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盐都区学校体育场馆设施开放情况统计表

盐都区学校体育场馆设施开放情况统计表督查责任单位：盐都区教育局、盐都区体育局

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学校体育设施对外开放实施方案

学校体育设施对外开放实施方案为进一步贯彻落实《中华人民共和国体育法》、国务院《全民健身计划纲要》，广泛开展全民健身运动，积极创建体育强市，充分整合和利用学校体育资源，满足人民群众不断增长的体育健身需求，现就做好学校体育场地设施向社会开放工作，做出以下计划方案：一、充分认识学校体育场地设施向社会开放的重要意义随着我市经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高，全民健身运动得到了广泛深入开展，群众体育健身需求不断增长，公共体育设施资源不足与体育设施利用率不高的问题日益突出。积极有序地推进学校体育场地设施向社会开放，充分发挥学校体育场地设施的功能和作用，对于进一步完善全民健身服务体系，最大限度地满足居民体育健身需求，提高办学社会效益，促进和谐社区建设，都具有十分重要的作用。要充分认识做好学校体育场地设施向社会开放工作的重要意义，统一思想、深化认识，克服困难、创造条件，采取扎实有效措施，以良好的健身设施条件和严密的组织管理，做好市民进校健身的各项工作，保证学校体育场地设施向社会开放的顺利实施。二、积极稳妥推进学校体育场地设施向社会开放（一）开放原则 1.因校制宜，主动参与。根据学校实际情况，建立相关组织，制订各项制度。要充分利用现有体育设施，服务社区、服务市民，活跃社区居民体育文化生活。周边社区要主动加强与学校的联系，引导

居民利用学校体育设施开展健身运动。 2.以点带面，分步实施。要开展试点工作，探索新机制，落实新措施，逐步扩大试点范围，稳步推进学校体育设施开放工作。 3.方便居民，安全管理。学校要针对社区的公共体育需求，为居民健身提供便利。学校联合社区共同做好学校体育设施开放后的管理工作，做到开放制度化，管理规范化，安全有保障。 4.制度保障，长效运行。建立健全学校体育设施开放工作机制，保障开放工作规范、有序、长效运行。（二）开放对象青少年学生、学校周边社区居民和社会团体组织（三）开放范围在不影响学校正常教育教学秩序的前提下，凡周边社区群众有体育健身需求，且学校体育场地设施符合公共场所安全管理有关要求的，要有计划地向社会开放。（四）开放设施开放的设施为学校室外体育设施，具体包括：篮球场、乒乓球台，以及其它室外健身器材。（五）开放时间周二、周五下午16：30-18：00 （六）注意事项： 1、建立持身份证准入制度

学校体育场馆对外开放方案及管理规定

学校体育场馆对外开放方案及管理规定集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

学校体育设施对外开放方案及管理办法为了全面贯彻《全民健身计划纲要》，充分利用校内先进的体育资源，更好的满足广大市民健康要求，学校体育设施对社会开放，我校作了以下方面的工作：一、加强领导，成立专门的工作小组。组长：王承景蒋文生副组长：宋世和方永熙组员：张海芹汪菊耿赵生二、规范运作： 1、学校为体育设施对社区开放工作专门召开了多次专题会议。制订开放时间、场地、开放对象、管理制度、安全制度等。 2、定期与不定期同社区沟通协调，互相交流、反馈信息，汲取宝贵的意见和建议。建立社区人员校内活动卡制度，并且不断完善。 3、学校投入资金，维护好学校的篮球场、塑胶跑道、足球场、单杠、双杠等体育设施，确保体育设施无安全隐患。 4、学校组织值班人员，对运动场地使用进行管理，提醒校外人员提高自身安全意识，尽量避免运动伤害事故的发生。 5、发生运动伤害事故时，及时启动安全预案。值班人员主动询问伤情，并及时联系救护人员。三、学校体育设施对外开放时间：开放时间：周一至周五早晨5：00--7:00 晚间18:00—20:00 周六、周日及节假日期间全天开放。开放设施：田径场、篮球场、足球场四、管理办法 1.制订活动规则，并在大门口醒目的地方公示本校开放的具体项目及要求，在各个活动场所标出活动要求和注意事项，让居民达到一个地方均知道自己应该做什么，不该做什么，使各种体育设备得到有效的保护。对无自理能力的儿童和老人（70岁以上）进入活动场地，实行由监护人监护制度。

学校体育场地设施对外开放管理规定

学校体育场地设施对外开放管理规定文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

学校体育场地设施对外开放管理制度为提高全民思想素质和身体素质，全面推进《全民健身计划纲要》的落实，根据上级有关文件精神，学校体育场馆应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练、比赛的环境，维持正常的教学秩序，加强体育场馆的管理，发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能，同时也为周边居民(未成年人)提供良好的锻炼场地，推动全民健身运动的开展，特制定本制度。一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则，校外进校锻炼人员务必遵守。 1、开放场地：田径运动场开放形式：免费 2、开放对象、时间： (一)本校师生：周一——周五六月至十月：下午至6:00 十一月至五月：下午至5：00 (二)社区居民(含学生)：双休日、节假日、寒暑假六月至十月：上午7:00——10:00 下午4:00——7:00 十一月至五月：上午8:00——11：00下午1:00——4:00 3、组织形式：本校体育场地设施向止马中心小学全体师生开放，本校师生和附近居民在规定时段内进入学校参加体育锻炼.

三、运动队训练及场地保养时间，不对外开放。特殊情况下不对外开放，学校拥有最终解释权。四、学校教育资源对外开放项目，有专人负责，学校安排值班老师和保安并做好进出校登记手续。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员，服从管理，否则将取消该同志进校锻炼资格。五、进入校园进行体育锻炼，必须讲究文明，爱护学校的一草一木，不得随地吐痰，乱扔垃圾，不吸烟，不说脏话，维护学校的环境卫生和绿化，如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴，不得进入规定区域以外的场所，做与体育锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正，严重者将交由公安机关处理。六、进校进行体育锻炼及活动时，应本着“安全第一”的原则，不做危险动作。如发生意外，学校将本着人道主义的原则，进行必要的帮助，但具体责任应由本人负全责，学校概不负责。光泽县止马中心小学

学校体育场地对外开放实施方案(成)

平昌县南风小学田径场对外开放实施方案为进一步推动我省全民健身事业的持续、快速、健康发展，不断提高广大人民群众的身体素质和健康水平，根据《四川省全民健身实施计划（2015—2017）》和省体育局安排，结合我校实际情况，制定本方案。一、总体要求按照全民健身和合理使用有效资源的要求，在不影响学校正常教学训练秩序的前提下，科学安排场地对外开放时段，为社会大众提供体育健身活动的场所。二、组织工作 1、在校领导班子领导下，成立学校田径场对外开放工作办公室。主任：李卓副主任：席明智成员：杜开平、黄超、赵浩然、康忠明、罗路程、侯文国。 2、召开学校体育场地及设施对外开放工作会议，学习《四川省全民健身实施计划（2015—2017）》和省体育局有关文件精神，领会具体工作要领和实质。 3、向全体师生积极宣传全民健身知识和学校体育场地及设施对外开放的重要性，让大家了解开放的时间和具体内容，主动配合学校开展工作，营造崇尚体育健身和科学健身的社会氛围。三、工作要求 1、在校领导班子领导下，由学校田径场对外开放工作办公室总负责，其它相关部门互相配合，共同组织实施。 2、建立健全有关规章制度和目标责任制，层层签订责任书，落实责任到人。 3、认真履行职责，积极探索全民健身工作的新思路、新方法，定期召开场地开放管理会议，明确要求，总结经验，不断进取。 4、工作人员必须定期或不定期对设施进行检修和维护，发现问题及时解决。四、开放时间 1、周一至周五：17:00—20:00 2、周六、周日：9:00—11:00, 14:30—16:30 3、节假日及学校假期：

冬季 9:00—11:00, 15:00—17:00 夏季 7:00—9:00, 17:00—20:00 4、遇到紧急状况、学校有重大活动、体育场地设施维修、维护期间，临时通知田径场地对外开放时间。五、工作人员岗位职责 1、根据场地开放时间安排，提前到场，做好当日准备工作，保证场地整齐卫生，器材能正常使用，使参加锻炼人员安全、有序的开展锻炼。 2、做好学校场地开放期间的安全巡查及安全管理工作，维持场内秩序，及时制止劝阻不文明行为和破坏运动设施行为。 3、做好检查工作，发现器材有安全隐患要及时报告，及时解决。 4、禁止外来人员进入教学区域，保护校园安全。 5、场地使用结束后，对所有器材进行检查，及时关闭场地出入口。平昌县南风小学体育组 2017年2月28日

学校体育设施对外开放工作总结归纳

包河苑小学体育设施对外开放工作总结学校体育设施是社会公共资源，学校体育设施对外开放对于推进全民健身、构建和谐社会有着十分积极的作用。现将一年来我校开放工作总结如下：一、开放情况：我校采用双休日、寒暑假、公休假等形式对外开放，学校开放设施种类主要包括田径场、室外乒乓球室、室外篮球场等体育设施。根据目前学校体育设施适用范围和开放服务管理能力的实际，我校开放面向学区（社区）青少年和社区居民。总活动人数达9000余人次。学校体育设施的开放，实现了体育资源的社会共享，为群众开展体育锻炼提供了便利条件。二、开放具体措施为保证学校体育设施对外开放工作的顺利开展，我校主要采取以下四项举措：一是制定相关制度，与周边社居委签订开放责任书，同时利用校园宣传栏、LED电子屏进行广泛宣传开放的文件内容精神，为学校体育设施向社区开放工作的顺利开展营造氛围。二是成立工作机构，成立包河苑小学体育设施开放工作领导小组，设立了由总务处、办公室、学校体育组等部门具体负责学校体育设施向社区开放工作的组织实施，制定了管理办法，开放期间，学校有专人值班，负责人员出入、体育设施管理、安全卫生等各项工作。三是办好公众保险，提供安全保障。三、学校根据实际情况和居民的要求，加大了场地开放的力度。在不影响学校教育教学的情况下，为方便各方来校健身的人员，我们简化了来校参加健身活动的手续。在开放时间里凡来我校开展健身活动的人员需凭健身卡在门卫进行实名登记，便可进校进行健身活动，体现出学校场地开放的诚意。

为了满足居民需求，我校能及时对设施进行维修，经常更换篮球网，为了照顾广大社区青少年活动，我们适当延长开放时间。四、开放成效与不足一是顺应民意，满足了广大社区群众的体育需求。二是提供设施，推动了全民健身活动的有效开展。三是运行有序，保证了社区居民健身安全无事故。四存在不足：学校体育设施对外开放工作虽然开展顺利，但也存在一些问题和不足亟需改进，主要包括以下几点：一是面向对象不够广泛，参加锻炼的人数未达到预期；二、是开放时间有待调整，不符合部分群众的锻炼习惯。五、今后开放工作打算针对上述问题和不足，我们将打算采取以下对策：一是扩大开放面向对象范围，继续加大宣传力度，鼓励更多的群众到校园参加体育锻炼。二、是适当调整开放时间，增加法定节假日、晨练和晚间开放，以适应不同人群的体育需求。在今后的工作中，我们一定加强领导，优化管理，汲取经验，不断改进，为进一步做好学校体育设施对外开放工作不断努力。

盐都区优秀教育人才学年度考核实施细则

盐都区优秀教育人才学年度考核实施细则（试行）为进一步规范对区内优秀教育人才的考核，激励我区优秀教育人才充分发挥引领、示范和辐射作用，促进教师队伍建设和教育教学质量全面提高，依据《盐都区优秀教育人才考核奖励办法（试行）》（都政办发[2014]84号），特制定本考核细则。一、考核对象本细则考核的盐都区优秀教育人才，是指区内各级各类学校在职、在编（含人事代理）的经过政府或权威部门评选认定的且从事教育教学实践、研究和管理工作的人才，具体指：正高级教师、特级教师、市名教师、市名校长、市（区）学科带头人和教学能手。名师发展团队成员的考核细则另行发布。二、考核内容依据《盐都区优秀教育人才考核奖励办法（试行）》第二章规定的考核标准，着重从德、能、勤、绩四方面进行考核，具体考核内容包括：政治表现与师德修养、工作任务与工作业绩、教学教研成果、示范带头作用等。（一）在学年度内，能够全面履行以下六大项职责，考核结果为“合格”；只要有其中一项不能履行，考核结果为“不合格”。 1.模范遵守职业道德不断加强自身师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《盐都区师德师风建设“十项禁令”》，为人师表，敬业爱生，积极进取，乐于奉献，团结协作，师生满意度均达85%以上。

2.主动承担教育工作担任班主任或其他教育教学管理工作（包括学校行政管理、教科研管理、指导学科兴趣小组和社会活动等），成效良好。 3.有效开展教学工作坚持在教学第一线工作，专任教师满负荷工作量，其他人员的工作量须符合区教育局相关规定。教学理念先进，教学质量名列前茅。组织学生参加校级及以上比赛，成绩显著。 4.积极承担教科研工作（1）正高级教师和特级教师要主动开展教科研工作，主持市级以上教育教学课题研究（或参与省级以上课题研究），认真撰写教育教学科研论文，每学年至少有1篇学术论文在省级以上教育类报刊发表。（2）市名教师、名校长、市学科带头人要主动开展教科研工作，主持区级以上教育教学课题研究（或参与市级以上课题研究），认真撰写教育教学科研论文，每学年至少有1篇学术论文在省级以上教育类报刊发表（或有2篇在市级报刊发表、或在市级以上教育部门组织的论文评比中获奖）。（3）市教学能手和区学科带头人要积极参加教科研工作，主持或参与教育教学课题研究，认真撰写教育教学科研论文，每学年至少有1篇教学论文（含教学案例、课堂实录等）在市级以上报刊发表（或有2篇在区级报刊发表、或在区级以上教育部门组织的论文评比中获奖）。（4）区教学能手要积极参加教科研工作，主持或参与教育教学课题研究，认真撰写教育教学科研论文，每学年至少有1篇教学论文（含教学案例、课堂实录等）在区级以上报刊发表或在区级以上教育部门组织的论文评比中获奖。

学校体育场馆向社会开放工作方案

大湖小学学校体育设施对外开放方案根据《全民健身条例》、区教育局《徐州经济开发区学校体育设施向社会开放实施》文件精神，为推进全民健身运动的普及与发展，结合我校实际情缓解公共体育设施不足的矛盾，努力构建和谐社会，况，特制定《大湖小学学校体育设施对外开放方案》。一、指导思想与开放原则以提高居民身体素质和生活在维护校园环境坚持从实际出发,,质量为目标,服务百姓、方便群众，同时加强管理，确保安全,以达到体育资源社会共享的目的。我们本着保证教学、保障安全的原则，以“有限开放”为基本模式：开放不易对锻炼者造成伤害的设施。二、组织机构组长：唐二伟副组长：周辉孙长磊组员：李康庆范久成刘文志三、开放办法 1、开放场地：1个塑胶田径场、 2个篮球场。田径场（限30人）、篮球场（每个场限10人）总量控制，员满即止的原则。学校对每天（次）进入学校及其场地锻炼的居民个体或团队人数，实行总量控制，先到先入，并实行预约优先、已购买人身意外保险并在有效期内的居民优先，以保障居民锻炼的秩序和质量，确保体育健身安全、有序。除上述场地及场地内固定设施外，其余场地和器材均不得使用。．

3、开放申请（1）凭本人的身份证原件到学校门卫室填写入校个人信息资料，并上交身份证复印件，办理校园开放健身卡。 4、开放时间 (1)双休、节假日： 9:00—17:00 。 (2)寒暑假： 9:00—17:00 (3)具体时间可以根据季节适当调整；如遇学校大型文体活动，学校承担组织考试，假期学生军训等活动，校园不向社会公众开放，届时学校会提前向社会公示。 5、开放对象：青少年学生、社区居民及社会团体说明：对无自理能力的儿童和老人（70岁以上）进入活动场地，实行由监护人监护制度。 6、开放方式：凡进校活动的人员，不收取任何费用，所有进入校园进行体育运动的人员必须持有证件。五、学校体育场开放管理基本要求：体育场开放工作主要服务于学生和社区群众，为使开放工作有序进行，学校同社区要齐抓共建，严格管理，保障开放工作正常运行。 1、学校制定相关管理制度，并与学校签订好协议，要有专人负责此项工作。在大型集体活动中，有专门的管理人员负责场地的安全和秩序。． 2、身体健康且无不良记录的社区居民需持有效身份证明和居住证明

学校体育设施向社会开放学校名单 - 市级

附件： 2015年市级体育设施对外开放学校名单一、瑶海区合肥三十九中、合肥四十一中、合肥市裕溪路学校、合肥市行知学校、蚌埠路第四小学、蚌埠路第五小学、和平路东校、合肥市马岗实验小学、合肥市临泉路第一小学、合肥市四十中、合肥市五十五中、合肥市隆岗小学、合肥市和平小学大兴分校、合肥市行知学校分校、合肥市蚌埠路第二小学二、庐阳区庐阳中学、四十二中中铁国际城校区、庐阳高级中学、亳州路小学、合肥市跃进小学、合肥市大杨中心小学、合肥市南门小学恒盛皇家花园校三、蜀山区稻香村小学（新区）、蜀山小学、绿怡小学、嘉和苑小学、新城学校、合肥市江淮学校、合肥六十九中、合肥市南岗中学四、包河区合肥市阳光中学、合肥市海顿学校、合肥五十六中、合肥六十一中、屯溪路小学、师范附小、四十八中望湖校区

五、肥东县肥东一中、肥东二中、肥东四中、肥东县古城中学、肥东县青龙中学、肥东县撮镇中学、肥东县长临河学区中心学校六、肥西县肥西县上派初中、肥西县上派民生小学、肥西县肥光小学、肥西中学、肥西二中七、长丰县长丰一中东校区、下塘中学、双墩中学、合肥汽车工业技术学校、长丰县造甲中学八、庐江县庐江中学、庐江二中、庐江矾山中学、庐江裴岗中学、庐江乐桥中学、庐江盛桥中学、庐江县汤池镇果树学校、庐江县泥河镇洋河明德小学九、巢湖市巢湖一中、巢湖二中、巢湖职教中心、巢湖市四中、巢湖市城市之光小学十、经开区合肥六十中、合肥五十九中、合肥市芙蓉小学、合肥市临湖小学、合肥

六十八中、合肥市莲花小学十一、高新区合肥市城西桥学校、合肥市兴园学校、合肥二十中十二、新站区庆平希望学校、合肥市园上园小学、合肥六十三中、新站区三十头小学、合肥市兴华苑小学十三、市属学校合肥一中、合肥二中、合肥三中、合肥五中、合肥六中、合肥七中、合肥八中、合肥九中、合肥十中、合肥市经贸旅游学校、合肥建设学校、合肥经济管理学校、安徽合肥服装学校、合肥三十五中、合肥市国防学校、合肥特殊教育中心、合肥幼儿师范高等专科学校、合肥一六八中学

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学校体育设施对外开放制度

学校体育场地设施对外开放管理制度为提高全民思想素质和身体素质，全面推进《全民健身计划纲要》的落实，根据上级有关文件精神，学校体育场馆应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练，比赛的环境，维持正常的教学秩序，加强体育场馆的管理，发挥学校教育资源（体育场地，场馆设施等）的功能，同时也为周边居民未成年人）提供良好的锻炼场地，推动全民健身运动的开展，特制定本制度。、学校教育资源对外开放，目前仅限于体育场地、设施等；二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则，校外进校锻炼人员，务必遵守。 1、开放场地：田径运动场。开放形式：免费。 2、开放时间、对象： 1）本校师生，周一到周五。 6 月至10 月：下午5：00-6 ：00 11 月至5 月：下午4：00-5 ：00。 2）社区居民（含学生）：双休日、节假日、寒暑假。 6 月至10 月上午7：00 到10 ：00 ，下午4：00 至7： 00 。 11 月至5 月上午8：00 至11：00，下午1：00 至4：00。二、组织形式：本校体育场地设施向仰韶学校全体师生

开放，本校师生和附近居民在规定时段内进入学校参加体育锻炼。、运动队训练及场地保养时间不对外开放，特殊情况不对外开放，学校拥有最终解释权。四、学校教育资源对外开放项目有专人负责，学校安排值班老师和保安，并做好进出校登记手续，凡进校锻炼人员，务必尊重学校管理人员，服从管理，否则将取消该同志技校锻炼资格。五、进入校园进行体育锻炼，必须讲究文明，爱护学校的一草一木，不得随地吐痰，乱扔垃圾，不吸烟，不说脏话，维护学校的环境卫生和绿化，如有损坏必须照价赔偿，更不得滋事斗殴，不得进入规定区域以外的场所，做与体育锻炼无关的事情，否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正。严重者将交由公安机关处理。六、进校进行体育锻炼及活动时应本着“安全第”的原则，不做危险动作，如发生意外，学校将本着人道主义的原则进行必要的帮助，但具体责任应由本人负全责，学校概不负责。渑池县仰韶学校 2018 年9 月

学校体育场馆对外开放方案及管理办法

学校体育设施对外开放方案及管理办法为了全面贯彻《全民健身计划纲要》，充分利用校内先进的体育资源，更好的满足广大市民健康要求，学校体育设施对社会开放，我校作了以下方面的工作：一、加强领导，成立专门的工作小组。组长：副组长：组员：二、规范运作： 1、学校为体育设施对社区开放工作专门召开了多次专题会议。制订开放时间、场地、开放对象、管理制度、安全制度等。 2、定期与不定期同社区沟通协调，互相交流、反馈信息，汲取宝贵的意见和建议。建立社区人员校内活动卡制度，并且不断完善。 3、学校投入资金，维护好学校的篮球场、塑胶跑道、足球场、单杠、双杠等体育设施，确保体育设施无安全隐患。 4、学校组织值班人员，对运动场地使用进行管理，提醒校外人员提高自身安全意识，尽量避免运动伤害事故的发生。 5、发生运动伤害事故时，及时启动安全预案。值班人员主动询问伤情，并及时联系救护人员。三、学校体育设施对外开放时间：开放时间：周一至周五早晨5：00--7:00 晚间18:00—20:00 周六、周日及节假日期间全天开放。开放设施：田径场、篮球场、足球场、乒乓球室四、管理办法 1.制订活动规则，并在大门口醒目的地方公示本校开放的具体项目及要求，在各个活动场所标出活动要求和注意事项，让居民达到一个地方均知道自己应该做什么，不该做什么，使各种体育设备得到有效的保护。对无自理能力的儿童和老人（70岁以上）进入活动场地，实行由监护人监护制度。

2.进入校园进行体育活动的人员应遵守学校的规章制度，服从学校管理人员的安排，按指定的地点停放车辆。 3.开放体育设施的学校指定由高国平校长对学校体育场地设施对外开放实施统一协调与管理。 4.任何单位和个人不得使用学校体育设施从事以下活动：（一）不健康的活动；（二）伪科学的活动；（三）危险的运动项目；（四）其他非法活动。 5.学校应当加强安全管理，对使用体育设施给予明确提示，并进行明确的指导。 6.在学校体育场馆内活动，应爱护体育设施。对体育设施造成损坏的，依法承担相应的法律责任。五、校外人员活动准则： 1、居民锻练时交通工具按要求停放在指定位置； 2、自觉维护校内体育设施，活动时注意安全； 3、自觉维护校园环境，不乱涂乱画，不乱抛杂物，毁坏花草树木。 4、遵守活动时间，不得无故超时； 5、注意举止文明，服从管理。

盐都区义务教育优质均衡改革发展示范区建设方案

盐都区义务教育优质均衡改革发展示范区建设方案盐城市盐都区人民政府我区现辖13个镇、2个街道办事处、1个省级经济开发区、1个市级高新技术产业区和1个市级高等职业教育园区，总面积1046平方公里，总人口75万。2009实现地区生产总值210亿元，财政收入突破30亿元，一般预算收入超过15亿元。全区有义务教育阶段学校62所，学生5万多人，在职教师4021人。其中小学40所（含村小学21所）、初中20所（含九年一贯制学校5所），特教学校、体育学校各1所。近几年来，我区认真贯彻《义务教育法》，大力推进全区义务教育均衡发展，先后荣获全国特殊教育先进区、江苏省首批全面实施素质教育先进区、幼儿教育先进区、规范教育收费示范区、危房改造和布局调整合格区、“两基”巩固提高工作先进集体、教育技术装备和应用工作先进集体，市首批无流生区、“双高两基”合格区等称号。连续多年荣获全市教学质量综合考核优秀奖，2009年荣获全市推进“有效教学”综合质量考核一等奖。区政府连续多年获全市社会事业发展奖，在省政府三年一轮的县级政府年度教育工作综合考核中得分全市第一，获省表彰。为深入贯彻《教育部关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》，根据《省教育厅关于申报建立义务教育优质均衡改革发展示范区的通知》精神，结合我区实际，特制定盐都区义务教育优质均衡改革发展示范区建设方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设义务教育优质均衡改革发展示范区为目标，以解放

思想、改革创新为动力，以实施“四名”工程、推进教育现代化为主线，以打造公平教育、素质教育、优质教育、特色教育、示范教育、和谐教育为重点，围绕办学条件、师资队伍、教育质量、管理水平、入学机会、保障能力等六个方面，加大教育投入，合理配置教育资源，全面实施素质教育，全面提高教育质量，推动盐都教育盐城领先、江苏争先。二、目标任务（一）总体目标努力把盐都教育办成教育理念先进，办学质量一流，人文底蕴丰厚，特色特长鲜明，人民群众最满意、江苏最具影响力的区域教育之一，成为义务教育优质均衡先导区、规范办学样板区、素质教育示范区、高效课堂引领区、体制机制创新区、科学评价探索区、城乡一体融合区、人民满意认可区。（二）具体目标 1．办学条件优质均衡。每一所学校硬件设施设备都达到省定标准，区域内保证学校改造、扩建、新建用地，学校布局合理，规模适度，实行标准班额办学，小班化教学达到50%以上。农村中心中小学全部建成塑胶田径场，校舍达8级抗震设防标准，都成为花园式学校。 2．师资队伍优质均衡。每一所学校师生比都达到省标准；小学教师具有专科及以上学历的比例达80%以上，初中教师具有本科及以上学历的比例达70%以上；小学高级职称教师比例达65%以上，初中高级职称教师比例达15%以上；学校骨干教师比例达30%以上；专任教师学历达标率、中高级职称教师及骨干教师比例大致相当；校长、教师轮岗交流制度健全，骨干教师流动每年达15%以上；建立促进教师主动发展的机制。

学校体育场地对外开放实施方案

XX高级中学体育场地设施对外开放实施方案

XX高级中学体育场地设施对外开放实施方案为进一步推动我县全民健身事业的持续、快速、健康发展，不断提高广大人民群众的身体素质和健康水平，根据上级部门安排，结合我校实际情况，制定本方案。一、总体要求按照全民健身和合理使用有效资源的要求，在不影响学校正常教学训练秩序的前提下，科学安排场地对外开放时段，为社会群众提供体育健身活动的场所。二、组织工作 1.在校领导班子领导下，成立学校体育场地设施对外开放工作领导小组。组长：副组长：成员：召开学校体育场地及设施对外开放工作会议，具体安排开放工作。 2.向全体师生积极宣传全民健身知识和学校体育场地及设施对外开放的重要性，让大家了解开放的时间和具体内容，主动配合学校开展工作，营造崇尚体育健身和科学健身的社会氛围。 3.值班安排：开放期间的值班人员为学校办公室安排的节假日安全值班人员。三、工作要求 1.在校领导班子领导下，由学校体育场地设施对外开放工作领导小组总负责，其它相关部门互相配合，共同组织实施。 2.建立健全有关规章制度和目标责任制，层层签订责任书，落实责任到人。 3.认真履行职责，积极探索全民健身工作的新思路、新方法，定期召开场地开放管理会议，明确要求，总结经验，不断进取。 4.管理人员必须定期或不定期对设施进行检修和维护，发现问题

及时解决。四、开放时间节假日及寒暑假： 9:00—11:00, 15:00—17:00 遇到紧急状况、学校有重大活动、体育场地设施维修、维护期间，临时通知场地对外开放时间。五、管理人员岗位职责 1.根据场地开放时间安排，提前到场，做好当日准备工作，保证场地整齐卫生，器材能正常使用，使参加锻炼人员安全、有序的开展锻炼。 2.做好学校场地开放期间的安全巡查及安全管理工作，维持场内秩序，及时制止劝阻不文明行为和破坏运动设施行为。 3.做好检查工作，发现器材有安全隐患要及时报告，及时解决。 4.禁止外来人员进入教学区域（通往教学、办公大楼区域的门要上锁），保护校园安全。 5.场地使用结束后，对所有器材进行检查，填好使用记录，及时关闭场地出入口。

教育局简报

简报治县教育局第1期2015年3月13日 2014-2015学年第二学期开学工作检查为全面实施素质教育，深入落实科学发展观，进一步推进我县中小学教育管理水平，促进我县教育事业均衡、协调、可持续发展，3月10日至12日，县教育工委、教育局、教育督导室组织成立检查组，由县教育局副局长带领检查组成员到我县9所中小学就各校开学准备工作、教学工作、校园安全维稳以及师德师风、学校教育活动、学校创建工作等情况进行检查。检查采取听校长汇报、现场查看、查阅资料、个别访谈等形式。检查中刘副局长认真听取了各校开学情况汇报，在查看校容校貌的同时，分派检查小组成员对各校开学以来各项常规工作进行了真实、全面、深入的了解，重点了解和督查各学校规范办学行为、开学工作、安全管理工作等情况。现将检查情况通报如下：一、主要优点 1．教育教学秩序井然。各校开学工作都能突出早谋划、早安排、早执行、早见效的特色，一方面各校尽早的制定了学校工作计划，及时修订学校管理制度和教师绩效考核方案；另一方面表现在学校的校容校貌上，能做到干净、整洁；三是在教育教学管理上，能从实际入手，提前做好开学初的常规准备工作。 2．办学行为科学规范，管理水平明显提高。各校基本都能认识到当前形势下，提高教育教学质量必须规范办学，规范办学要依靠教师、调动教师的积极性和主动性。开学工作检查中，我们看到各校继续认真贯彻省、州、县委文件精神，利用校会和政治学习、业务学习，组织教职工进一步学习教师职业道德规范。各学校教学管理认真扎实，教师备课规范认真、有超前意识，学生作业书写整洁认真，批改仔细、及时。注重加强教师管理，认真组织考勤、实行岗位责任制与绩效考核挂钩。 3．安全工作措施得力，管理方法扎实有效。各校都能高度重视安全工作，安全管理机构健全，管理制度完善，各项应急处理预案完备，学校食堂管理基本规范，常规管理扎实有效，各项检查落实到位。开学初，各校都安排人员对校舍、校墙等建筑设施进行了排查，检修了学校的体育器材和用电设备，组织成立校园安全领导小组，杜绝安全隐患。各校都能利用集体校会和班会对师生进行安全教育，提高师生的安全防范意识。学生到校第一天、第一堂课均进行安全教育，学校与班主任，班主任与家长层层签订安全责任书，安全工作认真、踏实、有效，做到了严、细、实。其中民族中学积极响应上级文件精神，在开学初组织学校初

中小学体育场馆对外开放问题与对策分析

中小学体育场馆对外开放问题与对策分析申涛（西华师范大学体育学院）摘要：随着我国社会经济的发展，人民生活水平的不断提高，人们追求健康生活方式的意识逐渐增强，大众健身热潮逐渐兴起。健身热潮逐渐兴起与社会性体育设施不足的矛盾日渐突出，广大人民群众日益增长的体育需求与社会性体育设施不足之间的矛盾成为制约我国群众体育事业发展的瓶颈。因此，学校体育场馆作为大众健身的主要场所，学校体育场馆对外开放已成必然之势。本文主要从我国中小学体育场馆开放现状、影响中小学体育场馆开放因素及中小学体育场馆对外开放策略进行了分析。关键词：中小学体育场馆对外开放现状影响因素对策 The opening of sports complexes in Primary and Middle schools and analysis of related measures Shen Tao Physical College,China West Normal University With the development of social economy and the continious improvement of living standards,people's awareness of leading a healthy life is constantly enhanced and body building is more and more popular,While the public sports facilities now are not enough,as is the main barrier that restricts the development of the mass sports enterprise of our country.So,as the main exercising place of the mass, the sports complex of schools will surely trend to be open to the public.In this paper,the main points analyzed are:the current opening situations of the sports facilities in our Primary and Middle schools，the factors that affect it and the related measures.

教育系统应对极端天气

盐都区教育系统应对极端天气应急工作方案为防止大气重污染等极端天气对全区教育系统广大师生造成伤害，根据《江苏省教育系统大气重污染应急工作方案》、《盐城市大气污染预警与应急处置工作方案（试行）和《盐城市教育系统应对极端天气应急工作方案》等规定和要求，制定本工作方案。一、工作原则统一指挥，分级负责；以人为本，防教结合；信息公开，公众参与。二、应急组织指挥体系及职责区教育局成立极端天气（包括大气重污染、台风、雷暴雨、暴雪、道路结冰等极端气象灾害）应急工作领导小组。组长：宋金洪副组长：戴军成员：局领导班子和各科室主要负责人领导小组主要职责包括：按区局“分管片区、驻点镇校”人员安排，领导小组成员分片区负责指导和督促各级各类学校（幼儿园）做好健康防护工作；负责指导和督促各级各类学校（幼儿园）做好极端天气的应急工作。组长负责向市教育局和区分管领导报告工作情况。领导小组下设办公室，办公室设在局安稳办，韦功同志任办公室主任。领导小组办公室主要负责落实领导小组的部署和要求，具体指导全区教育系统应急处置工作，协助做好舆情收集和处置，并负责与市教育局、区相关部门沟通联络。

各学校（幼儿园）根据区教育局要求，采取相应防控措施，通过家校交流平台或其他方式及时告知家长，让家长和学生做好应急准备，并向区教育局报送工作情况。三、极端预警分级响应措施（一）预警等级、信号极端天气预警等级分为四级：一级（特别严重），二级（严重），三级（较重），四级（一般）。预警信号分别对应为红色、橙色、黄色、蓝色。（二）启动条件及解除条件启动条件：根据本区极端天气预警信息启动。解除条件：根据本区极端天气预警解除信息解除。（三）应急响应程序预警信息发布后，区教育局根据上级部门指令启动相应等级的应急响应，实施相应的应急措施。各学校（幼儿园）按分级负责的原则，在区极端天气应急工作领导小组的统一指挥下启动应急响应，采取应急措施。（四）分级响应落实措施蓝色预警响应措施台风：在简陋或危险房屋的师生应及时转移到安全场所。有接送车辆的学校（幼儿园）提前通知车主或驾驶人安全行驶或者停止接送学生（幼儿）。黄色预警响应措施大气重污染：1.学校（幼儿园）要求师生尽量乘坐公共交通工具，实行低碳生活，减少能源消耗。2.学校（幼儿园）指导学生采取相应的防护措施，加强与家长的联系，做好学生个人卫生，增强学生体质。3.学校（幼儿园）减少组织学生户外集体活动，提醒儿童及患有心脑血管、呼吸道疾病、特异体质学生留在室内，停止户外运动。4.学校（幼儿园）教职工减少户外工作时间并采

学校体育设施向社会开放的实施方案(最新)

学校体育设施向社会开放的实施方案根据教育部、国家体育总局《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施方案》（教体艺〔X〕1号）和X市人民政府办公厅《关于X 市学校体育设施向社会开放的实施方案》（X政办发〔X〕116号）要求，为进一步提高学校体育场馆利用率，更好地满足广大群众健身活动需求，经县政府同意，现就X县学校体育设施向社会开放工作提出如下方案：一、总体要求（一）指导思想按照构建和谐社会的要求，在保障校园安全、维护校园环境、保证正常教学秩序的前提下，通过规范有序向社会开放体育设施，提高学校体育设施的利用率，发挥学校体育资源服务社会的功能，有效缓解全民健身活动需求与体育设施不足的矛盾，最大限度地满足群众的健身需求。（二）基本原则 1.政府统筹，多方参与。以政府为主导、以学校为主体，加强部门协作，引导社会力量积极参与，形成推动学校体育场地向社会开放的良好局面。 2.因地制宜，有序实施。努力创造条件，推进学校体育场地向社会开放工作。积极探索开放机制，采取切实可行的开放形式与服务管理方式，确保开放工作有序进行。

3.校内优先，保障安全。学校体育场地要首先保证本校师生的教育教学需要和日常活动需求，优先向青少年学生和社会组织开放，加强安全管理，明确安全职责，形成学校体育场地开放的安全保障机制。 4.制度保障，长效运行。建立健全学校体育场地开放各项制度，完善长效管理机制，做到责任明确、人员落实、措施有力、管理到位，确保学校体育场地的合理利用。 5.服务公众，体现公益。明确服务对象，完善服务条件，建立健全服务规范，立足公益。（三）主要目标到X年，基本建立管理规范、监督有力、评价科学的学校体育场地开放制度体系；基本形成政府、部门、学校和社会力量相互衔接的开放工作推进机制，为推动全民健身事业，提高全民身体素质和健康水平做出积极贡献。二、开放办法（一）基本条件。学校应积极创造条件向社会开放体育场地。向社会开放的学校体育场地应当具备以下基本条件： 1.有健全的安全管理规范，明确的责任区分办法和完善的安全风险防控条件、机制及应对突发情况的处置措施和能力； 2.在满足本校师生日常体育活动需求的基础上，应有向社会开放的容量和时间段； 3.体育场地、设施和器材等安全可靠，符合国家安全、卫生和质量标准及相关要求。