在Geogebra中如何制作自定义工具

在Geogebra 中如何制作自定义工具

华南师范大学数学科学学院 郭旭彬

不管在几何画板还是在Geogebra 中，我们都希望能够创建自定义工具.利用自定义工具可以帮助我们快速的作出几何图形.

相信对Geogebra 熟悉的朋友都知道在Geogebra 中有一个画椭圆的工具，利用这个工具，我们只需匹配椭圆的两个焦点和椭圆上一点就可以画出椭圆.下面，我将以制作这个工具为例介绍如何在Geogebra 中创建自定义工具.

1.新建一个ggb 文件，选择点工具

在Geogebra 的几何窗口

任取三个点A,B,C.如下图1所示. 2.选择作圆工具

作以C 点为圆心，作过点B 的圆c ；如上图2所示.

3.选择射线工具

以A 为端点，作射线AC ，交圆c 于点D.如下

图3所示.

4.选择作圆工具

作以A 点为圆心，做过点D 的圆d ；如上图

图 1 图 2

图 3 图4

4所示

5.选择线段工具

，作线段BE ，E 为圆d 上的任意一点.如下图

5所示.

6. 选择线段工具，作线段AE.用中垂线工具

作线段BE 的中垂线，交AE 与点F （点F 用点工具

作出）.如上图6所示. 7.选择轨迹工具，然后点F 和点E ，即可作出点F 伴随点E 运动时所形成的轨迹，即为以点A ，B 为交点，过点C 的椭圆.如下图7所示.

8.用选择工具，选中点A,B,C 和椭圆（选择是时需要按住Ctrl

键，注意选中对象的先后顺序），然后选择“【工具】

【新工具】”，在弹出的新建工具对话框中的【名称与选项卡】中的工具名称框内填“椭圆”，在工具说明中填“匹配两焦点和椭圆上一点”，勾选“在工具栏中显示”.您还可以通过“图标”来选择一张您喜欢的图片作为这个工具的图标. 如上图8所示.最后按“完成”按钮.

这样只需匹配图 5 图 6 图7 图8

椭圆两个焦点和椭圆上一点画出椭圆的工具就创建完成了. 您注意到了没有，在工具栏的最右边多了一个图标

.这就是我们刚刚创

建的工具.

9.选择点工具

，在几何窗口创建任意三个点G,H,I.如下图9所示.

10.选择工具，然后单击点G ，H,I （注意单击点的先后顺序），这样我们就作出了以点G,H 为交点，过点I 的椭圆了.其实，我们还可以直接匹配已经存在的三个点，同样可以画出椭圆.如上图10所示.

11.保存我们刚刚做的这个ggb 文件.

注：当我们重启Geogebra 的时候，我们发现刚刚做的那个工具的图标不见了.这是为什么？原来我们做的那个工具只能在它所在的ggb 文件中可以用.或许有些读者希望我们每次打开Geogebra 的时候，我们自己制作的工具都能使用，怎么办呢？解决的方法还是有的.首先重新打开我们原先制作的工具所在的ggb 文件.执行“【工具】【工具管理】”，打开工具管理对话框.如下图11所示.按“另存为”，输入文件名“椭圆”.按确定，保存这个新工具为文件“椭圆.ggt ”.关闭图9 图10

Geogebra.然后重启Gogebra.执行“【文件】【打开】”，打开我们保存的“椭圆.ggt ”文件.这时，您可以发现，在工具栏中就又出现我们新创见的工具的图标.执行“【选项】【保存设定】”.经过这样的处理，以后不管您什么时候打开Geogebra ，这个新创建的工具都可以用了.如下图12所示.

类似地，我们可以在Geogebra 中创建更加属于自己的工具，并应用于我们的教学！

正因为用户可以自己在Geogebra 中创建自定义工具，所以才使得我们能够在课堂上轻松地构造常见的几何图形，为我们的课堂添加更多的活力！

然我们一起享受Geogebra 所带来的乐趣吧！

图11

图12

字体与版式设计实训指导手册

一、实验介绍 实训项目一姓名字体设计 二、实验目的； 运用所学的字体与版式设计的思维与方法，按照字体与版式设计的要求，设计属于自己姓名的字体设计，培养自己对字体与版式设计的理解与认识，锻炼字体设计的各方面能力。 三、实验环境； 机房电脑操作，PS AI软件 四、实验任务； 做自己的姓名设计，通过名字的创意设计来展示自己的内在个性，充分认识字体创意的重要性。 五、实验原理及步骤； 创意构思——选择适合的字体表现形式——草稿绘制——设计制作——评析 六、实验报告内容要求 1）简要的实验操作步骤 2）实验完成情况说明； 3）实验过程中存在的问题； 4）实验心得。

一、实验介绍 实训项目二实题项目的字体与版式设计 二、实验目的； 熟练掌握书记封面设计的版式设计形式和特征，能独立完成设计作品。 三、实验环境； 机房电脑操作，PS AI软件 四、实验任务； 书记封面设计一副 1.根据实题项目独立完成设计作品 2.版式设计要有创意，体现个性风格 3.注重形式美感，体现版式设计的完整性 4.表现技法不限，要求制作工艺精湛 五、实验原理及步骤； 选定主题——创意构思——选择适合的字体表现形式——草稿绘制——设计制作——评析 六、实验报告内容要求 1）简要的实验操作步骤 2）实验完成情况说明； 3）实验过程中存在的问题； 4）实验心得。

一、实验介绍 实训项目三 二、实验目的； 熟练掌握书记封面设计的版式设计形式和特征，能独立完成设计作品。 三、实验环境； 机房电脑操作，PS AI软件 四、实验任务； 书记封面设计一副 5.根据实题项目独立完成设计作品 6.版式设计要有创意，体现个性风格 7.注重形式美感，体现版式设计的完整性 8.表现技法不限，要求制作工艺精湛 五、实验原理及步骤； 选定主题——创意构思——选择适合的字体表现形式——草稿绘制——设计制作——评析 六、实验报告内容要求 1）简要的实验操作步骤 2）实验完成情况说明； 3）实验过程中存在的问题； 4）实验心得。

PS画笔工具使用方法及设置

PS画笔工具使用方法及设置？绘画？ 画笔工具的使用及画笔设置方法； （1）画笔工具； 用当前前景色进行绘画，默认情况下画笔工具创建颜色的 柔描边，而铅笔工具创建硬边手画线。也可以将画笔工具用作喷枪，对图像应用颜色喷涂。 选项栏上画笔基本参数如下； 模式；从模式下拉列表中选取一种混合模式。 不透明度；通过拖移“不透明”度滑块来指定不透明度。 流量；对于画笔工具，通过拖移流量滑块来指定流动速度流量可指定油彩的涂抹速度，随着值的减少，油彩的涂抹 速度也会降低。 喷枪；单击喷枪按钮可将画笔用作喷枪，选择喷枪工具在图像中一直单击，颜料可以一直喷出来 （2）画笔设置； 画笔设置在整个绘画过程中应用非常广泛，是绘画的基础，在绘画过程中首先要设置相关工具，而画笔设置在众多绘画工具中都能用到，且变化不大，由此可见其重要性。（3）画笔面板； 画笔面板可用于选择预设画笔和设计自定画笔。执行“窗口” 画笔命令，或者在选中了，画笔工具，橡皮擦工具，减淡工具模糊工具时，单击选项栏右侧的（切换画笔面板）按钮，就可心

打开画笔面板。“画笔”面板中的画笔预设提供了11个功能，可以改变画笔的大小和整体形态。 {1}画笔笔尖形状； 利用各选项可以改变画笔的大小，角度，粗糙程度等属性。 直径；控制画笔大小，输入以像素为单位的值或拖移滑块来设置。 使用样本大小；将画笔复位到它的原始直径，只有在画笔笔尖形 状，是通过采集图像中的像素样本创建的情况下此选项才可用翻转X 翻转Y ; 改变画笔笔尖在其X, Y轴上的方向。 角度；指定椭圆画笔或样本画笔的长轴从水平方向旋转的角度。输入度数，或在预览框中拖移水平轴进行设置。 圆度；指定画笔短轴和长轴的比率，输入百分比值，或在预览框中拖移点进行设置。100%表示圆形画笔，0%表示线形画笔两者之间的值表示椭圆画笔。 硬度；控制画笔硬度中心的大小，键入数值，或使用滑块输入画笔直径的百分比值进行设置。 间距；控制描边中两个画笔迹之间的距离，如果要更改间距请键入数值，或使用滑块输入画笔直径的百分比值，当取消选择此选项时，光标的速度决定间距。 {2;}形状动态； 画笔面板提供了许多将动态（或变化）元素添加到预设画笔笔尖的选项。描边路线中改变笔迹大小颜色和不透明度的选项。

版式设计与配色教案

教学过程： 导入：出版物出版之前必须经过印前处理，才能进入印刷厂进行印刷，而印前处理是设计师在设计制作出版之后进行版面设计，是设计印刷行业中必不可少的一个环节。 1.1 版式的编排 ?版式的编排即版式的设计与排版，是出版物总体设计制作的重要组成部分。 ?排版就是将原稿按照设计要求组成规定版式的工艺。 ?排版包含的内容非常广泛，报纸版面编排、图书杂志编排、封面设计等我们都可以称之为排版，甚至小到一篇文章、一个段落、一个文字的属性设置，也可以称为排版。 1.1.1 纸张与常用开法 ?全张纸：一张按国家标准分切好的平板原纸称为全开纸，又叫全张纸。平板全张纸的幅面尺寸偏差一般为±3mm。 ?开本和开数：每张全开纸裁切成面积相等的多少小张称为多少开数。将它们装订成册后，称为多少开本。 ?常用纸张的开法 （1）正开法（2）叉开法（3）混合法 1.1.2 版面的构成 版面规格

计算机公式：印刷成品尺寸= 印刷纸张尺寸－（印刷机叼口尺寸+ 拖梢尺寸+ 规矩线+ 折页裁切线） 1.1.3 版式设计与制作流程 课后小结： 本节课我们初步学习了排版知识，了解排版的相关行业知识，对将来制作。 制作版面有很大帮助。

教学过程： 导入：版面设计跟图像图形设计一样，也具有设计元素。排版得让读者看得舒服，视觉表现方法的学习是必不可少的。 1.1.4 版式设计的视觉表现方法 创造视觉平衡的方式

?版式的分类 （1）规则型（2）满版型（3）上下分割型（4）左右分割型（5）中轴型 （6）对称型（7）曲线型（8）放射型（9）三角型（10）自由型 ?版面元素对版式的影响 （1）图片对版式的影响 图片是版面中最直观的元素 在编排图片时位置显得十分 重要 （2）文字对版式的影响 文字是版式编排中与读者交流 的重要元素，设置不同的文字格式能够 表达出不同的含义。 1.2.1 印前生产流程 1.2.1排版工作中的名词术语 ?背题：指排在一面的末尾，并且 其后无正文相随的标题。 ?出血：制版时有很多版面被图像或底色占满，为避免在修整裁切时由于微量的对版不准而裁切出白边现象，在进行版面设计制作时会将满版图像或底色向裁切线外延伸一定的余量（一般为3mm），这个余量被称为出血。 ?拼版：指在印刷前，将各单独页面拼接成符合印刷机大小、符合装订要求的一个较大的印版的过程。 ?大样：指按照设计好的版样拼版后打出的样张，供编辑人员进一步审核修改和校对员校对使用。 ?菲林片：通过照排机转移印刷品电子文件的透明胶片，用于印刷晒版。 ?出片：指用电子文件输出菲林片的过程 1.2 常用排版软件 ?PageMaker软件介绍 ?In Design软件 ?方正飞腾 ?方正书版 ?CorelDRAW软件介绍 ?Illustrator软件介绍

Photoshop工具使用方法说明大全

Photoshop工具使用方法说明(一) 移动工具，可以对PHOTOSHOP里的图层进行移动图层。 矩形选择工具，可以对图像选一个矩形的选择范围，一般对规则的选择用多。 椭圆选择工具，可以对图像选一个矩形的选择范围，一般对规则的选择用多。 单行选择工具，可以对图像在水平方向选择一行像素，一般对比较细微的选择用。 单列选择工具，可以对图像在垂直方向选择一列像素，一般对比较细微的选择用。 裁切工具，可以对图像进行剪裁，前裁选择后一般出现八个节点框，用户用鼠标对着节点进行缩放，用鼠标对着框外可以对选择框进行旋转，用鼠标对着选择框双击或打回车键即可以结束裁切。 套索工具，可任意按住鼠标不放并拖动进行选择一个不规则的选择范围，一般对于一些马虎的选择可用。

多边形套索工具，可用鼠标在图像上某点定一点，然后进行多线选中要选择的范围，没有圆弧的图像勾边可以用这个工具，但不能勾出弧线，所勾出的选择区域都是由多条线组成的 磁性套索工具，这个工具似乎有磁力一样，不须按鼠标左键而直接移动鼠标，在工具头处会出现自动跟踪的线，这条线总是走向颜色与颜色边界处，边界越明显磁力越强，将首尾连接后可完成选择，一般用于颜色与颜色差别比较大的图像选择。 魔棒工具，用鼠标对图像中某颜色单击一下对图像颜色进行选择，选择的颜色范围要求是相同的颜色，其相同程度可对魔棒工具双击，在屏幕右上角上容差值处调整容差度，数值越大，表示魔棒所选择的颜色差别大，反之，颜色差别小。 喷枪工具，主要用来对图像上色，上色的压力可由右上角的选项调整压力，上色的大小可由右边的画笔处选择自已所须的笔头大小，上色的颜色可由右边的色板或颜色处选择所须的颜色。 画笔工具，同喷枪工具基本上一样，也是用来对图像进行上色，只不过笔头的蒙边比喷枪稍少一些。 橡皮图章工具，主要用来对图像的修复用多，亦可以理解为局部复制。先按住Alt键，再用鼠标在图像中需要复制或要修复取样点处单击一左键，再在右边的画笔处选取一个合适的笔头，就可以在图像中修复图像。

版式设计课程标准

《版式设计》课程标准课程编号：052045 使用专业：电脑艺术设计专业 课程类别：职业拓展领域 修课方式：必修 教学时数：44学时 教研室：电脑艺术设计工作室 编写日期：2012年5月 一、课程定位和课程设计 （一）课程性质与作用 课程的性质： 本课程注重设计前沿理论的研究和开发，是对学生艺术潜质、思维方式、创造能力等综合素质的全面开发和培养，帮助学生掌握科学的思维方法、搭建完备的设计理念构架、构建合理的设计知识体系，自觉地运用版式设计原理进行艺术设计。同时，本课程能有效地激发学生们的设计潜能，在艺术设计学习的过程中，不断地调整自己，从认识自我到超越自我，成为时代需求的艺术设计人才。本课程将积极组织并参与设计实践以及各种设计、创意大赛，使理论与实践结合，通过严格的基础训练和设计实践，使学生建立和掌握版式设计的概念和方法，并自如运用于艺术设计活动的各个领域。 课程的作用： 其前期必修课程是平面构成、色彩构成。与前续课程的联系（1）《手绘》

培养学生具备一定的手绘能力、观察能力和审美能力。（2）《PhotoShop应用》培养学生具备一定的位图图形制作与处理的能力。（3）《Coreldraw应用》培养学生具备一定的矢量图形制作与处理的能力。（4）《标志与广告设计》培养学生具备一定的标志与广告设计的理念。为后续《书籍装帧设计》课程打下良好基础。 (二)课程基本理念 版式设计课程的教学目的是把版面上所需要的设计元素进行必要的编排组合，成为直观动人、简明易读、主次分明、概念清楚的美的构成，使其在传达信息的同时，也传达着设计者的艺术追求与文化理念；从而通过版式设计，给阅读者提供一个优美的阅读“空间”。何谓版式设计？版式设计又称编排设计，是平面设计中的一个组成部分，为视觉传达设计的重要环节。版式设计当然要调动各类视觉元素进行形式上的组合排列，但更重要的是：版式上新颖的创意和个性化的表现。同时能够强化形式和内容的互动关系，以期全新的视觉效果。版式设计的创意不完全等同于平面设计中作品主题思想的创意，既相对独立，又必须服务于其主题思想创意。 （三）课程设计思路 本课程的教学内容是以版式设计训练为向导，以典型版面构成方法为基点，综合理论知识，操作技能和职业素养为一体的思路设计。通过完成各种学习情境的学习，学生不但能够掌握版面构成的方法以及与色彩、文字、图形重组的专业知识和审美能力，还能够全面培养其团队协作、沟通表达、工作责任心、职业道德与规范等综合素质，使学生通过学习的过程掌握工作岗位所需要的各项

版式设计课程标准 (1)

《版式设计》课程标准 课程编号：052045 使用专业：电脑艺术设计专业 课程类别：职业拓展领域 修课方式：必修 教学时数：44学时 教研室：电脑艺术设计工作室 编写日期：2012年5月 一、课程定位和课程设计 （一）课程性质与作用 课程的性质： 本课程注重设计前沿理论的研究和开发，是对学生艺术潜质、思维方式、创造能力等综合素质的全面开发和培养，帮助学生掌握科学的思维方法、搭建完备的设计理念构架、构建合理的设计知识体系，自觉地运用版式设计原理进行艺术设计。同时，本课程能有效地激发学生们的设计潜能，在艺术设计学习的过程中，不断地调整自己，从认识自我到超越自我，成为时代需求的艺术设计人才。本课程将积极组织并参与设计实践以及各种设计、创意大赛，使理论与实践结合，通过严格的基础训练和设计实践，使学生建立和掌握版式设计的概念和方法，并自如运用于艺术设计活动的各个领域。 课程的作用： 其前期必修课程是平面构成、色彩构成。与前续课程的联系（1）《手绘》培养学生具备一定的手绘能力、观察能力和审美能力。（2）《PhotoShop应用》培养学生具备一定的位图图形制作与处理的能力。（3）《Coreldraw应用》培养学生具备一定的矢量图形制作与处理的能力。（4）《标志与广告设计》培养学生具备一定的标志与广告设计的理念。为后续《书籍装帧设计》课程打下良好基础。 (二)课程基本理念 版式设计课程的教学目的是把版面上所需要的设计元素进行必要的编排组合，成为直观动人、简明易读、主次分明、概念清楚的美的构成，使其在传达信息的同时，也传达着设计者的艺术追求与文化理念；从而通过版式设计，给阅读者提供一个优美的阅读“空间”。何谓版式设计？版式设计又称编排设计，是平面设计中的一个组成部分，为视觉传达设计

cad里面动态块的制作教程

cad里面动态块的制作教程 创建CAD动态块的一般步骤 将一个或多个单一的实体对象整合为一个对象，这个对象就是图块。图块中的各实体可以具有各自的图层、线性、颜色等特征。在应用时，图块作为一个独立的、完整的对象进行操作，可以根据需要按一定比例和角度将图块插入到需要的位置。向块中添加参数集与添加参数所使用的方法相同。参数集中包含的动作将自动添加到块定义中，并与添加的参数相关联。接着，必须将选择集（几何图形）与各个动作相关联。 首次向动态块定义添加参数集时，每个动作旁边都会显示一个黄 色警告图标。这表示需要将选择集与各个动作相关联。可以双击该黄色警示图标，然后按照命令行上的提示将动作与选择集相关联。 如果插入的是查寻参数集，双击黄色警示图标时将会显示“特性 查寻表”对话框。与查寻动作相关联的是添加到此表中的数据，而不是选择集。 为了得到高质量的动态块，提高块的效率，避免重复修改，我们 一般可以通过以下几个步骤完成动态块的创建。

步骤1：规划 在创建动态块之前，有必要对动态块进行必要的规划，规划动态块要实现的功能、外观，在图形中的使用方式，以及要实现预期功能需要使用哪些参数和动作。 步骤2：绘制几何图形 绘制动态块中所包含的基本图元，当然，这些图元也可以在块器中绘制。步骤3：添加参数和动作 这是动态块创建过程中最关键的环节，参数和动作的不但要考虑到动态块功能的实现，同时也要考虑到动态块的可读性及修改的方便性，尽可能将参数的作用点吸咐在对应的图元上，且动作应摆放在其关联参数附近，参数和动作较多时还需要为其重命名，以便理解、和修改。 步骤4：测试动态块 保存并退出块器后，对动态块进行效果测试，检测是否能达到预期的效果。

PS中画笔工具的使用

罗坏坏说：画笔是个好东西。使用画笔并不难，难的是怎样用好画笔。看完这篇基本的介绍，慢慢练吧！ 文章中〖〗中的容表示快捷键如〖CTRL+ K〗，【】中的容表示菜单如【编辑>填充】） 在英文输入法状态下按下〖B〗从工具栏选择画笔工具（如果选中的是铅笔就按SHIFT＋B 切换到画笔）。然后按下〖D〗，〖D〗的作用是将Photoshop的颜色设置为默认的前景色黑色、背景色白色。也可以点击工具栏颜色区的默认按钮（下图绿色圆圈部分）。而蓝色圆圈部分是交换前景和背景色，如果现在按下前景色将变为白色而背景色变为黑色，它的快捷键是〖X〗。 然后在公共栏点击下图绿色圆圈处打开画笔预设，选择绿色方块处的项目即可。这样就选择了9像素大小的笔刷，模式选择正常，不透明度和流量都为100%。也可以不通过预设，参照下图直接把笔刷的主直径设为9像素。

什么叫主直径呢？因为笔刷是一个圆，因此Photoshop用圆的直径来表示笔刷的粗细。硬度的意义将在稍后的容中介绍，现在先将硬度设为100%。 如果点击上图绿色圆圈处之后没有出现绿色方块的选项，那么可能是你以前更改了画笔的预设。此时点击青色圆圈处的圆形三角按钮，在弹出的菜单中选择“复位画笔”，将出现如下图的询问框，点击“好”即可。以后如果出现画笔预设更改的情况，都可以通过这个方法来恢复。

这时鼠标在图像中会变为笔刷大小的圆形，如果不是，首先确定键盘上的大小写转换键Caps Lock处于关闭状态，然后从Photoshop预置中“显示与光标”的“绘画光标”指定为“画笔大小”，“其他光标”指定为“精确”。如下图： 现在我们就使用这个画笔在Photoshop中画下我们的第一笔，按下鼠标左键拖动即可绘制图像，松开左键结束绘制。它的意义不亚于人类在月球表面留下的第一个脚印，因此请画得好看些。如下图：

Photoshop工具使用方法说明大全

Photoｓｈoｐ工具使用方法说明(一）移动工具，可以对ＰHOTOSＨOP里的图层进行移动图层。 矩形选择工具，可以对图像选一个矩形的选择范围，一般对规则的选择用多。 椭圆选择工具,可以对图像选一个矩形的选择范围,一般对规则的选择用多。 单行选择工具，可以对图像在水平方向选择一行像素，一般对比较细微的选择用。 单列选择工具，可以对图像在垂直方向选择一列像素，一般对比较细微的选择用。 裁切工具，可以对图像进行剪裁,前裁选择后一般出现八个节点框，用户用鼠标对着节点进行缩放，用鼠标对着框外可以对选择框进行旋转,用鼠标对着选择框双击或打回车键即可以结束裁切。 套索工具，可任意按住鼠标不放并拖动进行选择一个不规则的选择范围,一般对于一些马虎的选择可用。

多边形套索工具,可用鼠标在图像上某点定一点，然后进行多线选中要选择的范围,没有圆弧的图像勾边可以用这个工具,但不能勾出弧线,所勾出的选择区域都是由多条线组成的磁性套索工具，这个工具似乎有磁力一样,不须按鼠标左键而直接移动鼠标,在工具头处会出现自动跟踪的线，这条线总是走向颜色与颜色边界处,边界越明显磁力越强,将首尾连接后可完成选择,一般用于颜色与颜色差别比较大的图像选择。 魔棒工具,用鼠标对图像中某颜色单击一下对图像颜色进行选择,选择的颜色范围要求是相同的颜色，其相同程度可对魔棒工具双击,在屏幕右上角上容差值处调整容差度，数值越大,表示魔棒所选择的颜色差别大,反之,颜色差别小。 喷枪工具,主要用来对图像上色,上色的压力可由右上角的选项调整压力,上色的大小可由右边的画笔处选择自已所须的笔头大小,上色的颜色可由右边的色板或颜色处选择所须的颜色。 画笔工具,同喷枪工具基本上一样，也是用来对图像进行上色，只不过笔头的蒙边比喷枪稍少一些。 橡皮图章工具，主要用来对图像的修复用多，亦可以理解为局部复制。先按住Aｌt键，再用鼠标在图像中需要复制或要修复取样点处单击一左键,再在右边的画笔处选取一个合适的笔头，就可以在图像中修复图像。

ps画笔的使用及设置技巧

现在按下〖B〗从工具栏选择画笔工具，如果选中了铅笔就〖SHIFT B〗切换到画笔。然后按下〖D〗，它的作用是将颜色设置为默认的前景黑色、背景白色。也可以点击工具栏颜色区的默认按钮(下左图红色箭头处)。点击蓝色箭头处将交换前景和背景色，如果现在按下前景色将变为白色而背景色变为黑色，它的快捷键是〖X〗。 然后在公共栏点击下中图红色箭头处打开画笔预设，选择蓝色箭头处的项目即可。这样就选择了9像素大小的笔刷，模式选择正常，不透明度和流量都为100%。 也可以不通过预设，参照下图直接把笔刷的主直径设为9像素。什么叫主直径呢？因为笔刷是一个圆，因此用圆的直径来表示笔刷的粗细。硬度的意义将在稍后的内容中介绍，现在先将硬度设为100%。 如果点击下中图绿色圆圈处之后没有出现蓝色箭头处的9像素笔刷选项，那么可能是你以前更改过画笔的预设。此时点击绿色箭头处的圆形三角按钮，在弹出的菜单中选择“复位画笔”，将出现如下右图的询问框，点击“好”即可。以后如果出现画笔预设更改的情况，就可以通过这个方法来恢复。其他诸如样式、色板等调板的复位操作也与这个相同。 这时鼠标在图像中会变为笔刷大小的圆形，如果不是，首先确定键盘上的大小写转换键CapsLock处于关闭状态，然后从Photoshop 首选项中的“显示与光标”项目中的“绘画光标”指定为“正常画笔笔尖”。如下图。

现在我们就使用这个画笔在Photoshop中画下我们的第一笔，按下鼠标左键拖动即可绘制图像，松开左键结束绘制。它的意义不亚于人类在月球表面留下的第一个脚印，因此请画得好看些。如下图。 我们来看看画笔的一些选项。画笔的选项集中在公共栏。现在把“不透明度”降低到15%。改变画笔不透明度的方法有5种，这5种方法基本适用于Photoshop中所有有类似的数值调整的地方。 1：将鼠标移到不透明度数值上点击，输入数字。也可上下滚动鼠标滚轮(使用键盘上下方向键的效果与滚轮一致，按SHIFT键可加速，按住ALT可减速)。 2：直接按下回车键，此时不透明度数值将自动被选择，然后输入数字。注意此方法并非在任何地方都适用。 3：点击数字右边的三角箭头，在弹出的滑块上拖动。 4：把鼠标移动到公共栏“不透明度”文字上，此时按下鼠标光标会变为双向的箭头，左右拖动即可改变数值，效果与3类似。按

photoshop画笔工具的使用

Photoshop画笔工具的使用 03c01现在我们按下〖B〗从工具栏选择画笔工具，如果选中了铅笔就〖SHIFT_B〗切换到画笔。然后按下〖D〗，它的作用是将颜色设置为默认的前景黑色、背景白色。也可以点击工具栏颜色区的默认按钮(下左图红色箭头处)。点击蓝色箭头处将交换前景和背景色，如果现在按下前景色将变为白色而背景色变为黑色，它的快捷键是〖X〗。 03c02然后在公共栏点击下中图红色箭头处打开画笔预设，选择蓝色箭头处的项目即可。这样就选择了9像素大小的笔刷，模式选择正常，不透明度和流量都为100%。 也可以不通过预设，参照下图直接把笔刷的主直径设为9像素。什么叫主直径呢？因为笔刷是一个圆，因此用圆的直径来表示笔刷的粗细。硬度的意义将在稍后的内容中介绍，现在先将硬度设为100%。 03c03如果点击下中图绿色圆圈处之后没有出现蓝色箭头处的9像素笔刷选项，那么可能是你以前更改过画笔的预设。此时点击绿色箭头处的圆形三角按钮，在弹出的菜单中选择“复位画笔”，将出现如下右图的询问框，点击“好”即可。以后如果出现画笔预设更改的情况，就可以通过这个方法来恢复。其他诸如样式、色板等调板的复位操作也与这个相同。 _ _ 这时鼠标在图像中会变为笔刷大小的圆形，如果不是，首先确定键盘上的大小写转换键CapsLock处于关闭状态，然后从Photoshop首选项中的“显示与光标”项目中的“绘画光标”指定为“正常画笔笔尖”。如下图。

现在我们就使用这个画笔在Photoshop中画下我们的第一笔，按下鼠标左键拖动即可绘制图像，松开左键结束绘制。它的意义不亚于人类在月球表面留下的第一个脚印，因此请画得好看些。如下图。 03c04我们来看看画笔的一些选项。画笔的选项集中在公共栏。现在把“不透明度”降低到15%。改变画笔不透明度的方法有5种，这5种方法基本适用于Photoshop中所有有类似的数值调整的地方。 1：将鼠标移到不透明度数值上点击，输入数字。也可上下滚动鼠标滚轮(使用键盘上下方向键的效果与滚轮一致，按SHIFT键可加速，按住ALT可减速)。 2：直接按下回车键，此时不透明度数值将自动被选择，然后输入数字。注意此方法并非在任何地方都适用。3：点击数字右边的三角箭头，在弹出的滑块上拖动。 4：把鼠标移动到公共栏“不透明度”文字上，此时按下鼠标光标会变为双向的箭头，左右拖动即可改变数值，效果与3类似。按住SHIFT键可加速，按住ALT可减速。 5：直接按键盘上的数字键。如改为80%就按8，40%就按4，100%按下0，15%就连续按下1和5。1%就连续按下0和1。这种方法最快速也最实用。但不是所有地方都适用。 减低画笔不透明度将减淡色彩，笔画重叠处会出现加深效果。注意重叠的画笔必须是分次绘制的才会有加深效果，一次绘制的笔画即使重叠了也不会有加深效果。这里的一次指的是鼠标左键从按下到松开，这样

ps最重要的工具之一画笔用法全系列

Ps最重要的工具之一——画笔用法全系列今天我们就来仔细了解一下ps中最重要的工具之一——画笔。（文章中〖〗中的内容表示快捷键如〖CTRL+K〗，【】中的内容表示菜单如【编辑>填充】） 我们在英文输入法状态下按下〖B〗从工具栏选择画笔工具（如果选中的是铅笔就按SHIFT＋B切换到画笔）。然后按下〖D〗，〖D〗的作用是将ps的颜色设置为默认的前景色黑色、背景色白色。也可以点击工具栏颜色区的默认按钮（下图绿色圆圈部分）。而蓝色圆圈部分是交换前景和背景色，如果现在按下前景色将变为白色而背景色变为黑色，它的快捷键是〖X〗。 然后在公共栏点击下图绿色圆圈处打开画笔预设，选择绿色方块处的项目即可。这样就选择了9像素大小的笔刷，模式选择正常，不透明度和流量都为100%。也可以不通过预设，参照下图直接把笔刷的主直径设为9像素。 什么叫主直径呢？因为笔刷是一个圆，因此ps用圆的直径来表示笔刷的粗细。硬度的意义将在稍后的内容中介绍，现在先将硬度设为100%。

如果点击上图绿色圆圈处之后没有出现绿色方块的选项，那么可能是你以前更改了画笔的预设。此时点击青色圆圈处的圆形三角按钮，在弹出的菜单中选择“复位画笔”，将出现如下图的询问框，点击“好”即可。以后如果出现画笔预设更改的情况，都可以通过这个方法来恢复。 这时鼠标在图像中会变为笔刷大小的圆形，如果不是，首先确定键盘上的大小写转换键CapsLock处于关闭状态，然后从ps预置中“显示与光标”的“绘画光标”指定为“画笔大小”，“其他光标”指定 为“精确”。如下图：

现在我们就使用这个画笔在ps中画下我们的第一笔，按下鼠标左键拖动即可绘制图像，松开左键结束绘制。它的意义不亚于人类在月球表面留下的第一个脚印，因此请画得好看些。如下图： 画笔的设置选项 我们来看看画笔的一些选项。画笔的选项集中在公共栏。现在把“不透明度”降低到15%。改变画笔不透明度的方法有5种，这5种方法适用于ps中所有有类似的数值调整的地方： 将鼠标移到不透明度数值上点击，输入数字或者上下滚动鼠标滚轮。并按回车键确认。直接按下回车键，此时不透明度数值将自动被选择，然后输入数字，再按一次回车键确认。与第一种方法相比不需要使用鼠标移动。点击数字右边的三角箭头，在弹出的滑块上拖动。把鼠标移动到公共栏“不透明度”文字上，此时按下鼠标光标会变为双向的箭头，左右拖动既可改变数值，效果与3类似。直接按键盘上的数字键。如改为80%就按8，40%就按4，100%按下0，15%就连续按下1和5。1%就连续按下0和1。这种方法最快速也最实用。 减低画笔不透明度将减淡色彩，笔画重叠处会出现加深效果。注意重叠的画笔必须是分次绘制的才会有加深效果，一次绘制的笔画即使重叠了也不会有加深效果。这里的一次指的是鼠标左键从按下到松开，这样算作一次绘制。下图显示了一次性绘制和分次绘制的效果，位于上部的是一次性绘制的。大家也可以使用不同的不透明度以及不同的前景色来试验效果。 现在我们调出历史纪录调板，菜单【窗口>历史纪录】，会看到调板中纪录了这个图像新建以来所做过的所有操作步骤。顺序从上至下，代表操作的先后次序。如下图：

图片排版设计与制作

排版设计与制作：图形排版样式 关键词：图形排版样式 图形排版样式 以图形为主的排版样式。图形可以理解为除摄影以外的一切图和形。图形以其独特的想象力、创造力及超现实的自由构造，在排版设计中展示着独特的视觉魅力。在国外，图形设计师已成为一种专门的职业。图形设计师的社会地位已伴随图形表达形式所起的社会作用，日益被人们所认同。今天，图形设计师已不再满足或停留在手绘的技巧上，电脑新科技为图形设计师们提供了广阔的表演舞台，促使图形的视觉语言变得更加丰富多彩 图形主要具有以下特征：图形的简洁性、夸张性、具象性、抽象性、符号性、文字性 1．图形的简洁性 图形在排版设计中最直接的效果就是简洁明了，主题突出 2．图形的夸张性

夸张是设计师最常借用的一种表现手法，它将对象中的特殊和个性中美的方面进行明显的夸大，并凭借于想象，充分扩大事物的特征，造成新奇变幻的版面情趣，以此来加强版面的艺术感染力，从而加速信息传达的时效 3、图形的具象性 具象性图形最大的特点在于真实地反映自然形态的美。在以人物、动物、植3、图形的具象性具象性图形最大的特点在于真实地反映自然形态的美。在以人物、动物、植物、矿物或自然环境为元素的造型中，以

写实性与装饰性相结合，令人产生具体清晰、亲切生动和信任感、以反映事物的内涵和自身的艺术性去吸引和感染读者，使版面构成一目了，深得读者尤其是儿童的广泛喜爱 4、图形的抽象性 抽象性图形以简洁单纯而又鲜明的特征为主要特色。它运用几何形的点、线、面及圆、方、三角等形来构成，是规律的概括与提炼。所谓“言有尽而意无穷”，就是利用有限的形式语言所营造的空间意境，让读者的想象力去填补、去联想、去体味。这种简炼精美的图形为现代人们所喜闻乐见，其表现的前景是广阔的、深远的、无限的，而构成的版面更具有时代特色 5、图形的符号性 在排版设计中,图形符号性最具代表性,它是人们把信息与某种事物相关联,然后再通过视觉感知其代表一定的事物。当这种对象被公众认同时,便成为代表这个事物的图形符号。如国徽是一种符号,它是一个国家的象征。图形符号在排版设计中最具有简洁,醒目,变化多端的视觉体验。它包含有三方面的内涵 符号的象征性

画笔工具使用方法

画笔工具（一） 二、新课开始 本次课主要介绍画笔工具：及画笔工具的设置，如下图： 我们可以利用画笔工具画出直线、虚线等（画直线时请按住shift键）如下图： 再利用画笔中已有图形，通过设置参数，画出所要的图形，重点是大家要学会设置参数，如下图： 注意：笔刷的设置

（1）笔刷的选择和笔刷特性的设置：重点掌握Photoshop自带的几种特殊笔尖，着重介绍笔刷特性中的“分散”、“间距”和“渐隐”效果的设定。 （2）自定义笔刷：选中任意图案经过“画笔定义”后，均可作笔尖内容，但必须注意，选中的图案色必须是非白色的，否则不能定义新画笔尖。 三、“画笔”工具和“渐变工具”应用实例 练习一：胶带 知识点：使用画笔工具中的“自定义画笔”及画笔中的“间距”设置，制作二条白色方框线，而中间的色彩条纹使用渐变工具来做。 制作步骤提示： 1、建好新文件，并填充好黑色的背景色。 2、在文件中画一个正方形，选用菜单中的“编辑”-“定义画笔”把正方形定义为画笔。 3、选用画笔工具，选择刚才定义好的正方形，调整好大小和间距，按住“shift”键，画 出直线方框，再设置恰当的透明度。 4、用渐变编辑器中的“透明条纹”，调整恰当的颜色之后在选定的方框内填充好渐变色就可以了。 练习二：蝴蝶 知识点：1、把素材中的蝴蝶定义为画笔。 2、设置画笔属性。

制作提示： 1、新建一个文件，背景色为从淡蓝到深蓝（可用吸管工具吸）。 2、选择画笔中的恰当图形做出图中的青草和星星。 3、定义素材中的蝴蝶为画笔，再改变当前色，来制作出不同颜色和不同大小的蝴蝶 画笔工具（二） 一、Photoshop动态画笔绘制迎春鞭炮

使用画笔工具

《画笔工具的使用》教学设计 贵阳第三十七中学万俊 一、教材分析 本节课采用的教材是清华大学出版社出版的信息技术七年级下册。本节课为第4单元第11课《使用画笔工具和色相调整》，因为我上节课已经讲授了“色相调整”，所以这节课就专门讲“使用画笔工具”。 二、学情分析 1、通过前几节课的学习，对图像处理的基本概念和操作有所掌握, 已经具备一定的基础知识，此时的自我表现欲、创作欲比较强。 2、学生对涂鸦有着自发的兴趣，电脑笔刷特有的艺术特色表现形式能使学生感受到美，激发他们的兴趣，这是学生积极求知的诱因，自然能够主动参与到教学过程中来，喜爱本课的教学内容。 三、教学目标 知识与技能 1.了解画笔工具的使用，并能用画笔创作。 2.会使用图片预设画笔。 过程与方法 1、通过演示，学生在兴趣的带动下，跟随教师积极学习，能很快掌握“画笔工具的使用”。 2、通过模仿微课视频操作自主自学，提高学生的自我学习能力。 3、通过作品展示提高学生的鉴赏能力，体验成功的喜悦。 情感态度与价值观 1、通过作品的展示，使学生体验创作的成就感，激发他们的创新意识，并强化他们的审美意识。 2、通过使用画笔加工作品，培养学生严谨细致的实践态度。 3、通过同学之间的相互帮助和学习，培养学生的协作精神。 四、教学重难点 重点：画笔工具的使用。 难点：用图片预设画笔。 五、教学策略 引导启发、演示实践、观看微课视频自学、评价交流等相结合，通过完成任务的过程，自由轻松地学习，培养学生养成学生在网络环境下，探究性学习、自主性学习和协作性学习的能力，举一反三解决问题的综合能力。 六、教学准备

网络学习平台、素材、微课 七、教学过程 八、教学反思 教学 环节 教学活动 学生活动 设计意图 导课 教师打开一张半成品作品，用画笔工具画出枫叶和绿草，并讲解笔刷的设置，重点掌握Photoshop 自带的几种特殊笔尖，着重介绍笔刷大小、颜色及色彩透明度的设定。 学生认真欣赏图片，体会 画笔工具的使用，并作相关的 思考。 通过操作的演示，使学生学到很快学到画笔的使用技巧。 尝试体验 布置课堂任务练习一： 1.打开需要的素材，选择合 适的笔刷创作。 1.学生学生完成练习一。 2.体会笔刷的大小、透明度及 流量的不同，画出的效果不 同。 3.巧妙地画笔，创作生动有趣的作品。 通过尝试体验，掌握笔刷绘画的技巧与方法，同时也确立了本节课的目标和任务。 反馈作业 通过网络及时展示学 生的作业，教师及时点评，表扬完成的好的学生，发现问题，及时纠正。 欣赏同学的作品，并发现自己的不足，及时纠正。 通过欣赏和分析作品，培养竞争意识，体会成功的喜悦。 拓展训练 布置课堂任务练习二： 1、打开微课视频“定义新的图片为画笔”，观看。 2、学会“定义画笔预设”。 3、创作一幅作品。 4、教师巡视。 学生首先自己尝试，同学 之间可以互相指点、互相学 习、互相帮助有困难由组内一 起讨论解决。 培养学生自我学习的能力， 使他们以后在没有老师的帮助 下，能够通过自我学习，提高 解决问题的能力。 让一位通过视频学会 “定义画笔预设”的同学演 示操作。 全班同学认真观看，找到自己的问题。 帮助部分自学能力比较弱 的学生学会““定义画笔预设”。 展示作品 展示学生作品，自评、生自评、师评。 全班同学仔细观看并评 价。 为学生创设战胜自我的环境。使学生感受到美，才能发 现美，进而表现美、创造美， 让学生体验电脑美术带来的便捷与创意，接受新鲜事物

演示文稿设计与制作

第5章演示文稿设计与制作 第1节认识演示文稿第1课时（共2课时） 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）掌握“wps演示”的启动和退出方法 （2）了解“wps演示”窗口的组成和使用 （3）初步掌握“wps”基本操作 2、过程与方法：通过观看、欣赏“WPS演示”范例作品，激发学习兴趣，结合任务认识“WPS 演示”的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践过程中达成技能的形成。 3、情感态度与价值观：知道“WPS演示”是一种展示、汇报工具软件，知道能用“WPS 演示”制作一些作品来展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力和价值。 二、教学重点： 知道演示文稿的编辑 三、教学难点： 演示文稿的编辑 四、教学方法： 任务探究，体验学习，实验学习 五、教学过程： （一）情境导入 同学们，大家好！今天老师带了件礼品给大家，想看看吗？看完后请你说一说看到了什么？听到了什么？ 师向学生展示介绍学校的演示文稿。 刚才老师向大家展示的作品是一个演示文稿，它可以将文字、图片、视频和音乐等素材整合起来。演示文稿在我们的生活中用处可大啦，如产品介绍、自我介绍、辅助教学等。制作这样的作品，需要专业的软件，你知道有哪些软件可以制作演示文稿呢？今天向大家介绍一款专门用于制作演示文稿的软件——“WPS演示”。 今天这节课我们就一起来认识“WPS演示”软件。（板书：第5章第1节认识演示文稿） （二）、新授 自主学习： 1、一个完整的演示文稿一般由______________________________________________构成。 2、演示文稿中包含的素材一般有___________________________________________等。 3、演示文稿的设计包括________________________。 合作探究： 1、任务一：新建演示文稿 学生自学，打开“wps演示”窗口，新建一个“wps演示”文档。 2、任务二：新建“封面标题页” 下面我们来新建第一页幻灯片。 单击右侧的“版式”按键，打开“幻灯片版式”任务空格，在“母版版式”中选择“空白…… 3、任务三：插入字标题 插入“中国元素”艺术字 4、任务四：插入背景图片 插入“中国元素背景1”并设置“叠放次序”为“置于底层”

PS中画笔工具的使用

不难，难的是怎样用好画笔。看完这篇基本的介绍，慢慢练吧! 文章中〖〗中的内容表示快捷键如 〖CTRL+ K 〗，【】中的内容表示菜单如 【编辑 > 填充】） 在英文输入法状态下按下 〖B 〗从工具栏选择画笔工具 （如果选中的是铅笔就按 SHIFT + B 切换到画笔）。然后按下〖 D 〗，〖D 〗的作用是将 Photoshop 的颜色设置为默认的前景 色黑色、背景色白色。也可以点击工具栏颜色区的默认按钮（下图绿色圆圈部分）。而蓝色 圆圈部分是交换前景和背景色， 如果现在按下前景色将变为白色而背景色变为黑色， 它的快 捷键是〖X 〗。 然后在公共栏点击下图绿色圆圈处打开画笔预设， 选择绿色方块处的项目即可。 这样就选择 了 9像素大小的笔刷，模式选择正常，不透明度和流量都为 参照下图直接把笔刷的主直径设为 9像素。 罗坏坏说: 画笔是个好东西。 使用画笔并 100%。也可以不通过预设,

什么叫主直径 呢？因为笔刷是一个圆， 因此Photoshop 用圆的直径来表示笔刷的粗细。 硬度的意义将在稍后的内容中介绍，现在先将硬度设为 100% 硬厘： poo% 如果点击上图绿色圆圈处之后没有出现绿色方块的选项， 那么可能是你以前更改了画笔的预 设。此时点击青色圆圈处的圆形三角按钮， 在弹出的菜单中选择 复位画笔”，将出现如下图 的询问框，点击好”即可。以后如果出现画笔预设更改的情况， 都可以通过这个方法来恢复。 好=职消 I 追加⑻ |g 像素 模式：画 主直径 !、要用默认画筆替换当前画笔吗*?

这时鼠标在图像中会变为笔刷大小的圆形，如果不是，首先确定键盘上的大小写转换键 Caps Lock处于关闭状态，然后从Photoshop 预置中显示与光标"的绘画光标"指定为画笔大小” 其他光标”指定为精确”如下图： 现在我们就使用这个画笔在Photoshop 中画下我们的第一笔，按下鼠标左键拖动即可绘制 图像，松开左键结束绘制。它的意义不亚于人类在月球表面留下的第一个脚印，因此请画得 好看些。如下图： 画笔的设置选项 我们来看看画笔的一些选项。画笔的选项集中在公共栏。现在把不透明度”降低到 15%。改变画笔不透明度的方法有5种，这5种方法适用于Photoshop 中所有有类似的 数值调整的地方：

排版设计与制作：图片排版样式

排版设计与制作：图片排版样式 二、图片排版样式 以图片为主的排版样式。图片在排版设计中，占有很大的比重，视觉冲击力比文字强85%；也有这样一说，一幅图版胜于千字。但这并非语言或文字表现力减弱了，而是说图片在视觉传达上能辅助文字，帮助理解，更可以使版面立体、真实。因为图片能具体而直接地把我们的意念高素质、高境界地表现出来，使本来物变成强而有力的诉求性画面，充满了更强烈的创造性。图片在排版设计要素中，形成了独特的 性格以及吸引视觉的重要素材，视觉效果和导读效果。 1．图片的位置 图片放置的位置，直接关系到版面的构图布局、版面中的左右上下及对角线的四角都是视线的焦点。在这焦点上恰到好处地安排图片，版面的视觉冲击力就会明显地表露出来。编排中有效地控制住这些点，可使版面变得清晰、简洁而富于条理性。 2.图片的面积

图版面积的大小安排，直接关系到版面的视觉传达。一般情况下，把那些重要的、吸引读者注意力的图片放大，从属的图片缩小，形成 主次分明的格局，这是排版设计的基本原则。 3.图片的数量 图片的数量多寡，可影响到读者的阅读兴趣。如果版面只采用一张图片时，那么，其质量就决定着人们对它的印象。往往这是显示出格调高雅的视觉效果之根本保证。增加一张图片，就变为较为活跃的版面了，同时也就出现了对比的格局。图片增加到三张以上，就能营造出很热闹的版面氛围了，非常适合于普及的、热闹的和新闻性强的读物。有了多张照片，就有了浏览的余地。数量的多少，并不是设计者的随心所欲，而最重要的是根据版面的内容来精心安排。

4.图片的形式 图片的形式主要有: 方形图式 出血图式即图片充满整个版面而不露出边框。 退底图式是设计者根据版面内容所需，将图片中精选部分沿边缘裁剪。 化网图式是利用电脑技术用以减少图片的层次。 特殊图式是将图片按照一定的形状来限定。 5.图片的组合 图片组合，就是把数张图片安排在同一版面中。它包括块状组合与散点组合。 块状组合强调了图片与图片之间的直线。垂直线和水平线的分割，文字与图片相对独立，使组合后的图片整体大方，富于理智的秩序化条理。

制作高清GIF图教程【GIF制作教程】

制作高清GIF图教程【GIF制作教程】 首先，需要两个软件，分别是Potplayer，这是个播放器，免费的，可以去百度一下，很容 易找到，找到合适自己电脑的版本，就装进电脑吧。主要是分64位和32位两个版本，楼 主我就是苦逼的XP。。。。。。←就是它 另一个是Photoscape，这软件也很好找，是个适合初学者用的简单的GIF合成软件。 ←就是它。 首先我们用Potplayer打开要截取的视频。 打开视频之后找到要截取的画面后，按Ctrl+G可以打开这个截图的文件夹，顶上可以设置

截取的图片路径，其他可以和我做一样的设置，尺寸设置一栏可以选择原始尺寸，但是如果截取很卡，可以改为自定义尺寸。需要字幕的话可以点上同时截取字幕。 并在右键菜单字幕设置中选择非图层输出。

这里还有一点很重要的是帧设置，截取帧数可以设置大一点，因为可以随时开始停止所以设置1000或10000都没关系，重要的是截取间隔，如果想要时间截取的长一点，可以像楼上那张图一样设置成100，要让画面更流畅，可以设置成70-80左右。 PS，不推荐50或者以下，因为如果间隔太小，一个是会大大缩减截取时间，一个是会截取很多相同的帧，而且帧数过高经证明会有浏览器出现卡顿现象。 点击开始就可以开始截图了，点击停止就能停止连续截图，这里就不上图解释了。 接下来我们打开截图文件夹。

就像这样，按住Ctrl来多选。选中所有的要做成GIF的图片。 接下来打开Photoscape来合成GIF图片。 找到四点钟方向的GIF动画，打开。 然后打开截图文件夹，点住要做GIF的第一张（也就是楼上那张图里面第一行从右往左数第二张，这很重要。）拖入下图所示的位置。