贪财的故事
贪财的故事
很久已前，有一个村庄。里面住着许多户人家，其中有一户人家住着兄弟二人。老大叫牛二，老二叫马四。牛二天生愚笨长相也不好看;马四天生聪明，长得也俊俏，深受父亲的下喜爱。所已父亲逝世后。把财产全部分给了马四。马四得到钱后。把牛二驱逐出了家门。牛二出门后，找人借了把刀。便天天上山砍柴，然后把柴全部捆起来，背到县城里去卖，每天就这样生活。不过日复一日，年复一年，他还是有点富有了。马四在家里天天享乐他的财富一辈子也花不完。
一天，一位老和尚来到了马四家，说：“这位施主，您看，我能在你家歇一晚上吗?”虽然马四有钱，但他的心眼并不坏。他让老和尚睡在招待客人的房间里，给他吃上好的斋饭。第二天，老和尚送给马四一个佛像。还吩咐道：“这可不是一般的佛像，这是一个神佛像，你只要说一声‘阿弥陀佛，快开门’你面就会出来一个小和尚，他会对你百依百顺。”说完，老和尚便走了。马四听后，异常高兴，想：哈哈哈哈!我现在是天下间最富有的人了。说着，便想证实一下老和尚说的话。于是，他把佛像端到跟前，念到：“阿弥陀佛，快开门!”这时，里面果然跑出了一个小和尚，而且越来越大，这和尚问到：“我的主人，你想让我做什么!”马四听见小和尚说话了，很是高兴，于是便说道：“我家本来就有钱，不过不是特别富，我就要金银吧!”这话刚说完，
一块今金银立刻出线在他的眼前，马四大喜，他上去拿起金银，一咬，硬邦邦的，是真的，马四高兴得手舞足蹈，他想：我今后便是天下间最富有的人了。想到这儿，他感到美滋滋的。
一天晚上，马四叫家里的所有人到院子里欣赏他的表演。马四把佛像拿了出来，说道：“阿弥陀佛，快开门!”这时，里面走出来了一个小和尚。和尚道：“我的主人，您想让我做什么?”“我要金子，我要银子，我要金子，我要银子。”这话刚说完，一大堆金银从天而降。光这几块金银，就把马四家的所有人看傻眼了，他们无一不羡慕马四的。马四得到了这么多的金银后还不知足，依然继续要金要银。因为他要的太多了，所以，他们全家都被活活地压死了。马四被压死了是罪有因得，可是那么多的仆人和家属被活活地压死，真是可惜啊!
后来，牛二取了个漂亮的妻子，他俩动手丰衣足食，过上了幸福美满的生活!
王安石历史名人故事
王安石历史名人故事 江西抚州的王安石 少有大志，负籍远游，曾挑着书箱行李，从家乡临川，来到宜黄鹿岗芗林书 院求学。在名师杜子野先生指导下，他勤奋苦读，每至深夜。 一日，王安石翻阅王仁裕《开元天宝遗事》，得知李白 梦见自己所用的笔头上长了一朵美丽的花， 因此， 才思横溢， 后来名闻天下。 于是他拿着书问杜子野先生： 先生，人世间难道真会有生花笔吗？ 杜子野正色道：当然有啊！事实上有的笔头会长花，有的笔头不会长，只是 我们的肉眼难以分辨罢了。 王安石见杜子野先生如此认真，便道：那么先生能给我一支生花笔吗？ 于是，杜子野拿来一大捆毛笔，对王安石说：这里九百九十九枝毛笔，其中 有一枝是生花笔，究竟是哪一枝，连我也辨不清楚，还是你自己寻找吧。 王安石躬身俯首道：学生眼浅，请先生指教。 杜子野摸着胡须，沉思片刻，严肃地说：你只有用每枝笔去写文章，写秃一 支再换一支，如此一直写下去，定能从中寻得生花笔。除此，没有别的办法了。 从此，王安石按照杜子野先生的教导，每日苦读诗书，勤练文章，足足写秃 了五百枝毛笔。 可是这些笔写出来的文章仍然一般， 也就是说还没有从中找到生 花笔。他有些泄气，于是又去问杜子野先生： 先生，我怎么还没有找到那枝生花的笔呢？ 杜子野没有说什么，饱蘸墨汁，挥笔写了锲而不舍四个大字送给他。 又过了好久， 王安石把先生送给他的九百九十八枝毛笔都写秃了， 仅剩一枝。 一天深夜，他提起第九百九十九枝毛笔写了一篇《策论》，突然，他觉得文思潮 涌，行笔如云，一篇颇有见地的《策论》一挥而就。他高兴得直跳了起来，大声 喊：找到了，我找到了生花笔了！ 从此，王安石用这枝生花笔学习写字，接着乡试、会试连连及第。以后又用 这枝笔写了许多改革时弊、安邦治国的好文章，被后人称为唐宋八大家之一。 [王安石历史名人故事
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《泊船瓜洲》拓展-王安石“推敲”的故事
王安石“推敲”的故事 宋神宗熙宁二年，王安石当宰相后，决心改革，推行新法，却遭到大地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官。他在京城闲居无聊，决心回南京去看看妻儿。 第二年春天，王安石由汴京南下扬州，又乘船西上回金陵（令江苏省南京市），路过于京口（今江苏省镇江市）到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了。他站在船头上，极目西望，只见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触景生情，更加怀念起金陵钟山（又名紫金山）的亲人来了。他走进船舶，拿出纸笔，略加思索，就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗： 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又到江南岸， 明月何时照我还？ 写完后，王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意。想了一会儿，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。后来细想一下，又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“过”字，改为“入”字、“满”字。这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。 王安石走到船头，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里，王安石特别高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”。 为了突出他反复推敲、来之不易的那个“绿”字，王安石特地把“绿”写得稍大一些，显得十分醒目。 一个“绿”字使全诗大为生色，全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来，许多谈炼字的文章，都以他为例。
王安石与双喜字的历史故事
王安石与双喜字的历史故事 相传，王安石 年轻时进京城赶考，住在舅父家。在附近的街上，他看见一户人家的门楼上 挂着一只走马灯，上面写着一条上联：“走马灯，灯马走，灯熄马停步。”他不 由地失声叫道：“好对，好对!”正想对下联，门里出来个老家人，一把拉住他 哈哈大笑说： “你说这副对联好对， 那请稍候片刻， 我马上去禀报我家马员外。 ” 原来，这副对联是马员外的独生女为选婿所出。悬挂半年，没一人能对，至今仍 在时时留意对联人。王安石次日就要应试，不等老家人出来径自走了。 第二天，王安石在考场一挥而就。主考官见他才华出众，传他面试。他指着 厅前的飞虎旗说：“飞虎旗，旗虎飞，旗卷虎藏身。”说完，命王安石答对。王 安石一听，心里豁然一亮，这不正好对马员外家的“走马灯”吗?于是不加思索 随口念道： “走马灯， 灯马走， 灯熄马停步。 ”主考官见他才思敏捷， 对答如流， 十分满意。 考试完毕，王安石刚进舅父家门，早已侯在那里的马家人不容分说；拉着他 就走。马员外一见王安石忙施礼让座，吩咐仆人取出文房四宝，请他写下联，王 安石挥笔写道：“飞虎旗，旗虎飞，旗卷虎藏身。”马员外见他对得工整，非常 高兴， 要招他为婿。 王安石告别马员外， 找舅父商议。 舅父素知马家女知书达理， 才貌双全；极力赞成。 结婚喜日，拜过天地进入洞房后，新娘笑道：“王郎才高学广，这场科试定 能中榜，那是‘大登科’；如今对出下联，结成连理，该算是‘小登科’ 了。” 王安石正和新娘沉醉在幸福之中，忽然门外人欢马叫，两个报子来报：“王大人 官星高照，金榜题名，明日请赴琼林御宴!”顿时鼓乐喧天，鞭炮齐鸣。王安石 喜上加喜，乐不可支。马员外也喜出望外，吩咐重新摆酒庆贺。酒宴上，王安石 眉飞色舞， 欣然挥笔在红纸上写了斗大的“双喜”字贴在门上。 接着又念诗一首： “巧对联成双喜歌，马灯飞虎络丝罗，洞房花烛题金榜，小登科遇大登科。” 王安石与双喜字的故事 点评 从此以后，“双喜”字在民间传说开来，成了一种吉祥欢庆标志。人们凡有 结婚等喜事都要剪贴红双喜，以示吉利。每一个汉字的背后都有个有趣的故事， 这更加说明创造力的重要性啦，小朋友们一定要重视哟~
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王安石的故事 王安石一生，只到过五次临川，时间不足四年。其中大部分时间逗留在湖南乡灵谷峰周围。至今在那里还流传着王安石许多传说。 “王安石”名字的来历 王安石是北宋年间的宰相，又是文学家。他为什么叫王安石？这里有一段故事。 相传王安石的祖父病重，王安石的父亲想待他百年后葬在一块风水好、有龙脉的地方，但始终没有找到。早年信看风水，还有看风水的地仙。有一天，王安石的父亲找来一位地仙帮看风水。这个地仙在下马山连看了三年，都没看准。地仙在山下看有龙脉，可是一到山上看，就什么也看不出。 山上有一个靠打柴为生的樵夫，每天都见地仙在山上转来转去，感到很奇怪，问地仙，地仙说是玩一玩。这样地仙三年都在山上转。有一天樵夫又问地仙：“老人家，你长年在山上看，到底看什么？”这时地仙实在没办法，就跟樵夫说：“远看这山确有龙脉，到近处看，怎么也找不到。”樵夫听后手一指：“不用看，那棵大树下就是龙脉。”地仙看好后，立即告诉王安石的父亲。王安石的父亲按照地仙说的，在大树底下挖了一个坑。这个坑奇怪得很，大小刚刚能放下棺材，坑的周围都是石。 安葬了王安石的祖父后，王安石的父亲就给儿子取名王安石。传说这就是王安石名字的来历。 智胜厨师 王安石小时候，在下马山的榉林书舍读书，离书舍不远的流坊街口有一个面馆。王安石每天上学都要从这家面馆门前经过，并经常在这里吃早点，久而久之，和面馆的老板伙计都相识了。 有一天，王家石又到这家面馆吃面。进门后，拣了个座位坐下，老板、伙计有心考考他，故意不给他端面。王安石等了好久，看见后进门的人都吃上了面，便问跑堂的伙计：“师傅，我的面做好了么？”伙计答道：“就来。”不大一会儿，只见跑堂的伙计手中拿了一双筷子交给王安石道：“伢仔，你的那碗面做好了，大师傅说要自己去端。”王安石也不计较，径直来到厨房，只见灶墩上放着一碗热气腾腾的肉丝面，滚烫的面汤快要溢流碗外，大师傅笑眯眯地对王安石说：“伢仔，这碗面是我特意为你做的，味道格外好，肉也特别多，你能把它端到堂前去，不泼掉一滴汤，算你白吃。”王安石问：“此话当真？”大师傅说：“偌大的一个面馆，还出不起一碗面么？”好一个王安石，主意还真不少。只见他用筷子轻轻地往碗里一伸，把面条挑起了起来，碗内自然只剩下半碗汤了。就这样，王安石左手端起汤碗，右手拿着筷子挑起面，顺顺当当地把一碗满满的热面条端到店堂前，便津津有味地吃了起来。面馆里的人都翘起大拇指称赞道：王安石真神童啊！ 禽言令 王安石自幼聪颖敏捷，出口成章。他在下马山书院读书时，有次和同学在山中玩耍，春风吹拂，百花吐艳，群鸟争鸣，景色宜人。大家心情舒畅，兴趣甚浓。这时，王安石提议说：“我们来做《禽言令》，以助兴添趣吧！” 大家齐声赞成。王安石又风趣地说：“每首《禽言令》都要用孔老夫子书中的话，违者照罚！”众人听后欣喜异常，异口同声地说：“行！你开头吧！”
少年王安石的故事
人物简介 王安石(1021年12月18日-1086年5月21日)，字介甫，号半山，汉族，临川(今江西抚州市临川区)人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。 轶事典故 1、"害"爹挨雨淋 王安石从小聪明伶俐，邻居们都夸他心眼多，脑瓜灵。他爹听了，自然喜上眉梢，甜进心里。 有一年秋天，正下着毛毛细雨，他爹穿着单衣，坐在屋里，于是把王安石叫到跟前说：?安石啊，大家都说你聪明，我不信。如果我坐在屋里，你能叫得我站到院子里去挨雨淋，才算你真聪明。?王安石知道父亲在考自己，就笑着说：?爹，落雨天当然是坐在屋里，我怎么能叫你站到院子里去淋雨呢？?他爹说：?哪你不算聪明。?王安石接着说：?爹，你要是站到院子里，我就能把你请到屋里来，你信不信？?他爹连声说着?不信?，就走到院子里去了。 王安石在屋里来回走着，就是不喊爹进屋来，让他爹挨淋雨。他爹等了好久好久，实在不耐烦了，催问他为什么还不开始？王安石说：?爹，这不是‘叫你站到院子里挨雨淋’了吗？?他爹这才恍然大悟，笑着说：?还真有两下子。?王安石说：?爹，快回屋里来，要不淋雨受凉会生病的。?他爹立即回来了，王安石又说：?爹，又‘把你请到屋里来’了。?说完，两人都哈哈大笑。 2、对联成婿 王安石年轻时赴京赶考，半路上遇见一富户人家在对诗选婿，难住了许多人。他细一打听，这上联是小姐出的：天连碧树春滋雨，雨滋春树碧连天。?求对下联。王安石略一思索，对出?地满红香花连风，风连花香红满地。?众人齐声称好。于是，王安石约定科考后完婚。 巧的是，考场上收毕试卷，主考官又另出一题：?地满红香花连风，风连花香红满地。?求对上联。王安石灵机一动，对道：?天连碧树春滋雨，雨滋春树碧连天。?主考官闻言大喜，十分赞赏。 不久，王安石与小姐举行婚礼，正进行时，传来王安石高中状元的消息。正是喜上加喜，王安石非常兴奋，亲自下厨房烹饪菜肴，招待贺喜的四亲八邻。其中的一道?喜喜字肉?的菜别具特色，不但味道好，而且每块肉上都刻着个喜喜字。众人越吃越爱吃，边吃边夸新郎精湛的烹饪技艺。 3、智胜厨师 王安石小时候，住在临川城内的盐埠岭，离他家不远的街口有一家面馆。王安石每天上学都要从这家面馆门前经过，并经常在这里吃早点，久而久之，和面馆的老板伙计都相识了。 有一天，王安石又到这家面馆吃面。进门后，拣了个座位坐下，老板、伙计有心考考他，故意不给他端面。王安石等了好久，看见后进门的人都吃上了面，便问跑堂的伙计：
6篇侦探推理小故事
六篇侦探推理小故事 （一）森林公园深处的凶情 在森林公园的深处发现一辆高级的敞篷车，车上有少量树叶，一个老板模样的人死在车里。警方迅速封锁了现场。 “发现了什么线索？”警长问。 “法医估计己死亡两天。没有发现他杀的迹象，死者手边有氰化钾小瓶，所以初步认定是自杀。” “有没有发现第三者的脚印？” “没有。地面上落满了树叶，看不到什么脚印。” “请大家再仔细搜查现场，排除自杀的主观印象。这不是自杀，而是他杀后移尸到这里的。估计罪犯离开不到一小时，他一定会留下马脚的。”大家又投入仔细搜查，果然发现了许多线索，追踪之下，当天便抓获了杀人犯。 请问：警长为什么认定不是自杀而且罪犯没有走远呢？ 从落叶上分析的，如果车子在森林中停放两天，车内和尸体上一定会堆满落叶；如果国上落叶很少或基本没有，证明车子停到这里的时间不长。而罪犯只能步行离开，在大森林里，既容易留下痕迹，又不容易走远。 （二）金表被盗 一家商厦发生了一起盗窃案，一块珍贵的金表被盗。警察根据现场留下的线索，拘捕了4个嫌疑人。他们的供词如下： 埃迪说：“我看见金表是布朗偷的！”
布朗说：“不是我！金表是查理偷的。” 查理说：“布朗在撒谎，他陷害我。” 戴维说：“金表是谁偷去了我不知道，反正我没偷。” 经过调查证实4个人中只有一个人的供词全部是真话，其余的人都说过谎。 请问：究竟谁是小偷？ 答案：戴维是小偷。我们可以发现，埃边的供词和布朗的供词前一半完全对立，布朗的供词的后一半和查理的供词完全对立，因此，这4句话中必定有两句是真的，所以布朗的话一定是半真半假，而戴维的供词就肯定是假的，因此，他就是小偷。 （三）飞机上的遗书 一日，亿万富翁查理乘坐私人直升飞机到海边别墅度假。一小时后，直升飞机返回机场。驾驶员向警方报案，称查理在飞行途中，突然打开舱门跳机自杀了，座椅上留有一份遗书。 警方立即到直升机上勘察，查理的座椅上确实放着一份遗书，表明自己已经厌倦人生，所以自杀。随后，警方经过多方调查，发现了其中的破绽，判断遗书是驾驶员事先伪造，杀害查理之后放在座椅上的。请问警方是通过什么得出这个判断的？ 答案：飞机在高空中飞行途中，机舱内高压而舱外低压，如果突然打开舱门，会产生巨大的向外的吸力，放在座椅上的遗书肯定会被吸出机外，不可能还留在座椅上，显然是驾驶员说了谎。 （四）毛毯的破绽
六年级语文上册 第六单元 21《古诗四首》主题阅读 王安石推敲的故事 北京版
王安石“推敲”的故事 王安石是抚州临川人，唐宋八大家之一。 宋神宗熙宁二年（1069），王安石当宰相后，决心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官。他在京城闭居无聊，决意回南京去看看妻儿。 第二年春天，王安石由汴京南下扬州，又乘船西上回金陵，路过于京口到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了。他站在船头上，极目西望，但见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触景生情，更加怀念起金陵钟山的亲人来了。他走进船舶，拿出纸笔，略一思索，就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗： 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又到江南岸， 明月何时照我还？ 写完后，王安石觉得“春风又绿江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。后来细想一下，又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“过”字，改为“入”字、“满”字。这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。 王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”。 为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字，王安石特地把“绿”写得稍大一些，显得十分醒目。 一个“绿”字使全诗大为生色，全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章，都以他为例。
王安石趣味故事大全
王安石趣味故事 王安石与马屁精 王安石博学多识、富有改革精神，他提出变法主张，深受宋神宗信任，先任参知政事(副宰相)，一年后又升任同中书门下平章事(宰相)。看上其权势想升官发财的人，对王安石极尽阿谀奉承之能事，然而由于王安石鄙视这些人，他们都没有捞到任何好处，到头来他们的梦想成了泡影。 有一个叫李师中的官员，原来政见与王安石不合，等到王安石权势渐大，李师中就在舒州(今徐州)花巨资让能工巧匠建了一座豪华的亭子，取名为“傅宕亭”。因为王安石曾在舒州做过官，后来又被封为舒国公。李师中这样做，是把王安石比作商朝国王武丁时期治国有方的良相傅说，对王安石可谓推崇备至了。还有一个叫吴孝宗的官员，曾经极力诋毁新法，可是过了不久，他一反常态来了个一百八十度的大转弯，写了《巷议》十篇，呈送给王安石，内容是他编造的，说是街巷之间的百姓都在议论新法的好处。王安石不为所动，根本不理这一套，认为这些人反复无常，对他们极表鄙视。 当时，还有邵阳(今湖南邵阳市)武冈县令郭祥正，为了官职升迁，他向神宗皇帝上奏章，对王安石大加颂扬，极尽溜须拍马之能事，并乞请天下大事听任王安石处理。一天，
宋神宗问王安石：“你认识郭祥正吗？这个人才似乎不错。”王安石说：“我在江东时认识他，这个人口才像纵横家，而行为轻浮浅薄，是个不可委以重任的人。”王安石接着问神宗：“皇上，是不是有人举荐他？”神宗拿出郭祥正的奏章给王安石看，王安石看后摇摇头笑了，他认为被这样阿谀奉承的人所颂扬，实在是莫大的耻辱。他态度坚决地向宋神宗表明像郭祥正这样的人万不可重用。 王安石身为“唐宋八大家”之一，照理说应该特别富有文人情趣。事实上，虽然他也很有“闲情逸致”，但他的“闲情轶事”却常常让人大跌眼镜—— 下棋不动脑子 王安石爱下棋，不过他的棋艺实在不敢恭维，因为他从不思考，总是随手而应，落子极快，发现要输了，便痛快地推秤认输，从未有柳暗花明之想。有人劝他，每走一步棋都需深思熟虑，起码要想出后几步棋的应对之策……他听得不耐烦，回答说：“下棋本来就是图放松，既然要劳神费力，不如算了。”说完起身就走了。 佳茗利于吃药 一次，王安石去拜访书法家蔡襄。蔡襄很高兴，对他盛情接待。蔡襄是茶道大家，亲自选择了绝品茶叶，清洁了茶器，并亲手烹点。经过一系列堪称艺术的复杂程序，一杯飘着浓浓香味的茶水终于端到了王安石面前。然而王安石仔细
(完整word版)苏轼的故事
苏轼的故事 苏轼的故事（一）： 苏轼的故事：苏东坡向王安石认错 宋朝大文学家苏东坡，是翰林院学士，人们都称他为苏学士。苏东坡才华横溢，文章写得好，诗词也作得好。但知识再丰富的人也不可能会知天下事，因此他有时候也不免要出点差错。 有一天，苏东坡拜见当朝宰相王安石。相府仆人把他领进王安石的书房，说是宰相大人外出办事，立刻回来，请苏学士用茶稍候。等了一会，主人还不回来，苏东坡便信步走到书桌旁，见桌上摊着一首咏菊诗。这首诗没有写完，只写了两句： “昨夜西风过园林，吹落黄花满地金。” 苏东坡看了，心里不由暗暗好笑起来：“西风”明明是秋风，“黄花”就是菊花，而菊花从来就敢于顶风傲霜，最能耐寒耐冻，说西风“吹落黄花满地金”，岂不是大错特错了？想到那里，苏东坡诗兴大发，不能克制，就提笔蘸墨，信手续写了两句： “秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。” 苏东坡搁下毛笔，又待了一会，见主人还不回来，便起身告辞了。再说王安石回家后，到书房见了苏东坡的那两句话，只是摇了摇头，并不与苏东坡计较。
之后苏东坡降到黄州去当团练副使。 苏东坡在黄州住了将近一年。到了九九重阳天气，连连刮了几日大风。一天，风停歇后，苏东坡邀请了几个好友到郊外赏菊。只见菊园中落英缤纷，满地铺金，一派西风萧瑟的景象。这时，苏东坡猛然想起了给王安石续诗的事情来，不禁目瞪口呆，半晌说不出话来。他恍然悔悟到自己过去闹了笑话，连忙提笔给王安石写信认错。 苏轼的故事（二）： 苏家诗会 苏轼高中榜眼后，苏氏三父子加上以三难秦少游而闻名的苏小妹一家齐聚在花园里庆祝，苏轼之父苏洵命题定以“冷、香”两个字，每人写两句诗，要求都会合当时的情景。为起带头，苏老泉缓步度到花池边，吟道：“水自石边流出冷，风从花里过来香”。少游站起来摘了瓣馨香腊梅，弹了下手指，曰：“冷字句佚不可知，梅花弹遍指头香。”小妹也去摘花，少游要笑他摹仿自己，小妹却云：“叫日杜鹃喉舌冷，宿花蝴蝶梦魂香”。说完摊开手掌，一只蝴蝶已被捏死。女儿特点毕露，大家都齐声叫好。苏轼却用一拂石凳，骑着马就走，苏老泉叫道：“我儿，答不出也不好走啊。”话音未落，苏轼已长声飘来两句：“拂石坐来衣带冷，踏花归去马蹄香”！此虽为传说，可信度不可考，但也能从中窥出苏轼之才。 苏轼的故事（三）： 苏轼的故事：苏轼立志读尽人间书
浅谈《伤仲永》故事中得到的启发
浅谈《伤仲永》故事得到的启发 《伤仲永》这个故事通过叙述方仲永因为父亲“不使学”，而从神童到成为普通人的变化过程，说明天资固然重要，但没有好的后天的教育，再好的天赋也不可能得以发挥。从而也告诉了我们学习和教育对于人才的培养十分重要。一个人能否成材,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。 方仲永从小就天资聪明，但是最终他成了一个平常人，是因为他没有受到后天的教育，用方仲永作反面的例子来说明“受之人”即后天教育的重要性。这也就是我们教育学中所说的，一个人的身心发展除了有先天的生物因素（内部因素），也有后天的社会因素（外部因素）；也受到了个体自身条件和环境条件的影响。一个人即使有再好的内部条件，也必须要有外部条件的配合，否则内部条件没有发挥的机会。而在这里外部因素中教育和学习对人的身心发展又有着很重要的作用，教育对人的价值的发现，对人的潜能的发掘，对人的力量的发挥，对人的个性的发展都有着很大的影响。教育主要通过不同的内容和形式来促进人的个体特征的发展，教育使人意识到生命的存在并努力追求生命的价值与意义。 俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我想任何一个有着辉煌成就的人，他们无一不是通过刻苦学习才取得成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑，可仗着自己有这么一个与众不同的优点而不去努力学习，最后你不会比普通人强到那儿。如果故事主人公方仲
永能有良好的氛围，接受了适合自己的教育，就很有可能成为国家的栋之才。 当然方仲永没能成才的很大责任应该由他的父亲承担，因为仲永父亲“日扳仲永环谒于邑人，不使学”，剥夺了仲永的学习机会，使仲永未能受到后天教育。至于仲永长大后才能逐渐衰退，以至丧失殆尽，则是“不使学”的必然结果。那么，同样，在现代社会中，许多父母不也是如此吗，就像现代许多选秀节目，很多小孩子不过5、6岁，就因为一些唱歌或表演上的才能而被父母带上电视，可是最终结果呢？又有几个孩子能够坚持下来，在演艺上取得大的成就，最终还是泯于众人矣。 方仲永给我们的教训是深刻的，他告诉我们后天的教育相当重要，像他这样天生聪明，如此有智慧的人，因为后天的教育没有达到要求，尚且要成为普通人；那么现在不是天生聪明的人，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，恐怕连普通人都不如。所以我们从现在开始，要重视教育，珍惜好受教育的机会，奋发努力，掌握本领。只有这样，才能成为一个知识渊博的人，成为一个对社会有用的人。
王安石的故事集锦
王安石的故事集锦 王安石的简介： 王安石，字介甫，汉族江右民系。中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家和改革家，唐宋八大家之一，新党领袖。 宋神宗执政之时，王安石任宰相，曾发动改革，史称“王安石变法”，在文学上具有 突出成就，著有《临川先生文集》，现有《王临川集》、《临川集拾遗》等问世。 人人皆知的《元日》也出于他手。其诗长于说理，精于修辞，内容亦能反映社会现实。词虽不多，却风格高峻豪放，感慨深沉别具一格。有《临川集》。 1： 王安石一生写了大量诗文，给后人留下了许多佳句名篇。然而，他也有一些修改是弄 巧成拙的。 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是唐人的名句。诗人以“噪”衬“静”，益显其静;用“鸣”托“幽”，逾显其幽，这两句诗把静景写活了。但王安石看后，却不以为然，大笔 一挥，改为“一蝉不噪林逾静，一鸟不鸣山更幽。”王安石用孤立的、静止的观点去看待 客观事物，把诗句改得韵味全无，无怪乎当时的诗人黄庭坚讪笑他“点金成铁”。 2： 王安石手迹王安石有一首脍炙人口的七言绝句《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水间，钟 山只隔数重山;春风又绿江南岸，明月何时照我还。” 这首诗是王安石乘船停泊镇江对岸的瓜洲时所作，写好后很快就流传开来，不少人为 这首短小精悍、生动形象的诗击节赏叹。尤其是第三句中的“绿”字，将形容词用作动词，把春天来到时江南的一派勃勃生机极其巧妙而逼真地勾画出来，使抽象的文字成了一幅极 其传神、富有动感的图画，把人们带进了美妙的艺术境界。 后来，有人发现了这首诗的草稿，发现总共只有二十八字的《泊船瓜洲》，竟有很多 处进行过修改，其中那个最为人称道的“绿”字，竟然前后修改了五次，先是“到”字， 后来在一旁写了“不好”两字，又改“到”为“过”，大概是觉得“过”仍嫌死板，复又 改为“入”字，但“入”字显然也不称心，又再次被改为“满”字，“满”字当然没有“绿”字好，最后还是被改掉了。 可以想见，在这张涂得乱七八糟的诗稿上，王安石不知耗费了多少心血。 3：
邯郸历史故事集合
梦文化——黄粱梦 道教文化 黄粱梦吕仙祠是河北省著名文物古迹和旅游胜地，系省级重点文物保护单位。景区位于邯郸市北十公里处的黄粱梦镇。黄粱梦吕仙祠是依据唐代沈既济传奇小说《枕中记》而建，明汤显祖《临川四梦》之一，始建于北宋初期，明、清时代及1984年均有大规模修复。是华北地区影响较大的千年古观。古建筑群占地1.3万平方米，殿宇房舍180余间是根据唐代沈即济所著的《枕中记》故事而建的。欲称卢生庙又称邯郸古观。 黄粱梦镇 黄粱梦吕仙祠是中国惟一以梦文化为主题的景区。它反映出中国儒道两家“无为是永恒、出世是正道”的传统思想。所以，自《枕中记》问世以来，这个梦一再被人续写改编，唐代有《南柯记》，宋代有《南柯太守》，元代有马致远的杂剧《黄粱梦》，明代有汤显祖《临川四梦》中的《邯郸记》，而清代蒲松龄的名著《聊斋志异》中的《续黄粱梦》，则塑造出一个与卢生相反的典型人物，这个梦对千古名著《红楼梦》也产生了深刻的影响。 黄粱梦吕仙祠是国内唯一以梦为载体的文化景区，在国内外享有较高的知名度，为国际间的梦文化研究与交流起到积极的推动作用。日本五、六十年代小学课本中有《邯郸梦》一文，民间戏剧也有《邯郸记》一出戏，已搬上舞台。景区中轴线上依次有钟离、吕祖、卢生三大殿，东西有光绪、慈禧两行宫，东院有“中国名梦馆”等参观项目。景区其它配套服务设施齐全，已建成为集游览、休闲、学术研究为一身的文化景区。但景区始终认识到发展才是硬道理，深挖梦文化内涵，扩大游览面积，现已完成扩建37亩征地工作，规划正在设计中。 照壁：前院南面有一黑色照壁，上书“蓬莱仙境”，由四方石刻大字组成，笔势飞舞，苍劲有力，据传为吕洞宾墨宝。
《泊船瓜洲》拓展阅读：王安石推敲“绿”字
王安石推敲“绿”字 宋神宗熙宁二年（1069），王安石当宰相后，决心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官。他在京城闭居无聊，决意回南京去看看妻儿。 第二年春天，王安石由汴京南下扬州，又乘船西上回金陵（令江苏省南京市），路过于京口（令江苏省镇江市）到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了。他站在船头上，极目西望，但见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触景生情，更加怀念起金陵钟山（又名紫金山）的亲人来了。他走进船舶，拿出纸笔，略一思索，就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗： 京口瓜洲一水间，来源中国教育出版网*%] 钟山只隔数重山。 春风又到江南岸， 明月何时照我还？ 写完后，王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。后来细想一下，又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“过”字，改为“入’字、“满”字。这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。 王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”。来源:~@%*中国教育出版网 中国#~教育出版网%@] 为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字，王安石特地把“绿”写得稍大一些，显得十分醒目。中#@%国教育出版网 一个“绿”字使全诗大为生色，全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章，都以他为例。
(完整版)第一节掌握小说线索
掌握小说线索，分析小说情节 【教学目标】 1.把握小说线索，理清小说结构。 2.概括情节内容，分析情节作用。 【考点解读】 分析作品结构，注意作品的整体构思、贯穿线索，以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。【知识导学】 三．小说情节内容的概括 命题时，往往先从整体上设置理解文章内容的试题，或从部分段落设置理解层次性的试题，其
【典题呈现1】 〖阅读导学〗――整体把握： （1）这篇小说以什么为线索来叙述故事的？ （2）小说的开端、发展、高潮、结局都在哪里？ （3）小说的主要人物是谁？具有怎样的性格特点？还写到了哪些人物（或动物）？有什么作用？ 幸存者 休·B.卡夫 熬到第三个饥饿的夜晚，诺尼把眼睛盯在那条狗身上。在这座漂流的冰岛上，除了高耸的冰山之外，没有任何的血肉——就剩他们两个了。 在那次撞击中，诺尼失去了他的雪橇、食物、皮衣，甚至他的尖刀。他只救起了心爱的猎犬——尼奴克。如今，一人一狗被困在冰岛上，保持着一定的距离，虎视眈眈地注视着对方。 诺尼以往对尼奴克的宠爱绝对是真实的，真实得如同此刻的饥饿、夜晚的寒冷以及那只受伤的脚上咬啮着的痛苦。然而家乡的人在荒年不也屠杀他们的狗来果腹吗？不是吗？他们甚至想都不想一下就做了。 他告诉自己，当饥饿到了尽头一定要觅食，“我们二者之中注定要有一个被对方残杀，”诺尼想，“所以……” 他无法徒手捕杀那只狗。尼奴克的凶悍有力远胜于他。此刻，他急需一件武器。 他脱下手套，把腿上的绷带拆下来。几个星期前，他伤了自己的腿，用一些绳索和三片铁板绑成了绷带。 他跪在地上，把一片铁板插入冰地的细缝里，并且使劲地用另一片铁板在上面摩擦。 尼奴克聚精会神地看着他。诺尼仿佛能感觉到那炯炯的眼神正放出愈发炽烈的光芒。 他继续工作，并且企图使自己忘记它的目的。那片铁板现在已经有一面的刃了，并且越磨越锋利。太阳升起时他刚好完成了工作。 诺尼将那新磨的尖刀从冰地里拨出来，用拇指抚拭着刀刃。太阳光从刀面反射过来，几乎使他一时眼花目眩。诺尼把自己完全变得残酷起来，“到这儿来，尼奴克！”他轻轻地叫着。 狗疑惑地看着他。“过来，快！”他唤着。 尼奴克走近了一点。诺尼在它的眼神中看到恐惧。从它沉滞的喘息和蹒跚、笨重的脚步可以得知它的饥饿和痛楚。他的内心开始哭泣了。他痛恨自己，但又不得不狠下心来。 尼奴克越来越近了，保持着它的警戒。诺尼感到喉间一股浓重的呼吸，他看出它那两只眼睛好似两股痛苦哀怨的井泉。 现在，就是现在！快攻击它！ 诺尼跪倒在地上的身体因一阵激烈的哽咽而颤抖着。他突然唾骂起那把尖刀，疯狂地把它往远处掷去。他空着双手，颠踬地向狗爬去，终于倒在雪地里。 狗发出凶狞的咆哮，环绕着他的身体走动。诺尼现在充满了恐惧。 掷出那把刀子之后，他已没有任何防备。诺尼现在虚弱得毫无力气反抗。他的性命就好像悬在尼奴克面前的一块肉，而它的眼中充满了饥饿。 狗绕着他徘徊，并且开始从后面匍匐前进，诺尼现在听到那饥饿的喉咙发出咕噜咕噜的吞咽唾液的声音。 他闭上眼睛，祈求着这次的攻击不要太痛苦，他感觉到它的爪子踏上他的腿，尼奴克渐热的喘息逼近他的脖子，一股强烈的气流聚集在他的喉头。然后，他感觉到一条热热的舌头在轻轻地舔着他。 诺尼睁开眼睛，怀疑地注视着尼奴克。他伸出一只手臂把它和自己紧紧地抱在一起，悲伤地开始呜咽…… 一小时之后，一架飞机从南方起飞，上面一位年轻的驾驶员沿着海岸巡逻，他往下注视着那片漂流的浮冰，在冰山的正上方盘旋，此时，他看到一道刺眼的闪光。 那是阳光在某件物体上反射的光芒。他的好奇心渐渐升起，他降低了高度，沿着冰山盘旋。此时，他发现冰山的阴影之中一堆黑色的影子，从形状上来看似乎是人类，仿佛那影子有时还分成两
王安石反复推敲的诗句
王安石反复推敲的诗句 “推敲”，意思是在文字上再三琢磨修改。“反复推敲”就是反复琢磨，一 再修改。以下是小编整理的王安石 反复推敲的诗句 ，你知道是哪一首诗吗？ 王安石反复推敲的诗句是：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 “绿”字是吹绿的意思，是使动用法，用得绝妙。传说王安石为用好这个字 改动了十多次， 从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿” 字。 因为其它文字只表达春风的到来， 却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的 景物变化。 王安石反复推敲诗句的故事 ： 王安石是抚州临川（今江西省临川县）人，唐宋八大家之一。 宋神宗熙宁二年（1069），王安石当宰相后，决心改革，推行新法，遭到大 地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官。他在京城闭居无聊，决意回南京 去看看妻儿。 第二年春天， 王安石由汴京南下扬州， 又乘船西上回金陵 （令江苏省南京市） ， 路过于京口（令江苏省镇江市）到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了。 他站在船头上，极目西望，但见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触 景生情，更加怀念起金陵钟山（又名紫金山）的亲人来了。他走进船舶，拿出纸 笔，略一思索，就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗： 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又到江南岸， 明月何时照我还？ 写完后， 王安石觉得“春风又绿江南岸”的“到”字太死， 看不出春风一到 江南是什么景象， 缺乏诗意， 想了一会， 就提笔把“到”字圈去， 改为“过”字。 后来细想一下，又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了 春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于
第29课《推敲》教案(鲁教版初一上)
第29课《推敲》教案（鲁教版初一上） 教学要求： １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、了解故事的通过，明白得〝推敲〞的含义，学习贾岛做学咨询的认真态度和刻苦钻研的精神。 教学重点： 了解故事的通过，明白得〝推敲〞的含义。 教学过程： 一、直截了当导入： 1、今天我们连续学习?推敲?。通过上节课的学习，我们明白了〝推敲〞一词还有一段来历呢！这节课，我们就来好好读读、演演那个故事。 2、课文哪几个自然段是讲〝推敲〞那个故事的？〔第2-7自然段〕 二、细读第2-7自然段 1、快速阅读课文2-7自然段，然后同桌讨论以下填空题。 〔1〕贾岛去〔〕，不巧〔〕，结果留下〔〕。 〔2〕返回长安途中，他对诗中〔〕那个字犹疑不决，不知不觉〔〕。 〔3〕结果他冲撞了〔〕，和〔〕商量了起来。 〔4〕韩愈认为依旧用〔〕好，理由有三：一：〔〕二：〔〕三： 〔〕 2、回答题〔1〕 〔1〕指名回答。 〔2〕出示插图，讲讲图意。文中哪句话描写了图上的内容。〔用〝——〞画出来〕指名读句子。感受到了什么？ 〔3〕出示全诗，读一读。 〔4〕小结：深夜访友不曾遇，以诗赠友友谊深。这是故事的发生。 3、回答题〔2〕 〔1〕指名回答。犹疑什么？ 〔2〕出示插图，用自己的话形容一下贾岛。 〔3〕看看哪句话是描写这幅图的，〔用〝——〞画出来〕指名读句子。 〔4〕演一演。 指导：贾岛会讲些什么话？做些什么动作？ 指名当导演，当贾岛，当群众。 演后评议。 〔5〕小结板书：贾岛反复斟酌〝推敲〝二字。这是故事的进展。 4、回答题〔3〕 〔1〕指名回答。 〔2〕介绍韩愈：唐朝闻名的大诗人。 〔3〕出示课文，小组分角色朗读。 〔4〕小结：韩愈〝迎面而来〞，路上行人纷纷避让，而贾岛骑在毛驴上〝比比划划〞，完全沉醉在创作之中，对韩愈的到来浑然不知，不知不觉间冲撞了韩愈的仪仗队，要求宽恕。故事进入了高潮。 〔5〕演一演 指导：韩愈讲什么？如何讲？
唐宋八大家王安石的故事
唐宋八大家王安石的故事 一：拗相公 王安石的执拗性格在那时是出了名的，为人极其固执，自己做了决定后这是三头牛都 拉不回来。固执说的好听点是对于原则的遵守，说的难听点就是刚愎自用。王安石变法失 败的原因之一也是因为王安石的性格缺陷。这种固执让王安石听不进劝，刚愎自用，有错 也不改，当所有人都在抨击新法的缺陷时，他不闻不听沉浸在自己的世界里坚守着自己的 决心，一心变法。所以在变法期间，出现了很多用人不当的典例，甚至还出现了很多的天 灾人祸，但是面对这种变量王安石没有着手解决，给人们带来了很大的伤害，这也让王安 石带上了拗相公的称号。 二：王安石待客 王安石一生简朴这是出了名的，他崇尚节俭杜绝奢侈浪费。王安石做宰相期间，有一 个亲戚来到京城拜访王安石。王安石则礼貌的请他吃饭，到了约定时期，那个客人盛装相见，认为王安石肯定会大排场的宴请宾客。 但是那天客人等了很久也不见有宴请的阵仗，临近饭点也不见有果品蔬菜上桌，等了 很久才终于开饭，开饭后上来就只有酒水，胡饼和切的很小的肉块，最后上饭伴着很简陋 的菜羹。王安石就用这样的待客之道来宴请宾客，足以看出王安石的清廉朴素。 王安石辞妾是一个文言文故事，出自《邵氏闻见录》，《邵氏闻见录》是一本历史笔记，宋朝的邵伯温执笔创作。这本笔记共有20卷，前16卷主要记述了宋太祖开始的故事，期间更有北宋文人豪客欧阳修，王安石，柳开等人的故事，这些记载有助于后人全面了解 北宋的古文运动，包括其兴起与发展。这本笔记中，对于王安石变法有着多篇幅的记载， 更有发生于北宋年间的奇闻趣事。 王安石辞妾就是其中的一个片段，记载中主要讲述了以下内容：1061年，王安石任知制诰，这段期间王安石可谓是顺风顺水，家庭和谐，兄弟都已成家立业，家中负担减少， 他自己的事业也是如日中天，不仅当知制诰还兼工部郎中，纠察在京刑狱，俸禄高职位好 且有升职机会。 王安石一夜步入上层社会，王安石的妻子吴夫人就思考着活了这大半辈子，现在日子 好过了，也该享受生活了，让他体会体会什么是上层社会的生活方式。于是吴夫人就花钱 买了一个小妾送给王安石。王安石见到这个女子很好奇就问：你是谁?那女子说是夫人花 钱买来让她侍奉王安石的。王安石细细追问，发现这名女子的身世与来历。这女子本是官 员之妻，丈夫在朝中任职，监督运米，不巧运米时船沉了，就要如数赔偿这个损失，于是 全家人变卖家产来还债，但是还不够，无奈卖妻凑钱还债。王安石听完问明多少钱后，连 钱带人都还给了那名官员，夫妻两人和谐生活。
《祝福》的情节结构线索
《祝福》的情节结构线索 从全文的整体结构上看，作者运用了“三层式”的构思手法，即引出故事——描叙故事——议论抒情。文章用自然空行的方式进行间隔，极为清晰地显现出故事的篇章结构。 从这个情节结构表可以看出，《祝福》的结构是以祥林嫂的悲惨遭遇为主体安排的。 小说一开头描写祥林嫂所生活的环境：既有对阴沉、低暗的年底景象的自然环境的描绘，又有对家家准备祝福的盛况的社会环境的描写，更有对虚伪、反动、保守的鲁四老爷及其书房的典型描写，这就揭示了悲剧主人公——祥林嫂所生活的典型环境，为祥林嫂悲剧的发展，提供了背景。这是情节发展的序幕。序幕之后，首先描写了祥林嫂悲剧的结局——“我”亲见沦为乞丐的祥林嫂；亲闻祥林嫂在一片祝福声中寂然死去的消息。反映了鲁四老爷对祥林嫂之死的冷酷，社会上对祥林嫂悲剧的冷淡，也表现了“我”对祥林嫂的关怀和对当时社会的激愤，从而引起“我”对祥林嫂“半生事迹的断片”的追忆，展开对悲剧主体部分的描述。祥林嫂初到鲁镇，与鲁四老爷发生矛盾冲突，这是情节的开端；祥林嫂被卖改嫁，表现出“出格”的反抗，这是情节的发展；祥林嫂再到鲁镇，终于被鲁四老爷赶出大门，这是情节发展的高潮；它与开头的结局“联成一片”，便构成了祥林嫂悲剧的全部历史。结尾一段再描写祝福的欢乐情景和“我”的感受，这是小说的尾声，起着深化主题的作用。 《祝福》的情节、结构。 情节内容顺序 序幕祝福景象与鲁四老爷 结局祥林嫂凄然死去—┐ 开端祥林嫂初到鲁镇│倒叙 发展祥林嫂被迫改嫁│ 高潮祥林嫂再到鲁镇←┘ 尾声祝福景象和我的感受 倒叙部分的作用： ①从情节安排看，把祥林嫂悲剧的结局放在前面，巧妙的为读者设置了一个悬念，使读者急于追根溯源，探求事情的原委，有一定吸引力。 ②从小说的矛盾关系看，小说开头写祥林嫂在富人们的一片祝福声中凄然死去，而且引起鲁四老爷的震怒，突出了祥林嫂与鲁四老爷之间的尖锐矛盾，突出了小说反封建的主题。 学生速读课文，画出课文中表明时间地点的词语，并用最简洁的语言概括各段内容。 学生讨论，教师点拨，统一意见，形成下面的表格： 提问：这篇小说是按时间顺序叙述呢，还是另有自己的特点？ 明确：本文在序幕以后就写出了故事的结局，这是采取了倒叙手法。 提问：在结构上采取倒叙手法有什么作用？ 讨论归纳： 小说将祥林嫂的悲惨结局在开始就呈现在读者面前，为读者设置了一系列悬念：祥林嫂过去是什么人？为什么会落到这个地步？为什么又会在死前提出那样奇怪的问题使读者急于追根溯源探求原委呢？ 写祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，造成了浓厚的悲剧气氛，而且死后引起鲁四老爷的震怒，被骂为“谬种”，这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾，突出了小说反封建的主题。 提问：哪一句是在结构上承上启下，显示由倒叙转为顺序的？
趣联故事
趣联故事 一一日，寇准与友同游，乘兴出对曰：水底月为天上月。从无以相对。杨大年刚好赶到，答道；眼中人是面前人。众皆喝彩。 二刘贡父善属对。王安石出对试之：三代夏商周。刘对道：四诗风雅颂。王字石夸其对句：真乃天造地设。 三苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来，松果掉进棋盘。苏东坡得句曰：松下围棋，松子每随棋子落。黄庭坚对道：柳边垂钓，柳丝常伴约丝悬。 四新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游朐之才，将秦拒之门外并出对曰：闭门推出窗前月。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡风状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出：投石冲天水底天。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。 五某日朱元璋与刘伯温下棋。朱出对曰：天作棋盘星作子，日月争光。刘伯温对道：雷为战鼓电为旗，风云际合。朱刘之对各合身份，用词绝妙。 六唐伯虎同祝枝山因事到乡村，看到家夫车水。祝出对曰：水车车水，水随车，车停水止。唐对道：风扇扇风，风出扇，扇动风生。祝唐之对实属巧妙，传诵一时。 七明朝天启元年，宰相叶向高路过福州，留宿新科状元翁正春家中，翁即兴出对曰：宠宰宿寒家，穷窗寂寞。叶向高见联中全是宝盖头的字，先是一惊，接着和道：客官寓宫宦，富室宽容。次日翁送叶上路，经过池塘时，叶说：翁公昨夜讲穷窗寂寞，我看未必。你看：七鸭浮塘，数数数三双一只。翁正春不意被将了一军，寻视池塘，眉头一皱，当即应道：尺鱼跃水，量量量九寸十分。说完，二人相视大笑。 八徐晞上任，守令率诸生相迎。诸生以徐出身贫寒，相见时颇为无礼。守令心中恼怒，乃出对考诸生：擘破石榴，红门中许多酸子。诸生面面相觑，无人能对。徐答曰：咬开银杏，白衣里一个大人。诸生惊报，再也不敢小觑徐晞也！ 九明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。 十程敏政人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰：因荷（何）而得藕（偶），程对道：有杏（幸）不须梅（媒）。李贤大喜，乃将女儿配之。 十一戴大宾五岁时，应童子试。诸生见其年少，笑问：“欲为何官？”戴答道：“阁老”。众人戏之曰：未老思阁老。戴大声答道：无才做秀才。众皆大笑。 十二杨慎，安用修，号升庵，生于明代弘治元年。相传他五、六岁时在桂湖附近一个堰塘里游泳，县令路过，他居然不起来回避。县令命人把他的衣服挂在一个古树上，并告诉杨慎：“本县令出副对子，如果你能对得出，饶你不敬之罪！”县令刚念完上联：千年古树为衣架。杨慎即对出：万里长江做澡盆。县令叹服，赞杨慎为神童。 十三沈义甫八岁时，其师命对云：绿水本无忧，因风皱面。沈对道：青山原不老，为雪白头。师爱其聪明，赞之不绝。 十四清朝侍学士荣光，因争设津浦铁路车站，受到舆论的谴责。津门某报撰联云：芝光争设车站，求荣反辱面无光。该报悬赏征对，应者纷然，佳作有：胜保妄谈兵，未胜先骄身莫保。又一联：载振为藏娇，千载一时名大振。联语所述均为实事，且与上联工力悉敌，一时传为笑谈。 十五一八九四年，中日甲午战争爆发。同年十一月二日，日军侵占大连。败讯传来，正值慈禧太后六十大寿，有人愤然书联于北京墙头：万寿无疆，普天同庆；三