预防接种监督检查评分表

预防接种门诊验收（考核）评分表

98分

学校卫生监督检查表

学校卫生监督检查表 学校名称：负责人：联系电话：在校学生总数： 学校地址：社会信用代码：组织机构代码：工商注册号： 项目监督检查指标检查内容检查情况备注 组织管理1、设立学校卫生安全管理组 织 现场查看文件，看学校是否设立学校卫生安全管理组织，成立领导小组，配备相应人员，且成员随人事调动及时调整，职责是否明确， 分工是否清楚、责任是否落实到人。 是□否□ 2、明确校长为学校卫生安全 第一责任人 现场查看文件，看文件是否明确校长为学校卫生安全第一责任人。是□否□ 3、定期开展学校卫生安全巡 查 现场查看巡查记录，看是否有专人定期巡查学校卫生室（保健室）、饮用水、学生宿舍、教学生活环境等卫生安全工作，并有相应记 录。 是□否□ 4、配合卫生部门监督检查现场查看和询问学校是否配合卫生计生执法人员监督检查。是□否□ 5、本年度发生传染病疫情、 水性疾病等公共卫生事件 现场询问学校本年度是否发生传染病疫情、水性疾病等公共卫生事件。是□否□ 保健室或卫生室设置6、设立保健室或卫生室（校 医院） 现场查看学校是否按规定设置保健室或卫生室（校医院）。（普通高等学校设校医院或者卫生科。城市普通中小学、农村中心小学和普 通中学设卫生室。学生人数不足六百人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师）。 是□否□7、无保健室或卫生室（校医 院）的学校是否与辖区医疗 卫生机构签定对口医疗服务 协议 现场查看学校是否与辖区医疗卫生机构签定对口医疗服务协议合同。是□否□ 8、卫生专业技术人员（或保 健教师）配比是否达到标准 现场查看卫生专业技术人员（或保健教师）是否按学生人数600比1的比例配备；学生人数不足600人的学校配备是否保健老师。是□否□ 9、保健室或卫生室设置是否 符合要求 现场查看保健室或卫生室设置情况。（1．卫生室。①卫生室建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。② 卫生室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、 诊察床、诊察桌、诊察凳、止血带、注射器、敷料缸、方盘、镊子、药品柜、紫外线灯、高压灭菌锅、污物桶等。2．保健室。①保 健室建筑面积应大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。②保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重 秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。） 是□否□ 10、卫生室（校医院）按规 定开展诊疗活动 现场查看卫生室（校医院）是否按规定开展诊疗活动。（1、取得《医疗机构执业许可证》；2、卫生专业技术人员取得相应资质；3、 建筑面积和设备符合国家相关规定；4、医疗废物的管理应符合《医疗废物管理条例》等法律法规规定；5、医疗广告应符合《医疗广 告管理办法》规定；6、诊疗活动应符合《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士条例》等法律法规规定。） 是□否□ 传染病、常见11、建立传染病防控相关制 度 现场查看学校是否建立传染病防控相关制度（1、传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度；2、建立传染病疫情报告、登记及 管理制度3、学生晨检制度；4、病缺课登记、追踪制度；5、复课证明查验制度；6、学生健康管理制度；7、学生免疫规划的管理制 度；8、传染病预防控制的健康教育制度；9、通风、消毒等制度。 是□否□ 12、传染病疫情及相关突发 公共卫生事件的应急预案 现场查看学校是否有传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案是□否□ 1

(整理)孩子疫苗接种时间表

计划内疫苗（一类疫苗） 计划内疫苗是国家规定纳入计划免疫，是从宝宝出生后必须进行接种的疫苗，属于

疫苗注射表：一类疫苗 ●出生24小时内可注射乙型肝疫苗 ●出生24小时后可注射卡介苗 ●出生满一个月可以注射乙型肝炎疫苗 ●出生后满二个月可注射脊髓灰质炎糖丸活疫苗，出生后满三个月可注射脊髓灰质炎 糖丸活疫苗，白喉，破伤风，百日咳混合疫苗，卡介苗【试验后决定是否复种】●出生四个月可注射脊髓灰质炎糖丸活疫苗，白喉，破伤风，百日咳混合疫苗，

●出生后五个月可注射白喉，破伤风，百日咳混合疫苗， ●出生后满六个月可注射乙型肝炎疫苗 ●出生后满八个月可注射麻疹疫苗 ●生后1.5-2岁可注射白喉，破伤风，百日咳混合疫苗 ●3岁：A群流脑苗（加强） ●4岁：脊灰疫苗（加强） ●6岁：百白破疫苗（加强<白破二联>）、乙脑疫苗、A群流脑苗（加强） 在注射疫苗时应注意： 要在孩子身体状况好的时候进行 接种前要先测体温，若有发烧要推迟接种、未完全恢复健康前暂缓注射，但应在病好后及时补接种。 接种后，当天不要洗澡，也不能让孩子太疲劳。 属过敏体质者，应向医生反应 极个别孩子可能会高烧，可请医生看看，给予对证治疗 以下情况是不能在期间注射疫苗：如孩子正在发烧，患有急性传染病、哮喘、风疹、湿疹等疾病或有心脏病、肾炎及肝炎等疾病时，暂时不要打预防针。 孩子腹泻时不要吃小儿麻痹糖丸，等病好后两周才能补吃。 有“羊癫疯”病史及药物过敏史的儿童不要进行预防接种。 疫苗反应： 疫苗虽经灭活或减毒处理，但毕竟是一种蛋白或具抗原性的其他物质，对人体仍有一定的刺激作用而引起的。其实这也是人体的一种自我保护就象感冒发热一样是机体在抵御细菌或病毒。 正常反应：局部反应如轻度肿胀和疼痛。百白破疫苗接种后，宝宝屁股上出现硬结就是吸附制剂接种后常见的现象。接种疫苗后的全身反应有发热和周身不适，一般发热在 38.5 ℃以下，持续 1 ～ 2 天均属正常反应。无论局部还是全身的正常反应一般不需要特殊处理，多喂水、并注意让宝宝多休息即可。如果宝宝高热，可服用退烧药，可以做物理降温、吃些富有营养又好消化的食物、多喂水并要注意观察孩子的病情变化。 异常反应：局部感染、无菌性脓肿；晕针、癔病；皮疹、血管神经性水肿、过敏性休克等。遇到晕针、过敏性休克应立即让宝宝平卧、头部放低、口服温开水或糖水；与此同时立即请医生作紧急对症处理。出现皮疹，可在医生的指导下给宝宝应用脱敏药。出现过敏性休克一般表现为接种后很短时间内宝宝面色发白、四肢发凉、出冷汗、呼吸困难、甚至神志不清、抽风等。此时一般医生会立即给宝宝进行皮下注射肾上腺素，同时给激素和脱敏药观察治疗。 计划外疫苗（二类疫苗） 除国家规定宝宝必须接种的疫苗外，其他需要接种的疫苗都属于推荐疫苗，也就是

学校卫生监督监督检查内容(2020)

学校卫生监督 一、教学环境卫生 1、教室人均使用面积：小学≥1.15m2；中学≥1.22 m2 ；前排课桌前缘距黑板≥2m；课桌间距≥0.6m米；后排走道≥0.6 m；后排课桌后缘距黑板≤9m。 2、课桌椅：符合《学校课桌椅功能尺寸》要求，每个教室中课桌椅型号不少于两种，每人一席。 3、黑板：无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板尺寸中学不小于1m×4m，小学不小于1 m×3.6m；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.8-0.9 m，中学为1-1.1 m。 4、教室照明：配备教室照明灯和黑板灯。教室照明灯：40瓦荧光灯9 盏以上，配灯罩，符合节能环保要求，垂直于黑板面布置，灯桌距：1.7-1.9 m。黑板灯：40瓦荧光灯2盏，配灯罩。 5、教室采光：墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户无色透明玻璃；单侧采光的教室光线从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗设在学生座位左侧。 6、室内空气质量：应设通气窗，经常开窗通风。新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的方可投入使用，并保持通风换气。 二、学校生活设施 1、学生宿舍：不与教学用房合建，男、女生分区或分单元布置，一层设置安全防护设施；人均使用面积≥3.0平方米，一人一床，上铺有防护栏，通风良好，设有换气窗；学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。

2、学生厕所：新建教学楼每层设厕所，数量：女生1个/15人、男生1个/30人单排蹲位，不建在蓄粪池上，小学蹲位宽度≤18cm 结构完整、安全，顶、墙、门、窗和人工照明。 三、学校传染病和常见病防控 1、组织要求：建立健全管理组织，明确校长是学校传染病防控工作的第一责任人；明确传染病疫情报告人（正式在编）。 2、制度要求：传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案；传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度；学生晨检制度；因病缺课登记追踪制度；复课证明查验制度；学生健康管理制度；学生免疫规划管理制度；传染病预防控制的健康教育制度；通风消毒制度。 3、晨检：检查学生健康状况。重点检查有无发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、结膜出血或其他异常，填写晨检记录表。传染病流行期，增加午检，住宿制学校增加晚检。 4、排查：发现传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况及时报告学校疫情报告人，进一步排查，记录因病缺勤传染病早期症状或疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 5、缺勤：密切关注出勤情况，对因病缺勤学生了解患病情况，填写因病缺勤病因追查登记表。 6、病愈：班主任查验病愈复课证明，做好记录。 7、预防接种：小学新生入学，查验预防接种证、按照花名册登记，发现漏种学生，报告当地疾病预防控制机构或接种单位报告，督促补种。查验新生入学预防接种证查验及补种记录，检查是否按计划免疫规程进行疫苗接种。

国家免疫规划疫苗程序时间标准表格免费接种.doc

国家免疫规划疫苗程序时间表（免费接种） 年（月）龄 出生 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 8 月 18 月 18- 2 3 4 6 周疫苗名称时龄龄龄龄龄月龄龄24 周周周岁 龄月岁岁岁 龄 乙肝疫苗√√√ 卡介苗√ 脊灰疫苗√√√√ 百白破疫苗√√√√ 白破疫苗√ 麻风疫苗（麻疹）√ 麻腮风疫苗（麻腮、麻疹）√ 乙脑减毒活疫苗√√ A 群流脑疫苗√ (间隔3个月)√ A+C 群流脑疫苗√√ 甲肝减毒活疫苗√ 说明：√代表一剂次

扩大国家免疫规划疫苗接种程序 疫苗接种对象月接种 接种部位（年）龄剂次 乙肝疫苗0、 1、 6 月龄 3 上臂三角肌 卡介苗出生时 1 上臂三角肌中部略下处 脊灰疫苗2、3、4 月龄， 4 4 周岁 百白破疫苗3、4、5 月龄， 4 上臂外侧三角肌18－ 24 月龄 白破疫苗 6 周岁 1 上臂三角肌 麻风疫苗 8 月龄 1 上臂外侧三角肌下缘附着处（麻疹疫苗） 麻腮风疫苗（麻腮 18－ 24 月龄 1 上臂外侧三角肌下缘附着处疫苗、麻疹疫苗） 乙脑减毒活疫苗8 月龄 ,2 周岁 2 上臂外侧三角肌下缘附着处A 群流脑疫苗6－ 18 月龄 2 上臂外侧三角肌附着处 A+C流脑疫苗 3 周岁 ,6 周岁 2 上臂外侧三角肌附着处 甲肝减毒活疫苗18 月龄 1 上臂外侧三角肌附着处 出血热疫苗（双价）16－ 60 周岁 3 上臂外侧三角肌 炭疽疫情发 生时，病例或 1 炭疽疫苗病畜间接触上臂外侧三角肌附着处 者及疫点周 围高危人群 8 月龄（ 2 剂 乙脑灭活疫苗次），2 周岁 ,6 4 上臂外侧三角肌下缘附着处 周岁 甲肝灭活疫苗18 月龄 , 2 上臂三角肌附着处 24－ 30 月龄 接种 接种剂量 / 剂次备注 途径 肌内 酵母苗 5 μ 出生后 24 小时内接种第 1 剂次，第 1、 2 剂 g/0.5ml ，CHO苗 10 注射次间隔≥ 28 天 μ g/1ml 皮内 0.1ml 注射 口服 1 粒第 1、2 剂次，第2、 3 剂次间隔均≥ 28 天 肌内 0.5ml 第 1、2 剂次，第2、 3 剂次间隔均≥ 28 天 注射 肌内 0.5ml 注射 皮下 0.5ml 注射 皮下 0.5ml 注射 皮下 0.5ml 注射 皮下 30μ g/0.5ml 第 1、2 剂次间隔 3 个月 注射 皮下 100μ g/0.5ml 2 剂次间隔≥ 3 年；第 1 剂次与 A 群流脑疫 注射苗第 2 剂次间隔≥ 12 个月 皮下 1ml 注射 肌内 1ml 接种第 1 剂次后14 天接种第 2 剂次，第 3 注射剂次在第 1 剂次接种后 6 个月接种 皮上 0.05ml （2 滴）病例或病畜的直接接触者不能接种 划痕 皮下 0.5ml 第 1、2 剂次间隔 7－ 10 天 注射 肌内 0.5ml 2 剂次间隔≥ 6 个月 注射 注： 1. CHO 疫苗用于新生儿母婴阻断的剂量为20μ g/ml 。 2.未收入药典的疫苗，其接种部位、途径和剂量参见疫苗使用说明。

成人疫苗接种时间表

成人疫苗接种时间表 并不是只有小孩子才需要定期进行免疫接种！各个年龄层的人群都需要进行免疫来确保自己的健康，随着时间的流逝，我们儿时接种的疫苗会慢慢失效，并且，你也会不断地受到新型病毒的威胁，随着我们的成长，我们肩负的社会责任也越来越多，但是，你有没有意识到，保护好你自己和家人的健康也是其中一项重要的义务。 看看你需要注射什么疫苗 成人注射疫苗的品种只要由以下这些因素决定： 年龄、生活习惯、健康状况、旅游目的地（有些国家可能属于某些特定传染病的高危地区）、免疫历史（你曾经注射过的疫苗种类和注射时间）。 对于大多是人来说需要注射以下这些疫苗： 1、流感疫苗 2、百白破联合疫苗 3、疱疹病毒疫苗 4、肺炎疫苗 5、乙肝疫苗

其他你可能需要接种的疫苗包括人乳头瘤病毒、甲肝、脑膜炎、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎疫苗。你可以通过本站提供的《成人疫苗接种时间表》来确定何时需要接种何种疫苗：

(点击图片查看原图） 也许你对于各种疫苗的作用还不是很清楚，毕竟对于普通大众来说，那些拗口的医学专用名词实在是不好理解，那么下面就让跟随我们来认识一下这些常见的传染病及相应的免疫疫苗吧： 白喉【使用百白破联合（Tdap）疫苗或白破联合（Td）疫苗进行免疫】 白喉是由白喉棒状杆菌引起的急性呼吸道传染病，属于乙类传染病，主要通过呼吸道飞沫或与感染病人接触传播。临床特征为咽喉鼻等处灰白粗厚的假膜形成及外毒素引起的心肌、神经及其他脏器的损害，伴有全身中毒症状如发热、乏力、恶心呕吐头痛等。人群普遍易感，呈世界性分布，尤多见于温带地区。四季均可发病，以秋季、冬季、初春较多，大多预后良好，重症病人有一定的死亡率。 甲肝【使用甲肝（hepatitis A）疫苗进行免疫】 甲型病毒性肝炎，简称甲型肝炎、甲肝，是由甲型肝炎病毒（HAV）引起的，以肝脏炎症病变为主的传染病，主要通过粪-口途径传播，临床上以疲乏，食欲减退，肝肿大，肝功能异常为主要表现，部分病例出现黄疸，主要表现为急性肝炎，无症状感染者常见。任何年龄均可患本病，但主要为儿童和青少年。成人甲肝的临床症状一般较儿童为重。冬春季节常是甲肝发病的高峰期。本病病程呈自限性，无慢性化，引起急性重型肝炎者极为少见，随着灭活灭活疫苗在全世界的使用，甲型肝炎的流行已得到有效的控制。 乙肝【使用乙肝（hepatitis B）疫苗进行免疫】 乙型病毒性肝炎，简称乙肝，是一种由乙型肝炎病毒（HBV）感染机体后所引起的疾病。乙型肝炎病毒是一种嗜肝病毒，主要存在于肝细胞内并损害肝细胞，引起肝细胞炎症、坏死、纤维化。乙型病毒性肝炎分急性和慢性两种。急性乙型肝炎在成年人中90%可自愈，而慢性乙型肝炎表现不一，分为慢性乙肝携带者、慢性活动性乙型肝炎、乙肝肝硬化等。我国目前乙肝病毒携带率为7.18%，其中约三分之一有反复肝损害，表现为活动性的乙型肝炎或者肝硬化。随着乙肝疫苗的推广应用，我国乙肝病毒感染率逐年下降，5岁以下儿童的HBsAg携带率仅为0.96%。

预防接种情况登记表教学内容

精品文档 附件3： 疫苗补种通知-反馈二联单 同学，未按国家免疫规划程序完成疫苗接种，需在入学前完成以下内容： 补预防接种证（□是，□否）； 补种以下疫苗：乙肝□ 百白破□ 百破□ 麻风腮□ 乙脑□ A群流脑□ A+C群流脑□ 甲肝□ ，其它 疫苗补种通知-反馈二联单 尊敬的同学家长，您好： 我校在查验预防接种证时发现，您的孩子未依照国家免疫规划要求完成疫苗接种，根据国家有关规定，请您带小孩到所在地的接种单位补预防接种证（□是，□否），补种缺漏疫苗，补种完成后哦请保存好自己的预防接种证及补种记录。所有补种程序完成后，请于开学报到时将此联疫苗补种记录，接种证原件和复印件及时交给我校查验。谢谢合作！ 接种证和补种记录单中。 预防接种门诊：（章） 精品文档

附件4：预防接种情况登记表（年度） 注：[1]有接种证的打“√”，无接种证的填“△”，补种证之后“△”中涂红色；[2]如已接种，请在相应疫苗处打“√”，未接种打“△”，补种之后根据反馈单在“△”中涂红色。[3]如需补证（种），请在相应位置打“√”，否则打“×”。[4]大于6岁儿童不查百白破疫苗。 [5]乙脑疫苗接种，若接种乙脑减毒活疫苗，只需2剂次。其余空格打“/”，若接种乙脑灭活疫苗，填写4次，不足剂次划“△”。 填表人填表日期年月日精品文档

附件4：预防接种情况登记表（年度） 注：[1]有接种证的打“√”，无接种证的填“△”，补种证之后“△”中涂红色；[2]如已接种，请在相应疫苗处打“√”，未接种打“△”，补种之后根据反馈单在“△”中涂红色。[3]如需补证（种），请在相应位置打“√”，否则打“×”。[4]大于6岁儿童不查百白破疫苗。 [5]乙脑疫苗接种，若接种乙脑减毒活疫苗，只需2剂次。其余空格打“/”，若接种乙脑灭活疫苗，填写4次，不足剂次划“△”。 填表人填表日期年月日精品文档

2016版学校卫生监督检查表

2016版学校卫生监督检查表 （附件1） XX 省中小学校卫生基本信息表学校名称：注册地址/地址：行政区划代码：组织机构代码: 经济类型：校长（法定代表人）姓名：联系电话：身份证号码： 一.基本信息：学校类别：城区□ 镇区□ 乡村□ 办学性质：公办□ 民办□ 其他□在校生：名，其中：男生名；女生名住校学生：名教职员工数：名 二.校内辅助设施 1.学生食堂：个学生宿舍：间学生厕所：旱厕□ 水厕□ 厕所蹲位：个有洗手设施：是□ 否□ 2.图书馆/阅览室个；体育馆个；游泳场馆个；学生浴室个；理发店个 三.生活饮用水：集中式供水(公共供水□ 自建设施供水□ 分质供水□) 二次供水□ 其他：分散式□（井水□ 泉水□ 窖水□ 河水□）是否提供开水：是□ 否□ 四.健康管理 1.学校医疗保健机构：校医院（室）□ 卫生室□ 保健室□ 均无□ 卫生专业技术人员名保健教师名有正式在编疫情报告员：是□ 否□

2.定期开展学生健康体检：是□ 否□ 建立学生健康档案：是□ 否□体检机构有《医疗机构执业许可证》：是□ 否□ 五.教学环境： 1.普通教室数：间教室朝向：南北□ 东西□ 教室最高楼层：层 2.教室冬季是否采取烧煤取暖：是□ 否□ 宿舍冬季是否采取烧煤取暖：是□ 否□ 学校是否使用中央空调：是□ 否□ 六.其他需要注明的信息：填表人：年月日注： 1.基本信息表是学校分户档案的重要内容之一，监督员应准确.全面采集相关信息，对发生变化的内容和数据及时予以变更，并在完成监督监测后5 个工作日内，对信息报告系统中的相关内容进行填报.更新。 2.城区：是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施.居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施.居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在3000 人以上的独立的工矿区.开发区.科研单位.大专院校.农场.林场等特殊区域。乡村：是指城区.镇区以外的其他区域。（附件2） XX 省中小学教学环境卫生监测现场记录表学校：被监督教室：年级班；朝向：；楼层：；检查内容实测

疫苗接种时间表

疫苗接种时间表 年龄接种疫苗可预防的传染病 出生24小时内乙型肝炎疫苗(1) 乙型病毒性肝炎卡介苗结核病 1月龄乙型肝炎疫苗(2) 乙型病毒性肝炎 2月龄脊髓灰质炎糖丸(1) 脊髓灰质炎（小儿麻痹） 3月龄脊髓灰质炎糖丸(2) 脊髓灰质炎（小儿麻痹）百白破疫苗(1) 百日咳、白喉、破伤风 4月龄脊髓灰质炎糖丸(3) 脊髓灰质炎（小儿麻痹）百白破疫苗(2) 百日咳、白喉、破伤风 5月龄百白破疫苗(3) 百日咳、白喉、破伤风6月龄乙型肝炎疫苗(3) 乙型病毒性肝炎 8月龄麻疹疫苗麻疹 1.5-2岁百白破疫苗（加强）百日咳、白喉、破伤风脊髓灰质炎糖丸（部分）脊髓灰质炎（小儿麻痹） 4岁脊髓灰质炎疫苗（加强）脊髓灰质炎（小儿麻痹） 7岁麻疹疫苗（加强）麻疹 白破二联疫苗（加强）白喉、破伤风 12岁卡介苗（加强，农村）结核病 注：括号中的数字是表示接种针（剂）次 计划内疫苗（一类疫苗） 计划内疫苗是国家规定纳入计划免疫，是从宝宝出生后必须进行接种的疫苗，属于免费疫苗。 接种 时间 接种疫苗次数可预防的传染病 出生时乙肝疫苗 第一 次 乙型病毒性肝 炎 卡介苗 第一 次 结核病 1月龄乙肝疫苗 第二 次 乙型病毒性肝 炎 2月龄脊灰疫苗 第一 次 脊髓灰质炎 (小儿麻痹) 3月龄脊灰疫苗 第二 次 脊髓灰质炎 (小儿麻痹) 无细胞百 白破疫苗 第一 次 百日咳、白喉、 破伤风 4月龄脊灰疫苗 第三 次 脊髓灰质炎 (小儿麻痹) 接种时间接种疫苗次数可预防的传染病 2岁 乙脑减毒疫 苗 第二 次 流行性乙型脑 炎 甲肝疫苗 (与前剂间 隔 6-12个月) 第二 次 甲型病毒性肝 炎 3岁 A+C流脑疫 苗 加强 流行性脑脊髓 膜炎 4岁脊灰疫苗 第四 次 脊髓灰质炎 (小儿麻痹) 6岁 无细胞百白 破疫苗 (白破) 加强 百日咳、白喉、 破伤风 麻风腮疫苗 第二 次 麻疹、风疹、 腮腺炎

儿童最佳接种疫苗时间表

儿童最佳接种疫苗时间表（供参考） ①出生24小时内 乙肝疫苗 必打：预防乙型病毒肝炎（乙肝） 免费/收费第1剂/共3剂 卡介苗 必打：预防儿童结核病，特别是结核性脑膜炎和结核性肺炎 免费共 1 剂 ②1 月龄 乙肝疫苗 必打：预防乙型病毒肝炎（乙肝） 免费/收费第2剂/共3剂 ③2 月龄 五联疫苗 必打：百日咳疫苗+白喉疫苗+破伤风疫苗+脊髓灰质炎疫苗+b型流感嗜血杆菌疫苗 收费第1剂/共4剂 轮病疫苗 推荐：预防因 A 群轮状病毒引起的腹泻 收费第1剂/共3剂 脊灰疫苗（口服，减活） 必打：预防脊髓灰质炎 免费第1剂/共4剂 流感嗜血杆菌疫苗（Hib 疫苗） 推荐：预防 b型号流感嗜血杆菌引起的多种侵袭病，如脑膜炎、肺炎等 收费第1剂/共4剂 脊灰疫苗（注射，灭活） 推荐：预防脊髓灰质炎 收费第1剂/共4剂 ④3 月龄 肺炎疫苗（7价结合） 推荐：预防因肺炎球菌引起的肺炎

收费第1剂/共4剂 五联疫苗 推荐：百日咳疫苗+白喉疫苗+破伤风疫苗+脊髓灰质炎疫苗+b型流感嗜血杆菌疫苗 收费第2剂/共4剂 脊灰疫苗（口服，减活） 必打：预防脊髓灰质炎 免费第2剂/共4剂 流感嗜血杆菌疫苗（Hib 疫苗） 推荐：预防 b型号流感嗜血杆菌引起的多种侵袭病，如脑膜炎、肺炎等 收费第2剂/共4剂 白百破疫苗 必打：预防百日咳+白喉+破伤风 免费第1剂/共4剂 脊灰疫苗（注射，灭活） 推荐：预防脊髓灰质炎 收费第1剂/共4剂 ⑤4 月龄 肺炎疫苗（7价结合） 推荐：预防因肺炎球菌引起的肺炎 收费第2剂/共4剂 五联疫苗 推荐：百日咳疫苗+白喉疫苗+破伤风疫苗+脊髓灰质炎疫苗+b型流感嗜血杆菌疫苗 收费第3剂/共4剂 脊灰疫苗（口服，减活） 必打：预防脊髓灰质炎 免费第3剂/共4剂 流感嗜血杆菌疫苗（Hib 疫苗） 推荐：预防 b型号流感嗜血杆菌引起的多种侵袭病，如脑膜炎、肺炎等 收费第3剂/共4剂 脊灰疫苗（注射，灭活） 推荐：预防脊髓灰质炎 收费第3剂/共4剂 白百破疫苗

2019年预防接种工作计划

2019年预防接种工作计划 预防接种是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下，产生抗体，获得特异性免疫。小编为大家分享的2019年预防接种工作计划范文，仅供大家阅读与借鉴! 一、工作目标 1.为全旗所有城乡0-6岁儿童提供安全、有效、免费、均等化的国家免疫规划疫苗的预防接种服务，为重点地区的重大人群提供疫苗接种服务，有效预防和控制疫苗针对的传染病。 2.一是做好免疫规划工作，六苗接种率达到95%以上;旗疾控中心要定期对防保人员进行考核指导。 二、主要任务 (1)及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立《预防接种证》和《预防接种卡》等儿童预防接种档案(含电子档案)，并做好预防接种资料管理。 (2)根据国家免疫规划疫苗免疫程序，确定受种对象。 (3)采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、口头、广播通知等适宜方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。农村交通不便的地区，可采取入户巡回的方式进行预防接种。在流动人口相对集中的地区，可设立临时接种点，适度增加门诊开放的频率和服务时间等，提供便利的接种服务。 (4)接种工作人员在接种前应查验儿童《预防接种证》和《预防接种卡》或电子档案，核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种，并填写知情同意书。 (5)接种工作人员在实施接种前，应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，询问受

种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，并如实记录告知和询问情况。 (6)接种时的工作。接种工作人员在接种操作前再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种，核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的剂量、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。 (7)接种后的工作。告知儿童监护人，受种者在接种后应留在留观室观察30分钟。接种后及时在《预防接种证》和《预防接种卡》上记录所接种疫苗的年、月、日及批号，有条件的地区录入计算机并进行网络报告。与儿童监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。 (8)处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。如发现疑似预防接种异常反应，接种人员应及时诊治，按照“常见的预防接种一般反应处置原则”进行处理。及时填写相关记录表，并向所在地的旗疾病预防控制机构、药品监督管理局报告。 三、工作要求 (1)接种单位要求。接种单位必须为旗卫生局指定的预防接种单位，并具备《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理，保证疫苗质量。 (2)接种人员要求。承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、执业护士或者乡村医生资格。 (3)主动发现预防接种对象。乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)要积极通过民政、公安部门等多种渠道，采取各种办法，主动发现未建卡建证的儿童。 (4)接种服务。至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行1次核查和整理。合理安排接种门诊日，有条件的机构每周至少开展2次接种服务。

疫苗接种时间表

疫苗接种时间表

写在前面预防接种是将减低毒性的细菌、病毒制成菌苗或疫苗，通过注射、划痕、口服等方法，使小儿体 内产生相应的抗体，可以保护小儿不患儿童期最危险的传染病。 孩子出生半年后，从母体得到的免疫力逐渐消失，一旦受到细菌、病毒的侵害，很容易得传染病。婴幼儿患了急性传染病，不仅会影响生长发育，严重的可致残或危及生命。宝宝出生以后，需要按次序进行预防接种。国家规定强免（强制免疫）的疫苗是必须打的，即强制免疫的，也是免费的，小孩日后入托、入学甚至出国都要凭打过的接种证办理的。巴斯德疫苗学堂开课啦 >>了解更多赛诺菲巴斯德推出国内首个儿童五联疫苗 小儿计划免疫介绍儿童计划免疫是根据危害儿童健康的一些传染病，利用安全有效的疫苗，按照规定的免疫程序进行预防接种，提高儿童免疫力，以达到预防相应传染病的目的。国家计划内的疫苗是必须打的，即强制免疫的，也是免费的，小孩日后入托、入学甚至 出国都要凭打过的接种证办理。 小儿预防接种概念 所谓预防接种，就是将人工制成的各种疫苗，采用不同的方法和途径接种到宝宝体内。疫苗的接种就相当于受到一次轻微的细菌或病毒的感染，迫使宝宝体内产生对这些细菌或者病毒的抵抗力，经过如此的锻炼，宝宝再遇到这些细菌或病毒时就不会患相应的传染性或感染性疾病了。计划内疫苗接种时间表

计划外疫苗接种时间表 小儿预防接种注意事项 请妈妈保存好接种本 小蓝本，是孩子的免疫预防接种证，早些年，我儿子小时候，孩子小时候，每到接种的时候，社区的专管员就 帮医院送来通知条，然后我们就带着孩子和小蓝本去接种，把小蓝本保管的很好。小蓝本，是孩子的免疫预防 接种证，因为是蓝色的封面，简称小蓝本。不知道别的地区是什么颜色的，早些年，我儿子小时候，90年代， 北京市卫生局发的是蓝色的，04年又换成了绿色的。 孩子小时候，每到接种的时候，社区的专管员就帮医院送来通知条，然后我们就带着孩子和小蓝本去接种，把小蓝本保管的很好。 上了中学，因为孩子是寄宿学校，由医务室负责，北京卫生局把蓝的更换成了绿的，由学校保管，就不太在意了。 因为孩子要去美国，美国来的资料里，关于孩子接种过什么疫苗的有整整三页，所以，再查小绿本，居然没有以前蓝本的内容，只有04年以后15岁以后的接种记录，没有人给抄上去？！再找小蓝本，怎么也找不到了！ 只有按照免疫程序表，请医生给填上了。 本以为事情到此结束，结果出国前的中华人民共和国出入境检疫的“国际预防接种证书”——也叫[黄皮书]，还要找到小蓝本，抄写在上面，咳，真是要命！美国学校要黄皮书，以后还要上医疗保险--- 我们大人短期出国，接种了相关的疫苗，就可以了，因为我们小时候，中国还没有普遍接种。但是，如果我们的孩子，已经接种了那么多的疫苗，小本本找不到了，岂不是无凭无据吗！ 现在，卫生局发布的可以接种的常规疫苗有21种，包括狂犬疫苗，北京市儿童接种的有10种，其他是自愿接种。这10种里，白类麻疹等5种，是18-19岁还要接种的。我问了好几个家长，他们都稀里糊涂的，印象 里都是小时候就已经接种完了。其实，白百破疫苗，从三个月龄的第一次，到18-19岁的最后一次，一共要接 种7次！！！ 医疗档案不连贯（更换住址和地区），医疗管理单位不连贯（蓝的绿的黄的），连贯的只有我们妈妈了，妈妈们，管好孩子的小本本！！记住上面的39针！！！（10种从出生到19岁，共39针）妈妈们，咱们容易吗？

2016年预防接种工作督导检查记录表详解

2016年XX市预防接种工作督导检查记录表 被督导单位：陪同督导人员： 一、场所环境 1、接种门诊建筑面积 m2，按标准应具备面积 m2 与普通门诊、病房和放射科等医疗用房直接相邻（是，否）；如是，请描述： 2、入口的显著位置悬挂：①接种门诊名称牌匾②公布开诊时间③咨询电话 3、设置候诊室、体检室、登记室、接种室、观察室；各室有标志牌：是/否 4、布局合理，如不合理请说明： 2层及以上的接种门诊的走廊、窗户等有防护设备（是，否） 5、接种室：地面硬化：是/否；内墙硬化（指贴瓷砖）：是/否；如否，请说明： 其他各室地面硬化：候诊室、体检室、登记室、观察室（如无，请说明：）其他各室1.5米以下内墙硬化：候诊室、体检室、登记室、观察室（如无，请说明：） 二、设施 1、安装数字化管理系统： 已完成/正在建设中/未安装，如否，是否安装取号机：是/否 2、数字化管理系统使用： 与预防接种信息系统对接（是，否） 实现全部功能（取号、预体检、登记、接种、留观）或部分功能（请注明未实现的功能）； 3、接种室配有冷暖空调：是/否 匹数与空间相适应：是/否 有单冷型空调：候诊室、体检室、登记室、观察室 4、独立冷链室（服务人口大于2万）：是/否 配备普通冰箱台、冰柜台，其中医用冰箱台，数量满足要求：是/否 接种室使用接种台数台，配备小冰箱台 5、一、二类疫苗存放冰箱分开：是/否 冰箱上部和散热面留有30、10cm以上的空间，底部离地10-20 cm：是/否 一箱一插座电源：是/否 配备合格温度计：是/否 6、体检器械和急救药品配备：配备体温计、听诊器、压舌板、儿童血压计、止血带、氧气袋（瓶）、 输液设备和1:1000肾上腺素、10%葡萄糖水、地塞米松。

学校卫生监督检查表

学校卫生工作监督检查表学校名称：负责人： 学生人数人，其中男生人女生人 学校地址： 办公电话：手机： 检查项目检查内容 备 注 学校卫生综合管理学校卫生工作应实行校长负责制：是□否□； 有无设立卫生管理机构：有□无□； 学校卫生工作纳入学校工作计划：是□否□； 制定相关卫生管理制度和检查考核制度：有□无□； 饮用水学校饮水类型：城市自来水□乡村自来水□自备水□二次供水□桶装水□学校饮用自备水或二次供水，请检查以下内容： 水源类型：井水□江河水□其他： 供水流程：水源水□水质处理（消毒）□ 蓄水池□直接供水□ 水源周围30米内污染源：有□无□生活性□工业性□其他： 水源周围卫生防护措施：有□无□ 水源污染的程度：无□一般□严重□ 供水设施是否符合卫生要求：是□否□ 水质符合卫生标准：是□否□；水质监测情况：合格□不合格□ 检验室：有□无□；委托检验机构： 二次供水、自备水卫生保护实施：有□无□；专人管理：有□无□； 保护效果：良好□不好□；观察孔加盖加锁：有□无□ 自备水井或蓄水池清洗、消毒情况：有□无□ 饮用水消毒剂：消毒剂卫生许可批件：有□无□ 自备水井或蓄水池清洗、消毒时间：记录：有□无□ 学生饮水：开水□纯净水□其它：自带杯具：是□否□ 供水人员健康证明：有□无□ 因饮用水发生传染病：有□无□；发生年份、次数、人数： 校医、卫生室配备情况：有□无□；人数人 校医、卫生室设备及设施情况：有□无□

传染病管理保健教师配备情况：有□无□；人数人 卫生管理人员情况：专职□人数人；兼职□人数人 是否建立主要领导为传染病群控工作责任人制度：有□无□； 传染病工作是否纳入学校年度工作计划：有□无□； 传染病疫情报告制度：有□无□； 专（兼）职传染病疫情报告人员：有□无□ 因病缺勤病因追查与登记制度：有□无□ 因病排查结果登记日志：有□无□ 对传染病病愈返校情况进行管理（如要求提供病愈证明等）： 有□无□ 学校传染病应急预案：有□无□ 晨检制度：有□无□建立并有记录：是□否□ 查验接种证制度：有□无□建立并有记录：是□否□ 本年度是否开展学生健康检查是□否□：学生健康档案建立：有□无□传染病防治宣传资料：有□无□ 本年度是否开展传染病防治知识培训：是□否□ 学校卫生学校是否开展教学环境监测：是□否□ 教师人均面积是否符合卫生要求：是□否□；（教学环境监测未开展不填该项）课桌是否符合卫生要求：是□否□；（教学环境监测未开展不填该项）黑板是否符合卫生要求：是□否□；（教学环境监测未开展不填该项）教室采光、照明、微小气候是否符合卫生要求：是□否□； 学生宿舍是否符合卫生要求：是□否□； 卫生管理制度：有□无□；专人保洁：是□否□； 环境卫生：整洁□不整洁□；无虫媒及老鼠：是□否□； 个人用品摆放柜：有□无□；摆放整齐□不整齐□。公共厕所：（1）水冲式厕所（男/女） / ；（2）旱厕：有□无□ 流动洗手设施：有□无□ 学校校长（签字）：卫生监督员（签字）： 时间：年月日时间：年月日

宝宝打预防针时间表(疫苗)

宝宝打预防针时间表 宝宝出生后，要带好宝宝的户口簿、出生证以及出生时在出生医院接种的卡介苗和乙肝疫苗接种卡，到居住地点的街道医院儿保科办理《预防接种证》，街道医院就会定期预约打疫苗了。 国家规定强免（强制免疫）的疫苗是必须打的，即强制免疫的，也是免费的，小孩日后入托、入学甚至出国都要凭打过的接种证办理的。还有一些疫苗不属于强免范围，如麻腮风、风疹、腮腺炎、肺炎、水痘等，都要收费的，可自愿选择打或不打。凡是收费的疫苗都需要家长签名认可方可接种。 以下是规定强免的疫苗（2006年3月1日执行）： 出生时：乙肝疫苗（第一次）、卡介苗 1月龄：乙肝疫苗（第二次） 2月龄：脊髓灰质炎疫苗（第一次） 3月龄：脊髓灰质炎疫苗（第二次）、百白破（第一次） 4月龄：脊髓灰质炎疫苗（第三次）、百白破（第二次） 5月龄：百白破（第三次） 6月龄：乙肝疫苗（第三次）、A群流脑疫苗（第一次） 8月龄：麻疹疫苗（第一次）、乙脑疫苗（非活第一、二次）、（减活第一次） 9月龄：A群流脑疫苗（第二次） 18月龄：百白破（第四次）、麻疹疫苗（第二次） 2岁：乙脑疫苗（非活第三次）、（减活第二次） 3岁：A群流脑疫苗（第三次） 4岁：脊髓灰质炎疫苗（第四次） 6岁：乙脑疫苗（非活第四次）、（减活第三次）、A群流脑疫苗（第四次）、精白破（第一次） 16岁：精白破（第二次） 由此可见流脑疫苗的接种时间分别为：6月龄、9月龄、3岁、6岁。 乙脑疫苗的接种时间分别为：8月龄、2岁、6岁。 （孩子在打防疫针前，家长要给孩子洗一次澡换件干净衣裳，向医生说清孩子健康状况，经医生检查认为没有接种“禁忌症”方可接种。孩子打完预防针24小时之内最好都不要洗澡，打过防疫针以后要避免剧烈活动，对孩子要细心照料，注意观察，如孩子有轻微发热反应，一般在1—2天就会好的，如反应加重，应立即请医生诊治。）

预防接种表格

附件1 预防接种卡（14岁以下儿童） 儿童编码： 身份证号： 出生证号： 儿童姓名：性别：出生日期：年月日时出生医院：出生体重: 千克 监护人姓名：与儿童关系：联系电话： 家庭住址：省市县乡（镇、街道）村（居委会） 户籍地址：省市县乡（镇、街道） 预防接种异常反应史： 接种禁忌： 传染病史: 迁入时间：年月日迁出时间：年月日迁出原因： 建卡日期：年月日建卡人：

附件2 预防接种卡（14岁以上使用） 编码： 身份证号： 姓名：性别：出生日期：年月日时家庭住址：省市县乡（镇、街道）村（居委会） 户籍地址：省市县乡（镇、街道） 预防接种异常反应史： 接种禁忌： 传染病史: 建卡日期：年月日建卡人：

______年____月冷链设备温度记录表 填写说明：每台冷链设备一张表，每天记录2次温度，间隔不少于6小时

疫苗出入库登记表 疫苗名称：生产企业：批号： 疫苗属性：1第一类 2第二类剂型：1液体 2冻干 3丸剂 4 其他 规格：剂/支或粒有效日期：年月日批准文号： 批签发合格证明编号：进口通关单编号： 填写说明：①疫苗按品种、生产企业和批号管理；②“出入库类型”：领取/购进、下级退回、下发/售出、报废、退回上级；③“来源/去向单位”：入库为来源单位，出库为去向单位；④批号按疫苗标明的实际批号填写；⑤表格的具体形式可根据需要调整，但应包含以上内容。

注射器出入库登记表 注射器类型：1自毁型 2一次性生产企业：规格： ml/支 批号：有效日期：年月日 注射器属性：1第一类 2第二类批准文号： 填写说明：①注射器按类型、生产企业、规格和批号管理；②“出入库类型”：领取/购进、下级退回、下发/售出、报废、退回上级；③“来源/去向单位”：入库为来源单位，出库为去向单位；④表格的具体形式可根据需要调整，但应包含以上内容。

预防接种情况登记表

附件3: 疫苗补种通知-反馈二联单 同学,未按国家免疫规划程序完成疫苗接种,需在入学前完成以下内容: 补预防接种证(□就是,□否); 补种以下疫苗:乙肝□ 百白破□ 百破□ 麻风腮□ 乙脑□ A群流脑□ A+C群流脑□ 甲肝□ ,其它 疫苗补种通知-反馈二联单 尊敬的同学家长,您好: 我校在查验预防接种证时发现,您的孩子未依照国家免疫规划要求完成疫苗接种,根据国家有关规定,请您带小孩到所在地的接种单位补预防接种证(□就是,□否),补种缺漏疫苗,补种完成后哦请保存好自己的预防接种证及补种记录。所有补种程序完成后,请于开学报到时将此联疫苗补种记录,接种证原件与复印件及时交给我校查验。谢谢合作！ 种证与补种记录单中。 预防接种门诊: (章)

附件4: 预防接种情况登记表( 年度) 注:[1]有接种证的打“√”,无接种证的填“△”,补种证之后“△”中涂红色;[2]如已接种,请在相应疫苗处打“√”,未接种打“△”,补种之后根据反馈单在“△”中涂红色。[3]如需补证(种),请在相应位置打“√”,否则打“×”。[4]大于6岁儿童不查百白破疫苗。 [5]乙脑疫苗接种,若接种乙脑减毒活疫苗,只需2剂次。其余空格打“/”,若接种乙脑灭活疫苗,填写4次,不足剂次划“△”。 填表人填表日期年月日

附件4: 预防接种情况登记表( 年度) 注:[1]有接种证的打“√”,无接种证的填“△”,补种证之后“△”中涂红色;[2]如已接种,请在相应疫苗处打“√”,未接种打“△”,补种之后根据反馈单在“△”中涂红色。[3]如需补证(种),请在相应位置打“√”,否则打“×”。[4]大于6岁儿童不查百白破疫苗。 [5]乙脑疫苗接种,若接种乙脑减毒活疫苗,只需2剂次。其余空格打“/”,若接种乙脑灭活疫苗,填写4次,不足剂次划“△”。 填表人填表日期年月日

孩子疫苗接种时间表

计划内疫田（一类疫田） 计划内疫苗是国家规定纳入计划免疫，是从宝宝出生后必须进行接种的疫苗，属于免费疫苗。

疫苗注射表：一类疫苗 出生24小时内可注射乙型肝疫苗 出生24小时后可注射卡介苗 出生满一个月可以注射乙型肝炎疫苗 出生后满二个月可注射脊髓灰质炎糖丸活疫苗，出生后满三个月可注射脊髓灰质炎糖丸活疫苗，白喉，破伤风，百日咳混合疫苗，卡介苗【试验后决定是否复种】 出生四个月可注射脊髓灰质炎糖丸活疫苗，白喉，破伤风，百日咳混合疫苗, 出生后五个月可注射白喉，破伤风，百日咳混合疫苗, 出生后满六个月可注射乙型肝炎疫苗出生后满八个月可注射麻疹疫苗 生后1.5-2岁可注射白喉，破伤风，百日咳混合疫苗 3岁：A群流脑苗（加强） 4岁：脊灰疫苗（加强）

6岁：百白破疫苗（加强&It;白破二联>）、乙脑疫苗、A 群流脑苗（加强） 在注射疫苗时应注意: 要在孩子身体状况好的时候进行 接种前要先测体温，若有发烧要推迟接种、未完全恢复健康前暂缓注射，但应在病 好后及时补接种。 接种后，当天不要洗澡，也不能让孩子太疲劳。 属过敏体质者，应向医生反应 极个别孩子可能会高烧，可请医生看看，给予对证治疗 以下情况是不能在期间注射疫苗：如孩子正在发烧，患有急性传染病、哮喘、风疹、 湿疹等疾病或有心脏病、肾炎及肝炎等疾病时，暂时不要打预防针。 孩子腹泻时不要吃小儿麻痹糖丸，等病好后两周才能补吃。 有羊癫疯”病史及药物过敏史的儿童不要进行预防接种。 疫苗反应： 疫苗虽经灭活或减毒处理，但毕竟是一种蛋白或具抗原性的其他物质，对人体仍有 一定的刺激作用而引起的。其实这也是人体的一种自我保护就象感冒发热一样是机体在 抵御细菌或病毒。 正常反应：局部反应如轻度肿胀和疼痛。百白破疫苗接种后，宝宝屁股上出现硬结 就是吸附制剂接种后常见 的现象。接种疫 苗后的全身反应有发热和周身不适，一般发热 在 38.5 C 以下，持续1 需要特殊处理， 以做物理降温、 异常反应： 休克等。遇到晕 针、过敏性休克应立即让宝宝平卧、头部放低、口服温开水或糖水；与 此同时立即请医生作紧急对症处理。出现皮疹，可在医生的指导下给宝宝应用脱敏药。 出现过敏性休克一般表现为接种后很短时间内宝宝面色发白、四肢发凉、出冷汗、呼吸 困难、甚至神志不清、抽风等。此时一般医生会立即给宝宝进行皮下注射肾上腺素，同 时给激素和脱敏药观察治疗。 计划外疫田（二类疫田） 除国家规定宝宝必须接种的疫苗外，其他需要接种的疫苗都属于推荐疫苗，也就是 计划外疫苗，这些疫苗都是本着自费、自愿的原则，家长可以有选择性的给宝宝接种。 2天均属正常反应。无论局部还是全身的正常反应一般不 多喂水、并注意让宝宝多休息即可。如果宝宝高热，可服用退烧药，可 吃些富有营养又好消化的食物、多喂水并要注意观察孩子的病情变化。 局部感染、无菌性脓肿；晕针、癔病；皮疹、血管神经性水肿、过敏性