优品课件之2017年中小学招生工作方案

2017年中小学招生工作方案

2017年中小学招生工作方案

为全面贯彻党的教育方针，深化教育领域综合改革，落实依法治教总要求，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育和高中教育权益，集中解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，规范学校的招生行为，推进教育均衡、健康、持续发展，办好人民群众满意的教育，结合我市实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，积极稳妥推进学校招生考试、入学制度改革，促进义务教育均衡发展，普通高中教育多样化，公民办、普职高协调发展，进一步推进素质教育，促进教育公平，努力提高教育教学质量和学校办学水平。二、工作原则 1．依法依规的原则。严格遵照《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）、《教育部办公厅关于做好2017年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基厅[2017]1号、《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（湘教发〔2014〕22号）以及《2017年益阳市中小学招生改革方案》等法规文件精神，推进招生、入学改革工作。 2．政府统筹、分级管理、分级负责原则。高中招生工作由益阳市教育局统筹，xx市教育局组织实施。义务教育阶段招生入学工作由xx市人民政府统筹，市教育局组织实施。城区由市教育局和街道办事处审定协调，城区中心学校及相关学校组织实施，乡、镇、场由乡镇场审定统筹，中心学校组织实施。 3．公开公平公正原则。各学校要把招生入学工作作为规范办学的重要环节，确保招生入学政策、计划、程序、结果等公开、公平、公正，使每个学生上学机会均等。 4．就近免试入学原则。义务教育实行免试就近入学，确保适龄儿童少年都能接受义务教育，保证满足条件的残疾儿童少年入学随班就读。 5．按计划招生原则。各学校必须按计划招生，并确保学生能按相关规定注册学籍。 6．每个学生只有一个学籍号，学生就读学校必须确保每个学生学籍按时注册，不得接收本校不能注册学籍的学生就读。 7.2017年各学段、各类学校的招生原则上按标准班额执行，严禁出现大班额现象。三、入学条件及工作要求（一）小学入学坚持免试就近入学。

凡年满6周岁（2011年8月31日以前出生）的适龄儿童，均到教育行政部门就近划定的学校办理注册手续，免试就近入学。学校实行随机均衡编班，均衡配备科任教师。城区学校由教育局、中心学校及相关学校协商制定实施方案（见附件），并报市人民政府审批同意后组

织实施，乡镇均由中心学校制定实施方案，并报乡镇人民政府审批完，经教育局同意后组织实施。（二）初中入学完成小学教育的学生，由小学办理小学毕业手续后，依据居住地或市局审批的招生范围，全部进入初中学校继续接受义务教育。各中心学校、初级中学根据小学毕业学生人数和学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则，依社区、街道、路段、村组等制定切实合理的招生计划，划定招生范围，接受小学毕业生免试升入初中就读。城区学校招生由教育局协商相关中心学校和初级中学制定实施方案（见附件），并报市

人民政府审批同意后组织实施，乡、镇、场由中心学校制定实施方案经乡镇场人民政府审批同意并报教育局备案。民办学校在遵循相关法规和教育局政策的前提下，实行“划区域与学生自愿选择相结合，学校自主招生”的原则。招生计划由教育局审批，原则上不组织招生笔试。可根据报名学生情况采用能力测评和面试相结合的途径录取学生，录满为止。（三）高中类学校招生 1．依据初中毕业学业水平考试

成绩，由学生及学生家长自主选择，并填报志愿，教育行政部门依招生文件审批，择优录取学校报教育行政部门按文件规定审批注册。2．依据市教育局制定印发的《2017年初中毕业生工作与初中阶段学校招生工作实施意见》实行。（四）严格控制办学规模从严控制学校办学规模，单所初中、小学总人数原则上控制在2000人以内。要

逐步消除“大班额”，杜绝“超大班额”，2017年新生招生严禁出

现大班额，积极探索集团化办学模式，提升整体办学水平。鼓励有条件的学校实行小班化教学，提升新课改水平。小学班额不超过45人，初中班额不超过50人，高中班额不超过55人。城区义务教育学校根据实际情况由教育局审批确定，并逐步达到上述要求。（五）认真

做好随班就读工作各中小学应当创造条件，接收具有接受普通教育

能力的适龄残疾儿童少年随班就读，保障适龄残疾儿童享受国家义务教育的权力，并按时上报有关数据，确保随班就读学生能享受到国家

扶持政策。四、保障措施（一）加强组织领导为加强对全市中小

学招生工作的领导，市教育局成立中小学招生工作领导小组。由胡经纬任组长，沈迪文、段学文、黄敏、鲍学良、彭江林、邵孝文任副组长，基教股、职成股、学前教育股、计财股、监察室、督导室、人事股、教师工作股、教研室、仪电站负责人为成员。下设中小学招生工作办公室，沈迪文任办公室主任，基教股长任办公室副主任，负责组织审定协调招生的日常工作。各中心校应成立相应机构，组织领导

本区域内学校的招生工作。（二）落实阳光招生高中类学校、中职学校、民办初级中学的招生简章和招生公告，必须报教育局审查备案后向社会公布，各学校招生计划、招生办法、录取结果一律要向社会公开，接受社会监督，确保公平公正。（三）加强宣传引导 1．教

育局和各中小学校要通过新闻媒体、宣传栏等多种渠道和手段让学生、家长充分了解招生政策和招生信息，保障学生和家长的“知情权”和符合条件的“选择权”。 2．教育局利用电视公告和告家长书等形式，对招生计划、招生政策和具体招生办法进行全方位解读，使之家喻户晓。（四）强化责任追究各学校要进一步规范招生工作秩序，从严执行益阳市中小学招生工作十条禁令，严格按相关文件和操作程序招生。对违规招生的单位和个人，依据《益阳市中小学招生违规行为处理办法》追究相关责任。本方案解释权属xx市教育局。 xx市教育局 2017年5月

优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！

“双提升工程”实施方案

“双提升工程”实施方案Implementation plan of "double lifting project" 汇报人：JinTai College

“双提升工程”实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 为扎实推进“讲党性、重品行、做表率和双争双建”活 动的开展，进一步提升我校教师队伍的整体素质，提高教师专业发展水平，进一步规范教师的教学行为，全面提高教育教学质量，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精 神为指导，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为根本，以促进教师专业化发展能力为目标，以提升教师素质能力、提升作风形象为核心。促使广大教师通过多种形式的培训学习，不断提高自身专业化水平。把我校的教师队伍建设成为一支素质优良、结构合理、具有进取意识和创新能力的教师队伍。 二、方法措施 1、首先开展六个自查活动：一学校制定的各项管理规章 制度是否严格落实；二教师师德师风建设，业务素质是否过

硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三学校管理是否真正做到规范化、精细化。四学风，是否存在不认真学习，不按规定时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五工作作风，是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六领导管理作风，是否存在官僚主义、自律性不强等行为。通过这项活动的开展，促使全体教职员工清楚的认识到在这个瞬息万变的时代，教育教学观念也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生及家长的要求的，更无法适应时代的要求。这就要求教职员工要提升自己对教育的认识，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。 2、大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。 进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度，每周四为全校教师政治业务学习时间。学习内容主要是：xx在中纪委十七届三次全会上的

农村饮水安全工程管护工作方案

一、指导思想 为加强农村饮水安全工程管护工作，认真贯彻落实《县农村饮水安全工程管护指导意见》，扎实做好全镇农村饮水安全工程管护工作，结合全镇实际，制定本方案。 二、总体目标 通过镇政府、水利部门全程监管，逐步建立管理专业、运行规范的工程管理机制;责任明确、分工协作的监管责任机制;财政扶持、要素支撑的政策保障机制，不断提高农村供水质量与服务水平，满足农村居民饮水安全需要。 三、工作任务 成立镇农村供水管理中心，主任由镇长兼任，常务副主任由主管镇长，成员包括水管所长、财政所长、各行政村村书记、村长等。统筹负责本镇农村饮水安全各项工作。同时确定供水人员、专门维修队伍、水处理设备运行管护队伍及各个屯成立监督小组，由各村书记任组长，成员包括村三委及社主任。对供水服务、水质情况等监督检查，确保供水达到规定要求，问题切实得到解决。镇政府设立24小时公开举报及服务电话，确保农户反映的问题能够及时核实反馈，及时解决。

四、明确职责任务 1、各村供水人员负责向用户提供符合水质、水量要求的供水服务，保障正常供水。 2、水处理设备运行管护队伍负责本乡辖区内水处理设备滤料活性再生、设备反冲洗工作，确保水质长期稳定达标。 3、镇农村饮水工程维修队伍负责饮水安全工程的日常排查，发现问题及时解决，解决不了的及时上报给水利局，由水利局协助解决。 4、镇农村饮水工程维修队伍负责全面管理供水工程运行。负责水泵、变频器、消毒设备、水处理设备及零部件的登记建档及设备检修维修，出现问题后必须在8小时内修理或更换，管网出现问题后小修不过夜、大修不超过两日。用水农户室内管件及设施损坏的，由用水户自行维修。 5、各村负责水源井管护房冬季取暖工作，确保设备按照使用规范正常使用,如遇冬季停电，可采用火墙取暖，确保水处理设备正常运行。如果水处理设备因冬季未取暖冻坏产生的经济损失由各村承担，责任由各村负责。

中小学报名系统建设方案

中小学生招生报名系统 建设方案

目录 目录 (1) 1.业务需求说明 (2) 1.1平台构成说明 (2) 1.2用户角色说明 (2) 1.3主要业务数据 (4) 2.技术解决方案 (8) 2.1建设目标 (8) 2.1.1总体目标 (8) 2.1.2具体目标 (8) 2.2系统总体架构 (8) 2.3设计开发原则 (10) 2.4平台成果 (10) 3.技术文档 (11) 3.1系统主要业务流程 (11) 3.2用户管理 (11) 3.2.1数据维护流程 (11) 3.2.2管理和服务流程 (12) 3.3图片展示 (14) 3.3.1后台部分模块展示 (14) 3.3.2前台页面部分模块展示 (16) 3.4辅助支持 (20) 3.5系统功能大表 (20)

1.业务需求说明 1.1平台构成说明 系统由一个平台和多个客户访问端组成，如下： 1.2用户角色说明 在线报名系统的参与者分为几个大类，每个大类中又包含许多不同的角色，如下的表格和示意图对用户角色进行了分析说明。平台实现后，可以进行灵活的角色权限分配。

1.3主要业务数据 平台的数据主要分为三大类： 一、基础信息数据。即行政区划，街道办事处，小区等的基本信息及其复杂多样的关联关系。这些属于静态数据，录入后一般较少变更。基础数据需要在平台运行前期录入准备好。 二、业务数据。是在线报名系统运行过程中产生的数据。属于动态数据，记录跟踪了每一个报名主体从报名到终审再到最后确认的全周期的详细内容。另外网站内容也属于业务数据。 三、系统数据。是系统运行完成需要的业务功能需要的底层系统层次的支持类数据。如用户数据，包括系统的用户信息、账号等；系统参数；字典类数据等。 附系统流程图如下所示：

国电集团双提升工作方案

国电集团双提升工作方案 篇一：“双提升”学习中的一些心得体会 “双提升”学习中的一些心得体会集团公司启动基建期“双提升”活动以来，筹建处工程部全面贯彻落实活动指导思想，以对标管理为抓手，分析基建期常见问题做好预防；以收集各专业意见想法为切入点，多次组织专题学习讨论。作为一名刚来筹建处不久的工程部成员，在“双提升”学习的过程中受益匪浅、收获颇丰，针对热控基建工作的几个重点内容，有一些心得体会与大家分享。 一、优化热控设计方案，合理控制造价 树立价值创造理念是“双提升”工作的一个核心内容，基建项目创造价值、取得效益的一个重要保证是将工程造价控制在投资限额内。工程造价的控制作为工程建设科学管理的重要组成部分，它贯穿于建设项目的决策、设计、施工、竣工验收等全过程。许多基建实例告诉我们：好的设计方案能明显降低工程造价，提升价值创造竞争能力。因此，优化热控设计方案是控制专业工程造价的一个重要因素。热控设计优化点多面广，东郊项目的热控范围不仅包含机、电、炉三大主机本体以及水、煤、灰等辅助车间的控制系统和附属设备，还与全厂闭路电视监视、门禁系统、火灾报警及自动消防、MIS、SIS等子系统共同构建形成一套基于现场总线

的数字化电厂网络。此方案的目的是从生产过程全局出发，在综合运用计算机、信息、自动化技术以及现代管理技术的基础上，将控制、检测、优化、调度、管理、经营和决策集于一体，增强企业适应竞争能力的同时节省投资，从而控制工程造价。 理想总是美好的，它的实现需要一个长期持续、不断改进的过程，热控优化设计可以在基建期的任何阶段来实现。从设计阶段的网络格局布置，到施工阶段的工艺仪表要求，再到调试阶段的控制策略制定，每一条电缆走向、每一台设备安装、每一组逻辑控制都需要热控人员对设计方案进行细致负责的优化改进，热控设计优化贯彻始终。 二、加强热控招投标管理，选好技术装备 招标工作的开展是电力建设的前提所在，大到施工单位的承包，小到单体设备的选型，都为后续各项施工作业的执行提供了必要的环境支持与工作要求，同时也是保障建设单位和投标企业经济利益合理实现的重要方式。过高的招标成本会增加建设压力，成本过低就很可能降低工程质量，相比其他专业，基建期的热控设备招标具有项目复杂、更新换代快、受工艺制约多、交货周期短等特点。 具体来说，基建现场除了热控专业本身订购的热控设备外，随辅机主体设备也配有大量的热控附属设备，由于一些

优品课件之向日葵

向日葵 东莞市南城区南城中学吴琼 教学目标：通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。让学生学会多角度的欣赏美术作品，能够分析美术作品中色彩的象征意义。教学难点：突破学科本位，建立美术、音乐、文学问的彼此联系，实行跨学科研究性学习和综合实践活动。教学重点：发展学生有个性的表现能力，并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去。教法选择：借助多媒体教学手段，通过启发和诱导，充分发挥每个学生的主体性和创造性，重视对学生个性和创造精神的培养；并使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识。教具准备：多媒体电脑、实物投影仪、不同风格的音乐片段、描绘不同季节的文学作品片段凡?高的代表作、课本等。课时安排：本单元共分两课时，每课时 45 分钟。第一课时：启发、引导与体验相结合，通过跨学科的探究性学习、欣赏，侧重对色彩的心理效应的介绍。使学生认识色彩、了解色彩与表现自我的关系。第二课时：活动课，运用不同的色彩、富有个性的笔触来表现春、夏、秋、冬四季的感受。 展示课题：《向日葵―色彩的心理效应》 1 ．展示两组色彩卡片，与学生共同分析。 a 红、橙、黄 b 蓝、绿、紫 提问：这些颜色分别会让我们联想起什么 ? 给我们什么样的感受 ? (2 分钟 ) 2 ．展示课本 11 页风景图片。 提问：同一风景，画面色调不同，给人感觉相同吗 ? 0 分钟 ) 师生共同小结：“不同的色彩给人的感觉不同。”色彩的这一特性常被运用到艺术作品中，用它来营造气氛和传达情感。 提问：这幅画在色彩运用上有什么特点 ? (3 分钟 ) 小结：在我国传统观念中，红色往往与吉祥、好运 ( 红运 ) 、喜庆相连。红色便成为一种节日、庆祝活动中的常用色。这幅画以红、黄

林地、草地管护服务方案

林地、草地管护服务方案 第一章、概述 第二章、项目管护方案 第一节、禁牧管护 第二节、监管好林地、草地内防火工作，确保不发生火灾第三节、设备设施管护 第四节、项目建议 第三章、管护人员配备及岗位责任制 第四章、安全文明管护保证措施 第五章、应急措施

第一章、概述 一、编制依据 （一）招标文件及其它与本工程有关的其它文件。 （二）现场情况。 （三）有关政策和文件规定。 （四）我公司现有的施工管理能力、技术水平及施工经验。 二、编制说明 本施工组织设计在编制时，本着力创一流质量，为业主争效益，为企业争声誉的指导思想，从施工部署各项技术措施的提出及应用，管护方法及设备设施管护等各个方面着手，结合我公司积累多年的园林工程施工经验及管护经验，力求做到措施具体、方法实用。 本工程满足但不限于下列规定和准则： （一）《中华人民共和国森林法》； （二）《中华人民共和国森林法实施条例》； （三）《河北省封山育林条例》； （四）《尚义县进一步加强生态管护工作实施方案》； 三、编制原则 （一）管护方案所安排的管护方法、设备、劳力配备，是为了确保业主对该项目的管护质量、安全、文明管护等方面的要求。 （二）管护方案是按实事求是的原则进行编制的，所定管护期限、管护方法、采用的设备等有关措施都将是中标后实施性管护方案的依据和基础。

（三）本项目必须按业主的要求、招标文件、设计文件、规定和准则、验收标准等有关文件规范进行组织管护，管护过程中必须做到科学管理、精心组织、精心管护，确保本项目安全、文明、优质完成。 （四）根据对本项目现场实际调查状况和当地气候环境条件，结合本企业实际情况，及我们在类似工程施工中积累的施工经验、技术总结及工法等科技成果、本公司人员力量，认真进行本管护方案设计的编制。 四、项目概况、内容及要求 （一）项目概况 尚义县地处京津冀区域生态环境支撑区的最前沿，是重要的生态功能区和生态环境极端脆弱区，肩负着防风源、阻沙源、涵水源的政治任务，为切实加强对我县生态环境的保护，进一步改善生态环境，以社会化服务为主要手段，全面加大生态环境管护力度，严格落实禁牧措施，严防森林草原火灾发生，严厉打击毁林毁草违法行为，坚决杜绝牲畜和其他人为因素破坏生态环境现象发生，为京津冀协同发展、冬奥会成功举办和县域经济绿色发展筑牢坚实基础。 （二）管护要求 1、对辖区内的林地、草地禁牧区全年禁牧，草地轮牧区季节性禁牧，在禁牧期间不得出现放牧现象。 2、保护好林地、草地的基础设施，发现并制止破坏行为。 3、监管好林地、草地内防火工作，确保不发生火灾。 4、制止管护区域内的私挖乱垦行为。 （三）管护周期、管护地点及质量标准

中小学幼儿园招生工作实施方案

2016年瑶海区中小学幼儿园 招生工作实施方案 区教育体育局 为切实做好2016年全区幼儿园、义务教育阶段学校招生工作，根据合肥市教育局《关于合肥市2016年义务教育招生入学工作的指导意见》精神，结合我区实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神，认真贯彻《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、教育部办公厅《关于进一步做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基一厅〔2016〕1号）和《安徽省教育厅关于进一步做好义务教育招生入学工作的意见》（皖教基〔2016〕4号）《合肥市2016年义务教育招生入学工作指导意见》（合教〔2016〕143号）等文件精神，依法履行政府职责。深入推进义务教育均衡发展，切实保障每一位适龄儿童少年享有平等接受良好义务教育的权利，促进教育公平公正，努力办人民满意的教育。 二、基本原则 （一）“单校划片、两个一致”原则 义务教育招生入学实行“单校划片”、“两个一致”（即适龄儿童少年户籍与父母或其他法定监护人户籍一致，并单独立户；适龄儿童少年户籍地址与其父母或其他法定监护人的房产地址一致）的招生入学办法。符合条件的适龄儿童少年，到居住地所 －1－

谢谢观赏 在学区学校免试入学。确保区域内所有符合条件的适龄儿童少年100%接受义务教育。 （二）全面管理、依法依规原则 区教体局全面负责组织实施区域内义务教育阶段招生工作。切实加强过程管理。严禁公办学校跨行政区招生，严禁任何单位以任何名义收取与入学挂钩的费用。要通过学籍系统控制学校招生计划，原则上不得突破省定班额标准。严格控制跨学区择校，择校生招生人数不超过招生总额的4%。任何学校均不得擅自提前招生、超计划招生，不得以考试、测试等方式选拔录取学生。各学校须严格实行“阳光分班”，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。 三、招生办法 （一）幼儿园招生 年龄在3周岁以上（2013年8月31日前出生）的适龄儿童，由家长持“三证”（户口簿或家长身份证、经疫苗接种地点查验盖章的儿童预防接种证、入园健康证），携其子女于7月1日—2日到居住地附近有办学资质的幼儿园报名。因特殊情况未办理报名手续的，于7月10日办理补报名手续。 （二）小学招生 1.报名时间 统一报名时间为7月1日—2日。凡户籍在我区，年满6周岁（2010年8月31日前出生），有学习能力的适龄儿童，不分性别、民族，均须接受九年义务教育，由其父母（或其他法定监 谢谢观赏

优品课件之经济作物

经济作物 生物：2.3《经济作物》教案（冀教版七年级上）一、粮食作物教材分析《粮食作物》是第三节《经济作物》中的开始部分，是本章的重点内容之一。本节以粮食与人类的关系为主线，以学生常见的小麦为代表，通过认识小麦的形态结构引导学生来了解粮食作物的特征以及类型。粮食作物是人类种植栽培的主要对象，非常贴近学生的生活，在它们生长发育过程中有许多适合学生观察、探究的内容，因此，教师应组织学生展开各种探究活动，加深学生对粮食作物及其与人类密切关系等知识的理解，近而培养学生分析问题、总结问题以及科学探究的能力。学生分析学生已经初步了解了根、叶脉的类型及花和果实（对于果实在本节内容中有所介绍，学生通过阅读便可以掌握）的基本知识，可以通过对小麦植株的观察，总结出根系、叶形、叶脉、果实的类型以及花的各部分的数目。因为学生们对粮食作物接触的较多，兴趣浓厚，所以可以发动学生去搜集一些有关粮食与健康、粮食新品种的资料并互相进行交流。设计理念以学生为中心，创设有利于学生自主学习、主动探究的情境，充分发挥学生的主观能动性，着重培养学生科学探究的能力、总结能力。教学目标知识性目标： 1.说出当地常见的粮食作物及其种类。 2.概述单子叶植物的主要特征，并学会判断单子叶植物。 3.列举粮食作物的新品种及其与人类密切关系。技能性目标 1.运用实验、观察的基本方法，识别植物各器官的形态。 2.拟定探究小麦各部分结构特点的程序。情感性目标 1.认同互相帮助、协调配合的团体协作精神。 2.关注现代技术在农业生产中的应用。课时安排 1课时教学准备：（1）小麦的完整植株显微镜小麦的挂图（花、种子等）（2）让学生查阅关于粮食作物的新品种以及栽培手段的相关资料。 教学活动教师活动学生活动建议新课引入：展示多媒体课件（常见的一些粮食作物） 讲述：粮食是我们的食物中非常重要的组成部分，我们每天都能遇到它，但是你们认为什么是粮食作物呢？ 总结：粮食作物是指可供人类食用的谷物、豆类和薯类作物的统称。

2017年护理质量管理及持续改进方案 (2)

2017年护理质量和安全管理与持续改进方案护理质量和安全管理是护理管理的核心，护理质量的优劣直接影响疾病的治疗效果，甚至关系到病人的生命安危，并影响医院的总体医疗质量。为了加强医院护理管理，规范护理服务行为，提高护理质量，为患者提供优护理服务，保障病人安全，提高患者满意度，根据《陕西省二级综合医院评审细则》要求，特制订本方案。 一、质量管理的目的 通过开展护理质量控制管理工作，使护理人员在业务行为、活动、思想、等方面符合客观的要求，促进内涵建设，保证和提高护理质量，满足患者的需求，同时有利于发现问题，进一步改进工作。 二、质量管理宗旨 提高服务质量，保障病人安全，增加病人安全可信度及满意度。 三、质量管理方针 1、病人是护理的中心，我们要象对待自己的家人一样对待每位病人，让病人满意； 2、培养良好的职业道德、熟练的技能、全面的专科知识，为病人提供优质的护理服务； 3、在护理实践中，持续地改进护理服务过程和效果。 四、质量管理目标 1、护理工作满意度≥95% 2、基础护理合格率≥90% 3、特护、一级护理合格率≥90%

4、护理表格书写合格率≥90% 5、急救物品合格率100%（100分合格） 6、常规器械消毒灭菌合格率达100% 7、护理人员培训达100% 8、腕带佩戴率100% 9、年压疮（可避免的）发生率0 10 感染控制制度与措施的执行率100%（100分合格） 11、护理人员“三基”考核合格率100%（85分合格） 12、护理技术操作合格率≥≥90% （90分合格） 13、护理人员参加考试考核人数达100% 五、护理质量控制组织结构 医院护理质量管理组织实行二级质控管理模式，即护理部质量监控小组和科室护理质量监控小组。 （一）护理部质量监控小组 组长：刘宝侠 成员：郭君陈栓棋侯丽莉刘艳红王云王亚妮周海霞 （二）护理部质量监控小组成员分工： 一组：特护、一级护理、基础护理质量、病区管理质量、优质护理服务及健康教育检查质控组 组长：刘宝侠 成员：王亚妮王云刘艳红 二组：手术室工作质量、供应室工作质量及护理安全质量组长：侯丽莉 成员：刘艳红

组织系统“双提升工程”活动实施方案【可编辑版】

组织系统“双提升工程”活动实施方案 组织系统“双提升工程”活动实施方案 为深入推进“讲党性、重品行、作表率”和“双争双建”活动，努力实现“三服务、两满意”的目标，县委组织部研究决定，在全县组织系统实施以提升素质能力、提升作风形象为主要内容的“双提升工程”，特制定本实施方案。 一、总体要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以深入开展“讲、重、作”、“双争双建”活动为统揽，立足于提高组织工作科学化水平，全面加强组工干部队伍建设，着力解决在素质能力、作风形象等方面存在的问题，着力打造过硬组工干部队伍和模范部门，不断提升组织工作满意度、选人用人公信度和组工干部形象认可度，为“跨越赶超年”提供坚强组织保证。 二、主要内容 （一）切实加强组工干部思想政治建设 落实建设学习型政党的要求，加强理论武装和党性修养，引导组工干部切实增强政治意识、大局意识、责任意识，努力做到信念坚定、党性坚强、政治敏锐、纪律严明。 1、开展解放思想大讨论活动。组织广大组工干部进行解放思想大讨论活动，逐步实现“五破五立”，即破除“就组织工作抓组织工作”的思维定势，树立服务大局的责任意识；破除求稳怕乱的惯性模式，树立改革创新的进取意识；破除既有经验的思想束缚，树立超越自我的争先意识；破除自我封闭的思想禁锢，树立公开透明的开放意

识；破除管理指挥的习惯思维，树立以人为本的服务意识；努力使组工干部争当践行科学发展观的排头兵，把组织部门建设成为创新思维最活跃、创新动力最强劲、创新成果最显著的部门。 2、完善民主生活会制度。认真落实党的组织生活制度，丰富拓展民主生活会的内容和形式，县委组织部领导班子每年至少召开一次，党支部和党小组每半年至少召开一次。把党性分析作为民主生活会的主要内容，认真开展批评与自我批评，交流思想、修正错误、增进团结，不断加强党性修养。民主生活会结束后，要对意见建议进行梳理汇总，拿出改进措施并在下一次民主生活会上对整改情况进行说明。 3、坚持读书学习制度。在全县组织系统广泛开展以“日学一小时、月读一本书、季度一交流、年度一考试”为主要内容的“四个一”读书学习活动，引导组工干部多读书、善读书、读好书，把读书看报作为工作生活的重要内容。每周拿出不少于半天时间，采取指定书目讲评、精品课推介、领导专家大讲堂等方式进行集体学习，牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念，使学习成为一种追求、一种常态、一种习惯，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验。 （二）切实加强组工干部能力建设 把能力建设摆在更加突出位置，通过深入持久地培养、卓有成效地锻炼，切实提高组工干部科学谋划、辨才识德、组织协调、凝心聚力等能力，全面提升组织工作服务科学发展和自身科学发展的能力和水平。 1、建立组工干部论坛制度。论坛举办时间为每周五下午，部机关全体干部参加。每次安排1名组工干部担任“今日部长”，主持两大

20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案

20xx年“平安县”建设暨“双提升”工 作实施方案 20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案 为扎实抓好20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作，切实提高群众安全感和满意度，根据中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于印发《20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作实施方案》的通知精神，结合我局实际，特制订本工作方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会及中央、省委、市委和县委政法委工作会议精神，以提升人民群众安全感和满意度为目标，以严打整治、社会治理、平安创建为重点，全力防控风险、破解难题、补齐短板，着力构建立体化社会治安防控体系，切实解决影响群众安全感和满意度的突出问题，为我县实现“三个率先”营造良好的社会环境、法治环境和服务环境。 二、工作目标 结合本部门实际，开展好本行业内的相关工作，确保人民群众安全感和满意度稳步提升。 三、组织领导

为确保工作有效开展，成立提升群众安全感和满意度工作领导小组。 组长：袁晓东 副组长: 张彬余盛熙赵厚深刘努 成员：黄仁平钱天乐于玉航何朝剑李相全 姚宏王雪勇韩洪波赵庆王佑竹 刘怀辉李旌赵立徐洁伍良旭 张栋华 领导小组下设办公室设在法规科，钱天乐具体负责日常工作。 四、工作任务 （一）统一思想、及时传达。召开的提升群众安全感和满意度动员部署会的工作要求，及时传达给系统每一位工作人员，将责任落实到个人，形成人人参与、人人有责的工作氛围。 （二）狠抓舆论宣传，全力提升人民群众知晓率。各科室要充分利用各个时间节点和各类新闻媒体，扎实有效地抓好政法、综治、平安建设的舆论宣传，引导广大群众学法尊法守法用法。

小学招生工作实施方案(最新)

小学招生工作实施方案 根据国家、省、市有关义务教育招生入学的规定，结合我区实际，制定本方案。 一、招生原则 1.坚持“划片招生、就近免试入学”的原则。 2.坚持“公开、公平、公正”的原则。 二、招生对象 年满6周岁（即X年8月31日之前出生）的适龄儿童。 三、招生计划和范围 1.城区小学（X、X、X、X、X、X和X，下同）招收片区内的适龄儿童。 2.农村小学招收本辖区内的适龄儿童。 3.进城务工人员随迁子女由区教育局统筹安排。 4.民办学校按招生计划自主招收适龄儿童。 四、招生办法 （一）公办学校 1.公办学校招生录取批次和招生对象 第一批：房产和户籍在招生范围内，以及符合政策性照顾对象的适龄儿童； 第二批：房产在招生范围内的适龄儿童； 第三批：户籍在招生范围内的适龄儿童。

录取过程中，遇某一批次学位不足时，由所在学校采用电脑派位的办法，派满为止。参加电脑派位未被录取的适龄儿童，由区教育局再次派位到相对就近有剩余学位的学校就读。派位时间另行通知。 房产要求：须住宅用途。《不动产权证书》（或《房产证》下同）登记时间截止至X年6月30日，房屋产权人应是儿童父母（或儿童本人），且房产面积应大于50平方米（若房产面积小于或等于50平方米的唯一住房，其《不动产权证书》登记时间截止至X年1月31日）；若房产产权属共有，其个人产权应大于总面积的50%且面积大于50平方米。 户籍要求：适龄儿童的户籍应与父亲或母亲在同一户口簿上。户籍迁入时间截止至X年6月30日。户籍迁入时间在X年6月30日之后的，回原户籍所在地学校登记建档。 2.进城务工人员随迁子女 （1）登记条件：进城务工人员随迁子女，其父母双方均应在X 城区居住（暂住）并合法从业1年以上，父母至少一方在X年6月30日之前正常参加市、区城镇企业职工基本养老保险（以下简称“职工养老保险”）半年以上（X年起须1年以上）。 X区进城务工人员随迁子女，指X城区户籍以外的适龄儿童。 （2）登记地点：凡符合条件的进城务工人员随迁子女，以实际居住地为依据，持相关材料到居住片区指定学校登记（定点登记学校见附件2）。

公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案.doc

公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案1公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案 按照集团公司、新疆公司“双提升”活动战略部署以及公司深化转型的要求，实现创建一流电站服务企业的愿景目标。根据目前制约公司发展中存在的主要矛盾，以及运作中存在的管理短板，制定了公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案（时间从2012年9月至2013年8月，其中本阶段分为二个环节，即：制定方案、细化措施环节和专项提升、全面整改环节），具体实施如下。 一、指导思想 以科学发展观为统领，秉承可持续价值创造理念，认真贯彻集团公司、新疆公司“双提升”活动要求，以加快公司深化转型为重点，以经济效益为中心，以安全生产为基础，按照“创有目标”、“建有标准”、“干有载体”、“推有成效”的原则，不断完善内部管理体制，提高服务质量，全力增强资源整合能力，巩固提高市场地位，加快公司由规模化走向差异化发展的速度，实现价值创造能力和可持续发展能力的全面提升。 二、目标任务 1、通过整合优质资源、产品再造、流程再造，实现由规模化向差异化模式转型。 2、通过突出价值创造、强化业绩导向，实现经营业绩良性循环。 3、建立安全文化体系，创建本质型安全电力检修服务企业。 4、通过提升管理创新水平和实效，推动内部市场建设，促使经济责任制全面落地。

5、通过引进与培养相结合，加快员工队伍职业化进程。 6、通过推进企业核心文化建设，做强电力工程品牌。 三、主要工作 （一）安全生产方面 1、安全生产管理基础薄弱，安全管理、工艺标准、检修流程未形成规范性的管理体系。 措施：将检修行业的前沿工艺予以收集，结合公司实际情况优化、提升，并在内部选拔具有检修经验与能力的人员成立兼职技术委员会，由公司领导牵头，各中心高级领工以上人员参与，对涉及到工艺、技术的具体建立标准、操作流程进行梳理，开展对标行动，严格质量标准责任制。 责任部门：安全生产部 责任负责人：王启亮 完成时间：2013年2月 2、强化工器具管理工作 措施：创新工器具管理模式，严格履行工器具管理制度及租借管理办法，落实内部责任考核制度。 责任部门：综合服务部 责任负责人：薛洪胜 完成时间：2013年2月

2018小学一年级招生工作方案

阳光招生工作方案 （2018----2019）学年度 为确保我镇2018年小学招生工作顺利有序地开展，根据《中华人民共和国义务教育法》及市教育局文件精神，结合我镇实际及辖区各小学招生摸底调查，经研究，制定万宝镇中心小学2018年秋季学期小学一年级招生工作方案。 一、招生对象2018年8月31日前年满6周岁（即2012年8月31日前出生）户口属万宝镇的适龄儿童。 二、报名登记时间2018年6月30日--8月19日。 三、招生原则及要求 1.“免试就近、划片招生”的原则。 2.控制班额的原则。各校招收的新生班额严格控制在45人以内。 3.支持城镇化建设的原则。凡属我镇改造区域内的招生对象，原则上按照搬迁后的户口或住房规划住房所在片区学校入学，若户口还未迁入新居的，也可在原户口所在片区学校入学。 四、各小学招生范围和招收计划 根据各小学招生摸底调查和招收计划，万宝镇中心小学2018年计划招收小学一年级2个班，80人左右。 五、加强领导 为贯彻落实招生政策，维护好社会稳定，加强招生工作的领导管理，成立“万宝镇中心小学招生工作领导组”。

组长：王海霞 副组长：赵殿文 组员：孙宝龙宋继发单德发姚凤雨 六、招生纪律和要求 1.明确职责。校长（负责人）为该校招生、维稳工作的第一责任人，负责学校的招生工作。 2.根据《义务教育法》的规定，各学校不得以任何理由不招收本范围内学生，更不得以任何形式违规收取学生的任何费用。 3.为使本辖区的学校发展基本均衡，必须严格按照划定的招生范围进行招生，不得以任何理由招收未经审批的本招生范围以外的学生。 4.严肃纪律。凡在招生工作中，不按要求和程序进行，出现违纪违规事件，一经查实，将按有关法律法规和纪律要求予以严肃处理，确保招生工作公开、公正、公平，切实维护教育和社会和谐稳定。 万宝镇中心小学 2018年6月

优品课件之从传统到现代教案

从传统到现代教案 2．6从传统到现代[教案] 教学目标 1．了解东西方文化的碰撞对中国艺术的发展产生的影响； 2．了解中国美术在走向现代化的进程中所经历的主要过程以及中国艺术家突破传统、追求创新的主要思路与观念； 3．了解西方现代派的一些代表作品和观念。教学重点与难点 1．在现代社会文化背景下的中国艺术是如何突破传统，走向创新的； 2．美术“现代化”的方式和原因。教具与学具教具：幻灯机、幻灯片、实物投影仪、画册或者多媒体播放工具。学具：笔记本（或者作业纸）、笔。 教学过程第1课时一、导入教学：教师提问：如果让同学们创作一幅关于现代生活的绘画作品，你会表现什么内容。为什么要表现这些内容？学生思考。请一些同学起来回答。教师总结：因为现代生活方式的改变，带来了很多新的事物，而我们的美术创作必然会反映这些新的事物。接着教师点明本节课的主题“从传统到现代”。二、新授 1、教师提问：中国的美术由于进入了新的时代，内容和形式必然会产生变化，那么①中国美术为什么要走向现代化？②你初步设想一下，中国美术的现代化会从哪些方面体现出来？ 2、学生分小组讨论、思考并回答。 3、教师对学生的回答进行简单总结，并要求学生阅读教材第42～44页。 4、教师总结：①导致中国美术现代化的因素主要有两个，一是中西文化的交融，二是现代社会的变化。②中国美术的现代化主要体现在内容、主题、形象、形式、技巧等因素中。8．教师展示第42～43页的作品，请同学们分小组根据自己的直观印象分析并完成第42页的“思考与交流”。 9．教师在学生完成之后，提问：①你认为中国画的革新体现在什么地方？②为什么会出现这些革新？③你觉得现代中国画与中国元、明、清时期的绘画有什么不同。要求学生阅读教材第42～43页的内容并填写下表（有概括、直观的比较即可）。时代元、明、清现代创作的主导观念表现的主题形象的处理手法 10．学生阅读、思考并且以小组为单位完成上述提问。 11．教师总结：指出在现代中国画领域最重要的思想就是“美术革命”，也就是用西方绘画来改良中国画。 12．请同学们认真观察蒋兆和的作品《流

双培养工作实施方案

小学2019年“双培养” 工作实施方案 为推进学校的可持续发展，建设一支思想进步、素质优良、业务精湛、结构合理的党员和教师队伍，全面提高教育教学质量。结合我校实际情况，特制定“双培养”工作实施方案。 一、指导思想 开展“双培养”活动，就是要让广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，着眼加强党的执政能力建设和先进性建设，把增强党员党性观念作为首要目标，把抓好教师专业培养作为重要任务，把提高教育教学质量作为最终目的，强化党性锤炼和能力培养，用中国特色社会主义理论体系武装党员、骨干教师头脑，用业务知识和专业能力提高党员、骨干教师素质，为我校的可持续发展提供坚强保障。 二、工作目标 学校根据学校师资队伍情况，认真开展“双培养”工作，在党员骨干教师和年轻教师中广泛开展“师徒结对”活动，积极扩大党员骨干教师的辐射带动作用，将优秀、骨干教师培养成党员，将党员培养成骨干教师和名优教师，让党员和教师的成长实现党建能力和教育管理水平“双提升”。学校计划每年将1至2名骨干教师培养成党员，将2至3名党员培养成骨干教师、名优教师。

三、工作方法 1、开展“党员先锋示范岗”创建活动 在全体党员中广泛开展“党员先锋示范岗”创建活动，即：一线教师党员创建“优秀教书育人党员先锋示范岗”，带头教书育人；干部党员创建“优秀管理服务党员先锋示范岗”，带头尽职尽责，后勤服务党员创建“优秀后勤服务党员先锋示范岗”，带头提升服务水平。学校对党员教职工在工作中的日常表现做好详实的记录，并作为每年7月“年度优秀党员示范岗”评选的重要依据。 2、开展“党员专业技能示范”活动 根据工作实际，结合备课组安排，有计划地在教案设计、课堂展示、多媒体运用、普通话以及板书设计等方面组织丰富多样的活动，通过活动展示党员教师的风采，并对非党员教师起到引领作用。 3、校本课程建设团队 由各备课组长及骨干党员教师组成校本课程建设团队，编写出具有较高水平和符合学校实际的校本教材。 4、党员生活互助小组 由党员干部挂帅，党员骨干牵头，做好党员生活的互助工作。 5、“一帮一”结对子 由各备课组长及骨干党员教师与本组青年教师结对子，一方面促进青年教师的尽快成长，另一方面也可促进骨干党员教

绿化管护工作方案

绿化管护工作方案 篇一：绿化管护方案doc 绿化管护方案 科学的绿化综合养护管理，应根据树木的不同时期采取相应的技术措施，才能养护得当、养护的好。将一年中的主要养护管理项目，按月制成年工作历： 一月份：全年中气温最低的月份，露地树木处于休眠状态。 1、冬季修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪作业；悬铃木、大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。 2、行道树检查：及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。

3、防治害虫：冬季是消灭园林害虫的有利季节。可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧，集中烧死。1月中旬的时候，蚧壳虫类开始活动，但这时候行动迟缓，我们可以采取刮除树干上的幼虫的方法。在冬季防治害虫，往往有事半功倍的效果。 二月份：气温较上月有所回升,树木仍处于休眠状态。 1、养护基本与1月份相同。 2、修剪：继续对悬铃木、大小乔木的枯枝、病枝进行修剪。月底以前，把各种树木修剪完。 3、防治害虫：继续以防刺蛾和蚧壳虫为主。 三月份：气温继续上升，中旬以后，树木开始萌芽，下旬有些树木（如碧桃）开花。

1、植树：春季是植树的有利时机。土壤解冻后，应立即抓紧时机植树。植大小乔木前作好规划设计，事先挖（刨）好树坑，要做到随挖、随运、随种、随浇水。种植灌木时也应做到随挖、随运、随种，并充分浇水，以提高苗木存活率。 2、春灌及解冻水：因春季干旱多风，蒸发量大，为防止春旱，对绿地等应及时浇水。北方在三月份中旬开始浇解冻水,及时化去地底冻土,此时浇水必须浇足,浇透。 3、施肥：土壤解冻后，对植物施用基肥并灌水。 4、防治病虫害：本月是防治病虫害的关键时刻。一些苗木小叶黄杨卷叶螟也出现了（采用喷洒杀螟松等农药进行防治）。防治刺蛾可以继续采用挖蛹方法。 四月份：气温继续上升，树木均萌芽开花或展叶开始进入生长旺盛期。

中小学招生方案

中小学招生方案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

宝丰县中、小学招生方案 根据《中华人民共和国义务教育法》和《河南省人民政府关于进一步推进中小学布局调整的意见》有关精神，为实现 2016年我县达到县城内义务教育均衡发展的工作目标，同时，依据学生学籍管理的有关规定，结合我县实际，制定本方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为目标，全面落实科学发展观，坚持有利于义务教育均衡发展的原则，坚持免试就近入学的招生原则，坚持以人为本，推动义务教育教学质量和办学水平不断提高，维护教育公平，促进社会和谐发展。 二、基本原则 1.分级办学分级管理的原则。各乡镇初中、小学（含民办）招生工作由乡镇中心学校具体组织实施，县直初中、小学招生工作由县教体局普教股具体组织实施。 2.免试划片就近入学的原则。按《义务教育法》有关规定，任何学校不得通过任何形式的考试选拔新生。按照免试划片、相对就近入学的原则，依据各片区生源数量和中小学的招生计划、标准、校址分布，在充分调查论证的基础上，科学合理地划定每所初中、小学的招生范围。 3.均衡发展的原则。促进义务教育均衡发展是当前教育部门的一项重要任务。通过初中、小学招生工作，进一步树立义务教育均衡发展的正确导向，努力办好义务教育阶段的每一所学校，关注并促进每一个学生的健康成长。

4.公开公正的原则。要增强招生工作的透明度，坚持做到招生工作政策公开、信息公开、过程公开和结果公开，要严肃招生纪律，确保招生工作公开、公正、公平。 三、小学招生 （一）招生对象 小学招收年满六岁的适龄儿童（2007年8月31日前出生）。乡镇招生方案由各乡镇中心校制订，要明确各学校招生计划，班额控制在50人以内，报县教体局普教股备案。 （二）城区小学招生范围及审验手续见附件2 四、初中招生 （一）招生范围： 乡（镇）初中招收本乡（镇）应届小学毕业生。由各乡镇中心校制订招生方案，班额控制在56人以内，报县教体局普教股备案。县直中学招收县城区户籍小学毕业生和城区住户子女。 （二）城区初中招生片区划分见附件3 （三）城区初中招生日程安排见附件4 五、关于军人子女优先就学问题 根据河南省教育厅、河南省军区政治部政联【2012】1号文件所印发的河南省《军人子女教育优待办法》实施细则，各单位对本辖区内军人子女优先安排就读。 六、跨区域就学问题 根据《河南省实施<义务教育法>办法》相关规定，中小学招生乡镇以户籍所在地为单位实施（办法第二章第十一条，各级人民政府应当保障适龄儿童、

工程部“双提升”工作实施方案

公司“双提升”工作实施方案 按兴业物业公司对兰华项目部2015年工作指导方针，并结合置业公司“双提升”的要求，实现创建优质物业服务部门的目标。根据目前工程部中存在的主要问题，以及管理中存在的短板，制定了兰华项目工程部“双提升”活动工作实施方案（时间从2015年1月至2017年12月，其中本阶段分为制定方案、细化措施环节和专项提升、全面整改环节） ： 具体实施如下： 一、指导思想 以科学发展观为统领，秉承可持续价值创造理念，认真贯彻置业公司、兴业物业公司“双提升”要求，以加快公司深化服务质量为重点，以节能减排，提高工作效益为中心，以安全操作为基础方针，不断完善工程部内部管理，提高员工专业技能和服务质量，全力增强资源整合能力，巩固并提高可持续发展能力的全面提升。 二、目标任务 1、通过整合现有资源和结合实际情况，节能减排、优化服务、优化流程，实现以阶段性发展的整体目标。 2、通过专业技能提升、优化服务意识、强化安全操作为导向，实现工程部人员良性循环。

3、遵循安全操作，创建安全维修的优质快速服务。 4、通过提升维修实效性，推动员工在安全操作前提下 逐步提高维修及时率。 三、主要工作 （一）安全操作方面 1、针对安全意识薄弱，检修流程未按规范实施问题 措施：结合公司实际情况优化、提升安全意识，并在内部选拔具有专业经验和能力的人员进行全员安全操作流程培训，由部门负责人牵头，全体人员参与，对涉及到工艺、技术的具体标准、操作流程进行梳理，开展对标行动，严格执行质量标准责任制。 责任负责人：杨錞 完成时间：2015年2月前 2、强化工器具管理工作 措施：严格履行工器具管理，落实内部责任考核制度。 责任负责人：王秀民 完成时间：2015年6月前 3、结合国家标准提升安全工作。 措施：收集先进的安全文化理念和最新国家标准，建立相应的安全文化宣传，明确安全文化相应的负责人，分阶段宣贯国家标准和安全文化理念。 责任负责人：张圣德 完成时间：2015年12月前

综合管理部2017年度工作计划

******公司 2017年度工作计划 ---综合管理部

前言 一、宗旨： 在公司领导的指导下，以“一切以公司发展需要”为核心，以“高效提供有价值的服务”为宗旨，持续完善内部管理、不断提高专业能力与水平，将工作标准落实到每项细节，为公司可持续发展提供新动能。 二、工作目标： 1.提升专业，为公司及各部门提供高效且有价值的服务； 2.做好“管家”，确保各项制度的落实和良好的工作秩序； 3.积极参与各部门工作，成为各部门可信任的业务伙伴。 三、主要工作思路： 1.人力分析，明确架构与职责 2.全面梳理，优化制度与流程 3.工作分析，更新岗位说明书 4.精准招聘，从源头保障员工素质 5.加强培训，打造学习型组织 6.有效考核，全面提升组织绩效 7.价值导向，创新企业文化建设 8.结果导向，全面提升行政服务水平 9.高质高效，作好股东会董事会工作 10.团队建设，提升部门总体效能

第一章人力分析，明确架构与职责一、人力资源现状分析

二、***公司组织架构图

第二章全面梳理，优化制度与流程 制度健全规范、流程高效简洁、员工权责明晰，是企业良性运作及可持续发展的基本保障和前提条件。 制度，是把企业常态事务用文字形式加以说明，从而规范工作标准，约束员工行为，其最大的作用在于维持公司内部的秩序。流程是制度的延展和有益补充，是具体的工作指引，可以保障工作延续性，不因为人员更替而影响或改变。二者相辅相成，互相配合、互相促进，共同保障企业有序运行。 2017年，综合管理部拟梳理制度和流程清单如下：

第三章工作分析，更新岗位说明书 一、目的 1. 作好岗位分析，识别关键人才与关键岗位； 2. 为招聘、培训，绩效考核提供依据，为员工培训提供方向； 3. 储备人才梯队，保证核心人才的稳定供给，应对紧急情况下的人才短缺。 二、内容 公司需要哪些人才及多少人才？ 审视公司人才存量与差距； 一、实施步骤 四、人才盘点的应用 五、附件： 5-1 ***公司岗位分析表（附件） 5-2 各岗位职责说明书（上墙版） 选定范围审批方案 召开会议讲解说明 员工填写资料 生成报告 项目 团队结果 个人结果 应用范围 内容 人才地图统计 绩效改进名单 高潜人才名单 关键岗位后备名单 重点保留员工名单 人才地图位置 优势、劣势、 绩效改进计划 目标岗位与准备度 培养与留任方案 绩效改进计划 招聘与培养计划 薪酬激励计划