质量管理的七抓手

49 质量安全管理的七个“抓手”

文/吕莉

随着市场经济的不断完善和发展，建设工程的质量安全管理工作面临着非常严峻的考验，其重要性已置于一个非常突出的位置，做好建设工程质量安全管理工作，既是时代赋予广大建设者的重任，也是所有参与建设者义不容辞的责任。安全管理必须以对国家负责，对人民负责的精神，严格管理、狠抓落实，以一丝不苟的态度，把工程建设质量安全管理工作提升到一个新水平，在总结过去质量安全管理经验教训的基础上，更好更快地完成建设任务，有七个主要“抓手”。

一、抓组织机构，这是做好质量安全管理工作的首要前提

为确保工程质量和安全，首先必须健全质量安全管理的组织机构，在拟定监理招标和施工招标文件时，应对投标单位的组织机构提出明确的要求，要求施工单位和监理单位严格落实投标时的项目管理班子和监理组织机构，工程实施过程中的项目经理和总工程师必须与投标时确定的人员一致，对擅自更换项目部和监理机构人员的，应视不同情况分别予以不同数额的经济处罚，并将此项条款列入施工合同和监理合同中，要求施工单位和监理单位严格遵守，确保施工管理机构和监理机构的有效运转。

强化责任主体意识对质量安全管理工作至关重要，在日常的项目管理过程中，要高度重视提高各责任主体的责任意识，在工程实施过程中要求各责任主体各负其责、各司其职、密切配合、共同提高工程质量安全水平，杜绝质量安全事故的发生。

二、抓主要矛盾，这是做好工程质量安全工作的有效途径

工程质量安全涉及面广，影响因素多，如何理清思路，保证工作实效是我们面临的重要问题。在建设工程管理中，针对工程质量安全存在的突出矛盾和问题，在认真分析研究的基础上，提出以项目质量安全管理和现场控制为重点，以治理质量通病和安全隐患为突破口，以杜绝质量安全事故为主要目标，狠抓工程质量安全管理工作，总体目标把握准确，就抓住了质量安全管理工作的主要矛盾，分阶段严格实施，就使质量安全工作扎实而富有成效，这是把工程质量安全工作不断前进的有效途径。

三、狠抓过程控制，这是确保质量安全的中心环节

加强质量安全的预控工作，在项目实施之前，先编制质量安全控制预案和项目实施规划，充分考虑质量安全管理的各种风险和不利因素，有针对性地提出预防措施和解决办法，在具体实施过程中做到有章可循，避免管理的随意性和盲目性。

严格技术管理，加强对施工图设计、技术、工艺以及选材的审查把关。专业性、技术性很强的项目，聘请相关专家反复评审论证，优化方案。

严格现场管理，项目管理人员深入现场，按设计要求和有关规范强化施工管理，严格要求监理单位对工程重点部位和关键工序进行跟踪检查、旁站监督，紧抓材料质量控制。督促施工单位将质量安全摆在第一位，健全完善三级自检制度，消除隐患，落实质量安全管理的各项强制性规定和标准。

四、抓科技主导，这是确保质量安全的有效方法

科学技术是第一生产力。确保工程质量安全必须依靠科学技术，技术进步对确保质量安全成效明显，不断提高工程技术水平是保证工程建设质量安全的重要手段。坚持制度创新与技术创新相结合、适用技术与高新技术相结合。目前，工程技术水平逐步提高，工程建设的造型、结构类型、结构体系也越来越复杂，出现了很多突破原有技术标准的超高、超长、超深、超常规的结构和建筑做法，并伴随着新工艺、新技术、新材料、新成果的应用，这些问题如处

理不好会给工程建设带来重大质量安全问题。

五、抓合同管理，这是确保质量安全的制度基础

合同管理在工程管理中的作用举足轻重，严格遵守基本建设程序，履行合同约定，在目前的市场环境下，必须在招标时采用规范化的招标合同条件，为此，我们对不同类型的招标合同条件进行了充分的讨论和调整，并广泛听取了相关设计单位、监理单位和施工单位的意见和建议，在此基础上完善了各种招标合同条件，明确各种质量检测费用、安全防护费用、总包管理服务费、噪音排污费都纳入合同价范围内，由投标单位自行报价，避免施工过程中的推诿和扯皮现象。合同签订以后，及时发放到监理单位和施工现场，要求承包单位做好质量安全保证体系的建立健全工作，按照合同的要求健全质量安全管理机构和制度，严格执行工程建设强制性标准条文和规范，确保提供优质合格的建筑产品。

六、抓诚信机制，这是完善质量安全管理的有效手段

建立健全以道德为支撑、以产权为基础、以法律为保障的市场信用制度，形成建设工程市场信用体系，是完善质量安全管理的有效手段。在加强对建设工程质量安全各方责任主体的不良行为记录管理工作的基础上，完善建设工程市场责任主体信用档案，建立起建筑企业、中介机构和从业人员的信用档案，全面接受社会监督。同时进一步完善企业质量和安全行为评价体系，对企业的质量和安全状况进行科学量化的评价，实现用现代科技手段对企业资质实行动态管理的目标。在此方面，我们进行了很多有益的尝试，初步建立了诚信档案管理制度和“黑名单”制度，同时对诚信企业建立“优选承包商”和“优选供货商”制度，有力的规范了各种市场行为。

七、抓工程保险，这是质量安全的体制保障

工程保险就是用市场的手段来保证工程质量安全的一项措施，通过工程保险的引入可以促进工程质量安全水平的提高，降低质量安全风险，同时也促进建设工程市场的诚信建设。（作者单位：安徽省建设监理有限公司）

TQM-全面质量管理 V1(2天)

TQM--全面质量管理 ●课程目的 提升全面质量管理，培训实战型企业管理人才 ●培训时间 2天 ●培训对象 总经理，厂长，总监，质量部、生产部等各部门经理、车间主任、工程师、技术员等 ●课程大纲 第一章全面质量管理的基础 一.变化（波动） 二.变化的度量 三.过程能力的衡量 第二章全面质量管理的推进 一.全面质量管理的定义 二.特性(征)分类 三.全面质量管理实施的十大步骤 四.课堂练习 第三章全面质量管理的核心-三全 一、全员参与 1.全员参与的对象 2.如何做到全员参与 二、全过程控制 1.形成综合的品质体系 2.建立健全的品管组织

三、全公司品质改善活动 1.组织协调 2.品质改善活动 第四章TQM之质量工具经典实战方法第一节多变量分析法 一.为什么要进行多变量分析 二.输入变量 三.多变量分析的步骤 四.多变量分析实例 五.多变量分析练习 第二节集中图法 一.集中图 二.集中图介绍 三.样例研究 四.课堂练习 第三节相关分析与回归分析法 一.相关系数 二.相关性 三.回归分析 四.简单的回归-一元线性模式 五.总结 第四节影响-控制图法 一.特性要因图 二.影响控制图简介 三.影响控制图练习 第五节趋势图法 一.改进平均值 二.减少波动 三.样例练习

第五章全面质量管理的核心-四一切 一、一切为顾客着想 1.组织依存于顾客 2.以顾客为关注焦点 3.顾客永远是对的 4.下道工序即是顾客 5.比竞争对手为顾客提供更理想的产品及服务 二、一切以预防为主 三、一切用数据说话 四、一切工作按戴明循环进行 第六章世界500强公司全员参与TQM的通用方法 一.QCC-石川馨 二.精益生产-TOYOTA 三.六西格玛－MOTOROLA 四.8D方法－Ford 第七章全面质量管理的质量预防与控制 一.防错法 1.防错法的起源、定义 2.防错法的十个原理 二.统计过程控制 三.其它常用品管方法 培训总结与答疑

集团公司全面质量管理方案计划学习知识重点归纳

全面质量管理 第一章质量 1.质量：是指一组固有特性满足要求的程度 2. 对质量的两种解释P5 一种是质量意味着能够满足顾客的需要，从而使顾客满意的哪些产品特征，提高质量旨在顾客满意，从而实现收益增加。另一种理解是，质量意味着合格或没有缺陷，提高质量通常会使成本降低。 第一种质量是顾客满意的源泉，第二种质量则是顾客不满的原因。 3.质量特性 技术性或理化性的质量特性；心理方面的质量特性；时间方面的质量特性；安全方面的质量特性；社会方面的质量特性。 4、硬件产品的质量特性：性能、寿命、可信性、安全性、经济性 5、软件产品质量特性：功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性 6、流程性材料质量属性：物理性能、化学性能、力学性能、外观 7、服务质量特性：功能性、时间性、安全性、经济性、舒适性、文明性 8、根据不同类型的质量特性与顾客满意度之间的关系：魅力质量特性、一元质量特性、必须质量特性： 9、质量职能：是指为了使产品具有满足顾客需要的质量而进行的全部活动的总和。 10、质量的意义：1、从质量和企业关系方面看，提高质量是企业生存和发展的保证。 2）从质量和员工的关系看，提高质量有利于员工的发展 3）从质量和顾客的关系看，提高质量是顾客满意的保证 4）从质量和其他相关关系看，企业只有合法经营并持续提供社会所需要的产品，企业才会持续发展，缴纳更多的税收，供应商也会有持续经营的机会。 11、质量的对象是产品和服务 质量要求：符合规范------>适用性质量（满足客户需求）------>大质量（广义的质量）第二章质量管理 1、朱兰质量三部曲：质量策划、质量控制、质量改进 2、质量管理的基本程序：计划、实施、检查、处置（PDCA） 3、质量管理发展的三个阶段： 质量检验阶段（事后把关）、统计质量控制阶段（事前预防）、全面质量管理阶段 4、全面质量管理的基本要求： 全过程的质量管理、全员的质量管理、全企业的质量管理、多方法的质量管理 第三章质量文化 1、组织文化三个层次的结构：精神层面、制度层面、物质层面 2、正泰电气组织文化：争创世界名牌，实现产业报国 3、质量文化核心：满足要求，利己利人，承担责任，诚信守法 第四章质量管理体系标准 4、质量管理的八原则：以顾客为焦点，领导作用，全员参与，过程方法，管理的系统方法，持续改进，基于事实的决策方法，与供方互利的关系 5、ISO9000族标准的四项核心标准分别为： ISO9000《质量管理体系基础和术语》、ISO9001《质量管理体系要求》、ISO9004《质量管理体系业绩改进指南》、ISO9011《质量和（或）管理体系审核指南》 6、为什么建立质量管理体系：1、满足组织内部进行质量管理的要求；2、满足顾客和

第十六章 学校质量管理

第十六章学校质量管理 1、学校质量管理：就是对学校各项工作质量的管理，从而有效地实现学校工作目标。 2、什么是学校工作质量？从现代教育思想的角度看它的一般结构是什么？ 学校工作质量就是学校工作过程和结果满足使用的要求时所具有的特性。 对学校工作质量的构成可以从内容和过程两面三个角度区分： 从内容角度看，学校工作质量大致可分为业务工作质量和管理工作质量两部分。业务工作质量包含教学工作质量，德育工作质量、体育卫生工作质量、后勤工作质量。管理工作质量是指对各项工作进行管理的活动的质量。 从过程角度分，可以将学校工作质量分为标准质量、过程质量和结果质量。 3、学校质量管理的意义：①质量管理是实现学校基本任务和满足社会需要的保证。 ②抓好学校质量管理才能保证教育投入的有效性。③质量管理提供了客观评价学校工作的标准与手段。 4、学校质量管理的特点：①学校质量管理必须坚持正确价值观的导向。②学校质量管理以人的质量为中心。③学校质量管理目标具有一点多面的特点。④学生素质特性决定学校质量管理具有创造性。⑤管理活动对角的多样化。⑥管理方法以定性方法为主，定性与定量相结合。 5、为什么要把“发展性素质”作为学校教育质量目标坐标系中的一个基础维度呢？ ①高水平的综合素质是一种稀缺资源，而“发展性素质”是高水平综合素质的内在源泉。 ②现代的学习者必须学会学习，因为即使在学校中教师也不会教给学生所有的知识，何况离开学校以后。③在社会加速发展和变化的时代，各种社会组织中的新陈代谢也将加速，一个不能以积极姿态参与社会生活，不能为自己为断设定更高目标的人，就会被不断涌来的“后浪”超过，甚至会有被淘汰出局的危险。 总之，以培养学生的“发展性素质”为根本性质量目标，是教育事业对高科技时代社会要求的回应，也体现了对人的未来命运的真正关怀。 7、全面质量管理：是一种全新的质量管理思想和管理技术。是把组织管理、数理统计和现代科学紧密地结合起来，建立了一整套质量保障体系，使质量管理工作进入了更高阶段。 8、全面质量管理的指导思想。 ①企业或其他任何组织存在与发展的根本目的是为服务对象做贡献，满足其需求。 ②从整体出发把握质量。③好产品是生产出来的而不是检验出来的。 ④质量管理必须科学化。⑤通过组织落实实现质量保障。 9、全面质量管理的主要特征： ①全面质量管理是对全部因素的管理。②全面质量管理是对工作全过程的管理。 ③全面质量管是全员参与的管理。④尽量做到一切用数据说话，重视资料和数据的收集与整理，按客观规律办事。 10、学校全面质量管理的基础工作； ①标准化工作。②质量信息提取。③质量信息加工整理。④建立质量责任制。⑤质量教育工作。 11、理想的学校质量指标要符合以下几个方面的要求： ①标准要符合国家的教育方针和相关政策，并应随着社会发展而不断改进。 ②标准应系列化。 ③标准要明确、具体，不可模棱两可。 ④要有群众基础，制定标准既要考虑上级要求，又要总结教师和学生的经验，引导被管理者参与到标准制定的过程中来。 12、在学校全面质量管理的基础工作的质量提取信息活动中，要注意以下几个问题：

全面质量管理第三版

第一篇基本概念和原理 第1章质量 一、填空题 1．质量是指一组固有特性满足要求的程度。 2．ISO 9000标准把质量特性定义为：与要求有关的产品、过程或体系的固有特性。 3．产品质量特性包括：性能、寿命、可信性、安全性和经济性。 4．服务质量特性一般包括：功能性、时间性、安全性、经济性、舒适性和文明性等六个方面。 5．产品的自然寿命是指产品在规定的使用条件下完成规定功能的总时间。 6．产品的可靠性是指产品在规定的时间内和规定的条件下，完成规定功能的能力。 7．产品的经济性是指产品在整个寿命周期内的费用，是制造费用和使用费用的总和。 8．过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 9．质量职能是指为了使产品具有满足顾客需要的质量而进行的全部活动的总和。 10．质量环是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。 11．魅力特性是指如果充分的话会使人产生满足，但不充分也不会使人产生不满的那些特性。 二、判断题 1．质量是指产品或服务满足顾客需求的程度。( ×) 2．产品的可靠性是指产品满足使用目的的所具备的技术特性。( ×) 3．美国质量管理专家朱兰博士从顾客的角度出发，提出了著名的“适用性”观点。他指出，“适用性”就是产品符合规范或需求的程度。( ×) 4．从质量和企业关系方面看，提高质量是企业生存和发展的保证。( √) 5．由于质量特性是人为变换的结果，因此我们所得到的或确定的质量特性实质上只是相对于顾客需要的一种代用特性。这种变换的准确与否直接影响着顾客的需要能否得到满足。( √) 6．顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程度的感受。( √) 7．顾客是指组织外接受服务和使用产品的个人或团体。( ×) 8．国际标准化组织把产品分成了四个大类：即硬件、软件、服务、流程性材料。( √) 9．提高质量能带来全社会的效益，但是生产企业的成本会增加。因为质量越高，成本也越高。( ×) 10．魅力特性是指那些如果充分就会使人产生满足，不充分就会使人产生不满的特性。( ×) 三、选择题 1．产品从设计、制造到整个产品使用寿命周期的成本和费用方面的特征是＿D＿。 A．性能B．寿命C．可靠性D．经济性 2．服务质量特性中＿A＿是指顾客在接受服务过程中满足精神需要的程度。顾客期望得到一个自由、亲切、尊重、友好和谅解的气氛。 A．文明性B．舒适性C．功能性D．安全性 3

全面质量管理的常用方法一

全面质量管理的常用方法一 【本讲重点】 排列图 因果分析法 对策表方法 分层法 相关图法 排列图法 什么是排列图 排列图又叫巴雷特图，或主次分析图，它首先是由意大利经济学家巴雷特（Pareto）用于经济分析，后来由美国质量管理专家朱兰（J.M.Juran）将它应用于全面质量管理之中，成为全面质量管理常用的质量分析方法之一。 排列图中有两个纵坐标，一个横坐标，若干个柱状图和一条自左向右逐步上升的折线。左边的纵坐标为频数，右边的纵坐标为频率或称累积占有率。一般说来，横坐标为影响产品质量的各种问题或项目，纵坐标表示影响程度，折线为累计曲线。 排列图法的应用实际上是建立在ABC分析法基础之上的，它将现场中作为问题的废品、缺陷、毛病、事故等，按其现象或者原因进行分类，选取数据，根据废品数量和损失金额多少排列顺序，然后用柱形图表示其大小。因此，排列图法的核心目标是帮助我们找到影响生产质量问题的主要因素。例如，可以将积累出现的频率百分比累加达到70%的因素成为A类因素，它是影响质量的主要因素。 排列图的绘制步骤 排列图能够从任何众多的项目中找出最重要的问题，能清楚地看到问题的大小顺序，能了解该项目在全

体中所占的重要程度，具有较强的说服力，被广泛应用于确定改革的主要目标和效果、调查产生缺陷及故障的原因。因此，企业管理人员必须掌握排列图的绘制，并将其应用到质量过程中去。 一般说来，绘制排列图的步骤如图7-1所示，即：确定调查事项，收集数据，按内容或原因对数据分类，然后进行合计、整理数据，计算累积数，计算累积占有率，作出柱形图，画出累积曲线，填写有关事项。 图7-1 排列图的绘制步骤 排列图的应用实例 某化工机械厂为从事尿素合成的公司生产尿素合成塔，尿素合成塔在生产过程中需要承受一定的压力，上面共有成千上万个焊缝和焊点。由于该厂所生产的十五台尿素合成塔均不同程度地出现了焊缝缺陷，由此对返修所需工时的数据统计如表7-1所示。 表7-1 焊缝缺陷返修工时统计表 序号项目返修工时fi 频率 pi/% 累计频率 fi/% 类别 1焊缝气孔14860.460.4A 2夹渣5120.881.2A 3焊缝成型差208.289.4B 4焊道凹陷15 6.195.5B 5其他11 4.5100C 合计245100 缝成型差、焊道凹陷及其他缺陷，前三个要素累加起来达到了89.4%。根据这些统计数据绘制出如图7-2所示的排列图：横坐标是所列举问题的分类，纵坐标是各类缺陷百分率的频数。

新一轮全面质量管理第三版普及教育全国统考试卷

CRTC－TK14－02 新一轮全面质量管理(第三版)普及教育全国统考试卷 一、判断题（每题1分，共10分）（对者用“√”表示，不对者用“×”表示）1．全面生产维护的两大基础管理系统是5S管理和目视管理。（）2．质量文化主要由三个层次构成，其中制度文化层是指通过各种规章制度来约束员工行为和组织行为。（）3．朱兰的质量管理三部曲是一个由质量策划、质量控制和质量改进三个互相联系的阶段所构成的一个逻辑的过程。（）4．卓越绩效评价准则和ISO 9001一样，都是符合性评价标准。（）5．质量方针应与组织的总方针相一致，并为制定质量目标提供框架。（）6．“我操作，你维修”的分工概念，是全面生产维护的一个基本原则。（）7．教育和惩罚相结合，是最有效的防错方式。（）8．直方图上的平均值与规范中心重合，说明此组数据的分布非常理想。（）9．运用因果图分析是质量部门的职责，必须由专家把原因逐级展开。（）10．运用控制图有利于及时判断工序是否处于稳定状态。（）二、填空题（每空1分，共30分） 1．质量是指一组满足的程度。 2．硬件产品的质量特性通常包括、寿命、、安全性和经济性。3．过程是一组将转化为的相互关联或相互作用的。4．质量职能是指为了使产品具有满足需要的质量而进行的的总和。5．一般可以将现代质量管理分为阶段、统计质量控制阶段和阶段。6．质量文化的功能包括功能、功能和辐射功能。 7．精益管理强调以为本，以为手段，以为最终目标。 8．标准作业的三个要素是标准周期、标准和标准。 9．价值流是指从转变为，并赋予的全部活动。10．在六西格玛管理的方法论中，用于过程改进的DMAIC指的是、测量、、改进和这5个步骤。 11. 直方图能够直观地反映出一组数据的。 12．过程能力是指过程的加工水平满足的能力，它是衡量过程内在加工一致性的标准。

全面质量管理第三版普及教育试卷及答案.doc

CRTC-TK-12-01 新一轮全面质量管理（第三版）普及教育全国统考试卷 1、ISO 9000标准把质量特性定义为：与要求有关的产品、过程或体系的固有特性。 2、朱兰提出了质量管理三部曲，即质量策划、质量控制和质量改进。 3、过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 4、卓越绩效评价准则包括领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进和经营结果等七大类目的要求，包括过程和结果两个方面。 5、质量改进和基本工作程序是PDCA 循环。 6、导致质量特性波动的因素根据来源的不同，可分为人、机、料、法、测、环6个方面，简称为5M1E。 7、培训结果的评价应依据培训需求和培训计划进行。 8、QC小组活动的特点突出表现为明显的自主性、广泛的群众性、高度的民主性和严谨的科学性。 9、直方图中，平均值表示一组数据的分布中心位置，它与规范中心越接近越好。 10、全面生产维护是以5 S活动和目视管理为基础，以八大支柱为依托，通过职务性小组活动来实现意识的更新和行为的改善，而达到最佳的设备综合效率和经营效率。 11、头脑风暴法需遵循的基本原则为：自由畅想、避免批评、多多益善、互相融合。 12、常规控制图的种类很多，一般按数据的性质分成计量控制图和计数控制图两大类。 13、六西格玛管理强调的管理原则包括：关注过程、关注相关性、使用科学方法、依据数据决策。 14、ISO 9001：2000标准将质量管理体系活动分为：管理职责、资源管理、产品实现和测量分析和改进四大过程。 选择题 1、那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意，一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是 B 。 A．魅力特性B．必须特性C．固有特性D．赋予特性 2、质量检验的实质是＿B＿。 A．事前预防B．事后把关C．全面控制D．应用统计技术 3、我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样”，其中“三全”包括A B C 。 A．全过程的质量管理 B．全员的质量管理 C．全组织的质量管理D．全方位的质量管理 4、GB／T 1 9001标准规定的质量管理体系要求是为了＿D＿。 A．进一步明确规定组织的产品要求B．统一组织的质量管理体系文件和结构 C．统一组织的质量管理体系过程D．稳定的提供满足要求的产品并增进顾客满意

采购与供应管理习题 第七章 采购质量管理范文

第七章采购质量管理 重点： 1、采购质量。就是指一个组织通过建立采购质量管理保证体系，对供应商提供的产品进行选择、评价、验证，从而确保采购的产品符合规定的质量要求。 2、全面质量管理的概念、内涵。 全面质量管理就是指通过组织机构内所有层次和所有职能部门的积极参与，组织机构所提供的产品和服务的质量能得到持续不断地改进和提高的综合管理理念。 全面质量管理的核心内涵就体现在“全面”两个字上：全面的质量，包括产品质量、服务质量、成本质量；全过程的质量管理；全员参与的质量管理；全企业的质量管理；全社会推动的质量管理。 3、采购质量管理的概念、原则和作用。 采购质量管理就是指对采购质量的计划、组织、协调和控制，通过对供应商质量的评估和认证，从而建立采购管理质量保证体系，保证企业的物资供应活动的总称。 采购质量管理必须遵循“5R”的原则：适当的质量（right quality）；适当的供应商（right supplier）；适当的时间（right time）；适当的数量（right quantity）；适当的地点（right place）。 采购质量管理对于企业有着很重要的作用，主要体现在有利于提高企业产品质量；有利于保证企业生产有节奏、持续地进行；有利于保证企业产品生产和使用环节的安全。 4、采购部门质量管理的要点。采购部门本身的质量管理是企业质量管理的一项基本活动，它的任务主要是根据生产的需要，保证采购部门在合适的时间、把合适数量的产品按照合适的质量向生产部门提供各种所需的材料，做到方便生产、服务生产、提高经济利益。具体说来主要包括采购物料的质量管理，采购物料的组织、协调与控制工作。 5、加强供应商质量管理。采购质量管理的重点是对供应商的管理，对供应商的管理主要包括评估、认证供应商和对供应商产品质量的控制。传统上认为企业与供应商是竞争的关系，而从供应链管理的角度来看，采供双方应积极形成一种质量合作关系，这种关系会激发供应商关注质量的积极性。通过双方的信息沟通和共享，不断改进产品，提高产品质量，有利于企业成功应用全面质量管理，也有利于供应商的发展，真正实现双赢。 6、采购质量管理体系。采购质量管理体系的建立是一个系统化的工程，包括：培植现代质量管理理念，强化采购质量意识；加强采购全过程质量管理；努力做

质量管理7种统计工具简介

精心整理 第八章特性要因分析图 (23) 第九章控制图 (25) 第一章质量管理统计工具概述 传统的统计技术是指“数理统计”。是建立在概率论基础上的数学的一门分支，是“研究如何以有效的方式去收集、整理和分析受到随机性影响的数据，以对所观察的问题做出推断、预测，直至采取决策及行动提供依据。”如抽样检验、实验设计、

显着性检验、可靠性等都属数理统计的范畴。 这里我们要感谢日本的质量管理者，他们在推行全面质量管理（TQM）中，首先打破统计技术就是数理统计的禁区，使一些难以登上大雅之堂的，但在现场能方便使用的图表或经整理的特征数据，也纳入统计技术的范畴。 为区别起见，人们习惯将统计技术分成两大类： 推断型统计技术：主要解决从样本如何推断总体。概率论和数理统计研究的对象大多属此类。 描述型统计技术： 种统计工具就属此类。 第二章数据与图表 一、数据＝事实 据和信息分析基础上的” 的基础。 1. ? ? 2. ? ?制程数据 ?检验数据 3.依时间 ?过去数据 ?日常数据 ?新数据

1.搜集正确可用的数据 2.避免个人主观的判断 3.掌握事实的真相 四、整理数据的方法 1.机器整理法(计算机软件…) 2.人工整理法(卡片、笔记…) 3.实例说明 五、整理数据的原则 1. 2.对于数据使用目的应清楚了解。 3. 4. 5. 1. 2. 3.依表现内容 ?系统图表?预定图表 ?记录图表?统计图表 4.依表示方法 ?柱形图、面积图、扇形图、折线图…. 七、图表之功用

2.费很少时间可得明确的概念。 3.快速显现变异，作为需改善的证据。 4.容易制作，大家都可使用。 5.对于专门知识不足的人，亦可了解。 6.图表较文字可以使阅读者印入脑海。 7.利于演讲、宣传、广告、加深印象。 8.可用插补法求近似值。 9.可供预测用。 八、图表必备条件 1.能把握全体 2.简单明了 3.能迅速了解 4.正确的判断 5.浮现对策 九、图表制作的原则 1. ?阅读对象 符合正确、简洁、清楚原则 2. ) ?图表之整体美观(单位、大小、点线、颜色…) ?要求标准化，力求实用性 ?文词简洁(图文并茂，搭配突出） ?图表履历(制作单位、人员、时间、主题…) ?数值一般取三位数以下 十、图表举例

采购与供应管理习题-第七章-采购质量管理

第七章 第八章 第九章采购质量管理 重点： 1、采购质量。就是指一个组织通过建立采购质量管理保证体系，对供应商提供的产品进行选择、评价、验证，从而确保采购的产品符合规定的质量要求。 2、全面质量管理的概念、内涵。 全面质量管理就是指通过组织机构内所有层次和所有职能部门的积极参与，组织机构所提供的产品和服务的质量能得到持续不断地改进和提高的综合管理理念。 全面质量管理的核心内涵就体现在“全面”两个字上：全面的质量，包括产品质量、服务质量、成本质量；全过程的质量管理；全员参与的质量管理；全企业的质量管理；全社会推动的质量管理。 3、采购质量管理的概念、原则和作用。 采购质量管理就是指对采购质量的计划、组织、协调和控制，通过对供应商质量的评估和认证，从而建立采购管理质量保证体系，保证企业的物资供应活动的总称。 采购质量管理必须遵循“5R”的原则：适当的质量（right quality）；适当的供应商（right supplier）；适当的时间（right time）；适当的数量（right quantity）；适当的地点（right place）。 采购质量管理对于企业有着很重要的作用，主要体现在有利于提高企业产品质量；有利于保证企业生产有节奏、持续地进行；有利于保证企业产品生产和使用环节的安全。 4、采购部门质量管理的要点。采购部门本身的质量管理是企业质量管理的一项基本活动，它的任务主要是根据生产的需要，保证采购部门在合适的时间、把合适数量的产品按照合适的质量向生产部门提供各种所需的材料，做到方便生产、服务生产、提高经济利益。具体说来主要包括采购物料的质量管理，采购物料的组织、协调与控制工作。 5、加强供应商质量管理。采购质量管理的重点是对供应商的管理，对供应商的管理主要包括评估、认证供应商和对供应商产品质量的控制。传统上认为企业与

全面质量管理第四版电子版

全面质量管理基本知识： 本书第四版，既可作为企业的班组长、质量管理小组长、中高级技术和工人进行技术理论教育的基本教材，也可作为企业的领导干部、各类管理人员和技术人员学习全面质量管理知识的入门课本，还可以作为大专院校有关专业师生的参考教材。 内容介绍： 内容提要 本书原是为配合全面质量管理基本知识电视讲座而编写的一本教材。本书第一版、第二版（修订版）、第三版（第二次修订版）的出版发行，在“七五”、“八五”期间各行各业普及与推广全面质量管理中起到积极作用，顺利地实现了预定目标。为了适应“九五”计划的需要，我们结合国家技术监督局等同采用国际标准所发布的双编号国家标准GB/T19000～19004－94ISO9000～9004－94的规定，在广泛收集读者反映要求的基础上，再次修订本书，即第四版。 本书第四版仍是比较系统地介绍全面质量管理的基本知识，但是篇章结构和内容较之以前各版都有较大的变动与充实。全书分三篇：第一篇概论，内容有市场经济和现代企业制度、质量的概念、提高质量的意义、全面质量管理的含义、质量体系、全面质量管理的基础工作等。第二篇现场质量管理，内容有过程质量控制、质量控制点、质量检验、质量改进、质量管理小组等。第三篇质量管理中常用的工具和技术，内容有用于数字资料的工具和技术、用于非数字资料的工具和技术。

目录： 目录 第一篇概论 第一章概述 一、市场经济和现代企业制度 二、市场经济条件下，深化全面质量管理的意义 三、推行全面质量管理和实施ISO9000系列标准第二章质量 一、质量的概念 二、质量产生、形成和实现的过程 三、质量职能和质量职责 四、提高质量的意义 第三章全面质量管理 一、全面质量管理的含义 二、全面质量管理的基本要求 三、全面质量管理的实施 第四章质量体系 一、与质量体系有关的基本术语 二、质量体系要素 三、质量体系的建立和运行 第五章全面质量管理的基础工作 一、质量教育工作

全面质量管理第三版普及教育全国统考试卷及答案

附件1: 全面质量管理(第三版)普及教育全国统考试卷单位：考场：姓名： 一、判断题（每题1分，共15分）（对者用“√”表示，不对者用“×”表示） 1．顾客是指组织外接受服务和使用产品的个人或团体。（╳）2．朱兰的质量管理三部曲是一个由质量策划、质量控制和质量改进三个互相联系的阶段所构成的一个逻辑的过程。（√）3．教育和惩罚相结合，是现场管理中最有效的防错方式。（╳）4．系统的识别和管理组织所应用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，可称之为“管理的系统方法”。（╳）5．质量改进应是全员参与、全组织和全过程开展的活动。（√）6．质量方针应与组织总方针相一致并为制定质量目标提供框架。（√）7．对于一个企业所存在的质量问题，一般都可以经过质量教育培训，通过弥补员工的质量知识和技能不足的方法来解决。（╳）8．现场型QC小组的课题以解决技术关键问题为目的。 ( ╳ ) 9．六西格玛DMAIC流程中定义阶段的主要目的是把顾客与企业的要求分解转化为可执行的六西格玛项目。（√）10．5S活动不只局限于摆放物品、打扫卫生，而是实施现场管理和改进的基础。 ( √ ) 11．“我操作，你维修”的分工概念，是全面生产维护的一个基本原则。（╳）12．平顶型直方图表示质量数据变化小，因此生产过程是稳定的。（╳）13．散布图相关性规律的运用范围不能随意扩大到观测值数据范围以外。（√）14．运用因果图分析是质量部门的职责，必须由专家把原因逐级展开。（╳）15．当控制图上出现异常点时，就表示有不合格品发生。（╳） 二、填空题（每空1分，共30分） 1．质量是指一组固有特性满足要求的程度。 2．全面质量管理要求把管理工作的重点从“事后把关”转移到“事前预防”上来；从管

管理学重点知识归纳--第十六章 控制方法

第十六章控制方法 1.对预算及预算控制的理解(填★) 预算控制是最广泛的控制手段，并以数字方式编写。全面预算必须用统一的货币单位来衡量，而分预算则不一定用货币单位计量。数量化和可执行性是预算最主要的特征。 预算一般可分为财务预算、经营预算和非货币预算。 收入预算/经营预算的主要内容是销售预算。 收入预算、支出预算和现金预算是短期预算；资金支出预算是长期预算；资产负债预算是对企业会计年度末期的财务状况进行预测。 2.预算的优点(作用)和缺点(了解) 预算的优点：(1)使得企业在不同时期的活动效果和不同部门的经营绩效具有可比性；(2)使管理者了解企业经营状况的变化方向和组织中的优势部门与问题部门，从而为调整企业活动指明了方向；(3)为协调企业的活动提供了依据；(4)为企业的各项活动确立财务标准；(5)大大方便了控制过程中的绩效衡量工作，也使之更加客观可靠。 预算的缺点：(1)对不能计量的业务活动难以预算；(2)往往忽视本期活动的实际需要；(3)缺乏灵活性和适应性；(4)容易束缚各部门主管的工作积极性和创造性；(5)容易导致控制过细；(6)容易导致本位主义。 3.对生产控制的理解(选、填★★) 生产控制包括：对供应商的控制、库存控制和与产出有关的质量控制。 对供应商的控制大型跨国公司常采用的办法：全球范围内选择供应商、持有供应商一部分或者全部股份。 库存控制：EOQ =√￣2DO/PC=√￣2DO/K。其中，EOQ：经济订货批量；D：商品年需求量；O：每次订货成本；C：年持有成本率；P：单位产品价格；K：单位商品持有成本。 准时制库存系统(JIT)的目标是实现零库存。 狭义的质量指产品的质量；广义的质量包括产品质量和工作质量。产品质量中的产品功能和性质可以具体化为五个方面：性能、寿命、安全性、可靠性和经济性。 质量管理和控制经历三个阶段：质量检查阶段：统计质量管理阶段、全面质量管理阶段。 全面质量管理特征：多指标、全过程、多环节和综合性。 4.比率分析(选、填★★★) (1)偿债能力分析：①流动比例=流动资产/流动负债；②速动比例=速动资产/流动负债； ③负债比率=负债/总资产。 (2)盈利能力分析：①销售利润率=销售净利润销售总额；②资金利润率(投资报酬率)=某个经营时期的净利润/该期占用的全部资金。 (1)和(2)均属于财务比率分析。 (3)经营比率(也称活力比率)分析：①库存周转率=销售总额/库存平均价值；②固定资产周转率=销售总额、固定资产；③销售收入/销售费用。 5.经营审计(选、填★★★★★) 根据审查主体和内容的不同，可将审计划分为三种主要类型：外部审计、内部审计和管理审计。 区分：由外部审计机构的审计人员进行的外部审计；由内部专职人员对企业财务控制系

质量管理常用的七种统计方法1

质量管理常用的七种统计方法 日本质量管理专家石川馨博士将全面质量管理中应用的统计方法分为初级、中级、高级三类，本节将要介绍的七种统计分析方法是他的这种分类中的初级统计分析方法。 日本规格协会10年一度对日本企业推行全面质量管理的基本情况作抽样统计调查，根据1979年的统计资料，在企业制造现场应用的各种统计方法中，应用初级统计分析方法的占98%。 由此可见，掌握好这七种方法，在质量管理中非常之必要；同时，在我国企业的制造现场，如何继续广泛地推行这七种质量管理工具（即初级的统计分析方法），仍然是开展全面质量管理的重要工作。 一、排列图 排列图法又叫帕累特图法，也有的称之为ABC分析图法或主项目图法。它是寻找影响产品质量主要因素，以便对症下药，有的放矢进行质量改善，从而提高质量，以达到取得较好的经济效益的目的。故称排列法。由于这种方法最初是由意大利经济学家帕累特（Pareto）用来分析社会财富分布状况的，他发现少数人占有社会的大量财富，而多数人却仅有少量财富，即发现了“关键的少数和次要的多数”的关系。因此这一方法称为帕累特图法。后来美国质量管理专家朱兰（J．Ｍ．Juran）博士将此原理应用于质量管理，作为在改善质量活动中寻找影响产品质量主要因素的一种方法．在应用这种方法寻找影响产品质量的主要因素时，通常是将影响质量的因素分为Ａ、Ｂ、Ｃ三类，A类为主要因素，B类为次要因素，C 类为一般因素。根据所作出的排列图进行分析得到哪些因素属于A类，哪些属于B类，哪些属于C类，因而这种方法又把它叫做ABC分析图法。由于根据排列图我们可以一目了然地看出哪些是影响产品质量的关键项目，故有的亦把它叫主项目图法。 所谓排列图，它是由一个横坐标、两个纵坐标、几个直方形和一条曲线所构成的图。其一般形式如图1所示，其横坐标表示影响质量的各个因素（即项目），按影响程度的大小从左到右排列；两个纵坐标中，左边的那个表示频数（件数、金额等），右边的那个表示频率（以百分比表示）；直方形表示影响因素，有直方形的高度表示该因素影响的大小；曲线表示各影响因素大小的累计百分数，这条曲线称为帕累特曲线。 二、因果分析图法 因果分析图法是一种系统地分析和寻找影响质量问题原因的简便而有效的图示方法。因其最初是由日本质量管理专家石川馨于1953年在日本川琦制铁公司提出使用的，故又称为石川图法。由于因果图形似树枝或鱼刺，故也有称之为树枝图法或鱼刺图法。另外，还有的

全面质量管理(第三版)普及教育试卷及答案

全面质量管理(第三版)普及教育试卷及答案 全面质量管理(第三版)普及教育试卷及答案 一、判断题（每题 1 分，共 15 分）（对者用“√”表示，不对者用“×”表示） 1 ．顾客是指组织外接受服务和使用产品的个人或团体。（） 2 ．朱兰的质量管理三部曲是一个由质量策划、质量控制和质量改进三个互相联系的阶段所构成的一个逻辑的过程。（） 3 ．教育和惩罚相结合，是现场管理中最有效的防错方式。（） 4 ．系统的识别和管理组织所应用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，可称之为“管理的系统方法”。（） 5 ．质量改进应是全员参与、全组织和全过程开展的活动。（） 6 ．质量方针应与组织总方针相一致并为制定质量目标提供框架。（） 7 ．对于一个企业所存在的质量问题，一般都可以经过质量教育培训，通过弥补员工的质量知识和技能不足的方法来解决。（） 8 ．现场型 QC 小组的课题以解决技术关键问题为目的。 ( ) 9 ．六西格玛 DMAIC 流程中定义阶段的主要目的是把顾客与企业的要求分解转化为可执行的六西格玛项目。（） 10 ． 5S 活动不只局限于摆放物品、打扫卫生，而是实施现场管理和改进的基础。 ( )

11 ．“我操作，你维修”的分工概念，是全面生产维护的一个基本原则。（） 12 ．平顶型直方图表示质量数据变化小，因此生产过程是稳定的。（） 13 ．散布图相关性规律的运用范围不能随意扩大到观测值数据范围以外。（） 14 ．运用因果图分析是质量部门的职责，必须由专家把原因逐级展开。（） 15 ．当控制图上出现异常点时，就表示有不合格品发生。（） 二、填空题（每空 1 分，共 30 分） 1 ．质量是指一组满足的程度。 2 ．全面质量管理要求把管理工作的重点从“事后把关”转移到“”上来；从管结果转变为管。 3 ．过程是一组将转化为的相互关联或相互作用的。 4 ．质量文化主要由、制度文化层和三个层次构成。 5 ．《卓越绩效评价准则》是针对组织的评价。 6 ．质量改进可分为“改进”和“改进”两大类型。 7 ． ISO 9000 ： 2000 标准中对质量方针的定义是：由组织

全面质量管理第四版电子版

全面质量管理第四版电子版 全面质量管理的英文简称为TQM，最早提出全面质量管理的是费根堡姆，他给全面质量管理所下的定义：为了能够在最经济的水平上，并考虑到充分满足顾客要求的条件下进行市场研究、设计、制造和售后服务，把企业内各部门的研制质量，维持质量和提高质量的活动构成为一体的一种有效的体系。 全面质量管理过程的全面性，决定了全面质量管理的内容应当包括设计过程、制造过程、辅助过程、使用过程等四个过程的质量。 一、设计过程质量管理的内容 产品设计过程的质量管理是全面质量管理的首要环节。这里所指设计过程，包括着市场调查、产品设计、工艺准备、试制和鉴定等过程（即产品正式投产前的全部技术准备过程）。主要工作内容有： 1、通过市场调查研究，根据用户要求、科技情报与企业的经营目标，制定产品质量目标。产品质量的设计目标，应来自于市场的需要（包括潜在的需要），应同用户的要求保持一致；应具有一定的先进性。在可能的条件理，尽量采用国际先进标准。 2、组织有销售、使用、科研、设计、工艺、制度和质管等部门参加

的"三结合"审查和验证，确定适合的设计方案。不同的设计方案，反映着同一产品的不同的质量水平或称设计等级。不同质量水平的产品，必将引起成本和价格上的不同。而任何产品的价格，通常总是有限度的，当价格超过一定限度，用户就会减少；为了提高产品质量水平（设计等级），成本的上升趋势几乎是无限的。因此选定一个适合的设计方案，从经济角度看，就有一个产品质量最佳水平的问题。 3、保证技术文件的质量。这里讲的技术文件包括设计图纸、产品配方、工艺规程和技术资料等，它们是设计过程的成果，是制造过程生产技术活动的依据，也是质量管理的依据。这就是要求技术文件本身也要保证质量。技术文件的质量要求是：正确、完整、统一、清晰。为了保证技术文件的质量,技术文件的登记，保管，复制，发放，收回，修改和注销等工作，都应按规定的程序和制度办理；必须把技术文件的修改权集中起来，建立严格的修改审批和会签制度；应当建立技术的科学分类和保管制度；对交付使用的技术文件实行"借用制"和以旧换新。 4、做好标准化的审查工作。产品设计的标准化、通用化、系列化，不仅有利于减少零部件的种类，扩大生产批量，提高制造过程质量，保证产品质量；而且有利于设计工作量，大大简化生产技术准备工作。因此，做好标准化的审查，也应是设计过程质量管理的一项工作内容。

全面质量管理需要的7大工具

全面质量管理需要的7大工具 所谓全面质量管理常用七种工具，就是在开展全面质量管理活动中，用于收集和分析质量数据，分析和确定质量问题，控制和改进质量水平的常用七种方法。这些方法不仅科学，而且实用，作为班组长应该首先学习和掌握它们，并带领工人应用到生产实际中。 一、检查表 检查表又称调查表，统计分析表等。检查表是QC七大手法中最简单也是使用得最多的手法。但或许正因为其简单而不受重视，所以检查表使用的过程中存在的问题不少。 使用检查表的目的： 系统地收集资料、积累信息、确认事实并可对数据进行粗略的整理和分析。也就是确认有与没有或者该做的是否完成（检查是否有遗漏）。 二、排列图法 排列图法是找出影响产品质量主要因素的一种有效方法。 制作排列图的步骤： 1、收集数据，即在一定时期里收集有关产品质量问题的数据。如，可收集1个月或3个月或半年等时期里的废品或不合格品的数据。 2、进行分层，列成数据表，即将收集到的数据资料，按不同的问题进行分层处理，每一层也可称为一个项目；然后统计一下各类问题(或每一项目)反复出现的次数(即频数)；按频数的大小次序，从大到小依次列成数据表，作为计算和作图时的基本依据。 3、进行计算，即根据第(3)栏的数据，相应地计算出每类问题在总问题中的百分比，计入第(4)栏，然后计算出累计百分数，计入第(5)栏。 4、作排列图。即根据上表数据进行作图。需要注意的是累计百分率应标在每一项目的右侧，然后从原点开始，点与点之间以直线连接，从而作出帕累托曲线。 三、因果图法 因果图又叫特性要因图或鱼骨图。按其形状，有人又叫它为树枝图或鱼刺图。它是寻找质量问题产生原因的一种有效工具。 画因果分析图的注意事项： 1、影响产品质量的大原因，通常从五个大方面去分析，即人、机器、原材料、加工方法和工作环境。每个大原因再具体化成若干个中原因，中原因再具体化为小原因，越细越好，直到可以采取措施为止。 2、讨论时要充分发挥技术民主，集思广益。别人发言时，不准打断，不开展争论。各种意见都要记录下来。 四、分层法 分层法又叫分类，是分析影响质量(或其他问题)原因的方法。我们知道，如果把很多性质不同的原因搅在一起，那是很难理出头绪来的。其办法是把收集来的数

《全面质量管理》第三版复习题及答案

《全面质量管理》第三版复习题及答案 第 1 章质量 一、填空题 1 ．质量是指一组固有特性满足要求的程度。 2 ． ISO 9000 标准把质量特性定义为：与要求有关的产品、过程或体系的固有特性。 3 ．产品质量特性包括：性能、寿命、可信性、安全性和经济性。 4 ．服务质量特性一般包括：功能性、时间性、安全性、经济性、舒适性和文明性等六个方面。 5 ．产品的自然寿命是指产品在规定的使用条件下完成规定功能的总时间。 6 ．产品的可靠性是指产品在规定的时间内和规定的条件下，完成规定功能的能力。 7 ．产品的经济性是指产品在整个寿命周期内的费用，是制造费用和使用费用的总和。 8 ．过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 9 ．质量职能是指为了使产品具有满足顾客需要的质量而进行的全部活动的总和。 10 ．质量环是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。 11 ．魅力特性是指如果充分的话会使人产生满足，但不充分也不会使人产生 不满的那些特性。 二、判断题 1 ．质量是指产品或服务满足顾客需求的程度。 ( × ) 2 ．产品的可靠性是指产品满足使用目的的所具备的技术特性。 ( × ) 3 ．美国质量管理专家朱兰博士从顾客的角度出发，提出了著名的“适用性”观点。他指出，“适用性”就是产品符合规范或需求的程度。 ( × ) 4 ．从质量和企业关系方面看，提高质量是企业生存和发展的保证。( √ )

5 ．由于质量特性是人为变换的结果，因此我们所得到的或确定的质量特性实质上只是相对于顾客需要的一种代用特性。这种变换的准确与否直接影响着顾客的需要能否得到满足。( √ ) 6 ．顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程度的感受。( √ ) 7 ．顾客是指组织外接受服务和使用产品的个人或团体。 ( × ) 8 ．国际标准化组织把产品分成了四个大类：即硬件、软件、服务、流程性材料。( √ ) 9 ．提高质量能带来全社会的效益，但是生产企业的成本会增加。因为质量越高，成本也越高。 ( × ) 10 ．魅力特性是指那些如果充分就会使人产生满足，不充分就会使人产生不满的 特性。 ( × ) 三、选择题 1 ．产品从设计、制造到整个产品使用寿命周期的成本和费用方面的特征是＿ D ＿。 A ．性能 B ．寿命 C ．可靠性 D ．经济性 2 ．服务质量特性中＿ A ＿是指顾客在接受服务过程中满足精神需要的程度。顾 客期望得到一个自由、亲切、尊重、友好和谅解的气氛。 A ．文明性 B ．舒适性 C ．功能性 D ．安全性 3 ．那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意，一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是＿ B ＿。 A ．魅力特性 B ．必须特性 C ．固有特性 D ．赋予特性 4 ．质量概念涵盖的对象是＿ D ＿。 A ．产品 B ．服务 C ．过程 D ．一切可单独描述和研究的事物 5 ．“适用性”的观点是由＿ C ＿提出来的。 A ．戴明 B ．菲根鲍姆 C ．朱兰 D ．休哈特 6 ．＿B ＿是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。 A ．质量特性 B ．质量环 C ．质量圈 D ．全面质量管理 7 ．汽车、机床为＿ A ＿产品。 A ．硬件 B ．流程性材料 C ．软件 D ．服务

企业全面质量管理知识点归纳

全面质量管理 第一章质最 I质量：是指一组固有持性满足要求的程度 ，?对质;a的两种解释孔 一种是质量意味着能够满足顾客的需要，从而使顾客满意的哪些产品特征，提高质量旨在顾客满意，从而实现收益增加。另一种理解是，质量意味着合格或没有缺陷，提高质量通常会使成本降低。 第一种质量是顾客满意的源泉，第二种质呈则是顾客不满的原因。 .质量特性 技术性或理化性的质量特性：心理方面的质虽特性：时间方而的质量特性：安全方面的质量特性：社会方而的质量待性。 “ ?件产品的质量特性：性能、寿命、可信性、安全性、经济性 $、软件产品质量特性：功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性 八流程性材料质虽属性：物理性能、化学性能、力学性能、外观 ，、服务质虽特性：功能性、时间性、安全性、经济性、舒适性、文明性 $、根据不同类型的质量特性与顾客满意度之间的关系：魅力质S特性、一元质量特性、必须质量待性： 质量职能：是指为了使产品具有满足顾客需要的质量而进行的全部活动的总和。 V、质量的意义：“从质量和企业关系方面看，提髙质量是企业生存和发展的保证。 .）从质S和员工的关系看，提高质量有利于员工的发展 ,）从质量和顾客的关系看，提高质量是顾客满意的保证 J从质量和其他相关关系看，企业只有合法经营并持续提供社会所需要的产品，企业才会持续发展，缴纳更多的税收，供应商也会有持续经营的机会。 "、质量的对象是产品和服务 质量要求：符合规范-一.适用性质量（满足客户需求）「大质量（广义的质量）第二章质量管理 “朱兰质量三部曲：质量策划、质量控制、质量改进 ，、质量管理的基本程序：汁划、实施、检查、处置（了4€酬） $、质量管理发展的三个阶段： 质就检验阶段（事后把关）、统讣质疑控制阶段（事前预防人全而质戢耸理阶段 V全面质量管理的基本要求： 全过程的质;a管理、全W的质量管理、全企业的质量管理、多方法的质量管理 第三章质量文化 '、组织文化三个层次的结构：精神层面、制度层而、物质层面 ?、正泰电气组织文化：爭创世界名牌，实现产业报国 n质量文化核心：满足要求，利己利人，承担责任，诚信守法 第四章质量管理体系标准 O质量管理的八原则：以顾客为焦点，领导作用，全员参与，过程方法，管理的系统方法，持续改进，基于事实的决策方法，与供方互利的关系 $、5.^ 族标准的四项核心标准分别为： ◎网《质量管理体系基础和术语》、戈淨《质量管理体系要求》、《质