2月龄宝宝综合测评

一、身体运动与控制

1、宝宝俯卧时，头能抬起片刻吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

2、宝宝仰卧时，四肢能活动自如吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

3、宝宝在洗澡时，能够频频蹬足吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

4、将宝宝竖抱，他能把头直立一会儿，不摇晃吗？

○头能竖直一会○头前倾或后仰，还不能直立○不太清楚，没

注意

5、俯卧时，宝宝的头能抬离床面约45度吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

6、让宝宝站在大人的腿上，宝宝的小腿能够蹬直吗？

○能○不能○不太清楚，没试过

7、躺着时宝宝自己可以变换身体的位置吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

（提示：用玩具放在宝宝一侧逗引，宝宝能从仰卧变成侧卧。）

8、扶着宝宝两腋下站立时，宝宝的腿可以交替弯曲蹬直吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

9、俯卧时，宝宝能用前臂和手肘支撑，头和肩抬起，胸可以离开床

面吗？

○能做到○不能做到○不太清楚，没注意

（通过标准：宝宝必须都能做到才算通过。）

10、宝宝仰卧时，大人轻拉其腕部让其坐起，宝宝头部能较硬朗的直

立起来吗？

○能○直立一会就会往前倾或后仰○不太清楚，没注意

11、宝宝俯卧时，可以用手（注意不是肘部）把头和胸部支撑起来吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

12、宝宝睡觉时，能从仰卧翻身到侧卧吗？

○能翻身○不能翻身○不太清楚，没试过

二、探索与操作

13、宝宝喜欢把手放在嘴里吸吮吗？

○喜欢○不喜欢○不太清楚，没注意

14、遇到突然的光刺激宝宝有反应吗？比如：晚上宝宝躺在黑暗的屋子里，突然开灯后，宝宝会有眯起眼睛等反应。

○能○不能○不太清楚，没注意

15、宝宝能注视颜色鲜艳的玩具一会儿吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

16、宝宝偶尔能举起一只手，并盯着看一会儿吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

17、宝宝能够抓握带柄的玩具（例如哗啦棒），但抓握时间较短，握一会儿就会掉下来。

○是这样○从一个月到现在一直都能够抓得很紧○不太清楚，没注意

○是这样○不是这样○不太清楚，没注意

（通过标准：这些动作都能做到才算通过。）

19、宝宝开始喜欢看自己的手吗？

○会○不会○不太清楚，没注意

20、宝宝能用双手一起去抓东西吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

21、宝宝能用两手握住玩具，并放入口中吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

22、当宝宝眼前有玩具吸引时，他能伸手抓够吗？

○能去抓够○还不会去抓够○不太清楚，没注意

（通过标准：只要有意识伸手去抓够即可，出手不准抓不住也算通过。）

23、宝宝能抓握住自己身边的小玩具或小物品吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

24、当被大人抱起时，宝宝会注意看大人的脸，并会用手指触摸大人的嘴巴、眼睛、鼻子吗？

○会○不会○不太清楚，没注意

（通过标准：这些动作都能做到才算通过。）

三、语言

25、宝宝清醒时，听到较大的声音（60分贝以上，比如：关门声）有下面的表现吗：（1）睁眼的时候会轻轻地闭上；（2）闭眼的时候会轻轻地睁开；（3）会出现吮吸动作。

○有○都没有○不太清楚，没试过

（通过标准：以上3个动作只要出现一个就算通过。）

26、宝宝听到亲人的语声或喜欢的音乐时，会感兴趣并出现瞬间微笑吗？

○会○不会○不太清楚，没注意

27、宝宝情绪好时，能发出有声调变化的语音吗？

○能○不能○不太清楚，没试过

28、宝宝能转头寻找感兴趣的声音吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

29、宝宝的需求不同时会有不同的发声吗？

○会○不会○不太清楚，没注意

30、宝宝能对着熟悉的人发出“a”、“o”、“e”等元音（韵母）吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

（通过标准：必须能发出三个不同的元音（韵母）才算通过。）

31、突然有声音发出时，宝宝能够用眼神寻找声源吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

（提示：拿一个能发声的玩具在宝宝视野范围内突然发声，观察宝宝能不能不转头，只转动眼珠来找声源。）

32、宝宝对家里电视或收音机里的声音感兴趣吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

33、宝宝对语声有明确的反应。比如：亲人对他说话时，宝宝会四肢弹动做“回应”，或与父母“交谈”等。

○有○没有○不太清楚，没注意

34、宝宝听到别人叫他的名字时，能较迅速地反应吗？

35、宝宝能区别出熟悉的人和陌生人的声音吗？例如：听见熟悉的人的声音会微笑；听见陌生人的声音没有反应。

○有○没有○不太清楚，没试过

（提示：“例如”只是举个例子，只要宝宝能做出题目描述的反应，与例子不符也算通过。）

36、宝宝高兴时，在大人的引导下，能发出辅音（如ba，ma，bu，ge）吗？

○能○不能○不太清楚，没注意

（通过标准：能发出一个辅音就算通过。）

四、社会适应

37、亲人对宝宝笑着说话或逗哄他时，宝宝会微笑吗？

○会○不会○不太清楚，没注意

38、排除饥饿、尿湿等生理原因，宝宝哭的时候，您去哄，他会马上停止哭或哭声变小吗？

○会○不会○不太清楚，没注意

39、宝宝吃饱后，能自己吐出乳头或奶嘴吗？

○会○不会○不太清楚，没注意

40、在平静的状态时，当宝宝看到熟悉的脸或者喜欢的东西会笑吗？

○会○不会○不太清楚，没注意

（观测标准：宝宝开始能够分辨熟悉和不熟悉的人和物品，出现选择性微笑，才算通过。）41、宝宝会耍脾气吗？例如：宝宝因想吃奶啼哭时大人没有及时给，等大人给的时候，宝宝不会马上吃，而是要继续哭闹一会儿才肯吃？

○会○不会○不太清楚，没注意

42、大人从身边离开或者房间里没人，宝宝会大声叫或哭闹吸引大人过来。

○会○不会○不太清楚，没注意

43、宝宝会一边吃奶，一边看周围，偶尔吐出乳头，看着妈妈咿呀作语吗？

○吃奶时能关注周围，并能和妈妈咿呀交流

○只顾吃奶，不注意周围

○不太清楚，没试过

44、妈妈抱着宝宝照镜子时，宝宝会对着镜子笑和发音吗？

○会○不会○不太清楚，没试过

45、宝宝看到大人吃饭或喝东西时，他也会小嘴一张一合，显出想要吃的样子吗？

○宝宝会有这样的反应

○吃东西前后宝宝都很安静，没什么主动的表现

○不太清楚，没试过

46、在给宝宝用小匙喂东西时，宝宝能吸吮或舔食勺子中的食物吗？

○会张口添食，不用舌头把食物顶出

○会用舌头把大部分食物顶出来

○不太清楚，没试过

（通过标准：一定是宝宝主动吸吮或舔食才算通过，而不是大人把勺子里的食物倒进宝宝嘴里。）

47、宝宝看见常抱自己的人，会表现出想让人抱的样子吗？

○会○不会○不太清楚，没注意

48、看见别人吃东西，宝宝会伸手想去抓吗？

根据测评结果显示：回答能的有题；

回答不能的有题；

回答不确定的有题。

2月龄宝宝应具备的能力

1、俯卧时，头能稍微抬离床面。

2、能把手放在嘴里吸吮。

3、能注意到正面或侧面发出声响的玩具。

4、能被逗笑。

2月宝宝所处关键期

身体运动及控制：头部控制

探索与操作：口唇探索、视觉发展

语言：哭叫、音调表现、早期听力筛查

社会适应：情绪发展

宝宝下阶段发展目标1、身体运动及控制：

目前达到的能力：

下阶段发展目标：

2、探索与操作：

目前达到的能力：

下阶段发展目标：

3、语言：

目前达到的能力：

下阶段发展目标：

4、社会发展能力：

目前达到的能力：

下阶段发展目标：

推荐宝宝可进行的游戏：

测评人员签名：

一个月婴儿生长发育指标参考

一个月婴儿生长发育指标参考 身体外观和生长 婴儿出生时，体内含有在几天内要失去的过多的体液，还要排出黑色的胎便。大多数婴儿在出生后的５天内失去出生时体重的１０％，在随后的５天内恢复，因此１０天内孩子可恢复出生时的体重。 在重新恢复出生时的体重后，大多数婴儿发育得非常快，尤其是７～１０天和３～６周之间的爆发生长期。新生儿的平均体重每天增加２０～３０克，满月时体重将达到４千克。在第一个月内，他的身长增加２．５～４厘米。男孩的体重增加稍多于女孩，同时身长也稍多于女孩。新生儿的平均头围是３５厘米，满月时增加到３７．７５厘米，男孩稍大于女孩。 出生后的第一个月内，婴儿逐渐从妊娠末期宫内形成的蜷缩体位伸展开来。他开始不时地伸展上、下肢和后背，他的腿的脚可持续向内旋转，呈现弓形腿外观，这种情况通常可以在随后的5～6个月期间自动矫正。 新生儿反射 在生命的第一周，婴儿的身体活动主要是反射，例如当你将手指放入他的口腔时，他会反射性吸吮；在面对强光时，他会紧闭眼睛。如：

·摩罗反射当婴儿的头部突然移动，或向后跌倒，或因某种原因吃惊时，他的反应是手脚张开，颈部伸直，然后快速将手臂抱在一起，开始大哭。 ·踏步反射用手臂托着他，让他的足底接触一个平面，他会将一只脚放在另一只前面，好像在走步。 ·觅食反射在你轻轻叩击他的腮或口唇时，他会将头转向你的手，这有助于授乳时寻找乳头。 ·强直性颈反射头转向一侧时，这一侧手臂伸直，另一侧弯曲 ·掌握反射叩击婴儿手掌时，他会立即握住你的手指。 ·足握反射叩击他的足底时，他的足底屈曲，脚趾收紧。 认知发展 你会发现宝宝有时候警觉而主动，有时观察但被动，有时易被激怒。实际上孩子一天有６种要循环几次的知觉状态。即，深睡眠、浅睡眠、嗜睡、平静而警觉、活动而警觉、哭泣。 视觉发展 第一个月，孩子的视力将发生许多变化，出生时只能看见身旁，逐渐他喜欢观看在他前方８～１２英寸处的物体，一个月时可以看见3米处的物体。他也将学会跟踪运动的物体，并且喜欢黑白图案。 听力发展 在第一个月期间，婴儿的听力发育完全成熟，他会密切注意人类的声音，也会对噪音敏感。在这个年龄，孩子不仅听力较好，而且也能记住他听到的一些声音，他会将头转向熟悉的声音和语言。

0-10岁儿童生长发育指标(非常有用)[1]

0-10岁儿童体重身高参考值

用小儿身长预测成年时身高法 1、男性身高＝出生时身长(厘米)÷0.2949；女性身高＝出生时身长(厘米)÷0.3109。用此公式要注意：只适用于正常足月新生儿；测量身长数据时如能精确到0.1厘米，身高的预测将更准确。 2、男性身高＝3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米)；女性身高＝3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米)，人体标准身高 预测公式(遗传法则)

男性身高＝(父亲身高＋母亲身高)×1.08÷2(厘米) 女性身高＝(父亲身高×0.923＋母亲身高)÷2(厘米) 上述公式大体上符合“高加高生高，高加矮生高，矮加矮生矮”的遗传学原则。 骨龄可知孩子的生长潜力 骨龄和年龄不是一回事，骨龄是生物年龄，与生长密切相关，常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线，拍一张小儿右手腕骨的X 片，根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早，说明孩子的生长潜力较小；相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些，给孩子服用一些催长的药物，虽然暂时加快了小孩的生长，但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高，这种做法 显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照，还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力，如发现骨龄和孩子的实际年龄不符，应到医院检查。 青少年身高与哪些因素有关 在青春期生长突增中，身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7～9厘米，最多可达10～12厘米。女孩平均每年可增高5～7厘米，最多可达8～10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19～23岁、男性在23～26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合，所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早，所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材，这就要进一步了解可能影响身高的因素： （1）身高与性成熟早晚有关 成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人，就较快达到终止点；较晚发生的，也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时，性晚熟的少女却还在长高。因此，性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年，身高的增加可以达7～8厘米；而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年，约13～14岁，身高增加可达10 ～12厘米。 （2 ）身高与营养有关 从某种意义上说，身高是营养物质（特别是蛋白质）“堆砌”起来的。构成人体的蛋白质的物质有5～10万种，组成这些蛋白质的8种必需氨基酸要靠食物供给。如果食物能提供足量的8种必需氨基酸，就能加速蛋白质的合成，有助于全身各组织器官的生长发育，特别是骨骼和骼软骨的生长发育。对学龄前儿童的试验表明，每餐面包中增加0．5克赖氨酸的实验组的身高体重显著超过其他儿童。日本将6对孪生婴儿分两组进行试验，第一组给予正常营养，第二组在食物中增添赖氨酸。1300天后，第二组的婴儿比第一组平均高1．7厘米，重1公斤。可见，全面、合理的营养是影响身高的因素，同时也是补救身高的必要条件。

24个月宝宝的发育指标

24个月宝宝的发育指标：就快满两周岁了 转眼宝宝快两岁了，从1岁到2岁这一年中，宝宝的体重身高可以变化不是特别大，但宝宝各方面的能力却有了翻天复地的变化，真是一天一个样儿。 身体外观及成长 体重：男孩为10.1-15.5千克；女孩为9.6-14.7千克。 身高：男孩为81.7-95.2厘米；女孩为80.7-93.9厘米。 牙齿：长出18颗乳牙。 运动 有的宝宝已经会一脚上一个台阶，但如果你的宝宝还是一个脚迈上一个台阶，另一个脚也迈上同一个台阶，也不算落后，有的宝宝要到2岁半才能一脚上一个台阶。 宝宝能稳稳当当地走路了，不再哈巴哈巴的了，也不再用脚尖踮着走（如果宝宝偶尔脚尖踮着走，是在玩耍）。两条腿之间的缝隙变小了，两只胳膊可以垂在身体两边规律地摆动了。宝宝站在那里，两条腿直溜溜的，真的长大了。 身体技能发育宝宝手眼配合越来越好了，会很耐心地把带小眼儿的珠子一个 一个穿成串珠。只要是宝宝想做的事情，几乎都要尝试着去做，尽管有时显得还比较笨拙，但宝宝不会气馁，坚持把事情做完宝宝开始凭借自己的想法，画一些有意义的图画，如月亮、太阳、苹果、香蕉。 24个月的宝宝，能打开门插销，会画简单的图形，能搭更多层积木，能玩拼插图，会在大人的指导下折纸，还会创造性地折一个小动物，尽管不像，但这是宝宝的创造，妈妈要加以赞扬。还会给玩具娃娃穿衣服，为将来宝宝自己穿衣服打基础。 语言发育2岁宝宝语言发展再上新台阶，词汇量又一次爆炸式增长，宝宝用语 言表达需求的能力更强了，有能力与父母进行交互式对话了。与此同时，宝宝对语言表现出浓厚的兴趣，愿意使用新词和妈妈对话。 宝宝喜欢自己嘟嘟囔囔，说谁也听不懂的话，常常自言自语，连父母都听不出宝宝在说些什么。或许宝宝是回放着曾经让他听不懂的语音呢；或许宝宝要模仿

宝宝生理和发育指标 宝宝生长发育特点

宝宝生理和发育指标宝宝生长发育特点 宝宝在成长的过程中，心里生理都在成长，这时候爸爸妈妈们有担心宝宝的和其他的宝宝不一样，那到底怎样的成长才是健康的呢?下面就是小编给大家带来的幼儿成大指标，希望能帮助到大家! 1月生理指标： 满月时，男婴体重3.09-6.33千克，身长48.7-61.2厘米;女婴体重2.98-6.05千克，身长47.9-59.9厘米。 1月发育指标： 满月时，俯卧抬头，下巴离床三秒钟;能注视眼前活动的物体：啼哭时听到声音会安静;除哭以外能发出叫声;双手能紧握笔杆;会张嘴模仿说话。 2月生理指标： 满两个月时，男婴体重3.94-7.97千克，身长52.2-65.7厘米;女婴体重3.72-7.46千克，身长51.1-64.1厘米。 2月发育指标： 逗引时会微笑;眼睛能够跟着物体在水平方向移动;能够转头寻找声源;俯卧时能抬头片刻，自由地转动头部;手指能自己展开合拢，能在胸前玩，会吸吮拇指。 3月生理指标： 满三个月时，男婴体重4.69-9.37千克，身长55.3-69.0厘米;女婴4.40-8.71厘米，身长54.2-67.5厘米。 3月发育指标： 俯卧时，能抬起半胸，用肘支撑上身;头部能够挺直;眼看双手、手能互握，会抓衣服，抓头发、脸;眼睛能随物体180度;见人会笑;会出声答话，尖叫，会发长元音。 4月生理指标： 满四个月时，男婴体重5.25-10.39千克，身长57.9-71.7厘米，女婴体重4.93-9.66千克，身长56.7-70.0厘米。 4月发育指标： 俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直;腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具;视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体;开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引;喜欢吃辅食。

婴幼儿每月生长发育指标(强烈推荐)

目录 0-1个月 (2) 2个月 (3) 3个月 (4) 4个月 (4) 5个月 (5) 6个月 (6) 7个月 (6) 8个月 (7) 9个月 (8) 10个月 (8) 11个月 (9) 12个月 (9) 13个月 (10) 14个月 (10) 15个月 (11) 16个月 (12) 17个月 (12) 18个月 (13) 19-20个月 (14) 21-22个月 (14) 23-24个月 (15) 25-27个月 (16) 28-30个月 (17) 31-33个月 (18) 34-36个月 (19) 3岁-3岁4个月 (19) 3岁4个月-3岁8个月 (20) 3岁8个月-满4岁 (21) 4岁-4岁半 (21) 4岁半-5岁 (22) 5岁-5岁半 (23) 5岁半-6岁 (23) 6岁-6岁半 (24)

0-1个月 一般掌握部分 出生时生理指标正常均值： 体重：3．12—3．21千克；身高：49．6—50．2厘米； 头围：33．5—33．9厘米；胸围：32．2—32．3厘米。 身体发育：一个月的孩子，一逗会笑。可以注视某一物体，1—2个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。 早期教育：可在小床上悬挂彩色观点，色彩鲜艳、简单、种类不宜多，还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力，从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及听觉能力。采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。 (1)体重：喂养得当，宝宝的体重就会增加，否则就会下降，生病时体重下降，恢复后又上升。因此，测体重观察宝宝的生长发育，既方便又灵敏。 (2)身长：是指从头顶到足底(不是足尖)的长度，3岁以内的宝宝以仰卧位测量。 (3)头围：观察和测量婴幼儿头围，就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常，大脑发育不正常会导致头围过大，可能是脑发育异常。头围的大小决定了小儿的脑发育，正常发育：常态下的小儿出生时脑的重量平均为370克，约为成人脑的1／4。9个月时为出生前的2倍多，3岁时会超过出生时的3倍。 (4)胸围：代表胸廊与肺发育。婴儿出生时胸围比头围小几厘米，从半岁开始胸围逐渐接近头围。 宝宝出生时体重约为3—3．5千克，不足2．5千克的婴儿称为“低体重儿”，需要在医院采用暖箱保持体温，待自身能保持体温时才可出院。体重超过4千克的婴儿称为“巨大儿”，如果母亲产后血糖升高，婴儿也需要住院观察。 由于呼吸与蒸发导致身体水分减少以及大小便的排出、母乳分泌不足、婴儿吃奶还不太多等因素，所有新生儿的体重都会减少，称为生理性失重，俗称“掉水标”，一般体重会减少3％—9％。待母乳充足后大概到两周，婴儿会恢复到出生体重，到满月时体重增加0．6—1．2千克。观察宝宝的体重十分重要，可以知道宝宝是否发育正常，母乳是否充足。家庭中最好准备磅秤，为宝宝定期测量体重。测量时可；曙宝宝直接放在垫好衣被的磅称上，减去衣被的重量；也可以由妈妈抱着测量，减去妈妈的重量，不过这种称法不太准确。 胎儿的胎红细胞携静脉氧，需要的量较多，出生后有了自主呼吸，红细胞需要的量减少，因此过多的红细胞会死亡，红细胞中的铁留在肝脏中，其中的胆红素由于肝脏的酶系统还未成熟，不能结合而排除，大量胆红素进入血液循环而引起黄疸。所以足月儿中70％从出生第二天起，皮肤、黏膜、眼的结膜、躯干、手足发黄，第4—5天最重，第7—10天开始消退，到第2—3周会痊愈。在此期间宝宝精神好，能吃奶、大小便正常、哭声洪亮。但是如果出生后24小时内出现黄疸，且程度重、手心脚心发黄、精神疲倦、不吃奶、尿布被染黄等，就应马上到医院检查治疗。溶血引起的黄疸需要换血，如果耽误，过高的胆红素会侵蚀脑的神经核，称为核黄疸，会造成永久性的伤害，影响智力甚至生命。所以黄疸期间，密切观察宝宝的全身J，青况十分重要。另一些母乳喂养的婴儿，黄疸轻，只持续几月，宝宝精神好，吃奶好，停喂母乳2—3天，黄疸消退，再吃母乳又出现黄疸，这种情况称为母乳性黄疸。这是由于母乳中的某种酶所致，此时不州亭止母乳喂养，但应把母乳吸出装瓶，放在56‘C的热水中水浴15分钟再喂宝宝。待宝宝能适应母乳后再正常哺育。但是黄疸过重时要暂停母乳，改用配方奶喂养，并对宝宝进行蓝光照射治疗。 宝宝出生后的前两周失水较多，需要补充。新生儿的肾还未成熟，出生后肾皮层的肾单位继续发育，

0-1岁宝宝每个月生长发育指标

0-1岁宝宝每个月生长发育指标 一个月 视觉：眼随物转头至中线，开始能调节视焦距。 听觉：对妈妈说话的声音很熟悉了，爱听悦耳的声音，要给宝宝听一些轻柔的音乐和歌曲，对宝宝说话、唱歌的声音都要悦耳。喜欢周围的人和他说话，没人理他的时候会感到寂寞而哭闹。 嗅觉：讨厌刺激性强的气味。 味觉：能辨别不同的味道，对不喜欢的味道表示拒绝。 触觉：皮肤感觉能力比成人敏感得多，有东西刺激了皮肤，他就会全身左右乱动或者哭闹表示很不舒服。对冷、热都比较敏感。 心理特点：面部表情逐渐丰富。在睡眠中有时会做出哭相，有时又会出现无意识的笑。 动作：小胳膊、小腿总是喜欢呈屈曲状态，两只小手握着拳。俯卧时可抬头45度。 两个月 视觉：能分辨鲜艳的颜色，会盯着清晰的东西看，会用眼睛追随走来走去的人。 听觉：能分辨妈妈说话的语气，妈妈安抚宝宝时，他会安静，妈妈语气大声时，宝宝会显得不安。头会转向声音发出的地方。 嗅觉：对难闻的气味会逃避。 味觉：对难吃的味道表示拒绝。 触觉：喜欢依偎着妈妈。当宝宝哭的时候，妈妈轻轻抚摸宝宝的面部、腹部或背部，能使宝宝逐渐安静下来，停止啼哭。 认知：宝宝发现了一件好玩的玩具，那就是他的小手。宝宝爱把手放进嘴里津津有味的吮吸。吃奶时手能触摸妈妈的乳房。 心理：会有意识的笑，开心或逗弄，宝宝会笑。 动作：宝宝仰卧时，大人稍拉其手，身体可以自己稍用力。宝宝的双手从握拳姿势逐渐松开。如果给他小玩具，他可无意识地抓握片刻。要给他喂奶时，他会立即做出吸吮动作。会用小脚踢东西。 语言：高兴时会发出“啊、呜”的声音。

三个月 视觉：头眼协调好，头部可灵活转动，转向有光亮、色彩鲜艳的地方盯着看。对颜色视觉已接进成人，喜欢红色、黄色、橙色。能准确地认出妈妈的脸。 听觉：能感受不同方位发出的声音，将头转向声源。喜爱听妈妈的声音。 嗅觉：对难闻的气味会逃避。 味觉：能区分食物的细微改变。 触觉：妈妈的抚摩可以使宝宝的情绪安定。 动作：趴着能把头和胸部抬起来，直抱时脖子不再摇晃。仰卧时四肢能上举，会尝试翻身，在成人的帮助下，可以翻身。手能在胸前握住，并注意自己的手。 心理：对妈妈显得较偏爱。这个时期的宝宝晚上特别容易哭，可能是由于惊慌和焦躁，这是阶段性的，成人要耐心地和宝宝度过这一时期。 认知：吮吸手指的情况更厉害，有时会吃拳头。这是由于口部的感觉最为灵敏，宝宝在用嘴来探索世界，他会把手能摸到的东西都放在嘴里，成人要注意宝宝所能拿到东西的安全性。 语言：会用声音表达自己的情绪。 四个月 视觉：能很清楚地分辨妈妈的脸。 调节焦距的能力更进一步，可以看到4~7米远的物体。偏爱鲜艳的颜色，顺序为红、黄、绿、橙、蓝。 听觉：听到声音准确转动眼睛和身体。能辨别不同的音色，区分男女声。能从一个物体转移到另外一个物体。 嗅觉：能区别不同的气味，会用身体动作回避不喜欢的气味。 味觉：对刺激性味道的食物，会用舌头顶出来。 触觉：视觉和触觉开始统合，会伸出手又摸又抓眼前的玩具。能紧紧抓住放在宝宝手中的物品。吃奶时会扶住奶瓶。 动作：脖子已经很硬朗了，头能稳稳地直立起来。俯卧时，能把头抬起并和肩胛成90度角。能用手掌抓握东西。扶着髋部能坐稳，能仰卧翻身至侧身。 心理：对妈妈的依恋感更强了，看到妈妈就高兴，很想和妈妈说话。 认知：对周围事物都很感兴趣。 语言：表情越来越丰富，并用表情来表达心理活动。会发出咯咯咕咕的声音，好像在跟成人对话。

宝宝成长标准12~16个月

12个月宝宝体格外观与生长： 满十二个月时， 男婴体重达8.1～12.4千克，身长70.7～81.5厘米；女婴体重达7.4～11.6千克，身长68.8～80.0厘米。 头围46厘米，胸围46厘米。长出6～8颗牙齿。 运动： 此时的宝宝能够站起、坐下，绕着家具走的行动更加敏捷。不必扶，自己站稳能独走几步。站着时，能弯下腰去捡东西，也会试着爬到一些矮的家具上去。有的宝宝已经可以自己走路了，尽管还不太稳，但对走路的兴趣很浓，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。 手和手指头的技能： 此时的宝宝喜欢将东西摆好后再推倒，喜欢将抽屉或垃圾箱倒空。开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意，有时还大哭不闹以示反抗。他要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，拿起手表往自己手上戴，给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。到本阶段末期，孩子可能将学会自己用积木搭木塔。 认知发育： 此时他仍然非常爱动，不要期望他会有所不同。在孩子周岁时，将逐渐知道所有的东西不仅有名字，而且也有不同的功用。你会观察到他将这种新的认知行为与游戏融合，产生一种新的迷恋。例如，不再将一个玩具电话作为一个用来咀嚼、敲打的有趣玩具，当看见你打电话时，将模仿你的动作。你可以通过给他提供建设性的玩具——鞋刷、牙刷、水杯或汤勺来鼓励这种重要的发育活动。此时他也许已经会随儿歌做表演动作。能完成大人提出的简单要求。不做成人不喜欢或禁止的事。隐约知道物品的位置，当物体不在原来的位置时，他会到处寻找。已经具备了看书的能力，他们可以认识图画、颜色、指出图中所要找的动物、人物。当然，这需要妈妈的指导和协助。 语言发育： 此时宝宝对说话的注意力日益增加。能够对简单的语言要求作出反应。对“不”有反应。利用简单的姿势例如摇头代替“不”。利用惊叹词，例如“oh-oh”。尝试模仿词汇。这时虽然孩子说话较少，但能用单词表达自己的愿望和要求，并开始用语言与人交流。已能模仿和说出一些词语，所发出的一定的“音”开始有一定的具体意义，这是这个阶段孩子语言发音的

宝宝15个月应注意什么

宝宝15个月应注意什么 文章目录*一、宝宝15个月应注意什么*二、15个月宝宝益智游戏*三、15个月宝宝营养食谱 宝宝15个月应注意什么1、宝宝15个月应注意什么在饮食方面,由于15个月大的宝宝已经长了几颗嫩牙,所以 在饮食上可添加些谷物粥等半固体食物,给宝宝加强营养。喂食 葡萄、樱桃等又小又圆的水果需小心,因为又小又圆的水果易使 宝宝发生呛噎和窒息。为了避免宝宝吃水果后出现皮肤瘙痒等过敏现象,有些水果在喂前可煮一煮。 在认知方面,宝宝15个月时能够主动表达爱意,对他自己所 爱的人和东西表现出亲吻、微笑、抚摸等喜爱的样子。所以父母要具有一定的敏感性,当宝宝表示出爱意时,要积极地鼓励和回 应宝宝。这一阶段当宝宝一个人安静地玩玩具的时候,妈妈不要 打扰他,可以有意识地培养宝宝独处。因为独处对宝宝的发展十 分有益,能发展独立、自信、创造性、好奇心、注意力及各种技能。 2、15个月宝宝发育指标 15个月男宝宝身高一般为73.7-85.1cm、体重为8.7-13.2kg。15个月女宝宝身高为71.9-83.7cm、体重为8-12.4kg。15个月 男宝宝头围是47.47cm、女宝宝为46.17cm。男宝宝胸围为 47.61cm、女宝宝胸围为46.52cm。

15个月大的男女宝宝应长4-12嫩牙。这个阶段他们能进行身体运动的自我控制。宝宝对新鲜事物充满好奇,想去探索和操作。语言方面,宝宝开始萌发语言,但不能准确表达自己的意思, 常常会用一两个词和身体语言代表一句话的意思。15个月大的 宝宝白天不太愿意睡觉,更愿意用这段时间玩耍。 3、15个月宝宝睡眠时间表 上午小睡。早上小睡通常会在15月和18个月之间逐渐消失,根据金西家庭睡眠专家治疗师表明:让宝宝上午有一个小睡的时间,会对宝宝的身心健康有着良好的作用。 午睡。一个1-3岁的孩子通常需要一到三个小时的午睡时间,午睡可以帮助婴儿发展学习能力和保留信息,让孩子更聪明、更 加有活力。因此控制好孩子的午睡,并让他每天在大约在同一时 间开始午睡很重要,因为这将帮助他有一个良好健康的睡眠习惯。 15个月宝宝益智游戏1、吹泡泡。家长吹泡泡,让宝宝们跟 着泡泡行走跑步,并让宝宝们用手去拍。此游戏可以锻炼宝宝的 行走、跑步、拍手,让宝宝们在和泡泡的游戏中展开想象力。 2、认五官。家长先让宝宝看图片,并让宝宝指一指图片上娃娃的眼、耳、鼻、嘴、头。然后告诉宝宝。此游戏可以训练宝宝对人体五官的认别和认知五官用途。 3、抠图形。准备塑料泡沫镶嵌的图形(动物、用品、植物)。抠图锻炼宝宝手指灵活性;图形镶上去,训练宝宝观察和记忆力。

0-10岁儿童生长发育指标(非常有用)

用小儿身长预测成年时身高法 1、男性身高＝出生时身长(厘米)÷0.2949；女性身高＝出生时身长(厘米)÷0.3109。用此公式要注意：只适用于正常足月新生儿；测量身长数据时如能精确到0.1厘米，身高的预测将更准确。 2、男性身高＝3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米)；女性身高＝3岁时× 0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米)，人体标准身高预测公式(遗传法则) 男性身高＝(父亲身高＋母亲身高)×1.08÷2(厘米)女性身高＝(父亲身高×0.923＋母亲身高)÷2(厘米)./上述公式大体上符合“高加高生高，高加矮生高，矮加矮生矮”的遗传学原则。 0-10岁儿童体重身高参考值

骨龄可知孩子的生长潜力 骨龄和年龄不是一回事，骨龄是生物年龄，与生长密切相关，常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线，拍一张小儿右手腕骨的X片，根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早，说明孩子的生长潜力较小；相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些，给孩子服用一些催长的药物，虽然暂时加快了小孩的生长，但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高，这种做法显然是不可取的。以上几种方法可相互参照，还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力，如发现骨龄和孩子的实际 年龄不符，应到医院检查。青少年身高与哪些因素有关在青春期生长突增中，身高的增长非常 快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7～9厘米，最多可达10～12厘米。女孩平均每年可增高5～7厘米，最多可达8～10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19～23岁、男性在23～26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合，所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早，所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材，这就要进一步了解可能影响身高的因素：（1）身高与性成熟早晚有关成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人，就较快达到终止点；较晚发生的，也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时，性晚熟的少女却还在长高。因此，性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年，身高的增加可以达7～8厘米；而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年，约13～14岁，身高增加可达10～12厘米。（2 ）身高与营养有关从某种意义上说，身高是营养物质（特别是蛋白质）“堆砌”起来的。构成人体的蛋白质的物质有5～10万种，组成这些蛋白质的8种必需氨基酸要靠食物供给。如果食物能提供足量的8种必需氨基酸，就能加速蛋白质的合成，有助于全身各组织器官的生长发育，特别是骨骼和骼软骨的生长发育。对学龄前儿童的试验表明，每餐面包中增加0．5克赖氨酸的实验组的身高体重显著超过其他儿童。日本将6对孪生婴儿分两组进行试验，第一组给予正常营养，第二组在食物中增添赖氨酸。1300天后，第二组的婴儿比第一组平均高1．7厘米，重1公斤。可见，全面、合理的营养是影响身高的因素，同时也是补救身高的必要条件。骨骼，尤其是下肢和脊柱，在性发育期新陈代谢最旺盛，这就需要丰富的营养供给。饮食中的高蛋白质，尤其是动物蛋白质和钙、磷、维生素等无机盐类食物，如瘦肉、禽蛋、牛奶、鱼类以及各种促进新陈代谢的维生素B族、E族，豆类、杂粮及新鲜水果、蔬菜等所含营养成分，都有助于骨骼的充分发育，即骨骼的增长、增粗、增宽和骨皮质增厚。（3）身高与睡眠有关生物学家研究内分泌腺分泌规律时发现，对少年儿童来说，睡得好长得高。身高的增长，取决于骨骺的不断增长，而骨骺的生长又受内分泌腺的控制。控制身高的内分泌激素主要有脑下垂体分泌的生长素、黄体化激素和性激素，其中生长激素作用最显著。生长激素的分泌有其明显的规律性，即白天分泌较少，夜晚睡眠时分泌较多。研究人员发现，当儿童深睡1小时后，生长激素的分泌量，超过白天5～7倍，而深睡时性激素和黄体化激素的分泌也很旺盛。显然，这对儿童身高的增长非常有利。青春期是生长激素和雄激素分泌最旺盛的时期。生长激素的主要功能是使四肢骨骼增长；雄性激素则使

1岁2个月宝宝发育指标

1岁2个月宝宝发育指标 要点提示：现阶段的宝宝能够独立迈小步，走稳2米左右，并能迈门槛，他喜欢向下扔小物品或小玩具玩。宝宝能够听大人的话指出自己认识的东西，例如指出自己认识的动物、物品、交通工具等。当宝宝开心的时候，会尽情拥抱宝宝喜欢的人。 1岁2个月宝宝发育指标 男童：体重8.1-12.6kg；身长74.0-85.8cm；头围44.5-49.7cm。 女童：体重8.12-12.50kg；身长72.9-84.3cm；头围43.4-48.5cm。 注：以上数据根据卫生部《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》整理而成。 1岁2个月宝宝能力发展 1.走路的本领变厉害了：宝宝的平衡能力明显增强，走得越来越稳当了，摔倒的次数也少了，甚至还可能学着倒退着走路。他可以弯腰捡东西，站起来不摔倒，摔倒了也能自己爬起来。宝宝开始试探着往更高、更危险的地方爬。他会爬上椅子、再登上桌子够取玩具；挣脱你的束缚爬楼梯……越有刺激的地方，宝宝越是要去。 2.对外界充满了探索欲：宝宝还没有危险意识。但当你对他的行为不满时他能理解，并正在加深对因果关系的认识。现在的宝宝有一个特点，往往是你越不让他做什么，他就越对什么事感兴趣，所以一定要确保宝宝生活环境的安全，把有危险的物品锁起来或者放到宝宝不可能拿到的地方。 3.手的能力提高了：宝宝用手的能力有了很大进步，能用单手完成的动作，不会再用双手完成了。他大概也能和大人一起把一个球滚过来滚过去了，能比较熟练而准确地用手指捏起物品。如果宝宝不喜欢用学饮杯，你可以大胆给他尝试普通的水杯。倒上一两厘米高的液体，还可以试试吸管。但有一件事他多半还没有学会，那就是大人的用餐礼仪。没关系，现在让宝宝明白并掌握这种礼仪还太早。 4.喜欢咀嚼的食物：宝宝喜欢吃需要咀嚼的东西，如烤馒头条、烤鱼片、玉米贴饼、硬脆面等。吃东西往往会弄得到处乱七八糟，所以，在宝宝的儿童餐椅下面铺一块防溅的垫子吧，让他无拘无束地吃，同时，让他也按照自己的速度学着使用勺子、研究鸡蛋、看看豆子能滚多远等等。 5.会运用简单的句子：宝宝会用单音字代表句子，可以学习儿歌中一些押韵的词，为背诵儿歌打基础。能用自己已经学会的简短词语表达自己的需要。宝宝现在什么事情都喜欢模仿大人，吃饭的时候也总愿意自己动手，这是让宝宝学习自己吃饭的好时机，不要错过。 6.认识基本的形状：他能分清物体的形状，一般最先会认圆形，但很快就能确认方形和三角形；他还能清楚地指认出哪些生活用品是自己的。妈妈也可以把宝宝的毛巾、水杯、帽子等用品放在固定位置，使用的时候让他指认，也可进一步让宝宝指认妈妈的一两种物品。这种小游戏可以促进宝宝的观察能力和记忆能力。他现在已基本掌握了红色，可以学认黑色和认识方形。

17个月宝宝生长发育指标.doc

17个月宝宝生长发育指标 宝宝的生长发育情况一直以来都是父母很关心的事情，从刚出生开始，宝宝的每一天的成长 和变化真的是可以用“飞速”来形容的。所以，家长们为能更好的判断宝宝生长发育的情况， 也会了解一下宝宝的各个月的发育指标，以便随时能够照顾宝宝。那么，17 个月的宝宝的 发育指标是怎么样的呢? 17 个月宝宝的生长发育指标 体重均值：男孩为10.85 ± 1.12千克，女孩为10.27 ± 1.05千克。 身长均值：男孩为81.1 ± 2.厘9米，女孩为79.8 ± 2.厘8米。 头围均值：男孩为47.3 ± 1.厘3米，女孩为46.2 ± 1.厘2米。 胸围均值：男孩为47.5 ± 1.厘9米，女孩为46.3 ± 1.厘9米。 前囟 0～ 0.5 × 0.厘5米。 牙齿 6～ 14 颗(门牙 8 颗、前臼齿 4 颗，尖牙 2 颗 )。 17 个月宝宝的变化 1、行走能力更强了 这个月你可能会发现，宝宝不仅已能自己走得很好，甚至可以“跑”了，尽管跑起来动作还不够协调，容易摔跤。更喜欢探索各种事物，宝宝会试着踮起脚尖去够某样东西。如果够不着，会搬来一个箱子或凳子爬上去以达到目的。还能向后爬下或臀部着地快速下台阶。能推动椅子自己坐下;能用力掷球，会翻书页。 2、小手更能干了 宝宝的小手越来越能干了，能够自己拿起小勺吃饭，端着杯子喝水，甚至用小碗喝汤，能自 己摘帽子，脱鞋子，甚至能假装给他的玩具娃娃喂饭了，虽然样子有点笨拙、有点粗鲁。 他能与爸爸妈妈一起玩扔球的游戏，哪怕只能把球扔出去一米远，也是宝宝一个非常大的进步 了。 3、语言表达进步明显 语言表达能力进步明显，现在宝宝常常用手指东西的同时也能说一两个词，让你能更明白 他的意思了。 如果你一直坚持给宝宝说歌谣的话，宝宝不仅对常听的歌谣很熟悉，而且有的宝宝已经可 以正确地接上每一句的最后一个词或字了，比如你说“小白兔”宝宝就会接上“白又白。”慢慢地，宝宝很容易就会说整句整首歌谣或古诗了。他可能开始注意表达意思的符号，认识若干汉字及数字。 4、手眼协调能力空间感 ;用方积木宝宝现在手眼协调能力有进步，会拼上两个半圆做圆形，拼上两个长方形做方形 搭桥 ;学会穿珠子 ;能将不同的东西挑出来。 17个月的宝宝已经开始表现出对某种食物的偏好，也许今天吃得很多，明天只吃一点儿。 爸爸妈妈们不要为此过分担心，只要在一周内给宝宝提供尽可能丰富多样的食品供他选择， 这样宝宝一般就能够摄取充足的营养，衷心祝愿每一个宝宝都能健健康康地成长。

1岁11个月宝宝发育指标

1岁11个月宝宝发育指标 要点提示：宝宝已经进入1岁11个月。如果你在日常生活中给予宝宝足够多的机会，那么宝宝现在应该具备了一些基本的生活能力了。比如自己洗手、独立吃饭等等。大部分宝宝已经能够憋住尿便，偶尔有夜间尿床也是正常的。运动方面宝宝也表现的很好，宝宝开始学着单腿跳跃，学着投篮，翻筋斗，也喜欢享受骑三轮车时，脚离开地面迅速移动的感觉。宝宝开始更喜欢和别的孩子一起玩了。他可能会模仿一个大一些的哥哥、姐姐如何运球，或者在其他孩子玩追逐游戏时跟着跑，并想让你一起参加。如果是女宝宝，她会给娃娃穿衣服、喂饭、喝水、盖被子、哄她睡觉。 1岁11个月宝宝发育指标 男童：体重9.5-15.0kg，身长81.0-92.9cm，头围48.2cm，胸围49.4cm。 女童：体重8.9-14.6kg，身长79.2-91.9cm，头围47.1cm，胸围48.2cm。 1岁11个月宝宝能力发展 1、手脚越来越厉害 宝宝在这段时间里跑步有时仍不稳，上下楼梯时能用手扶栏杆或者放手走几级台阶，喜欢从最下一级双脚跳下。还有一个令人惊喜的进步，他能够双脚同时离开地面蹦跳，更厉害的宝宝还能同时离地和同时落地2次以上。家长可以引导宝宝玩单脚站立的游戏。如果在这个月就能够单腿跳跃了，那确实是一个很大的进步。 宝宝的手臂也更有劲了，能够举球过肩，并把球朝一定的方向抛出。拿蜡笔涂鸦的姿势逐渐发展为成熟的握笔姿势，注意纠正宝宝的握笔姿势。已经成了小艺术家的宝宝，能模仿大人画出线条、圆圈等图形，尽管还画不直也画不圆，但宝宝往往能根据自己所画形状想象出一个近似的物体来解释自己的画。宝宝的小手还能够盖紧、或是拧紧瓶盖，还会把稍大些的玩具螺丝旋进孔中。不仅仅这样，他还能拿勺独立吃完一顿饭，会玩镶嵌的玩具和用积木自己搭房子。 2、玩具新玩法 玩玩具方面，宝宝开始从“破坏”转到“建设”，能够变换形状、能拆装的玩具，开始引起宝宝的浓厚兴趣，他会琢磨不同玩具不同的玩法，或者把不相干的玩具堆到一起玩。可以多给他一些需要思考和琢磨的玩具，对开发智力大有益处。还要注意玩具所潜藏的文化内涵和价值取向，有不良导向就不要给宝宝玩。 3、语言和理解能力 到了现在，宝宝的注意力能集中5-6分钟左右，语言也有不小的进步，说自己时会说“我”。他可能会比较清晰地说出自己的需求，比如“我要吃饭”、“我在看书”、“我冷”、“我热”等；宝宝多半能哼调子、唱歌、说有三个词的句子了。不过宝宝刚学会的东西，几天不重复就忘得一干二净。他还会开始理解反义词，你可以举一些具体的例子给宝宝帮助理解，譬如高个女人和矮个女人，大蛋糕和小蛋糕等。

宝宝的生长发育标准

宝宝的生长发育标准 生儿容易育儿不容易！从怀孕一个月到把宝宝顺利生下来了之后，宝宝的成长作为父母的更为关心。以下是我收集到了从新生儿到宝宝12个月的发育指标标准，今天我把它发出来让大家都作个参考。 一个月宝宝的发育指标 性别身高体重坐高头围胸围 男孩 52.1-57.0cm 3.6-5.0kg 37.94cm 38.43cm 37.88cm 女孩 51.2-55.8cm 3.4-4.5kg 37.35cm 37.56cm 37cm 听觉：听到母亲的心跳声会安静下来。近旁约10～15厘米处的响声会引起孩子的警觉，头会转向声源。能区别人的语言声和非语言响声，以及不同的语音。母亲和婴儿说话，他们能注视母脸片刻，出现反射性微笑，会发出“咿咿”“啊啊”的声音。 两个月宝宝的发育指标标准 性别身高体重坐高头围胸围 男孩55.5-60.7cm 4.3-6.0kg 40cm 39.84cm 40.10cm 女孩54.4-59.2cm 4.0-5.4kg 39.05cm 38.67cm 38.78cm 视觉：能协调的注视物体，能区分颜色，但不能分辨深浅，在90度范围内眼球能随着物体运动，当有物体很快地靠近眼前时，会出现眨眼等保护性反射，注视小手5秒以上。 三个月宝宝的发育指标 性别身高体重坐高头围胸围 男孩 58.5-63.7cm 5.0-6.9kg 41.69cm 41.25cm 41.75cm 女孩 57.1-59.5cm 4.7-6.2kg 40.44cm 39.90cm 40.05cm 视觉：对颜色很敏感，喜欢红色、橙色。仰卧时，两眼会跟踪走动的人。经常有意识地在宝宝面前走动，吸引宝宝的关注，观察宝宝眼睛是否会追随。 四个月宝宝的发育指标 性别身高体重坐高头围胸围 男孩 61.0-66.4cm 5.7-7.6kg 42.72cm 42.30cm 42.68cm 女孩 59.4- 64.5cm 5.3-6.9kg 41.56cm 41.20cm 41.60cm 视觉：小儿仰卧时，当物体刚越过脚时，他便会立刻注意去看；慢慢会区别颜色，偏爱的颜色依次为：红、黄、绿、橙、蓝。在室内悬挂的装饰和给宝宝的玩具，颜色要丰富多彩，最好有红色。 五个月宝宝的发育指标 性别身高体重坐高头围胸围 男孩 63.2-68.6cm 6.3-8.2kg 43.57cm 43.10cm 43.40cm 女孩 61.5-66.7cm 5.8-7.5kg 42.30cm 41.90cm 42.05cm 视觉眨眼次数增多，可以准确看到面前的物品，还会将其抓起，在眼前玩弄。将手摇铃挂

14-15个月宝宝的能力变化

宝宝一双小手越发灵活了,会把两块积木摞起来了。动手能力强的宝宝,可能会把三四块积木摞在一起。宝宝会把小桶中的玩具拿出来,并放回小桶。会自己拿勺吃饭,能用两手端起自己的小饭碗,很潇洒地用一只手拿着奶瓶喝奶、喝水。妈妈可能会惊讶地发现,宝宝还能用食指和拇指捏起线绳一样粗细的小草棍。会指着想要的东西宝宝对所见物品变得敏感起来,而且开始对物品感兴趣,想通过手的触摸认识物品。过去,宝宝还不能通过用手指向某种物品来告诉妈妈他要什么,因而常常无缘由地哭闹。现在,宝宝会用手指向他想要的物品了。宝宝还有另一种表达要某种东西的方法:当妈妈抱着宝宝时,宝宝用整个身体使劲,希望妈妈去帮他拿东西。说话早的宝宝,甚至能说出想要东西的名称。 两只胳膊张着往前走 刚刚学习走路的宝宝,两只胳膊总是张着,不能自然地垂放在身体两侧,这是因为宝宝要用自己的两条胳膊来调整身体的平衡,就像飞机的两个机翼,蝴蝶的两只翅膀一样。等到宝宝走稳了,平衡找好了,宝宝的两只胳膊就放下来了。两只胳膊张着,小手也张着,颤颤巍巍地往前走,是这个月龄宝宝特有的姿势。几个月后,宝宝走稳妥了,就再也没有这让人忍俊不禁的动作了。给宝宝留下美好真实的瞬间是爸爸妈妈送给宝宝的一份特殊礼物,要比“宝宝明星照”更有意义。 小脚丫也长本事了 会走的宝宝,到了这个月龄,会扶着栏杆或其他物体,抬起一只小脚丫,把脚下的皮球踢跑了。爸爸妈妈可别小瞧宝宝的这“一抬足”,可不比国足的临门一脚难度小啊。 中耳里身体姿势传感器的反馈,能帮助宝宝学会在黑暗中、水平面、斜坡上保持身体直立。到了这个月龄,宝宝的平衡能力增强了,凭借直觉,宝宝似乎明白怎样保持身体平衡状态。当宝宝的腿力达到能够支撑起整个身体,同时又能够把一只脚腾空,并摆动下肢的时候,才能把球踢出去。所以,这个动作需要宝宝同时具备很多能力才能完成。 走路不再左右摇摆 刚刚学习走路的宝宝,常常是左右摇摆,像个不倒翁,满15月的宝宝大多能够自如地行走了但并非所有的宝宝到了这个月龄都能够很自如地行走,有的宝宝直到1岁半还不能达到这个水平父母不必着急,无论你们的宝宝多大开始迈出第一步,也无论你们的宝宝是否走得稳,从开始走路到走得很稳,通常只需要6个月的时间。如果某个宝宝从11个月开始迈出第一步,到了这个月龄走得已经比较稳了。如果你的宝宝14个月才开始迈出第一步,那么这个月龄,走路不稳是再正常不过的事了,不能就此认为你的宝宝体能发育落后。 不再用脚尖站立 曾用脚尖站立的宝宝,到了这个月龄不再用脚尖站立了。有些宝宝正在学习走路,或刚刚会走,父母可能会发现宝宝有一只脚是以脚尖着地的,甚至看起来有些跛行。妈妈不要着急,这是宝宝在运动发育过程中的正常表现。如果没有病理改变,宝宝不会一直这么走下去的,你只需要等待,宝宝接下来就会用脚掌代替脚尖走路了。 弯腰拾东西 这个月龄的宝宝可以不扶任何物体,能自己蹲下来,弯腰拾起地上的东西。有些宝宝也许要到这个月龄的两三个月后才会弯腰拾东西;有的可能早在这个月龄的上个月,甚至更早就具备这个能力了。宝宝能力发育上的差异是正常的,有些宝宝还时常因为蹲下拾东西摔了屁股,或弯腰拾东西时摔个前趴,没关系,宝宝就是这样跌跌撞撞长大了。 能说三个字的语句了 说话早的宝宝可能会说出一两句三个字组成的语句了,但一个字的语句也不说的宝宝并不意味着异常。有一个有趣的现象,宝宝体能发育很好,语言发育可能稍显落后;而语言发育很好的宝宝,体能发育可能相对落后些。为什么?医学尚未能做出解释。刚刚15个月的宝宝,长了这么多本事,真的很了不起了,爸爸妈妈可别太贪心。我不反对潜能开发和智力训练,但我总是告

儿童体格发育常用的评价指标

儿童体格发育常用的评价指标 生长发育指标是评价儿童健康水平和营养状况的重要指标。常用的有以下几项： 一、体重 体重是衡量营养状况最重要的指标。对于一个出生体重正常的婴儿来说，体重增加是有一定规律的：即生后头3个月增长速度最快，以后随月龄增长而逐渐减慢。一般生后3个月的体重约为出生体重的2倍，1周岁体重约为出生体重的3倍。1—2岁内全年体重增长约2.0—2.5公斤，2—10岁每年增长约2公斤，青春期体重增加较快，男孩每年增重约5公斤，女孩约4公斤。 二、身高 身高是反映人体骨骼生长发育的重要指标，常用来表示全身生长的水平和速度。身高的增长也以生后前半年最快，前3个月平均每月增长3.0—3.5厘米，3—6个月每月平均增长2.0厘米，6—12个月平均每月增长1.0—1.5厘米，故第一年共增长约25厘米。第二年全年约增长10—11厘米，以后每年增长5—8厘米不等。与出生身长相比，1岁时身长约为出生时的1.5倍，4岁时约为2倍，13—14岁时约为3倍。男女青春期时身高的增长明显加速。青春期开始的平均年龄为10—12岁，男孩较女孩迟1—2年。青春期身高突增的时间一般持续3年左右。男孩每年可增长7—9厘米，最多可达10—12厘米，这样整个突增期平均长高28厘米；女孩每年可增长6—8厘米，整个突增期平均长高25厘米。一般身高突增开始时，儿童的身高可达到其成

年身高的80%，到达突增高峰年龄时，儿童身高可达到其成年身高的90%。突增期过后，身高减慢增长，直到女17岁，男20岁身高基本停止增长。 三、头围 头围是指自眉弓上缘最突出处经枕后结节绕头一周的长度。头围表示头颅的大小和脑的发育程度，是婴幼儿及学前儿童生长发育的重要指标。头围是按一定规律增长的，年龄愈小，增长速度愈快。正常新生儿出生时头围平均34厘米左右，生后第1年全年约增长12—14厘米，第2年约增长2厘米，第3年约增长1厘米。可见婴儿期是脑发育最快的1年。婴幼儿定期测量头围，可以及时发现头围过大或过小的异常现象。如果头围过大，要注意有无脑积水、佝偻病等疾病；头围过小常常伴有智力迟缓。 四、胸围 胸围表示胸廓的容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层的发育情况，并且在一定程度上表明身体形态和呼吸器官的发育状况。出生时胸围比头围小1—2厘米，平均32.6厘米，以后随着心肺发育胸廓也随之增大，胸围很快赶上头围，并于1岁半左右超过头围，形成了所谓的头胸围交叉，此后胸围一直超过头围并以每年递增1.5—2厘米的速度快速发育。头胸围交叉出现的早晚常被作为营养好坏的一个指标。一般营养状况好的小儿头胸围交叉出现早，反之，则出现晚。 五、颅骨 婴儿出生时各颅骨缝均未闭合，后囟已接近闭合。前囟位于两顶

0-6岁儿童每月生长发育指标详解

0-6岁儿童发展指标： 0-1个月 一般掌握部分 出生时生理指标正常均值： 体重：3．12—3．21千克；身高：49．6—50．2厘米； 头围：33．5—33．9厘米；胸围：32．2—32．3厘米。 身体发育：一个月的孩子，一逗会笑。可以注视某一物体，1—2个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。 早期教育：可在小床上悬挂彩色观点，色彩鲜艳、简单、种类不宜多，还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力，从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及听觉能力。采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。 (1)体重：喂养得当，宝宝的体重就会增加，否则就会下降，生病时体重下降，恢复后又上升。因此，测体重观察宝宝的生长发育，既方便又灵敏。 (2)身长：是指从头顶到足底(不是足尖)的长度，3岁以内的宝宝以仰卧位测量。 (3)头围：观察和测量婴幼儿头围，就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常，大脑发育不正常会导致头围过大，可能是脑发育异常。头围的大小决定了小儿的脑发育，正常发育：吠态下的小儿出生时脑的重量平均为370克，约为成人脑的1／4。9个月时为出生前的2倍多，3岁时会超过出生时的3倍。 (4)胸围：代表胸廊与肺发育。婴儿出生时胸围比头围小几厘米，从半岁开始胸围逐渐接近头围。 宝宝出生时体重约为3—3．5千克，不足2．5千克的婴儿称为“低体重儿”，需要在医院采用暖箱保持体温，待自身能保持体温时才可出院。体重超过4千克的婴儿称为“巨大儿”，如果母亲产后血糖升高，婴儿也需要住院观察。 由于口乎吸与蒸发导致身体水分减少以及大小便的排出、母乳分泌不足、婴儿吃奶还不太多等因素，所有新生儿的体重都会减少，称为生理性失重，俗称“掉水标”，一般体重会减少3％—9％。待母乳充足后大概到两周，婴儿会恢复到出生体重，到满月时体重增加0．6—1．2千克。观察宝宝的体重十分重要，可以知道宝宝是否发育正常，母乳是否充足。家庭中最好准备磅秤，为宝宝定期测量体重。测量时可；曙宝宝直接放在垫好衣被的磅称上，减去衣被的重量；也可以由妈妈抱着测量，减去妈妈的重量，不过这种称法不太准确。 胎儿的胎红细胞携静脉氧，需要的量较多，出生后有了自主口乎吸，红细胞需要的量减少，因此过多的红细胞会死亡，红细胞中的铁留在肝脏中，其中的胆红素由于肝脏的酶系统还未成熟，不能结合而排除，大量胆红素进入血液循环而引起黄疸。所以足月儿中70％从出生第二天起，皮肤、黏膜、眼的结膜、躯干、手 足发黄，第4—5天最重，第7—10天开始消退，到第2—3周会痊愈。在此期间宝宝精神好，能吃奶、大小便正常、哭声洪亮。但是如果出生后24小时内出现黄疸，且程度重、手心脚心发黄、精神疲倦、不吃奶、尿布被染黄等，就应马上到医院检查治疗。溶血引起的黄疸需要换血，如果耽误，过高的胆红素会侵蚀脑的神 经核，称为核黄疸，会造成永久性的伤害，影响智力甚至生命。所以黄疸期间，密切观察宝宝的全身J，青况十分重要。另一些母乳喂养的婴儿，黄疸轻，只持续几月，宝宝精神好，吃奶好，停喂母乳2—3天，黄疸消退，再吃母乳又出现黄疸，这种情况称为母乳性黄疸。这是由于母乳中的某种酶所致，此时不州亭止