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我的观察日记作文

我的观察日记作文
我的观察日记作文

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〔我的观察日记作文〕

观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力,小编收集了观察日记作文,欢迎阅读。

▲第一篇:我的观察日记

今天我偶然间发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁

边的墙角下面.

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头

和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞

门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

我把小心的把水水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物

▲第二篇:我的观察日记

今天,妈妈给我买了一个地瓜,我就把它洗干净,并且放在一个盆子里,倒入一点儿水进去。然后,我就等待地瓜快快长大。

第二天,我发现它长出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,犹如一艘“嫩紫的小船”停在水面上。

第三天,它的底部已经长出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株。我给地瓜换了一些水,希望它能再长大一点儿。

第四天,我看见了地瓜的表皮又生长出许多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,犹如一个个美丽的紫珊瑚,又像在海底里那刚生长出来的海草,真美丽啊!我还看见有小部分的幼叶变成

了嫩绿色。

到了第五天,不好的事情发生了,我辛辛苦苦种的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受伤了,当时我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠胶去报复老鼠们的。同时,我也想:地瓜,你要早日康复。但到了晚上,我把它放在金鱼缸上面,让地瓜别在受外敌的害。

第六天,地瓜有一些叶子逐渐变成了嫩绿色。我听舅舅说这个地瓜生长得不够快速,后来他把地瓜地底部切掉一点点,好让地瓜更好地吸收水分,现在地瓜地生长速度比以前快了很多。

第七天,我泡的地瓜上的叶子全部已经从嫩紫色慢慢地变成了嫩绿色,好像又换上了新衣裳。地瓜的幼枝和叶柄是茄子紫,非常美丽!它的底部又长出了许多像胡须似的白根,现在根已经拉长、变粗,地瓜的生长好与不好,都与它的根有着密切的关系,因为营养都是从那儿来的。我从远处望去,好像一个“小岛”上生长着许多“小红树”。

第八天,我泡的地瓜上的茎已经长高了很多,叶子也长大了,嫩绿的,好像一把把“撑开的绿伞”。真美啊!

我泡的地瓜逐渐变大了。它由原来的“丑小鸭”逐渐变成了美丽的“小天鹅”。我看见它,非常高兴。

从这次观察活动中,我体会到观察对学习是很有帮助的。

▲第三篇:我的观察日记

观察日记(400字)作文

精选作文:观察日记(400字)作文 2013年10月1日星期二晴今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。2013年10月3日星期四晴两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。2013年10月5日星期六晴今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。2013年10月7日星期一晴又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。四年级:手中樱花草 篇一:观察日记作文200字 1.猫的观察日记 妈妈经常说,猫是一种很优雅的动物。 恰好外婆家里养了一只黄色的小猫,我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的。 首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼,而且还变化多端。别看它白天眼睛小小的,还总爱眯成一条缝,好像一副睡不醒的样子。可是一旦到了夜晚,它的眼睛就像是宝石一样亮。 猫特别喜欢吃鱼。有一次,外婆买回来几条鱼,本打算我们吃完以后给它吃点骨头,可是没有想到的是:它居然偷偷摸摸的,生着就把鱼给吃了。吃完以后,它居然舔舔嘴巴,走着猫步,优雅地去睡觉了。好像什么坏事都没做一样,我想这是不是就是妈妈说的所谓的“优雅”呀! 最后的结果当然是挨了一顿打。可是猫喜欢吃鱼的本性是永远都不会改的呀!哈哈。 2.蜻蜓的眼睛 9月9日星期一晴 今天,我又到学校旁边的那条小溪边去玩。 溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿,多么悠闲,它们自由自在地在水中游着。 岸边蜻蜓可多啦!有金黄的,有青绿的,还有大红的??蜻蜓飞来飞去,飞上飞下。 突然,我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大红蜻蜓逮住了。 蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看极了。放学了,我把它带回家给妈妈看。妈妈说:“蜻蜓是益虫,会吃蚊子。” 听说蜻蜓是益虫,我赶紧把它放了。蜻蜓飞了,飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安??

观察日记作文400字四年级.doc

观察日记作文400字四年级 【观察日记】 王禄迪 9月19日星期三晴 今天,我突然想吃中午吃的炒豆芽,又听妈妈说豆芽是由小黄豆变成的,我想自己亲手制作一下,所以我就自己泡黄豆。 我先准备了一个小碗,直径大概是20厘米的,再去买了一些黄豆,妈妈帮我抓了一小把,把黄豆放进碗里,接着我又接了一些自来水倒进碗里。最后我找了一块潮湿的纱布,铺在豆子上。 我看着那些黄豆,心里有些迫不及待了,心想:豆子什么时候才能长出豆芽啊? 9月24日星期一晴 今天晚上,我一吃完晚饭,我就迫不及待地去看我种的黄豆,我发现黄豆没有一点儿变化,我就想:奇怪,都过了这么多天了,为什么还是这样,一点变化都没有。听别人说可以下锅炒菜;可以发芽了......,虽然有的同学不能下锅炒菜,但也不像我这样一点变化也没有啊! 我仔细一看:有的豆子都烂了,我的炒黄豆芽,就这样泡汤了! 【观察日记】 李懿珊 9月19日星期三晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。 我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀! 9月21日星期五晴 今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了! 看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀! 9月24日星期一晴 今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:"豆芽长大了,就能炒菜了。"我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。 【观察日记】 李鑫泽 9月20日星期三多云 昨天中午我吃了一盘美味的豆芽,我很纳闷,豆芽是怎么从黄豆变成的呢?我为了解开这个谜,决定亲手去泡豆芽。

三年级作文观察日记500字4篇

三年级作文观察日记500字4篇 20xx年9月30日星期日晴 今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。 20xx年10月1日星期一晴 今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里! 20xx年10月3日星期三雨 快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色! 20xx年10月5日星期五晴 啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了! 20xx年10月7日星期日晴

黄豆们的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树! 以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长! 10月20日晴 今天,我先拿起家里的一个洋葱,找来一个塑料杯子,放入多半杯水然后把洋葱底朝下放进去。 泡在水中的葱头有包子般大小的,圆圆的葱头上下都是光秃秃的。白色的外皮像是给葱头穿上白白的衣服,葱头就像一位妈妈正在孕育自己的宝宝。而我也期待着葱苗快快长出来。 10月25日晴 今天,我又去窗台上观察洋葱。洋葱发生了很大变化。它已经长出四簇葱苗,每簇又分五个。葱苗最长的长到49厘米,最短的长到17厘米。葱苗有的直长着,有的像塑料卷尺一样,到中间就弯曲了,为了防止葱苗长歪了,我赶紧用三个皮筋分别套在葱苗爱弯曲的地方。葱苗的颜色是翠绿色的,底部是淡绿色的,在底部还有深绿的条纹,有序地呈现着。 忽然我发现葱头变小了,我跑去问妈妈,“因为它把自己的养料给了葱苗,所以葱头渐渐变小了。”妈妈说。“没准过几天葱头还会皱皱的呢!”

四年级作文观察日记

四年级作文观察日记 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 四年级作文观察日记(一) 今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。 今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。 我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,好像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。 我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。 通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。 四年级作文观察日记(二) 一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。 这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还

要自如哩。 我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。 今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了妈妈的话,更喜欢观察蜘蛛了。 正在我盯着蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来妈妈,妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,妈妈抓来黑蜘蛛,把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀忽然,蜘蛛的身子一缩,形成“O”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。妈妈笑着对我说:“现在没事了,蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的蜘蛛,忙问妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。 原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

观察日记400字

篇一:观察日记400字 观察日记400字 我家养了两种可爱的小动物,一只灰兔子,还有两只我家养了十三年的乌龟。我和它们感情非常好,朝夕相处中有不少新发现。 我每次都会看到小兔子用它那两颗大门牙咬小木块,不知道为什么小兔子一见到东西就咬。我回到家拿起了《十万个为什么》,一页一页的找,一面一面的看,可是怎么也找不到答案,我想,一定是这个问题太简单了,有点小儿科,所以才没有的吧。放假了,我回到了老家,我问爷爷,爷爷说:“兔子见到东西就咬,是因为小兔子想要磨牙。”这时我才明白,原来小兔子也要磨牙啊!后来,小兔子牙齿磨的像一把尖利的刀。 然后,我们一起来到田野里玩,我发现兔子洞穴口都会有一大堆密密麻麻的草,而离洞不远处好多的草都被吃光了,我再次问爷爷,爷爷回答我说:“那叫做兔子不吃窝边草”。我还是不明白,爷爷接着说:“兔子不会去吃自己窝边的草,如果它吃了窝边的草,露出洞口的话,那不就很容易被人捉到了吗?”我明白了,可是想捉这些兔子没那么容易,兔子跑的跟一支箭一样快,可是不容易捉到的。 再来说说乌龟吧!我和这些乌龟生活了很长时间,感情也很好。最近几天,我发现爬起来慢的像拖拉机一样的乌龟都不怎么动了,我很奇怪,不是说一到春天乌龟就不再冬眠了吗?我问了妈妈,妈妈说:“对呀,是说一到春天就不冬眠的呀,我也很奇怪呢。”我又问爸爸,爸爸说:“不是这样的,因为天气还不够暖和,而且要时间长,就让它们三个爱睡觉的乌龟睡吧,放心,它们三个爱睡觉的乌龟在天气变暖后还会起来的。”我到现在知道了原来不是一到春天乌龟就会醒的,还要达到20多度的水温和一定的湿度才会醒。 这就是我的新发现。篇二:观察日记400字 观察日记400字 我家养了两种可爱的小动物,一只灰兔子,还有两只我家养了十三年的乌龟。我和它们感情非常好,朝夕相处中有不少新发现。 我每次都会看到小兔子用它那两颗大门牙咬小木块,不知道为什么小兔子一见到东西就咬。我回到家拿起了《十万个为什么》,一页一页的找,一面一面的看,可是怎么也找不到答案,我想,一定是这个问题太简单了,有点小儿科,所以才没有的吧。放假了,我回到了老家,我问爷爷,爷爷说:“兔子见到东西就咬,是因为小兔子想要磨牙。”这时我才明白,原来小兔子也要磨牙啊!后来,小兔子牙齿磨的像一把尖利的刀。 然后,我们一起来到田野里玩,我发现兔子洞穴口都会有一大堆密密麻麻的草,而离洞不远处好多的草都被吃光了,我再次问爷爷,爷爷回答我说:“那叫做兔子不吃窝边草”。我还是不明白,爷爷接着说:“兔子不会去吃自己窝边的草,如果它吃了窝边的草,露出洞口的话,那不就很容易被人捉到了吗?”我明白了,可是想捉这些兔子没那么容易,兔子跑的跟一支箭一样快,可是不容易捉到的。 再来说说乌龟吧!我和这些乌龟生活了很长时间,感情也很好。最近几天,我发现爬起来慢的像拖拉机一样的乌龟都不怎么动了,我很奇怪,不是说一到春天乌龟就不再冬眠了吗?我问了妈妈,妈妈说:“对呀,是说一到春天就不冬眠的呀,我也很奇怪呢。”我又问爸爸,爸爸说:“不是这样的,因为天气还不够暖和,而且要时间长,就让它们三个爱睡觉的乌龟睡吧,放心,它们三个爱睡觉的乌龟在天气变暖后还会起来的。”我到现在知道了原来不是一到春天乌龟就会醒的,还要达到20多度的水温和一定的湿度才会醒。 这就是我的新发现。篇三:葫芦观察日记400字 葫芦观察日记400字 葫芦观察日记400字 在暑假的前几天,爸爸从花鸟市场带来一株小葫芦。买来时,大概只有7-8厘米高,只长出

初中日记400字

初中日记 400 字 篇一:初中作文 400 字左右 我的初中生活作文 400 字 日子一天又一天的过去了,像石子抛向湖面,只是“咚”的一声便沉下去了。时间也慢慢沉 入了生命的湖底,不时地翻上来几个气泡,调皮的左右晃着晃着,一会儿便破了??时间就如此 静默着静默着,沉下去不见了。 这一周极为有趣的,是周二的那节生物课。生物老师的语速极快,教课的时候,时常教给 我们几个生活中十分用得着的小窍门,她是个热爱生活的人,可是教室里却炸开锅了。 是课堂,却不像课堂。爱接话的在接话,有几个已经被呵斥回去了,别的几个还接着接 话。班主任老师来了!!天地间就突然静悄悄的了,无声无息的,好像从来不曾有声似的。 还有几个在生物课上把无知当天真的人,跟老师你一言我一语的,这样的课过的真是极 快,也是极闹。一转眼,下课铃就响了,几个“玩”心似箭的蜂拥而去。老师生气的质问:“我 说下课了吗?”不过,他们是死不悔过的,直接忽略了老师的愤怒。 慢慢的,养成习惯了,同学们听见铃声就跑出去了,只留下老师拿着书,凝视着同学们, 嘴唇动了动,终于也没说什么,慢慢的拉开门,走了。秋 说到秋天,实在是一个可以让人神 思飞扬的季节。且不说突然变得高远起来的蓝天让人神清气爽,也不必说那沉甸甸的收获让人 留连。单是那如打翻了调色盘而变得五彩斑斓的各样树木,就让人觉得秋天实在是一个美不胜 收的季节。你看,秋天的天,那么蓝那么高,蓝的没有一丝杂质,让人的心纯静如水。秋天的 风,没了夏日的燥热,送来徐徐清凉,让人精神振奋。秋天的花,比夏花更绚烂,姹紫嫣红中 充分展示生命之美。 秋天是明丽多彩的, 它无法以一种单纯的色调来形容。 看那金黄的稻田, 红色的高粱,白色的棉花,碧绿的菜畦,还有各色鲜艳的花朵,无不以自己独特的色彩,来为 秋天涂上浓重的一笔。喜欢秋天,不能不说是为秋的色彩而心折。古人形容秋色有诗云:“雨 侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红。”“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”廖廖几个字, 秋色尽收其中。秋天实在是为诗人提供了一个可以歌吟的题目。 爱秋还不仅仅因为秋色美, 更因为秋天是收获的季节。经过了春的播种夏的耕耘,秋天就是检验成果的时刻了。在乡下, 秋天里的农人是最忙碌的。是否交了白卷这时可要揭晓了。春种一粒粟,秋收万颗子。自然对 于勤劳的人民总是有所偏爱。只要你肯付出辛劳,上天总会把最好的收成奉献与你。累累的果 实里凝聚了多少期待的目光,金灿灿的收获里又饱含了多少向往。秋天,农人的笑是甜的,梦 是香的。 自然的秋天因浓缩了世间精华而令人神往,人生的秋天是否也如此之美?如今已迈 步走向人生之秋,回望来时路,却不由得心里一阵忐忑。虽然也经历了春种夏播,在秋天,却 少有农人的喜悦。是属于我的季节多灾多难,还是懒惰辜负了曾经的好时节?望着羞涩的囊中 那几粒不成熟的果实,好想似画中单纯的女子,笑对秋色,拥有那满蓝子的收获。 “自古逢秋 悲寂廖,我言秋日胜春朝。”逢秋不悲秋,却以一种达观的心态面对一切。刘禹锡的 t 不能不 给人以启迪。虽然自然的秋天意味着一种结束,而人生的秋天却不仅仅是结束。透过农家女子

观察日记作文400字

观察日记作文400字 我家来了一名新成员,在以后的日子里它却成为了我最好的朋友。它是谁呢?它就是一只德国牧羊犬,我给它取了一个好听的名字叫“佳佳”。 记得它刚来我们家的时候,一见到它,它歪着头,耷拉着两只小耳朵,转着一双黑珍珠般的大眼睛好奇地打量着我,在我脚边嗅嗅,然后就摇着尾巴,感觉很友好。我经过观察发现,佳佳走路时的脚步很轻,几乎听不到任何声音,原来它的脚掌上长的肉肉很柔软,它一身黑色的绒毛,摸起来很有弹性,稍微有一点扎人。 据我观察,佳佳吃东西的时候最搞笑了。它是一只“女狗”,本来感觉佳佳吃东西会细嚼慢咽,很有淑女风度,然而,恰恰与我想得相反,当我把狗食放在它面前时,佳佳就像好几天没有吃饭似的,第一时间就把自己面前的狗食狼吞虎咽地迅速干掉,也许正因如此,佳佳现在已经长大了许多,头上的两只耳朵已经竖了起来,随着声音的方向前后晃动着,可爱极了。 佳佳喜欢跑来跑去,上窜下跳的,总是想让我陪着它玩,可是我还有作业没有完成呢。我只好对佳佳说:“佳佳,出去。”佳佳听到执行我的命令,只好自己推开家门到院子里玩了。呵呵!真乖! 观察日记作文400字 9月19日星期六大雨 今天阳光明媚,我跟妈妈兴高采烈的准备去公园玩。 来到公园的大草坪,突然乌云密布。呀!要下雨了!我看到好多只蚂蚁,它们在干什么?原来它们在搬家啊!我仔细地观察着一只小蚂蚁,头上长着一对又细又长的触角,我急忙追了上去,只见它的身子是淡灰色的,还有三对脚,它的后脚很长,非常强壮有力。可是我怎么看,都看不见蚂蚁的嘴巴,我的脑子冒出一个个的疑问,难道蚂蚁没有嘴巴?那它是怎么吃东西的呢? 于是,我决定把它抓到家里去仔细观察,我把它放进玻璃杯里。到家以后,我拿着放大镜,发现蚂蚁的眼睛和前腿中间有一个灰色的东西。我问妈妈,“妈妈,蚂蚁的眼睛和前腿中间的灰色东西是什么?”妈妈说:“是它的灰色大牙。” 哦,我想做个实验就把它放进玻璃杯里,然后再放一些大米,拿起放大镜,蚂蚁狼吞虎咽地吃,哈哈,真有趣! 这个世界上,有很多很多的小动物,它们都很有趣,仔细看,就能发现!

日记400字

日记400字 日记400字(精选20篇) 日记400字(一): 201X年X月X日星期X晴 晚上,天上繁星密布,一闪一亮得像一颗颗宝石嵌在黑黑的夜幕上。 抬头看去,稀稀疏疏点缀几颗闪亮的星,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星’我想起了这首儿时的童谣,我伴随着这美丽的夜空吟唱起:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明······咦为甚麽呢星星那麽少哦······我明白啦,要用心去看,用心去想,我缓缓闭上双眼,想象有无数颗星星,还有一颗对我调皮的眨眼呢!慢慢睁开眼,千万颗星星,闪闪烁烁的,像无数看不清的小眼睛,望着大地妈妈,点点繁星好似一颗颗闪亮的夜明珠,闪闪烁烁,为大地妈妈而凝视。 天中,皎洁的明月,静静的,像一块洁白无瑕的羊脂玉,仿佛在夜晚他才是公主,美丽,尊贵,高贵的公主,使夜晚变得那抹雅致,那么幽静,那么安宁······

哎为什麽星星会向上移动呢一颗明亮的星一向向上移动着,难道每颗代表一个人吗会是谁呢我吗不明白,这是我刚刚发现的秘密。这其中的我也不明白,但必须很深奥。 有人说,星星是灵魂的化身,人死后升上天,都变成了星,他们因为能够守护亲人而欢乐,不能融入亲人而寂寞。 在我认为,星星是纯洁的象征,那么新鲜,就像昨日才做的一样,挂在天鹅绒一般的夜空。制成美丽的图案。小时候,我想把星星做成一串串明亮的项链戴在脖子上,必须很美吧! 夜,越来越深,星星也越来越明亮,我唱到:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,天上好多小星星,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星······我的歌声将永远留在这美丽的夜空下。 日记400字(二): 这天,我要和爷爷去抓鱼了,我十分的激动,因为是第一次是人生第一次哦! 我先穿上了胶鞋,然后和爷爷一齐下水了,啪嗒一声,一条鱼跳到了

小学生的观察日记作文8篇

小学生的观察日记作文8篇 我一直想知道豆子是怎样发芽的。 这一天放学的时候,老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。 回到家,我顺手抓了几颗绿豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。 第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:“这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。” 第二天,我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现,绿豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。 第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜:豆子竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢! 功夫不负有心人,看到豆子发芽了,我好高兴! 10月30日星期五晴 今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。 蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢! 蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀! 这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同! 今天梁老师布置了一道写观察小动物日记的作业,下午放学后我和爸爸在宿舍大院寻找小动物来观察。 在草丛中,我发现了几只小蚂蚁,我连忙拿出放大镜来观察,只见蚂蚁的身体是黑色的,身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角。胸上有三对足。我拿了一小块面色放在蚂蚁们面前,过了10分钟,那一小块面色已经被蚂蚁们吃完了。 我听说蚂蚁怕水,我将我水壶的水向它们泼去,蚂蚁们受了惊吓,四处逃跑。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走。 我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。我喜欢这些团结合作的蚂蚁。

观察日记400字植物

观察日记400字植物 观察日记400字植物 我在我家的阳台上养了一盆可爱的水仙花。 水仙的叶像长长的舌头伸出来,而且是相对长出来的,绿盈盈的。水仙是在春季开花的,那花长在花杆上,花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花,那四朵花是两两相 对的,次第开放。 水仙花像喇叭形,红艳艳的,底部黄里泛青,每朵花瓣有六片小扇形花瓣,里三片外 三片错开,绝不重叠。花蕊分有雄和雌两性,花蕊的头是鹅黄色的,下边的颜色是淡红的。从侧面看它像一只只小靴子。在微风吹拂下,轻轻摇摆着,散发出淡淡的香味,引来了蜜蜂,真美啊! 小朋友们,我养的水仙花美不美呀? 紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫, 些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。 观察日记400字植物 春节前,爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下,水仙花越长越高。 油菜花是最容易栽培的农作物之一,农民常于农田冬春休耕期间在田里洒上油菜籽, 播种后约两个月便开出朵朵黄色的小花,等到第二年春天农民再将油菜耕入土中以增加土 壤的养分。而开花后结的果实,是我国第一大食用植物油原料呢! 大年初二的时候,水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子,六朵花瓣中间有 金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香,把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸,有的背对我说悄悄话呢! 一阵微风吹过,一盆水仙花都在翩翩起舞,不光是花儿在跳舞,我穿上雪白的衣服在 和它们一起跳舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。 过了一会儿,我才记的我不是花儿,我是在看花儿。查看更多与本文《水仙花_三年 级作文》。 观察日记400字植物 讲台上放着一盆月季花。 月季花的茎是绿的,又细又长,两根茎是分开的,好像两个好朋友,背对着背,抬头 仰望天空。月季花的叶子是椭圆形的,有锯齿形的边,颜色是多种多样的:有红的,有绿的,有红绿相间的。我想红叶子也许是在和红似火的枫叶姐姐比美呢!嫩绿的叶子可能是

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四年级作文观察日记3篇 观察日记是指把生活中看到的事物记录下来,只有通过认真、仔细的观察,再掌握一定的技巧,就能写出很好的观察日记来。以下是我给你整理的四年级作文观察日记,希望能帮到你。 四年级作文观察日记篇一 我爸爸开了个饭店。饭店的玻璃缸里养了许多即将入盆的鱼。我常常在空闲的时候观察它们。 有一次,我闲来无事,就学着爸爸的样子拿网去捉鱼。还没等我站稳,鱼儿们已经在缸里东窜西跳,似乎想夺路而逃。我提起鱼网,去水里兜鱼。鱼儿们疯狂地躲避着我的追赶,害怕成为下一个牺牲者。我也不甘示弱,在笑声中兜起了一条小鱼。我已胜利者的姿态瞅着它,看它在网里乱蹦。 爸爸看到我的捣蛋,瞪了我一眼。我立刻扔下鱼网,逃跑了。过了好久,好不容易等到爸爸去忙活了,我又回来了,调皮地想杀它个"片甲不留"。等我拿起鱼网,才发现刚才被我网住的小鱼依然在网里。它的力气似乎已经用完了,没有再蹦,只是嘴巴一张一合地动着,很缓慢。我的心顿时软了,都说"鱼离不开水",何况它离开水已经很久了。 我三步并两步,将小鱼放回到了鱼群中,不让它窒息。重回到水中的小鱼一碰水就灵活起来,似乎重生的快乐在它眼中绽放。鱼儿对活着的渴望深深感动了我。鱼儿尚且如此,更何况有

智慧有思想的人呢? 四年级作文观察日记篇二 我的家乡有一条路,叫青年路,那里有许许多多的人在随地大小便和乱扔垃圾。 根据我的观察后,我发现那边的河原本干干净净的,但现在已经变的很臭很臭的了,天也看不见蓝色的了,是因为我们烧太多煤,和汽车冒太多尾气的原因吧! 今天,我看见一位老年人,他随地扔了个垃圾,让我看了就难受,最后,是清洁工人把那垃圾清理干净了。 有一天,我经过青年路,这时一辆车子在我眼前快速开过,这时,那汽车的尾气让我一直咳嗽,还有那声音开的可太大了,再大些,我耳朵也要聋了呢! 我又观察了好几天,发现了可以让天变蓝的方法,原来只要少烧煤,少开车,少用一次性筷子,和泡沫盒就可以让白色的天空变成以前那美丽又蓝的天空了,只要少干这上面的五个条件和不随地吐痰和不乱扔垃圾的话,那黄岩一定会变的既美丽,又会有欢声笑语的声音了。 我们的家乡,希望它可以又有蓝色的天空,白白的云朵和清澈的河水。 四年级作文观察日记篇三 妈妈从花鸟市场买来一个仙人球送给我,让我好好照顾。 我仔仔细细的围着仙人球四周观察了好一会儿,胖乎乎的

小学作文《观察日记》教学设计

小学作文《观察日记》教学设计 教学内容:以学生参与的这次作文教学现场活动为内容,写一篇观察日记。 教学目标:1、通过引导,让学生运用好眼、耳、心等感官,懂得关注现实、仔细观察、积累生活素材的道理。2、理解写观察日记要围绕写作中心,联系广泛、多角度思考,养成写日记的好习惯。 教学准备:制作简易的教学课件,并利用多媒体相关课件辅助教学 教学过程: 一、创设情境,激发写作兴趣。 1.同学们,大家好!老师想提两点要求:一是同学们上课时要胆大心细脸皮厚,能回答问题时就大声回答。你们能做到吗?(学生回答:能)二是同学们能做的事情老师不做,行吗? (学生回答:行) 2.好!我现在已经感受到大家进入课堂了。现在请坐在前后左右的三、四位同学聚在一起作为一个学习小组开个1分钟的短会,审审题,讨论一下这样的观察日记要扣住什么来写?计时开始…… 3.时间到!面对一篇作文,同学们首先应该知道要围绕什么去写,然后才思考怎样去写,最后确定写些什么。是这样的吗?(学生回应) 4、请一两个小组回答讨论审题问题的结论是什 么?(尽量让学生回答关键要抓住“观察”和“日记”两点,教师可以适当点拨) 5.那好。谁来讲讲自己平时都是如何写“日记”的?然后写些什么?(点两三个学生说说,互相补充) 6.教师用多媒体课件导出“日记”的一般格式 7.为了便于记忆,老师创作了一首诗歌,请同学们一起读一下。(学生齐读日记的基本格式小诗:日记日记,天天要记;记下日期星期几,加上天气和心情;)(教师点评一下朗读)

8.日记的格式一定要规范。好!心动不如行动,现在请同学们在作文本的第一行先写下这些,要简要一点。开始……(看学生写得差不多了)第二行开始写正文了,要具体一点:回忆一下,今天天气如何?描写一下吧?现在你的心情如何?也形容一下吧?也给你们1分钟,开始…… 9.当然,写日记的目的就是记录一天的真实的生活,而且记的是一天生活当中最有价值和重要的事情,还要谈谈自己真实的感受。所以这首诗还有下半节,请大家齐读一下! (学生齐读日记的基本格式小诗:日记日记,不要忘记;记上见闻和感受,留下一页好记忆。) (适时多媒体课件导出本节作文指导课的写作内容:请以“你参与的这次作文教学现场活动”为内容,写一篇观察日记。) 二、看议访谈,进入写作状态。 (一)看。 1.都说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,我们班的同学们今天参加这次作文教学现场活动,目之所及,一定看到了平常课堂上不一样的地方。现在我请几位同学来说一说,平时你们上作文课和这一节课,你都看 出了哪些不一样?(点三个学生说说,互相补充) 2.“眼睛是心灵的窗户”。你想写好作文,写出真情实感,就要多方联系。首先要用好自己的眼睛。刚才同学们说了好多方面,都很好地说明大家平时注意用眼睛去观察周围的人、事、物、景,这些东西,就是活生生的作文素材。但光有了素材还不行,看,还要看仔细,看具体,要做个生活的有心人。 (二)议。 1.大家注意了没有,好象今天真的有不一样的地方呢?其他同学也来七嘴八舌地说一说,更具体地描述一下,你以前和今天看到的不一样的地方吧!

四年级作文:观察日记400字

观察日记 2018年10月4日星期四天气:晴 今天,我泡了豆子,准备观察豆子成长的经历。 首先,我去找了一个盘子,抓了一把豆子放进去,铺平后装满水,放在厨房。听奶奶说,豆子第二天就会发芽。我看看绿豆,它真的好小,连我的小指甲的四分之一也没它小。 绿豆的绿,不像爬山虎的嫩叶是嫩绿色,也不像璀璨的绿宝石是翠绿的,它的颜色是稍带点儿灰的深绿。是不是很特别呢? 绿豆的中间,有个橄榄形的白点儿,白点儿的上下两端是棕色的。 2018年10月5日星期五天气:晴 今天上午,我把泡好的豆子拿出来,发现盘里没有水了。我想:应该是绿豆喝了吧。等我注意看盘里绿豆时,大吃一惊:绿豆比昨天大了一倍还不止,而且还有一些发芽了。没发芽的,不但变大了,而且颜色也变浅了。发了芽的,有一部分皮掉落了,取而代之的是几毫米的细小的芽。 妈妈说,要用2块湿布包住绿豆,一片铺在下面,一片盖在上面,“夹”住绿豆。这样做有两个好处:一是让绿豆充分吸收水分;二是为了避光。如果不避光,豆芽儿会从白白胖胖的小娃娃变成阴森森的绿色小魔女。 2018年10月6日星期六天气:晴 我在掀开湿布时,着实被吓得哇哇大叫。昨天没发芽的,今天全发芽了,几乎快到1。5cm了。而昨天就发了芽的,今天长得更长了,

它们的“小尾巴”从昨天的接近1cm变成了现在的2cm多一点!这绿豆,长得也太快了吧!我不禁想:如果我每天往自己头上浇一桶水,也许我也会长高呢。 2018年10月7日星期日天气:晴 今天,我揭开湿布,“我的妈呀!”我不觉惊叫出声。昨天才2cm 多一点的“小尾巴”,今天已经长成5cm多的“大高个”了。而且所有豆芽都有点儿发红,“小尾巴”上也长出毛来了。听妈妈说,豆芽到了这个地步,再不吃就会老了。嘻嘻嘻,小豆芽儿,你们的“末日”到了! 另外,我还发现,在豆芽的2片子叶中,已经长出了2片小小的真叶,青绿青绿的,我都不忍心把它吃掉!哎…… 豆芽,拜拜!

三年级作文观察日记

我发现了蜗牛的秘密 2017年10月21日星期六晴今天我想观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。最后,在家人的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。我要把它仔细地观察一番。 它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对触角,像小小的指挥棒,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。 蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

我发现了蚂蚁的秘密 2017年10月21日星期六晴今天上午,我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上,引来了一只“侦探兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,却只搬得动一粒米。“唉,它太小了!”我自言自语道。蚂蚁不放弃,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望。它只好无奈而去。 “唉,究竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那……”我刚要起身回家,惊奇便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我挖苦着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢?原来团结力量大!

观察作文之写观察日记的作文

写观察日记的作文 【篇一:小学生怎样写观察日记】 小学生怎样写观察日记 小学生写观察日记是小学阶段习作教学的一个重要内容。小学一年 级的小朋友刚刚上学,老师就有意识地交给孩子写话了,哪怕是一 句话,只要是孩子自己想说的,自己对周围事物的观察、理解就可以。可见,观察对于小学生来说尤为重要。随着年级的升高,孩子 对周围事物的认识越来越清晰,越来越全面,他们的日记内容也由 最初的一句话便成了一段话,甚至一篇完整的文章。那么,怎样知 道小学生写好观察日记呢? 教学中我是这样做的: 一、确定观察内容。 观察日记的内容范围十分广泛,凡是自己周围发生的一切,都在自 己的观察范围之内。比如:自己周围发生的事(好的方面,不好的 方面,只要是自己的所见、所闻、经历。);自己接触到的人;自 己看到的景、物、一切自然界里的现象,都可以用日记的形式记录 下来。不过,每天目之所及如此多的事物,到底该写哪一个呀?我 通常告诉孩子写自己最感兴趣的那一个,对自己的成长有教育意义,对自己的学习有启发,总之,写积极向上的内容。坚持长期写日记,就会积累很多习作素材,是提高习作水平的重要途径。 二、注意观察方法。 观察不同的事物要用不同的方法,观察人物就要注意人物的外貌、 语言、动作、神态及心理;观察动物就要注意动物的外形特点和生 活习性;观察景物就要注意景物的特点;目睹一件事要注意记清事 情的起因、经过、结果。无论观察什么,最后都要表达自己的真实 感受。 三、掌握日记格式。 四、养成日记习惯。 鼓励学生坚持写日记,不是有句名言说“只要功夫深,铁杵磨成针。”吗,作文也一样,只要天天坚持写,总有一天激扬的文字会从 你的笔尖自然流淌,作文不是难事,而是快事! 【篇二:怎样写观察日记】 怎样写观察日记(附佳作范文)

关于小动物观察日记400字_日记大全

关于小动物观察日记400字 指导学生写观察日记是提高学生的观察能力、分析能力和写作能力的一条切实可行的措施,符合语文学习中多读多写、勤学苦练的原则。关于小动物观察日记400字怎么写呢?本文是橙子整理关于小动物观察日记400字的资料,仅供参考。 关于小动物观察日记400字(1):我们家养了一只猫。那圆圆的脑袋像皮球似的,三角形的耳朵灵活地转来转去,好象在聆听周围的动静,它的额头上有一块棕斑,全身像抹过油似的,它浑身白中带着几块棕斑,看上去可爱极了,让人一看,就忍不住去摸摸它,我十分喜爱它。 我家的猫不但外表可爱,而且还十分调皮。一到早晨就在宅子里走来走去,期望有一个好的玩伴。它十分好动,一个普普通通的果冻壳,也够它玩个大半天,只见它看见果冻壳,先是猛地打一下,又飞快地后退一步,警惕地注视着果冻壳。果冻壳当然被它打得滚来滚去,它一看有动静,就更来劲了。它又猛地往前一蹿,抓住果冻壳,一阵疯狂地扑打,把果冻壳打得伤痕累累,但仍不放下,还不停地用爪子打来打去,玩得不亦乐乎。等它玩够了,便用爪子把它往一边一扔,朝着我们“喵呜,喵呜”地叫了几声,好象在朝我们趾高气扬地说:“怎样样,我的抓鼠本领厉害吧?”然后,便得意洋洋地走了。有时它很寂寞,它便会朝我叫个不停,好像在朝我说:“小主人,陪1 / 6

我玩一会儿吧!” 我家的猫就是这么一只既通人性有调皮的猫,如果,你喜爱我家的猫,那就到我家来看看吧。 关于小动物观察日记400字(2):观察鲫鱼 当寒假作业发下的第五天,我家里就多了两名鲫鱼成员。 从菜场买来的鲫鱼满是鳞片,生机勃勃嘴巴一张一合,腮也一样,张得大大得又合上犹如一把扇子在缓缓扇动。 鲫鱼的眼睛都不会眨,总是腮和嘴巴一张一合,灰色的尾巴左右摇摆,左右摇摆的时候会发生小波动,像千万根灰色的线捏在了后面,两条鲫鱼每一天在盆里互相看着对方的尾巴构成一个圈,看久了以为是练太极八卦。 鲫鱼游得十分悠闲,仿佛潜水艇一样,有时会起一些小泡泡,像在吹泡泡。 但是鲫鱼在水里游来游去,把水里四处漂着灰尘。妈妈说这灰尘是鲫鱼拉的大便,每一天要给鲫鱼换水。 中午,鲫鱼在睁大眼睛一动不动的在睡觉,我用筷子动了动它们,它们立刻转起来洒出水,威力不是一般的大。 鲫鱼十分活泼、机灵。我又把它回归了大自然。 关于小动物观察日记400字(3):星期一晴 这天中午,我把老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时2 / 6

四年级日记范文大全400字

四年级日记范文大全400字 写日记的好处有哪些呢?写日记可以治病,特别是心理上的毛病。今天小编在这给大家整理了四年级日记大全,接下来随着小编一起来看看吧! 四年级日记大全(一) 午梦 我乘坐着205次长城号时空飞船来到了2050年的教室,参观了一下31年后的教室,一个二年级的学生在给我做向导。 进了教室,第一个看到的就是黑板,我摸了一下黑板“咦,怎么这个黑板是白色的?为什么它和我们现在的黑板不一样?”我问这个小向导。“哈哈,这你就不懂了吧!这是最新的电子黑板,老师拿一个红外线摇控器在黑板上写字,黑板上就会显示出老师所写的字。它不仅可以远程写字,还可以把老师写的记录下来,方便老师以后使用。第一排的同这也不用吃粉笔灰了”小向导说。“这个黑板真是太神奇了,太奇妙了,太方便了,太……”在我一番赞叹后,我不禁感到有点口渴。我四处去找饮水机,它都不见踪影,小向导问我在干嘛,我说我有点口渴,饮水机呢?小向导指着一个像做冰淇淋的机器对我说:“饮水机不是在这儿吗?你按一下按钮,出来的水球就可以饮用。”我刚要赞叹,他又说:“你不必赞叹,这个水球是在你们那个时代制造的,但现在才广泛运用。”接下来,让我们来看一下窗户吧…… “怎么这么吵哇。”哦,原来这是一场梦呀,虽然这只是一场梦,可我相信它会发生在 不远的将来。 四年级日记大全(二) 六一儿童节的前一天,是星期五,那天早上我们四年级的学生穿好校服,等待着可爱的一年级小朋友们,在这阳光明媚的早上,我们要为他们戴上红领巾,他们将成为光荣的少先队员。 来了!来了!穿着红色的班服(不是校服乐啦!)的一(5)班小朋友们陆续往我们这儿走来, 我们手牵着手,我不禁打量打量她:一头短发,大大的眼睛,手上戴着手镯,好可爱哦!但是从她的眼神里,我发现她和我小时候一样内向。我又想了想我小时候的样子,她长得好像我小时候哦!

小学四年级观察日记作文

小学四年级观察日记作文 今天,我和小伙伴们去玩耍。我正在骑车,忽然我停了下来,抬头看见了一个黑乎乎的东西,我便下了车,仔细一看,哦,原来是一只蜘蛛。为什么它能在空中出现?它会飞吗?不会,原来它是在织网。 一下又一下,一层又一层,过了两个小时,网成形了,终于织完了,我看得都不耐烦了。不过,这网织得很好。对于我们来说,只有巴掌大小,可对蜘蛛来说,可真是一个宏伟的工程啊!大家都说蜘蛛是最天然的建筑师,今天,我终于见识了,织的可真好啊!这网的距离真是让人不可思议啊!一层一层是那么的平衡。为什么呢?它有什么分外的隐形尺吗?没有,它是靠眼睛来分辨的。 蜘蛛虽小,但是它的建筑能力是很好的,所以我们不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小动物,也是我们大家的好朋友,所以我们要保护它,爱护它! 我家这盆仙人球是爸爸的好朋友送给我的,妹妹奇怪经常用手去触碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到阳台上了。 三月份学校举行阳台种植大赛,我就积极参加这项活动。我天天给仙人球浇水,在我精心培育下,仙人球越长越大,子球越来越多。 仙人球是绿色的,上面有很多的刺,其实那就是仙人球的叶子。仙人球不但好看,还能净化空气,防辐射。 仙人球的生命力非常顽固。我最近因为刚上三年级很忙,所以直到今天才有空好好去看看它。只见它皱巴巴的,好像很渴很渴似的,我以为它已经渴死了。妈妈说它还没死,我马上给它浇水,没过多久,仙人球又变得生机勃勃的样子。 我很高兴,仔细数了数它竟然长出了五个子球,我拿尺子量了下,最大的有十五厘米高,小点的也有四厘米左右。记得去年的时候仙人球还开了两朵花,花瓣是白色的,花蕊是黄色的,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。 仙人球真可爱,真了不起!我喜欢仙人球。

四年级作文:观察日记400字

四年级作文:观察日记400字 全文结束》》年10月4日星期四 天气:晴 今天,我泡了豆子,准备观察豆子成长的经历。 首先,我去找了一个盘子,抓了一把豆子放进去,铺平后装满水,放在厨房。听奶奶说,豆子第二天就会发芽。我看看绿豆,它真的好小,连我的小指甲的四分之一也没它小。 绿豆的绿,不像爬山虎的嫩叶是嫩绿色,也不像璀璨的绿宝石是翠绿的,它的颜色是稍带点儿灰的深绿。是不是很特别呢? 绿豆的中间,有个橄榄形的白点儿,白点儿的上下两端是棕色的。 全文结束》》年10月5日星期五 天气:晴 今天上午,我把泡好的豆子拿出来,发现盘里没有水了。我想:应该是绿豆喝了吧。等我注意看盘里绿豆时,大吃一惊:绿豆比昨天大了一倍还不止,而且还有一些发芽了。没发芽的,不但变大了,而且颜色也变浅了。发了芽的,有一部分皮掉落了,取而代之的是几毫米的细小的芽。 妈妈说,要用2块湿布包住绿豆,一片铺在下面,一片盖在上面,“夹”住绿豆。这样做有两个好处:一是让绿豆充分吸收

水分;二是为了避光。如果不避光,豆芽儿会从白白胖胖的小娃娃变成阴森森的绿色小魔女。 全文结束》》年10月6日星期六天气:晴 我在掀开湿布时,着实被吓得哇哇大叫。昨天没发芽的,今天全发芽了,几乎快到1。5cm了。而昨天就发了芽的,今天长得更长了,它们的“小尾巴”从昨天的接近1cm变成了现在的2cm 多一点!这绿豆,长得也太快了吧!我不禁想:如果我每天往自己头上浇一桶水,也许我也会长高呢。 全文结束》》年10月7日星期日天气:晴 今天,我揭开湿布,“我的妈呀!”我不觉惊叫出声。昨天才2cm多一点的“小尾巴”,今天已经长成5cm多的“大高个”了。而且所有豆芽都有点儿发红,“小尾巴”上也长出毛来了。听妈妈说,豆芽到了这个地步,再不吃就会老了。嘻嘻嘻,小豆芽儿,你们的“末日”到了! 另外,我还发现,在豆芽的2片子叶中,已经长出了2片小小的真叶,青绿青绿的,我都不忍心把它吃掉!哎…… 豆芽,拜拜!

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