2015届小高考政治生活考点

第一单元公民的政治生活

第一课生活在人民当家作主的国家

考点1：国家的根本属性（A）

1.含义：国家不是从来就有的，它是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲，国家是阶级统治的工具。

2.根本属性：阶级性是国家的根本属性。

考点2：我国的国家性质及人民民主专政的本质（A）

1.国家性质：是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2.本质：是人民当家作主。

3.最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

考点3：我国人民民主的广泛性和真实性（B）

1.人民民主的广泛性：表现在人民享有民主权利的广泛性和民主主体的广泛性。

2.人民民主的真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

考点4：我国公民的政治权利和义务（B）

1.政治权利：（1）选举权和被选举权（是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志）；（2）政治自由:“中华人民共和国的公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）；（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）

2.政治性义务：（1）维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行现代化建设的根本保证，也是实现公民权利和其他权利的重要保证）；（2）遵守宪法和法律（是公民根本的行为准则）；（3）维护国家安全、荣誉和利益（是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义的具体体现）；（4）服兵役和参加民兵组织（是公民光荣的义务）

考点5：公民参与政治生活必须遵循的基本原则（B）

1.坚持公民在法律面前一律平等的原则：（1）平等地适用法律：任何公民的合法权利都受到法律保护；违法犯罪行为都受到法律的制裁。（2）指守法和司法上的平等，没有特权。立法上是不平等的；（3）指平等享有权利与履行义务——但不能说权利与义务是相同或一样的。

2.坚持权利与义务统一的原则：（1）关系：公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。我国公民的权利与义务在法律关系上是相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。（2）要求：树立权利意识、珍惜公民权利；树立义务意识，自觉履行公民义务。

3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则：（1）在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利和履行义务时，要把国家利益和个人利益结合起来。（2）当个人利益与国家利益发生矛盾时，公民的个人利益要

服从国家利益。

考点6：有序与无序政治参与的区别（B）

1.区别：（1）是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；（2）是否依法行使政治权利、履行政治性义务；（3）是否正确处理权利与义务的关系；（4）是否坚持中国共产党的领导，遵守宪法和法律的规定。

2.为什么要有序的政治参与：（1）是公民参与政治生活的基本要求，决定着我们能否真正地享受民主生活，也是对我们政治素养的检验。（2）可以准确地表达自己的意愿，切实维护自己的合法权益，不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力。（3）有利于不断改善公共管理，有利于促进政府机关的廉政建设。

3.我国公民应当如何参与政治生活？（三个基本原则﹢四个有序参与）

第二课我国公民的政治参与

考点1：民主选举的方式（A）

1.民主选举的方式：

（1）我国将在相当长的一段时间采用直接选举与间接选举相结合的选举方式，普遍实行差额选举。其中县及其县以下的人大代表实行直接选举，县以上的实行间接选举。

（2）根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。考点2：公民参与民主决策的意义及方式（B）↑

1．民主决策的方式：

（1）间接方式：公民通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策。

（2）直接方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度

2．民主决策的意义：（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；（2）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

考点3：村民委员会、居民委员会的性质（A）

1．村民委员会：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构，是重要的基层民主形式。

2．居民委员会：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织，是重要的基层民主形式。

★注：村委会和居委会不是国家机关，不是政权组织。

考点4：发展基层民主、参与民主管理的意义（B）

（1）有利于保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己幸福生活，是人民当家作主最有效的途径。

（2）是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。（2）有利于增强公民政治参与的责任意识和主人翁意识，提高政治参与的能力和素养。考点5：公民依法行使民主监督权的渠道（A）

1.内容：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权

2.渠道：

1．如何：（1）要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权；（2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

2.意义：（1）有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，维护国家利益和公民的合法利益；（2）有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

第二单元为人民服务的政府

第三课第四课

考点1：我国政府的基本职能（B）

1.性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

2.职能：（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能。主要是保障人民的合法权益和惩治违法犯罪。（2）组织社会主义经济建设的职能。主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；（3）组织社会主义文化建设的职能。主要是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质及政府组织和发展的科教文卫体等事业。（4）提供社会公共服务的职能。主要是加强公共设施的建设，提高医疗保健水平，建立健全社会会保障体系，控制人口增长，保护公共环境等。

考点2：我国政府工作的基本原则（B）

1.宗旨：为人民服务是政府的宗旨

2.基本原则：对人民负责原则。具体要求：（1）坚持为人民服务的工作态度；（2）树立求真务实的工作作风；（3）坚持从群众来到群众去的工作方法

考点3：我国政府为公民的求助或投诉提供的途径（A）

（1）开设热线电话（公开市长、区长等专线电话和各行政职能部门的热线电话）；（2）设立信访部门（政府接收群众来信，接待群众来访）；（3）发展电子政务（政府通过网站提供网上办事项目，随时接收市民通过网络传来信息）；（4）依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度（这是国家为公民求助或投诉提供的法律途径）。

考点4：我国的行政监督体系（A）

1.行政系统外部的监督：（1）国家权力机关的监督；（2）中国共产党的监督；（3）人民政协的监督；（4）社会与公民的监督；（5）司法机关的监督；

2．政府系统内部的监督：包括上级政府、监察部门、审计部门、法制部门的监督。

★注：有效制约和监督权力的关键，是健全权力运行的制约和监督体系。

考点5：政府有无威信的标志（A）

1．政府的威信：是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公

信力。

2．有无威信的标志：政府的管理和服务是否被人民认可和接受。

第三单元发展社会主义民主政治

第五课我国的人民代表大会制度

考点1：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权（A）

1.全国人民代表大会：（1）性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关。（2）职权：全国大及其常务委员会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。（3）地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。（4）常设机关：全国人大常务委员会

2.地方各级人民代表大会：（1）性质：地方各级国家权力机关。（2）地位：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

考点2：人大代表的职权（A）

1.权利：（1）审议权；（2）表决权；（3）提案权；（4）质询权

2.义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

3.地位：人大代表是国家权力机关的组成人员

4.产生与任期：由民主选举产生，每届任期五年

考点3：民主集中制原则的含义（A）

1.含义：是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

3.表现：（1）人民代表大会与人民的关系：人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督；（2）人民代表大会与其他国家机关的关系：其他国家机关由人大选举产生，对它负责，受它监督。（它们之间是产生与被产生、监督与被监督的关系，不分权但分工合作、各司其职）；（3）中央和地方国家机构的关系：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

考点4：我国的根本政治制度（A）

1.根本政治制度：人民代表大会制度

2.含义：按照民主集中制的原则，由人民选举的代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。

3.主要内容：（1）国家的一切权力属于人民；（2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；（3）由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；（4）实行民主集中制的组织和活动原则。

4.人民代表大会是适合我国国情的根本政治制度

（1）人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，显示了中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

（2）这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。

（3）实践证明，人民代表大会制度是中国人民奋斗的结果和历史的选择，是适合我国国情的好制度我国国情的好制度，显示出强大的生命力和无比的优越性：它保障了人民当家作主；它动员了全体人民投身于社会主义建设；它保证了国家机关协调高效运转；它维护了国家统一和民族团结。

（4）建设社会主义的民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，绝不能照搬西方的政治制度模式。

★注：关于人民代表大会制度的几个概念：（1）人民代表大会制度与人民代表大会：前者是我国的政体，是我国的根本政治制度；后者是我国人民行使国家权力的机关。（2）最高权力机关与权力机关：前者指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（3）权力机关和其他国家机关：前者指人民代表大会，后者包括行政机关、检察机关、审判机关和军事机关。（4）人民代表大会制度和人民民主专政：前者是我国的政体，后者是我国的国体。

第六课我国的政党制度

考点1：中国共产党的性质和宗旨（A）

1．性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；2．宗旨：全心全意为人民服务

考点2：中国特色的社会主义事业必须坚持中国共产党的领导（B）

1．地位：是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

2．为什么：

（1）原因：从根本上说，是由我国的国家性质和党的性质决定的，是中国人民历史性的选择。

（2）意义：只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色的社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

考点3：中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义（A）

1．科学执政：遵循共产党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

2．民主执政：坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政、坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。

3．依法执政：坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活法制化、规范化。依法执政是共产党执政的基本方式。

4．关系：科学执政，民主执政要通过依法执政体现出来，要靠依法政治来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

考点4：我国的政党制度的基本内容（A）

1．地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。

2．基本内容：（1）通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，

中国共产党与各民主党派是亲密友党；（2）多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导；（3）多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”；（4）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律；（5）多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（简称“人民政协”）。

考点5：人民政协的性质和职能（A）

1．性质：是中国共产党与民主党派合作的组织形式，是共产党领导的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。（人民政协不是国家机关）

2．职能：围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策

考点1：处理民族关系的基本原则（B）

1．基本原则：（1）民族平等；（2）民族团结；（3）各民族共同繁荣；

2．相互关系：三者相互联系、不可分割的。①民族平等是实现民主团结政治基础；②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；③各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

考点2：珍惜、巩固和发展社会主义民族关系（C）

1．是什么：平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

2．为什么：（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，维护国家统一和民族团结是公民应尽的义务。（2）我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则，实行民族区域自治制度，巩固社会主义民族关系有利于构建和谐社会。3．怎么样：（1）我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系，拥护党和国家的民族制度、民族原则和民族政策。（2）自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。（3）青年学生要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。尊重少数民族的风俗习惯，同危害民族团结的思想和行为作斗争，自觉行动支援少数民族地区的发展。

考点3：我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性（B）

1．含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

2．内容：（1）自治机关：包括自治地方的人民代表会和人民政府。（2）自治权：包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权和其他自治权。自治权是民族自治制度的核心内容。

3．坚实基础：由我国的历史特点和现实情况决定。①统一的多民族国家的历史传统；②“大杂居、小聚居”的民族分布特点；③各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系。4．优越性：（1）有利于维护国家统一和安全；（2）有利于保障少数民族人民当家作主的权利；（3）有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；（4）有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

考点4：我国宗教信仰自由政策的内容（A）

1．实行宗教信仰自由政策。（内容：宗教信仰自由既包括信仰宗教的自由，又包括不信仰宗教的自由；地位：宗教信仰自由是法律赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人

权的重要体现）

2．依法管理宗教事务。（目的不是限制宗教事务，而是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动）

3．坚持独立自主自办的原则。（不受外国势力的支配，在平等友好的基础上开展对外交往）4．积极引导宗教与社会主义社会相适应。（不是要求宗教人士和信教群众放弃宗教信仰）

第四单元当代国际社会

第八课国际社会的主要成员

考点1：主权国家的构成要素、基本权利和义务（A）

1．构成要素：人口、领土、政权和主权。其中，最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

2．基本权利：①独立权：有按照自己意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。②平等权：不论有任何差异，在国际法上的地位一律平等。③自卫权：拥有保卫自己的生存和独立的权利。④管辖权：对其领域内的一切任何物具有管辖的权利。

3．基本义务：履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等。

考点2：联合国的宗旨（A）

宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

考点3：我国在联合国中的地位和作用（A）

1．地位：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一。

2．作用：①一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加、联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。②在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界的和平与发展作出了重要贡献。

考点4：国家利益是国际关系的决定性因素（B）

1．国际关系的决定因素：国家利益。

2．表现：国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。3．影响因素：国家力量、外交政策、时代的主题等也是影响国际关系的重要因素。

考点5：在国际关系中，我国必须维护自己的国家利益（C）

1．是什么：国家利益是国家生存与发展的权益。包括安全利益、政治利益、经济利益。2．为什么：（1）国家利益是国际关系的决定因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。（2）我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益。（3）维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责。

3．怎么样：（1）国家的角度：①要坚定地维护自己的国家的安全、政治和经济利益。②我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

③必须增强我国的综合国力，反对霸权主义和别国的干涉。

（2）公民的角度：①要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心和自信心；

②努力学好文化知识，提高自身素质；③努力维护国家安定，同一切损害国家利益的现象作斗争。

第九课世界政治经济发展的基本趋势

考点1：当前国际竞争的实质（A）

实质：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

考点2：我国外交政策的基本内容（B）

1．外交政策：我国奉行独立自主的和平外交政策。

2．决定因素：（1）国家性质（2）国家利益

3．基本内容：（1）宗旨：维护世界和平，促进共同发展；（2）基本目标：维护我国的独立和主权（首要目标）、促进世界的和平与发展；（3）基本立场：独立自主是我国外交政策的基本立场；（4）基本准则：和平共处五项原则。它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

《民族团结教育》知识点梳理

考点1：我国是统一的多民族国家A

1．民族的含义及特征：民族是人们在历史上形成的一个具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。民族有狭义与广义之分，狭义的民族仅指严格意义上的单一民族。广义的民族还包括由许多单一民族所组成的复合民族。

（2）特点：①共同语言；②共同地域了；③共同经济生活；④共同文化与共同心理素质。其中，民族形成的主要条件是共同地域；共同文化与共同心理素质是一个民族最持久、最有生命力的方面，是民族之间相互区别的最显著的特征。

2．我国民族概况：

（1）我国是统一的多民族国家，共有56个民族，除汉族以外，其他55个民族被称作少数民族。中华民族是定居在中国土地上所有民族的总和。

（2）中华民族的起源和发展有着本土性、多元性、多样性的特点。

（3）我国各民族分布的特点：是大散居，小聚居，汉族和少数民族交错杂居。

（4）各民族共同缔造伟大的祖国：①各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域；②各族人民共同发展了祖国的经济和文化；③各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严；④各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。

（二）我国的民族政策适合中国国情B

1．内容：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，民族区域自治，发展少数民族地区经济文化事业，培养少数民族干部，发展少数民族科教文卫等事业，使用和发展少数民族语言文字，尊重少数民族风俗习惯，尊重和保护少数民族宗教信仰自由等。

2．地位：民族区域自治制度，是我国解决民族问题的基本政策，也是我国的一项基本政治制度；民族平等是我国民族政策的基石；坚持各民族共同繁荣发展是我国民族政策的根本立场。增强民族团结的核心问题，就是要积极创造条件，千方百计加快少数民族地区经济社会的发展，促进各民族共同繁荣。

3．原因：

（1）客观依据：①统一的多民族国家的历史传统，大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，是我国的民族政策具有坚实的社会和政治基础。②我国已经形成了平等团结互助和谐的新型社会主义民族关系。（2）优越性：促进了各民族的共同发展，促进了各民族在政治、经济、文化、社会的全面进步，保障了各族人民当家作主的权利，极大地调动了各种人民参加社会主义建设事业的积极性和创造性。②有利于维护国家统一和安全，有利于保障少数民族人民当家作主的权利，有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

（三）自觉维护民族团结和国家统一C

1．为什么：（1）民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要指标之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。（3）维护国家统一和民族团结是公民的政治义务，是我国顺利进行现代化建设的根本保证，也是实现公民政治权利和其他权利的重要保证。

2．怎么样：

（1）公民的角度：①珍惜、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；

②坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则；③坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策；④自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务；⑤要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。尊重少数民族的风俗习惯；敢于与破坏民族团结的思想和行为作斗争；加大对少数民族地区的对口支援等。

（2）党和国家的角度：（少数民族地区取得成就的政治原因？）①要坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持人民民主专政和人民代表大会制度，确保人民当家作主。②政府要坚持对人民负责的原则，履行好各项职能，依法打击破坏祖国统一和民族团结的分裂行为，对少数民族地区实行优惠政策。③要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则，坚持民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。④要不断发展和维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结（政治生活） 1．人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点： （1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。 （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3．民主与专政的关系： （1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。 （2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政的意义： （1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。 （2）是社会主义的政治保证。 （3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5．公民的政治权利和义务的内容： 权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利） （2）政治自由 （3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权） 义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结 （2）遵守宪法和法律 （3）维护国家安全、荣誉和利益 （4）服兵役和参加民兵组织 6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则： （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则 （2）坚持权利和义务统一的原则 （3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国，公民的权利与义务的关系？ （1）统一的，不可分割的 （2）在法律关系上是相对应而存在的 （3）履行义务是实现人民利益的手段和途径 （4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 （5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合： 原因：在根本利益上是一致的。 要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。 （2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质，内容，要求： 本质：崇尚民主与法制 内容（1）行使政治权利，履行政治性义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参与社会主义政治文明建设 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求（1）明确政治生活的作用 （2）学习政治知识，贵在实践 10．民主选举的方式？ （1）直接选举或间接选举

高中政治《政治生活》主观题答题模板

高中政治《政治生活》主观题答题模板〔答题模板1〕从政治生活角度分析，公民为什么要做一件事，怎样做一件事 (1)公民为什么要自觉参与…… 答题要素：必要性＋重要性 ①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。 ②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，以及现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。 (2)公民应如何参与政治生活 答题要素：内容＋要求 ①内容：行使政治权利，履行政治义务；参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等。 ②要求：宏观上把握——依法有序地参与；中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。 〔答题模板2〕从政治生活角度分析，政府为什么要 做某一件事，怎样做某一件事 (1)政府为什么要做某一件事 答题要素：性质＋宗旨、原则＋职能＋意义 ①由国家性质和政府性质决定。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要

求。 ④是政府贯彻落实新发展理念、提高政府权威的需要。 ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。 (2)政府怎样做某一件事 答题要素：职能＋宗旨、原则＋依法行政＋接受监督＋科学决策 ①履行职能：切实履行好政府的职能，把该管的事情真正管好。 ②坚持宗旨和原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。 ④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。 ⑤科学决策：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。 〔答题模板3〕人大代表为什么这样做或怎样完成一件事 (1)人大代表为什么要这样做？ 答题要素：地位＋权利＋义务＋与人民的关系 ①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。 ②是行使权利的表现(提案权、审议权、表决权、质询权)。 ③是履行义务的需要(遵守法律；联系群众；接受监督)。 ④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。 (2)人大代表应该怎样做？ 答题要素：权利＋义务＋素质 ①积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权)。 ②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。 ③增强履职意识，提高履职能力。

2019年高考必修二政治生活知识点详解

必修二政治生活

第五单元公民的政治生活 第一课、生活在人民当家作主的国家 1、国家： ①根本属性：阶级性。 ②性质：是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。 ③我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、人民民主： ①广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。 ②真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。 3、人民民主专政： ①为什么要坚持人民民主专政： a坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，是国家生存和发展的政治基石，已被写入宪法； b坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 *4、公民的政治权利和义务： ①权利： a选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志； b政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威； c监督权——批评、建议、申诉、控告、检举。 ②义务： a维护国家统一和民族团结； b遵守宪法和法律； c维护国家安全、荣誉和利益； d服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活基本原则： ①坚持公民在法律面前一律平等的原则； ②坚持权利与义务统一的原则； ③坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则。 △我国公民的权利与义务的关系或怎样做? ①在我国，公民的权利和义务是统一而不可分割的。国家保障公民充分享有和行使权利，使公民更好地履行义务；公民自觉履行义务，为公民享有和行使权利创造更加有利的条件。

2020年高考政治生活知识点总结(4)素材 必修2 精品

2020年高考政治生活知识点总结（4） 61、主权国家的基本权利和义务有哪些？ 权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权 义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。 62、国际组织的作用？促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。 63、联合国的宗旨、原则、作用？ 宗旨：（1）维护国际和平与安全； （2）发展国际间以尊重人民平等权利及自觉原则为基础的友好关系； （3）促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题；作为协调各国活动的中心。 （4）简单说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。 作用： （1）在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用 （2）局限性：如何适应国际形势发展的需要发挥更大的作用，面临诸多挑战，改革任重道远。 64、中国与联合国的关系？ 中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。 65、影响国际关系的因素？（决定因素和重要因素） 决定因素：国家利益——（1）各国间存在着复杂的利益关系，既存在某些共同利益，也存在利益的差别和对立（2）国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。（3）由于各国的国家性质与追求的国家利益不同，执行

2019年高三政治一轮复习《政治生活》重点知识.doc

2019年高三政治一轮复习《政治生活》 重点知识 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、

网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动34 2019-07-30 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；

高中政治政治生活知识点总结

政治·政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）； 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治性义务 （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极： ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心，以人民利益为重。 （1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度 （4）通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 ①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。 ②实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 ④是发展社会主义民主政治的基础性工作。 ⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。 ⑥有利于发展社会主义民主政治，构建和谐社会。 ①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。 ③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法（如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。） （2）公民要负责地行使民主监督权力： A.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。 B.要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（3）意义： （1）有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。 （2）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 （3）有利于维护国家利益和公民的合法权益。 （4）有利于推进社会主义民主政治建设。 5、公民有序参与政治生活 1、是什么：有序的政治参与就是合法的政治参与， 一方面，公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行， 另一方面，公民政治诉求的表达，应当通过正常的渠道和途径进行。

高中政治主观题的答题技巧和规范.

高中政治主观题答题技巧与规范 江苏高考主观题总计54分（总分120分），小高考主观题总计30分（总分100分），从历届小高考和高考的考试情况来看，主观题的得分多少已成为高分学生拿A、中档学生拿B、后进同学合格的关键。那么如何才能提高主观题的成绩呢？总的来说，就是要在平时的学习中熟记教材知识，进行合理的习题训练，注重答题技巧和规范，不断积累回答各类主观题题型的解答经验，以期在解题过程中取得事半功倍的效果。 一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因 1、基础知识未落实： ①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败； ③知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活。 2、常规能力未到位： ①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难； ②不能形成有机联系——思路不清，运用失当； ③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不明； ④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失。 3、解题技巧未掌握： ①命题特点不清——定位不准；②问题要求不明——破题不易； ③答题过程不白——思路不顺；④答题套路不熟——得分不高。 4、思维、答案有欠缺： ①术语不准，辞不达意；②层次不清，逻辑混乱； ③答案不全，丢三落四；④主次不分，详略不当； ⑤不分段落，一逗到底；⑥书写潦草，难以评判。 二、主观题的类型 按设问方式分，主观题主要有“是什么”、“为什么”、“怎样做”三大类。 （一）“是什么”类的设问除了“是什么”还有“体现”和“反映”等设问方式。 （二）“为什么”类的设问除了“为什么”还有“原因”、“依据”、“意义”、

“影响”等设问方式。 （三）“怎样做”类的设问除了“怎样做”，还有“如何”、“建议”、“对策”、“启示”等设问方式。 （四）此外，“理解”、“认识”等设问出现时要从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三方面考虑，但是否要从这三方面组织答案，要视具体试题而定。 三、主观题解题的技巧和规范 总的来说，主观题解题要做到“研究设问明关系，通读材料抓主题，细读材料分层次，活用归纳与演绎；根据设问找原理，理论联系实际要对齐，列出提纲再对照，语言规范有条理。” （一）审题：审题过程“六部曲”（看、抓、悟、联、列、思） 1、看：看什么——看设问； 怎么看——要看出设问的范围＜政治学科的考点包括经济、政治、文化和哲学四个必修模块和《国家和国际组织常识》选修模块，哲学又包括辩证唯物主义（唯物论、辩证法、认识论）和历史唯物主义＞、角度（是什么、为什么、怎么样）、主体＜主要是政治生活中要区分主体包括国家、公民、政府、人大、政党制度（党、政协、民主党派）、民族、宗教、外交＞等，并一次性将所有的问题看完。 2、抓：抓什么——抓住材料和设问的关键词、中心意思； 怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓； 3、悟：悟什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理； 怎么悟——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图(主要是想考查什么知识内容)； 4、联：联什么——紧扣题目、材料，联系相应的教材术语和时政术语； 怎么联——准确完整地联想相应的知识网和相关热点背景； 5、列：列什么——列出答题纲要（即如何组织答案）； 怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后依次有序地列出答案要点； 6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；

高中思想政治必修二《政治生活》期末测试试题及答案

高中思想政治必修二《政治生活》期末测试试题 时间：90分钟 一.单项题（下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题2分，共50分） 1．2014年我国有多名省部级高官落马，10名以上省部级高官被判刑。材料体现国家的( ) A．统治属性B．阶级属性 C．主权属性 D．社会属性2．目前广东登记在册的各类社会团体共有28 500多个，并且以每年10%的速度增长。广东社会团体众多的现象表明( ) A．我国公民享有集会自由 B．公民积极履行政治性义务 C．公民积极参与基层民主管理 D．我国公民享有结社自由 3.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生，参与政治生活应做到（） ①明确政治生活的作用②学习政治知识 ③既关心国家大事，更要维护好个人利益④在实践中提高参与政治生活的热情 A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

4．在2012年进行的新一届区县、乡镇人大代表选举中，各地选举委员会组织代表候选人与选民见面，由代表候选人介绍本人情况，回答选民的问题。候选人从“纸上”走到选民面前，接受选民的“面试”，这一变化( ) ①尊重了选民的知情权，扩大了选民的选举权利②可以帮助选民充分了解候选人，做出符合心意的选择③扩大了直接选举的范围，彰显了民主政治的进步④可以帮助候选人收集社情民意，更好地履行代表职责 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5.制定和实施村规民约是村民自治的有效途径。我国《村民委员会组织法》规定，村规民约的内容不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触，不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。下列内容能够纳入村规民约的是（） A. 村民发生纠纷必须服从村委会裁定 B. 牲畜毁坏他人作物被打死不赔偿 C. 外出务工者必须按时返乡参加选举 D. 村委会定期张榜公布村内重要事项 6．微博(微博客MicroBlog的简称)是一个信息分享、传播以及获取平台。从全国“两会”到强制拆迁，从社会热点事件到众多“草根明星”出炉，微博成为民众参与政治的一个利器。公民利用微博参与政治 ( ) ①保障了公民的基本民主权利②促进了政府决

高中政治必修二《政治生活》知识点填空Word版

必修二《政治生活》 第一单元：公民的政治生活 第一课：生活在人民当家作主的国家 1、国家是__________的工具，_________是国家的根本属性。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是__________领导的、以__________为基础的 _____________ 的社会主义国家。”_____________是我国的_______，也是我国社会主义制度中 _________的制度。 2、我国的人民民主专政根本不同于_________ 掌握的_______，对占人口_______的______实行______，对________ 敌视和破坏__________的_______实行_______。 3、人民民主专政的本质是________________。在我国，人民民主具有_________和 ___________。人民民主的广泛性，不仅表现在________享有_______的________，而且表现在_________的__________。人民民主的真实性，表现在人民_________的_______有_______、________、_________的保障，人民能够 _____________，也表现在随着_______的发展和_______的进步，广大人们的_______得到日益充分的 _______。 4、我们的全部政治生活，是以依法行使________、履行________为_____和______。 5、选举权和被选举权，是指公民依法享有________国家权力机关代表和________国家 权力机关代表的_______。_________和___________是公民________的民主权利，行使这个权利是公民参与________ 和__________的______和________。 6、政治自由。我国宪法规定：“中华人民共和国公民有_____、______、______、 _______、_______、________ 的自由”。人民参与____________，充分表达自己的______，这是人民行使__________ 权利的__________，是社会主义_______的_________。 7、公民的监督权是指______有监督一切_________ 和_________的权利。它包括 ________、_________、_________、_________和__________等。 8、我国公民必须履行的政治义务：维护_________和_________；遵守___________， 维护国家______、______和________；服______和参加_______组织。 9、公民参与政治生活，要遵循以下基本原则。坚持________________________原则； 坚持_________________________的原则；坚持______________________原则。

高考中的《政治生活》类主观题怎么答

高考中的《政治生活》类主观题，怎么答？ 关于《政治生活》类主观题，你怎么做？关于设问模式、答题模版、答题要素这些你有方 向吗？看看下边的这些，你就知道政治生活类问题该怎么答了！ 1有关“公民政治参与”的命题 1公民政治参与的意义 设问模式: 运用公民政治参与的知识,说明上述做法的政治意义。 答题模板: 公民权益+决策+参与积极性+民主政治建设 答题要素: ①有利于维护公民的合法权益。 ②有利于提高决策的科学性、民主性。 ③有利于保证人民群众依法行使民主权利,调动公民参与公共事务的积极性。 ④有利于推进社会主义民主政治建设。 2公民政治参与的措施 设问模式: ①结合政治生活中关于公民的相关知识,请提出合理建议。②公民应如何参与某项政治活动? 答题模板: 有序参与+行使权利、履行义务+政治参与三原则 答题要素: ①遵循法律、规则、程序,有序参与。 ②依法行使政治权利,履行政治性义务。 ③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合)。 2有关“政府知识”的命题 1政府行为的原因或依据 设问模式: 运用政治生活知识,说明我国政府为什么这样做。(这样做的原因、依据是什么) 答题模板: 性质+宗旨、原则+职能 答题要素: ①性质(国家性质和政府性质决定)。 ②政府的宗旨(为人民服务)。 ③政府的工作原则(对人民负责)。 ④政府的职能(管理和服务)。 2政府行为的措施 设问模式: ①运用政治生活知识,分析政府应如何做。②运用政府的职能和责任的有关知识,分析如何做。 答题模板: 职能+宗旨、原则+依法行政+决策+接受监督 答题要素: ①正确履行职能。 ②贯彻政府的宗旨和原则。

高考政治试题合集-政治生活部分-选择题-答案

2013年各省市高考题政治生活部分选编 1.（广东卷28）十八大报告指出，中国将加强同广大发展中国家的团结合作，支持广大发展中 国家在国际事务中的代表性和发言权。下列选项体现这一主张的是 ①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事 ②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用 ③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用 ④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用 A．①②A．①③A．②④A．③④ 2.（广东卷29）李某是广东省某村村民委员会主任，因其存在严重违纪问题，该村村民依据相 关法律和规定，提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分，与本案例同类的是 A．市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询 B．村民依法选举王某为县人大代表 C．市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为 D．市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见 3.（广东卷30）卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表 上，而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是 A．公民的法制教育是依法治国的基础 B．公民对法律的认同是法治的力量之源 C．法律是人民意志的直接反应和载体 D．法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵 4.（江苏卷14）2012年，某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村 级财务事务“两公开一会审”工作法，探索如何把村级权力关进“制度笼子”。这一做法B A．是村民自治的基础B．有利于推进基层民主的发展 C．加强了对基层行政权力的制约和监督D．扩大了公民的基本政治权利 5.（江苏卷15）2013年5月,最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理危害食品安全刑 事案件适用法律若干问题的解释》开始施行，加大了对以地沟油作为食品原料、滥用添加剂等危害食品安全的犯罪行为的打击力度。这一司法解释的施行C A．为政府依法行政提供了法律依据B．表明司法机关可以独立行使审判权 C．有利于司法机关严格执法、公正司法D．表明司法机关拥有部分国家立法权 6.（江苏卷16）随着微博、微信等的广泛使用，公民的意见表达和利益诉求日益快速、便捷和 多样化，其参政、议政的效果和能力也得以快速提升。面对“微时代”政治生态发生的巨大变迁，中国共产党作为执政党必须D ①坚定理想信念，保持党的纯洁性②引导社会舆论，履行国家管理职能 ③完善执政方式，提升执政能力和水平④关注民生民意，更好地实现党的宗旨 A．①③B．①④C．②④D．③④ 7.（江苏卷17）当今世界，各大国应超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,建立长期、稳定、 健康发展的新型大国关系。这就需要各国C ①坚持独立自主的和平外交政策②在平等互信基础上实现合作共赢 ③遵循《联合国宪章》的宗旨和原则④在维护共同利益基础上消除利益差别 A．①②B．①③C．②③D．②④ 8.（江苏卷18）近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。图3所示的这一变化有利于 D ①解决市场调节失灵问题 ②转变政府职能，建设服务型政府 ③优化政府管理，实现公共服务均等化 ④促进上层建筑适应经济基础的发展 A．①③B．①④ C．②③D．②④ 9.（江苏卷19）唐卡是用彩缎装裱后悬挂 供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济 价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以热贡艺术冶的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了D A．维护各民族的平等团结B．建立新型的民族关系 C．加强各民族的文化交流D．促进民族文化的发展繁荣 10.（安徽卷5）有专家提出，一个和谐、宜居的城市，应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城 市。媒体将这概括为“婴儿车指标。”有同学据此推测，达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件，政府须切实： ①依法行政和公正司法②保障公民的民主决策权 ③履行经济和文化只能④履行社会公共服务职能 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.【答案】D 【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力，考查政府的职能。政府不能司法，公正司法是指我国司法机关，①错；公民没有民主决策权，②错。要达到该同学堤出的条件，实现“婴儿车指标”政府必须履行好经济、文化职能和社会公共服务职能。故答案：D。 11.（安徽卷6）十二届全国人大一次会议审议批准了《政府工作报告》，依法选举和决定任命了 新一届国家机构领导人员。由此可见： ①我国人大实行民主集中制原则②人大代表享有选举权、审议权和决定权③ 全国人大决定国家的一切事务④其他国家机关必须对人民代表大会负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6．【答案】B 【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。考查对人大的认识。人大代表具有提案权、表决权、审议权、质询权，公民具有选举权，②错；全国人大具有依法决定国家和社会的重大事项的权利，并不是国家的一切事务，③错；我国人民代表大会制度实行民主集中制原则，其他机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故答案：B。 12.（北京卷32）面对H7N9禽流感，政府有关部门在首例病例确诊后，立即通过电视、网络等 媒体发布详细疫情信息，并及时跟进通报疫情变化情况及防治方案，使政府和社会形成合力，共同防治禽流感。这些做法能够A ①提高行政效率，体现政府权威②加强社会监督，促进廉政建设

高中必修2政治生活主观题答题技巧大汇总

i政治生活主观题解题技巧 （一）、政治学分析的基本思路 ★★★分清行为主体 一、主权国家（外交政策的主体） 分析国家利益、国家性质、国家力量等因素，解释主权国家在处理国际关系问题上所采取的立场、政策和措施。 结合我国外交政策的基本点，分析我国对国际关系问题的立场和举措。 ◆、有关“国际关系”“外交政策”的问题经常涉及的主要观点有： 1．国际关系的决定因素――－国家利益和国家力量。<国家间共同利益是国家合作的基础，而利益的相悖则是引起国家间摩擦或冲突的根源；国家力量的大小强弱决定着国家之间是平等互助的关系，还是对抗冲突的关系> 2．当代国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国要坚持以经济建设为中心，着力发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。 3．联合国的宗旨和原则：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。（书本P91） 我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国有利于世界和平与发展的活动。在安理会坚持实事求是和伸张正义的原则，参与解决国际争端，为世界和平做出贡献。 4．我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。（书本P106） 5．我国外交政策的基本点（基本内容） 我国的国家性质和国家利益决定奉行独立自主的和平外交政策。 ⑴独立自主是我国外交政策的基本立场。（独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。） ⑵维护我国的独立和主权(首要目标)，促进世界和平与发展(第二目标)，是我国外交政策的基本目标 ⑶和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。（①和平共处五项原则是指互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。②我国政府在和平共处五项原则基础上积极发展同世界各国的友好合作关系，而不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶。） ⑷加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点 ⑸坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。 6．和平与发展是当今时代的主题（和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治；我国坚决反对霸权主义和强权政治，主张在和平共处五项原则基础上建立公正合理的国际新秩序） 7．中国提出的（公正合理的）国际新秩序的内容：(——来自党的十七大报告) 中国主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。为此，各国应当做到： ①政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化； ②经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展； ③文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步； ④安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定； ⑤环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 二、国家机关（政府：依法行政的主体） 运用国家性质、国家机构的性质、国家职能以及国家机关组织和活动的原则等知识进行分析。 1、我国的国家性质（国体）决定我国的国家机构的性质，决定国家机构要坚持对人民负责原则。 <我国是人民主专政的社会主义国家，我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者决定了我国政府坚持对人民负责的原则> 2、我国的国家职能——对内和对外职能（国家的外交政策） 3、我国的外交政策（国家性质和国家利益是决定因素、我国外交政策的五个基本点） 4、我国的国家机构的组织和活动原则： （1）民主集中制原则（树立民主意识）：（试题主要三种情况：①发扬民主，广泛征求人民群众意见，接受人民监督； ②按少数服从多数原则，民主决策、表决通过；③遵循在中央统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性的原则，正确处理中央与地方的关系，地方要严格执行中央决定，又有自主管理权利。） （2）对人民负责原则（树立公仆意识）： 对人民负责，全心全意为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。坚持对人民负责原则，要

高中政治必修二《政治生活》知识点复习提纲

高中政治必修二《政治生活》知识点复习提 纲 必修2?《政治生活》复习提纲 第一单元公民的政治生活 （主体：公民） （知识提纲：我国的国体、人民民主的特点、公民的权利和义务、公民参与政治生活应坚持的原则、民主选举、民主决策、民主管理、民主监督） 第一课人民民主专政 1、宪法对我国国家性质的规定 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。 人民民主专政最大特点：人民是国家的主人，对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。 2、人民民主专政的本质是人民当家作主 3、人民民主的特点——?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，最真实，最管用的民主。（注意区别两个特点）人民民主的特点广泛性和真实性表现： (1)人民民主最广泛 人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。现阶段国家和社会的主人：指社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 (2)人民民主最真实 ①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、

法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的权益得到日益充分的实现。 ②我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性 (3)人民民主的最管用 我国建立一整套保障人民当家作主的制度体系。 4、坚持人民民主专政的必要性;坚持四项基本原则;坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证;坚持人民民主专政，在新的历史时期有新的要求； 5、我国公民的政治权利和义务 （1）我国公民的政治权利：选举权和被选举权（是公民的基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志）、政治自由（这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）、监督权。 （2）我国公民的政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。 6、公民参与政治生活的基本原则： ①坚持公民在法律面前一律平等的原则；（平等是社会主义法律的基本属性） ②坚持权利和义务统一的原则；（一方面要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。） ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 = 4 \* GB3 ④自觉遵循宪法和法律（有序的政治参与） 7、我国公民政治生活的主要内容 = 1 \* GB3 ①行使政治权利，履行政治性义务,这是我们

高考政治主观题政治生活部分答案必背

高考政治主观题政治生活部分答案必背 一、国家层面 国家性质，即国体，是指社会各阶层在国家中的地位。 我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 1.人民民主专政的本质：人民当家作主。 2.人民民主的特点 （1）人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。 （2）真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 3．民主与专政的关系？ 民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政 （1）原因 ①坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。 ②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能，打击破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 ③只有坚持人民民主专政，才能打击敌对势力的侵略、颠覆活动，维护国家的主权和领土完整。 ④在新的历史条件，人民民主专政还肩负着为社会主义经济建设服务、为改革开放和现代化建设创造良好的国内条件和国际环境、推进民主和法制建设等新的重任。 （2）意义 坚持人民民主专政能确保国家得以却权力属于人民，有利于维护国家的主权、安全、统一和稳定，有利于打击国内极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动，有利于推动社会主义现代化建设。 （3）措施 扩大社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济建设服务的政府职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，构建社会主义和谐社会。（扩强实发改）

历届高考政治生活真题

历届高考政治生活真题 一、单项选择题 1．奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事，国际奥林匹克委员会是 A．区域性的、非政府间的国际组织 B．专业性的、非政府间的国际组织 C．专业性的、玫府间的国际组织 D．世界性的、政府间的国际组织 2．在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结与合作的对象，因为 ①第三世界是国际社会—支重要的政治力量②团结第三世界符合中国国家利益 ③合作是第三世界共同发展的必由之路④第三世界国家在南北关系中处于主导地位 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④3．2004年2月17日中共中央颁布<<中国共产党党内监督条例(试行)>>，这是中国共产党建党以来第一部党内监督条例。该条例颁布的意义在于 A．加强多党合作与政治协商 B．明确界定党政关系C．全面加强和改进党的建设 D．健全国家权力的监督体系 4．近年来，各地政府根据“行政许可法”实行行政审批制度改革。在大量削减行政审批项目的同时，简化行政审批程序，以“进一个门办好，交规定费办成，在承诺日办结”为标准，建立专门的行政审批中心，并将其纳入电子政务建设规划之中。行政审批制度改革有利于政府①贯彻依法行政原则②履行公共服务职能③提高办事效率④监督其他国家机关 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 评析：考点：我国实行独立自主的外交、和平外交的政策。本题要求识 记我国独立自主的外 5．修改后的宪法增加了：“公民的合法的私有财产不受侵犯”。“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用，并给予补偿”。这有利于 ①民主集中制原则的实施②非公有制经济的发展 ③公民权利的界定和保障④依法治国原则的贯彻落实 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

高中政治 政治生活知识点复习提纲 新人教版必修2(1)

《政治生活》复习 第一单元公民的政治生活 综述及提纲： 复习过程中把握两点： 1、把发展社会主义民主政治作为主线，以公民参与政治生活的内容和要求为重点，以提高公民政治政治素养和政治参与能力为落脚点，由点到线、由线到面，全面把握主要知识点及其相互间的关系。 2、要关注现实生活和热点问题，能够运用国家性质、公民政治参与的知识，分析说明国家（政府）在具体活动中维护人民群众利益的依据、意义，对特定情境中公民参与政治生活的途径、方式及其意义进行分析。 第一课生活在人民当家作主的国家 1、国家的本质和根本属性？我国的国家性质？ （1）从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 （2）人民民主专政的社会主义国家。 2、我国人民民主专政的最大特点和本质？ （1）我国人民民主专政的最大特点，是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政，是新型民主和新型专政的统一。 （2）人民民主专政的本质是人民当家作主。 3、我国人民民主的特点及表现？ 在我国，人民民主具有广泛性和真实性。

（1）人民民主的广泛性不仅表现在享有广泛的民主权利，还表现在民主主体的广泛性。（2）人民民主的真实性表现在人民当家做主的权利有有制度、物质、法律保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。 4、民主和专政的辨证关系 我国的民主和专政是辨证统一的。一方面，民主和专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。另一方面，民主和专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保证。 5、为什么要坚持人民民主专政？ （1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，是国家生存和发展的政治基石。 （2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 6．坚持人民民主专政在新的历史时期的新要求？ 扩大了社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济建设服务的政府职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，构建社会主义和谐社会。 7．我国公民享有的政治权利和自由有哪些？ （1）选举权和被选举权，是公民基本的民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 （2）政治自由，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，是社会主义民主的具体表现。 （3）监督权，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。 注意：（1）选举权与被选举权选举的对象是人大代表。我国年满十八周岁的公民都有此权利，但是依法被剥夺政治权利的人除外。（2）公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。 8．我国公民应履行的政治性义务是什么？ （1）维护国家统一和民族团结。（2）遵守宪法和法律。 （3）维护国家安全荣誉和利益。（4）服兵役和参加民兵组织。 9、公民参与政治生活应把握哪些基本原则？ （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则，表明我国公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。 （2）坚持权利与义务统一的原则。 （3）坚持个人利益和国家利益相结合的原则。（在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法利益。公民在行使权利和履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。） 10．公民权利和义务的关系？ 二者是统一的，不可分离；（1）权利和义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。（2）公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体；权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 11．公民政治生活的主要内容？ （1）行使政治权利履行政治义务，是我们政治生活的基本内容。