八年级物理下册《惯性》导学案 新人教版

八年级物理下册《惯性》导学案新人教版

【学习目标】

１、知识目标：准确理解惯性和惯性定律。２、能力目标：积极参与，精彩展示，做最佳的自己。提高学生解决实际问题的能力。３、情感目标：以积极的热情投入学习，体会学习的快乐。

【学习重点】

XXXXX：惯性的理解。

【学习难点】

XXXXX：惯性的应用。

【预习案】

I、知识准备

1、牛顿第一定的内容

2、阻力对物体运动的影响II、教材助读

1、惯性的定义是什么？

2、图

12、56这两幅图是惯性在生活中的事例，你还能举出生活中一个跟惯性有关的事例吗？

3、牛顿第一定律也叫做什么定律？Ⅲ、预习自测

1、我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害

A、车速太快

B、车速太慢

C、突然起动

D、紧急刹车?我的疑问请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。

【探究案】

◆学始于疑我思考，我收获◆质疑探究质疑解疑、合作探究探究点一惯性（重难点）问题

1、我们如何理解“一切物体都有保持原来运动状态的特性”这句话？问退

2、惯性是一种力吗？问题

3、静止的物体有惯性吗？运动的物体有惯性吗？问题

4、运动速度大的物体是不是惯性就越大？惯性的大小与什么有关？探究点二

应用惯性知识解释生活中的现象（重点）问题

1、生活中利用惯性的例子有哪些？问题

2、惯性给我们带来的危害的例子有哪些？我的知识网络图

【训练案】

一、填空题

1、当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向跟车行______的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向______倾倒、

2、沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在______投弹、（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）

二、选择题

1、关于惯性，以下说法正确的是

A、静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性

B、物体运动速度越大，其惯性越大

C、物体惯性的大小与运动状态有关

D、任何物体在任何情况下都有惯性

2、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力)

A、在起跳点之后

B、在起跳点之前

C、仍在起跳点

D、无法确定

3、下列现象中，不属于惯性现象应用的是

A、用手拍打衣服上的灰尘

B、锤头松了，将锤柄在地上撞几下

C、运动员采用助跑跳远

D、骑自行车时为了减速捏车闸

4、汽车向前行驶时突然紧急刹车，下列说法正确的是

【】

A、乘客会向左或右倾倒

B、乘客会向前倾倒

C、乘客会向后倾倒

D、乘客仍保持静止状态

5、现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害

【】

A、汽车速度太慢

B、汽车转弯

C、汽车突然启动

D、汽车前端发生严重撞击

四、简答与计算题

1、人跑步时，当脚下碰到障碍物时会摔倒，这是为什么？

2、如图 (a)

所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图 (b)

所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图 (c)

和 (d)

所示。由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是 ( 请将两种可能的情况填写完整 )。得到上述结论是利用了木块和水都具有的性质。