如下：1.需要处理的数据类型复杂、格式化程度低，并且包括大量历史数据和企业外部的数据。 2.对信息加工的要求比较复杂，并且具有很大的随机性。 3.DSS的工作方式主要是人机对话方式。 4.与决策者的工作方式等社会因素关系密切。EDP、MIS和DSS进行以较下如：1.层次：EDP处于基层；MIS处于管理层;DSS则是决策层。2.目标：EDP的目标是提高效率；MIS的目标是及时转化价值；DSS则是寻找决策的合适时机。3.信息源：EDP的信息来源是内部一次小全；MIS是内部二次大全；DSS则是二次外部不完全。4.处理方式：EDP处理方式是固定的（不用模型）；MIS是用模型来选择；DSS则是灵活处理（用模型）。5.管理参与：EDP 无管理参与；MIS是较少参与；DSS则是较多管理参与。6.问题：EDP着重于事务；MIS着重于结构化；DSS则着重于半结构化与非结构化。正确答案：答案要点：决策支持系统是在半结构化和非结构化决策活动过程中，通过人机对话，向决策者提供信息，协助决策者发现和分析问题，探索决策方案，评价、预测和选择方案，以提高决策有效性的一种以计算机为手段的信息系统。特点：（1）需要处理的数据类型复杂，格式化程度低，并且包括大量历史数据和企业外部的数据。（2）对信息加工的要求比较复杂，并且具有很大的随机性。（3）DSS的工作方式主要是人机对话方式。（4）与决策者的工作方式等社会因素关系密切。比较EDP,MIS,DSS，先分别给出三者的定义，再进行具体比较，如下表：类型层次目标信息源处理方式管理参与问题EDP 基层提高效率内部一次小全固定（不用模型）无事务MIS 管理层及时转化价值内部二次大全选择（用模型）少结构化DSS 决策层寻找时机二次外部不完全灵活（用模型）多半结构化与非结构化 -------------------------------------------------------------------------------- 3.信息系统对组织有何影响？（对应教材第2章） 正确答案： （1）信息系统的积极作用a) 信息系统极大地提高了信息收集、传递与处理的效率和有效性，从而增强了企业对内外环境变化相应的敏捷性和灵活性，提高了管理决策的及时性和科学性，是实现企业目标与战略的重要保证。 b) 信息系统是实现供应链上企业之间协作与合作，形成动态联盟、组织虚拟企业的基础设施和重要手段。c) 信息系统加速了组织内部信息的传递与共享，提高了信息处理的效率，减少了中间环节，使得组织扁平化、网络化、虚拟化改造成为可能。d) 信息系统是对业务流程诸多环节进行集成管理，实现生产与服务过程柔性化和个性化的重要手段。e) 信息系统加强了企业的控制力，提高了信息处理效率，降低了内部人员成本，也降低了交易成本，提高了客户满意度。f) 信息系统加强了业务、管理流程和数据的规范化，减少了随意性和人为失误，改善了管理者与员工的工作条件，促进了员工之间的信息知识交流，加强了组织的凝聚力，有利于形成良好的企业文化。

项目申报管理系统需求分析

文档编号: PRMS-2 版本号: V1.0 文档名称：需求分析设计说明书 项目名称：项目申报管理系统 项目负责人：董艳，苏丽，李瑞卿 编写：董艳2009年11月10日 校对：董艳，苏丽，李瑞卿2009年11月10日 审核：董艳，苏丽，李瑞卿2009年11月10日 批准：董艳，苏丽，李瑞卿2009年11月10日 开发单位：西北农林科技大学信息工程学院信管062班

需求规格说明书 1．引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2项目背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (3) 2．任务概述 (4) 2.1目标 (4) 2.2运行环境 (4) 2.3条件与限制 (4) 3．数据描述 (4) 3.1静态数据 (4) 3.2动态数据 (6) 3.3数据库介绍 (6) 3.4数据词典 (6) 3.5数据采集 (9) 4．功能需求 (9) 4.1功能划分 (9) 4.2功能描述 (9) 5．性能需求 (10) 5.1数据精确度 (10) 5.2时间特性 (10) 5.3适应性 (10) 6．运行需求 (10) 6.1用户界面 (10) 6.2硬件接口 (10) 6.3软件接口 (10) 6.4故障处理 (10)

1．引言 1.1编写目的 编写本文档的目的是根据系统分析工程师和客户沟通的结果，对用户需求进行了全面细致的分析，深入描述《项目申报系统》软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求。 该需求规格说明书的读者对象是信息工程学院订餐管理系统软件小组的研发工程师、测试工程师、销售工程师，版权归信息工程学院信管062班所有。 1.2项目背景 在计算机日益普及的今天，科技高速发展，国家对科技项目的研究也越来越重视，每年都有很多项目要上报国家或政府，纸制的项目申报报告的审批浪费了大量的人力、物力、财力等资源。 为了适应社会的需求，使市级重点建设项目月报信息统计工作更加科学、规范、高效、简便，我们小组打算开发“项目申报管理系统”。本系统是为方便重点建设项目业主单位报送项目月报，增强申报部门与项目单位间的信息沟通与反馈，了解项目的建设进度及存在问题，协调解决项目建设中存在的前期工作、资金筹措、征地拆迁、建设施工等问题而开发的应用软件管理系统。 项目申报系统PRMS 2.0将会成为一套功能完善的数据管理系统，可以再Windows、linux 系统上顺利运行。根据2009年重点项目申报工作的需要，由西北农林科技大学信息工程学院信管提出开发一套为重点项目申报工作服务的应用系统，于完成之日交付。 1.3定义 项目申报管理系统是指应用电子计算机和相关网络支持，为申报项目的相关人愿提供数据信息管理系统，从而优化项目申报，减少项目申报周期，提高工作质量。 文档中采用的专门术语的定义及缩略词简要如下： PRMS：Project Report Management System，项目申报管理系统。 1.4参考资料 [1]教学提供需求分析设计模板 [2]杨选辉《信息系统分析与设计》北京：清华大学出版社，2007。 [3]王珊，萨师宣。《数据库原理与应用》。北京：高等教育出版社，2003。 [4]耿祥义张跃平。《JSP实用教程》北京：清华大学出版社，2007。

交通科技项目管理信息系统使用指南

交通科技项目管理信息系统 使用指南 科教处用户 二〇一三年五月

目录 1科教处用户登陆 (5) 2科技项目管理 (6) 2.1待办工作 (6) 2.2项目申报管理 (7) 2.2.1待受理项目列表 (7) 2.2.2已受理项目列表 (7) 2.2.3退回项目列表 (8) 2.2.4浏览申报信息 (8) 2.2.5受理 (12) 2.2.6查看处理信息 (12) 2.2.7导出申报项目 (13) 2.3项目评审管理 (13) 2.3.1评审指标管理 (14) 2.3.2分组管理 (17) 2.3.3评审结果查看 (21) 2.3.4项目立项 (23) 2.3.5专家查看 (24) 2.4项目执行管理 (25) 2.4.1查询 (26) 2.4.2当前信息 (26) 2.4.3受理 (42) 2.4.4查看处理过程 (42)

3查询统计 (44) 3.1受理项目查询 (44) 3.2项目评审查询 (44) 3.3立项项目查询 (45) 3.4受理成果查询 (45) 4数据交换 (47) 4.1项目信息发布 (47) 4.2成果信息发布 (47) 4.3人员信息发布 (48) 4.4实验室信息发布 (49) 5科技人力资源管理 (51) 5.1人员管理 (51) 5.1.1信息浏览 (51) 5.1.2信息查找 (52) 5.1.3专家审核 (52) 6科技成果管理 (54) 6.1审核 (54) 6.2查看附属信息 (55) 6.3导出word文件 (55) 6.4导出成果列表 (56) 6.5查看处理过程 (56) 7标准管理 (58) 7.1功能概述 (58) 7.1.1标准申报管理 (58)

数据库高校教务管理系统

题目高校教务管理系统 学生姓名 xxxxxx 学号 xxxxxxxxxxxx 专业班级 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

目录 一、问题分析-------------------------------------------------------------------3 1、设计背景------------------------------------------------------------------3 2、运行环境------------------------------------------------------------------3 二、需求分析---------------------------------------------------------------------3 1、用户需求------------------------------------------------------------------4 2、系统主要功能------------------------------------------------------------4 3、系统总框架图------------------------------------------------------------6 三、结构设计---------------------------------------------------------------------6 1、数据字典------------------------------------------------------------------6 2、概念结构设计E-R图-------------------------------------------------12 四、系统代码实现（PowerBuilder环境）---------------------------------15 1、SQL Server 2008创建表格代码--------------------------------------15 2、PowerBuilder环境数据库连接代码---------------------------------22 3、运行结果-----------------------------------------------------------------24

管理信息系统应用题部分实例

应用题部分实例1．业务流程图 (1)用户将订货单交某企业的销售业务经理，业务经理填写出库单交仓库保管员，该保管员查阅库存台账，如果有货则向用户发货，如果缺货，则通知车间。试根据以上业务过程画出某物资的销售业务流程图。 (2)某成教学院的业务过程如下：每个学期开学前，成教学院根据课程计划开列上课通知单，并把这些通知单送给有关教研室的主任，教研室主任再把上课通知单交给任课教师。任课教师接到上课通知单后，于指定日期前往上课地点上课。教师上完课后，由班主任在上课通知单上签字并返回，最后凭签了字的通知单到成教学院办理旅费报销、领取讲课费等事宜。

请根据上述过程画出该成教学院的业务流程图。 (3)用户去图书馆借书的过程 用户先查图书卡片；填写借书条；交给图书管理人员；管理人员入库查书；找到后由用户填写借书卡片；管理员核对卡片；将书交给用户；将借书卡内容录入计算机。请画出相应的业务流程图。 车通知，向其它营业部调车。无法调车的，则通知客户无车 ④签订合同后，营业部开出发车单 ⑤客户根据发车单验车、取车

2 据库存台账查验订货单，若有货则向用户发货；若缺货，则通知采购部门订货。Array （2）储户将填好的取款单及存折交储蓄所，经查对储户帐，将不合格的存折和取款单退回储户，合格的存折和取款单被送交取款处理，处理时要修改储户账和现金账，并将存折、利息和现金交储户，同时将取款单存档。 （3）供应部门收到计划科送来的生产计划，工艺科送来的材料消耗定额以及维修部门送来的维修用料计划，进行如下处理： 1）? 计算生产用料。由生产计划和材料消耗定额计算生产用料，生成生产用料表。 2）计算材料总需用量。由生产用料表及维修用料计划，计算材料总需用量。

浙大远程教育管理信息系统考试资料

管理信息系统 1.以下哪个不是管理信息系统D CASE方法 2.按照不同级别管理者对管理信息的需要D 战略级、战术级、作业级 3.从管理决策问题的性质来看A 结构化 4.管理信息系统是一些功能子系统的联合B 运行控制 5.局域网与使用调制解调器进行A 高得多 6.DSS是以下哪个术语的简称？A 决策支持系统 7.EDPS是以下哪个术语的简称？A 电子数据处理系统 8.新系统投入运行后，D 并行切换 9.管理信息系统科学的三要素是C 系统的观点、数学方法和计算机应用 10.MIS战略规划的组织除了包括成立一个领导小组B 规定进度 11.用结构化系统开发方法开发管理信息D 系统运行 12.邮政编码是一种D 区间码 13.管理信息系统的最大难点在于D 系统需求 14.开发MIS的系统分析阶段的任务是A 完成新系统的逻辑设计 15.BPR不是以下哪个术语的简称？D 企业系统规划法 16. _B 企业流程__指的是为完成企业目标或任务的 17.物理模型设计是系统开发的B 系统设计 18.原型法贯彻的是B 自下而上 19.结构化系统开发方法在开发策略上强调A 自上而下 20.MIS是以下哪个术语的简称？D 管理信息系统 21.系统设计阶段的工作不包括A 程序设计 22.组建计算机网络的目的是为了能够相互共享资源D 数据 23.MIS系统正式投入运行后，B 系统运行的日常维护 24.管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件C 组织内外各种因素的综合 25.以下哪个不是基层管理人员决策时需要的信息特点？C 大量来自于外部 26.通常高层管理面临的决策问题B 前者低于后者 27.MIS的战略规划可以作为将来考核D 系统开发 28.对管理信息系统进行综合，D 战略管理 29.根据西蒙教授提出的三种类型的决策问题A 结构化 30.开发MIS的系统分析阶段的任务是A 完成新系统的逻辑设计 31.一个管理信息系统的好坏主要是看它B 是否适合组织的目标 32. A 数据库反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容 1.BPR不是以下哪个术语的简称？D企业系统规划法 2.会计科目的代码通常采用_____ B上下关联区间码________。 3.在系统实施阶段中，新、老系统同时运行一段时间，对照两者的____ B输出__，利用老系统对新系统进行校验。 4.管理信息是_ A _加工后反映和控制管理活动的数据_______。 5.现代管理信息系统是__ C _人和计算机等组成的系统_____。 6.以下哪个不是基层管理人员决策时需要的信息特点？C大量来自于外部 7.EDPS是以下哪个术语的简称？A电子数据处理系统 8.从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于_ A结构化_________的问题。 9.在计算机信息处理中，数据组织的层次是__ D数据项、记录、文件（表）、数据库 10.原型法贯彻的是___ B _自下而上__的开发策略。 11.信息系统发展的__ D阶段___________理论被称为诺兰阶段模型。 12.开发MIS的系统分析阶段的任务是_ A _完成新系统的逻辑设计 13.___ B企业流程______指的是为完成企业目标或任务的、逻辑上相关的、跨越时空的一系列业务活动。 14.信息流是物质流的__ C _表现和描述 15.一个管理信息系统的好坏主要是看它__ B是否适合组织的目标______。

国家社科基金项目申报管理信息系统使用说明[]

《国家社科基金项目申报管理信息系统》使用说明 本系统适用于计算机操作系统Windows XP或Windows 2000版本的用户（不支持Windows Vista、Windows7版本），使用对象为基层单位科研管理部门、省（区市）社科规划办及在京委托管理机构，主要功能是录入、汇总和向上级报送申报数据，打印申报数据清单。个人申请者只需填写纸质的《申请书》，不必使用本系统。 一、系统下载、安装及运行 1、将下载的《国家社会科学基金项目申报系统》解压到本机的任意目录。 2、运行setup.exe文件，按系统提示步骤安装。 3、回答本地邮政编码、任一邮件地址。 4、将申报系统安装在系统默认文件目录c:\sbxt 或自定义文件目录中。 5、运行：“开始”→“所有程序”→“申报系统” 二、系统主要功能及操作方法 （一）、录入、修改、删除、查询功能及操作 1、录入 录入分为管理系统录入、磁盘文件录入和接受申报数据邮件三种录入方式。 为减少录入工作量，今年只需录入国家社会科学基金项目申请书“数据表”中的主要数据，不再录入“参加者”、“推荐人”和“课题设计论证”等。 ①用管理系统录入 在主选单“录入”下拉选单中，选择“用管理系统录入”，弹出“项目申报数据录入”对话框，点击“新申报表”按钮，输入项目申请书中“数据表”页的相关项后，点击“确定”按钮。 ②用磁盘文件录入（磁盘文件须为本管理系统录入后导出的文件） 在主选单“录入”下拉选单中，选择“磁盘文件录入”，弹出“项目申报数据文件录入”对话框，点击“浏览”按钮，选择用本管理系统录入后导出的文件，点击“开始录入”按钮。 ③接受申报数据邮件（需要Outlook Express支持） 在主选单“邮件”下拉选单中，选择“接收申报数据邮件”，系统从邮箱中将申报数据文件内容自动导入。 2、修改 先按照“项目负责人姓名”或“课题名称”选择待修改的数据，然后再选择“其它修改”或“学科分类修改”修改方式。 ①其它修改：即显示全部输入项内容，并对相应项修改。 在主选单“修改”下拉选单中，选择“负责人姓名”或“课题名称”，在弹出的对话框中输入待修改数据中项目负责人姓名或课题名称内容，点击“其它修改”按钮。 ②学科分类修改：只可对课题名称、项目类别、学科分类、负责人、计划完成时间、第一预期成果、第二预期成果和申请经费项进行修改。 在主选单“修改”下拉选单中，选择“负责人姓名”或“课题名称”，在弹出的对话框中输入待修改数据中项目负责人姓名或课题名称内容，点击“学科分类修改”按钮。 3、删除 删除有按“负责人姓名”、“课题名称”和“删除所有输入数据”三种方式。可根据选择的数据项，删除一条和全部数据；全部删除功能要审慎使用。 4、查询 查询有按“负责人姓名”和“课题名称”两种方式。浏览时缺省为“典型字段显示”，即显示部分内容。

《高校教务管理系统》

《高校教务管理系统》 需求调研报告 目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景说明 (1) 1.3系统目标 (1) 2需求描述 (2) 2.1教学资源维护 (4) 2.1.1学年校历编排 (4) 2.1.2 组织结构维护 (4) 2.1.3 教室资源维护 (4) 2.2学籍维护 (5) 2.2.1 学生基本信息维护 (6) 2.2.2 成绩信息 (6) 2.2.3考勤信息维护 (7) 2.3教学计划维护 (8) 2.4开课/排课维护 (9) 2.4.1 开课管理： (9) 2.4.2 排课管理： (9) 2.5选课管理 (13) 2.5.1 学生网上选课平台（B/S结构） (13) 2.5.2 教务员管理平台（C/S结构）： (15) 2.6考务管理维护（暂定） (16) 2.7成绩管理维护 (16) 2.7.1 系统用途 (17) 2.7.2 系统特点 (17) 2.8教师管理维护 (18) 2.8.1 目的： (18) 2.8.2 管理内容： (19) 2.9毕业设计管理和毕业审核（暂定） (19) 2.9.1 系统用途 (19) 2.9.2 功能需求描述 (20) 2.9.3 功能描述 (21) 3性能需求 (24) 3.1网络平台要求 (24) 3.1.1 网络环境下的多用户系统。 (24) 3.1.2 数据的完整性，准确性。 (24) 3.1.3数据安全性。 (24)

3.2用户平台要求 (24) 4行为描述 (25) 5参考文献 (25) 6总结 (26)

1引言 1.1编写目的 教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如 何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整 统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。 1.2背景说明 ●待开发系统名称：教务管理系统 ●开发者： ●用户：高校教务人员，在校学生，教师 1.3系统目标 开发此教务管理系统软件，使教务人员及操作者进行教务管理，方便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐 的填表，查表工作中解放出来；使供需双方都获得满意的结果； 促进报表、统计数字的规范化；提高工作效率；降低教务管理 维护费用，提高行政工作效率，改善服务质量，为学校领导决 策提供支持，该软件的设计目标尽量达到人力与设备的节省,

管理信息系统开发案例参考

管理信息系统开发案例参考 教学管理信息系统的开发与设计 一、引言 本案例主要介绍的是大学使用的教学管理系统的整个设计。随着计算机技术的不断发展，计算机应用于各大领域，并给人们的生活带来了极大的便利，在学生管理系统亦是。以往大学教学员由于缺乏适当的软件而给其工作带来了很多不便。本案例所介绍的便是一个大学教学管理系统，以方便其在课程安排、成绩处理、学籍管理上的工作任务。该系统适用于大学教学员，其功能主要分为四大类: 公共信息管理:用于学院信息和专业信息建立和修改， 学生基本信息管理:用于班级信息和学生信息的建立和修改以及查询; 课程管理:用于各学期课程的开设和修改); 成绩管理:用于成绩的输入、修改、汇总和排名。 该系统性能力求易于使用，具有较高的扩展性和可维护性。 整个系统的开发过程严格遵循软件工程的要求，做到模块化分析、模块化设计和代码编写的模块化。 二、系统分析 1、现行业务系统描述 在学校，教学管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个学校的日常教学安排，学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着学校规模扩大，教学处的教学管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展，教学工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理，已减轻人工的压力并提高工作效率。而计算机的普及更加快了教学管理系统的产生。上一代的教学管理系统主要为单机单用户的系统，其数据库主要采用Foxbase或FoxPro,系统开发环境也是数据库内置的开

发工具。其特点是单机单用户方式，开发简单，能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依赖性强，运行必须依托数据库环境;不容易升级与扩展;无法实现数据的共享与并行操作;代码重用性差。 随着计算机网络的发展，特别是校园网的建立。原有教学管理系统数据共享差的问题更加突出，而新需求的提出也越来越多，越来越频繁。这就要求系统在可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点而无法在适应现有的需求了。因此，使用现在的新技术，开发出适应新的需求的新系统的任务刻不容缓。 2、组织结构 图1是学校大致的组织结构图。其中校教务处，是使用综合教学系统的主要部门，对学生的教学管理主要由教务处承担，进行中管理。 1 图1 组织结构图 3、业务流程分析 教学管理系统是一个面向学校教学人员，为其提供服务的综合信息管理系统。教务人员通 过本系统完成相关的日常工作，这些工作也是平常较为繁重的工作。学生的个人信息、所有的课程考试成绩以及每学期的开课情况都记录在教学系统里进行管理。 教学管理系统工作流程: 由教务人员在公共信息系统中完成对运行教学系统所需的基本数据的维护(如:系所信息，专业信息等)。包括这些信息的增、修、改，对于系所和专业的变动都将在这进行操作。所有专业都必须附属于一个也只有一个系所。系统开始投入使用，教学人员先根据学校实际情况，建立系所的信息，主要信息包括系所的名称及

管理信息系统复习题及答案-2

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《管理信息系统》 一、填空题 1．决策的正确程度取决于信息的质量。 2．按系统中信息资源的空间配置状况可分为集中式和分布式。3．管理信息是组织在管理活动过程中采集到的,经过加工处理后对管理决策产生影响 的各种数据的总称。 4．常用来制定战略规划的方法是企业系统规划法和关键成功因素法。 5．推动信息化的三个主要因素是信息技术，组织管理和人。6．系统战略规划阶段常用的方法有企业系统规划法、关键成功因素法等。 7．系统分析结束时应提出新系统的逻辑模型，交上级审查。8．管理信息系统分析阶段的主要活动有：系统的初步调查；可行性研究；详细调差；新系统逻辑方案的提出。 9．指的是企业流程重组。 10．在管理信息系统开发过程中，组织中的一把手起着至关重要的作用。 11．系统规划的主要任务是制定的发展战略，确定组织的主要信息需求和制定系统建设的资源分配计划。 12．常用的管理信息系统开发方法有_结构化系统开发方法、原

型法等。 13．按照结构化系统开发方法，前一阶段的工作成果是后一阶段的工作_基础。 14．输入输出设计对系统开发人员并不重要，但对用户却非常重要。 15．描述系统逻辑的主要工具是数据流程图和数据字典。16．系统的特征包括：整体性、目的性、相关性。环境适应性等。 17．系统切换有直接切换、并行切换、分段切换三种方式。18．数据流程图主要考虑的是数据在系统中的流动过程。19．描述实体之间关系的工具是实体关系图或图图。 20．系统设计的任务是为系统实施阶段提供必要的技术资料。21．助忆码是用文字、数字或将它们结合起来进行描述的一种可以通过联想帮助记忆的代码。 22．除管理信息系统的硬件系统、软件系统外，_规章制度和岗位职责也是很重要的运行环境。 23．一个组织的管理职能主要体现在计划、组织、领导、控制四个方面。 24．用关键成功因素法进行系统规划时，所用的工具是树枝图。25．在数据的逻辑组织中，树型组织是一种将记录按层次关系建立起来的数据组织形式。 26．系统分析阶段的工作成果是_新系统逻辑方案。

企业信息化项目立项申请报告材料

目录 前言.................................... 错误！未定义书签。第一章、公司基础描述. (2) 第二章、总体建设目标 (5) 第三章、基础规划 (5) 第四章、指导原则 (10) 第五章、系统结构和功能 (12) 第六章、关键技术 (16) 第七章、投资预算 (18) 第八章：人员培训和技术援助 (19) 第九章、工程实施与进度计划 (21) 第十章、项目风险分析与控制 (27) 第十一章、效益分析 (33) 编制方案的依据 (38)

第一章、公司基础描述 （公司基本情况介绍，公司发展、业绩、行业地位等等） ***公司在成立初期，公司领导就已经认识到信息技术对企业发展的重要影响，公司领导认为，身为制造业企业实现信息化是参与国际竞争的基本前提；只有实现制造业企业的整体信息化，才能构造整个企业供应链的信息化平台，实现电子商务；并且多次提出制造业企业信息化不是效益工程，而是生存工程。在此指导思想下，公司对信息系统的引入作了大量的准备工作，这包括规范化、标准化工作，专业的信息化应用人才培养、计算机应用技术的普及，企业经营管理模式的优化调整，架构相应的企业文化。计算机信息中心作为信息化建设实施部门，现人员编制为5人。为保证信息系统的有效实施，制定了信息化建设化五年规划信息化建设项目招投标管理办法、信息化建设项目实施管理办法，并于公司签订了信息化建设目标责任书。公司到目前为止已成功实施了：工业园网络系统、企业技术中心CAD系统、办公自动化系统（OA）、财务电算化（用友ERP-U850）、人力资源管理系统（用友NC-HRM）、内外部网站系统等、公司级邮件系统。为后期的信息系统实施奠定了基础。 1、公司工业园区网络系统整体千兆光纤主干、百兆到桌面，信

大学教务管理系统——UML模型

某大学教务管理系统UML模型 随着高校校园网的建设和Internet技术的引进，基于校园网和Internet的应用系统的开发正在蓬勃发展。教务管理师高校教学管理的一向重要工作，现代化的高校教务管理需要现代化的信息管理系统支持。新世纪背景下，高校教育体制进行了大规模的改革，招生人数逐年增加，教学计划不断更新。在高校日常管理中，教务管理无疑是核心工作，重中之重。其管理模式的科学化与规范化，管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响，由于管理内容过多，繁琐，处理的过程也非常复杂，并且随着学校人员的增加，教务管理系统的信息量大幅上升，因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态这使得高校教务管理的工作量大幅度增加，另外，随着教育改革的不断深化，教学管理模式也在发生变化，例如实施学分制、学生自主选课等。这一切都有赖于计算机网络技术和数据库技术的支持，在这样的形势下建立和完善一个集成化的教务管理系统势在必行。 目前，国内高校都开发了自己基于校园网的教务管理系统。由于其教务管理模式不尽相同，不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点，因而各高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。本设计是基于某高校的教务管理模式开发的基于校园网的教务管理系统。这样一个系统不仅可以降低工作量、提高办公效率，而且使分散的教务信息得到集中处理，对减轻教务工作负担、提高教务管理水平、实现教务管理的现代化具有重要意义。 1.建立系统用例模型 1.1确定系统模型的参与者 仔细分析教务管理系统问题描述。在UML中，角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象，本系统中创建主要的角色有以下三类： （1）教务员：教务员在教学管理系统中对全体学生进行用户登录、学籍管理、选课管理、教学管理和成绩管理，并且对教师进行登录管理、教学管理和成绩管理。教务处工作人员处理日常的系统维护，例如维护和及时更新学生，教师信息以及安排选课等。 （2）教师：教师根据教务系统的选课安排进行教学，将学生的考试成绩录入此系统。 （3）学生：学生能够在教务管理系统更改学籍信息、进行选课、查询已选课程和考试成绩。 1.2识别用例 用例是系统外部参与者与系统在交互过程中需要完成的任务，识别用例最好的方法就是从分析系统的参与者开始，考虑每一类参与者需要使用系统的哪些功能，如何使用系统，根据教务管理系统的运行流程个提取的参与者信息，确定系统分为以下几个用例： (1)学生参与者用例： ●用户登录 ●学籍管理 ●选课管理 (2)教师参与者用例： ●用户登录 ●成绩管理 ●教学管理 (3)教务员参与者用例：

现代远程教育管理系统的设计

现代远程教育管理系统的设计 何茜, 李黎, 符云清 （重庆大学远程教育中心,重庆，400044） 摘要：随着信息技术和计算及网络技术日新月异的发展，传统教育面临挑战，以弹性学制和双向交互为主要特点的现代远程教育能突破时间、空间和地域的限制，迎合了不同年龄人们的信息时代终身学习需求。本文以国家现代远程教育支撑软件——远程教学管理系统为背景，阐述了该系统的设计思路和设计方法。 关键词：现代远程教育；实时交互式教学模式；非实时交互式教学模式；Browser/Server体系结构；ASP；JavaScript 1.引言 21世纪以高科技为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于科学技术创新水平。教育作为知识创新、传播和应用的基础，培养和输送人才的摇篮，已经成为经济发展和社会进步的基础。 尽管人类进步的程度随着不同时代，不同地区而有所变化，教育的口径却在不断扩宽，以便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多各种年龄、不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代，传统教学面临着诸多挑战。现代远程教学是随着计算机网络技术和多媒体技术的发展而产生的一种新型的教学形式。它与传统教育的不同之处在于，人们可以在计算机网络环境下，不受时间和空间的限制，随时、随地完成双向交互式的教学活动，共享优秀的教学资源。 随着Internet技术的飞速发展，IEEE、W3C、IETF等国际标准化组织和部分商业公司形成了一系列计算机教育和网络教育的标准和模型。目前，我国也正在进行现代远程教育工程的资源建设和教育规范标准化的工作。教学资源建设有四个层次的含义：一是素材类教学资源建设，主要分四大类：题库、素材库、课件库和案例库；二是网络课件和网络课程建设；三是教育资源管理系统的开发；四是通用远程教学系统支持平台的开发。 现代远程教学管理系统是资源建设中教学支撑平台建设的一部分。 2.现代远程教育教学管理系统的设计 现代远程教育教学管理系统采用Browser/Server体系结构，利用WWW上的应用系统，实现了同步交互式教学模式和异步交互式教学模式下的教学管理功能。 2.1.系统概要设计 现代远程教育教学管理系统主要完成对学生、教师、教务以及系统的管理。该系统的基本结构图如图1所 图1.现代远程教育教学管理系统组成

数据库高校教务管理系统方案

题目高校教务管理系统 学生姓名xxxxxx 学号xxxxxxxxxxxx 专业班级xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

目录 一、问题分析 -------------------------------------------------------------------3 1、设计背景------------------------------------------------------------------3 2、运行环境------------------------------------------------------------------3 二、需求分析---------------------------------------------------------------------3 1、用户需求------------------------------------------------------------------4 2、系统主要功能------------------------------------------------------------4 3、系统总框架图------------------------------------------------------------6 三、结构设计---------------------------------------------------------------------6 1、数据字典------------------------------------------------------------------6

管理信息系统案例

管理信息系统》课程设计 指导书 课程代码： 英文名称：， 适用对象：信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业 学时学分：40 机时。 一、课程设计目的 管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是信息管理与信息系统专业集中实践性环节系列之一，是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 二、课程设计内容及要求 用信息系统开发工具(原则上不限定开发工具，例如、等)开发一个实用的中小型管理信息系统。 1、根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用专业实习的调研内容作为课程设计选 题。 2、根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设计活动。 3、课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程设计报告。 4、开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。 (1) 实验态度方面要求学生自己参与，请人替代以0 分计； (2) 动手能力以学生在教师指导下，现场应用状态为标准； (3) 实验报告以文字形式表现，不得少于8000 字。 三、课程设计时间 课程设计时间为两周。(学生自主准备一周，安排统一上机一周) 四、课程设计的考查 由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况（包括管理信息系统软件的开发情况30%、课程 设计报告的质量40%和课程设计过程中的工作态度30%）综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。 设计要求 1．合理的系统设计

管理信息系统期末综合练习王春凤

管理信息系统期末综合练习 一、单项选择题 1．以下关于管理信息系统特点的说法，错误的是（）。 A．管理信息系统是一个“人—机”合成系统 B．管理信息系统是一个一体化集成系统 C．管理信息系统是信息系统的一个子系统 D．管理信息系统是模型驱动的 2．下列说法不正确的是（）。 A．管理信息系统是一种辅助决策的工具 B．管理信息系统可以代替人进行决策 C．管理科学是管理信息系统的重要学科基础之一 D．管理信息系统是一个“人—机”系统 3.管理信息系统的功能很多，下列中一般认为不属于管理信息系统功能的是（）。 A、数据处理功能 B、事务处理功能 C、辅助决策功能 D、办公自动化功能 4.总体上说，管理信息系统由四大部分组成，它们是( )。 A、信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者 B、信息源、信息处理器、信息分派和信息管理者 C、信息源、信息加工器、信息分派和信息管理者 D、信息源、信息加工器、信息用户和信息管理者 5．事务型管理信息系统的主要目的是（）。 A．具体业务过程的自动化 B．为战略计划的制定和调整提供辅助决策功能 C．服务于组织的中层管理者 D．面向需求进行趋势分析 6.下列说法不正确的是（）。 A、计算机网络是信息共享的基础 B、数据库为管理信息系统提供了信息的战略储备和供给 C、现代化的管理组织协调则为管理信息系统提供了一颗奔腾的芯 D、管理信息系统在技术上依靠计算机网络和数据库，因而管理信息系统是一个技术系统 7. 管理信息系统的三大核心技术是（）。 A、计算机网络、数据库、现代化的管理 B、计算机网络、数据库、开发语言 C、计算机网络、数据库、C语言 D、计算机科学、管理科学、经济学 8．管理信息系统的学科基础是（）。 A．计算机科学、数学、管理科学、经济学 B．管理科学、系统科学、计算机科学 C．计算机科学、数学、经济学 D．计算机科学、管理科学 9.计算机集成制造系统和企业资源计划的英文缩写分别是（）。

企业研究开发项目信息管理系统操作手册(企业用户)

武汉市企业研究开发项目信息管 理系统 企 业 用 户 操 作 手 册 目录

一、首页 1.1编写目的 方便纳税人研发项目资料的电子化存档、费用归集及加计扣除备案申报1.2编写背景 开发软件名称：武汉市企业研究开发项目信息管理系统 开发单位：武汉市科学技术局、武汉市国家税务局、武汉市地方税务局技术支持：武汉力龙信息科技股份有限公司

南京司书软件系统有限公司 产品用户：纳税人 二、系统操作说明 2.1武汉市企业研究开发项目信息管理系统企业端 2.1.1企业注册 选择企业所在市州后，点击首页“注册”按钮进入注册页面，并按要求填写企业注册信息，在浏览器兼容模式下上传企业多证合一证件或企业机构代码证、营业执照和税务登记证副本，并点击“提交”按钮提交。注意上传证件格式和大小。 用户名由系统自生成，用户名为填写的法人代码，代码为社会统一信用代码或机构代码证号。注意纳税识别号为社会统一信用代码或税务登记证号（不是流水号）。 科技部门对企业注册信息进行审核。审核通过后，企业才能进行项目申报。审核信息以站内消息通知企业。 未通过审核的，企业按站内消息要求完善或修改后再提交审核。 2.1.2登陆系统 登录界面如下，企业选择所在市、州，再输入用户名和密码进行登录： 企业注册后用户名为所填写法人代码，初次登录的密码为123456。为保证企业信息安全，登记后请在系统中将密码修改。用户名和密码丢失引起的后果，由企业自行负责。 2.1.3项目申报 建立加计扣除年度基本信息 点击左边菜单“项目申报”呈现项目申报列表页面，再点击页面上方【添加扣计扣除年度企业基本信息】按钮呈现信息填报页面，最后点击【扣计扣除年度企业基本信息】按钮呈现具体填报页面，填写完相关信息后点击【保存】按钮。 注意：1、要进行项目申报必须先建立加计扣除年度基本信息，再在所建立的加