班级日志
班级日志日期：值日班长：
早自习迟到：早读（1）课代表：早读气氛：
存在问题
（2）课代表：早读气氛：
存在问题
午自习迟到：午读课代表：午读安排：
存在问题：
晚自习第
一
节
6:30迟到：说话者：换座位者：6:30---7:10随意出入教室其他违反纪律者：
第
二
节
7:55迟到：说话者：换座位者随意出入教室其他违反纪律者
第
三
节
8:50迟到：说话者：换座位者随意出入教室其他违反纪律者
宿舍统计表
女生302 女生男生215 周一上午
下午
总计
周二上午
下午
总计
周三上午
下午
总计
周四上午
下午
总计
周五上午
下午
总计
大学班委职责
大学班委职责 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
公共管理系10级行政管理班级班委职责细化 班委： 班长职责 班长是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用，要有高度的责任心。? 1．统筹全局,团结全班同学，全面组织处理班级的各种事务，协助辅导员工作，使班级管理制度化，规范化，科学化，定期做好班级的工作计划，决胜于未来。 2．组织领导各班委，使整个班委高效率的工作。及时召开班委会，了解各个班委工作思想及班级各项情况，班长要根据个人的司职特点分配工作，发挥出班委的个人才能。避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起，发挥出集体的力量，真正做到1+1 〉2，为同学们服务。 3．定期组织召开班会，并及时向同学们反馈近期班级事务和计划，广泛汲取班级同学的建言献策，为创建和谐向上的班级而努力。? 4．严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。? 5．及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作。? 6．调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动，提高班级的影响力，增强同学们的集体自豪感。?
7．及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向辅导员反映、汇报。? 8.以正确方式方法处理好同学之间的矛盾冲突。 学习委员职责 1、端正自己的学习态度、工作态度，身先士卒，做到事无巨细，用心用之。 2、努力做到学习、工作两手抓，互不影响，等同兼顾，起到标兵作用，努力提高自身综合素责。 3、为辅导员、各科任老师、各位同学搭建良好的沟通桥梁。争取做到“通知及时、落实迅速、不重不漏”，并将老师与同学之间相互的意见、建议有效反馈，及时解决。 4、认真落实作业及时收齐、上交，协助任课老师课间整理作业，查收作业。 5、积极参加组织的各项活动，为活跃班级气氛添砖加瓦。 6、组织一些同学们对其感冒的兴趣小组等活动，充分调动同学们对学习的积极性，建立一个无论是在生活上或是学习上都能互帮互助的集体。 7、努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于同学专业提高，同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。 8、认真负责有关考试、考级、考证等相关事宜的通知及报名工作。体育委员职责?
2020年日志开头范文班级日志的开头写
日志开头范文班级日志的开头写 班级日志可以简单记录本班当天所发生的有趣有意义的事， 也可以记录某位老师的简短发言，如激励性的 当然还可以记录同学的迟到、违纪等等， 我是一位初中老师，班主任。 好好锻炼吧，我相信你将来一定会有出息的！！！ 碎碎的念。不需要理由。比如： 再见的意思。原来是再也不见。 我知道。你招招手我就会泪流满面的蹲下来等你。。。你`会知道吗？？？ 我看不懂这个世界。不曾看懂过。我满满的除了恐惧的空间，没有了属于自己的力气`来温暖自己`抱紧自己。。。
日志是给自己记录的。不需要任何理由。不必在意。自己懂就可以 请问你的是小学么？ 我们班也写过类似的 班级日志可以简单记录本班当天所发生的有趣有意义的事，也可以记录某位老师的简短发言，如激 励性的当然还可以记录同学的迟到、违纪等等 开头可以直接引领读者到内容部分，或者以下这种： 我的班级就像我的家，在这里，我天天沐浴着爱，时时感受着关怀，我在这儿健康地成长，快乐地生活。每天我都感到十分温馨。 第一次回答求采纳，感谢。 值班日志如果不需要格式的话就可以随着自己的想法去写，写多了就好了
时间就像窗外的风景、蹭蹭地过去，让你无法捕捉。但是，当车一直向前开去时，我的思绪，却无法跟着车的速度前进，它还一直停在那前一秒才闪过去的风景中。假如我到站了，我会在下车后停下脚步，转身回头，面对那过去的曾经。因为那里，有我的足迹、甚至那些曾经里只有我路过时留下的一个眼神，一声叹息、也是值得我去依恋和怀念的。也许，我的人生还有很多个下一站，或者还没有真正到站，但是我一直都坚持着在每一个站下车后，让自己停下来、温习那些难忘的曾经...一次次回首、一次次告别，那都是我心里最短暂、最期待的时刻，因为，这个时候，只属于自己一个人，但是，我并不孤单，因为还有那些值得我回亿的点点滴滴、那些碎片、永逺都藏在我心里.... 今天，我只想静静的、独自一个人，闭上眼睛，拾忆... 、、、、、、（靠你自己了） 参考资料：接下去就是你回忆的事了、、好好写吧。我的那段话，你可以适当的删减，加油咯~ 先说明时间，在写地点，再写事件 01
【最新】班级日志范文大全-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 班级日志范文大全 篇一：《班级日志》范例 《班级日志》范例 想到今天该我值日，我很早就醒了，心里既兴奋，又有些紧张。因为自从读书 以来，我连小组长都没有当过，更别提班里的其他职务了，现在老师给我这么 大的官，我能不兴奋吗？同时我也有些紧张，因为我不知道今天我这个官能不 能当好，同学们会不会听我的，老师是不是很满意。怀着激动的心情，我来到 了学校。还好，教室里只有几个人，我放下书，环视一下教室，看见黑板没有 擦干净，我走上讲台，首先将黑板擦干净。我又看见讲桌上有些粉笔灰，我又 拿起抹布把讲桌擦干净。我看见图书角里的图书摆放不是很整齐，我又将图书 按大小分类挂好。这时，学习委员来了，冲着我笑了笑，递给我一本教学日志 和一个笔记本说：“今天就看你的了。”我高兴地接过教学日志和笔记本，说：“好的，不过还得请你多多支持哟！” 教室里的同学渐渐多起来了，我看见打扫清洁的同学有的在扫地，有的在擦门窗。我作为值日生，也不能光检查呀，于是拿起抹布，帮着他们抹玻璃、窗台，特别是一些容易被忽略的地方。做得差不多了，我又来到公共区域，看见清洁 委员正在那里检查，他看见我来了，高兴地说：“有我在，这里你就放心吧， 你把教室看好就是了。”我冲着他微微一笑，说：“谢谢你了。”这时班主任 老师正好经过这里，听见了我俩的话，走过来拍着我的肩膀说：“好好干，大 家都会支持你的。”听了老师的话，我信心倍增，回到教室，巡视一下，看见 同学们有的在读书，有的在做作业，有的在讨论问题。心想，嗯，同学们 的表现还不错嘛。见此情景，我也回到座位读起书来。课间休息的时候，我把 卫生角的工具摆放了一下，看了看地面，没有发现什么垃圾之类的东西。只是 发现有位同学的笔掉在地上了，我走过去，拣起来放在了那个同学的座位上。 中午放学时，我特意走在了最后，关好电灯，又把图书整理了一下，看看差不 多了，才满意地离开教室回家吃饭。返回学校的时候，我又特意的经过我们的 公共区域，看见地上有几片树叶，我走过去，拣起树叶丢在了旁边的垃圾桶。 回到教室，我看见两个平时比较活跃的男生在跑来跑去。我走过去，悄悄地对 他们说：“注意，别跑了。待会值周老师看见了要扣分哟！”他俩看了看我， 明白了我的意思，当然也就没跑了。
查课制度(大学版)
查课制度 学风建设是系部建设的重要方面，优良的学风是保证教学秩序和提高教学质量的重要保障，是中文系求生存、创品牌、谋发展的基础。我系一贯高度重视学风建设，在抓学生的学习态度、学习目的、精神面貌、考风考纪等方面不断加大力度。为进一步加强学风建设，增强学生纪律观念，特制定本制度。 一、查课人员安排及具体实施方法 系领导：每周不定期抽查，结果在XXX大厅进行公布，并由学习部在汇总表上进行备案记录； 辅导员：每周至少要对所带班级不定期抽查一轮，抽查结果记录在《班级日志》上，并签字确认； 任课教师：对所带班级课程进行不定期抽查，并在当节课后在《班级日志》签字核实缺勤学生名单； 系团总支学生分会学习部：每周抽查，特别严查放假前后的到课率，将所查结果汇总在查课总表上； 各班自查：值周干部将每节课到课人数体现在《班级日志》上。 相应处理办法: 1、各班在学期末课程基本结束时（或本课程进行考核前）要根据《班级日志》的记录统计每门课程的缺课学生名单、缺课时数、缺课原因，报任课教师参考，任课教师应在课程成绩上予以适当体现。
2、查课汇总表结果应作为个人评优评模及确定入党积极分子时的重要依据。 3、《班级日志》及查课汇总表应作为班级评优评模时重要依据。 4、学习部应定期或不定期对各班《班级日志》上缺课记录进行统计、核对。 5、对记录结果任何人不得随意更改，违者予以纪律处分。 二、具体安排 检查课程包括全部课程，包括一年级晚自习。 学习部每周对每班至少抽查一次。 三、处罚条例 对无故旷课学生严格执行学院相关规定，处理办法如下： 1、《学生手册》学生素质拓展计划实施办法第七条：旷课一节记-1分，旷课累积达10节、以后每旷一节记-2分（如因旷课受纪律处分，不再统计所受处分分数） 2、《学生手册》学生违纪处理办法第二十一条 一学期内无故旷课累计达到下列学时者，分别给予相应处分：达10学时者，给予警告处分； 达20学时者，给予严重警告处分； 达30学时者，给予记过处分； 达40学时者，给予留校查看处分； 达60学时者，给予开除学籍处分。
高校文化建设总结.
高校文化建设总结 2017-03-16 高校文化建设总结 我们学校以“学校――教师、学生生命成长的乐园”理念贯彻整个校园文化建设，通过几年努力，逐步构建出具有洪塘中心小学特色的学校文化体系，现总结如下： 一、营造优美的校园环境，以环境文化熏陶人、感染人苏霍姆林斯基曾说“用环境，用学生自己创造的周围情景进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一”。 1、让每一堵墙都说话： 教学楼一至二楼连廊开辟学科知识文化长廊，展示学生各类作品与活动照片。 学校楼梯口都布置有展板，有的来自教师学生的推荐，有的来自教师学生的原创，在设计制作上每一个展扳都有学校的标识，既美观又富有教育意义。校园逐步成为进行学习、探究、实践的园地，展示才能的大舞台。 2、让每个功能室都灿烂： 通过爱心植树，增添了上百棵的花卉，几十棵的大树，总价值在二十万左右；学校科学组还组织学生收集资料为校园内的树木花草挂上了“身份证”，使每块绿地都散发出知识的芬芳。 3、让每个班级都温馨： 学校积极开展特色班级的评比活动，班级环境文化建设 的评比活动，一系列的举措，让班级文化呈现出个性鲜明，书香浓郁，温馨如家的特点。 二、健全人性化管理制度，以制度文化激励人、规范人我们知道，要让制度真正深入人心，真正成为全校师生的自觉操守，在制度之外，还得靠文化。 1、学校管理人文化： 学校对干部管理进行目标化考核；对学校重大事项采取教代会商议的形式；对校务公开实行网络化操作；对学校工作听取师生“金点子”；对学生教育管理采取家校“互动制”。 2、教师成长自主化：
教师通过专家指导规划，通过自我反思对照总结，通过成长之星评比评比，促进教师专业成长的热情与持久的动力。 3、师生管理精细化： 4、师生考核激励化： 学校不断完善以“教师进修券”为主题的教师考核制度，努力变领导考核为自我考核，不断增强教师的进取心；修改了学生素质教育报告单，从更全面，更个性的角度来反映学生的成长，鼓励学生的`成长。 三、充实师生精神食粮，以精神文化引导人、提升人 知名教授肖川讲过：“校园文化体现在我们每个人的身上。”这句话告诉我们：形式上的校园文化不是真正的校园 文化，内化后的人的言行举止才是真正的校园文化。 图书进室： 学校采取各学科，各办公室，各班主任推荐书籍，学校集中购买的方式，不断丰富学校图书，班级有图书箱，办公室有书柜，为师生阅读提供方便。 四、开展丰富的校园活动，以活动文化培养人、锻炼人 德国著名的哲学家狄尔泰认为：体验―表达―理解，是生命的本体，尤其是人的体验最能表达生命的存在。 1缤纷社团活动： 学校通过内挖外引教育资源，开设了儿童画、创意手工、书法、中国画等社团，近460名学生参加，丰富多彩的活动铺写出校园生动的画卷。 2、隆重节日典礼活动： “三大节日，四大典礼”成为学校校园生活的重要内容。一年中，我们认真策划并成功组织“周一升国旗仪式、入队宣誓仪式、开学典礼、毕业典礼”；富有创新地开展了“七彩六一、感恩母亲、爱国诗诵会”。通过节日典礼活动不断积淀学校独特的文化内涵。 3、多样教师校园活动： 我们按照教师的业余爱好，每月安排形式多样内容丰富的工会活我们遵循学校的历史，每年安排教师“新春联欢会”，并在原由基础上，逐步“文化”起来，增设了“校园十大新 事”的颁奖典礼，增加教师的才艺表演。在“活动中体验，在体验中提升”已成了教师的共识。
大学生班级日志2
主题：天地英雄气，千秋尚凛然！ 活动主旨：家国清明，今天与英雄相伴 活动过程： 岁月沧桑，不经意间又到了清明时节，清风徐来，吹冷了英雄的身躯，却吹不冷英雄的满腔热血；熊熊烈火，夺走了英雄的生命，却夺不走英雄的不灭精神。清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为了维护国家的尊严，争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民的自由幸福而献出了宝贵生命的无数英烈。为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月5日，我们班组织了“清明节祭扫烈士墓”的活动。目的是让我们通过缅怀民族英烈的英雄业绩,更清楚地认识到奉献精神的意义。 我们怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，让人不由得肃然起敬。我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队，认真地聆听书记的致词。我抬头瞻仰墓碑，墓碑上写着：革命烈士永垂不朽！我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一种精神——不悔。我们的先烈们就有这样的不悔，不悔为革命的付出。所以，他们理应受到敬仰！接着是在墓前默哀，我们衷心地感谢革命先烈为我们创造出的美好生活，也明白要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。我们是幸运的一代，我们是幸福的一代。而我们的幸福是他们赐予的。我们该用一颗感恩的心来面对这个美好的世界。 站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和
国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为他增光，为他添彩！让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
大学班级日志
告别“小鲜肉”称号的季节 每次写班级日志的时候，都想着，正好好好总结一下大学里这些日子吧！不想这么寥寥草草，那么就慢慢写、细细品味一下，就像用心地泡一杯咖啡，闻着醇醇的香气~~ 下学期里，发生了一件件美妙的事情。先后入了摄影社，骑行社，结交了一大堆志同道合的朋友们。 入了星光摄影社，这是一个很奇妙的旅程，从先前的不会拍，到懂得了快门、曝光度、光圈大小，还有TV档、P档，构图等，还参加了多次外拍，去了海湾森林公园，上海植物园，草莓采摘园等~和大家伙儿在一起，单纯地拍摄、玩耍，确实是件很开心的事情。用照片记录生活的美好瞬间，让时间就此停留住。这，是我想要的，美丽的，大学生活！社团里的摄影师们也是各个充满着热情，小晔、小徐、老周、方元老、苦菜花、小兰兰、雨婷、珺等~~啪啪啪，带着单反，摆着抑或搞笑、抑或耍酷的姿势，真的high翻天啦！！拍各种社团的活动等，参与其中、乐在其中~ 后来，也是入了风韵骑行社，得以结识了这么一群热爱骑行的小伙伴们！圈子里有大水逼云飞、有相亲王刘海、有可刚可柔的将军、有暴力霸气的学姐、有拥有多辆山地车的贩卖王小耗子、有走可爱，萌萌哒路线的子涵、有领队露露、有怀抱热烈理想的通讯员小斓斓、有老顾、小裴、小宅，对了！！还有好玩的色淫师牟尼玛，还有有着温馨家的感觉的小盐城的猪蹄店！！（P：香草奶茶最好喝~\(≧▽≦)/~啦啦啦）上次的骑行西塘还依稀浮在眼前，这次的滴水湖比赛还意犹未尽，就已经满满地期待江南大学的山地赛啦！只想说声：骑行，so cool ！比赛的时候有儿童组，A、B、C组，大师组，整个见证了骑行运动一生的进程！我虽不是对骑行爱得深入骨髓，但也是被骑行精神深深地感染了！就这么骑行浪漫、骑出拼搏与朝气啊~~ 由于摄影，也渐渐衍生出了视频剪辑，自从寒假第一次尝试了完整地剪辑视频后，已经无法自拔地喜欢上了视频编辑了。尝试了班级视频的剪辑，尝试了和学姐一起剪辑微电影，将一个个画面拼接，组成故事，串联出来，形成微妙凄婉的爱情故事！情节设计、画面切换，诸多细节都是一而再、再而三地考虑，剪辑完后，便是满满的得意与自豪！能够接触到这些，真的感觉非常lucky呢！ 能认识这么多人，很棒，很开心！你们都是我生命中不可缺少的一部分！ 回到主题，确实时间在一点点逝去，那些被称为“小鲜肉”的时光已不复，有时候，年轻是犯错误的资本。可是，现在，必须要成熟了，很快就能成为心之所向的学长学姐了呢！！好好加油，拿出担当、展现魅力～～
大学助教上半年工作总结
大学助教上半年工作总结 大学助教上半年工作总结1 在会计学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，本学期《会计学》助教工作圆满完成了。本学期的工作量有点大，我尽量克服困难，做好工作，坚持“务实与务虚相结合，用心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作能够不断跃上新台阶，取得成绩。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现将主要工作汇报如下： 一、会计学院的重视，沈老师的支持 从启动助教工作伊始，会计学院的老师给我留下了深刻的印象，无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度，无论是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。沈老师对我助教工作的开展提供了大力的支持，无论是专业知识方面还是工作方法等方面，都让我很感动和深深敬仰，敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想、不俗的谈吐。 二、认真负责做好各种常规工作 认真做好课前准备工作，及时做好讲义课件和电脑多媒体的调试等工作。同时做好课程跟进工作，课堂上严格按照老师的要求，积极配合教学活动的开展，调动学生的积极性，营造良好的课堂氛围。课间积极回答学生关于课程内容的疑问，并且回答尽量做到深入浅出，通俗易懂。同时认真批改作业，负责的态度对
待作业中出现的问题，把它反馈给学生和老师，有利于课程教学工作开展更加有的放矢。此外，发挥热情，积极动员学生，做好评估工作。 三、认真做好问题答疑 在与学生的交流沟通过程中，学生反映诸如学习时间太短，课程内容多，任务太重等问题，使得进行反复学习，不断总结学习的时间比较少，从而在更广更深地理解和掌握课程内容和核心精神方面就有所约束和限制。于是，同学们就有进一步加深理解所学内容的理解和把握的要求。为顺应和满足这种需求，我结合课程的知识结构和教学的进度情况，根据自己学习《会计学》的经验和在请教老师的基础上，开展不定时的课程答疑工作，每次大致二到三个小时。一般答疑设定在周三晚上进行，如有特殊情况才给予更改，一般情况照例进行，主要是进行一些学习过程中遇到的问题，明晰知识脉络与联系，从而使得掌握更全面、理解更深刻。 四、保持频繁沟通，反馈各种信息 经常保持与学生的沟通与交流，交流教学等方面遇到的问题，如教学的安排，教学设备等，同时也做好与任课老师的交流与沟通，如专业课内容、学习的情况，从而使得信息的能够及时反馈，从而有助于教学工作的顺利有序开展。 五、遇到的问题主要有： 因上课人数多，答疑时未能一个一个回答同学提出的问题，同时因课程时间安排有限，为让学生尽量多涉及专业知识，课件
班级管理系统
《数据库原理》 课程设计报告 专业：计算机科学与技术、信息安全 班级：0440502、0490501、0490502 学号：05130225、05100404、05130202 姓名：田知非、郭月芬、熊盼 题目：班级管理系统
一、系统定义 随着高校扩招计划的进一步实施，大学规模越来越大，班级越来越多，事务管理越来越复杂，这就需要一个班级管理系统，尤其是对于一个优秀的班集体来说，这更是不可或缺的一个部分。通过对班级的管理，我们可以随时得到班级的一些相关信息，比如：班级成员个人情况的查询分析（成绩分析、获奖情况、选课情况等等）、班级集体情况查询分析（总体成绩分析、获奖情况、成员任职情况等等）。 另外，该系统设有管理员，管理员对班级总体情况进行统一管理，可以对班级成员进行授权、收回权限以及增删改相关信息。 最后，我们还要考虑到对数据库的综合维护和管理，主要包括对数据库的备份、恢复数据库、数据安全性和查看数据库日志的操作。 本系统采用C/S和B/S相结合的结构。 二、需求分析 （一）系统功能需求分析 成员的需求分析具体体现在各种信息输入、查询、修改、分析，并提供一定的安全保障。因此，系统必须实现的功能如下： 1.成员识别登陆功能（模块）： 对三种层次的成员的给予不同的数据管理权限： a)最高权限成员（管理员）：拥有对数据的增加、删除、查询、保存，以 及数据的维护。 b)一般的成员（协管人员）：拥有对所有数据的查询权限，例如：对所有 成员的个人情况，班级情况的查询。 c)最低权限用户：只能对自己的个人信息及班级共享的信息进行查询。 2.信息查询功能（模块） 可以根据成员的需求分别对其个人信息（成绩、获奖情况、任职情况、选课情况、违纪情况、考证情况、参加活动情况）、班级信息（同学任职情况、班级获奖情况、班级日志、班级公告、班级简介）的查询，并根据成员的查询条件列出结果。 3.信息管理功能（模块）
班级日志班主任评语
班级日志班主任评语 每学期期末给学生写操行评语，这是中小学班主任的常规工作;下面是有班级日志班主任评语，欢迎参阅。 班级日志班主任评语1、徐银丽同学，有一种人，安静中洋溢着热情，柔弱中带着坚强，那就是你。记得你的同学曾经说过你的宽厚，你的善良，你的为人质朴，你的乐于助人，你的勤学上进，你的一切不仅感染着你同组的同学，也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生，因为你的踏实稳重，知道你会成为有思想的人，因为你的内心世界丰富多彩，知道你会成为最优秀的人，因为你有顽强拼搏的精神。祝您高考一飞冲天，金榜题名。 2、莫倩珊同学，人如其名，你给老师的印象可用四字概括：“冰雪聪明”。你文静而不失活泼，机敏却并不浮躁，你为人大方而不张扬，你工作麻利却不草率，在你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位很有出息的女孩。你总是沉稳文静，整洁大方，彬彬有礼，你沉稳不失聪颖，你文静不失坚强。笑脸相迎，是你善良心地的自然流露，轻声慢语是你与世无争的最好印证。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。学习上你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。语文课代表由你担任我最为放心。你认真负责的态度、有条不紊的工作、无私无怨的风格树立了你在班级中的威信。祝您高考技高一筹，捷足先登，榜上有名。 3、李玫蓉同学，有一种品格叫做坚毅，有一种心情叫做感动，
有一个女孩被老师和同学形容为可爱。这个女孩就叫李玫蓉，知道吗?你的这种品格不仅感动着同学们，也感动着老师。很久以前就知道只有有坚毅品格的人才会成就辉煌的事业，而你恰恰能在别人的浮躁中，投入地学习，这是你的成熟。也常见到，会学习的学生，却不会生活，而你却不是。你热情开朗，乐于助人，关注集体的事务，积极的工作，常常见你既忙于班里的事情，又忙于生活委员鸡毛蒜皮的事情，但从不抱怨，也许是你天生乐观的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷报频传。 4、陈越同学，感性而不失冷静、文静不失礼貌、失误又不失信心的你，总是让老师很欣赏。你的开朗，你的热情，你的勤奋，你的不服输的精神，甚至为你的心直口快，你的单纯乐观。也许你曾有过任性，也许你曾有过不逊，但成长的过程中，谁会一帆风顺呢?你的优秀就在于你有一颗善良的、明白事理的心灵。当知道你在努力时，心中由衷的喜悦，知道你成熟了，会体贴别人了。我想当你能在任何时刻，让最爱你和你最爱的人感到幸福时，你一定是世界上最可爱的女孩。祝您一定能出奇制胜，金榜题名。 5、卢柳嫦同学，你的可爱源于你的坦诚、直率，你为人开朗，乐观，热情，大方。每当走进教室，看到安安静静、踏踏实实在座位上看书的你，心中就有一种感动。为的是你坚忍不拔的毅力。昨天的你依稀还在眼前晃动，只是用你自己的话来说“怕自制力差”。今天的你在保持了自己优点的同时，早已将那份不应属于你的浮躁抛弃，知道为了改变自己的弱点，你一定付出了艰苦的努力，你让我懂得“付出就会有收获”。祝您高考一定会金榜题名。
2020大学生班级文化建设
班级文化建设 策 划 书 XX班
目录 一：班风的建设二：班规的制定三：班级特色的介绍四：班级精神的体现
一：班风学风的建设 一个班的班风学风是一个班里治学读书，做人的风气，是一个班之所以成为一个班的根本所在，是一个班的灵魂和气质，是一个班的立班之本。为进一步端正学风，有效的促进全班同学学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造严谨、好学、上进的学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，为此，对我们班近期班风学风的建设方案如下： 一：树立优良班风，组织建设不断完善 在XX届，我们从五湖四海汇聚到长沙，来到了XX学院，更加有缘的汇聚成一个由XX人组成的整体——XX班。在这一学期，我们班委会充分发挥积极作用，团结组织全班同学认真开展内容丰富，社会实践和文娱活动，在不断提高全班同学的政治思想、综合素质和文化素养水平与不断增强集体凝聚力的过程中，把我们班级打造成为多方向发展的同学热爱的大家庭，把班委会建设成为坚强的战斗堡垒。我们班的班委组织健全，分工明确。班委主要成员有： （一）班长： 1.全面负责本班工作，并分工协助各委员开展工作。协助辅导 员每月至少召开一次班委会例会，并定期向辅导员做书面或口头工作汇报。 2.认真填写《班级日志》，并定期向辅导员汇报每月班上班级
百分赛情况。 3.及时向辅导员反映本班学生的思想、生活、学习等各方面的 情况。 4.积极配合团支部书记做好团组织的各项工作。 5.配合辅导员做好本班的各项评优工作。 6.负责召开班委会会议，研究讨论班级工作，处理各种偶发 事件，并采取措施。即时向辅导员汇报班级情况，提出建议和意见。 7.负责组织其他班委及同学开好主题班会。 8.做好班干部与同学、老师的沟通工作。 （二）副班长： 1.协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律 方面的量化管理工作，及时向辅导员汇报班级纪律情况。 2.负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇 私情，做好考勤记录。每周汇总一次，向全班公布后并于每周一将班级反馈表上报班长处。 3.为人公正、公平，敢于同班级中的不良现象做斗争，工作中 能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。 4.班会负责签到工作。 （三）团支部书记： 1.每月做好对班级各团员的考核工作，鼓励同学向党组织靠
大学班级日志每日总结
大学班级日志每日总结 要想管理好班级，形成一个具有良好班风的优秀班集体，就必须从“勤严细实”着手，在生活中给学生关心、照顾，在学习中给予帮助，让学生真正体验到班级如家的气氛，接下来是的大学班级日志每日总结，希望对您有所帮助。 作为班主任，自己秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为了学生能德智体全面发展，并使整个班集体朝着“健康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱”的方向目标迈进，同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级，从“勤严细实”四方针来治理班级，做法如下： 一、“勤”是班主任工作的前提条件 正如俗语所说：“一勤天下无难事”。要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。也只有经常性的深入了解，才能管理好班级。 1、勤接触 俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人，那么首先就必须从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级，首先深入学生中去，多方面去了解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强了师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力。 2、勤表扬
俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。 二、“严”是班主任工作的基础 俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须严。 1、严于律已 作为班主任，深知其中的重要性，自己怕一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则，严于律已，才能达到“言传身教”的目的，才能令学生信服。 2、严格要求学生 学习本身是*自觉的，但学生本人有一定的惰性，要达到预想效果，就必须要严。只有严格要求学生，以班规来形成约束力，用纪律来约束学生，只有如此，才能形成好的班风与纪律。 当然“严”并不是只指上课严肃，课外还是可温和的，与学生交朋友，建立良好的朋友关系，才有利班工作的开展。同时要做到“严而不厉，严而有度”。 三、“细”是班主任工作的关键 要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细，这样才能搞好班级。 1、细心
班级日志
“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”意思是：“天道的运行刚劲强健，君子应刚毅坚卓，奋发图强;大地的其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。”清华大学的校训:自强不息，厚德载物便出于此，可见精神之重要性。 同样，在一个班集体中，如若没有精神，没有班级凝聚力，那就会变成一盘散沙，什么事都做不了，那如果全班同学拧成一股绳团结在一起，劲往一处使，结果是可想而知。当然，在这样的氛围下，也更容易调动大家的学习积极性以及参与社会活动的热情。因此，我们认为，班级工作应从“凝聚力”入手。 所以，班委会将这一学年的工作目标定为： 首先，增强同学们的集体荣誉感，增加我们班的凝聚力； 其次，学生以学为本，力求班级的整体成绩名列前茅； 再次，在班委工作基础之上，树立班级形象，争取评选为校级“先进班集体”； 为了达到以上的三个目标，我们做出了详细的班级计划： 一、树立良好的班风 积极开展精神文明创建活动，定期开展思想教育活动，且活动内容有针对性，这样不仅对同学们进行了爱国主义教育，同时也增进了我班内部凝聚力以及同外班的友谊。 二、经常开展健康有益的课外活动
积极参加校院组织的各种集体活动和文体比赛，很直接地增强同学们的团结协作精神，另一方面也使我们的身体得到了锻炼。 三、严格考勤制度 端正学习态度。人说，态度决定一切，只有态度端正了，才有可能搞好学习，所以我们在考勤上会严格登记，迟到或早退都作为旷课处理，这也是学校的规定，并在班上成立互助对子，让成绩较为落后的同学得到及时的帮助，而不是因为基础较弱而失去信心。而说到学习，这是个重点，也是同学们感到最苦恼的，在这部分，要说明的自然比其他几项要多得多。 对此提出四点： 第一，时间安排问题。是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容，这是个很关键的因素，如果在每天的学习中没有一个目标，而之上盲目地看书，那也和不学习没有多大的差别； 其次，学习要有个固定的时间安排，而且给自己做出的计划安排不能孩子在开头几天有效。学习就在于持之以恒。当然，好的开始就是成功的一半。再次，是否把所有的时间都花在学习上。这里提到的学习是广义上的学习，生活中的点点滴滴都是学习的进行时，学习做人，而不是虚度光阴。对于这一点并不要求每时每刻都钻书本。那只会让人麻木，只希望同学们多参加一些课余活动，从
大学班规班纪
大学班规班纪 篇一：大学班规班纪 班规班纪 “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。 一、日常准则 1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。 2、每个同学必须按时上课，不得迟到、早退、旷课。 3、有事必须写好请假条，交辅导员批准，再到班长处登记。 2、按时按量按质完成各科作业。 4、迟到应从前门进来，并要求向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。 5、对有不服从安排、不完成任务的参照上面的劳动卫生制度进行处理。 6、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑。不随意把垃圾放在教室内。 7、班干部必须认真履行职责秉公办事，以身作则，不得失职、包庇他人。
8、自觉爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿。 9、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。 10、黑板报由组织委员组织，文艺委员负责出好。并组织其他同学积极参与、积极撰稿。 11、班委会每隔两至三个星期组织全班举行一次课外活动。 二、值日生职责 1．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日志上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。 2．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。 3．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。 4．领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。 5．协助体育委员，督促同学们认真做好个项体育活动。 6．当天上完课后负责关好窗户及卫生情况。 以上班规希望同学们自觉遵守！ 财务管理2班 篇二：大学班规班纪
班级日志序言
晨曦班的日记 随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航；随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的阳光！----题记我们是高三（6）班，身上的重担让我们明白必须全力以赴，展翅高飞，但我们需要一个团结奋进的集体。犹如在大海里航行的渡轮，我们的船只不能沉，这艘船需要大家来呵护，在方向目标明确的前提下，齐心协力。这样才能少走弯路，才能避免不必要的漂移和停留。我们需要心往一处想，劲往一处使。这样才能逾越千山万壑，劈波斩浪，为着彼岸，我们该主动舍弃一些沿途的风景，在船长的指挥下，直挂云帆济沧海。因此，我们的班级需要凝聚力，凝聚力需要一种精神支撑，健康的班级精神应该有吸引力，吸引力需要有一个有力的“磁场”，需要一个共同参与合作的绿色空间，于是我决定我们一起记录班级日记并建立管理我们的精神家园----团结306QQ群。这里是属于我们的一方天地，毫无尘杂，只有友爱、团结、监督、奋进。在这里，有着我们成长的足迹，付出的艰辛，留下的泪水和收获的喜悦。在这里，我们互诉衷肠，互勉互励！在这里，希望大家认真的记下我们班每天发生的各种事情，记下我们历经的酸甜苦辣。可以记录自己的心路历程，可以记载班级轶事，可以弘扬勤奋团结，也可以鞭笞自私丑陋。让《高三（6）班的日子》成为我们集体成长和发展的忠实见证，成为我们班级弘扬正气的主要阵地，成为班级良好风气的形成场，成为我们师生沟通和交流的平台。我们每一天几乎都在集体的氛围里度过，我们身边有平凡的同学，或调皮可爱、或关心集体、或刻苦努力、或自强不息。我们也有点滴的不足，或干扰他人、或抄袭作业、或无视纪律、或破坏团结。我们用这种善意的方式监督他们，提醒自己，让我们共度的这些美好时光，用我们稚嫩却优美的笔，永远的保存在年轻的记忆里。当长大后的某一天，再相聚，那将是多么温馨美好的回忆！在
大学学院校园文化建设总结
大学学院校园文化建设总 结 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
大学学院校园文化建设总结 中北大学理学院成立于XX年12月，现有教师277人，学生1937人，共分为44个班级，有11名班主任。自成立之初起，理学院就秉承“太行精神”，努力饯行“致知于行”的校训。经过近一年的发展，理学院逐步形成了勤奋刻苦、严谨务实的优良学风，形成了积极向上的校园文化，具体体现在以下四个方面： 1、理学院开展了一系列形式多样、独具特色的学风建设活动，形成了勤奋刻苦、严谨务实的优良学风。理学院从成立以来，非常重视学院的学风建设，开展了班级学习“一帮一”工程、宿舍文化设计大赛、记录班级日志、出版班报等活动，提升了学风建设的质量和水平。我院高度重视数理基础与综合素质的培养，强调理论与实践相结合。每年举办全校性的数学建模比赛，同时积极组织全校学生参加全国大学生数学建模竞赛，取得了优异成绩。近年来，获得国际数学建模二等奖2项，全国一等奖2项，二等奖9项，三等奖12项，全国“挑战杯”三等奖1项。积极开展学科竞赛，每年组织全校性的“高等数学”、“大学物理”学科竞赛，总共参与人次达6000人次。我院学生的四、六级通过率一直名列全校前茅。XX、XX年考研率均名列全校第一。 2、大胆试行本科生导师制，培养创新人才。在学生科研创新素质的培养方面，理学院实行科研导师制，一名副高以上的教师指导一名学生。学院成立了数学建模、物理、化学三个大学生创新实践教育基地，同时在各个年级间开展学术报告。截止目前，理学院学生已经成功申报国家专利4项，发表学术论文10篇；其中，5篇被sci收录。在创新人才的培养中，刘权兴同学是最突出的 3、强化社会实践，提升综合素质。理学院一直重视学生的社会实践活动，社会实践曾获得“山西省优秀社会实践队”荣誉称号。XX年暑期，我院“红色太行”社会实践服务队秉承“太行精神”，奔赴革命老区黎城县黄崖洞镇，受到了当地群众的热烈欢迎，校领导也高度重视，刘校长亲自前往慰问。社会媒体也给予了高度关注，纷纷予以报道。《人民日报》、《人民网》、《新华网》、《山西日报》等国内主流媒体以《中北大学献计老区》等为题刊发了文章，并配发了相关图片。
班级日志记录表1
精品文档 . 高一（6）班日志记录表 2014年月日星期天气值日班长： 名言 出勤 情况 早自修上午下午晚自修 晨检卫生室内、楼道、清洁区地 面、窗台、门、黑板（要 求窗明门净地面拖净， 桌凳整齐有序，无任何 垃圾） 宿舍卫生 检查记录 104 105 106 纪律情况节次科目教师 课堂纪律 记录 好中差 早自修 第1节 第2节 课间操／／／／／ 第3节 第4节 午卫生要求同晨午休后政教科 纪律情况 第5节 第6节 眼保健操／／／／／第7节 纪律情况晚自习1 眼保健操／／／／／晚自习2 作业收缴情况存在问题好人好事 值班感言班主任 批阅 值日班长职责 1.值日班长必须在7:30分之前到教室。负责在黑板最右边写上值日班长、“名言”和当天的课 程等内容。 2.在教室前面值班，负责擦拭讲桌，保持讲桌桌面干净，物品整洁。 3.检查教室学生课桌整齐，物品摆放有序。 4.检查班级内外的卫生。 5. 早晨（6:40—7:20）带领学生、监督学生大声读书。 6. 检查早操、课间操学生出勤情况、做操是否认真、整齐情况。 7. 制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行为。 8. 课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等，上室外课时负责关灯等。 9. 维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。 10.维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 11.协助中队长整队，督促同学们排队“快，静，齐”；督促同学们做好眼保健操，两次眼保键操 时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评。 附：1、常务班长应监督值日班长的工作，常务班长不可将所有事都交给值日班长。 2、常务班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问题在班会上汇报 给全体同学。 班主任寄语：能把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就 是不平凡。！
班级章程
第一章班徽、班旗 第一条设计理念 为了体现本班专业的独特性，提升同学们对专业的认识感知，在军训负责人的倡议下，设计了本班班徽、班旗。 第二条设计思路 本班班徽形状为一杆“天平秤”，底部为“15级法学1班”黑色毛笔行书体字样。天平秤代表本专业所追求的永恒的正义原则，“15级法学1班”字样代表本班是2015级学生1班。 本班班旗为红底。图案比例与班徽一致，底部“15级法学班”字样为白色毛笔行书字样。 第三条班徽、班旗释义 班徽：一架天平，象征着法律中的公平，借此激励和提醒法学班同学学习和运用法律，需要恪守的原则。 班旗：一架天平与鲜红的背景(国旗的颜色，法条的颜色)，象征着法学班同学以一颗爱国之心学习和运用法律，为祖国社会主义事业贡献出自己的一份力量。 第四条班徽图样 本班班徽展示图样如下，为矢量图。 第五条班旗图样 本班班旗展示图样如上，为矢量图。
第二章班歌 第六条班歌曲名 湖南农业大学东方科技学院2015级法学班班歌是《高飞》。 第七条班歌释义 本班班歌《高飞》是一首大气磅礴又不失柔情蜜意的歌曲。原唱用自信的歌声将一段以爱为名的追梦理念表达得淋漓尽致，从波澜起伏到跌宕起伏，歌声中有压抑、柔情、暴烈和坚毅。以爱作为出发点，用带着正面色彩的唱词来告白出爱无份阶级、层次的观念，借此来呼吁听众去信仰爱、勇敢爱。宣扬着这份高歌出来的那份信望爱的精神。 本班选取此歌作为班歌，用来激励、号召广大青年朋友勇敢追梦、勇敢爱。 第八条班歌歌词 奔跑穿越无尽的荒原，逐梦的脚步突然停歇。无边断崖横在眼前我懂，我要，蜕变。 偶尔想起温暖的昨天，为了梦想不再留恋。新的起点就在眼前，我已做好准备。 我要高飞，到天空的顶点，我要飞到无人能及的视界。飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳就在我的指尖。 我要高飞，到世界的边缘，我要飞越没人到达的绝对。不到终点，不准流下眼泪，要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。 第三章班规 第九条班级日常管理 第一款学习 大学生的主要任务是学习，学风建设工作是班级工作开展的重中之重。 按时上课，不迟到、早退、缺勤；特殊原因须经正规程序批准才可请假。
教室日记范文十则
大家好，欢迎大家收听由万能胶公司独家赞助播出的《快跑能手班级日志》，我是今天的播报员 欧杞烽。你不免会问， 快跑能手 是什么意思？详细内容请咨询马星原。你有不免会问， 万能胶 是什么东西？我借用坤仔和超仔的话替你回答， 好兄弟胶带！大树也能粘住哦！ 如今这句话被快跑能手公司引用了，气死，这种胶带不是胶，而是一层膜。这是刘东坤一天放学后告诉我的。（梁老师的话：我猜这种 胶 或是 膜 ，应该是孩子们看到了学校的大树根部用透明膜一层层缠住后产生的联想。）好了，好了，我要进入正文了，要不同学们又该说我废话太多了。 星期五的第三节课是体育课，老师让我们练习完跳跃，就叫我们练习投篮，在篮球队学习过的 篮球高手们 逞强，竟然还会做很难的 三步上篮 和 三分投篮 ，结果没帮我们组得到一份，还帮我们组浪费了宝贵的时间。 下午最后一节课，哦不，是倒数第二节课，因为我还有一个足球课。这是一个振奋人心的三好生和突出进步生的选拔赛，我的心几乎都跳到嗓子眼了。我以为我的成绩是 、 票，结果出乎我意料，我竟然有 票，和班上的几名同学并列第五。后来，我们加上了老师的投票，啊，还是和裕洁、艳阳并列第五。 最后，我落选了。我在男卫生间换鞋时候，东坤、震乾发现了我。 你怎么还没哭啊，观众都走了 ，说得我丈二摸不到头脑。 什么观众啊？我为什么要哭啊？ 我可是个坚强的孩子。 最后，祝大家马到成功，才学滚滚，学而不厌，好好学习，天天向上。
大家好，我是刘芳，今天的播报员。 我们班级是一个大家庭，因为有欢声笑语。我们班有可敬的梁老师，还有我们可爱的同学们。比如，我们班级又出新公司了！她们公司的名字是冰激凌姐妹。她们是蕾蕾、瑶瑶和芳芳。你们知道我们是怎么起的这个名字吗？蕾蕾说，一定要有姐妹两个字。我说，叫姐妹家族吧。蕾蕾开了一个玩笑说，叫万年姐妹。我们俩实在想不出来了，就把王瑶叫来说，快帮我们公司起一个名字吧！网要想了好长时间说， 妖流花蕾 ，最后，我们想了好半天，才想起来 冰激凌姐妹 这个名字。好的，我说的事情太多了，都快超标了，进入正题！（梁老师的话：我猜这是三个爱吃冰激凌的小姑娘。） 中午，我们都在教室里读书，大家都很安静，因为大家读得太入迷了，到了 点 分，我们开始默写，到了十二点三十分，我们开始写 本，有的改完的开始写作业了，十二点五十五分，我们收拾书包去上校本课。对了，有一件事情我们还没有说，时间向前倒！ 那时候我们在上英语课，突然来了一个三年级的男孩子，我们班级很多男生都认识他。我们站好了队伍，去了多媒体教室，发现了三年级的好多孩子都在那里，瑶瑶的弟弟也在。我们看见他们在表演小居，但是我们都很好奇一件事，为什么妈妈的头发是那个样子的？男生为什么要演妈妈？ 呀！时间不早了，我该睡觉了，再见。