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灵石一职中宣传片

片头（逐字出现）

巍巍翠峰耸云天，滔滔汾河泛金澜。

浩浩师资筑伟业，莘莘学子不畏难。

人杰地自灵，英雄出少年，

三晋名校一职中，盛世敢为先。

——灵石一职中校歌（节选）

解说:

巍巍翠峰山，一幅生机盎然的绿色画卷；

滔滔汾河水，一曲悠远灵动的生命歌谣。

在广袤的三晋沃土上，灵石这颗秦晋古道上璀璨的陨石，正以她崭新的容姿向四海靓妆。这里有韩信留首的壁陵，商儒云集的王氏名门。这里闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这就是国家级重点职业中学——山西省灵石第一职业中学。历经了二十八年的风雨历程，年轻而又成熟的灵石第一职业高中,正沐浴着国家大力发展职业教育的政策春风，挥桨奋争、跨越发展、蓄势待发。

（画面切换：灵石山水、陨石、王家大院、城市景色、校门、慢慢由远景拉近教学楼近景。画面定格在教学楼时推出片名。）

携手共奋搏盛世敢为先

——腾飞中的灵石第一职业高级中学

起飞篇

灵石县第一职业高级中学，创建于1984年。现址依翠峰山、傍汾水河。校园内翠松挺拔，桃李满园、花团锦簇、四季常青，雕塑、亭台相映成趣、环境优雅。是我县首屈一指的花园式绿色学校。学校占地面积 78000平方米，建筑面积72186平方米，有综合教学大楼、学生公寓、多功能餐厅、田径运动场、塑胶篮球场、综合会议报告厅，教育教学设施综合配套系统、完善。学校配有计算机中心、财会电算化模拟室、机电实验室、机电汽修实训车间、电力外线施工实训基地、焊接车间、理化生实验室、形体训练室、管弦乐训练室、画室、琴室、图书室、阅览室等近四十个专业实习、实训场所。能够很好地满足学校的教育教学、生产实训的需要。

学校拥有教职工245名。其中专任教师238 名，双师型教师78名。本科学历教师占97%，“双师型”教师占61%，现有在校学生4038名，全日制学历教育在校生达2500人。

有实力，才有担当。灵石职业高中有一支高素质的教师队伍，这无疑是学校脱颖而出的坚实基石。老师们爱岗敬业，有良好的职业操守。人人讲学习，事事讲团结。（全校教师合影，字幕滚动）：厚德，博学，砺技，笃行定校训：

民主、和谐、务实、进取展校风：

敬业、爱生、严谨、创新显教风：

乐学、巧练、自主、协作立学风。

【（远景）校园俯瞰全景。】

【（近景）校门、教学楼、校训等】。

风清而帆正，帆正而行远。在全校师生共同的愿景下，我们一定会取得既定的教学成果！

春风篇

灵石一职中领导班子是一支思想先进、开拓进取、团结务实、作风民主、服务高效的科学管理团队。校长王学旺是一位从事教育教学和教育行政管理工作多年的教育领导干部，在他带领下的学校领导班子，秉承“人无全才，人人有才；面向人人，面向社会。”的办学理念，立志把我校建设成为育人环境优美、特色鲜明、自主发展，与市场需求、劳动就业紧密结合，市内一流、省内领先的三晋名校。（领导开会工作视频）

在职教政策春风的吹拂下，政府拨付的教育经费逐年增大，“两免一补”政策落实到位、职业教育实现免费全覆盖。学校抓住机遇，积极运作，大规模进行学校硬件建设。近几年，学校以“精办专业，办好专业，办出品牌专业”为立足点，为满足专业教学的需求，投资了1866.1万元配套了标准化专业技能训练装备，创办了5个校内实训实习场所，26个校外实习基地。经过多年的努力，机电技术与运用专业已经成为晋中市示范专业，计算机及应用和会计专业成为晋中市骨干专业。2011年，政府在投资200万元的设施设备维修采购经费的基础上，又筹资2000万元，开工修建建筑面积近8000平方米的六层实训楼，计划于2012年九月份投入使用。新增内部设备概算达1200万元，包括数控、车钳工、汽修车间等实训实体设备正在紧锣密鼓进入政府采购的程序。今年，政府又列入预算200

万元对陈旧的教学、宿舍楼进行维修改造。两年内县政府对灵石一职中的投资达到3600万元，投资力度的不断加大，为职教的发展吹响了新的号角，我们迎来了职业教育发展的又一个春天。

管理篇

小树修剪大参天。

创业艰辛守业艰，

校长引领众志城，

集体挥汗管理篇。（字幕）

管理是生命，管理出效益。学校的领导班子(领导室外工作场景视频)本着凝聚人气、民主管理、高效服务的作风，以竞争机制激励人、靠科学管理规范人为运行机制，在教育教学、学校管理等方面勇于探索和创新。

一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。现任校长王学旺同志以服务教师，献身职教事业为宗旨，在岗位上始终做好先锋模范的表率作用。（校长特写镜头）

（一）机制管理

1、深化内部管理改革，理顺机制、完善制度，科学设置管理体制，实现学校管理制度化、规范化、科学化。

新一届领导班子上任以后，把规范管理体制和制度建设作为一项首要工作来抓，经过几个月的反复讨论修订，制定了一套比较完整的规章制度体系，形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制，（规章）

2、设立五大中心，发挥各自功能。

新领导审时度势，根据学校实际情况增设了网络中心、采购中心、实业中心、学生活动中心、后勤服务中心。在实践中，形成了校长全面负责，党支部保障监督，教代会民主管理和校委会集体决策，各处室具体指导、各部负责落实的管理机制。

（二）教学管理

（字幕）常规是基石，

教研是效益，

质量是生命

教师是关键

1、师资队伍管理：学校现有中学高级教师14名，省、市级骨干教师11名，省市级学科带头人3名，具有硕士或研究生学历的教师6名，省市级职教名师4名，县级教学能手66名。2008年有2名教师参加省科技辅导员创新大赛获一等奖。2010年晋中市劳动竞赛委员会给我校2名教师记一等功，3名教师记二等功。选派教师外出参加了省、市级专业骨干教师培训、班主任培训、心理辅导培训、技能大赛专题培训、名师讲座培训和教研活动200多人次。近三年派出参加专业骨干教师国家级培训8人次，省级培训19人，市级培训18人。近几年来，有80余位教师撰写的180余篇论文在市以上报刊杂志发表，并获奖。

[画面]教师工作、教研镜头特写（飞出）

2、教学教研管理

教学是学校的中心，质量是教学的生命。（教研、备课场景）学校对教师坚持备课求“细”，课堂求“精”，训练求“实”，考试求“严”。(集体备课、教师办公、课堂教学、学生考试、听课等场景。)并以教育随笔、教学反思等形式进行阶段性的教育总结。

为促进我校教师深入研究课程教学，强化教学设计能力，提高教师职业技能和教研水平，学校组织了说课比赛活动、青年教师赛讲、县级教学能手评选及新教师的过关课等活动。在具体的教学教研中，学校领导上下共抓、全员参与，还创新出了推门听课、跟踪课堂、家长听课等听课模式。促进了师生教学的有效互动，推进了课堂教学的有效性。

（三）、培训管理

1、师资培训

问渠哪得清如许，为有源头活水来。学校始终重视教师培养，不断优化培训形式，把自主学习与集体培训相结合，立足校内把名师请进来与走出校外去取经相结合，把常规培训与网络研修相结合，使教师培训工作经常化、制度化，使教师业务水平不断提高。

（画面）专家讲课、教师业务学习的场景，

2、对外培训

一年中，灵石一职中对外进行了4000多人次的专业培训，包括计算机培训、人事局专业技术人员培训及与林业局长期合作的核桃培训，为灵石

县的三县建设作出了突出的贡献。（培训图片）

3、学生实训

（1）校内实训

我校牢固树立“学习理论求能力，获得能力靠技术，掌握技术能立身”的人才观，强化技能训练，对学生的实训进行详尽地指导，培养学生成为既有扎实理论基础又掌握娴熟专业技能的中级技术人才，有效提高学生的训练水平。

（画面）练功房，悠扬的琴声弦和着同学们曼妙的舞姿。

汽修车间，老师与学生精心拆装汽车。

计算机房，同学们快捷如飞的手指尤如演奏家在弹奏优美的旋律。

电子电工实验，同学们聚精会神的焊接元件，制作电子产品。

焊接实训车间，火花四溅，描绘出一幅幅炫丽多彩的画卷。

（2）校外实训

为了让学生更早地认清自身能力与社会需求间的差距，及早能摆正学习态度，我校开创了课程间的实习模式，让学生在学习理论期间，就进行一次短期的实习。校企携手合作，不仅激发了同学们学习的积极性，而且使我们摸准了市场的脉搏。目前，我校已形成了成熟的顶岗实习就业网络，在天津、苏州、上海、浙江以及我县的三江家电、山西聚义、天星集团等企业和县幼儿园都能见到我们学生的身影。2011年10月，200名学生赴天津进行中期实习，学校派出10名教师全程跟踪管理。同学们圆满完成了实习任务，取得家长、学校和企业三方都很满意的成绩。学校召开了隆重的大会对优秀实习生和指导教师进行了表彰，激发了全校师生浓厚的工作学习热情。

（三）、德育管理

成才先要成人，成人先要铸魂。灵石一职中努力打造德育教育平台，通过有实效性的德育，优化学生的道德品质，焕发学生的精神力量。

1、班主任队伍建设

“班主任是学校的支柱。”职业教育战线上的班主任在学生的成长道路上无人能比的。灵石一职中特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。

由于职业中学学生的特殊性，学校注重对学生进行随时教育、随机教育。课堂上学生有代课教师、班主任指导，课后有班主任及值班教师管理。鉴于以往学生公寓管理者多为外聘临时人员，整体素质不高的实际情况，新领导对学生公寓管理进行了创新改革，让值班班主任入住学生宿舍对学生生活化管理，身贴身、心连心的相处，；学生外出实习时，派专职教师跟班管理。在学生学习、生活的各个方面都时时处处事事有人负责，有人指导。

通过军训、每天的小班会、早操、课间操的点评教育提升学生文化内涵和道德素质。学校充分利用每天的班会课，从细节着手，进一步加强学生行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。(班级、授课场景)

2、创设良好的校园文化氛围

（1）环境熏陶

学校以校园文化建设为载体，通过校训、校歌、校报、宿舍文化、教室文化、食堂文化、走廊文化、橱窗文化等建设达到时时教育人、处处教育人、人人教育人的目的。以人文精神润泽莘莘学子，用生态文化涵养人文校园，努力创建学习乐园、生活花园、精神家园，全方位建设以“追求卓越，竞争一流”为精髓的校园文化。

（2）以各种形式的活动为载体，对学生进行中华传统教育。学校举办多种形式的德育活动，例：感恩教育、法制教育、养成教育、安全教育、歌咏比赛、兴趣小组活动等。用丰富的活动教育人，用健全的制度约束人，用先进的形象带动人，用优美的环境影响人，丰富多彩的校园文化营造出一片育人新天地。

[画面]兴趣小组活动场景，各种活动场景

（四）信息化管理

为了更好的扩大交流的空间，学校开通了灵石一职中教育网站、创建了校讯通工程,师生及家长可以便捷地查阅到学生宿舍的督查情况、学校的工作安排、师生的互评、社会对学校的关注等信息。真正实现了“管理不出门，事事都能通”的管理境界。（选取场景）

硕果篇

一份付出，一份收获。

教研教改是不断提高教学质量的基石。教师潜心于教学科研，结下了累累硕果。（注：打出去年年度优秀教师照片，及文字简介）

德馨艺更高。在2011年国家级教师组会计技能大赛中，灵石一职中教师李建楠、胡晓红喜获一等奖，麻静获三等奖。名师出高徒，在教师的精心指导下，学生的技能也达到了一定的水平。2011年省级技能大赛中，会计专业的余亚昕、王慧敏同学技冠群雄，勇夺大赛的第一、二名，并代表山西省参加了国家级技能大赛，分获二、三等奖。

（照片和证书）

近三年来，学生共有30人次在县级以上学科竞赛中获奖。（获奖学生镜头、奖牌、证书）。

2010年，灵石一职中在对口升学考试中，本专科达线人数达178人，并有多名学生考入华中师范大学，天津师范大学、景德镇陶瓷学院等重点大学。

（学校整体）

岁月如歌声声急，事业如棋局局新。

灵石一职中1987年首批被认定为山西省合格职业高中以来，2004年又被确定为山西省重点中等专业技术学校和“山西省农村劳动力转移培训基地”，2006年被认定为国家重点中等职业学校。2007年以来，学校先后荣获全国校园文化先进单位、全国德育管理先进单位、山西省文明学校、晋中市德育示范学校、连续三年晋中市中等职业学校技能大赛先进单位、灵石县教育教学创新奖等诸多荣誉称号。2011年，又被山西省教育厅确定为国家级技能大赛培训基地。2008年12月14日《科学导报》教育版《30

年聚焦》栏目对我校的发展进行了专版记实报道；2010年8月11日《晋中日报》对我校2009——2010学年度的办学成绩进行了专题报道。

（各类奖牌）

特别值得一提的是，2011年，灵石一职中投巨资打造精品舞台节目，受到了县领导和观众的普遍赞誉。在全县上下产生了巨大影响，充分展示了我校雄厚的专业实力，扩大了学校的知名度，让全县老百姓对职业教育的认识有了很大的改观。

展望篇（配校歌高潮部分）

[画面]校长访谈镜头

[解说词]乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在谈到学校发展前景时，校长充满信心地说：国家、政府给我们提供了难得的发展机遇，我们将坚持以人为本的科学发展观，秉承“民主、和谐、务实、进取”的校风，以全新的办学理念、规范的办学行为、优越的育人环境和稳步提升的教育教学质量和谐共进，阔步走向未来，努力把灵石一职中办成市内一流、省内知名的品牌学校。

对于永恒的教育事业而言，几十年仅仅只是她青春的开始。灵石一职中的教育者们有追求，有豪情，更有思考：高瞻远瞩，勇立潮头，和谐共进，翱翔未来，合力谱写一曲职业教育的辉煌赞歌。

在新时代的感召下，灵石一职中将继续发扬传统，以德育为本，以学生为先。以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以创新为动力，以产教结合为途径，走出职业教育转型跨越发展之路。

第一学期职高一年级期终考试语文试题1

第一学期职高一年级期终考试语文试题1 A.千首万阕名不虚传遥望泰山佛教之源 B.山势陡峭姿态翩然心灵散步花事烂漫 C.尽情驰骋芳草青青膘肥体壮风平浪静 D.稀世之宝情思悠悠清风白云秋高气爽 9.选出与其它三句所用修辞手法不同的一句: ( ) A.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中. B.无须挂画,门外有副巨画---名叫自然. C.情思悠悠中写下这句话,连笔尖都带了几分醉意. D.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼. 10．下面句中破折号的用法不同于其他三项的是：（） A.打开知识宝库的钥匙——书目。 B.我们看到了什么呢？——潮涌浦东，连天波涌的建设热潮托起的是一轮希望的太阳。 C.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 D.水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。 11、填入下面各句空格中的词语依次是（）（1）苇眉子又薄以细，在她怀里着。（2）女人看出他笑得，“怎么了你？” （3）那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子在水里。（4）人们喜爱回味幸福的标本，却幸福披着露水散发清香的时刻。 A、（1）跳动（2）奇怪（3）藏（4）忽略 B、（1）跳跃（2）不像平常（3）长（4）忽视 C、（1）跳跃（2）不像平常（3）长（4）忽略 D、（1）跳动（2）不寻常（3）没（4）忽视 12.对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是……………………………………( ) 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇不过是苍蝇。那肥大的荷叶下面，有一个人的脸,下面半截身子长在水里。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。 A.设问对比拟物比喻 B.设问比喻拟物借代 C.设问对比拟物借代 D.设问比喻拟物比喻二阅读（本单项选大题共16分，每小题2分） (一)阅读下面文章，（完成13——16题。本大题共4道小题，每小题2分，共8分）生物圈（biosphere）是地表有机体及其生存环境的总称，是地球特有的圈层。地球表面有一层坚硬的外壳，称为岩石圈。岩石圈的表面为薄薄的土壤层。在岩石圈的外部有水圈和大气圈。这几个圈里面的水、土、气和来自太阳的辐射能，共同构成地球表面的无机环境，这里广泛分布着各种各样的生物种群。这些生物种群和它们所生活的环境的总体就叫“生物圈”。生物圈是一个统一的整体。在这个空间里，动物、植物和微生物种类繁多，功能各异，起着不同的作用。绿色植物从土壤中吸收水分和养料，利用太阳的光和热制造有机物质；一些动物以动物和植物为食，维持生命，进行物质和能量的分配；微生物分解死亡了的动植物

教师职位申请书

教师职位申请书教师职位申请书我于xx年xx月于xx学校数学系，同年八月参加工作，并在xx 县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。在今后的工作中，我将认真履行以下职责：一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。二、制定教学，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。三、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。四、热爱学生，因材施教，发挥所有学生的`特长，主动热情地帮助后进生。五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

六、深入钻研教材，认真设计教案，上好各种类型的教学课。七、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。八、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。九、认真辅导学生，热情耐心解答学生的问题，因材施教，让不同的学生都有收获。十、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。十一、关心集体，着眼大局，认真做好教学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生重点培养。十二、管教管导，教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。十三、提倡业务自修，努力学习教育、教学心理学，数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之，在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足；为教育事业的发展作出贡献。

教师转正申请书格式范文

教师转正申请书格式范文教师转正申请书格式范文教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。下文是为大家的教师转正格式范文，欢迎大家借鉴。尊敬的临武县教育局领导：您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的。我于20xx年8月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍，被分配到东山小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。在实际工作中，我带一年级的语文兼班主任，由于学生刚进入小学阶段，基础比较薄弱，针对这一特殊性，在教学过程中，对于

后进生，就需要给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信心大增，学习更有劲，而且使后进生的成绩也能有所提高，不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中，很多家长都表明自己平时很忙，无暇顾及孩子的学习，有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下，这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上，结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然，有些家长还是比较重视孩子的家庭教育，对老师布置的家庭作业也很配合，能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力，孩子们都取得了很大的进步，真是感到很欣慰! 教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点： 1、好学上进，不辜负学生教好书是育好人的前提。我深入钻研教材，每天认真备课，写好每一节课的教后记，并且在学校网站上和学校内刊上发表文章，受

中等职业学校工作总结

中等职业学校工作总结职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。今天给大家为您整理了中等职业学校工作总结，希望对大家有所帮助。中等职业学校工作总结范文一学校的教学工作一直是我校的重点工作，在20xx年即将结束之际，对今年的工作进行系统的总结。一年来，我校坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，努力更新教育观念，不断深化教育体制改革，优化育人环境，各项工作成绩斐然。在县委、县政府的正确领导和教育局的支持下，我校新一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手，强力推进以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路，攻坚克难，锐意进取，使学校的校容校貌得到很大改观，教育质量得到大幅度提升，办学声誉得到进一步提高，特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展，并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，学校呈现出蓬勃发展的良好局面。现将20xx年的主要工作总结如下：一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台，打造高水平职业学校为目标，求真务实，开创了我县职业教育新局面。今年，我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持，县委、县政府以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作，帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题，加快了我

校创建省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划，认真决策，层层落实，事事带头，时时把关，不断加大投资力度，为省重达标铺平道路。广大教师也深受鼓舞，满怀热情，积极投身到省重达标第一线，不怕吃苦，不怕受累，顽强拼搏，经过近一年的艰苦努力，学校基础设施得到完善，实训场地得到充实，教学设施齐备，生活条件优良，为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。我校于20xx年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，这是对我校创建高水平职业学校活动的最大肯定，为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础，为我县职业教育的大发展，大进步搭建了一个坚实的平台。二、坚持"以人为本，以事业为重"的治校理念，提高整体教师思想业务水平，激发办学活力。 1、加强管理队伍建设，提高管理水平。学校在20xx年校级领导班子改组的基础上，于今年4月份，结合全县事业单位人事制度改革，又对学校中层领导进行了公开竞聘，在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干，为职教中心的发展注入了新的生机和活力。 2、着手人事制度改革，推行教师竞聘上岗和聘任制度改革。新一届校领导班子成立后，着手进行人事制度改革，在全县内率先推行教师竞聘上岗和全员聘任制改革。建立起能者上，平者让，庸者下的灵活用人机制，促进了教师的流动，激活了教师的干劲。同时结合上级精神，实施"向一线教师倾斜，向重要岗位倾斜，多劳多得，优劳优酬"的绩效工资分配机制，极大的调动了广大教师的工作积极性。 3、构建"学习型"学校，加强师资队伍建设，实施"师德工程"，打

职高语文一年级练习题

语文基础知识练习(一) 一、给加点字注音寒颤．目眩．琼．浆迸．溅紧凑．寂寥．玷．污琴弦．雏．形报酬．呵．责贮．蓄骸．骨酝酿．宛．转澄．清掠．夺潜．心倔强．捕．捉静谧．造诣．炫．耀祈．祷蓓．蕾笑柄．确凿．菜畦．脑髓．罕．见花圃．讪．笑沮．丧诅．咒骇．人踱．步哽．住狼嗥．怪诞．默契．亘．古妇孺．仰．慕重荷．喧嚣．凫．水蓦．然冗．杂惬．意叱咤．．胆怯．阴霾．眼睑．眸．子呷．水剽悍．．疮痍．．颚．骨相．．遒劲觑．赫．然瞅．着犷．野撇．开二、根据拼音写汉字 chī（）心 shùn（）间 sǒnɡ（）立

忙lù（） tī（）透 zhuó（）壮 ɡū（）负hàn（）动遗hàn（）沉diàndiàn（）清liè（）麦suì（）船cānɡ（）点zhuì（） chuò（）泣 duò（）落贪lán（）鸟cháo（） shà（）时稀shū（）风yùn（）闲shì（） xī（）戏撤xiāo （） bǐnɡ（）告 fù（）闲简lòu（）空xiá（） liáo（）亮 liáo（）绕抖sǒu（）清chè（）梦mèi （）轻yínɡ（） cuàn（）夺jué（）别 nüè（）待宽shù（）树chà（）脸jiá（） mù（）浴 xiù（）觉头xián（） luán（）生 sū（）油 áo（）夜 hōnɡ（）托奇huàn（） ɡuǒ（）藏 bǐ（）视 chāi（）散委qū（）观mó（） tuǒ（）当 chénɡ（）报 bì（）下精zhì（） yōnɡ（）肿 jiàn（）赏烦zào（）干zào（）私shú（） mí漫（）

2019-中学一级教师聘任书丢了怎么办-word范文 (18页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 中学一级教师聘任书丢了怎么办篇一：中学二级教师聘任书第六埠小学（）学年教师聘任书甲方：聘任单位（盖章）乙方：应聘人员（签字）根据国务院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神，以及《青石小学关于人员聘用的实施意见》。经双方协商，特订立如下聘约：一、甲方聘任乙方职务，聘期从日至201X年7月15日。二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘的意见，并通知乙方。三、乙方应履行的具体职责： 1、拥护中国中国共产党的领导，贯彻执行党的教育政策，实施素质教育，遵纪守法，热爱学生，教书育人，为人师表，做学生的表率。 2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，以及《青石小学教师管理规定》，爱岗敬业，自觉执行学校的相关制度，积极参加学校开展的各项活动，完成学校分配的各项任务。 3、加强学习，不断提高自身的师德素养和业务水平，具有强烈的事业心和责任感，做一

个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘，需双方协商同意后，报请中心校批准。六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。 1、在聘任期内违法合同的，连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过 20个工作日的。 2、在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整工作的。 3、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职、造成严重后果的。 4、未经单位同意在外兼职，严重影响本职工作，或严重损害本单位合法权利的。开城镇青石小学 201X年8月24日教师岗位聘约根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方延边大学与乙方双方共同协商签订如下聘约：一、聘任形式及聘期甲方乙方为，聘期自201X年月日起至年月日止。二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规

韩国入学申请书(精选多篇)

韩国入学申请书(精选多篇) 第一篇：韩国大学入学条件韩国大学：入学条件韩日联合交流会为大家整理了关于韩国大学本科的录取条件： 1、必须在中国完成12年的教育，即中专、职高大概高中毕业。 2、达到学校和专业的语言要求。本科一般为4级。 3、申请材料完整（依照学校的具体材料要求）除以上硬性条件之外，韩国大学还看重学生一下三点： 1）综合学习能力：韩国的教育体系和育人方式更为国际化、更科学。学校更加注重学生自身学习的本领造就与发掘，高考成绩不理想不代表学生的现实学习本领，对学生平时学习成绩的考量方面的看重也正因如此。 2）家庭经济能力：韩国大学非常看重学生家庭稳定经济收入和殷实的经济基础，这是留学生正常学习与稳固生存的保障，也可以有效遏制恶意打工和非法滞留题目产生。 3）韩语学习能力：韩国大学逐渐开始不再提倡零韩语底

子留学韩国，转而对留学前参加韩语强化的学生更为青睐。理由是：有韩语基础的学生比较容易融入韩国的留学生存，学习本领和结果容易进步。第二篇：韩国留学入学申请表韩国留学入学申请者记录表个人情况姓名 : 中文英文姓名：出生年日：性别：身份证号码：民族： e-mail: 家庭地址：身份证地址：家庭电话：手机号码：是否持有护照?○ 是○ 否护照号码是否申请过韩国签证?○ 是○ 否是否申请韩国签证被拒签过?○ 是○ 否被拒签的情况拒签理由申请年度签证种类是否来过韩国?○ 是○ 否最近入境年度

签证种类现在是否滞留在韩国?○ 是○ 否滞留在韩国时，签证发行年月日签证到期年月日所属机关名签证种类○ 外交(a-1)签证○ 短期商用(c-2)签证○ 短期综合(c-3 观光)签证○ 短期就业(c-4)签证 ○ 留学(d-2)签证○ 产业研修(d-3)签证○ 一般研修(d-4 语言研修)签证○ 其他以前有没有申请过本校的本科或语言教育院○ 有○ 没有申请过的情况区分○本科○ 语言教育院申请年月有没有申请过韩国国内其他大学或语言教育院的入学许可书○ 有○ 没有申请过入学允许书时，得到入学许可书区分○ 大学○ 语言教育院申请年月大学名是否入学○ 是○ 否申请过入学允许书时，得到入学许可书区分○ 大学○ 语言教育院申请年月

职业学校工作总结

职业学校工作总结抢抓机遇，顺势而为，发挥职教职能作用创新体制，内涵发展，办好现代职业教育同志们：岁月总是在无声无息中流逝，记忆总是在岁月的印痕里铭记，希望总是在岁月的时空里延续，当又一个暑假即将来临的时候，我就任xx县职业高级中学校长已经三年年之久了，当我们目睹和亲历了一个个身边的同学、战友离开我们而远去的时候，我们不得不惊叹时光的飞逝和岁月的无情！眨眼间一学年的学校工作即将结束，今天我们一起在此回顾我们走过的日日夜夜，倍感艰辛和劳顿；检点我们收获的点点滴滴，又增欣慰和自豪，总之，选择了这份工作，就注定了我们必须付出；选择了这份职业，就注定任重而道远。刚才各位领导认真、细致盘点了一年来所做的工作和下学期的工作计划，我们足以可以自豪的说“我们付出了，我们努力了，我们问心无愧了!”,而面对我们取得的丰硕成果和良好效应，我们也可以欣慰的说“我们回报了，我们扬眉吐气了！”,在此，我想站在学校的高度，再把我们的各项工作补充总结一下：一年来，在县委、县政府和上级主管部门的的正确领导下，我校紧紧围绕县域经济发展和社会需求，认真遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本”的办学理念，秉持走“长短结合，升学与就业并

重，校企联办、订单培养、突出技能、产教结合的”办学道路，进一步实现了学历教育与非学历教育的同步发展。办学中，按照“内强管理，外树形象；创新体制，强化教研；谋求发展，提升水平；围绕当地，服务人民”的办学思路；以“修德，精技”为校训；以“为xx发展尽职”为校风；以“为学生进步尽责”为教风；以“为自我完善尽力”为学风；坚持“把学生成才作为第一生命，把学生进步作为第一要务，把师资建设作为第一抓手，把安全管理作为第一责任”；鼓励教师树立“我们的学生是需要教育的，我们的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打造一流的职业教育教学效果的”五种观念；大力实施“六项建设”。在社会各界的大力支持下，通过全校师生的共同努力，朝着既定的“三个目标”迈进，取得了显著的成效。一、抢抓机遇，提升水平，大力实施职教中心建设（一）加强基础设施建设，努力提升办学水平、在县委政府的大力支持下，积极努力申报并获得中央财政支持的x万元（中央x万元，地方配套x万元）“职业教育基础设施建设二期项目”。项目具体名称为“xx县职业高级中学教学楼、实训车间建设项目”，此项目已列为我县XX年政府工作重点项目，现已顺利通过项目可研、土地预审、征用审批等工作，该项目正在等待国家发改委批复，批复后

中职一年级期末考试语文试题

中职一年级期末考试语文试卷 __ 得分 __ __ __ __ ．．．．．．．．．．．．． _ __ __ — __ — _号 — 一、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是（） __ — __ — ． __ — __ — ． __ — _ — ．班 — ．级 — D ．酣眠(hān) 荫庇（b ì）颓圮（qǐ）纶巾（l ún） — A ．蓊蓊郁郁凄宛迷茫功名利禄钿头银篦 — B ．迷迷糊糊前合后偃脍炙人口暮去朝来订 C ．没精打彩苌弘化碧无与仑比灰飞烟灭 — D ．饱经忧患钟鼓撰玉强驽之末六艺经传名 — 姓 — A ．谈起计算机、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在 _ — __ — ．．．． __ — __ — __ 装 D ．每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯 — 光。区 — 4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（县 — A ．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。市 — B ．我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。 — — — — — __ — 题号一二三四总分 _ — 评卷人得分 — — — — — 学 — — — _ 线 A ．踱着（du ó）袅娜（nu ó）渲染（xuǎn）盗跖（zh í） B ．倩影(qiàn) 墓冢（zǒng）悲愤（bēi）罪愆（qián） C ．弥望(mí) 桎梏（g ù）彳亍（ch ì）欢谑（xu è） _ ．．． — 2.下列词语中，没有错别字的一项是（） — _ — _ _ — _ _ — _ _ — 3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（） _ — — 场的专家也惊叹不已。 — B ．他以身试法，用自己的亲身经历去劝导别人。 C ．老师深情地说：“同学们，你们是明日黄花，是祖国的未来呀！” ．．．． _ — ） — ）（、 — — — — C ．进口高级小轿车是可望不可即的。 D ．大量事实告诉我们，环境灾难是没有国界的，全人类应共同努力保护我们的家园。 5.下列作家、作品、体裁对应错误的一项是（） A ．吴冠中——《画里阴晴》——小说 B ．戴望舒——《雨巷》——诗歌 C ．朱自清——《荷塘月色》——散文 D ．曹禺——《雷雨》——戏剧 6.下列古诗词默写全部正确的一项是（） A ．天生我才必有用，千金散尽还复来。 B ．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 C ．神游故国，多情应笑我，早生华发。 D ．多情自古伤离别，更那堪冷落清明节。 7.下列文学常识，说法正确的一项是（） A ．唐代李白是著名的现实主义诗人。 B ．宋代词坛上的两大流派分别是浪漫派和现实派。 C ．《世间最美的坟墓》是奥地利作家茨威格的一片游记散文。 D ．白居易，字子瞻，号易安居士，宋代著名文学家。 8.下列各句标点符号使用正确的一项是（） A ．湿——渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。 B ．什么？鲁大海？他？我的儿子？ C ．追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。 D ．曾有画油画的人说：“江南不宜画油画。” 9.下列各句与修辞手法对应错误的一项是（） A ．你的铜枝铁干像刀，像剑，也像戟。——比喻 B ．谈笑间，强虏灰飞烟灭。——夸张 C ．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。——拟人 D ．小屋点缀了山，什么点缀了小屋呢？那是树。——反问 10.下列各句没有通假字的一项是（） A ．师者，所以传道受业解惑也。 B ．人生如梦，一尊还酹江月。 C ．径须沽取对君酌。 D ．执手相看泪眼，竟无语凝噎。

高中骨干教师申请书

高中骨干教师申请书在我们的生活中申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。下面是小编整理的关于高中骨干教师申请书，欢迎阅读参考。高中骨干教师申请书【1】尊敬的学校领导：你们好！很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以"高标准、严要求"对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用"以人为本，用心热爱"作为工作理念，尽力做到"尊重学生--树立平等意识；帮助学

生--树立服务意识；影响学生--树立师表意识；相信学生--树立民主意识"。班主任工作始终坚持"关心、爱护"的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对"症"下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为阿城区先进班集体。在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在"导"字上下功夫，常采用"启发式"、"探究式"、"问题法"等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同

职业中学2018年度工作总结

编号：_____ 职业中学2018年度工作总结学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共7 页

职业中学2018年度工作总结一、两校合并、措施得力、有条不紊随着社会的发展，生源的匮乏是不争的事实，我区工贸中专和职教中心的合并，是职教发展的必然结果，也是更好的搞好我区职业教育的必然途径，今年暑假两校合并工作顺利完成。为实现顺利合并这一总体目标，我们做了大量细致的准备工作。一是充分做好动员工作，统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证，在教职员工中广泛发动，使两校教职员工对合并的意义目的有深入的了解，打消个别员工在合并中出现的不情愿情绪。要求所有员工识大体重大局，局部服从整体。这为合并工作提供了思想上的保证。二是安排得当、各得其所，两校合并简单讲便是人与物的合并，暑假期间，合并工作正式启动。两校领导缜密安排，团结一致，有条不紊，原工贸教学物资有条不紊的合入职教中心，未出现任何事故、疏漏、遗失等现象。对于原工贸领导干部教职员工以及物资的安排使用，着眼于大局，站在有利于学校发展的高度，统一安排部署，力求做到人尽其才，物尽其用，工作协调，心情愉快，最大限度的发挥人与物的效能。截止到暑假招生工作开始之前，两校合并工作圆满完成。分工更加明确，管理更加精细。二、思路清晰、目标明确、工作井然 “职业教育就是就业教育”，我们的培养目标就是让更多的学生能够掌握一技之长，从而实现高质量就业。为使这一办学思想得到进一步升华，在上一年度我们便制定了学校发展的“1、2、3、4工程”做为工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是贯彻一个体系，突出两条主线，第 2 页共 7 页

职高语文一年级上册期中试卷新版

职高语文一年级上册期中试卷一、基础知识应用（2分,每小题22分） 1、下列词语中,与注音完全相同的一组是（） A.鲜 xiān ：鲜红新鲜鲜为人知 B.强 qiǎng ：坚强牵强强词夺理 C.拙 zhuō：笨拙拙劣勤能补拙 D.当 dāng ：当家家当门当户对 2、下列句子中,没有错别字的一句是（） A．平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话. B．从他的像貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头. C．对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光,小部分人则投以同情. D．这套子竞是斩新的,美艳得无法和他相配. 3、依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是( ) ①中国外交部发言人朱邦造严正____,美国报纸有关中国与塔利班关系的报道与事实严重不符. ②自从参与伊斯兰圣地麦地那清真寺的重建工作后,年轻的本·拉登开始___ 于伊斯兰教义中. ③在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接____人们的健康. A．声明沉溺妨害 B．申明沉湎妨害 C．申明沉溺妨碍 D．声明沉湎妨碍 4、下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是（） A.有的商品广告,言过其实,误导消费者. B.学校准备举行秋季运动会,大家都兴致勃勃,体育委员更是推波助澜,积极组织班级同学报名参加. C.犯了错误首先应该检查自己,无动于衷或因此居功自傲,都是不对的. D.他的文章题材新颖,内容生动,有不少观点是一孔之见. 5、对下列各句所运用的修辞手法的判断,正确的一项是（） ①他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马. ②从这里,我学得了爱花,爱清洁,守秩序. ③那颗最小的白菜也挤进了篓里. ④你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？ A．比喻排比拟人设问 B．比喻排比拟人设问 C．比喻排比夸张反问 D．比喻排比拟人反问

中学教师转正申请书

中学教师转正申请书尊敬的领导：我于XX年8月来到xx中学工作。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了太和中学这个大家庭中，从中感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况作以下汇报：一、德作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中，我自觉学习党的十八大精神及认真学习实践科学发展观，并将其落实到实处。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。二、能作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课，使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能

从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。三、勤勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我担任高一年级5个班历史课，课时达15节，并经常对学生进行课外辅导，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。四、绩在我和同学们的共同努力下，一年来，在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面，学生更是掌握了很多，有之前的学会逐渐转变为会学。本学年学生每次的考试成绩也能与老教师所教班级不相上下。经过一年的学习和实践,现在我已经能够做好一名教师的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼! 申请人：申请日期：

职高一年级第一册语文期末试卷答卷及详细答案

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职高一年级第一册语文期末考试试卷一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列加点字的注音全对的一项是（） A 惆．怅：chóu 奢．华：shē寒伧．：chen 誊．清帐目：juàn B 流岚．：lán 玫瑰．：guī佳肴．：yáo 自惭形秽．：suì C 红硕．：shuò慰藉．：jí稠．密：chóu 锲．而不舍：qiè D 做窠．：kē崎．岖：qí论．语：lún 千乘．之国：shèng 2．下列词语没有错别字的一项是（） A 吝啬纯粹好高骛远 B 孱头蹩脚残羹冷灸 C 藉贯峻峭攀援上升 D 绽放萦绕全神惯注 3．下列各项中，加点的熟语使用恰当的一项是（） A 老张今年75岁，鹤发童颜．．．．，思维敏捷，做起事来一点也不比年轻人含糊。 B 这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊．．．．抢购。 C 当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆．．．．，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 D 他三天两头到厂长办公室磨洋工．．．，希望厂里解决职工子女上学难的问题。 4．下列句子没有语病、句意明确的一项是（） A 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 B 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 C 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 D 一个好的比喻，或形似或神似，或形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 5．下列四句中，引号的用法与其它三句不同的一项是（） A 抗战胜利后，我到美国去了，当上了“洋教授”。 B看见鸦片……以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。 C 韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句。 D 搞科学，做学问，要“不空不松，从严以终”。 6．小说《项链》在结尾才说出项链原来是赝品，但在情节安排上是合情合理的，因为在前文作者已作过多次暗示，选出说法有误的一项是（） A 借项链时，佛来思节夫人表现得相当大方，暗示了项链可能是假的。 B 玛蒂尔德在皇宫街一家铺子里，看见一挂钻石项链，正跟他们找的那一挂一样，标价四万法郎，暗示了原来那挂可能是假的。 3

教师晋级申请书

教师晋级申请书教师晋级申请书教师晋级申请书【一】尊敬的施洞镇中心小学：本人姓名张俊，男，现年24岁，20xx年正式党员，19xx年7月凯师毕业，20xx年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20xx年1月参加工作现已有11年的教年。20xx年5月被聘为小教一级教师，20xx年11月小教高级资格，现已符合小教高级十级教师申报条件，特此申请。本人在小教一级任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护共产，学习路线、方针和政策，忠诚教育事业，服从学校安排，工作，敬岗爱业，与同事关系融洽，学生，教书育人，为人师表。学习、“”的思想和十七大报告，学习科学发展观，能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。十一年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力进步，教学提升。在教学教研活动中，本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，了不同级别不同层次的奖项。一分耕耘一分收获，本人的意在改革、大胆、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都了可喜的成绩，本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政

工作中，多次得的好评，也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。总之，在工作，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各都的成绩，特申请晋升为小高十级教师，恳请监督和支持，谢谢! 申请人：年月日教师晋级申请书【二】尊敬的'xxx小学：我于20xx年7月毕业，同年8月我来到抚松八中工作，成为了一名一线的语文教师。我工作勤恳认真，在语文组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将这四年半的工作总结如下：一、思想政治觉悟方面：我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。二、师德方面：工作任劳任怨，经常加班加点。关心爱护学生，教书育人，为人师表，尤其是对后进生格外关心。作为班主任，经常家访，曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心，赢得了学生和家长的肯定。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。三、教学方面：经过四年半的教学锻炼，在教学理论和教学能力上有了很大进步，在任教期间，不断向语文组的老师学习，认真听课。课上坚持以学生为主体，教师为主导的教学方针，面向全体学生，在

新教师转正单位考核鉴定意见

新教师转正单位考核鉴定意见新教师转正单位考核鉴定意见新教师转正单位考核鉴定意见篇一 xx老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚都喜欢找她倾诉聊天。新教师转正单位考核鉴定意见篇二 xx老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。新教师转正单位考核鉴定意见篇三 xx老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。附送：新教师转正定级工作鉴定新教师转正定级工作鉴定新教师转正定级工作鉴定篇一时光飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润

职业学校个人年度工作总结

职业学校个人年度工作总结职业学校个人年度工作总结1 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小

学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建