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市场营销调查报告(附调查问卷)

市场营销调查报告(附调查问卷)
市场营销调查报告(附调查问卷)

目录

1、引言............................................................................ 1.. .

1.1、调查目的............................................................................ 1.. .

1.2、调查对象............................................................................ 1.. .

1.3、调查时间............................................................................ 1.. .

1.4、调查方法............................................................................ 1.. .

1.5、调查问卷设计............................................................................ 1.. .

1.6、发布网上问卷及实地调查.............................................. 1..

2、调查问卷各问题属性归类.................................................. 2..

3、调查问卷分析............................................................ 2...

3.1、调查情况说明............................................................................ 2.. .

3.2、数据汇总、整理、分析及初步优化建议.................................. 3.

3.2.1、人口状况调查分析................................................ 3...

3.2.2、小卖部优势调查分析.............................................. 3..

3.2.3、产品调查分析....................................................

4...

3.2.4、学生购买力调查分析.............................................. 7..

3.2.5、需求调查分析.................................................... 9...

3.2.6、价格调查分析............................................................................ 1.. 0.

3.2.7、促销调查分析............................................................................ 1.. 0.

3.2.8、小卖部供应能力调查分析............................................................................ 1.. 1

3.2.9、需要改进的方面调查分析............................................................................ 1.. 3

4、最终优化方案............................................................................ 1.. 4.

4.1、产品与价格............................................................................ 1.. 4.

4.2、服务............................................................................ 1..

5.

4.3、陈列与上货............................................................................ 1..

5.

4.4、促销............................................................................ 1..

5.

4.5、学校超市购物环境............................................................................ 1.. 6

1、引言

1.1、调查目的

通过调查在校学生在校内小卖部的消费情况及对小卖部的看法,我组将市场调查目标确定为“调查校内小卖部市场情况” ,目的是为了能获取消费者更多的消费信息,由此提高小卖部的整体收益。

1.2、调查对象

以全校在校大学生为调查对象。

1.3、调查时间

2012年5月26日至2012年6月1日

1.4、调查方法

问卷调查法、实地考察法、

1.5、调查问卷设计

在问卷设计过程中,注意不涉及个人隐私的问题,多选择题,少开放题。每个小组成员设计出一套调查问卷,由组长整合各成员的问卷,最后正式形成一套问卷。同时,为了确保被调查者不是随意乱填调查问卷,我们设置了几套防错题,由此判断是否接纳此问卷。

1.6、发布网上问卷及实地调查

当调查问卷制作出来后,我们第一时间在网上发布问卷,之后我们采用实地调查方法,将调查问卷打印出来,在小卖部周围随机抽

取被调查者填写问卷,因为我们是面对面调查,所以调查问卷回收率为100%。

2、调查问卷各问题属性归类人口状况调查:1、2 需求调查:8、18 学生购买力调查:4、5、6 价格调查:11、14 产品调查:8、10、11、18 小卖部供应能力调查:

3、18、19 促销调查:17

需要改进的方面调查:7、9、12、13、21、22 小卖

部优势调查:10

防错问题设置:15、20

3、调查问卷分析

3.1 、调查情况说明

本次调查问卷总数为200 套,问卷回收率为100%,剔除无效问卷8 份,剩下有效问卷192 份。

3.2 、数据汇总、整理、分析及初步优化建议

3.2.1、人口状况调查分析:(第1 题、第2 题)

调查结果显示:

首先我们对校内小卖部的顾客的性别做了一个统计,在被调查有效的192

名顾客中,分别有100名男性和92 名女性,分别占了总人数的二分之一,由此可见,性别不是影响顾客在小卖部消费的影响因素。

通过上图可以看出,不同年级的顾客消费者数量也不一样,三年级的顾客数量最多,占了总人数的40%,二年级和四年级各占25%、23%,一年级的顾客数量最少,只

有12%,这主要是顾客的生活习惯引起的,一年级的学生因为刚上大学,会被周围的环境所吸引,更多的会到学校周边熟悉环境,而二年级、三年级的学生因为已经熟悉了周围的坏境,且学校也允许他们携带电脑,所以他们更愿意呆在宿舍,为了方便,他们也更乐意在校内小卖部消费。四年级学生很大一部分已经毕业去外面工作了,这是四年级顾客在校内小卖部消费少的主要原因。

3.2.2、小卖部优势调查分析:(第10 题)

调查结果显示:

上图表示对校园超市的优势方面调查,由图可以看出,近 6 成以上的消费者 到校园超市消费的主要原因是方便, 这是校园超市的最大优势所在, 由于小卖部 处于校园内,地理位置占据了很大的便利, 绝大部分的消费者都是选择就近原则, 因为校园超市基本上也能满足消费者的消费需求, 所以消费者舍弃了路途较远的 校外超市, 也使得校园超市可以和校外超市竞争的一大优势。 然而,其他方面的 就显得不是很明显了, 例如广告宣传, 服务态度, 质量之类的只有少部分消费者 会因此来校园超市内消费。 因此,校园超市可以充分的利用这一大优势来吸引更 多的消费者, 比如可以延长上班时间, 因为大学生的作息时间较晚, 而晚上需要 买东西基本上只考虑方便原则了,与此同时,改进其他方面:广告宣传、服务态 度、质量、商品种类多样性等。 3.2.3

产品调查分析: (第 8 题、第 10 题、第 11 题、第 18

调查结果显示:

图2

图3图4

图5

市场营销调查问卷及调研方案

理工职业技术学院 C2C网络营销调研 项目名称:家居用品需求调研 专业名称:市场营销与策划 班级:市营1102班 2011年10月24日

关于秋冬针织衫需求的调查方案 一、背景 随着天气逐渐转冷,人们正在准备着为自己添衣服。针织衫也渐渐成为一种需求。如今科技发展,越来越多的人开始在网上购物。简单,舒适,款式多种多样,让人挑花了眼。我们小组准备在淘宝上开一家针织衫的网店。因此针对针织衫的款式,颜色,价格等展开了相关情况的了解。 二、调查主题 秋冬针织衫需求调查方案 三、调查目标 了解相关网购一族对针织衫款式色彩面料的喜好和需求 四、调查对象 网购一族15-45岁的人群 五、抽样设计 1.资料收集方法:问卷拦访法 (1)访谈开始阶段的自我介绍和解释; (2)了解被访谈人的个人背景;

(3)进行问卷问答; (4)记录调查数据和结果,并回收问卷 (5)结束语。 4.调研时间地点:IVT校园,QQ,MSN等。周六日 5.调研人员培训和配备: 1)培训:为了最大限度的节约成本,同时又能准确的了解信息,我们通过一些资料来进行训练,主要通过互联网的资料来进行自我熟悉和组员的培训,达到所有小组成员熟悉调研时的各个环节,共同进步,使在进行市场调研时更为高效! 2)人员配备:小组总人数为6人 制定具体方案: 第一组:(操场) 第二组:(宿舍区) 第三组:(网络) 6.过程 1)小组集体讨论通过调查方案 经本小组共同认真的讨论,初步通过该市场调研报告,再做更加合理的修改,最后定稿。在组长龚丽丽的组织下,要求小组的成员(包括组长在)在进行实际的市场调研时,一切按照该报告的具体要求进行操作。 2)分头收集资料 A 调查时间的确定:10月14日——15日为休息时间,校园出入人流量比较大假期期间学生有更多的时间接受问卷调查有利于顺利进行。QQ,MSN的朋友在线

消费情况的问卷调查报告

消费情况的问卷调查报告 一.前言: 消费,是生活方式研究的重要组成部分。大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生,之所以开展此项调查,主要基于以下两个目的:一是通过对当前武汉职业技术学院大学生的消费状况的调查,以得出21世纪初大学生的消费构成、消费差异以其影响其消费构成的主要因素。二是通过对武汉职业技术学院的抽样调查,力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。 二.基本情况: 此次调查的界定总体为武汉职业技术学院全体在校学生。为了更好地细分目标群体,将访问对象分为大一、大二、大三和校门口商贩的形式。 本次调查共发放调查问卷200份,其中收回有效问卷185

份,有效回收率为92.5%。在收回的有效问卷中大一学生为70人,大二学生65人,大三学生50人。其中男女比例5:10。 三.调查现象分析: 总体状况当前武职业大学生的消费构成主要分为:基本生活费(衣、食、住、行),学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等),休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。 表格1 由上图我们可以看出:当前武汉职业技术学院在校大学生的消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面,其中食物支出占41.0%,衣物支出占13.1%。休闲娱乐占4.3%,与学习相关的各方面支出占6.1%。由此可知:1、在消费结构上发展资料占的比重呈扩大趋势。 当前的大学生们用于满足基本生存需要的消费比重有所下降,而用于改善学习的消费比重在提高,用于满足精神文化需要的消费开始上升。由图表知大一、大二、大三的学生在学习方面的费用逐渐提高,以追求自己的理想和目标。

市场营销学的调查问卷分析报告

市场营销学 调查问卷分析报告 对有奖销售行为的调查 问卷分析人员 :

2010年11月19日 目录 一、封页 (1) 二、目录 (2) 三、概要 (3) 四、正文 (4) 五、结论 (5) 六、对企业营销的启发·····(6) 七、附录 概要

问卷调查背景随着饮料市场的竞争日趋 激烈,厂商的营销手段层出 问卷调查目的 问卷调查时刻、地点 问卷调查方法 为了了解同学们对有奖促销活动的看法,同时提高自 时刻:2010年11月29日星期一 方法1:书面文本(发放100份)

样本情况 本问卷采取随机抽样的方式,以财会系五个班的部分同学为抽样对象,共发出问卷100份,回收96份,问卷回收率为96%。本次问卷设计的题型有单选题(20道)、多选题(2道)和主管问答题(2道),问卷分析如下: 一、选择题 从问题1-5从选择题来看,99%的同学都有自己喜爱的饮料牌子,其中最受欢迎的品牌是统一,而大伙儿做出如此选择的理由各不相同,广告因素占了最大的比例42%。同样大部分同学都有自己钟爱的茶饮料,其中康师傅是最受欢迎的品牌。而消费饮料的频率选每周若干瓶的最多,占到85%. 问题6-22大伙儿对各厂商推出的“再来一瓶”活动的反应,选择最多的的是减少对其他饮料的消费多消费有奖饮料,占了78%,而且大伙儿全部消费过有“再来一瓶”活动的商品。大伙儿在参加“再来一瓶”活动的过程中遇到了许多问题,其中中奖后兑换点不予兑奖是大伙儿最常遇到的,大伙儿对此反应大多是只要最终解决,就会谅解,可见我们的消费者依旧专门宽容的。

关于多种都推行“再来一瓶”活动的产品,消费者的选择要紧依照原本的消费适应,占了87%。关于推行“再来一瓶”活动的产品,大伙儿都表示支持,怎么讲消费者得到了一定的实惠。而当本来推行这一活动的产品停止这一活动后,同学们专门多选择了减少消费这一品牌,可见我们的这些学生消费者依旧比较理性的。相比有奖销售,在我们给出的其他促销方式中,同学各有自己的选择,而其中被选的最多的是直接在价格上打折扣,我想这也饮料厂商一个提高促销手段的专门好的启发。 二、主观问答题 综合所有问卷答案,我从大伙儿提得几百条建议中选取了一些个人认为专门好的建议: 1 在此类活动中,中奖细则多由厂家单方制定,兑奖难、夸大宣传奖项内容、多数饮料销售商拒兑奖、活动过期后不明示等问题普遍存在,厂商应予以改进。 2 厂家应引入第三方机构进行监督,以保障此类活动的公正透明。 3企业应提供给零售商充足的商品,确保有奖活动正常进行,怎么讲活动的受益者是企业。促销是提高企业经济效益的手段,做得好,才能达到与消费者双赢的效果。

古玩市场问卷调查报告(可编辑修改word版)

太原市古玩市场调查报告 指导老师:陈卓 小组成员:陈凯丽(3113103) 李雪纯(3113119) 秦菲菲(3113129) 任禹涛(3113130)

目录 报告引言... .. (3) 古玩市场调查摘要... . (3) 报告正文... .. (3) 一、调查背景... .. (3) 二、调查目的... .. (9) 三、调查范围及对象... .. (9) 四、调查内容... .. (9) 五、调查方式及方法... .. (9) 六、分析研究方法………………………………… 10 七、调查项目进度及时间安排 (16) 八、附录…………………………………………… 17 调查结论及建议... (22) 调查中存在的问题... .. (24)

报告引言为了完成课程的实践要求及鼓励大学生投入社会实践,把书本的知识与实践活动结合起来,学以致用。丰富大学生的课余活动,锻炼其能力,进一步推广大学生实践能力的加强和培养的观念,能够更好的积极投身服务社会的行列,在陈卓老师的支持与鼓励下全班同学展开市场调查这项活动。 古玩市场调查摘要随着经济的快速发展,我国的文物艺术品市场发展的步伐也在加速。日益壮大的收藏爱好队伍也推动了我国文物艺术品市场的迅猛发展;同时在高涨的经济利益的推助下,文物艺术品交易更为活跃。成为继金融、房地产之后的又一重要投资对象,她的艺术价值会越来越得到人们更大程度上的认同并与更高的提升。古玩市场,就是古董、文物的交易市场。被视作人类文明和历史缩影的见证者,融合了历史、方志、金石、博物、鉴定等学科。经历了无数朝代变迁,藏玩之风依然不衰,古玩交易依然旺盛,古玩市场见证了这一切。

市场营销专业人才培养状况调查问卷

市场营销专业人才培养状况调查问卷齐齐哈尔高等师范专科学校 市场营销与策划专业人才培养状况 调查问卷 亲爱的同学您好: 感谢您参加“关于市场营销与策划专业实践教学模式的探索”课题的调查。请根据您的经历和体会予以答复。选择题请打?,填空题请直接填写,非常感谢您的支持! 说明:本次答卷仅作为了解市场营销与策划专业人才培养状况调查,无其他商业用途。 1.和其他专业相比您认为市场营销与策划专业毕业生在就业时有:(单选) A优势 B劣势 C无所谓 2.对本学期实践教学环节时间的安排你认为: (单选) A合理 B基本合理 C不合理 3.通过实践,你认为最应该强化的环节是(可多选): A专业知识的传授 B专业技能的训练 C职业道德与操守的养成 D其他,请填写4.通过实践,认为当前最缺乏的是(可多选): A专业知识 B知识结构 C综合素质 D学习能力 E创新能力 F实际工作能力 G 合作精神 H社会责任感 I外语运用能力 J数学知识 K交际能力 L理论素养 M专业技能 N计算机运用技能O其他,请填写 5.对课程结构设置的总体评价: (单选) A相当合理 B比较合理 C不太合理 D极不合理 6.对课程具体内容重复程度的评价: (单选) A非常严重 B比较严重 C基本不重复 D无重复 7.对所学课程深广度的评价:(可多选)

A面太泛 B面太窄 C深度不够 D深广度合适 8.对基础课与专业课关系的总体 评价: (单选) A过分强调专业,知识面狭窄 B基础课和专业课比例相当合理 C专业淡化,专 业特色不明显 D基础课和专业课比例比较合理 9.对专业课实践比例的评价:(单选) A 实践比例太少 B实践比例太多 C 多少无所谓 10.选修课和必修课的评价:(可多选) A选修课太多 B选修课太少 C选修课面太窄 D选修课与必修课比例合理 11.市场营销与策划专业课程设置的内容是否有利于你的个性、特长和爱好的 发挥: (单选) A非常有利 B有利 C比较有利 D不利 E很不利 12.你认为课程设 置存在的主要问题是(可多选): A公共课程过多(过少) B选修课程太多(太少) C实践课程比例太多(太少) D 理论内容和实践脱节 E缺少和本专业有密切关联的最新跨学科知识课程 F专业课 程结构简单,教学内容缺乏学校和地方特色. 13.您认为任课教师的有关情况: (单选) A很差 B较差 C一般 D较好 E很好 学术水平 A B C D E 敬业精神 A B C D E 教学方法 A B C D E 教学效果 A B C D E 14.你认为任课教师在授课的时候,应该以什么方向为主:(单选) A 理论为主 B 实践为主 C理论与实践相结合为主 D无所谓 齐齐哈尔高等师范专科学校 市场营销与策划专业

消费者问卷调查报告

大巴山生态农产品消费者问卷调查报告 前言: 随着生活质量的提高,越来越多的消费者注重食品保健,生态食品的市场需求越来越大。无公害蔬菜、无污染水果、绿色食品已初步显示它潜在的市场,生态农业的经济价值大幅度提高。近年来党中央、国务院也十分重视我国农业的可持续发展,生态农业和绿色食品发展模式为农业可持续发展提供了有力保证。大巴山区生态农产品在成都市发展不仅可以带动大巴山区生态农业的发展,也可以提高大巴山区的经济发展水平,提高大巴山区人民的生活质量,同时满足了成都市民对健康绿色的生态农产品的需求。 调查目的和调查对象: 本次调查旨在了解成都市区消费者对大巴山区生态农产品的购买力度,购买渠道及相关态度,为构建大巴山区生态农产品在成都市的营销渠道提供有力依据。调查对象为成都各个市区有农产品需求的人群。 调查过程: 本次调查我们共发出问卷184份,回收有效问卷184份,采用网上问卷调查法方法。调查对象为成都各个市区有农产品需求的人群。 调查结果分析: 一、单题分析 第1题您购买农产品的渠道? [多选题] 69.02% 55.43%

43.48% 29.35% 42.93% 16.85% 2.17% 结果显示,愿意到传统农贸市场和百货超市购买农产品的消费占据比例最大,另外一部分集中在农产品超市、门市散户和路边小摊,少部分消费者选择网购,极少部分会通过其它渠道购买。可见,人们更加习惯于传统的购买渠道,对于新兴的互联网平台的使用力度不大,可见利用互联网销售农产品仍有很大的发展空间。那么,在成都市的生态农产品的渠道构建可利用互联网电子平台,逐渐改变人们传统的消费观念,使人们生活更加便捷、健康。 第2题您是否会特意购买生态农产品? [单选题] 57.61% 42.39% 结果显示:会特意购买生态农产品的消费者占57.61%,不会特意购买的占42.39%。可见,一半以上的消费者会特意购买生态农产品,这说明现今农产品消费者不再是仅仅注重吃饱,更会注重农产品的生态与健康,这也说明生态农产品在现今的消费者市场上市极具发展前景的。同时,因还有一大部分人不会特意购买农产品,那么应当大力宣传绿色生态农产品,转变消费者的消费观念。 第3题您是否听说或购买过大巴山区生态农产品? [单选题]

营销策划问卷调查报告

目录 前言 (1) 一、调查方式与组织实施梗概 (1) 二、调查对象构成情况简介 (1) 三、调查内容 (2) 正文 (2) 一、调查数据分析 (2) (一)基本情况分析 (2) (二)行业调查数据分析 (3) (三)品牌调查数据分析 (4) (四)促销方式调查数据分析 (6) 二、调查中发现的问题和解决办法 (8) (一)产品品牌方面 (8) (二)调查问卷方面 (10) 总结 (11) 附录 (11)

前言 现在市场上餐饮产品层出不穷,而凉茶作为一种独特的饮品,目前在我国市场上越来越受到欢迎,像尤其是王老吉这样的品牌已经家喻户晓。和其正虽然跟王老吉、加多宝相比,只能是凉茶业的追随者,但是其仍旧是行业内的巨头之一,因此,进行适当的市场调查是了解“和其正”这一品牌在市场的反响、形象等因素的必要举措,这也是我们对“和其正”凉茶营销的前提和关键。此次调查主要针对“和其正”凉茶的品牌知名度和产品满意度,通过对这两个维度进行市场问卷调查,进而分析出“和其正”的发展规划,制定出正确的营销策划,从而达到扩大市场份额,提高盈利的目的。 一、调查方式与组织实施梗概 此次市场调查采用的是直接问卷发放的形式。共发放问卷66份,回收60份,有效问卷59份。调查问卷共13道题目。预计在12月30日在东华理工大学发放,调查时间为一天。 二、调查对象构成情况简介 问卷调查主要针对在校大学生,其中男生32人,占总数的53.3%;女生28人,占46.7%,总计60人。

三、调查内容 此次调查大致针对三个方面进行:凉茶行业之于饮品市场的比重;“和其正”凉茶品牌在市场的反响;消费者对于“和其正”产品的愿景。并通过此三个方面分析出“和其正”的市场发展方向。 正文 一、调查数据分析 (一)基本情况分析

市场营销专业人才需求调查问卷

市场营销专业人才需求调查问卷 您好!我们是宁波大红鹰学院市场营销专业的学生,为了更好地贯彻“以市场为导向”的人才培养模式,为了掌握企业对市场营销专业人才的需求状况以及对人才的知识、能力、素质的要求特点,我们开展此次问卷调查,您所提供的答案对我们关于人才培养和专业建设研究有很大的意义,希望得到您的支持。我们承诺对关于您企业的信息严格保密! 对您的支持我们表示衷心的感谢! 请您阅读问卷并回答以下问题: 一、企业概况 1.企业名称: 2.单位地址: 3.企业规模: 50人以下50-200人200人以上 4.企业的年销售收入: 300万以下300-1000万1000万以上 5.企业性质: 国有企业民营企业外资企业 上市公司其它 6.业务类型: 仅从事贸易活动的企业 一般生产性企业 餐饮类企业 其它 二、人才需求

1.贵单位近2年有无招用市场营销专业毕业生的计划: 有无 如有,贵单位需要以下哪些岗位?(可多选) 营销员推销员营业员 销售主管策划员公关与宣传 其他 2.从专业的角度看,您更倾向选择哪一个专业的学生从事市场营销工作: 市场营销专业工商管理专业 商务文秘专业物流管理专业 3.您认为市场营销本科毕业生一般几年可以做到中层管理者的位置: 1年2年3年 4年5年其他 4.您认为市场营销专业毕业生应该掌握以下哪些基础知识(可多选): 经济学企业管理基础会计 商务文秘写作思想道德修养法律基础 英语计算机基础 其他 5.您认为市场营销专业毕业生应该掌握以下哪些专业知识方面(可多选): 市场营销市场调查与预测消费者行为学 公关活动策划商品学实务商务谈判与礼仪 销售管理实务网络营销经纪人实务 推销技巧其他 6.您认为市场营销专业毕业生应该掌握以下哪些拓展知识(可多选): 服务营销广告实务连锁经营

市场营销问卷调查作业

百事可乐公司新型可乐产品“Diet Coke”客户满意度市场问卷调查 我们美国百事可乐公司为了更好的了解前三个月在你们台湾地区刚上市的新型可乐产品“Diet Coke”的消费需求以及满意度,让百事公司更好的为大家服务,我们特地开展了此次调查活动,希望您在百忙之中抽出宝贵时间,协助我们完成以下这份市场调查。感谢您的合作! 1、您的性别? A.男 B.女 2、您的年龄? A.16岁以下 B.16~30岁 C.31岁以上 3、您的身份? A.层次较高的自由职业者 B.在校学生 C.白领 D. 一般职工 E.家庭主妇4.、您的体重? A.50公斤以内 B.50~65公斤 C.66~80公斤 D. 80~100公斤 E.100公斤以上 5、您是否喝百事可乐“Diet Coke”?(选“是”,请跳至第7题;选“否”,请做第6题) A、是 B.否 6、您为什么不喝百事可乐“Diet Coke”? A.同个系列的可乐,口感差不多 B.不喜欢喝碳酸饮料 C.气太足,胃受不了 D.没有减肥功效 E.没听说过这个产品 F.其他 7、喜欢喝百事可乐“Diet Coke”得原因? A.有减肥功效 B.口感好 C.包装时尚 D.价格公道 E.亲朋好友推荐 F.自己喜欢的明星的代言产品 8、您通常在什么情况下喝百事可乐“Diet Coke”? A.运动后 B.口渴时 C.游玩时 D.看球赛时 E.无聊时 F.每天都喝,因为有减肥功效 9、您从什么渠道了解我们“Diet Coke”这个新产品的? A.电视广告 B.百事可乐官网宣传 C.经朋友家人介绍 D.卖场广告 10、您最多在什么场合购买百事可乐“Diet Coke”? A.大型百货商场 B.购物中心 C.连锁超市 D.便利店 E.流动的饮料摊位 F.小百货店 11、您喝的百事可乐“Diet Coke”大多是有谁来提供/购买的? A.自己 B.父母 C.配偶 D.朋友 E.亲戚 F.其他 12、您觉得百事可乐“Diet Coke”有减肥功效吗? A.非常有 B.有,但不明显 C.没有 13、您会一直购买百事可乐“Diet Coke”吗? A.会 B.看情况 C.不会 14、您觉得百事可乐“Diet Coke”的外包装是否够吸引人? A.是 B.一般 C.否,有待于改进 15、您对百事可乐“Diet Coke”整体满意度如何? A.很满意 B.比较满意 C.一般 D.不太满意 E.很不满意

关于市场营销学的调查问卷分析报告

市场营销学 调查问卷分析报告对有奖销售行为的调查 问卷分析人员: 2010年11月19日

目录 一、封页 (1) 二、目录 (2) 三、概要 (3) 四、正文 (4) 五、结论 (5) 六、对企业营销的启示·····(6) 七、附录

概要 问卷调查背景 随着饮料市场的竞争日趋激烈,厂商的营销手段层出不穷,此调查选取其中的有奖促销,希望给大家带来一些启示 问卷调查目的 问卷调查时间、地点 问卷调查方法 为了了解同学们对有奖促销活动的看法,同时提高自己对市场营销这门课程的一些实践知识的掌握程度 时间:2010年11月29日星期一 地点:海事大学 方法1:书面文本(发放100份) 方法2:电子稿(发送到各同学邮箱)

样本情况 本问卷采取随机抽样的方式,以财会系五个班的部分同学为抽样对象,共发出问卷100份,回收96份,问卷回收率为96%。本次问卷设计的题型有单选题(20道)、多选题(2道)和主管问答题(2道),问卷分析如下: 一、选择题 从问题1-5从选择题来看,99%的同学都有自己喜欢的饮料牌子,其中最受欢迎的品牌是统一,而大家做出这样选择的理由各不相同,广告因素占了最大的比例42%。同样大部分同学都有自己钟爱的茶饮料,其中康师傅是最受欢迎的品牌。而消费饮料的频率选每周若干瓶的最多,占到85%. 问题6-22大家对各厂商推出的“再来一瓶”活动的反应,选择最多的的是减少对其他饮料的消费多消费有奖饮料,占了78%,而且大家全部消费过有“再来一瓶”活动的商品。大家在参加“再来一瓶”活动的过程中遇到了许多问题,其中中奖后兑换点不予兑奖是大家最常遇到的,大家对此反应大多是只要最终解决,就会谅解,可见我们的消费者还是很宽容的。对于多种都推行“再来一瓶”活动的产品,消费者的选择主要根据原本的消费习惯,占了87%。对于推行“再来一瓶”活动的产品,大家都表示支持,毕竟消费者得到了一定

营销策划实验报告

《营销策划》课程综合实验报告 实验一:设计调研方案 班级:市场1201班 指导老师:王春娅 日期:2015年3月30日星期一 地点:经管楼三楼实验室

实验内容:设计调研方案 实验步骤 第一步:指导老师讲述实验目的、实验内容、实验过程,带领大家复习回顾《市场调查与预测》相关知识。 第二步:学生自主完成实验一内容。 实验方法 用Word文档完成调查方案。

市场调查方案 一、明确调研问题 与后续实验内容和实验结果衔接,因此调研对象要有持续性。 由于确定的后续营销策划方案是《“菊珍”饮品如何提高在河南理工大学的满意度》为更好的发现产品现阶段的问题,所以确定的调研问题是《“菊珍”饮品在河南理工大学的满意度调查》 二、调研目的 总目标:了解河南理工大学学生对“菊珍”饮品知名度、美誉度、满意度 细分目标: 1. 了解河南理工大学学生对“菊珍”的哪些方面满意与不满意 2. 了解河南理工大学学生在该类产品的选择上有何偏好 三、确认调研方案 1. 由于选定商品是饮品所以在调研时选择在学校食堂、吧台、大小超市附近等人流量相对较大的地方进行问卷调查的形式进行调查。

2. 由于很多被调查者没有喝过菊珍为避免出现大批没有价值的调查结果,准确得出满意度结果,所以为没有喝过的被调查者准备了菊珍试饮。 调查对象:河南理工大学学生 时间:由于时间有限,设定在清明假期三天进行问卷调查 地点:学校二餐、三餐吧台、大超市门口、兰四楼下超市 形式:问卷调查 人员:金爱玲 四、实施与评价方式 1、调研活动的实施: 2、评价方法: 数据统计分析

实验二:设计问卷访谈 提纲 班级:市场1201班 指导老师:王春娅 日期:2015年4月2日星期四 地点:经管楼三楼实验室

市场营销调查问卷

市场营销调查问卷(答题卡) 一、基本信息 性别:男()女() 年龄:25岁以下()26—30岁()31—35岁()36—40岁()41—50岁()51岁以上() 学历:高中(专)及以下()大专() 本科()硕士及以上() 职位:一般技术人员()一般管理人员()中高层管理人员() 专业:技术()——研究、开发、支持、服务、管理 营销()——销售、市场、行政、综合 管理()——人事、财务、行政、组织、后勤、综合 生产()——计划、质量、现场管理、现场操作 其他()——采购、库管、运输、其他 答案 1. () 2. () 3. () 4. () 5. () 6. () 7. () 8. () 9.()10.()11. ()12. ()13. ()14. ()15. ()16. ()17. ()18. ()19. ()20. ()21. ()22. ()23. ()24. ()25. ()26. ()27. ()28. ()29. ()30. ()31. ()32. ()33. ()34. ()35. ()36. ()

37. ()38. () 39. % A占% B占% C占% D占% 40. % A占% B占% C占%

答题说明:请将答案填在答题卡的括弧或横线内 说明: 1、本次调查的目的是获取有关信息。为保证信息的真实性,希望您能够配合,实事求是表达您对调查的看法 2、您填写完问卷请直接交给XX项目组 3、您的意见将是绝对保密和不记名的,只有理实佳讯管理顾问公司项目组有关人员才能看到完整的问卷 4、您只需按您对现状的理解提出个人看法,请务必按要求填写 5、本问卷于两天内交至项目组 市场营销功能总体情况 1.()公司是否认识到根据其所选市场的需要设计公司业务的重要性? A. 公司主要考虑如何把现有产品或新产品出售给任何愿意购买的人。 B. 公司考虑为范围广泛的市场和服务提供同等效率的服务。 C. 公司考虑为其所选市场的需要和欲望服务,这些市场都是在慎重分析市场长期成长率以及公司的潜在利润以后而选定的。 2.()公司在规划其业务活动时是不是着眼于整合营销系统观点(供应商、渠道、竞争者、顾客、环境)? A.不是。公司只是致力于向其当前的顾客出售和提供服务 B.有一点。公司尽管将大量的精力集中在向当前的顾客出售商品和提供服务方面,但是也从长远观点考虑了它的渠道 C.是的。公司从整合营销系统观点出发,了解由于系统中某个部分的变化可能给公

(完整版)中华优秀传统文化问卷调查报告

中华优秀传统文化问卷调查报告 一.调查背景 中华传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶。中国传统文化作为一种文化形态,本身具备文化科学价值。 然而随着时代的发展,中国与西方国家的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化。圣诞节、西餐、哥特风等富有西方文化的字眼逐渐充斥了我们的生活,我们自己的传统文化却仿佛已淡出。大家听的已不再是民乐戏曲,看的也不再是四书五经。我们喜欢那音韵优雅的钢琴,喜欢那激情澎湃的歌剧,喜欢那惊心动魄的电影,喜欢那或许充满着神秘色彩的外来文化。本应在我们心中根深蒂固的传统文化已有些许的动摇,其中更是有众多值得大力弘扬的优秀文化。并且随着中国传统文化的沿革和流变,在世界大发展的趋势下的文化撞击、渗透和交流,使得中华的传统文化处于一种屡遭尴尬的局面,其发展前景令人堪忧。就此问题,我小组对部分市民做了关于中华优秀传统文化的问卷调查。 二.调查目的 为了加深当代大学生对中国传统文化的的了解,统计普通民众对传统文化的看法,了解传统文化在当地的发展状况及其发展趋势,达到弘扬和发展中华传统文化。 三.调查过程 1.调查方式:内容为中华优秀传统文化的随机问卷调查 2.调查时间:2014年8月13日 3.调查地点:青岛市市南区中山公园 4.调查数量:200份。 5.调查步骤:根据中山公园的人流量情况选定多个地点针对不同年龄段的游客进行问卷调查表的填写。并将所统计的问卷进行回收,对问卷进行统一整理,清点问卷份数,进行统计分析。 四.对问卷结果的统计分析 我们小组将所回收的问卷进行了统计分析。就各个问题的答案进行了统一的整理,并根据整理的结果作出了以下的分析。 1.对中国优秀传统文化的内容的调查中,有100%的人认为诗词曲、黄梅戏是中国的优秀传统文化;有50%的人认为黄梅戏十二生肖、对联灯谜是中国优秀传统文化;有2%的人认为占卜算命是中国优秀传统文化,且对这一内容存在较大的争议。这表明绝大多数市民对于中国优秀传统文化的内容都有着明确的判定,在传统文化“取其精华,去其糟粕”的发展方向给予正确的实施。 2.就最感兴趣的传统文化内容的调查,手工艺、饮食文化、文学占比重较大均有30%左右的人表示对其有较大的兴趣;科学技术占比重较少,越有10%左右。究其原因,不仅在于市民对于传统文化中贴近生活的部分往往较感兴趣;此外,传统文化中科学技术的部分较少,且随时代的发展而易于被人们所忽视也是一部分的原因。 3.了解传统文化的渠道来源中,有50%以上的人是从老师、父母长辈、朋友;也有50%的人是从学校教材和电视、网络、书报杂志及其他方面来了解。由此可看出,在我们国家,老一辈对传统文化了解更深,且较为重视;此外学校教育与网络宣传也是传统文化得到传承与发展的重要途径,在传统文化的弘扬发展中应当引起足够的重视。 4.当前传统文化教育缺失的原因,有73%的人认为是学校忽视、过度重视升学考试和整个社会没有形成学习传统文化的氛围的原因;有65%认为教材编排不合理和学生对传统文化缺

市场营销状况调查问卷

市场营销状况调查问卷 公司:填写人:职位:联系方式: 第一部分:营销组织结构 Q1.目前,您所在公司负责营销活动的人员(这里所指的营销活动包括市场、销售、客户维护等),他们的职位状况是以下哪种方式: Q2.目前,您所在公司是否设置了专门负责市场营销和销售工作的部门? Q3.目前,专门负责市场营销活动的部门具体名称是? ——————————————————————————— Q3_1.目前,该部门有多少员工?(本题完成后请跳答Q6题) ——————————————————————————— 其中:负责销售:_______人;负责市场推广:_______人;负责客户维护:______人Q4.目前,负责营销活动的部门是以下哪些?(可多选) Q5.目前,负责营销活动的人员有哪些?(可多选)(本题完成后请跳答Q7题) 负责市场营销推广:

Q6.目前,除了专职负责营销活动的人员以外还有哪些人员兼职参与营销活动?(可多选) Q7.目前,对营销活动人员的激励机制有哪些?(可多选)

Q8.目前,负责和参与营销活动的人员是否接受过营销专业的训练? Q9.目前,

第二部分:营销活动 Q10.目前 Q11.目前, 您所在公司开展的各类市场营销活动的费用占营业收入的比例大约为____________% Q12.目前, 各类活动占全部营销费用的比例情况如何? Q13.目前

Q14.请您详细描述一下,过去一年中,您所在的公司采取的最好的市场活动(包括广告、活动、展会、印刷品等)的具体情况: 活动具体情况(包括过程及大致费用): ___________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 活动容的优点及不足: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 第三部分:营销活动存在的问题 Q15.目前 Q16.目前

某咖啡市场调查报告及问卷(

目录 1.摘要 (1) 1.1调查对象 (1) 1.2调查详情 (1) 2.咖啡市场的总体情况 (2) 2.1 雀巢咖啡——中国咖啡市场的领军者 (2) 2.2雀巢咖啡的主要竞争对手 (3) 3. 调查数据及分析 (3) 3.1调查数据及图表 (3) 3.2调研小结 (8) 3.3研究的结论与建议......................................................94. 附录 (11) 4.1调查问卷 (11) 1.摘要 1.1调查对象: 石家庄经济学院华信学院在校大学生及部分社会大众 1.2调查详情: 调查方式:问卷调查 问卷数:50 问卷发放:随机 调查时间:2013年12月16日-2013年12月18日

调查人员:宋瑾媛、王静 资料整理及分析:卢逸男、唐诗卓、崔杨杨 2.咖啡市场的总体情况 咖啡与茶叶、可可并称为世界三大饮料。咖啡树是属茜草科常绿小乔木,日常饮用的咖啡是用咖啡豆配合各种不同的烹煮器具制作出来的,而咖啡豆就是指咖啡树果实内之果仁,再用适当的烘焙方法烘焙而成。 我国咖啡的引进试种已有100多年的历史。我国咖啡生产经历了曲折的发展历程,主要产区在云南及海南等少数区域。截至2009年底全国咖啡种植面积约49万亩,作为中国最大的咖啡出口基地,云南咖啡种植面积已达48万多亩,超过全国总面积的98%。 自1998年起,中国咖啡消费市场的人均年消费量以30%的速度递增,远远超过6%的世界咖啡消费年增长率。中国巨大的咖啡消费市场导致从咖啡的种植到连锁零售店都成了中国本土企业和投资者追逐的对象,各大国外品牌也纷纷抢滩登陆,中国咖啡市场竞争日趋激烈。同时随着人们生活水平的提高,到2020年,中国咖啡市场总消费额将达到500亿美元,整个产业链所衍生的市场空间,将有数千亿美元,所以咖啡市场前景良好。 2.1雀巢咖啡——中国咖啡市场的领军者 2010年雀巢咖啡市场占有率:80.3%,雀巢进入中国速溶咖啡市场20 余年,并在不断的营销努力中确立了自己龙头老大的位置。“味道好极了”的咖啡形象深入人心。

市场营销专业教学调查问卷

市场营销学教学调查问卷 班级: 姓名: 亲爱的同学们: 非常感谢您参与我们课题组的问卷调查!为了了解同学们对市场营销学学习的要求,听取您对我们市场营销学教学方面的意见和建议,促进市场营销学教学质量进一步提高,我们特别组织了这次调查活动。希望能够得到你们的支持与合作。本次调查采用不记名方式,答案也没有对错之分,本问卷调查的内容经统计分析只用于课题研究,具体细节和内容不会公开,敬请放心填写。 1.你来自哪里? □①城市□②农村 2.你在初中的学习成绩怎么样? □①优秀□②一般□③合格□④很差 3.你对学习市场营销学的兴趣怎样? □①喜欢□②一般□③不喜欢 4.你最认同的市场营销学实训课教学的方式包括?(可多选) □①教师示范□②环境模拟□③校内网络实训室实训□④到企业参观 □⑤到企业实习 5.你获取市场营销课堂以外专业知识的途径是什么?(可多选) □①阅读报纸□②看电视□③网络浏览□④兼职打工中学习 6.你喜欢用什么方法解决学习遇到的问题?(可多选) □①询问老师□②和同学讨论□③上网查询□④查找资料 7.你认为怎样的方法能让学生在课堂中动起来?(可多选) □①教师采用多种教学方式,语言幽默□②分组讨论,参加有趣的相关活动 □③学生自己创作有意义的作品□④教师积极引导,激发学生学习的主动性8.上课时,您希望老师用哪一种方式教学? □①满堂灌,滔滔不绝□②少讲多练,培养学生的操作能力 □③少练多讲,牢记理论知识□④放羊式、随意性的教学 9.你课前预习的主要方式是什么?(可多选) □①阅读课本□②上网查询□③网络平台预习□④进行市场调查 10.你是否在课堂上主动回答问题? □①经常回答□②有时回答□③偶尔回答□④从不回答 11..在课堂上,你对老师讲课,目前状况是哪种? □①认真听讲,并做好笔记□②满足于听(看)懂 □③积极参与教学互动□④经常开小差 12..每一节课后,老师是不是都需要做一下课堂小结? □①当然要,便于我们对知识的系统掌握 □②不需要,可以在老师的指导下我们自己完成课堂小结 □③没考虑过 13.如果你学习很努力,但成绩还是不理想,你认为最主要的原因是(可多选) □①老师的教学方法不当□②自己的学习方法需要改进 □③市场营销太难学了□④前进道路上的正常现象 14.通过一学期的学习,你觉得自己对市场营销学每章知识点的掌握情况? □①能灵活运用□②基本掌握□③掌握一部分□④学不懂

市场营销调查报告(附调查问卷)

目录 1、引言 (1) 1.1、调查目的 (1) 1.2、调查对象 (1) 1.3、调查时间 (1) 1.4、调查方法 (1) 1.5、调查问卷设计 (1) 1.6、发布网上问卷及实地调查 (1) 2、调查问卷各问题属性归类 (2) 3、调查问卷分析 (2) 3.1、调查情况说明 (2) 3.2、数据汇总、整理、分析及初步优化建议 (3) 3.2.1、人口状况调查分析 (3) 3.2.2、小卖部优势调查分析 (3) 3.2.3、产品调查分析 (4) 3.2.4、学生购买力调查分析 (7) 3.2.5、需求调查分析 (9) 3.2.6、价格调查分析 (10) 3.2.7、促销调查分析 (10) 3.2.8、小卖部供应能力调查分析 (11) 3.2.9、需要改进的方面调查分析 (13) 4、最终优化方案 (14) 4.1、产品与价格 (14) 4.2、服务 (15) 4.3、陈列与上货 (15) 4.4、促销 (15) 4.5、学校超市购物环境 (16)

1、引言 1.1、调查目的 通过调查在校学生在校内小卖部的消费情况及对小卖部的看法,我组将市场调查目标确定为“调查校内小卖部市场情况”,目的是为了能获取消费者更多的消费信息,由此提高小卖部的整体收益。1.2、调查对象 以全校在校大学生为调查对象。 1.3、调查时间 2012年5月26日至2012年6月1日 1.4、调查方法 问卷调查法、实地考察法、 1.5、调查问卷设计 在问卷设计过程中,注意不涉及个人隐私的问题,多选择题,少开放题。每个小组成员设计出一套调查问卷,由组长整合各成员的问卷,最后正式形成一套问卷。同时,为了确保被调查者不是随意乱填调查问卷,我们设置了几套防错题,由此判断是否接纳此问卷。 1.6、发布网上问卷及实地调查 当调查问卷制作出来后,我们第一时间在网上发布问卷,之后我们采用实地调查方法,将调查问卷打印出来,在小卖部周围随机抽

市场问卷调查报告

吉安市场问卷调研报告 市场部:罗贤宏 2010年7月

一、调研目的: 1、了解消费者用药习惯及用药心理特点; 2、调查消费者对公司山楂麦曲颗粒等产品的认知情况及满意度; 3、了解同行竞品的市场消费情况; 4、为下一阶段调整重点产品的定位、卖点做好调研工作。 二、调研时间: 6月25日~6月29日 三、调研人员: 吉安地区吉水县级经理陈小辉、安福县级经理欧阳会春、万安叶永明、永丰肖刚国、吉安胡小军,井冈山大学10名毕业大学生协助参与调研工作。 四、调研方法: 调研前期进行系统的培训,掌握调研的操作及实施方法。10名大学生与5名县级经理分为5组,名每三人负责一个县、市的调查工作,县级经理为组长,负责组织开展调研工作。具体采用符合病症治疗的抽样方式,在药店或诊所组织问卷调查及免费体验,活动市场督导人员参与调研或随机回访7%左右的样本的方式进行督导,以确保调查的可信度。 五、调研情况及市场分析: (一)、永丰市场 时间:2010年6月25日~6月29日 我市场部人员6月24日晚上随永丰肖刚国经理一行到永丰市场,调研市场及了解调研体验活动的开展情况。走访好医生等大药房,了解终端工作及销售情况;拜访诊所医生,联系诊所体验活动的开展工作。 目前的重点工作:

1、借助市调及消费者体验活动提升产品影响力; 2、巩固老客户、培养新客户,进一步开拓市场。 目前业务情况: 1、在城区大型连锁(好医生等)终端陈列较好,客情关系到位,山楂麦曲颗粒常作为首推; 2、诊所客户基础较好,许多客户的业务量也较大,对公司的工作很支持; 3、县级工作的信心很足,善于寻找方法开拓市场和巩固业务,并且善于投入,决心很大。 主要存在的问题: 1、整体来看消费者对企业和产品不甚了解,普遍反应产品价格过高,在自己 的经济能力下,很难作为日常消费来承受(山楂麦曲颗粒); 2、从疗效方面来讲,大部分比较认可山楂麦曲颗粒,但对于小儿腹泻宁合剂 的疗效大部分客户及消费者存在质疑; 3、小儿感冒宁合剂口味很苦,小孩很难喝下,在使用上存在很大的困难。 建议: 1、是否可以考虑调整产品的价格或加大针对消费者的促销活动,让利于消费者,另外加大宣传、教育的力度,使他们理解产品定价的理由; 2、山楂麦曲颗粒我们要巩固好已有的消费者,培养他们的忠诚度,让他们影响更多的消费者; 3、对于小儿腹泻宁合剂我们一方面要对医生指导进行联合用药(原则上把小儿腹泻宁合剂作为辅助用药及后期的巩固治疗用药),对于消费者,我们要对中、西药腹泻药的治疗原理及特点进行教育;(对于小儿腹泻宁合剂是否真正有效,我们要对诊所用药的医生行进沟通,理解真实情况)

市场营销调查问卷(高层)

市场营销高层调查问卷 说明: 1、本次调查的目的是获取有关信息。为保证信息的真实性,希望您能够配合,实事求是表达您对调查的看法 2、您填写完问卷请直接交给恒联项目组 3、您的意见将是绝对XX和不记名的,只有理实佳讯管理顾问公司项目组有关人员才能看到完整的问卷 4、您只需按您对现状的理解提出个人看法,请务必按要求填写 5、本问卷于两天内交至项目组 性别:男()女() 年龄:25岁以下() 26—30岁() 31—35岁()36—40岁() 41—50岁() 51岁以上() 学历:高中(专)及以下()大专() 本科()硕士及以上() 职位:一般技术人员()一般管理人员()中高层管理人员() 专业:技术()——研究、开发、支持、服务、管理 营销()——销售、市场、行政、综合 管理()——人事、财务、行政、组织、后勤、综合 生产()——计划、质量、现场管理、现场操作 其他()——采购、库管、运输、其他 答题说明:请将答案填在括弧或横线内 市场营销功能总体情况 1.市场工作应完成的主要功能有哪些?

2.()公司是否认识到根据其所选市场的需要和欲望设计公司业务的 重要性? A. 公司主要考虑如何把现有产品出售给任何愿意购买的人。 B. 公司考虑为X围广泛的市场提供同等效率的服务。 C.公司考虑为其所选市场的需要和欲望服务,这些市场都是在慎重分析市场长期成长率以及公司的潜在利润以后而选定的。 3.()公司有否为不同的细分市场开发不同的产品和制订不同的营销 计划。 A.没有 B.做了一些工作 C.做得相当好 4.()公司在规划其业务活动时是不是着眼于整合营销系统观点(供 应商、渠道、竞争者、顾客、环境)? A.不是。公司只是致力于向其当前的顾客出售和提供服务 B.有一点。公司尽管将大量的精力集中在向当前的顾客出售商品和提供服务方面,但是也从长远观点考虑了它的渠道 C.是的。公司从整合营销系统观点出发,了解由于系统中某个部分的变化可能给公司带来的各种威胁和机会 5.()对于各重要的营销功能是否有高层次的营销整合和控制? A. 没有。销售和其他营销功能没有高层次的整合协调,并有一些非生产性的磨擦。 B. 有一点。各个重要的营销职能部门有形式上的整合和控制,但是缺乏令人满意的合作和协调。 C. 是。各重要营销职能部门被高度有效地整合在一起。 6.()营销公司是否有效地和市场研究、制造、采购、实体分配以及 财务等其他部门的公司进行合作?

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