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浅谈家庭对孩子逆境商的培养

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/7011737613.html,

浅谈家庭对孩子逆境商的培养

作者:刘焦贤

来源:《文化研究》2015年第03期

摘要: AQ是衡量人的能力综合指标不可缺少的一项,它是一个人应对挫折、逆境的能力。而人的成长离不开挫折,影响人的逆境商的原因很多,而家庭作为这第一所学校对孩子4的培养起着不可缺少作用,本人将对家庭对孩子的逆境商的培养进行分析。

关键词:中学生;AQ(逆境商);对策

AQ(Adversity.Quotient)逆境商,是由美国著名培训咨询专家保罗.史托兹博士提出的,它衡量的是一个人应对挫折、逆境的能力,即当个人或组织面对逆境时,以其独特的方式对逆境的不同反应。[1]保罗认为,拥有高逆境商的个人比低逆境商的个人在生命力、耐力、健康

和创造力等拥有更多有优势。所以逆境商(AQ)与智商(IQ)和情商(EQ)并称3Q,心理学家把3Q称为人获取成功的三要素,有的专家甚至断言,100%的成功=20%的IQ+80%的EQ 和AQ。[2]家庭是社会的最小细胞,是每个人的第一所学校。在放任型或管束型的家庭所提供的散漫或紧张的生活氛围氛围中,孩子的成长要么容易失去控制,要么完全没有自主,所以可以这样说,有什么样的家庭,孩子的成长就会受到什么样的影响。所以家庭对孩子的逆境商培养同样重要,作为家长一定要有意识地更新教育观念,掌握适当的教育方法,承担起家长的教育职责。

第一,作为家长要更新观念,要树立逆境商培养的意识,要明确儿童是成长中的主体,要看到子女在成长中需要宽松自由又需要必要的约束与引导的环境中成长,家长要营造一种民族和谐的家庭生活环境。在家庭生活中要改变父母与子女的“不平等”关系。在家庭生活中,父母要理智地看待子女在家庭生活中的地位,学会尊重并爱护子女的相对独立的生活空间,尊重子女的隐私;当子女出现问题时,要学会与他们进行平等的沟通,了解问题的症结所在,教子女学会从主客观环境等方面分析原因,共同找到解决问题的办法,而不要一味采取指责和打骂这样简单而粗暴的方式,这样子女才能感受到一种自尊、自信;同时也要教子女遇到困难时,要学会和长辈、同伴倾诉,学会调节情绪,有利于形成积极的心理防卫机制,学会理智的处理在生活和学习中的一些问题,也有利于子女的性格发展和个性特征,形成对子女的逆境商的培养。

第二,父母要了解和关注孩子的身心健康。在我国由中国人权发展基金会关于亲子交流现状网络调查中表明:半数家长每天亲子交流时间低于一小时,每天与孩子交流时间2小时以上的只占14%;孩子发脾气频繁程度与父母相当;六成以上家长曾体罚孩子;39%的父母曾偷看过孩子的秘密,孩子年龄越小,家长更有耐心去听孩子所说的,而随着孩子年龄逐渐增大,与孩子之间的沟通时间就更少,多数沟通时间都是在餐桌上。[3]作为父母要明白子女在成长过

程中不仅仅需要物质关心,更需要关注他们的身心发展,特别对于处于青春期的孩子,作为父母就更应该花时间和精力去观察孩子的情况,要了解处于青春期的子女在生理和心理都发生着

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