正畸学考试试题标准答案
口腔正畸学考试试题标准答案
一、名词解释（每题2分，共20分）
1.1．近中终末平面
终末平面是指乳牙合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙的远中面的关系。（1分）近中终末平面是下颌第二乳磨牙的远中面在上颌第二乳磨牙的近中位置。（1分）
1.2． Leeway space
替牙间隙。（1分）乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大，这个差称为替牙间隙。（1分）
1.3． Pont index
庞特提出牙冠宽度与牙弓宽度间存在一定的比例关系。（0.5分）以上颌4个切牙牙冠宽度之和来预测理想的上颌左右第一前磨牙近中窝间牙弓宽度和第一磨牙中央窝间的牙弓宽度。（1.5分）
1.4．潜行性骨吸收
当矫治力过大时，牙周组织发生透明样变。（1分）骨的吸收不在牙槽骨内面直接发生，而发生在透明样变相对的骨髓腔内表面及透明样变区周缘。（0.75分）可使牙移动的速度减慢，被治疗的牙过度松动、疼痛，恢复时将发生牙根骨粘连。（0.25分）
5．Maximum anchorage
最大支抗。（0.5分）支抗是支持矫治力，对抗矫治力产生的反作用力的固力概念。（1
分）最大支抗是正畸牙移动过程中支抗牙的移动不超过拔牙间隙的1/4。（0.5分）6．锁牙合
是后牙的一种错合畸形。（0.5分）上颌个别后牙或多数后牙被锁结在下后牙的颊侧，或是下颌个别后牙或多数后牙被锁结在上后牙的颊侧。（1.5分）
7．B点
下齿槽座点。（0.5分）下齿槽突缘点与颏前点间之骨部最凹点。（1.5分）
8．生长中心
在骨的生长过程中，生长活动更快、更活跃、程度更大的区域，称为生长区。（0.5分）生长区中受遗传控制并独立进行生长的区域称为生长区。（1.5分）
9．间隙分析
在模型上通过测量恒牙牙弓的必需间隙（0.5分）和可用间隙（0.5分），分析牙弓的拥挤程度。（1分）10．斜面导板
是简单的功能性矫治器。（0.5分）位于上颌腭侧的基托增厚形成斜向后下的斜面，通过改变下颌位置诱导下颌向前，并压低下前牙同时增加后牙垂直向生长。（1.5分）
二、简答题（每题6分，共30分）
1.1．简述正常牙合建立面部肌肉的动力平衡
答题要点：
1.1）前后的动力平衡：
向前---颞肌、咬肌、翼内肌，（0.5分）舌肌，（0.5分）咬合力（0.5分）
向后---唇肌、（0.5分）颊肌。
1.2）内外动力平衡（2分） ----向内（唇颊肌）向
外（舌肌）
2.3）垂直向动力平衡（2分）---- 闭口肌（颞肌、咬肌、翼内肌）；开
口肌（翼外肌等）
2.2． Tweed 三角的组成及意义
答题要点：
1.1）组成：由眼耳平面、下颌平面、下中切牙长轴组成。（2分）
FMA, FMIA, IMPA（1分）
1.2）意义：代表面部形态结构的三角；（0.5分） FMIA650是建
立良好颜貌的条件；（1分） FMA正畸难改变，达到FMIA650主要依靠改变下中
切牙的位置和倾斜度；（1分）常应用于病例的拔牙估计中。（0.5分）
2.3．阻力中心和旋转中心的区别
答题要点：
阻力中心是物体周围约束其运动的阻力的简化中心。（1分）牙的阻力中心决定于其本身的重心和牙周组织的约束状态。（0.5分）阻力中心是物体固有的，不变的。（1分）通过物体阻力中心的外力，都使物体产生平行移动。（0.5分）
旋转中心是在牙移动过程中相对不动的点。（1分）旋转中心是可变的，随矫治力的作用点、作用方式而改变。（1分）旋转中心的位置依赖于M/F 的比率，通过调整比率可控制牙移动的类型（1分）
1.4．记存模型的修整要点
答题要点：
1.1）核对模型。核对咬合关系。（0.5分）
2.2）修整上颌模型。上尖牙牙尖至黏膜转折处之距离增加1/3—1/2为上
模型合平面至底座的总高度，基底面与合平面平行。（1分）
3.3）修整上颌模型底座后壁，与底面（0.5分）和中线垂直（0.5分），保
留上颌结节（0.5分）。
4.4）修整侧壁，与双尖牙和磨牙颊尖平行。（0.5分）
5.5）修整前壁，呈尖型，尖对准中线。（0.5分）
6.6）形成夹壁，垂直于原夹角的平分线。（0.5分）
7.7）对好上下合模型，修整下底面，上下底面平行，总高度等于上高度的
2倍。（1分）
8.8）以上为基准，修整下后壁、侧壁、夹壁。下前壁弧形，与牙弓前段外
形相似。（0.5分）
2.5．阐述口呼吸可能形成的错牙合畸形及机理
答题要点：
1.1）张口呼吸使下颌和舌下降，上牙弓失去内外肌的正常动力平衡，上牙
弓狭窄。（1.5分）
2.2）气道从口腔通过使腭顶不能下降，腭盖高拱，唇肌松弛、开唇露齿、
上前牙前突。（1.5分）
3.3）张口呼吸时舌及下颌后退，形成下颌后缩。（1.5分）
4.4）张口时后牙继续萌出使下颌向下后旋转，形成开合和长面畸形。（1.5
分）
三、问答题（共50分）
1.1．骨性前突性深覆牙合的临床表现及矫治（15分）
临床表现：
1.1）正貌、侧貌……（2分）
2.2）上下牙弓、前牙……（1分）
3.3）前牙覆合、覆盖……（2分）
4.4）磨牙关系、尖牙关系……（2分）
矫治：
1.1）早期矫治---下颌后缩功能矫治器……（1分）、上颌前突口外弓……（1分）、轻度
上颌前突伴下颌后缩……（1分）。
2.2）综合性矫治---下颌后缩一般不拔牙……（1分）、上颌前突拔上双尖牙……（1分）、
轻度上颌前突伴下颌后缩拔4个双尖牙……（1分）。
3.3）严重畸形外科矫治---下颌后缩严重需要……、上颌前突常需要……、轻度上颌前突伴
下颌后缩一般不需要……。（2分）
4.2．如何鉴别骨性反牙合和功能性反牙合（15分）
骨性反合：由于上下颌骨生长不均衡造成的颌间关系异常。表现为上颌发育不足、下颌发育过度下颌前突且不能后退、近中磨牙关系、前牙反合，凹面型。（2分）
功能性反合：由于咬合干扰、早接触、不良习惯等因素诱导异常神经肌肉反射，出现下颌向前移位所形成的安氏III类错合。（2分）
鉴别要点：
1.1） PP-ICP时侧貌的变化……（2分）
2.2）下颌闭合道……（2分）
3.3）下颌能否退回切合……（2分）
4.4） PP-ICP时磨牙关系的变化……（2分）
5.5） X- 线头侧位片：SNA……（1分） SN B……（1分）上下前牙长轴……（1
分）
2.3．如何判断功能矫治治疗的时机（10分）
功能矫治是利用功能矫治器通过改变口面部肌肉的功能，利用肌力、咬合力、生长力、促进合的发育和颅面生长，矫治错合畸形。（1分）最适用于青春生长高峰期或高峰前期。（2分）
青春期判断：
1.1）全身发育状况---身高体重生长曲线图（2分）
2.2）2）第二性征发育情况（2分）
3.3） 3）骨龄：左手手腕片或颈椎片（2分）
参考：年龄（男12-13岁，女9-10岁），（0.5分）牙龄（0.5分）
4．方丝弓技术中有哪三个序列弯曲，举例说明（10分）
1）第一序列弯曲：水平向的。（1.5分）矫治轻度唇、舌、颊向错位及扭转；
使牙齿的排列具有正常牙弓的生理形态。（1分）如：内收弯、外展弯……（1
分）
o2）第二序列弯曲：垂直向的。（1.5分）使牙升高或压低，前倾或后倾。
（1分）如：后倾弯、前倾弯……（1分）
o3）第三序列弯曲：转矩，控根移动（牙根唇颊、舌向移动）。（1.5分）只能在方丝上完成。（0.5分）如：舌向转矩、唇向转矩……（1分）
名词解释：
理想正常合（P6）、个别正常合（P6）、灵长间隙（P26）、替牙间隙（P28）、必需间隙或牙弓应有长度（P63）、可用间隙或牙弓现有长度（P63）、拥挤度（P64）、Moyers预测法（P65）、Bolton指数分析（P66）、Pont指数分析（P67）
问答：
1、ANDREWS正常合六项标准（练习册P49）。
2、牙颌畸形的临床表现（笔记）。
3、正貌分析的观察要点（练习册P31）。
4、侧貌分析的观察要点（练习册P31）。3+4、试述颜貌观察的要求与方法（练习册P88）。
5、模型分析的内容。
6、综合分析包括哪六个方面内容。
7、正畸临床检查包括哪些主要内容
小知识点：
Angle分类及优缺点（P49）、牙颌畸形的发病率和危害性、矫治目标和标准、拥挤度、深覆合、深覆盖、开合的概念及分度
名词解释：
（ANB、SNB、SNA、Y轴角、下颌平面角、面角）（P79-80）、Tweed三角（P86）、（基准平面、前颅底平面、眼耳平面、Bolton平面、全颅底平面、合平面及确定法、下合平面、面平面、腭平面）（P78-79）
问答：
1、试述X线头影测量学在口腔正畸中的应用（P73）。
小知识点：
常用X线头测量的标志点及平面、硬组织测量项目（面高测量项目）和常用分析方法：Downs 分析法（测量项目）
名词解释
矫治器（P111）、支抗（P113）、功能性矫治器（P124）
问答：
1、支抗分类（名词解释）及加强支抗的常用方法（P113-114）。
2、活动矫治器的构成与各部的作用（平面导板、斜面导板）（P116-120）。
3、功能矫治器的原理。
4、功能矫治器的适应症。
5、合重建的原则。
6、方丝弓矫治技术的原理和特点（P136）。
7、方丝弓矫治技术的组成（弓丝的三向弯曲）。
8、方丝弓矫治技术的步骤。
9、直丝弓技术矫治原理和特点。10、直丝弓矫治步骤。
小知识点：
矫治器的分类（P112）、功能矫治器组成及常用功能矫治器、固定矫治的组成（P132-134）名词解释：
早期矫治（P186）、预防性矫治（P193）、阻断性矫治（P198）、序列拔牙（P189）
问答：
1、早期矫治的有利不利因素及临床特点（矫治时机的把握十分重要）（P187）。
2、早期矫治的原则及常用方法（P187）。
小知识点：
早期矫治包括的内容（P186）、预防性矫治和阻断性矫治的区别、乳前牙反合的矫治
常见牙颌畸形的矫治要求：掌握常见牙颌畸形的诊断、矫治设计原则和方法。
保持要求：掌握矫治后复发的常见原因及预防方法以及常用保持器的设计。
白丁：掌握牙列拥挤的病因、诊断和矫治原则及方法。
掌握推磨牙向远中、唇向移动切牙及上颌前牵引适应症，掌握矫形扩展、正畸扩展及功能性扩展的适应症，掌握决定拔牙矫治的因素及拔牙的基本原则，掌握领面去釉生理解剖学基础及适应症。
杜熹：掌握前突性深覆合的病因和机制和临床诊断；掌握内倾性深覆合的病因和机制临床诊断；掌握前突性深覆合的预防性矫治和阻断性矫治。
杨璞：熟悉前牙反牙合的病因及临床表现。掌握前牙反牙合的诊断和鉴别诊断，区分牙性，功能性和骨性反牙合。前牙反牙合为何要早期矫治，掌握早期矫治的时期和常用的方法。邹淑娟：掌握复发与保持的原理及重要性与方法。开合的机理及临床表现。
陈嵩
要求：掌握成人正畸治疗的特点、目标和矫治程序，以及常用的矫治技术。掌握成人正畸治疗的特点。
杨璞&黄宁
重点掌握判断青春期的方法，青春期对牙颌畸形矫治意义。区别诊断暂时性畸形、牙源性畸形与骨性畸形。
掌握颅颌面合生长发育基本概念；掌握颅颌面生长发育与牙颌面畸形的关系
名词解释：
生长区和生长中心（练习册P8）、生长型（名词解释）（练习册P8）、生长和发育（P12；练习册P8）、终末平面（P26；练习册P95）
问答：
1、如何判断青春生长高峰期（练习册P95）。
2、生长发育在正畸治疗中的应用有哪些（练习册P95）？
3、建合的动力平衡（P25）。
4、混合牙列期可能出现哪些暂时性错合（P28）？
5、什么是切牙债务，调整切牙债务的因素（P28）。
6、替牙间隙及其作用（P28）。
小知识点：
颅面部生长发育的特点（P17）、颌面部增长的几个快速期（P20）、生长发育型（P13）
颅面的生长发育、颌骨的生长发育（P16-24，黄宁的英语笔记）
赵志河
要求：重点掌握牙齿受力移动中有关的组织改建过程及牙移动的施力设计原则。
名词解释：
阻抗中心和旋转中心（P96）、玻璃样变、直接性骨吸收、间接性骨吸收、支抗（名词解释）问答：
小知识点：
矫治力的分类（名词解释）、牙移动的类型（名词解释）、正畸矫治过程中的组织反应、影响牙周组织改建的因素
一、模型分析的内容：1、拥挤度的分析；2、替牙期拥挤度的预测；（3）牙大小的协调性—Bolton指数分析；4、牙弓形态分析：合曲线的曲度，牙弓对称性的测量分析，牙弓长度测量，牙弓宽度测量，庞特指数分析5、牙槽及基骨的测量分析：长、宽6、腭穹高度的测量
二、错合畸形：儿童生长发育过程中，由于遗传因素和环境因素影响，造成的牙、牙槽、颌骨颅面的大小形态位置不调。
三、错和畸形的表现：1、个别牙形态、位置、数量异常；
2、牙弓形态和牙排列异常；
3、上下颌骨、牙弓、颅面关系不调
四、错和畸形的危害：1、局部危害：（1）影响合颅面的发育；（2）影响口腔健康；（3）影响口腔功能；（4）影响容貌外观。
2、全身危害：（1）消化不良及胃肠疾病；（2）心理和精神障碍
自然保持：利用自然力（口周肌力，咬合力）进行保持，而不需要佩戴保持器的方法；
机械保持：在未充分达到自然保持时，为了形成自然保持状态而应用机械保持装置的方法；自然保持主要包括：1、肌功能保持；2、咬合关系和邻接保持；牙周硬软组织保持；拔牙保持
颌内支抗：支抗牙和矫治牙在同一牙弓内，利用支抗牙作为支抗而使矫治牙移动，这种支抗一般来自牙周膜面积较大的后牙；
颌间支抗：以上颌（上牙弓）或下颌（下牙弓）作为支抗矫治对颌牙，或者上下颌（牙弓）相互支抗来调整颌位关系，是一种交互支抗，支抗作用好；
颌外支抗：支抗位于口外，如枕部，颈部、头部等，这样可以抵抗较大矫治力的反作用力，如口外唇弓，颏兜等。
矫形力：矫形力是用于移动牙弓、颌骨位置或者诱发骨组织改建从而刺激颌骨生长的矫治力，
力值大
活动矫治器的优缺点：1、优点：（1）可自行摘带，便于清洁；（2）避免损伤牙体牙周组织；
(3)不影响美观；（4）能矫治常见的错合畸形2、缺点：（1）支抗不足；（2）作用力单一，控制牙移动能力差，整体移动难；（3）影响发音；（4）有异物感，取带麻烦，需要患者积极配合；（5）剩余间隙处理难；
固定矫治器的优缺点：1、优点：（1）固位良好，支抗充足；（2）能使多数牙移动，整体移动，转矩和扭转容易；（3）能控制矫治牙的移动方向；（4）能矫治复杂的错合畸形；（5）体积小，舒适；（6）不影响发音和口语训练；（7）临床复诊加力间隔时间长；（8）患者不能自行摘戴，矫治力持续发挥；2、缺点：（1）不利于口腔卫生；（2）矫治技术复杂；（3）易引起牙体牙周损伤。
口腔正畸学第五版选择题
C1、错合畸形矫治的标准是： A 理想正常牙合 B 理想牙合 C 个别正常牙合 D 平衡牙合 C2、人类进化过程中，咀嚼器官的退化、减少呈不平衡现象，其顺序应为：A 肌肉居先，牙齿次之，颌骨最后 B颌骨居先，肌肉次之，牙齿最后 C肌肉居先，颌骨次之，牙齿最后 D牙齿居先，颌骨次之，肌肉最后 E 牙齿居先，肌肉次之，颌骨最后 D3、Ⅲ0深覆牙合是指： A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者 B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者 C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者 D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者 D4、前颅底平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP C5、关于颅面部生长发育特征及比例变化，下列说法正确的有： A 颅面部的生长型在儿童发育的最早期即已确定，在增长过程中， 头部各点均按直线方向推进。 B 在增长进行的过程中，头部的各点均按直线方向推进 C A和B均对 D A和B均错 C6、牙齿Ⅲ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现有弧形长度之间相差： A 2~4mm B4~8mm C 8mm以上 D 15mm以上 C7、下列哪些公式对替牙间隙的解释是正确的？ A Ⅴ-5 B（Ⅳ+ Ⅴ）-（ 4+5 ） C（Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（3+4+5） D（Ⅱ +Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（2+3+4+5 ） C8、邻面去釉矫治去釉的牙齿一般为： A 切牙 B 切牙+尖牙 C 切牙+尖牙+前磨牙 D切牙+尖牙+前磨牙+磨牙 A9、临床上所说的个别正常牙合一般伴有 A轻微错牙合畸形B 中度错牙合畸形 C 重度错牙合畸形 D以上都不是 B10、眼耳平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP C11下列治疗哪个不属于扩大牙弓宽度开展的方法？ A矫形开展 B 被动开展 C 推磨牙向后 D 正畸开展 B12、每解除牙弓1.0mm拥挤，约需要间隙： A 0.5mm B 1.0mm C 1.5mm D 2.0mm B13、邻面去釉矫矫治一般去除邻面釉质厚度为： A 0.1mm B 0.25mm C 0.5mm D 1.0mm B14、安氏II类亚类错牙合是指： A 双侧磨牙为远中关系 B 一侧磨牙为远中关系，另一侧为中性牙合关系
口腔正畸学选择题有答案
口腔正畸学试题－A卷 1．暂时性错牙合发生的机制就是 A A．恒切牙萌出初期,出现轻度拥挤现象,可能因恒牙较乳牙大,随着颌骨的增大与乳磨牙与恒磨牙的替换等变化可自行调整 B．多生牙占据了恒牙的位置,常引起恒牙的错位萌出 C．唇系带异常可造成上中切牙之间出现间隙 D．咬上唇习惯容易形成前牙反牙合,下颌前突及近中错牙合等畸形 E．以上都不就是 2．呼吸功能异常易引起的错位就是 D A．单侧后牙反牙合 B．后牙锁牙合 C．佝偻病 D．下颌后缩畸形 E．以上都就是 3．口腔不良习惯不包括 B A．吮指习惯 B．异常吞咽习惯 C．舌习惯 D．唇习惯 E．咬物习惯 4．以理想正常牙合为标准,错牙合畸形的患病率就是 E A.20、33％ B.40、92% C.60％ D.86、81% E.91、2％ 5．属于恒牙正常萌出顺序就是 D A．上颌:6→1→3→4→2→5→7 B．上颌:6→1→2→3→4→5→7 C．下颌:6→1→2→3→5→4→7 D．上颌:6→1→2→4→5→3→7 E．以上都对 6．暂时性错牙合的临床表现就是 C A．后牙反牙合 B．个别前牙反牙合 C．上颌侧切牙初萌出时,牙冠向远中倾斜 D．Ⅲ度深覆牙合,Ⅲ度深覆盖 E．Ⅲ度牙列拥挤 7．理想正常牙合就是 E A．对于生理功能无大妨碍者,都可列入理想正常牙合 B．个别正常牙合 C．反牙合
D．深覆牙合 E．保存全副牙齿,牙齿在上下牙弓上排列得很整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的牙合关系非常理想 8．下列哪项就是错牙合畸形的病因 B A．牙列缺失 B．遗传因素 C．楔状缺损 D．四环素牙 E．氟斑牙 9．面部肌肉建牙合的动力平衡中,与向后的动力有关的肌肉就是 D A．颞肌 B．翼内肌 C．咬肌 D．上下唇方肌 E．以上都不就是 10．上下牙弓狭窄其矫治原则为 E A．缩小上牙弓宽度,或扩大下牙弓宽度,或二者并用 B．升高前牙或压低后牙 C．扩大牙弓,推磨牙向后 D．矫正颌间关系 E．扩大上牙弓。或用肌能训练矫治法,并加强营养及咀嚼功能,以促进颌骨及牙弓的发育11．牙齿拥挤度一般分为三度,Ⅱ度拥挤就是指牙冠宽度的总与与牙弓现有弧形的长度之差就是B A．2～4mm B．4～8mm C．8mm以上 D．16mm以上 E．以上都不就是 12．在错牙合畸形的检查诊断中,下列哪项不符合 A A．无需询问有无全身性疾病及鼻咽部疾病 B．对牙弓检查时要进行牙拥挤度测定 C．要检查上下中切牙间的中线关系 D．询问幼年时有无口腔不良习惯 E．需要进行牙,颌,面的一般检查 13．上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆牙合,其分为三度,Ⅰ度深覆牙合为 B A．覆盖为3～5mm B．上前牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者 C．上前牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者 D．上前牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者 E．以上都不就是 14．上下前牙切端的前后距离超过3mm以上者,称为深覆盖,分为三度,Ⅲ度深覆盖为C A．3～5mm B．5～8mm C．8mm
正畸学考试试题标准答案
口腔正畸学考试试题标准答案 一、名词解释（每题2分，共20分） 1.1．近中终末平面 终末平面是指乳牙合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙的远中面的关系。（1分）近中终末平面是下颌第二乳磨牙的远中面在上颌第二乳磨牙的近中位置。（1分） 1.2．Leeway space 替牙间隙。（1分）乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大，这个差称为替牙间隙。（1分） 1.3．Pont index 庞特提出牙冠宽度与牙弓宽度间存在一定的比例关系。（0.5分）以上颌4个切牙牙冠宽度之和来预测理想的上颌左右第一前磨牙近中窝间牙弓宽度和第一磨牙中央窝间的牙弓宽度。（1.5分） 1.4．潜行性骨吸收 当矫治力过大时，牙周组织发生透明样变。（1分）骨的吸收不在牙槽骨内面直接发生，而发生在透明样变相对的骨髓腔内表面及透明样变区周缘。（0.75分）可使牙移动的速度减慢，被治疗的牙过度松动、疼痛，恢复时将发生牙根骨粘连。（0.25分） 5．Maximum anchorage 最大支抗。（0.5分）支抗是支持矫治力，对抗矫治力产生的反作用力的固力概念。（1分）最大支抗是正畸牙移动过程中支抗牙的移动不超过拔牙间隙的1/4。（0.5分） 6．锁牙合 是后牙的一种错合畸形。（0.5分）上颌个别后牙或多数后牙被锁结在下后牙的颊侧，或是下颌个别后牙或多数后牙被锁结在上后牙的颊侧。（1.5分） 7．B点
下齿槽座点。（0.5分）下齿槽突缘点与颏前点间之骨部最凹点。（1.5分） 8．生长中心 在骨的生长过程中，生长活动更快、更活跃、程度更大的区域，称为生长区。（0.5分）生长区中受遗传控制并独立进行生长的区域称为生长区。（1.5分） 9．间隙分析 在模型上通过测量恒牙牙弓的必需间隙（0.5分）和可用间隙（0.5分），分析牙弓的拥挤程度。（1分）10．斜面导板 是简单的功能性矫治器。（0.5分）位于上颌腭侧的基托增厚形成斜向后下的斜面，通过改变下颌位置诱导下颌向前，并压低下前牙同时增加后牙垂直向生长。（1.5分） 二、简答题（每题6分，共30分） 1.1．简述正常牙合建立面部肌肉的动力平衡 答题要点： 1.1）前后的动力平衡： 向前---颞肌、咬肌、翼内肌，（0.5分）舌肌，（0.5分）咬合力（0.5分） 向后---唇肌、（0.5分）颊肌。 1.2）内外动力平衡（2分）----向内（唇颊肌）向外（舌肌） 2.3）垂直向动力平衡（2分）---- 闭口肌（颞肌、咬肌、翼内肌）；开口肌（翼 外肌等） 2.2．Tweed 三角的组成及意义 答题要点： 1.1）组成：由眼耳平面、下颌平面、下中切牙长轴组成。（2分） FMA, FMIA, IMPA（1分）
正畸题
四、简答题：（每题10分，共30分） 1．简述方丝弓矫治器的原理和三个序列弯曲。 方丝弓矫治器使牙齿移动有 2 个原理：一是使被弯曲矫治弓丝的形变复位。具有良好弹性的矫治弓丝，当被弯曲成各种形态时，便有趋于回复到原来位置的作用，当这种弓丝的原来位置与理想的牙齿移动位置相一致时，亦即将弓丝弯曲成各种形态及弯制成各种弹簧加力单位，将其结扎在矫治牙上，此时，弓丝有回复到原来位置的作用，也就对矫治牙产生矫治力，使发生所需要的移动。二是应用保持性弓丝作为固定和引导。保持性弓丝是指本身不具有变形能力，而与牙弓形态相一致的弓丝。这类弓丝结扎在支抗牙或需矫治的牙上，对牙齿的移动能起引导和控制作用。这一类弓丝的作用力是要外加的，最常用的是借助于橡皮弹力牵引圈或螺旋弹簧，而使矫治牙移动或改正颌间关系。 (1)第一序列弯曲(first order bend)：是在矫治弓丝上作水平向的一些弯曲，主要有两种基本类型的弯曲。 1)内收弯(inset)：所成弯曲的弧度向内凹。 2)外展弯(offset)：所成弯曲的弧度向外凸。 上颌矫治弓丝的第一序列弯曲包括在两侧中切牙与侧切牙间弯制内收弯及在两侧侧切牙与尖牙间、两侧第二双尖牙与第一恒磨牙间弯制的外展弯，并在弓丝末端插入末端管后部位向舌向弯曲。 下颌弓丝的第一序列弯曲包括在两侧侧切牙与尖牙间，第一双尖牙近中面后移0.5mm 处，及第二双尖牙与第一恒磨牙邻接部位后1mm处作外展弯，而无内收弯。弓丝末端亦需作向舌侧的弯曲。 (2)第二序列弯曲(second order bend)：是矫治弓丝在垂直向的弯曲，这类弯曲可使牙升高或压低，亦可使牙前倾或后倾。第二序列弯曲有后倾弯(tip back bend)，末端后倾弯(terminal tip back bend)，前倾弯(tip forward bend)及前牙轴倾弯(axial positional bend)。 (3)第三序列弯曲(third order bend)：只能在方形弓丝上完成。这类弯曲是在方形弓丝上做转矩(torque)，而使产生转矩力。转矩力的应用主要为对矫治牙作控根移动，使牙根作唇颊、舌向的移动，同时，可在拔牙矫治病例中使牙齿移动时保持牙根平行。 转矩可分为根舌向转矩(lingual root torque)及根唇(颊)向转矩(labial root torque)。 2．简述前牙反合的早期治疗原则。 1 、乳前牙反合，反覆合浅者：可采用调磨法即调磨下切牙切缘的唇侧部分、上切牙切缘的舌侧部分，使上下前牙解除反合牙锁结关系。 2 、乳前牙反合，反覆合中度者：可选用上颌 垫式活动矫治器附双曲舌簧推上前牙向唇侧并后退下颌。 3、乳前牙反合，反覆合深者：反覆 深的患者可以设计下颌联冠式斜面导板。 4 、反覆盖过大的乳前牙反 患儿，可先戴头帽、颏兜（chin cap)后移下颌并抑制下颌骨的生长，待反覆盖减小后再视反覆合的深度选择上述口内矫治器进行矫治。 如果患者有明显的遗传性下颌发育过度趋向时，应尽早纠正前牙反合，同时戴头帽、颏兜抑制下颌的生长。研究表明，颏兜对下颌骨的生长有一定的抑制作用，但去除颏兜后，下颌仍向前生长。由于儿童生长发育的时间很长，很难长期戴颏兜。（图8-33）颏兜主要的作用是改变下颌的生长方向，减少水平向生长，增加垂直向生长。使用颏兜时应注意不能用过大的向后牵引力而将下颌骨的形态改变，使下颌骨变形，下颌角前切迹加深、下颌体下旋、前下面高增大而影响面形。 对遗传趋势很强、下颌发育过大、颏兜不能抑制下颌生长的患者，应等到成年后做正颌外科手术进行矫治，切不可用过大的矫形力使下颌变形，给以后的正颌外科手术带来困难。
北大口腔医学院口腔正畸学精彩试题
口腔正畸学试题（2000级七年制） 考试日期：2005 考试时间：2小时 考试地点：北京大学口腔医学院教学楼 考试满分：100分 一、名词解释（每题4分，共20分） 1、 In dividual no rmal occlusi on 2、 An chorage 3、 Orthopedic force 4、 Deep overbite 5、 Class I malocclusi on 二、填空（每空1分，共20分）： 1.颅面骨骼的生长方式 有____________________________ 、______________ 2.支抗的种类可分为 ____________________________
3.矫治力的来源包 括_____________________ 4.某患者为恒牙初期，其右侧磨牙关系为完全远中，左侧磨牙关系为中性，上颌前牙唇向倾斜 歹U拥挤II 度。该患者的 Angle分类为___________________________ ，毛氏分类为_________ 5.牙齿的移动类型包 括____________________________ 、____________________________ 、_____________________ 。 6.牙齿的拥挤度是指 ___________________________________________________________________ I度拥挤指 _____________________________________________ ，II度拥挤 指_____________________________________________ ，III度拥挤指________________________ 7.错合畸形可以影 响_____________________________________________________ 、_______________________ ___ 、_______________________________________________ 和_____________________________ 目标 是_____________________________________________________ 、___________________________
100个口腔正畸测试题及答案
1、错合畸形矫治的标准是：c A 理想正常牙合 B 理想牙合 C 个别正常牙合 D 平衡牙合 2、人类进化过程中，咀嚼器官的退化、减少呈不平衡现象，其顺序应为：c A 肌肉居先，牙齿次之，颌骨最后 B颌骨居先，肌肉次之，牙齿最后 C 肌肉居先，颌骨次之，牙齿最后 D牙齿居先，颌骨次之，肌肉最后 E 牙齿居先，肌肉次之，颌骨最后 3、Ⅲ0深覆牙合是指：d A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者 B 上前牙牙冠覆盖下 前牙超过冠1/3而不足1/2者 C 上前牙牙冠覆盖下 前牙超过冠1/2而不足2/3者 D 上前牙牙冠覆盖下 前牙超过冠2/3者 4、前颅底平面指的是d A OP B FH C Ba-N D SN E MP 5、关于颅面部生长发育特征及比例变化，下列说法正确的有：d A 颅面部的生长型在 儿童发育的最早期即 已确定，在增长过程中， 头部各点均按直线方 向推进。 B 在增长进行的过程
中，头部的各点均按直线方向推进 C A和B均对 D A和B均错 6、牙齿Ⅲ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现 有弧形长度之间相差：A 2~4mm B4~8mm C 8mm 以上 D 15mm以上 7、下列哪些公式对替牙间隙的解释是正确的？ A Ⅴ-5 B（Ⅳ+ Ⅴ）-（ 4+5 ）C（Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）- （3+4+5） D（Ⅱ +Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（2+3+4+5 ） 8、邻面去釉矫治去釉的牙齿一般为： A 切牙 B 切牙+尖牙 C 切牙+尖牙+前磨牙D切牙+尖牙+前磨牙+磨牙 9、临床上所说的个别正常牙合一般伴有 A 轻微错牙合畸形 B 中度错牙合畸形 C 重度错牙合畸形 D 以上都不是 10、眼耳平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP 11下列治疗哪个不属于扩大牙弓宽度开展 的方法？ A矫形开展 B 被动开展C 推磨牙向后 D 正畸开展 12、每解除牙弓1.0mm 拥挤，约需要间隙： A 0.5mm B 1.0mm C 1.5mm D 2.0mm 13、邻面去釉矫矫治一
口腔正畸学(三)试题
口腔正畸学(三) (总分：21.50，做题时间：90分钟) 一、A3型题(总题数：0，分数：0.00) 二、患者，女，9岁，上颌前牙内倾，覆牙合12mm，覆盖8mm，下前牙咬上颌黏膜，四个第一磨牙呈Ⅱ类咬合关系，SNA82°，SNB75°，ANB5°，UI-SN95°，FMIA71°，四个第二磨牙未萌，四个第三磨牙牙胚存在。 (总题数：5，分数：2.50) 1.对此患者应诊断为 ?A．安氏Ⅰ类错胎 ?B．牙列重度拥挤 ?C．安氏Ⅲ类错牙合 ?D．安氏Ⅱ类工分类 ?E．安氏Ⅱ类Ⅱ分类 （分数：0.50） A. B. C. D. E. √ 解析： 2.治疗前后覆盖覆抬改善的机制主要是 ?A．上颌前牙的压低 ?B．上颌磨牙的伸长 ?C．因下颌的前下方向生长改善了覆盖 ?D．上颌前牙的伸长 ?E．上颌前牙的压低、上颌磨牙的伸长以及下颌的前下方向生长共同所致 （分数：0.50） A. B. C. D. E. √ 解析：
3.此患者的X线片应显示上下颌前牙为 ?A．上下颌前牙无唇舌侧倾斜 ?B．上前牙唇侧倾斜 ?C．下前牙唇侧倾斜 ?D．只有上前牙舌侧倾斜，下颌前牙角度正常 ?E．上下颌前牙舌侧倾斜 （分数：0.50） A. B. C. D. E. √ 解析： 4.对此患者矫治时的初始方丝选用 ?A．镍钛方丝 ?B．0.45英寸不锈钢圆丝 ?C．0.018英寸镍钛圆丝 ?D．0.016×0.016英寸不锈钢方丝 ?E．0.016英寸镍钛丝 （分数：0.50） A. B. C. D. E. √ 解析： 5.对此患者应采取的矫治计划为 ?A．使用方丝弓矫治器矫治至结束 ?B．使用上颌斜面导板矫治器 ?C．使用上颌平面导板矫治器 ?D．使用Activator矫治器 ?E．先使用带平导的活动矫治器打开咬合，替牙完成后，使用方丝弓矫治器开始治疗（分数：0.50）
口腔正畸学考试题目
口腔正畸学考试题目 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
口腔正畸学试题答案（2000级七年制） 一、名词解释：（每题3分，共15分） 1．Idea normal occlusio n：理想正常河：是Angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的合关系非常理想，称之为理想正常合。 2．Anchorage：正畸矫治过程中，任何施于施治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力，而支持这种移动矫正牙体引起的反作用力的情况称作“支抗”。 3．Deep overbite：上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆合，可分为3度。 Ⅰ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者。 Ⅱ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者。 Ⅲ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。 4．Leeway space：替牙间隙(leeway space) 乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二双尖牙大，这个差称为：替牙间隙，即：替牙间隙＝（Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ）- （3+4+5）。在上颌单侧约有～mm，在下颌单侧为～2mm.。 5．Interceptive Treatment：阻断矫治（Interceptive Treatment）是对正在发生或刚发生的畸形用简单的矫治方法阻断畸形的发展，使之自行调整成为正常合或采用矫治的方法引导其正常生长而成为正常合。 二、填空题：（每空分，共20分） 1．X线头影测量常用的基准面前颅底平面、眼耳平面、 Bolton平面。2．支抗的种类：颌外支抗、颌内支抗、颌间支抗。 3．矫治力以力的来源分，可分为：颌内力、_颌间力_、颌外力。 以力的强度分，分为_重度力:_ 力强度大于350gm、_轻度力: 强度小于60gm ___、_中度力：为60gm～350gm之间_。 以力的作用时间分，分为__间歇力___、___持续力_____。 以矫治力产生的方式分___机械力_、_肌能力___、_______磁力__。 以力的作用效果分______正畸力__、_____矫形力_______。 4. 在恒牙萌出后，面部在三维方向的生长发育以高度增加为最大，其次是深度，宽度增加最少。 5．替牙期的暂时性错合有：上颌左右中切牙间隙、上颌侧切牙牙冠向远中倾斜、恒切牙萌出初期出现轻度拥挤现象、磨牙建合初期、可能为尖对尖的合关系、前牙深覆合_。 6．颅面骨骼的生长发育方式有__软骨的间质及表面增生___、_骨缝的间质增生、骨的表面增生__。 7．面部长度与高度的增长有重要影响的4条骨缝为额颌缝、颧颌缝、颧颞缝、翼腭缝_。 8．常见的儿童口腔不良习惯有：_吮指习惯__、舌习惯__、唇习惯_、偏侧咀嚼习惯_、_咬物习惯_、__睡眠习惯__。 三、选择题：（每题2分，共20分） 1. 毛氏II类4分类错合不可能出现或伴有的牙合特征为：A （A）前牙反合 （B）前牙拥挤
口腔正畸学考试题库及答案(2)
口腔正畸学考试题库及答案 101、在根尖及根中1/3根折的转归中，下列叙述哪项是正确的0.5分 A.两断端由钙化组织联合，与骨损伤的愈合很相似 B.结缔组织将各段分开，断面上有牙骨质生长，但不出现联合 C.未联合的各段由结缔组织和骨桥分开 D.断端由慢性炎症组织分开，根端多为活髓，冠侧段牙髓常坏死 E.以上均正确 正确答案：E 答案解析：在根尖及根中1/3根折的转归中两断端由钙化组织联合，与骨损伤的愈合很相似，结缔组织将各段分开，断面上有牙骨质生长，但不出现联合，未联合的各段由结缔组织和骨桥分开，断端由慢性炎症组织分开，根端多为活髓，冠侧段牙髓常坏死。 102、对于牙槽突吸收的早期改变、早期龋的准确诊断，最适合的检查技术是0.5分 A.曲面体层摄影 B.下颌骨后前位片 C.颌片 D.颌翼片 E.下颌骨侧位 正确答案：D 答案解析：对于牙槽突吸收的早期改变、早期龋的准确诊断，颌翼片是最适合的检查技术。 103、尖牙向远中倾斜移动时，以下哪一部位与近中颈部牙周组织承受着同一种性质的矫治力，产生同一种组织变化0.5分 A.远中颈部 B.颊侧颈部 C.远中根尖区 D.近中根尖区 E.舌侧颈部
正确答案：C 答案解析：尖牙是单根牙，倾斜移动的牙周变化呈现2个压力区和2个牵张区。104、下列不属于早期矫治方法的是0.5分 A.序列拔牙治疗 B.功能矫治器治疗 C.口外矫形力装置治疗 D.心理维护治疗 E.肌功能训练 正确答案：D 答案解析：心理维护属于早期预防。 105、正畸患者早期龋的好发部位是0.5分 A.上颌前牙区 B.上颌后牙区 C.下颌前牙区 D.下颌后牙区 E.牙齿邻面区 正确答案：A 答案解析：在进行固定矫治的患者中，由于口腔卫生不好，常常在牙齿的唇面上出现白色的白垩色斑，这是釉质脱钙的表现，其好发部位常常是上颌前牙区，尤其是侧切牙的发病率最高。因为上颌前牙区远离大唾液腺的开口处，菌斑中酸性物质不容易被唾液成分缓冲。 106、使用固定矫治器的治疗过程中或拆除矫治器后可能会在牙齿的唇（颊）侧牙面上发现形态不规则的白垩色斑块，这种斑块是0.5分 A.牙釉质脱钙 B.白色斑块 C.正畸粘结剂的残留 D.再矿化斑块 E.继发龋 正确答案：A
正畸试题3
●功能矫治器最常用于： ●aa//任何年龄的下颌后缩 ●bb//乳牙期反合 ●cc//恒牙期III类错合 ●dd//替牙期近远中错合 ●ee//恒牙初期拥挤病例 ●，，C。。 ●全颅底长为： ●aa//N-Ar ●bb//S-Ba ●cc//N-Bolton ●dd//N-P ●ee//N-Ba ●，，E。。 ●吮拇不良习惯不可能造成的错合是： ●aa//前牙反合 ●bb//腭盖高拱，牙弓狭窄 ●cc//前牙开合 ●dd//远中错合 ●ee//上前牙前突 ●，， A。。 ●面部生长发育完成的顺序为： ●aa//宽度、高度、深度 ●bb//高度、宽度、深度 ●cc//宽度、深度、高度 ●dd//深度、宽度、高度 ●ee//高度 ●，， C。。 ●毛氏II类4分类错合不可能出现或伴有的牙合特征为：●aa//前牙反合 ●bb//前牙拥挤 ●cc//后牙中性关系 ●dd//前牙深覆合 ●ee//上切牙唇倾 ●，，A。。 ●在口腔正畸临床诊断,制定治疗计划中一个重要的步骤是: ●aa//.模型分析 ●bb//牙齿,口腔卫生检查 ●cc//颞下颌关节检查 ●dd//询问全身情况 ●ee//询问病史 ●，，A。。 ●下列哪项不是方丝弓矫治器的组成部分： ●aa//颊面管
●bb//方弓丝 ●cc//正轴簧 ●dd//托槽 ●ee//带环 ●，，C。。 ●工作模型的用途: ●aa//治疗过程中对照观察 ●bb//病例展示 ●cc//牙排列实验 ●dd//治疗前后的疗效评估 ●ee//以上都不是 ●，，C。。 ●患者,女性，，45岁,缺失,为过小牙,造成缺牙间隙过宽,下列所用方法,不正确的是:●aa//根据缺隙大小排一个相应大小的牙 ●bb//利用视觉差,对所选用的比稍大的人工牙,进行磨改,加大唇面突度 ●cc//加大所选人工牙近远中倾斜度,磨改切角 ●dd//与之间留有适当间隙 ●ee//在之间加排一小牙 ●，，A。。 ●临床上所说的个别正常牙合一般伴有: ●aa//轻微错牙合畸形 ●bb//中度错牙合畸形 ●cc//重度错牙合畸形 ●dd//以上都不是 ●，，A。。 ●牙齿Ⅲ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现有弧形长度之间相差： ●aa// 2~4mm ●bb//4~8mm ●cc// 8mm以上 ●dd// 15mm以上 ●，，A。。 ●临床上所说的个别正常牙合一般伴有： ●aa// 轻微错牙合畸形 ●bb// 中度错牙合畸形 ●cc// 重度错牙合畸形 ●dd// 以上都不是 ●，，A。。 ●每解除牙弓1.0mm拥挤，约需要间隙： ●aa// 0.5mm ●bb// 1.0mm ●cc// 1.5mm ●dd// 2.0mm ●，，B。。 ●安氏II类亚类错牙合是指：
口腔正畸学考试题库及答案(3)
口腔正畸学考试题库及答案 101、在乳恒牙交替过程中，恒前牙一般比相应的乳前牙大，其相差的量如何补偿0.5分 A.乳牙间有适当的间隙 B.恒牙萌出时更偏向唇颊侧 C.尖牙之间牙弓宽度增宽 D.替牙间隙的调节作用 E.以上都对 正确答案：E 答案解析：在乳恒牙交替过程中，恒前牙一般比相应的乳前牙大，乳牙间有适当的间隙，恒牙萌出时更偏向唇颊侧，尖牙之间牙弓宽度增宽，替牙间隙的调节作用。 102、乳尖牙的近中和远中出现间隙称为0.5分 A.可用间隙 B.必须间隙 C.替牙间隙 D.灵长间隙 E.生长间隙 正确答案：D 答案解析：牙列间隙指牙齿间出现的间隙。可见牙齿大小正常或者过小。牙齿间隙过大一是影响美观，二是影响发音，三是造成食物嵌塞。该要只要及早矫治，疗效较好。灵长间隙为乳尖牙的近中和远中出现的间隙。 103、评价颅面发育最稳定的参照部位是0.5分 A.鼻底 B.颅顶 C.咬合平面 D.鼻上颌复合体 E.前颅底 正确答案：E
答案解析：前颅底是评价颅面发育最稳定的参照部位。 104、原发性疱疹性口炎好发人群是0.5分 A.老年人 B.6岁以下儿童 C.青少年 D.更年期妇女 E.40岁左右的中年人 正确答案：B 答案解析：原发性疱疹性口炎好发人群是6岁以下儿童。 105、女，35岁，开口受限6个月，既往有关节弹响史。临床检查见开口度1指半，开口型左偏。此病应注意与几类疾病做鉴别诊断，不包括0.5分 A.牙髓炎 B.牙周炎 C.三叉神经痛 D.关节肿瘤 E.风湿性关节炎 正确答案：B 答案解析：牙周炎其主要临床表现是牙龈炎症、出血、牙周袋形成、牙槽骨吸收、牙槽骨高度降低、牙齿松动、移位、咀嚼无力，严重者牙齿可自行脱落或者导致牙齿的拔除。流行病学调查显示牙周炎是我国成年人丧失牙齿的首位原因。106、Ⅲ度深覆（牙合）是指0.5分 A.上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者 B.上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者 C.上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者 D.上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者 E.以上都不是 正确答案：D 答案解析：Ⅲ度深覆（牙合）上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。 107、患者男性，27岁，有癫痫病史，检查见：牙龈增生覆盖牙冠1/2,袋深4～
(整理)正畸试题
口腔1、2班口腔正畸学试题(A卷) 一、选择题（单选题1-25、每题1分，共25分，多选题26-35、每题1.5分，共15分）： 1．下列不属于个别牙错位的是 A 牙列拥挤 B 低位牙 C 腭向错位牙 D 近中错位牙 E 易位牙 2．下列不属于预防性矫治范畴的是 A 龋的早期治疗 B 口腔不良习惯的早期破除 C 乳牙早失的缺隙保持 D 滞留乳牙的及时拔除 E 早期严重拥挤牙列的序列拔牙治疗 3．关于乳牙早失，说法错误的是 A下颌乳牙早失对恒牙列的影响不大 B第一乳磨牙早失，如第一恒磨牙已建立中性咬牙合关系，则牙弓长度不会缩小C乳牙早失，继承恒牙6个月之内萌出则影响不大 D乳牙早失越早，错牙合发生可能性越高 E单纯上颌尖牙或下颌第二双尖牙错位常与第二乳磨牙早失有关 4.咬下唇习惯易造成 A深覆盖 B前牙开牙合 C后牙反牙合 D开牙合 E下颌前突 5.重度牙列拥挤是指牙列拥挤度大于
A 6mm B 8mm C 10mm D 12mm E 14mm 6.I度开牙合指上下前牙切端垂直向间隙 A 1mm以内 B 2mm以内 C 3mm以内 D 4mm以内 E 5mm以内 7.SNA角代表 A 上颌相对下颌的前后关系 B 下颌相对上颌的前后关系 C 上颌相对颅部的前后关系 D 下颌相对颅部的前后关系 E 上颌相对颅部的垂直关系 8.根据矫治力的强度中度力是指 A.30-60 g B.60-150 g C.100-150 g D.60-350 g E.350-500 g 9.合适的矫治力作用的牙齿有以下临床表征，除了 A 无明显自发疼痛 B 扣诊无明显反应 C 对温度高度敏感 D 松动度不大 E 移动效果明显
口腔正畸学考试题目
口腔正畸学试题答案一、名词解释：（每题3分，共15分） 1．Idea normal occlusio n：理想正常河：是Angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的合关系非常理想，称之为理想正常合。2．Anchorage：正畸矫治过程中，任何施于施治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力，而支持这种移动矫正牙体引起的反作用力的情况称作“支抗”。 3．Deep overbite：上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆合，可分为3度。 Ⅰ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者。 Ⅱ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者。 Ⅲ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。 4．Leeway space：替牙间隙(leeway space) 乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二双尖牙大，这个差称为：替牙间隙，即：替牙间隙＝（Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ）- （3+4+5）。在上颌单侧约有0.91～mm，在下颌单侧为1.7～2mm.。 5．Interceptive Treatment：阻断矫治（Interceptive Treatment）是对正在发生或刚发生的畸形用简单的矫治方法阻断畸形的发展，使之自行调整成为正常合或采用矫治的方法引导其正常生长而成为正常合。
二、填空题：（每空0.5分，共20分） 1．X线头影测量常用的基准面前颅底平面、眼耳平面、 Bolton 平面。 2．支抗的种类：颌外支抗、颌内支抗、颌间支抗。 3．矫治力以力的来源分，可分为：颌内力、_颌间力_、颌外力。以力的强度分，分为_重度力:_ 力强度大于350gm、_轻度力: 强度小于60gm ___、_中度力：为60gm～350gm之间_。 以力的作用时间分，分为__间歇力___、___持续力_____。 以矫治力产生的方式分___机械力_、_肌能力___、_______磁力__。以力的作用效果分______正畸力__、_____矫形力_______。 4. 在恒牙萌出后，面部在三维方向的生长发育以高度增加为最大，其次是深度，宽度增加最少。5．替牙期的暂时性错合有：上颌左右中切牙间隙、上颌侧切牙牙冠向远中倾斜、恒切牙萌出初期出现轻度拥挤现象、磨牙建合初期、可能为尖对尖的合关系、前牙深覆合_。 6．颅面骨骼的生长发育方式有__软骨的间质及表面增生___、_骨缝的间质增生、骨的表面增生__。 7．面部长度与高度的增长有重要影响的4条骨缝为额颌缝、颧颌缝、颧颞缝、翼腭缝_。 8．常见的儿童口腔不良习惯有：_吮指习惯__、舌习惯__、唇习惯_、偏侧咀嚼习惯_、_咬物习惯_、__睡眠习惯__。 三、选择题：（每题2分，共20分）
四川大学口腔正畸学考试试题
四川大学口腔正畸学考试试题标准答案 一、名词解释（每题2分，共20分） 1．近中终末平面是指乳牙合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙的远中面的关系。（1分）近中终末平面是下颌第二乳磨牙的远中面在上颌第二乳磨牙的近中位置。（1分） 2．Leeway space 替牙间隙。（1分）乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大，这个差称为替牙间隙。（1分） 3．Pont index 庞特提出牙冠宽度与牙弓宽度间存在一定的比例关系。（0.5分）以上颌4个切牙牙冠宽度之和来预测理想的上颌左右第一前磨牙近中窝间牙弓宽度和第一磨牙中央窝间的牙弓宽度。（1.5分） 4．潜行性骨吸收当矫治力过大时，牙周组织发生透明样变。（1）骨的吸收不在牙槽骨内面直接发生，而发生在透明样变相对的骨髓腔内表面及透明样变区周缘。（0.75）可使牙移动的速度减慢，被治疗的牙过度松动、疼痛，恢复时将发生牙根骨粘连。（0.25） 5．Maximum anchorage 最大支抗。（0.5分）支抗是支持矫治力，对抗矫治力产生的反作用力的固力概念。（1分）最大支抗是正畸牙移动过程中支抗牙的移动不超过拔牙间隙的1/4。（0.5分）6．锁牙合是后牙的一种错合畸形。（0.5分）上颌个别后牙或多数后牙被锁结在下后牙的颊侧，或是下颌个别后牙或多数后牙被锁结在上后牙的颊侧。（1.5分） 7．B点下齿槽座点。（0.5分）下齿槽突缘点与颏前点间之骨部最凹点。（1.5分） 8．生长中心在骨的生长过程中，生长活动更快、更活跃、程度更大的区域，称为生长区。（0.5分）生长区中受遗传控制并独立进行生长的区域称为生长区。（1.5分） 9．间隙分析在模型上通过测量恒牙牙弓的必需间隙（0.5分）和可用间隙（0.5分），分析牙弓的拥挤程度。（1分） 10．斜面导板是简单的功能性矫治器。（0.5分）位于上颌腭侧的基托增厚形成斜向后下的斜面，通过改变下颌位置诱导下颌向前，并压低下前牙同时增加后牙垂直向生长。（1.5分） 二、简答题（每题6分，共30分） 1．简述正常牙合建立面部肌肉的动力平衡 答题要点：1）前后的动力平衡：向前---颞肌、咬肌、翼内肌，（0.5）舌肌，（0.5）咬合力（0.5）向后---唇肌、（0.5）颊肌。 2）内外动力平衡（2分）-向内（唇颊肌）向外（舌肌） 3）垂直向动力平衡（2分）---- 闭口肌（颞肌、咬肌、翼内肌）；开口肌（翼外肌等） 2．Tweed 三角的组成及意义 答题要点：1）组成：由眼耳平面、下颌平面、下中切牙长轴组成。（2分） FMA, FMIA, IMPA（1分） 2）意义：代表面部形态结构的三角；（0.5分）FMIA650是建立良好颜貌的条件；（1分）FMA正畸难改变，达到FMIA650主要依靠改变下中切牙的位置和倾斜度；（1分）常应用于病例的拔牙估计中。（0.5分） 3．阻力中心和旋转中心的区别 答题要点：阻力中心是物体周围约束其运动的阻力的简化中心。（1分）牙的阻力中心决定于其本身的重心和牙周组织的约束状态。（0.5分）阻力中心是物体固有的，不变的。（1分）通过物体阻力中心的外力，都使物体产生平行移动。（0.5分） 旋转中心是在牙移动过程中相对不动的点。（1分）旋转中心是可变的，随矫治力的作用点、作用方式而改变。（1分）旋转中心的位置依赖于M/F 的比率， 通过调整比率可控制牙移动的类型（1分） 4．记存模型的修整要点 答题要点：1）核对模型。核对咬合关系。（0.5分） 2）修整上颌模型。上尖牙牙尖至黏膜转折处之距离增加1/3—1/2为上模型合平面至底座的总高度，基底面与合平面平行。（1分） 3）修整上颌模型底座后壁，与底面（0.5分）和中线垂直（0.5分），保留上颌结节（0.5分）。 4）修整侧壁，与双尖牙和磨牙颊尖平行。（0.5分） 5）修整前壁，呈尖型，尖对准中线。（0.5分） 6）形成夹壁，垂直于原夹角的平分线。（0.5分） 7）对好上下合模型，修整下底面，上下底面平行，总高度等于上高度的2倍。（1分） 8）以上为基准，修整下后壁、侧壁、夹壁。下前壁弧形，与牙弓前段外形相似。（0.5分）5．阐述口呼吸可能形成的错牙合畸形及机理 答题要点1）张口呼吸使下颌和舌下降，上牙弓失去内外肌的正常动力平衡，上牙弓狭窄。（1.5分）：2气道从口腔通过使腭顶不能下降，腭盖高拱，唇肌松弛、开唇露齿、上前牙前突。（1.5分） 3）张口呼吸时舌及下颌后退，形成下颌后缩。（1.5分） 4）张口时后牙继续萌出使下颌向下后旋转，形成开合和长面畸形。（1.5分） 三、问答题（共50分） 1．骨性前突性深覆牙合的临床表现及矫治（15分）
口腔正畸学各章节练习习题.docx
*为简单认知题，考核知识点单一，深度较浅 **为综合认知题，考核知识点可为两个或两个以上，所考知识点有一定深度 ***为能力运用题，需综合多个知识点并能熟练运用，所考知识点有较深深度 共二二八题 第一章绪论 *1 下列不属于个别牙错位的是 A牙列拥挤 B低位牙 C腭向错位牙 D近中错位牙 E易位牙 *2 关于错合畸形的定义说法不正确的是 A错合畸形可以由先天性因素引起 B错合畸形可以由后天性因素引起 C近代错合畸形概念只是指牙齿错位合排列不齐 D错合畸形的机制是牙量与骨量、牙齿与颌骨、上下牙弓、上下颌骨、颌骨与颅面之间的不协调 E WHO把错合畸形定义为“牙面异常” ，不但影响外貌也影响功能。 *３关于个别正常合概念说法错误的是 A存在轻微的错合畸形 B对生理过程无大妨碍 C对美观无大影响 D个体之间表现有所不同 E必须保存全副牙齿，且上下牙尖窝关系完全正确 ４错合畸形的危害性 *１）关于错合畸形的危害性说法不正确的是 A前牙反合会影响上颌骨发育 B拥挤不齐的牙齿好发龋病、牙周病 C前牙开合会影响发音 D后牙锁合会影响咀嚼功能 E错合畸形与心理发育没有关系 **２）关于错合畸形的危害性说法不正确的是 A严重下颌前突可造成吞咽异常 B严重下颌后缩可影响正常呼吸 C即使个别牙错位也可造成严重的下颌颌运干扰 D严重上颌前突可影响正常呼吸 E错合可导致咀嚼功能降低，进而引起消化道疾病 *5 下列不属于预防性矫治范畴的是 A龋的早期治疗 B口腔不良习惯的早期破除 C乳牙早失的缺隙保持 D滞留乳牙的及时拔除
E早期严重拥挤牙列的序列拔牙治疗 *6 错合畸形矫治的目标及标准不包括下列哪一项 A个别正常合 B理想正常合 C平衡 D稳定 E美观 第二章颌面部的生长发育 *1 胚胎第几周时构成面部的7 个突起开始出现 A第二周 B第三周 C第四周 D第五周 E第六周 *2颌面部的生长曲线是 A“s”型 B神经系型 C性器官型 D淋巴型 E直线型 **3在颌面骨骼的生长中心中最后停止生长活动的是 A鼻中隔软骨 B蝶枕软骨 C枕骨的各部分间软骨 D髁状突软骨 E蝶筛软骨 *4 颅底平面又称Bolton平面是指 A 鼻根点到Bolton点连线 B 眶下点到Bolton点连线 C耳点到眶下点连线 D耳点到 Bolton 点连线。 E Bolton 点到前鼻棘点连线。 **5 颌面部的生长发育主要以以下什么方式进行 A骨缝向结缔组织的增生合骨化 B骨的表面增生 C软骨的增生 D A+B E A+B+C *6 颅底的生长发育主要以以下什么方式进行？ A骨缝向结缔组织的增生合骨化 B骨的表面增生
口腔正畸学教案及试题及答案
《口腔正畸学》教案 讲课题目：第一章口腔正畸学绪论 学时分配：2学时（大课） 授课幻灯 三级要求： 1．重点要求内容及深度：错合畸形的概念；错合畸形的危害性；预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治；正畸矫治的目标。 2．一般了解内容及深度：错合畸形的患病率；固定矫治器、可摘矫治器；口腔正畸学与口腔其他学科的关系； 3．扩展内容及深度：国内外口腔正畸学的发展 授课内容： 1．错合畸形的患病率:错合畸形的概念、错合畸形的患病率。 2．错合畸形的危害性。 3．错合畸形的矫治方法和矫治器：预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治。固定矫治器、可摘矫治器。 4．错合畸形矫治的标准和目标 5．口腔正畸学与其他学科的关系 6．国内外口腔正畸学的发展的简况 学时安排： 1．错合畸形的患病率0.4学时 2．错合畸形的危害性0.4学时
3．错合畸形的矫治方法和矫治器0.4学时 4．错合畸形矫治的标准和目标0.4学时 5．口腔正畸学与其他学科的关系0.2学时 6．国内外口腔正畸学的发展的简况0.2学时 辅助教学方法：幻灯、多媒体 《口腔正畸学》教案 讲课题目：第二章颅面部的生长发育 学时分配：2学时 授课幻灯 三级要求 1、重点要求内容及深度：生长与发展的概念；颅面骨骼的发育方式，面部三维方向的发育；上颌骨三维方向的生长，4条骨缝的生长；下颌骨三维方向的生长；上下牙列的牙齿萌出顺序，乳磨牙的终末平面特点；混合牙列期间的暂时性错合；建合的动力平衡。 2、一般了解内容及深度：机体生长的快速期与慢速期；颅部和面部的生长发育；颅面部发育和全身的关系；鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化；正常乳牙列的特征以及牙龄。 3、扩展内容及深度：骨龄、牙龄、第二性征龄、形态学年龄的意义；颅面部生长发育的研究方法；上下颌骨位置关系的调整；正中关系位、正中合位、下颌息止位。
口腔正畸学练习题学习资料
口腔正畸学练习题
口腔正畸学测试题（2019 ） 成人正畸 35.根据口腔条件可将成人正畸病人分为牙周及牙列基本健康完整的病人及的成年病人。 36.成年人的牙槽骨多有吸收，牙周膜的面积相对青少年减少, 故应选用___力。 37.牙周病正畸治疗后, 牙列排列整齐后，有利于牙周健康的维护, 利于____________________________________________________ 控制并增强食物对牙齦的按摩作用。 38.正畸治疗对牙周病的副作用主要表现为:矫冶器的不良刺激；非理性的牙移动及 39.___________________________ 牙周病的矫治器选择多为小而的固定装置及____________________ 的矫治方法。 40.在不需改变后牙咬合仅要求排齐前牙解除咬合创伤的牙周正畸治疗病人，多采用的技术。 41.颞下领关节紊乱的正畸治疗中, 常用的牙合板有和 42.________________________________________ 修复前的正畸治疗包括: 开展失牙间隙、_______________________ 、 ___________ 、 44．牙周病的成人治疗中，应注意用力的大小，特别应施予_ 的力45. 对于修复前正畸治疗，竖直近中倾斜的第二磨牙，常用______ 开牙合 1．开合主要是上下牙弓及合骨_____ 发育异常，常具体表现在前段_____ 、 ______ 、__________ ，或后段_______ ，或兼而有之。 2.__ 矫治开合的总原则是___ ，并根据_______ ，通过对 ________ 、 _______ 、 _______ 调整达到解除改善开合的目的。 3.____ 开合的骨发育异常表现为：下颌支___、下颌角___、角前切迹___、下颌平面___、下颌平面角（FH-MP）___、PP\OP\MP三平面离散度___、Y轴角___、下颌呈___时针生长型，后前面高比 （S-GO/N-ME）___62%. 反牙合 23.前牙反he 可有____ 前牙反he 及 _____________ 前牙反he。