2017一级注册建筑师复习技巧汇总复习

作图复习技巧一

建筑技术设计（作图题）

剖面题：过去所有的题目练一遍，总结错误点，特别注意小扣分点，比如尺寸标高等。此题要保证尽量满分，画全，画透。

构造题：需要揣测出题人的意图，每年不会考某个图集的某页，而是将一本图集中的多页融合起来做成一道前后逻辑顺畅的题目。因此，在看图集时，试着将每本图集的精华总结成一道题目，自我测试。多年的真题都证明了这个方向。今年的龙骨就是几页的合并版本。

结构题：按照选择题猜答案。当然基本常识和基本功要过关。我常用的测试对错方法是画轴测图，如果一个结构能在画轴测得过程中建得起来，基本不会大错。

设备题：按照选择题猜答案。今年的题目就是华容道，前后用选择题基本能推导出最后结果。总结：选择题优先，然后作图根据选择题的大方向推进。确定的题目尽量画全，不漏题目任何要求，不会的题目主要根据选择题来推理。

复习方法：剖面做真题。构造看图集，每本书自己出点题目，预测考点，今年很幸运给我猜到了一部分。结构和设备靠积累和推理。

建筑方案设计（作图题）

流线：完全按照流线图，有一条流线就加一条，建筑再丑，再不对称，再变扭，也不能跟流线过不去。

面积：抓大放小，要写面积一定保证，不用写的小房间，即使删除一两个也没关系。

功能分区：分区明确，不可混杂，我这次的方案分区很彻底，读者区，服务区和报告厅做成三幢楼，之间用连廊连结。

图面：能画细则细，越完整越好，当然双线，门，厕所，楼梯，台阶等手画。

总图：争取画全，根据题目要求一个个小细节完成，能拿的小分要拿到。我的设计东西北斗压红线，但题目明确说了压红线不扣分并且台阶可出红线，所以利用这一点设计可以更自由。时间分配：15分钟，审题。。。75分钟，流线泡泡图，一定要用1.5小时到2小时只画草图流线和功能分区，确保没有大问题后再继续，其中会出现要求矛盾处，此时抓大放小，需要舍弃一些分数时不能犹豫。。。60分钟，一层平面图铅笔底稿，过程中确定和深化方案细致要求。。。30分钟，二层平面图铅笔底稿，同时调整一层平面，可以很草。。。120分钟，上一层二层墨线，同时最后调整。。。45分钟，画总图。。。15分钟，最后检查，根据题目要求一点点核实是否都标注了。。。打铃后，擦铅笔稿等。

复习方法：模拟测验，找到自己的时间节奏。我总共做了12次模拟，4次是6小时全画，8次是练习1.5小时确定流线的练习。大原则是流线功能草图不过关坚决不下笔。

场地设计（作图题）

前四题：先看选择题，再画图，完成题目要求的所有要求，争取不要扣到分。

最后一题：我基本大错，因为风向标没看到，食堂放反了。

总结：前四题还是王道。

复习方法：过去真题练习，一门门过。

作图复习技巧二

注册建筑师作图题考试分两类，一类为作图先择题考试，它们是：一级注册建筑师《建筑技术设计》和一级注册建筑师《场地设计》考试科目。另一类为单纯作图题考试，考试科目为：一级注册建筑师《建筑方案设计》、二级注册建筑师《场地与建筑设计》和二级注册建筑师《建筑构造与详图》。

参加作图题考试：作图题主要是考察方案能力、工程实践能力和表达能力，这是建筑师的“看家本事”，历次注册建筑师考试中通过率较低的考试科目，这就更需要生事先了解作图题的考试方式和作答要求。、

(一)考生必须携带以下工具和文具参加作图题考试：

计算器、三角板一套、丁字尺、比例尺、建筑模板、绘图笔一套、铅笔、橡皮、钉书器、刀片(刮图用)。注意：工具和文具中有的无数量与规格要求。如模板，各类建筑模板、曲线板、椭圆模板、圆模板等建议我带;绘图笔建议带常用规格不同粗细的不少于三只。

(二)在答题前，考生必须将工作单位、姓名、准考证号如实填写在名卡规定的栏目内。“名卡”为一细长条小纸片，考试前考生要在“名卡规定的栏目内”如实填写“工作单位、姓名、准考证号”，考试结束后，名卡将被密封到自己试卷封面的名卡袋内。参加一级注册建筑师《建筑技术设计》和《场地设计》科目考试的考生，还须将姓名、科目代码和准考证号填写或填涂在答题卡相应的栏目内。全国一级注册建筑师资格考试中的《建筑技术设计》和《场地设计》两门作图选择题考试结束后，仍先由计算机对考生的答题卡进行读卡评分，根据考生的读卡成绩决定其考卷能否进入下一步人工评分。所以《建筑技术设计》和《场地设计》两门作图题考试时，都配有跟知识题一样的“答题卡”。参加一级注册建筑师，要在“答题卡相应的栏目内”填写“姓名”和填涂“科目代码和准考证号”，建议考生仔细填写，填涂并核对这部分内容。在其它位置书写单位、姓名、考号等信息的作为违纪卷，不予评分。

(三)作图题必须按规定的比例用黑色绘图笔绘制在试卷上。

所有线条应光结、清晰，不易擦去。除某些细部线条外，主要线条不得徒手绘制。或者说某些细部线条可以徒手绘制。但有两点要注意：一、画长线条时再好的徒手功夫也没有在尺上画的快;二、画建筑单元模块(如坐便器平面)时用模板也比徒手画图快。至于借助工具还是徒手绘图，并键是看哪个来得快。不得用彩色笔、铅笔或圆珠笔制图，不得将考场为考生配发的草图纸夹带或粘贴在试卷上，以免有利用特殊色彩、特殊纸张暗做标记之嫌。正式答题一定要做在下发的正式图纸上。也不允许考生在试卷上做与考题作答无关的标记，否则按无效卷处理，不予评分。

(四)考生可将试卷拆开以便作答，试卷答完后应重新按照试卷页码编号顺序用钉书机装

订成册，钉书钉应均匀地钉在图纸左侧距边缘15mm处。作图题考试结束后，考生将填好的名卡放回卡袋中，由监考人员密封。监考人员和考生应当当面确认装订试卷并密封名卡。试卷装订漏而有可能会被带离考场从而造成漏题，属建反考试规定行为。提请拆开试卷作答的考生，考试完毕装订试卷时切记要他细核对试卷的页码编号顺序，以防有漏页情况发生，引起不必要的麻烦。

(五)一级注册建筑师《建筑技术设计》和《场地设计》作图题考试中有作图选择题，《建筑技术设计》第一、四题的部分考试内容和第二、三题的全部考试内容以作图选择题的形式列于第一页上，《场地设计》第一~四题的主要考试内容也以作图选择题的形式列于各题的任务要求中。2002年修改考试大纲后，为使作图题稳妥地完成人工评分身机读评分的过渡，一级建筑师考试对作图题做了改时，即部分考题由单纯的作图题改为作图选择题，考生在完成每道题的作图任务后，根据作图的结果或推论选择答案并作答填涂。实践证明是一次成功的改革尝试。参加此部分作图题考试时，考生除完成作图任务外，还必须在试卷上完成选择的作答，并同时完成填涂答题卡的任务，若漏作答其中一项，均视为无效卷，不予评分。考生在完成作图题任务后，切记要：1、在试卷上选择题的答案选项中选择所选答案; 2、在答题卡上填涂所选选项对应的字母。如漏做了第2项，在地方机读时有可能因分数不够线而无法调卷参加全国统一组织的人工评分工作;如漏做1项，既使已调卷参加人工评分，也会因试卷上无答案无法进行人工复核而视为无效试卷。因为这两科作为图先择题的评分方式采用计算机与人工相结合的办法，所参此强调以上两项都要作答的重要性，不管忽略哪一项，都将失去考试通过的机会。每一个选择题只能选择一个正确答案，且要求考生在试卷上对作图选择题所选的答案卡所填涂答案必须一致。

在填涂答题卡时，须用2B铅笔涂黑，如有改动，必须用像皮擦净痕迹，以防电脑阅卷时误读。试卷上选择题的作答可选用铅笔。因考虑考生使用绘图笔做图题，使用铅笔填涂答题卡，为便于考生作答，对试卷上选择题的作答用笔不作统一规定，可以用钢笔、圆珠笔和铅笔，为便于改动，建议对试卷上选择题作答时仍选用2B 铅笔。

三、提请考生注意

(一)合理分配考试时间对于知识题(选择题)，答题之前大致计算一下答每道题所用的时间，按此掌握答题速度，并注意留出检查的时间，这样便于整体把握答题进度。

对于一级注册建筑师的《建筑技术设计》、《场地设计》和二给注册建筑师的《建筑构造详图》这类每一门考试科目中有几道作图题的考试来说，建议考生先通览一遍考题，先挑相对简单和自己熟悉的题来做，以防被相对复杂和自己不熟的题占用过多时间，到考试后期有一些自己会做的题因为没有时间而无法完成，从而影响自己整体水平的发挥。另一面，这里需要特别强调一下，一级注册建筑师的《建筑技术设计》和《场地设计》两门作图题考试都有选择题，考试结束后要先由计算机对考生的答题卡进行读卡评分，根据读卡成绩淘汰掉部分考卷，未被淘汰的考卷才能被调出进行人工评分，考生要充分认识到填涂答题卡的重要性。

另外，别忘记在试卷上的选择题中选择所选答案，否则也会因试卷上无选择答案而无法进行人工复核，试卷被视为无效试卷。因而，考生要安排时间作选择题和填涂答题卡。2003 年新曾出现考生计算机的读卡成绩较高，作图也错，但试上的选择题未做，因而人工评分时无法对其进行复核，最终考试未能通过的情况。

对于一级注册建筑师的《建筑方案设计》作图题和二级注册建筑师的《场地与建筑设计》作图题，考生要根据个人的具体情况大致划分方案构思与制图两阶段的时间分配量，地去年空港候机楼答卷中，既有方案构思不错而制图未完成的，又有制图表达完整但方案有明显缺陷的，只有把握好两阶段的时间分配量，才能保证个人整体水平的充分发挥。

(二)方案作图题的作答方法方案作图题特指一级注册建筑师的《建筑方案设计》和二级注册建筑师的《场地与建筑设计》考试科目，这类试题基本相当于大学的快速设计，但比快速设计更加注重方案构思和工程实践能力而淡化一些其它内容(如无立面设计和不特别看重图面质量因素等)。完成这类考试建议分四步：一、完全读懂题目要求，分析并明作图任务;

二、根据任务描述、气泡图等已知条件结合上述分分析勾画草图;三、对照题目要求调整、完善平面和功能关系，确定结构柱网尺寸、面积等定量因素及其他;四、在试卷上正式制图。制图时要注意整体把握制图深度的一致性，笔者去年见到一份答卷，候机楼一层平面图结构部分全部涂黑、卫生间能表现的内容也都画了出来，但二层平面却空白!因候机楼一、二层有很多相互关联的功能关系，一层画的再好也无法单独给分。像这样的情况实属可惜。另外，应避免对细部、局部花过多功夫和片面追求图面质量，而把主要精力用于平面及功能关系等总体方案的构思和设计。

(三)充分做考前的非技术非技术因素准备工作考生在备考时除了全面、系统地梳理各科目专业知识外，建议用一些时间做好考前的非技术因素准备工作。笔者认为有以下几点应引起重视：

1、考试前认真阅读《全国一、二级注册建筑师资格考试考生注意事项》。参加每门考试，尤其是作图题考试时，在考场上正式答题前先花一部分时间认真阅读各门考试的“考生须知”。

2、通过阅读《全国一、二级注册建筑师资格考试考生注意事项》、考前培训和与考生交流，掌握好各考试科目的个人信息填定、填涂要求和作答要求。

3、参加考试时所携带的工具和文具应尽量齐全，但注意不要发生规定禁止的行为，如用涂改液或涂改胶带修改作图题的线条就会有暗做标记之嫌等。还有一点要注意，如个别地方未给考生准务图板，考生要自做准备。

4、由于我国建筑设计行业率先实现了计算机辅助设计，近些年毕业的考生几乎没有在图板上做过设计工作，建议考前多做一些手工制图练习，以确保作图的速度和质量。

作图复习技巧三

G-1关于作图题的工具选用

俗话说的好，工欲善其事，必先利其器嘛！简要介绍下作图所用的主要工具：

图板：这与各地考场情况有关。本人建议用一号图板，考试用纸是二号，在图的边上还可放些笔，纸，橡皮，尺子之类的工具，很方便。

丁字尺：最好用90CM长的，最短不要小于图板长度。

三角板：尺子有大小之分，太大起来不方便，小了有些地方画不到，都会浪费时间。个人认为大设计拿一对28CM的，场地和技术作图可拿小一号的。

铅笔：2B或3B的铅笔，一是涂答题卡用，另外大设计作草图用。自动铅笔：作图时打铅笔稿用。

毡头笔：有多种牌子，每种牌子都有多种笔宽。下面把常用的毡头笔给大家列出，用哪一种牌子，纯粹是个人习惯：有白杆的，日本樱花一次性针管笔；有深蓝杆的，德国威迪Edding一次性针管笔；还有黑杆的，可以加墨的日本三菱一次性针管笔至于用笔的数量，建议大家只用两种，0.3和粗黑色马克笔。换笔多了，浪费时间。考试时，没人理会你图画的细不细，只会看你有没有图，画的对不对。一般线条都用0.3来画，粗马克笔画柱子，就画圆的，一点一个。还有，最好不要用正而八经的针管笔，有时不出水，有时又突然出了一大堆，干的还慢，蹭了还脏一大片，手上，尺子上，图上都是墨迹，急也急死了，很影响考试心情。

美纹纸：其实就是简易的胶带纸，固定图纸在图板上很方便，等交图时一揭就与硫酸图分开了！手一撕还可分成不同长短，真正快捷省时。商店里有不同的宽度可供选择。

小刀：不用说了吧，利点就好，主要是用来裁草图纸的。（铅笔考前就要削好）

比例尺：就用三棱尺，记住各种比例的位置，不要在考试时找来找去。

橡皮和刀片：各两个，怕丢或找不到。

圆模板：大设计画总图时用。

圆规：场地设计画圆弧用。

起钉器和订书机：考试开始和结束时整理卷子用。

题外话：就是考试时的备餐。大设计和技术作图时间都比较长，说起来考作图题可真是个体力活儿，没有食物的支撑，后面速度不容易上的去。最好带些巧克力，香蕉一类的，好吃，好拿，又可保持充足的体力。

G-2大设计作图

大设计是最能体现建筑师专业素养的一门考试科目之一，我很惭愧，考了三年。同时也很悲哀，对中国的这种考试方式感到悲哀！但也实在想不出更好的评判标准来分出高下。

08年，经过努力（同时也和家人的强烈支持是分不开的）终于过了。

回想起来，这门复习要抓住两个大的环节：平时备战与临场发挥。

1.平时备战。

a.向大家强烈推荐黎志涛的考试用书，上面把考试准备，做题思路与步骤，答题方法答案等写的真是再详细不过了，而且写的非常好。对我的帮助也是非常的大。有时间就把上面的题目都做一篇，做完后和书上的答案对照一下，看自己有哪些不足，下次再做时注意。方案设计主要是考查我们对建筑在基地当中的整体把握，建筑流线以及建筑空间关系和功能组织的掌控能力。在看参考答案时，也主要是看这几个方面。

b.建议大家再买一本有历年考题的辅导教材。我买的是任乃鑫的，说实话，这本书一般，里面错误百出，有些连面积表都对不上，有些方案的平面也是不堪入目。但是里面也不乏有好的方案。好的地方我们学习，不好的地方我们注意，就当反面教材吧。这本书主要是看历年流线类的考题，如法院、机场、医院等，最好自己亲自做一遍，题目有可能不会再考了，但是考题思路是一致的，所以答题方法也是雷同的。同时看一下评分标准，对考试具体得分点的要求有所了解。

c.有时间可再看看资料集，把各种建筑的流线理解清楚。后面的实例是对前面理论的诠释，方形基地如何做，长条形基地如何做，上北下南如何做，上南下北如何做。。。。看看同一种类型的建筑是怎样在不同的条件下生长的，多考虑考虑，会有收获的。

d.还有就是考前一定要练几个题目，一开始练习可能会比较慢，没关系，多练几个，掌握了节奏，慢慢就会上手的，关键是要坚持。一个是练手，确定画图方法，提高作图速度；二是把握一下考试的感觉和时间分配。不是有句老话吗：临阵磨枪，不快也光！

2.临场发挥，

这里说一说大设计的时间分配大设计的时间分配往往是让人头疼的一件棘手事，总是想不好哪部分该用多少时间，

在此，我来说说自己的经验：

a.看题目要求，0.5-1.0小时。千万别小看这一步，至关重要哦！这些年来考的大设计，洋洋洒洒的文字、表格和气泡图几乎把第一张试卷占的满满当当。其中有明确要求，也是隐含的条件。所以不仔细看，是很难把题目吃透的！建议大家至少花上半小时以上时间来消化题目，而且至少看两遍。尤其表格中的备注！磨刀不误砍柴功啊！

b.构思方案，调整方案，2-2.5小时。先根据环境条件定出建筑朝向、主要出入口的大致位置。再根据所提供的面积要求定出大概轴网。然后布置平面，流线、疏散、无障碍别忘记。平面大致出来以后，强烈建议在草图纸上画一遍考试要求的大比例平面。在画的同时，还可以继续构思方案，修改方案（只能做局部修改）完全定案后，再用一点点

时间与题目要求逐一对照，看是否有遗漏。有些人可能会说，画在草图上多浪费时间啊！其实不然！在硫酸纸上，你也要画出轴网，上了墨线再修改是相当浪费时间的，一着急，图纸常常刮烂，也容易被搞的污迹斑斑，给阅卷老师的印象很差。方案从构思到定案会有大量的修改，在草图上，方便快捷，手脑并用，事半功倍。关于这方面的具体方法可看一下黎志涛写的一注方案作图题考试的书。

c.画图2.0小时。包括两层平面，总平面。倘若前面草图有一定的深度，那么这里画图的速度会相当快，如果方案不加改动，1.5个小时足矣！

d.整理图纸，0.5小时。考试时大家往往比较忙乱，最好是有半个小时，哪怕是十五分钟整理图纸的时间，再仔细检查一下和题目要求有无冲突或失缺：标高、房间名称、面积、尺寸、层数、主要出入口的标注……

最后想说一下，不管考试时的状态如何，不管考试时遇到何种情况，大家一定要尽最大的努力去做，一定要坚持！一定要坚持！！因为坚持就是胜利！

G-3场地设计作图

要说场地设计是这三门作图题中最好通过的，可我有些实践工程非常丰富的同事，死活就是不过。作图题没有通过并不可怕，可怕的是不知道是为什么没有通过，倒底错在哪里。只要是认真复习，把概念搞清楚，要过这门也不是不可逾越的鸿沟。

个人认为场地设计作图最重要，最关键的就是五个字：“细心，再细心！”而这门考试最大的敌人就是紧张！一紧张脑子就懵（估计是脑细胞被凝固了所致），所以说考前一定要充分准备（懵懵懂懂，不知道怎么回事就考过的人不在此列），以免大敌当头！

1.关于这门考试的教材，个人比较推荐：

a.闫寒的《建筑学场地设计》，针对性强，实用性强，错误少，图文并茂，内容全面。即使考过之后，也可当做工具书来使用。

b.这套教材的场地设计，现在好象是赵晓光老师写的，据说通俗易懂，群众反映都比较好！

c.就是各类有关规范了：民用通则、多规、高规、城市居住区规划设计规范、汽车库防火设计规范、各种建筑类型的建筑设计规范（没时间可只看基地和总平面那一章）、城市工程管线综合规划规范（GB50289-98）等。

2.要熟悉考试内容

a.建筑间距（求最大范围）：包括基地退红线间距，视线间距，各类建筑之间的防火间距、住宅的日照间距。要注意规范中对临界点的描述（不大于=小于等于，不小于=大于等于），背诵一些数据那是少不了的！

b.也是求最大范围，只是前者是求平面基地的最大范围，后者是求立面上的最大值。

c.停车每年必考。要记住：车位的大小，一般3X6，残2.5X6，管理用房看题目要求；车道宽度7米；停车道路尽可以做成环形，车位尽可能的多；出入口的数量设置。一般来说车位布置都是把所给用地利用的非常充分，如果有多余的地方，说明你肯定布置错了。

d.等高线（场地排水、土石方、护坡）。这是比较难的一类题目，先把等高线定义理解透彻（其实就是相同标高的点所连成的线）。闫寒的那本书上讲的很细致，包括习题，由浅入深，很不错！

e.管线布置。这种考的较少，一个是比较难，再一个比较专业。其实看看规范，记住各管线之间的距离关系、排布关系、上下关系、共用关系……这都是定数，知道后答案自然就出来了。

f.总平面布置。这是一道综合性很强的题目。融会惯通前面的基础东西，细心些，最后加上自己的造话，估计就差不多了吧：）

3.做图时间分配

场地作图总共有五道题，其中最后一道题最难把握，分值也是最大的。

个人建议，如果你复习的足够充分，前四道题目应该是手到擒来的事，每道题0.5小时，一共2.0小时，剩下1.25小时做最后一题，再有15分钟检查卷面。所以要想有把握，前面的题目既要快速完成，还要保证八九不离十的正确。题目一定要看清看懂再做，绘制的成果一定要按照题目要求去做，如标出标高、画出等高线、用斜线画出最大范围等等，一定要逐一检查，仔细对照，以防漏掉。要知道一个字的疏忽，很可能全盘皆输啊！值得注意的是：场地作图和技术作图都有选择题，不但要涂答题卡，在硫酸纸的卷面上也要把你认为正确的选择项字母涂黑，只涂黑其一不得分！还有，卷面上不得用涂改液，会视为作弊。

G-4技术设计作图

说实在的，对于这一门，我最没有什么可说的，因为当时真没怎么看书，着实是蒙过去的。但回头想想，在复习其它门的时候也对这门有所帮助。帮助最大的要数建筑构造和设备了。建筑构造对大剖面和节点设计都很有用，复习设备时的知识要点往往是作图题选择和绘制提供依据，可以说它们是相辅相成的。对于技术作图里的结构题目，我建议大家看一些结构的规范，如：抗震规范、砌体规范，结构高规、钢结构规范、木结构规范等，很多知识点都在这些规范当中写的明明白白。

此外建议大家看看目前现有的一些国标图集，如：

02J003室外工程

J103-2~7(2003年合订本)建筑幕墙

J111～114(2003年合订本)内隔墙建筑构造

04J114-2石膏砌块内隔墙

02J121-1～3外墙外保温建筑构造

99J201-199(03)J201-1平屋面建筑构造（一）（2003年局部修改版）

03J201-2平屋面建筑构造（二）

00J202-100(03)J202-1坡屋面建筑构造（一）（2003年局部修改版）

01J202-2坡屋面建筑构造（二）

03J203平屋面改坡屋面建筑构造

06J204屋面节能建筑构造

02J301地下建筑防水构造

01J30401(03)J304楼地面建筑构造（2003年局部修改版）

04CJ01-1～3变形缝建筑构造

08CJ16挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板保温系统建筑构造等等吧，里面的细节做法一应俱全。

另外，自己还可以画一些墙身详图，自下而上：地下室基础和防水、勒角、墙身、窗台板、窗户上的挑檐、女儿墙泛水等画一遍，体会自在其中。其实学习这些知识不仅仅是为了复习考试，其最终目的还是为了掌握更多的基本构造作法，为以后从事建筑设计打下坚实的基础，这样才做出更多更好的作品来。

最后看一看历年来的考题，看看得分点和作图的关键点，做到心中有数，考试时不要慌乱，发挥出自己的水平就可以了。

(全国通用)2017届高考语文二轮复习第四章小说阅读-以“人”为本综合思考综合训练10

综合训练10 阅读下面的文字，完成文后题目。(14分) 卖面包的小女孩 马海霞 我被护士领着离开病房，准备去八楼做手术，一个小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。” 我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。” 哎哟，原来她会说话！那之前干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。 她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜样儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。 第二天，我能下地自己走动了。下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了。“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里。“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。 以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但病房里也有脾气不好的人，会把她赶出病房，“砰”的一声把她关在病房门外。 医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，怎么能够去讽刺她，赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。 整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有

高考志愿填报表范本

引导语：高考志愿填报表哪里有?高考志愿填报表什么样子?接下来由小编给大家带来收集整理的2017年高考志愿填报表的相关事项，希望看完对你有帮助! 2017年高考志愿填报表【样表参考】 1.“愿否专业调剂档”：是指考生愿否接受该行填报的招生院校内其他未填报专业的调剂录取，共分五档，填写“1”表示全愿意，“2”表示全不愿意，“3”表示除中外合作(收费高的专业)外其他愿意，“4”表示除医科外其他愿意，“5”表示除农科外其他愿意(注：3、4、5可以并列填写，只填数字，不填数字以外的其他符号)。考生必须填写：“1”到“5”之间的数字，以表示自己的意向。空白不填的，录取时一律不予调剂。凡填写的，录取时不再征求考生意见。 2.“愿否走读”栏：是指该行填报的有走读要求的上海市招生院校(专业)，考生愿否走读，若考生不填的，视作不愿意走读。 3.“艺术体育本科”栏内设有两个批次，每个批次可填报两所院校志愿。在“艺术体育本科”栏内填报志愿的考生，不得在“提前录取军事公安院校(本专科)、师范类本科等”栏内再填报志愿，反之亦然。填报艺术院校(专业)志愿，必须持有填报该艺术专业相应的考试合格证或符合相应的专业要求;填报体育类专业，专业统考成绩必须的合格线以上，填报方为有效。 4.第一批A、B、C、D四个志愿为平行志愿，第二批中的A、B、C、D、E、F六个志愿也为平行志愿。按高考成绩(含教育部和市教委规定的加分分值)从高到低，逐分、逐个地按字母先后顺序检索填报的志愿。如果排在前面的志愿按学校投档比例额满，则依次按字母顺序检索填报的其他院校志愿。一旦进档，不再继续检索，实行一次投档。 5.此表由考生本人填写并签字，字迹要端正清晰，填报专业名称与专业码必须准确，若有不一致，以专业码为准。 6.考生须按规定使用志愿填报软件输入志愿表内容，并在打印后一式两份的志愿表上签字(其他人签字无效)，打印后经考生签字确认后的志愿表是投档录取的依据。签字确认后的志愿表不得更改，并承担相应的法律责任。

2017年一级注册建筑师《建筑材料与构造》真题及详解【圣才出品】

2017年一级注册建筑师《建筑材料与构造》真题及详解 单项选择题（共100题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．以下建筑材料中，属于复合材料的是（）。 A．水玻璃 B．玻璃钢 C．琉璃瓦 D．夹层玻璃 【答案】B 【考点】建筑材料的分类 【解析】建筑材料按照化学成分分为无机材料、有机材料和复合材料三大类。复合材料是指由两种或两种以上不同种类材料复合而成，如金属材料与有机材料复合（如铝塑板）、金属材料与非金属材料复合（如钢纤维增强水泥混凝土）、无机非金属和有机材料复合（如玻璃纤维增强塑料，即玻璃钢）。A项，水玻璃为硅酸盐制品，属于无机非金属材料；B项，玻璃钢为纤维增强塑料，属于复合材料；C项，琉璃瓦为烧土制品，属于无机非金属材料；D项，夹层玻璃为玻璃及熔融制品，属于无机非金属材料。 2．下列材料中，密度最大的是（）。 A．石灰岩 B．砂

C．黏土 D．水泥 【答案】D 【考点】建筑材料的密度 【解析】密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量，不包括材料内部孔隙。石灰岩的密度为2.60g/cm3，砂的密度为2.60g/cm3，黏土的密度为2.60g/cm3，水泥的密度为3.10g/cm3。 3．以下哪种砌块材料不能用于地面以下或防潮层以下的墙体？（） A．普通混凝土小型空心砌块 B．轻骨料混凝土小型空心砌块 C．粉煤灰混凝土小型空心砌块 D．毛石 【答案】C 【考点】砌块材料的应用 【解析】AB两项，普通混凝土小型空心砌块或轻骨料混凝土小型空心砌块是采用水泥、砂、石或轻骨料、水为主要原料制成的。C项，粉煤灰混凝土小型空心砌块以粉煤灰、水泥、集料、水为主要组分（也可以加入外加剂等）制成的。D项，毛石是岩石经爆破后所得形状不规则的石块，形状不规则的称为乱毛石，有两个大致平行面的称为平毛石，常用于砌筑基础、勒脚、堤坝和挡土墙等。比较而言，粉煤灰混凝土小型空心砌块的强度较低，不适用于地面以下、防潮层以下的墙体。

备战2017高考技巧大全之高中数学黄金解题模板：专题13导数与函数的单调性问题(原卷版)

备战2017高考技巧大全之高中数学黄金解题模板：专题 13 导数与函数的单调性问题（原卷版） 专业文档 专题13 导数与函数的单调性问题 【高考地位】 在近几年的高考中，导数在研究函数的单调性中的应用是必考内容，它以不但避开了初等函数变形的难点，定义法证明的繁杂，而且使解法程序化，优化解题策略、简化运算，具有较强的工具性的作用. 导数在研究函数的单调性中的应用主要有两方面的应用:一是分析函数的单调性;二是已知函数在某区间上的单调性求参数的取值范围.在高考中的各种题型中均有出现，其试题难度考查相对较大. 【方法点评】 类型一求已知函数的单调区间 使用情景:已知函数的解析式判断函数的单调性 fx() 解题模板:第一步计算函数的定义域; fx() '第二步求出函数的导函数; fx()fx() ''第三步若，则为增函数;若，则为减函数. fx()0,fx()0,fx()fx() 12例1 函数的单调递增区间为___________( fxxxx()ln(1)5,，,,，2 lnx0,,,abe【变式演练1】若，，则有( ) fx(),x A( B( fafb()(),fafb()(), C( D( fafb()(),fafb()()1, 2【变式演练2】函数，的单调减区间为 ( fxxx()2ln,,x,，,(0,) 2lnxlnxlnx212,,x【变式演练3】设，则，，的大小关系是( ) ()2xxx 22lnlnlnxxxlnlnlnxxx22(),,,,()A( B( 22xxxxxx

22lnlnlnxxxlnlnlnxxx22(),,,,()C( D( 22xxxxxx ,【变式演练4】若fxxxx()ln,,,,,，则的解集为( ) fx'(),, (，)(，)-+,,,,UA( B( C( (,),，,(,),，, 珍贵文档 专业文档 D( (,)-,, 类型二求含参数的函数的单调区间使用情景:函数的解析式中含有参数 fx() '解题模板:第一步计算函数的定义域并求出函数的导函数; fx()fx()fx() '第二步讨论参数的取值范围，何时使得导函数按照给定的区间大于0fx() 或小于0; 第三步求出不同情况下的极值点进而判断其单调区间. 332例2 已知函数(讨论函数的单调区间. f(x)fxxaxaxaR()(1)31,，,,，,，2 a【变式演练5】若函数在区间上单调递增，则实数的取值范围是 fxaxx()ln,,(1,2)__________( 21x,fxaxxaR,,，,ln,【变式演练6】已知. ，，，，2x fx(1)讨论的单调性; ，， 3x,1,2fxfx,，'a,1(2)当时, 证明对于任意的成立. ,,，，，，2 珍贵文档 专业文档【变式演练7】已知函数. f(x),lnx a(1)若曲线在点处的切线与直线平行，求实数g(x,,f(x)，,1(2,g(2))x， 2y,1,0x 的值; a b(x,1)(2)若在定义域上是增函数，求实数的取值范围; h(x),f(x),bx，1 m,nlnm,lnn(3)若，求证. ,m,n,0m，n2

一级注册建筑师方案作图经验

方案作图经验分享wt 这个。。。本教师考了n年没有过啊，写这个的这次也没有过啊，所以阅读需谨慎，被坑概不负责啊，木啦啦啦！ 本教师实在是太懒了，任何作图都没有在下面练习过一次，所以都只能是实战经验。每年考完一堆感想，但是第二年考之前又忘了，所以一考再考。今年趁热乎写下来，留着明年考之前看。顺便分享一下，算是搂草打兔子了。 第0步：改变观念 1、张思浩的视频要看（黎叫兽的算了），他传达的一条最重要的信息就是：这个是在做题，不是在做方案。所以所有想要做方案的念想一定要完全杜绝掉，所有和题目要求无关的以前的经验都扔掉。否则，会死的很难看。 2、有人认为这个设计没有标准答案，其实不然，既然是题目，就一定会有设计，所以他是有答案的。你怎么想象出题的人没有经过算计就会出来题目。他的算计就是你要实现的东西，就是答案。所以如果进入了他的算计，就会一顺百顺。要尽量发现他的算计，也就是他想让你干什么。 第一步：读题。20分钟（包括一、二层表格里面的要求） 1、仔细阅读设计要求：尽量记住每一条，对于特殊要求的地方，或者记不住的地方用铅笔画出来，提醒自己注意。事实证明，记住才是王道，会潜移默化的影响下一步排位置。注意，题目要求就是分点，不能忽视。最前面的场景设定一般没用，对于周围景观和环境设置，除非题目里面有明确要求的，或者特别看不下去的，一概不予理睬。 第二步：算面积，选柱网，数格子。0.5小时 1、选柱网：研究单个房间的面积，看看适合什么尺寸的柱网。柱网横竖都只用一个尺寸。一般会有几种面积：一个柱网单元及其一半的面积，去掉走道宽度的一个柱网单元及其一半的面积。我一般不大会反算，我就试，一般7m，7.5m，8m，就这三个，极个别情况会出现6m。柱网尽量选大，以减少需要扣吃的单元数量。张思浩认为柱网尺寸无所谓，其实我认为还是有点关系的，选对了分房间的时候就会很顺，速度也会快好多，所以柱网还是需要斟酌一下的。 2、算格子： 每层表格下面有个交通面积，除以该层总面积，就是交通面积占到的比例。 把每一个单元里面每个房间的面积加起来，按前面那个比例折算出含交通面积的面积就是该单元的面积。用这面积除以一个柱网的面积，就是该单元需要多少个格子的柱网。到时候给该单元留下足够的格子，房间一般就能放的下。 注意，算下来的格子数用铅笔写在该单元前面，以免忘记，还要重新算。 3、二层： 二层一般会和一层有明显的对位关系，一般情况下功能和面积相似的应该对位（具体还要关注一下泡泡图）。一般二层面积会比一层略小，看小多少。差的少的话可能会有中庭上空，差的大的话可能会有露台。 4、可建范围：

2017年高考课标卷小说题汇编

2017年普通高等学校全国统一考试1卷 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 天嚣 赵长天 风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。 渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水!只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇! 空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细极小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由遨游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。 他躺着。喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块。会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去。疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。 他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。 风声。丝毫没有减弱的趋势。 他仍然充满希望地倾听。 基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈从的地位。 他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。 于是，这间屋子，便沉入无生命状态…… 忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。一种声音!他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。 “有人敲门!”他喊起来。 遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。 真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。 人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个都象喝足了人参汤。 “桌子上有资料没有？当心被风卷出去！” “门别开得太大!” “找根棍子撑住!” 每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。 他朝后看看。“开啦!”撤掉顶门棍，他慢慢移动门闩。 门闩吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。 “快，关门！”他喊，却喊不出声。但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。 门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。 谁也不作声，谁也不想动。直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。

典型技巧07 利用换位思考(解析版)-备战2021年高考英语二轮复习之完形填空“典型技巧”高效练

备战2021年高考英语二轮复习之完形填空“典型技巧”高效练 典型技巧07 利用换位思考 【技巧释义】 做完形填空时，应仔细体会作者所用词汇的褒贬含义，可以设身处地地站在作者的立场来思考解决问题。想作者之想，感作者之所感，体会作者的思想感情。 【真题再现】(2020·浙江1月高考)主题语境：认识自我完善自我 I_was_born_legally_blind. Of all the stories of my early childhood, the one about a __1__ is my mother's favorite. （首段表明作者天生是盲人） I was only two when the __2__ occurred.We had just arrived home from a trip.Mom lifted me out of the car and __3__ to speak to the driver. I took advantage of my brief __4__ to dash across the lawn (草坪)—and hit a large maple tree！I was running so fast that I bounced off the trunk and __5__ on my backside. Mom __6__ me to start crying, but I just sat there for a minute. Then I __7__ myself up and kept right on going. Mom always __8__ here that, as many times as I __9__ across the lawn after that, I never again __10__ into that tree. （二段插叙儿时的小事） Mom loves to use this story as an __11__. It reminds her that children don't enter life __12__ to take risks or unwilling to __13__ again when they fall down. She never wanted me to lose that __14__ as I grew older. When I __15__ my major life decisions, I was still that little girl tearing full-speed across the lawn. I studied abroad and later moved away from my parents' home to look for a __16__. Through years of __17__，I have become a respected teacher in a school serving high-need students. （三段以小见大，说明道理） We are almost certain to get __18__ at some point during the process of achieving our goal. When that happens, don't sit in the grass and __19__. Just get up and keep on going. It will all be worth it __20__. （尾段展开议论） 1.A. trip B. race C. tree D. driver 2.A. incident B. change C. illness D. problem 3.A. feared B. refused C. forgot D. turned 4.A. delay B. absence C. freedom D. rest 5.A. landed B. slept C. laughed D. wept 6.A. promised B. encouraged C. allowed D. expected

2017年高考语文小说阅读

2017年高考语文小说阅读 【母题来源】2017年高考新课标3卷第4——6题 【母题原题】 阅读下面的文字，完成4~6题。 我们的裁缝店 李娟 在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。 我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了。 我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼。这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动，透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢，携着音乐一般…… 这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。 当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”（漂亮），可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。 女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。 库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？” 她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。 她说：“不要让公公知道啊！公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！” “婆婆知道就没事了？” “婆婆嘛，好得很嘛！”她说着揽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！” 她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。 但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。 还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。 有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来捏着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“这就是我的！”穿衬衣的季节都快过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相信，在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。 裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝……

2017年高考志愿填报常见问题一览

2017年高考落下帷幕，填报志愿提上日程。考生如何为志愿填报做准备？如何避免被退档？录取批次是如何划分的？下面都有答案！ 一、考生如何避免被退档？ 高校退档的主要理由：总分偏低；单科成绩低；身体条件受限；专业不服从调剂等。为避免退档，应注意以下几点： 1、了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况； 2、量力而行，切忌好高骛远，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次； 3、严格对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业； 4、选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。 二、如何为志愿填报做好充分的准备工作？ 1、搜集院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，了解院校招生章程； 2、查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况； 3、了解今年在本省市招生的学校、专业、人数； 4、了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的位次； 5、了解本人体检结果，避开限报的学校、专业。 三、如何减少志愿填报的撞车现象？ 1、考生应量体裁衣，根据自己高考成绩（或平时成绩、模拟成绩）的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况； 2、注意填报时留有余地；注意体检结果，避开限报专业；

3、特别注意有的学校招生“大小年”现象，详细分析近年录取资料； 4、注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。 四、同意调剂专业是什么含义？是否会被调到该校未在本省投放计划的专业？ 由于考生填报专业志愿不均衡，专业录取生源冷热不均，有的专业出现计划空额，有的专业考生爆满。高校为完成国家招生计划，需要将志愿专业落选考生调拨到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“服从专业调剂”栏，由考生选择。 当所报专业（从第一个专业到最后一个专业）都无法录取时，考虑考生是否“服从专业调剂”。如果“服从专业调剂”，意味着该院校在本省该批招生的任何专业都可被录取，但不会被调到该校未在本省投放计划的专业。此时，如果还有专业可以调剂，则调剂到该专业录取，如果所有专业都已录满，则退档。如果不服从调剂的话，当所报专业都无法录取时，直接退档。 五、如何避免高分低录甚至落榜？ 应坚持以下原则： 1、实事求是，找准自己的位置； 2、所填志愿拉开档次； 3、冷门与热门学校专业相结合； 4、省内与省外院校相结合； 5、避开体检结果所限学校、专业； 6、各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专业调剂。

2017年一级注册建筑师《经济施工》练习题(1)含答案

2017年一级注册建筑师《经济施工》练习题（1）含答案 1. 室内使用花岗岩饰面板，指出下列哪项是必须进行复验的? A.放射性 B.抗压强度 C.抗冻性 D.抗折强度 【答案】A 2. 在砌体上安装门窗时，不得采用的固定方法是： A.预埋件 B.锚固件 C.防腐木砖

D.射钉 【答案】D 3. .吊顶工程的饰面材料与龙骨的搭接宽度应大于龙骨受力宽度的： A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.1/4 【答案】A 4. 有防尘和防静电要求的专业用房的建筑地面工程应采用下列哪一类地板面层? A.活动地板面层

B.大理石地板面层 C.木地板面层 D.花岗岩地板面层 【答案】A 5. 厕浴间需设置( ) A.防水隔离层 B.隔离层 C.防水层 D.防潮层 【答案】A 6. 墙体和门窗之间填嵌弹性闭孔材料的目的是什么?

A.避免产生裂缝 B.避免产生冷桥 C.避免透风 D.避免碰撞 【答案】A 7. 室内装饰装修应控制的物质是： A.甲醛、苯、氨、氡 B.甲醛、酒精、氨、氡 C.甲醛、酒精、氨 D.甲醛、汽油、氨、氡 【答案】A

甲醛、苯、氨、氡、TVOC五项污染物进行控制。 8. 实木地板应： A.防蛀 B.防火 C.防潮 D.防水 【答案】A 木搁栅、垫木和垫层地板等应做防腐、防蛀处理。 9. 建筑地面工程施工时，各层材料环境温度应控制在5℃的是： A.水泥 B.石子

C.砂 D.有机胶 【答案】A 1 采用掺有水泥、石灰的拌和料铺设以及用石油沥青胶结料铺贴时，不应低于5℃; 2 采用有机胶粘剂粘贴时，不应低于10℃; 3 采用砂、石材料铺设时，不应低于0℃; 4 采用自流平、涂料铺设时，不应低于5℃，也不应高于30℃。 10.新建筑物的混凝土或抹灰基层在涂饰涂料前，应涂刷哪种封闭底漆? A.抗碱 B.抗酸

备战2017高考技巧大全之高中数学黄金解题模板专题21三角形中的最值问题Word版含解析版

【高考地位】 三角形中的范围与最值问题，是学生学习解三角形的过程中比较害怕的问题，它不仅仅需要用到三角变换、正余弦定理，往往还需要涉及基本不等式以及求函数值域. 在高考各种题型均有出现如选择题、填空题和解答题，其试题难度属中高档题. 【方法点评】 类型一 求三角形面积的最值问题 使用情景：一般三角形中 解题模板：第一步 通过观察分析，决定选用合适的公式； 第二步 通过运算、变形，利用三角函数的诱导公式、恒等变换以及边角转化、正弦余弦 定理等，将问题转化为三角变换、基本不等式、函数值域等类型加以解决； 第三步 得出结论. 例1 求满足2,AB AC ==的ABC 的面积的最大值. 【答案】. 【点评】本题结合函数的知识，以学生熟悉的三角形为载体，考察了面积公式、余弦定理等知识，是一道考察解三角形的好题. 例 2 已知ABC ?的三个内角A B C ，，的对边依次为a b c ，，，外接圆半径为1，且满足 tan 2tan A c b B b -= ，则ABC ?面积的最大值为___________.

【解析】 试 题 分 析 : 由 tan 2tan A c b B b -=可得B B C A B B A s i n s i n s i n 2c o s s i n c o s s i n -= ,即1 sin sin 2cos cos sin B C A B A -=,也即A B A C B A c o s s i n c o s s i n 2c o s s i n -=,故 A C B A cos sin 2)sin(=+,也即1cos 2=A ,则060=A ,由正弦定理可得3sin 2==A a , 再由余弦定理可得cb b c 3)(32 -+=,即cb b c cb 4)(332 ≥+=+,所以3≤cb ,故 43343sin 21≤== ?bc A bc S ABC ,应填4 . 考点：三角变换基本不等式正弦定理余弦定理等有关知识的综合运用． 【点评】正弦定理和余弦定理是高中数学中较为重要的知识点和考点.本题以三角形的外接圆的半径及 tan 2tan A c b B b -= 条件为背景精心设置了一道求三角形面积最大值的综合问题.求解时充分借助题设条件中的有效信息,综合运用正弦定理求出0 60=A ,再借助余弦定理和基本不等式求得3≤cb .从而求得4 3 343sin 21≤==?bc A bc S ABC ,进而使得问题获解. 【变式演练1】已知 ABC 外接圆的半径为，若面积22()ABC S a b c =--且 4 sin sin 3B C +=，则sin A = ，ABC S 的最大值为 【答案】8sin 17A =，256 17 . 考点：1．正弦定理；2．解斜三角形． 【变式演练2】在ABC ?中，角A ，B ，C 的对边分别为，，，已知cos (2)cos c B a b C =-．

2017年一级注册建筑师考试《建筑结构》练习题(14)含答案

2017年一级注册建筑师考试《建筑结构》练习题（14）含答案 1. 普通钢筋混凝土的自重为()kN/m3。 A.20～21 B.22～23 C.24～25 D.26～27 提示：钢筋混凝土是最常用的建筑材料之一。根据《建筑结构荷载规范》(GB. 50009—2001)附录A附表A.1，钢筋混凝土自重为24～25kN/m3。 答案：C 2. 一般上人平屋面的均布荷载标准值为()kN/m2。 A.0.5

B.0.7 C.1.5 D.2.0 提示：根据《建筑结构荷载规范》(GB.50009—2001)第4.3.1条表4.3.1，上人屋面的均布活荷载标准值规定为2.0kN/m2。 答案：D 3. 下列有关荷载标准值、设计值、准永久值、荷载效应组合的叙述中，哪一种是错误的? A.荷载设计值一般大于荷载标准值 B.荷载准永久值一般小于荷载标准值(高炉邻近建筑的屋面积灰荷载除外) C. 对于承载能力极限状态，应采用荷载效应的基本组合进行设计;对于正常使用极限状态，应根据不同的设计要求，分别采用荷载

的短期效应组合和长期效应组合进行设计 D.短期效应组合和长期效应组合的荷载设计值应考虑荷载分项系数 提示：根据《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB.50068—2001)第7.0.6条，短期效应组合和长期效应组合时，不考虑荷载分项系数。 答案：D 4. 判别下列荷载中哪些属于活荷载? I.土压力;Ⅱ.风荷载;Ⅱ.积灰荷载;Ⅱ.结构自重 A.I、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅱ C.I、Ⅱ D.Ⅱ、Ⅱ

提示：题中风荷载和积灰荷载属于活荷载，而土压力和结构自重属于静荷载(静荷载亦称恒载、永久荷载)。 答案：D 5. 多层停车库的楼面均布活荷载是按下列哪一项确定的? A.车的吨位大小 B.楼盖结构型式 C.车库的规模 D.5kN/m2 提示：根据《建筑结构荷载规范》(GB.50009—2001)，是按停车库的楼盖结构型式(单向板楼盖、双向板楼盖和无梁楼盖)来确定楼面均布活荷载的取值的。

备战2017高考技巧大全之高中数学黄金解题模板

【高考地位】 含参不等式的恒成立问题越来越受到高考命题者的青睐，由于新课标高考对导数应用的加强，这些不等式的恒成立问题往往与导数问题交织在一起，这在近年的高考试题中不难看出这个基本的命题趋势. 解决这类问题的关键是揭开量词隐含的神秘面纱还函数问题本来面目，在高考中各种题型多以选择题、填空题和解答题等出现，其试题难度属高档题. 【方法点评】 方法一 分离参数法 使用情景：对于变量和参数可分离的不等式 解题模板：第一步 首先对待含参的不等式问题在能够判断出参数的系数正负的情况下，可 以根据不等式 的性质将参数分离出来，得到一个一端是参数，另一端是变量表达式的不等式； 第二步 先求出含变量一边的式子的最值； 第三步 由此推出参数的取值范围即可得出结论. 例1 已知函数()2 ln f x kx x =-，若()0f x >在函数定义域内恒成立，则的取值范围是（ ） A ．1,e e ?? ??? B ．11,2e e ?? ??? C ．1,2e ??-∞ ??? D ．1,2e ??+∞ ??? 【答案】D 【解析】 考点：函数的恒成立问题． 【方法点晴】本题主要考查了函数的恒成立问题，其中解答中涉及到利用导数研究函数的单调性、利用导数研究函数的极值与最值、恒成立的分离参数构造新函数等知识点的综合考查，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力，以及转化与化归思想，试题有一定的思维深度，

属于中档试题，解答中根据函数的恒成立，利用分离参数法构造新函数，利用新函数的性质是解答的关键．含参不等式分离参数后的形式因题、因分法而异，因此解决含参不等式恒成立问题需把握住下述结论：（1）()()f x g a <恒成立?max ()()f x g a <；（2）()()f x g a ≤恒成立?max ()()f x g a ≤；（3）()()f x g a >恒成立?min ()()f x g a >。（4）()()f x g a ≥恒成立?min ()()f x g a ≥. 【变式演练1】已知函数()124x x f x a =++在(,1]-∞上有意义，则的取值范围是 . 【答案】3[,)4 -+∞． 【解析】函数()f x 在(,1]-∞上有意义，等价于1240x x a ++≥在(,1]-∞上恒成立，即11(),x (,1]42x x a ≥-+∈-∞恒成立，记11()(),x (,1]42 x x g x =-+∈-∞，即等价于max (),x (,1]a g x ≥∈-∞.因为()g x 在(,1]-∞上是增函数，因此()g x 的最大值为(1)g . 所以 max 3()(1)4a g x g ≥==-，于是的取值范围是34a ≥-，故应填3[,)4 -+∞． 【变式演练2】若关于的不等式243x a a x +≥-对任意实数0x >恒成立，则实数的取值范围为（ ） A ．[1,4]- B ．(,2][5,)-∞-?+∞ C. (,1][4,)-∞-?+∞ D ．[2,5]- 【答案】A 【解析】 考点：基本不等式的应用；不等式的恒成立问题. 方法二 函数性质法 使用情景：对于不能分离参数或分离参数后求最值较困难的类型

2017年全国卷高考语文小说阅读

2013—-2017年全国高考小说类文章阅读 2017年 （一）【全国I 卷】 阅读下面的文字，完成4—6题。（本题共3小题，14分） 天嚣 风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。 渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望,分解成最简单的元素：水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇! 空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。 他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他、懒得想下去。疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。 他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。 风声，丝毫没有减弱的趋势。 他仍然充满希望地倾听。 基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，这隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位。 他不想再费劲去听了。目前最明智的,也许就是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保存体力。于是,这间屋子，便沉入无生命状态…… 忽然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。一种声音!他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节奏的敲击声。有人敲门! 他喊起来。 遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。 真真切切,有人敲门。谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。 人的生命力,也许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军,屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻,个个都象喝足了人参汤。 “桌子上有资料没有？,当心被风卷出去！” “门别开得太大!” “找根棍子撑住!” 每个人都找到了合适的位置,摆好了下死力的姿势。 他朝后看看。“开啦! ”撤掉顶门柱,他慢慢移动门闩。 门吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门终于脱离了眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。 “快，关门！”他喊，却喊不出声，但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。 门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。 谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。 是个人，马灯就是这人点亮的，穿着战袍，说着谁也听不懂的蒙语，他知道

2017年一级注册建筑师考试《物理设备》自测题(2)含答案

2017年一级注册建筑师考试《物理设备》自测题（2）含答案 1.下列几种对建筑材料热工特性的叙述，哪一种是正确的( )? A.保温材料的导热系数随材料厚度的增大而增大 B.保温材料导热系数随温度的增大而减小 C.保温材料的导热系数随湿度的增大而增大 D.保温材料的干密度越小，导热系数越小 提示：保温材料的导热系数随湿度的增加而增大，随温度的增大而增大，有些保温材料的导热系数随干密度减小，导热系数先减小，然后会增大。 答案：C 2.若不改变室内空气中的水蒸气含量，使室内空气温度上升，室内空气的相对湿度( )。

A.增加 B.减小 C.不变 D.无法判断 提示：根据相对湿度计算公式，水蒸气含量不变(即水蒸气分压力户不变)，温度上升，空气的饱和蒸汽压随之上升，所以相对湿度减小。 答案：B 3.冬天在采暖房间内，下列哪个部位的空气相对湿度最大( )? A.外窗玻璃内表面 B.外墙内表面 C.室内中部

D.内墙表面 提示：在采暖房间内，各处空气中的水蒸气含量差别不大(即水蒸气分压力P差别不大)，因此各部位的相对湿度主要受该处温度的影响。由于外窗玻璃的传热阻最小，它的内表面温度最低，饱和蒸汽压最小，根据相对湿度计算公式判断，外窗玻璃内表面的相对湿度最大。 答案：A 4.厚度为200mm的钢筋混凝土与保温材料层组成的双层平壁，下述条件中哪一种双层平壁的热阻最大( )? A.d=150，λ=0.19 B.d=40，λ=0.04 C.d=50，λ=0.045 D.d=50，λ=0.06 提示：使用导热热阻计算公式R=d/λ计算。

答案：C 5.下述围护结构的热工特性，哪一种是不正确的( )? A.厚度相同时，钢筋混凝土的热阻比砖砌体小 B.l00mm厚加气混凝土(干密度为500kg/m3)的热阻比30mm厚岩棉(干密度为70kg/m3)的热阻大 C.20mm厚水泥砂浆的热阻比20mm厚石灰砂浆的热阻小 D.50mm厚岩棉的热阻比30mm厚岩棉的热阻大 提示：使用导热热阻计算公式计算R=d/λ，然后进行比较。 答案：B 6.在相同的简谐波作用下，下面哪种材料表面的温度波动最小( )?

备战2017高考技巧大全之高中数学黄金解题模板专题34简单几何体表面积和体积求法Word版含解析

【高考地位】 空间几何体的表面积和体积是立体几何的重要内容之一，空间几何体的表面积、体积的计算是高考常考的热点．解决这类问题的方法主要有：基本几何体的求积公式法、分形割补法、等体积法等. 在高考中多以选择题、填空题出现，其难度属中档题. 【方法点评】 方法一 公式法 使用情景：几何体是规则的几何体 解题模板：第一步 先求出几何体表面积和体积公式中的基本量； 第二步 再代入几何体的表面积和体积公式即可得出结论. 例1 三棱锥A BCD -的外接球为球O ，球O 的直径是AD ，且,ABC BCD ??都是边长为的等边三角形，则三棱锥A BCD -的体积是 （ ） A ． 6 B ．12 C.4 D ．12 【答案】B 【解析】 考点：三棱锥体积 【点评】（1）对于表面积的公式不要死记硬背，多面体的表面积就是表面的几个面的面积直接相加，旋转体的就是展开再求；（2）直接求解该题的关键是正确求出三棱锥底面的垂线. 例2 已知三棱锥S ABC -的所有顶点都在球O 的球面上，△ABC 是边长为1的正三角形， SC 为球O 的直径，且2SC =，则此棱锥的体积为（ ） A B D 【答案】B 【解析】

试题分析：因为ABC ?是边长为的正三角形，所以ABC ? 外接圆的半径为r = O 到面ABC 的距离是3 d ===又因为SC 是圆的直径，所以S 到面ABC 的 距离是23 d = ，因此三棱锥的体积是11233436ABC V S d ?=?=?=，故选B. 考点：1、外接球的性质及圆内接三角形的性质；2、棱锥的体积公式. 【方法点晴】本题主要考查外接球的性质及圆内接三角形的性质、棱锥的体积公式，属于难题.圆内接多面体问题是将多面体和旋转体相结合的题型，既能考查旋转体的对称形又能考查多面体的各种位置关系，做题过程中主要注意以下两点：①多面体每个面都分别在一个圆面 上，圆心是多边形外接圆圆心；②注意运用性质d = . 【变式演练1】在三棱锥P ABC -中，侧面PAB 、侧面PAC 、侧PBC 两两互相垂直，且 ::1:2:3PA PB PC =，设三棱锥P ABC -的体积为1V ，三棱锥P ABC -的外接球的体积 为2V ，则 2 1 V V =（ ） A B ．113π C D ．8 3 π 【答案】A 【解析】 考点：1、三棱锥的外接球；2、三棱锥与球的体积． 【变式演练2】已知一个圆柱的底面半径和高分别为和，2h r π<，侧面展开图是一个长方形，这个长方形的长是宽的2倍，则该圆柱的表面积与侧面积的比是（ ） A ． 1π π + B ． 12π π + C ． 122ππ+ D ．142ππ + 【答案】A