利用一个电压表和一个滑动变阻器测未知电阻的阻值方案一

利用一个电压表和一个滑动变阻器测未知电阻的阻值方案一

按照电路图连接电路

闭合开关将滑动变阻器的滑片P滑到最左端，读出电压表的示数为U1（U1为电源电压）将滑动变阻器的滑片P滑到最右端，读出电压表示数为U2（U2为RX的电压）

则

电阻与滑动变阻器练习答案

电阻、变阻器练习参考答案 A. R甲＞R乙I甲=I乙 B. R甲＞R乙I甲，v I乙 C ? R甲v R乙I甲=I乙 D ? R甲v R乙I甲＞I乙 电阻 1?下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（D ） A改变导体的长度B改变导体的材料 C改变导体的横截面积D改变导体在电路中的位置 2.将导线均匀拉长，使横截面积为原来的1/2倍，拉长后的细导线电阻与原导线电阻相比（A ） A变大B不变C变小D无法判断 3?下列事实能说明导体的电阻跟材料有关的是（C ） A长度相同、粗细不同的铜丝，电阻不同B粗细相同、长度不同的铁丝，电阻不同C长度、粗细相同的铜丝和铁丝，电阻不同D长度、粗细不同的铜丝和铁丝，电阻不同9?在探究电阻大小与哪些因素有的实验中，换用不同的导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出的几组实验数据见表格。 （1）比较1、2两次实验结果，可以初步得出结 论：在长度、横截面积相同时， 实验 次数 导体长度横截 面积 电流I/A 1 镍铬合金线L S 0.16 材料不同电阻不同。 2 锰铜合金线L S 0.42 3 镍铬合金线L/2 S 0.32 （2 ）比较1、3、5 三次实验结 4 镍铬合金线:L 2S 0.32 5 镍铬合金线L/4 S 0.64 果，可以得出结论：在材料、横截面积相同时，长度越长电阻越大 B电阻是导体本身的属性，不论温度如何变化，它的电阻都不可能变化 C温度相同时，粗细、长度都相等的铜丝和铁丝，铁丝的电阻较大 D要改变导体的电阻，可以通过改变导体中的电流来实现8 ?甲、乙两根电阻丝材料相同，长度相同，甲比乙细，将它们串联接入电路，比较它们的电阻和通过它们的电流（A ）2.下列最适合制作滑动变阻器电阻丝的材料是（D ）A铁丝B铜丝C铝丝 4?温度一定时，关于导线的电阻，下列说法正确的是（C ） A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 C将一根导线拉长，其电阻一定变大同D长度粗细都相同的两根导线，电阻一定相10 ?如图所示为探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接 导体， （1）本试验通过 _电流表示数（或灯泡亮度）_ 比较导体电阻的大小； p-G> A 5?若不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（D ） A铜导线的电阻比铝导线的电阻小B短导线的电阻比长导线的电阻小 C粗导线的电阻比细导线的电阻小 6?下列有关电阻的说法中，正确的是（D A导体中的电流越大电阻越小 C导体两端的电压越大，电阻越小 7?下列有关电阻的说法正确的是（C ） D长度相同的铜导线，粗的比细的电阻小 ） B导体不接入电路中，电阻为零 D电阻是导体的属性，与电压、电流大小无关 （2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是 否与 ____ 长度_____ 和 _横截面积_________ 有关。第9题图 变阻器练习题 1.物理实验中常用的滑动变阻器如图所示,这种变阻器是通过改变接入电 路中电阻丝的_长度 _________ 来改变电阻大小的，该滑动变阻器铭牌上标有 50 Q、1A”字样，其中50 Q表示的是___ 最大电阻值为50 Q _____ ,1A表 A当导体被均匀拉长到原来的两倍时，它的电阻减小为原来的一半示的是_允许通过的最大电流值为1A_。将这个变阻器接入电路后，如 第1题图果将滑片P向D端移动时变阻的电阻变小，贝U应将—BC（或ED）_两点接入电路中。 D镍铬合金 A x ---- ---- 好 eAXwkwv" B

初中物理滑动变阻器练习题

1、电阻用字母来表示；在国际单位制中电阻的基本单位是，符号是。50KΩ= MΩ= Ω。 2、（1）电阻是导体本身的一种，它跟导体两端的电压和通过导体的电流（有关、无关） （2）在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也（相同、不同）在相同的条件下，导体越长，电阻就越；导体越短，电阻就越。在相同的条件下，导体越粗，电阻就越；导体越细，电阻就越。对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越。 3、（1）滑动变阻器的原理是。（2）滑动变阻器的符号是。（3）滑动变阻器在电路中的作用主要有和。 （4）使用滑动变阻器时，连接方法是；在闭合开关前，先要将滑动变阻器。 （5）一滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样，它表示的意思是。 （6）如图所示的滑动变阻器，可以变阻的连接方法有；如果想让滑 片P向右移动时，连入电路中的电阻增大，则能够采用的连接方法有。 4、小李家灯泡灯丝烧断了，他把开关断开后，把灯泡摇了一摇，灯丝就被重新接上了， 但使用时发现灯比原来亮了许多，这是因为灯丝接上后。 5、按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯会变 亮，在图中画出电路的连接方法。如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移 动滑片P，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因是什么？ 6、小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压，请把各元件连接起来。并在右边方框中画 出相应的电路图。 7、如右图中所示，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P向右移动时电灯变亮，应该接哪二个接线柱。 8、按照电路图连接实物图。 连接电路时要注意： 闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移 到端；电流表和电压表的示数如 图所示，则通过灯泡的电流和灯泡两端 的电压分别是：和。 9、如图1所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是，电压表所测的是两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是，电压表所测的是的两端电压； 10、如图2所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接线柱和接在电路 的M、N两端． 11、如图3所示，开关闭合后，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为2.6V，则灯L1两端的电压为V. 12、如图4所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种 接法（选填“正确”、“不正确”），理由是 图1 图1 图2 图3 图4

滑动变阻器的构造和使用

滑动变阻器的构造和使用（案例分析） 【教学目标】1．知道滑动变阻器的构造。2．了解滑动变阻器的工作原理。 【重、难点】滑动变阻器的正确连接方法。 【实验器材】电流表、电阻丝、电珠、电源、开关、导线、滑动变阻器、木板。 【教学过程】一、引入新课 展示课件“舞台灯光”视频，在展示过程中也不断调节音量。注意引导学生观察灯光的变化和音量的变化。展示调光台灯的应用，灯光的亮度同样发生了变化。 让学生思考：调光台灯为什么能够调节灯的亮度？是什么因素改变了灯的亮度呢？（让学生各抒已见表达自己的观点－－－） 二、新课教学 1．自制调光台灯电路实验 学生根据看到的调光台灯实物，利用手边的器材，连接一个调光台灯的电路。 器材：电源、电珠、开关、电流表、电阻丝、导线若干。 要求：电路必须串联电流表，并且观察电流表的示数和灯的亮度的变化情况。 学生动手实验接电路，教师对学生进行部分指导。 实验成功的学生讲述自己的实验电路，以及如何操作使得电灯的亮度发生改变， 教师提问：根据你的观察什么因素改变了灯的亮度？在你的操作中你改变了什么从而使灯的亮度发生了改变。 答：灯的亮度是随电流的大小而变化的，在操作中我改变了电阻而实现电流的变化，从而实现了灯的亮度的变化。 教师提问：在操作中是如何改变电阻的？ 答：用导线一端固定，导线另一端在电阻丝上滑动改变电阻丝的长度从而改变电阻的大小。教师讲述：像这种能够通过改变长度从而改变电阻值的电学元件叫做滑动变阻器。 提问：结合刚才的实验观察，滑动变阻器的作用是什么？ 答：控制电路中的电流。 教师讲述：滑动变阻器的原理：靠改变电阻线的长度来改变电阻，从而改变电流。 （演示幻灯片）： （1）滑动变阻器的作用：控制电路中的电流。 （2）滑动变阻器的原理：靠改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电流。2．认识滑动变阻器 教师提问：在刚才的实验电路中，对于灯的亮度的改变还不够多，是因为电阻线太长了不方便，如果还要进一步改变电阻值的大小比较多，那么滑动变阻器该做成什么形状？ 答：将电阻线密绕成螺旋状。 各组分发滑动变阻器，学生仔细观察滑动变阻器的结构，试说出各个构成部件的作用。 提问：根据对实验器材使用的熟练程度，猜测滑片顶端所标规格的含义？ 答：变阻器上所标规格的含义：最大电阻值；允许通过的最大电流值。 3．滑动变阻器接法的探究 学生实验探究滑动变阻器的接法。 器材：电源、电珠、开关、电流表、滑动变阻器、导线若干。 要求：电路必须串联电流表和滑动变阻器，并且观察电流表的示数和灯的亮度的变化情况。滑动变阻器在连接时只能用两个接线柱。实验同样要达到调光的效果。学生动手实验探究接法，教师对学生进行部分指导。（在指导、巡视的同时，将某些接法对于改变电流无效的进行全班探讨）

电阻大小的影响因素和滑动变阻器的使用

电阻大小的影响因素和滑动变阻器的使用 1．用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（） A．该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱 B．实验只需控制导体的材料相同 C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关 D．根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关 2．物理老师给同学们做短路演示实验时，他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路，如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境，烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比，它的（） A．电阻较大 B．电压较小 C．电流较大 D．电功率较小 3．下列关于导体电阻的说法正确的是（） A．长度长的导体，电阻一定大 B．横截面积大的导体，电阻一定小 C．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定 D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 4．下列说法中正确的是（） A．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷 B．两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮 C．电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比 D．把导线A剪为相等的两段，其中一段拉到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值5．如图所示，当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是（） A．B．C．D． 6．如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（） A．B．C．D．

7．如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（） A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D 8．如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（） A．B．C．D． 9．图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（） A．电位器与灯泡并联 B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 10．2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。 吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（） A．B． C．D． 11．在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线。 当依次把M、N跟a、c的两端连接时，探究的是导体电阻大小与导体的关系。 实验中采用的方法叫。

滑动变阻器范围练习题

1、某滑动变阻器标有“100Ω，5A”的字样．它表示这滑动变阻器的电阻变化范围是，允许通过的电流最大值是 2、如图，已知L的电阻为20Ω，R是阻值0～80Ω的滑动变阻器，电源电压6V保持不变．在 滑片滑动过程中，电压表、电流表示数的变化范围是（） A．0～1.2V、0.06～0.3A B．6～1.2V、0.30～0.06A C．0～4.8V、0.3～0.06A D．6～4.8V、0.06～0.3A 3.如图所示电路中，电源电压为10V，且保持不变，电阻R1=20Ω，滑动变阻器R2的最大 阻值是30Ω，则当滑片P在滑动变阻器上滑动时，电流表、电压表上 示数变化的范围分别是（） A．0.2A～0.5A，6V～0V B．0.2A～0.3A，6V～0V C．0.2A～0.5A，4V～10V D．0.2A～0.5A，4～6V 4、电源电压恒为16V不变，R=100欧，滑动变阻器的最大阻值300 欧，当滑片P从变阻器最左端移至最右端的过程中，电压表的 变化范围是（） A．从16伏到0伏B．从16伏到4伏 C．从16伏到12伏D．从4伏到16伏 5、如图所示电路，电源两端电压为20V不变，用滑动变阻器调节灯泡两端的电压．已知灯泡电阻为5Ω不变，滑动变阻器的最大电阻为20Ω，当滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中，灯泡两端的电压变化范围是（） A．20V～4V B．4V～20V C．8V～20V D．0V～20V 6、如图所示，电源电压为6V不变，电压表用0～3V量程，电流表用0～0.6A量程，R1=6Ω，滑动变阻器的阻值范围为0～20Ω．为了保证两表均不损坏，滑动变 阻器能允接入电路的阻值范围是（） A．0～4ΩB．2～4ΩC．4～6ΩD．0～6Ω 7、标有“2V1W”字样的小灯泡和标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V．闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，则 电流表、电压表示数的范围是（） A．0.25A～0.6A 1V～2V B．0.3A～0.5A 1V～1.5V C．0.25A～0.5A 1.5V～2V D．0.25A～0.5A 1V～2V 8、如图所示电路图，电源电压18V恒定不变，滑动变阻器R1的最大阻值是160Ω，电压表 的量程为O～15V，电流表的量程为O～0.6A．闭合开关S后，为 保护电压表和电流表，滑动变阻器R l的阻值变化范围应是（） A．OΩ～lOΩB．10Ω～100ΩC．10Ω～150ΩD．150Ω～160Ω

2020年中考必考实验专项突破 实验23 伏安法测未知电阻的实验(原卷版)

实验二十三、伏安法测电阻的实验 【实验目的】： 用电流表、电压表测出未知电阻(或小灯泡)的阻值 【实验器材】： 电源、开关、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。 【实验原理】：R=U/I 【实验步骤】： ①按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处； ②检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 的位置，改变电阻两端电压分别为U 1、U 2、U 3观察电流表每次对应的数值，I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格； 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 123 3 R R R R ++= 1 2 3 ③根据每次记录的电压和电流值，求它的对应的电阻值，再求出它们的平均值123 3 R =； ④整理器材。 【考点方向】： 1、原理：欧姆定律变形式 。 2、滑动变阻器的作用：① ；② 。 3、电压表量程的选择： 。

4、电流表的量程选择：。 5、滑动变阻器规格选取：1 2、。 6、使小灯泡正常发光的操作：。 7、测定值电阻的阻值，它需要求平均值，。 8、测小灯泡阻值，它不需求平均值，。 9、测量结果偏小是因为：。 10、如果在实验中，无论如何移动滑动变阻器，电压表，或电流表的示数没有任何变化，那么可能的原因是：。 11、闭合开关后，如果发现灯泡不亮，接下来的操作是：。 12、通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了的I﹣U图象，发现其图像并不是一条直线，是因为：。 【创新母题】：小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5 Ω. (1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接． (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于________(填“A”或“B”)端，这样操作的目的是：。 (3)闭合开关，发现电压表和电流表均无示数．小芳利用另一个完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数．如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是____ ________________． (4)排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据．画出了待测电阻R x的I－U图象，如图丙所示．由图象可得R x＝________Ω.由该图像你还可以得出结论：。

滑动变阻器知识点

知识点一：滑动变阻器 1.通过一个50Ω电阻的电流若减少为原来的1/2时，不计温度的影响，此时该电阻的阻值大小为（） A．100Ω B．50Ω C．25Ω D．无法确定电阻大小 2．将图3的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确（）A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d 3．图5，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（） 4．在如图5所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0．6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观 察电流表的示数，可以看到电流表的示数将( ) A、小于0．6A B、等于0．6A C、大于0．6A D、无法判断 5．用电压表测量电阻两端的电压、电流表测量通过电阻电流实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是（） A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关打开 D电压表应与待测电阻并联电流表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端 6、如图4所示的电路中，如果把变阻器接入电路后，变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，那么与“1”、“2”两个线头连接的变阻器的接线柱是( ) A．b和d B．a和b C．c和d D. c和b 7、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( ) A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端D．P1放在最左端，P2放在最右端 图 5

电阻和滑动变阻器练习题共三套全解

电阻、滑动变阻器练习题（一） 1. 温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小 ，下列正确的是（） A. 长导线的电阻的一定大 B. 细导线的电阻一定大 2、有A B C 、D 四根导线，A 是镍鉻合金线，其余三根是铜线； B C 粗细相同，C 长B 短；C D 长度相同，C 粗 D 细；A D 长度、粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是： B C D A 3. 一只阻值为0.1欧的电阻与另一只阻值为 10欧的电阻并联，并联后的等效电阻（） C. 等于10.1欧 D. 小于10欧但大于0.1欧 B. 与导体中的电流强度成反比 D. 决定于导体的材料、长度和横截面积 5. 一段铜丝，对折起来后它的电阻到原来的 ___________ ，这是因为它的 ________ 变小，而 _____________ 变大的缘故。 6. 一个导体两端的电压由小变大，可以断定导体的电阻值 （ ） A.增大 B. 保持不变 C. 减小 7. 两个导体并联起来，总电阻减少。这是因为相当于导体的 （ ） A.横截面积增大 B. 横截面积减小 C. 长度增加 8使用滑动变阻器时，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大， 下列各图中滑片位置正确的是： （） 9、 为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面最好的选择与正确的分析应是（ ） A.因铁线坚硬，应选铁线 B ?因铝线易于架设，应选铝线 C. 因铁线便宜，应选铁线 D ?因铝线电阻小，应选铝线 10、 如图8所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后，当滑片向右移动时，电路中灯泡变亮的是（ ） A B C 11、在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想: 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关; 猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 为了便于研究多因素的问题， 我们通常采用 _____________ 法，即每次挑选两根合适的导线， 测出通过它们的电流, 然后进行比较。现有下表中的导线： A B C D E F G mm z(\ 度 长 1 5 a 1 1 5 a 积 面 截 2m 横 m O 3 6 a 6 a C.粗细相同，长导线电阻一定大 D. 粗细相同，短导线电阻一定大 A.小于0.1欧 B. 等于1欧 4.导体的电阻（） A.跟导体两端的电压成正比 C.决定于电路中的电流强度和电压 -0— -------------- 图8

16、电阻及滑动变阻器 (自动保存的)

小结： 由以上的实验结论可以看出电阻R 与材料的电阻率ρ、导体的横截面积（粗细）S 和长度L 的关系为：导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比．这就是电阻定律。 表达式为：S L R ρ= 四、导体的电阻与温度的关系 用酒精灯缓慢地对灯丝加热，发现导体被加热后，它的温度升高，电流表示数变小，表明导体的电阻变大，这说明导体的电阻还跟温度有关，对大多数导体来说，温度越高 电阻越大，在温度降低时电阻减小. 五、各种材料的电阻 C ο20时，长1m ，横截面积21mm 的各种材料的电阻： 小结： (1)电阻是导体本身的一种性质：电阻的大小只取决于导体本身的长度、横截面积、材料和温度等．导体的电阻还跟温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增加． (2)决定电阻大小因素的研究方法：控制变量法． 六、串联电路和并联电路的电阻的特点： 1、串联电路中，各电阻之和等于总电阻。即：R R R =+21 2、并联电路中，各支路两端电阻的倒数和等于总电阻的倒数。即：R R R 11121=+ 材料 电阻 材料 电阻 银 0.016 铁 0.10 铜 0.0175 镍铬合金 1.0 铝 0.029 电木 1610～2010 钨 0.053 橡胶 1910～22 10

电阻 1、电阻是用来表示。 2、导体的电阻跟哪些因素有关呢？ 实验研究方法： 3、结论：。电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两段的电压无关！ 变阻器 一．改变导体的电阻有哪些方法？你认为最方便的方法是什么？ 二．变阻器的结构和使用方法： 滑动电阻器结构示意图：电路符号： 1.滑动变阻器接入电路注意事项： 2.滑动变阻器接入电路电阻如何变化： 3.滑变在电路中的作用： 三、变阻箱

电阻和变阻器(建议收藏)

电阻和变阻器 一、单选题（本大题共10小题，共20.0分） 1。下列关于导体电阻的说法中正确的是（） A.导体只有通电时才有电阻 B.导体电阻的大小只与导体的长度，横截面积有关 C。导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小 D。电阻是导体的一种性质，与通过它的电流的大小无关..。。..文档交流 2.下列物品中，在通常条件下都属于导体的是（） A.石墨、酱油、海水 B.陶瓷、汽油、水银 C.橡胶、玻璃、塑料D。纯净水、铁丝、人体。..。..文档交流 3.下列哪个单位不是电阻的单位（) A。 B.Ω C.kΩD。V?A 4.温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列正确的是 (） A.长导线的电阻的一定大B。细导线的电阻一定大 C。粗细相同，长导线电阻一定大 D.粗细相同，短导线电阻一定大.。。.。。文档交流 5。甲、乙、丙为三根锰铜合金线，甲、乙粗细相同,但甲较长；乙丙长度相同，但丙较粗，则三根合金丝的电阻值相比较（） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大D。一样大。。。。。.文档交流 6.如图所示，要求滑片P向右移动时电流表的示数增大，则下列说法中正确的是(）

A。a接1，b接4B。a接1，b接3C。a接3，b接2 D.a接3，b接4.。....文档交流 6题8题 7.在下列四个图中，当滑片P左移时,连入电路的电阻变大的是（） A. B. C. D. 8.小明按图示电路测量小灯泡额定功率,备有器材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为 l0Ω,变阻器有以下甲、乙、丙、丁四种，则能较好地完成该实验的变阻器应选择（) A.甲的规格“5Ω” B.乙的规格“10Ω” C.丙的规格“30Ω” D.丁的规格“300Ω”。。.。。.文档交流 9.如图中，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P向右移动时电灯变亮，应该接哪二个接线柱（） A。CD B。BC C.AD D.AB。。。...文档交流10.如图所示,将两个滑动阻器串联起来，若将M、N两个接线柱接入电路后，使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大，则滑片P1和P2应放在（） A。P1、P2都放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最右端

电阻_变阻器_练习题

电阻 变阻器练习题 一、选择题 1.下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是---------------（ ） A.改变导体的长度 B.改变导体的材料 C 、改变导体的横截面积 D.改变导体在电路中连接的位置 2.下列用电器中，可能不需要用到变阻器的是----------------（ ） A ．电视机 B ．收音机 C ．调光书写台灯 D ．手电筒 3．在如图1所示滑动变阻器的四种接法中，当滑动变阻器滑片P 向右移动时，接入电路中的电阻增大的是-------------------------------------------（ ） 4.由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L 1＞L 2＝L 3，横截面积的关系为S 1＝S 2＜S 3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（ ） A ．R 1＜R 2=R 3 ，I 1=I 2=I 3 B ．R 1＝R 2＞R 3，I 1=I 2＞I 3 C ．R 1＞R 2＞R 3，I 1＞I 2＞I 3 D ．R 1＞R 2＞R 3， I 1=I 2=I 3 5．有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 Ω 1 A ”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是---------------------------------( ) A.电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A B.电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A C.电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A D.电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A 6．如图2，要使滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（ ） A ．A 、D B ．B 、 C C ．A 、B D ．C 、D 7．滑动变阻器的滑片P 滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是------------( ) A ．加在电阻丝两端的电压发生变化 B ．电阻丝横截面积发生变化 C ．连入电路的电阻丝长度发生变化 D ．通过变阻器的电流强度发生变化 8．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是---------------------------------------------------------------------（ ） 图 1 P 图2

中考物理伏安法测电阻专题用多种方法测出未知电阻RX的阻值

伏安法测电阻专题：用多种方法测出未知电阻 R 的阻值 X 一、伏安法测电阻 伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx 的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx 的阻值。 这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。 1．原理：欧姆定律 2．电路图：（见图 1） 3．器材：小灯泡（或定值电阻）、开关、电池组、导线、 、 、 。 4．注意点： ⅰ、连接电路时，开关应 ，滑动变阻器应调到 处； ⅱ、滑动变阻器的作用：（1） ，（2） ； ⅲ、本实验中多次测量的目的是：测小灯泡的电阻： ；测定值电阻的电阻： 。 5．实验步骤： 6．分析与论证：对实验如图 1 实验数据进行分析发现：灯泡的电阻不是定值，是变化的；实验如图2 发现：电阻 R 是定值，不随电压、电流的变化而变化。 难点突破：灯丝的电阻发生改变的原因：受 影响； 越高，灯丝电阻越大。 二、特殊方法测电阻 （一）所给器材：电流表、定值电阻 R 、电源（电压未知）、开关、导线若干、未知电阻 R X 方法 1 方法 2 方法 3 方法 4 方法 5 方法 6 实验步骤： 1、 闭合 S ，先测出 R 的电流 I 1 2、 拆下电流表，接到另一支路 上测出 R x 的电流 I 2 表达式： 实验步骤： 1、 闭合 S ，先测出干路的电 流 I 1 2、 拆下电流表，接到支路上， 测出 R x 的电流 I 2 表达式： 实验步骤： 1、 闭合 S ，先测出干路的电流 I 1 2、 拆下电流表，接到支路上，测 出 R 的电流 I 2 表达式： 实验步骤： 1、 S 断开时，读出电流表示数 I 1 2、 S 闭合时，读出电流表示数 I 2 表达式： 实验步骤： 1、 S 断开时，读出电流表示数 I 1 2、 S 闭合时，读出电流表示数 I 2 表达式： 实验步骤： 1、 S 断开时，读出电流表示数 I 1 2、 S 闭合时，读出电流表示数 I 2 表达式： 方法 7 方法 8 方法 9 所给器材：电流表、最大阻值为 R 的滑动变阻器、电源（电压未知）、开关、导线若干、未知电阻 R X 说明：把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时，可以把它当一个定值电阻来使用，方法如前一题。根 据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的，还有如下方法。 实验步骤： 实验步骤： 1、 S 断开时，读出电流表示数 I 1 2、 S 闭合时，读出电流表示数 I 2 表达式： （说明：单刀双掷开关可以用 两个单刀单掷开关代替。如上 图） 实验步骤： 1、 S 接 a 时，读出电流表示 数 I 1； 2、 S 接 b 时，读出电流表示 （说明：单刀双掷开关可以用两 个单刀单掷开关代替。如上图） 实验步骤： 1、 S 接 a 时，读出电流表示数 I 1； 2、 S 接 b 时，读出电流表示数 I 2。 表达式： 1、 滑动变阻器滑片滑到 a 端时，读出电流表示数 I 1； 2、滑动变阻器滑片滑到 b 端时，读出电流表示数 I 2。 表达式： 数 I 2。

伏安法测电阻实验数据处理题

伏安法测电阻实验数据处理题 1.某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻Rx的值。所有元件均完好，电源电压为6．0伏且不变，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，电路连接正确。闭合电键，该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0．2-0．58安；当滑片在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a）、(b)所示。（1）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。（2）根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内，并求出Rx的阻值。（计算电阻时，精确到0．1欧） 2.小明同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻Rx的值。所有元件均完好，电源电压为6.0伏，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样。闭合电键后，他通过移动滑动变阻器的滑片，改变电阻Rx两端的电压和电路中的电流，并将电流表、电压表的示数记录在实验数据表格内，最后通过计算得出了电阻Rx 的值，实验数据及计算结果如下表一所示。小李同学在分析了小明同学的数据记录后，认为小明同学在实验操作中存在着一定的问题。两位同学在认真讨论的基础上，征求了老师的意见，找到了问题所在，并对表一数据进行了修正，得出了Rx的阻值。请你写出小明同学实验中存在的主要问题，将表二中的实验数据填写完整，并求出Rx的阻值。 小明同学实验操作中存在的主要问题 是： 。 3.某同学要测电阻R X 的值，所用实验器材有：待测电阻 R X 、电源（电压未知）、电流表、

标有“20Ω 2A ”字样的滑动变阻器各一个、电键两个和导线若干，所有元件均完好。该同学设计并连接了一电路，他首先通过测量巧妙地得到电源电压，然后又利用这个电路两次测 （2）简要说出得到电源电压的过程。 （3）求出电阻R X 的值。 4. 某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻R X 的值。所有元件均完好，电源电压为6伏不变，滑动变阻器标有“20Ω2A ”字样，电路连接正确。闭合电键，该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.2～0.58安；当滑片在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a ）、（b ）所示。（1）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。（2）根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内，并求出R X 的阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧） 5 .某同学要测电阻R X 的阻值，所用实验器材有：待测电阻R X 、电源（电压未知）、电流表、标有“20Ω２A ”字样的滑动变阻器各一个、电键两个和导线若干，所有元件均完好。该同学设计并连接了一电路，他首先通过测量巧妙的得到电源电压，然后又利用这个电路两次测量电流，并根据这两次的电流值计算得到电阻值。该同学记录数据如下表所示。 要求：（１）画出该同学的实验电路图。 （２）简要说出得到电源电压的过程。 （３）求出电阻R X 值． 6.某同学用小灯泡代替电阻做“伏安法”测电阻的实验。选用的器材有：电源是4节新的干电池、小灯泡上标有“0.3A ”字样、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线。他正确的连接好电路后，记录的数据和情况如表所示： （1）该同学在实验中犯的两个错误：分别是①______________________； ②____________________________。 (2) 将右表中的实验数据填写完整，并分别计算出灯泡在不同发光情况下的电阻.它的电阻为何不同? (a) (b)

电阻及滑动变阻器练习答案

电阻、变阻器练习参考答案 电阻 1.下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（D） A 改变导体的长度 B 改变导体的材料 C 改变导体的横截面积 D 改变导体在电路中的位置 2.将导线均匀拉长，使横截面积为原来的1/2倍，拉长后的细导线电阻与原导线电阻相比（A）A变大 B不变 C 变小 D 无法判断 3.下列事实能说明导体的电阻跟材料有关的是（C） A 长度相同、粗细不同的铜丝，电阻不同 B 粗细相同、长度不同的铁丝，电阻不同 C 长度、粗细相同的铜丝和铁丝，电阻不同 D 长度、粗细不同的铜丝和铁丝，电阻不同 4.温度一定时，关于导线的电阻，下列说法正确的是（C） A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 C 将一根导线拉长，其电阻一定变大 D 长度粗细都相同的两根导线，电阻一定相同 5.若不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（D） A 铜导线的电阻比铝导线的电阻小 B 短导线的电阻比长导线的电阻小 C 粗导线的电阻比细导线的电阻小 D 长度相同的铜导线，粗的比细的电阻小 6.下列有关电阻的说法中，正确的是（D） A 导体中的电流越大电阻越小 B 导体不接入电路中，电阻为零 C 导体两端的电压越大，电阻越小 D 电阻是导体的属性，与电压、电流大小无关 7.下列有关电阻的说法正确的是（C） A 当导体被均匀拉长到原来的两倍时，它的电阻减小为原来的一半 B 电阻是导体本身的属性，不论温度如何变化，它的电阻都不可能变化 C温度相同时，粗细、长度都相等的铜丝和铁丝，铁丝的电阻较大 D 要改变导体的电阻，可以通过改变导体中的电流来实现 8．甲、乙两根电阻丝材料相同，长度相同，甲比乙细，将它们串联接入电路，比较它们的电阻和通过它们的电流（A） A. R甲＞R乙I甲＝I乙 B. R甲＞R乙I甲,＜I乙 C .R甲＜R乙I甲＝I乙 D .R甲＜R乙I甲＞I乙 9．在探究电阻大小与哪些因素有的实验中，换用不同的导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出的几组实验数据见表格。（1）比较1、2两次实验结果，可以初步得 出结论：在长度、横截面积相同时，材料 不同电阻不同。 （2）比较1、3、5三次实验结果， 可以得出结论：在材料、横截面积相同时， 长度越长电阻越大。 10．如图所示为“探究影响导体电阻大小因 素”的实验电路，A、B之间接导体， （1）本试验通过电流表示数（或灯泡亮度）比较导体电阻的大小； （2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是 否与长度和横截面积有关。 变阻器练习题 1.物理实验中常用的滑动变阻器如图所示，这种变阻器是通过改变接入电路 中电阻丝的长度来改变电阻大小的，该滑动变阻器铭牌上标有“50 Ω、1A”字样，其中50Ω表示的是最大电阻值为50Ω，1A表示 的是允许通过的最大电流值为1A。将这个变阻器接入电路后，如果 将滑片P向D端移动时变阻的电阻变小，则应将ＢＣ（或ＢＤ）两点接入电路中。 2.下列最适合制作滑动变阻器电阻丝的材料是（D） A 铁丝 B 铜丝 C 铝丝 D 镍铬合金 3.如图所示，当滑片向右移动时，能使连入电路的电阻变小的是（A） 4.如图所示，闭合开关后，当滑片向右移动时，电路中灯泡变亮的是（B） 5.关于滑动变阻器，下列说法不正确的是（D） A 滑动变阻器电阻丝的绝缘漆与滑片相接触的部分被刮掉了 B滑动变阻器要与被控制的电路串联 C 滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用 D 滑动变阻器的四个接线柱可以任意连接 A A B 第1题图 A B C D A B C 第6题图 第9题图

滑动变阻器练习试题

滑动变阻器练习试题集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

滑动变阻器练习题 1、下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( ) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的 2、若将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器的滑片P向 右移动时,电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( ) A.A和D B.C和B C.B和D D.A和B 3. 一些实验仪器具有调节作用.下列选项中滑动变阻器在电路中的连接 方式不同,其中对电路能起调节作用的是( ) 4、如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片 向右滑动时,下列分析 正确的是 ( ) A.灯泡变亮,电流表的示数变大 B.灯泡变暗,电流表的示数变小 C.灯泡亮度不变,电流表的示数变大 D.灯泡亮度不变,电流表的示数变小 5、（2016福州晋安期中）如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔 芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮度会发生变化。这

个实验说明铅笔芯是(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做。 6、用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮. 7、如图所示是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图,请你在虚线框内画出与实物图相对应的电路图。 1、“三看法”判断滑动变阻器阻值变化 一看柱:弄清滑动变阻器连入电路的两个接线柱。 二看丝:弄清连入电路的电阻丝是哪一部分。 三看变化:根据滑片P的移动分析接入电路中的电阻丝长度的变化,从而明确接入电路中的电阻的变化。 2、滑动变阻器接法规律 知识擂台 1.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯泡逐渐变暗,则下列接法正确的是( ) A.M接C,N接B B.M接A,N接B C.M接C,N接D D.M接A,N接D 2、（2016庆阳宁县月考）如图所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法.在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( ) A.接A和D B.接B和C

伏安法测电阻专题：用多种方法测出未知电阻RX的阻值

伏安法测电阻专题：用多种方法测出未知电阻R X的阻值 一、伏安法测电阻 伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx 的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx的阻值。 这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。 1．原理：欧姆定律2．电路图：（见图1）3．器材：小灯泡（或定值电阻）、开关、电池组、导线、、、。 4．注意点： ⅰ、连接电路时，开关应，滑动变阻器应调到处； ⅱ、滑动变阻器的作用：（1），（2）； ⅲ、本实验中多次测量的目的是：测小灯泡的电阻：；测定值电阻的电阻：。 5．实验步骤： 6．分析与论证：对实验如图1实验数据进行分析发现：灯泡的电阻不是定值，是变化的；实验如图2发现：电阻R是定值，不随电压、电流的变化而变化。 难点突破：灯丝的电阻发生改变的原因：受影响；越高，灯丝电阻越大。 二、特殊方法测电阻 （一）所给器材：电流表、定值电阻R、电源（电压未知）、开关、导线若干、未知电阻R X 方法1方法2方法3 实验步骤： 1、闭合S，先测出R的电流I1 2、拆下电流表，接到另一支路上 测出R x的电流I2 表达式： 实验步骤： 1、闭合S，先测出干路的电流I1 2、拆下电流表，接到支路上，测 出R x的电流I2 表达式： 实验步骤： 1、闭合S，先测出干路的电流I1 2、拆下电流表，接到支路上，测 出R的电流I2 表达式：

实验步骤： 1、S断开时，读出电流表示数I1 2、S闭合时，读出电流表示数I2 表达式： 实验步骤： 1、S断开时，读出电流表示数I1 2、S闭合时，读出电流表示数I2 表达式： 实验步骤： 1、S断开时，读出电流表示数I1 2、S闭合时，读出电流表示数I2 表达式： 方法7方法8方法9 实验步骤： 1、S断开时，读出电流表示数I1 2、S闭合时，读出电流表示数I2 表达式： （说明：单刀双掷开关可以用两个 单刀单掷开关代替。如上图） 实验步骤： 1、S接a时，读出电流表示数I1； 2、S接b时，读出电流表示数I2。 表达式： （说明：单刀双掷开关可以用两个 单刀单掷开关代替。如上图） 实验步骤： 1、S接a时，读出电流表示数I1； 2、S接b时，读出电流表示数I2。 表达式： （二）所给器材：电压表、定值电阻R、电源（电压未知）、开关、导线若干、未知电阻R X 方法1方法2方法3 实验步骤： 1、如图，闭合S，先测出R x的电 压U1 2、拆下电压表，接到R和R x的 两端测出总电压U2 表达式： 实验步骤： 1、如图，闭合S，先测出R的电 压U1 2、拆下电压表，接到R和R x的 两端测出总电压U2 表达式： 实验步骤： 1、如图，闭合S，先测出R x的电 压U1 2、拆下电压表，接到R的两端测 出它的电压U2 表达式：

电阻滑动变阻器测试

填空题 1、刘老师在课堂上做了一个演示实验．实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W ”的小灯泡L 、蓄电池、开关S 、酒精灯、火柴、导线若干．连接的电路如图所示，当闭合开关S 时，小灯泡L 正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L 的亮度明显变暗，此时通过小灯泡L 的电流变 ．这个实验说明了电阻跟 有关． 2、影响导体电阻大小的因素有________、________、________和________． 3、如图3所示，是发光二级管的示意图．当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于 （选填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有 导电性，二极管是 填“导体”、“绝缘体”、或“半导体”） 4、小瑞家音箱的音量旋钮无法调节音量了，爱动手的他检查电路后发现是音量电位器坏了，于是他从电子市场上买来了一个同样型号的电位器( 所示)，这种电位器是通过改变接入电路中电阻体的 来改变电路中的 电阻的；小瑞同学焊接时，将AC 两接线柱将入电路中，则当顺时针旋转音量旋钮时，音箱发出声音的音量将 （选填“变大”、“变小”或不变） . 5、家庭电路的电压是 V ，对人体的安全电压是不高于 V 。电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是 联。影响导体电阻大小的因素有 、 、 和 。 6、滑动变阻器是通过改变_______来改变电阻的。如图6所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A 端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C 接线柱与_______接线柱接在电路中的M 、N 两端。 7、如图7所示电路，电源电压不变，闭合开关S ，当滑片P 向右移动时灯泡L 的亮度 （选填“变暗”或“不变”），电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． 8、如图 8所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A 端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接线柱__________和__________接在电路的M 、N 两端． 二、选择题 9、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P 向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ） A. B. C. D. 11、如图所示，是文文同学设计的用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可以达到目的方案是（ ）