五年级造句练习

1、Lily是一个很友好和乐于助人的孩子。她经常帮助她的父母打扫房间。

2、Tom 是一个怎么样的人？/ Tom 的性格怎么样？

3、她有长胳膊、短头发和很大的手。

4、Sam擅长科学，他也喜欢读书和思考。

5、Miss Wu很苗条并带着一副眼镜。

6、Miss Wu教我们数学，Miss White 叫我们语文。

7、她经常给我们讲有趣的故事。

8、我最喜欢的动物是蝴蝶，他们可以是各种颜色的。

9、大象生活在草原上，它有一个长鼻子叫做trunk 它有两个牙叫做tusks。

10、企鹅是鸟但它不会飞，它住在冰上。

11、裤子多少钱？这件毛衣多少钱？

12、我想买一盒蜡笔。

13、我经常在周末看娱乐节目。

14、他最喜欢的电视节目是新闻。他认为新闻节目太棒了。

15、她经常在周一下午七点看脱口秀节目。

16、她每周帮父亲倒两次垃圾。

17、我非常享受帮父母做家务。

18、Amy经常在周末帮妈妈扫地和洗衣服。

19、Amy喜欢看卡通类的节目在周末。

小学生一年级造句练习大全

小学生一年纪造句练习大全 “一……就” 小明一遇到难题，就想问妈妈 雨一停我们就出发。 他一来我们就走。 我一回家就先洗手。 我一回家就开始写作业。 小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切. “当……就”，“当…时…就”， 当我醒来的时候，他就来了。 当夜幕降临的时候，路灯就亮了。 当我们遇到难题的时候，就应该独立思考和解决。“要……就”，“要是……就” 要想吃肯德基就要考好成绩。 要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。 要是明天不下雨，我就去打篮球。

要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。 “只要……就” 只要班长发口令，同学们就会安静下来。 只要一下雨爸爸的腰就会痛。 只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。 只要付出努力，就会有收获。 只要我下次努力，就会考好。 “当……时” 当春天来到时，山上的雪融化了。 当你看着我的时候，我也在注视着你。 当春天来临时，燕子都会从南方飞来。 当太阳升起来时，我要去上学。 当有人需要救助的时候，行动胜于言语。 当你想要放弃的时候，想想张海迪，霍金的故事吧。 “当……时，当……时，当……时……” 当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时，你可知道春天已来到你的身边。“有时……有时……有时……” 小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。

小狗有时咬骨头；有时玩玩具；有时睡大懒觉。 天上的白云，有时像温柔的绵羊；有时像奔腾的骏马；有时像调皮的小猫；有时像凶狠的饿狼。 “原来……” 经过老师的讲解，这道题原来这么简单啊。 原来这件坏事是你干的。 原来这个不起眼的小个子就是我们的数学老师 “既……又……” 我既爱滑滑板，又爱看书。 小明既聪明又美丽，大家都很喜欢他。 小明既聪明又懂礼貌。 “只要……才……”、“只有……才……” 只要付出努力，才会有回报。 只要好好学习才会有出息。 只要勤奋努力，才能回报祖国。 只要独立生活，才能出人头地。

人教版五年级语文上册成语解释及造句复习

五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全 囫囵吞枣：比喻对事物不加分析思考。 学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。 不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。 造句：1、在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解 2、学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。 千篇一律：一千篇文章都一个样。比喻办事按一个格式，非常机械。 造句：学生的作文千篇一律，就是因为平时的练习太少了。 倾盆大雨；qīng pén dà yǔ【解释】：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 【近义词】：大雨如柱、大雨滂沱【反义词】：细雨霏霏牛毛细雨 造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。 毫不犹豫；áo bùyóu yù：意思；做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决 近义词；不假思索斩钉截铁反义词；犹豫不决 造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。 饥肠辘辘jī cháng lù lù【近义词】：饥不择食【反义词】：丰衣足食 造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了 滚瓜烂熟gǔn guā làn shóu（shú)【解释】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。【近义词】：倒背如流【反义词】：半生半熟造句；1、这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了 流光溢彩【liú guāng yì cǎi】解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽 造句：国庆节，商场里装饰的流光溢彩。 津津有味；jīn jīn yǒu wèi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 【近义词】：兴致勃勃有滋有味【反义词】：索然无味、枯燥无味 造句；1今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。 天长日久；tiān cháng rì jiǔ【解释】：时间长，日子久。【近义词】：天长地久【反义词】：稍纵即逝 造句：小缺点如果不马上改掉, 天长日久就会变成坏习惯 如醉如痴rú zuì rú chī【解释】：形容神态失常，失去自制。【近义词】：如梦如醉【反义词】：恍然大悟 造句；这么美妙的音乐，我听得如醉如痴。 浮想联翩【fú xiǎng lián piān解释】：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。【近义词】：思绪万千 造句；1他的话让人浮想联翩。2:这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。 悲欢离合bēi huān lí hé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情【近义词】：酸甜苦辣、喜怒哀乐【反义词】：平淡无奇 造句；1人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚. 牵肠挂肚qiān cháng guà dù【解释】：牵：拉。形容十分惦念，放心不下 造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人 如饥似渴rú jī sì kě：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。 不言而喻bù yán ér yù【解释】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 【近义词】：显而易见【反义词】：扑朔迷离造句；1 珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的 与众不同；yǔ zhòng bù tóng【解释】：跟大家不一样。

小学语文仿写句子专题练习

小学语文仿写句子专题练习 一、知识指导： 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。 （一）仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。 这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？ 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。 例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；， 解题分析： 首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。 其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和

知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。” 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理： 例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花， 你孤芳自赏时， 天地便小了！ 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。 1、月下的恋人， 你结婚时， 玫瑰便枯萎了。 （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。） 2、小小的蜡烛， 你燃烧自己时， 世界便光明了。

五年级语文下册50个成语释义及造句

1.【兴高采烈】 释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 2.【怒气冲冲】 释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 3.【聚精会神】 释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 4.【自言自语】 释义：自己和自己说话。 造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 5.【千钧一发】 释义：形容情况十分危急。 造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。 6.【雨后春笋】 释义：形容新生事物大量涌现。

造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。 7.【琳琅满目】 释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。 造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 8.【顶天立地】 释义：形容形象非常高大，气概豪迈。 造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 9.【千方百计】 释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 10.【如饥似渴】 释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 造句：同学们如饥似渴地努力学习。 11.【小心翼翼】 释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。 造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

12.【焕然一新】 释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。 造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 13.【别具一格】 释义：别：别处的，独特的。 造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。 14.【草木皆兵】 释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。 15.【赤膊上阵】 释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。 16.【乌合之众】 释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

小学语文二年级下册造句练习教学文稿

小学语文二年级下册造句练习 1 、用“连……都……”造句。 例：A、教室里非常安静，连针掉在地上的声音都听得到。 B、这次考试很难，连小华这样优秀的学生都没考好。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、秋天的枫叶，远远看过去好像一才火焰。 B、小红的脸蛋儿红扑扑的，好像秋天的苹果。 Ｃ、妈妈的眼睛就像天上的太阳一样温暖。 Ｄ、成熟的石榴像孩子的笑脸一样裂开了嘴。 Ｅ、荷塘里，荷花好像美丽的花仙子，微风拂来左右摆动，就像在跳舞。 Ｆ、十五的月亮好像一个大玉盘,就像一块圆圆的镜子。 ３、用“……像……，像……”造句。 例：（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）荷叶像碧绿的大圆盘。 （4）蘑菇像一把小伞。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 Ａ、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 Ｂ、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿像可口的棉花糖，一会儿像小孩子的笑脸。 Ｃ、雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘悠悠地落下来。 Ｄ、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。４、用“虽然……但是”造句。 例：A、这件事虽然有困难，但是我是不会退缩的。 Ｂ、虽然雨很大，但是我还是会去上学的。 Ｃ、虽然我考了一百分，但是我不能骄傲。

Ｄ、虽然这道题很难，但是我还是把它做出来了。 5 、用“犹如”造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 6、用“有的……有的……还有的”造句。 例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 7 、用“一手……一手”造句。 例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 Ｃ、小红一手拿着扫帚，一手拿着簸箕。 Ｄ、爸爸一手拎着东西，一手拉着我。 8 、用“一边……一边”造句。 例：A、我一边唱歌，一边跳舞。 B、我一边读书，一边思考。 Ｃ、妈妈一边织毛衣，一边听音乐. 9、用“一会儿……一会儿”造句。 例：A、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ Ｃ、动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。 Ｄ、星期天，妈妈忙透了，一会儿洗衣服，一会儿洗碗，一会儿又打扫卫生，累得大汗淋漓。 Ｅ今天的天气真是多变，一会儿晴朗无云，一会儿飞沙走石，一会儿倾盆大雨！

五年级下造句

意思1精卫填海：比喻不畏艰难，不达目的决不罢休的意志2愚公移山：比喻顽强的毅力和不怕困难的精神3含辛茹苦：经受艰辛困苦4任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨5艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常6百折不挠：无论受多少挫折都不退缩7千里迢迢：形容路途遥远8肝胆相照：指彼此真心相待9风雨无阻：风和雨都无法阻挡。形容意志坚决。10坚贞不屈：节操坚定，不动摇、屈服11赤胆忠心：形容十分忠诚12全心全意：用全部的精力13鞠躬尽瘁：指贡献出全部精力14扶危济困：扶助处境危急的人，救济生活困难的人15赴汤蹈火：比喻不避艰险16冲锋陷阵：为正义事业而英勇斗争 造句1精卫填海：小康虽然不聪明，但在学习上用上了精卫填海的精神，最后考上了好大学。。2愚公移山：我们在困难面前要有愚公移山的精神，这样才能克服困难。3含辛茹苦：父母含辛茹苦的养育我们长大，很不容易，我们定要好好报答。4.任劳任怨，瑞雪同学对待班级工作任劳任怨，从不抱怨，受到了老师的表扬。5艰苦卓绝,经过长期艰苦卓绝的斗争,红军取得了长征的伟大胜利。6百折不挠，爱迪生在多次实验失败的情况下，百折不挠，坚持不懈，终于发明了电灯。7千里迢迢：他得知母亲病了，千里迢迢从美国赶回来。8梁山好汉肝胆相照，生死与共，非常讲义气。9不管是刮风，还是下雨，牛老师总是最先到学校，寒来暑往，风雨无阻。10.王二小被日军抓住了，但他宁死不降，坚贞不屈，是我们的榜样。11赤胆忠心：岳飞一身正气，赤胆忠心，是我心中的大英雄。12全心全意：共产党员要全心全意为人民服务。13鞠躬尽瘁：周总理为了国家为了人民鞠躬尽瘁，受到人民的爱戴。14扶危济困：马云先生扶危济困，救助失学儿童，受到人民的赞颂。15赴汤蹈火：老村长为了百姓的生命安全赴汤蹈火在所不惜。16毛主席带领战士们冲锋陷阵，奋勇杀敌。 意思1精卫填海：比喻不畏艰难，不达目的决不罢休的意志2愚公移山：比喻顽强的毅力和不怕困难的精神3含辛茹苦：经受艰辛困苦4任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨5艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常6百折不挠：无论受多少挫折都不退缩7千里迢迢：形容路途遥远8肝胆相照：指彼此真心相待9风雨无阻：风和雨都无法阻挡。形容意志坚决。10坚贞不屈：节操坚定，不动摇、屈服11赤胆忠心：形容十分忠诚12全心全意：用全部的精力13鞠躬尽瘁：指贡献出全部精力14扶危济困：扶助处境危急的人，救济生活困难的人15赴汤蹈火：比喻不避艰险16冲锋陷阵：为正义事业而英勇斗争 造句1精卫填海：小康虽然不聪明，但在学习上用上了精卫填海的精神，最后考上了好大学。。2愚公移山：我们在困难面前要有愚公移山的精神，这样才能克服困难。3含辛茹苦：父母含辛茹苦的养育我们长大，很不容易，我们定要好好报答。4.任劳任怨，瑞雪同学对待班级工作任劳任怨，从不抱怨，受到了老师的表扬。5艰苦卓绝,经过长期艰苦卓绝的斗争,红军取得了长征的伟大胜利。6百折不挠，爱迪生在多次实验失败的情况下，百折不挠，坚持不懈，终于发明了电灯。7千里迢迢：他得知母亲病了，千里迢迢从美国赶回来。8梁山好汉肝胆相照，生死与共，非常讲义气。9不管是刮风，还是下雨，牛老师总是最先到学校，寒来暑往，风雨无阻。10.王二小被日军抓住了，但他宁死不降，坚贞不屈，是我们的榜样。11赤胆忠心：岳飞一身正气，赤胆忠心，是我心中的大英雄。12全心全意：共产党员要全心全意为人民服务。13鞠躬尽瘁：周总理为了国家为了人民鞠躬尽瘁，受到人民的爱戴。14扶危济困：马云先生扶危济困，救助失学儿童，受到人民的赞颂。15赴汤蹈火：老村长为了百姓的生命安全赴汤蹈火在所不惜。16毛主席带领战士们冲锋陷阵，奋勇杀敌。

小学语文造句100句,有练习,有例句

一、构成并列句 1. ——有—— 操场上有许多小朋友在玩耍.地球上有许许多多的房子.宇宙中有无数颗星球. 地球上有许多种生物. 书上有许多汉字. 我的作业本上有许多一百分.地球上有许多植物. 我有五支铅笔. 我有一个橡皮擦. 2. ——像—— 白白的云朵像棉花. 蘑菇像一把漂亮的小伞. 兔子的尾巴像毛球. 圆圆的西瓜像皮球. 闪闪的星星像钻石. 太阳像个大火球. 弯弯的月儿像小船. 蓝蓝的天空像大海. 3. ——是—— 蒋洁是小小舞蹈家. 宋宇阳是个小画家. 李来琛是个小提琴家. 我是小小神算家. 我们是一年级的小学生. 我是一个小学生.

太阳是个红红的大火球. 我是一个小捣蛋鬼. 我们是祖国的花朵. 你是我的姐姐. 我爸爸是一个了不起的工人. 4. ——越——越—— 小树苗越长越高. 气球越吹越大. 雨下得越大，积水越深. 汽车越开越快. 早晨，太阳越升越高. 风越吹越大. 衣服穿得越多，就越热. 老师越长越漂亮. 我画画时，颜色越涂越深. 5. 因为——所以—— 因为下雨了，所以我给妈妈送伞去. 因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了.因为秋天到了，所以树叶黄了. 因为下雨了，所以路面很滑. 因为下雨了，所以小草更绿了. 因为我表现好，所以老师表扬了我. 因为下雪了，所以地上很白. 因为天气很冷，所以要穿棉衣. 因为下雨了，所以运动会不能举行. 因为有了树木，所以大自然更美丽了.因为是夏天，所以很热. 因为天黑了，所以我要回家了. 因为下雨了，所以我不出去玩. 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了.

因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了. 因为我的玩具坏了，所以要修理. 因为有了阳光，所以树木更高了. 因为小文生病了，所以要吃药. 因为我进步了，所以当上了少先队员. 一、照样子，写句子 例子：1. 小猫爱吃鱼. 2. 小狗爱吃骨头. 3. 小马和小牛爱吃草. 1. 老虎爱吃__________. 2. __________爱吃__________. 3. ________和_________爱吃____________. 例子：1. 爸爸在看报纸.2. 妈妈在洗衣服. 1. 奶奶在_____________. 2. ___________在喝茶水. 3. ___________在____________. 4. ___________在____________. 例子：1. 苹果是水果. 2. 我是一年级的小学生. 1. 小明是我的. 2. ____________是文具. 3. ____________是____________. 二、学习比喻句——打比方句子. 例句： 1. 弯弯的月亮像小船，像镰刀. 2. 蓝蓝的天空像大海. 3. 闪闪的星星像宝石. 4. 河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了. 5. 阳光像金子，阳光比金子更宝贵.

小学一年级组词造句练习题73184

小学一年级组词造句练习题 练习题1： 一、生字小魔术。 1、加一笔组成新字，再组词。 大—— () ()卜—— () () 口—— () ()木—— () ( ) 2、减一笔组成新字，再组词。 天—— () ()日—— () () 个—— () ()令—— () () 二、读一读词语，再分类写一写。 小猴兔子爸爸高山妈妈田野 小狗白鹅奶奶街道爷爷学校 妹妹：_______________________________________________________ 小猫：_______________________________________________________ 平原：_______________________________________________________ 三、填空补充词语。 () 材() 用争() 恐()七() 八() () 顾() 盼() 惊() 险凶() 吉() 练习题2： 一、我会填 () 清水秀鸟语() 香() 紫千红 和() 细雨五颜() 色春暖花() () 回大地百花() 放柳() 花红 二、在()里填上合适的字 一() 手一() 书一() 牛一() 路一（）云一() 鲜花一() 瓜地一() 小兔一() 鱼一（）糖三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音) 前____冷____快____ 马虎____细____大____ 四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词 自() ()禾() () 去() ( )鸟() () 电() ()天() ()

领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。 革命：我们要做中国革命事业的接班人。 带领：在张老师的带领下，我们参观了自然博物馆。 在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。解放：毛主席带领红军解放了全中国。 想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。 远在美国读书的表哥很想念家里的人。 时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。 像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。 圆圆的池塘像一面大镜子。 茫茫的草原像无边无际的地毯。 我们的生活像彩虹一样美丽。 弯弯的月亮像小船。 圆圆的月亮像玉盘。 常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。非常：同学们都非常喜欢上美术课。 仔细：小明做作业很仔细。 高兴：儿童节到了同学们都很高兴。 马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。 连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。 立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。 已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。 多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊! 认真：姐姐正在认真地做作业。 笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。 特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。 爱吃：爸爸爱吃苹果。 金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。 胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。 一点也不：今天的天气一点也不好。 都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。

部编五年级语文《词语》专项练习(含答案)

部编五年级语文《词语》专项练习（含答案） 1.用“√”画出加点字正确的读音。 嫉妒．（dù hù）凯．（kǎ kǎi）旋琐．（zuǒ suǒ）碎馈．（guì kuì）赠刊．（kān kēn）物客栈．（zàn zhàn）凛冽．（lèi liè）腼腆．（diǎn tiǎn）磁．（cí zí）铁鱼鳞．（lín líng）船舵．（duò tuò）鉴．（jiàn qiàn）别书籍．（jí jì）湖畔．（pàn bàn）比喻（yú yù）卓．（zhuō zhuó）越2.拼音词语连一连。 bǎo lěi 人丘 xùn liáng 苔藓 snǒg yǒng 嘲笑 tái xiǎn 驯良 rén qiū堡垒 jiǎo fèi 明鉴 yī wēi 怂恿 jī kě缴费 cháo xiào 依偎 míng jiàn 饥渴 3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是（）。 A.仇．敌（chóu）冠．军（ɡuàn）发酵．(jiào ) B.日寇．（kòu）水浒．（xǔ）斩．杀（zhǎn） C.祭．奠（chá）烟熏．（xūn）超．级（chāo） D.婚．姻（hūn）晚辈．（bèi）罚．款（fǎ） 4.读音是“cháng é”的词语是（）。 A.唱歌 B.产额 C.嫦娥 D.长鹅 5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是（）。 A.身段洁构好处绝口不提 B.随行边界传播同心谐力 C.挑选迟廷嫂子众星拱月 D.漫步流连杏仁诗情画意 6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是（）。 A.毕竟 B.毕业 C.毕露 D.毕其全力 7.下面词语中（）和“积极”搭配最合适。 A.配合 B.出发 C.举行 D.访问 8.读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是 A.饮水思源 B.忘恩负义 C.诡计多端 D.臭名远扬 9.下列词语中不属于描写心理活动的是（）。 A.兴高采烈 B.得意忘形 C.胆战心惊 D.足智多谋

二年级造句练习

二年级造句练习（一） 1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 11、用“一手……一手”造句。 例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

五年级造句一本正经

五年级造句一本正经 一本正经原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。下面是小编整理的五年级造句一本正经，欢迎来参考！ 【拼音代码】：ybzj 【近义词】：道貌岸然、不苟言笑 【反义词】：油嘴滑舌、油头滑脑、嬉皮笑脸 【歇后语】：唐僧的书；三本丢了两本 【灯谜】：风，雅，颂；三藏西行图个啥 【用法】：作谓语、定语、状语；形容人对事的态度 用一本正经造句 1、清晨，我睁开眼，就看到他已穿好衣服，一本正经地坐在房门口。 2、你装出来的一本正经的模样，总让我情不自禁地想扇你几巴掌。 3、看着小强一本正经的`样子，我忍不住笑了。 4、看着孩子们在台上那副一本正经的样子，逗得大家无不开怀大笑。 5、她圆鼓鼓的红脸颊和她一本正经的态度显得很不相称。

6、人们拍拍他的背脊，一本正经的点点头，表示赞许。 7、虽然到了吃饭时间，小明还一本正经的在看书。 8、妈妈总是一本正经的告诉我说上课一定要认真听讲。 9、班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。 10、爸爸一本正经的告诉我，你这道题做的不对。 11、看着小强一本正经的样子，我忍不住笑了。 12、我看着一本正经的书，看见书里的凄惨的爱情不自禁的苦了。哈哈。 13、爸爸说话总是一本正经。 14、弟弟一本正经地坐在那，好像一名老师。 15、别用那种一本正经的腔调说话！ 16、猪八戒一直油腔滑调，而唐僧却总是一本正经。 17、小强是个调皮鬼，看到他一本正经的样子，我忍不住哈哈大笑起来。 18、我正在一本正经的想如何用一本正经造句。 19、一本正经会让别人觉得非常拘束。 20、他的态度一本正经而严谨。 21、王老师是个严肃的人，他平时都是一本正经、不苟言笑。 22、我们的语文老师讲起话来总是一本正经、有板有眼。 23、我现在一本正经的回答你，你的问题解决不了。

五年级造句(老师)

课前练习 １、选择合适的关联词填空 尽管……还……虽然……但是…… 如果……就……因为……所以…… （）自然环境恶劣，（）阿联酋人民并没有被吓倒 （）培养一棵树的费用抵得上培养一个孩子，阿联酋政府（）是下气力，购买树种。 （）阿联酋人民的辛勤劳动，（）在沙漠中出现了一片片绿洲。 （）地面全是白茫茫的盐碱，那（）无法种植花草。 选词填空 培养培育培植 1、这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价（）的。 2、可以毫不夸张地说，在这里，（）一棵树的费用抵得上（）一个小孩。 《沙漠中的绿洲》从“纵横交错”造句谈起──语文课改案例 师：阿联酋人民是怎样精心侍弄花草树木的？ 生：他们挖掉沙土，填上买来的泥土，埋下自来水管。通过纵横交错的自来水管把淡水源源不断地送到花草树木根部。 师：纵横交错是什么意思？ 生：自来水管很多，像这样（该生用手比划着）。 师：你的意思，老师看懂了，就请你上台在黑板上画清楚一些吧。（该生很

兴奋地上台画了一幅草图） 生：我看明白了，他的意思是横一条，竖一条，交*在一起。 师：生活中，你注意到哪些物体也像这纵横交错的自来水管？ 生：高速公路。 生：铁路线。 生：我们新村里的小路纵横交错。 师：他说的句子非常完整。请各位同学像他一样，用纵横交错造句。 生：我家附近的高压线纵横交错，把电流送进千家万户，给我们的生活带来很多便利。 师：他说得准确，还十分具体。 生：过年时，我和爸爸乘着大客车飞驰在高速公路上，爸爸告诉我，祖国建设日新月异，高速公路纵横交错，把人们送向四面八方。 师：这位同学的回答，精彩极了，略加修改，不就是一篇优秀的小作吗？ 生：我们从小生活在江南水乡，这里的河道纵横交错，只可惜污染严重，早已没有了往日的清澈，我多么希望大家不要往河里倒垃圾。 师：这位同学的造句充满真情实感，老师很欣赏。希望每一位同学都能造出与从不同的句子。 …… 1．用意思比较抽象的词语造句。 课本中要求造句的有名词“代价”、形容词“唯一”、动词“沉浸”、时间副词“终于”等7个。这些词语比较抽象，必须以具体形象的材料帮助学生理解，使学生真正懂得这些词语和意思和使用范围，造句时才不会出现失误。 现以“代价”一词为例，说明这一类词语造句的指导过程： （1）从课文中找出例句，或提供范句，让学生从句中体会这些词语的意思。例句： ①您为我们付出这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ ②为了教好这个乱班，林老师付出了很大代价。

小学造句练习

二年级下册造句练习 1.渐渐地：雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。 2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。 3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 4.……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） （1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。 7.有的……有的……还有的： （1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 8.一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 9.一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。 我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。 10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 11.……也……雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。 13.越……越……，越……越……：闪电越来越亮，雷声越来越响。 风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 14.一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 15.只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。 只有讲卫生，才能不生病。 只有勤动脑，才能有创造。 16.一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。 天一黑，街上的路灯就亮了。 上课铃一响，我们就马上回到教室里。 17.既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

小学语文二年级造句练习题目汇总

小学语文二年级造句练习 1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 11、用“一手……一手”造句。 例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！ 14、用“显得”造句。

小学五年级语文词语造句子专项训练

词语造句子专项训练 1.【兴高采烈】 释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 2.【怒气冲冲】 释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 3.【聚精会神】 释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 4.【自言自语】 释义：自己和自己说话。 造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 5.【千钧一发】 释义：形容情况十分危急。 造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

6.【雨后春笋】 释义：形容新生事物大量涌现。 造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。 7.【琳琅满目】 释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。 造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 8.【顶天立地】 释义：形容形象非常高大，气概豪迈。 造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 9.【千方百计】 释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 10.【如饥似渴】 释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 造句：同学们如饥似渴地努力学习。 11.【小心翼翼】

释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。 造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。 12.【焕然一新】 释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。 造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 13.【别具一格】 释义：别：别处的，独特的。 造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。 14.【草木皆兵】 释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。 15.【赤膊上阵】 释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。 16.【乌合之众】

小学语文句子(含练习)

小学语文句子（含练习） 常见的修辞手法有以下几种： １、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。 例句：a.远看桃花，就像一片火红的朝霞。 b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 c.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 ２、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。 例句：a.落叶随着风高低起舞。 b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。 c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 ３、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。 例句：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

４、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。 例句：a.他的心眼比针鼻儿还小。 b.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 c.教室里静得连根针掉在地上也听得到。 ５、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。 例句：数学真的很难吗？我看不是。 ６、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。 例句：a.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗? b.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ c.字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 指出下列各句运用的修辞手法。 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝

小学五年级语文词语解释造句子专项(常考50个成语造句)

【小学语文】小学五年级语文词语解释+造句子专项（常考50个成语造句） 1.【兴高采烈】 释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 造句：庆“六一”的游园活动中;同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 2.【怒气冲冲】 释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 造句：不知为什么;他怒气冲冲地走进了教室。 3.【聚精会神】 释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 4.【自言自语】 xx：自己和自己说话。 造句：在路口经常可以看到一个老人;坐在那里自言自语。 5.【千钧一发】 xx：形容情况十分危急。 造句：就在要撞车的千钧一发的时候;司机紧急刹住了汽车。 6.【雨后春笋】 xx：形容新生事物大量涌现。 造句：改革开放以来;工厂如雨后春笋般地不断涌现。 7.【琳琅满目】

xx：比喻眼前出现了许多精美的事物。 造句：那里展出的的东西琳琅满目;使我们的眼睛应接不暇。8.【顶天立地】 xx：形容形象非常高大;气概豪迈。 造句：他大公无私;真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 9.【千方百计】 释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 10.【如饥似渴】 释义：比喻要求很迫切;就像饿了急着要吃饭;渴了急着要喝水一样。 造句：同学们如饥似渴地xx。 11.【小心翼翼】 xx：翼翼：严肃;谨慎的样子。 造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净;然后轻轻地放在书桌上。 12.【焕然一新】 释义：形容旧的面貌改变了;呈现出崭新的面貌。 造句：看到我们班焕然一新的精神面貌;校长脸上露出了欣慰的笑容。 13.【别具一格】 xx：别：别处的;独特的。 造句：他写的这本书构思巧妙;别具一格。 14.【草木皆兵】

小学一年级造句练习题三篇

小学一年级造句练习题三篇 导读：本文小学一年级造句练习题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1.造句：……特别……. 例：今天天气好,所以我特别的高兴。妈妈给我买的裙子特别漂亮。 2.造句：……奇怪…… 例：我从课外书里知道了自然界里许多奇怪的现象。妈妈奇怪地问：你刚出门衣服怎么会弄湿了呢？33.造句：……到底…… 例：春雨到底是什么颜色的？到底发生了什么事情？ 1.造句：……特别……. 例：今天天气好,所以我特别的高兴。妈妈给我买的裙子特别漂亮。 2.造句：……奇怪…… 例：我从课外书里知道了自然界里许多奇怪的现象。妈妈奇怪地问：你刚出门衣服怎么会弄湿了呢？33.造句：……到底…… 例：春雨到底是什么颜色的？到底发生了什么事情？ 4.造句：......到处...... 例：他把东西丢得到处都是。马路上到处都是垃圾。 5.造句：……已经……

例：小青蛙的尾巴已经不见了。小树已经长高了。 【篇二】 1.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家里看书。 春节，我们到游乐场去玩。 星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。小练习：仿造句子造句。 2.这是什么，有什么用？ 这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。这是一只铅笔，我用它来写字。 这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。 3.有……有……还有…… 在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。小练习：仿造句子造句。 4．常常 我常常到游泳馆游泳。 妈妈常常带我去公园玩。 5.一会儿……一会儿…… 小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。 小练习：仿造句子造句。 课后巩固 一、把句子补充完整。 1.___________________________在上山吃草。

小学五年级下册造句复习

小学五年级下册造句复习.DOC ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主,特别引人注目。 3、使劲 ★上坡了,我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了,使劲地亲了妈妈一口。 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。

★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。 5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 7、自言自语 ★爷爷总是自言自语,看起来很孤独。

★小明上课总是自言自语,管不住自己。 8、甚至 ★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好,总是骂人,甚至打人。 ★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。 9、仿佛（好像）（似乎） ★天上的白云仿佛是一只只绵羊。 ★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。 ★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。 10、欢蹦乱跳 ★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。

★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。 11、终于 ★经过努力,我终于考了100分。 ★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。★经过努力,我终于顺利跑到了终点。 12、也许 ★他到中午也没来上课,也许是因为病了。 ★爷爷没有准时来接我,也许是忘了。 13、果然 ★妈妈说明天会下雨,第二天果然下雨了。 ★昨天小明说今天考试,今天果然考试了。