夏天的色彩
夏天的色彩
教学设计
一、导入
1. 谈话导入
师：一年有四季，有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，也有人喜欢骄阳似火的夏天，对于我们正在经历的夏天，你们有怎样的记忆？生：……
师：说得真好，你们只说了关于夏天的一小部分，没关系，让我们听一首关于夏天的歌曲，我想听完以后，你们一定会对夏天有了更多的记忆。
2. 视频歌曲《夏天到》播放夏天到
火红的太阳当头照游泳场上好热闹地里的庄稼长得好金黄的麦子点头笑点头笑，嘿啰啰……
夏天到，嘿啰啰……夏天到树上的知了大声叫塘里青蛙蹦蹦跳荷花扬起粉红脸告诉我们夏天到夏天到，嘿啰啰……
夏天到，嘿啰啰……夏天到
师：听了优美的歌曲，看了优美的画面，你能从中找出关于夏天特有的事物吗？太阳、游泳、麦子、知了、池塘、青蛙、荷花。
师：除了这些，还有吗？
冰激凌、西瓜、萤火虫、夏夜、雷雨……
师：这些词语的确都代表着你们对夏天的所有记忆，同时这些文字也给我们描绘出一个个生动的关于夏天的画面，夏天真的令人难忘啊。今天我们就来学习《难忘夏天》。
3. 揭示课题“难忘夏天”
设计意图：用歌曲导入，既直观又切题，歌曲中的画面和歌词，激活了学生过往的记忆，那些关于夏的事物的词语，就是孩子对夏天的所有记忆，为下面教学的顺利开展起到了很好的启示作用。
二、引导观察，归纳总结
1. 作品欣赏，师生交流
师：关于夏天，诗人用写诗来表达对夏天的感受；画家呢，就用画笔来传达，你们看，小画家们是怎么来画的呢？
图1：《运瓜》夏天真是太热了，能吃口西瓜该有多解渴啊。你们看，这些小朋友都在忙着运西瓜呢，有的在搬；有的在抬；有的在摘，好不热闹啊！
图2：《瓜田》有卖瓜的，自然也会有种瓜的，爷孙俩在丰收的瓜田里，一边吹着夏日的微风，一边品尝着西瓜，心里该有多美呀。
图3：《游泳》碧蓝碧蓝的水啊，看着就清凉，在这里游泳一定很惬意。图4：《炎热的夏天》夏日的眼光晃得人睁不开眼睛，用水粉中的柠檬黄画出夏天的阳光吧，这是孩子对夏日最直接地表达。
图5：《夏日印象》还有这张，在孩子的记忆中，夏天就是这样火火的感觉。那一股股热浪迎面而来，你能感受到吗？
图6：《荷塘》太热了，太热了，还是去池塘玩耍吧，那里有美丽的荷花，可爱的青蛙，还有一池碧绿的水，谁不喜欢呢？
设计意图：通过对多张图片的欣赏，孩子对同龄孩子的作品充满了肯定，也最能为孩子所接受，直观的画面激起了孩子极大的兴趣，多种绘画的表现手法，拓宽了学生的思路，为孩
子的创作提供了无限的可能。
2. 选色做底
师：看了以上的作品，你觉得哪个颜色最能代表夏天呢？我觉得红色最能代表炎热的夏天（把红纸贴在黑板上）。
你们呢，谁来说说？学生边说教师边把相应的色纸贴在黑板上。生：绿色代表夏天的树荫。生：黄色代表晃眼的阳光。生：蓝色代表一池的清水。生：粉色代表美丽的荷花。生：灰色代表夏天的雷雨。生：……
设计意图：让学生用颜色纸来说出对夏天的印象，等于在孩子的脑海中再次激活了一次记忆，为下面的撕纸贴画做了铺垫。
师：我们都选好了自己认为最能代表夏天的色纸，仔细一看还真是五颜六色的呢，说明夏天给我们的印象就是五彩缤纷，充满着色彩的一个季节。光有色纸还不能完全表达关于夏天的所有记忆，你们看看这些画面，跟我们刚才看到的小朋友的图画有什么不一样？
3. 再次欣赏（学生撕纸作品）图7：《吃西瓜》
师：看看这个小朋友，吃得多欢啊。这张画是怎么做出来的呀？生：是撕纸贴画。图8：《乘凉》
师：夏日的夜空下，小朋友在干什么呢？生：在乘凉数星星。
师：是呀，这样的夜晚注定是让人难忘的啊。老师小的时候在夏天也最喜欢做这件事了。你们觉得这样贴出来的画面跟画的图画相比有什么特别的地方？生：颜色很鲜艳，看上去很有立体感。
师：说得真好。好的撕纸贴画色彩简洁明快，因为不可能撕的很小，所以都是以块面呈现，看上去很整体。最重要的是能培养我们的动手能力哦，今天我们就来用撕纸贴画来完成咱们的作业。想要撕出好玩的作品，还有一些小窍门呢？你们看这张图。
图9：《夏天的冰激凌》
师：这张图画你最喜欢的是什么？生：是那个冰激凌，好像真的一样。
师：对呀，我们也可以在自己的作品中做些半立体的东西，多好玩呀。还有贴的时候一定不能把四周贴的牢牢地，留一点缝隙看上去更有立体感呢。
设计意图：用孩子的作品来解决撕纸贴画中的小窍门，让他们自己去发现作品中的优点，找出方法并运用于自己的作品创作，不失为一种好的教学方法。
师：看了这么多别人的作品，你一定也很有想法了吧，小手是不是很痒了？别急，老师要告诉大家，你要根据你喜欢的夏天的颜色，选取卡纸做底，冷色的上面做些暖色的东西，暖色的上面做些冷色的东西，这样颜色看起来很鲜明也很好看。就像老师这样。（教师示范）想想到底你想表达怎样的夏天呢？什么事情让你最难忘？用你的小手把它撕出来，告诉我好吗？不许用剪刀哦，只有撕出来的地方才会有这样毛毛的边呢，剪出来的可没有。
设计意图：在交流讨论中，教师通过简单的示范，既直观又可以把一些小窍门藏在其中进行比较，在对比中让孩子找到正确的方法，以便学生进行下面的创作。
5. 学生作业
作业要求：用手撕出一张关于夏天的图画。粘贴时注意不要把四周都贴满。注意颜色的搭配。
6. 作业展评
小朋友相互评论，看各自的作品是否给人以夏天的感觉。粘贴的方法是否掌握了？还有什么要改进的地方？
7. 小结
夏天到，知了叫。小鸟躲在树枝上。小狗呼呼睡大觉。洒水车，嘟嘟叫。来给大街洗个澡。
小朋友，今天我们用一种特别的方法来展示了我们最难忘的夏天，带给我们一种不同于平
时画画的感受。不同的表现手法，只要我们运用得当都能给我们以美的享受。下节课我们再来试试用别的方法来表现夏天好吗？
【作文范文】夏天的色彩作文500字
夏天的色彩作文500字 金乡二小二年级杨落衿 春天是绿色的，万物复苏，秋天是金色的，瓜果飘香，冬天是白色的，大雪纷飞，那夏天是什么颜色呢？让我们一起来找找夏天有什么颜色吧。 夏天是粉红的。粉红的荷花绽开了笑容，有的荷花全开了，好像有什 么开心事似的。有的才绽开了一半，看起来有点害羞似的。还有的还 没开，还是一个花骨朵，像是一支粉色毛笔一样，等着画家拿着自己 画画。 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水上有许多大人和小孩都在池水里玩耍，有的在玩打水仗，有的在游泳，还有的在泡澡，大家玩得不亦乐乎。 所以我说夏天是蓝色的。 夏天是彩色的。有时雷阵雨下完了，就会出现一道五颜六色的彩虹， 人人都会在山顶上观看，都会在不停地赞叹：“彩虹好好看啊！” 我爱这多姿多彩的夏天。 【夏天的色彩】 实验三小二年级陈紫萱 每个季节都有自己的色彩，春天是绿，万物复苏；秋天是金色的，瓜 果飘香；冬天是白色的，大雪纷飞。你知道夏天是什么颜色的吗？就 让我们一起去找吧！ 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水，溅起一朵朵水花，人们在碧蓝的水 中游泳，打水仗，乘凉，浸泡在水中，享受着夏天的凉爽。听，他们 的笑声在水中回荡，他们的脸上露出灿烂的笑容。
夏天是粉色的。粉红粉红的荷花像一位位仙子。有的全开了，露出开 心的笑容，好像遇到幸福的事。有的半开了，露出温和的笑脸，好像 一位公主。有的还是花骨朵，像画家的画笔，等着人们画美丽的画。 夏天是彩色的。夏天有很多雷阵雨，雷雨过后会出现彩虹，小朋友们 的脸上出现笑脸。 我爱着多姿多彩的夏天。 【夏天的色彩】 金乡小学二年级陈清源 春天是绿色的，万物复苏，秋天是金黄色的，瓜果飘香，冬天是白色的，大雪纷飞，那夏天是什么颜色的呢？我们一起来看一看吧！ 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水溅起一阵阵水花，人们在水池里游泳、打水仗，池水为他们带来了无限的清凉和快乐。所以我说，夏天是蓝 色的。 夏天是紫色的。葡萄架上的葡萄紫盈盈的，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，菜园里的茄子穿着紫色的衣服，那衣服非常干净、光滑。所以我说， 夏天是紫色的。 夏天是五彩缤纷的。一说到暑假，小朋友们把学习疲劳都忘了。他们 有的去旅游，有的去朋友家玩，有的参加了兴趣班，还有的参加了夏 令营……小朋友们的暑假生活真是多姿多彩啊！所以我说，夏天是彩 色的。 我爱这美丽的夏天！ 【夏天的色彩】 实验三小二年级陈映潼 你们找过夏天的颜色吗？今天，我们就去找一找夏天魅力吧！
冬季型人的色彩搭配规则
冬季型人的特征 肤色——青白色或略暗的甘蓝绿或带青色的黄褐色 眼睛——眼睛黑白分明，目光锐利，眼珠为深黑色或焦茶色 头发——乌黑发亮、黑褐色、银灰色、酒红色 冬季型人有着冷白皮肤和暗黄皮肤之分，面部很少出现红晕，眼睛乌黑发亮，犀利有神，冬季型人发质较硬，通常有着一头浓密的黑发。冬季型人脸上虽缺乏红润但毛发乌黑，配上泛冷的米色肌肤，给人冷峻美感。
冬季型人化妆颜色搭配 粉底——应选择晶莹透明能改善皮肤质感的粉底，最好跟肤色尽量统一。明亮、干净的象牙色，薄而透明的蜜粉，如果化晚装，再补一点带微量珠光色的白色分别在前额、鼻梁和下巴上，有种像白雪公主般的效果。 胭脂——用少量玫瑰红胭脂提亮脸庞，千万要自然，涂抹胭脂的手法要轻薄。 唇膏——凡是不带黄色调的唇膏都适合你。从深红到银粉红，紫色也很漂亮。在所有的颜色当中鲜红是最美的唇色，它能使你的个人气质更具特征。 眼影——烟灰色、灰棕色，或者几乎察觉不到的冰晶色。使用蓝色、绿色和紫色时，通过和唇膏巧妙地对比和搭配使你看上去很与众不同。但记住上色一定要轻薄，再补一点玫瑰红和黑色眼影、睫毛膏做衬托就万无一失了。 眉毛——最常用的是黑色，偶尔也可试试在黑色里调和点蓝色和褐色。
冬季型人衣着色彩搭配 冬季型人最适合纯正的颜色。无论是红色、绿色、紫色、蓝色，都要“纯”。面料最好要有光泽感，同时作出强烈对比的搭配效果。凡是含混不清的混合色都不足以与冬季型人天生的肤色特征相配，冬季型人的独到之处就是可以尽情地运用多种纯正色彩来装扮自己。在各国国旗上使用的颜色，都是冬季型人最适合的色彩。 在四季各型中，只有冬季型人最适合使用黑、白、灰这三种颜色。也只有在冬季型人身上，“黑白灰”这三个大众常用色才能得到最好的演绎，真正发挥出无彩色的鲜明个性。但是要注意的是，穿深颜色的时候一定要有对比色出现。 冬季型人最忌的色彩搭配 咖啡色、深驼色、浅驼色、暖米色、暗棕色、焦棕色、暗番茄红、铁锈红等所有浑浊、发旧的中间色都不适合冬季型人，这些颜色会把你的肤色衬托得呈病黄色，埋没了应有的靓丽。冬季型人也千万别试图用轻柔的色彩冲淡自己的锐利感，否则只会使她们显得灰暗、毫无特点。 冬季型人四季颜色选择 春天——浅灰色、皇家蓝、冰灰、柠檬黄、热粉、热绿石蓝灯作套装或搭配。 夏天——纯白、所有的冰色系列，浅正绿，玫瑰粉等作上班装、裙装、休闲装。 秋天——蓝色系列、红色系列、绿色系列里偏中度的颜色，颜色之间可运用对比搭配。 冬天——冬季型人是冬天冰天雪地里夺目的流动色彩，他们可以把得天独厚的所有最纯正、最饱和、最深、最艳的颜色在冬天里大胆使用，并且运用强烈对比烘托冬季型人的个性。冬季型人在不同场合的装束搭配 优雅的约会装用色——可选用明亮而又时尚的正蓝色、蓝红色、正绿色等色彩，突出光泽感，并用饰物作对比点缀。
夏天还会是什么色彩的范文
篇一:《夏天的颜色》 夏天的颜色 春天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的，那夏天是什么颜色的呢？是红色、紫色、还是蓝色。 夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来。太阳像个大火球，火辣辣的。人们不停地扇扇子，可汗水还是不住地往下淌。 “外面是绿的，里面是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。”这可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，让你吃了还想吃。 “一个小姑娘，身穿粉红衣，穿着绿裙子，坐在水中央。”这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到处可见荷花那婀娜多姿的身影。 “知——了——”这可是有名的“音乐大王”——知了在引吭高歌。那叫声惹人烦，惹人厌。孩子们却高兴拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。夏天，人们穿的衣服可是少至又少。你瞧，一位小朋友脱了一件又一件，最后光了背，可嘴里还在喊“热啊，热” 小朋友，现在你知道夏天是什么颜色吧？原来夏天是多彩的。 篇二:《夏天的颜色》 夏天的颜色 夏天考了，但炎热的夏天是什么颜色的呢？我兴致勃勃地去寻找夏天的颜色。 小山上，翠绿的青竹，碧绿碧绿的小草，苍翠的松树，似乎每一样东西都被染成了绿色，浓的绿，浅的绿，轻柔地交织在一起，就是最优秀的画家也未必能将这两种绿色渐变得如此毫无瑕疵，我想，原来夏天是绿色的。 荷塘里，雪白雪白的荷花如同精心打扮过的少女，虽然是从乌黑的污泥里长出来的，但白得没有一丝污痕，像是有谁给她细细擦洗过了，她们在微风中扭动自己婀娜的身姿，似乎还微笑着，跳着一支又一支的舞曲，我想，原来夏天是白色的。 小河中，碧蓝碧蓝的河水一下一下地冲击着河边的鹅卵石，天空中大朵大朵的白云也印在水中，让人心醉，河水并不波涛汹涌，缓缓地流着，不快，细细的河流一直往前流去，我想，原来夏天是蓝色的。 找了半天，却得到了这么多不同的答案，噢，我明白了，原来夏天是五彩缤纷的。
夏的色彩
夏的色彩 夏，无疑是最让人心动的了，不在别的，单单是它的色彩，当蚊子的嗡嗡 声交织成了夏的底色时，我想，夏应当是橙色的吧！于是在我的眼前是：在一 片橙色的光晕中，夏安静走来，含笑的嘴角，肆意的双眸，真的是令人着迷而 绝望的，骄傲的烈焰灼痛了农人的背脊，干燥的热风吹皱了禾田的青绿。夏， 真的是绝情的，一下子，如洪水般汹涌而来，扼住了我的呼吸。我清晰地看到 了他眼中的狂傲。是的，唯我独尊――王的风范，王的气概。红色，红得足以 绚目，他高傲的将大地踩在脚下，冷酷而傲慢地咆哮着，他要呼唤出世界所有 的激情，让它们如熔流一般淌过每一条沟渠，每一道缝隙。于是，农人逢人便说，看，夏是个暴君。 农人没说错，可夏也没有错，夏一面在疯狂地呼唤，一面，却在潜滋暗长着，比如江南。温柔而细腻的江南感化了暴虐的夏，她做得这般轻松，只是一 个巷尾的回眸，只是一个羞涩的抬头，就让这粗野的夏学会了浅吟低唱。他也 融入了江南的温柔中，唤醒了所有美的来路，也吟起了江南女子的幽幽情愫。 夏也是多情的，他被感动得哭了，于是江南的雨就这样多了。朦胧的烟雨中， 隐约还能听见夏的歌声，是灰色的。柔软而沉静的灰色，包容了夏所有的是非 与伤痛。夏在灰色中安静下来，我们也在江南的烟雨中醉了。 安静下来的夏变了，在江南的熏陶下也多了几分书生的温文尔雅，少了些 许王者的目空一切和暴戾。他懂了，懂得了用纤长而斯文的手指轻轻地拂过草地。森林。于是，红了樱桃，绿了芭蕉；于是，有了静谧的海边仲夏夜；于是，有了玉阶台上扑流萤。这时的夏，是一身绿色的长袍，清新。活泼地游走，跟 每一个生命打招呼，于是，笑醒了花儿，乐翠了新草，摇碧了那满山的树儿。 目之所及，哪里都是绿的，夏也绿了，那温柔的绿呀！ 夏，一会儿是令人痴迷的橙色，一会儿是疯狂的红色，一转身，他又变成 了沉静的灰色，再一看，却又披上了绿色的长袍。我不明白，我所钟爱的夏， 他究竟是什么颜色呢？ 佛曰，不可说我恍然大悟，原来，只有所有的色彩交织而成时，才是真正 的夏的色彩。
四季型人测试及三十六色搭配
四季型人测试 1，你的头发是怎样的？ A浓、厚、硬，乌黑发亮或芝麻色 B 稀、薄、软，棕色偏黑 C 浓、厚、影，褐棕色或黑芝麻色 D 稀、薄、软，棕色偏黄 2，你的眼睛是怎样的？ A明亮、目光犀利、有距离感 B 温柔、沉稳、有亲和力、不明亮 C 不明亮、沉稳、甚至蒙上了一层雾 D 明亮、可爱、有亲和力 3，你的皮肤是怎样的？ A苍白、偏黄，没有红晕 B 苍白、薄、偏黄 C 棕色、光滑、厚实 D 薄而透、容易脸红、过敏 4，你的唇色是怎样的？ A偏玫瑰色 B 偏旧、发乌、苍白 C 偏旧、发乌、色素深 D 偏橘红、鲜艳 如果你A多，你就是冬季型 如果你B多，你就是夏季型 如果你C多，你就是秋季型 如果你D多，你就是春季型 春季型人三十六色搭配技巧 春季型人拥有一双明亮的眼睛，柔软的黄发配上红润的脸庞给人一种充满活力的感觉。在四季色彩中，春季型人永远给人一种年轻、活泼、亮丽的感觉。仿佛春天里姹紫嫣红的鲜花。 春季型人属于暖色系的人，适合穿着以黄色为主色调的各种明亮、鲜艳、轻快的颜色。在全身色彩搭配上，主色与点缀色之间应出现对比。适合用有光泽、明亮的黄金饰品。注意千万不要让那些厚重的颜色盖住自己的光芒。 春季型人色本中的前8块颜色为基本色。是大衣、套装、鞋和包的常用色，后28块颜色为艳色，可与前8块基本色搭配，也可根据色彩顾问的建议做时尚套装或其它服装穿用。 色本中三个“0”以上的颜色为最佳颜色，可用在离脸部较近的地方，两个“0”以下的颜色应远离脸部，建议做裤子、裙子或鞋、包，如果有一个“0”的颜色可用作服装点缀色、随身小物件或放弃使用。以下按西蔓色本顺序，简要介绍搭配技巧:
夏天的色彩_二年级作文
夏天的色彩 【夏天的色彩】 金乡二小二年级杨落衿 春天是绿色的，万物复苏，秋天是金色的，瓜果飘香，冬天是白色的，大雪纷飞，那夏天是什么颜色呢？让我们一起来找找夏天有什么颜色吧。 夏天是粉红的。粉红的荷花绽开了笑容，有的荷花全开了，好像有什么开心事似的。有的才绽开了一半，看起来有点害羞似的。还有的还没开，还是一个花骨朵，像是一支粉色毛笔一样，等着画家拿着自己画画。 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水上有许多大人和小孩都在池水里玩耍，有的在玩打水仗，有的在游泳，还有的在泡澡，大家玩得不亦乐乎。所以我说夏天是蓝色的。 夏天是彩色的。有时雷阵雨下完了，就会出现一道五颜六色的彩虹，人人都会在山顶上观看，都会在不停地赞叹：“彩虹好好看啊！” 我爱这多姿多彩的夏天。 【夏天的色彩】 实验三小二年级陈紫萱 每个季节都有自己的色彩，春天是绿，万物复苏；秋天是金色的，瓜果飘香；冬天是白色的，大雪纷飞。你知道夏天是什么颜色的吗？就让我们一起去找吧！
夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水，溅起一朵朵水花，人们在碧蓝的水中游泳，打水仗，乘凉，浸泡在水中，享受着夏天的凉爽。听，他们的笑声在水中回荡，他们的脸上露出灿烂的笑容。 夏天是粉色的。粉红粉红的荷花像一位位仙子。有的全开了，露出开心的笑容，好像遇到幸福的事。有的半开了，露出温和的笑脸，好像一位公主。有的还是花骨朵，像画家的画笔，等着人们画美丽的画。 夏天是彩色的。夏天有很多雷阵雨，雷雨过后会出现彩虹，小朋友们的脸上出现笑脸。 我爱着多姿多彩的夏天。 【夏天的色彩】 金乡小学二年级陈清源 春天是绿色的，万物复苏，秋天是金黄色的，瓜果飘香，冬天是白色的，大雪纷飞，那夏天是什么颜色的呢？我们一起来看一看吧！ 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水溅起一阵阵水花，人们在水池里游泳、打水仗，池水为他们带来了无限的清凉和快乐。所以我说，夏天是蓝色的。 夏天是紫色的。葡萄架上的葡萄紫盈盈的，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，菜园里的茄子穿着紫色的衣服，那衣服非常干净、光滑。所以我说，夏天是紫色的。 夏天是五彩缤纷的。一说到暑假，小朋友们把学习疲劳都忘了。他们有的去旅游，有的去朋友家玩，有的参加了兴趣班，还有的参加
《春夏的色彩》教案
《春夏的色彩》教案 教学目标： 1、通过欣赏、分析春夏的色彩作品，能认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。 2、认识书中四位画家，对其作品进行分析，感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。 教学重点： 认识四季的色彩，能正确表达自己对春夏的色彩作品的感受。 教学难点： 用构图、上色的方法，展现自己对春夏的色彩的情感。 教学用具课本图片、多媒体图片。 教学过程： 一、导入： 1、一年有四季，不同的季节呈现出不同的色彩，也带给人不同的感受。你喜欢什么季节，为什么？ 2、你最喜欢那幅图片，你能猜出它是一年中的哪个季节吗？ 3、板书课题。 二、新授： 1、欣赏。仔细观察并思考，说说书中作品有什么相同与不同之处？ 2、总结。同：每幅作品都有树，都是风景画。 异：表现的是春夏秋冬不同的季节，画法不同，用色不同，视觉效果不同。 3、分组活动。 （1）要求：选择你们组最喜欢的一幅画，由组长带领分组欣赏。 （2）学生根据要求，在问题的引导下展开小组合作学习，教师指导。 （3）问题：①这是什么季节？画面主要运用了哪些色彩？②从作品中你看到了什么，又感受到了什么？③作品采用了什么艺术表现形式（风格，如油画）？画面采用了什么笔触？ 4、学生反馈，教师指导补充。 《春天来了》是一幅写实性、装饰性较强的日本画。画面主要使用了绿色和蓝色。嫩绿
色的草地，把蜿蜒的小路送向了画面的深处，那一抹新绿还悄悄地爬上了树梢，将春的天空点缀得含情脉脉。 《夏日集市》作者使用了红色，运用了细碎而完整的笔触向我们展现了夏的生机勃勃，夏的明亮苍翠。透过夏日灿烂的阳光，展现了夏天的生命。《采荷花》画面主要使用了绿色、橙色和红色，画面用色浓重。这是学生作品浓重色彩进行了大胆结合。在苍山的衬托下，亮丽、耀眼的黄色和橙色，将金秋的风韵渲染于纸上。水中的倒影给画面带来几分恬静，使画面热烈的颜色与幽深的意境完美地统一。 三、作业布置： 从课本中选出你喜欢的作品，从画中表现的形象、色彩、感受等方面写一篇短文。写完后小组交流。 猜一猜这位同学写的是哪幅作品？ 四、总结： 通过本课学习，我们认识了春夏的色彩作品的表现形式，虽然都是生活中常见的事物，但通过画家对生活的感悟，使我们对生活有了新的发现。
紫玉整理——夏季型人的穿衣打扮全解析
是一组轻柔、淡雅、沉静、浪漫的以蓝为底调的冷色群，尤如黄昏时分灰蓝、粉紫、酒红、幽蓝的云霞令人神往、迷恋。 最佳色为兰、紫色调，适合轻柔，浅淡颜色。在36色中，以蓝灰，蓝绿，蓝紫等恬淡宜人的浅色系最佳。 蓝色系对夏季型人非常适合，无论是做大衣、套装还是衬衫者能衬托出夏季型人的雅致感，颜色的深浅程度应在深紫蓝色、淡绿松石蓝之间把握。深重一些的颜色可做大衣、套装，浅一些的蓝色可做衬衫、T恤衫、运动装或首饰。 绿色系里的清水绿和中蓝绿色适合做休闲装，比如：休闲西装、茄克、T恤衫，而云杉绿色则可做职业套装。 粉色系也是夏季型的最佳色系，不同深浅的粉色可用做正装、休闲装、晚装、衬衫、毛衣、丝巾或首饰。 夏季型人适合柔和且不发黄的颜色。在使用色本购物时，当选择蓝色、紫色、粉色时可以放宽尺度进行购买，如果选择黄色、棕色、红色、绿色时，建议对照色本购买。 不适合有光泽，深重，纯正的颜色。咖啡色系的着装，做作感太强，失去自然本性。红，黑，白等保险色，对夏季型却不保险。 【夏季型的色彩搭配原则】 夏季型人不适合黑色和藏蓝色，可用深灰蓝、深蓝灰、蓝灰色、深酒红、紫罗兰色、洋李紫这些比较深的色彩代替。 夏季型人在色彩搭配上，最好避免反差大的色调，适合在同一色相里进行浓淡搭配，或者在蓝灰、蓝绿、蓝紫等相邻色相里进行浓淡搭配。以蓝灰色为主色调，运用浅淡渐进搭配或相邻色搭配原则。
选择蓝紫色作为裤装和鞋子，上半身选择了色彩群中浅紫色、淡蓝色、浅蓝黄、浅正绿色，既有浓淡搭配，又有相对柔和素雅的对比搭配。 夏季型人穿灰色非常高雅，但注意选择浅至中度的灰；不同深浅的灰与不同深浅的紫色及粉色搭配最佳。 最佳色彩搭配：乳白色+熏衣草紫；中灰+淡粉；海军蓝+淡蓝色（紫色、粉紫、粉红） 鞋的颜色：乳白色、蓝灰色、粉灰 色、紫色、粉色、淡蓝色 三、夏季型人各场合服装用色： 职业装用色： 正式场合职业套装的颜色：深蓝灰色、蓝灰色、深酒红、粉灰色、深长春花篮、洋李紫色。 裤子色：灰蓝、蓝灰、粉灰，一般搭配同色上衣及有彩色的衬衣会显得雅致。 休闲装用色：
夏天的色彩作文800字
夏天的色彩作文800字 夏天是美丽的，是欢乐的，是浪漫而神秘的，下面是给大家带来的夏天的色彩作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 夏天的色彩作文800字1 夏，迈着轻盈的步伐走来，几日雨水换来了光明的生机，阳光如水般漫泻于天空，午后的太阳有些猛烈，狗粗喘着气，声音如风箱般响，植物也被炙烤成卷，但无论如何，也阻挡不了我对它的热情。 夏天，一个热情如潮的季节，到了雨季，水满了，行人很少路过，或是匆匆小心走过，就在花岗石凳旁，绿荫荫的榕树下，塔形的树冠，令人有种美好的遐想，也就成了孩子们的玩耍圣地，几个孩子三五成群地拿来玩具车，来上一盘骑车大赛，路上的水花，溅得到处都是，一朵朵童真的“花”一个个嬉戏玩闹的孩子，一边喊着加油，一边瞪着双眼，紧握方向，向终点冲刺，水落声，呐喊声，构成了一首雨季交响曲。 或是来几个孩子，抓上几条鱼，孩子们穿戴手套，挽起裤管，手管“武装”上阵，看见鱼起抓向装有水的桶，一直玩个三四小时，还不罢休，提起一条，放下一条，看着这番情景，眼花缭乱，等
孩子的妈妈来叫他们吃饭时，才会评出冠军，冠军此刻便会沾沾自喜提着最好的鱼，满载而归。 真是好不热闹。 夏天，一个丰富多彩的季节，每到艳阳高照的时刻，几个锻炼身体的人们，就会装戴好游泳服饰，去游泳场地热热身，继而下水游泳，几个初学者胆量还小，脚一掂一掂地试一试水温，温暖的话才敢迈着小步下去，如果还有点冰的话准会胆怯地说着，“教练，水好冰！我、我好、好怕……”严肃的教练通常会让他们勇敢些，坚强些，或是让他们多热身热身。 胆量大些会在池边跑上两圈，然后纵身一跃，跳到水中，摆了一个PS，便乖乖去游泳，我游泳技术不太好，但总是耐心地游着，上次我与同学一起去游泳，同学的泳技可畏高起，一口气洋洋潵潵游了二千余米，台上的教练——妈妈急了，她高声喊着：“乐，加油！冲刺！”这场面，真有趣！ 夏天，是一个愉快豪爽的季节，每到玩累了，喊渴了，就会有一杯冷饮，边喝着边吹着空调，真是乐哉！乐域！ 夏天那热情如潮的色彩，丰富多彩的色彩、愉快豪爽的色彩……每一种色彩都值得回味，无穷的回味，甚至把这夏天的色彩停留在美好的记忆里，陪伴我很久，很久…… 夏天的色彩作文800字2
于西蔓的四季色彩理论 看看你是哪个季节的
于西蔓的四季色彩理论看看你是哪个季节的 每个人所属的色系都是与生俱来的，一个人的职业、所处的环境会有变化，但他（她）的色系基调不会改变，所以每个人都应该找到适合自己的颜色。 “四季色彩理论”是当今国际时尚界十分热门的话题，它由色彩第一夫人美国的卡洛尔·杰克逊女士发明，并迅速风靡欧美，后由佐藤泰子女士引入日本，后研制成适合亚洲人的颜色体系。1998年，该体系由色彩顾问于西蔓女士引入中国，并针对中国人色特征进行了相应的改造。“四季色彩理论”给世界各国女性的着装带来巨大的影响，同时也引发了各行各业在色彩应用技术方面的巨大进步。 “四季色彩理论”的重要内容就是把生活中的常用色按照基调的不同，进行冷暖划分和明度、纯度划分，进而形成四大组和谐关系的色彩群。由于每一组色群的颜色刚好与大自然的四季的色彩特征相吻合，因此，就把这四组色群分别命名为“春”、“秋”（暖色系），和“夏”、“冬”（冷色系）。 A、春季型----暖色系----明亮 肤色特征：浅象牙色，暖米色，细腻而有透明感，脸颊呈珊瑚粉色或桃粉色。她们往往拥有明亮的眼睛，给人年轻的感觉。 眼睛特征：象玻璃球一样奕奕发光，眼珠为亮茶色，黄玉色。 发色特征：明亮如绢的茶色，柔和的棕黄色、栗色。发质柔软。 妆面特征：清凉、活泼、明艳。 粉底：暖色系，带黄调的颜色，如象牙、淡黄、杏色 腮红：珊瑚粉、桔红系列 眼影：金黄、浅金棕、干净浅淡的黄绿色 口红：珊瑚、橘红、桃红、浅棕红色 春季型人的色彩搭配原则——基调属于暖色系中的明亮鲜艳色调。 驼色、亮黄绿色、杏色、浅暖水蓝色、浅金色都可以作为主色穿在身上，是大衣、套装、鞋和包的常用色。选红色的话要选橙红和橘红色。如果要穿白色，最好选择泛黄色调的象牙白。在选择灰色时，可以选择浅暖灰和中暖灰等带有光泽和明亮感的灰色，与桃粉、浅水蓝色、奶黄色搭配起来会非常漂亮。在色彩搭配上应遵循鲜明对比的原则来突出朝气与俏丽。特别提示： 对春季型人来说，黑色是最不适合的颜色，过深过重的颜色会与春季型人白色的肌肤、飘逸的黄发出现不和谐音，会使春季型人看上去显得暗淡。春季型人的特点是明亮、鲜艳。属于春季型的人用明亮、鲜艳的颜色打扮自己，会让自己感觉精力充沛、激情四射。 家居色彩搭配心得：令人心旷神怡的浅色调乡村田园风格能给家带来焕然一新的“春”的感觉。明亮的空间是让空气清新的重要因素，高明度的原木黄色或略含灰度的蓝绿色在色彩感觉上比较对味。 B、夏季型------冷色系------淡雅 肤色特征：粉白，乳白色皮肤，带蓝色调的褐色皮肤，小麦色皮肤。 眼睛特征：目光柔和，整体感觉温柔，眼珠呈焦茶色，深棕色。 发色特征：轻柔的黑色、灰黑色，柔和的棕色或深棕色。
2020年夏天的颜色作文范文
2020年夏天的颜色作文范文 导语：春、夏、秋、冬，每个季节，都有属于它们自己的多姿多彩的颜色。而这种颜色，在大自然中是必不可少的，也是最美、最精彩的一部分。接下来小编整理了2020年夏天的颜色作文范文，文章希望大家喜欢！ 夏天的颜色作文范文春天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的，那夏天是什么颜色的呢？是红色、紫色、还是蓝色。 夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来。太阳像个大火球，火辣辣的。人们不停地扇扇子，可汗水还是不住地往下淌。 “外面是绿的，里面是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。”这可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，让你吃了还想吃。 “一个小姑娘，身穿粉红衣，穿着绿裙子，坐在水中央。”这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到处可见荷花那婀娜多姿的身影。 “知——了——”这可是有名的“音乐大王”——知了在引吭高歌。那叫声惹人烦，惹人厌。孩子们却高兴拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。 夏天，人们穿的衣服可是少至又少。你瞧，一位小朋友脱了一件又一件，最后光了背，可嘴里还在喊：“热啊，
热……” 小朋友，现在你知道夏天是什么颜色吧？原来夏天是多彩的。 夏天的颜色作文范文谈到夏天，想必大家一定会叽叽喳喳地说个不停吧！什么游泳，热啊……但是今天，我要跟大家一起说说夏天的颜色。 夏天是绿色的。马路旁的那一棵棵参天大树，每当夏天来临时，都骄傲地昂首挺胸，仿佛是等待着接受检阅的士兵，个个都站的很端正，生怕夏哥哥没有看见自己。还有花坛里的那些小草，冬天来临，它们不辞而别，到了春天，又回来看望夏哥哥。看，绿色的夏天多么热情大方。 夏天的颜色是火红色的。那一轮火红色的太阳挂在空中，发射出万丈光芒，让人睁不开眼睛，树木也都低下了头，人们也不情愿多呆在太阳下面被烘烤。 夏天是深蓝色的。每当下各个来到，它总会带着许多蓝色的小卫士——小雨点。小雨点们弹起了一段段叮叮当当的乐曲。小鱼儿在水中踏出优美的舞步；青蛙弟弟坐在荷叶上鼓起掌来；小朋友们在雨中嬉戏。瞧，蓝色的夏天是不是很美！ 夏天是五颜六色的。各种各样的花儿，这儿一朵，那里一簇，开出无比的美丽。牵牛花，玫瑰花，牡丹花……把夏天装扮得五彩缤纷；花香，草香，泥香……把夏天装扮
描写夏天的颜色好句子
夏天的颜色 1.夏天是什么颜色？红,黄,蓝,绿？ 2.夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像片 烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。 3.走在大街上,切有生命的东西都无精打采的低着头火辣辣的太阳 照射着大,似乎每个人,每棵树,每朵花,身上都发着金色的光哦,夏天是金色的! 4.爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好象那儿的草上面没有金 色,只有片翠绿哦,夏天是绿色的! 5.漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿哦, 夏天是粉色的! 6.下雨了!芝麻般大小的雨点不断从天空中飘下来我并没有躲藏,而 是让它淋湿我的脸庞哦,夏天是白色的! 7.雨停了,我抬头仰望天空,那天空蓝得让人心醉哦,夏天是蓝色的! 8.啊!我明白了!夏天是五颜六色的,就像小雨后的彩虹! 9.“咦,夏天是什么颜色的?” 10.走进森林，我问树上的知了，知了告诉我：“夏天是金色的，你看， 阳光照在草地上多么像金色的地毯啊。” 11.我问大树，大树抖了抖手臂，告诉我：“夏天是青色的，你瞧，我 们多么像青色的哨兵呀。” 12.来到花园，我问牵牛花，牵牛花告诉我：“夏天是紫色的，你看，
我们多么像紫色的小喇叭呀。” 13.来到学校，小朋友的跑步声告诉我：“夏天是红色的，也是热烈的 颜色，你瞧，操场上的小朋友正在奔跑。”小朋友的加油声告诉我：“夏天是绿色的，也是团结热烈的颜色你瞧看，小朋友正在给运动员加油助威呢。” 14.回到家里，我问妈妈，妈妈告诉我：“夏天是水晶的颜色。” 15.“水晶是什么颜色的？”我问妈妈。 16.妈妈说：“水晶是没有颜色的颜色，也是所有颜色的颜色，不信你 找块水晶来对着阳光仔细端详。”啊！不就是个万花筒吗？在百花纷呈中，显现出多彩的面貌。 17.啊，我找到了夏天的颜色，它是五彩缤纷的色彩，是同学的笑声， 是小鸟的歌声，是无尽的欢乐 18.春姑娘慢慢地走了，夏姑娘风风火火地来了。夏天是火热的，也 是美丽的。 19.我爱鸟语花香的春天，更喜欢绚丽多姿的夏天。夏天虽然炎热， 但它也给人们带来不少欢乐。 20.夏天是个富有生命力的季节，也是个美丽神奇，充满希望的季节。 21.走过了春的生机，迎来了夏的蓬勃。这夏天很美丽啊，承接着春 的生机，蕴含着秋的成熟。 22.风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我 们：春已归去。
四季色彩理论
四季色彩理论 “四季色彩理论”是当今国际时尚界十分热门的话题，它由“色彩第一夫人”美国的卡洛尔?杰克逊女士发明，并迅速风靡欧美，后由佐藤泰子女士引入日本，并研制成适合亚洲人的颜色体系。1998年，该体系由华裔日本色彩顾问于西蔓女士引入中国，并针对中国人的色特征进行了相应的改造。“四季色彩理论”给世界各国人的着装生活带来了巨大的影响，同时也引发了各行各业在色彩应用技术方面的巨大进步。 “四季色彩理论”的重要内容就是把生活中的常用色按基调的不同进行冷暖划分和明度纯度的划分，进而形成四大组自成和谐关系的色彩群。由于每一组色群的颜色刚好与大自然四季的色彩特征吻合，因此，便把这四组色群分别命名“春”、“秋”（暖色系）和“夏”、“冬”（冷色系）。 这个理论体系对于人的肤色、发色和眼珠色等“色彩属性”（色相）同样进行了科学分析，总结出冷、暖色系的人的身体色特征，并按明暗（明度）和强弱（纯度）程序把人区分为四大类型（每大类里还要细分），为人们分别找到和谐对应的“春、夏、秋、冬”四组妆扮色彩（有一种类型的人，也有混合类型的人）。 “四季色彩理论”之春季 春 明亮鲜艳的颜色群 万物复苏，百花待放。柳芽的新绿，挑花、杏花的粉嫩……，一组明
亮、鲜艳的俏丽颜色给人以扑面而来的春意和愉悦，构成了春天一派欣欣向荣的景象…… 您是春季型吗？ 春季型的人与大自然的春天色彩有着完美和谐的统一感。他们往往有着玻璃珠般明亮的眼眸与纤细、透明的皮肤，神情充满朝气，给人以年轻、活泼、娇美、鲜嫩的感觉。春季型的人用鲜艳、明亮的颜色打扮自己，会给实际年轻显得年轻。 诊断技巧 肤色特征：浅象牙色、暖米色，细腻而有透明感 眼睛特征：象玻璃球一样奕奕闪光，眼珠为亮茶色、黄玉色，眼白感觉有湖蓝色 发色特征：明亮如绢的茶色，柔和的棕黄色、栗色，发质柔软 春季型人使用范围最广的颜色是黄色，可以多多使用，但要感觉明亮才算成功。 选择红色时，以橙色、桔红为主。 春季型人选择自己最适合颜色的要点是：颜色不能太旧，太暗。——用黄基调扮出明亮可爱的形象 春季型人有着明亮的眼睛，桃花般的肤色。春季型人穿上杏黄色或亮黄绿的上装，走在朵朵桃红、片片油菜花中，娇容月貌浑然一体，美不胜收。 春季型人的服饰基调属于暖色系中的明亮色调，如同初春的田野，微微泛黄。服饰中的画龙点睛之笔是春季色彩群中最鲜艳亮丽的颜色，
夏天的色彩作文500字
夏天的色彩作文500字 （夏天的色彩） 金乡二小二年级杨落衿 春天是绿色的，万物复苏，秋天是金色的，瓜果飘香，冬天是白色的，大雪纷飞，那 夏天是什么颜色呢？让我们一起来找找夏天有什么颜色吧。 夏天是粉红的。粉红的荷花绽开了笑容，有的荷花全开了，好像有什么开心事似的。 有的才绽开了一半，看起来有点害羞似的。还有的还没开，还是一个花骨朵，像是一支粉 色毛笔一样，等着画家拿着自己画画。 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水上有许多大人和小孩都在池水里玩耍，有的在玩打水仗，有的在游泳，还有的在泡澡，大家玩得不亦乐乎。所以我说夏天是蓝色的。 夏天是彩色的。有时雷阵雨下完了，就会出现一道五颜六色的彩虹，人人都会在山顶 上观看，都会在不停地赞叹：“彩虹好好看啊！” 我爱这多姿多彩的夏天。 （夏天的色彩） 实验三小二年级陈紫萱 每个季节都有自己的色彩，春天是绿，万物复苏；秋天是金色的，瓜果飘香；冬天是 白色的，大雪纷飞。你知道夏天是什么颜色的吗？就让我们一起去找吧！ 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水，溅起一朵朵水花，人们在碧蓝的水中游泳，打水仗，乘凉，浸泡在水中，享受着夏天的凉爽。听，他们的笑声在水中回荡，他们的脸上露出灿 烂的笑容。 夏天是粉色的。粉红粉红的荷花像一位位仙子。有的全开了，露出开心的笑容，好像 遇到幸福的事。有的半开了，露出温和的笑脸，好像一位公主。有的还是花骨朵，像画家 的画笔，等着人们画美丽的画。 夏天是彩色的。夏天有很多雷阵雨，雷雨过后会出现彩虹，小朋友们的脸上出现笑脸。 我爱着多姿多彩的夏天。 （夏天的色彩） 金乡小学二年级陈清源
春天是绿色的，万物复苏，秋天是金黄色的，瓜果飘香，冬天是白色的，大雪纷飞， 那夏天是什么颜色的呢？我们一起来看一看吧！ 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水溅起一阵阵水花，人们在水池里游泳、打水仗，池水 为他们带来了无限的清凉和快乐。所以我说，夏天是蓝色的。 夏天是紫色的。葡萄架上的葡萄紫盈盈的，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，菜园里的茄子 穿着紫色的衣服，那衣服非常干净、光滑。所以我说，夏天是紫色的。 夏天是五彩缤纷的。一说到暑假，小朋友们把学习疲劳都忘了。他们有的去旅游，有 的去朋友家玩，有的参加了兴趣班，还有的参加了夏令营……小朋友们的暑假生活真是多 姿多彩啊！所以我说，夏天是彩色的。 我爱这美丽的夏天！ （夏天的色彩） 实验三小二年级陈映潼 你们找过夏天的颜色吗？今天，我们就去找一找夏天魅力吧！ 夏天是绿色的。公园里，一排排枝繁叶茂的大树像一把把巨大的凉伞，带给人们无限 的凉爽。大街上，窗着绿衣裳的西瓜先生随处可见，它可是夏天的主角，把它买回家，就 能让你大饱口福！荷塘里，又大又绿又圆的荷叶是小动物们的好伙伴，你看！蜻蜓姐姐把 它当做机场，歇歇它的翅膀。青蛙弟弟把它当作小舞台，让它放声歌唱。小鱼妹妹把它当 做凉伞，舒服地躺在下面睡觉呢！ 夏天是金色的。美丽的沙滩上，小朋友们用金黄的沙子堆成沙堡，用铲子挖出一个个 可爱的贝壳，可好玩了！金灿灿的向日葵永远向着太阳，成了夏天最美丽的风景，太阳就 是它的爸爸，乖乖地看着爸爸。 夏天是彩色的。雷雨过后，一道彩虹高高地挂在天空。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！一说放假，小朋友就会去旅游、游泳，上兴趣班，都非常有趣！ 我喜欢这五颜六色的夏天！ （夏天的色彩） 实验一小二年级陈昕悦 你知道夏天是什么颜色的吗？那就让我们去大自然中去找一找吧！ 夏天是粉色的。池塘里开满了一朵朵美丽的荷花，有的荷花全开了，露出了灿烂的笑容，好像遇见了开心的事情。斗天的荷花就像害羞的小女孩一样，露出了小小的笑容。有 的还没开，就像一把粉色的毛笔。
教大家识别女性的四季色彩类型以及用色,你找到自己适合的色彩了吗
教大家识别女性的四季色彩类型以及用色,你找到自己适合 的色彩了吗 大多数人不大了解自己的皮肤比较适合什么颜色的衣衣，因此经常买了很多衣衣不能穿的，花了很多的冤枉钱。（—）了解自己所属的色彩季节 衣服穿在身上好不好看，很重要的一个因素是衣服颜色适不适自己。如果挑选了不适合自己肤色（或说风格）的衣服，那么就会显得很难看，不和谐。如果是花费了大量银子来屯一件自己梦想好久的高档衣服，最终却发现买错了颜色，拿着好看穿着不好看，那可就后悔莫级了 下面，我就给大家说说有关如何挑选和适合自己色彩的衣服吧。俺也是学习好久感觉到其中玄妙地~ 首先，一般人的肤色分两大类---------------一类是冷色系，一类是暖色系。什么叫冷色系和暖色系。说简单点皮肤偏黄有暖色感变可称暖色系，皮肤偏白偏兰感有冷感则称冷色系。初步确定后，接下来要确定自己属于哪个色彩季节的人。色彩和季节一样，分为春夏秋冬四季颜色。春，秋属于暖色系。夏冬属于冷色系。 好了。冷色系列的朋友接下来可以判断自己属于哪个季节型的人了。上面说了冷色系包括夏季和冬季两种，最简单的诊断方法是夏季型的人通常目光比较柔和，看上去
比较温柔，象夏天感觉一样。冬季型的人目光锐利，感觉比较有个性。从发质上判断夏季型的人比较轻柔，冬季型的人发色比较重些。肤色上来说夏季型人是粉白，乳白色皮肤，带兰调的褐色皮肤，小麦色肤，有红晕。冬季型人会有点青白色的皮肤（就是看上去不太柔和的白色）不易出红晕。总的说就是夏季型人比冬季型人感觉更温柔一些。女人一些。冬季型人比夏季型人感觉更有个性一些。 掌握这些就足够我们来判断一下了，不用弄太复杂。 暖色系列的朋友也一样，分春秋季两种。一般来说，黄的不得了的肯定就是秋季型人了。按步的判断方法：春季型的人皮肤颜色黄度比秋季型人浅。具体到眼睛春季型的人眼睛会奕奕发光，有灵动感，眼珠为亮茶色，黄玉色，眼白感觉有湖兰色，秋季型人目光比较沉稳，眼睛为深棕色，焦茶色，眼白为象牙色或略带绿的白色。肤色上来说不易出红晕。而春季型人红晕呈现珊瑚色。 当你明白自己属于春夏秋冬哪个季节的人后，接下来就可以找到相应属于你自己的颜色了。 （二）找准自己可穿的主色系 春季型的俏丽，灵动。使用范围最广的首选黄色，感觉要明亮，鲜艳，（好比初春萌芽时充满生机的感觉）；适合的白色是淡黄色调的象牙白；红色以橘红，橙红为好；兰色以略带黄感的明亮的兰色为好；另外，亮亮的黄绿色，浅金色，浅
[话题作文]夏天的颜色记叙文作文
[话题作文]夏天的颜色记叙文作文 夏天的颜色 夏天是什么颜色的？ 夏天是红色的。火红的太阳高高地挂在空中，像一个火球似的炙烤着大地。 夏天是绿色的。大树枝繁叶茂，撑开了巨大的绿伞。人们在树底下遮荫乘凉。荷叶田田，蜻蜓飞来了，停在荷叶上，小蜻蜓想：“这片荷叶刚好能当我的小舞台。”小鱼就在荷叶下观看蜻蜓的表演。 夏天是黄色的。芒果树上的芒果黄澄澄的，真诱人！爸爸爬上树摘下又香又甜的芒果，让我们吃个够！香蕉园里的香蕉一大串一大串的，一个人都抱不住。把香蕉割下来放几天就变成淡金色的了。这时吃上一个，那又松又软、又甜又糯的味道顿时沁人心脾，让你爱不释手。 夏天是白色的。白云像棉花糖一样飘在空中，真想抓一团尝尝是什么味道。动物园里白白胖胖的大熊猫趴在冰上，懒洋洋地过着夏天。我们来到海边，浪花一排排地跑上来，我们光着脚丫去踏浪。浪花回去了，沙滩上留下许多白色的小贝壳。我们又兴奋地捡起了小贝壳。
夏天是七彩的。雷雨过后天放晴了，天空出现了一道美丽的彩虹，像一座七色的桥横跨在蓝天上。我们兴奋地观赏着彩虹，可是一会儿它就不见了，真是神仙也难留。 啊，色彩缤纷的夏天，我爱你！ 夏天的颜色 春天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的，那夏天是什么颜色的呢？是红色、紫色、还是蓝色。 夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来。太阳像个大火球，火辣辣的。人们不停地扇扇子，可汗水还是不住地往下淌。 “外面是绿的，里面是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。”这可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，让你吃了还想吃。 “一个小姑娘，身穿粉红衣，穿着绿裙子，坐在水中央。”这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到处可见荷花那婀娜多姿的身影。
中班美术活动《夏天的色彩》
中班美术活动《夏天的色彩》 一、活动目标： 1．了解冷、暖色系的特点，体验冷暖色带给人的不同感受。 2．大胆尝试运用暖色调表示夏天的炎热。 二、活动准备： 冷暖色照片和图片若干、油画棒、图画纸若干。 三、活动过程： （一）引导观察，介绍冷、暖色： 1．今天老师带来了一幅画，大家看看画的是什么？太阳是什么颜色的？太阳照在我们的身上有什么感觉？引导幼儿用动作或词语表达。 师小结：这幅画用红、橙、黄色来表现太阳，看了以后让我们觉得很温暖,像这些看了觉得温暖的颜色，我们把它叫做暖色。 2. 现在请小朋友看看这幅画（冬天的景象）：画的是什么时候？图上有什么颜色？看了这幅画后你觉得怎样？ 师小结：这幅画用白、蓝、绿色来表现冬天，看了以后让我们觉得比较冷、比较安静。像这种看了觉得安静的颜色，我们把它叫做冷色。 （二）区分冷、暖色 1. 刚才我们认识了暖色和冷色，现在我要考考你们了（出示图片）：你觉得这张画上用的是冷色还是暖色？为什么？ 2. 教师邀请部分幼儿上来，让其他幼儿辨别他们穿的衣服的冷暖色。（三）比较、感受冷暖色： 其实在我们画画时经常用到冷色和暖色，用的颜色不同给人们的感觉也会 不同，接下来我们一起来看看两张照片，它们一样吗？有什么不同？看了后感 觉怎么样？ 师小结：这幅画以蓝色为主，蓝色属于冷色，所以给我们的感觉比较冷， 另一幅画以橙色为主，橙色属于暖色，所以给我们的感觉比较温暖。
（四）引导幼儿感受冷暖色调的对比： 教师出示冷色调场景（冬天）：现在我在这个冬天的场景中加入一个火红 的太阳，你们觉得太阳还热吗？为什么？如果现在啊加入一只红色的没穿外套 的狐狸，你觉得和先前那张比较起来，哪一张更能感受到冬天的寒冷？为什么？ 师小结：因为红色的小狐狸在冷色的画面里凸显出来，而且画里面加入了 小狐狸冻得发抖的一个小片段，让我们感受到了冬天的寒冷。 （五）引导幼儿表现夏天的炎热 1．师：刚刚我给你们展示了冬天的场景，冷色的场景，那么你经历过的夏天是怎么样的？我们都知道夏天是炎热的，你们觉得可以用哪些颜色来表示夏 天的炎热呢？接下来请你们用暖色，温暖的颜色把自己心目中的夏天画出来。 2．教师讲明要求，幼儿作画，教师巡回辅导。
春夏秋冬四季型人的测试方法和色彩搭配技巧
███ 四季型人测试和三十六色搭配技巧███ 四季型人测试 1，你的头发是怎样的？ A 浓、厚、硬，乌黑发亮或芝麻色 B 稀、薄、软，棕色偏黑 C 浓、厚、影，褐棕色或黑芝麻色 D 稀、薄、软，棕色偏黄 2，你的眼睛是怎样的？
A 明亮、目光犀利、有距离感 B 温柔、沉稳、有亲和力、不明亮 C 不明亮、沉稳、甚至蒙上了一层雾 D 明亮、可爱、有亲和力 3，你的皮肤是怎样的？ A 苍白、偏黄，没有红晕
B 苍白、薄、偏黄 C 棕色、光滑、厚实 D 薄而透、容易脸红、过敏 4，你的唇色是怎样的？ A 偏玫瑰色 B 偏旧、发乌、苍白 C 偏旧、发乌、色素深 D 偏橘红、鲜艳 加色彩q:245 8048 090
如果你A多，你就是冬季型 如果你B多，你就是夏季型 如果你C多，你就是秋季型 如果你D多，你就是春季型 春季型人三十六色搭配技巧1春季型人的用色范围
2，春季型人拥有一双明亮的眼睛，柔软的黄发配上红润的脸庞给人一种充满活力的感觉。在四季色彩中，春季型人永远给人一种年轻、活泼、亮丽的感觉。仿佛春天里姹紫嫣红的鲜花。 3，春季型人属于暖色系的人，适合穿着以黄色为主色调的各种明亮、鲜艳、轻快的颜色。在全身色彩搭配上，主色与点缀色之间应出现对比。适合用有光泽、明亮的黄金饰品。注意千万不要让那些厚重的颜色盖住自己的光芒。
春季型人色本中的前8块颜色为基本色。是大衣、套装、鞋和包的常用色，后28块颜色为艳色，可与前8块基本色搭配，也可根据色彩顾问的建议做时尚套装或其它服装穿用。 色本中三个“0”以上的颜色为最佳颜色，可用在离脸部较近的地方，两个“0”以下的颜色应远离脸部，建议做裤子、裙子或鞋、包，如果有一个“0”的颜色可用作服装点缀色、随身小物件或放弃使用。以下按西蔓色本顺序，简要介绍搭配技巧:
夏季型人三十六色搭配技巧
夏季型人三十六色搭配技巧 夏季型人极富女人味，一双温和的眼睛，流露出无限柔情，轻柔的黑发把女性的柔美，演绎得淋漓尽致。夏季型人从远处款款而来，清丽雅致如同一幅恬静的水彩画，应是女人中的骄傲。为了不破夏季型人独有的亲切温和感觉，在色彩搭配上应尽量避免反差和强烈的对比。只有在相同色系或相邻色系中进行浓淡搭配，来表现夏季型人的娴淑与上品。 夏季型人属于冷色系的人，穿着颜色以轻柔淡雅为宜，最佳色彩为蓝、紫色调，不适合有光泽、沉重、纯正的颜色，而适合轻柔、含混的浅淡颜色。 夏季型人色本中的前8块颜色为基本色，是大衣、套装、鞋和包的常用色；后28块颜色为艳，可与前8块基本色搭配，也可根据色彩顾问的建议做时尚套装或其它服装穿用。
色本中三个“0”和三个“0”以上的颜色为最佳色，可用在离脸较近的地方，两个“0”和两个“0”以下的颜色应远离脸部，建议做裤子或鞋、包，如果是一个“0”的颜色可用作服装点缀色、随身小物件或放弃使用。以下按四季色彩色本顺序简要介绍搭配技巧： 夏季型从不适合黑色和藏蓝色，厚重的黑色和藏蓝色会破坏柔美感觉。深灰蓝、深蓝灰、蓝灰色、深酒红、紫罗兰色、洋李紫色这些较深颜色，可作为正式场合的职业套装。 夏季型人穿蓝色和蓝灰色非常高雅。不同深浅的灰蓝色和蓝灰色与不同深浅的紫色及粉色搭配最佳。 夏季型人的白色是柔和的乳白色，可做夏天的套装或与其它颜色相配。 夏季型的乳白色粉哔叽、淡蓝色、浅粉色、浅葡萄紫、薰衣草紫色都是衬衫、毛衫、夏季的吊带背心和太阳裙的用色。 蓝色系对夏季型人非常适合，无论是做大衣、套装还是衬衫者能衬托出夏季型人的雅致感，颜色的深浅程度应在深紫蓝色、淡绿松石蓝之间把握。深重一些的颜色可做大衣、套装，浅一些的蓝色可做衬衫、T恤衫、运动装或首饰。 绿色系里的清水绿和中蓝绿色适合做休闲装，比如：休闲西装、茄克、T恤衫，而云杉绿色则可做职业套装。 粉色系也是夏季型的最佳色系，不同深浅的粉色可用做正装、休闲装、晚装、衬衫、毛衣、丝巾或首饰。 在使用色本购物时，当选择蓝色、紫色、粉色时可以放宽尺度进行购买，如果选择黄色、棕色、红色、绿色时，建议对照色本购买。 首饰的颜色以亮银色，白金色为主色调。适合钻石、水晶、宝石、乳白色珍珠、玻璃质感的饰品。 忌用：黄金类、木制品和铜制品。 丝袜：适合灰色。浅灰、深灰、肉色为佳。忌用：棕色系。 本篇文章来源于美狄亚形象设计https://www.wendangku.net/doc/7112769895.html,转载请注明出处！