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高中科技小论文800字简述中学英语词汇教学方法论文

高中科技小论文800字简述中学英语词汇教学

方法论文

一、中学英语词汇的特点

每个国家的词汇都有其独特的优势,英语词汇也不例外。我们都知道英语词汇是表音文字,主要由26个英文字母组成,所以,英语词汇具有汉语词汇所不具有的特点。

1、认知性。英语词汇是字母文字,是表音文字。通常英语词汇可以通过语音而拼读出来。只要学生能够掌握语音与拼读的规律,那么便可以很轻松的根据语音记忆更多的英语词汇,从而可以减轻学生学习英语词汇的负担。教师在英语词汇的教学过程中,可以充分利用英语词汇的这个特点,积极引导学生通过语音识记英语词汇,这样可以提高学生的词汇量,同时也能增加学生学习英语词汇的兴趣,最终提高教师的词汇教学的效率,完成教学任务。

2、规律性。根据《新课标》的要求,中学生所需要识记的英语词汇大概是1600。关于这1600个英语词汇,该识记便是一个最主要和最大的问题。因此,英语教师在词汇教学的时候必须掌握最佳的词汇教学方法,因为传统的死记硬背,只会让学生对英语词汇产生恐惧与厌烦。所以英语教师在进行英语词汇课堂教学之前,必须根据英语词汇的特点,总结英语词汇的规律,为学生讲

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