2017赣州中学外教招聘公告(英文版)

NATIVE ENGLISH TEACHERS WANTED

For High School Students

Ganzhou Middle School of Jiangxi province is looking for an EFL teacher, teaching courses of English Speaking to high school students who are learning English as a second language.

Starting Date: starts on February, 2017 to February 2018. (One-year contract)

Remuneration Package

1. Salary: Salary negotiable in person.

2. No more than 8,000 yuan RMB worth of international airfare for one year duration.

3. Accommodation, food and Z visa are provided

4. Enjoy certain percent of month salary in national holidays, summer and winter vocation during the contract.

5 Teaching Load: 18 hours per week, i.e. 2

6 academic hours per week.

The duration of class: 40 minutes.

Requirements:

1. Applicants should be NATIVE English speakers from UK, USA, Canada, Australia or New Zealand, have at least a Bachelor degree .

2. Applicants should be graduated before 2016.

3. Applicants with a TESOL certificate or English teaching experiences in English-speaking countries have priority; a publication record is preferable.

4. Devotion to teaching: patient, responsible and enthusiastic;

5．Age: between 23-55 years old

If you are interested in this position, please send the following to

lanelulu@https://www.wendangku.net/doc/7a2106708.html,:

1 ) Copy of the first page of your passport;

2) Resume. Please state your full name, country of residence, E-mail address, home address and phone number with a description of your academic history and teaching experience;

3) A recent photo;

4) Scanned copy of your highest degree certificate and teaching certificates, if any.

Please contact Ms. Lu at lanelulu@https://www.wendangku.net/doc/7a2106708.html,，for further information.

Lu LU

Ganzhou Middle School of Jiangxi province

Ganzhou, 341000

Jiangxi Province, P. R. China

Tel:86-150********

Fax:86-797-8109388

We-chat&QQ:1003826024

Skype：lulu23lane

江西省2014年赣州中小学教师招聘面试政治说课稿

江西省2014年赣州中小学教师招聘面试政治说课稿

江西省2014年赣州中小学教师招聘面试政治学科说课稿 政治：《诚信是金》说课稿 各位考官好，我是来应聘初中思品的XX号考生。我今天抽到的说课题目是《诚信是金》，下面我将从教材、学情、教法学法、教学过程以及板书这几个方面来展开我的说课。 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 《诚信是金》是人教版《思想品德》八年级上册第四单元第十课第一节的内容。本课属于课标“我与他人的关系”中的“交往的品德”部分：它要求“懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。” 通过这一课的学习不仅有利于学生形成正 确的人生观、世界观、价值观，对于构建和谐社会，营造良好的社会风气也有重要意义。 （二）教学目标

根据以上对于教材的地位及作用的分析，同时根据新课改的要求，我确立了如下三维教学目标： 1．情感态度与价值观：树立诚信意识，努力做一个讲诚信，守诚信得人。 2．过程与方法：通过对现实案例的分析，提高诚信的辨别力，增强自身的诚信力。 3．知识与技能：知道诚信是中华民族的美德，了解诚信的基本含义。认识诚信的基本要求，明白失信的危害。 （三）教学重点与难点： 根据教材的分析，本节课的重点是：诚信的要求和重要性。本节课难点是：学生从内心中认同“诚信是金”是处事交往的原则，并升华为实际行动。 二、学情分析 我所面对的学生正处于青春期，他们情感丰富，但容易冲动；“成人感”增强，但缺乏责任

感；智力有所发展，但容易产生片面性。这些情况导致他们在朋友面前会轻易许诺而难以兑现；为保全面子，有时不惜弄虚作假；容易被欺骗和欺骗人。这些都将成为我组织教学过程的考虑因素。 三、教法、学法分析 为了更好的帮助学生把握重点、突破难点，针对本课的特点我主要选择的教法是启发式教学法与情境教学法，同时辅之以多媒体教学法。借助故事材料、实践活动和欣赏视频等学生喜闻乐见的形式，创设情景，以情感人，达到优化课堂教学的效果。 至于学法方面，我主要指导学生采用自主探究和合作交流的方式来学习，不仅可以培养学生的探究意识，还能帮助学生在相互的交流和探讨中得到提高。 四、教学程序 教学过程是本次说课的重点环节，所以接下来我来说一下我的教学过程。

2020年江西省赣州市南康区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江西省赣州市南康区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为（）。 A、变式 B、范式 C、原型 D、演绎 【答案】A 【解析】运用变式是使学生形成一般表象的必要条件。讲果实的概念时，不只选用可食的果实，还选择一些不可食的果实，以避免学生把“可食性”作为果实的本质特征。故选A。 2、迟老师编写的校本教材出现了不少错误，面对同事的质疑，迟老师说：“这不过是一本校本教材而已， 没必要那么认真！”迟老师的做法（）。 A、不合理，违背了终身学习的师德规范 B、不合理，违背了勤恳敬业的师德规范 C、合理，精力用于校本教材编写不值得 D、合理，教师主要任务就是把课上好 【答案】B 【解析】《教师职业道德规范》中，爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业，高度负责，不得敷衍塞责。题目中迟老师的做法违背了这一规范。故选B。 3、课外活动的主体是（）。 A、教师 B、学生 C、少先队组织 D、学校管理人员 【答案】B

【解析】课外活动大多是学生在教师和有关方面的指导和帮助下，自己组织、自己设计、自己动手。课外活动是学生自己的活动，学生是课外活动的主体。教师只是活动的指导者、辅导者，对学生活动的组织起辅助作用。故选B。 4、试图将结果与预期目标进行对比，是学习策略中的（）。 A、检查 B、提问 C、监控 D、矫正 【答案】C 【解析】尼斯比特在依据功能的不同划分的六种学习策略中，"监控"的功能是试图将结果与预期目标进行对比。故选C。 5、讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。 A、导人、详述和汇总 B、导人、分析和汇总 C、分析、详述和总结 D、分析、质疑和总结 【答案】A 【解析】讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。故选A。 6、在传统教学评价中，教师更关注如何提高学生的成绩，这表明教师处于（）。 A、关注生存阶段 B、关注情境阶段 C、关注学生阶段 D、关注发展阶段 【答案】B 【解析】教师专业发展的阶段分为3个阶段：关注生存、关注情境、关注学生。其中在关注情境这个阶段，教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。故选B。 7、学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风行为准则是 （）。 A、校园物质文化 B、校园精神文化 C、校园组织与制度文化

2020年江西省赣州市赣县区教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年江西省赣州市赣县区教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教学工作的基础是（）。 A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、作业布置与批改 【答案】A 2、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通常的顺序是（）。 A、先是节奏，接着是歌词，然后是旋律轮廓和音程。 B、先是旋律轮廓，接着是歌词，然后是节奏和音程。 C、先是歌词，接着是旋律轮廓，然后是节奏和音程。 D、先是歌词，接着是节奏，然后是旋律轮廓和音程。 【答案】D 3、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）。 A、陶行知 B、张雪门 C、陈鹤琴 D、蔡元培 【答案】C 4、教育实践证明，学校工作必须做到（）。 A、以教学为主 B、教学、科研并重 C、教学、科研、生产三中心 D、所有时间用于搞教学 【答案】A 5、教育目的本质是（）。

A、培养社会精英 B、提高人口素质 C、促进社会发展 D、培养社会所需要的人 【答案】D 6、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。 A、名誉权 B、荣誉权 C、隐私权 D、人格尊严权 【答案】D 7、作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。 A、间接地获得知识 B、获得间接经验 C、在教师帮助下获得知识 D、在同学帮助下获得知识 【答案】B 8、班主任工作的中心环节是（）。 A、了解和研究学生 B、教育个别学生 C、组织和培养班集体 D、搞好班级教育工作 【答案】C 9、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。 A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型 【答案】B 10、中学生智力的核心成分是（）。 A、语言能力 B、行为能力

赣州2019年事业编招聘考试真题及答案解析【打印版】 - 事业单位真题_1

赣州2019年事业编招聘考试真题及答案解析【打印版】-事业单位真题 1：7岁的小明将妈妈的价值2万元铂金钻戒与邻居的价值10元的玩具进行交换，以下说法不正确的是（） 单项选择题 小明的妈妈可以要求邻居返回钻戒 小明的妈妈不能要求邻居返回钻戒 小明与邻居的交换行为无效 小明是无民事行为能力人 2：张飞和李柏今年都报考了MBA，关于他们的考试有如下四个断言：（1）他们两人至少有一个考上（2）张飞并不必然考上（3）李柏确实考上了（4）并非张飞可能没考上最后录取结果表明：这四个断言中有两个是真的，两个是假的。下面哪一个结果可以从上述条件推出（） 单项选择题 张飞考上了，李柏没考上 张飞和李柏都考上了 张飞和李柏都没考上 李柏考上了，张飞没考上 3：随着综合国力的提升，我国在国际社会中的作用和影响越来越突出。下列说法正确是（）。 单项选择题 我国是“金砖国家”南非的最大贸易伙伴 我国的人均GDP在所有邻国中仅次于日本和韩国 我国与上合组织的其他成员国均已签署了边界协议 在中非合作论坛成立1o周年之际，中非同意建立中非应对气候变化伙伴关系 4：根据2004年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，下列有关国家对个体经济等非公有制经济实行的政策的文字表述，正确的是?()? 单项选择题 国家通过行政管理，指导、帮助和监督个体经济? 国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理? 国家鼓励、支持和帮助非公有制经济的发展? 国家对非公有制经济依法实行监督和管理? 5：故意毁坏财物罪，是指达到刑事责任年龄且具备刑事责任能力的自然人故意毁坏或者损坏公私财务，数额较大或者有其他严重情节的行为。犯罪目的只是损坏公私财务，不具有非法占有的目的。根据上述定义，下列属于故意毁坏财物罪的是（） 单项选择题 张某不满公司年终分红方案，私自拿走公司贵重物品 精神病人李某抢走路人财务并致其伤残 王某对自己的新房装修过度，导致居民楼出现裂缝 赵某破坏高压线路，导致整个地区停电三天

2020年江西省赣州市龙南县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年江西省赣州市龙南县教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、德育体谅模式非常注重培养学生的（）。 A、道德意志 B、道德情感 C、道德认识 D、道德行为 【答案】B 2、新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）。 A、以综合课程为主 B、设置分科与综合相结合的课程 C、以分科课程为主 D、选修课程和必修课程相结合 【答案】A 3、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。 A、榜样法 B、锻炼法 C、说服法 D、陶冶法 【答案】C 4、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。 A、控制作用 B、制约作用 C、促进作用 D、指导意义 【答案】D 5、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种（）环境。

A、有丰富材料的幼儿自主操作的 B、有教师指导的有秩序的 C、教师高度控制的 D、幼儿个人自由活动的 【答案】B 6、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点（）。 A、创造性 B、逻辑性 C、准确性 D、持久性 【答案】B 7、幼儿教育在我国学制中处于（）的地位。 A、非义务教育,学制之外 B、属福利部门,学制之外 C、属教育部门,基础教育 D、属教育部门,但不是基础教育 【答案】C 8、当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（）。 A、竞争目标结构 B、合作目标结构 C、个别化目标结构 D、竞争化目标结构 【答案】B 9、对个体发展起主导作用的是（）。 A、父母 B、教育 C、环境 D、遗传 【答案】B 10、出现喃喃语声的阶段在（）。 A、0～2个月 B、3～4个月

2015赣州崇义县教师招聘考试报考条件

2015赣州崇义县教师招聘考试报考条件 相关推荐：赣州教师招聘考试动态丨赣州教师招聘信息 2015赣州教师招聘考试公告预计4月初发布，考试时间预计5月18日。中公江西教师招聘网为您提供2015赣州崇义县教师招聘考试报考条件供大家参考。 一.招聘条件 (一)基本条件 1.品德良好，身体健康; 2.1985年7月1日以后出生; 3.有下列情形之一者，不得报名： (1)正在接受司法机关立案侦查或纪检监察机关立案审查的; (2)受过司法机关刑事处罚的; (3)违反计划生育有关规定的; (4)曾经被开除公职人员; (5)具有法律规定不得聘用为教师其他情形的人员。 (二)岗位条件 1.崇义中学教师 (1)全日制师范类2013、2014届二本及以上毕业生; (2)所学专业、教师资格证学科与招聘岗位相一致; (3)具有高中及高中以上教师资格证或2014年已通过相应教师资格审查、符合认定条件人员。 2.职业中专教师 (1)全日制本科及本科以上学历; (2)所学专业与招聘岗位相一致;。 3.乡镇中小学教师 (1)全日制大专及大专以上学历;

(2)具有小学及小学以上教师资格证或2014年已通过相应教师资格审查、符合认定条件人员。 4. 幼儿园教师 (1)具有大专及大专以上学历; (2)具有教师资格证或2014年已通过教师资格审查、符合认定条件人员。 二.报名 1.报名要求：报名采取现场报名方式进行，一人限报一个 岗位。不接受电话、信函及网上报名方式。 2.报名材料： (1)身份证、报考条件中规定的学历、教师资格证(或相关证明材料)、就业报到证等原件及复印件，3张一寸近期免冠彩照; (2)2014年应届大学生提供就业协议书(一式三份)和就业推荐表; (3)《崇义县招聘中小学教师报名登记表》; 3.考试考务费150元。 三.资格审查 1.县教育局对报考人员进行资格初审，县教育局、人力资源和社会保障局、监察局对报考人员进行资格复查。 2.经资格审查后符合条件的各岗位报考人数与招聘职数的比例原则上不低于3：1(乡镇中小学物理、化学、美术和崇义中学、职业中专教师岗位不受比例限制)，达不到这一比例的，由县招聘工作领导小组视情况调整。 资格审查贯穿于招聘工作的全过程，凡发现考生与招聘岗位所要求的资格条件不符的，即取消其招聘资格。

2020年江西省赣州市章贡区教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年江西省赣州市章贡区教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教学从本质上讲是一种（）。 A、认识活动 B、智育活动 C、促进学生全面发展的活动 D、教师教和学生学的活动 【答案】A 2、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。 A、榜样法 B、锻炼法 C、说服法 D、陶冶法 【答案】C 3、下列属于5—6岁幼儿特征的是（）。 A、认识依靠行动 B、开始掌握认知方法 C、开始接受任务 D、最初步的生活自理 【答案】B 4、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 【答案】A 5、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。

A、知识的传授者 B、平等中的首席 C、教学的组织者 D、行为的示范者 【答案】B 6、通过综合归纳获得意义的学习称为（）。 A、同位学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【答案】B 7、儿童语言最初是（）。 A、对话式的 B、独自式的 C、连贯式的 D、创造性的 【答案】A 8、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。 A、思维方式 B、认知风格 C、思维风格 D、性格特征 【答案】B 9、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。 A、皮亚杰 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【答案】A 10、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。 A、教育的终身化 B、教育的多元化

2020年江西省赣州市赣县区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年江西省赣州市赣县区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家（）。 A、斯宾塞 B、洛克 C、麦克费尔 D、科波菲尔 【答案】A 【解析】课程指学生要沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。故选A。 2、张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，可以与他人合作，共同决定或修改规则。由此判断，他进入皮亚杰道德发展理论的（）。 A、自我中心阶段 B、权威阶段 C、可逆性阶段 D、公正阶段 【答案】C 【解析】可逆性阶段（8～10岁），又称自律阶段。这一阶段的儿童已经不把规则看成不可改变的，而把它 看作同伴间的共同约定，是可以改变的。故选C。 3、学生掌握知识的中心环节是（）。 A、理解 B、巩固 C、应用 D、迁移 【答案】A 【解析】理解是学生掌握知识的中心环节。故选A。

4、教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的（）。 A、选择性 B、不均衡性 C、阶段性 D、顺序性 【答案】B 【解析】发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。因此，教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的不均衡性。故选B。 5、在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。 A、人口分布 B、生产关系 C、政治制度 D、生产力水平 【答案】D 【解析】生产力水平的高低会影响教育发展规模，因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。故选D。 6、下列描述能够体现中国古代教育特点的是（）。 A、教育与生产劳动紧密结合 B、教育与生产劳动严重脱离 C、教育与生产劳动逐步结合 D、教育与生产劳动若即若离 【答案】B 【解析】古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会教育两个时期。古代学校教育的基本特征是：（1）古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性。（2）古代学校教育脱离社会生产实践，显示了教育与生产劳动相分离的特征。（3）古代学校教育的形式一般是个别教学，它使教育具有了完备的条件，即专职教师、固定学员和专门的教材。（4）教育内容偏重于人文知识，教学方法倾向于自然、对辩和死记硬背。故教育与生产劳动是严重脱离的。故选B。 7、（）以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远 的影响。 A、罗杰斯

2020年江西省赣州市南康区教师招聘《通用知识》真题及答案

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年江西省赣州市南康区教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是（）。 A、卢梭 B、裴斯泰洛齐 C、福禄贝尔 D、陈鹤琴 【答案】C 2、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 【答案】A 3、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。 A、思维程序 B、调查研究 C、验证假设 D、论证假设 【答案】C 4、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。 A、动作效应上 B、动作本身 C、对动作的认知 D、利用言语来标志练习 【答案】A 5、布鲁纳提出的教学方法是（）。

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 A、程序教学 B、暗示法 C、发现法 D、掌握学习法 【答案】C 6、制度化教育的核心标志是（）。 A、学校的出现 B、脑力和体力劳动分工 C、阶级社会产生 D、文字的产生 【答案】A 7、教育目的的社会本位论的代表人物是（）。 A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、诺笃尔普 【答案】D 8、与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）。 A、目的性 B、组织性 C、随意性 D、计划性 【答案】C 9、班集体形成的基础是（）。 A、明确的共同目标 B、一定的组织结构 C、一定的共同生活准则 D、集体成员之间平等、心理相容的氛围 【答案】A 10、以下不属于学校文化中的观念文化的是（）。 A、校训、校风 B、校歌、校旗

2020年江西省赣州市于都县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江西省赣州市于都县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、现代教育教学理念应更加注重学生的（）地位。 A、主导 B、客体 C、主体 D、媒体 【答案】C 【解析】现代教育教学理念强调学生主体，教师主导。故选C。 2、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）。 A、教学思想 B、教学内容 C、教学方法 D、教学手段 【答案】B 【解析】学校文化传递文化传统的特征突出地表现在它所使用的教材或传递的教学内容上。故选B。 3、下列人物中，（）提出了“罢黜百家，独尊儒术”倡议，对后世的文化教育产生了深远影响。 A、朱熹 B、郑玄 C、汉武帝 D、董仲舒 【答案】D 【解析】汉朝时，汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远的影响。故选D。 4、教师对自己所扮演的社会所期望的角色规范的认知和体验，称为（）。 A、教师角色

B、教师职责 C、角色扮演 D、角色意识 【答案】D 【解析】教师的角色意识就是指教师对自己所扮演的社会角色规范的认知和体验。主要包括角色认知、角色体验和角色期待三部分。故选D。 5、建立家长QQ群是班主任实现（）角色的工作方法。 A、班级工作的领导者 B、学生健康成长的守护者 C、学校、家庭和社会的沟通者 D、学校教育计划的贯彻者 【答案】C 【解析】建立家长QQ群是班主任实现学校、家庭和社会的沟通者的角色的工作方法。故选C。 6、你觉得学校德育最重要的途径是（）。 A、班主任工作 B、课堂教学 C、活动课 D、品德课 【答案】B 【解析】学校德育的途径有：政治课与其他学科教学，课外活动与校外活动，社会实践活动，共青团活动，校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习，班主任工作，其中基本途径是政治课与其他学科教学。故选B。 7、在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程被称为（）。 A、国家课程 B、地方课程 C、校本课程 D、国际课程 【答案】C 【解析】在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程称为校本课程。故选C。 8、产生感觉的第一步是（）。 A、转换 B、收集信息

江西省赣州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育【含答案】

江西省赣州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育【含答 案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。 A、相当于 B、不低于 C、略高于 D、略低于 【参考答案】B 2. 在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 【参考答案】B 3. 未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分，他们却能正确的判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下（）来解释。 A、自我知识；

B、心理模型； C、信息网络； D、认知成分技能 【参考答案】C 4. 教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。 A、技术规范 B、行动规范 C、操作规范 D、行为规范 【参考答案】D 5. 循序渐进原则要求教学要（）。 A、温故而知新 B、不凌节而施 C、不愤不启，不悱不发 D、学而时习之 【参考答案】B 6. 使用幻灯、投影演示时的错误做法是（）。 7. 哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。 A、管理型 B、放任型 C、专制型

D、民主型 【参考答案】D 8. 自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。 A、内部动机 B、直接动机 C、外部动机 D、一般动机 【参考答案】C 9. 下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（）。①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示A、③④⑤⑥ B、①②⑥ C、①②③④⑤ D、①②③④⑤⑥ 【参考答案】D 10. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。 A、操作技能 B、心智技能 C、应用技能 D、学习技能 【参考答案】B

优秀教师的自荐信

优秀教师的自荐信 优秀教师的自荐信范文一 尊敬的XX： 20XX年8月，我通过道真自治县组织的招考，竞聘上岗到杠村 小学任教。我自入职以来，对工作兢兢业业，一丝不苟。20XX年至 20XX年秋季学期，我科任全校英语。接到学校英语教学工作后，我 积极转变中文专业教学思路，开始深研小学英语特点及规律，购买 了《英语语法丛书》，定了《英语周报》进行充电学习，努力提高 自己的英语教学水平。在广东从教的三年语文教学经历，让我真切 的明白“要让给学生一碗水，自己就得有一桶水”的教学箴言。 教学是一把双刃剑，既培养学生，也历练自己，通过与学生、课堂、教材的磨合，自身的不断总结与尝试创新，终于使自己的英语 课堂得到升华，在20XX年三桥镇教辅站组织的小学英语优质课竞赛 中获得了“一等奖”。在英语教学中，我充分利用有限的教学资源，用点读机进行单词、句子教学，培养了学生标准的英语口语。其他 常规工作方面，我一改小学英语无作业的惯例，适量的布置了书面 家庭作业，有效地结合了学生英语的听说读写的能力，这样，实实 在在的让家长感受到学校英语教学的务实性，获得了家长的一致好 评和认可。而今，我校英语教学正在形成特色，有力地促进着为我 校的素质教育。 20XX年9月，我担任了二年级班主任兼语文教学，三、四、五、六年级英语教学及学校少先队工作。虽然工作多，任务重，但是我 从不松懈，我相信：常常做，不怕千万事，一点一滴做起来，工作 就会上路。我理清思路开始工作。语文教学，是我的专业，也曾有 三年的教学经验，轻车熟路，也就多了一分教学自信。针对低年级 学生的年龄及认知特点，我仍不敢有丝毫的怠慢，认认真真落实备、教、改、辅、评等常规工作。

20XX江西省赣州市教育局直属学校面向全国高校毕业生公开招聘教师公告-求职.doc

2011江西省赣州市教育局直属学校面向全国高校毕业生公开招聘教师公告 为适应赣州市教育局有关直属学校办学需要，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，办好人民满意教育，经有关部门批准，赣州中学、赣州三中、赣州四中、赣州广播电视大学、宁都师范学校等5所直属学校面向全国2011年应届高校毕业生招聘教师。现将有关事项公告 一、招考学校、学科及名额（共计 47 名） 1.赣州中学（27名） 高中：语文4名、数学4名、英语4名、物理2名、化学2名、生物1名、政治1名、历史1名、地理2名、体育2名、计算机2名、通用技术1名、心理学1名； 2.赣州三中（11名） 高中：英语1名、物理2名、生物2名、政治1名、历史1名、地理2名、通用技术1名、生物实验员1名。 3.赣州四中（2名） 高中：政治1名

音乐（声乐）1名； 4.赣州广播电视大学（1名） 金融1名； 5.宁都师范学校（6名） 中文3名、数学1名、英语1名、体育1名。 二、招聘条件拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正。 2.学历条件符合以下条件之一： （1）列入普通高等院校统招计划的全日制2011届师范类本科毕业生（ “211工程”院校非师范类应届本科毕业生可以报考）； （2）列入国家统招计划的2011届全日制硕士研究生及以上学历毕业生。 3.本科毕业生所学专业须与所报职位专业一致，硕士研究生以上学历毕业生所学专业必须与所报职位专业相近或其本科阶段所学专业与所报职位专业一致。 4.报考赣州广播电视大学和宁都师范学校职位的人员，除应符合上述条件以外，还须具备全日制硕士研究生学历。 5.身体健康，符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》规定的体检标准。

2019年江西省赣州市信丰县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析_

2019年江西省赣州市信丰县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 库及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。 A、德国教育家赫尔巴特 B、德国宗教改革领袖马丁?路德 C、美国教育家杜威 D、捷克教育家夸美纽斯 【答案】D 【解析】捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次阐述了班级授课制。1632年，夸美纽斯在总结前人和自己实践经验的基础上，出版了《大教学论》。该书最早从理论上对班级授课制进行了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。故选D。 2、选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（）的对立。 A、神本位与人本位 B、个人本位与社会本位 C、社会本位与自然本位 D、个人本位与自然本位 【答案】B 【解析】选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是个人本位和社会本位的对立。故选B。 3、教育目的要回答的问题是（）。 A、服务的方向 B、怎样培养人 C、实现教育目的的途径 D、培养怎样的人 【答案】D

【解析】广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。国家和社会教育机构、学生家长、教师等都对新一代寄予那样的期望，这些期望也可以理解为广义的教育目的。故选D。 4、下列不属于我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有（）。 A、人身自由权 B、人格尊严权 C、受教育权 D、选举权 【答案】D 【解析】我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有生存权、发展权、人身自由权、受保护权、人格尊严权和受教育权。选举权不是宪法“认可”的权利，而是人民通过宪法“创造”的权利，是与人民主权联系最密切的权利。一般是指具有完全行为能力的公民享有的选举权利，包括参加提名代表候选人，参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单，参加投票选举等。故选D。 5、根据《学生伤害事故处理办法》规定，学校管理混乱，存在重大安全隐患的，且情节严重或者拒不改正的，应当依据法律法规的有关规定，给予相应的（）。 A、民事处分 B、民事处罚 C、行政处罚 D、刑事处分 【答案】C 【解析】根据《学生伤害事故处理办法》规定，学校管理混乱，存在重大安全隐患的，主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿；对情节严重或者拒不改正的，应当依据法律法规的有关规定，给予相应的行政处罚。故选C。 6、颜元特别强调学校应该培养（）。 A、“实才实德之士” B、“读书明理之人” C、“博学笃行之士” D、“明体达用之才” 【答案】A 【解析】颜元特别强调学校应该培养“实才实德之士”。故选A。 7、在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则，反对给女儿报那么多兴趣班。结合素质教育的理念，

2010年中小学教师招聘面试公告赣州市章贡区、开发区

赣州市章贡区、开发区 2010年中小学教师招聘面试公告 根据江西省人力资源和社会保障厅、省教育厅《关于做好全省统一招聘中小学教师工作的通知》（赣人社字[2010]88号）文件精神，为认真做好章贡区、开发区2010年中小学教师招聘面试工作，现将有关事项公告如下： 一、面试对象 由省统一招聘中小学教师有关部门确定入闱面试人员（含调剂入闱人员）。 二、面试原则 面试坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则，严肃考风考纪，自觉接受纪检部门和社会各界监督，保证面试结果的客观、公正；坚持尊重知识、尊重人才、德才兼备的用人原则；坚持回避的原则，面试考生与评委有直系亲属或旁系亲属关系的，评委要主动回避。 三、面试形式 面试主要考察考生的教育教学水平和能力，满分为100分。 1、思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、技术等职位的面试采取试讲方式进行，即采取“虚拟课堂”形式，课堂没有学生，从师生问好开始，整个流程通过考生的自我演绎和板书来体现，考生可自带简单教具。内容在试讲前1小时抽签决定，试讲时间每人10分钟。 2、音乐、体育、美术各职位的面试采取专业技能测试的形式进行，详见《专业技能测试说明》（附件1）。 四、面试程序、时间及地点 （一）资格复审 2010年8月14日-17日上午8：30-11：30，下午2：30-5：30，到章贡区教育局进行资格复审，详见《资格复审时间安排表》（附件2）。未在规定时间内进行资格复审者，视为自动放弃。资格复审需提供毕业证书、教师资格证（2010年已通过教师资格审查、符合认定条件的人员，由于时间关系暂未拿到教师资格证书，现场资格复审时须持当地教师资格认定机构开具的符合认定教师资格条件证明）、就业

2014江西省赣州市瑞金招聘中小学教师260人公告—中公江西教师网

2014江西省赣州市瑞金招聘中小学教师260人公告—中公江西教师网 【4月4日晚7点·视频直播-江西教师招聘公告解读：https://www.wendangku.net/doc/7a2106708.html,/zg/2014jx_jzxj/】 为进一步加快我市区域性教育中心建设步伐，充实我市中小学师资力量，根据江西省教育厅、人力资源和社会保障厅《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好2014年招聘教师工作的通知》(赣教发〔2014〕1号)和《瑞金市人民政府办公室关于2014-2015学年教师招聘计划的复函》(瑞府办函〔2014〕71号)精神，决定面向社会公开招聘教师260名，特制定本实施方案。 一、组织机构 成立瑞金市招聘中小学教师工作领导小组(以下简称“领导小组”) 组长：李德伟市委常委、市政府常务副市长 副组长：周杰市委常委、市政府副市长 李光市政府副市长 成员：市教育局、监察局、人社局、编委办、财政局、发改委等单位主要负责人。 领导小组下设办公室，办公室设在市教育局，具体负责招聘工作的组织实施和综合协调。 二、招聘计划与岗位 2014年，我市计划招聘教师260人，其中报省统一招聘公办教师152名(高中教师22名、农村初中教师50名、农村小学教师55名、职校教师25名);报省统一招聘农村小学特岗教师40名;瑞金一中招聘教育部直属师范大学免费师范生3名;高中学校招聘硕士及以上学历研究生20名;乡镇幼儿园考核录用瑞金籍2014届赣州师范高等专科学校学前教育定单班毕业生45名。具体岗位见《瑞金市2014年招聘教师岗位表》(附件)。 如免费师范生、硕士及以上学历研究生岗位招聘未满额，将剩余计划增加到省统一招聘全日制普通高校师范类本科及以上学历毕业生的高中教师招聘计划中。 三、招聘对象与条件 (一)省统招公办教师岗位应符合《江西省2014年中小学教师招聘公告》所规定的招聘条件(届时见“江西教育网”、“江西人事考试网”)且年龄在35周岁以下(即1979年7月1日后出生)。其中： 1.报考高中教师岗位的，应取得高中及以上层次教师资格证，具备全日制普通高等院校师范类本科及以上学历且专业对口。 2.报考农村初中教师岗位的，应取得初中及以上层次教师资格证，具备全日制普通高等

2019年江西省赣州市全南县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析_

2019年江西省赣州市全南县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 库及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“教育”一词，在中国最早见于（）中的“得天下英才而教育之，三乐也”。 A、《尚书?舜典》 B、《孟子?尽心上》 C、《诗经?小雅》 D、《中庸》 【答案】B 【解析】在我国，“教育”一词最早见于《孟子?尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。故选B。 2、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。 A、自然 B、社会 C、实践 D、现实 【答案】B 【解析】社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。故选B。 3、现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。 A、赞科夫 B、苏霍姆林斯基 C、皮亚杰 D、布鲁纳 【答案】D 【解析】布鲁纳是美国教育家、心理学家，他在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知论”，形成了结构 主义学习理论。布鲁纳的结构主义学习论主要强调学科基本结构学习。同时，布鲁纳还提出了“发现学习”的

概 念，他认为儿童应该在教师的启发引导下，按自己观察事物的特殊方式去表现学科知识的结构，借助于教师或教师提供的其他材料去发现事物。故选D。 4、通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理是（）。 A、常规管理 B、民主管理 C、平行管理 D、目标管理 【答案】A 【解析】班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。故选A。 5、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。 A、《论语》 B、《师说》 C、《学记》 D、《孟子》 【答案】C 【解析】《学记》是世界上最早的一部专门论述教育问题的论著。《学记》从正反两方面总结了儒家的教育 理论和经验，以简洁的语言、生动的比喻，系统地阐发了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。故选C。 6、教材包括（）。 A、教科书 B、CAI软件 C、教学参考书 D、以上三者皆是 【答案】D 【解析】教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种试听材料。其中，教科书和讲义是教材的主体部分。教科书、CAI软件、教学参考书等都属于教材。故选D。 7、我国教育学家陶行知先生的“爱满天下”的教育信条体现了教师素养的（）。 A、文化科学知识、教育科学知识 B、教学能力 C、崇高的职业道德 D、身心健康

2020年江西省赣州市于都县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年江西省赣州市于都县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解 析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（）。 A、陶行知 B、黄炎培 C、蔡元培 D、杨贤江 【答案】A 【解析】陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想。故选A。 2、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。 A、提倡意义学习 B、提倡发现学习 C、主张非指导性教学 D、主张移情性理解 【答案】B 【解析】倡导发现学习的是布鲁纳。故选B。 3、（）可塑性极小，变化极慢。 A、情绪 B、情感 C、气质 D、性格 【答案】C 【解析】气质是表现在人的情绪和行为活动中的动力特征（即强度、速度等），无好坏之分；而性格是指行为的内容，表现为个体与社会环境的关系，在社会评价上有好坏之分。气质可塑性极小，变化极慢；性格可塑性较大，环境对性格的塑造作用较为明显。故选C。

4、《未成年人保护法》规定，国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、（）。 A、国防教育 B、纪律教育 C、纪律和法制教育 D、法制教育 【答案】D 【解析】我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。故选D。 5、对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应当予以（）。 A、开除学籍 B、批评教育并开除学籍 C、批评教育，不得开除 D、勒令退学 【答案】C 【解析】对于处于义务教育阶段的学生，学校没有权利剥夺学生受教育的权利，所以开除学籍或者勒令退学是违法的。故选C。 6、德育的“知行统一原则”指的是（）。 A、理论和实践相结合 B、感性和理性相结合 C、认识和行动相结合 D、知识和能力相结合 【答案】C 【解析】知行统一原则要求在社会主义思想品德教育中既重视系统的理论教育，又注重组织学生的行为实践，使学生具有言行一致的高尚品质。体现的即是认识和行动相结合。故选C。 7、教学的中心环节是（）。 A、备课 B、上课 C、作业布置和批改 D、考试 【答案】B 【解析】上课是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。故选

2020年江西省赣州市南康区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年江西省赣州市南康区《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、学校开展庆祝“六一”儿童节活动，教师定了一个节目单，有学生提出其中一个节目没有乐趣。如果你是这个教师，你会怎么做？（） A、表扬学生提出问题的勇气，并接纳建议，修改节目单 B、为维护教师尊严，表面接受，实际不采纳建议 C、听不进去意见，认为学生考虑问题很片面 D、不接受学生建议，并告诉学生别瞎起哄 【答案】A 【解析】师生之间要建立民主、平等的关系，主要表现为：教师提出批评，学生能正确对待，虚心接受；学生提出意见，教师能够耐心听取，给予积极响应。故选A。 2、失明者的触觉、听觉一般都非常灵敏，这体现了个体身心发展具有（）规律。 A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、互补性 【答案】D 【解析】个体身心发展的互补性规律是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿，题干中的内容体现了这一规律。故选D。 3、确立教育目的的依据不包括（）。 A、依据社会生产力发展水平和科学技术发展状况 B、依据教育制度和文化制度 C、依据人的身心发展规律 D、依据人的身心发展需要 【答案】D 【解析】确立教育目的的依据有：（1）特定的政治、经济、文化背景；（2）受教育者的身心发展规律；