(完整word版)初中英语常见错题集和分析范文(可编辑修改word版)
初中英语常见错题集与分析.答案
中考英语易错题77 道
一、名词、冠词
1.–What can I do for you?
-- I’d like two .
A. box of apple
B. boxes of apples
C. box of apples
D. boxes of apple
答案: B. (选择其它三项的同学要注意仔细看题.不要马虎, 这里box 和apple 都是可数名词)
2.H elp yourself to .
A. some chickens
B. a chicken
C. some chicken
D. any chicken
答案: C (选择A 的同学要注意chicken 当鸡肉讲时不可数)
3.. it is today!
A. What fine weather
B. What a fine weather
C. How a fine weather
D. How fine a weather
答案: A. (选择B 的同学要注意weather 不可数. 选择C 和D 的同学要注意weather 是名词, 要用what 来感叹.)
4.W hich is the way to the ?
A. shoe factory
B. shoes factory
C. shoe’s factory
D. shoes’ factory
答案: A. (选择D 的同学注意这里不是指名词所有格, 而是名词作形容词的用法.类似的用法如: pencil box; school bag 等.)
5.T his class now. Miss Gao teaches them.
A. are studying
B. is studying
C. be studying
D. studying
答案: A. (选择B 的同学要注意, 当这种概念名词当“人”讲的时候要做复数处理.类似的还有: the police are running after the thief 等)
6.W e will have a holiday after the exam.
A. two month
B. two-month
C. two month’s
D. two-months
答案: B (选择C 的同学要注意应用two months’; 选择D 的同学要注意名词之间有“—“后的组合词当作形容词来用, 因此就不用所有格形式了.)
7.trees are cut down in the forests every year.
A. Thousand
B. Thousands
C. Thousand of
D. Thousands of
答案: D. (选择C 的同学注意词组记忆的准确性)
8.Our sports meeting will be held .
A. on 24, Tuesday, April
B. in April 24, Tuesday
C. on Tuesday, April 24
D. in April Tuesday 24
答案: C. (选B 的同学是受到中文的影响,要特别注意中英文的差异)
9 people here are very friendly to us.
A. The
B. /
C. A
D. An
答案: A. (选择B 的同学要注意这里的people 是特指这里的, 因此要用定冠词the)
10..There is no enough in the corner to put the table.
A. place
B. room
C. floor
D. ground
答案：B (根据句意知道，这里表示没有地方放桌子。选A 的同学要注意place 表示地点，是可数名词)
二、代词
11.Some people like to stay at home, but like to go to the cinema.
A. another
B. other
C. others
D. other one
答案: C. (选择 B 的同学要牢记: some…., others….)
12.-- Is this your shoe?
-- Yes, but where is ?
A. the other one
B. other one
C. another one
D. the others
答案: A. (选择C 的同学要注意鞋是两只, another 指的是三者或者三者以上)
13.–When shall we meet again next week?
-- day is possible. It’s no problem with me.
A. Either
B. Neither
C. Every
D. Any
答案: D. (选择C 的同学要注意every 指的是每一天都见面, any 指的是任何一天都可以注. 意中文的干扰)
14.Have you ever seen big panda before?
A. a such
B. such a
C. so a
D. a so
答案: B (选择A 的同学要注意词组记忆的准确性)
15.-- do you write to your parents?
-- Once a month.
A. How long
B. How soon
C. How often
D. How far
答案: C. ( 选择A 的同学要注意中文的干扰. 由回答知道这里指的是写信的频率, 用how often 表示.)
16.Robert has gone to city and he’ll be back in a week.
A. other
B. the other
C. another
D. any other
答案：C (选择其它三项的同学要注意，这里没有说只有两座城市，因此不能用.)
17.–A latest magazine, please.
-- Only one left. Would you like to have ?
A. it
B. one
C. this
D. that
答案：A (选择B 的同学要注意这里指的是上一句中提到的那本杂志，不能用表示泛指的不定代词one )
18.–Which book would you like to borrow?
-- of the two books is OK with me.
A.Either
B. Both
C. Any
D. None
答案：A (选择B 的同学要注意is 表示单数.)
19.He knows English French. But he’s very good at
Japanese.
A.either; or
B. both; and
C. neither; nor
D. either; nor
答案：C (选择A 和B 的同学要注意语境.) 20.
–What do your parents do?
-- One is a teacher; is a driver.
A. other
B. another
C. the other
D. that one
答案: C (选择其它三个选项的同学要注意, one is …, the other is …的用法)
21.Mrs. Lee teaches math. We all like her.
A. we
B. us
C. our
D. ours
答案: B (选择C 的同学要注意, teach +人+科目, 而不能用teach +某人的+ 科目)
22.There are many trees on side of the street.
A. either
B. any
C. all
D. both
答案：A (选择D 的同学要注意side 为单数。选择B 的同学要注意：街道只有两边，因此不能用any)
23.is the population of the city?
A.How many
B. What
C. How many people
D. How much
答案：B (在问到人口是多少时，其实是在说“人口数是什么”，因此不能用A，要注意排除中文的干扰。)
三、介词、连词
24.Japan is the east of China.
A.in
B. to
C. on
D. at
答案: B ( in 表示在范围里的, on 表示紧挨着的; to 表示在范围以外的)
25.The postman shouted, “Mr Green, here is a letter you.”
A. to
B. from
C. for
D. of
答案: C ( 选择A 的同学要注意to 表示动作的方向, for 表示有从属关系或者利益关系)
26.We can’t do it your help.
A. with
B. of
C. under
D. without
答案: D. (选择C 的同学要注意中文的干扰, 借助某人的帮助要用with,反之用without)
27.He hasn’t heard from his friend last month.
A. since
B. by the end of
C. for
D. until
答案: A (选择B 的同学要注意B 选项为过去完成时的时间;选择C 的同学要注意, for+时间段; 选择D 的同学要注意不是not…until 句型.until + 句子)
28.I didn’t buy the dictionary yesterday my aunt would give me
one.
A. until
B. because
C. if
D. before
答案: B (选择A 的同学要注意语境)
29.I’m going to look for another job the company offers me
more money.
A.after
B. unless
C. when
D. for
答案: B ( 选择其它三项的同学要注意语境, 这里是指除非公司给我更多工资,否则我就要找其它工作.)
30.Don’t hurry. The bus won’t start everybody gets on.
A.since
B. as
C. until
D. when
答案: C (选择D 的同学要注意前面是否定.)
31.Please show me to send an e-mail, John. It’s the first time
for me to do it.
A.how
B. what
C. when
D. where
答案：A (选择C 的同学要注意认真看题，这里的time 不是时间，而是指第一次)
32.You’ve passed the exam. I’m happy you.
A. on
B. at
C. in
D. for
答案：D (选择A 的同学要注意记忆词组的准确性.)
33.I wonder they finished so many different jobs in such a
short time.
A. why
B. how
C. when
D. where
答案：B (选择A 的同学要注意语境，这里指他们怎么能在如此短的时间里完成如此多的困难的工作.)
34.-- Do you speak English?
-- Yes, I speak a little English some French.
A. neither, not
B. both, or
C. either, or
D. not only, but also
答案：D (选择C 的同学要注意语境.)
35.the maths problem is difficult, I’ll try very hard to work it out.
A.Though
B. When
C. Before
D. After
答案：A (选择B 的同学要注意语境.不能说当题目难的时候，我将努力.而是说尽管题目难，但我将努力解决.)
36.The accident took place a cold February evening.
A.on
B. in
C. at
D. for
答案：A (选择B 的同学要注意，在特指的早上、下午、晚上，不用in 要用on)
37.He turned the radio because his father was asleep.
A. on
B. down
C. up
D. over
答案：B (根据语境：他爸爸睡着了，因此不能用A-打开，也不能用C-调大.D 表示反过来)
38.I don’t know the homework today.
A. on
B. in
C. of
D. for
答案：D (选择C 的同学要注意of 表示从属关系，要注意中文的干扰.)
39.–Oh, it’s raining heavily.
-- Please don’t leave it stops.
A. when
B. after
C. since
D. until
答案: D (选择其它选项的同学要注意读懂句子, 只有把语境搞清楚才能答对问题.)
40.Jane said she would come here 9:00 and 9:30 tomorrow
morning.
A. from
B. at
C. between
D. around
答案: C (选择B 的同学没有把体看完整; 选择A 的同学没有注意到from…to…的搭配.)
四、动词
41.My father went to Shanghai yesterday. He back in two weeks.
A. comes
B. has come
C. will come
D. came
答案: C ( 选择D 的同学要注意in +时间段, 表示在未来的一段时间,应用将来时)
42..It’s spring now. The students trees these weeks.
A. plant
B. are planting
C. will plant
D. planted
答案: B (选择A 的同学要注意these weeks 并不表示经常做某事,而是强调这几个星期同学们一直在种树.)
43..-- you your book to the library?
-- Yes. I returned it yesterday.
A. Did, return
B. Have, returned
C. Will, return
D. Do, return
答案: B ( 选择A 的同学过分注意回答用了一般过去时, 但在上一句中, 并没有给出过去的时间,强调你现在是否还书了, 应用现在完成时.)
44.–Must I finish it now?
-- No, you .
A. mustn’t
B. needn’t
C. can’t
D. shouldn’t
答案: B (选择A 的同学要注意mustn’t 意思指不允许, needn’t 指的是不必要.)
45..Though it’s cloudy now, it get sunny later.
A. can
B. may
C. must
D. need
答案: B ( 选C 的同学要注意语境, 这里强调过些时候也许会晴天, 表示推测性.)
46.It is in the library, you talk loudly.
A. may not
B. can’t
C. needn’t
D. mustn’t
答案: D ( 选择B 的同学要注意中文的干扰.can’t 表示不能够。)
47..If anyone wants to say something in class, you put up your hands first.
A. must
B. may
C. should
D. can
答案: A ( 选其他三个选项的同学要注意语境，anyone 暗示出语气。表明是一个规定，而不是建议。)
48.–I called you last night but no one answered the phone.
-- I dinner with my friends in the restaurant.
A. have
B. had
C. was having
D. have had
答案：C (选择B 和D 的同学要注意分析语境.这里指我当时正在和朋友在饭馆吃饭.)
49..If you have lost a library book, you have to it.
A. find out
B. look after
C. pay for
D. take care
答案：C (选择A 的同学要注意语境)
50..He will call me as soon as he the city.
A. reaches
B. reached
C. will reach
D. is reaching
答案：A (选择B 的同学要注意主将从先)
51.The pen him ten yuan.
A. paid
B. cost
C. took
D. spent
答案：B (选择C 的同学要注意took 通常用在时间上；选择A 和D 的同学要注意，这里的主语是物品，因此不能用paid 和spent)
52..The train for twenty minutes.
A. left
B. has left
C. is leaving
D. has been away
答案：D (选择B 的同学要注意，当用完成时表示持续动作时，要选择可持续动词，不要用瞬间动词.)
53..–How many books they ?
-- Five. But they haven’t finished reading even one.
A. did…borrow
B. had…borrowed
C. will…borrow
D. do…borrow
答案：A (选择B 的同学要注意，这里只是问过去发生的一件事，并不是过去时间之前发生的.)
54.He his bike so he has to walk there.
A. lost
B. has lost
C. had lost
D. loses
答案：B (选择A 的同学注意句子并没出现两个时间点，因此要注意时态的前后一致.)
55.–Why did the policeman stop us?
-- He told us not so fast in this street.
A. drive
B. driving
C. to drive
D. drove
答案：C (这里考查的是tell sb. not to do sth.)
五、形容词、副词
56.The population of the world in 20th century became very much
than that in 19th.
A.bigger
B. larger
C. greater
D. more
答案: B.(选择其它三项的同学要注意population 的固定搭配是large)
57.Miss Li is one of in our school.
A.a popular teacher
B. more popular teacher
C. most popular teacher
D. the most popular teachers
答案:D.(选择其它三项的同学要注意one of + 复数的用法.)
58.The magazines are easy that the children can read them well.
A.such
B. so
C. too
D. very
答案: B (选择A 的同学要注意easy 是形容词，要用so…that, 而不用such…that)
59.–Would you like more tea?
-- Thank you. I’ve had .
A. any, much
B. some, enough
C. some, much
D. any, enough
答案：C (选择B 的同学要注意enough 是形容词，不能说had enough)
60.I think basketball is . I like to watch it.
A. boring
B. bored
C. exciting
D. excited
答案：C (选择D 的同学要注意basketball 本身很令人激动，excited 表示被什么所感染而激动。)
61.This dinner looks to me, and I like it.
A. terrible
B. good
C. badly
D. nicely
答案：B (选择D 的同学要注意look 在这里是系动词，后面要加形容词。)
62.The math problem is so hard that students can work it out.
A. a few
B. a little
C. many
D. few
答案：D (选择A、C 的同学要注意语境，这里指没有什么学生能做出来。)
63.–What’s the weather like tomorrow?
-- The radio says it is going to be even .
A. bad
B. worst
C. badly
D. worse
答案：D (选择A 的同学要注意，even＋比较级)
64.Though she talks , she has made friends here.
A. a little, a few
B. little, few
C. little, a few
D. few, a few
答案：C (选择A 的同学要注意语境，这里指虽然她不怎么说话，但她有一些朋友.)
65.He never does his work Mary.
A. as careful as
B. so careful as
C. as carefully as
D. carefully as
答案：C (选择A 和B 的同学要注意work 是行为动词，要用副词来修饰.)
六、句法
66..If it tomorrow we’ll go to the park.
A. will not rain
B. doesn’t rain
C. is not raining
D. didn’t rain
答案: B (选择A 的同学要注意if 引导的条件状语从句主句用将来时, 从句用一般现在时).
67.The radio says the snow late in the day.
A. stops
B. will stop
C. has stopped
D. stopped
答案: B. (选择A 的同学要注意语境, late in the day 表示“晚些时候”, 要用将来时)
68.The nurse told the children the sun in the east.
A. rises
B. rose
C. will rise
D. has risen
答案: A ( 选择B 的同学要注意, 虽然主句中用了told, 但太阳从东方升起是真理性事实, 应用一般现在时表示.)
69.–Are you sure you have to? It’s been very late.
-- I don’t know I can do it if not now.
A. where
B. why
C. when
D. how
答案: C ( 选择D 的同学要注意语境, 根据语境知道这里强调的是必须先在做,否则就没有时间了)
70.- Could you tell me she is looking for?
-- Her cousin, Susan.
A. that
B. whose
C. whom
D. which
答案: C (选择其它三项的同学要注意语境,这里是指找Susan 这个人)
71.–When are the Shutes leaving for New York?
-- Pardon?
-- I asked .
A.when are the Shutes leaving for New York
B.when the Shutes are leaving for New York
C.when were the Shutes leaving for New York
D.when the Shutes were leaving for New York
答案: D ( 选择B 的同学注意到了宾语从句的语序,但同时要注意时态要用相应的过去时).
72.Would you please tell me next, Mr Wang?
A. what should we do
B. we should do what
C. what we should do
D. should do what
答案: C ( 选择A 的同学要注意宾语从句的语序为陈述语序.)
73.Mr. King didn’t know yesterday evening.
A. when does his son come back
B. when his son comes back
C. when did his son come home
D. when his son came home
答案: D ( 选择C 的同学要注意考虑宾语从句的陈述语序)
74.Alice has gone to the classroom and she didn’t say .
A. when did she come back C. when would she be back
C. when she came back
D. when she would be back
答案：D (选择C 的同学要注意语境，这里要用过去将来时.)
75..–I’m sorry I broke your coffee cup.
-- Oh, really? .
A. It doesn’t matter
B. I don’t know
C. it’s OK with me
D. You’re welcome
答案：A (选择C 和D 的同学要注意中文的干扰.D 是用来回答别人的致谢的.)
76.–Would you mind calling me back tomorrow again?
-- .
A. Not at all
B. You’re welcome
C. You’re right
D. Nice to meet you
答案：A (同62 题)
77.He hardly had anything to eat, he?
A. didn’t
B. hadn’t
C. had
D. did
答案：D (选择A 的同学要注意hardly 表示否定；选择B 和C 的同学要注意，反意疑问句要用助动词.)
初三英语试卷分析范文
九年级英语试卷分析 在教育局教研室的统筹安排和指导下，我们老师进行了认真的的监考和阅卷，现将本次考试分析如下： 一、试题分析 本次试题严格按照山西省中考题型来出，. 注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际能力，力求体现课程标准的精神。试卷着重考查了学生理解和运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 考试范围为 Units1-13所学内容，侧重于 Units8-13，总体难度适中，听力的第四题和任务型阅读难度较大。试卷的选材有一定的时代感和知识性，在选材上既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性。注重教育学生跨文化意识的培养，较好地落实了新课标中关于对文化意识培养的理念。增加学生的阅读量，拓展学生的知识面，提高学生综合运用语言的能力。 二、作答情况分析 III 、完形填空，是综合性较强的题型，集中考查阅读理解与语言运用能力为一体，检测考生综合运用语言能力。这次考试试题设有 15 个空，文章立足生活，富有哲理和教育意义。从阅卷的情况看，同学们做题不是很好。出错较多的题
有： 35，36，38，39，40，41，44小题。 IV 、阅读理解，为 3 篇文章 15 道选择题，重点通过阅读文章考查考生的理解和分析问题的能力。三篇文章都不难，同学们做得情况还可以。对于细节考查题很多学生只要认真阅读文章都能在文章中找到答案而得分。但是学生在概括文章主旨大意，段落大意和文章内涵方面较差，这表明学生并没有读懂文章，而导致失分严重。出错较多的题有： 49，50，53，55，58，60等小题，因此在以后的教学中要提醒同学们一定要认真审题和阅读文章。 VII 、补全对话，失分严重，主要原因在于学生不能把所学知识应用于生活实际，语言表达能力差，语句不通顺，语句表达不符合英语习惯。76 小题，学生错写Could you please tell me where is the bookstore ? 不知道用陈述句语序 , 78 小题和7 9 小题特殊疑问词用错 VIII 、书面表达，主要存在以下问题：学生较死板硬套，只会把所背范文原本照旧写出，不会戴帽，不会过渡，不会合理搭配。学生不会把表格中的提示信息利用起来，漏写或纯粹不用。语法错误，单词拼写错误，汉语式英语表达，书写潦草。 三、对今后教学工作的建议 1 、我们在教学中要加强对学生学习方法的指导，使他们养成良好的学习英语习惯，上课认真听讲，记笔记，主动提问，做到课前预习，课后复习等。教师要帮助他们归纳英语知识，还要有
(完整)初中英语易错题及解析.docx
1.That pen _____ 10yuan. A. spends B. takes C. costs D. pays 1.答案： C 四个都花，但 spend主必人，故剔除， take 后跟双，故也剔除， pay 的意思多付款，支付，与本境不符， cost 又可翻“ ”所以此 C 2.We _____ supper last night. A. have B. has C. had D. are having 2.答案： C “last night”表示去，故 A 排除，再因是点，故 D 排除， 一般去， have 去式 had 故 C 3.Tom studies _____ Jack. A. as carefully as B. so carefully as C. as careful as D. so careful as 3.答案： A 固定句型， as......as 中必加形容或副原，意“和??一” 故 A 4.There is _____ in today’s newspaper, and you should read it. A. important something B. important nothing C. nothing important D. something important 4.答案： D 当多个形容修名的候，点形容排在事形容之前，故排除 AB ，根据境”you should read it”意你它，明有一些重要的事情，故 D 5.Please remember _____ the door when you leave. A. close B. to close C. closing D. Closed 5.答案： B 本考不定式，首先法上排除 AD ，remember to do sth 意得去做某事，remember doing sth 意得做某事，本：当你离开的候得去关，故 B 6.I think collecting model cars will _____ more space. A. take up B. take off C. take in D.take down 6.答案：A 本考翻，本我收集模型将会_____更多的空take up 意占用， take off 意脱下， take in 意吸收， take down 意，故 A 7.They are still playing. They _____ ready for their coming exam now. A. get B. got C. has got D. should get 7.答案：D get ready for 意准做某事，本翻：他仍然在玩，他 _____ 在准考，所以根据翻D，准 8.He _____ four hours _____ the house two days ago. A. Spend; cleaning B. Spend; to clean C. Spent; cleaning D. spent; to clean 8.答案 C “two days ago”体去，排除 AB ，固定句型 spent doing sth 故 C 9.Look, some boys are playing football, and _____ are playing basketball. A. others B. other C. the other D. another 9.答案： B 本考几个“另外几个”的辨析， the other 意特指的另外一个， another 指再一个，other 意泛指的另外一个，others other 的复数形式，指另外几个，本，some boys 泛指，又因复数 be are 故 A 10.My grandma often _____ interesting stories. A. says B. talks C. speaks D. tells
初中英语易错题集锦
初中英语易错单选题 1 What do you think ______solve the problem ? A.you can do B.can you do C.you can do to D.can you do to 2 In the past he often made his sister___, but now he is often made __by his sister. A.to cry; to cry B.cry; cry C.to cry; cry D.cry; to cry 3 The teacher told us that the sun ____in the east. A.rises B. rose C. raises D.raised 4 He lives in a village _____there are a lot of trees. A. there B. where C.that D.which 5 He ________ Alice for ten years. A. married to B.has married to C.has married D.has been married to 6 We need fifteen more people _____our team to do the job. A.but B.except C.as well D.besides 7 They won`t allow us ________ at this beach. A.swimming B.to swim C.swam D.swim 8 Is this factory ______you visited last week? A.that B.where C.the one D.in which 9 The reason ___he was absent from the meeting was ___his car broke down on the way. A.that; because B.why; that C.that; that D.for; that 10 Is the river_____ through that town very large? A.which flows B.flows C.that flowing D.whose flows 11 The teacher told me that the students I wanted to see were seen___ football on the playground just now. A.playing B.to be playing C.play D.to play 12 The red rose is the only one _____I really like. A.which B.who C.that D.whom 13 All the apples _____ fell down were eaten by the pigs. A.those B.which C.what D.that 14 Don`t forget the day ______you were received into the Youth League. A.when B.that C.at which D.where 15 I prefer______ at home to _____outside. A.staying, playing B.to stay, play C.staying, play D.to stay, playing 16 The box is _____what I saw in the shop. A.same as B.the same like C.the same that D.the same as 17 The pen ______she writes letters is broken. A.which B.that C.with which D.by which 18 Would you like to ______us in our discussion.
初中英语中考试卷分析
初中英语中考试卷分析 整套试卷呈现以下几个特点： 1、今年英语试题较前几年来看体现出了“整体稳定，局部调整，稳中求进”的思路，试题形式上保持相对稳定。可能是基于照顾城乡差距取消了听力的考查。 2、试题内容上突出了用英语做事情的理念，依靠情景来完成的题目相对较多，单选，完型，情景交际和单词填空等题型都有体现了英语作为语言工具学科的特点。 3、整套试卷题量以及难度适中，既考查了初中学生英语基础知识，又有一定的区分度，较好地体现了选拔和甄别的功能，对初中英语教学有良好的导向作用。 4、试卷突出地方特性，如写作内容紧紧围绕学生的生活实际，根据广元创建国家旅游城市和广元的旅游来写作，题材熟悉，与学生认知水平相适应。 具体试题分析： 1、单项选择题主要考查学生在特定语境中运用语言知识的能力。考查学生对所学的词汇，语法，短语，日常交际用语等方面的掌握和运用，考点分布广。在很多试题上我们可以明显看出“语境”在确定正确答案时的作用。避免了单纯的为语法学习的现象。 2、完型填空文章选材新颖，语言地道，时代感强，文章长度适中，设空均匀。既考了单词又考短语，兼顾了各种词性的考查。试题的考点主要设在固定短语搭配，语法知识的应用和逻辑推理能力上，充分
体现了对学生综合运用语言能力的考查。 3、阅读理解主要考查学生理解各种题材的能力以及从中获取信息，分析信息，处理信息的能力。这是学生综合语言运用能力的重要方面之一，在试卷中占最大比例。 4、词汇主要考查学生对基本词汇的掌握情况，试题所涉及的都是四会词汇，学生基本能做出来。 5、写作题材贴近学生的生活实际，结合广元作为国家及旅游城市这一题材并给定写作要点写作。降低了难度，便于学生发挥。 不足之处： 整套试卷取消了听力考试，作为语言学科，缺乏听的能力考查，是不健康的英语。 缺乏主观考试题型，建议可增加句型转换，英汉互译题型。 对教学的思考： 夯实基础，加强基础知识点的掌握。 注重英语语言交际的功能，在具体语境中学习英语。 加强听力练习。
初中英语试卷分析范文
初中英语试卷分析范文 在给自己的学生考试之后，我么作为一名初中英语老师，要怎么对试卷和学生们出现的问题进行分析。下面是给大家整理的初中英语试卷分析范文，供大家参阅! 初中英语试卷分析范文1一试卷基本情况： 这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力，考核的听力难度系数比较大，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说，试卷涉及的知识面广，挖掘的考点比较深。卷面结构为：听力30分，阅读理解40分，书面表达15分，完型15分，词汇和句子20分。 二、试卷分析 1、从听力来看，若想把听力成为学生的“优势”得分题型，还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬，所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词，培养短暂储存记忆能力，多听多练。 2、从阅读理解来看，基础好的同学做得还可以，证实了学生每天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离，平时还需在阅读方面加强训练。 3、从书面表达和口头表达看，难度比较大，学生得分率不到30%，这说明学生的基础知识不知道灵活运用，学得还不够扎实。词
汇还比较缺乏。在平日教学中，让学生强化适当的综合练习后，及时体悟，死学活用。每天累计记忆知识点和单词要有日计划，并按照计划进行下去。 4、从翻译和作文来看，学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合能力。在平日教学中指导学生掌握翻译“三不曲”方法，是比死记硬背强得多，翻译和作文不是机械背出来的，而是靠理解和运用的，所以平日要加强训练。 三、具体改进措施： (1)听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练，采用“精读、泛读”策略，培养学生的语篇意识，要求学生复述听到的内容或陈述所听到内容的中心思想，针对不同层次的学生应配有不同的听力教材。并要求学生落实好每单元的听力训练，鼓励他们平日里要反复听。 (2)词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记忆同类单词，通过阅读等多形式的练习巩固单词，除统编和牛津教材以及新世纪，甚至四、六级部分词汇上的词汇外，还应积累更多的词汇。平均每天30;35个词汇的积累。 (3).阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练，最好坚持每天3;4篇阅读，结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇，坚持培养语篇意识。 (4).作文教学中可首先从“模仿”开始教学，向学生给出好的范文让学生学会模仿，或者是给出好的短语、句子;让作文写得好的学
2002年初中英语中考试卷分析
2002年初中英语中考试卷分析 镇海区教研室王海波 一．具体情况分析 我区2002年共有13所中学共计2545名考生参加英语中考，英语中考的满分值为100分，考生的各档分数段人数分布如下： 分数段 100 90-99 80-90 70-80 60-70 60以下 人数 26 811 505 273 165 772 全区85分优秀率为44.79%，60分以上的合格率为70.2%，全区的平均分为69.69。与2001年中考相比较： 85分以上 优秀率（%） 60分以上 比率（%）平均分 2001年 24.47 76.0 69.66 2002年 44.79 70.02 69.69 从表中可以发现2002年中考的平均分与去年持平，及格率比去年还低了6个百分点，这一情况与以上两年考生的生源状况不同有关。而44.79%的优秀率是有史以来最高的，其中满分考生达到了26名。从这么高的优秀率可以看出今年的试卷难度比去年有明显下降，整卷试题难度值为0.75，这对“毕业、升学两考合一”的考试还是比较适宜的，既保持了较高的合格率，又保持了85分以上的优秀率的比例，也有一定的区分度，仍有利于高一级学校选拔新生。 二．2002年中考试卷的内容特点分析 1．今年试卷题型和题量与2001年完全一致。试卷含听力和笔试两种形式。共设8个大题105道小题，主观题占30%，包括“听短文，填缺词；词汇；补全对话；看图填词”等四个大题。客观题占70%，包括“听对话，回答问题；听选同义句；短文理解；选择填空；口语应用；完型填空；阅读理解等题型。题型设计科学，题量适中。这样有利于教师对这套教材的教学研究，有利于提高教学质量。
九年级英语试卷分析
九年级英语试卷分析 九年级英语试卷分析（一） 在教育局教研室的统筹安排和指导下，我们老师进行了认真的的监考和阅卷，现将本次考试分析如下： 一、试题分析 本次试题严格按照山西省中考题型来出，.注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际能力，力求体现课程标准的精神。试卷着重考查了学生理解和运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 考试范围为Units1-13所学内容，侧重于Units8-13，总体难度适中，听力的第四题和任务型阅读难度较大。试卷的选材有一定的时代感和知识性，在选材上既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性。注重教育学生跨文化意识的培养，较好地落实了新课标中关于对文化意识培养的理念。增加学生的阅读量，拓展学生的知识面，提高学生综合运用语言的能力。 二、作答情况分析 I、听力，四道大题各有侧重.第一题情景反应，主要失分的题有：1小题，广告语Everythingispossible。学生对生活不了解而不知道。8小题学生只听She is 16 years old.就着急选 择，而不听How old is the boy ?和She is 2 years older thanme。9小题学生听到at ten to seven就选7:10，对于时间表达法不清楚，不知道to与past的意义。第三大题语篇理解中12,14,15小题，失分也很严重，这几个题都是听数字的，并且学生需要扑捉的信息太长，同学们听起来很吃力。第四题听力填空，难度较大，考生做此类题目，普遍存在许多问题，失分最为严重，90%多学生得零分。同时同学们单词的记忆和书写不能过关。
初中英语常见错题集与分析.
初中英语常见错题集与分析.答案 中考英语易错题77道 一、名词、冠词 1.–What can I do for you? -- I’d like two _______. A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 答案: B. (选择其它三项的同学要注意仔细看题.不要马虎, 这里box 和apple都是可数名词) 2.Help yourself to _________. A. some chickens B. a chicken C. some chicken D. any chicken 答案: C (选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数) 3..________ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 答案: A. (选择B的同学要注意weather不可数. 选择C和D的同学要注意weather是名词, 要用what来感叹.) 4.Which is the way to the __________? A. shoe factory B. shoes factory C. shoe’s factory D. shoes’factory 答案: A. (选择D的同学注意这里不是指名词所有格, 而是名词作形容词的用法.类似的用法如: pencil box; school bag等.) 5.This class ________ now. Miss Gao teaches them. A. are studying B. is studying C. be studying D. studying 答案: A. (选择B的同学要注意, 当这种概念名词当“人”讲的时候要做复数处理.类似的还有: the police are running after the thief等) 6.We will have a _________ holiday after the exam. A. two month B. two-month C. two month’s D. two-months 答案: B (选择C的同学要注意应用two months’; 选择D的同学要注意名词之间有“—“后的组合词当作形容词来用, 因此就不用所有格形式了.) 7.________ trees are cut down in the forests every year. A. Thousand B. Thousands C. Thousand of D. Thousands of 答案: D. (选择C的同学注意词组记忆的准确性) 8.Our sports meeting will be held ________. A. on 24, Tuesday, April B. in April 24, Tuesday C. on Tuesday, April 24 D. in April Tuesday 24 答案: C. (选B的同学是受到中文的影响,要特别注意中英文的差异) 9_________ people here are very friendly to us. A. The B. / C. A D. An 答案: A. (选择B的同学要注意这里的people是特指这里的, 因此要用定冠词the) 10..There is no enough ________ in the corner to put the table. A. place B. room C. floor D. ground 答案：B (根据句意知道，这里表示没有地方放桌子。选A的同学要注意place表示地点，是可数名词) 二、代词 11.Some people like to stay at home, but ________ like to go to the cinema.
中考英语易错题集锦精选
中考英语易错题集锦 一、名词、冠词 1.– What can I do for you? -- I’d like two _______. A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 答案: B. (选择其它三项的同学要注意仔细看题.不要马虎, 这里box 和apple都是可数名词) 2.Help yourself to _________. A. some chickens B. a chicken C. some chicken D. any chicken 答案: C (选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数) 3..________ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 答案: A. (选择B的同学要注意weather不可数. 选择C和D的同学要注意weather是名词, 要用what来感叹.) 4.Which is the way to the __________? A. shoe factory B. shoes factory C. shoe’s factory D. shoes’ factory 答案: A. (选择D的同学注意这里不是指名词所有格, 而是名词作形容词的用法.类似的用法如: pencil box; school bag等.) 5.This class ________ now. Miss Gao teaches them. A. are studying B. is studying C. be studying D. studying 答案: A. (选择B的同学要注意, 当这种概念名词当“人”讲的时候要做复数处理.类似的还有: the police are running after the thief等) 6.We will have a _________ holiday after the exam. A. two month B. two-month C. two mo nth’s D. two-months
Word文字处理软件练习题及答案
Word文字处理软件练习题 一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中，不能实现的功能是（）。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中，打开文档是指（）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中，如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字，则在工具栏的“字号”下拉列 表中，显示出的字号是（）。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式，在下列给出的几种方式： （1）在桌面上双击Word快捷方式图标 （2）在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标 （3）在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名 （4）通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后，单击该程序图标 正确的说法是（） A. 只有（1）是正确的 B. 只有（2）、（3）是正确的 C. 只有（2）、（3）、（4）是正确的 D.（1），（2）、（3）、（4）都正确 5、在Word中，要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用的功能是（）。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是（）。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中，不能设置的选项为（）。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中，要在文档中加入页眉，页脚，应该使用（）选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时，当输入满一行时会自动换到下一行，这样的换行是插入了一个（）。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中，在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是（） A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中，能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是（） A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl＋V键 12、在Word 的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（） A. 上标 B. 加下划线 C. 字符间距 D. 首行缩进 13、下面哪种方法可以选择一个矩形的文字块( )。 A. 按住Ctrl键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 B. 不能一次选定，只能分步来选 C. 按住Alt键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 D. 按住Shift键，再按下鼠标左键，并推动到进行字块的右下角 14、在Word主窗口中，要给一段选定的文本加上边框，应从（）选项卡中选择“边框和底纹”命令。 A. “插入” B. “视图” C. “开始” D. “文件” 15、在编辑Word文档中，“Ctrl+A”表示( )。
九年级英语试卷分析报告
九年级英语试卷分析报告 一、试题分析 本试卷完全按照中考题型命题，杜绝了偏、难、怪的现象，重点考察学生综合语言运用能力。 1、听力部分：录音清晰度较以前变好，试题紧扣课本教材内容，比较贴近学生的实际生活，对于大部分学生来说，难度适中。 2、笔试部分：单项选择基本包括了各个重要语法点，涉及介词、代词、副词、动词及条件状语从句、宾语从句、定语从句、等的应用，重点考察学生的基本语法知识。完形填空选用了学生比较熟悉的网络题材，贴近学生的日常生活，难度较低。阅读理解分四个部分，由简入难，对学生来说难度适中。卷Ⅱ词语词汇知识重点考察词语拼写，固定搭配，词性变化等语法知识。动词应用的考察涉及动词时态语态。补全句子中，重点考察了本册教材中需要掌握的重点词组的运用。写作题选用了保护动物的题材，相对来说比较简单。 二、学生答题情况分析 1、听力部分：学生出错比较多的是 2、8、1 3、16、、18、20。特别是16、18、20题，很多学生写成overleep；quickly；luckily（L未大写）/luckly,听力平均分在13分左右。
2、笔试部分：单项选择中错的较多的有4（忘记what if的意思）；14（keep…wa rm.很多同学选用warmly,形容词与副词不分。）；15（选用bytheway的占多数）。完形填空中，失分较多的是1、6、9、15。特别是第1题，our lives，学生对life当生活讲时是不可数名词记忆很深，所以错的较多。阅读理解中错的最多的是阅读表达题，这种题型学生在平时训练的比较少，并且这篇短文学生读来比较吃力，每班仅有几个同学能了解大意。得分率很低。失分最多的是词汇知识和动词应用题，词汇题2、3、5，有一部分同学根本读不懂，其他的单词形式运用不当，特别是4、5、11、12、14、15.很多同学写成prefer(未考虑第三人称单数); pay(句意不懂); quiet(副词不会使用); suitable(与proper的使用不分); decided(词性选择不对)。此题平均得分在5分左右，失分很重。做的最差的是动词应用题。此题是关于美国税收内容的，学生相对来说感到比较陌生，另外，动词形式的考察比较全面，包括时态、被动语态、虚拟语气、动词ing形式做主语等，学生答的乱七八糟，平均得分在3分左右。补全句子中考察的基本词组比较简单，但是学生掌握的并不是很好，平时记忆词组比较多，但是翻译句子时，学生找不出是哪个词组的考察，别外牵扯到的动词（stayup）很多学生不
初中英语语音的易错题汇编及解析(1)
一、选择题 1．Health is more important than__________/welθ/. A．with B．wealth C．whether D．weather 2．If I had one million dollars, I’d give it away to ______________/′medik?l/ research. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 3．You’ll _____________ /feil/ in the final exam if you don’t work harder. A．feel B．fell C．fail D．fill 4．下列四个选项中划线部分读音全部相同 ．．．．的是__________。 A．oranges boxes families B．maps books bags C．age take made D．but sun use 5．Which of the following word is pronounced(发音) /greid / ? A．great B．grade C．glad D．ground 6．In the following words , which underlined letter of the pair has the same sound? A．tour power B．sore chore C．pour sour 7．In the following words , which underlined letter has different sound from the others? A．medium B．secret C．recall 8．Which of the following words has a different sound from the underlined letter of the word “s i gn”? A．find B．pride C．think 9．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．he B．red C．she D．me 10．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．G B．A C．J D．K 11．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．is B．it C．this D．fine 12．Could you help clean up the classroom? It's /'d?: ti/. A．date B．dirty C．doubt D．duty 13．Which pair of the words with the underlined letters has different sounds? A．location examination B．exchange exhibition C．treasure spread 14．If you read more books , you will never feel / 'l??nl? /. A．line B．light C．lovely D．lonely 15．Don't miss the__________/t?a:ns/, maybe it will never come again. A．change B．choice C．choose D．chance 16．The underlined letter “a” in the word“__” has a different pronunciation from the other three. A．grade B．bad C．lake D．name 17．Which of the following underlined parts is different in pronunciation with others? A．Have you ever worked with either of them? B．He didn’t even look at it.
初三英语易错题集锦和答案(10.17)
初三易混淆 易错题集锦 10月26日晚8点到8点30讲解（郁老师） 1speak English讲英语 2say…in English用英语说 3say that说… 4talk about谈论.. 5tell the difference区分差异 6what….say说什么 7talk with….与…交谈 8 tell a story 讲故事 1 Mr Lee ______ that he would join us in the football game tomorrow (said talked spoke told) 2 Millions of Shanghai citizens are learning to _____ English for the 2019 World Expo
(tell speak say talk) 3 The teachers and students are____ about the school sports meet these days (speaking talking saying telling) 4 Could you _____ something in English in today’s English class? (say speak tell talk) 5 Tim could _____ neither French nor German, so I ____ with him in English (speak…talked talk…..told say….spoke tell….talked) 6 I’m sorry I didn’t hear what you _______. Could you repeat? (talked told said spoke) 7 Students often find it hard to ________ the difference between the two words (say tell talk speak)
九年级英语试卷分析
九年级英语试卷分析在××局教研室的统筹安 排和指导下，我们老师进行了认真的的监考和阅卷，现将本次考试分析如下： 一、试题分析 本次试题严格按照山西省中考题型来出，. 注重实际 情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际能力，力求体现课程标准的精神。试卷着重考查了学生理解和运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 考试范围为 Units1-13所学内容，侧重于 Units8-13，总体难度适中，听力的第四题和任务型阅读难度较大。 试卷的选材有一定的时代感和知识性，在选材上既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性。注重教育学生跨文化意识的培养，较好地落实了新课标中关于对文化意识培养的理念。增加学生的阅读量，拓展学生的知识面，提高学生综合运用语言的能力。 二、作答情况分析 III 、完形填空，是综合性较强的题型，集中考查阅读理解与语言运用能力为一体，检测考生综合运用语言能力。这次考试试题设有 15 个空，文章立足生活，富有页 1
第 哲理和教育意义。从阅卷的情况看，同学们做题不是很好。出错较多的题有： 35，36，38，39，40，41，44小题。 IV 、阅读理解，为 3 篇文章 15 道选择题，重点通过阅读文章考查考生的理解和分析问题的能力。三篇文章都不难，同学们做得情况还可以。对于细节考查题很多学生只要认真阅读文章都能在文章中找到答案而得分。但是学生在概括文章主旨大意，段落大意和文章内涵方面较差，这表明学生并没有读懂文章，而导致失分严重。出错较多的题有： 49，50，53，55，58，60等小题，因此在以后的教学中要提醒同学们一定要认真审题和阅读文章。 VII 、补全对话，失分严重，主要原因在于学生不能把所学知识应用于生活实际，语言表达能力差，语句不通顺，语句表达不符合英语习惯。76 小题，学生错写Could you please tell me where is the bookstore ? 不知道用陈述句语序 , 78 小题和7 9 小题特殊疑问词用错 VIII 、书面表达，主要存在以下问题：学生较死板硬套，只会把所背范文原本照旧写出，不会戴帽，不会过渡，不会合理搭配。学生不会把表格中的提示信息利用起来，漏写或纯粹不用。语法错误，单词拼写错误，汉语式英语表达，书写潦草。 三、对今后教学工作的建议
超全2021年中考英语选择易错题集锦和练习含答案
2021年中考英语选择易错题集锦 1. It is _______ outside. Let’s put on our raincoats and go out, Tom. A. cold B. hot C. sunny D. rainy 【解析】此题易误为A。因为这里有个put on短语，如果不注意raincoats这个词那就很可能草率地选择A。raincoats是“雨衣”的意思，而不是一般的衣服，那么不是因为外面“冷”，而是因为“下雨”才穿“雨衣”。正确答案为D。 2. —_______ do you _______ about spring? —The flowers and the green trees. A. How, like B. How, think C. What, think D. What, like 【解析】此题陷阱选项为A或B或C。这是由于忽略语境造成的。由答语The flowers and the green trees. 可知，所问的是“你喜欢春天的什么?”而不是“你觉得春天怎么样?”。正确答案为D。 3. —What’s your sister like? —_______. A. She is a worker B. She likes pears C. She is very thin D. She is like her father 【解析】此题陷阱选项为B或D。有很多考生一看题干中的like一词就会想当然地选择B或D。其实，问句的意思是“你姐姐长得怎么样?”因此，正确答案为C。What’s …like? 这个句型常常用来询问某人的长相或某事的情况(包括天气情况)。
中考英语试卷分析报告
2017年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助
学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义，可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼，内心充满了正能量，文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 (三)题型分析 1．听力部分 听力试卷的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。 Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，三个名词；16，17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语，16年中考第3小题考查也是短语辩音；第3小题考查时间短语，16年中考第2小题考查