当前位置：文档库 › 雷锋精神好辅助小精灵全面实测

雷锋精神好辅助小精灵全面实测

元旦已过，不知不觉，2015已然离去，2016年的新生活也接踵而至。新的一年，新的希望，在这里祝大家新年快乐，心想事成，然后给大家分析一下一月签到小精灵。个人感觉这是一个非常好玩的英雄，他的技能和之前所有的英雄都完全不同，作为一名辅助法师，感觉他十分百搭。属性分析 & 站位分析

博学社40级状态下，100级满装满附魔属性

因为现在小精灵升星比较慢，要通过星际慢慢兑换出来，所以我们直接看官方给的图，4W5的生命值，605护甲，424的魔抗，个人感觉中排生存还算不错（视频第四场没卡智力直接给敌法切死了。）但是还是得小心翼翼保护。毕竟是中排不是后排，中排法师一般像恶魔巫师，黑鸟这种高智力的英雄很容易被切到，他在中排中间位置，挤在这一票法师周围。

8700+的法强不算高，但是他的技能很实用，后面会给大家介绍，毕竟不是输出英雄。另外还有40点法术穿透，20抵抗硬直，30几率免于沉默，10点闪避，还有一个法师最喜欢的技能等

级+4。所以我在这里顺便提一下博学社，看似全英雄加属性，但是法师享受到的增益明显是比物理英雄多的，为什么呢？同样的增属性，但是技能+1，在能命中目标的前提下，法师是靠技能伤害，而物理英雄多数是靠平砍伤害，普攻伤害，所以你们懂的。

技能分析 & 光环分析

灵魂融合（大招）：小精灵与一个队友灵魂融合，将自身30%的魔法伤害、魔法暴击、护甲加成在该队友身上，并提升该队友的攻击施法速度。融合的瞬间，小精灵可以将队友附近的敌人震晕。当该队友受到一次致命攻击时，小精灵可以牺牲自己为其抵挡这次伤害，并为其回复一定的生命值。（小精灵无法与带有复活与自杀类技能的英雄融合，且无法抵挡末日等持续伤害类技能导致的死亡效果。）

分析：大招是小精灵的特色，我感觉这个技能给法师加成的增幅明显优于物理英雄，提升魔法伤害，魔法暴击以及生存的护甲，而且会为队友受到致命攻击抵挡一次伤害，并回复不俗的血量。这个技能个人感觉要配合能收割的英雄，比如死亡先知、大魔导师这种，我测试了好多把想把小精灵大招给觉醒老鹿测试效果，但是小精灵总是不给大，不知道选择是否有什么机制，如果诸王争霸能像大魔导师一样选人就好了（小提议）。小精灵无法和带有复活自杀等英雄，所以说黑鸟、复仇这类型的英雄不太适合小精灵。

光学链接（普通）：小精灵与一个队友进行链接，链接效果下：队友可免除10%所受伤害，小精灵所受伤害增加10%，小精灵与队友都获得额外的生命回复速度。每当小精灵释放其他技能的时候，都会在短时间内提升该队友的攻击与施法速度。

分析：这种大无畏的精神刀塔传奇也就只有小精灵有了，舍己为人，理由同上。和小精灵搭配的英雄一定要有输出，能收割，不然会因为小精灵开大4打5导致伤害不足而崩盘。不要怕受伤，你脆弱没事，有小精灵帮你抗伤害。而且它会给你提供一个加快施法速度的 Buff，就是你的技能循环CD变短，这对于法师来说很不错，不然当年蓝胖为什么能那么火？

幽光之舞（普通）：令范围内敌人被小精灵监视，受到魔法伤害且持续流失生命。一旦敌人的朝向与战斗开始时的初始朝向不同，则受到惩罚，被眩晕并且再次收到魔法伤害。

分析：需要一个骗反向转头的英雄，但是个人感觉这个伤害不是很高，我更喜欢前2个技能，虽说这个技能也不赖，一个持续掉血的 Buff，加一个小控制，然后还要搭配法系英雄更好用，难道说上个仙女龙吗？

精灵碎片（普通）：小精灵分裂出多个碎片，主体此时进入无敌状态。碎片可为周围的各个队友分别抵挡一次伤害，抵挡伤害的同时，小精灵获得能量回复。

分析：回能加快、减伤，配合2技能，不然小精灵的身板很容易被秒掉。这个技能就是为了让小精灵加快和坚持能开出大，不得不说，小精灵设计的还是挺科学的，不然被秒就发挥不出他的效果了。

觉醒技能-光子领域：拥有光系标志的队友可获得魔法强度提升（天怒、全能、光法）。

法强光环还是不错的，而且小精灵觉醒能进一步增强自己的法强，不是为自己而是在融合后给队友，钱滚钱利滚利伤害滚伤害，有 Buff 的同时在配上融合的增幅，伤害会不会爆炸就要看小精灵觉醒之后的表现了。

组队分析

这套是诸王里的一波流，我把仙女龙换了小精灵，本身都是爆发英雄，融合小精灵之后，伤害爆表，大家可以看到，大魔导师融合了小精灵复制了虚空大，直接后排3个英雄秒完。

没魂匣没关系，目前没觉醒小精灵暂时不需要给他配光环链，那么前排双皮奶续航，死亡

先知、风行随便谁融合小精灵就可以收割，而且有小精灵在，他们其中一个被链接的英雄能抗的更久。

有魂匣个人感觉随便配，我测试的时候因为是休闲匹配也不好多带魂匣，不然感觉有时候打出来就是碾压，体现不出小精灵的效果了，总之小精灵还是挺百搭的。

优缺点分析

1.小精灵可以让一个队友变得很强悍，但是场上小精灵输出不太高，控制也不算很足，场上很容易是一个4打5的场面，小精灵最多算半个，所以伤害不足是肯定的，你搭配英雄一定要暴力暴力更暴力，或者等他五星你可以尝试防守，小精灵融合后奶量更足，但是进攻必须要高伤，否则很容易超时。

2.智力方面小精灵虽说不是很高，但是尽量不要让敌法直接切到小精灵不管怎么说，还是有点

脆的，卡个死亡先知什么的智力很不错，遇到内切尽量上全能死灵续航。

3.小精灵个人感觉不开大基本没什么用，或者说用处不大，所以你配的阵容一定要让小精灵能顺利开出大，小精灵的大招不会和复仇、黑鸟等送死或者死亡之后有 Buff 的英雄叠加，这是好事也是坏事！怎么说呢，你上电魂黑鸟等英雄之后，再上一个适合和小精灵融合的英雄，那么融合的概率将会大大增大。

总结

很喜欢小精灵的技能，很好玩，好玩的英雄就应该练起来，当然只是我的个人理解，有装备的时候我会尽力再搞完巅峰竞技场阵容后搞起小精灵。或许，他能拯救世界，不对，他融合的队友能拯救世界，他是就是影子，他会让光照得更亮！

弘扬雷锋精神主题班会策划书

弘扬雷锋精神主题班会策划书一、活动背景 3月是个特殊的日子，自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋谨慎已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国，为人民多做有一的时。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小时，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的！雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。雷锋精神不仅仅是一句口号，更是一种行动：整体的转变，在于细节的改善。二、活动目的 1、响应雷锋活动月的号召，弘扬雷锋精神。 2、培养学生们的奉献精神和社会实践能力与交流能力。 3、提高同学们的团结互助能力，树立大学生的良好形象。 4、发掘人才，锻炼学生们的创造思维，学以致用，培养学生的综合能力。 5、渲染我们学生爱心互助的精神，使更多的同学喜欢这次班会，了解雷锋精神的重要性与意义，锻炼学生们服务同学的能力。三、活动主题

“弘扬雷锋精神，共建和-谐校园” 四、活动时间 xx年3月22日五、活动地点 D楼209教室六、主办单位 xx-x系xx-x1201班七、参加人员 xx-x系xx-x1201班全体成员八、策划人：xx-xxx-x 主持人：xx-xxx-x 活动记录：xx-x 相关工作人员：全体班委九、前期准备 1、开班委会，商讨班会内容，分配工作 2、收集相关资料，了解“雷锋活动月”的相关知识，并制作相关文件 3、申请教室 4、通知并组织全体同学准时到场十、活动流程： 1、团支书致开场白，阐明班会主题。 2、主持人播放相关文件。

雷锋精神采访稿

雷锋精神，一种生活态度 ——专访文学院第五党支部副书记徐骏晓阳春三月，万物复苏，在这美好又充满希冀的季节里，处处洋溢着一种浓郁气息，那就是——雷锋精神。雷锋精神产生于50年前，50年来，雷锋精神始终在我们全党、全社会传承。随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色，而在我们的校园里，学生们对雷锋精神又有怎样的认知和理解呢？就此专访了文学院第五党支部副书记徐骏晓同学。关于这个问题，徐俊晓有着自己独树一帜的观点。他认为雷锋精神不分时代。它是人们向善的人文关怀和寻求人情温暖的审美理想的代名词。它已经是一个象征符号一种标杆了。仅仅称它为雷锋的精神是不合适的。每个人在困难的时候都想得到别人的关怀；每一个有恻隐之心的人，见他人与困难之中，必定也会伸出他的援助之手。如果细心观察一些社会热点或是身边的小事小人物，不难发现，雷锋精神时时与我们同在。徐骏晓讲述了他前一个月了解到的一件事，杭州有一个保安，当过兵，有一次天气很冷，在他像往常巡逻时看到有个在河边洗菜的妇女在水里扑腾，当时他想都没想就跳下去了。保安说我们不能见死不救。保安说，我们不能见死不救。“虽然像这样不顾自己的安危去挽救别人的生命的人不多，我们也不需要每个人都为别人奉献自己的生命，但这是一种精神一种品质的体现。做好事不分大小，能够在别人有困难的时候想到帮助别人，这样就足够了。”徐俊晓这样感叹道。 “我们提倡这种精神，并不反对为自己着想。先人后己是高尚的，先己后人很正常，专利自己不利他人，我认为不好。弘扬雷锋精神，在本质上是在重新构建文化价值体系。需要强调的是，雷锋精神不是雷锋的精神。”对待学雷锋这件事情，他并没有持绝对的对的看法，毕竟雷锋身处在那个时代，多少有些局限性，但无私的为他人做好事，这种行为不可否认是高尚的。网上有人认为“雷锋忠于毛主席，是在毛主席神圣的光辉下熏陶出来的，没有自己的看法。他也是造神运动的一份子。”徐骏晓有自己不同的看法，“毛主席说，为人民服务。你看雷锋多好，他就真的为人民服务。现在反对他的人，能有几个人做得到？有人出于个人偏见，而否认一切，这是非常有害的。”确实，关

“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观”主题教育活动方案

李家河镇中心小学“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观”主题教育活动方案在当今时代雷锋精神被赋予了崭新的意义：助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体精神、钉子精神。雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。我们用今天的视角解读雷锋精神是与社会主义核心价值观作为公民层面提倡的“爱国、敬业、诚信、友善”是相一致的。这些内涵更是联系着生活中的每一个角落。2015年正值雷锋逝世52周年，我校将开展社会主义核心价值体系主题教育系列活动，通过开展认知领域的活动让学生深入了解雷锋事迹、知晓雷锋精神；开展实践领域的活动让学生用实际行动学习雷锋精神，弘扬践行社会主义核心价值观，最终将雷锋精神的本质内涵和社会主义核心价值观念内化为自身的精神品质，影响每个学生的价值观取向，并付之于日常的实际行动之中。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想为指导，以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“走近雷锋精神，学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动和“传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观，寻找身边榜样”系列活动，大力弘扬雷锋精神特别是志愿者的奉献精神，大力宣传社会主义核心价值观，让雷锋精神滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量。二、活动主题学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观

三、活动时间 2015学年3-12月四、活动目标以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动，引导广大师生学习实践雷锋精神，以自己的言行感动自己、感动他人，促进社会主义核心价值观的入脑、入心、入行。五、活动领导小组组长：余小利副组长：赵双林成员：各中队辅导员六、具体活动安排：三月份： 1．各中队辅导员做好对学生的宣传工作。主题教育活动启动仪式。利用3月5日（学雷锋日）晨会针对全体师生进行动员，向全体师生发出倡议，号召全体师生向雷锋同志学习。 2．结合3?8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

弘扬雷锋精神主题班会教案 (新) (1)

弘扬雷锋精神主题班会教案活动目的 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备 1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程 (一)导入尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。今天我们相聚在这里是为了缅怀一个人·纪念一个人·学习一个人他不是将军，却立下了无数的功勋; 他不是文豪，却写下了不朽的诗篇; 他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，滋润了亿万人的心! 五十多年前的3月5日毛泽东主席亲笔题词号召全国人民向他学习，他就是——雷锋！今天我们的班会主题是“弘扬雷锋精神，做有道德的人”，有请两位主持人（掌声）一、主持人导出队会主题甲：尊敬的各位领导、老师、同学们，合：上午好！乙：146班主题队会“弘扬雷锋精神，做有道德的人” 合：现在开始！甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，在三月，有一个特殊的日子，是什么呢？全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）乙：对了。合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1．主持人介绍：雷锋的生平甲：下面我给大家介绍一下雷锋叔叔的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。 2、朗读《雷锋日记.》选段，走近雷锋，感悟雷锋精神乙：雷锋虽然只走过了短短22年的人生历，但他的思考，他的追求，都被他用诚挚的心写进了日记。虽然只有初中文化程度，他却留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉，充满着理性思考的日记。平实朴素的语言，一桩桩一件件小事却极富感染力，影响和激励着一代又一代中华儿女，下面有请覃理想和高涵熙为我们读一读《雷锋日记.》里的经典选段，大家鼓掌欢迎。覃：1958年6月7日如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，

学习雷锋精神从身边小事做起

学习雷锋精神从身边小事做起尊敬的领导、评委老师和亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是：《学习雷锋精神从身边小事做起》。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘

密就是力所能及地帮助身边的每一个人。同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；在三、八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做新时代的“活雷锋”！我的演讲完毕，谢谢大家！

“弘扬雷锋精神-创建文明城市”主题活动方案

“弘扬雷锋精神，创建文明城市”主题活动方案为进一步弘扬和传承雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，引领青年学生积极参与志愿服务，为文明、和谐校园建设做出积极贡献，校团委决定在三月集中开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”主题活动，现将具体事宜通知如下：一、活动宗旨学习雷锋精神，传承雷锋精神，把握雷锋精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二、活动目标 1、以“弘扬雷锋精神，创建文明城市”为主题，开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动； 2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展； 3、加深师生对雷锋精神的认识和理解，充分发挥共青团员、先进典型的模范带头作用，形成学雷锋的浓厚氛围。三、活动时间 2018年3月四、活动内容 1、学雷锋倡议活动。由校团委组织向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋主题月”活动序幕。

2、大力推进注册志愿者工作。 3、“传承雷锋精神”主题班会。各班召开一次“我和雷锋的距离”主题班会，把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义。 4、“弘扬雷锋精神”主题橱窗、板报。各班级办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报，在校园内掀起了新一轮“向雷锋同志学习”的实践活动。3月6日（周一）晚自习由团委统一组织检查、评比。 5、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 6、“我与雷锋精神同行”主题征文活动。在全校开展以“我与雷锋精神同行”为主题的征文活动，题目自拟，体裁不限，不少于1000字。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。 7、“我身边的雷锋故事”演讲比赛。开展“我身边的雷锋故事”演讲比赛。时间控制在3分钟内，脱稿演讲。内容从发生在身边的好人好事讲起，用一个个富有感染力的故事，讲述学生中的雷锋，教师中的雷锋，校园中的雷锋的动人事迹。 8、开展“爱护环境，守住绿色”的爱绿、护绿活动。结合3.12植树节，立足校园，要求全体同学做到爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护

大学弘扬雷锋精神活动策划书

大学弘扬雷锋精神活动策划书大学弘扬雷锋精神活动策划书一、活动主题助人为乐情常在雷锋精神心永存（弘扬雷锋精神团结友爱互助）二、活动意义与背景 XX年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：同住一栋宿舍楼，同学之间相见却不相识；与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时代如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。四十多年了，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神；一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷

雷锋精神代代传

雷锋精神代代传 -——四年级11班中队活动方案活动过程：一、各小队清点人数。中队长：各小队整队，报告人数！小队长：“第小队，立正!”“向右看—— 齐！”“向前——看！”“报数！”“稍息！” 小队长报告：“报告中队长，第小队原有少先队员名，出席名。报告完毕。” 中队长：“接受你的报告。”互相敬礼、还礼小队长：“第小队，稍息！”（回原位）中队长：“全中队，立正！” 转身向中队辅导员敬礼，辅导员还礼。中队长：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员63人，出席63人。报告完毕。” 辅导员：“接受你的报告，并预祝活动圆满成功！” 中队长：“11中队‘雷锋精神代代传’活动现在开始！” “岀旗！”“敬礼！” 二、岀旗、敬礼、奏乐。三、唱《中国少年先锋队队歌》

中队长：“唱队歌！” 全体队员唱队歌。中队长：“全体坐下！” 四、主持人上场主持。甲：今天，阳光明媚，我们的校园荡满春风；乙：今天，红旗猎猎，我们的队旗饱含深情。甲：为什么？乙：为什么？合：因为，因为有一位平凡而伟大的人——雷锋，在三月的春风里，来到了我们中间！甲：他不是将军，却立下了无数功勋；乙：他不是文豪，却写下了不朽诗文；甲：他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心！乙：亿万人民的心哪，都在念着他的名字—— 全班合：雷锋！雷锋!雷锋！甲：请欣赏诗歌朗诵——《雷锋之歌》甲：一个普通的战士，他的名字为什么能传送四方？乙：为什么半个多世纪过去了，学习雷锋的热潮经久不衰？让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。甲：请欣赏短片《雷锋事迹》

小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案

小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校学雷锋精神，做最美白马少年活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建和谐社会，和谐校园作出新的贡献，少先队大队部决定积极响应学校党支部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十二周年活动。制定方案如下：活动主题：弘扬雷锋精神，做最美白马少年活动时间：20xx年3月3日3月31日活动地点：我校校园内或校外各公益场所参加对象：我校全体辅导员和少先队员二、活动主题主题活动一：学习雷锋好榜样主题教育活动第一阶段：宣传发动(各中队召开主题中队会，制定中队活动方案) 各中队要广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。 1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，学雷锋活动月正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地，

开展宣传造势。第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施) 1.各中队出一期以弘扬雷锋精神感恩的心，感谢有您爱绿护绿传统文化在身边为主题的黑板报(四个任选一个主题)。学校将于3月20日组织开展对黑板报检查与评比。 2.开展学雷锋主题征文比赛，围绕我身边的小雷锋或我在学雷锋活动中的行动(心得)主题，每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。 3.讲雷锋、唱雷锋各中队召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。各联合中队在活动后3月20日前上交一份活动方案。ftp://sxd:https://www.wendangku.net/doc/7711776776.html,/ 主题活动二：感恩的心，感谢有您体验活动活动要求： (1)在三月八日那天，拥抱你的老师、母亲、奶奶、外婆等长辈，感受她们对你无私的爱，传达你对她们的感谢之情;在老师、母亲、奶奶、外婆等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心;为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜等。

雷锋精神的时代内涵_心得体会

雷锋精神的时代内涵本文是关于心得体会的雷锋精神的时代内涵，感谢您的阅读！雷锋精神的时代内涵作者/焦岩新雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，他出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。1960年1月参军。1960年11月，他加入中国共产党。曾荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”称号。1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。服务人民、助人为乐的奉献精神雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。人的本质是一切社会关系的总和。人生活于各种社会关系之中，需要通过为他人服务体现自身的价值。社会越是现代化，对人的这种要求就越强烈。人民至上是马克思主义的基本观点，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。无论在革命战争年代还是在和平建设时期，为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响，熏陶、感染了一代代革命者和建设者，对我国社会主义革命和建设产生了重要推动作用。只有树立为人民服务的人生观，发扬服务人民、助人为乐的奉献精神，人们才能对人生的目的有更深刻的理解，切实把人民利益放在首位，时时处处为人民着想、以人民利益为重；才能以正确的态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。当前，要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气，就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生，把服务人民、

学习雷锋精神主题教育活动方案【最新版】

【仅供参考】学习雷锋精神主题教育活动方案部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页

学习雷锋精神主题教育活动方案学习雷锋精神主题教育活动方案学校苏州市第一中学校主题弘扬雷锋精神,创新志愿服务时间 XX.3 内容简介：认真学习和宣传雷锋精神，加强对学生的爱党爱国教育。用雷锋精神来引领3月份的团学工作，利用好团委的思想政治教育优势，发挥好学生和学生会的主动参与意识，围绕我校学雷锋传统特色“学雷锋爱心志愿服务”活动，重点突出创新爱心志愿服务等工作。主要形式：一、以校历的形式确认3月5日之所在周为“学雷锋青年志愿服务周”，团委配合德育处开展“我与雷锋”主题班会等；二、由团委主持升旗，电台采访“学雷锋爱心志愿服务小组”交接仪式，通过国旗下学生与大公园社区书记的讲话，继承、学习和宣传雷锋精神；三、通过座谈或辩论会的形式，探讨雷锋精神的现实意义和当代价值；四、走进社区关爱革命老干部，通过结对形式开展工作，通过革命老干部的现身经历，对学生进行爱国爱党教育；五、走进公共服务场所如公园、图书馆等开展青年志愿服务工作，鼓励学生自主组织、主动参与；六、走进文化市场，帮助中小学生选择新学期的书籍，与此同时向学生和家长倡导节约环保意识等；七，由团委主持至少两次的升国旗仪式，通过国旗下讲话学习和宣传雷锋精神；八、计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区。具体安排：第1周，“我与雷锋”主题班会，结对爱心服务对象87岁高龄的朱斌老人，重点做好有30多年历史的“学雷锋爱心志愿服务小组”的交接仪式等；第2周，团委和学生走进社区做好结对工作，在大公园、图书馆和文化市场等公共场所主动设计相关的青年志愿服务第 2 页共 4 页

学雷锋精神活动策划书(精选5篇)

学雷锋精神活动策划书（精选5篇）学雷锋精神活动策划书篇1 （一）活动宗旨组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。（二）开展系列班队活动 1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。 2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。 3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。 4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的.好人好事写成材料向学校广播站投稿。 5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：常规要求：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。

（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。（三）开展一次主题班队会各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。（时间：3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄）并由各中队长负责作好活动总结。（四）参加一次学雷锋社会实践活动开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯。3月4日（周三），组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。（五）总结表彰三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。（1）各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。（2）由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。）学雷锋精神活动策划书篇2 一、组织机构：主办单位：理工学院文科学生会承办单位：理工学院文科学生会记者站二、活动主题：学雷锋，争做新时代青年志愿者

(完整版)学习雷锋精神主题班会教案

学习雷锋精神主题班会教案一年级龙家坛班会主题：学雷锋活动活动地点：多媒体教室活动对象：全体同学主持人：班主任老师一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、具体活动过程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学

们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。 8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做

弘扬雷锋精神创意方案模板

弘扬雷锋精神2021创意方案1 一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。20__年3月05日是学习雷锋活动开展__周年纪念日。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。结合高新区科技园(__街道)共青团的有关文件精神，元庄社区整合3月份的几个节日开展活动，制定了我社区学雷锋活动方案。二、活动主题：学雷锋献爱心三、活动时间：20__年3月四、活动地点：__社区五、活动内容活动一：组织社区“放心课堂”学生观看“感动中国”人物宣传片。活动二：组织社区卫生计生服务中心，关爱辖区困难户。做一次好事，写一句心得。活动三：组织学生参加一些公益活动，对校园周边进行一次彻底的清扫。活动四：活爱心献给妈妈 3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。活动五：爱心献给地球，我为社区“添绿” 3月12日以“植树节”为教育契机，巩固创卫成效，开展我为社区添绿，我为社区护绿活动。六、活动总结社区认真总结本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻社区。弘扬雷锋精神2021创意方案2 一、活动主题 “学习雷锋好榜样”——弘扬雷锋精神，参与志愿服务。二、活动背景

每年3月15日都是雷锋日，掀起了学雷锋、做雷锋的高潮。雷锋助人为乐、无私奉献的精神深刻地影响着我们每一代人，是我们学习的好榜样。我们要以与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻“十_大”精神和“____”重要思想为指导，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。作为大学生的我们，更要积极学习雷锋的光荣事迹，深刻体会雷锋精神的精髓，用实际行动实现雷锋精神，丰富校园文化、提高自身素质的作用，努力成为新时代的活雷锋。因此，__职业技术学院在3月13日开展一系列“学习雷锋好榜样“的活动，弘扬雷锋精神，参与志愿服务。三、活动目的使青少年深入了解、学习、弘扬雷锋精神，纪念雷锋同志，号召大学生在日常生活和学习中多做好事、事实，及时向需要帮助的人伸出援手，用实际行动缅怀雷锋同志，提高大学生公民意识和社会责任感，坚持为人民服务，提高自身素质，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，向社会、向人民奉献爱心，加强大学生的思想道德建设，促使大学生养成“学雷锋、做雷锋”的好品质。从而营造学雷锋的校园氛围，达到大学生自觉弘扬雷锋精神的目的，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。让我们青年志愿者分队带头弘扬扬中华民族传统美德，让雷锋精神闪闪发光。四、活动内容 1、3月5日“雷锋日”，在15栋楼下展放宣传板，内容可以为雷锋的感人事迹、雷锋语录、新时代活雷锋的好人好事……为“学习雷锋好榜样”做好宣传工作。 2、开展“清洁环境、美化校园”的志愿者活动，不仅可以相应同样即将在三月份由生活部组织的“阳光寝室”活动，也能够弘扬雷锋精神，办好“雷锋日”活动。组织院系青年志愿者分队成员打扫宿舍楼、图书馆、教学楼等，帮助同学整理寝室内务，为整洁、文明的校园建设做出贡献。 3、在__职业技术学院青年志愿者分队的带领下，去学校附近的旅游景点参与志愿者活动，如大扫除、宣传雷锋乐于助人的光荣事迹等，与群众进行交流，让雷锋精神深入人心。 4、在__职业技术学院青年志愿者分队的带领下，组织一批志愿者探望敬老院的老人，大扫除、陪老人聊天、认真听他们说雷锋的光荣事迹，学习雷锋好榜

弘扬雷锋精神主题班会

弘扬雷锋精神主题班会我们应该要学会无私奉献。向雷锋同志学习。小编为大家推荐下文，弘扬雷锋精神主题班会，欢迎大家借鉴。 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟) (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟) 《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分

在雷锋精神感召下作文

在雷锋精神感召下作文 1962年，雷锋逝世。虽然已经过去了51年，但是时至今日，每年三月，雷锋精神依然出现在各大媒体的头条，俨然成为了一个社会热词。随着时间的流逝，在今天的生活中，雷锋精神已经赋予了更多的内涵。现在，雷锋不仅代表一种精神，而且是一种待人接物的方式，一种懂得尊重和为对方着想的态度。也许，雷锋精神可以理解为一种为人处世的价值观，亦或是对待人生的一种态度。 “雷锋叔叔三月来了四月走”这是大多数人对于雷锋精神实施的讽刺态度。之所以有这样的想法，是因为我们对于雷锋精神的认识还只停留在行为习惯上。现在试想一下，在雾霾笼罩的城市，有多少人会由衷地决定改变自己的行为?又有多少人会为此而埋怨恶劣的天气?如果这么想，那么雷锋精神已不是惯性思维下乐于助人的实质层面了，而转为了思想层面的改变。有人说，雷锋的精神是“爱国，爱党，爱人民”，那么其核心不就是一个“爱”吗?对于爱，并不是对自我的爱，而是带着本我，甚至是超我的爱。当你遭遇雾霾天气时，你能由此反观自己对环境的保护吗?当遇到事情时，可以多尊重别人的意见，多考虑别人的感受，这不也是对于为人处世的价值观的改变吗?所以，接受雷锋精神的感召的前提是改变自己待人接物的方式，有了内心的改变，才可以做到行动上的改变。既然有了思想的转变，那么行为的改变是自然而然就产生的。因此，现在就可以谈论雷锋实质的行为精神了。不过，还是会有人这样想“现在的中国，正处于全民狂热的时期，对于善心都持怀疑态度，看到好人好事，就怀疑是不是故意炒作;听到求助消息，就猜想是不是恶意欺诈。”但是这并不妨碍我们做好事。因为我们不因把好事的范围局限在扶老奶奶过马路上，不因把做好事的义务与别人挂钩，不因推崇“事不关己高高挂起”。其实雷锋作为榜样的力量就在于，他告诉了我们集体责任胜过一切个人利益。对待陌生人，我们不应不闻不问，不应漠不关心。雷锋精神虽然对于我们有些传统，或者带着政治色彩，但是我们不也期望拥有一个充满爱意的社会吗?而正因此，雷锋这样的偶像才给予了我们长期缺乏的信仰。给了一个我们可以学习的目标。我们不必追求做的好事就一定要惊天动地。例如，当别人的定西掉时，你伸手一捡，这就是生活中最常见的帮助，当却可以让人心中倍感温暖。但是我们也不可刻意地寻找做好事的机会，因为做好事不是为了表现，而是为了改善这个社会，就算不为自己，也算是为了你以后也可以得到陌生人的帮助。在今天，整个社会对于道德和善良的期许也许真的有所褪色，但这正是我们寻找更多无私的人带领我们走出一时混沌的原因。在美国，一个典型的例子是埃琳·布罗克维奇的故事，她耗费了多年时间帮助当地遭受化学废水污染的家庭打官司。她的事迹已经被拍成电影《永不妥协》。正因为她的勇敢、坚持和努力，污染水源的公司才向当地600户居民赔偿了3 亿多美元。

以学习雷锋精神为主题活动方案

以学习雷锋精神为主题活动方案主题活动方案一、活动主题以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统美德和民族精神，增强师生道德意识和“小公民道德建设”的责任感。依据长期的开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的“四爱”教育平台，增强主人翁意识，树立尊重他人、尊重自我、积极向上，具有良好的文明意识和积极健康、乐观向上的生活态度。二、活动宗旨把握学习雷锋精神的实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并在实践中不断赋予雷锋精神积极上进的时代内涵。三、活动要求 “学雷锋”活动要立足校园，通过各项活动，使学雷锋活动深入人心，从自我做起，从身边小事做起，做一个爱学习、爱人民、爱劳动、爱勤奋、爱简朴、爱助人的好学生。四、活动时间 20xx年3月至2013年12月，将主题教育贯穿全年。

五、活动安排第一阶段：广泛宣传、统一认识阶段（三月）活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。具体活动内容： 1、组织开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育活动的启动仪式。 2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。 3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题少先队活动课，让学生充分了解雷锋精神的含义。 4、开展“学雷锋”小报展活动。大力宣传好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。第二阶段：实践活动阶段。（四月至七月）活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。具体活动内容： 1、要组织全校学生开展“为社会献爱心”活动，动员高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作，为社会弱势群体奉献一点爱心。

弘扬雷锋精神主题班会活动项目策划书

弘扬雷锋精神主题班会活动策划书一、活动目标 1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。 2、让同学们知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。 3、让同学们学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。二、活动时间：2015年3月23号三、活动地点：田家炳书院微格一四、活动准备 1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。 2、班委会负责组织策划活动过程。 3、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。 4、准备有关背景音乐、歌曲。五、活动过程设计方案 1、主持人（任倩文）导入班会，以歌曲《学习雷锋好榜样》拉开班会序幕，活跃班会气氛。 2、雷锋诗歌我来颂—《怀念雷锋》、《雷锋，没有你的日子》。 3、雷锋事迹我来答—针对雷锋的生平、事迹等设置问题，学生自愿抢答，让每个同学更全面、深入地了解雷锋。 4、雷锋日记我来读----通过日记使同学们更深刻地体会到雷

锋精神的涵。 5、雷锋精神我来议----学生发表对于雷锋精神的见解，畅所欲言。然后指出并批评班上的不良之风，学习态度的不足之处，今后要怎样做等。 6、雷锋传人我来找----引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。 7、雷锋歌曲我来唱----在歌曲中升华情感,受到鼓舞。(《雷锋日记》）

“学雷锋精神，共建和谐校园”主题班会总结本着学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时

期学雷锋活动的涵和形式，针对进入大学以来，我班有一部分学生不不但没有大学生的学习气氛，反而松散了许多的情形，为了不断加强班级的建设，让班级更有凝聚力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助，互相进步，形成比较好的学习气氛，3月23日周一，我们在班长任倩文的组织、主持下在教室微格二开展了“学习雷锋精神，共建和谐校园”的主题班会，使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神，展现我班同学的精神风貌。主题班会提议：学习雷锋从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。在整个班会过程中,班长热情奔放的介绍了雷锋同志的生平和他的光荣事迹，使我们更加清楚的认识了党的儿子、人民的子弟雷锋同志。我们不仅了解到了雷锋同志舍己为人的革命主义乐观精神，而且发奋学习雷锋的“钉子”精神。班会期间，一些同学积极的诉说了他心目中所了解的雷锋。并由同学们共同讨论了我们将如何践行雷锋精神，同学们积极热情发表了自己的看法和自己以后如何学习、贯彻雷锋精神的做法。总之，在这次班会上，我们记住了雷锋，懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，

雷锋精神好辅助 小精灵全面实测