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案例分析模拟练习题(DOC)

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消防安全案例分析习题集

注册消防工程师资格考试专家押题试卷一

《消防安全案例分析》

第一题

某综合建筑地上15层,地下1层,框架结构,总建筑面积15000m2,建筑高度为50m。首层、二层、三层设计为商场,四层、五层为办公室及辅助用房,六至十五层为民用住宅。该建筑内设有室内外消火栓系统、火灾自动报警系统、消防应急照明、消防疏散指示标志、灭火器等消防设施及器材。

根据以上场景,回答下列问题(共14分,每小题2分,1~3题为单选题,4~7题为多选题):

1.(单选)暗装在防火墙上的消火栓箱,其预留洞口后部剩余的墙体结构厚度不应小于()。

A.30mm

B.50mm

C.80mm

D.100mm

E.120mm

【答案】E

【解析】暗装在防火墙上的消火栓箱,其预留洞口后部剩余的墙体结构厚度不应小于120mm。

2.(单选)避难场所和人员密集场所内的地面最低水平照度不应低于()。

A.0.5lx

B.1lx

C.2lx

D.3lx

E.5lx

【答案】D

【解析】避难场所和人员密集场所内的地面最低水平照度不应低于3lx。

3.(单选)楼梯间(含敞开楼梯间、封闭楼梯间、防烟楼梯间)的地面水平照度不应低于()。

A.1lx

B.3lx

C.5lx

D.10lx

E.12lx

【答案】C

【解析】楼梯间(含敞开楼梯间、封闭楼梯间、防烟楼梯间)的地面水平照度不应低于5lx。

4.(多选)室内消火栓箱在装修时必须做到()。

A.箱门上应有红色“消火栓”字样

B.箱门不应被装饰物遮掩

C.箱门应能开启至175°

D.箱体背面的墙体厚度不小于规定值

E.箱门的颜色应与四周的装修材料的颜色有明显区别

【答案】BE

【解析】建筑内部消火栓的门不应被装饰物遮掩,消火栓门四周的装修材料颜色应与消火栓门的颜色有明显区别。

5.(多选)下列部位或场所中,应设置指示疏散方向的消防应急标志灯的有()。

A.疏散走道拐弯处

B.疏散楼梯间

C.超过20m的直行走道、超过10m的袋形走道

D.避难层

E.会议室

【答案】ABCD

【解析】疏散走道拐弯处,疏散楼梯间,超过20m的直行走道、超过10m的袋形走道,避难层等部位或场所,应设置指示疏散方向的消防应急标志灯。

6.(多选)下列部位或场所中,应设置消防应急照明灯的有()。

A.疏散走道

B.楼梯间、前室

C.消防控制室

D.配电室

E.库房

【答案】ABCD

【解析】疏散走道,楼梯间、前室,消防控制室,配电室等部位或场所,应设置消防应急照明灯。

7.(多选)下列属于列入国家颁布的淘汰目录的灭火器有()。

A.酸碱型灭火器

B.清水型灭火器

C.化学泡沫型灭火器

D.四氯化碳灭火器

E.1301灭火器

【答案】ACDE

【解析】列入国家颁布的淘汰目录的灭火器有:

(1)酸碱型灭火器;

(2)化学泡沫型灭火器;

(3)倒置使用型灭火器;

(4)氯溴甲烷、四氯化碳灭火器;

(5)1211灭火器、1301灭火器;

(6)国家政策明令淘汰的其他类型灭火器。

第二题

某住宅建筑地上20层、地下2层,建筑高度63m,每层建筑面积均为2000m2,框架剪力墙结构塔楼;地下二层主要使用功能为汽车库,地下一层主要使用功能为设备用房及管理用房,首层主要使用功能为商业服务网点,地上二层至地上二十层主要使用功能为住宅。该住宅建筑的居住部分与商业服务网点之间采用耐火极限不低于1.50h的不燃性楼板和耐火极限不低于2.00h且无门、窗、洞口的防火隔墙完全分隔;住宅部分和商业服务网点部分的安全出口和疏散楼梯分别独立设置,住宅部分自地下二层至地上二十层设置一部剪刀楼梯和两部消防电梯,商业服务网点中每个分隔单元均设有直通室外地平面的出口;商业服务网点中每个分隔单元之间均采用耐火极限不低于2.00h且无门、窗、洞口的防火隔墙相互分隔。该住宅建筑地上各层及地下二层均划分为1个防火分区,地下一层划分为两个防火分区。该住宅建筑按有关国家工程建设消防技术标准配置了消防设施及器材。

根据以上场景,回答下列问题(共14分,每题2分,1~3题为单选题,4~7题为多选题):

1.(单选)设置商业服务网点的住宅建筑内,属于商业服务网点的小型商业服务用房的建筑面积不应大于()

m2。

A.200

B.300

C.400

D.500

E.600

【答案】B

【解析】商业服务网点是指住宅底部(地上)设置的百货店、副食店、粮店、邮政所、储蓄所、理发店等小型商业服务用房。该用房层数不超过二层、建筑面积不超过300m2。

2.(单选)十九层及十九层以上的单元式住宅应设()。

A.防烟楼梯间

B.封闭楼梯间

C.敞开楼梯间

D.室外楼梯

E.螺旋楼梯

【答案】A

【解析】在下列情况下应设置防烟楼梯间:

(1)一类高层建筑及建筑高度大于32m的二类高层建筑;

(2)建筑高度大于33m的住宅建筑;

(3)建筑高度大于32m且任一层人数超过10人的高层厂房;

(4)当地下层数为3层及3层以上,以及地下室内地面与室外出入口地坪高差大于10m时。

3.(单选)塔式高层住宅是指以共用楼梯、电梯为核心布置多套住房的高层住宅,其长宽比小于(),同时疏散门到疏散楼梯的距离小于10m。

A.1

B.1.5

C.2

D.2.5

E.3

【答案】C

【解析】塔式高层住宅是指以共用楼梯、电梯为核心布置多套住房的高层住宅,其长宽比小于2,同时疏散门到疏散楼梯的距离小于10m。

4.(多选)建筑物按使用性质可分为()。

A.民用建筑

B.高层建筑

C.工业建筑

D.砖混结构建筑

E.农业建筑

【答案】ACE

【解析】建筑物按使用性质可分为民用建筑、工业建筑和农业建筑。

5.(多选)楼梯间及防烟楼梯间前室内不应敷设可燃气体管道和()类液体管道。

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

E.戊

【答案】ABC

【解析】楼梯间及防烟楼梯间前室内不应敷设可燃气体管道和甲、乙、丙类液体管道。

6.(多选)影响建筑构配件耐火极限的因素有()。

A.材料的生产厂家

B.材料本身的属性

C.建筑构配件结构特性

D.材料与结构间的构造方式

E.标准所规定的试验条件

【答案】BCDE

【解析】影响建筑构配件耐火极限的因素有材料本身的属性、构配件的结构特性、材料与结构间的构造方式、标准所规定的试验条件、材料的老化性能、火灾种类和使用环境要求等。

7.(多选)下列关于住宅建筑的安全疏散的说法中错误的是()。

A.剪刀楼梯间应为防烟楼梯间

B.居住部分房间内最远一点至房门的直线距离不宜超过10m

C.直通室外的安全出口上方应设置宽度不小于1m的防火挑檐

D.居住部分内走道的净宽,应按通过人数每100人不小于1.2m计算

E.居住部分的安全出口应分散布置,两个安全出口之间的距离不应小于5m

【答案】BD

【解析】居住部分房间内最远一点至房门的直线距离不宜超过15m。

居住部分内走道的净宽,应按通过人数每100人不小于1m计算。

第三题

为承办每年全省高校运动会,某高校新建一栋体育馆,由主体建筑(比赛馆)和附属建筑(训练馆)两部分组成,建筑高度23m,总建筑面积1.70万m2,采用框架及大跨度钢屋架结构体系,耐火等级二级。比赛馆为单层大空间建筑,可容纳观众席个,其中固定席3514个,活动席932个;其比赛场地共设有8个疏散门(净宽均为2.20m),其中两个疏散门与比赛馆直通室外的门厅连通,6个疏散门与附属建筑的疏散走道连通;其观众厅共设有12个疏散门(净宽均为2.20m),其中6个疏散门与比赛馆直通室外的门厅连通,6个疏散门与附属建筑地上一层屋顶室外平台连通;比赛场地和观众厅内任何一点到达疏散出口的距离均不超过30m。训练馆地上2层(局部1层),内设有篮球、游泳、乒乓球、健身等训练用房,设有两部敞开疏散楼梯间(楼梯净宽均为1.40m)。该体育馆共设有6个防火分区,其中最大一个防火分区(使用功能为比赛场地及观众厅)的建筑面积为5000m2,每个防火分区均至少设有两个安全出口。该体育馆按有关国家工程建设消防技术标准配置了自动喷水灭火系统等消防设施及器材。

根据以上场景,回答下列问题(共22分):

1.体育建筑可分为几个等级?

1.体育建筑等级分为特级、甲级、乙级、丙级四级;除特级体育建筑的耐火等级应为一级外,其他体育建氧的耐火等级均不应低于二级。

2.该体育馆的消防车道设置应符合什么要求?

2.该体育馆的消防车道设置应符合以下要求:

(1)根据《体育建筑设计规范》规定,体育建筑周围消防车道应环通;当因各种原因消防车不能按规定靠近建筑物时,应采取下列措施之一满足对火灾扑救的需要:

①消防车在平台下部空间靠近建筑主体。

②消防车直接开入建筑内部。

③消防车到达平台上部以接近建筑主体。

④台上部设消火栓。

急救技术案例分析

学习情境一:院外救护 1、国道上一大型货车突然完全失控,在撞倒中心隔离墩后驶入对向车道,与一满载乘客的中巴车迎面相撞,并双双坠入路基下3米的水塘,部分乘客被抛出车窗外而落水。 (1)附近村民目睹了车祸经过,应如何紧急呼救? (2)医疗救援人员赶赴事故现场后应立即进行哪些方面的评估?如何快速判断危重伤病员的情况? (3)现场救护中需遵循哪些原则? (4)试述现场检伤分类的方法及其意义? (5)一伤员被从水中救起后不省人事,检查无呼吸、颈动脉搏动消失,应如何施救?怎样判断施救效果? (6)一伤员头颈部受伤,颈后疼痛、活动受限,躯体被卡在变形的车座之间,在救出该伤员的过程中应重点注意什么问题?如何正确搬运此类伤病员? (7)试述重伤病员在转运途中的救护要点? + 查看答案 参考答案 分析如下: (1)立即拨打“120”急救以启动紧急救援系统;以简洁的语言清晰地告知事故的确切地点,指出周围明显标记和最佳路径;说明事

故原因、现场情况及其严重程度、伤病员人数及存在的危险、现场已采取的救护措施等;告知现场联系和联系人。呼救同时迅速展开现场急救。 (2)应立即评估事故原因、现场环境,并快速评估危重伤病情况。主要从对意识、气道、呼吸、循环等几方面的快速评估以判断危重伤病情况,及时发现危及生命的伤病状况以利于尽早施救。 (3)先排险后施救;先重伤后轻伤;先施救后运送;急救与呼救并重;转送与监护急救相结合;紧密衔接、前后一致。 (4)在快速完成现场危重病情评估后,根据实际情况,对病人的头部、颈部、胸部、腹部、骨盆、脊柱及四肢进行全身系统或有针对性的重点检查,注意倾听病人或目击者的主诉以及有关细节,重点观察伤病员的生命体征及受伤与病变主要部位的情况。根据伤员出现的临床症状和体征可将伤情分为四类——轻度、中度、重度和死亡,分别应用绿色、黄色、红色、黑色标记以利于快速识别和分类处理。检伤分类的意义:在现场伤员多、伤情复杂而人力、物力、时间有限的情况下,检伤分类有利于急救工作有条不紊地进行,使不同程度伤情的病员都能尽快得到及时、恰当的处理,达到提高存活率、降低病死率的目的。 (5)立即实施徒手心肺复术,如有条件应及早除颤。复有效的指征:心跳恢复,可触及大动脉搏动;面色(口唇)由紫绀转为红润;出现自主呼吸(规则或不规则),或由机械通气呼吸恢复正常,SpO2>95%;瞳孔由大变小,并有对光反应或眼球活动。

案例分析模拟题

2009心理咨询师考试案例分析模拟题 害怕拿菜刀的妻子 【求助者】秋某是已婚、42岁的女性、中学教师、两个孩子的母亲。 [主诉]半年多来心慌意乱、烦躁、失眠,怕见菜刀,听到、看到甚至想到菜刀都害陷得浑身发抖,以致家里的刀都藏起来,不能做家务,也不能上班。 [个人史]求助者父亲在大学教书,母亲是工人。秋某行大,一个弟弟,两个妹妹。秋某自休自小家庭环境温暖,平时她父亲经常帮母亲做家务,是一对和好的父母。秋某性格温顺、好静、不好交往。从小T家务,照顾弟妹。 [婚姻史]秋某从大学毕业后,26岁时经人介绍跟先生豪杰结婚。因业务关系她自已被分配到西北地区工作,丈夫留在北京,婚后两地分居生活,只偶尔回京相聚。婚后生了两个孩子.一男一女,均由秋某带大。虽然夫妻各住一地,在此期间,他们夫妻每年探亲一次,每次一个月。在此暂短探亲期间,夫妻彼此珍惜机会,保持良好夫妻关系。孩于们固年纪小,也{殳特别的反应。因此一家人总算平安无事。 他们婚后九年,即秋某35岁时,她被调回北京,夫妻真正开始长期共同生恬。怎知夫妻在一起生活,不到一年多,开始出现矛盾。固丈夫豪杰性格外向,好交往,热情,工作能力强;但吸烟,喝酒,常外出打牌,回家就看电视,很少做家事。豪杰对外人说来是好男人,在工作单位有威信,朋友交得多.但却不是好丈夫,也不是好父亲。 豪杰的本来家庭里是父亲说了算,比较专权,并掌管财政;豪杰的母亲是家庭妇女,只是在家干家务,照顾孩子。因此豪杰也认为孩子应由秋某全权照顾,他只会偶尔发脾气,打孩子,也不体贴妻子。 [现病史]自从搜觉夫妻生活方式有差异,秋某对丈夫发生不满以后,曾几次提出离婚,但丈夫豪杰始终不同意。近年来,两个孩予渐长大,男孩与女孩都念初中。为了两个十几岁的孩子,秋某也就只好暂时忍苦,勉强维持家庭关系。 去年,秋某叉提出离婚,丈夫不同意,心理恨丈夫。年底,有天秋某在厨房切菜时,喊先生来帮忙一下,先生却迷着看电视,投理睬,秋某很生气,突然产生念头,担心自己会甩刀伤人,刺伤家人,故从此不敢碰菜刀 由于求助者不敢碰菜刀,甚至连看到菜刀都会恐慌,就不能进厨房饶饭。结果,不是找咨询师看病,就在家休息,只好由先生进厨房烧饭。先生原来不肯帮家事,可是眼看妻子患了恐惧症,只好负责厨房的事。可是时间一久,受不了,就催促妻子看精神科医师,赶快治病。 单选:1.该案例核心症状为()。 (A)焦虑(B)抑郁(C)强迫(D)恐怖 2、多选:该求助者所存在的症状有()。 (A)强迫(B)抑郁(C)恐怖(D)焦虑 3、单选:该求助者目前问题属于()。 (A)心理问题(B)严重心理问题(C)神经症(D)精神疾病 4、单选:您对该案例的初步印象是()。 (A)强迫症(B)抑郁症(C)精神分裂症(D)焦虑症 5、多选:该案例发生的可能因素是()。 (A)遗传因素(B)性格因素(C)家庭教育(D)生活事件 6、多选:对求助者的心理诊断需要与()鉴别。 (A)焦虑性神经症(B)抑郁性神经症(C)恐怖性神经症(D)神经衰弱 7、多选:徐某存在()。

环评案例分析2015

案例分析2015 第一题某高速公路工程于2009年取得环评批复,2010年3月开工建设,2012年9月建成通车试营运。路线全长160km,双向四车道,设计行车速度100km/h,路基宽26m,设互通立交6处,特大桥1座,大中小桥若干;服务区4处,收费站6处,养护工区2处。试营运期日平均交通量约为工程可行性研究报告预测交通量的68%,建设单位委托开展竣工环境保护验收调查。 环境保护行政主管部门批复的环评文件载明:路线在Q自然保护区(保护对象为某种国家重点保护鸟类及其栖息地)实验区内路段长限制在5km之内;实验区内全路段应采取隔声和阻光措施;沿线有声环境敏感点13处(居民点12处和S学校),S学校建筑物为平房,与路肩水平距离30m,应在路肩设置长度不少于180m的声屏障;养护工区、收费站、服务区污水均应处理达到《污水综合排放标准》(GB8978—1996)二级标准。 初步调查表明:工程路线略有调整,实际穿越Q自然保护区实验区的路段长度为4.5km,全路段建有声屏障(非透明)或密植林带等隔声阻光设施;沿线声环境敏感点11处,相比环评阶段减少2处居民点;S学校建筑物与路肩实际水平距离40m,高差未变,周边地形开阔,路肩处建有长度为180m的直立型声屏障;服务区等附属设施均建有污水处理系统,排水按《污水综合排放标准》(GB8978—1996)一级标准设计。 【问题】 对于Q自然保护区,生态影响调查的主要内容有哪些? 2.对于居民点,声环境影响调查的主要内容有哪些? 3.为确定声屏障对S学校的降噪量,应如何布设监测点位? 4.按初步调查结果,污水处理系统能否通过环保验收?说明理由。 参考答案:1.对于Q自然保护区,生态影响调查的主要内容包括: (1)调查线路穿越自然保护区的具体位置(或明确出入点桩号)及穿越保护区的功能区,并附线路穿越保护区位置图。 (2)调查该自然保护区的功能区划,并附功能区划图。 (3)调查保护区主要保护对象,重点保护鸟类的种类、种群、分布、保护级别及其生态学(或生物学)特征,栖息地条件(或植被类型、水域条件等)。 (4)调查工程建设及运行对自然保护区结构、功能及重点保护鸟类造成的实际影响。 (5)调查工程采取的声屏障与密植林带等隔声阻光措施的具体情况及其有效性(或是否满足环评及批复的要求)。 2.对于居民点,声环境影响调查的主要内容有: (1)调查10处居民点的规模、人口分布、与公路的空间位置关系(方位、距离、高差)并附图。 (2)调查该地区的主要气象特征:年平均风速和主导风向,年平均气温,年平均相对湿度等。 (3)明确各居民点所处声功能区,调查各居民点的声环境质量现状。 (4)调查工程对沿线受影响居民点采取的降噪措施情况。 (5)选择有代表性的与公路不同距离的居民点进行昼夜监测。 (6)根据监测结果(或对不同距离内或处于不同功能区居民点的监测结果)的分析,对超标敏感点提出进一步采取措施的要求。 3.(1)为确定声屏障对S学校的降噪量,应该在S学校教学楼前1.0m处布点,注意该

情景案例分析

情景案例分析试题 请选择其中的一个案例,进行分析。 案例1:王同学的父母都是菜市场销售人员,原来王同学的学习成绩还不错,可是后来父母让他在放学和放假的时候到菜市场帮忙卖东西,为了激励他,在每次销售结束以后都会给他一定的经济补偿,久而久之,王同学对学习失去了兴趣,学习成绩直线下滑。如果你是他的班主任,谈谈你的处理策略。 案例2:自从周老师新接了班后,为了培养孩子们的自我管理能力,她实行了值日班长轮换制。刚开始时,大家感到很新奇,积极性很高,轮到的值日班长认真负责,其余的同学积极配合值日班长的工作。可是时间一长,新鲜感过后,问题出来了:轮到的值日班长积极性还是很高,可轮不到的同学开始放松了,排队时你推我、我追你,做眼保健操时眼睛又偷偷睁开了,吃饭时边吃边说话,对值日班长的教育不屑一顾。你觉得周老师的值日班长轮换制的问题在哪里,你有什么建议? 案例3:班上有“四大金刚”,其中,一个是班干部,三个是课代表。有的同学反映,他们四个很团结,个个都很牛,谁给他们提意见,不仅听不进去,还可凶了。如果你是这个班的班主任,你该怎么做?班主任如何看待班级中的"非正式群体"? 案例4:小明今天早晨又迟到了,并且一副精神萎靡的样子,他这学期已多次迟到了,成绩也不好,班主任也多次和他交谈过,也与家长联系过,小明也在家长和班主任面前也作过保证,但一段时间后,老毛病会复发。最近具同学和家长反映,小明迷恋网络游戏,也经常有厌学情绪,家长也对他没有办法。作为班主任,你认为应该怎样处理小明这件事?对待上网成瘾的学生,应采取怎样的教育对策? 附:案例——心理健康 周洁同学,某中学高一新生,来自农村,首次住校,家庭经济较为困难。由于生活环境的影响,该同学性格较为古怪,不能适应学校的群体生活,出现严重心理问题,属于典型的“双困生”(心理和生活困难)。 问题:请问,作为她的班主任,您该如何处理“双困生”?

急救实训报告

急救实训报告 第一篇:急救实训报告实训一 电动洗胃机洗胃术 一、实训目的 1、掌握急性中毒病情的判断和电动洗胃操纵技能。 2、熟悉电动洗胃利用目标,注意事项。 3、操作中工作认真、严谨,爱伤看法强。 二、实训内容 1、自动洗胃机洗胃操纵技能。 三、实训用物 1、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等 2、照顾护士训练模仿人。 3、临床案例、监护记载单和笔。 四、实训方法 1、复习相关理论(联合临床案例,讲述自动洗胃机洗胃操作技术使用的目的及注意事项)。 2、展示实训用物。 3、教师讲解并同步示教(在模拟患者身上进行自动洗胃机洗胃操纵技能。) 4、学生6~8人为一组举行训练,西席巡回引导。 5、师生配合评价训练环境。 6、教师小结。 7、部署写出实训陈诉。

五、操作流程 1、准备工作:备物→检查洗胃机功能→核对、解释→摆体位→连电源。 2、插胃管:铺巾、置盘→量管、润管→插管→验证是否在胃内。 3、洗胃:连洗胃机→按手吸→按自动。 4、洗胃观察:→ 观察患者及洗胃液→更换洗胃液 5、洗胃完毕:关机→留置胃管→撤连接管。 6、记录。 7、安置病人。8、整理用物:清洗洗胃机及连接管→毗连管用消毒液浸泡。 六、分析讨论简述电动洗胃机注意事项。实训二 中暑、淹溺、触电现场救护技术 一、实训目的 1、掌握中暑、淹溺、触电现场救护技能。2.熟悉中暑、淹溺、触电现场救护目标及注意事项。 3、操作中工作认真、严谨,爱伤看法强。 二、实训内容中暑、淹溺、触电现场救护技术 三、实训用物护理模拟人、听诊器、血压计、木棒、绳,临床案例等 四、实训方法 1、复习相关理论(联合临床案例,讲述中暑、淹溺、触电现场救护目的及注意事项)。 2、展示实训用物,设置情景,学生12~13人一组,通过角色扮演进行中暑、淹溺、触电现场救护技能演练。 3、构造学生讨论。

案例分析-模拟题4

1.三维视角能体现室内装修细节,在项目还没开始的时候,就能让业主理解这种独特的设计意图,以结合业主的建议来优化设计方案,以上描述体现的是()P10 A、建筑信息模型的可视化优势 B、建筑信息模型的模拟分析 C、建筑信息模型的文档管理 D、建筑信息模型的性能分析 2.下列不属于BIM技术在运维阶段应用的是()P265-269 A、机械通风 B、租户能源使用情况 C、项目成本管理 D、水平衡 3.三维激光扫描仪垂直扫描范围()P258 A、180度 B、270度 C、300度 D、360度 4.下列不属于Revit族分类的是()《BIM建模应用技术》p216 A、系统族 B、半系统半样板族 C、可载入族 D、内建族 5.钢结构深化图纸的内容不包括下面哪一项()P121 A、节点构造 B、特殊构件 C、施工详图设计 D、用钢量优化 6.下面哪一项不是结构方案设计模型中的结构荷载信息()p22 A、温度荷载 B、楼面恒载

D、雪荷载 7.可持续建筑设计及分析软件Ecotect,不能支持的功能是()p28-29 A、建筑能耗分析 B、室外风环境 C、水耗分析 D、日照分析 8.在BIM模型调整完毕后,布置支吊架并进行校核计算,这是属于()p137 A、钢结构深化 B、结构安全性复核 C、机电深化 D、土建深化 9.根据设计图对钢结构的节点构造、特殊的构件进行完善,是属于()p121 A、协同设计 B、深化设计 C、碰撞检查 D、施工模拟 10.IPD协议与BIM应用相结合,协作团队能克服传统工作流程中所遇到的困境,他们使用最有效的工具并且能从项目整体考虑问题,下面哪一项不是IPD协议的优点()p15 A、产品研发周期增加 B、产品质量提高 C、产品成本降低 D、研发费用占总收入的比率降低 二、多选题 11.下列选项中属于初步设计阶段中BIM应用的是()p4 A、精细化设计 B、多专业协同 C、场地日照分析 D、建筑深化设计 E、优化施工方案

2010案例分析模拟题1.doc

2010年注册造价工程师执业资格考试 “工程造价案例分析”模拟试题(A卷) 试题一:(20分) 某企业拟在某市开发区兴建一生产项目, 建设期为2年,运营期为6年。运营期第1年达产60%,第2年达产90%,以后各年均达产100%。其它基础数据见表1.1所示。 表1.1 某建设项目财务评价基础数据表单位:万元 有关说明如下: 1.表中贷款额不含利息。建设投资贷款利率为6%(按年计息)。固定资产使用年限为10年,残值率为4%,固定资产余值在项目运营期末一次收回。 2.流动资金贷款利率为4%(按年计息)。流动资金在项目运营期期末一次收回并偿还贷款本金。 3.营业税金及附加税率为6%,所得税税率为25%。 4.建设投资贷款本金在运营期的前4年每年等额偿还,利息照付。 5. 当地政府考虑该项目对当地经济拉动作用,在项目运营期前两年每年给予500万元补贴(不计所得税)。 6.维持运营投资按费用化处理,不考虑增加固定资产,无残值。 问题: 1.列式计算建设期贷款利息、固定资产投资估算总额和运营期末固定资产余值。 2.编制建设投资贷款还本付息计划表。 3.列式计算第3、5年的营业税金及附加、总成本和所得税。 4.编制项目资本金现金流量表。 5.列式计算投资回收期。 试题二:(20分)

某咨询公司接受某商厦业主委托,对商厦改造提出以下两个方案: 方案甲:对原商厦进行改建。该方案预计投资8000万元,改建后可运营10年。运营期间每年需维护费500万元,运营10年后报废,残值为0。 方案乙:拆除原商厦,并新建。该方案预计投资24 000万元,建成后可运营40年。运营期间每年需维护费600万元,每15年需进行一次大修,每次大修费用为1500万元,运营期满后报废,残值800万元。 基准收益率为6%。 问题: 1.如果不考虑两方案建设期的差异(建设期为0,建设投资在运营期初一次投入),计算两个方案的年费用。 2.若方案甲、方案乙的年系统效率分别为3000万元、4300万元,以年费用作为寿命周期成本,计算两方案的年费用效率指标,并选择最优方案。 3.如果考虑按方案乙该商厦需3年建成,建设投资分3次在每年末均匀投入,试重新对方案甲、方案乙进行评价和选择。 4.根据问题3的条件绘制方案乙的现金流量图。 试题三:(20分) 某市重点工程项目计划投资4000万元,采用工程量清单方式公开招标。经资格预审后,确定A、B、C 共3家合格投标人。该3家投标人分别于10月13日~14日领取了招标文件,同时按要求递交投标保证金50万元、购买招标文件费500元。 招标文件规定:投标截止时间为10月31日,投标有效期截止时间为12月30日,投标保证金有效期截止时间为次年1月30日。招标人对开标前的主要工作安排为:10月16日~17日,由招标人分别安排各投标人踏勘现场;10月20日,举行投标预备会,会上主要对招标文件和招标人能提供的施工条件等内容进行答疑,考虑各投标人所拟定的施工方案和技术措施不同,将不对施工图做任何解释。各投标人按时递交了投标文件,所有投标文件均有效。 评标办法规定,商务标权重60分(包括总报价20分、分部分项工程综合单价10分、其他内容30分),技术标权重40分。 (1)总报价的评标方法是,评标基准价等于各有效投标总报价的算术平均值下浮2个百分点。当投标人的投标总价等于评标基准价时得满分,投标总价每高于评标基准价1个百分点时扣2分,每低于评标基准价1个百分点时扣1分。 (2)分部分项工程综合单价的评标方法是,在清单报价中按合价大小抽取5项(每项权重2分),分别计算投标人综合单价报价平均值,投标人所报综合单价在平均值的95%~102%范围内得满分,超出该范围的,每超出1个百分点扣0.2分。 各投标人总报价和抽取的异形梁C30砼综合单价见表3.1。

情景题

情景题

情景题题库 一、说明 情景题共20题, 各组以抽签方式选题,每组一题,每题40分,由评委酌情给分。另外在此环节中个人表现优异者会有特别加分,计入个人总分,特别加分满分10分。 情景题会提供四种类型的情景,每种类型提供5个不同的问题或情景背景,要求参赛组对应所抽中的情景进行模拟,在情景中展示心理学知识,限时3分钟。这四种情景类型分别为: 1.七嘴八舌:此类情境为针对案例进行讨论,考查同学们灵活运用相关心理知识的程度。 2.心知吹雾:此类情境是针对生活中的一些常见现象进行提问,然后要求对其进行心理学角度的解释,其意义为运用心理知识吹散生活中的一些迷雾。 3.心知课堂:此类情境模拟课堂场景,由一人充当老师,参赛者为正在听课的学生。老师此时进行课堂随机提问,同学们进行回答。 4.心灵哑剧:此类情景会有一个心理有困扰的同学,参赛者需对应该同学心理困扰的背景进行安抚劝说,该同学在此过程中会一直保持沉默。 二、七嘴八舌 在该类型的情景演示中,参赛者应简单设计一个场景然后根据案例进行讨论,在讨论中要针对案例进行讨论,表现出相应的心理学知识(参赛者应根据问题在备赛期间自行查找资料),能切中案例中人物的问题并针对性提出解决措施。 1.案例一: 一般资料:王X X ,女,24岁,售货员,初中文化。 主述:对事物不感兴趣,觉得自己不如人一年多。 患者自述:一年来对生活、工作没有兴趣,不想去上班,感到别人看不起自己,觉得自己不如别人,不愿与别人交往,不愿交男朋友,因为觉得自己长得丑,怕人家看不中而被拒绝,与同事和家人很难相处,总感到受人歧视,受别人欺负,因觉得活着没意思,前来咨询。 他人反映:从小父母及乡邻说自己又黑又丑,乳名叫黑丫头。11岁和母亲吵架,不愿别人叫自己黑丫头。上小学时,有几个同学当众说自己长得丑,不愿与自己玩,和同学吵嘴时,一位同学嘲笑自己,说自己又黑又丑,在学校不愿参加集体活动,怕受歧视,学习兴趣不浓,经常受老师批评。中学毕业后,当售货员,一次与顾客发生口角,顾客出口伤人,说“看你那德性,丑八怪”。工作积极性差,被扣罚奖金多次,家里介绍过男朋友三次,都说性格不和,没谈成功。平时胆小,言语不多。 情景演示问题:(1)、求助者有哪些症状表现? (2)、求助者产生心理障碍的原因有哪些? 要点:(1)① 兴趣低落②自卑③丧失求爱信心

案例分析模拟题(A卷)

2018年注册造价工程师执业资格考试 “工程造价案例分析”模拟试卷(A卷) 试卷一(20分): 某拟建工程财务评价数据如下: 1.工程计算期为10年,其中建设期2年,生产运营期8年。第3年投产,第4年开始达到设计生产能力。 2?工程建设投资估算10000元(不含贷款利息)。其中1000万元为无形资产;300万元为其他 资产;其余投资形成固定资产(贷款额为5000万元)。 3.固定资产在运营期内按直线法折旧,残值(残值率为10%在工程计算期末一次性收回。 4?无形资产在运营期内,均匀摊入成本;其他资产在运营期的前3年内,均匀摊入成本。 5.工程的设计生产能力为年产量 1.5万吨某产品,预计每吨销售价为6000元,年销售税金及附加 按销售收入的6 %计取,所得税税率为25%。 6.工程的资金投入、收益、成本等基础数据,见表 1.1 o 7.还款方式:建设投资贷款在工程生产运营期内等额本金偿还,利息照付,贷款年利率为6%; 流动资金贷款年利率为5%,贷款本金在工程计算期末一次偿还。 8 ?在工程计算期的第5、7、9年每年需维持运营投资20万元,其资金来源为自有资金。 9.经营成本中的70%为可变成本支出。 10.法定盈余公积金为净利润的10%应付投资者各方股利为可供分配利润的40%未分配利润 作为企业发展基金。 问题: 1.列式计算建设期贷款利息,编制借款还本付息计划表,见表 1.2。 2.列式计算每年固定资产折旧费,无形资产和其他资产摊销费。 3 . 按表1.3格式编制总成本费用估算表。 4.按表1.4格式编制利润与利润分配表。 5 ?计算第5年的产量盈亏平衡点,分析工程盈利能力。

环境影响评价案例分析模拟33

[模拟] 环境影响评价案例分析模拟33 案例题 一、某机场建设项目位于城市东北30km处,地形平坦,环境空气二类、噪声二类地区,所在地区地表水及地下水环境功能区划为Ⅲ类水体。项目主体工程由1条跑道、2条平行滑行道、4条快速出口滑行道及6条跑滑之间的垂直联络道组成。工程填方 2.50×106m3、挖方 4.45×106m3,堆载体土面区翻挖压实9.5×105m3,土面区绿化土方 2.15×106m3。各类排水沟总长31.6km。围场路、消防车道和特种车道等道路总面积108670m2。 根据以上内容。回答以下问题。 第1题: 给出该项目声环境评价等级的判断依据及监测范围。 参考答案: 声环境评价等级判断依据包括:建设项目规模、噪声源种类和数量、建设项目噪声有影响范围内的环境保护目标、环境噪声标准和人口分布、项目建设前后噪声级的变化程度。监测范围为主要航迹下跑道两端各15km,侧向2km。 详细解答: 第2题: 简述项目建设期主要施工废水处理措施。 参考答案: 对施工废水根据类别及其处理后的用途,分类分别进行处理:(1)生活废水经化粪池适当处理后进入污水处理厂; (2)砂石料系统冲洗废水、混凝土拌和系统冲洗废水等建筑污水进行沉淀后回用; (3)机械车辆维护冲洗废水,应先进行隔油处理,然后进入生化处理设施处理。 详细解答: 第3题: 简述项目运营期主要环境问题。 参考答案: 飞机及机场高速路噪声、飞机及地面车辆尾气污染、机场生活污水、飞机起飞及降落过程发生意外事故产生的环境次生污染、机场对周边生态环境的影响、

情景答辩题或案例分析

情景答辩题或案例分析 情境材料:学生甲家境不是很好,但学习刻苦,成绩优秀;学生女家境富裕,成绩欠佳,那天,她们按两人的协定,甲替乙做了答卷,乙给甲10元钱,事情暴露后,她们在你面前坚决不承认,作为班主任的你,怎么处理此事?为什么? 答:很显然,两个人都不愿意出卖对方而先承认错误,进而说谎,这两位学生并没有意识到说谎本身就是一件错事,而为了说一个谎,要编出更多的谎言来自圆其说。 这是一种讲义气的行为,但这种讲义气却背离了我们道德所要求的正确路线,是一种错误的行为。可喜的是,这种讲义气也正说明了这两名学生是好孩子,只是缺乏正确引导。第二,这种赚钱的方式不对。 其实学生爱说谎,这是日常生活中比较常见的事。主要原因有两点:一是环境的影响,主要是家庭环境的影响。儿童的道德品质形成受社会、家庭的影响很深,家长的一举一动,一言一行都会无形地影响孩子。发球不良道德品质的说谎也是如此。凡是爱说谎的孩子,追究其根源,我们就不难发现,这与其家长爱说谎是有密切关系的。由于孩子年龄小,分辨是非的能力差,凡是大人说的、做的,不论是对或错,他们都认为是可以学着做的。家长说谎,小孩并不知道这是不对的,而是学着这样说,这样做,久而久之,就成了“爱”说谎者。由此看来,家长严格要求自己,不说谎话,这是杜绝孩子的不良行为

产生的重要因素。 二是有些家长、老师对孩子的态度。特别是家长对孩子的态度立意粗暴更容易造成孩子爱说谎话。当孩子有了错误动手就打,开口就骂,孩子为了不挨父母的打骂,怕承认自己的错误,因而,也说起谎话来了。 这件事我采取的是英雄事迹感化法,先开一节班会,给学生讲许多英雄事迹,感染和教育每一名学生,然后分别找学生甲、学生乙谈话,利用反间法,诱导法,使其承认错误。 第一,我告诉学生,老师是大人,经验会比你们多许多,我们会从一些蛛丝马迹中找到这件事情的真相。所以,老师劝你们最好承认错误,而且我要告诉你们,真相我已经调查得差不多了,我还是希望你们能自己承认错误。第二,我告诉他们赚钱的方式有许多种,但要以不伤害他人的利益为前提,也许你们会说,这是周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨,但是这种逃避自己学习的做法也是错误的,是对自己不负责的行为。第三,为了讲义气,而在老师发现后还要说谎更是傻之又傻的行为。第四,如果你们承认了错误,并且保证以后不再犯同类的错误,我可以考虑原谅你们的所作所为,但要持续观察你们的后续表现。相信这两位学生一定会承认并改正错误的。我的回答完毕,谢谢大家。

环评案例分析模拟试题及参考答案六

环评案例分析模拟试题及参考答案六 案例一 90万吨乙烯工程项目 某滨海城市拟建一90万t/a乙烯工程,工程用地位于该城市远郊的临海滩地。项目选址区距市区约60km,北面9.5km外有多个乡村城镇,人口较为密集,西临规划中的港区,东距另一工业区10km,选址区内地势低平,为潮坪地貌,分布于海岸线至低潮位之间,地面高程自西北向东南略有升高。 该项目总投资304亿元人民币,占地300Km。,主要生产装置共计15套,主要是各种抽提、分离和反应装置。每年所需乙烯原料276万t/a,主要原料包括石脑油、苯、丁烯、液氨、醋酸、硫酸、甲醇、丙酮、氯化氢、苯乙烯等,主要产品油裂解汽油、C7一C9馏分、丁二烯、聚苯乙烯、聚乙烯、乙醇、聚丙烯、聚氯乙稀等。生产废水产生量1577t/h,循环冷却水或清洁废水1527t/a,S02废气排放量0.3t/h,废渣17334t/a,废液660t/a。项目废水经处理后经过河网最终排人临近海域。 问题: 1.该项目的环境影响评价要设置哪些专题? 2.本项目环境影响评价的重点是什么? 3.该项目大气和水环境的主要评价因子是什么? 4.如何制定项目水环境的现状监测方案? 5.该项目大气环境影响评价范围选多大? 参考答案: l.该项目的环境影响评价要设置哪些专题? 答:该项目的环境影响评价要设置的专题应包括:区域环境现状调查、建设项目概况、工程分析、地表水环境影响评价、环境空气影响评价、声环境影响评价、固体废弃物环境影响评价、风险评价、污染防治措施、清洁生产、总量控制、环境经济损益分析、环境管理及监测制度、公众参与。 2.本项目环境影响评价的重点是什么? 答:本项目评价重点是工程分析、水环境影响和大气环境影响评价。 3.该项目大气和水环境的主要评价因子是什么? 答:大气常规评价因子有有S02、氮氧化物、TSP,根据项目使用的主要原料及项目工艺反应特点,大气特征污染因子包括苯、甲苯、二甲苯、丙烯腈、氯乙烯、非甲烷总烃。水环境常规评价因子包括:pH、SS、DO、CODMn、BOD、氨氮、硝氮、亚硝氮、总磷、石油类、挥发酚和其他当地地表水特征污染因子(包括重金属);根据本项目特点,水环境特征评价因子包括:三(四)氯乙烯、丙烯腈、苯、甲苯、二甲苯等。4.如何制定项目水环境的现状监测方案? 答:项目的水环境监测方案包括现状监测方案和运行期的监测方案。 (1)监测项目 见水环境评价因子。 (2)监测布点 因为项目废水经处理后经过河网最终排人临近海域,为此要在项目污水直接受纳河流、河口和最终的受纳水体海湾都要进行布点。布点原则要依据沿河污染源、敏感点的分布以及河流海湾的水文特征,排污口上游或河流感潮河段上游设置对照断面。 (3)监测时间 监测时间分大潮期和小潮期,每期连续几日监测,每日各监测断面采集一次涨潮和落潮水。 (4)采样和分析方法参照相关标准和技术规范。 5.该项目大气环境影响评价范围选多大? 答:本项目大气环境影响评价范围为以本项目为中心边长为10~14km的矩形范围。 考点分析:

情景面试案例分析情景面试技巧

情景面试案例分析情景 面试技巧 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

情景面试案例分析,情景面试技巧 本期乔布简历小编将为大家带来的主题是情景面试案例分析,下面就一起来了解一下情景面试技巧吧~ 关键词:情景面试案例分析,情景面试技巧 公司要招一个办公室助理,办公室的几个同事一起讨论了招聘标准、职责和要求后,有人提议,用情境面试的方式来试试,看看招聘的效果会怎样。 面试安排在早上9时,办公室的同事们基本上都在8时50分左右到的。根据设计,办公室的四个人,小王在整理近期报纸;小张在打扫个人卫生;HR王女士在看近期文件;小李待在隔壁的办公室,等9时的时候,打电话给王女士,说老总要求尽快把报告整理出来,9时10分必须给总经理。 三个面试者A君、B君、C君,都被通知面试时间在9时,他们的到达时间分别为8时55分、9时02分和9时10分。 A君到达后,小张边让他在沙发上等等,边忙于整理报纸,告诉A君:他可以自己去倒杯水、看会报纸。A君说谢谢后,就规规矩矩的待在那里。 B君来了,进来后首先抱歉自己迟到,并解释说走错楼梯了,小王还是在整理报纸,同时解释因为HR总监王女士有急事,需要他等等,面试9时20分开始。同样,也是告诉B君可以自己倒杯水、看会报纸。B君说谢谢后,倒了两杯水,一杯给了A君,另一杯留给了自己。看到小王在整理报纸,B君说:“反正现在也是等,我来帮你一块整理吧。”小王说不必不必,B君说:“你负责日期,我帮你按版面进行整理,这样会快些。”然后就干开了。 A君有些不自在,就拿了报夹上的报纸翻起来。 C君9时10分到达。他是通过某一关系介绍过来的,进来后,冲着办公室里面的人点点头,自己就找位置坐下来。沙发边上杂志乱糟糟的,C君胡乱翻了一下,抽出其中一本,跷着脚,看起来。 9时12分,隔壁打电话的小李,过来招呼打扫卫生的小张,要把办公室的一张桌子搬出去。 A君站起来,看到桌子必须从沙发边搬出去,知道碍事,把报纸放在边上;B君又一副“我是男的,我可以帮忙”的架势来帮忙;而C君仍然跷着腿看杂志。最后,你猜,HR选择了谁答案是:三个人都选了,A君是因为公司需要一个库房管理;B君被办公室录用了;C君被领导安排在销售部门。 你知道三个人后来的发展吗王女士说,一年后,这几个人不出他们所料,收获了不同的命运:A君规规矩矩,B君得到了晋升,C君离职了。 专家点评:从企业招聘的角度来说,该企业有重视员工职业生涯的迹象,这一点是非常值得肯定的。企业充分考虑人职匹配的问题,注重员工的长久发展,同时也考虑其发展与公司整体发展的联系,这已成为企业招聘的主流趋势 他提醒求职者,面试是非常重要的环节,参与其中的应聘者需要注意每个细节。从时间方面来说,迟到肯定是很不好的。A君守时,从这一点来看是基本符合要求的;B君迟到不好,但迟到时间不长,并且他也很主动地解释了原因,基本看来是对面试和该工作是重视的;C君迟到时间太长,且有些漫不经心,可能他本身对此工作不重视。 从面试中的行为来看,A君老实、缺乏灵活性,属于完全服从指令行事的员工。因此,安排给他仓库管理的岗位是比较匹配的,符合该岗位的基本要求;B

安全生产事故案例分析模拟题(doc 9页)_New

安全生产事故案例分析模拟题(doc 9页)

2007安全生产事故案例分析模拟试题(一) 一、某燃气发电厂化水系统包括: (1)化学锅炉补给水处理系统。该系统为全自 动化控制,地表水经絮凝、过滤、超滤、一级反渗透、二级反渗透及EDI处理后送至主厂房用水点。 (2)化学加药处理。为防止热力设备及管道的 腐蚀,向凝结水、给水中加入氨和联氨。 (3)水汽取样。为及时、准确地监督机炉运行中水、汽品质变化情况,诊断系统中的设备故障,以保证电厂机组的安全运行,设置

完整的水汽取样分析装置,设置必要的取样点、在线分析仪表。 (4)循环冷却水处理。根据水量平衡和冷却水补充水水质,为防止循环冷却水系统结垢,采用加水质稳定剂和加酸的联合处理方案。 (5)废水处理。全厂废水集中到废水处理站处理后达标排放或回用。废水处理站主要利用酸、碱中和来进行废水处理。 一、单项选择题 1.化学加药处理间最主要的职业危害防护工程措施是_。 A.员工佩戴防毒口罩 B.员工佩戴防护手套 C.员工佩戴防护眼镜 D.通风排毒设施 2.在预防和控制职业危害方面,下面_做法不正确。 A.有良好的通风排毒设施 B.加药员工佩戴防毒口罩 C.接毒作业员工定期进行日常体检 D.车间内有佩戴个体防护用品的警示标志 二、多项选择题 3.化水系统存在的主要职业危害因素可引起

二、

三、洗设施 二、多项选择题 3.该车间存在的主要职业危害因素有_。 A.电焊烟尘 B.高温 C.电磁辐射 D.苯 4.该车间应采取的主要职业危害防护措施有 _。 A.工程技术防护措施,如通风设施等 B.个体防护措施,如电焊面罩 C.职业健康监护措施,如职业健康体检等 D.定期旅游度假 三、某建筑施工队在城市一街道旁的一个旅 馆工地拆除钢管脚手架。钢管紧靠建筑物,临街面架设有10 kV的高压线,离建筑物只有2 m。由于街道狭窄,暂无法解决距离过近的问题。上午下过雨。安全员向施工工人讲过操作方式,要求立杆不要往上拉,应该向下放。下午上班后,在工地二楼屋面“女儿墙”内继续工作的泥工马士文和普工刘存富在屋顶上往上拉已拆除的一根钢管脚手架立杆。向上拉开一段距离后,马、刘以墙棱为支点,将管子压成斜向,欲将管子斜拉后置于屋顶上。由于斜度过大,钢管临街一

环评工程师案例分析:-环境保护验收学习资料

环评工程师案例分析:环境保护验收 11.1复习要点 11.1.1建设项目竣工环境保护验收的范围 建设项目竣工环境保护验收监测与调查的范围包括: (1)检查建设项目环境管理制度的执行和落实情况,各项环保设施或工程的实际建设、管理、运行状况以及各项环保治理措施落实情况。 (2)监测分析评价治理设施、处理设施、处理效果或治理工程的环境效益。 (3)监测分析建设项目外排废水、废气、噪声、固体废物等排放达标情况。 (4)监测必要的环境保护敏感点的环境质量。 (5)监测统计国家规定的八项总量控制污染物排放指标的达标情况。 (6)调查分析评价生态保护情况。 11.1.2选择竣工环境保护验收监测标准 验收监测与调查标准选用的原则: (1)国家、地方环境保护行政主管部门对建设项目环境影响评价批复的环境质量标准和排放标准。 如环评未作具体要求,应核实污染物排放受纳区域的环境区域类别、环境保护敏感点所处地区的环境功能区划情况,套用相应的标准。 (2)地方环境保护行政主管部门有关环境影响评价执行标准的批复以及下达的污染物排放总量控制指标。 (3)建设项目环保初步设计中确定的环保设施的设计指标:处理效率,处理能力,环保设施进、出口污染物浓度,废气排气筒高度。对既是环保设施又是生产环节的装置,工程设计指标可作为环保设施的设计指标。 (4)环境监测方法标准应选择与环境质量标准、排放标准相配套的方法标准。 (5)综合性排放标准与行业排放标准不交叉执行。如国家已经有行业污染物排放标准的,应按行业污染物排放标准执行。 11.1.3竣工环境保护验收监测布点原则及点位布设 (1)废气监测 1)有组织排放 监测断面布设于废气处理设施各处理单元的进出口烟道、废气排放烟道。监测点位按《固定污染源排气中颗粒物测定与气态污染物采样方法》(GB/T16157)要求布设。 2)无组织排放 监测点位:二氧化硫、氮氧化物、颗粒物和氟化物的监控点设在无组织排放源的下风向2~50m 范同内的浓度最高点,相对应的参照点设在排放源上风向2~50m范围内;其余污染物的监控点设在单位周界外10m范围内浓度最高点。监控点最多可设4个,参照点只设1个。工业炉窑、炼焦炉、水泥厂等特殊行业的无组织排放监控点执行相应排放标准中的要求。 (2)废水监测 监测点位设在污水处理设施备单元的进、出口,第一类污染物的车间或车间处理设施的排放口,生产性污水、生活污水、清净下水外排口;雨水排口。 (3)噪声监测 1)厂界噪声 监测点位按照《工业企业厂界噪声测量方法》(GB 12349)确定。根据工业企业声源、周围噪声敏感建筑物的布局以及毗邻的区域类别,在工业企业法定边界布设多个测点,包括距噪声敏感建筑物较近以及受被测声源影响较大的位置,测点一般设在工业企业单位法定厂界外1m,高度1.2m 以上对应被测声源,距任一反射面不小于lm的位置,厂界如有围墙,测点应高于围墙。同时设点测背

消防安全案例分析模拟试题(答案解析版)

消防安全案例分析模拟试题 第一题 某注册消防工程师张某受聘担任一商场(消防安全重点单位)的消防安全管理人。接该商场消防安全工作后,发现该商场制定了相关消防安全制度,明确了每日开展一次防火巡查,每季度开展一次防火检查,员工毎年开展一次消防安全培训,每年组织一次消防安全演练。一层和二层局部出租给一个体户经营歌舞厅,签订的合同中要求歌舞厅对其使用的消防设施、消防安全管理等消防安全工作职责。此外,在查阅档案时,商场在防火检查时曾发现消防喷淋泵不能正常启动,经检査已损坏需更换,但备用泵能正常工作,目前尚末处理 1.单位的下列()人员必须接受消防安全专门培训 A、单位的消防安全责任人、消防安全管理人 B、单位的所有主要领导 C、单位的专职消防管理人员 D、单位的兼职消防管理人员 E、消防控制室的值班、操作人员 2.下列属于消防安全责任人消防安全职的有() A、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作 B、拟定年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作 C、根据消防法规的规定建立专职消防队、义务消防队 D、组织制订符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练 E、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障 3.下列()属于公共聚集场所

A、影剧院 B、歌舞院 C、医院门诊楼 D、商场 E、劳动密集型企业的生产加工车间 4.按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管埋规定》(公安部令第61号),居民住宅区的物业服务企业应在管理范围内履行下列()等消防安全职责 A、制定消防安全制度、落实消防安全责任 B、开展消防安全宣传教育 C、开展防火检查、消除安全隐患 D、保障通道、安全出口、消防车通道畅通 E、保障所有建筑消防设施、器材以及消防安全标志完好有效 5.下列违反消防安全规定的行为,单位应当责成有关人员当场改正并督促落实的有()A、安全出口上锁 B、消防控制室伯班人员脱岗 C、灭火器压力不足 D、防火卷帘下堆放物品影响使用 E、私家车占用消防车道 6.下列关于单位火灾隐患整改叙述不正确的有() A单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除,能够当场改正的,应责成有关人员当场改正井督促落实

环评—案例分析

公路建设项目 模拟试题:某地拟建一公路,全长116。8KM,项目沿线经过5个镇,10个村,2个工 业区。所选路线跨越一级水源保护区,风景旅游区和一个自然保护区,跨过一条河流和两座山,周边还包括超高压变电站。沿线某些路段有道路,将道路进行拓宽,标准路幅宽75CM,主道双向八车道,两侧加设辅道和人行道,新增立交、跨线8座(2座全互通、3座半互通、2座跨线、1座环行回头匝道)、跨河桥梁1座、隧道300M;改造现有立交、跨线4座,保留立交、跨线2座。 项目沿线最近的村庄距拟建公路300M,建设过程中拆迁房屋121288平方米,临时建筑19344平方米,征地面积13万亩。全程弃土点10个,取土点11个,有高填方段3000M。项目总投资45亿元。项目选制址区气候冬夏季有明显差异,夏季气候湿润多雨,冬季干旱、风沙大;降雨年内分配不均,主要集中在雨季7~8月份。 问题: 1、项目噪音评价范围是多少?为什么? 2、项目施工期的主要环境影响是什么? 3、本项目生态环境现状调查的主要方法与内容? 4、该项目工程分析的基本内容? 5、本项目竣工后环境保护验收调查的重点是什么? 参考答案: 1、项目噪音评价范围是多少?为什么? 答:本项目噪音评价范围取道路两侧500M。 由于项目沿线较远处才有声敏感点,项目噪音评价范围应适当放宽到敏感区附近,可取道路中线线两侧500M范围内。 2、项目施工期主要环境影响是什么? 答:本项目施工期的主要环境影响: (1)生态环境影响:施工可能导致沿途生物量减少(尤其是自然保护区段),改变地形地貌,并造成景观影响(尤其是沿途风景旅游区段)。 (2)水土流失:取土点、弃土点、桥梁基础作业、水库旁路基建设、房屋拆迁等容易发生水土流失并对环境造成恶劣影响。 (3)水环境影响:施工人员产生的施工废水、桥梁施工、水土流失等可能对水质造成负面影响,在途径水源保护区路段施工时需特别注意。 (4)声环境影响:建设拆迁等施工噪声会对施工区周围居民区等声敏感点造成影响。 (5)施工扬尘和固体废物也会对施工区周围的大气环境、水环境等造成影响。 3、本项目生态环境现状调查的主要方法与内容? 答:项目生态环境现状调查的主要内容: (1)自然环境调查:地形地貌、水文、土壤等。 (2)生态系统调查:自然保护区及沿途评价范围内动、植物种(特别是珍稀物种)的种类、数量、分布、生活习性、生境条件、繁殖和迁徙行为的规律;生态系 统的整体性、特点、结构及环境服务功能;与其他生态系统关系及生态限制因 素等。 (3)区域社会经济状况调查:土地利用现状、资源利用现状等。 (4)敏感保护目标调查。 (5)区域可持续发展规划、环境规划调查。

最新案例分析-模拟题1

单选题(共10题,共20分) 1、BIM竣工模型形成后,土建和机电安装等各专业需要应用竣工模型指导施工,下列说法错误的是()。P244 A.根据甲方的整体项目节点时间要求制定机电专业的施工计划节点。 B.进行图纸深化设计。 C.完成机电施工建模。 D.完成机电施工设备材料的统计。 2、Revit施工图设计过程中各专业间模型的同步方式为()。P73 A.直接链接工作模型随时同步 B.完成模型设计后同步 C.完成外审后同步 D.建立专用条件模型按需同步 3、建模LOD100中说法不正确的是()。P125 A.只有管道类型、管径和主管标高 B.阀门不表示 C.仪表不表示 D.卫生器具有简单的体量 4、三维建模时,各专业协同绘图的方式不包括()。P111 A.可以使用链接方式完成各专业间协同工作 B.可以使用工作集方式完成各专业间协同工作 C.可以使用链接方式完成专业内部协同工作 D.可以使用拷贝方式完成专业内部协同工作

5、RFID指的是()。P356 A.射频识别技术 B.虚拟现实技术 C.虚拟原型技术 D.地理信息系统 6、与CAD相比,BIM模型的特性不包括()。《技术概论》P23 A.模型信息的完备性 B.模型信息的关联性 C.模型信息的一致性 D.计算机辅助设计 7、下列关于BIM参数化设计的描述中,()是不正确的。P66 A.BIM可以实现参数驱动模型变更 B.BIM便于后期基于参数统计工程量 C.BIM使变更更加方便快捷 D.使用BIM可以自由设计 8、施工企业应用BIM的内容不包括()。《BIM应用与项目管理》P80 A.施工建模 B.施工深化设计 C.施工工法模拟 D.运行维护 9、工作集协同绘图方式是将所有人的修改成果通过()的方式保存在中央服务

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