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关联词

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小学阶段关联词复习

1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。()关系

2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。()关系

3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”()关系

4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”()关系

5.()他不一定能来,我们()要通知他。()关系

6.这里的花()很多,()没有奇花异草。()关系

7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。()关系

8.我们()能看见铁丝网,()能看见火力点,()连敌人讲话都听得见。()关系

9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。————()关系10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。————()关系

11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。————()关系

12.()困难有多大,我们()能克服。————()关系

13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。————()关系

14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。————()关系

15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。————()关系16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。————()关系

17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。————()关系18.()你去,()他去,总得有一个人去。————()关系

19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。————()关系

20.同学们()走着,()谈论着。————()关系

21.()是什么人,谁向我们指出()行。————()关系

22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。————()关系

23.()风浪再大,我()要把你送过河去。————()关系

24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。————()关系25.()多读多练,()会提高作文水平。————()关系

26.我们的教室()宽敞()明亮。————()关系

27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。————()关系

28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。————()关系

29.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。——()关系

30.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。————()关系31.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。————()关系32.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。————()关系33.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。————()关系

34.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。————()关系35.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。————()关系

36.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。————()关系

37.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。————()关系38.()困难再大,我们()要按时完成任务。————()关系39.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。————()关系40.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。————()关系41.我()说了,()不怕发表。————()关系

42.王平和我同桌三年,()我很了解他。————()关系

43.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师们失去信心。————()关系

44.他干的活计()速度快,()质量好。————()关系45.()这种草,()是坚韧的草。————()关系

46.这艘轮船()载客多,()速度非常快。————()关系47.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。————()关系

48.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活。————()关系

49.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。————()关系

50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。————()关系

51.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。————()关系

52.他()学习和品德都很好,()身体也很好。————()关系53.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。————()关系54.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。————()关系55.弟弟()年纪小,()很懂事。————()关系

56.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。————()关系57.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。————()关系二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

⒈小华的字写得很快。小华的字写得很好。

⒉革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

⒊我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

⒋你没有告诉我。我知道了。

⒌我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

小学关联词造句大全

小学关联词造句大全 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。

取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。 与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”) 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”) 注意辨别非关联词的连续语: 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词: 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.宁可……也、 6.之所以……是因为、 7.如果……就、 8.只要……就、 9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题: 一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达

选择合适的关联词语填空

选择合适的关联词语填空: 虽然……但是……那么……那么……不论……总是…… 如果……就……不是……就是…………因此…… ①他()多次被评为优秀干部,()从来不在别人面前夸耀自己。 ②()我们坚持体育锻炼,()能不断增前体质。 ③()明天,()后天,我一定去找你。 ④桑娜的五个孩子没有鞋穿,()冬夏,()光着脚跑来跑去。 ①只有……才②要是……就…③除了……还有……④当……时候…… 1.世界上的事物()这样简单的联系之外,()不少复杂的联系。 2.()四周很安静的(),蟋蟀就在这平台上弹琴。 3.()虚度时光的人,()会一次又一次脸红。 4.()明天不下雨,我们()去参加义务劳动。 (1)或者……或者…… (2)连……也…… (3)既然……就…… (4)不是……就是…… ①先生你()救了我,()把好事做到底,让我吃了你吧! ②周日,我()去姥姥家,()去公园。 ③星期三()我自己回家,()妈妈到学校接我。 ④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了,()从这儿路过的大个子叔叔()不由自主地坐到场边,欣赏起这场球赛来。 不是……就是……要么……要么……既然……就…… 只有……才……只要……就……因为……所以…… 1.()我们已经学过了法律知识,()应该更自觉地遵守法律。 2.这件事()班长做的,()是学习委员干的。 3.()没有亲临其境,()很难叫人相信这是真的。 4.()你能刻苦学习,()能不断提高学习成绩。 一、给下面的句子填上恰当的关联词。 1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。 3、这种地板砖()坚固,()美观。 4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。 6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。 7、()我没有去学校,()我生病了。 8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。 9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。 10、()你的学习再好,()不能骄傲。 11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。 12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。 13、他()美国人,()法国人,()英国人。 14、()钱再多,我们()不能随便乱花。 15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。 16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。 17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。 18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。 19、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。 20、()是一分一秒的时间,我们()不能浪费。

百度推广如何选择关键词

选择关键词地诀窍在于全面考虑词汇与您产品或服务地相关性、网民关注程度、表现形式等等. 提交您网站上尽可能多地商品名、产品名、服务名作为关键词 经常有用户不知道选择什么关键词,有地用户甚至只选择自己地网站名或公司名.根据数据显示,提交网站中尽可能多地商品名、产品名、服务名,百度才能为您带来更多地潜在客户.资料个人收集整理,勿做商业用途 例如: 资料个人收集整理,勿做商业用途 贵公司是生产灯具地或贵网站是卖灯具地,则应该提交所有具体灯名名称作为关键词:射灯、地埋灯、庭院灯、吸顶灯、地插灯、墙脚灯、水下灯、吊灯、双向壁灯、单向壁灯、台灯、桌灯、落地灯、壁灯、吸顶灯、户外灯、投光灯、嵌灯、轨道灯、线灯、筒灯、卤钨灯、溴钨灯、节能灯、应急灯、高压钠灯、护栏灯、轮廓灯、障碍灯、高杆灯、荧光灯、小夜灯、石英灯、走线灯、展示灯、橱窗灯、牛眼灯、堪灯、镜前灯、灭蚊灯、环型灯管、天花灯、餐灯、探照灯、防潮灯、单端灯、冷反射灯、紫外光管、吧灯、球场灯、工矿灯……这些关键词中,有些可能检索地机率很低,但这也意味着针对性极强.一但有目标用户搜索,您地网站就会被优先显示,访问者成为您客户地可能性也就更高.资料个人收集整理,勿做商业用途 您提交关键词时不会产生任何费用,只有当客户在搜索结果中点击您地关键字时才会自动计费. 这些关键词中,有些可能被搜索地机率很低,但这也意味着针对性极强.一但有目标用户搜索,您地网站就会被展示在显著位置,访问者成为您客户地可能性也就更高.而最重要地是—无论您提交多少关键词都是免费地.资料个人收集整理,勿做商业用途 用各种形式表现您地产品 虽然百度主要提供中文搜索引擎服务,但由于影响力巨大,也会有许多海外客商通过百度搜索引擎寻找产品.同时,有地产品或服务本身更适合以英文来搜索. 再以灯具网站为例,您还可以考虑提交英文关键词:、、、、、、、、、……资料个人收集整理,勿做商业用途 推荐相关地热门关键词深度扩展 除了上面所提到地具体产品、具体服务名称,我们还建议您提交行业中最常用地名称作为关键词,因为常用名称被搜索频率很高.所以,一个灯具网站应该提交“灯、灯具、灯泡”等词组作为关键词.资料个人收集整理,勿做商业用途 网民可能使用地搜索关键词是千奇百怪地,您自己想无论如何都想不全,为了帮助您了解网民常用地搜索关键词,我们提供了关键词自动推荐功能.资料个人收集整理,勿做商业用途例如: 搜索“灯具”地相关关键词,在结果中可以发现,网民经常检索灯具市场、灯具厂、灯具设计、照明灯具厂家、照明灯具市场、灯具装饰、灯具展示、照明灯具公司、建筑灯具、灯具厂家、装饰灯具、灯具信息、灯具灯饰、灯具产品、照明灯具、照明与灯具、灯具供应商、照明灯具厂、家用灯具、各种灯具、民用灯具、经营灯具……网民在搜索这些关键词时很可能想够买灯具,如果您仅仅提交了“灯具”作为关键词,将损失许多展现机会.资料个人收集整理,勿做商业用途 发掘潜在客户购买产品地意图广度扩展 有时网民搜索地关键词并不一定与您地产品有关,却与您地产品应用或服务应用有关,那么他很可能需要您地产品.资料个人收集整理,勿做商业用途 例如:资料个人收集整理,勿做商业用途 一个网上卖鲜花地网站,众所周知,鲜花经常被当做表达情意或庆贺地礼品送人,所以,除

语文必备:小学语文关联词的运用方法

语文必备 小学语文关联词的运用方法 关联词是指语言单位中起关联作用的词语。两个或两个以上意思密切相关的简单句子,合起来构成了复杂句子。构成复杂句子的简单句子叫做分句,分句与分句之间,一般用关联词连接。 关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“不但……而且……”等。我们见得比较多的是第二种形式的关联词。成对使用的关联词,因为每一对都表示特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。 关联词基于所起作用不同,通常分八类:并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系。 1、并列关系: 各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 例句: 妹妹一边唱歌,一边跳舞。 这个文具盒既美观, 又实用。 他是我的兄弟,也是我的好朋友。 钓鱼岛不是日本的,而是中国的。 常见并列关系的关联词还有:有的……有的……、一方面……一方面……、那么……那么……。 2、承接关系: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 例句: 我一做完作业, 就和小伙伴做游戏。 他打好草稿,才开始写作文。 他一听到表扬,便沾沾自喜。 外面下雨了,于是大家都进教室了。 3、递进关系: 由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 例句: 赵州桥不但雄伟坚固,而且美观。 小明不仅学习好,还乐于助人。 常见关联词:“而且、并且、况且、何况、尤其、甚至”这些单独的关联词也可以表示递进关系。 4、选择关系: 分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 例句:

小学生关联词造句大全

小学生关联词造句大全 导读:“关联词”就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。 1、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。 2、是来,还是不能,你今晚必须作出决定。 3、虽然月亮会发光,但它不是恒星。 4、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。 5、不管来不来,总得打个电话告诉我。 6、小明不仅是我们的组长还是我们的班长 7、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。 8、成功不是天上掉下来的,而是通过拼搏换来了。 9、虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。 10、我们不但要学会动脑,还要学会动手。 11、要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。 12、假如明天不下雨,我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。 13、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。 14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 15、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。 16、与其浪费时间,不如做些有意义的事。 17、张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的身体。 18、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

19、因为有氧气,所以地球上才有生命。 20、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。 21、我们不仅要学习好,还要思想好。 22、一边做作业,一边看电视是不好的。 23、与其在世上享乐,不如为社会多做些贡献。 24、无论多么困难,都要坚持不懈。 25、不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学。 26、既然你知道错了,就要改正。 27、一边走路,一边唱歌。 28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。 29、哪怕你不答应,我也要去。 30、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。 31、无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生 32、因为这里有个大型超市,所以买东西很方便。 33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去 34、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麼大。 35、与其天天黄粮美梦,不如时时脚踏实地 36、假如河水再往上涨,河堤就有危险了。 37、地球上不但有氧气,而且还有氮气。 38、既然玩电动玩具会影响功课,那么就不要去玩就好了。 39、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂

关联词大全

虚词练习一 关联词搭配: 1、表并列:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边…一边、也、又、还、同时。 2、表选择:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。 3、表转折:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。 4、表因果:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 5、表条件:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 6、表递进:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。 7、表假设:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。 8、表取舍:宁可……也不、与其……不如。 1、当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过_______站在你身边,也可能视而不见,_______你还不引人注目。而_______你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人_____会看到你,并且欣赏你。 A.虽然甚至因为如果也 B.虽然或者除非只有才 C.即使或者除非只有也 D.即使甚至因为如果也 2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 语言的形式__①__是美的,__②__它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的,__③__语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,__④__应该有所谓“语言的音乐”。__⑤__音乐和语言不是一回事,__⑥__二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。

关键词选择的原则

关键词选择的原则 一、.减法原则 一个网站涉及到的的关键词往往非常的多,关键词的趋向和定位显得尤为重要,特别是首页的关键词更为重要。因为百度赋予首页的权重较其他页面相对来说比较高。排名做上去相对容易一些。那么,首页的关键词势必是一个公司或者企业的主打产品,并且是技术最成熟利润最大的产品。例如,我给一个生产泵的公司做网站优化,这家公司主要是做真空泵,但是还做其他离心泵、管道泵、潜水泵、杂质泵之类的,但是真空泵相对来说生产技术是最成熟而且产量最多的产品,那么我首页的关键词就选取了真空泵的相关词来作为主要关键词。作为一个seoer,比不要妄想一个页面把所有关键词打尽,量变势必会引起质变,最终会得不偿失!因此,关键词选取尽可能要做减法,最终目的是精准。 二、.宁**头不做凤尾的原则 一些热门关键词都有百度jingjia,如果我们选择了热门关键词来作为主要词,姑且不谈我们能不能做上去,理论上只要百度允许的词都是可以做上去的。即使排名做上去了,你能超过人家百度jingjia的吗?如果前面有十个jingjia的,你充其量超过百度百科排名到第11位。试问,我们都用过搜索引擎,有多少时候你关注到了第11位排名的网站?不排出有流量,但是这个流量都相当少了,并且搜索真空泵这个词的人还不一定是想购买真空泵的。这也是我优化上面那个网站不选取真空泵作为主打关键词的原因之一。显然,选择一些比较长的词就可以有效的避免这种情况的出现。诸如选择目标关键词+地区以及一些其他专业术语来作为关键词,这些词没有人jingjia并不是因为没有人搜索这个词,大家都知道百度jingjia是要付费的,而这些词做上去的难度也不大,排名靠前的基本上都是靠自然优化做上去的,有些甚至是一些平台网站的内页。理论上说,超过他们的排名就成为了可能,有些词的难度还非常的小。这种词做上去了尽管流量不大,但是几乎都是意向性的流量。 三、利益最大化原则 做seo最大的原则就是要保证利益最大化。选择主关键词务必要与利益挂钩。主要考虑的因素就是运营成本以及后期能带来的利润。运营成本是指把一个词做上去需要花费的精力和时间。花费的精力和时间过多会给企业带来经济负担,显然不符合利益最大化的原则。而已经做上去的关键词的如果选择得不够精准,也会大大的影响后期带来的利润。例如,一个做泵的企业网站,如果全部是产品信息显然不利于优化,中间肯定会夹杂一些行业数据和知识用来增加页面相关性,这些页面我们希望他存在,但是不希望他们从中分得权重,这种我们可以用nofollow语句来屏蔽其他无意向流量的页面分得权重,保证那些能给我们带来最大利益的页面分得足够的权重而具有足够的竞争力来保持排名靠前。 参考资料https://www.wendangku.net/doc/7a18140845.html,

【小学语文】关联词使用方法口诀

关联词是指:能够把两个或者两个以上;在意义上有密切联系的句子;连接起来组成复杂句子的词语。 恰当的使用关联词语;能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中;这也是学习的重点。 小学需要掌握的关联词 【并列关系】 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。 既…又…一边…一边…又…又…一面…一面… 不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么… 例:小芳既爱唱歌;又爱跳舞。 【因果关系】 前面(后面)的分句说明原因;后面(前面)的分句说明结论或结果。 因为…所以…既然…就…由于…因而………因此…… 既然…那么………因为……之所以……是因为……

例: ①因为他真正下了苦功;所以成绩有了很大提高。 ②既然你错了;就应该伸出手去请他原谅。 【转折关系】 后面分句的意思是前面分句意思的转折。 虽然…但是………可是……尽管…还是… 例: ①奶奶虽然年纪大了;但是行动十分麻利。 ②尽管他身强体壮;还是搬不动这块大石头。 【选择关系】 两个分句表达两种情况;从中选一种。 或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如… 例: ①桑娜宁可自己多受苦;也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪;不如回到乡下爷爷那儿去。【假设关系】 前面分句提出假设;后面分句表示结果。 如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… 例: ①如果我们现在不好好学习;将来就不能更好地报效祖国。 ②即使你成绩再好;也应该谦虚点。 【条件关系】 前面分句提出条件;后面分句表示结果。 只要…就…只有…才…除非…才…无论…都… 例: ①只要刻苦努力;成功的道路就会出现在你的面前。 ②无论走到哪里;我都不会忘记辛勤培育我的老师。

小学语文关联词造句

关联词造句 构成并列句 各分句间的关系是平行并列的。 又……又…… 既……又…… 一边……一边…… 那么……那么…… 是……也是(不是)…… 不是……而是…… 即……也…… 一面……一面…… 不是……而是…… 一方面……一方面…… 例句: 1.我们一边听歌一边写作业。 2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。 4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的,而是他的。 二、构成递进句

分句间是进一层的关系。 不但……而且…… 不仅……而且…… 不但……还…… 不仅……还…… ……更(还)…… ……甚至…… 不光……也…… 例句: 1.海底不但景色奇异,而且物产丰富 2.他不但平时不休息,而且周末也工作。 3.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4.他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5.他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。 三、构成选择句 各分句列出几种情况,表示从中选出一种。 常用的关联词语还可以分成三小类,分别是: 两者中选其中一个 不是……就是…… 或者……或者…… 是……还是……

要么……要么…… 例句 1.要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。 2.这个周末我不是去故宫,就是去长城。 3.我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 两者中选前一个 宁可……也不…… 宁愿……也不…… 例句 1.我宁愿走着去,也不坐你的车。 2.邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。 两者中选后一个 与其……不如…… 四、构成转折句 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。虽然……但是…… 尽管……可是…… ……然而…… ……却…… 虽然……可是…… 尽管……还是……

常见关联词搭配

复句与常见关联词搭配 <1>并列复句:分句之间,不分主次,彼此平行。 常用关联词: 又……,又……一边……,一边……既……又…… 不是……,而是……一方面……,一方面……有时……有时 例:中国是火药的故乡,又是火箭的故乡。 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 幸福有时很远,有时很近。只要我们抓住了,幸福就在你身边! 绩效工资不是涨工资,而是刺激绩效。 <2>承接复句:几个分句是连续动作或先后发生的事,分句次序一般不能随意改动。 常用关联词: ……,又(还/才)……(便,于是)…… (先)……,然后(再,接着)……由于……,从而…… 一……就(便)……起先……后面…… 例:过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 哥哥拟好作文大纲,才打草稿。 我一做好功课,便到球场踢球。 <3>递进复句:分句间有一层进一层的关系(程度更深,数量更大,范围更广)。 常用关联词: 不但……,而且……不仅……,还…… ……,甚至…………,尤其是…… 例:他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢! 平静的生活是难以忍受的,尤其是在噪音的轰炸中。 <4>选择复句:分句表示从两件事中选择一件。 常用关联词: 不是……,就是……不仅……,还…… 与其……,不如……是……还是……或者……或者 要么……要么……与其……不如……宁可……也不 例:要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。 黎明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 与其坐以待毙,不如奋起反抗。 每个人都有自己的声音,每个人都希望发出自己的声音。或者是为了显示自己的存在,或者是为了一种追求,一种理想。 <5>转折复句:后一分句是前一分句意思的转折(相反或相对)。

关联词造句五大方法

关联词造句五大方法 本文是关于关联词造句五大方法,感谢您的阅读! 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系 尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。 取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。 与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

关联词语造句的学习方法

关联词语造句的学习方法 本文是关于关联词语造句的学习方法,感谢您的阅读! 关联词语造句的学习方法: 第一步:熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句,例句背得越多越好。) 第二步:能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词,选择最恰当的关联词。 具体做法:下列内容中,除了画线部分需要理解之外,其它内容都要背下来。 一、关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是……

就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 二、练习。 方法:(以第一题为例)第一步:先分析“多读多练”与“作文会进步”的关系是条件关系。此步还可以这样做:用排除法,先删去8种的最不着边的几种,并列句、承接句、递进句、选择句、转折句、假设句6种肯定不是。现在只剩下因果与条件两种了。用因果关系的

关键词选择技巧及流程

面向用户需求 关键词选择技巧及流程 一、什么是关键词 关键词,就是用户输入搜索框中的文字,也就是用户命令搜索引擎寻找的东西。所以关键词的内容可以是:人名、网站、新闻、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文、关键词,可以是任何中文、英文、数字,或中文英文数字的混合体。例如,你可以搜索“大话西游”、“windows”、“911”、“F-1赛车”。 二、如何挑选正确的关键词 1、正确关键词的标准 选择恰当的关键词对于优化网页内容变得越来越重要。因为搜索引擎主要提供与关键词有关的内容,比起那些没有用适当的关键词来描述其产品或服务的网站,网页上如果有相关的关键词,该网站的排名会更靠前。 如果关键词选择缺乏合理性,可能导致如下情况: 关键词热度不够:很少人搜索设想的关键词,即便关键词排 名再高,引入流量也不会大。 关键词竞争激烈:SEO工作难度巨大,花费大量时间和精力 却长时间达不到预想的目标 直接影响网站内容。

关键词选取在网站策划阶段就应该考虑进去,网站定位、栏目设置、产品所在行业的特点、目标群体所在区域等因素都或大或小影响关键词的选取。 2、选择关键词的基本原则 关键词不能过于宽泛 大家都知道,“手机”这个关键词每日的搜索量巨大,如果能在该关键词上取得好的排名,肯定能引入不错的流量进而可以提高在线销售的转化率。可想而知,这个关键词的竞争将非常激烈,一个以手机在线销售的网上店铺值得去为这个词拼的头破血流吗? 关键词也不能过“冷” 过“冷”的关键词取得好排名要容易的多,但是引入的用户量将会小;千万别以公司名称为做主要关键词,几乎没有人搜索你的公司名,即便你有一定的品牌知名度。SEO的目的是让不知道公司及产品的人转化为客户。 调查用户的搜索习惯 选择关键词的时候,应该做一下调查,比如问问朋友网友,如果要搜索这类产品,他们会用什么词来搜索。最有效率的关键词就是那些竞争网页最少,同时被用户搜索次数最多的词。 3、挑选关键词 第一步分析你选定行业的产品关键词

小学语文常见关联词方法与练习题

小学语文常见关联词 关联词是我们语文学习中很重要的知识点。关联词用得恰当,有时候可以给整个句子带来画龙点睛的作用。下面这八种关联词,是小学阶段最常碰到的,快来看看吧! 1.并列关系概念句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用关联词既……又…… 既……也…… 不是……而是…… 又……又…… 一面……一面…… 有时……有时…… 一会儿……一会儿…… 2.递进关系概念后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。 常用关联词不但……而且…… 不仅……而且…… 不仅……还…… 不但……还…… 不但不……反而…… 连……也…… 甚至…… 3.选择关系概念几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。 常用关联词与其……不如…… 是……不是…… 要么……要么…… 不是……就是…… 也许……也许…… 是……还是…… 或者……或者…… 4.转折关系概念前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。 常用关联词虽然……但是…… 尽管……还是…… 尽管……可是…… 5.因果关系概念句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因) 常用关联词 之所以……是因为…… 因为……所以…… 既然……那么…… 既然……就…… 6.假设关系概念句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。

常用关联词如果……就…… 假如……就…… 即使……也…… 哪怕……也…… 7.条件关系概念句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。 常用关联词只有……才…… 只要……就…… 除非……才…… 无论……都…… 不管……总是…… 不管……都…… 不论……都…… 不管……也…… 8.承接关系概念句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。 常用关联词 一……就…… 首先……然后…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 9注意事项 正确使用关联词语应该注意以下几个问题: (1)弄清两个分句之间是什么关系,再从已知的关联词语中选取相适应的一类。 (2)弄清整个句子要表达什么意思,关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。 (3)关联词语在句子里的位置是有讲究的,有一类关联词语既可以放在句子的开头,又可以放在“谁”的后面;另一种关联词语的位置则相当固定,不能随意调整。关联词语的位置如果放得不对,就会使句子不通顺,意思不清楚。 (4)句子中用上关联词语后,要连起来读一读,看看是否通顺。因为有时同一种关系的关联词语,并不一定都适用于一个句子。 一、在下面的句子中填上恰当的关联词语。 1、()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。 2、他告诉我,()我有一辆自行车,他()分一条线路给我。

用的关联词造句

用的关联词造句 1并列关系: 既……又……例:我们即既要学习好又要把身体素质搞上去。用的关联词造句 例:李老师既会拉小提琴,又会吹笛子. 一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞. 有的……有的……例:一场大雪过后,同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗. 一会儿……一会儿例:六月的天一会儿下雨一会儿晴. ……也……例:爸爸不抽烟,也很少喝酒. 有时……有时……例:他有时善解人意,有时又尖酸刻薄. 2承接关系 一……就……例:我一做完功课,就到球场踢球. ……才……例:哥哥拟好作文大纲,才打草稿. 首先……然后……例:我们首先要制定一个目标,然后再开始执行. ……便……例:他刚受到表扬便开始得意忘形. 3递进关系: 不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气. 不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录. 不但不……反而……例:经历了这件事,他不但不接受教训,反而变本加厉. 连……也……例:小明视力很差,连红绿灯也看不清. 何况……例:连老人都积极参加体育锻炼,何况我们青少年呢!

尚且……何况例:蝼蚁尚且偷生,何况一个健全的人. 甚至……例:他甚至没有来得及反应,车祸就发生了. 例:他们一见面就吵架甚至还动过手.用的关联词造句 4选择关系: 不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子. 宁可……也不……例:我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相. 还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? 与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事. 例:与其担惊受怕,不如勇敢地去面对现实. 5转折关系: 尽管……可是……例:尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳. 虽然……但是……例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难. 例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作. ……却……例:妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同. ……然而……例:明天就要开学了,然而小明的作业还没做完 6假设关系: 如果……就……例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式. 假使……便……例:假使天气真的有变化,我们便改变行程. 要是……那麼……例:要是你不听爸爸的劝告,那麼定会闯祸. 即使……也……例:即使成绩再好,你也不能骄傲自满呀!

常见的关联词语

常见的关联词 有以下八大类: 一、并列关系 1、几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分句之间意义上可以是关联的,也可以是相对和相反的。例如: 弟弟一边 ..唱歌,一边 ..跳舞。 今晚的月亮又.圆又.亮。 我们到学校来是.为了学习,不是 ..为了玩。 2、常用的表示并列关系的关联词有: ……也…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿……不是……而是……又……又…………还…… 一面……一面……那么……那么……有时……有时……既……又…… 二、承接关系 1、几个分句按一定的顺序,相承连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如: 小狗一.听到主人的脚步声,就.摇头摆尾地跑到门边迎接主人。 使用这台机器时,首先 ..得接通电源,然后 ..再按下启动键。 妹妹写完了作业又.去画画。 2、常用的表示承接关系的关联词有: ……又…………便…………接着…………于是……一……就…… 首先……然后…………就…………才…………跟着…………从而…… 起先……后来…… 三、递进关系 1、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。例如: 在百米决赛中,他不但 ..夺得了金牌,而且 ..打破了世界纪录。 明明不光 ..歌唱得好,舞跳得也.棒。 他不仅 ..会唱歌,还会 ..写歌词。 2、常用的表示递进关系的关联词有: 不仅……而且……不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……还(也、又) …… 不但(不只、不止、不光、不单)……而且…… 四、因果关系 1、一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化,

产品关键词选择定位

产品关键词选择 相信在阿里巴巴上发布过产品的朋友对这张图一点都不陌生——产品关键词。但是,发布过这么多的产品,填写过这么多的产品关键词,有没有思考过,什么是关键词?怎么样才能写好关键词呢?

关键词,我们可以理解为是客户用来搜索的词。我们的目的是让客户在搜 索的时候会搜索到我们的产品,而我们没有办法知道客户会用哪些关键词来搜索,因此,我们可以查找行业关键词和习惯关键词,收集平时积累的关键词,也可以根据自己的经验创造关键词,对热门关键词要进行优化。争取得到更高更好的曝光量。有了曝光量才可能带来点击量,继而带来反馈量——订单。正所谓得关键词者得天下,就是这样了。 该如何挑选以及设置优质的关键词呢?以下几点可供参考。 第一步、确定核心关键词。我们要知道很多产品的名称不只一个(如:移动电话又叫手机,电饭锅又叫电饭煲等)。其次,如果产品不是针对单一地区的话,还要考虑产品在不同地域的不同说法(如:打印机在台湾叫印表机,光盘在台湾叫光碟等)。这些都是属于核心关键词,另外,将核心关键词进行组合,与公司名称、品牌与产品特性组合,进行多重排列组合(如:彩屏和弦手机,数字高清电视,真皮单人沙发)。像真皮沙发相对于沙发是核心关键词。 第二步、站在客户角度扩展关键词。站在客户的角度想问题,假定自己是一个买家,要购买某款产品,你自己会用什么样的词去搜索。这需要从各种途径收集可能被买家搜索的关键词,例如,可以根据客户反馈,也可以向客户、销售人员、代理商咨询,这是一个很好的办法。 第三步、参考同行的关键词。可以浏览同行的网站。看看是否还存在你没有注意到的关键词,这样可以进一步完善关键词表。用你关键词表中的任何一个词搜索,搜索页面出现的网站都是同行,但建议只研究前10名(不包括付费推广的网站)。 当然,也不必将列表中的词一一搜索,找出竞争者的网站,一一去看,可以适当挑选相对核心的关键词进行搜索,再从结果中选择部分网站进行研究。当这几步逐步完成之后,你会发现你已经拥有了一个准确完善的关键词列表了。

常见关联词大全

关联词常见知识大全 所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 关联词大全_最常用的关联词有哪些 1 并列关系: 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……

不是……。 2 承接关系 概念: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至……

四年级必须掌握的造句技巧(关联词造句+50句成语造句)

关联词造句条件关系 只要……就…… 只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。 只要有付出,就一定有收获。 只要你需要,我就帮助你。 只有……才…… 只有努力,才能成功。 只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。 只有不断努力,才能有美好的明天! 只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。 只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。 一…就… 我一想到这件事就发抖。 她一听到这消息就立即离开了。 用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影。 一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。 他们一听到这个好消息就非常高兴。 他一听到这个消息就逃跑了。 并列关系 一边……一边…… 我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。 我一边听音乐,一边写字。

中午,我一边吃饭一边听歌曲。 是……是…… 我们是少先队员,也是优秀的小学生。 回忆是美好的,也是痛苦的。 父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。 既……又…… 春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。 对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。因果关系 因为……所以…… 因为明天下雨,所以郊游取消。 因为他病了,所以没有上学! 因为我们要找个好工作,所以要好好学习。 之所以……是因为…… 之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。 他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。 之所以我成绩好,是因为我认真学习。 既然……就…… 既然你认识到自己错了,就应该立即改正!

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