口腔医学导论 知识点
第一章中国口腔医学教育简介
●地位：一级学科
●六大一级学科：口腔医学，基础医学，临床医学，预防医学，药学，中医中药学
●“牙医学之父”法国医生Pierre Fauchard，1728年世界上第一本牙科专著《外科牙
医学》
●1949年卫生部成立，于1950年的第一届全国卫生工作会议上将牙科改名为口腔科、口
腔医学，飞速发展
●1951年中华医学会口腔科学会成立
●1953年《中华口腔科杂志》创刊
●口腔医学四大家族：四川大学华西口腔医学院、北京大学口腔医学院、上海交通大学口
腔医学院、第四军医大学口腔医学院
●口腔医学教育体系：
公共基础课口腔基础课分为口腔解剖生理学和口腔组织病理学
医学基础课
五阶段式教学临床医学课口腔内科学
口腔基础课口腔颌面外科学
口腔临床课口腔修复学
口腔正畸学
口腔预防医学
口腔内科学的四大分支学科：牙体牙髓病学牙周病学儿童口腔病学口腔黏膜病学
●第一个牙科学院：巴尔的摩牙科学院
●《黄帝内经》是我国最早的医学经典著作
●《五十二病方》是我国口腔医学史上最早的龋齿充填记录
●我国第一例龋齿诊籍：西汉医学家淳于意
●《口齿论》是我国第一部口腔医学专著张仲景
●隋唐时期是我国口腔医学分科的开始
●汞合金仍是充填牙齿的主要材料之一，唐代开始，“银膏”
●唐朝是我国口腔医学教育的萌芽，设有太医署，世界上最早的医学学校；宋朝设立太医
局
第二章口腔基本结构
●口腔基本结构：牙体解剖、牙合、颌位
●闭口时，口腔分为口腔前庭&固有口腔
●舌头：上为舌背，下为舌腹
●牙齿的结构：
牙釉质（最坚硬）
外部观察剖面观察牙骨质
牙本质
牙髓
●牙齿的分类：
●按照形态特点和功能：切牙、尖牙、前磨牙、磨牙
切牙——均为单根牙，切割食物
尖牙——单根，穿刺和撕裂食物
前磨牙——单根或双根，协助尖牙撕裂和协助磨牙捣碎食物
磨牙——2～3个根，捣碎、磨细食物（上颌第一磨牙称为“六龄牙”）
●按照在口腔的存在时间：乳牙、恒牙（恒牙体积较大，磨牙体积依次递减；乳牙体积较
小，磨牙体积依次递增）
乳牙——乳切牙、乳尖牙、乳磨牙，罗马数字Ⅰ～Ⅴ
恒牙——切牙、尖牙、前磨牙、磨牙，阿拉伯数字1～8
●牙齿的功能：咀嚼，辅助发音和言语、保持面部的协调美观、刺激颌骨发育
●牙的发育过程：发生、钙化、萌出（萌出的时间指出龈的时间）
●牙萌出的生理特点：在一定的时间内、按一定的先后顺序、左右成对地先后萌出。在一
般情况下，下颌牙的萌出略早于上颌同名牙
乳牙的萌出：共20颗，婴儿时期第六个月萌出，两岁半时完全萌出。
萌出顺序为：下颌乳中切牙、上颌乳中切牙、下颌乳侧切牙、上颌乳侧切牙、下颌第一乳磨牙、上颌第一乳磨牙、下颌乳尖牙、上颌乳尖牙、下颌第二乳磨牙、上颌第二乳磨牙（1,2,4,3,5）
恒牙的萌出：共28～32颗，6岁左右第一恒磨牙最先萌出，自6～7岁至12～13岁，乳牙逐渐脱落，被恒牙所代替。（替牙合期&混合牙列期，恒牙合期）
●牙周组织：牙槽骨（人体骨骼中最易变化的部分）、牙周膜、牙龈、牙骨质
第三章口腔内科学
●龋齿的发病因素（四联因素）：细菌、食物、宿主、时间
●口腔内科学：研究人类牙体硬组织疾病，牙髓病，根尖周病，牙周病，牙龈病，口腔黏
膜病的病因，临床病理，症状，诊断治疗及预防的一门临床学科。
●龋病：发生在牙髓组织（牙本质，牙骨质，牙釉质）上进行缓慢破坏性的疾病。
●龋齿的预防：增强宿主的抗龋能力、消灭致龋菌或消除细菌生存的环境、限制食糖和寻
找糖的替代品
●牙髓炎：牙髓组织的炎症性疾病，是龋齿及其他牙体硬组织损伤的继发病。牙髓炎只有
疼痛
剧烈的自发性阵发性痛
急性牙髓炎的四大疼痛性质放散性痛不能定位
冷、热刺激引起痛或加重疼痛
夜间痛比白天痛
●牙菌斑：是牙周病的始动因子，牙菌斑是大量细菌及细菌间物质组成的有一定结构的微
生物系统，位于龈缘附近的牙面、牙齿邻面或龈缘以下的龈沟或牙周袋中，属于生物膜的一种类型
●牙周病的预防：牙周病是可以通过有效地控制菌斑而预防的。刷牙（最有效）、用牙线
（牙签或牙间隙刷）、使用化学药物、定期检查清除菌斑
●预防龋齿，对于儿童来说，除了刷牙定期检查清除菌斑外，还要养成良好的饮食和口腔
第四章口腔颌面外科学
●外科疾病分为五类：损伤、感染、肿瘤、畸形、其他性质的疾病，以及疾病的发生和发
展规律
●口腔颌面外科学：是一门以研究口腔器官（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面
部软组织、颌面诸骨（上颌骨、下颌骨、颧骨等）、颞下颌关节、涎腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科
●三大唾液腺：腮腺、下颌下腺、舌下腺
●颞下颌关节是头面部唯一具有转动和滑动运动的左右联动关节
●面部危险三角区：两侧口角至鼻根连线所形成的三角形区域
●先天性唇腭裂：
分类：根据裂隙的部位——单侧唇裂的完全裂与不完全裂，双侧唇裂的不完全裂、完全裂和混合型裂
根据裂开的程度——Ⅰ度、Ⅱ度和Ⅲ度唇裂
最佳手术年龄：一般单侧唇裂在出生后3～6个月完成，双侧唇裂在出生后6～12个月完成
唇腭裂的综合序列治疗：以口腔颌面外科、正畸科医师为主题，包括其他有关各科医师及语言病理专家共同组成的一个小组进行治疗，拟定出全面的治疗计划。（外科手术，正畸，缺牙修复，语言训练，心理治疗等综合治疗）
口腔颌面部的发育始于胚胎发育的第3周，至12周完成。
第五章口腔修复学
修复治疗分为可摘义齿修复和固定义齿修复
固定修复体：嵌体、贴面、冠、固定桥
可摘修复体：通过卡环固定
可摘局部义齿：牙列缺损，包括人工牙、基托、连接体、固位体
全口义齿：牙列缺失
覆盖义齿
即刻义齿
口腔常见三大疾病：龋齿牙周病错颌畸形
第六章口腔正畸学
口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科，是研究颅颌面生长发育及其过程中出现的牙合、颅骨、颅面等畸形（错合畸形）的病因机制、病理改变、诊断设计和预防治疗的一门科学
正常合分为理想正常合&个别正常合
理想正常合——即保留全副牙齿
个别正常合
现代正常合的六要素：
牙冠斜度
牙冠转矩度
无旋转
邻近牙齿紧密接触
合平面平坦
第七章口腔预防医学
WHO——World Health Organization (联合国)世界卫生组织
FDI——World Dental Federation 国际牙科联盟
全国爱牙日活动：甘肃省兰州市白成平大夫 1989年开始，每年9月20日定为全国爱牙日卫生部
全国爱国卫生运动委员会
国家教育委员会
文化部
全国九部委广播电影电视部
中华全国总工会
中国共产主义青年团中央委员会
中华全国妇女联合会
中国老龄问题全国委员会
学会保护自己的牙齿
树立“健康牙齿可以伴终生”的新观念
懂得“一生中保持完好牙列”的重要性
了解我国人民龋齿与牙周疾病的患病情况
保护自己牙齿健康的方法——刷牙，使用牙线清除菌斑，菌斑染色，定期检查
人体十大健康标准之一——口腔健康：牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。
P.S.
口腔专业基础必修课：口腔医学导论、牙体解剖学、头颈部局部解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔生物学、口腔药理学、口腔材料学、口腔放射影像诊断学、合学、口腔生物力学、口腔工程技术学、专业外语等
口腔专业必修课：口腔内科学（牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔病学、口腔黏膜病学）、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学
口腔基础医学课程：口腔组织病理学、口腔解剖学生理学、口腔生物学、口腔材料学、口腔药物学、口腔生物学、口腔设备学、口腔专业外语、医学论文写作、循证口腔医学
口腔临床医学课：口腔颌面外科学、口腔修复学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔种植学、口腔黏膜病学、口腔正畸学、儿童口腔病学、预防口腔医学、口腔急诊学、口腔颌面影像诊断学、老年口腔医学等
医学检验专业毕业论文格式精编版
医学检验专业毕业论文 格式 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
医学检验专业毕业论文（设计）写作规范 2008-06-03 20:28:12阅读79评论0字号：大中小 一、毕业论文格式的规范化 一份完整的毕业论文应包括下列内容： （一）题目 题目的名称力求简短、明确、有概括性，直接反映毕业论文的中心内容和学科特点。题长一般不超过20个字，如确有必要，可用副标题作补充。 （二）中、外文摘要及关键词 摘要一般不分段，不用图表，不作标注，而以精练的文字对论文的目的、内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文。中文摘要以100-250字为宜，置于前页；外文摘要与中文摘要对应，紧接其后。 关键词（也叫主题词），是反映内容主题的词或词组，一般3-8个。中文关键词放在中文摘要的下面。关键词之间用分号分开。 （三）正文 正文包括绪论、本论、结论三个紧密相连的部分，此外，还有一个结束语。论文正文字数（含图、表）在8000—10000字，不超过15000字。 1.绪论（即概述或引言或前言等）。
绪论是毕业论文（设计）的开头，应阐述课题的来源、要求、意义，将采取的对策、手段、步骤和应该达到的目标。如果是一个大课题中的子课题，应简述该课题的全貌及本子课题的具体任务。 2.本论是正文的主体，它包括文献资料的综述，该课题的现状和发展趋势，方案的论证与比较，结构设计，数据计算，经济分析，安全环保，有关问题的讨论和应采取的措施等。 对于实验研究类论文（设计），结果讨论是全文的核心。撰写时，对必要而充分的实验数据，误差分析，各种现象及产生现象的原因，分析和推理中认识的由来和发展都应作出交待，并指出所得结论的前提和适用条件。运用图表反映研究结果，则是常见的有效表达方式。 3.结论 结论集中反映论文（设计）的特点、结果和理论见解，撰写时要简明扼要，措辞严密，留有余地。结论主要反映当事人的工作成绩，属于他人的已有结论应当少提。要实事求是，切忌言过其实。 4.结束语 学生在结束语中，以精练的文字，对在毕业论文（设计）工作中曾直接给予帮助的人员，如指导老师，答疑老师和其他有关人员表示自己的谢意，所写内容要真实，语言要诚恳。 （四）参考文献 毕业论文（设计）的最后必须列写所用过的参考文献；
最新 口腔医学口腔技术口腔医学导论教学大纲教案
口腔医学导论教学大纲教案 前言 在口腔医学专业传统课程体系中, 学生在大学四年级才接触专业课程,无法做到前期基础课与专业课的紧密联系和相互促进,也不利于使学员较快地树立专业观念。为使学生早期接触专业知识 ,正确认识口腔医学 ,培养专业兴趣 ,我们在口腔医学技术专业一年级本科开设了《口腔医学导论》课程。该课程涵盖内容广 ,由各科主任进行讲授 ,教学方法灵活。 《口腔医学导论》对于本科生来说，是一门启蒙课程，是引学生进入口腔医学殿堂的入门书。开设《口腔医学导论》课程的目的是使口腔医学院的学生从一年级就开始接触口腔医学的一些基本概念，了解所选择专业的概况。这是口腔医学专业知识在基础与临床阶段的早期渗透，有利于学生结合口腔医学专业学好基础与临床课程，有助于改变学生的知识结构，扩大综合的知识面。 本课程为口腔医学技术专业的必修课，总学时数为20学时。 教材 《口腔医学导论》重庆医科大学附属口腔医院主编 参考书目 1．《中华口腔科学》2．《临床儿童口腔科学》3．《口腔解剖生理学》4．《口腔组织病理学》5．《牙体牙髓病学》6．《口腔粘膜病学》 7．《牙周病学》8．《口腔颌面外科学》
9．《口腔修复学》 10．《口腔正畸学》 11．“Pediatric Dentistry: Infancy Through Adolescence ” 12．“Dentistry for the Child and Adolescent, 8th Edition” 13．“Textbook of Pediatric Dentistry” 14．“Clinical Problem Solving in Dentistry: Orthodontics and Pediatric Dentistry, 2nd Edition” 15．“Textbook and Color Atlas of Traumatic Injuries to the Teeth” 16．“Revolutions in Pediatric Dentistry” 教学时数分配表（共20学时） 理论课 授课内容学时数 认识医生，了解病人 2 口腔医学发展史 2 口腔医学教育简介 2 口腔的基本结构（PBL教学法） 2 口腔内科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜 2 病学简介 儿童牙病学、口腔预防医学简介 2 如何保护好你的牙齿，口腔预防保健与策略 2 口腔正畸学简介 2
医学检验专业毕业论文格式
医学检验专业毕业论文（设计）写作规范 医学检验学 2008-06-03 20:28:12 阅读79 评论0字号：大中小 一、毕业论文格式的规范化 一份完整的毕业论文应包括下列内容： （一）题目 题目的名称力求简短、明确、有概括性，直接反映毕业论文的中心内容和学科特点。题长一般不超过20个字，如确有必要，可用副标题作补充。 （二）中、外文摘要及关键词 摘要一般不分段，不用图表，不作标注，而以精练的文字对论文的目的、内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文。中文摘要以100-250字为宜，置于前页；外文摘要与中文摘要对应，紧接其后。 关键词（也叫主题词），是反映内容主题的词或词组，一般3-8个。中文关键词放在中文摘要的下面。关键词之间用分号分开。 （三）正文 正文包括绪论、本论、结论三个紧密相连的部分，此外，还有一个结束语。论文正文字数（含图、表）在8000—10000字，不超过15000字。 1.绪论（即概述或引言或前言等）。 绪论是毕业论文（设计）的开头，应阐述课题的来源、要求、意义，将采取的对策、手段、步骤和应该达到的目标。如果是一个大课题中的子课题，应简述该课题的全貌及本子课题的具体任务。 2.本论是正文的主体，它包括文献资料的综述，该课题的现状和发展趋势，方案的论证与比较，结构设计，数据计算，经济分析，安全环保，有关问题的讨论和应采取的措施等。 对于实验研究类论文（设计），结果讨论是全文的核心。撰写时，对必要而充分的实验数据，误差分析，各种现象及产生现象的原因，分析和推理中认识的由来和发展都应作出交待，并指出所得结论的前提和适用条件。运用图表反映研究结果，则是常见的有效表达方式。 3.结论
口腔医学导论 知识点
第一章中国口腔医学教育简介 ●地位：一级学科 ●六大一级学科：口腔医学，基础医学，临床医学，预防医学，药学，中医中药学 ●“牙医学之父”法国医生Pierre Fauchard，1728年世界上第一本牙科专著《外科牙 医学》 ●1949年卫生部成立，于1950年的第一届全国卫生工作会议上将牙科改名为口腔科、口 腔医学，飞速发展 ●1951年中华医学会口腔科学会成立 ●1953年《中华口腔科杂志》创刊 ●口腔医学四大家族：四川大学华西口腔医学院、北京大学口腔医学院、上海交通大学口 腔医学院、第四军医大学口腔医学院 ●口腔医学教育体系： 公共基础课口腔基础课分为口腔解剖生理学和口腔组织病理学 医学基础课 五阶段式教学临床医学课口腔内科学 口腔基础课口腔颌面外科学 口腔临床课口腔修复学 口腔正畸学 口腔预防医学 口腔内科学的四大分支学科：牙体牙髓病学牙周病学儿童口腔病学口腔黏膜病学 ●第一个牙科学院：巴尔的摩牙科学院 ●《黄帝内经》是我国最早的医学经典著作 ●《五十二病方》是我国口腔医学史上最早的龋齿充填记录 ●我国第一例龋齿诊籍：西汉医学家淳于意 ●《口齿论》是我国第一部口腔医学专著张仲景 ●隋唐时期是我国口腔医学分科的开始 ●汞合金仍是充填牙齿的主要材料之一，唐代开始，“银膏” ●唐朝是我国口腔医学教育的萌芽，设有太医署，世界上最早的医学学校；宋朝设立太医 局 第二章口腔基本结构 ●口腔基本结构：牙体解剖、牙合、颌位 ●闭口时，口腔分为口腔前庭&固有口腔 ●舌头：上为舌背，下为舌腹 ●牙齿的结构： 牙釉质（最坚硬） 外部观察剖面观察牙骨质 牙本质 牙髓
●牙齿的分类： ●按照形态特点和功能：切牙、尖牙、前磨牙、磨牙 切牙——均为单根牙，切割食物 尖牙——单根，穿刺和撕裂食物 前磨牙——单根或双根，协助尖牙撕裂和协助磨牙捣碎食物 磨牙——2～3个根，捣碎、磨细食物（上颌第一磨牙称为“六龄牙”） ●按照在口腔的存在时间：乳牙、恒牙（恒牙体积较大，磨牙体积依次递减；乳牙体积较 小，磨牙体积依次递增） 乳牙——乳切牙、乳尖牙、乳磨牙，罗马数字Ⅰ～Ⅴ 恒牙——切牙、尖牙、前磨牙、磨牙，阿拉伯数字1～8 ●牙齿的功能：咀嚼，辅助发音和言语、保持面部的协调美观、刺激颌骨发育 ●牙的发育过程：发生、钙化、萌出（萌出的时间指出龈的时间） ●牙萌出的生理特点：在一定的时间内、按一定的先后顺序、左右成对地先后萌出。在一 般情况下，下颌牙的萌出略早于上颌同名牙 乳牙的萌出：共20颗，婴儿时期第六个月萌出，两岁半时完全萌出。 萌出顺序为：下颌乳中切牙、上颌乳中切牙、下颌乳侧切牙、上颌乳侧切牙、下颌第一乳磨牙、上颌第一乳磨牙、下颌乳尖牙、上颌乳尖牙、下颌第二乳磨牙、上颌第二乳磨牙（1,2,4,3,5） 恒牙的萌出：共28～32颗，6岁左右第一恒磨牙最先萌出，自6～7岁至12～13岁，乳牙逐渐脱落，被恒牙所代替。（替牙合期&混合牙列期，恒牙合期） ●牙周组织：牙槽骨（人体骨骼中最易变化的部分）、牙周膜、牙龈、牙骨质 第三章口腔内科学 ●龋齿的发病因素（四联因素）：细菌、食物、宿主、时间 ●口腔内科学：研究人类牙体硬组织疾病，牙髓病，根尖周病，牙周病，牙龈病，口腔黏 膜病的病因，临床病理，症状，诊断治疗及预防的一门临床学科。 ●龋病：发生在牙髓组织（牙本质，牙骨质，牙釉质）上进行缓慢破坏性的疾病。 ●龋齿的预防：增强宿主的抗龋能力、消灭致龋菌或消除细菌生存的环境、限制食糖和寻 找糖的替代品 ●牙髓炎：牙髓组织的炎症性疾病，是龋齿及其他牙体硬组织损伤的继发病。牙髓炎只有 疼痛 剧烈的自发性阵发性痛 急性牙髓炎的四大疼痛性质放散性痛不能定位 冷、热刺激引起痛或加重疼痛 夜间痛比白天痛 ●牙菌斑：是牙周病的始动因子，牙菌斑是大量细菌及细菌间物质组成的有一定结构的微 生物系统，位于龈缘附近的牙面、牙齿邻面或龈缘以下的龈沟或牙周袋中，属于生物膜的一种类型 ●牙周病的预防：牙周病是可以通过有效地控制菌斑而预防的。刷牙（最有效）、用牙线 （牙签或牙间隙刷）、使用化学药物、定期检查清除菌斑 ●预防龋齿，对于儿童来说，除了刷牙定期检查清除菌斑外，还要养成良好的饮食和口腔
医学毕业论文书写格式规范资料
一、论文中序号的要求 （一）正文层次标题序号 正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三……，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三）……，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3）……，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3）……，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。 注意：汉字序号后加顿号“、”，阿拉伯数字序号后加下圆点“.”，加了括号的序号后就不要再加点号了。论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点“.”分隔开，末位数字后面不加点号。如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”，表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。 注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。 （二）正文中图、表、公式、算式等的序号 文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如“图1、表2、式（5）”等；对长篇研究报告也可以分章（条）依序编码，如“图2.1、表4.2、式（3.3）”等，其前一个数字表示章（条）序号，后一个数字表示本章中图表、公式的序号。 （三）注释和参考文献的序号 文中注释极少量的可用“*”、“**”表示，一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注，如“①、②、③……”，标在所注对象的右上角。页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写，如“⑥⑨马斯洛，《存在心理学探索》，昆明：云南人民出版社，1987年，130、126页”。 参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字，如“[1]、[2]、[3]……”，也可不加括号的。文末参考文献与文中内容对应的，应在相应文字的右上角依序标出序号。 （四）附录序号 论文的附录序号一般用大写英文字母标示，如“附录A、附录B、附录C……”。附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在数码前冠以附录序码，如：图A1、表B2、式（C3）、文献[D4]等。 （五）页码序号 页码标注由正文的首页开始，作为第1页，可以标注在页眉或页脚的中间或右边。封面、封二、封三和封底不编入页码。可以将扉页、序、目次页等前置部分单独编排页码。各页页码应标注在相同位置。 二、论文中字体要求 题目：小二号黑体；摘要：小四号宋体；一级标题：小三号宋体，二级标题：四号宋体，三级标题：小四号宋体；正文：小四号宋体，行间距：固定值20磅；参考文献：五号宋体；英文摘要：小四号Times New Roman；注释：小四号宋体（采用尾注形式，需注明引文出处、作者、出版社、页码）。 例如： 题目（小二号黑体居中，如果有副标题，加破折号，四号黑体居中） 中文摘要：XXXXXXXXXXXXXXX（小四号宋体，行间距：固定值 20磅） 关键词：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（“关键词”顶格写，小四号宋体） 英文摘要：“Abstract”标题用Times New Roman，四号，加粗。正文用Times New Roman，小四。“Keywords”用Times New Roman，小四，加粗。 一、XXXXXXXXXXXX（一级标题：小三号宋体） （一）XXXXXXXXXXXX（二级标题：四号宋体） 1.（三级标题及以下各级题序和标题：小四号宋体） （1）（四级标题）
口腔医学导论
第一章 口腔医学的四个发展时期：（1）牙匠，这是牙医的原始时期（2）牙医论出书，1728年的世界第一本牙科专注《外科牙医学》（3）1840年在在马里兰创办的第一个牙科医院-巴尔的摩牙科学院（4）20世纪中叶前苏联和中国一些国家将牙医学系正式更名为口腔系。 口腔医学的特点及与其他医学的不同：同：口腔医学从其定义上已明确说明它是医学的一个分支，无论是基础理论，研究方法，还是某些疾病的特征均与医学同出一辙，仅是部位不同而已。异：（1）牙齿-特殊器官可引起特殊疾病（2）口腔疾病发病率最高，城市充填率最高的是上海为50.49%，最低的是甘肃。（3）口腔科疾病治疗方法与其他治疗方法有很大的不同。口腔医学涉及的各种材料和器械有4000-5000种。 第二章口腔生理的基本结构 1、口腔生理的基本结构与口腔内科学，口腔颌面外科学，口腔修复学，口腔正畸学，口 腔预防医学关系密切。口腔基本结构包括：牙体解剖、颌与颌位。 2、口腔前庭和固有口腔（基本结构） 口腔参与消化过程，协助发音和言语动作，具有感觉和表情功能，并能辅助呼吸。口腔前壁为唇，经分别口裂通向外界，后经咽门与口咽部延续，上下壁为腭和舌下区组织。 闭口时，口腔由上下牙列、牙龈及牙槽骨弓将口腔分为两部分，前外侧为口腔前庭，后内侧为固有口腔。 3、口腔前庭为蹄铁型的潜在空隙：前庭沟（唇颊龈沟）、上下唇系带、颊系带、腮腺导管 开口、磨牙后垫、翼下颌皱襞（是下牙槽神经阻滞麻醉的重要标志）等。 4、舌腭弓和舌咽弓组成咽门。腭分为前2/3的硬腭和后1/3的软腭。 5、舌上面拱起称舌背，舌下面为舌腹。舌由舌肌和舌粘膜构成。 6、舌底，是舌腹以下和两侧下颌骨体之间的口腔底部。主要解剖标志是:舌系带、舌下肉阜 （是颌下腺导管及舌下腺大管的共同开口 7、牙体由牙冠、牙龈、牙颈三部分构成。 8、露于牙龈外的牙冠为临床牙冠。 9、牙根，由牙骨质覆盖的部分，是牙体的支持部分。每个根尖都有通过牙髓血管神经的小 孔，称牙尖孔。 10、临床牙根和牙冠以龈缘为界。 11、牙釉质又称珐琅质，是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织。 12、牙骨质色泽较黄，邻近牙颈部的牙骨质较薄，根尖部分及分叉处的牙骨质较厚。 13、牙本质内有很多细微的小管，称牙本质小管。 14、线角与点角。牙冠上两面相交处一线，所称的角称线角;三面相交成一点，成点角。 15、外形高点，牙体各轴面最突出的部分。 16、牙尖，近似椎体形的显著隆起，似山峰。 17、结节，牙冠某部牙釉质过分钙化所形成的小突起。 18、嵴：为牙釉质的长形线状隆起。 19、横嵴：相对牙尖的两三角嵴相连，且横过颌面。 20、斜嵴：颌面的三角嵴斜行相连。 21、舌隆突：牙釉质的半月形突起，位于切牙及尖牙的舌面颈1/3处。 22、裂，钙化不全的沟称为裂，常为龋齿好发的部位。点隙为龋齿的好发部位。 23、人类的牙齿分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙。 24、上颌中切牙：为切牙中最大的。在唇面的切中1/3处可见两条浅的纵行发育沟。
本科医学毕业论文范本
本科医学毕业论文范本 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《本科医学毕业论文范本》的内容，具体内容：学论文是科技论文的一个分支学科，是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告。医学论文格式由以下6部分组成：论文题目;作者署名、工作单位和... 学论文是科技论文的一个分支学科，是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告。医学论文格式由以下6部分组成：论文题目;作者署名、工作单位和邮编;摘要(目的、方法、结果、结论);关健词;正文(资料与方法、结果、结论)参考文献。以下是我为大家精心准备的：本科医学毕业论文相关范本。内容仅供参考，欢迎阅读! 本科医学毕业论文全文如下： 药学类专业药理学糖皮质激素类药物的教学特点与对策 糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的一类甾体激素，现主要以化学方法人工合成。由于糖皮质激素在抗炎、抗感染、抗休克等诸多方面的应用非常广泛，使其成为现代医学治疗中不可缺少的一类药物。糖皮质激素类药物也是药理学教学中内分泌系统药物中最为重要的一个章节。 1 药学类专业学生学习药理学的特点 基础较差药理学主要以生理学为基础，而药学类专业学生基础课以化学类内容为主，如无机化学、有机化学、生物化学、分析化学等。而"生
理学"(或"解剖生理学")一般为该专业的考察课，由于和本专业联系相对较少，不能引起学生的重视。 畏难情绪由于药理学章节多，内容复杂，各药物间药理作用联系较少，需要记忆的内容多，学生经常产生畏难情绪[1]。而药学专业类学生由于"生理学"基础较差，学习药理学时感觉比较吃力。糖皮质激素类药物是药理学中最为复杂的章节之一，学生畏难情绪更为明显。主要以糖皮质激素类药物为例，介绍药理学教学的对策。 2 糖皮质激素类药物的教学对策 介绍历史，引兴趣自从1855年以来，人们一直在研究肾上腺皮质激素的生理作用和临床应用。1927年，Rogoff和Stewart用肾上腺匀浆提取物为切除肾上腺的狗进行静脉注射使之存活，证明了肾上腺皮质激素的存在。1950年，英国药学家亨奇和肯德尔因为发现糖皮质激素，并且确证了它在风湿性疾病治疗上的效果而获得了诺贝尔医学奖。通过对氢化可的松的体内代谢过程的研究，1958年人们又发现了具有更好稳定性、更好抗炎活性和更低钠潴留的地塞米松。 功效简介，引重视几十年前，糖皮质激素一度被誉为"美国仙丹"。但是糖皮质激素在医学上扮演过夺宝奇兵，也承担过指责诘难，可以说是毁誉参半。糖皮质激素具有较强的抗炎、抗免疫、抗毒、抗休克作用，但是也存在较多的不良反应，如物质代谢的紊乱、引起感染的扩散、诱发骨折、引起病人肾上腺皮质功能不全等。 进行铺垫，讲生理生理学的复习，为后面给药时间和不良反应做铺垫。糖皮质激素的分泌有一定的昼夜节律性，在上午分泌最多，午夜分泌量最
口腔医学导论
口腔医学导论 第一章 口腔医学的四个发展时期:(1)牙匠，这是牙医的原始时期(2)牙医论出书，1728年的世界第一本牙科专注《外科牙医学》(3)1840年在在马里兰创办的第一个牙科医院-巴尔的摩牙科学院(4)20世纪中叶前苏联和中国一些国家将牙医学系正 式更名为口腔系。口腔医学的特点及与其他医学的不同:同:口腔医学从其定义上已明确说明它是医学的一个分支，无论是基础理论，研究方法，还是某些疾病的特征均与医学同出一辙，仅是部位不同而已。异:(1)牙齿-特殊器官可引起特殊疾病(2)口腔疾病发病率最高，城市充填率最高的是上海为50.49%，最低的是甘肃。(3)口腔科疾病治疗方法与其他治疗方法有很大的不同。口腔医学涉及的各种材料和器械有4000-5000种。 第二章口腔生理的基本结构 1、口腔生理的基本结构与口腔内科学，口腔颌面外科学，口腔修复学，口 腔正畸学，口 腔预防医学关系密切。口腔基本结构包括:牙体解剖、颌与颌位。 2、口腔前庭和固有口腔(基本结构) 口腔参与消化过程，协助发音和言语动作，具有感觉和表情功能，并能辅助呼吸。口腔 前壁为唇，经分别口裂通向外界，后经咽门与口咽部延续，上下壁为腭和舌下区组织。 闭口时，口腔由上下牙列、牙龈及牙槽骨弓将口腔分为两部分，前外侧为口腔前庭，后 内侧为固有口腔。
3、口腔前庭为蹄铁型的潜在空隙:前庭沟(唇颊龈沟)、上下唇系带、颊系带、腮腺导管 开口、磨牙后垫、翼下颌皱襞(是下牙槽神经阻滞麻醉的重要标志)等。 4、舌腭弓和舌咽弓组成咽门。腭分为前2/3的硬腭和后1/3的软腭。 5、舌上面拱起称舌背，舌下面为舌腹。舌由舌肌和舌粘膜构成。 6、舌底，是舌腹以下和两侧下颌骨体之间的口腔底部。主要解剖标志是:舌系带、舌下肉阜 (是颌下腺导管及舌下腺大管的共同开口 7、牙体由牙冠、牙龈、牙颈三部分构成。 8、露于牙龈外的牙冠为临床牙冠。 9、牙根，由牙骨质覆盖的部分，是牙体的支持部分。每个根尖都有通过牙髓血管神经的小 孔，称牙尖孔。 10、临床牙根和牙冠以龈缘为界。 11、牙釉质又称珐琅质，是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织。 12、牙骨质色泽较黄，邻近牙颈部的牙骨质较薄，根尖部分及分叉处的牙骨质较厚。 13、牙本质内有很多细微的小管，称牙本质小管。 14、线角与点角。牙冠上两面相交处一线，所称的角称线角;三面相交成一点，成点角。 15、外形高点，牙体各轴面最突出的部分。 16、牙尖，近似椎体形的显著隆起，似山峰。 17、结节，牙冠某部牙釉质过分钙化所形成的小突起。 18、嵴:为牙釉质的长形线状隆起。 19、横嵴:相对牙尖的两三角嵴相连，且横过颌面。 20、斜嵴:颌面的三角嵴斜行相连。
软件项目管理答案-第2章作业
习题：第二章-软件项目范围计划 一、选择题 1. 需求分析是回答系统必须（ A ）的问题 A. 做什么 B. 怎么做 C. 何时做 D. 为谁做 2. WBS（工作分解结构）非常重要，因为下列原因，除了（D ） A. 帮助组织工作 B. 防止遗漏工作 C. 为项目估算提供依据 D. 确定团队成员责任 3. 项目范围（C） A. 只在项目开始时重要 B. 在授权项目的合同或者其他文件得以批准后就不再重要了 C. 从项目概念阶段到收尾阶段都应该加以管理和控制 D. 是在项目执行阶段通过变更控制步骤进行处理的问题 4. 为了有效地管理项目，应该将工作分解为更小的部分，以下各项中，哪一项不能说明任务应该分解到什么程度？（ C ） A. 可以在80小时内完成 B. 不能再进一步进行逻辑细分了 C. 可由一个人完成 D. 可以进行实际估算 5. 范围变更是指（C ） A. 修改技术规格 B. 对范围陈述进行修订 C. 对批准后的WBS进行修改 D. 以上都不是 6. 下面哪个不是需求管理的过程（A ） A. 需求设计 B. 需求获取 C. 需求分析 D. 需求变更 7. 下面那个不是创建WBS的方法（C ） A. 自顶向下 B. 自底向上
C. 控制方法 D. 模版指导 8. 任务分解可以( B )，它是范围变更的一项重要输入 A. 提供项目成本估算结果 B. 提供项目范围基线 C. 规定项目采用的过程 D. 提供项目的关键路径 9. 范围基线由（B ）组成 A. 项目章程、批准的详细的项目范围说明书和WBS B. 批准的详细项目范围说明书、WBS和WBS字典 C. 项目章程、项目工作说明书和WBS D. WBS 二、判断题 10. 需求分析过程是确定项目如何实现的过程，并确定项目的技术方案（X ） 11. 对于一个重来没有做过的项目，开发WBS时，可以采用用自底向上的方法（）
XX医学生毕业论文格式规范
XX医学生毕业论文格式规范 最近发表了一篇名为《xx医学生毕业论文格式规范》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。 毕业格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，下面是搜集的xx医学生毕业论文格式规范，欢迎阅读参考。 一、论文构成 毕业论文格式应规范，必须由封面、中文与关键词、外文摘要与关键词、前言、正文(包括材料与方法、结果、讨论)、结论、、附录、致谢和综述等部分构成。论文装订顺序为： 1)封面 2)中文摘要 3)英文摘要 4)前言 5)正文 6)结论 7) ___ 8)附录(根据论文的需要) 9)致谢 10)综述 二、纸张及印刷装订规格 毕业论文一律用A4纸张电脑。左侧装订。 三、设置
1、页面设置： ①“纸型”：主要选用“A4”，“纵向”，个别页面可以采用“A4”，“横向”。②“文档网格”：一律使用“无网格”。 ③“页边距”：上、下边距一律为2.54 cm，左边距和右边距一律为2.5cm。装订线位置居左。 2、段落：①每段落首行缩进2字符。②“行距”一律为1.5倍。 3、外文字体：一律为Times New Roman 4、页脚：从论文中文摘要开始到综述，用阿拉伯数字连续编页，页码居中。 四、论文一般格式 1、封面
1.1 封面格式按长沙医学院医学检验专业本科毕业论文封面统一格式要求。封面各项必须如实填写完整。具体见长沙医学院医学检验专业毕业论文格式。其中，指导教师：导师姓名(职称) 1.2 题目：题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一目了然;题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;一般不宜超过20个字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;题名语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。1.3 文字基本在下划线中央位置，且六行线尾应对齐 2、摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和主要结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。
口腔医学导论
口腔医学导论 ★口腔医学的特点及其与医学的异同~第一章P2 1以牙齿的各种疾病为主 2口腔疾病发病率最高，疗效较好，治愈率较高 3以手工操作和器械运用为主的临床应用学科 4较适中小型诊所和个体行医 5共同点：有共同的生物科学基础、基础理论、研究方法、治疗手段、病变过程是生物医学的一个门类 ★龋的定义？临床特征?危害?发病因素~第三章P50 定义：龋是发生在牙齿硬组织(即牙釉质、牙本质、牙骨质)上的慢性进行性破坏性的疾病 临床特征：1颜色的变化~洁白半透明又略显黄色而有光泽的牙齿发生了色泽上的变化。 由于牙釉质的矿物离子钙、磷丢失→白垩色 一段时间后，口腔内饮食中的色素渗入并沉着在病变区→黄褐色 随时间推移，破坏组织颜色逐渐加深→黑褐色2形状的变化~每颗牙齿都有其特定的形状。 牙齿患龋齿后，硬组织遭到破坏，病变组织崩溃→釉质表面缺损 病变到一定程度时→肉眼可见组织缺损（称为龋洞） 如不治疗，龋洞由小变大，由浅变深→牙齿破坏成残冠或残根3质地的变化~牙齿硬组织是高度矿化的组织，用探针探滑牙面可感到坚硬而光滑。 牙齿患龋齿后→牙釉质硬度降低，坚硬而粗糙 随着病变进展，牙面可见龋洞→牙本质也遭到破坏，牙齿的质地变软龋齿的危害：1患病率高，在人类所患的各种疾病中，龋齿的患病率位居前列 2破坏咀嚼器官，削弱消化功能，影响身体健康 3龋齿发生在前牙，由于患牙变色残破或丢失，有碍美观；也影响发音功能 4龋齿不及时治疗，会牙髓炎→根尖周炎→剧烈疼痛→蜂窝组织炎 5儿童时期，牙齿受到龋齿破坏，颌骨失去咀嚼功能而影响牙颌系统的生长发育，以至形成错牙合畸形，给患者的身心造成沉重的负担 发病因素：细菌、食物、宿主、时间 ★概述口腔颌面外科学的范围~第四章P93
毕业论文中参考文献的格式规范
毕业论文中参考文献的格式规范 一.参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识： 参考文献类型文献类型标示 专著M 论文集C 报纸文章N 期刊文章J 学位论文D 报告R 标准S 专利P 电子参考文献类型标识 数据库DB 计算机程序CP 电子公告EB 二.① 要紧责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中别得浮现缩写点“.”（英文作者请将作者名写全）。要紧责任者只列姓名，其后别加“著”、“ 编”、“主编”、“合编”等责任说明。②. 文献题名及版本(初版省略)。③ 文献类型 及载体类型标识。④ 出版项(出版地、出版者、出版年)。⑤ 文献出处或电子文献的可 获得地址。⑥ 文献起止页码。⑦ 文献标准编号(标准号、专利号……)。 三.电子文献的载体类型及其标识 关于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中并且标 明其载体类型。本规范建议采纳双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)——MT，磁盘(disk)——DK，光盘(CD-ROM)——CD，联机络(online)——OL，并以下列 格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识： ［文献类型标识/载体类型标识］ 如：［DB/OL］——联机上数据库(database online) ［DB/MT］——磁带数据库(database on magnetic tape) ［M/CD］——光盘图书(monograph on CD-ROM) ［CP/DK］——磁盘软件(computer program on disk) ［J/OL］——上期刊(serial online) ［EB/OL］——上电子公告(electronic bulletin board online)
口腔医学导论课上的收获与感悟 - 论文
口腔医学导论课上的收获与感悟 - 论文口腔医学导论课上的收获与感悟 - 论文关键字:教育收获医生优秀学生成为口腔医学美国 口腔医学导论课上的收获与感悟口腔医学导论课已经结束了，但是这门课带给我的收获与感悟却一直影响着我。使我对口腔医学这门学科有了新的认识。首先我想谈的就是优秀医生必备素质的问题，这个问题曾经在课堂上引起了同学们的激烈讨论。有的同学认为医生要具备的素质很多，归纳总结起来也有数十页PPT之多，医生简直是趋于完美的人。而有的同学却认为社会对医生的要求过高，医生只需要有娴熟的技艺，可治病救人即可。我在课堂上反驳了第二种观点，对第一种观点表示认同。但是经过仔细的思考，我认为大家的思想未免太狭隘了些，其实换个角度看问题，就会有不同的结果。医生也是普通人，只是因为他们所做的职业在有些人看来特殊了一些，就应该被局限在一个框架中或是被贴上诸如“仁爱”或是“道德心”之类的标签吗,其实大可不必费尽口舌争论优秀医生应该具备什么素质，因为对于“优秀”二字该怎样定义也许大家也会出现分歧。所以我认为优秀的医生可以是各种各样的人，他们可以有完全不同的性格和特点。正在热播的美国电视剧《豪斯医生》中的格雷戈豪斯医生永远是牛仔裤运动鞋的装扮，并且认为世人皆不可信，至少病人所说的病因都是胡扯。他几乎是个愤世嫉俗的反社会论者，但是他非传统的思维方式和精确无瑕的职业直觉令他赢得了病人和同僚的一致尊敬。而TVB的剧集《妙手仁心》中所描述的医生却是感情丰富细腻，善于与病人沟通。难道你能否认他们都是优秀的医生吗, 其次是中国与发达国家的口腔医学教育与医学生职业发展的差别的问题。以前，对于美国的口腔医生我一直羡慕不已，他们工作时间灵活，收入也非常高。而中国的口腔医生的状况却相去甚远。据我所知，在一些大城市，口腔科的医生虽然收入情况不错，但是需要超负荷的工作，一
临床医学毕业论文-范文
糖尿病与心率失常的关系及机制探讨 XXXX医院XXX学生 摘要目的初步探讨患者发生糖尿病与心律失常的在联系及机制。方法回顾分析239例2型糖尿病患者，根据常规心电图检测有无心律失常，分为糖尿病心律失常组66例，糖尿病无心律失常组173例，另外选取70例单纯心律失常患者作为心律失常无糖尿病组，对以上3组患者的相关临床资料、血糖、心电图检查结果进行分析比较。结果糖尿病患者心律失常发生率为27．6％。以房性期前收缩最多见；2型糖尿病伴高血压、冠心病更易发生心律失常(P<0.01或P<0.05；心律失常组的年龄、体重，体质指数、糖尿病病程、高血压病程、冠心病病程、收缩压、空腹胰岛素、LDL-C、胰岛素抵抗指数高于无心律失常组P<0.01或P<0.05)；糖尿病合并心律失常组和单纯心律失常对照组心律失常发生率分别为93.9％、52．9％，其中窦性心律失常、房性心律失常、交界性心律失常、传导阻滞、室性心律失常均显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0．01)。结论2型糖尿病患者伴其他心血管疾病与单纯糖尿病无心律失常患者及单纯心血管疾病无糖尿病患者相比更易发生心律失常，可能与疾病病程长、胰岛素抵抗程度重、伴其他疾病而造成心脏血管、心肌、神经病变有关。 关键词：糖尿病；心律失常；心血管疾病 Explore the relationship and mechanism of diabetes and heart disorders Abstract: Objective Internal relations and explore the mechanism of diabetes in patients with arrhythmia. Methods Retrospective analysis of 239 cases of type 2 diabetes, according to the presence or absence of ECG arrhythmia detection, divided into 66 cases of arrhythmia diabetes, diabetes without arrhythmia group 173 cases, while 70 cases selected purely as arrhythmia arrhythmia patients without diabetes group clinical data related to the above three groups of patients, blood glucose, ECG results were analyzed and compared. Results Patients with diabetes and arrhythmia was 27.6%. In atrial contraction most common; Type 2 diabetes and hypertension, coronary heart disease more arrhythmias (P <0.01 or P <0.05 occurred; Age arrhythmia, weight, body mass index, duration of diabetes, duration of hypertension, coronary heart disease duration, systolic blood pressure, fasting insulin, LDL-C, insulin resistance index than those without arrhythmia group P <0.01 or P <0.05); diabetic patients with arrhythmia group and the control group, the incidence of arrhythmia arrhythmia 93.9%, respectively,52.9%, including sinus arrhythmia, atrial arrhythmias, junctional arrhythmias, conduction block, ventricular arrhythmias were significantly higher, the difference was statistically significant (P <0.01). Conclusion Other patients with type 2 diabetes, cardiovascular disease and diabetes alone without arrhythmia patients and non-diabetic patients with cardiovascular disease alone are more likely to arrhythmia compared may be associated with longer duration of disease, insulin resistance weight, with other diseases caused by cardiovascular, cardiomyopathy, neuropathy. Keywords:Diabetes; arrhythmia; cardiovascular disease
空间信息基础word版
第二章空间信息基础 第一节常规的地理空间信息描述法 一、地球空间模型描述 为了深入研究地理空间，有必要建立地球表面的几何模型。根据大地测量学的研究成果，地球表面几何模型可以分为四类，分述如下： 第一类是地球的自然表面，它是一个起伏不平，十分不规则的表面，包括海洋底部、高山高原在内的固体地球表面。固体地球表面的形态，是多种成分的内、外地貌营力在漫长的地质时代里综合作用的结果，非常复杂，难以用一个简洁的数学表达式描述出来，所以不适合于数字建模；它在诸如长度、面积、体积等几何测量中都面临着十分复杂的困难。 第二类是相对抽象的面，即大地水准面。地球表面的72％被流体状态的海水所覆盖，因此，可以假设当海水处于完全静止的平衡状态时，从海平面延伸到所有大陆下部，而与地球重力方向处处正交的一个连续、闭合的水准面，这就是大地水准面。以大地水准面为基准，可以方便地用水准仪完成地球自然表面上任意一点高程的测量。尽管大地水准面比起实际的固体地球表面要平滑得多，但实际上，由于海水温度的变化，盛行风的存在，可以导致海平面高达百米以上的起伏变化。 第三类是模型，就是以大地水准面为基准建立起来的地球椭球体模型。大地水准面虽然十分复杂，但从整体来看，起伏是微小的，很接近与绕自转轴旋转的椭球体。所以在测量和制图中就用旋转椭球来代替大地球体。这个旋转球体通常称地球椭球体。地球椭球体表面是一个规则的数学表面。椭球体的大小通常用两个半径——长半径a和短半径b，或由一个半径和扁率α来决定。扁率表示椭球的扁平程度。扁率α的计算公式如下：
α=(a-b)/b a 、 b 、α称为地球椭球体的基本元素。 对于旋转椭球体的描述，由于计算年代不同，所用方法不同，以及测定地区不同，其描述方法变化多样。美国环境系统研究所(ESRl)的ARC ／INFO 软件中提供了多达30种旋转椭球体模型。我国目前一般采用克拉索夫斯基椭球体作为地球表面几何模型。 实际的固体地球表面、大地水准面和椭球体模型之间的关系如图2-1所示： 第四类是数学模型，是在解决其它一些大地测量学问题时提出来的，如类地形面(Tel1uriod)、准大地水准面、静态水平衡椭球体等。 二、地理空间坐标系的建立 建立地理空间坐标系，主要的目的是确定地面点的位置。也就是求出地面点对大地水准面的关系，它包括地面点在大地水准面上的平面位置和地面点到大地水准面的高度。确定地面点的位置，最直截了当的方法就是 用地理坐标（纬度、经度）来表示。 地理坐标系是以地理极(北极、南极) 为极点。地理极是地轴(地球椭球体的旋 转轴)与椭球面的交点，如图2-2，N 为北 极，S 为南极。所有含有地轴的平面，均 称为子午面。子午面与地球椭球体的交 线，称为子午线或经线。经线是长半径为 a ，短半径为 b 的椭圆。所有垂直于地轴 的平面与椭球体面的交线，称为纬线。纬 线是不同半径的圆。赤道是其中半径最大 的纬线。 设椭球面上有一点A(图2-2)，通过A 点作椭球面的垂线，称之为过A 点的法线。法线与赤道面的交角，叫做A 点的纬度，通常以字母ψ表示。纬度从赤道起算，在赤道上纬度为0° 。过A 点的子午面与通过英国格林尼治天文台的子午面所夹的二面角，叫做A 点的经度，通常以字母λ表示。国际规定通过英国格林尼治天文台的予午线为本初子午线(或叫首子午线)，作为计算经度的起点。 根据地理坐标系，地面上任一点的位置可由该点的纬度和经度来确定。但地理坐标是一种球面坐标，难以进行距离、方向、面积等参数的计算。为此，最好把地面上的点表示在平面上，采用平面坐标系（笛卡儿平面直角坐标） 。所以，要用平面坐标表示地面上任何
医学硕士毕业论文格式
最新医学硕士毕业论文格式 学位论文是为申请学位而撰写的学术论文，是评判学位申请者学术水平的主要依据，也是学位申请者获得学位的必要条件之一。为规和统一我院研究生学位论文的写作，根据《中华人民国学位条例暂行实施办法》的有关规定，提出以下要求： 1、硕士学位论文基本要求 硕士学位论文要注意在基础学科或应用学科中选择有价值的课题，对所研究的课题有新的见解或新成果，并能反映作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或临床诊治等工作的能力。 学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且逻辑严谨，文字通畅。 硕士学位论文工作一般在硕士生完成培养计划所规定的课程学习后开始，应包括文献阅读、开题报告、拟定并实施工作计划、科研调查、实验研究、理论分析和文字总结等工作环节。硕士学位论文必须有一定的工作量。在论文题目确定后，用于论文工作的时间一般不得少于一年。申请硕士科学学位其学位论文字数不少于2万字。
2、学位论文的组成部分和排列顺序 学位论文一般由以下几个部分组成：封面、扉页、原创性声明、目录、论文摘要、正文、参考文献、综述、附录、发表文章情况、致谢、个人简历。编排顺序如下： 2.1 封面 根据原标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(标准 gb7713-87)的封面要求，特规定医学院研究生学位论文的封面格式，并提出以下具体要求： 2.1.1 论文题目学位论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的核心容，一般不宜超过20个字，必要时可加副标题。英文题目的首字母及各个实词的首字母应大写。 2.1.2 指导教师指导教师必须是被批准上岗的指导教师。 2.1.3 学科、专业名称按颁布的学科、专业目录中的名称填写。 2.1.4 论文提交日期按实际提交日期填写。应采用大写形式标明完成时间：